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女教师测试男教师厕所

安规考试题库(含答案)

变电运维安规考试题库 班级姓名得分_______ 一、选择题 1. 外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员,应熟悉国家 电网公司电力安全工作规程(变电部分),并经考试合格,经( )认可,方 可参加工作。 A. 聘用单位 B.设备运行管理单位 C. 发包单位 D. 用工单位 2. 各类作业人员有权( )违章指挥和强令冒险作业。 A. 制止 B. 拒绝 C. 举报 3. 电力安全工作规程要求,作业人员对电力安全工作规程应( )考试一次。 A. 两年 B. 每年 C. 三年 4. 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求,工作 人员的( )应合格、齐备。 A. 穿戴 B. 劳动防护用品 C. 器 材 D. 工具 5. 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措 施及( )。 A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急 预案 D. 逃生方法 6. 为加强电力生产现场管理,规范各类工作人员的行为,保证人身、( )和设备安全,依据国家有关法律、法规,结合电力生产的实际,制定电力安全工作规程。 A. 施工 B. 电网 C. 网络 D. 电力7. 作业人员的基本条件之一:经( )鉴定,作业人员无妨碍工作的病症。 A. 领导 B. 医疗机构 C. 医师 D. 专业机构 8. 作业人员的基本条件规定,作业人员的体格检查每( )至少一次。 A. 三年 B. 四年 C. 两年 D. 一年 9. 高压电气设备:电压等级在( )伏及以上者。 A. 1000 B. 250 C. 500 D. 380 10. 高压设备上全部停电的工作,系指室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内),并且通至邻接( )的门全部闭锁,以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。 A. 工具室 B. 控制室 C. 高压室 D. 蓄电池室 11. 倒闸操作的基本条件之一:防误闭锁装置不得随意退出运行,停用防误闭锁装置应经本单位分管生产的行政副职或( )批准。 A. 总工程师B. 防误操作装置负责人 C. 正职

教学楼改建申请报告——【范文】.doc

合同编号:教学楼改建申请报告 甲方: 乙方: 签约时间: Word模板A4打印标准格式可随意修改

教学楼改建申请报告 尊敬的领导: XX小学校址为DF镇中心小学,现有教学楼两幢,前幢始建于________年,后幢始建于________年,另有学生食堂始建于________年。为适应现代化教学需求,部分教学基础设施急待重新规划改造,特此申请如下: 一、后幢教学楼需重新拆建: 后幢教学楼因建造时间久远,走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴,继续使用会严重影响师生的人身安全,而不使用又影响我校的教育教学进行,故必需重新拆建。 二、学生厕所需扩建: 学生厕所使用时间已较久,原为坐坑,且相对位置较少,兼之全校仅此一个学生厕所,课间排队拥挤现象事件时有发生,无法完全满足学生课间如厕需求,故需要对原厕所进行必要的扩建改造。

三、学生食堂需改造: 我校学生食堂虽建成时间不长,但因建立时财力不足,相对条件简陋,缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加,现有场地已捉襟见肘,部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内,更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐,很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差,顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此,学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。 四、计划建造阶梯教室: 因我校为莼湖两大中心校之一,教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的活动场所,只得在各教室展开。因活动场地过于狭小,我校极少邀请外校老师到校共同开展活动,极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因,我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室,一则可以方便教师的教学研讨活动开展,二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。 五、教师宿舍急待修建: 我校教师人数虽不多,但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中,基本上三到四位教师挤在二

