江苏大学2013年艺术类专业招生章程

江苏大学2013年艺术类专业招生章程
江苏大学2013年艺术类专业招生章程

江苏大学2013年艺术类专业招生章程

2012-12-19 15:33 点击:

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学校名称:江苏大学

国标代码:10299(国标)

学校性质:全国重点大学

办学性质:公办

录取规则:

1.坚持公平、公正、公开、择优的招生原则。学校志愿间不设级差,按志愿清的方式录取,学校平行志愿视为同一志愿。

2.河南、浙江、山东、安徽、湖北、河北省艺术类考生,必须参加所在省招生主管部门统一组织的艺术类专业考试,成绩合格者可报名参加我校在该省组织的艺术类专业考试(不得跨省报名考试)。

3.江苏省考生只需参加江苏省招生主管部门统一组织的艺术类专业考试。

4.对文化成绩和专业成绩均上线的考生,进档后,以文化成绩加专业成绩(江苏省考生为省统考成绩,其他省考生为校考成绩)计总分,按“分数优先,遵循专业志愿”的原则,从高分到低分录取并安排专业,同分考生按外语成绩从高到低录取。

5.江苏省艺术类考生学业水平测试等级要求另行公布(见江苏大学2013年招生章程)。

6.符合所在省规定的加、降分条件的考生,按加、降分后的成绩录取。

7.体检标准执行教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检指导意见》。此外,色觉异常(色弱、色盲)者不能录取在我校产品设计专业。

8.以上录取规则与所在省招生政策不符的,执行所在省的招生政策。

收费标准:培养费:6800元/生·年;住宿费:650-1200元/生·年,由学校统一安排住宿。

本章程由江苏大学招生办公室负责解释。

报名及考试

1. 报名

(1)报名、考试时间及报名地点:待定。

(2)报名所需材料:①身份证;②所在省2013年普通高校艺术类专业考试报考证或准考证。证件不齐或与报名信息不一致者不能报名。

(3)报名考试费为150元/人,七个专业及方向可以兼报,不收兼报费。

(4)现场本人面报,不得跨省报名。

2.考试科目(七个专业及方向考试科目相同,单科200分,总分400分)

(1)素描(静物默写、四开画纸、3小时)

(2)色彩(静物默写,四开画纸、3小时)。

3.考试要求

(1)考试所需证件:①身份证原件;②所在省2013年普通高校艺术类专业考试报考证或准考证原件;③江苏大学艺术类专业考试准考证原件。三证不全者不能考试。

(2)考试期间,除画纸外其它用具自理。

(3)考试作弊者,取消成绩,并报所在省招生主管部门进行处理。

4.成绩公布

3月15日前公布成绩,并寄发专业考试合格证,同时考生可通过电话或网络查询(https://www.360docs.net/doc/c16382625.html,)。

说明:1.录取分为文化分加专业分所得总分。

2.我校2013年在河北省第一年招生。

报考前十位的高考理科热门专业主要是

报考前十位的高考理科热门专业主要是:经济学、金融学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、电子信息科学类、通信工程、土木工程、建筑学、软件工程、计算机科学与技术。由于金融学、经济学、以及国际经济与贸易专业已经在高考文科热门专业中进行过介绍,这里只介绍其他七个专业。 一:机械设计制造及其自动化 专业课程:画法几何及工程制图、电工电子学、理论力学、机械原理、理论力学、弹性力学、流体力学、电子技术材料力学、材料成型技术基础、机械设计、机械工程材料、互换性、微机原理及应用、控制工程基础、液压与气动技术、数控技术。 学生应具备能力:具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力,具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。还要具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力;具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力。 就业方向:本专业毕业生主要从事机械产品的开发设计,机械产品的制造加工;机械产品的组装、调试、检测;机械设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修及技术改造;机械产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。 二:电子信息科学类专业课程:高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C 语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术等课程。 学生应具备能力:较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的能力:掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;了解电子设备和信息系统的理论前沿,就有研究、开发新系统、新技术的初步能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业方向:主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 三:通信工程 专业课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程,信号与系统、通信原理、通信电子电路。 学生应具备能力:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 就业方向:在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。 四:土木工程 专业课程:建筑制图上下,理论力学,材料力学,结构力学,水力学,土力学, 土木工程概论,工程化学,大学物理(I),土木工程制图,土木工程材料,工程测量学,工程地质,混凝土结构设计原理,钢结构设计原理,Fortran程序设计,1080房屋建筑学,荷载与结构可靠度,工程经济与工程概预算,工程项目管理,土木工程施工,基础工程,砌体结构,混凝土单层厂房结构,房屋钢结构设计,高层建筑结构设计,材料力学实验,力学与工程概论,计算方法,弹塑性力学,土木工程英语,建设法规,桥梁工程,公路与城市道路工程,地基处理,岩土工程,建筑设备,建筑工程事故分析与处理,科学计算仿真。

