多功能教室使用记录

大河头小学

多功能教室管理制度.doc

多功能教室管理制度4 多功能教室管理制度一、多功能教室主要用于学校教学活动和部分中型活动，每次使用前须经校长或主管领导批准。使用过程中管理人员必须在场全程管理、监督。二、各科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏，鸿合一体机设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。三、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。四、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。五、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。六、多功能教室管理员负责室内鸿合一体机设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行；并负责日常一体机设备的安全监督工作。每次使用完后，认真做好使用情况登记。七、保持多功能教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。上课后应对卫生状况进行检查，如不理想应组织学

生进行打扫。学校指派专人负责，每周进行一次彻底清扫。八、按相关要求配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。九、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长批准，办理相关手续，确保按期归还。多功能教室管理制度1 多功能教室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录薄。 2、教师使用该室前，需提前一天提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。 3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。 4、严格财物管理，电教器材专物专用，严禁外借或挪作他用。 5、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。 6、如因操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

多功能教室组织机构

六户中学多功能教室组织机构组长：张国华副组长：窦树军王铁军刘良组员：孙艳民赵银燕许亚娟于春芳六户中学多功能教室管理制度一、保持室内卫生，不随地吐痰，不随地乱抛果皮，纸屑、杂物。二、保持室内安静，不准在室内高声喧哗。三、进进多功能厅（学术报告厅），应服从管理职员的安排，按指定位置坐好。四、要遵守操纵规程，不要随便乱动室内的线路和机器装备。五、在使用进程中若发现机器有异常现象发生，要立即停止使用，及时向电教管理职员报告，排除故障后才能使用。六、使用完后要关掉电源，关好门窗。六户中学多功能教室使用制度一、多功能教室由专人负责。二、管理员应熟悉各种设备的构造、性能和使用方法，认真做好设备器材的保养，维修和安全工作。三、管理人员定期向领导汇报仪器、设备的管理、使用情况和存在问题，总结经验，不断改进管理工作。四、活动时，按规定位置规范就坐，没有特殊情况，一般不得随意进出。

五、活动时，要爱护公物，不得大声喧哗，不得敲击桌椅，不得在桌椅上乱涂乱画。六、每天下班必须检查电源，注意防火、防盗，每次活动记好相关记录。七、工作变动时要做好移交工作。八、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。如造成损失，追究事故责任。六户中学多功能教室工作总结 2014-2015学年度多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备，是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课，开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。现将本学年度工作总结如下一、制定制度，加强管理 1、结合我校实际，制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多功能教室。 2、做到使用前先申请登记，使用后有记载。二、加强多功能硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多功能教室的

多媒体教室设备管理及维护制度

学校多媒体室管理制度为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。投影机关机后30分钟内不得重新开机。五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。七、操作台上不能放任何其它物品。

八、放学后，任课教师必须必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。多媒体教室设备保养维修制度一、学校多媒体教学设备管理人员，应该与学校领导及全体教师互相配合，搞好多媒体教学设备的保养维修工作。二、对需要保养的多媒体教学设备，需及时报告学校领导，做到及时保养不误期，以延长设备的使用寿命，减少不必要的损失，保证多媒体教学设备的正常使用。三、学校教学用计算机和教学用多媒体是实施现代化教学手段的重要工具，任何人不得随意挪为他用，如发现有此行为应该及时报告学校。

小学多功能教室管理工作总结

韩家营小学2015-2016学年第一学期多功能教室管理工作总结多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备，是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课，开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。现将2012年工作总结如下：一、制定制度，加强管理： 1、结合我校实际，制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多功能教室。 2、做到使用前先申请登记，使用后有记载。二、加强多功能硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多功能教室的设备维护，从而保证了学校多功能教室的正常使用。三、加强多功能电脑软件系统的维护： 1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 2、为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。 3、为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。经常开展一些现代教育技术的培训活动。本年度，我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。我校教师利用教学的业余时间，由我校教技室制订培训计划，由专职教师定期培训。本学期，对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭的联系，我校专门对新班主任进行了“网上家长学校”使用培训，增进班主任与家长的交流，建立了良好的感情，形成教育孩子的共识。五、加强财产安全管理

