外来务工就学证明表

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外来务工人员随迁子女外出就学证明表

外来务工人员家庭教育存在的问题及帮扶策略

外来务工人员子女教育中存在的几个问题及帮扶策略骆驼实验小学部课题组张文英王贤中陈晓霞【内容摘要】近些年来，随着经济的发展，一批批外来务工人员来到宁波，他们的子女有许多也跟随来到宁波就学。由于地域文化、知识背景和生活习惯等方面的差异，尤其是这些孩子的家庭教育方面与本地孩子存在很大差距，他们的加入，也给我们的学校教育带来了一系列的问题。这些问题已经引起了教育主管部门和我们一线教育工作者的高度重视，也采取了许多措施和解决办法。现在，这些外来务工人员子女教育现状如何呢？调查发现，在外来务工人员子女的教育中，还存在着就学难、家庭教育缺位、安全意识缺乏这三个主要问题，亟需得到教育主管部门和我们广大教育工作者的帮助和扶持。经过一段时间的探索和研究，我们提出或采取了一系列相应的教育帮扶对策，取得了一定成效。【关键词】外来务工人员子女教育存在问题帮扶对策据有关部门统计，近些年来，我区农村公办中小学校中，外来务工人员子女占了学生总数的四分之三，有些学校的外来务工人员子女甚至超过90%。这些外来务工人员子女，来自不同的省份，有着不同的地域文化背景和家庭背景，家庭经济条件相对较差，他们的加入，必然给我们的学校教育带来了一系列问题。虽然经过各方努力，一部分问题得到解决，情况有所好转，但依然存在一些不尽人意之处，会对我们教育的均衡发展、和谐发展带来阻力。去年，我对本校500多名小学生和学生家长分别进行了一次比较全面的问卷调查，通过对调查结果的统计、分析，发现还存在下列三个比较普遍的问题。一、上学难问题依然存在大量外来务工人员子女随父母来到宁波上学，政府为了解决他们的就学问题，创办了一些专门的外来务工人员子女学校，也明文规定外来务工人员子女可以就近到居住地公办学校就读。但是，由于专门的务工人员子女学校大多场地狭小，校舍简陋，师资缺乏且不稳定，办学水平很难与本地的公办学校同日而语，加上不菲的费用，使外来

公务员面试：2014国考无领导小组讨论面试模拟现场实战点评：外来子女入学问题

2014国考无领导小组讨论面试模拟现场实战点评：外来子女入学问题一、题目背景材料：某大城市外来务工人员较多，为了解决外来务工人员的子女就学问题，开办了一些外来务工人员子弟学校，“鹏程小学”就是其中之一。但是由于外来务工人员收入不高，所以学校的教育设施比较简陋，师资力量薄弱，卫生状况很差。而且鹏程小学未在该城市教育部门登记备案，属于擅自开办。根据教育部门已有的文件，凡是未登记备案的教学机构一律要予以取缔。但是一旦取缔鹏程小学这样的外来务工人员子弟学校，大量外来务工人员的子女将面临失学的危险。现在该城市教育部门对此事作了认真的研究，在研究中出现了如下两种意见：１．撤销鹏程小学的教学资格。２．破例保留鹏程小学的教学资格。二、问题与要求１．为考生提供题本和草稿纸、签字笔，请考生认真读题，并准备发言提纲。时间５分钟。２．收回草稿纸、签字笔，考生依次发表个人观点，从上述两种意见中选择一种并将选择的结果做简要陈述。每人时间３分钟。３．再为考生提供草稿纸、签字笔。进入自由讨论阶段，经过讨论，小组最后必须形成一个一致性的明确意见，即你们认为是撤销，还是保留鹏程小学的教学资格，要求只能选择一个。时间40分钟。４．小组选派一名代表，在讨论结束后向考官报告讨论的情况和结果。时间10分钟。三、注意事项１．如果小组在规定时间内没有形成一致的意见，那么各自的成绩将受到很大影响。

２．选派代表报告完之后，其他成员可以在规定时间内进行补充。四、小组情况介绍本小组一共有七位考生。在性别构成上，２号和５号考生是男生，其余五位考生均为女生。五、现场实录（一）个人陈述阶段１号发言：由于外来务工子女的就学问题，鹏程小学应运而生，但是由于鹏程小学没有在教育部门取得备案，（嗯）并且师资力量比较薄弱，卫生状况很差，所以……（嗯）所以教育部门有权力把它予以取缔。但是我觉得，基于下面几个状况，我认为应该破例保留鹏程小学的教学资格，主要原因有以下几点：第一，外来务工人员，他们的……（嗯）外来务工人员的经济条件，外来务工人员的经济收入不高，他们的子女有上学的需求。但是由于我们的师资力量和办学不能满足他们就近就地上学，所以有鹏程小学的诞生。其次，教育部门……因为按照……教育部门的管理规定，鹏程小学没有办理备案，应该是取消的。但是，基于人性化的考虑，我们可以破例保留鹏程小学的教学资格，但是我们必须要做好（嗯）保留鹏程小学教育资格的后续的管理问题。主要有以下四个方面：第一，要迅速地办理鹏程小学的登记备案；第二，要加强鹏程小学的师资力量建设；第三，政府要帮助鹏程小学改善教学环境改善卫生状况；第四，要鼓励社会对鹏程小学予以资助。在此基础上，我们还需要建立一个长效的机制。鹏程小学的存在有它现实的原因。但是，它也不可能是……它也不可能是一直都存在的。我们还要从长远的方面考虑。改善我国的基本教育制度，完善教学的保障体系，让这些外来农民工的孩子可以有条件能够上得起学、上得好学。我的陈述完毕。２号发言：各位考官，各位组员，针对农民工他的子女，农民工子女无法上学而成立的鹏程小学最后由于比较简陋、师资力量薄弱，……状况很差而是否予以取缔而发生争议，我觉得应该破格保留鹏程小学的教学资格，原因是这样的：外来务工人员属于在城市里面的弱势群体，我国政府改善民生的政策，教育是我国政府以人为本和谐社会的政策，那么和谐社会最主要的一点就是公平，教育的公平