江苏大学研究生考试试题

共4页 江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题 第1 页 考试科目:分析化学 考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效! 、选择题(40 分) 1、( 2分)下列各数中,有效数字位数为四位的是 (A) 3 (CaO)=25.30% (B) [H + ]=0.0235mol/L (D) 4200Kg 络合滴定中,当被测离子 M 浓度为干扰离子 N 浓度10倍时,欲用控制酸度方法 TE < ±).1%、△ pM=± 0.2 贝U IgK(MY)-IgK(NY) 应大于 (A) K 262O 7 (B) W2S 2O 3 (2分)以下浓度均为 0.1mol L -1 (D)H 2C 2O 4 2H 2O 中,能准确滴定其中强酸(或强 碱)的是 3、 4 、 5、 6 、 (A) 5 (2 分) (A) E o (C) E o (B) 6 Ox-Red 电对,25 C 时条件电位( 0.059 a °x ---- lg — n a Red Ox a Ox (D) E o ° 05 % n Red a Red (B) E ° (2分)将甲基橙指示剂加到一无色水溶液中, (A)中性 (B)碱性 (2 分)反应 2A + + 3B 4+ * 2A 4+ + 3B 2+ (A) ( E A O + E B O )/2 (B) (2 E A O +3E B O )/5 (2分)以下物质必须采用间接法配制溶液的是 (C) 7 E 。)等于 a Ox 0.059 lg n a Red 0.059 I Ox a Red ---- lg ---------- n Re d a Ox (D) 8 溶液呈黄色,该溶液的酸碱性为( (C)酸性 (D)不定 到达化学计量点时电位值是( (C) (3E A O +2E B °)/5 (D) 6(E A O -E B °)/0.059 机密★启用前 (C) pH=10.46 2、( 2 分) 滴定,要求 7、 (C)Z n 的各混合酸(或碱) (A) HCl + 一氯乙酸(pK a =2.86) (B) HCl +HAc (pK a =4.74) (C) HCl + NH 4CI (pK a =9.26) (D) NaOH + NH 8、( 2分)符合朗伯 -比耳定律的有色溶液,当有色物质的浓度增加时,最大吸收波长和吸 光度分别是 (A)不变,增加 (B)不变,减小 (C)增加,不变 (D)减小,不变

江苏大学食品科学与工程专业介绍

江苏大学食品科学与工程专业介绍 食品科学与工程 培养目标:本专业主要培养具有食品科学、食品工程技术、化学、物理学、生物学、计算机应用技术和管理学的基本知识,良好的知识结构和较强的创新精神,能独立从事食品开发、食品生产技术管理、质量控制、工程设计和市场营销等相关企事业部门工程技术和工程管理的高级人才。 培养特色:本专业是江苏省特色专业、江苏大学品牌专业,拥有食品科学与工程博士学位授权一级学科和江苏省农产品生物加工与分离工程技术研究中心,师资队伍实力雄厚,具有国内外先进的计算机无损检测系统、食品农产品分析检测大型仪器、天然产物有效成份萃取分离设备和多条中试实习生产线等先进的教学科研仪器与设备。通过学习,学生获得科学的、创造性的思维方法,掌握食品、生物、化工和机电工程方面的基础知识;拥有食品生产技术管理、食品工程设计与科学研究等方面技能,具有食品加工、储藏和资源综合利用方面的基本能力。 主要课程:食品工艺学概论、食品分析、食品质量与安全检测、食品加工机械与设备、食品工厂设计、食品工程原理、发酵食品工艺学、果蔬食品加工工艺学、畜产食品加工工艺学、粮油食品加工工艺学、有机化学、生物化学、微生物学、食品化学、食品物理学、机械工程基础、电工电子学等。 深造机会:本专业所在学科设有食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程和食品营养与安全等5个博士点、5个硕士点,设有食品科学与工程博士后流动站。目前有博士生导师13人,硕士生导师21人,在读博士研究生、硕士研究生170多人。 就业状况及趋势:近三年,本专业毕业生就业情况良好,就业率达97%以上,毕业生中多人考取清华大学、浙江大学等高校的研究生,考研录取率达30%左右。毕业生可在各类食品企业以及有关公司、科研单位、管理部门或高等院校从事管理、研究、开发、设计、营销和教学等工作。

江苏大学动力工程及工程热物理研究生阶段科目

动力工程及工程热物理(0807) 发布时间:2007/09/04 一、培养目标 为适应我国社会主义建设事业的需要,培养德、智、体全面发展的高级专门人才,要求硕士研究生达到如下目标: (一)较好地掌握马克思主义理论,具有正确的人生观、价值观和世界观,坚持四项基本原则,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和开拓进取精神。 (二)具有本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,深入了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿。能独立地开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作,并有创新性成果。能较熟练地掌握一门外国语,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。具备从事本学科工程技术、科学研究和教学工作的能力。(三)身心健康。 二、研究方向 (一)工程热物理(080701) 1.燃烧理论与燃烧模型 2.微尺度能量转换机理与微动力系统 3.材料加工中的传热传质 4.新能源利用 5.热物理测试技术 (二)热能工程(080702) 1.工业加热过程优化与控制技术 2.煤与生物质热化学转化 3.洁净煤燃烧技术和污染控制的研究 4.强化传热与高效换热设备开发 (三)动力机械及工程(080703) 1.动力机械新能源及节能技术 2.动力机械工作过程及排放控制