多功能电教室管理制度

多功能电教室管理制度 1、建立设备明细清单，管理操作人员定期对设备进行检查、维护，确保能及时提供教学使用。 2、需要使用多媒体教室的教师需向管理人员提前预约。由管理人员填写预约单并安排时间使用。 3、为保证多媒体教室卫生，使用教师必须在课后安排学生打扫教室卫生，由管理人员检查完后再填写使用清单。 4、为保证设备运行良好，充分发挥设备使用效益，除指定的维护人员外，其它人员不得随意拆开机器及各种设备，否则造成损坏将追究责任。 5、教师、学生进入多功能室后必须听从管理人员的安排，爱护公物，保持室内干净整洁。 6、多功能室内，严禁吸烟，不得随意地吐痰，乱扔果皮、纸屑等垃圾，不准在室吃食物，保持室内卫生清洁。 7、各种设备、软件原则上不外借，遇特殊情况，须经学校负责人同意并做好借登记后方可借出，同时要求及时归还。 8、学校领导对远教设备运行情况应定期检查，加强指导与督促，及时发现解决问题，随时接受上级领导的检查。多功能电教室岗位职责 1、全面负责电教室工作。制定工作计划和设备添置计划，制定电教室各项规章制度，起草工作总结，安排、协调、检查、督促电教室人员完成岗位责任。填写有关报表。 2、负责电教室与院内外的业务联系。 3、负责制定本院电教设备的使用、调配方案，安排各语言实验室的使用。负责电教室资料更新；在规定范围内负责借用仪器的审批。 4. 在电教室其他岗位人手不足或有人因公、因病请假时，协助或临时代理工作。

5. 负责指导电教室电教设施的工程技术工作；负责新增电教设施和本院其他电教设备的技术检查、调试、验收的工作。 6. 及时对本院电教设备的维护，负责语言实验室听力及多媒体教室、多功能厅设备的维护；兼管大学城语言实验室。 7. 院演播室的卫星转播、转录资料、刻录光盘资料等。 8. 完成学院交办的其它工作。多功能电教室使用情况记录表

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所，应明确专人负责管理，维护设备。管理人员要密切配合，做好服务和技术保障工作。二、多功能教室内所有设备应定位放置，统一编号，登记入帐，做到帐物相符。三、保持多媒体教室内部环境整洁，并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。五、各科教师应努力学习，熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏，使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。七、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。八、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。

功能教室损赔制度一、多功能教室是进行电化教学，提高教学质量的有效条件，本室设施、设备都是公有财产，任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏，使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项，不得盲目操作、随意乱动，避不应有的损坏。三、电教器材在正常使用过程中出现故障，应及时送交管理人员处理，并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏，对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者，损坏任何部分，若当时有配件，限期照价赔偿该部分或实物，若当时无配件，则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序，不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏，视为有意破坏，除赔偿外，还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏，应自觉予以赔偿，对器材设备，视其损坏程度酌情赔偿。七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏，管理人员应告知使用者或注明，以免继续使用使之受到更大的损害，否则管理人员应负主要责任，并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录，用后作核对，若有流失和损坏，使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许，无关人员人得随意入内，以免财产流失。

多功能室管理制度

多功能室管理制度 1、多功能室及室所有设施，未经分管领导批准，不得随意使用。 2、使用完要检查物品的完好情况，及时关好门窗、电源。 3、保持室整洁，不准在室吸烟，不得在墙壁、门窗、桌椅、地板上涂画，不得乱扔废纸、杂物，禁往木地板上倒水。 4、管理人员要对设施定期检查维修，确保室各种设施完好无损。 5、管理人员要有高度的责任心，格管理秩序，做好防火、防盗工作。

