4数量关系备考

4数量关系备考
4数量关系备考

2015山东公务员考试将至,很多考生都加入到了备考大军的行列之中,中公教育针对历年行测考试内容,特别整合了2015山东公务员考试行测答题技巧,帮助考生轻松掌握备考先机。预祝各位考生在2015山东公务员考试中能够抢占先机,成“公”上岸。

在公务员行测考试中,数量关系虽然题量不大,但考点比较复杂,比如整除、行程、工程、浓度等。虽然内容多而复杂,但是只要通过系统学习,再加上大量做题,把握每种题型的出题方式,一定能把数量关系的分数拿到手。

有相当一部分考生还没有学习就放弃了数量关系,潜意识里就认为数量关系就是应该放弃的,他们觉得高中之后再也没有学习过数学,所以觉得数学是他们最大的痛楚。实际上,在行测考试中的数量关系,绝大部分题型还都是我们中小学所学习的内容,考生们一定可以掌握的,以下例题可见一斑。

【例1】甲、乙、丙三人同乘飞机,甲、乙二人未携带行李,而丙的行李重150公斤,需另付行李费500元。如果甲、乙、丙三人各携带50公斤行李,则三人共只需支付250元行李费,问每名乘客可以免费携带多少公斤的行李?

A.20

B.25

C.30

D.35

【中公解析】这样的一道题目,我们就可以通过中学时候学习的列方程求解,设每人可免费携带x公斤行李,则丙带150公斤行李需要为150-x公斤行李另付费;三人各带50公斤行李需要为3×(50-x)公斤行李付费。需要付费部分行李重量与费用呈正比,所以

,解得x=30。

【例2】由于天气干旱,村委会决定用抽水机抽取水库中剩余的水浇灌农田。假如每天水库的水以均匀的速度蒸发,经计算,若用20台抽水机全力抽水,水库中水可用5周;若用16台抽水机,水库中水可用6周;若用11台抽水机,水库中的水可用多少周?

A.7

B.8

C.9

D.11

【中公解析】这个题目是一道牛吃草问题,是小学奥数的内容,这类问题其实是很容易被考生把握的。根据题意,可设每台抽水机每周抽水量为1,设该水库每周蒸发量为x,则5×(20+x)=6×(16+x),解得x=4,水库总水量为5×(20+4)=120。11台抽水机抽水,水库每周减少水量为11+4=15,需要120÷15=8周。

通过以上2个例题可以看出,数量关系里的一些题目,是可以通过学习去掌握做题技巧的。如果放弃所有的数量关系是非常可惜的,公务员考试中数量关系的题目也是有难有易的,我们一定要把握好真题中难度适中的题目,这样才能提高行测分数。

考生在数量关系备考方面可以从以下几方面着手:

1、认真备考,最重要的是研究真题,掌握每种类型题目的出题方向;

2、距离考试还有一段时间,正是做专项练习的好时机,因此一定要做专项的练习,能够拿分的专项,一定要学透彻,绝不留死角。在yy36531频道中,每天还会有关于专项题目的讲解,可以定时收听。

3、考前1个月,大量做卷子,先做真题,熟悉考点,再做模拟卷子,提升做题速度。

中公教育专家认为,如果想在考试中取得较好成绩,必须要付出一定辛苦,平时要注意合理安排时间,不能三天打鱼、两天晒网,荒废了最好的成“公”机会。

公考数量关系试题分析技巧与经验汇编

公考数量关系试题分析技巧与经验汇编数量关系试题包括两部分,一部分是数字推理,另一部分是数学运算。数字推理部分是给出一些数字,其中缺少一项或两项,要求考生研究出数字间的规律,选择一个符合规律的答案。数学运算部分是给出算式,或者是表达数量关系的文字,要求考生利用基本的数学知识计算出结果,这部分试题类似于中学数学课本中的计算题和应用题。 一、数字推理备考 数字推理的备考,考生要制定出一个时间表。因为数字推理要求考生对数字本身以及数字间的关系有极强的敏感性,这一敏感性需要长时间的训练来养成,很难在几天之内速成。下面是我为考生总结出的一些学习方法,供大家参考:第一阶段,培养数字敏感性。建议考生不要在复习的一开始就急于大量的做题,最好先通过少量做题来培养数字敏感性。建议考生背诵30以内数字的平方数、10以内数字的立方数、6以内数字的四次方,4以内数字建议背到五次方、六次方。熟悉200以内质数表。熟记一些经典因数分解,例如:209=19x11,133=7x19。熟记一些数字间的联系,例如:可把1,4,9这个数列,看作是1,2,3的平方,也可看作是50,41,32,或者是9=(4?1)2等等。这类素材可以在《数量关系模块宝典》上大量的找到。 第二阶段,精做习题。在经过一定练习题的训练之后,考生在这一阶段的复习重点是把每种类型的试题都做几遍,达到做透、做熟练的程度。 第三阶段,归纳方法。在第二阶段做习题的时候,考生可能发现跟着参考书的类型走,拿到题目后知道从什么地方入手,可是一旦试题脱离了归类,考生就会出现不知从何下手的情况,或者错误地尝试太多次之后,才能找到正确的规律。针对这种情况我建议考生把平时自己做过的各种类型试题的特征进行归纳,例如数列在8项以上的,通常是多重数列;有“0”出现的,通常不是等比数列;数字靠近幂次数的,可能是幂次修正数列等等。 第四阶段,真题演练,总结方法。在这个阶段考生主要是做真题,把之前已经掌握的解题方法和技巧运用到实际,通过大量真题的演练,系统、全面的总结各类试题的方法和技巧,达到熟练的程度。 以上四个阶段中,第一、二阶段属于基础普及阶段,第三阶段是决定考生能否快速做题的关键所在,请考生重视这一阶段的练习,通过第四阶段对真题的演练,考生最好能熟练掌握一套科学的解题方法。 二、数学运算备考 对于数学运算部分如何备考,我建议考生从考试大纲出发,真正认识到出题者的意图。如果考生在平时做题的过程中发现某一道题解方程就需要花费10分钟,那么肯定是在解题方法上出了问题。数学运算的备考需要考生注意的是,