15、先进干燥技术. T.库德著[加]. 化学工业出版社,2005 16、工程燃烧概论. 霍然. 中国科技大学出版社,2001 17、计算传热学的近代进展. 陶文铨. 科学出版社,2000 18、计算传热学. 施天谟著[美],陈越南,范正翘,陈善年. 科学出版社,1987 19、煤的清洁燃烧. 毛健雄. 科学出版社,2000 20、太阳能的基础及应用. 日本太阳能学会编,刘鉴民. 上海科学技术出版社,1982 21、煤炭气化原理与设备. 王同章. 机械工业出版社,2002 22、离心泵和轴流泵. A.J.斯捷潘诺夫. 机械工业出版社,1980 23、叶片泵与透平压缩机. C.普夫来德纳尔. 机械工业出版社,1983 24、叶片泵计算与结构. A.T.特罗斯科兰斯基. 机械工业出版社,1981 25、流体力学概论. L.普朗特等著,郭永怀等. 科学出版社,1981 26、现代泵技术手册. 关醒凡. 宇航出版社,1998 27、泵手册(第三版). Igor J.Karassik等. 中国石化出版社,2002 28、噪声与振动控制工程手册. 马大猷. 机械工业出版社,2002 29、旋转机械振动监测及故障诊断. 张正松. 机械工业出版社,1991 30、故障诊断的振动测试技术. 寇惠. 冶金工业出版社,1999 31、化工流体流动与传热. 柴诚敬、张国亮. 化学工业出版社,2004 32、化工设备的选择与设计. 刘道德. 中南大学出版社,2003 33、水力机械测试技术. 李建威. 机械工业出版社,1981 34、流体密封技术――原理与应用. [德].海因茨K米勒,程传庆译. 机械工业出版社,2002 二、主要专业学术期刊 (一)中文期刊 1、水泵技术 2、流体机械 3、内燃机学报 4、内燃机工程 5、燃烧科学与技 术6、热力发电 7、热能动力工程 8、声学学报 9、动力工程 10、工程热物理学报工业炉 11、应用力学学报 12、制冷学报 13、锅炉技术 13、化工机械 14、力学进展 15、化学工程 16、环境工程 17、环境科学 18、机械工程学报 19、金属矿山 20、空气动力学学报 21、力学学报 22、煤炭学报 23、农业工程学报 24、农业机械学报 25、燃料与化工学报 26、水动力学研究与进展 27、太阳能学报 28、选煤技术 29、半导体学报 30、生物工程学报 31、汽车工程 32、汽车发动机技术 33、信号处理 34、振动工程学报 35、清华大学学报 36、浙江大学学报 37、华中科技大学学报 38、江苏大学学报 39、西安交通大学学报 40、武汉大学学报 (二)外文期刊 1、Heat Transfer 2、Combustion and Flame 3、Combustion Theory and Modeling 4、Progress

化学类专业及院校介绍

化学类专业及院校介绍 1.化学 主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。 包括生产实习、毕业论文等,一般安排10~20周。 培养目标 本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 就业方向 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规; 5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况: 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 开设院校 [北京]清华大学[广东]中山大学 [上海]复旦大学[北京]北京理工大学 [北京]中国人民大学[河南]郑州大学 [吉林]吉林大学[江苏]苏州大学 [天津]南开大学[湖南]湖南大学 [重庆]西南大学[山东]中国海洋大学 [四川]成都理工大学[山东]青岛科技大学 [北京]北京师范大学[广东]广州大学 [北京]中国农业大学[上海]华东师范大学 [甘肃]兰州大学[陕西]西北大学 [河北]河北大学[辽宁]辽宁大学 [安徽]安徽大学[四川]西南石油大学

痰热清注射液与临床常用药物的配伍

江苏大学继续教育学院 毕业设计(论文) 论文名称:痰热清注射液与临床常用药物的 配伍 答辩日期:年月日 学生姓名:吴永立 专业班级: 10 级药学专业 指导教师: 所属站点:宿迁市卫生学校 站长:展蕾