务工证明样本

务工证明样本 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

务工证明样本外出务工证明格式证明兹有XX省XX县XX镇XX村XX组村民XXX，男，现年XX岁，汉族，XX文化，农民。XXX 在家务农期间无违法乱纪行为，为人和善，做事勤劳，现在本人要求外出务工，我们支持。相关单位若需招聘人员，大可放心录用。特此证明。证明人：XX省XX县XX镇XX村(再加盖公章即可) XXXX年XX月XX日 2 外出务工证明样本外出务工证明同志(身份证号： )系我单位职工，劳动合同存续期自年月日至年月日，各项社会保险费用我单位向社保办申报、缴纳。我单位同意该同志外出务工。特此证明。单位劳动人事部门盖章本人签字：年月日 3 除前款规定外，返乡务工人员新创办企业或从事个体经营，省以上行政事业性收费凡设定标准有上、下限的，一律按下限标准执行;属市、县(区)有权减免的规费予以免缴;市及市以下服务性收费一律按规定标准的50%收龋第七条返乡务工人员自主创业，凭《登记证》可享受不超过5万元的担保贴息贷款;对合伙经营、组织起来创业的，小额担保贷款最高可为20万元;属微利项目的，由财政给予贴息。贷款期限为两年，可展期一年，展期期间不贴息。各商业银行应通过资产、土地担保、企业联保等方式，为返乡务工人员创办的企业提供贷款支持。返乡务工人员创办再就业基地的，其新增岗位吸纳返乡务工人员、失业人员就业达到50%和百人以上企业达到15%，可享受200-500万元以内的担保贷款，其中200万元贷款的基准利率享受贴息;劳动密集型小企业可享受200万元以内贷款50%的贴息。第八条市、县区政府(管委会)应建立创业孵化基地，为回乡创业人员解决经营场地。凡回乡在孵化基地创业的，自创办之日起，一年内减半缴纳房租费和水电费，三年内免缴物管费、卫生费。第九条持有《登记证》的返乡务工人员创办企业，比照下岗职工或残疾人创办企业享受国家、盛市各项优惠政策。各企业安置持有《登记证》的返乡务工人员并签订一年以上的劳动合同、交纳社会保险费的，按实际安置人数，比照安置下岗职工或残疾人就业享受国家、盛市各项优惠政策。

外来务工人员子女教育存在的问题及对策研究

外来务工人员子女教育存在的问题及对策研究内容摘要：我校一所农村小学，外来务工人员子女占学生总数的90%，这些学生面对陌生环境，自我封闭，缺乏正确的家庭教育，自我放任，普遍学习成绩低下，没有自信心。本文从学生的现状着手，查找了目前存在的突出问题并进行原因分析，给出了针对性解决办法，旨在进一步提升教学效果。关键词：外来务工子女教育问题策略一、现状及研究意义我校一共有300多名学生，而这些学生当中外来务工人员子女占到了90%。这些外来务工人员子女幼小的心灵承受着生活的重压，学业的挫折，特别是心理方面，有的孩子因“情感饥饿”而产生了自卑、紧张、困惑、迷茫、厌世、自闭、逆反等不良心理。这些学生学习习惯和知识基础上的差距给学校教育带来了压力，迫切需要教师和管理人员从多个层面关注并提出解决办法。二、存在的主要问题（一）面对陌生环境，自我封闭 “破旧油亮的外套，黑乎乎的小手和脖子，怯生生的眼神。”很多这样带着“乡土味”的孩子，他们大多是外来务工人员的子女，乍看上去与班级中其他同学格格不入，然而正是因为这样，他们成为班级当中特殊的群体，可以说他们是在一种完全不熟悉的环境里生活，这对这些幼小的孩子们来说都是非常陌生的，所以不愿主动与同学交往，他们往往会以一种自我封闭的状态来抵制各种外界干扰，面对这样一种环境，甚至会感到自卑。（二）缺乏正确教育，自我放任我国教育家孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”这句话说的是从小培养怎样的习惯，就会形成怎样的品性。然而一些外来务工人员家庭不重视孩子的学习，缺少基本的教育方法，有一部分的外来务工子女的养成习惯需要加强。（三）学习成绩低下，缺乏自信心

