广东省深圳市福田云顶学校中考化学复习 考点36 常见的化合物跟踪训练(2)

广东省深圳市福田云顶学校中考化学复习 考点36 常见的化合物跟踪训练(2)
广东省深圳市福田云顶学校中考化学复习 考点36 常见的化合物跟踪训练(2)

考点36 常见的化合物跟踪训练(2)

A.碳酸钠 B.氯化钠

C.硝酸钾D.硫酸铜

解析侯德榜的贡献在于纯碱的制取工艺的改进。

答案 A

2.(2010天津)下列药品中,不需要密封保存的是( )

A.氢氧化钠 B.浓硫酸

C.氯化钠 D.浓盐酸

解析浓硫酸会吸收空气中的水蒸气溶液变稀,氢氧化钠会潮解并能与空气中的二氧化碳反应,浓盐酸会因具有挥发性而使溶液变稀,只有氯化钠不会在空气中发生变化。故选C。

答案 C

3.(2009揭阳)“食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡,如果蔬菜上洒了农药,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量( )

A.食醋B.白酒C.白糖D.纯碱

解析题意可知,加入的物质应具有碱性,食醋显酸性,白酒、白糖溶液都显中性,纯碱溶液显碱性,故选D。

答案 D

4.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心就是利用化学反应原理从源头消除污染。据此,你认为最理想的燃料是( )

A.煤B.石油C.天然气D.氢气

解析煤、石油、天然气属于化石燃料,燃烧后能产生一些有害气体,污染空气,而氢气具有三大优点:氢资源丰富,热值大,燃烧产物是水不污染空气。故选D。

答案 D

5.目前许多城市的公交客车上写有“CNG”(压缩天然气)这几个“洋字码”。CNG 的使用,可以大大降低汽车尾气排放,减少空气污染,提高城市空气质量。下列关于CNG 的成分正确的是( )

A.CH3OH B.CH4

C.CH3COOH D.C2H5OH

解析CNG的主要成分是甲烷,故B选项正确。

答案 B

6.在熟石灰、碳酸钠、氯化钠三种物质中,可用于配制医用生理盐水的是________;家庭蒸馒头常使用的是________;能用来改变酸性土壤的是__________。

答案氯化钠碳酸钠熟石灰

7.(2010衢州)有一种“石头纸”,主要成分为碳酸钙,其外观与普通纸相似。

(1)鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法。若分别点燃这两种纸,则不易燃烧的是________纸;若在纸上分别滴加________,则有大量气泡产生的是“石头纸”。

(2)若推广这种“石头纸”,可以减少树木的砍伐。过度砍伐树木带来的后果是

__________________。(写出一种)

答案(1)石头稀盐酸(2)水土流失(或土壤沙化、森林面积锐减、气候恶化等其他合理答案均可)

8.长期以来,城市管道煤气的主要成分是CO和H2。目前,随着“西气东输”工程的进展,有些城市的管道煤气已被天然气所替代(相同量的燃料燃烧放出的热量数据见

下表)。与管道煤气相比较,使用天然气的优点有哪些(写出两条)?

物质 CO(克) H 2(克) CH 4(克)

热量(千焦) 282.6 285.8 890.3

________________________________________________________________________

答案 产生热量多,不会产生中毒等

9.乙醇(C 2H 5OH)是一种能溶于汽油的液体。我国推广使用乙醇汽油(含乙醇10%的汽油)为车用燃料。制取乙醇的一种方法是:先将淀粉消解生成葡萄糖(C 6H 12O 6)。葡萄糖在酶的催化作用下再转化为乙醇和二氧化碳。根据上述信息分析回答下列问题:

(1)乙醇属于________(填“有机物”或“无机物”),乙醇汽油属于________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)在汽车发动机里,乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧,既提高了________的利用率又减少了尾气中________、________等有毒气体和________颗粒的排放。

(3)由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法,写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:

___________________________________________。

(4)廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖。请你设想,当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后,生产乙醇的一条重要途径是:

________________________________________________________________________。

答案 (1)有机物;混合物 (2)能量(或燃料);一氧化碳;碳氢化合物;炭黑

(3)C 6H 12O 6=====酶2C 2H 5OH +2CO 2↑ (4)植物纤维素→葡萄糖→酒精(合理即可)

10.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验。

实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a 导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。实验数据如表:

蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ

反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2

反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6

(1)该实验中测得水的质量为________g ,二氧化碳的质量为________g 。

(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为________。(相对原子质量:H —l ;C —12;O —16)

(3)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒?________(填“能”或“不能”)。

(4)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是

__________。

(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?____________(填“能”或“不能”),理由是____________________________________。

答案(1)1.8;4.4 (2)6∶1(3)不能(4)与消耗的蜡烛比较,生成的二氧化碳和水的质量包含参加反应的氧气所含氧元素的质量(5)不能;空气中的水也被装置Ⅱ、Ⅲ吸收

11.某学习小组设计分离NaCl和CaCl2两种固体混合物方案如下:

(1)操作A是________。

(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外,还必须要有的一种仪器是________。

(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠,应加入____________至过量,再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠。

(4)如果实验过程中得到白色沉淀80克,试计算原混合物中有多少克CaCl2固体?(假设实验过程中无损耗)

答案(1)过滤(2)玻璃棒(3)稀盐酸

(4)设原混合物中有CaCl2固体x。

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

111 100

x 80克

111/100=x/80克,x=88.8克

答:原混合物中有CaCl2固体88.8克。

(B组)

12.已知C2H4、C3H6、C4H8属于同一系列的有机物,称作烯烃,它们的化学式的通式为C n H2n(n代表分子中碳原子个数),则烯烃中碳元素的质量分数为________(精确到

