七上复习提纲

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七年级上册历史复习提纲

第一单元中华文明的起源

第1课我们的远古祖先

人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

第2 课原始的农耕生活

2、大汶口遗址:父系氏族晚期出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)。

第3课神奇的远古传说

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。3,皇帝——是“人文初祖”

二、禅让制尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏传子家天下

二、夏朝的政治

1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

三、商汤灭夏

夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于亳。

第6课西周的分封

1、西周的建立约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京,史称西周。

2、西周的分封制

(1)分封的目的:为了加强对全国广大地区的统治。(2)分封的对象:王族、功臣以及旧贵族。

(3)分封制的内容:①诸侯的权利:受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(4)分封的意义:西周通过分封诸侯,不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展。

3、嫡长子继承制:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承,这就是嫡长子继承制。它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承,有利于社会次序的稳定。

4、东周的建立公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死幽王,西周结束。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。

第7课甲骨文与青铜器

一、甲骨文——甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。

二、青铜工艺商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。代表作:司母戊鼎

二、金文商周时期,一些青铜器上刻有文字,由于古人把铜称为金,所以这种文字叫做金文。又叫做钟鼎文。

第8课春秋战国的纷争

一、春秋争霸1、诸侯争霸的目的:争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权。

2、春秋战国的性质:春秋:争霸战争;战国:兼并战争。

3、春秋五霸:齐桓公(葵丘会盟)、晋文公(城濮之战)、楚庄王(问鼎中原)、吴王阖闾、越王勾践(卧薪尝胆)

4、齐桓公成为霸主的原因

①任用管仲为相②改革内政,发展生产,增强了国力③以“尊王攘夷”为口号,通过征战,提高了齐国的地位。

5、争霸战争的影响:(1)给社会带来种种灾难;(2)在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄

1、战争的目的:兼并和统一

2、主要诸侯国:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩【记忆方法:东南西北上中下】

3、著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,赵军大败,东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)

4、其它相关成语:退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵

第9课战国时期的社会大变革

一、铁农具和牛耕的推广:铁农具和牛耕在春秋时期开始使用,在战国时得到推广。

(牛耕是农业发展史上的一次革命)

二、商鞅变法

(1)时间:公元前356年(2)人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

(3)目的:直接目的:富国强兵;根本目的:确立封建统治,发展封建经济

(4)内容:①承认土地私有,准许自由买卖②奖励耕战③推行县制【影响最深远】

(5)意义:商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实基础。

第10课春秋战国的科技和文化

一、科学技术

1、著名的都江堰①设计建造者:秦国蜀郡大守李冰父子②地点:岷江

③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为富饶的“天府之国”。

二、天文、历法、医学和文学的成就

1、文学:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集;屈原利用楚国方言和名歌创出新的体裁——“楚辞”,代表作《离骚》。

2、艺术:西周时形成了音乐教育制度;战国时钟鼓之乐盛行;湖北随县出土的全套编钟,是当时最珍贵的乐器。

3、绘画:湖南长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。

第11课百家争鸣

第三单元统一国家的建立

第13课六王毕四海一

一、秦的统一统一时间:公元前221年都城:咸阳

意义:结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

三、如何评价秦始皇

①功:他顺应历史发展潮流,统一了中国,结束了长期以来分裂割据的局面,有利于人们生产生活的安定,符合各族人民的共同愿望;他建立了一整套封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;他统一了度量衡、货币、文字、,促进了各地的经济文化交流;他通过战争,扩大了疆域,使秦国成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

②过:秦始皇又是一个统治残暴的封建皇帝,秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的徭役和兵役、严酷的刑法,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难,焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。

③总体功大于过。

第14课伐无道诛暴秦

一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法

秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义

时间:公元前209年起义地点:大泽乡根本原因:秦朝的残暴统治,使社会矛盾空前激化。

经过:①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。

③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽:前207年,巨鹿之战,大败秦军主力。刘邦:前206年,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。

楚汉之争:前206年—前202年,垓下之围西汉建立:前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。刘邦是汉高祖。

第15课汉武帝“大一统”

一、文景之治1、原因①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施①注意发展农业生产,减轻人民的负担②提倡节约

文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。

汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

三、东汉建立建立时间:公元25年都城:洛阳开国皇帝:光武帝刘秀

第16课丝绸之路的开辟

一、张骞通西域

1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区,成为西域。

2、张骞第一次出使西域时间:公元前138年使命:联络大月氏,夹击匈奴,没有达到预期的目的

意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域时间:公元前119年使命:与西域各国进行友好政治经济交往。

4、西域都护的设立时间:公元前60年从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路——中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,形成了著名的丝绸之路。传出:凿井、冶铁等技术;传入:中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜,罗马的毛织品、玻璃、杂技,印度的佛教。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。

2、海上丝绸之路

第18课秦汉的科学技术

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术 1. 纸的发明(时间:西汉早期) 2.东汉蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)

3.造纸术逐步传到世界各地,对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。

二、《九章算术》和地动仪 1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)

2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)