关于外来务工子女教育问题研究调查报告

关于外来务工子女教育问题研究调查报告近年来，中国各城市经济急速发展，出现了越来越多的外来务工人员。他们在生产生活中发挥着越来越重要的作用，而他们的子女教育却仍存在着较大的问题。户籍制度、高昂的费用、教育歧视等都制约着他们的健康成长。作为中国中部重镇的郑州，外来务工人员的数量更是在逐年增加。他们子女的受教育情况到底如何？为了了解这一情况，我们以外来务工人员为对象，用资料查找的形式进行了调查研究，以访问外来务工人员的方式为辅助，希望能找出我们想要了解的事实。过程与方法： 1通过网上的资料搜寻及到图书馆查阅相关书籍； 2与周围的民工家长交流沟通； 3询问学校的老师关于外来务工子女的基本状况。结果我们发现中国的民工子女就学问题还存在着很大隐患。很多外来务工子女的父母收入不高，被无情地阻拦在了公立学校之外。而当地的民工子弟学校又存在着很大的问题，不是师资力量不好，就是天天面临着资金问题。就是有幸读上公立学校的民工子女，也身处被本地孩子歧视和取笑的尴尬处境。还有高考的制度问题，也严重影响着这些孩子的正常学习。但是，随着各地政府近几年来的不断努力以及一些相关政策的出台，这些情况已有所改善。就郑州而言，许多孩子已经可以到公立学校上学，同学和老师对他们的态度也有所改观。本地的郑州人对外来务工子女的态度已有所改观，部分新郑州人

的子女已经可以踏入公立学校的大门。他们子女的学费问题也得到了一定程度上的改观。但是，还有很多问题存在。有些家长只顾着打工，将管理的责任全部交给学校，对孩子放任自流。虽然农民工对子女学习的重视都有所提高，但由于他们自身素质不高，无法给予孩子实质上的帮助。由于种种不平衡，外来工子女也很容易出现心理问题。据与老师交流的结果，得知引起民工子女心理问题是多方面的，但主要是以下三个方面：一是环境的“软歧视”。外来务工子女在城市就读，常常被另眼相看。二是外来工家庭的负面影响。外来工家庭中，有相当一部分家庭条件不利于学生心理健康成长。许多外来工从事收废品等工作，他们工作忙无暇照顾孩子，另外，有些家长没有工作，整天赌博、酗酒等，导致这些孩子的家庭教育严重缺失和偏差，有些孩子因此变得任性、自私、性格孤僻、厌学逃学、辍学、小偷小摸、打架斗殴、看黄碟成网迷，甚至违法犯罪。三是流动频繁的惯性效应。一些家长工作不稳定，造成子女频繁转学，孩子无法适应这种变化的教育，成绩下滑，跟不上。但是外来工并无暇关心、重视孩子的受教育情况。孩子的教育问题几乎无人问津，完全处于教育的真空地带。另外，学校的基础教育设施也跟不上。这一方面是由于某些学校不负责任，但有些却是限于资金问题，对现状无可奈何。在这一点上，政府应多加努力。最后，虽然外来务工子女的学费问题有所改善，但

浅析北京外来务工人口子女教育问题

[摘要]：报告显示截至 2009 年底，北京常住人口总数已达 1972 万，其中北京的户籍人口 1246 万，登记外来务工人口 763.8万人，如果算上未登记的外来务工人口，北京的外来务工人口总数已接近或超过 1000 万人，成为我国外来务工人口数量最多的特大城市之一。改革开放以来，伴随着我国城市化进程的加快，大量的务工人员涌入城市，以至于北京城市外来务工人口越来越多，则造成外来务工人口子女教育问题日益凸显的问题，尤其是国家义务教育问题，如教育机会不均等，情感教育的匮乏，家庭教育的缺失等，我们须从政府、学校、家庭等方面来探寻解决城市外来务工人口子女义务教育问题的途径。北京市的人口仍将处于一个较大规模增长的态势，在当今中国城市化进程加快的大环境下，严加控制不是解决北京市人口问题的有效办法，应该随经济社会发展用市场经济的手段逐步化解人口难题。对于北京外来务工人口的子女来说，最大的问题就在于教育，而目前由于各种因素的影响，他们还不能与城里的孩子拥有同样的教育机会和教育水平，因此，城市外来务工人口子女的义务教育问题已成为社会亟待解决的问题之一，日益引起政府和有关专家的关注。 [关键词]：外来务工人员；子女义务教育；问题及对策

浅析北京外来务工人口子女教育问题一、北京外来务工人口子女教育的现状外来务工人口子女是城镇化经济飞速发展出现的一个特殊群体，这群体人口数量多，分布区域广，其中学龄儿童义务教育问题已经引起了社会广泛的关注，国内根据社会发展形势自20世纪90年代末开始陆续出台了一系列关于外来务工人口子女教育保障的政策和法规，特别是目前实施新《义务教育法》的实施，使得北京地域外来务工人口子女的受教育状况有了明显的改善。但毕竟政策的出台不等于能及时快速解决实际问题，目前为止，外来务工人口子女的教育状况还是不尽人意，其教育问题一直没有获得较好的解决，北京城市外来务工人口子女受教育状况仍属于低水平。二、北京外来务工人口子女义务教育遇到的问题（一）、教育机会待遇均衡衡量教育平等问题的重要标准主要体现在受教育机会上，北京外来务工人口子女的受教育机会直接反映出这一群体受教育的平等权益问题。第一，公办学校入学条件的门槛太高。并且目前北京很多公立学校借读的必备条件是外来务工人口子女的父母必须有“三证”，此外，他们还必须交纳高额的学费和各种名目繁杂的赞助费，这些教育程序上的困难和经济上的高额征收很明显将大部分外来务工人口子女排斥在外。第二，私人民办学校、农民工子弟学校办学水平低。师资力量相对较差，由于学校的各项建设得不到政府的资金拨款，因而不能聘用到高水平的师资团队，导致北京外来务工人口子女虽然可以入学却不能保证学习质量。相对经济要求也是外来务工人员难于承担的。（二）、严重缺乏人文情感教育北京地域已习惯把外来务工人口当作管理体制以外的人口来认识和思考，所以外来务工人口子女则也被当作本地域义务教育体制外的求学对象，师生之间也缺乏正常的情感交流，教师在教育过程中漠视、扭曲和阻碍了学生的情感发展；我们可以发现在公立学校就读的外来务工人口子女往往存在很强的自卑心理，性格大多内向，他们都不能很好地融入城市这个生活学习氛围之中；另外，知识获得或智力训练的目标在教育目标系列中占据着中心位置，学校缺乏评价学生情感发展的一整套措施或标准。老师把精力更多地放在成绩好的学生身上，甚至有些老师要求把外来务工人口子女的成绩不计入考评范围，或者不让他们参加考试。