安规考试答案

电气检修安规试题(一)答案 一、填空题(每空1分,共30分) 1.隔离开关、安全、遮栏2电压、电压、电压3.许可、电源、上级 4.立即、原位 5.检修、试验 6.设备、切断、灭火 7.工作地点、值班员8.导电、干粉灭火器、干砂 9.全部停电工作、部分停电工作、不停电工作 10.防止误分(误合)断路器,防止带负荷拉(合)隔离开关,防止带电挂(合)接地线(接地开关),防止带地线(接地开关)合断路器,防止误入带电间隔11. 修理 二、选择题(每题1分,共10分) 三、判断题(每题1分,共10分) 1.× 2.× 3. √ 4.× 5. √ 6.× 7. √ 8.× 9.×10.× 四、问答题(50分) 1.填写工作票如有个别错字和漏字怎么办(8分) 1)如有个别错字和漏字需要修改补填时,必须保持清晰。(2分) 2)在错字上以一横线“——”划掉,并在旁边写上正确的字。(2分) 3)漏字以“V”符号填写。(2分) 4)由工作票签发人、工作负责人或工作许可人等分别在各自修改处盖章(2分)2.在屋外变电站和高压室内搬动梯子等长物时应注意什么(6分) 1)应两人放倒搬运。(3分) 2)与带电部分保持足够的安全距离。(3分) 3.哪些工作需要填写第二种工作票(10分) 1)带电作业和在带电设备外壳上的工作;(2分) 2)控制盘和低压配电盘.配电箱.电源干线上的工作;(2分) 3)二次结线回路上的工作,无需将高压设备停电者;(2分) 4)转动中的发电机.同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作;(2分) 5)非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的

校园改造申请报告

关于高明镇平罗朱小学 学生厕所重建及校园硬化绿化工程 项目的申请报告 大荔县教育局: 平罗朱小学位于大荔县高明镇西七公里处,是一所县、镇确定的西片重点完全小学。现有教职员工13人,学生102名,教学班六个。目前教室、教工、学生宿舍楼已全部达到了楼房化,在县乡各级政府与村民的支持下,危房改造工程已基本完成,学校面貌已焕然一新。为了早日跻身于市县示范学校行列,我们决定在学生厕所、校园硬化、绿化工程上再上新的台阶,使学校面貌有一个根本的改观,使学校成为一所名副其实的现代化示范小学。 学生厕所目前已破烂不堪,且坑位不能满足学生需要,房舍危漏,谈不上遮风挡雨,墙体残垣随处可见,断裂现象严重。为了学生有一个良好安全的学习生活环境,此项工程迫在眉睫。学校计划重建一所砖混结构的高规格厕所,预计投资6.79万元。 校园需要硬化面积为3400平方米,购买苗木绿化校园也是一项重要的工程。为了使学生学习生活告别泥泞,给师生创造三季有花、四季常青的工作学习环境,使每一个学生能够健康快乐的成长。我们在自力更生的基础上再申请各级政府给予大力支持,弥补资金不足,以确保工程如期完成。预计投资26.7万元。 特此申请,望审查批准为盼! 大荔县高明镇平罗朱小学 二0一0年九月

附工程预算一份 预算一:厕所重建工程 砖:0.24元×8万块=19200元 白灰:150元×15立方米=2250元 大沙:90元×30立方米=2700元 水泥:350元×12吨=4200元 石子:70元×10立方米=700元 楼板:75元×30块=2250元 钢筋:4.2元×500公斤=2100元 人工费:180元×150平方米=27000元 瓷砖:20元×75平方米=1500元 预算二:投资6000元新建一座25立方米的沼气池。预算三:硬化绿化 硬化:3400平方米×75元=255000元 绿化:12000元 总工程预算合计:33.49万元

如何建立小学生成长档案

如何建立小学生成长档案 一、建立“小学生成长档案袋”总体思想。 所谓“小学生成长档案袋”,就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展,每天都会给我们惊喜,只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展,把它保存起来告诉孩子和孩子的父母,并且因势利导,促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生,从而发挥好评价的发展功能。 二、建立“小学生成长档案袋”实施目标。 1、建立“小学生成长档案袋”,也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐,体验到老师对自己的呵护,更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基,对孩子来说这是一笔宝贵的财富。 2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度,帮助教师、家长了解的学生的成长与进步,以寻求最佳教育途径。 3、帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。 4、在评价过程中,有效地改善师生之间的关系,使教师成为学生的朋友。 三、“小学生成长档案袋”的构成。 (一)、封面设计。 “学生成长记录袋”的封面可统一格式,也可让学生进行个性化设计。在袋上写上学生姓名、性别、出生年月、家庭

