高中生物专题2细胞工程2.2动物细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体检测选修3解析
专题2 细胞工程
2.2 动物细胞工程
2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
1．太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是( )
A．细胞的全能性；灭活病毒诱导融合
B．细胞的全能性；电刺激融合
C．细胞膜的流动性；灭活病毒诱导融合
D．细胞膜的流动性；电刺激融合
解析：细胞融合的理论基础是细胞膜的流动性，在太空中进行动物细胞融合所用的融合方法是电刺激。
答案：D
2．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是( )
A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
解析：动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同，动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基，A项正确。动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理，但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理，B项错误。植物细胞具有全能性，因此烟草叶片离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖，因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖，C项正确。动物细胞培养可以用于检测有毒物质，茎尖(几乎不含病毒)培养可用于植物脱除病毒，D项正确。
答案：B
3．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( )
①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞
A．①②③④B．①③⑤
C．②④D．②③
解析：杂交瘤细胞是制备单克隆抗体所必需的，因此将其筛选出来。
答案：A
4．单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示)，则小孔中的培养物不可能出现的结果是( )
A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性
B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性
C．没有活细胞，产生抗体
D．没有活细胞，不产生抗体
解析：单克隆抗体制备过程中与骨髓瘤细胞发生融合的B淋巴细胞种类很多，有的能够产生专一性抗体，有的不能；但只有活细胞才能产生抗体。
答案：C
5．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图回答。
(1)该方案能达到预期效果吗？_______，原因是_____________
______________________________________________________。
(2)图中②为________过程，常用________________作为诱导剂，该细胞继承了________________________，因此不仅能分泌________________________，还有_________________的本领。
(3)破伤风杆菌的抗体最终可以从________和________中提取。
(4)该方案的目的是______________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________。
解析：题中图为单克隆抗体制备过程的示意图。在制备单克隆抗体时，是利用了已免疫
B淋巴细胞产生单一抗体的特点和骨髓瘤细胞在体外培养条件下无限增殖的特点，在获得杂交瘤细胞时，需要人工诱导已免疫B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，方法通常用灭活的病毒或聚乙二醇。图中的B淋巴细胞不是免疫的B淋巴细胞，所以该实验不能达到预期效果。获得杂交瘤细胞经筛选后可在小鼠体内或体外培养而获得单克隆抗体。
答案：(1)不能没有抗原注入小鼠体内，无法获得产生所需抗体的B细胞
(2)细胞融合灭活的病毒(或聚乙二醇) 双亲细胞的遗传物质特异性抗体在体外培养条件下大量增殖
(3)培养液小鼠腹水
(4)制备破伤风杆菌的单克隆抗体
A级基础巩固
1．生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂( )
A．能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C．选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成
解析：淋巴细胞不能增殖而骨髓瘤细胞能增殖，因此加入某种试剂抑制骨髓瘤细胞的DNA复制就能筛选出杂交瘤细胞。
答案：C
2．下列关于动物细胞融合的说法，错误的是( )
A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合需要用纤维素酶处理
C．动物细胞融合时需要人工诱导
D．常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激等
解析：动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。动物细胞无细胞壁，所以诱导融合前不需要用纤维素酶处理。动物细胞融合需要人工诱导融合，诱导因素包括聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。
答案：B
3．关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是( )
A．可直接从动物体内获取B淋巴细胞进行培养
B．杂交瘤细胞具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的双重特点
C．用灭活病毒诱导融合后形成的融合细胞即可产生单克隆抗体
D．经选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
解析：将骨髓瘤细胞与免疫后的B淋巴细胞融合，经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞，并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞，即可得到单克隆抗体。杂交瘤细胞具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点和B淋巴细胞产生特异性抗体的特点。诱导融合后可能会形成三种融合细胞，即同种细胞融合(B—B融合细胞、瘤—瘤融合细胞)、不同种细胞融合(B—瘤融合细胞)，故需要进一步筛选。
答案：B
4．研究单克隆抗体治疗癌症的思路是( )
A．利用单克隆抗体特异性对抗癌细胞
B．以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞
C．抗癌物质在克隆细胞中大量合成
D．单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合
解析：借助单克隆抗体的导向作用，将单克隆抗体跟抗癌药物结合，制成所谓的“生物导弹”，可以直达病灶部位，杀死癌细胞。
答案：D
5．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体
C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
解析：①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是细胞膜的流动性，A项正确；经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，B项错误；②过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外培养)，C项正确；抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性，D项正确。