外来务工人员适龄子女教育现状调查问卷

外来务工人员适龄子女教育现状调查问卷（3种）外来务工人员适龄子女教育现状调查问卷（3种）公共事业管理专业04级陈蕴哲、黄一凡、古志彬、张文锋设计（家长填写问卷）区________编号________ 尊敬的家长：您好！为了维护外来务工人员子女的基本权益，了解外来务工人员子女受教育的现状，并就如何改善外来务工人员子女受教育的环境，及时向市政府和有关部门提出意见和建议，华南农业大学公共管理学院立项调查外来务工人员子女的教育现状，请您支持我们的工作。本调查问卷仅供课题研究用，您不必填写自己的姓名。谢谢您的支持和合作！此致。 **大学 2007年1月您现在的居住地：________省_______市（地）_______县（市）您的户籍所在地：________省_______市（地）_______县（市） 1、您的性别：A男B女 2、您的户口类型是：（） A 外省农村 B 本身农村 C 外省城镇D本省城镇 E 其他 3、您的受教育程度（）；您配偶的受教育程度（） A 没上过学 B 小学 C 初中D高中（含中专、职高）E大专以上 4、您现在住房是（） A 租住房 B 单位宿舍 C 自购商品房 D 其他 5、您现在的工作是什么？（）

（请写

A非常高B偏高C合理D偏低E非常低 17、您的孩子是怎样上学的？（） A 走路B校车接送C家长接送D骑车E其他 18、您愿意您的孩子到公办学校上学？（） A愿意B不愿意如果不愿意，为什么？（）（可多选） A担心孩子受歧视B公办学校收费很高C其他 19、如果家庭条件允许，您希望子女有何种文化程度？（） A 能识字 B 小学毕业 C 初中毕业 D 高中（中专）毕业 E大学毕业F研究生毕业G孩子想读到什么程度，就培养到什么程度 H其他（请说明）___________ 20、您对孩子今后职业选择取向是：（） A商人B公务员C农民D有一门手艺即可E其他（请说明）_________ （学生填写问卷）区________编号_____ ___ 亲爱的同学：你好！为了维护外来务工人员子女的基本权益，了解外来务工人员子女受教育的现状，并就如何改善外来务工人员子女受教育的环境，及时向市政府和有关部门提出意见和建议，华南农业大学公共管理学院立项开展了此次调查。本调查不用填写姓名，答案也没有正确错误之分，请你在答案中选择一个最符合你情况的答案打√，或者在________上填写。相信你是一个诚实、负责的同学，一定能认真地完成这一任务。谢谢你的支持和合作，并祝你学习进步！ **大学

务工证明样本

务工证明样本集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

务工证明样本外出务工证明格式证明兹有XX省XX县XX镇XX村XX组村民XXX，男，现年XX岁，汉族，XX文化，农民。XXX在家务农期间无违法乱纪行为，为人和善，做事勤劳，现在本人要求外出务工，我们支持。相关单位若需招聘人员，大可放心录用。特此证明。证明人：XX省XX县XX镇XX村(再加盖公章即可) XXXX年XX月XX日 2 外出务工证明样本外出务工证明同志(身份证号： )系我单位职工，劳动合同存续期自年月日至年月日，各项社会保险费用我单位向社保办申报、缴纳。我单位同意该同志外出务工。特此证明。单位劳动人事部门盖章本人签字：年月日 3 除前款规定外，返乡务工人员新创办企业或从事个体经营，省以上行政事业性收费凡设定标准有上、下限的，一律按下限标准执行;属市、县(区)有权减免的规费予以免缴;市及市以下服务性收费一律按规定标准的50%收龋第七条返乡务工人员自主创业，凭《登记证》可享受不超过5万元的担保贴息贷款;对合伙经营、组织起来创业的，小额担保贷款最高可为20万元;属微利项目的，由财政给予贴息。贷款期限为两年，可展期一年，展期期间不贴息。各商业银行应通过资产、土地担保、企业联保等方式，为返乡务工人员创办的企业提供贷款支持。返乡务工人员创办再就业基地的，其新增岗位吸纳返乡务工人员、失业人员就业达到50%和百人以上企业达到15%，可享受200-500万元以内的担保贷款，其中200万元贷款的基准利率享受贴息;劳动密集型小企业可享受200万元以内贷款50%的贴息。第八条市、县区政府(管委会)应建立创业孵化基地，为回乡创业人员解决经营场地。凡回乡在孵化基地创业的，自创办之日起，一年内减半缴纳房租费和水电费，三年内免缴物管费、卫生费。第九条持有《登记证》的返乡务工人员创办企业，比照下岗职工或残疾人创办企业享受国家、盛市各项优惠政策。