教师公开招聘考试备考指导

教师公开招聘考试备考指导 一、关于教师公开招聘考试 (一)教师公开招聘考试的性质 教师公开招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实,以期实现“凡进必考”的目标,这是一种公开选拔优秀教师的新型录用制度。 过去教师入编考核主要采取以学校为单位自招自聘自负责,然后向省市上报结果的模式,这种模式难以避免徇私舞弊、托关系、走后门等现象的发生。为保障教师素质和学子利益,防止在教师公开招聘中出现徇私舞弊的现象,2003年教育部对教师入编考核模式进行了改革,制定了“凡进必考”的教师公开招聘考试制度。6年来,教师公开招聘考核方式已逐步模式化、正规化,各省市考核制度基本统一。除贵州、广西、甘肃、宁夏、新疆、西藏等少数地区受条件所限,招聘模式改革进度缓慢外,其余各省市皆由省市统一招聘。各省市部分贫困县的教师缺口,也由国家特岗教师公开招聘措施补充。 (二)教师公开招聘考试的程序、内容及时间 教师公开招聘考试主要采用当地教育局或人事局组织公开考试的聘用机制,教育局或人事局通过地区教育网或人事网发布招聘简章,考试包括笔试、面试、考核、录用、签约等一般程序。 教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识,其中教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了新课程改革、教学技能与实践、教材教法与教案,还有就是各科相应的基础性知识。各地的考试大纲略有不同,考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。 教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力,方式有说课、试讲、面谈(答辩)等,其中面谈和结构化面试相似,问题会紧密结合教学实际。 考试时间也没有统一的规定,但根据教育系统的特点,如果安排招聘,一般会安排在暑期进行,具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。 二、教师公开招聘考试笔试考情分析 大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小,一般为40%,而专业知识部分所占比例较大,占60%。有的省市则根据实际考核的需要,加大对教案编写的考查,甚至分值高达40%(基础知识30%,专业知识30%)。因此,考生一定要关注当地的教育网或人事网,时刻关注教师公开招聘简章,根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。 (一)考试形式 考试采用闭卷形式,各省市自主统一命题,统一考试时间,集中评卷和统分。 (二)考试时限 考试时限一般为120分钟或150分钟。 (三)试卷题型 从近几年教师公开招聘考试的真题来看,必考题型有单项选择题、多项选择题、填空题、简答题和论述题五大类。由于各地对教师素质的要求不同,所以大多数地区的试卷结构都比较灵活,一些地方会出现判断题、名词解释、辨析题以及案例分析题等,考生应做全方位的准备。 (四)命题趋势 近年来各地的教师公开招聘考试真题,总体呈现以下规律:

国家公务员考试常识判断题型分析及答题技巧

国家公务员考试常识判断题型分析及答题技巧 常识判断主要测查考生对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。这对不同专业的考生来说显得更加公平,同时也加大了答题难度。各省市公务员考试与国家公务员考试有相似之处,同时也具有其各自的地方特色,不同的省市侧重考查的方面和题型各有差别。以下将从山东、北京、上海、广东公务员考试,及天津、湖北、陕西公务员考试联考中常识判断真题入手,分析公务员考试常识判断答题技巧及注意事项。 (一)山东省 山东公务员考试素有小国考之称,其报考人数、考试难度都高于其他省市。近年来山东公务员考试常识判断曾设单项选择题、多项选择题与不定项选择题三种题型,考查内容由之前偏重法律和政治,向法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技、山东省情、公文写作等全方面考查发展,考查范围越来越广,也更接近于国家公务员考试。 【例1】目前,“金砖四国”的经济总量大致是美国的一半,在全球金融风暴的当下,虽然经济也遭受影响,但“金砖四国”的实力仍令世界刮目相看。“金砖四国”是指()。 A. 巴西、俄罗斯、印度和中国 B. 中国、南非、俄罗斯和印度 C. 巴西、印度、英国和南非 D. 印度、法国、南非和英国 【答案】A 【解析】“金砖四国”来源于英文BRICs一词,是指巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)和中国(China)四国,因这四个国家的英文名称首字母组合而成的“BRICs”一词,其发音与英文中的“砖块”(bricks)一词非常相似,故被称为“金砖四国”。 【例2】在公文写作中,一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是()。 A. 从10增加到50,可以说“增加了4倍” B. 从100增加到500,可以说“增加到4倍” C. 从10减少到1可以说“减少了9/10” D. 从100减少到10,可以说“减少到1/10” 【答案】B 【解析】从100增加到500,可以说“增加了4倍”,不可以说“增加到4倍”。 【例3】实事求是是马克思主义哲学中的一个基本命题。实事求是中的求实精神与实用主义的实用原则都讲实际,但它们的精神实质迥然不同,其区别在于()。 A. 前者所求的“是”为客观事物的规律,后者追求的是实际效果 B. 前者所讲的“实事”为客观存在的一切事物,后者是个人经验 C. 前者以客观实际为出发点,后者以个人的经验和行动为出发点 D. 前者是一种普遍性的方法原则,后者代表美国特有的思维方式 【答案】ABCD 【解析】马克思主义的实事求是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。它是一种具有普遍适用性的方法原则。实用主义是在美国土壤上生长的一个哲学流派,代表了美国特有的思维方式。它的主要论点是:(1)强调实际经验是最重要的,原则和推理是次要的;(2)信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果;(3)理论只是对行为结果的假定总结,是一种工具,是否有价值取决于是否能使行动成功;(4)人对现实的解释,完全取决于现实对他的利益有什么效果。比较可以得出,四个选项全部正确。 (二)北京市 北京市《行政职业能力测验》常识判断题型分为单项选择题和多项选择题两种,考查内容内容比较芜杂,包含法律、政治、经济、时政等多方面内容。如:

国家公务员考试常识判断备考攻略

2011年国家公务员考试常识判断备考攻略 第一,无须“硬啃”法律常识 2007、2008两年,国家公务员考试常识判断的题目全部都是法律常识,使得本应该是最简单的一个模块难度大大提升,一时间考生难以适应,头疼不已。但在2009年,法律常识的比重大大减少,25道常识判断中只有7道法律题。从今年的大纲上来看,法律常识仍然不会作为考查重点,相比于去年的题量比重,不会有大的变化。因此考生没有必要花费大量的时间翻教材看案例背法条,只需要对比较重要的一些法律部门有简略的了解即可。宪法行政法仍然可能是主要考查内容,最近一两年内新颁布的有重要影响的法律也应该是关注对象,比如《食品安全法》、《刑法修正案七》等,考生可以了解一些相关知识。 第二、热点时事不能放过 “回归”之后的常识判断,时事政治是不可缺少的一块,尤其是最近一两年、两三年之中国内、国际发生的重大时事。这些时事上至党中央国家政府,下至干部百姓,都普遍给予很高的关注,作为常识考查无可厚非。在2009年国家公务员考试中,就出现了与北京奥运会、汶川地震、神七飞船、CPI、金融危机等重大热点时事相关的考题。作为改革开放的三十周年,2008年还出现了与改革开放有关的题,而2009年是新中国成立六十周年,很有可能在这一点上设置题目。对于时政部分,考生其实没有必要刻意专门复习,完全可以利用每天的空余时间多接触新闻、报纸、网络等,了解国内的方针政策和国外的大事小情,做到心中有数。 第三、细节点滴重视积累 严格来说,“复习”二字并不适用于常识判断模块,因为除了法律常识尚算有迹可循外,常识题根本就是五花八门天马行空,复习根本无从下手。因此,真正适用于常识判断备考的,应该是“积累”二字。这种积累来自于生活中的点点滴滴,从小学到中学到大学所接受到的知识都有可能派上用场,比如读过的某一本书、看过的某一条新闻、经历过的某一件事等等等等。同时,积累又绝对是一件欲速则不达的事情,考生切忌心浮气躁盲目求快,毕竟罗马不是一天建成的,常识也不是一夜间能够灌进脑袋的,需要一个比较长的过程,考生需要摆正心态,以平常心面对。 笔者曾经听到一个说法,常识判断只要做上一本“5000题”就可以轻松拿下。在笔者看来,这实在是荒谬至极的事情。首先,绝大多数考生不会有足够的时间和精力去做上几千道题;其次,常识判断的整体分量不值得下这么大的力气,如果常识都要做上几千道题的话,那言语、数量、判断、资料岂不每一部分都要做上万道题?再次,常识判断可以包罗万象,古今中外天文地理无不可考,即便考生能将《大英百科全书》和《十万个为什么》倒背如流,也未必能保证百分百的正确率,又何况区区的5000题。 第四、从真题中寻找方向 常识判断要不要做题,当然要,但绝不是什么“5000题”,而是历年国考的真题。虽然常识判断命题的规律性不比其它模块,但在历年真题中仍然有蛛丝马迹可寻。真题中考过的知识点,尤其是重复考过的知识点,说明重要程度较高,可能重复出现。试题的考查范围、考查形式,也都能从真题中找出一些端倪。尤其要反复强调的是,对于错题要给予足够的重视,查缺补漏的功夫要下到。常识题原题重复的可能性较小,但同一种类型题考的方式会比较接近,比如作品与作者的对应关系、特殊年代发生的重大历史事件等。根据以往出题的规律,在积累的过程中就可以有所取舍,做到有的放矢。 比长江还要长的河是:伏尔加河 被人们称作通天河的河流是:沱沱河