答案：B
B级能力训练
6．下图表示细胞融合技术的一些过程，请回答：
(1)上图若表示植物细胞融合的部分过程，那么形成A、B原生质体时，需利用________和果胶酶除去细胞壁。原生质体融合时一般用________作为诱导剂，能形成________种类型
的融合细胞。植物体细胞完成融合的标志是________。
(2)若将D细胞培育成植株，可用______________技术，这一培养过程要经过________和________两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是________。
(3)上图为动物细胞融合的一些过程，如需制备单克隆抗体，则D细胞应具备________和________的能力。
答案：(1)纤维素酶聚乙二醇(PEG) 3 原生质体外再生出细胞壁
(2)植物组织培养脱分化再分化控制优良性状的基因还不能表达
(3)分泌特异性抗体大量增殖
7．如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是________________。
(2)图甲中②过程常在________________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是_____________________________________
______________________________________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其___________。
(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？________。原因是___________________________________________
_____________________________________________________。
解析：(1)图甲中杂交瘤细胞及图乙中的重组细胞均需进行动物细胞培养。(2)常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导等方法诱导动物细胞融合。(3)由于单克隆抗体具特异性强、灵敏度高等优点，故可定向攻击癌细胞。(4)若不考虑环境因素，克隆动物的性状不是全部像白面绵羊，因为卵细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。
答案：(1)动物细胞培养(2)聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电激也可) 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件
(3)特异性(4)不是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
8．下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题：
(1)人的红细胞膜表面有具有识别作用的凝集原，其化学本质是____________；从免疫学角度看，这种凝集原是__________。
(2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后获得的________细胞，这种细胞具有________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能________，但不会产生抗体。
(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为________。把它放在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为________。
(4)过程①的主要目的是_________________________________
______________________。通过过程②或③的培养方法能产生大量________抗体。
解析：(1)人红细胞膜表面的凝集原具有特异性，化学本质是糖蛋白，从免疫学角度看，它是抗原。
(2)(3)免疫后的B淋巴细胞能分泌特异性抗体，小鼠骨髓瘤细胞则可在培养条件下无限分裂、增殖，在选择培养基中，只有免疫后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合产生的杂交瘤细胞(细胞3)才同时具备分泌抗体的功能和保持细胞无限增殖两种特征。
(4)过程①的主要目的是筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞，过程②或③分别是体内培养和体外培养，以产生大量抗A单克隆抗体。
答案：(1)糖蛋白抗原
(2)B淋巴(或免疫后的B淋巴) 单一的抗A抗体(或单一的特异性抗体) 大量增殖
(3)杂交瘤细胞克隆化培养
(4)筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞抗A单克隆
9．如图是制备单克隆抗体的过程，根据图解回答问题。
(1)给小鼠注射抗原的目的是_____________________________
_______________________________________________________
_____________________________________________________。
(2)在单克隆抗体制备过程中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有______________________的特性。
(3)由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_______________和________________________的动物细胞工程技术手段。
(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是还含有______________。
(5)图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出________________，步骤⑤⑥的目的是筛选出___________________
_______________________________________________________
______________________________________________________。
(6)请根据以下信息，设计一方法(不考虑机械方法)，从培养液中筛选出杂交瘤细胞。已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管只有D途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加入聚乙二醇促融，获得杂种细胞。
方法：_________________________________________________
______________________________________________________。
原理：_________________________________________________
_____________________________________________________。
解析：根据抗原抗体特异性结合的原理，为获得特定抗体，用特定抗原刺激，小鼠体内才能产生特定抗体的B淋巴细胞。动物细胞培养液与植物细胞培养基相比，除物理状态不同外，成分也不同，动物细胞培养液中含动物血清。由于从小鼠体内提取的B淋巴细胞可能有多种，以及细胞融合方式有多种，从而产生多种融合细胞以及多种杂交瘤细胞，因此需两次筛选。④是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，⑤⑥是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。据题干信息可知，可在培养液中加入氨基嘌呤，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞不能增殖，而B淋巴细胞一般不增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。