痰热清注射液与临床常用药物的配伍 摘要:痰热清是我国采用指纹图谱检测批准的第一个中药注射剂[1 ] ,成分有黄芩、熊胆粉、山羊角、金银花、连翘等, 具有清热、化痰、解毒作用,临床上用于急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作及上呼吸道感染等。随着其在临床上的广泛使用,近年来,出现了一些不良反应(adverse drug reaction ,ADR) 。为了全面了解痰热清的ADR ,必须深入分析痰热清注射液与临床常用药物的配伍问题。 Abstract:Tanreqing is our country uses the fingerprint detecting approved the first traditional Chinese medicine injections [1], components of baicalin, bear bile powder, goat horn, honeysuckle flower, forsythia, has the functions of clearing heat, eliminating phlegm, detoxification, clinically used for acute bronchitis, acute attack of chronic bronchitis and upper respiratory tract infection. With its extensive use in clinic, in recent years, there have been some bad reaction ( adverse drug reaction, ADR ). In order to fully understand the ADR, must be in-depth analysis of Tanreqing injection and clinically used drugs compatibility. 关键词:痰热清;配伍 Key words: Tanreqing; compatibility 痰热清注射液是治疗风温肺热病痰热阻肺证为主的复方中药注射剂,具有清热解毒、止咳化痰、解痉等作用,现在临床广泛用于呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等多种疾病的治疗。由于中药注射液成分复杂,与溶液或药物配伍后常常发生外观、pH 值、不溶性微粒以及含量等方面的变化,产生配伍禁忌,影响临床使用[1]。笔者查阅了自1998—2008 年的有关痰热清的文献资料,将痰热清与临床常用药物的配伍综述如下,以供临床用药参考。 1 痰热清与常用抗生素的配伍 1.1 痰热清与氨基糖苷类药物 1.1.1 痰热清与硫酸妥布霉素的配伍禁忌:两者配伍时出现乳白色浑浊,放置12 h 以上不消失[2]。 1.1.2 痰热清与庆大霉素的配伍禁忌:两者混合后,溶液颜色变浅、混浊,稍久有大颗粒悬浮,随即沉淀[3]。 1.1.3 痰热清与硫酸阿米卡星的配伍禁忌:将硫酸阿米卡星200 mg 用5%葡萄糖溶液10 ml 稀释, 痰热清20 ml 用5%葡萄糖溶液10 ml 稀释后,将以上2 种溶液混合,则混合液即刻反应为淡黄色颗粒状混浊沉淀。上述实验说明淡黄色颗粒状混浊沉淀有可能是硫酸阿米卡星与痰热清之间出现了化学反应,存在配伍禁忌[4]。

新版江苏大学能源动力专业考研经验考研参考书考研真题

一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧,直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后,自己才意识到自己真的考上了。 其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验,毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结,也希望我的经验,可以帮助奋斗在考研路上的你们。 首先当你决定考研的时候,请先想想自己是为了什么才决定要考研,并且要先想一下为什么非要选这个专业,作为你今后职业的发展方向,学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定,所以大家一定要慎重,千万不要随波逐流盲目跟风。 我选择这所学校的原因,一是因为这里是我的本校,二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。 好啦,接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧,希望对你们有所帮助。 另外还要说一句,这篇经验贴分为三个部分,先说英语政治,再说专业课,并且文章结尾分享了资料和真题,大家可以放心阅读。 江苏大学能源动力初试科目: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(802)材料力学(自命题)或 (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(826)工程热力学(自命题)(802)材料力学参考书: 《材料力学》刘鸿文高等教育出版社第四版 (826)工程热力学参考书: (1)《工程热力学》廉乐明等编,中国建筑工业出版(第五版)

(2)《工程热力学》第四版,沈维道、童钧耕主编高等教育出版社 有关英语的一些经验 大家都说“得阅读者得天下”。阅读一共占40分,但如果把所有精力都花在阅读练习上,不注意其他题型的应试技巧,也是得不偿失的。建议大家抽出3个小时的时间,完整地做一套题。做完一套卷子之后,正确率是次要的,重点是发现自己的弱点,同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。对于真题,一定要做到“心中有数”!不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。不是说辅助网课和书不好,而是说要有的放矢,先整体,后局部深入。 没有哪个做题顺序是最好的,最适合自己的才是最好的,大家可以自由决定。做真题一定要注意做题顺序,我是先从阅读开始,然后写完作文,最后再做完形填空。完形填空分值比较小,但是若较难的话则可能花费半小时时间,一开始做有可能打乱做题节奏。这是我最顺手的做题顺序,也有同学先写作文,再按顺序做题,这个可以根据自己的实际情况决定。 单词怎么背? 背单词是老生常谈了,但也是有技巧的。单词是英语的基础,网传阅读百分之二十的单词看不懂,依然可以做对所有题的广告,这种宣传在举例时精心挑选适合所谓“技巧”的题目,并敢说所有题都通用,对同学反馈的不实用的题置之不顾,以偏概全,同学们不该相信,还是要老老实实背单词。 1、背单词要坚持。从今天开始,一直背到考试之前,每天花费的时间不用太多,单词量少的同学在这个阶段可以多背背单词,但是每天一个半小时在我看来也是上限了。