三、名医辈出 1、华佗(神医)——麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏

2、张仲景(医圣)——《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

第19课秦汉的宗教、史学和艺术

一、佛教的传入和道教的兴起

1、佛教的传入①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。

2、道教的兴起

①道教是土生土长的宗教②东汉时在民间兴起③教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。

二、司马迁和《史记》司马迁是西汉时期杰出的史学家。《史记》记述了从皇帝到汉武帝时期3000多年的历史,是我国第一部纪传体通史,成为后世编写史书的典范。

三、秦兵马俑和马王堆帛画

1、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表,也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。

2、长沙马王堆汉墓出土的T型帛画,线条流畅,笔法娴熟,色彩绚丽,是汉代帛画中的稀有珍品,也是我国古代艺术的珍品。

第四单元政权分立与民族融合

第20课三国鼎立

一、官渡之战形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。

时间:公元200年作战双方:袁绍、曹操结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。

二、赤壁之战形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。

时间:公元208年作战双方:曹操、孙刘联军结果:孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。

四、三国经济的发展:(1)魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;(2)蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

(3)吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。

第21课三国历史故事会

第22课北方民族大融合

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一 265年,司马炎废魏帝自称皇帝,国号晋,定都洛阳,史称西晋。

2、内迁的各族五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

二、淝水之战(1)时间:公元383年(2)作战双方:前秦、东晋

(3)结果:东晋以少胜多,大败前秦。前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。三、北魏孝文帝改革

(1)背景:386年,鲜卑拓跋部的首领拓拔圭建立魏国,史称北魏。439年拓跋宏为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治,孝文帝拓跋宏进行改革。

(2)内容:①实行官吏俸禄制,严惩贪污②颁布均田令③迁都洛阳④革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化

(3)意义;北魏孝文帝的改革,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。

第23课江南地区的开发

一、北方人口南迁南迁的人口主要集中在长江中游的益州、荆州和长江下游的扬州地区,其次是闽江流域和岭南地区。南迁的人口近100万,约占南方人口的1/6。

二、江南经济的发展

1、江南经济发展的原因:①江南地区具有发展农业的优越条件。②南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术。

③江南战争较少,社会比较安定。④南北劳动人民的辛勤劳动

2、表现:①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步:开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。

3、手工业:扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方。南朝时发明了灌钢法,是冶铁技术的一大进步。

4、商业繁荣:涌现了建康、江陵等重要商业城市,番禹(广州)成为海外贸易的中心。

5、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。

上海教材七年级数学(上)知识点小结

七年级数学第一学期知识点小结 “”“”“”“”n n ??±?÷??????????→????≥=<≠?????????????????? 括号运算符号连接用、、、()、和()式子a.代数式 数与字母单独一个数或字母(不含、、、等)单项式整式有理式多项式b.代数式分式无理式一法:直接代数求值;c.求代数式的值二法:先合并同类项化简后再求值; 第9章第1节 整式的概念 0________()________m n a a a ?÷=?=???????÷????????÷???同底幂的除法:零指数幂:把系数、同底数幂分别作商的因式,对只在被除式整式的除法单单里含有的字母,连它指数作____的一个因式.多单:先把多项式的除以单 项式,再把所得的商_______ 第 6 节 第9章 2222222.__________.2______2______3.()_________4.a b a ab b a ab b x a b x ab ???-=? ??++=????-+=?????+++=?????1提取公因式法2公式法因式分解十字相乘法: 分组分解法:分组后能提取公因式或能用公式或十字相乘. 第 5 节 第9章 ______________()__________()__________a b c a b c ?????????? ??? ?+-+=????--+=????????? 同类项:2同2无关法则:把同类项的合并同类项相加的结果作合并后的系数,字母和字母的不变.整式的加减去括号法则:整式的加减:先去括号,再合并同类项. 第2节:整式的加减 第9章 22 22222()__________()__________()()_______()______a b a b a b a b a b a b ? ??????+=????-=???? ?+=-+? ??+=+-?????? 平方差公式:(a+b)(a-b)=_________乘法公式完全平方公式:变形式: 第4节:乘法公式 第9章 ( ) _____()()___())____()______()_____________m n m n p n n m n n n a a a a a a a n a n a a b ab c ?? ????=???=???? ???-=???????=??=??=????? ????????? 同底数幂相乘为偶数为奇数整式的乘法幂的乘方:(积的乘方单单:把它们的、同底数幂分别相乘的积作积的因式,其整式的乘法它字母连它的不变也作积的因式.多单:多多:? ???? ???????? 第 3 节 第9章

部编七年级 上册语文课外阅读理解训练含解析

部编七年级上册语文课外阅读理解训练含解析 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题家徽 ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。 ③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。 ⑨于是,我们按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。 ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。 (选自《余华作品集》,文章有删改) (1)结合全文内容,分析文章第②段的作用。 (2)阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。 ②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。