住址,联系电话,“我最喜欢做的事”、“我最想说的话”后,让学生发挥各自的聪明才智设计封面。可以把自己最漂亮的照片贴在封面上,爱绘画的同学可以精心地在封面上角画上自画像,并根据自己的特点写上姓名,如“爱唱爱跳的XXX”、“刻苦好学的XXX”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字,如“成长的足迹”、“新苗长高了”等等。这些封面的设计既新颖美观又极有创意。 (二)、“成长档案袋"的具体内容。 1、走近了解我: 姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。 2、自我展示: 把自己学习中好的成果向别人展示,一张语文、一张数学等试卷,一篇日记,一篇作文,一张手抄报和小制作,各科的优秀的作业一份和绘画作品一份,我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载) 3、我的成长足迹: 能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点,发现自己的进步,对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄,会背的课文、古诗词记载,知道的成语,喜欢的名言警句和会唱的歌曲,知道的名人和他们的故事(人名),我不明白的一些

安规考试答案

安规考试答案

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安规考试试卷 题号一二三总分 得分 注意事项:1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2.答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,不许用铅笔或红笔。 3.本份试卷共 3 道大题,满分 100 分,考试时间 60 分钟。 一、选择题 ( 请将正确答案的代号填在横线上,每题2分,共20题、40分 ) 1.电压等级为220kV的设备不停电时的安全距离是(C)。 A.1.0米B.1.5米C.3.0米 2.因工作任务或其他原因需增加、减少、变更工作班组成员时,由(B )确认是否合适。 A.工作许可人B.工作负责人C.值长 3.创伤急救的原则是(B)。 A.先固定、后抢救、再搬运B.先抢救、后固定、再搬运C.先固定、后搬运、再抢救4.电压等级为35kV及以下的设备不停电时的安全距离是(C) A.0.35米B.0.70米C.1.0米 5.由工作负责人收执的一份工作票必须经常保存在(C )。 A.变电站主控室B.作业班组工具车内C.工作地点 6.在室内高压设备上工作,应在工作地点两旁间隔和对面间隔的遮栏上和禁止通行的过道上悬挂 ( C )标示牌。 A.“禁止合闸,有人工作!”B.“禁止通行!”C.“止步,高压危险!” 7.对带电设备不能使用(B )灭火 A.干式灭火器B.泡沫灭火器C.二氧化碳灭火器 8.高压设备发生接地时,室外不得接近故障点(A)以内。 A.8米B.4米C.5米 9.第一、二种工作票的计划工作时间,以(B)为限。 A.申请的检修时间B.批准的检修时间C.工作所需要的最长检修时间 10.触电者未脱离电源前,救护人员( C )。 A.等医生前来处理B.不准直接用手触及伤员C.直接进行心肺复苏法 11.电压等级为500kV的设备不停电时的安全距离是(C)。 A.3.0米B.4.0米C.5.0米 在带电设备周围应使用(B )进行测量工作。 A.钢卷尺B.不含金属丝的线尺C.皮卷尺 12.. 多天工作,每天工作间断时,由工作班人员清扫工作现场,值班人员开放已封闭的通道,工作负责 人将所持工作票(B)。 A.自行保存B.交回值班员C.交给工作票签发人 13.电压等级为10kV及以下的设备不停电时的安全距离是( A )。 A.0.70米B.1.0米C.1.5米 14.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:工作人员具备必要的电气知识和(B), 熟悉电气设备及其系统。 A.操作技能B.业务技能C.技能D.技术 15.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:在检修工作( A )应进行工作布置,明确工作 地点、工作任务、工作负责人、作业环境、工作方案和书面安全要求,以及工作班成员的任务分工。A.前B.中C.后D.期间 16.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:在电气设备上工作应有保证( B )的制度措施, 可包含工作申请、工作布置、书面安全要求、工作许可、工作监护,以及工作间断、转移和终结等工作程序。 A.施工质量B.安全C.工期D.技术 17.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:工作间断时,工作班成员应从工作现场撤出, 所有安全措施保持不变。隔日复工时,应得到( B )的许可,且工作负责人应重新检查安全措施。工作人员应在工作负责人或专责监护人的带领下进人工作地点。 A.工作负责人B.工作许可人C.工作票签发人D.值班负责人 18.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:工作许可后,工作负责人、专责监护人应向 工作班成员交待工作内容和现场安全措施。工作班成员(B )方可开始工作。 A.履行确认手续后B.检查好安全措施的布置后C .熟悉工作流程后D.了解后 19.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:在变电站户外和高压室内搬动梯子、管子等 长物,应(B),并与带电部分保持足够的安全距离。 A.两人直立搬运B.放倒后搬运 C.倾斜搬运D.一个直立搬运 20.《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:工作人员应被告知其作业现场存在的危险因 素和(A)。 A.防范措施B.预控措施C.技术措施D.安全措施 二、多选题 (每空2分,共10空、20分 ) 1、《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:下列距离应满足相关安全规定:(ABCD)。

