DynEd使用指南

DynEd 使用指南

1、课程进入途径

1、首先保证您的计算机可以连接上英特网，在显示屏桌面上找到启动DynEd 英语的快捷方式，即下方有“Readywin”的图标，双击鼠标左键打开。

2、在弹出窗口的空格内填入学生登陆ID（即学生电子邮件地址）及密码，用户名与密码请参见DynEd English课程安装单；点击“确定”键进入课程（需等待几分钟，具体时间视网络速度而定）。

3、若进入过程中如出现“Internet Access Error”的提示，请检查网络是否正常，如果正常，请点击“再试一次”。

4、在“请选择一个课程”窗口下点击您要学习的课程。如“New Dynamic English”，点击“OK”键进入课程。

5、在“请选择New Dynamic English”窗口下选择相应级别，例如“Module 4”，

点击“确定”键开始。

6、进入课程时，如果您的网络连接为拨号方式，系统会自动提示“你现在可以断

线了”，点击OK键，此时您可以中断网络连接；如果您使用的是宽带或一线通，则不会有该提示。

7、进入课程主界面后，可以看到5个单元（前3个单元，每个单元围绕不同的

话题展开学习，第4单元是复习，第5单元是延展。），选择相应单元进行学习。

2、课程常用功能介绍

1、功能键使用

屏幕下方为各种不同用途的功能键，学习时可以随时暂停，您所听到的每句话都可以重复、录音并作对比，还可以显示英文字幕。现将各功能键的使用方法及注意事项说明如下：（从屏幕左上角的“帮助说明”菜单中“一般帮助”子菜单中也可获得各键功能键的解释，）

?“退出键”

?“暂停/播放切换键”：显示时，表示多媒体正

处于“播放”状态，点击此键，可以进入暂停状态；当显示时，表示多媒体正处于“暂停”状态，点击此键，可以进入播放状态。

?“重复键”：点击“重复键”，可反复听，但仅重复一句话，且

同时多媒体自动处于“暂停”状态，鼓励学员多用这个键。

?“abc键”：点击“abc键”，屏幕下方出现英文字幕，字幕中

有单词显示为黄色，点击黄色的单词，会出现该单词以及与该单词相关单词的中文解释、例句以及相关的语法信息。建议达到一定的学习时间再使用“abc键”。

?“翻译键”：点击“翻译键”，可听见中文翻译。

?“录音键”：点击“录音键”，可用麦克录音。

?“回放键”：录音后，点击“回放键”，可回听自己的录音。

?“后退键”：点击“后退键”，可返回前一句话的内容，同时屏

幕下方出现英文字幕，字幕中有单词显示为黄色，点击黄色的单词，会出现该单词以及与该单词相关单词的中文解释、例句以及相关的语法信息。

?“前进键”：点击“前进键”，可前进一句课文内容，同时屏幕

下方出

现英文字幕，字幕中有单词显示为黄色，点击黄色的单词，会出现该单词以及与该单词相关单词的中文解释、例句以及相关的语法信息。当遇到题目时，不可跳过。

2、学习方法辅导功能

点击屏幕左上角的“帮助说明”中的“本课”和“学习提示（学生）”，可简要了解到如何学习该课程，以及一些学习技巧的介绍。

3、学习记录查询功能

如需查看学习记录，点击屏幕左上角的“选项”中的“学习记录”或课程主界面右下方的“Study Records”即可。

从您的学习记录中可以了解到自己的学习时间、得分、完成率以及水准级等

（如下图所示），点击“返回”键关闭窗口。

进入个人学习记录界面后，点击每个标题前的加号，可以看到更详细的学习记录：

课程名称：出现学习课文的开始时间；

时间：学生在某一单元或某学习时段中的学习时间；

完成率：显示学生在某单元中的学习程度。与学生的学习时间，课文的学习的重复次数以及学习方法有关，重复次数越多，学习方法越好，那么完成率也就上升的越快。

得分：显示两栏数据。在有计分练习的课目中，第一栏显示答题的得分成绩，如果没有计分练习，该栏显示为“-”。第二栏显示答题的正确率。如：21/22，这意味着在22道题中答对了21道题。

水准级：水准级根据学员回答问题的准确率情况在0-3.0之间变化；同时，在水准级变化时，计算机会相应地改变课文内容的深度和难度包括习题难度和词汇量等。

举例：水准级低时，课文句子：“The company is doing well.”

水准级高时，课文句子：“In recent years the company has

done well.”