外来务工人员子女家庭教育现状及对策研究

外来务工人员子女家庭教育现状及对策研究摘要随着城市化建设的不断推进上海外来务工人口已进入家庭化阶段。但令人堪忧的是由于家庭环境、社会环境等原因外来务工人员对家庭教育不够重视。作为社会的一个特殊群体外来务工人员子女更需要关怀。本研究从外来务工人员子女的家庭教育入手依据相关的理论及实践研究分析了外来务工人员家庭教育的现状探讨外来务工人员子女家庭教育中存在的主要问题并提出针对性的思考与对策提升家庭教育指导的实效性。关键词:外来务工人员子女家庭教育现状对策一、研究背景“同在一片蓝天下都是祖国的花朵”根据《上海市教育事业发展“十一五”规划纲要》上海已逐步提高外来务工人员子女在公办中小学就读的比例让更多的外来务工人员子女共享上海优质的教育资源。虽然外来务工人员子女有权接受同等良好的教育但是他们能否健康成长不仅仅只是向他们敞开校门而已作为社会的一个特殊群体外来务工子女的家庭教育成了不可回避的问题。近年来随着我镇经济的迅速发展也吸引了大批外来务工人员同时他们的子女也随之大量涌入我镇。我校是浦南地区一所九年一贯制的农村学校目前全校学生总人数为607人其中外来务工人员子女298人占全校总人数的49。其中小学部各个年级外来务工人员子女的比例均超过50占整个小学部的63。中学部因为政策原因大部分外来务工人员子女回老家参

加中考所以中学部的外来务工人员子女所占比例为23。见下图随着外来务工人员子女人数的逐年增长我们也发现这些学生表现出来的某些现象和本地的学生相差甚远大都存在着某些不尽人意的地方。而这些问题已经直接影响了我校教育教学质量的进一步提高。咎其原因其重要的一点就是家庭教育的薄弱。因此研究如何指导家长有效的开展家庭教育是十分必要的。 2 外来务工人员家庭月工资剩余情况500元及以下12501—1000元411001以上4701020304050500元及以下501—1000元1001以上从当前的家庭教育和我们所查的文献资料来看越来越多的教育机构开始重视外来务工人员的家庭教育问题。但理论性、系统性、操作性都比较欠缺。如何有效地开展外来务工人员家庭教育指导活动是我们学校长期发展的需要。所以本研究着眼于“4个有利于”以此来开展外来务工人员家庭教育指导活动的理论与实践。即有利于帮助外来务工人员掌握科学的家庭教育方法营造良好家庭氛围让每个外来务工子女都能接受良好的家庭教育。有利于提高外来务工子女的素质及其家长家庭教育的意识。有利于加强学校和家庭的凝聚力提升学校教育教学质量。有利于丰富德育教育的内涵引发家长家庭教育思想观念的转变。二、现状与分析为了更好的了解我校外来务工人员子女家庭教育的现状我们对1—9年级的外来务工家长进行了问卷调查。本研究共下发问卷298份回收有效问卷290份

关于无锡市外来务工人员子女入学问题的调研报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8110-62 关于无锡市外来务工人员子女入学问题的调研报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于无锡市外来务工人员子女入学问题的调研报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、基本情况新世纪以来，随着经济社会的快速发展和城市化的快速推进，无锡市外来务工人员数量不断扩大，其随带子女入学需求同步大幅增长。调研显示，截止XX 年12月份，我市外来人口总数已达291.98万，其中义务教育适龄入学儿童少年171828人，占全市义务教育阶段学生总数的37.57%(其中小学阶段131959人，占全市小学学生总数的41.31%;初中阶段39869人，占全市初中学生总数的28.91%)。面对日益增长外来务工人员子女入学需求，我市各级党委、政府认真贯彻国家、省关于保障外来人员子女平等接受义务教育的各项要求，坚持“以流入地政府负责为主、以公办

学校接纳为主”原则，按照“政府负责、齐抓共管、公办为主、依法规范”思路，积极采取有力措施统筹安排，较好地解决了数量庞大的外来务工人员子女入学问题。 1. 党委政府积极履行工作责任。XX年，市政府专门制定出台《关于无锡市区进城务工就业流动人口子女接受义务教育的若干意见》(锡政办发〔XX〕117号)，明确了“按分级办学分级管理的原则，由流入地政府负责，以全日制公办学校接纳为主”解决流动人口子女入学问题的工作要求。XX年7月，市政府出台《关于进一步做好无锡市区外来务工就业人员子女义务教育工作的意见》(锡政办发〔XX〕171 号)，明确“流入地政府负责，以全日制公办中小学接纳为主”的原则，进一步推动落实各区人民政府切实履行好外来务工就业人员子女义务教育的工作责任。各地党委、政府认真贯彻市政府文件精神，把解决好外来务工人员子女入学问题作为履行政府管理服务责任、促进社会公平、维护社会和谐稳定的重要内容，制定出台政