科学发现室管理制度 1、科学发现室为教师与幼儿探究科学之场所，非有关人员，不得擅自入。 2、进入发现室，教师要教育幼儿不要大声喧哗，爱护各种物品，活动有序，按一定法，有步骤地进行。 3、发现室要经常保持清洁，要定期清点物品，防损坏、被盗等事故发生。一旦损坏，及时上报。 4、指导教师要提前把通知单送交发现室管理人员。 5、管理人员要提前准备好，不得因失误延误活动进行。 6、教师及保管人员要及时填写各种记录、表格，按时整理归档。 7、活动结束后，要整理好各种物品及室卫生，离开时关好门窗。

保健室工作制度 1、及时进行卫生保健知识的宣传教育，配合防疫站按时完成各项预防接种工作，落实好传染病疫情报告制度。 2、定期对全园幼儿进行查体，了解和掌握幼儿健康状况，建立幼儿健康卡。 3、教育幼儿保护视力，注意饮食卫生，矫正幼儿坐、立、走、读、看、写的不良姿势。 4、定期开窗通风，格执行消毒制度，保持室清洁卫生。 5、及时采购管好常用药品。使用养护好医疗器械，各类器械用具每大消毒一次，无菌持物钳浸泡液每更换二次。 6、对患有传染病的幼儿用过的物品、排泄物、诊断治疗用过的器具应格消毒。 7、建立特殊幼儿健康档案定期检查及时把情况反馈给家长。

多功能教室使用管理制度

多功能教室使用管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的重要场所，装备的仪器设备精度高，价格昂贵。为了保证广大任课教师安全高效地使用多媒体教室及设备，提高多媒体教室的利用率，顺利完成教学任务，特制订多媒体教室的使用管理制度：一、教师使用多媒体，必须提前三天或一周预约，使用前应认真填写《教室使用记录表》，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理服务人员处理；二、教室使用过程中，严格按仪器设备来操作，一旦有故障，应立即通知电教管理服务人员处理，并详细说明出现故障的过程；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责；三、课间休息时，应关闭话筒电源，节省电池消耗；禁止在多媒体教室播放与教学无关的音乐、视频等；四、教室使用结束，应检查教室内所有电教设备情况，整理好仪器设备，按照操作程序关闭投影机电源，二分钟后切断控制柜电源并锁好所有的控制柜门；将教室门锁好；五、教师需要在计算机内安装与教学相关的软件时，需提前向电教管理人员申请，并准备好安装盘，配合电教管理；六、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用；九、多媒体教室是学校教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动；八、注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮；

九、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘），损害设备者照价赔偿，有意破坏者（包括在课桌椅上涂写刻画的），一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分；

多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度

多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理使用制度导读：就爱阅读网友为您分享以下河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）中小学实验室管理使用制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，

账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫，保持环境整洁美观。、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。八、落实实验室全天开放要求。计算机教室管理使用制度

、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案，记载四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。五、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁访问与教学无关的站点，严禁随意下载软件，重要文件必须做好备份，防止病毒感染。不得擅自设密码和屏幕保护程序。六、要做好系统维护和设备保养工作。要严控外来光盘、移动存储设备的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。使计算机设备始终处于完好状态。七、严禁在教室内高声喧哗和打闹、吸烟、赌博、玩游戏。保持室内卫生，进入机房前要穿鞋套，可携带上机操作必备的资料和记录