0.1%)。CH4、C2H6、C3H8属于另一系列的有机物,称作烷烃,则碳原子数为9的烷烃的化学式为________,烷烃的化学式的通式为________(用n代表分子中碳原子个数)。

答案85.7% C9H20C n H2n+2

13.(2010长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。

某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论。

(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如________________(填写一种具体物质)。

(2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为_____________________________________________。

(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如________________(填写一种具体物质)。

答案(1)NaOH(或KOH等可溶性碱,Ca(OH)2均可) (2)可溶性碱与酸发生中和反应无明显现象(或反应无明显现象) (3)Na2CO3(或CaCO3、K2CO3等)

14.下图是某澄汁饮料标签上的部分内容:

配料:纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、

维生素C、食用香精

鲜橙原汁含量:≥10%

净含量:500mL

(1)除配料中涉及的营养物质外,人体必须的营养物质还有________________。(写

出两种即可)

(2)该饮料的pH________7。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计两种实验方案。(写出简要的实验步骤、现象及结论)

_______________________________________________________________________ _

_______________________________________________________________________ _

答案(1)蛋白质、脂肪等(2)<(3)方案一:取少量该溶液置于试管中,向其中滴加几滴紫色石蕊试液,若石蕊溶液变为红色,则可证明该溶液具有酸性。方案二:取少量该溶液置于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,若有气泡产生,则可证明该溶液具有酸性。(其他合理答案均可)

15.(2010金华)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量。

图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置,回答下列问题:

(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,装置C中盛放的试剂应该是________________。

(2)E、F装置是气体的吸收装置,该处的设计有不正确的地方,如何改进:

______________________,理由是:____________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,则装置连接正确时G装置的作用是

____________

_______________________________________________________。

答案(1)浓硫酸(2)对调装置E、F的位置;水蒸气的吸收应在通溶液之前(或“若按原装置,前者会把水蒸气带给后者”)(3)防止空气中的CO2进入吸收装置(或“保护装置”)

16.(2010绍兴)某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到:牙膏除主要活性成分外,还有约占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al(OH)3、CaHPO4]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质。于是对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣。

【建立假设】牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。

【进行实验】

①取2厘米长牙膏于小烧杯中,加入10毫升蒸馏水,充分搅拌,静置一段时间,分离上层清液和沉淀,待用。

②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7,正确的操作方法是______________________ ________________________________________________________________________。

③取少量沉淀物,加入过量的稀盐酸,沉淀全部溶解并有大量气泡产生,将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式

________________________________________________________________________。

【实验结论】牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。

【反思交流】有同学指出上述实验没有对__________是否存在进行检验,因此,

实验结论不成立。

【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C 2O 42-)结合产生草酸钙沉淀

来检验钙离子。请写出草酸铵[(NH 4)2C 2O 4]溶液和氯化钙溶液反应的化学反应方程式________________________________________________________________________。

答案 【进行实验】 ②用洁净的玻璃棒蘸取少量上层清液,滴在pH 试纸上,并与标准比色卡对照 ③Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O

【反思交流】 钙离子(Ca 2+)

【拓展延伸】 (NH 4)2C 2O 4+CaCl 2===CaC 2O 4↓+2NH 4Cl

17.运用侯氏制碱法制取的纯碱中可能会有少量氯化钠。现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g 放入烧杯中,向烧杯中加入167g 水使样品全部溶解。再向烧杯中加入100g 氯化钙溶液,恰好完全反应后过滤,称得滤液的质量为272g 。

试计算:

(1)纯碱样品中氯化钠的质量分数?

(2)所得滤液中溶质的质量分数?

(3)欲使所得溶液溶质的质量分数增加至20%,需蒸发掉水的质量为多少克? 答案 设25g 纯碱样品中碳酸钠的质量为x ,生成氯化钠的质量为y ,需要蒸发掉水的质量为z 。

Na 2CO 3+CaCl 2===CaCO 3↓+2NaCl

106 100 117

x 20g y

106x =10020g

x =21.2g 117y =10020g

y =23.4g (1)纯碱样品中氯化钠的质量分数=25g -21.2g 25g

×100%=15.2% (2)所得滤液中溶质的质量分数=25g -21.2g +23.4g 272g ×100%=10% (3)蒸发掉水的质量为:272g×10%=(272g -z)×20%,

z =136

中考化学第一轮复习基础知识填空(全部)