2018河北省公务员考试数量关系备考指导

2018河北省公务员考试数量关系备考指导数量关系部分的考查内容为“主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:工程问题、行程问题、经济利润问题等。 数学运算近三年来达到一个稳定的状态,但需要注意的是2017题目的题干比较短难度略微提升,根据以往考试数量关系科目大小年规律, 2018今年在数学运算中难度有略微下降的趋势,但是数学运算依然是众多考生的软肋,仍需要引起报考者的高度重视。 对于数量关系和资料分析这两个模块,因为包含了诸多的知识点,且需要具备一定的数字敏感度,故并不是单纯学习上三四天就能完全掌握的,而是需要大家付出更多的时间和精力去练习和吃透。 河北华图建议各位考生可以根据自身情况,做出合理考试安排。下面老师将针对2018年河北省公务员考试数量关系模块给大家一些备考建议,以便同学们可以更好地进行备考。 一、学会利用选项 很多考生抱怨数学在考试的时候题目难,一定程度上是因为备考的时候因为没有去复习,也没有关注考试数量部分的考点,从而导致考试的时候想去做的时候却拿不到分数;同时结合往年真题卷子也无法快速从中得到结果,以至于很多人对于数学都是敬而远之,其实数量关系模块选项是题目的重要组成部分,所以我们复习中提速或者拿分考的就是选项特点。 例如:甲乙两种商品原价和为100,现将甲商品打八折,乙商品提价10%,现价和比原价和多了4%,问乙商品原价为多少? A.20 B.40 C.70 D.80 【答案】D。解析:这道题目相信大家都会做,关键怎么做的更快,我们通过把所求的乙商品原价设为未知数,在结合和是100,可以求出来,但是既然知道甲乙原价和就是100,我们发现A+D和就是100,因为判断二者中有一个是乙的结果,再结合题干得到乙的原价较高,从而直接得到答案D。 这个就是在我们不断做题当中,我们自己要学会发觉的技巧,而不是一味的

时事政治简答题技巧之常识判断

时事政治简答题技巧之常识判断考点内容(数字表示题号,下同): 1、北京奥运会开幕式上展示的“和”字 3、现行的收入分配政策 7、十七大报告、汶川地震、神舟七号、科学发展观 9、西藏问题 14、美国次贷危机 考察特点: 不回避当年热点问题,拿分较为容易。 对策: 在考前了解本年度重大时政新闻。 历史部分 考点内容: 2、改革开放30年回顾

4、“两弹一星”战略目标的实现 5、我国农业税的历史 8、欧洲文艺复兴、活字印刷术、日心说、成吉思汗、英国工业革命 11、中国古代历史事件排序 12、改革开放30年回顾 考察特点: 考点不确定性很高,甚至比较冷僻,得分较难,得全分更难。 对策: 虽然考点较冷僻,但大部分内容仍然可以在高中历史课本上找到,考生可阅读相关教辅读物。此外,做题时要进行合理推断和排除。 地理部分 考点内容: 6、地热资源、太阳能、水能 10、节气 15、气象(沙尘暴、厄尔尼诺、寒暖流、飓风) 考察特点:

相当于高中会考水平,部分考点(如二十四节气的内容)是常考内容,今后可能重复出现。 对策: 准备一本普及性的地理常识读物,广泛阅读,当然,如有针对性强的辅导教材更好。 经济学部分 考点内容: 16、CPI(居民消费价格指数) 考察特点: 比较简单,大众化的常识。 对策: 经常阅读报章即可积累起此类常识。 医学部分 考点内容: 13、医用酒精、金属中毒、淀粉、低血糖 考察特点:

对于非医学专业的考生来说,此类题目可能过于专业化。 对策: 复习中学阶段所学的生理卫生知识,进行合理推断。 科技部分 考点内容: 17、隐形飞机、混沌理论、U盘格式化、土星环 考察特点: 比较冷僻,难度较大。 对策: 经常看看科普读物。 文化部分 考点内容: 18、美国、英国、法国和日本的文化象征 考察特点: 比较简单,属于应知应会的内容。

行测常识判断备考6.15.doc

行测常识判断备考6.15 掌握方法做事永远都是事半功倍,国考的时候也是这样的,下面由我为你精心准备了“行测常识判断备考6.15”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 行测常识判断备考6.15 19401、市场经济,是指由市场机制配置资源的经济,即通过市场中的供求机制、价格机制和竞争机制对资源进行配置。市场经济是一种资源配置方式,是发达的商品经济。 19402、经济体制是一种社会经济组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和,是对一定社会经济运行模式的概括。区分不同经济体制的根本标志是劳动者与生产资料的结合方式。劳动者掌握生产资料的经济体制是社会主义经济体制,反之,则是资本主义经济体制。 19403、市场经济体制 市场经济体制是依靠市场手段对资源进行配置的经济体制。 主要优点:为人们提供了平等竞争的机会,促进技术进步和制度创新,提高了资源利用效率。 19404、中国特色的经济体制基于以上两种体制的优劣,在资源配置上,我国既非采取单纯的市场经济机制,也非采取单纯的计划经济机制,而是两者兼而有之。这种机制有利于促进我国生产力的发展,促进我国社会经济的快速发展。 19405、社会主义市场经济是社会主义制度与市场经济体制的结合。社会主义市场经济作为市场经济的一种,显然具有市场经济的共性。但中国的市场经济是同社会主义制度结合在一起的,因此同一般市场经济体制相比,它又有其特殊性: 19406、按劳分配,指在社会主义制度下,以劳动作为分配个人收入的尺度,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入,等量劳动领取