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

篇一:丹马小学公厕改建实施方案 丹马小学公厕改建实施方案 小 学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内 容,也是农村改厕的一个薄弱环节。为切实推进丹 马小学公厕改建工作,结合丹马小学实际,特制定 如下方案: 一 、目的意义 学 校公厕是学校不可缺少的卫生设施,其卫生状况和 粪便无害化处理效果的好坏,将直接影响校园及周 边的环境卫生质量和学生的身心健康。学校特别是 农村学校作为培育下一代的场所,使用卫生厕所将 有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯,有利 于逐步建立健康文明的生活方式,从而推动整个社

会的卫生习惯形成和健康水平提高,促进社会主义新农村建设。 二 、建设原则 学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计,做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用,并达到粪便无害化处理的要求,以防止对周围环境及水源造成污染。 三 、工作内容 (一)农村中小学公厕新(改)建对象。主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求,建立无害化卫生公厕,参照卫生公厕标准改建公厕,丹马小学可以改建公厕。 二)学校公厕选址与厕所数量。独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方

位,与生活饮用水水源和食堂相距30米以上;避开教室和活动场所,距教室不宜太远;厕所基地排水通畅,不易被雨水淹没。厕所数量应根据学生人数确定,丹马学生人数较多宜设置多座厕所。 (三)学校公厕改建类型。主要是结合本校是有自来水的学校,可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。 (四)组织实施和经费保障。学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设,同步使用,所需资金纳入学校建设经费预算。 (五)维护和管理。本小学公厕改建后,将建立厕所保洁和清扫制度,落实维护管理的责任人,保证建成后的卫生厕所清洁卫生,培养学生养成良好的用

中学生成长档案 (1)


目录
1、个人资料 2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语 4、我的综合素质评价档案(七年级) 5、老师的话(七年级评语) 6、我的作品展(七年级) 7、幸福每一天(七年级) 8、我的综合素质评价档案(八年级) 9、老师的话(八年级评语) 10、我的作品展(八年级) 11、幸福每一天(八年级) 12、我的综合素质评价档案(九年级) 13、老师的话(九年级评语) 14、我的作品展(九年级) 15、幸福每一天(九年级) 16、我的获奖记录

自我介绍:

个人基本情况信息表
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ 号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想
好朋友 宠物 愿望
雍鑫雨
爸爸 妈妈 其他
姓名
性别
民族
出生年月
身体状况
政治面貌
家庭住址
E-mail 地址
其他联系方式
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吉祥物
家庭重要成员 工作单位
联系电话