答案：(1)获得能产生相应抗体的B淋巴细胞
(2)既能无限增殖，又能产生特定抗体
(3)动物细胞融合动物细胞培养
(4)动物血清
(5)杂交瘤细胞能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(6)方法：培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞
原理：加入氨基嘌呤后，使D合成途径阻断，仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，但人的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
人教版七年级上册生物-第二单元试题生物和细胞单元测试 (2)
人教版七年级上册生物－第二单元试题生物和细胞单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关细胞的叙述，错误的是（） A．所有生物体都是由细胞构成的B．细胞是生物体结构和功能的基本单位C．细胞是物质、能量和信息的统一体D．细胞通过分裂产生新细胞 2．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中，下列操作不当的是（） A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 B．撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 C．使用5X目镜比使用10X目镜更容易找到观察目标 D．向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移到中央 3．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（） A．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核 B．癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变 C．癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变 D．利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理 4．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是 A．染色体>DNA>基因B．染色体
A．图示细胞和你的成熟的红细胞相比，都有细胞膜、细胞质、线粒体 B．③中的细胞进行细胞的分裂，新细胞与原来的细胞相比，染色体数量加倍 C．②中的细胞进行细胞的分化，③中的细胞进行了细胞的生长 D．④是根冠，同叶片表皮一样都是上皮组织 7．如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（） A．过程①表示细胞生长B．过程③遗传物质发生了变化 C．过程②表示细胞分裂D．过程④表示细胞分化 8．如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（） A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因 9．下列关于实验方法的叙述，正确的是（） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需往载玻片中央滴一滴生理盐水 B．盖盖玻片时，用手拿起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下C．染色时，把一滴碘液滴在盖破片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引 D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂
专题2细胞的结构
专题2细胞的结构 专题2 细胞的结构【考点解读】考点1 : 细胞膜的结构和功能1、细胞学说建立的过程（A）细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，离不 开很多科学家的共同参与、共同努力，细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。 细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，是自然科学史上的一座丰碑。 2、细胞膜的流动镶嵌模型（A磷脂双分子层构成了细胞 膜的基本支架，具有流动性；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以运动的。 3、细胞膜的成分和功能（A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。 在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。 蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 细胞膜的功能包括： ①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行 细胞间的信息交流。 4、生物膜系统的结构和功能（A）细胞中的某些细胞器膜
和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 生物膜系统的功能有： ①细胞膜维持细胞内部环境稳定，参与物质运输、能量交换 和信息传递的过程；②生物膜为生命活动化学反应提供场所和相对稳定的环境；③各种生物膜把细胞分隔成许多小区室，保证了生命 活动高效、有序进行。 考点2 : P 八、、J ? 细胞器的结构和功能1、叶绿体、线粒体的结构和功能（B）叶绿 体和线粒体是细胞中最重要的两种细胞器，概括如下：细胞器项目线粒体叶绿体结构外膜、内膜、嵴、基质外膜、内膜、类囊体、基质功能有氧呼吸的主要场所光合作用的场所共同点①都具有双层膜结构，都具有扩大膜面积的结构；② 都与物质转变、能量转换有关；③基质中都含有少量的DNA。 2、其他几种细胞器的功能（A）细胞器项目内质网高尔 基体液泡溶酶体核糖体中心体功能细胞内蛋白质加工、运输, 以及脂质合成的车间对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站调节细胞内的环境；保持细胞的形态内含多种水解酶，是细胞内的消化车间合成蛋白质的场所与细胞的有丝分裂有关考点3: 细胞核的结构和功能1、细胞核的结构和功能（A）细胞核的结构
高中生物选修三训练《动物细胞工程》
2.2动物细胞工程 2.2.1动物细胞培养和核移植技术 课时训练7动物细胞培养和核移植技术 1.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是()。 A.动物细胞培养 B.动物细胞融合 C.单克隆抗体 D.动物细胞核移植 解析:动物细胞工程常用的技术手段主要有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,其中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。 答案:A 2.动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染,原代培养的细胞()。 A.对微生物有一定的防御能力 B.培养环境中可以有一定量的微生物 C.对微生物已失去了防御能力 D.必须生活在无菌条件下,以后的培养对无菌条件的要求不严格 解析:动物体具有一定免疫力,是因为动物体具有非特异性免疫系统和特异性免疫系统,对各种病原微生物有一定的防御能力,而离体的动物细胞失去了对各种微生物的防御能力,因此,动物细胞培养的环境中不能存在微生物,否则,动物细胞就会死亡。 答案:C 3.在克隆猪的培育过程中,将猪M(基因型为Aa)的体细胞核移入猪N(基因型为aa)的去核卵子中,然后在雌猪L(基因型为AA)体内发育成熟。产出的幼猪基因型为()。 A.AA B.Aa C.aa D.Aaa 答案:B 4.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下能够发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()。 A.动物细胞内没有成套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小 D.动物细胞的全能性低于植物细胞 解析:动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱,只能通过核移植实现克隆动物的目的。 答案:B 5.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于()。 A.培养基不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 解析:由于人们对动物细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,因此在使用合成培养基时,通常需加入血清、血浆等一些天然成分,而植物组织培养则不需要加上述物质。 答案:A