郑州大学考研招生简章

郑州大学考研招生简章 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成,是“211工程”重点建设高校,2004年2月成为河南省和教育部共建高校,是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。 郑州大学研究生教育始于1978年,1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来,办学规模不断扩大,管理水平和研究生培养质量不断提高,为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2014年,招收全日制硕士研究生4252人,博士研究生224人,各类在校研究生达到15000多人。已进入全国研究生教育大校行列。 目前,郑州大学学位点覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类62个一级学科;有21个一级学科博士点,55个一级学科硕士点;有1个临床医学专业博士学位授权点、21种专业硕士学位授权点和20个工程硕士专业领域,以及研究生毕业同等学力申请硕士学位授权;有23个博士后科研流动站,6个国家级重点及重点培育学科。现有两院院士30人(专职院士6人,双聘院士24人),博士生导师298人,硕士生导师2387人。在对外交流方面,已与美、日、挪威、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区的知名高校建立了合作关系。郑州大学学位与研究生教育发展势头良好,已成为中部地区高层次人才培养的重要基地。今天的郑州大学正把研究生教育作为强校之路,朝着国内一流大学的目标迈进。 一、招生人数 根据教育部有关文件精神,2015年我校278个专业(含19种专业学位授权点)意向计划招收学术型硕士研究生2500名(含推荐免试生),专业型硕士研究生2100名(含推荐免试生)。我校招生目录中所列计划为意向招生计划,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准;分专业意向招生计划数待公布。教育部正式下达计划后,学校将根据国家实际下达计划数,结合新的招生计划分配方案综合分析各专业基本培养条件和生源情况做相应调整。 二、报名条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考

企业员工激励问题与对策研究

江苏大学继续教育学院毕业论文 企业员工激励问题与对策研究 学生姓名 指导教师 班级、学号工商管理 函授站 2011年7月16日

摘要 人力资源是现代企业最重要的核心资源之一,激励是人力资源管理的重要内容。在我国企业员工激励中存在着许多亟待解决的问题,如没有建立客观准确的绩效评估体系,缺乏合理的薪酬制度等,激励的方式方法缺乏创新性和技巧性,以及企业管理者的观念和领导艺术有待提高等。这些问题的存在导致很多企业效率低下,员工流失严重,企业缺乏核心竞争力。 为此,本文运用现代激励理论,在对我国企业员工激励存在问题与原因分析的基础上,提出一些切实可行的对策,并采用案例分析的方法进行了实证研究。 关键词:激励,激励机制,企业文化

Abstract Human resource is one of the most important core resources of enterprises in modern society; meanwhile inspiration is the important content of human resource management. However, there are lots of problems in employee inspiration in enterprises to solve. Problems are as follows, some have not set up objective and accurate performance evaluation system, some lack proper salary system and are not with innovative and technical ways of inspiration; The conception of enterprise managers and art of leadership need to be improved. These problems will lower down the efficiency and serious flow out of employees or lose the core competiveness. Therefore, we will give some practical and reasonable solutions and make case study demonstration research study by using modern inspiration theory on basis of analysis of existed problems and causations. Key words:inspiration, mechanism of inspiration, enterprise culture

江苏大学工程硕士招生领域及专业方向

江苏大学 2012年工程硕士招生领域及所含专业、研究方向 一、机械工程(430102) 所含专业: 1. 机械制造及其自动化 3. 机械设计及理论 2. 机械电子工程 所含研究方向: 1. 计算机辅助设计与制造 17. 机械制造中的智能检测技术及应用 机器人的控制技术 18. 2. 模具设计制造新方法电力传动控制技术3. 虚拟机械设计及制造 19. 功率变换技术在机械加工中的应用激光加工与检测技术 20. 4. 计算机控制技术在机械制造中的应用 5. 现代制造与检测设备 21. 机械产品造型研究 22. 6. 机电传动与控制机械人工智能测试与控制 23. CAD/CAE与计算机图形处理技术 7. 计算机辅助测试 24. 8. 系统监测与控制 计算机管控一体化 25. 9. 智能机械与机器人网络信息系统10. 机 械设计及其自动化 26. 先进成形技术先进材料制造与性能表征11. 27.摩擦学 28.表面科学与技术 12.现场总线控制技术13. 跨学科交叉及应用 29. 机械系统工程及其质量管理 14.磁力机械及电磁流变学 30.节能减排装备 关键设计与制造技术基于网络的设计制造及远程监控15. 31.可再生能源(风电、核电、精密与超精密加工16.高能束加工、 32.光电、生物质发电)装备关键设计与制造技术 430103二、光学工程()所含研究方向:激光冲击波强化延寿技术激光加工技术及应用1. 2.光纤通信工程 3.光电检测技术 4.光学系统设计光电子材料和器件 5. 6.现代照明设计与应用 8.7.LED技术及其工程应用 光电传感器件 10. 平板显示技术9.光谱分析仪器及应用 12.生物光子技术11. 现代光信息处理技术光伏技术及应用13. 14. 15.薄膜、涂层、复合材料激光检测技术 )三、仪器仪表工程(430104 所含研究方向:虚拟仪器技术1. 2.网络化智能测试系统设计 无线传感网络技术3. 4.新型传感技术 嵌入式系统与仪器 6.智能仪器技术 5. 信号与信息处理技术 8.无损检测技术与故障诊断7. 9.光电检测技术 10.计算机视觉测量与图象处理 11.机器系统过程监测与控制 12.汽车、船用仪表技术