上海初一上数学第一章 整式

知识点: 一、整式的有关概念 1、整式:可以看成是分母不含有字母的代数式,要注意两点:一是字母不含有字母但可以是数字,二要是代数式不能含有等号等表示数量关系的符号。 2、整式:分为单项式和多项式。 3、单项式:只含有数字与字母的乘积的整式叫单项式,单独的一个数字和单独的一个字母也可以看成是单项式。一个单项式中所有字母的指数和叫这个单项式的次数。一个单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 4、多项式:几个单项式的和叫做多项式。一个多项式中,次数最高的项的次数叫这个多项式的次数。 注意:单项式的系数是单项式中的数字因数,不要忘记符号和分母的数字。不要把多项式的次数与单项式的次数搞混。 二、整式的有关基本计算 1、整式的加减:整式的加减实质上就是合并同类项,基本步骤为:(1)去括号;(2)合并同类项。要注意去括号法则、乘法分配律和合并同类项的法则。若要求代数式的值要先代简再代入求值。 2、同底数幂的乘法:两个同底数幂相乘,底数不变,指数相加。n m n m a a a +=?,计算时要注意符号和与整式加法的区别。 3、幂的乘法与积的乘方:幂的乘方,底数不变,指数相乘,n m n m a a ?=)(。积的乘方,等于各个因式的乘方的积,()n n n b a ab =。计算时要注意符号以及与同底数幂乘法、去括号的区别,切记法则的条件不要把计算法则乱串。 4、同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减,n m n m a a a -=÷。负指数和零指数的意义:10 =a ,)0(≠a ;p p a a 1=-,)0(≠a 。要注意底数不能为0。 三、整式的乘法及乘法公式: 1、单项式乘单项式:单项式乘单项式,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。单项式乘单项式计算的根据是乘法的交换律和结合律,计算时要注意符号和运算法则不要把法则混淆。 2、单项式乘多项式:单项式乘多项式,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。单项式乘多项式的根据是分配律,要注意符号和运算法则以及运算顺序。 3、多项式乘多项式:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得积相加。多项式与多项式相乘的根据还是分配律,要注意符号和运算法则,不要混淆运算的法则。 4、平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,22))((b a b a b a -=-+。计算时要注意公式的条件,符号以及相关的法则,平方差公式的根据是多项式乘多项式,还要注意公式的变形。 5、完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)它们积的两倍,2222)(b ab a b a +±=±。完全平方公式的原理是多项式乘多项式,要注意看清公式的条件以及符号。 四、整式的除法 1、单项式除单项式:单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的因式。 2、多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。要注意符号,不要与乘法公式混淆。 填空题: 1、单项式2r π-的系数是 ,次数是 。 2、多项式2112 a a - +的最高次项是 ,最高次项的系数是 ,常数项是

部编七年级上学期语文课外阅读理解专项训练

部编七年级上学期语文课外阅读理解专项训练 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下面文章,完成下列小题。 沉船之前 (美国)舒特斯曼 ①甲板上,四位音乐家仍然在演奏着,曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群,成为一组极为特殊的生命交响曲。 ②一曲终了,三个人拿着琴,各自散去。然而,他们并不知道该走向哪里,四周都是慌乱的人群,这艘船上,已经没有宁静的乐土,走向任何地方,都只可能是同样的结局。他们感到茫然无措,怀中抱着他们的琴,却不知道自己的脚该向哪里落下。 ③华莱士并没有走开、他再次举起了提琴,将琴托央在下巴上,抬起右手,搭弓上弦,独自演奏起来,那动人的音乐声再次在夜空中响起,混杂在无望地四处奔跑着叫喊着的混乱声音之中,渐渐向远处传开。 ④另外三位音乐家听到了这声音,纷纷驻足,转过身来,相互看了一眼,然后又慢慢走了回来。他们突然知道,这艘船上,只有这一个地方,才是他们唯一的落脚处,他们围住了华莱士,再次加入合奏之中。 ⑤在他们的身后,是头等舱的大厅,那里面也是混乱不堪,人们奔跑着,很想找到一处安身的地方,但似乎在什么地方都不能感到安全。 ⑥老爵士班杰明·古咸由侍从陪同着,从楼上顺阶而下。他头戴着礼帽,拄着手杖,身穿晚礼服,颈上挂着一条洁白的丝巾,脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。他的女友欧拔蒂已经坐上了救生艇,他却被留在了泰坦尼克号上。 ⑦一名侍者走向他,将一件救生衣递到他的面前,十分恭敬地说道:“古咸先生,这是您的救生衣,请您穿上。” ⑧他站在楼梯上,平静地对那名侍者说:“我是一位绅士,任何时候,绅士都应该衣着整齐。我想喝点白兰地,请帮我拿来,好吗?” ⑨那名侍者知道无法劝说他,也只好任由他了。 ⑩侍从搀着他,走到大厅的一角。 ?“不必出去了,我们就站在这里吧。”他对侍从说。 ?侍从见旁边有一处比其他地方都高,就建议他站到上面去。 ?古咸爵士神态安详的走了过去。 ?侍者为他端来了一杯白兰地。他接过来,彬彬有礼地说道:“谢谢你。” ?老史密士一直都在四处走动,自从泰坦尼克号撞上冰山,差不多已经过去两个小时,这两个小时应该是上帝对这艘船上每个人的恩赐。老史密士已经察看了整艘船上被水淹的程度。除了船的尾部以外,前半部几乎没有任何一间舱没有进水,整个船头已经被埋进了海中。 ?这是最后时刻了。他对自己说。 ?是我回到驾驶舱的时候了。老史密士默默地说道。他知道,如果再晚行动一步,他可能再难以走进那里。 ?船向前倾斜。他向前走时,有一定难度,但这一点困难,并不能困住他这个老水手。