第一单元走进化学世界 一、物质的变化和性质及绪言 1、化学是一门研究物质的、、以及的科学。 2、物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有生成。从微观的角度来看,化学变化的本质是________ 。(b级) 3、物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过表现出来。 4、物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。 5、物理性质包括、、、、、、、挥发性、延展性、导电性、 导热性等;化学性质包括可燃性、支持燃烧(助燃性)、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。(b级) 6、化学发展史:①__________和____________建立了原子论和分子学说。 ②门捷列夫发现的_____________并编制出,使化学学习和研究变得有规律可循。 7、下列变化中属于化学变化的有;属于物理变化的有。 (1)光合作用(2)高炉炼铁(3)家庭自制冰块(4)牛奶变酸(5)粮食酿酒(6)钢铁生锈(7)湿衣服凉干(8)白磷自燃(9)火药爆炸(10)CO2通入澄清石灰水(11) 工业制氧 (12) 煤气中毒 (13) 矿石粉碎 (14) 汽油挥发 二、化学是一门以实验为基础的科学 1、化学学习的特点:“三关注”即、、。 2、科学探究要素(或步骤)。 三、化学实验基本操作 (一) 药品的取用(b级) 1、实验室里的药品,很多是,,或。使用时应注意安全。 2、实验剩余药品既不能,也不能随意,更不能,要放在。 3、取用药品如果没有说明用量,一般液体取,固体只需。 4、取用固体药品一般用,取用块状药品一般用。而取用一定量的液体药品一般用和。用量 筒量取液体时,量筒必须,视线要与筒内_______________保持水平。 5、把块状固体放入容器要做到“一,二,三。”倒取液体时要做到“一_ ,二,三。” 6、某同学用量筒量取液体,读数时俯视,其读数比实际体积会 (填“偏大”或“偏小”) (二) 托盘天平的使用: 1、检查天平游码是否在,然后将天平。 2、称量时把称量物放在盘,砝码放在盘。取用砝码要使用,先加质量_____的砝码,再加质量的砝码, 最后移动,直到天平平衡。 3、注意:称量干燥固体药品时,在两边托盘上放相同质量的纸,易潮解的药品,必须放在________里称量。 4、使用完毕,把砝码放回,游码归零。 5、某同学用天平称量物品时,将称量物放在右盘,左盘砝码重25g,游码重3g,则物品的实际重量为 g。 (三) 连接仪器装置注意做到先湿润,然后慢慢转动。 (四) 检查装置的气密性 1、检查装置的气密性应放在实验的第__ _ 步。 2、操作方法:先把导管一端浸在水中,用手近握仪器观察水中的导管口__ ___,松开手后看观察导管内是否_ _ ___。(也可用酒精灯加热或用别的方法) (五) 物质的加热 1、酒精灯的使用: (1) 酒精灯的火焰可分为、、三部分。其中温度最高,加热时一般用加热。 (2) 添加酒精时,不能超过酒精灯容积的。 (3)使用酒精灯时,要注意以下几点:绝对禁止向酒精灯里添加酒精;绝对禁止用引燃另一个酒精灯; 用完酒精灯后,要用盖灭,禁止用嘴吹灭。 2、给物质加热:(1) 可以直接加热的仪器有:、、等,加热时必须垫上石棉网的仪器有:、等, 量筒、漏斗等 (能否)用来加热。 (2) 加热时保持外壁干燥,加热前先,防止骤冷骤热,炸裂仪器。

深圳市民办学校教师聘用合同书(完整版)

合同编号:YT-FS-4073-79 深圳市民办学校教师聘用合同书(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

深圳市民办学校教师聘用合同书(完 整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 合同编号(18位阿拉伯数字:13位办学许可证号+5位流水号) 深圳市民办学校教师聘用合同书(20xx年版) 聘用单位: 受聘人: 深圳市教育局制 说明 1. 本合同系我市民办中小学、学前教育机构聘用教师,与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。 2. 除本合同所列内容外,聘用合同经双方协商一致,可另附页增加有关条款,但必须符合有关法律、

法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。 3. 书写时一律用钢笔或者签字笔,并使用碳素或蓝黑墨水,字迹要端正、清楚。 4. 本合同内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字;书写工作报酬等金额,一律用大写。 5. 本合同所列项目无书写内容时,可写“无”或划上斜杠(/)。 甲方(聘用单位)? 乙方(受聘人) 名称:姓名: 单位地址:身份证地址: 法定代表人:身份证号: 民办学校办学许可证号:教师资格种类: 民办非企业单位登记证号:学历: 联系电话:联系电话: 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规,甲乙双方按照平

2018广东中考化学专题复习资料(二轮)专题一坐标图像题

专题一坐标图像题 识图、读图及用图表示化学变化规律的能力是近几年中考化学考查的主要能力之一,对这种能力的考查通常借助坐标图像题来完成。解决此类问题必须注意以下两点:一是明确题目所描述的化学情景;二是看懂图像所描述的化学意义。首先要搞清横、纵坐标表示的意义,然后分析相关变化过程,对图像涉及的量之间的关系进行分析,最后再判断各量之间的变化关系与图像是否符合。重点要抓住关键的三点(起点、转折点、终点)、曲线的变化趋势及横、纵坐标的比例关系。 注:与溶解度曲线相关的坐标图像题分析详见P45。 类型一与溶液有关的变化图像 1.物质溶解时溶液中溶质质量、溶液质量、溶质质量分数的变化图像 溶质A的质量始终

2.溶液稀释或升高温度时溶质质量、溶质质量分数的变化图像 随着水的加入,温度升高,物质的3.物质溶解时温度的变化图像 物质溶解放热,则随着时间的变化溶液温物质溶解吸热,随着时间的变化溶液温度

类型二溶液pH的变化图像 起点时,pH<7,起点时,pH>7,来判断起始溶液的酸碱性,然后根据曲线的走势和pH的变化确定加入溶液的酸碱性。

类型三金属和酸、盐反应的相关变化图像 1.金属与酸反应生成氢气质量的变化图像 金属活动性越强,开始时,金属过量,2.金属与盐溶液反应后溶液质量变化图像(详见P56)

类型四化学反应过程中的变化图像 1.化学反应中反应物和生成物的质量变化图像 (1)若只发生一步反应,则随着反应的进 反应。如: ①向NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加稀HCl时,HCl先和NaOH发生中和反应,等NaOH 被反应完后,HCl才能和Na2CO3反应放出CO2气体,生成气体的坐标图像如图D所示。 ②向稀盐酸和FeCl3的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,NaOH先和稀盐酸发生中和反应,当稀盐酸完全反应后,NaOH才能与FeCl3溶液反应生成沉淀,生成沉淀的坐标图像如图D所示。同理,若溶液中有酸时,酸完全反应后,才会出现CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2等沉淀。 ③向一定量的NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中逐滴加入稀硫酸时,稀硫酸能和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸钠能和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于稀硝酸,因此能马上产生沉淀,当硝酸钡完全反应后,沉淀质量不再增大,生成沉淀的坐标图像如图C 所示。若反应物中分别含有Ba2+和SO2-4(或Ag+和Cl-),则反应物一开始混合即有沉淀产生。 (2)若在同一个坐标系中表示某个反应的反应物和生成物的质量变化,则各种物质的质量变化之比应符合化学反应方程式中各物质的质量比。