第二单元_生物和细胞测试题
第二单元生物和细胞测试题 一、选择题： 1．显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在( )A．目镜上B．玻片标片上C．物镜上 D．反光镜上 2．细胞分裂时，首先是什么一分为二( ) A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁 3．不具有细胞的生物是( ) A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇 4．下列关于单细胞的叙述中，不准确的是( ) 简单 D．身体非常微小 5．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②①B．④①②C．④③①D．④①③ 6．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( ) A．切片B．装片C．涂片D．载片 7．下列相关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是( ) A．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁 B．细胞核首先分裂成两个C．原细胞膜从中央凹陷，一分为二 D．细胞分裂使细胞数量增多 8．肌肉组织的生理作用是( ) A．保护作用 B．连接、支持、保护、营养等作用 C．收缩、舒张作用 D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 9．动物细胞中的能量转换器是( ) A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体 10．下列不属于器官的是( ) A．唾液腺B心脏C，血液D．肾脏 11．关于系统的概念，下列说法准确的是( ) A．身体某一部分上的器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 12．制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的准确方法是( ) A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平 B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸 C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去 13．使用显微镜时，对光的准确方法和顺序是( ) ①转动转换器，使高倍镜对准通光孔②左眼注视目镜，右眼睁开 ③调节反光镜，看到白亮的视野④转动转换器，视低倍镜对准通光孔 A．①②③ B．④②③ C．②④③D．②①③14．夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构( ) A．液泡 B．细胞核 C．细胞质D．细胞膜 15．吸烟有害健康。烟草中的烟碱，又称为尼古丁，对人体有害，主要存有于烟草细胞的( ) A．细胞核 B．细胞质C．液泡 D．叶绿体 16．某同学在显微镜中观察到一个细胞有细胞壁和液泡，那么他观察的是( ) A．活细胞B．植物细胞 C．死细胞 D．动物细胞 17．下列结构属于器官的是( ) A．番茄果皮B．一块肌肉 C．洋葱表皮 D．软骨 18．玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是( ) A．细胞、组织、器官、植物体 B．细胞、器官、组织、植物体 C．组织、器官、细胞、植物体D．器官、组织、细胞、植物体 19．受刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是( ) A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织D．肌肉组织 20．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞，又有气泡，用解剖针轻压盖玻片，气泡和细胞出现的变化是( ) A．细胞会发生变形，会移动；而气泡不会发生变形，也不会移动 B．气泡会发生变形，会移动；而细胞不会发生变形，也不会移动C．都会发生变形，会移动D．都不会发生变形，也不会移动 21．将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的外流。那么这种结构是( ) A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 22．制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是( ) A．分离口腔上皮细胞 B．避免细胞死亡C．保持细胞的形态 D．杀死细胞23．下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是( ) A．是否有液泡 B．是否有线粒体 C．是否有细胞壁 D．是否有叶绿体 24.如图所示，在载玻片上滴三种液体，甲为清水，乙为草履虫及其培养液，丙是浓盐水。用解剖针先将甲乙两滴沟通，观察后再将乙和丙两滴沟通，前后所观察到的草履虫的反应依次是（）。 A.大多先向甲移动，而后陆续向乙移动 B.大多留在乙，而后陆续向甲移动 C.留在乙，向丙移动 D.向甲移动，向丙移动 二、填空题：
(全国版)2021高考生物一轮复习第一单元细胞的分子组成和结构专题二细胞的结构和功能备考练(含解析)
专题二细胞的结构和功能 考点1 多种多样的细胞 1.[2019浙江4月选考,3,2分]细胞学说认为:所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析,下列叙述错误的是( ) A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性 C.生物能定向变异 D.生物具有统一性 2.[2019海南,5,2分]下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( ) A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因 B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同 C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体 D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工 考点2 细胞膜的结构和功能 3.[2020河北衡水调研]下列关于证明脂质是细胞膜组成成分的实验,错误的是( ) A.用磷脂酶处理细胞膜,细胞膜被破坏 B.用脂溶剂处理细胞膜,细胞膜被溶解 C.比较脂溶性物质与非脂溶性物质通过细胞膜的速度 D.欧文顿提取了细胞膜并证明了膜是由脂质组成的