七年级英语上册知识点(上海教育出版社版本)

七年级英语上册 Unit 1 Making friends 词组 listen to music 听音乐play basketball 打篮球read books 读书 be from=come from 来自…live in 住在…live with 跟…一起住close to 接近go to school 上学be good at +v-ing 擅长make friends with 交朋友all over the world 全世界 be far away from 离…很远want to 想要would like to 愿意 draw pictures=paint pictures 画画pay attention to 注意start with 以…开始take a bath 洗澡on the Internet 上网lots of 很多 in free times 在空闲的时间best wishes 最美好的祝福 句型 What does...mean?—It means... …是什么意思?——它的意思是… How do you go to school? ——I go to school by bus/car /on foot. 你怎么去上学的?——我坐公交车/汽车/步行上学 My dream is to be a/an+职业=I want to be a/an+职业我的梦想是成为… What’s your favourite subject?=What subjects do you like best? 你最喜欢哪一科?What does your father/mother do?=What is your father/mother? 你爸妈做什么工作?Unit 2 Daily life 词组 junior high school 初级中学on foot 步行take part in=join in 参加 have a good time=enjoy oneself 过得愉快go to bed/sleep 睡觉 talk about 谈论brush teeth 刷牙watch TV 看电视 ride a bicycle/bike 骑单车play the piano 弹钢琴wash clothes 洗衣服 in the morning 在早上have break 休息from...to...从…到… at night=in the evening 在晚上at school 在学校get up 起床 senior high school 高级中学have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早/午/晚/正餐keep a dairy 写日记think of 考虑do morning exercises 做早操 句型 How+形容词+主语+be动词!多么…!例:How short it is! When the bell rings, ... 铃声响起的时候…… Is your school close to your home? ——Yes,it is./No,it isn’t. When dose the school day usually begin/start/end? ——At+时间 Unit 3 The Earth 词组 be covered by 被…覆盖provide...with...为…提供… put...into... 把…倒入…throw away 扔掉on Earth 在地球上 a lot of 很多... stop doing 停止正在做的事情 stop to do 停止(手上做的接着去)做某事save water 节约用水 in the future 将来in the air 在空中lift up 升高

上海市七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库

上海市七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库 一、选择题 1.一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是( ) A . B . C . D . 2.对于方程 12132 x x +-=,去分母后得到的方程是( ) A .112x x -=+ B .63(12)x x -=+ C .233(12)x x -=+ D .263(12)x x -=+ 3.某地冬季某天的天气预报显示气温为﹣1℃至8℃,则该日的最高与最低气温的温差为( ) A .﹣9℃ B .7℃ C .﹣7℃ D .9℃ 4.下列说法中正确的有( ) A .连接两点的线段叫做两点间的距离 B .过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C .对顶角相等 D .线段AB 的延长线与射线BA 是同一条射线 5.若多项式229x mx ++是完全平方式,则常数m 的值为() A .3 B .-3 C .±3 D .+6 6.下列分式中,与2x y x y ---的值相等的是() A .2x y y x +- B .2x y x y +- C .2x y x y -- D .2x y y x -+ 7.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b - B .9b 9a - C .9a D .9a - 8.如图, OA ⊥OC ,OB ⊥OD ,①∠AOB=∠COD ;②∠BOC+∠AOD=180°;③∠AOB+∠COD=90°;④图中小于平角的角有6个;其中正确的结论有几个( )