等量报酬,多劳多得,少劳少得,不劳动者不得。按劳分配是社会主义的分配原则,它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。 19407、按要素分配是一种总产品在扣除资本耗费与劳动力耗费后,所有剩余被劳动力要素所有者与资本要素所有者依照等量投入得等量剩余的原则分别获得的分配方式,其实质是各要素主体按照要素的产权含量参加收入分配。 19408、以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是我国初级阶段的分配制度。它旨在实行按劳分配并坚持其主体地位的同时,还采取按劳分配以外的多种分配方式。 在按劳分配为主体的前提下,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,是社会主义市场经济发展的必然要求,也是收入分配理论和实践的重大突破。 19409、坚持社会主义公有制的主体地位。生产资料社会主义公有制,是指社会全体成员或部分成员共同占有生产资料的所有制形式。坚持社会主义公有制经济的主体地位,是由它的性质和在国民经济中的作用决定的:①它适应社会化大生产的要求,代表社会发展的方向;②它是社会主义社会的经济基础,是社会主义经济制度的本质特征;③它是社会主义现代化建设的主要支柱、国家财政收入的主要来源和国家实行宏观经济调控的主要物质基础;④它是实现劳动人民在政治上、经济上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的物质保证。坚持公有制的主体地位,就是坚持社会主义方向,这是经济体制改革的基本前提。 19410、公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有资产占优势,是对全国公有总资产而言,并不要求每一地方和每一产业的公有资产都要占优势。另外,公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。 19411、市场体系:市场有各种各样的类型,各类市场及市场要素的总和构成有机的整体,叫市场体系。市场体系是由多个相互关联的市场组

行测数量关系蒙题技巧

行测数量关系蒙题技巧 20天,行测83分,申论81分 (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指

导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。

常识备考:常考的部门法基本原则

常识备考:常考的部门法基本原则 部门法的基本原则,是指贯穿于该部门法始终的基本准则,是对该部门法的立法、司法和受该部门法规制的行为具有普遍指导意义的基本准则。以民法的基本原则为例: ①民法基本原则对民事立法、民事行为和民事司法均具有指导意义; ②民法基本原则对民事立法、民事司法和民事行为具有约束力; ③民法基本原则在民事法律规范中处于指导和统帅地位,但是通常在民事法律规范有具体规定的情况下,必须适用具体规定,不能直接适用民法基本原则。下面我们对在考试中常考的部门法的基本原则进行一下基本了解: No.1 宪法基本原则 (一)人民主权原则 法律依据:《宪法》第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。人民主权也被称为主权在民,人民主权要求一国之最高权力由最多数人民享有,此原则在我国宪法第二条上得以体现。 (二)基本人权原则 2004年宪法修正案第22条规定,宪法第33条增加一款,作为第三款。“国家尊重和保障人权。”这是我国宪法上第一次引入“人权”的概念。人权源自资产阶级的天赋人权学说,人权即人之所以为人就应该享有的权利,随着时代的发展,人权的内涵也不断丰富和发展,从最初的人身自由、政治权利和财产权方面扩展到社会经济文化权利。 (三)法治原则 法律依据:《宪法》第五条中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。此条直接体现了法治原则,法治是相对于人治的概念,即法律的统治,要求国家公权力机关和公民以宪法和法律为根本活动准则,在宪法和法律划定的范围内活动,法治原则约束的重点是国家公权力机关的活动,可以分为宪法优位、法律保留、审判独立。 (四)权力制约和监督原则 具体体现在两个方面:其一公权制约公权,其二私权制约公权。在我国宪法中表现为①人民对于国家权力的监督,②公民权利对国家权力的制约,③国家机关内部的相互制约。

2020国考常识判断答题技巧2

2020国考判断推理答题技巧 第一讲类比推理中不同的全同关系【例 1】(2008 福建-93)伊妹儿∶电子邮件 A.算账∶结账 B.引擎∶发动机 C.炒鱿鱼∶解雇 D.可可∶巧克力 【例 2】(2015 国考-98)春夏秋冬∶四季 A.喜怒哀乐∶情绪 B.赤橙黄绿∶颜色 C.早中晚∶一天 D.东南西北∶四方 【例 3】(2019 国考-97)分母∶除数 A.内角∶外角 B.加减法∶乘除法 C.横坐标∶纵坐标 D.百分比∶百分率 【例 4】(2009 江西-102)赣∶江西∶赣江 A.辽∶辽河∶辽宁 B.桂∶广西∶漓江 C.粤∶广东∶珠江 D.湘∶湖南∶湘江 【例 5】(2017 陕西-92)熟石灰∶Ca(OH)2 A.钡餐∶BaSO? B.纯碱∶ NaHCO? C.CO2∶干冰 D.生石灰∶CaCO? 【例 6】(2008 云南-93)画圣∶吴道子 A.酒圣∶杜康 B.茶圣∶陆游 C.武圣∶张飞 D.医圣∶华佗 答案: 例 1例 2例 3例 4例 5例 6 B D D D A A