中考化学训练题练习(带答案)

2019中考化学训练题练习(带答案)临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师跑没用。 因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。 查字典化学网初中频道为大家提供了2019中考化学训练题练习,希望能够切实的帮助到大家。 一.选择题(共9小题) 1.(2019青岛)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的铁、锌是指() A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 考点:元素的概念. 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析:豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述. 解答:解:豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的铁和锌是强调存在的元素,与具体形态无关. 2.(2019x疆)生活中的加碘盐、含氟牙膏、加铁酱油,其中的碘、氟、铁指的是() A.原子 B.离子 C.元素 D.分子 考点:元素的概念. 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析:根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.解答:解:加碘盐、含氟牙膏、加铁酱油,其中的碘、氟、铁不是以单质、分子、原子、离子

等形式存在,而是指元素,这里所指的碘、氟、铁是强调存在的元素,与具体形态无关. 3.(2019莱芜)氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是() A.氯元素属于非金属元素 B.海水中含量最高的元素是氯元素 C.氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣) D.氯气(Cl2)是由氯气分子构成 考点:元素的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化;海洋中的资源. 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析:A、金属元素名称一般有钅字旁,固态非金属元素名称有石字旁,气态非金属元素名称有气字头,据此结合常见的元素符号进行解答即可 B、根据海水中元素含量分析; C、根据原子结构示意图分析; D、根据物质的构成分析; 解答:解:A、氯元素带气字旁,属于气态非金属元素,正确; B、海水中含量最高的元素是氧元素,错误; C、已知氯原子结构示意图是,则每个氯原子易得到1个电子形成氯离子Cl ﹣.正确 4.(2019泉州)下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是() A.钙 B.铁 C.锌 D.碘

中考化学综合训练试题及答案2

中考化学综合训练(二) C:12, H:1,O:16, Mg:24,Al:27, Zn:65, Cl:35.5,Cu:64,S:32, Fe:56, N:14,Ca:40,P:31 一、选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分,每小题只有1个选项符合题意) 1.下列说法正确的是() A.有机物一定含碳元素,所以金刚石、碳酸钙、乙醇都属于有机物 B.水果富含纤维素,几乎不含脂肪和蛋白质,因而可以无节制地放心食用 C. C、CO、H2都具有还原性,所以它们都可以与Fe2O3发生置换反应 D.只要均衡膳食,不挑食、不偏食,人体就不会缺乏各种营养元素 2.常用燃烧法来测定有机物的组成。现取 3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成 4.4gCO2和3.6g H2O, 该有机物中() A.一定含有C、H 两种元素,可能含有 O元素 B.一定含有 C、H、O 三种元素 C.一定含有C、O 两种元素,可能含有氢元素 D.只含有C、H 两种元素,不含有O 元素 3. 4. 中央电视台春节联欢晚会上,其中青海省的上联是:水泽源流江河湖海,甘肃省的下联是:金银铜铁铬镍 铅锌。联中关于“金银铜铁铬镍铅锌”的说法正确的是() A.这些元素组成的单质颜色状态均相同 B.这些元素都是人体必需的元素 C.这些元素组成的单质都能与盐酸反应放出氢气 D.这些元素组成的单质都具有导电性5. 6. 我国赢得了的奥运会举办权。为了向世界展现一个新的形象,王翔同学提出了下列建议:(1)开发新能源, 减少化石燃料的燃烧;(2)开发生产无汞电池;(3)分类回收垃圾;(4)提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;(5)提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;(6)提倡不使用含磷洗衣粉;(7)农业上大量使用杀虫剂、杀菌剂等农药,以减少病虫害;(8)提倡生产小排量汽车;(9)不允许焚烧秸秆,防止污染空气。从“绿色奥运”角度分析,你认为可以采纳的是() A.(1)(2)(3)(4)(6)(7)(9) B.(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) C.(1)(2)(3)(5)(6)(8)(9) D.全部 7.Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完成后,放出的氢气质量相等,可能原因() A.放入的三种金属质量相同,盐酸足量 B.放入的Mg、Al、Zn的质量比为12:9:32,盐酸足量 C.盐酸的质量相同,放入足量的三种金属 D.放入的盐酸质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余 8.淀粉溶液是一种常用的化学试剂,他遇到碘水显蓝色。如图所示,利用维生素C能使淀粉--碘溶液褪色的性

初中化学第一轮复习资料

第一单元走进化学世界 第一节物质的变化和性质 物理变化化学变化 定义没有生成其他物质的变化叫物理 变化 生成其他物质的变化叫化学变化 常见现象物质的状态、形状可能发生变化, 可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸 热、放热、发光等 本质区别是否有新物质生成 实质构成物质的分子是否发生变化 联系发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 作用。 物理变化特例:石油蒸馏,工业制O 2 ,浓硫酸吸水,活性炭吸附色素。 物理性质化学性质 定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的 性质 实例颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、 熔点、溶解性、挥发性、导电性等 可燃性、氧化性、还原性、稳定 性、活泼性、酸性、碱性、毒性 等 区别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 一、蜡烛 蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。 点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。 熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。 蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水 二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做对比实验。 第三节走进化学实验室 一、托盘天平的使用