多功能教室工作总结

多功能教室工作总结多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备，是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课，开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。现将2012年工作总结如下：一、制定制度，加强管理 1、结合我校实际，制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多功能教室。 2、做到使用前先申请登记，使用后有记载。二、加强多功能硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多功能教室的设备维护，从而保证了学校多功能教室的正常使用。三、加强多功能电脑软件系统的维护 1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 2、为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。 3、为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。经常开展一些现代教育技术的培训活动。本年度，我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。我校教师利用教学的业余时间，由我校教技室制订培训计划，由专职教师定期培训。本学期，对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭的联系，我校专门对新班主任进行了“网上家长学校”使用培训，增进班主任与家长的交流，建立了良好的感情，形成教育孩子的共识。五、加强财产安全管理为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多功能教室后，我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。六、加强卫生管理

多媒体教室管理及使用制度

精品文档普会寺中心小学电教多媒体教室管理及使用制度一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5 分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。随意编辑

精品文档普会寺中心小学电教多媒体教室管理制度一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套; 要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

多功能活动室管理制度(各一份)

垫江县黄沙镇综合文化站多功能活动室管理制度一、管理人员要严守工作岗位，认真履行职责。二、管理人员要把安全工作放在首位，预防和杜绝火灾、被盗、骚乱闹事等危及安全的事故发生。三、各套设备只能由站内工作人员操作，其他人员一律不得擅自操作。严禁私拉电线、乱接插座、私自安装其它电器设备。使用设备要严格遵守操作规程，不得超负荷运行。四、管理人员要定期对灯光、音响、线路等电气设备进行安全检查，发现问题及时处理，确保电器设备安全、运行正常。五、其他单位使用多功能室开展活动，须到文化站履行手续，经站长批准后方可使用。六、每次开展活动，管理人员必须提前半小时到场，做好安全检查和准备工作后方可开放。对手续不全和没有事先安全教育的使用者，管理人员有权拒绝开放。七、开展活动时，如发现安全意外情况，要及时组织人员撤离，同事启动应急程序，妥善处理，场地使用完毕后，管理人员要认真检查设施、设备、关好门窗、切断电源。八、多功能室所有设备一律不准外借，如因私自外借造成物品损坏或遗失的，管理者应承担全部责任。九、加强场内安全管理，场内严禁烟火，严禁携带一切易燃

易爆和危及安全的化学药品入内。十、自觉保持场内清洁，严禁吸烟，严禁随地吐痰，吐弃口香糖、乱扔瓜果皮壳等不文明行为。垫江县黄沙镇综合文化站文化信息资源共享服务室开放管理制度一、文化信息资源共享服务主要是为群众提供电子文献资料的阅读和查询，以及有相关信息，多媒体资料的浏览和查询等服务。读者需凭本人身份证或阅读证进入本室免费阅览。二、工作人员和读者要按章操作使用本室设备及声像资料；该室所以设备及声像资料仅限室内使用，一律不得外借和挪作他用，严禁任何人将本室任何设备带出本室。三、文化信息资源共享服务室的计算光驱、USB接口技术要求严格，未经管理人员许可，不得使用自带的各类光盘和U盘，移动硬盘等储存设备，以免损坏设备。四、确因工作需要使用光盘或移动存储设备的，在经过理人员许可后，请务必使用正版无划痕的CD、VCD、DVD光盘和不带任何文件的空白U盘、移动硬盘等储存设备。五、不得在文化信息资源共享服务室播放、散发、传播淫秽、迷信、反动、政治谣言等非法议论和有害内容，或向他人发送恶意挑衅的邮件和商业广告，一经发现，严肃追究当事人责任。六、读者和观众不得对本室计算机的硬件、软件及电脑系统设置做任何更改。爱护室内一切设备，自觉维护设备安全，因人为原因造成设备损坏，必须赔偿损失。

微机室各种制度与表格

课程表信息技术任课教师三年级一班：四年级一班：五年级一班：六年级一班：

微机室各种制度及表格附件附件1：校园网络中心管理制度一、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。二、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。四、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备保证网络设备的安全运行。五、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。六、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。七、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。八、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料室内设备清点和帐目交接手续