电力系统及其自动化专业解析及考研

080802电力系统及其自动化 。 电力系统及其自动化 一、专业解析 (一)学科简介 电力系统及其自动化(电力工程及其自动化)是我们电力系统一直以来力求的发展方向,它包括:发电控制的自动化(AGC已经实现,尚需发展),电力调度的自动化(具有在线潮流监视,故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化,现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站,实现更好的无人值班.DTS即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便)配电自动化(DAS已经实现尚待发展). 本专业是强电和弱电、计算机技术与电气控制技术交叉渗透的综合型学科专业。培养具有扎实的数学、物理和电气信息基础知识,在电气工程与信息领域从事电力系统运行与控制、信息处理、试验分析、研制开发等工作的复合型高级工程技术人才。 (二)培养目标 培养在电力系统及其自动化领域能独立从事科研、教学、管理等工作的德智体全面发展的高层次专门人才。具体要求是: 1.具有电力系统及其自动化方面坚实的理论基础和系统的专业知识,了解本学科有关研究领域的国内外学术现状和发展方向;具有独立分析和解决本学科的专门技术问题的能力。 2.较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。 3.具有健康的体魄和心理素质。 (三)研究方向 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以华北电力大学为例: 01电力系统分析、运行与控制 02电力系统安全防御与恢复控制 03电力经济分析 04电力系统规划与可靠性 05智能技术及其在电力系统中的应用 06电力系统继电保护 07电力系统自动化技术 08电力系统故障分析与诊断

09高压直流输电与柔性输配电技术 10现代电能质量分析与控制技术 11电力系统电磁兼容 12特高压输变电技术 (四)考试科目 ① 101政治 ② 201英语 ③ 301数学一 ④ 822电力系统分析基础 二、推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报: 华北电力大学、清华大学、西安交通大学、华中科技大学、西南交通大学、天津大学、浙江大学、武汉大学、华南理工大学、山东大学、哈尔滨工业大学、四川大学。 三、就业前景 电力系统及其自动化专业毕业学生就业范围比较宽广,社会需求量大。适应到国民经济各部门从事与电气工程有关的系统控制、信息处理、电力电子技术应用、电器设备研制等工作,能在科研院所、高等学校从事科研教学工作,也可攻读电气工程、控制工程等相关学科的研究生。 四、就业方向 毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理,以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作,也可在有关的科研(所)、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作,还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。 主要工作部门: 1、电厂; 2、供电局; 3、电力公司; 4、设计院 5、电力设备厂 6、电建 7、电力设备研发公司 五、相同一级学科下的其他相近专业

各大学优势专业(专业对应大学)

各大学优势专业(专业对应大学)

一、经济学 政治经济学:北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、西南财经大学 经济思想史:上海财经大学 经济史:南开大学 西方经济学:中国人民大学、武汉大学 世界经济:南开大学、辽宁大学、复旦大学、武汉大学 人口、资源与环境经济学:中国人民大学 国民经济学:北京大学、中国人民大学、辽宁大学 区域经济学:中国人民大学、南开大学、兰州大学 财政学:中国人民大学、上海财经大学、厦门大学、中南财经政法大学

金融学:中国人民大学、中央财经大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、西南财经大学 产业经济学:中国人民大学、北方交通大学、东北财经大学、复旦大学、暨南大学 国际贸易学:对外经济贸易大学 劳动经济学:中国人民大学 统计学:中国人民大学、厦门大学 数量经济学:清华大学、吉林大学 二、法学 法学理论:北京大学、吉林大学 法律史:中国政法大学 宪法学与行政法学:北京大学、中国人民大学 刑法学:北京大学、中国人民大学 民商法学:中国人民大学 诉讼法学:中国政法大学 经济法学:北京大学、西南政法大学

环境与资源保护法学:武汉大学 国际法学:对外经济贸易大学、厦门大学、武汉大学 政治学理论:北京大学、复旦大学 科学社会主义与国际共产主义运动:北京大学、华中师范大学、中央党校 中共党史:中国人民大学、中央党校 马克思主义理论与思想政治教育:中国人民大学、武汉大学、中山大学 国际政治:北京大学 国际关系:复旦大学 社会学:北京大学、中国人民大学 人口学:中国人民大学 人类学:北京大学、中山大学 民俗学:北京师范大学、中央民族大学、云南大学