1.托盘天平的精确度是0.1g。 2.“左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;“左码右物”,物 质的质量=砝码的质量-游码的示数。 (所得物质量偏小) 3.称量干燥的固体物品时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸 上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 二、仪器的连接 三、实验室药品取用规则 1.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药 品的味道。 2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量, 一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。 3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要 放入指定的容器内。 四、固体药品的取用 1.固体药品通常保存在广口瓶里。 2.固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至 试管底部,然后使试管直立。(“一倾、二送、三直立”) 3.块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器 口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”) 4.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 五、液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶中。 1.取用不定量(较多)液体——直接倾倒 使用时的注意事项(括号内为操作的目的): a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】; b. 瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】; c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】; d. 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防 止药品潮解、变质】。 2.取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管 使用时的注意事项(括号内为操作的目的): a. 应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管 或污染试剂】; b. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流, 沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】; c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也 不能交叉使用。

中考化学专题练习:酸和碱(含答案)

中考化学专题练习:酸和碱(含答案) 1.下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是()物质橘子葡萄牛奶玉米粥 pH 3~4 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0 A.橘子B.葡萄C.牛奶D.玉米粥 2.下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的是() A. 菠萝pH=5.1 B. 杨梅pH=2.5 C. 苹果pH=4.1 D. 柿子pH=8.5 3.某同学用pH试纸测得以下液体的pH,实验过程中pH试纸变成蓝色的是()A.雨水pH=6 B.食醋pH=3 C.肥皂水pH=10 D.食盐水pH=7 4.几种常见物质的pH范围如表,其中酸性最强的是() 物质酸奶鸡蛋清牙膏肥皂水pH范围(常温)4~5 7~8 8~9 10~11 A.酸奶B.鸡蛋清C.牙膏D.肥皂水 5.一些食物的近似值pH如下,下列说法不正确的是() 食苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清

物 pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.6~8.0 A.葡萄汁比苹果汁的酸性强 B.苹果汁和葡萄汁都能石蕊试液变红 C.牛奶和鸡蛋清都接近中性 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁 6.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列表示不正确的是() A.B. C.D. 7.生活中某些物质的pH近似为:西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是() A.苹果汁B.泡菜C.西瓜汁D.鸡蛋清 8.常温下,下列说法错误的是() A.pH=2的溶液显酸性 B.pH=7的溶液显中性 C.溶液的pH由5变成2,其酸性减弱 D.pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强 9.测定人体内或排出的液体PH,可以帮助人们了解身体的健康状况.人体内的一些液体的近似PH如下: 液体胃液胰液胆汁血浆 PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45 下列液体中,碱性最强的是() A.胃液B.胰液C.胆汁D.血浆 10.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是() A.苹果汁2.9~3.3 B.葡萄汁3.5~4.5 C.牛奶6.3~6.6 D.鸡蛋清7.6~8.0 11.生活中一些物质的近似pH如下.有关说法不正确的是() 物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂

中考化学提高题专题复习综合题练习题及详细答案

一、中考初中化学综合题 1.轻质碳酸钙,又称沉淀碳酸钙,即高纯度的碳酸钙,它密度小、白度高、摩擦系数小,是制造牙膏的原料之一,常用在高档或浅色制品上。工业上通常以石灰石(主要成分为CaCO3)为原料,按下图所示工艺流程进行高纯度碳酸钙的制取与提纯: 根据上述信息,试回答下列问题: ⑴石灰石的用途非常广泛,下列有关说法正确的是_____(单项选择)。 ①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃 ④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫剂⑥可用作高炉炼铁造渣剂 A ①③⑤⑥ B ②④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D 以上全部都是 ⑵上述流程所涉及的物质中,可用作干燥剂的物质是_____。 ⑶上述流程的步骤③中,还可以选择另外一种试剂采用沉淀法制备出高纯度的碳酸钙,其反应原理的化学方程式为_____。 ⑷制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石(CaCO3)→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程,其目的是_____。 ⑸小颖同学称取了25.0g某石灰石样品,按上图流程进行了模拟实验探究。她在步骤③中向石灰水里滴加了溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,该过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。试计算: 上述实验中,小颖最终制得轻质碳酸钙的质量?_____(结果精确到0.1g) 【答案】C 生石灰 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 除去石灰石中的杂质 21.2g 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴用于制造玻璃的是碳酸钠,故选C; ⑵生石灰能与水反应生成氢氧化钙,上述流程所涉及的物质中,可用作干燥剂的物质是生

