—第一学期九“减少未成年人犯罪”主题班会教学导案

九年级（5）班“减少未成年人犯罪”

主题班会教案

班会主题：减少未成年人犯罪

班会目的：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

2、使全体学生树立法制观念，争取做一个“知法、懂法、守法、用法的好少年”。

班会方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

班会地点：九年级（5）班教室

班会主持：九年级（5）班班主任（李贵武）

班会时间：2013年11月29日（星期五）

班会过程：

一、导入

12月4日，为中国法制宣传日。因此，学校要求我们各班主任开展以“减少未成年人犯罪”为主题的法制教育主题班会。希望通过这个主题班会可以使全体学生树立法制观念，争取做一个“知法、懂法、守法、用法的好少年”。

二、主要内容

（一）你对法律知多少

1、说出你所知道的我国的法律法规的名称

《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

2、请你列举说说哪些是未成年人不能做的事

旷课，夜不归宿，参与赌博或者变相赌博（变相赌博其实质是一种诈骗行为，利用人们想发财的心理，骗取钱财。如猜谜、押牌、游戏等），偷窃，故意毁坏财物，强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制道具等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应该违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、吸毒、不弃学经商、从工，不进法律、法规

规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录像，不侵犯其他未成年人的合法权益。

（二）对未成年人犯罪成因及预防对策的探析

1、了解未成年人犯罪的成因。

2、近年来,未成年人犯罪有明显上升趋势,且犯罪情节恶劣,社会危险性和社会危害日益严重,已成为影响社会治安的一个突出问题。未成年人犯罪已引起社会广泛关注。如何有效遏制未成年人犯罪，最大限度地预防和减少未成年人犯罪，已成为社会有关部门一项重要任务。

未成年人犯罪呈现的几个特点。

（1）未成年人犯罪中侵财类犯罪占较大比例。

（2）实施抢劫犯罪的大多是共同犯罪。未成年人抢劫犯罪的大多是共同犯罪。这些未成年人有的是临时性、纠合性的共同犯罪,组织形式较为松散；有的参与成年人共同犯罪。未成年人抢劫对象主要是针对未成年人，犯罪地点大多选择校园周边附近，这些犯罪严重破坏了校园环境和教学秩序。

（3）未成年人犯罪文化程度不高，大多是初中和高中文化。他们大多是初中毕业后，无所事事，或者高中尚未毕业，就走上社会。

未成年人犯罪主要成因

一是不良的社会原因诱发未成年人犯罪。自私、享乐的价值观和人生观是诱发未成年人犯罪深层次因素。有的未成年人只为满足自己的贪欲就不择手段进行索取。有的未成年人在吃喝玩乐的享乐主义刺激下，形成盲目攀比或效仿。有的在一些不法分子引诱和教唆下走上歧途。有的是受到电视、录像、VCD、DVD、舞厅、电子游戏、迪厅、网吧等文化活动的吸引和黄色音像制品与赌博游戏等不健康的影视文化和娱乐游戏的腐蚀等等，这些社会因素都成为诱发未成年人犯罪的引线。

二是畸形的成长和生活环境导致未成年人犯罪。第一是家庭环境。比如离异家庭、过度溺爱家庭、父母存在着不良习惯的家庭，还有，现在大多数家长都外出打工，这些未成年人成了留守儿童，缺乏引导和管教，这些家庭环境都极大地刺激和影响了未成年人的健康成长，导致未成年人心理发生畸变。第二是学校环境。现在学校都在追求升学率，追求学校影响力，在教育管理上存在偏颇，对“差生”疏于管理，采取放任态度，导致这些学生丧失自信心和勇气，容易旁滑歪路。第三是社会环境。现在的社会很多存在缺乏健康文明的文化生活环境，存在盲目消费、痴迷赌博等不健康生活方式，诱惑和刺激未成年人走上违法犯罪道路。