江苏大学2011——2012学年第一学期分析化学实验问答题答案

1.何谓“双指示剂法”,混合碱的测定原理是什么? 2.采用双指示剂法测定混合碱时,在同一份溶液中测定,试判断下列五种情况中混合碱的成分各是什么?1)V1=0,V2≠0; 2)V1≠0,V2=0; 3)V1>V2; 4)V1<V2; 5=V1=V2 3.用HCl滴定混合碱液时,将试液在空气中放置一段时间后滴定,将会给测定结果带来什么影响?若到达第一化学计算点前,滴定速度过快或摇动不均匀,对测定结果有何影响? 1.HCl和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制?为什么? 答:由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分,浓HCl的浓度不确定,固配制HCl和NaOH标准溶液时不能用直接法。 2.配制酸碱标准溶液时,为什么用量筒量取HCl,用台秤称取NaOH (S)、而不用吸量管和分析天平? 答:因吸量管用于标准量取需不同体积的量器,分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。而HCl的浓度不定, NaOH易吸收CO2和水分,所以只需要用量筒量取,用台秤称取NaOH即可。 3.标准溶液装入滴定管之前,为什么要用该溶液润洗滴定管2~3 次?而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干,为什么? 答:为了避免装入后的标准溶液被稀释,所以应用该标准溶液润洗滴管2~3次。而锥形瓶中有水也不会影响被测物质量的变化,所以锥形瓶不需先用标准溶液润洗或烘干。 4.滴定至临近终点时加入半滴的操作是怎样进行的?

答:加入半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动,使半滴溶液悬于管口,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出,并用洗瓶以纯水冲下。 5.如何计算称取基准物邻苯二甲酸氢钾或Na 2CO 3的质量范围?称 得太多或太少对标定有何影响? 答:在滴定分析中,为了减少滴定管的读数误差,一般消耗标准溶液的体积应在20—25ml 之间,称取基准物的大约质量应由下式求得: A T T A M C V m ???=1000 1 如果基准物质称得太多,所配制的标准溶液较浓,则由一滴或半滴过量所造成的误差就较大。称取基准物质的量也不能太少,因为每一份基准物质都要经过二次称量,如果每次有±0.1mg 的误差,则每份就可能有±0.2mg 的误差。因此,称取基准物质的量不应少于0.2000g ,这样才能使称量的相对误差大于1‰ 。 6.溶解基准物质时加入20~30ml 水,是用量筒量取,还是用移液管移取?为什么? 答:因为这时所加的水只是溶解基准物质,而不会影响基准物质的量。因此加入的水不需要非常准确。所以可以用量筒量取。 7.如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高还是偏低? 答:如果基准物质未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高。

党总支组织干事先进事迹材料

党总支组织干事先进事迹材料 张东萍同志1997年6月毕业于扬州大学师范学院一直在江苏大学继续教育学院工作先后在学院学工办、院办公室等部门工作该同志担任学院党总支组织干事十年时间目前担任学院学工办主任和学生党支部书记 1.不断提高政治理论水平 该同志在思想上始终能与党中央保持高度地一致能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论深入学习“三个代表”重要思想及科学发展观拥护党的改革开放路线、方针和政策作为一名从事学生思想政治工作的党务工作者能从思想上高度重视自己工作的重要性注意加强自身党的理论知识的学习注重把党建理论与实际工作相结合不断提高党建工作方面的理论政策水平 2.勤勉负责的工作态度 学生党建是一项要求非常细致的工作每一个环节都不得有任何的马虎从学生向党支部交入党申请书以后到确定为入党积极分子、建党对象、发展对象该同志能够一丝不苟地作好每个环节的工作及时与班主任交流了解学生的整体情况并有计划地安排支部的同志或亲自与学生谈话切实了解学生的入党动机及时的加以教育和引导为发展工作打下良好的基础在学生党支部中作为一名老师该同志能够主动关心学生党员的思想、学习、工作和生活对有困难的党员及时交流沟通力所能及的给予帮助和支持对于发现的问题及时能够向上级党组织汇报在学生管理和思想政治教育工作中该同志注重以学生党建工

作为支撑以点带面紧紧抓住思想素质教育使得学生党员及入党积极 分子在全院学生中树立自身的良好形象起好先锋模范作用长期以来 在学生中形成了良好的学习氛围从而推动校风、学风、班风的建设 3踏实严谨的工作作风 在发展学生党员的过程中在学院党总支的领导下该同志和党支 部其他同志一起努力经过几年的运转近年来已经基本形成了继教学 生党建有特色的工作思路在学生党支部实行以正式带预备以老生带 新生结成考察小组对积极分子进行跟踪考察从群众意见的广泛听取、材料的准备和核查、成绩的抄录、政审函调等等每一个细节每一项程序都充分发挥了学生党员的先锋模范作用而且收效也很好 作为学工办主任该同志能积极主动地开展日常管理工作针对继 教学院学生的特点不断摸索对自考学生思想政治教育工作的最佳途 径致力于将学生管理工作进一步制度化、规范化在工作中她注重工作方法的改进和完善注重于周围同志的沟通加强与学生的交流促进学 院学风的进一步提高 4.以身作则的模范作用 作为一名党员该同志始终能以高标准严格要求自己尤其注重在 工作中发挥自身的模范带头作用对于每一位积极要求进步的学生该 同志都能够认真地与学生进行良好的沟通从中了解他们的思想动态 及心理问题及时地给予正确的引导并善于换位思考站在学生的角度 考虑问题用自己的言行教育学生引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