附件2：校园网络安全管理制度一、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，全校师生均应严格执行有关规定二、校园网络要有完备的防雷、防静电、防盗、防火、防潮、防磁的设备和措施三、学校必须制定《网络事故预案》，全校市生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故预案》进行处理。四、校园网络管理人员负责学校主干网络的运行、维护和维修，保证学校教务管理、政务管理、财务管理、档案管理、电子音像图书等各项管理的正常进行。五、校园网络管理人员应定时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页六、全校师生须在网络管理人员的指导和要求下正确使用各办公室、各教室的计算机，未经允许不得安装与教学和学习无关的软件，严禁在网上传播不健康的内容和有害信息，严禁在上班时间利用网络做与教学管理和学习无关的事情。七、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源。八、全校师生在发现有害数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。九、全校教职工应对所使用的数据实行三级分布式备份，做好定期备份在紧急时刻应立即备份。

多功能教室制度

电教设备报修（报损）制度一、学校的电教设备，使用前必须仔细阅读使用说明，严格按照操作规程进行操作。如正常使用情况下出现故障，须查明原因，及时通知管理员，由管理员统一填写《电教设备报修（报损）单》，由部门负责人签字处理。二、班级内电教设备损坏报修，须由班主任填写《电教设备报修（报损）单》由部门负责人签字处理。三、教师办公设备和专用教室财产设备报修，由各处室、办公室、年级组、教研组负责人及使用者本人，填写《电教设备报修（报损）单》，由部门负责人签字处理。四、经鉴定，属于自然损坏的，小的故障，当天报修，当天修复；比较大的故障，有配件的，二十四小时内修复；需请人修复的，三天内修复。五、经鉴定，属于人为损坏的，查明原因后，按实际损耗物品成本价2-3倍赔偿。

电教设备借用（借还）制度一、电教设备主要用于教学，一般不外借，如确有特殊情况，需经领导批准。二、借用电教设备，须填写《电教设备借用（借还）登记表》后方可借出，借出的电教设备要及时归还。三、借用的电教设备，需有专人管理，如有情况变动需办好交接手续。四、借用的电教设备，要注意维护，遵守使用守则，保证设备安全。六、借用电教设备，不得转借他人。七、电教设备使用中出现问题，应及时找相应人员处理，不得随意拆卸、修理，如属人为损坏由借用人承担维修、赔偿责任。计算机教室管理使用规章制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、上机人员须严格服从管理。经学校或微机任课教师同意后，在规定时间内定位上机操作。机房内保持整洁安静，不得随意走动。三、上机人员要注意个人卫生，进入机房前须换鞋，或穿戴鞋套。不准随地吐痰，不准乱丢杂物纸屑。不准吸烟。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施四、开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。上机人员除使用规定的设备外，不得随意使用、移动和拆装微机设备，爱护操作台上的一切设备，不得乱涂、乱写、乱刻。

教室管理制度

教室管理制度一、教室管理多媒体及多功能教室管理 1、学校专人负责多媒体教室设备的维护与维修；负责多媒体教室中教学软件及常用工具软件的安装和维护；多媒体教室计算机每月定期杀毒以及系统重装等工作，确保计算机的安全使用。 2、管理员对使用多媒体设备的教师进行培训和指导，并及时处理教师在授课中出现的各种突发性问题。 3、多媒体教室由学校专人负责管理；管理员负责多媒体教室的开关、设备启闭、卫生、多媒体教室及仪器设备的安全检查监督等工作。 4、使用多媒体教室的教师，必须参加由学院和系部组织的培训。经考核合格后，方可在多媒体教室上课。 5、多媒体教室任课教师，不得擅自在多媒体教室安装软件：不得损坏设备；不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。 6、使用多媒体设备教学过程中。多媒体教室任课教师应严格按操作程序使用多媒体设备如遇到疑难问题. 应及时与管理员联系.在工作人员的指导下排除故障，不得随意强行处理。 7、每次课后认真填写《多媒体教室使用情况登记表》。二、教室管理教室使用守则教室的多媒体设备需要由专门的多媒体管理人员负责，教室的环