4.[2018浙江11月选考,19,2分]质膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。下列叙述正确的是( ) A.①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关 B.②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关 C.③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应 D.④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞 本题结合质膜的流动镶嵌模型图考查质膜的结构和功能,从结构与功能相适应的角度落实考查生命观念这一核心素养。细胞间的识别、阻挡外来伤害等体现的是细胞的“对外”行为,因此,与该功能相关的结构——糖蛋白就分布在细胞膜外侧,这体现了科学思维中的演绎推理。 5.[2016海南,2,2分]科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是( ) A.膜蛋白能自主翻转 B.细胞膜具有流动性 C.细胞膜具有选择通透性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白 回归教材是近几年高考命题的一个明显趋势,而本题则考查教材必修1 P67的实验。本题相对比较简单,牢记教材知识即可作答。这也引导考生时刻关注教材,特别是教材的旁栏资料、课后习题的拓展等,这些都可能成为高考命题的素材。 考点3 细胞器和生物膜系统 6.[2019江苏,21,3分][多选]如图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
第二章 细胞生物学汇总
一、独立的生命单位 细胞是包含了全部生命信息和体现所有基本特点的独立的生命单位。 细胞包含3个体系： ●遗传信息的复制、维持和表达体系 ●新陈代谢体系 ●构成维持生命结构有序性体系，如细胞骨架系统 真核细胞是如何进化来的？ 共生假说：认为真核细胞是一种复合体,它是若干原核细胞与真核细胞祖先的胞质共生 的结果 渐进式进化：认为原核细胞到真核细胞是一种渐进、直接进化的过程。 根据分子分类研究结果，却认为真核细胞、原核细胞和古细菌细胞同属于由共同祖先平行 进化而来的种类。 二、限制细胞大小的自然规律 ● Relationship Between Cells Volume(细胞体积） 一个生活细胞要维持正常的独立生活功能，最低限度需要容纳下为自身生存和繁殖 所必须的足够的DNA、蛋白质分子以及其他内部结构的空间(最低限度需要500～1000种不 同类型的酶和蛋白质)。 ● Cell Surface Area（表面积） 细胞必须有足够的表面积才能从环境中获得充足的营养和水分。 ◆细胞维持体积的相对恒定 1～10μm之间，而真核细胞的直径平均为3～30μm; ,如人的卵细胞直径只有0.1mm,而鸵鸟的卵细胞的直 径则有5cm; ,不依生物个体的大小而增大或缩小。如人、牛、马、 鼠、象的肾细胞、肝细胞的大小基本相同; ,与细胞的数量成正比,而与细胞的大小无关,把这种 现象为“细胞体积的守恒定律”。 细胞化学成分 水:85% 无机盐:1.5% 蛋白质:10% 脂质:2% 糖类:0.4% DNA: 0.4% RNA : 0.7% 三、原核细胞 主要特点 1.遗传物质仅一个环状DNA 2.无核膜，有细胞壁 3.无细胞器, 无细胞骨架 4.以无丝分裂或出芽繁殖 代表生物：支原体、细菌、蓝藻 四、真核细胞 三大结构体系 生物膜系统质膜、内膜系统（细胞器） 遗传信息表达系统染色质(体)、核糖体、mRNA、tRNA等等 细胞骨架系统胞质骨架、核骨架
七年级上册生物第二单元《生物和细胞》知识点整理
第二单元生物和细胞 一、显微镜的结构 镜座：稳定镜身； 镜柱：支持镜柱以上的部分； 镜臂：握镜的部位； 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； ②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 二、显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。 三、观察动植物细胞
1、切片、涂片、装片的区别（P.42） 2、植物细胞的基本结构的作用（P.45） ①细胞壁：支持、保护 ②细胞膜：控制物质的进出，保护 ③细胞质：液态的，可以流动的。 ④细胞核：贮存和传递遗传信息 ⑤叶绿体：进行光合作用的场所 ⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质 3、动物细胞的结构（P.47-P.48） 细胞膜：控制物质的进出 细胞核：贮存和传递遗传信息 细胞质：液态，可以流动 4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。 四、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。
【人教版】高二生物选修三教学案：2.1.2-植物细胞工程的实际应用(含答案)x
2.1.2 植物细胞工程的实际应用 目标导航 1.举例说明植物细胞工程在植物繁殖方面的应用。2.列举植物细胞工程在作物新品种培育方面的应用。3.概述细胞产物的工厂化生产的原理。 一、植物繁殖的新途径(阅读P 38－39) 1．微型繁殖 (1)概念：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。 (2)属于无性(填有性、无性)繁殖，能够保持优良品种的遗传性状。 2．作物脱毒 (1)选材部位：植物分生区附近的部位，因为此处细胞内病毒极少，甚至无病毒。 (2)优点：提高作物的产量和品质。 3．人工种子 (1)组成：由胚状体、不定芽、顶芽和腋芽作为保护性外壳的人工种皮和提供胚状体进一步发育所需营养的人工胚乳。如下图： (2)特点：后代无性状分离，不受季节、气候和地域的限制。 二、作物新品种的培育及细胞产物的工厂化生产(阅读P 40－41) 1．单倍体育种 (1)过程：花药――→离体培养 单倍体植株――→人工诱导染色体加倍稳定遗传的优良品种。 (2)优点：①后代是纯合子，能稳定遗传。 ②可明显缩短育种年限。 (3)实例：烟草、小麦等。 2．突变体的利用 (1)过程：在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，从中筛选出对人们有用的突变体，进而培育成新品种。 (2)优点：可以得到抗逆性(抗盐、抗病和抗除草剂等)品种和含有高蛋白的植株。
(3)实例：抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生烟草、抗除草剂的白三叶草等。 3．细胞产物的工厂化生产 (1)种类：蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。 (2)技术：植物组织培养技术。 (3)实例：人参、三七、紫草和银杏的细胞产物都已实现工厂化生产。 判断正误： (1)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。( ) (2)人工种子就是以植物种子的胚等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。( ) (3)单倍体育种通过花药离体培养获得单倍体植株，染色体加倍后两年便可获得稳定遗传的优良品种，极大地缩短了育种年限。( ) (4)在植物的组织培养过程中，由于所培养的细胞进行有丝分裂，所以不会发生突变。( ) (5)利用植物组织培养技术可获得的细胞产物包括蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。( ) (6)单倍体育种的目的是获得单倍体本身。( ) (7)细胞产物的生产是将植物细胞培养到愈伤组织。( ) 答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√ 一、植物繁殖的新途径 1．微型繁殖 (1)本质：微型繁殖实际上是一种无性繁殖，能保持亲本的一切优良性状，这项技术只运用了植物组织培养技术，因此该过程只涉及有丝分裂，不涉及减数分裂。 (2)优点：使用材料少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理，有利于进行工厂化培养。2．作物脱毒 (1)病毒的特点：病毒是寄生生物，在用种子繁殖或用植物根、茎的无性繁殖过程中，种子、根、茎的细胞中可能携带着病毒并传给下一代，使其繁殖的子代感染病毒。 (2)材料的选取：据检测，植物的分生区附近的病毒极少，甚至无病毒。如果将未被病毒感染的植株的分生组织用植物组织培养的方法培育幼苗用于生产，可以避免病毒对作物的影响，大大提高作物的产量。 3．人工种子 (1)人工种皮的要求：
专题2 细胞的结构和功能(试题部分)