智能辅导：点击上图中的“智能辅导”可了解自己的学习方法是否正确，对你的学习方法及学习频率综合评分并给出学习建议。

点击“详细信息”可获得更多内容，如下图所示：

3、单元测试

?New Dynamic English课程的每个级别（Module）的前3个单元都

有“Mastery Test”，Dynamic Business English课程的每个单元都

有“Mastery Test”；Functioning in Business课程的每个级别

（Module）都有“Mastery Test”；English by the Numbers课程无

单元测试。

?做“Mastery Test”的要求：

单元下的Presentation（指“课文部分”）和“Focus Exercises”，

“Question Practice”等（指“练习部分”）的完成率都达到80%时，

“Mastery Test”自动开锁，可以进入；

?如何进入“Mastery Test”；

在进入课程的主界面时，点击右下方的“Mastery Test”，然后选择

相应单元进行测试；

?测试成绩要求：

单元测试的成绩80分为合格；若低于80分，需重新复习该部分内

容。

4、词汇查询功能

点击“选项”中的“辞汇”，可得到该课程中重点单词（即点ABC键时，显示为黄色的单词）的列表，如下图：

选中你想查看的单词点右键或双击左键，即可看到该单词解释和相关单词以及相应的例句，点“OK”退出，如下图：

5、更换课程

选择“文件”菜单中的“更换课程”选项，可以在无需完全退出课程的情况下直接将学习的内容切换到另一个课程。

选择了“更换课程”后，稍等片刻，课程随即将转化到选择课程页面。此时选中所需课程进入，即可开始另一课程的学习。

6、退出课程

想结束学习时可点击键逐层退出课程或点击“文件”菜单中“退出”选项一次性退出课程。此时系统将提示“你想现在同步记录传送你的学习成绩吗？”点击“确定”则您的学习成绩会立即传送到我们课程的管理系统（电脑需要处于连线状态）；点击“否”，您的成绩将会在下次连线时自动传送到管理系统。

7、学习方法介绍

现将基本学习步骤归纳如下（各个课程虽然结构稍有不同，但基本学习方法相同）

学习方法遵循“五步走”的原则：

a)、预习（Previewing）

即“泛听”，连续听“课文部分”，不用点击功能键，如有听不懂的细节可先跳过，不用深究，保持听的延续性，通过上下文及图解帮助理解课文大致内容即可。

b)、理解（Comprehension）

即“精听”，重点学习细节及句子结构，配合功能键的使用，达到理解每一句话的水平。在预习阶段有听不懂的句子及细节，可点击“重复键”，通过反复听这个句子来刺激听觉，使耳朵得到充分的训练，以达到提高听力的目的，建议至少反复听7—8遍，如果还是有听不懂的单词，可使用“abc键”或“中文键”。

强调：尽管有“abc键”和“中文键”，但当遇到听不懂的句子时，不可以马上点击“abc键”和“中文键”，如果这样，听力得不到提高。

c)、重点练习（Focused Practice）

即“跟读录音+回放+对比”（Recording + Playback + Comparing），点击“录音键”跟读录音每一个句子，且一定要使用“回放键”听自己的录音，然后再点“重复键”听原音，将自己的读音与原音进行对比，找到自己读音的问题，并更正，再次录音，再与原音对比。注意一定要反复练习。建议每次跟读录音的侧重点应有所不同，可分为以下3个阶段：

d) 复习（Review）

通过做“练习部分”的练习来复习“课文部分”的知识点、语法点，检测学习的效果，强调“练习部分”也需跟读录音，完成练习不是目的，通过练习反复磨练，以掌握语言结构及词汇应用细节，达到正确、标准、流利、自信地表达才是目的；一个课文学完了，在学下一个课文时，要复习上个已学的课文。

e) 、反复复习（Intermittent Review）

一个单元学完了，在学下一个单元时，要复习上个已学的单元；

一个级别（Module）学完了，在学下一个级别（Module）时，要复习上个已学的级别（Module）。

在学习过程中还应遵循以下原则：

●各单元之间可交叉学习，循环复习；在一个单元中，在一个学习时段中，应

不断

变换侧重点和练习内容，不应长时间机械重复同一练习。增加多元化（variety），变换重难点（focus）。

●每次学习，建议接触2个以上的单元，以增加每一次学习时的语言信息输入

量，

这样同时延长了每一单元的学习时间，有利于巩固长期记忆；

●每次学习主课，都要配合辅课的学习，增加信息输入量，扩展词汇量，有针对性地学习，增加趣味性，避免单调重复。

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