孩子 你是我们 心中的宝贝!
孩子 你是我们不变的希望!
孩子 你是我们永远的骄傲!
一天天,一年年, 你像小树一样不断地成长, 我们为你一点一滴地成长而高兴, 为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你, XXX

项目 阅读能力
老师评价
自我评价
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为 规范能力
七年级
父母评价

最新安规考试试题(答案)

华能乐亭风电场安规考试试题 答题人:班组:分数: 一、填空题:(20分) 1、雷雨天气需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘鞋,并不的靠近避雷器和避雷针。 2、倒闸操作必须同时有_2_个人执行,其中一人对设备较为熟悉者作监护。 3、在全部停电的或部分停电的电气设备上工作,必须完成下列措施:一、停电;二、 验电;三、装设接地线;四、悬挂标示牌和装设围栏。 4、高压设备发生接地时,室内不得接近故障点_±_米以内,室外不得接近故障点_8_米以内。 5、设备对地电压在250v 以上者,为高压;250v 以下者,为低压。 6、10KV设备在不停电时的安全距离是0.7m ,35KV带电设备、110KV带电设备的安全距 离是1.5m 、220KV带电设备的安全距离是3m 。 7、电气设备停电后,即时是事故停电,在未拉开有关隔离开关和做好安全措施以前,不得触及设备或进入遮拦,以防突然来电。 8、在发生人身触电事故时,为了解救触电人,可以不经许可即行断开有关设备的电源, 但事后必须立即报告。 9、同一张工作票中工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得互相兼任。工作负责人可以填写工作票 10、一份操作票只能填写一个操作任务。 二、多项选择题(共50分,每题5分): 1、高压开关柜内手车开关拉出后,(A、B C )。 A、观察隔离挡板是否可靠封闭。 B、隔离挡板禁止开启。 C、设置“止步,高压危险!”的标示牌 2、下列项目应填入操作票内:(A、B CD E、F、G ) A、应拉合的断路器(开关)。 B、应拉合的隔离开关(刀闸)。 C、验电。 D应拉合的接地刀闸(装置)、装拆接地线。 E、合上或断开控制回路或电压互感器回路的空气开关、熔断器。 F、切换保护回路和自动化装置及检验是否确无电压。 G拉合设备后检查设备的位置。 3、下列各项工作可以不用操作票:(A、B )。 A、事故应急处理。 B、拉合断路器(开关)的单一操作。 C、拉开或拆除全站(厂)唯一的一组接地刀闸或接地线。 4、若(A、B、C )同时停、送电,可使用同一张工作票。

关于厕所改建的申请报告.doc

颍西办谢庄小学关于修建厕所的申请报告 颍州区教育局: 我校现有在校生447名;其中幼儿在校生(大、中、小班)90名,有教职工20名。学校于2013年5月,由于小学附属幼儿园建设需要,把谢庄小学原有厕所拆除,四百多名师生师生入厕成了一大难题,现在四百多名师生只能绕道到颍西河水中学校内,利用河水中学的厕所进行救急,这给学生带来较大安全隐患,为防止学生安全事故发生,学校研究决定急需修建标准厕所一座预计资金7万元。由于学校资金紧张,学校恳求教育局给予资金支持,让学生早日使用上安全、卫生的厕所,请教育局领导批示,予以解决! 颍西办谢庄小学2013-10-16XX大学生实习报告总结3000字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用

行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧! 在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触

安规试题带答案

安规考试试题 一、单选题: 1、各类作业人员应接受相应的安全生产教育和(B)培训,经考试合格上岗。 A.实践技能;B.岗位技能; C.安全技能;D.专业知识 2、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、临时工等),应经过(C )教育后,方可下现场参加指定的工作,并且不得单独工作。 A.现场基础;B.危险点; C.安全知识;D.专业 3、高压电气设备:电压等级在(C)V及以上者; A.250;B.500;C.1000;D.10000 4、室内高压设备的隔离室设有遮栏,遮栏的高度在(B)m以上,安装牢固并加锁者; A.;B.;C.2;D. 5、高压设备发生接地时,室内不得接近故障点4m以内,室外不得接近故障点(C )m以内。

