论体育游戏在体育教学中的作用

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论体育游戏在体育教学中的作用

作者：谭永福

来源：《东方教育》2016年第10期

摘要：体育游戏在体育教学过程中具有能够集中学生注意力、提高学生对体育课的积极性和爱好性、具有诱导、热身、放松、等作用。作为一名体育教师，在体育教学中，可以运用体育游戏教学，使学生更快的学会动作技术，完成教学任务。同时在游戏中，时刻观察学生动态，控制好学生的情绪、合理安排游戏时间及运动量，确保体育游戏能够安全进行。本文主要以文献资料法，调查访问法，数理统计法对体育游戏在体育教学中的作用和影响进行了探讨.

以此推广体育游戏在学校体育教学中的快速进展。

关键词：体育游戏；体育教学；作用；体育安全

1.1选题依据

体育游戏是学生非常喜欢的体育活动，它的形式多样，游戏的内容丰富，能够将体育运动中的跑步、跳跃、投掷等各种运动都能够学习体会到，通过体育游戏教学的开展，对培养学生的积极性，创新思维、团结互助精神有重要作用。通过体育游戏能增强他们克服困难勇气；巩固所学运动技能和技巧；培养学生对体育课程积极性和爱好性，通过游戏的激发，使学生学习教学动作技术时候也保持着较高的兴奋性。所以，体育游戏是体育课程必要的组成部分，应鼓励学校体育教师积极开展体育游戏内容，这对课程前的引导和发展学生的思维性和创造性有着重要的意义。

1.2研究的目的和主要内容

1.2.1研究目的

“少年强则中国强”，培养学生成才，是国家名族成长兴旺的首要条件，体育游戏的开展和实施，它能够通过游戏的形式达到锻炼身体，提高巩固学生的运动技能。通过体育游戏能够加强学生之间的凝聚力，增进友谊，培养他们团结互助的集体主义精神。

1.2.2研究的主要内容

本文通过对深圳市龙岗区平湖外国语学校初一学生对体育游戏的认知，兴趣，理解等进行系统的调查评估，对体育游戏在体育教学中的运用进行自己的观点和阐述。研究的内容包括研究的对象和方法，体育游戏的特点作用，体育游戏在教学中的意义，体育游戏教学中应注意的事项等进行一个完整概括分析。

2.1研究对象