七年级 语文上册 课外阅读理解阅读训练及答案

七年级语文上册课外阅读理解阅读训练及答案 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 我的母亲(节选) 蔡志忠 我的第一个记忆,是对母子之间亲密关系的疑惑。当时我还不能站、不会走路,应该还不到一岁,只记得妈妈抱着我在路上遇到两位邻居,三个女人站在树下东家长西家短地聊个没完没了。由于抱我太久有点累,母亲让我站在地上,双手抱着她的大腿。大热天,她的大腿很凉,摸起来感觉很舒服。于是我的右手便顺着她的大腿往上伸去,母亲边聊天边用手把我的小手往下推。我不依,又用左手顺着她的大腿往上伸,母亲再一次用手把我的小手往下推。 这是我出生以来首度被母亲拒绝,还连续被拒绝两次。原本婴儿与母亲的关系是全世界最亲密的,我的小小心灵对这件事很不解,内心感到惶恐不安。这便是我对母亲的第一个记忆。 从我孩提时起,母亲就于凌晨三点多起床,背着我煮猪食、喂鸡鸭。我因此养成了凌晨三点多起床的习惯。 父亲很严肃,平常在家里难得讲一句话,整天绷着脸,很凶的样子。我们家很安静,有事情才有人讲话,我也因此养成不太爱说话而爱思考的习惯。 我一生中,跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少。记得我七八岁时,曾跟二哥睡同一张床,整整两年时间,印象中我们好像不曾讲过话。 但我跟母亲则无话不说。我放学回家第一件事,就是急着找妈妈,跟她报告今天老师说了什么,学校发生了什么新鲜事。 如果课堂上老师说了一个《天方夜谭》的故事,我就把整个故事从头到尾给母亲重述一遍。她边喂鸡鸭,边听我说故事。有时我看她干活太认真,不专心听,还会生气地责怪她没仔细听我说故事。 她会笑着说:“有啊!我在认真听啊。” 我说:“那么你重述一遍刚刚我说的话。” 她总是回答:“好啦!别生气,你继续讲,我一定专心听。” 母亲在嫁给父亲之前,是家中的大姐,她从小就要帮忙照顾妹妹和略有残障的弟弟。由于从小便主持家务,她很有自己的想法。 母亲很爱看歌仔戏(福建及台湾的汉族传统戏曲之一)。每隔两个月,当歌仔戏班巡回到花坛戏院演出时,她总是无视父亲的情绪,非要去看一场不可。 两个月一次,歌仔戏的锣鼓声打破乡下的平静。孩子们总是追着宣传车抢歌仔戏广告戏单。我好不容易抢到一张戏单,便急忙跑回家告诉妈妈:“妈妈!这次演许仙与白娘子,我们哪一天去看戏?” 母亲一定迫不及待地回答:“明天下午我们去看第一场。” 第二天午饭后,她急忙洗完碗盘,还来不及把碗盘摆入橱柜,便拉着我直奔花坛戏院。她总是随着“陈三五娘”“陈世美与秦香莲”“孟丽君”的悲欢离合情节,边看边哭,泪流满面。 散场后,我的主要任务是,先回家打探父亲是否已经从田里回到家里——如果父亲在

上海版七年级英语上册中文翻译

安娜的博客 大家好。欢迎来到我的博客。 关于我 我的名字是安娜。我来自德国。我11岁。我又高又瘦。我有长头发。我和我的家人住在挨着一些山的一所房子。我的妈妈是一个美术老师。我的爸爸是一名医生。我有一个姐姐和一个哥哥。 关于我的学校和我的爱好 每天,我乘校车去学校。我最喜欢的学科是数学,艺术和科学。我喜欢我的学校,因为老师们都很友好。我的梦想是成为一名工程师。 我喜欢很多运动。我擅长游泳和打篮球。这些都是我最喜欢的爱好。 我想和来自世界各地的年轻人交朋友!请给我发邮件!

U1 Making friends Grammar : learn how to ask and answer wh- questions. Learn when to use a or an before nouns. Writing : complete an email to a new friend Anna’s blog Hello everyone. Welcome to my blog. About me My name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother. About my school and my hobbies Every day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer. I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies. I want to make friends with young people from all over the world! Email me, please! 在学校的一天 我是一个初中学生。我喜欢上学。 我学校靠近我家,所以我总是步行去上学。早上8点开始上课,我很少迟到。我最喜欢的科目是地理。我喜欢了解世界上不同的地方。 上午,我们通常学习语文、数学和英语。我们在上午9:50休息。铃声一响起,我和我最好的朋友汤姆和杰克就跑到操场上。我们经常玩游戏。休息在10:10结束。多短啊! 午饭是从12点到下午12:30。下午的课在下午3:30结束。然后汤姆,杰克和我参加学校乐队的练习。我们一起演奏美妙的音乐。 我总是在学校过得很开心。

上海所在地区数学七年级上学期期末数学试题题

上海所在地区数学七年级上学期期末数学试题题 一、选择题 1.﹣3的相反数是( ) A .13 - B . 13 C .3- D .3 2.如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,40BOD ∠=? ,若过点O 作OE AB ⊥,则 COE ∠的度数为( ) A .50? B .130? C .50?或90? D .50?或130? 3.已知关于x ,y 的方程组35225x y a x y a -=??-=-? ,则下列结论中:①当10a =时,方程组的 解是15 5 x y =??=?;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =;③不存在一个实数a 使得 x y =;④若3533x a -=,则5a =正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.有 m 辆客车及 n 个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 25 人不能上车;若每辆客车乘 45 人,则还有 5 人不能上车.有下列四个等式:① 40m +25=45m +5 ;② 2554045n n +-=;③255 4045 n n ++=;④ 40m +25 = 45m - 5 .其中正确的是( ) A .①③ B .①② C .②④ D .③④ 5.用代数式表示“m 的两倍与n 平方的差”,正确的是 ( ) A .22()m n - B .2(2m-n) C .22m n - D .2(2)m n - 6.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是( ) A .221x x -+ B .321x + C .22x x - D .3221x x -+ 7.某中学进行义务劳动,去甲处劳动的有30人,去乙处劳动的有24人,从乙处调一部分人到甲处,使甲处人数是乙处人数的2倍,若设应从乙处调x 人到甲处,则所列方程是( ) A .2(30+x )=24﹣x B .2(30﹣x )=24+x C .30﹣x =2(24+x ) D .30+x =2(24﹣x ) 8.2019年3月15日,中山市统计局发布2018年统计数据,我市常住人口达3 310 000人.数据3 310 000用科学记数法表示为( ) A .3.31×105 B .33.1×105 C .3.31×106 D .3.31×107 9.如图的几何体,从上向下看,看到的是( )