专题2细胞的结构和功能 【考情探究】 课标解读考情分析备考策略考点考向 1 多种多样的细胞与 病毒 原核细胞与真核细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包 括细胞膜、细胞器及细胞核的结构和功能 等,所以细胞结构与其功能的适应性、统一 性是本专题的核心和学习重点,且易与其 他章节相联系,考查知识迁移能力。本专题 考点是近几年高考命题的重要考点 复习中应运用图文结合、对比辨析的 方法掌握细胞各部分的区别和联系, 理解各结构的功能特点及其在细胞 代谢、细胞生命历程、生命活动调节 等多种生理过程中的作用。通过归 纳积累将零碎的知识进行整合是本 专题复习的有效方法 病毒 显微镜的使用 2 细胞膜与细胞壁细胞膜与细胞壁细胞间的信息交流 3 细胞质与细胞核细胞器的结构与功能生物膜系统 细胞核的结构与功能 【真题探秘】
基础篇 【基础集训】 考点一多种多样的细胞与病毒 1.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是() ①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 答案 C 2.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是() A.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是DNA或RNA B.真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸,原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸 C.真核细胞分裂时均有核膜、核仁的周期性变化,原核细胞分裂时无核膜、核仁的周期性变化 D.真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换,原核细胞直接与外界进行物质变换 答案 B 3.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是() A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用 B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动 C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子 D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架 答案 C 4.据悉,自 2014 年 2 月开始爆发于西非的大规模埃博拉疫情,已经造成全球4 000余人死亡,感染者已过万人,大多数感染者都在非洲西部国家,而且有向全球蔓延的趋势,这一形势引起各国高度重视。下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是() A.埃博拉病毒在活细胞外能大量增殖 B.埃博拉患者的血液中可以检测出埃博拉病毒 C.埃博拉病毒的遗传物质主要储存于细胞核中 D.埃博拉病毒仅含有核糖体这一种细胞器 答案 B 考点二细胞膜与细胞壁 1.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是() A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞 B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的 C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质 D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用 答案 D
高中生物选修三专题二细胞工程知识点总结归纳和答案
植物细胞工程和动物细胞工程默写 1、细胞工程是在或的操作 2、细胞工程按操作对象分为和 3、植物细胞工程通常采用的技术手段是：和 4、植物组织培养的理论基础是： 5、理论上每一个活细胞都应该具有。因为 6、受精卵的全能性最高，受精卵生殖细胞体细胞 7、为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？ 8、植物组织培养的外界条件：， 内在原理是： 9、植物组织培养的过程：经过形成 经由过程形成，最后移栽发育成。 10、是指已分化细胞经诱导，失去其特有的结构和功能而变为未分 化细胞的过程。 11、是指由外植体长出来高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成 的排列疏松无规则的组织。 12、植物体细胞杂交的意义（优势）：。 13、去除细胞壁的常用方法：（纤维素酶、果胶酶等） 14、人工诱导原生质体融合方法：物理法：等； 化学法： 15、融合完成的标志是： 16、植物体细胞杂交过程包括：和。 17、植物体细胞杂交的原理是：和 18、人工种子的特点是： 19、作物脱毒(1)材料: (2)脱毒苗: 20、单倍体育种：(1)方法: (2)优 点: ; 21、动物细胞工程常用的技术手段： (基础)、、 、
22、动物细胞培养的原理是：。 23、用处理，一段时 间后获得单个细胞。 24、细胞贴壁： 25、细胞的接触抑制： 26、原代培养：，培养的第1代细胞与传10代以 内的细胞称为原代细胞培养。 将原代细胞从培养瓶中取出，用处理后配制成，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为 27、目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为 28、细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡， 少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代 细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别：细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失 去接触抑制，容易传代培养。 29、动物细胞培养的条件：1. 2. 3. （培养 液的Ph为7.2-7.4）4. 30、细胞所需营养：等， 按种类和所需数量严格配制而成的合成培养基。培养基内还需加入、等天然成分 31、动物细胞培养所需的气体环境：95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体。氧 气：；二氧化碳： 32、植物组织培养和动物细胞培养的比较：
b1中考生物 第二单元 生物和细胞知识梳理(无答案)
知识改变命运 百度提升自我 1 本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 第二单元 生物和细胞 知识梳理： 11、填图（右图）： 12、利用显微镜观察装片 ① 目镜看到的是 。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“ ”。 ② 显微镜的放大倍数是 和 放大倍数的 。 ③ 在视野看到物像偏左下方，标本应朝 移动物像才能移到中央。 ④ 区分污点的位置：移动 ，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在 上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在 上。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 （1）先在洁净的载玻片中央滴一滴 。 （2 （3）把撕下的薄膜放在 的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。 （4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的 ，将它的另一侧先接触 ，薄膜上，可减少气泡产生。 （5 6） 显微镜下观察。 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 （1）在洁净的载玻片中央滴一滴 。 （2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。 （3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的 滴中涂几下。 （4）盖上 。（5）碘液 。（6）低倍显微镜下 。 15、 是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能： ①细胞膜： 细胞内部结构， 细胞内外物质的进出。 ②细胞质：活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核：细胞的 中心。细胞核中有 ，染色体中有 ， 上有遗传信息。 ④细胞壁： 和 作用 ⑤叶绿体： 的主要场所。将 转变成 能，储存在它所制造 的 中。 ⑥线粒体： 的主要场所。将有机物中的 释放出来，供 利用。线粒体和叶绿体是细胞里的 。 16、植物细胞特有的结构： 、 和 。 17、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 18、细胞分化形成 。 植物的五大组织： 组织、 、 、 、 组织 人体的四大组织： 、 、 、 19、人体的结构层次： → → → → 20、植物体的结构层次： → → → （植物体无 ） 21、绿色开花植物的六大器官： （属于营养器官）、 （属于生殖器官） 22、只有一个细胞的生物体 、 、衣藻、眼虫、变形虫等都是 生物，能独立生活，有一切生理活动。 赤潮形成的原因：水体富营养化， 生物大量繁殖。 23、病毒的形态结构和生命活动的特点 （1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和 （噬菌体） （2）结构：有 和遗传物质（核酸）组成。没有 结构。 （3）生活：必须 在 中。
专题二细胞的结构
专题二细胞的结构 1、最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是 () A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P 2、不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中() A．磷脂不同 B．脂质不同C．蛋白质不同 D．糖类不同 3、细胞膜可被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解，由此推断，细胞膜的化学成分可能含有() ①磷脂②蛋白质③多糖④核酸 A．①② B．②③C．②④ D．①④ 4、为获得纯净的细胞膜，应选取的材料是（） A、哺乳动物成熟的红细胞 B、蛙的成熟的红细胞 C、白细胞 D、口腔上皮细胞 5、下列叙述中不属于细胞核功能的是() A．是遗传物质储存的主要场所B．是控制生物遗传的中心 C．是控制细胞代谢活动的中心D．是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 6、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，完成这种生理功能的结构基础是 () A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B．细胞膜的表面有糖蛋白 C．细胞膜具有一定的流动性D．细胞膜具有一定的选择透过性 7、水杉和白鳍豚的体细胞中都含有的结构是 () ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤内质网⑥中心体⑦核糖体⑧染色体 A．①②③⑥⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦⑧ 8、(2009·盐城一调)下列过程与生物膜的流动性无关的是 () A．浆细胞分泌抗体B．核糖体上合成的解旋酶进入细胞核 C．植物细胞的质壁分离复原D．动物细胞的有丝分裂 9、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 10、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（） A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 11、唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成和分泌有关的细胞器是（） A．核糖体内质网高尔基体线粒体 B．线粒体中心体高尔基体核糖体 C．核糖体中心体线粒体内质网 D．内质网高尔基体核糖体溶酶体 12、将一黑色公绵羊的细胞核移入到一白色母绵羊去细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母
2018-2019学年高中生物 专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程 2.2.2 动物细胞融合
2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 [学习目标] 1.掌握动物细胞融合的原理和方法。2.归纳单克隆抗体的制备过程及应用。 方式一1970年，有两位科学家做了人—鼠细胞融合的实验，以证明细胞膜的流动性。思考该如何实现人—鼠细胞的融合，动物细胞融合后还有什么用途呢？植物体细胞杂交可得到杂种植株，动物细胞融合后能像电影上一样形成杂种动物个体吗？ 方式二“太空婚礼” 2002年12月30日，两场筹备了10年的“太空婚礼”首次在神舟四号飞船上举行，植物细胞“新人”是黄花烟草和革新一号烟草叶肉细胞原生质体，动物细胞“新人”是小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，两批新人同时在“产房”——电融合仪内孕育新生命。 请思考： 新人一的婚礼流程是怎样的？爱情结晶是什么？ 新人二的婚礼流程又是怎样的？爱情结晶会是什么呢？ 要想知道答案，就让我们一起来进入今天的课题吧！ 一、动物细胞融合 1．概念：两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，也称细胞杂交。 2．原理：细胞膜的流动性。 3．诱导融合的方法 (1)物理、化学方法：与植物体细胞杂交相同，如聚乙二醇、电激等。 (2)生物方法：灭活的病毒。
4 ．过程：具有不同遗传信息的两个或多个细胞―――――→ 灭活的病毒 PEG、电激等杂交细胞。 5．结果：形成单核杂交细胞，具有原来两个或多个细胞的遗传信息，可表现出两个或多个亲本的特点。 6．意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段。如：利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术，为制造单克隆抗体开辟了新途径。 归纳总结 1．对动物细胞融合的理解 (1)动物细胞融合的过程包括细胞膜融合、细胞质融合和细胞核融合。其中细胞膜融合是细胞融合的先导，细胞核融合是细胞融合的实质。 (2)融合处理后的细胞不可以直接用于培养，还需要筛选。因为诱导融合的手段只是促使细胞间的融合，不能保证所有的细胞都发生融合，形成的融合细胞也有多种，因此需要进行筛选。 (3)细胞融合技术与有性杂交不同。有性杂交有着十分严格的时空关系和物种界限；动物细胞融合则不同，它通过人工的方法克服了存在于物种之间的遗传屏障，从而能够按照人们的意愿，把不同物种的不同组织类型的细胞融合在一起。 2．动物细胞融合与植物体细胞杂交的对比 比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合 原理细胞膜的流动性、细胞的全能性细胞膜的流动性 细胞融合方法用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁后诱导 原生质体融合 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散 后，诱导细胞融合 诱导手段离心、电激、振动、聚乙二醇等诱导与植物体细胞杂交相比，还可用灭活的病毒诱导 结果形成杂种植株形成杂交细胞，以生产细胞产品 用途克服远缘杂交不亲和的障碍，扩展杂交 亲本范围，培育新品种 制备单克隆抗体、病毒疫苗、干扰素等
第二章 细胞生物学研究方法