境和教室的具体使用则需要教师和学生共同来维护。下列使用守则为 1、一般来说，教室应当保持安静，不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。 2、应当注意保持教室内卫生，不准随地吐痰，不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物，教室内不得吸烟、打牌、下棋等。 3、应当爱护教室里的公共财产，不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴；不准用脚踢走廊和教室的墙壁，不准蹬踢课桌椅；教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出。 4、节约用电，最后离开教室的人应随手关灯。遇有风雨时，要关好门窗，以免门窗玻璃打碎。 5、每个教室应该安排好学生做好清洁工作。要建立清扫卫生值日制度，搞好和保持室内外的环境卫生。走廊、门厅和外墙无张贴物，保证室内外地面无杂物，门窗清洁，教室内桌椅排列整齐，课前黑板干净。 6、班级教师尤其是班主任平时应注意检查桌椅、门窗、照明、电源插座、黑板、讲台、电扇等室内设备是否完好，如有损坏及时报后勤管理科维修或补充。对有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，损坏公物按价赔偿，并视情节给予处分。

多功能教室的管理制度

小学多功能教室管理制度 1、禁止无关人员进入。 2、保持机房内卫生的清洁，经常对房间进行清扫，常常清理桌子和设备上的灰尘。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。 3、室内不准吃东西、抽烟、打闹等等。 4、主机管理密码，管理员不要随便告诉一般人。 5、未经许可，不准对任何设备尝试使用，没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。 6、在主机上不能安装或删除任何软件。也不能使用未查杀病毒的光、软盘。 7、任何人不准用计算机从事与工作无关的事，更不能使用计算机玩游戏。 8、任何人不行私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。 9、管理员应该在下课后把所有的设备收好，最后断电锁门。 10、现代远程教育资源接收管理制度 11、管理人员通过卫星接收远程教育资源必须符合国家法律、法规的有关规定。 12、管理人员每次接收远程教育资源时，必须完事接收。

13、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。供师生查询、下载和应用。 14、管理人员要根据网站和中国教育电视报的节目预告定时下载资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。 15、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。 16、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的刻录和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。 17、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。 18、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。 19、现代远程教育设备及系统维护管理制度 20、明确专人管理，建立设备登记和学校国资管理档案，定期检查设备完好率。 21、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理工作人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

多功能活动室管理制度(各一份)

多功能活动室管理制度一、管理人员要严守工作岗位，认真履行职责。二、管理人员要把安全工作放在首位，预防和杜绝火灾、被盗、骚乱闹事等危及安全的事故发生。三、各套设备只能由站内工作人员操作，其他人员一律不得擅自操作。严禁私拉电线、乱接插座、私自安装其它电器设备。使用设备要严格遵守操作规程，不得超负荷运行。四、管理人员要定期对灯光、音响、线路等电气设备进行安全检查，发现问题及时处理，确保电器设备安全、运行正常。五、其他单位使用多功能室开展活动，须到文化站履行手续，经站长批准后方可使用。六、每次开展活动，管理人员必须提前半小时到场，做好安全检查和准备工作后方可开放。对手续不全和没有事先安全教育的使用者，管理人员有权拒绝开放。七、开展活动时，如发现安全意外情况，要及时组织人员撤离，同事启动应急程序，妥善处理，场地使用完毕后，管理人员要认真检查设施、设备、关好门窗、切断电源。八、多功能室所有设备一律不准外借，如因私自外借造成物品损坏或遗失的，管理者应承担全部责任。九、加强场内安全管理，场内严禁烟火，严禁携带一切易燃易爆和危及安全的化学药品入内。十、自觉保持场内清洁，严禁吸烟，严禁随地吐痰，吐弃口香糖、乱扔瓜果皮壳等不文明行为。