石灰; ⑶氢氧化钙与二氧化碳反应也能生成碳酸钙,其反应原理的化学方程式为CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O 。 ⑷工业上的石灰石含有其他杂质,制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石(CaCO 3)→生石灰→石灰水→CaCO 3”的转化过程,其目的是除去石灰石中的杂质。 (5)设生成碳酸钙的质量为x 223 3Ca(OH)+Na CO =CaCO +2NaOH 106100212g 10.6% x 100106 = x 212g 10.6% ??↓ x=21.2g 。 2.化学用语是学习化学的重要工具。 (1)写出下列微粒的化学符号.... : ①2个氖原子_____②铵根离子_____③五氧化二氮分子_____④镁离子_____ (2)用下列字母.. 填空: a .氢气 b .小苏打 c .无水氯化钙 d .硝酸钾 ①用于做复合肥_____②用做干燥剂_____③用于发酵粉_____④用于做燃料_____ (3)写出下列反应的化学方程式: ①铁在氧气中点燃_____②碳铵的受热分解_____ ③铁和稀盐酸反应_____④硫酸铵和氢氧化钙反应_____ 【答案】2Ne NH 4+ N 2O 5 Mg 2+ d c b a 2343Fe+2O Fe O 点燃 43322NH HCO ΔNH +H O+CO ↑↑ 22Fe +2HCl= FeCl +H ↑ 4242432(NH )SO +Ca(OH)=CaSO +2NH +2H O ↑ 【解析】 【详解】 (1)①2个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字2,故填:2Ne ; ②铵根离子的符号为NH 4+,故填:NH 4+; ③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化学式,故填:N 2O 5; ④镁离子带有2个单位的正电荷,故填:Mg 2+。 (2)①硝酸钾中有钾和氮两种营养元素,用于做复合肥,故填d ; ②无水氯化钙可用做干燥剂,故填c ; ③小苏打的成分是碳酸氢钠,与酸反应和受热都会产生二氧化碳,可用于发酵粉,故选b ; ④氢气可以燃烧生成水,可用于做燃料,故填a 。 (3)写出下列反应的化学方程式: ①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应方程式为:2343Fe+2O Fe O 点燃 ;

广东省中考化学复习专题 综合能力题01

2013专题三:综合能力题一 A 、(本题包括2小题,共18分) 20.(8分)已知A 、B 、C 、D 、E 、F 为常见物质,其中A 、B 含有相同的元素,B 、E 为氧化物,C 、D 、F 都为单质。它们相互转化的关 系如右图所示 (图中反应条件略去)。 (1)X 在反应①中起 作用。 (2)写出有关物质的化学式: A 、C 。 (3)若F 不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式 , 该反应的基本类型是__________。与D 具有相同化学性质,并能与E 发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有 。 21.(10分)人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。 (1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的 汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属__________变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素,完全燃烧的产物是_____________,还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为 _________________。 (2)西气东输,将改变我市居民的气体燃料结构。下表是几种气体燃料的价格和热值: 综合考虑,你将选用哪种燃料? 理由是_______________________________。 (3)化石燃料不仅是优质的能量资源,还是宝贵的化工资源。聚乙烯是一种最常用的 塑料,它是以石油裂解气体乙烯(CH 2=CH 2)为原料,经许多乙烯分子打开双键(-CH 2-CH 2-)连在一起,聚合成大分子而形成的。下图是聚乙烯分子形成过程的示意图,卡通画中单个小人代表一个乙烯分子。聚乙烯其中的部分结构可表示 为:… …。 CH 2=CH 2 2- (4)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。 ①2006年1月起,我省苏北四市推广使用乙醇汽油。乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C 6H 12O 6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式 。 ②氢气是一种未来理想的能源。现通过生物法制得的氢气中混有CO 2、O 2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60℅~90℅),为了得到纯净的氢气,将混合气体依次通过NaOH 溶液、灼热的Cu 丝和干燥装置。该除杂方案是否正确? ,理由是

中考化学套卷综合训练六

中考化学套卷综合训练(六) 姓名试卷总用时分钟 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题包括 14 个小题,每题只.有.一.个.选项符合题意,每小题 1 分, 共14 分) 1.生活中有太多的变化,下列“变”中只涉及物理变化的是() A.积雪“变”水 B.葡萄“变”美酒C .米饭“变”馊 D.纸燃烧“变”灰烬 2.服用“钙加锌”口服液,能帮助儿童缓解() A.佝偻病、骨质疏松症B.佝偻病、夜盲 症C.厌食症、大脖子病D.佝偻病、厌食 症 3.下列关于燃烧现象的描述,正确的是() A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.镁条在氧气中燃烧发 出耀眼的白光,生成氧化镁D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 4.下列各组物质中,按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是() A.稀盐酸、干冰、熟石灰 B.冰水共存物、液氧、火碱 C.碘酒、高锰酸钾、 氢氧化镁D.清新的空气、过氧化氢、纯碱 5.下列关于水的说法正确的是() A.为了防治水体污染,禁止使用化肥和农药 B.自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是混合物 C.所有物质都易溶于水 D.自来水厂常用的净化水的方法有:沉降、过滤、吸附、蒸馏 6.2016 年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是在合适的外界 刺激下,可以执行类似机器运动的独立分子或者分子组装体。下列说法正确的是() A.分子机器可能是一种新型分子,在一定条件下也可以变成其他分子B.分子机器不会运动,一定要在外力的作用下才会运动 C.人们可以通过肉眼看到分子机器的运转D .分子机器一定是由同种分子构成的

中考化学一轮复习试题(专项练习)

1 / 6 2019中考化学一轮复习试题(专项练习)中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2019中考化学一轮复习试题。 一.选择题(每小题2分,共20分) 1.向污染宣战是今年世界环境日的中国主题,为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是() A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源,以节约化石燃料 C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生 考点:防治空气污染的措施;水资源的污染与防治 2.观察是学习化学的重要方法,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是() A.带火星的木条伸入氧气瓶中复燃 B.敞开浓盐酸是试剂瓶口冒 出白烟 C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 D.马铃薯片遇到碘酒后 颜色不变 3.课本上有8个基础实验,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是() A.粗盐的初步提纯实验中,持续加热食盐溶液直至水