课后练习 【练习 1】(2015 吉林甲-85)()对于风筝相当于芝麻对于()A.纸鸢;脂麻 B.串式风筝;芝麻油 C.竹篾;白芝麻 D.骨架;草本植物 【练习 2】(2008 河北-103)西红柿∶番茄 A.土豆∶玉米 B.蝉∶知了 C.棉花∶花生 【练习 3】(2015 江苏 A-45)七天之于 D.冬瓜∶南瓜 一星期相当于()之于 () A.一米;十分米C.直线;几何学 B.十元;一百元D.一吨;十公斤 答案: 例 1例 2例 3 A B A

)对于 第二讲 类比中关于成语的考点 【例 1】(2019 青海)秀外慧中对于()相当于 ( 文韬武略 A.声名在外;大权在握 B.左顾右盼;经天纬地 C.才貌双全;文武双全 D.悠然自得;文采超然 【例 2】(2016 广州)日理万机∶废寝忘食 A.洞若观火∶凿壁偷光 B.和盘托出∶真相大白 C.东施效颦∶沉鱼落雁 D.苟且偷生∶奄奄一息 【例 3】(2019 国考)刻舟∶求剑A.里应∶外合 B.掩耳∶盗铃C.打草∶惊蛇D.指桑∶骂槐 【例 4】(2016 国考)白驹过隙∶秒表A.恩重如山∶天平 B.一线希望∶皮尺 C.一言九鼎∶弹簧秤

公务员行测常识判断题特点及备考策略.doc

公务员行测常识判断题特点及备考策略 2007年和2008年国家公务员考试行测常识判断的考查对象集中在法律常识上,2009年考点分布在时政、历史、政治、生活常识等等区域,并重点考查了法律常识,2010年国家公务员考试紧贴国情,几乎做到了在时政、政治、经济、法律、科技等区域的平均分布。作为风向标的国家公务员考试,其常识判断近年来从专到博的显着变化,对地方公务员考试产生了深远的影响。不难看出,常识判断的知识日益彰显出公务员的能力倾向和职业特性,这就要求考生须拥有公务员在从业中所需的广博的知识背景,而不仅仅只是一个个考试机器。再次提醒考生,在备考常识判断时,需要以大纲考点的分布为指引,并对法律知识着重复习,切忌无重点、无针对性的盲目备考。 (二)法律常识案例受宠 法律知识因其在公务员实务中所具的普遍而又强有力的适用性一直以来都是国家公务员考试以及各地省考常识判断的重点,而其中以案例为背景来考查的模式更是颇受青睐。案例考查模式的盛行反映出公务员考试对考生能力要求的提升,简单的书本理论知识已经不够用了。 面对占比例很高的案例考查模式,考生首先必须具备扎实的法律基础理论知识,其次须具备对案例的分析、适用法律原理的能力,同时要适当加强案例题的练习,主动出击、积极应对法律题难度的提升。 (三)常识判断部分涉及某些重点常识领域

常识判断尽管涉及面非常之广,给人繁杂的感觉,但仍存在重点与非重点的区分,往年考查过的知识点在之后的考试当中可能会以新的素材得以再现。常识判断考查的都是作为公务员来讲应该掌握的基本常识,然而这些常识也存在主次之分。比如法律常识部分,关于国务院行政法规制定主体的考查,就有多年重复考查的现象。另外,考查近年来试题,对当年时政的考查是一大重点,尤其是09年,第1、2、5、7、9、12、14、25等试题均直接或间接涉及时政。对于这些重点考查领域,需要考生在平时的复习中对照历年真题多加总结、体会,然后对照相应辅导用书加以重点复习。 (四)试题灵活,从识记型走向应用型,难度略有提升。 从06年开始,常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式,更加侧重对相关知识点的理解和应用,且出现对多个知识点同时考查的趋势。分析06年及近年来真题,案例分析题型、综合运用题型、材料分析题型的比重增大。在常识判断试题中,对知识点的考查已经超越了那种单纯识记的阶段,而深入理解、运用层面。并且,不少试题出现多个知识点同时考查的现象。常识部分难度逐年加大,近几年难度基本固定。据09年真题,其难度与08年持平。 试题难度加大一方面体现在考查方式上上升为对知识点理解、运用的考查,另一方面体现在试题本身的难度,比如试题阅读量的加大、运用案例材料的形式来设置题干等,导致试题本身进一步复杂化。不过,常识判断强调的是对常识的考查,而淡化专业上的深入要求。常识判断考查的是对公务员来讲所应该掌握的基本常识,而并非更多的专业性知识。就算07年、08年单纯