文化信息资源共享服务室开放管理制度一、文化信息资源共享服务主要是为群众提供电子文献资料的阅读和查询，以及有相关信息，多媒体资料的浏览和查询等服务。读者需凭本人身份证或阅读证进入本室免费阅览。二、工作人员和读者要按章操作使用本室设备及声像资料；该室所以设备及声像资料仅限室内使用，一律不得外借和挪作他用，严禁任何人将本室任何设备带出本室。三、文化信息资源共享服务室的计算光驱、USB接口技术要求严格，未经管理人员许可，不得使用自带的各类光盘和U盘，移动硬盘等储存设备，以免损坏设备。四、确因工作需要使用光盘或移动存储设备的，在经过理人员许可后，请务必使用正版无划痕的CD、VCD、DVD光盘和不带任何文件的空白U盘、移动硬盘等储存设备。五、不得在文化信息资源共享服务室播放、散发、传播淫秽、迷信、反动、政治谣言等非法议论和有害内容，或向他人发送恶意挑衅的邮件和商业广告，一经发现，严肃追究当事人责任。六、读者和观众不得对本室计算机的硬件、软件及电脑系统设置做任何更改。爱护室内一切设备，自觉维护设备安全，因人为原因造成设备损坏，必须赔偿损失。七、不随地吐痰、严禁吸烟，禁止大声喧哗。举止文明，保持室内安静和卫生。严禁在墙体、窗户、桌椅、电脑、显示器等设备表面进行涂写、刻画等不文明行为。八、工作人员下班前，要按操作规程关闭电脑、电源，关好门窗，注意安全。要做好设备检查记录和各类登记。

多媒体室使用管理制度

多媒体教室使用管理制度多媒体教室配有计算机、音响、投影机、视频展示台等贵重精密仪器设备，为加强多媒体教室的管理，提高我校多媒体设备的使用效率和寿命，保障多媒体教学合理有序的进行，更好地为教学服务，特制订本规定。一、多媒体教室承担教学统一安排的正常教学任务。二、多媒体教室由专人管理，负责多媒体教室设备的日常维护、技术支持和管理工作。三、多媒体教室是通过多媒体手段进行教学的场所、未经学校批准，任何人不得以任何理由挪作他用。四、多媒体教室管理人员必须认真负责，不断提高管理水平和维修技能，确保设备完好，运转正常；维护教室整洁、卫生，严禁其他人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。五、对于多媒体教室内的电源、消防、报警等设备，不得随意开关、摆弄；严禁在教室内乱拉电源和加接其他设备，如遇设备出现异常，应立即关闭电源，并及时与管理人员联系。六、使用多媒体教室人员要服从多媒体教室管理人员的管理。七、教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排，临时使用应提前通知管理人员。使用安排以先登记先安排及个人服从集体为原则。八、使用多媒体教室设备的教师应严格按操作程序和说明使用，在长时间不使用时，应关闭投影机，以减少投影机灯泡损耗,再次打开时,应间隔至少5分钟以上。九、教师使用多媒体教室前应先学习和熟悉各种电教设备的正确使用方法及操作规程。不能随意操作；在使用过程中若发现设备异常应及时与管理人员联系处理，不能强行处理。

十、使用多媒体教室设备的教师不得随意增删、改动计算机系统软件和应用软件。随意修改多媒体教学系统的设置。不得设置密码，不得装载其他应用软件。十一、有学生在时教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。十二、学生到多媒体教室上课要服从任课教师管理，要按班级当天的方位座位依次坐好，不得随意乱坐。出现问题便于查找学生。十三、上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。十四、上课的教师应教育学生应保持多媒体教室内卫生整洁、不得带零食进入多媒体教室。尤其要注意防尘，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾；大声喧哗、打闹。严禁在多媒体设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损。一经发现，责成其将多媒体教室所有桌面清理干净。十五、在使用多媒体教学设备的地过程中，若未经任课教师允许，私自使用多媒体教学设备的学生，任课教师应及时批评处理，造成设备损坏者，应进行赔偿。十六、不得使用粉笔，教杆等物体直接接触投影幕，以防污损、破坏投影幕。十七、教师使用完毕后，应正确关闭投影机、计算机、展示台等设备的电源，并切断总电源，确保用电安全。必须关好门窗、电源，并检查设备完好情况。如使用教师未关好门窗电源，出现相关问题由使用教师负全部责任。十八、在使用多媒体教室后，请老师认真填写《多媒体使用记录》所列各项内容。管理人员对桌凳进行检查，出现问题及时核查。 XX县第一初级中学