地方外来人员政治考核登记表

编号：密地方外来人员政治考核登记表考核单位：被考核人：考核时间：海军政治部保卫部制

国防工程保密承诺书我了解了有关保密法规制度，知悉应当承担的保密义务和法律责任。本人承诺坚决做到以下几点：一、认真遵守国家和军队的保密法律法规和规章制度，履行保密义务。二、不提供虚假个人信息，自愿接受保密审查；三、保证不违规使用照相机、录像机或带有照相、录像功能的手机拍摄与本工程有关的军事秘密；四、不以任何方式泄露所接触和知悉的军事秘密；五、未经单位审查批准，不擅自发表涉及未公开工作内容的文章、著述；六、保证不再任何时候、任何地点向任何组织、任何个人泄露与“138任务“工程有关的任何信息；七、接受部队和国家公安、安全机关的监督监察，若发生泄密事故，本单位愿承担一切责任；违反上述承诺，自愿承担党纪、政纪责任和法律后果。承诺人签名：年月日

填写说明 1.海军营内所有地方外来务工人员都应填写此表。在《关于进一步加强和改进政治考核工作的意见》明确“重要岗位人员”和“重大任务人员”中设计的地方人员可不填写此表。 2.此表是对被考核人员政治态度、思想品德和现实表现情况的考核记录，一律用钢笔或碳素笔（蓝黑或黑色墨水）填写，填写要规范、准确、详细、真是，不得隐瞒、涂改。 3.考核表第1、2页内容由本人填写，个人履历从参加工作开始填写，照片栏贴本人近期两寸免冠照片。 4.考核表第1页“婚恋情况”栏应从已婚、未婚、离异、丧偶、再婚、恋爱中选项填写。 5.考核表第1页“人员类别”栏应按照《关于进一步加强和改进政治考核工作的意见》明确的“外来务工人员”中选项填写，如部队聘（雇）用的文职人员，非现役公职人员和职工，部队聘（雇）用的后勤社会化保障人员，在营区内从事服务行业的地方外来人员，进入营区施工的民工，临时工等。 6.考核表第1页“工作岗位”也填写部队聘（雇）用其具体从事的工作岗位。如部队聘（雇）用地方人员从事务工岗位、地方人员在营区内从事的施工和各种服务行业等。 7.考核表第3页内容由政治考核各责任单位、人员填写，并逐级签字、盖章。地方公安部门、街道办事处、村（居）委会对考核对象的考核可不填写此表，但应出具相关书面证明材料。 8.考核情况应及时报上级政治机关备案，考核结论不公开，考核材料由主管部门存档备查。

外来务工人员子女入学现状调研总结报告

外来务工人员子女入学现状调研总结报告调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是小编为大家整理了一篇关于外来务工人员子女入学现状的调研总结报告范文，欢迎大家参考阅读。新世纪以来，随着经济社会的快速发展和城市化的快速推进，无锡市外来务工人员数量不断扩大，其随带子女入学需求同步大幅增长。调研显示，截止XX年12月份，我市外来人口总数已达万，其中义务教育适龄入学儿童少年171828人，占全市义务教育阶段学生总数的%(其中小学阶段131959人，占全市小学学生总数的%;初中阶段39869人，占全市初中学生总数的%)。面对日益增长外来务工人员子女入学需求，我市各级党委、政府认真贯彻国家、省关于保障外来人员子女平等接受义务教育的各项要求，坚持“以流入地政府负责为主、以公办学校接纳为主”原则，按照“政府负责、齐抓共管、公办为主、依法规范”思路，积极采取有力措施统筹安排，较好地解决了数量庞大的外来务工人员子女入学问题。 XX年，市政府专门制定出台《关于无锡市区进城务工就

业流动人口子女接受义务教育的若干意见》(锡政办发〔XX〕117号)，明确了“按分级办学分级管理的原则，由流入地政府负责，以全日制公办学校接纳为主”解决流动人口子女入学问题的工作要求。XX年7月，市政府出台《关于进一步做好无锡市区外来务工就业人员子女义务教育工作的意见》(锡政办发〔XX〕171 号)，明确“流入地政府负责，以全日制公办中小学接纳为主”的原则，进一步推动落实各区人民政府切实履行好外来务工就业人员子女义务教育的工作责任。各地党委、政府认真贯彻市政府文件精神，把解决好外来务工人员子女入学问题作为履行政府管理服务责任、促进社会公平、维护社会和谐稳定的重要内容，制定出台政策文件，落实乡镇、部门工作责任，健全相关工作机制，不断增加教育投入，积极拓展教育资源，切实维护外来务工人员子女的受教育权利。各地根据实际情况，按照居住证、暂住证持有情况进行分类管理，对符合入学条件的做到公办学校应收尽收，不符合入学条件的尽量安排接收，形成了公办为主、民办补充，就近公办学校、定点公办学校以及民办学校相结合的有序接纳格局，外来务工人员子女在锡平等接受义务教育得到了良好保障。各地充分挖掘公办学校资源，义务教育学校全面向外来务工人员子女开放，对符合条件的外来务工人员子女做到公办学校应收尽收。截止XX年12月，全市365所中小学100%