新部编初中七年级 上册语文课外阅读理解训练及解析

新部编初中七年级上册语文课外阅读理解训练及解析 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下面的文字,回答问题。 天马①雄风 周涛 ①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢儿,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。 ②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了。 ③我久久地站在那里,发愣、发狮、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终生受用不尽…… ④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。 ⑤过去我只认为,只有《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称为骐骥、称为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣。它们好像永远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车中为一种代步工具已被淘汰,但是马却不会被什么新鲜新意儿取代,它有它的价值。 ⑥牛从挽用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。 ⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪,骏马与武士与

七年级英语上册知识点(上海教育出版社版本)

七年级英语上册 (上海教育出版社版本) Unit 1 Making friends 词组 listen to music 听音乐play basketball 打篮球read books 读书 be from=come from 来自…live in 住在…live with 跟…一起住close to 接近go to school 上学be good at +v-ing 擅长make friends with 交朋友all over the world 全世界 be far away from 离…很远want to 想要would like to 愿意 draw pictures=paint pictures 画画pay attention to 注意start with 以…开始take a bath 洗澡on the Internet 上网lots of 很多 in free times 在空闲的时间best wishes 最美好的祝福 句型 What does...mean?—It means... …是什么意思?——它的意思是… How do you go to school? ——I go to school by bus/car /on foot. 你怎么去上学的?——我坐公交车/汽车/步行上学 My dream is to be a/an+职业=I want to be a/an+职业我的梦想是成为… What’s your favourite subject?=What subjects do you like best? 你最喜欢哪一科?What does your father/mother do?=What is your father/mother? 你爸妈做什么工作?Unit 2 Daily life 词组 junior high school 初级中学on foot 步行take part in=join in 参加 have a good time=enjoy oneself 过得愉快go to bed/sleep 睡觉 talk about 谈论brush teeth 刷牙watch TV 看电视 ride a bicycle/bike 骑单车play the piano 弹钢琴wash clothes 洗衣服 in the morning 在早上have break 休息from...to...从…到… at night=in the evening 在晚上at school 在学校get up 起床 senior high school 高级中学have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早/午/晚/正餐keep a dairy 写日记think of 考虑do morning exercises 做早操 句型 How+形容词+主语+be动词!多么…!例:How short it is! When the bell rings, ... 铃声响起的时候…… Is your school close to your home? ——Yes,it is./No,it isn’t. When dose the school day usually begin/start/end? ——At+时间 Unit 3 The Earth 词组 be covered by 被…覆盖provide...with...为…提供… put...into... 把…倒入…throw away 扔掉on Earth 在地球上 a lot of 很多... stop doing 停止正在做的事情

上海教育版初中数学七年级上册期末测试题(附答案)23

友爱实验中学2010学年第一学期期末考试 七年级数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分) 1.计算:6 2 105a a ÷= . 2.计算:( ) 2 3 3x y -= . 3.计算:()=-2 2y x . 4.分解因式:3 a a -= . 5.分解因式:2 2 56x xy y --= . 6.分解因式:()2 2 2a a +-= . 7.当x = 时,分式1 2 x x +-的值为0 . 8.分式 22x x +有意义,则x 满足的条件是 . 9.计算: =-+-x x x 222 . 10.分式方程 123 x x +=的解是 . 11.计算: . 12.举世瞩目的上海世博会闭幕了,这次世博会累计参观者达7308.4万. 人次,创世博会历史新高,将7308.4万.人次用科学计数法表示: 人次. 13.在几何图形:等边三角形,等腰梯形,直角三角形,正方形中,既是轴对称图形又是中 心对称图形的是 . 14.如图,长为a ,宽为b (a>b>c )的长方形经过向右平移 单位,并再向 下平移 单位后,与原长方形形成了边长为c 的正方形重合部分 . 二、选择题:(本大题共4题,每题3分,满分12分) 【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请正确解答.】 15.下列计算正确的是………………………………………………………………( ) 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ ……………………………………密○………………… ………………………封○…………………………………○线…………………………………… … ………………………………………… 第() 3 22a --=