多功能教室管理制度4.doc

多功能教室管理制度4 二号新村小学多功能教室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备的仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高我校多媒体教室的使用效率和使用寿命，保障多媒体教学的正常进行，加强多媒体教室的管理，特制定本规定。一、多媒体教室使用由教务处统一管理，电教中心负责全校多媒体设备的统一维护和管理；教室内的一切设备由所在班级的班主任安排班干部负责保管，公用多媒体教室由教务处指定的管理员负责保管。任课教师在使用多媒体教室时对室内多媒体设备的安全负有责任。二、凡使用多媒体教室的教师必须接受多媒体设备使用培训，熟练掌握多媒体教学设备的正确操作方法和操作规程。时刻注意仪器设备运转情况，特别是投影仪若不用，尽量不要开机，更不能频繁开关机和非法关机；一旦有故障，应立即报教室管理员，教室管理员无法处理时，应及时向主管部门报告，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。三、未经主管部门同意，严禁任何人在多媒体教室公用计算机上安装和删除程序。教师提前做好多媒体教学课的准备，公用计算机不准学生随意使用软盘、U盘、移动硬盘或网络下载拷贝文件、装软件(以防电脑中毒损坏),不得用多媒体设备播放与教学

无关的音乐、影碟或录像等。四、未经主管部门同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用，一经发现将严肃处理。人为造成导致设备丢失、损坏的必须照价赔偿。五、保持教室内卫生和整洁；为防止粉尘对设备造成损害，教师在上课时不能将粉笔和黑板擦放在设备控制台上。下课后任课教师必须按照操作规程关闭多媒体设备和电源多媒体教室规章制度百科六、制止学生的各种不良行为，特别是防止学生在未经允许的情况下擅自操作设备和系统，教师上课或其他教育活动需要学生互动使用部分多媒体设备的，必须在任课教师的监督指导下操作。注意教室的安全用电，防火、防盗。因人为疏忽造成的后果，由责任人和该班负全责，照价赔偿损坏仪器和扣除违纪班级量化管理分值。多功能教室管理制度资料1 多功能教室管理制度一、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。

学校各功能室有哪些【学校各功能室报告】

学校各功能室有哪些【学校各功能室报告】美术教室：美术教室自成立以来，周一到周五期间为美术课上课教室，并做好相关上课记录，除此之外，一直承担着美术社团工作，从20XX年到现在，学校组织过水彩，素描，国画，手工等社团工作，培养了近百名美术特长生，做到有计划有记录有总结。20xx年组织了学校装饰画艺术工作坊，参加“在阳光下成长”全国第十三届中小学生艺术展演活动中获得盟级一等奖。音乐教室：音乐教学工作由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，汇报如下：一、学校领导重视、工作职责分明二、常规基础工作及基本情况我校配备三个音乐教室，分别为音乐教室1、2及舞蹈教室，每个教室都承担日常的音乐课教学，其中音乐教室1在第二课堂中还进行合唱训练，音乐教室2在第二课堂活动中进行电子琴练习，舞蹈教室进行舞蹈训练。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅整洁，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相

符。做好使用记录记录是一项常规工作，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，为学生的音乐学习创造了良好的条件。三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在第二课堂活动中有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。四、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。五、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力