考前三个月如何制定数量关系复习计划

考前三个月如何制定数量关系复习计划 距离考试还有大约三个月的时间,三个月的时间不长不短,是否能取得好成绩关键就在这考前最后一段时间里。因此需制定一个科学的复习计划。 首先,你需要在最多一个月的时间里,翻看资料书或者讲义,同时做些专项练习,检查下常考的各类题型,还有没有没能真正掌握的章节,及时查漏补缺,同时进一步夯实基础。其次,在接下来直至考前十天的时间里,建议大家做一些真题,把平时所学理论知识运用到实际做题中,根据自己的情况可以选择两天或者三天做一套真题,上午行测下午申论真题演练,晚上以及第二天总结;同时建立错题集,把易错题整理下来。最后,考前最后十天,模拟考场考试,上午9点至11点模拟一套行测试题,下午2点到5点模拟一套申论试题,让自己并保持这种状态直至考试。 接下来再给大家提供几点在数量关系准备与考试方面的建议: 摆正心态。很多同学一开始就没有把数量关系列入整个复习计划内,认为数量关系较难,直接没有学习数量关系这一模块,或者准备把数量关系放在最后,有时间就做几个题,没时间直接蒙。据统计,70%甚至以上的考生能在120分钟内完成省考全部的120道题,你的竞争对手是从容的完成所有题,你在最开始的时间就感觉自己做不完,准备最后有时间就看看没时间就完全蒙,认真做题和边蒙边做肯定是有区别的。孔子曰:取乎其上得乎其;取乎其得乎其下;取乎其下则无所得矣。这就告诉我们做事要高标准严要求。如果你事先计算出,自己的努力刚好够达到某一目标,那么别人的竞争,再加上你努力过程中遇到的意外困难,都会让你事实上刚好不能实现期望值。每一个模块的存在都有原因,每个题的出现都有一定的分值,考试还没开始,你就自己放弃了一个模块,如何能够取得好成绩! 克服恐惧心理。在部分考生心里已经把数量关系这一模块悄悄地贴上了“难”那么一个标签,这种做法本身就是错误的。无论是数量关系还是其他模块,每个模块的题都是有难易梯度的,不会哪个模块的题全部都简单,也不会哪个模块的题都难,可能对于部分同学数量关系确实存在一定难度,但是也肯定有简单题,如果同学们之前认真学习了这一模块,是可以搞定12道左右的试题(也就是战略性的放弃3道)。 取舍有得。在考场上时间较紧,建议先做稍简单的题目,如果有题目一时间解答不出来,不妨先暂时放弃,等你把所有题目完成再回头去思考,千万不要因为一道题影响整场考试。 最后,希望大家能够根据自己情况,制定科学的复习计划、高效率的学习,最终取的好成绩。

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结

2020中考语文八大技巧答题技巧_知 识点总结 中考中,语文试卷除了占得分值比较大之外,语文还是中考的第一科,这科发挥好了,后面的心态也会比较好。而语文的答题通常是没有标准答案的,需要的是同学们尽量靠近参考答案,抓住重点,符合阅卷老师的评分标准,下面就给大家介绍一下中考语文八大考点答题技巧。 中考语文八大知识点答题技巧 一、基础知识题:信语感,多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感,多比较。考前我们已经作了充足的准备,积累了大量的知识,掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。 二、语言表达题:落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目,也是比较能考察学生语文素质的题,当然也是一道容易拉分的题。碰到新题,不要慌张,这类题总是给出了比较明确

的要求,我们只要一一落实这些要求,并尽量让语言美一些,符合情理就可以了。 三、文言文阅读:联系课文,联系上下文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般中考察的是人物传记类的*,这类*故事性强,我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。 四、科技文阅读:抓信息,会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握,也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以,我们要快速阅读*,了解*大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回*,认真比照原文就可以。 五、文言文翻译:直译句子,一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。 六、诗歌:套用术语,分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在

公务员行测备考之常识判断政治常识.doc

公务员行测备考之常识判断-政治常识 哲学是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论,是各门具体科学知识的概括和总结。哲学的一个基本问题是思维与存在的关系(意识与物质的关系问题或精神与物质的关系问题)。 思维与存在关系问题的第一方面是思维与存在谁为第一性。 思维与存在关系问题的第二方面是思维与存在、精神与物质是否具有同一性,即人的意识能否正确认识现实世界、世界是否可知。 (二)唯物辩证法 1.联系与发展 唯物辩证法的总特征是联系与发展。联系是指一切事物内部诸要素之间以及一切事物和其他事物之间的相互依赖、相互作用、相互影响和相互制约。联系具有普遍性、客观性、多样性。 发展是具有前进和上升性质的运动和变化,揭示运动和变化总趋势的哲学范畴。发展是运动变化的总趋势,唯物辩证法揭示的事物发展的基本规律有:对立统一规律(揭示了事物发展的源泉和动力)、质量互变规律(揭示了事物变化发展的过程和形式)、否定之否定规律(揭示了事物变化发展的方向和道路)。 2.量变与质变事物的变化和发展有两种基本形式:质变和量变。量变是质变的准备,质变是量变的必然结果。用量变引起质变的道理看问题、办事情,坚持适度原则。

3.矛盾分析法 主要矛盾和次要矛盾的相互关系;矛盾的主要方面和次要方面的相互关系;做事情要把握重点和主流,同时也要统筹兼顾;矛盾分析方法是认识事物的根本方法。 (三)认识论 认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。实践是认识的基础,认识会反作用于实践。必须坚持理论与实践相结合的原则。认识的发展过程是在实践基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践。 (四)价值和价值评价 (1)价值基本特征:客观性、主体性、相对性。价值关系是主体与客体之间的利益及其利益满足的关系。 (2)真理与价值的辩证统一体现了认识世界与改造世界、改造主观世界与改造客观世界的辩证统一。人类认识世界改造世界活动的最高境界是实现真、善、美的统一。 (五)唯物主义历史观 1.社会存在和社会意识 哲学基本问题在历史观中的贯彻就是历史观的基本问题,这就是社会存在和社会意识的关系问题,也就是何者为第一性、何者为第二性和谁决定谁的问题。 社会存在和社会意识何者为第一性问题是划分历史唯物主