江苏大学成人高等教育学士学位授予办法

江苏大学成人高等教育学士学位授予办法 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和《江苏省普通高校学士学位授予工作暂行管理办法》等文件精神,结合我校实际情况,特制订本办法。 第一条适用范围 本办法的适用对象为江苏大学成人高等教育函授、业余(夜大学)应届本科毕业生。 第二条授予条件 学士学位授予必须同时满足下列规定的条件方可申请授予。对于在校期间受过记过(含记过)以上处分者不得申请授予学士学位。 (一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正; (二)完成所学专业培养方案的各项要求,较好地掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能,经审核准予毕业; (三)课程平均成绩达到75分及以上,累计不及格补考门次:专升本不超过3门次,高起本不超过5门次,且补考成绩合格; (四)非英语类专业学生,在籍期间须通过江苏省成人学士学位外语考试;或参加国家自学考试英语单科课程成绩在70分及以上;或英语专业专科以上(含专科)毕业。英语类专业学生,须通过成人高等教育学士学位第二外语考试。 (五)毕业论文(设计)须一次性答辩通过且成绩达75分及以上。 第三条授予流程 (一)学生毕业前,向江苏大学继续教育学院函授站(教学点)提出授予学

士学位申请; (二)函授站(教学点)收集、整理、汇总并进行资格初审后上报江苏大学继续教育学院; (三)继续教育学院对函授站(教学点)上报的申报材料进行资格复审后,按专业报送各相关学院分学位评定委员会讨论初审,学院分学位评定委员会主任签字后,继续教育学院汇总报学校教务处; (四)教务处根据学位授予条件审核并汇总各学院分学位评定委员会的初审意见,报校学位评定委员会讨论审定学士学位授予名单; (五)校学位评定委员会审定通过的学士学位授予名单,签署校学位评定委员会印章后,由继续教育学院办理学位证书发放工作。 第四条学位撤销 成人高等教育学士学位授予工作要坚持标准,保证质量。若发现有弄虚作假、违章违纪等行为,一经查实,即取消其申请学士学位资格;已获得学士学位者,经校学位评定委员会批准,撤销其已授予的学士学位,并注销学位证书。 第五条附则 (一)本办法由江苏大学教务处负责解释。 (二)本办法自2015届学生开始执行,“关于转发《江苏大学成人高等教育学士学位授予办法》和《江苏大学自学考试学士学位授予办法》的通知”(继教院〔2006〕03号)、《关于对成人高等教育学士学位申报工作的补充规定》(继教院〔2013〕32号)同时废止。

揭秘江苏大学的八大魅力

揭秘江苏大学的八大魅力 魅力一:历史悠久特色鲜明 学校具有百年办学历史,综合实力位居全国百强之列。早在1978年,学校被国务院确定为全国88所重点大学之一,是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。作为一所工科特色鲜明的高校,江苏大学曾先后培养出我国农机专业第一批本科生、硕士生和博士生。农业工程学科一直居于行业领先地位,其中农业电气化与自动化是国家重点学科;动力工程学科是我校传统强势学科,其中流体机械及工程是全国唯一以研究水泵和喷灌机械为特色的国家重点学科,动力机械及工程1984年被国务院学位委员会特批为博士点;机械工程学科是我校最早的学科之一,其中机械制造及其自动化是国家重点培育学科,车辆工程是全国第四个博士点;农产品加工及贮藏学科是国内第一个博士点;管理科学与工程学科是江苏省一级学科重点学科,在中小企业发展研究方面特色显著。 魅力二:填报江大政策给力 1.对于本科第一批A志愿报考我校的江苏考生,达到我校投档线和等级要求,专业志愿服从调剂,无其他特殊情况者,进档后,保证录取。 2. 对主选测科目(物理或历史)考试等级达到A+、A、B+的江苏考生,进档后,分别加5分、3分、1分安排专业。 3.A志愿填报我校,进档后,对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线15分的江苏考生,满足其六个专业志愿之一(考生须填满六个专业志愿)。 4.A志愿填报我校,进档后,对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线20分的江苏考生,满足第一专业志愿。 5.省级各类竞赛二等奖及以上江苏籍获得者(高中阶段)本科第一批A志愿报考我校,同等条件优先录取,优先满足与其特长相关的专业志愿。 6.高考成绩在江苏省第一阶段理科排名2千名以内、文科排名5百名以内的考生,本一A志愿报考我校且被录取,入学后一次性奖励5万元;高考成绩在江苏省第一阶段排名理科排名1万名以内、文科排名1千名以内,本一A志愿报考我校且被录取,入学后一次性奖励2万元。

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