切实解决外来务工人员子女教育问题的几点建议

切实解决外来务工人员子女教育问题的几点建议农工民主党舟山市委员会随着我国改革开放的深入及市场经济的发展，国内人口出现了大流动的趋势，相当一部分农村及边远地区的劳动力开始向城市转移。近些年，舟山经济的快速发展,也吸引了大量的外来务工人员。据统计，我市现在共有外来务工人员10万人左右，他们中的大部分人在舟务工年限五年以上，基本上工作在生产、劳动服务的第一线，为舟山的经济建设和社会发展发挥了积极的作用。随着外来务工人员在舟山工作和收入的稳定，他们中不少人将子女带到自己身边，并且一部分家庭已经在舟山安家落户。随着我市城市化建设步伐的加快，今后，还将会有更多的外来务工人员在舟山定居。这些外来务工人员子女将成为我市未来劳动力大军的重要组成部分，他们接受教育的好坏，将关系到未来我市人口的整体素质，对舟山的社会稳定、治安状况、环境保护、城市文明建设等方面带来直接的影响。因此，对外来务工人员子女的教育问题必须引起各级领导和全社会的高度重视。我市教育行政部门近几年高度重视外来务工人员子女的教育问题，将外来务工人员子女接受义务教育问题纳入当地义务教育发展规划，坚持以流入地管理，以全日制公办中小学为主的原则，采取多种形式，依法保障外来务工人员子女接受义务教育的权利。然而，解决外来务工人员子女接受义务教育问题是全社会的一项工作，不是单靠教育行政部门所能完全解决好的，为切实贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》精神，结合我市实际，现就我市进一步做好外来务工人员子女义务教育工作提出以下建议一、加强宣传引导，营造全社会关心和支持外来务工人员子女义务教育工作的良好氛围做好外来务工人员子女义务教育工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、推动城市建设和发展、推进农村富余劳动力转移以及保障公民基本权利、维护社会稳定、构建和谐社会的需要，是体现对弱势群体的人文关怀，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。做好外来务工人员子女义务教育工作是各级政府的共同责任。全市各级政府和有关部门要以强烈的政治责任感，努力使外来务工人员子女的义务教育普及程度达到本地水平。要充分发挥各种宣传媒体的作用，宣传各级政府及有关部门制定的方针政策、工作规划、办法措施和实际工作中取得的成绩和经验。二、制定规章，明确职责，协调各方力量做好外来务工人员子女接受义务教育工作

进城务工人员子女的教育问题及对策

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守护孩子那纯洁美好的心灵 ——浅谈进城务工人员子女的教育问题及对策汉阳区洲头街小学易攀内容摘要：我校是武汉市汉阳区的一所薄弱小学校，地处汉阳区城乡结合部，学校学生绝大多数来自于外来务工人员家庭，我所在的二年级一班学生共39人，本地孩子12人，外来务工人员27人，占总人数的89%，这些学生有的来自外省，有的来自湖北偏远的农村，很多孩子语言不通，面对陌生环境，自我封闭，由于缺乏正确的家庭教育，家长忙于生计，对孩子管教很少，这些孩子自我放任，普遍学习成绩低下，没有自信心。本文从我班学生学生的现状着手，查找了目前存在的突出问题并进行原因分析，给出了针对性解决办法，旨在进一步提高学生的自信心，很快融入班级这个大集体，让他们健康成长。关键词：外来务工子女教育问题策略伴随着武汉工业化、城市化进程地加快，农村剩余劳动力大量涌向武汉一部分进城务工子女也跟随父母进入武汉生活。进城务工人员随迁子女教育情况受到广泛关注。我校是一所城乡结合部的薄弱学校，条件比较好点的进城务工子女到条件好的钟家村小学和西大街小学，没人要的孩子都来到了我们学校，我班有学生39人，本地学生只有12人，外来务工人员子女27人，占到了全班总人数的89 %左右，这些外来务工人员子女来自不同的地方，有些学生的方言很浓，老师讲的语言根本听不懂，来到陌生的环境，吃穿都不如城里的学生，他们普遍自卑，幼小的心灵承受着生活的重压，学业的挫折，特别是心理方面，有的孩子因“情感饥饿”而产生了自卑、紧张、困惑、迷茫、厌世、自闭、逆反等不

大学生实习证明范本

. . 大学生实习证明范本大学生实习证明范本一：兹有_________学校_________专业_________同学于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。 _________（实习单位盖章） _______年_____月_____日

大学生实习证明范本二：谨证明______同学在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位。 _____同学在本公司负责______工作。______同学在本公司服务期间，（请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）。公司负责人姓名_____及公司盖印 _______年_____月_____日大学生实习证明范本三：特此证明！用工单位：（公章）学生本人签字： _______年_____月_____日

. . 大学生实习证明范本四：兹有**学校**同学于**年**月**日至**年**月**日在__________ 公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。实习单位（实习单位盖章）大学生实习证明范本五：兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明。公司地址：联系人：

单位务工证明

单位务工证明怎么写证明人 XXX 上面加盖单位公章就可以了。 2 ×××市区街道办事处：(如果派出所要的证明就写派出所) ×××同志于××××年××月××日至××××年××月××日在我公司工作。工作期间该同志有良好的思想品德，高度的责任感，积极向上的精神。不低俗，遵纪守法，没有违法行为，团结员工，尊重公司领导。特此证明 ××××××公司年月日 3 XXX同志于X年X月-X年X月在我处打工，特此证明。证明人 XXX 上面加盖单位公章就可以了。其实你随便找个在人事部门工作的老乡写一个就可以了。 4的情况需要单位统一办理暂住证，员工一旦进入公司，公司将有义务负责他们的后勤工作，单位证明无非是员工名单及所属单位盖单说明此人员是外来务工暂住本地，需要办