新人教版七年级(上册)语文课外阅读理解训练试题整理

新人教版七年级(上册)语文课外阅读理解训练试题整理 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下面文章,完成下列小题。 沉船之前 (美国)舒特斯曼 ①甲板上,四位音乐家仍然在演奏着,曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群,成为一组极为特殊的生命交响曲。 ②一曲终了,三个人拿着琴,各自散去。然而,他们并不知道该走向哪里,四周都是慌乱的人群,这艘船上,已经没有宁静的乐土,走向任何地方,都只可能是同样的结局。他们感到茫然无措,怀中抱着他们的琴,却不知道自己的脚该向哪里落下。 ③华莱士并没有走开、他再次举起了提琴,将琴托央在下巴上,抬起右手,搭弓上弦,独自演奏起来,那动人的音乐声再次在夜空中响起,混杂在无望地四处奔跑着叫喊着的混乱声音之中,渐渐向远处传开。 ④另外三位音乐家听到了这声音,纷纷驻足,转过身来,相互看了一眼,然后又慢慢走了回来。他们突然知道,这艘船上,只有这一个地方,才是他们唯一的落脚处,他们围住了华莱士,再次加入合奏之中。 ⑤在他们的身后,是头等舱的大厅,那里面也是混乱不堪,人们奔跑着,很想找到一处安身的地方,但似乎在什么地方都不能感到安全。 ⑥老爵士班杰明·古咸由侍从陪同着,从楼上顺阶而下。他头戴着礼帽,拄着手杖,身穿晚礼服,颈上挂着一条洁白的丝巾,脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。他的女友欧拔蒂已经坐上了救生艇,他却被留在了泰坦尼克号上。 ⑦一名侍者走向他,将一件救生衣递到他的面前,十分恭敬地说道:“古咸先生,这是您的救生衣,请您穿上。” ⑧他站在楼梯上,平静地对那名侍者说:“我是一位绅士,任何时候,绅士都应该衣着整齐。我想喝点白兰地,请帮我拿来,好吗?” ⑨那名侍者知道无法劝说他,也只好任由他了。 ⑩侍从搀着他,走到大厅的一角。 ?“不必出去了,我们就站在这里吧。”他对侍从说。 ?侍从见旁边有一处比其他地方都高,就建议他站到上面去。 ?古咸爵士神态安详的走了过去。 ?侍者为他端来了一杯白兰地。他接过来,彬彬有礼地说道:“谢谢你。” ?老史密士一直都在四处走动,自从泰坦尼克号撞上冰山,差不多已经过去两个小时,这两个小时应该是上帝对这艘船上每个人的恩赐。老史密士已经察看了整艘船上被水淹的程度。除了船的尾部以外,前半部几乎没有任何一间舱没有进水,整个船头已经被埋进了海中。 ?这是最后时刻了。他对自己说。 ?是我回到驾驶舱的时候了。老史密士默默地说道。他知道,如果再晚行动一步,他可能再难以走进那里。 ?船向前倾斜。他向前走时,有一定难度,但这一点困难,并不能困住他这个老水手。

上海市七年级上册地理 期末试卷(含答案)

上海市七年级上册地理期末试卷(含答案) 一、选择题 1.跨经度最多的大洲是 A.亚洲B.北美洲C.南极洲D.大洋洲 2.西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点,原因是() A.为了预防小偷进入民宅偷盗 B.减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风 C.为了抵挡当地寒冷的气候 D.当地居民的风俗习惯决定的 3.下列各组气候类型,均为欧洲最典型是() A.地中海气候、温带海洋性气候B.亚热带季风气候、温带季风气候C.热带雨林气候、热带草原气候D.温带大陆性气候、极地气候 4.新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A.建筑技术不同B.为了更好地隔热、防风沙 C.该地降水较多D.民族风俗不同 5.韶关乳源必备瑶寨的传统居民(如下图)与我国下列传统居民最为相似的是() A.新疆泥砖平顶屋B.北京四合院C.陕西窑洞D.湘西吊脚楼6.下列四幅图片选项,不属于世界文化遗产的是 A.B. C.D. 7.环境对人种的形成有较大影响.一般说来,黑人多分布在()

A.气温较高的热带地区 B.气候比较温和的温带地区 C.寒冷的极地地区 D.季风气候区 8.如图中,若A为海洋,B为陆地,则图示表示() A.南半球7月等温线的分布 B.北半球7月等温线的分布 C.北半球1月等温线的分布 D.南半球1月等温线的分布 9.下列有关地图的叙述,正确的是() A.地图的上方总是表示北方B.等高线闭合的地区都是山地 C.在分层设色地形图上,蓝色表示平原D.等高线图上的山地标高均为海拔高度10.在地球仪上,南北半球和东西半球的划分界线,正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A.② ③B.① ③C.① ④D.② ④ 11.从下图中信息判断,形成城市聚落可能性最小的是() A.A B.B C.C D.D 12.下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B.地下埋藏着丰富的煤 C.东非大裂谷不断扩张D.麦哲伦船队环球航行 13.环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带,与这个火山地震带的形成无关的是() A.非洲板块B.美洲板块C.印度洋板块D.亚欧板块 14.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是()