分蒸干 B.氧气的制取与性质实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水 C.溶液的酸碱度实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 D.酸与碱的化学性质实验中,将实验废液直接倒入下水道 【答案】B 【解析】 2 / 6 4.清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O),下列有关薄荷脑的说法错误的是()A.薄荷脑是3种元素组成的有机物B.1个薄荷脑分子中含有31个原子 C.薄荷脑中碳元素的质量分数很大 D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2 5.溶解度曲线是物质溶解性的直观体现,如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是() A.使b物质结晶析出主要采用降温的方法 B. c物质的溶解度随温度的升高而增大 C.a物质的溶解度大于b物质 D. t2℃时,a,b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 【答案】D 【解析】 试题分析:A、比较溶解度时必须限制溶液的温度,否则不能进行比较,故错;B、根据C的溶解度曲线图可知,c物质

广东省中考化学总复习专题五化学计算练习

专题五化学计算 类型一有关化学式的计算 技巧点拨以A m B n为例,设A、B两种元素的相对原子质量分别为a、b,则A m B n的相对分子质量=ma+nb。 A、B元素的原子个数比=m∶n。 A、B元素的质量比=ma∶nb。 A元素的质量分数=ma ma+nb×100%。 例1 (xx齐齐哈尔)学生体育测试后,常会感到肌肉酸痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3,请回答: (1)乳酸属于________________(填“有机”或“无机”)化合物。 (2)乳酸的相对分子质量是________________。 (3)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是________________。 (4)180 g乳酸中含碳元素________________g。 例2 丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,如图是丙氨酸的分子结构模型图,请据图回答下列问题: (1)丙氨酸分子的化学式是____________(按碳、氢、氧、氮的顺序书写)。 (2)一个丙氨酸分子中含有______个原子,其中碳、氢、氧原子个数比为______________。 (3)丙氨酸中氮元素的质量分数为____________(精确到0.1%)。 例3 如图为某市加碘低钠盐的标签,请根据标签回答下列问题。 (1)根据标签上所要求的食用和储存方法,可以推测KIO3可能的化学性质为________________。

(2)KIO3中钾、碘、氧三种元素的质量比为______________。 (3)KIO3中碘元素的质量分数为__________(结果精确到0.1%)。 (4)根据资料卡片,每千克食用盐中至少加了________mg的KIO3(结果精确到0.1 mg)。 (5)若该加碘低钠盐中碘元素含量为25 mg/kg,中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为0.15 mg,若其中90%来源于食盐,则每天食用该加碘低钠盐的质量为________g即可满足需要。 类型二有关化学方程式的综合计算 有关化学方程式的计算通常与图像、图表、实验或溶液中溶质质量分数的计算相结合,题目较为综合。尤其需要注意的是:求反应后所得溶液中溶质的质量分数时,应先分别求出溶质的质量和溶液的质量。计算溶质的质量时应注意分析原物质中是否含有该物质。计算所得溶液的质量时应注意减去生成的沉淀、气体的质量和不溶性杂质的质量,即反应后所得溶液的质量=加入容器中所有物质的质量-生成沉淀的质量-生成气体的质量-不溶性杂质的质量。 题型一文字叙述类 技巧点拨该类计算一般以文字叙述的形式给出发生的反应及反应物、生成物的质量信息,答题时应注意读取、理解题目叙述中隐含的信息,找出反应物、生成物之间的质量关系,然后按步骤答题。 例4 (xx毕节)早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载着“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱。现将2.8 g铁粉投入40 g硫酸铜溶液中,充分搅拌后,两者恰好完全反应。请计算: (1)反应后生成铜的质量是多少? (2)反应前硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少? (3)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确至0.1%)

中考化学备考之流程图压轴突破训练∶培优篇及详细答案(1)

一、中考初中化学流程图 1.在北方多年抗击雪灾的战斗中,融雪剂发挥了—定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质 ..........组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验: ﹙1﹚根据上述实验推断该融雪剂的组成可能是__________________(写出所有可能的组成)。 ﹙2﹚请写出在实验中生成白色沉淀的有关化学方程式: ①____________________________________________; ②_____________________________________________。 ﹙3﹚用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,使路旁树木死亡。目前专家已研究出一种新型融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是 _______。 A.氯化钠氯化钙 B.尿素硝酸钙硝酸镁 C.氯化钠醋酸钙镁 D.氯化钠氯化镁 【答案】氯化镁和氯化钠;氯化镁和硝酸钠;氯化镁、氯化钠和硝酸钠MgCl2+2NaOH== Mg(OH)2↓+2NaCl NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3B 【解析】﹙1﹚融雪剂的成分是氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成,加水溶解得到无色溶液,硫酸铜溶于水呈蓝色,故肯定不含硫酸铜,然后加氢氧化钠产生白色沉淀,剩余三种物质只有氯化镁与氢氧化钠产生白色沉淀,故确定一定含有氯化镁,加的是适量的氢氧化钠过滤后的溶液中含有氯化镁和氢氧化钠反应生成的氯化钠,还可能含有原来的氯化钠,滴入硝酸银生成白色沉淀不能说明融雪剂一定含有氯化钠,另外硝酸钠和实验中的物质都不反应.根据上述实验推断该融雪剂的组成可能是:氯化镁和氯化钠;氯化镁和硝酸钠;氯化镁、氯化钠和硝酸钠。﹙2﹚①氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,反应方程式为:MgCl2+2NaOH== Mg(OH)2↓+2NaCl;②氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,反应方程式为: NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3;﹙3﹚植物需要的化肥有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。尿素含有氮元素,为氮肥,故选B。2.“绿水青山就是金山银山”,增强环保意识,倡导垃圾分类,已逐渐被大众接受。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图:

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 1 2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 计算题(本大题包括l 个小题,共7分) 24.(7分)波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应: 2Cu+O 2+2H 2SO 4=2CuSO 4+2H 2O 来生产硫酸铜,若要制得80kg 硫酸铜。试计算: (1)硫酸铜中_______(填符号)元素的质量分数最小。 (2)若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少? (3)上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到 0.1%)【答案】(1)S ;(2)12.25%;(3)18.2% 【解析】(1)由硫酸铜的化学式可知,由于硫原子的相对原子质量最小,故硫元素的质量分数最小, 硫元素表示为S ;(2)利用化学方程式,根据硫酸与硫酸铜反应的质量比即可计算出硫酸的质量。设硫酸的质量为x ;参加反应的铜的质量为y ,参加反应的氧气的质量为z ; 2Cu + O 2 + 2H 2SO 4 = 2CuSO 4 + 2H 2O 128 32 196 320 y z X 80kg 196 32080x kg x=49kg 该稀硫酸溶质的质量分数=49100%400kg kg 12.25% ; (3)128 320 80y kg y=32kg 3232080z kg z=8kg 反应后溶液的质量=32kg+8kg+400kg=440kg 所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数=80100%440kg kg 18.2% 答:硫酸铜中硫元素的质量分数最小;若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ,则该稀硫酸溶质的质量 分数是12.25% ;上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是 18.2% 。计算题 24.合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为:K 2CO 3+CO 2+H 2O ═2KHCO 3.现向碳酸钾溶液通入二氧化碳,恰好完全反应,得到溶质的质量分数为10%

2018广东中考化学专题复习资料专题三工艺流程

专题三工艺流程 工艺流程题一般以“生产工艺”或“实验操作流程”为情境,将化工生产过程中的主要生产阶段以生产流程呈现出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。中考中的工艺流程题主要是物质的制备和除杂。 工艺流程题常考的知识点有:物质成分的分析(推断某物质),化学反应原理(物质的除杂、化学方程式的书写等),操作步骤的名称及操作所需要的仪器等,绿色化学(物质的循环利用、废物处理、能量的充分利用等),工艺流程的评价等。因此解答化学工艺流程题,除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识及分离、提纯物质的基本技能外,还要学会从题干中获取有用信息,了解生产的产品。关注流程图中的出线、进线(均表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环使用)和核心化学反应(如下所示)。 1.物质成分的分析(推断流程图中的某种物质等) (1)分析流程中的每一步骤,从几个方面解流程: ①反应物是什么; ②发生了什么反应; ③图中有没有物质没有写上去或是省略了; ④该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。 (2)要判断所加的试剂,可以从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析。 (3)推断流程图中某一步中的物质,从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析,同时需注意所加试剂是否有剩余。 2.化学方程式的书写 (1)根据流程图书写某步中发生反应的化学方程式:根据所学知识判断其可能发生的反应,然后写出反应物、产物,并进行配平。 (2)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物);若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律,可以在反应物或生成物中加上水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。 3.混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断 (1)固体和液体混合物的分离:过滤。其所需的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。 (2)从物质的溶液中得到该物质的晶体常用的方法:

2018中考化学考前提分练习(带答案)

2018中考化学考前提分练习(带答案) 中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了2018中考化学考前提分练习。 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.2018年扬州市着力打造七河八岛生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是 A.爱护花草树木 B.分类回收垃圾 C.随意排放废水 D.绿色低碳出行 考点:化学与环保 2.下列变化属于化学变化的是 A.酒精燃烧 B.汽油挥发 C.风力发电 D.海水晒盐

考点:化学变化和物理变化的判别 3.以下物质由离子构成的是 A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D.氧气 【答案】B 【解析】 试题分析:构成物质的微粒包括分子、原子和离子。A、蒸馏水是由水分子构成;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成;C、金刚石是由碳原子构成;D、氧气是由氧分子构成。故选B 考点:构成物质的微粒 4.下列物质中氮元素的化合价最高的是 A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O 考点:化合价的计算

5.制备氮化镁(MgF2)时有如下反应:X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O,则X的化学式为 A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO2 考点:质量守恒定律 6.不能用排水法收集的气体是 A.氢气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气 考点:化学变化和物理变化的判别 7.下列材料属于复合材料的是 A.陶瓷 B.塑料 C.羊毛 D.汽车轮胎 【答案】D 【解析】

考点:化学与材料 8.以下各类物质中一定含有氢元素的是 ①酸②碱③盐④氧化物 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 考点:常见的酸和碱 9.现有常温下的三种溶液:①纯碱溶液②食盐水③食醋,pH 大小关系为 A.②③ B.③① C.①③ D.③② 10.下列实验操作正确的是 A.实验室制取氢气 B.取用块状固体 C.稀释浓硫酸 D.气密性检查 【答案】D

中考化学综合训练(3)及答案解析

甘肃省中考化学综合训练三 一、选择题 1.(,北京) 下列物质的用途中,利用其化学性质的是(B) A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料 C.液氮用作冷冻剂 D.银用于制作导线 2.(,新疆)下列实验操作或过程不合理的是(C ) 3.(,娄底)下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是(A) A.银水银Ag B.碳酸钠纯碱Na2CO3 C.氧化钙生石灰CaO D.氢氧化钠苛性钠NaOH 4.(,娄底)下列事故的处理方法错误的是(B) A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖 B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火 C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治 D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液5.(,河北) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是(B) A.t1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙 B.将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等 C.将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法 D.将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙6.(,滨州)下列知识整理的内容中,有错误的一组是(D)

A.该反应不属于置换反应 B.图示中x的数值为3 C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙两物质的质量比为2∶7 8.下列实验方案合理的是(D) 9.(,海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z 的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“-”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为( C ) A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>Z 10.(,泰安)下列图象不能正确反映对应变化关系的是(B) A B C

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