理暂住证，仅此而已，开具证明不会有问题的，这是公司应做的，暂住证只是为了便于当地人口流动的管理。 5 XXX同志于X年X月-X年X月在我处打工，特此证明。证明人 XXX 上面加盖单位公章就可以了。 6 村里不能直接办就业证的,你是文书只需写证明这个村民是未婚或者已婚就行啦!办事单位只要是看村委的公章!这们这里是这样写的: 某某办的领导.同志: 兹有我村的村民某某某.男(女),出生于,某年某月某日(这个要和身份证相符)..现经查核未婚.其欲外出务工......望给予办理.特此证明. 此致敬礼! 跟着左下角写日期盖公章就行了. 8 村里不能直接办就业证的,你是文书只需写证明这个村民是未婚或者已婚就行啦!办事单位只要是看村委的公章!这们这里是这样写的: 某某办的领导.同志:

兹有我村的村民某某某.男(女),出生于,某年某月某日(这个要和身份证相符)..现经查核未婚.其欲外出务工......望给予办理.特此证明. 此致敬礼! 跟着左下角写日期盖公章就行了. 9 证明 xx-x学校： xx-x系xx省xx县xx乡人，身份证xx，现在在我单位务工，因子女随亲就读，现申请到你校上学，望办理入学手续。此致 xx-x单位(盖章) 年月日

外来务工子女的教育问题及对策

外来务工子女的教育问题及对策我们学校地处道外区的小商业圈，学校的大部分学校是外来务工子女。只有少部分是当地家庭的孩子。这外来务子女的教育问题，在我校体现的比较突出。应如何有针对性的对这些孩子进行教育才能有效呢？这已是摆在我们面前比较棘手的问题了。首先，我们要了解这些孩子的共性特点，才可能有适当的教育方法和策略。一、外地务工子女学习和心理方面存在问题（一）学习方面存在的主要问题 1、学习基础差。在外来务工人员子女中，相当数量的学生是中途从原籍转学来的。他们很少有人受过较正规的学前教育，在起跑线上就已经输给了其他同龄孩子，而农村的基础教育又相对来说比城市要差一些，所以他们学习基础差，转学后要跟上学习进度暂时比较困难。有些孩子从小学一年级开始就在城市学校上学，不过由于各种原因，有相当一部分是在较薄弱的私立学校上学，后来又转到公办学校上学的，因父母工作地的变迁而多次转学。加上父母常常忙于生计，很少会有时间辅导孩子的学习。所以，这些孩子的基础也是很薄弱的。 2、学习习惯和学习态度差。良好的学习习惯越早养成越好，但是外来务工人员，常因为工作的不稳定及工作繁忙而没时间关注孩子的学习习惯的养成。单单是靠学校老师一方面对这些孩子的教育，是很难养成好的学习习惯的。坏的学习习惯一旦养成，再要纠正，比较困难。还有一个重要原因是因学习差而导致的连锁反应。由于在学习上长期得不到肯定，没有成功感，使他们觉得学习是一件苦差事。要取得一样的学习成果，他们往往要付出比别人多几倍的努力，这使得他

们没能在学校中找到快乐感，久而儿之，他们变得不再愿意努力学习。（二）心理上的问题 1、自卑心理。外来务工人员为了生存，多是文化素质较低，从事的多是本地区最底层的艰苦劳动。据我了解，我的班上四十多人，只有十来个是本地家庭的孩子，大多是来进城务工共员的孩子，他们的父母从事的多是收入低、工作量大、工作时间长的工作。他们普遍都还生活得比较艰难，这些孩子在与本地孩子的交往中，由攀比而产生的失落感，是不可避免的。产生自卑心理，是必然的。这种自卑感有时是很隐秘的，不深入了解，我们并不易察觉。 2、逆反心理。外来务工人员所受的教育少，但有的外来务工人员很希望自己的孩子学习好，为自己争气，对孩子期望过高。同时，他们由于自身文化素养的限制，缺乏科学系统的家庭教育知识，对孩子的教育方法简单，多数情况下，对孩子叮嘱几句完事。平时忙于生计，和孩子缺乏心理沟通，也懂如何沟通。一旦孩子犯错或是出了什么问题时。总是用简单粗暴的方法解决。有的家长对自己的子女关心的很少，认为自己的任务就是挣钱给子女上学，把孩子交给老师就行。常有家长这样说：“老师，孩子我交给你了，你帮我多教导他，我们是说不动他的了。”种种原因综合在一起，使得这些孩子更容易产生逆反心理。于是，我们会发现，很多班级的问题学生，是外来务工人员的子女。如果老师想要与这些孩子的家长反映问题，讨论解决方法。很多家长的第一反应就是打、骂。结果往往不是我们老师想要的。二、解决策略针对外来务工人员子女的教育中存在的问题。我们必须不断探索

实习证明模板大全(最新)

兹有____ 学校___ 同学于_____ 年_____ 月____ 日至 ______年 ______月_____ 日在我公司_____部门实习。期间，工作积极，成绩突出。实习鉴定：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。实习单位 (实习单位盖章) 年月日兹有_____大学_____学院_____专业_____学生此刻我公司进行实习，期间担任_____工作，状况属实，特此证明。公司地址：联系人：联系电话： _________(实习单位盖章) _____年_____月______日兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在__________________实习。该同学的实习职位是_________。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并