2013厦门中考化学模拟卷

2013厦门中考化学模拟卷
2013厦门中考化学模拟卷

2013年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生模拟

化学

(试卷满分:100分考试时间:60分钟)

准考证号姓名座位号

注意事项:

1.全卷四大题,18题,试卷共6页,另有答题卡。

2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。

3.相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Ni-59 Cu-64 Ca-40

一、选择题(本题10小题,25分,第1~5题各2分,第6~10题各3分。每小题只有一.

个.选项符合题意,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项的序号涂黑)

1.小欣同学报名参加了“2013厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目。该同学锻练过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是( )

A.顺丁橡胶底运动鞋

B.纯棉T恤

C.塑料水瓶

D.腈纶背包

2.2013年1月12日《新闻联播》也罕见地以头条新闻聚焦雾霾:“既然同呼吸那就共责任”

重点关注,直面问题话题。下列做法不能减少雾霾天气发生的是( ) A.减少公车、私家车的出行,提倡步行和乘坐公共交通工具

B.秸秆燃烧还田

C.大力植树造林,绿化环境

D.开发清洁能源

3.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为()

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

4.甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是()

A.从类别上看:甲醛属于有机物

B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水

C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

5.下列实验操作中错误的是()

6.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,则下列叙述正确的是( )

A .依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

B .将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃,析出甲的质量大

C .将t 2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D .t 1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g ,其溶质的质量一定相等

7.下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是 ( )

A. 反应物、生成物都是纯净物

B .该反应符合质量守恒定律

C .反应前后原子的种类没有发生改变

D .化学方程式为2NaClO 2+Cl 2=2NaCl+ClO 2

8.下列所示的图像与实验相符合的是 ( )

A .饱和Ca(OH)2溶液升温

B .镁在空气中燃烧

C .向含少量氢氧化钠的碳酸钠溶液中逐渐加入稀盐酸至过量

D .等质量的镁片、锌片分别和足量的稀硫酸反应

9.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是 ( )

选项

方法 科学原理 A

用酒精洗涤油污 油污能溶解在酒精中 B

醋除去热水瓶中的水垢 水垢与醋酸反应 C

森林着火开辟隔离带 温度降低到着火点以下能灭火 D 铝制容器不能盛酸性物质

酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝

10.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应

前后各物质的质量如下表,下列说法错误..的是( )

A .该反应是分解反应

B .甲可能是该反应的催化剂

C .乙、丙变化的质量比为9:8

D .反应后甲的质量为0 g

二、填空与简答(本题5小题,共45分)

11.(6分)下图中A 、B 、C 、D 是四种粒子的结构示意图,E 是钙元素在元素周期表中的信

息.请回答下列问题:(填序号)

(1)A 、B 、C 、D 四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是__________;

(2)A 粒子的化学性质与B 、C 、D 中哪一种粒子的化学性质相似__________;

(3) D 中X=_______;从E 图中你获得的信息有_________________________;(答一条)

(4)写出A 与E 元素组成化合物的化学式___________.其中阳离子的符号为_______。

12.(10分)应用化学知识解释或解决生活中的问题:

(1)小煌按右图所示配方自制一瓶果汁汽水。请回答:

①含量最多且是人体重要营养素之一的物质是(写化学式) ;

②测汽水的酸碱度可用_________,

③柠檬酸是一种酸。汽水中的气体是柠檬酸与配方中的 反应

生成的,该成分可治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因:

(2)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解

出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等

易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因(答一

点) 。

(3)泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)是—种新型的食品干燥剂和保鲜剂,当它露置

于空气中,一段时间后会变成铁锈。为检验某泡沫铁粉是否还有效,可向其中滴加盐酸,

若看到________现象,说明还有效,

(4)同温、同压下,相同体积的不同气体具有相同的分子数。原本以一氧化碳为燃料的

家庭若要改用天然气作燃料,灶具的改进方法为:

A .减少空气的进入量,增大天然气的进入量

B .增大两者的进入量

C .增大空气进入量或减少天然气的进入量

D .减少两者的进入量

(5)生活中常用______________的方法降低水的硬度。

物质 甲 乙 丙 丁

反应前质量/g 反应后质量/g 5 待测 2 11 20 28 22

5

13.(9分)如图A 、B 、C 三种物质都含有同一种元素,B 是单质, A 、C 都是氧化物,C 是一种

黑色固体物质。请回答:

(1)写出B 和C 的化学式 ;______________;

(2)写出反应①的化学方程式 ;

写出A 转化成B 的化学方程式___________________________________.

(3)指明反应②基本反应类型 。 14.(10分)地球是一颗蓝色星球,表面大部分被水覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种.

通过、海水晒制可得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有MgCl 2、CaCl 2、MgSO 4、以及泥沙

等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

回答下列问题:

(1)在粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是____________

(2)操作1能否改用硝酸钡溶液?说明原因 ____________________________ (3) 写出操作1中发生反应的化学方程式 _____________________________________

(4)滤液的主要成分有(填写化学式): __________________

(5)此实验方案尚需完善的具体步骤:

___________________________________________________________________

15. (10分)写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式(括号内的为杂质):

(1)2Na 4SO (2H 4SO ): ;

(2)2Na 3CO (NaOH ): ;

(3)NaOH (2Na 3CO ): ;

(4)2CaCl (3CaCO ): ;

(5)NaCl (2BaCl ): ;

三、实验与探究(本题2小题,共20分)

16.(8分)结合下图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号①的仪器名称;

(2)若用A装置来制备O2,有关反应可用化学方程式表示为;

(3)如右图所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中

含有碳、氢元素,若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是;

(4)用大理石和盐酸反应,选用上图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2,则所选装置各接口的连接顺序为。反应原理的化学方程式为

17.(12分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。

【阅读资料】

①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。

②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。

③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。

【氢化钙的制备】

氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示(固定装置省略)。

图1

回答下列问题:

(1)装置A中制取氢气的化学方程式为。

(2)装置B的作用是。

(3)装置C中制取氢化钙的化学方程式为。

(4)若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是。

【产品的定量测定】

通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的

钙(其余可能杂质忽略不计)。样品纯度的测定步骤如下:

①检查装置气密性,装入药品,按图2(固定

装置省略)所示连接仪器。

②调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持 同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0 mL 。 图2

③将Y 形管慢慢倾斜,直到A 端的水全部与B 端的样品混合。

④反应结束,冷却至室温,再次读取液面所在刻度数据为110.0 mL 。

回答下列问题:

(5)如何判断样品与水完全反应: 。

(6)反应生成氢气的体积为 mL 。

(7)已知该实验条件下,氢气的密度为0.09 mg/mL 。

样品中氢化钙的纯度为 。(结果精确到0.1%)

四、计算与应用(本题l 小题,共10分)

18.(10分)

小强去商店买回一包纯碱,包装说明如右图。为测定该纯碱中碳酸钠含量是否符合标签要求,他称取了纯碱样品11g ,全部溶解在50g 水中,当加入稀盐酸64.4g 时,

恰好完全反应,所得溶液的质量为121g .试求:

(1)反应放出的CO 2的质量为 g .

(2)纯碱样品中碳酸钠的质量

(3)根据这一次检测,计算并判断样品中碳酸钠的含量是否符合标签要求。

图11

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