第二章细胞生物学研究方法 姓名：李淼学号：09352044 班级：生科一班日期：10.12 我们知道，细胞层面的概念与发现离不开技术的支持，本章则为我们列举了几类基本的细胞生物学研究方法，它们是显微成像技术、细胞化学技术、细胞分选技术、细胞工程技术、分离技术以及分子生物学方法等。 显微镜的镜像形成需要3个基本因素：照明系统、被观察的样品、聚焦和成像的透镜系统。显微镜主要分为光学显微镜和电子显微镜，但两者的成像原理是相同的。光和电子都有波的行为，当光和电子穿过透镜到达焦距点时，由于波的干涉性质而成像。实际上通过透镜观察到的样品的镜像是衍射的结果。显微镜具有以下性质：分辨率（最重要）、最大分辨率、分辨极限与放大率。 我们需要了解常用的显微镜及其样品制备方法。光学显微镜包括普通双筒显微镜、荧光显微镜、相差显微镜、暗视野显微镜和倒置显微镜。相差显微镜使相位差变成振幅差，有利于我们管擦无色、透明、活细胞中的结构。暗视野显微镜使被检物体在黑暗的视野中呈现明亮的像，用以观察未经染色的活体或胶体粒子。 光学显微镜的样品粗略可以分为两类：整体和切片。对于切片要经过以下步骤处理才可以在光镜下看清楚：固定（具有缓冲作用的醛类固定液）、包埋（液体石蜡或树脂）和切片、染色、放射自显影。放射自显影的原理是利用放射性同位素所发射出来的带电离子作用于感光材料的卤化银晶体，从而产生潜影，在显影液中成为可见的“像”，从而定位定量检测生物大分子。 电子显微镜的电子束波长比可见光短100000倍，所以大大提高了显微镜的分辨率。将在光学显微镜中观察不到而只能在电子显微镜下观察的结构称为亚显微结构或超微结构。主要的电子显微镜包括透射电子显微镜（TEM）、扫描电子显微镜（SEM）、扫描透射电子显微镜（STEM）、高压电子显微镜（HVEM）。投射电子显微镜是让电子穿透样品，而扫描电子显微镜是让电子束在样品表面扫描。扫描透射电子显微镜比较复杂，具有两者的功能，但技术要求高，需要非常高的真空度。高压电子显微镜的电压特别高，会大大减少造成染色体畸变的可能，细胞切片可以较厚。 电子显微镜的样品制备也需要固定、包埋、切片、染色等步骤，差别之一在于样品要更薄，需要使用超薄切片机。另一个差别在于样品不是放在玻片上而是载网上。还有几项技术用于电子显微镜的样品制备，包括负染色、喷镀技术、冷冻断裂复型和冷冻蚀刻。负染色由于电子密度高的重金属盐包埋了样品中低电子密度的背景，增强了背景散射电子的能力以提高反差。在图像中背景是黑暗的，而未被包埋的样品颗粒则透明光亮。 细胞化学技术包括酶细胞化学技术、免疫细胞化学技术和其他细胞化学技术。酶细胞化学技术是在酶的作用下产生反应产物，经捕捉反应来间接证明酶定位的反应，具有特异性。免疫细胞化学技术是利用免疫反应定位组织或细胞中抗原成分分布的一类技术。免疫细胞化学技术就是利用免疫反应定位组织或细胞中抗原成分分布的一类技术。 细胞分选技术主要借助流式细胞仪实现细胞和染色体的分选。，包括测量细胞的大小、形状、细胞DNA、RNA含量和细胞总蛋白。细胞分选中所用的探针是能够同待分选细胞表面特征性蛋白结合的抗体。染色体分选中使用的探针是同目标染色体互补的寡聚核苷酸，能够形成稳定的杂交体。 细胞工程技术包括细胞培养、细胞融合、单克隆抗体技术、细胞核移植克隆技术等。细胞培养要注意动植物的区别。动物细胞经过体外培养由原代细胞形成细胞系，最终形成具有特殊性质的细胞株。植物组织是利用细胞全能型去分化形成愈伤组织然后再分化形成新的植
学业水平测试 专题二 细胞的基本结构 知识点
专题二细胞的基本结构 一、细胞膜 1、成分 2、结构 （1）对生物膜结构的探索 （2）流动镶嵌模型 (3)结构特点:具有一定的流动性。 (4)原因:构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动和蛋白质分子大多是可以运动的。 3.功能
(1)将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定 (2)控制物质进出细胞(相对的) (3)进行细胞间的信息交流 ①激素传递:内分泌细胞分泌的激素，随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，如胰岛素传递 ②接触传递:相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如精子与卵细胞之间的识别和结合。 ③通道传递:相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物细胞通过胞间连丝相互连接，进行信息交流 二、细胞质 1.细胞质基质 细胞质中有呈溶胶状的细胞质基质，细胞器就分布在细胞质基质中 2.细胞器 (1)分离方法:差速离心 (2)细胞器种类 ①具有双层膜的细胞器
②具有单层膜的细胞器
③无膜细胞器
(3)细胞器之间的协调配合 ①研究方法:同位素标记法 ②分泌蛋白 a.概念:在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 b.举例:消化酶、抗体和一部分激素等 C.分泌蛋白的形成过程
(4)细胞的生物膜系统 ①概念:由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 ②功能: a.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境; b.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的 作用; c.许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点; d.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，保证细胞生命活动高效、有序地进行 (5)用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 ①实验原理 a.观察叶绿体的原理 叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布 b.观察细胞质流动的原理 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 ②方法步骤 分别制作藓类叶片的临时装片、黑藻叶片临时装片观察叶绿体和细胞质的流动 三、细胞骨架
(通用版)高二生物专题04动物细胞工程暑假作业(含解析)
专题04 动物细胞工程 【基础回顾】 1.动物细胞培养——动物细胞工程技术的基础 (1)动物细胞的培养过程 (2)培养条件 ①无菌、无毒的环境：对和所有培养用具进行无菌处理，添加，定期更换培养液以清除。 ②营养：除正常的有机和无机营养外，加入等一些天然成分。 ③适宜的温度和pH：温度为℃(哺乳动物)，pH为。 ④气体环境：含95%空气加的混合气体，其中后者的作用是。 (3)应用：生物制品的生产、检测有毒物质、医学研究。 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)动物体细胞核移植技术的过程 (2)原理：。
(3)结果：。 (4)应用：①加速家畜进程，促进优良畜群繁育。②保护 。③生产医用蛋白。④作为异种移植的供体。⑤用于组织器官的移植。 3.动物细胞融合和单克隆抗体的制备 (1)动物细胞融合 ①原理：。 ②融合方法：聚乙二醇(PEG)、、电激等。 ③意义：突破了的局限，使成为可能，也为制造开辟了新途径。 (2)单克隆抗体 ①制备过程 ②优点：特异性强、，可大量制备。 ③用途：作为；用于治疗疾病和。 【想一想】 例1.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。下列判断错误的是
A．B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养 B．接触抑制现象主要发生在AB段和DE段 C．分瓶后的每个培养瓶中的细胞群称为一个克隆 D．E点后的细胞大多数具有异倍体核型，从而可连续传代 例2.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛 选原理的叙述，正确的是 A．免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖B．骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C．杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖 D．HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体 例3.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是 A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖 D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 【练一练】 1.抗体的制备经历了细胞学层面和分子学层面两个合成途径的研究。下列是利用生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。下列说法错误的是 A．过程①至②所获取的抗体称为单克隆抗体