行测数量关系秒杀口诀

行测数量关系秒杀口诀 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

行测备考指导:类比推理中的语法常识

行测备考指导:类比推理中的语法常识 类比推理作为国考、省考、事业单位中的必考题型,一直为考生所青睐,只因其得分率较高,花费时间较短。但是,并不是所有人在这个题型上都能得满分,只因为个别细节我们还没注意到。今天中公教育和大家分享一下类比推理中曾经考过的语法常识。 1.两项式间的主谓和动宾关系。 在现代汉语中,主语和宾语通常由名词充当,谓语通常由动词充当。那么,如果一道题目以一个名词和一个动词作为题干时,如何确定他们到底主谓关系还是动宾关系呢?我们只需要关注名词是否能发出和他组合的动词所表示的动作,如果能,则为主谓关系,如果不能则为动宾关系。 我们通过例题来解释: 例:飞机:滑翔 A.花朵:绽放 B.诺言:履行 C.铅球:投掷 D.俯冲:海燕 解析:该题选择A项。首先,题干中飞机能够自己发出滑翔的动作,所以题干属于主谓关系。B项中诺言不能发出履行的动作,所以是动宾关系;C项中铅球不能发出投掷的动作,所以也是动宾关系。故排除B、C。D项虽然海燕可以发出俯冲的动作,是主谓关系,但是题干中名词在前,动词在后。D项动词在前,名词在后。故选择A项。所以,主谓和动宾关系除了关心语法以外,还要看名词和动词的位置。 2.成语中的主谓和动宾关系。 当两个成语组成一道类比推理的题目时,很可能每个成语都有自己的语法结构。比如:龙腾虎跃,从中间分开,龙发出腾的动作,虎发出跃的动作。该成语就是由两个主谓关系的成分构成的。 例:围湖造田:饮鸩止渴 A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履 C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山重水复:柳暗花明 解析:题干中,围湖造田和饮鸩止渴属于两个动宾关系的成分组成的成语,故该题选择B项。A项中卧薪尝胆符合这一规律,但是学以致用不符合。C项两个成语都不符合。D 项的两个成语都是由两个主谓关系构成的,其中形容词作了谓语,所以也不是动宾结构。 3.词语的比喻意义或象征意义。 该意义是由词语的理性意义引申而来,多源自生活常识和古代文学的内容。比如:狗象征着忠诚,牛象征着勤劳,玫瑰象征爱情等。 例:蓝色:忧郁 A.红色:警告 B.白色:恐怖

职测备考:你该如何做好数量关系的复习

职测备考:你该如何做好数量关系的复习 前几天某不愿透漏名字的小王同学跟我说:“老师啊,我最近在家呆着实在无聊,于是把我尘封已久的数量书给翻了出来,但是我这一看数量就两眼一黑,啥也不懂该怎么办呢?” 说到数量题,相信很多小伙伴与小王同学有着相同的困扰,看到数量题就一律猜B、猜C,平时也不花时间在数量上,但是很多小伙伴已经意识到了,现在分数线有越来越高的趋势,这个时候再一味地放弃数量好像有点不太行。 当然不同的人要配合不同的学习方法。 1 如果是向小王这种看到数量两眼一抹黑,什么都不会的同学怎么办呢? 这首先肯定是要进行系统学习,可以配合我们的专用教材学习。罗马不是一天建成的,对于这部分同学首先要进行的就是打好基础,进行基础学习,通过学习,了解考试基础题型,每种考试题型有哪些做题方法,基础公式又有哪些,把这些最基础的也是最重要的东西学会,做好笔记,方便后期查阅。注意学习的时候一定要认真仔细,不懂的地方可以问一下同学老师,不要稀里糊涂的过一遍,要保证看这一遍是有成果的。 2 有的同学说:老师我现在基本内容都学了一遍了,接下来该干什么呢? 那当然就是刷题巩固知识点啦,我们可以进行模块刷题,配合模块宝典食用更佳。前期刷题以模块刷题为主,看看自己哪部分掌握的还不错,哪部分还有所欠缺,查漏补缺,根据自己做题中出现的问题再仔细回顾一下前期所记的笔记,重点再看一下自己掌握的不好的地方,必要的话还可以再翻阅一下课本的相关模块。 整理好笔记,错题集,通过做题整理出适合自己的一套方法,争取使自己达到一看题目就能迅速反应出是哪种题型、考查那个知识点、用哪种方法来做题,真正的把知识点消化吸收。 我们还可以根据现实来自己出题做,比如对于大家都关心的疫情问题,我们可以算一下让国内外惊叹的火神山雷神山医院建设速度到底有多快?我们带着口罩出去买口罩到底划不划算?我们每天在家的运动距离有多远?等等善于发现生活中与数量有关的问题。 3 还有的同学问:老师我觉着我题刷的差不多了,我是不是就可以上考场啦!

相关文档
最新文档