上海市人教版七年级上册数学期末试卷及答案

上海市人教版七年级上册数学期末试卷及答案 一、选择题 1.购买单价为a 元的物品10个,付出b 元(b >10a ),应找回( ) A .(b ﹣a )元 B .(b ﹣10)元 C .(10a ﹣b )元 D .(b ﹣10a )元 2.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示91颗的是( ) A . B . C . D . 3.如图,将线段AB 延长至点C ,使1 2 BC AB =,D 为线段AC 的中点,若BD =2,则线段AB 的长为( ) A .4 B .6 C .8 D .12 4.已知线段AB 的长为4,点C 为AB 的中点,则线段AC 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( ) A .3∠和5∠ B .3∠和4∠ C .1∠和5∠ D .1∠和4∠ 6.如果﹣2xy n+2与 3x 3m-2y 是同类项,则|n ﹣4m|的值是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 7.如图, OA ⊥OC ,OB ⊥OD ,①∠AOB=∠COD ;②∠BOC+∠AOD=180°;③∠AOB+∠COD=90°;④图中小于平角的角有6个;其中正确的结论有几个( )

A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8.下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是( ) A .①④ B .②③ C .③ D .④ 9.下列四个数中最小的数是( ) A .﹣1 B .0 C .2 D .﹣(﹣1) 10.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x 的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是( ) A .1010 B .4 C .2 D .1 11.下列式子中,是一元一次方程的是( ) A .3x+1=4x B .x+2>1 C .x 2-9=0 D .2x -3y=0 12.“植树时只要定出两棵树的位置,就能确定这一行树所在的直线”,用数学知识解释其道理应是( ) A .两点确定一条直线 B .两点之间,线段最短 C .直线可以向两边延长 D .两点之间线段的长度,叫做这两点之间的 距离 13.下列变形中,不正确的是( ) A .若x=y ,则x+3=y+3 B .若-2x=-2y ,则x=y C .若 x y m m =,则x y = D .若x y =,则x y m m = 14.将方程212 134 x x -+=-去分母,得( ) A .4(21)3(2)x x -=+ B .4(21)12(2)x x -=-+ C .(21)63(2)x x -=-+ D .4(21)123(2)x x -=-+ 15.据统计,全球每年约有50万人因患重症登格热需住院治疗,其中很大一部分是儿童患 者,数据“50万”用科学记数法表示为( ) A .45010? B .5510? C .6510? D .510? 二、填空题 16.2019年11月11日是第11个“双十一”购物狂欢节,天猫“双十一”总成交额为 2684亿,再创历史新高;其中,“2684亿”用科学记数法表示为__________. 17.把53°30′用度表示为_____.

七年级下册《可爱的四川》教案全册

七年级下册《可爱的四川》教案全册 教师电子教案 科目:班级:册次:教师:时间:可爱的四川 七年级1班 七年级下册 第 1-2 课时 教学内容知识目标技能目标情感目标教学重点教学难点教学资源教具第一课灿烂的文学课型新课课时 2 知道汉赋是汉代文学代表,识记汉赋三大家的姓名和他们的代表作品,知道唐诗和宋词是中国古代文学中具有代表性的重要文学形式。赏析唐宋大家的代表作品,比较他们作品表现出来的不同风格,提高文学鉴赏能力。激发学生对家乡的热爱之情,增强建设家乡的责任感和使命感。教学目标学具教师活动学生活动引入调整与思考 1.导入。司马相如与卓文君的故事可说是家喻户晓,如今,邛崃县城里,“文君井”、“琴台”古迹犹存。 2.教学过程教学设计司马相如人,一说成都人,汉族,西汉文学家,是汉赋的代表作家。据《汉书?艺文志》记载,他有赋29篇,但流传至今的只有《天子游猎赋》、《哀二世赋》、《长门赋》、《大人赋》等几篇。就这几篇作品,为他在中国文学史上赢得

了几个“第一”。司马相如善鼓琴,其所用琴名为“绿绮”,是传说中最优秀的琴之一。司马相如少时好读书、击剑,被汉景帝封为“武骑常侍”,但这并非其初衷,故借病辞官,投奔临邛县令王吉。临邛县有一富豪卓王孙,其女卓文君,容貌秀丽,素爱音乐又善于击鼓弹琴,而且很有文思考2 教师活动才,但不幸成望门新寡。学生活动调整与思考司马相如早巳听说卓王孙有—位才貌双全的女儿,他趁一次作客卓家的机会,借琴表达自己对卓文理解君的爱慕之情,他弹琴唱道,“凤兮凤兮归故乡,游遨四海求其凰,有一艳女在此堂,室迩人遐毒我肠,何交接为鸳鸯。”这种在今天看来也是直率、大胆、热烈的措辞,自然使得在帘后倾听的卓文君怦然心动,教学设计并且在与司马相如会面之后一见倾心,双双约定私奔。当夜,卓文君收拾细软走出家门,与早已等在门外的司马相如会合,从而完成了两人生命中最辉煌的事件。卓文君卓文君也不愧是一个奇女子,与司马相如回成都之后,面对家徒四壁的境地,大大方方地在临邛老家开酒肆,自己当垆卖酒,终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。后人则根据他二人的爱情故事,谱得琴曲《凤求凰》流传至今。 3.汉赋三大家。扬雄一作杨雄。西汉哲学家、文学家、语言学家。字子云。蜀郡成都人。以文章名

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