A.6;B.7;C.8;D.10 6、巡视配电装置,进出(C),应随手关门。 A.变电站;B.间隔;C.高压室;D.组合电气 7、监护操作时,其中一人对设备较为(B)作监护。特别重要和复杂的倒闸操作,由熟练的运行人员操作,运行值班负责人监护。A.清楚;B.熟悉;C.明白;D.了解 8、倒闸操作由(B)填用操作票。 A.运行人员;B.操作人员; C.监护人;D.工作许可人 9、操作票应填写设备的(B)名称。 A.编号;B.双重名称; C.开关;D.隔离开关(刀闸) 10、监护操作时,操作人在操作过程中不得有任何未经(A)同意的操作行为。 A.监护人;B.发令人;C.值班长;D.调度员 11、操作中发生(A)时,应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后,方可进行操作。

A.疑问;B.故障;C.异常;D.事故 12、装卸高压熔断器,应戴护目眼镜和绝缘手套,必要时使用(B),并站在绝缘垫或绝缘台上。 A.绝缘棒;B.绝缘夹钳;C.绝缘靴;D.工具 13、电气设备停电后(包括事故停电),在未拉开有关隔离开关(刀闸)和(A)前,不得触及设备或进入遮栏,以防突然来电。A.做好安全措施;B.推上接地刀; C.作好临时遮拦;D.未许可开工 14、(C)操作时不得进行登高或登杆操作。 A.刀闸;B.倒闸;C.单人;D.检修 15、不停电工作系指:(A)许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。 A.工作本身不需要停电并且没有偶然触及导电部分的危险;B.在带电设备上进行的工作; C.工作本身不需要停电; D.工作本身与相邻间隔的安全措施完善 16、在高压设备上工作,应至少由两人进行,并完成保证安全的(A)。

2020安规考试题含答案

2016安规考试题 一、填空 1、检修工作开始以前,工作许可人和工作负责人应共同到现场检查安全措施确已正确地执行,然后在工作票 上签字,才允许开始工作。 2、凡在离地面有__2__米及以上作业视为高空作业,在无栏杆的脚手架上工作,高度超过__1.5__米时,必须 使用安全带或采取其他可靠的安全措施。 3、应尽可能避免靠近和长时间的停留在可能受到烫伤的地方。如因工作需要,必须长时间停留时,应做好安 全措施。 4、在风力超过5级时禁止露天进行焊接或气割。 5、在可能引起火灾的场所附近进行焊接工作时,必须备有必要的消防器材。 6、在密闭容器内,不准同时进行电焊及气焊工作。高空电焊及气焊工作必须做好防止火花飞溅及防火灾措施。 7、雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘靴,禁止打伞,并不得靠近避雷器和避雷针。 8、经企业领导批准允许单独巡视高压设备的值班员和非值班员,巡视高压设备时,不得进行其他工作,不得移开或越过遮拦。 9、运行与检修人员巡检过程中,身体不得碰及转动部分,保持与带电设备的安全距离。 10、严格执行调度命令,操作时不允许改变操作顺序,当操作发生疑问时,应立即停止操作,并报告调度部门,不允许随意修改操作票,不允许随意解除防误闭锁装置。 二、单选 1、制定《电力安全工作规程》的目的是为了加强电力生产现场管理,规范 C 工作人员的行为,保证人身、 电网和设备的安全 A、检修 B、运行 C、各类 2、作业人员基本条件之一:具备必要的 C 知识,学会紧急救护法,特别要学会触电急救。 A、计算机操作 B、卫生保健 C、安全生产 3、在金属容器(如预热器、凝汽器槽箱等)内工作时必须使用 C V 以下的电气工具。 A、36 B、24 C、12 4、在工作地点,最多只许有 A 个氧气瓶。 A、2 B、4 C、3 5、在梯子上工作时,梯与地面的斜角度为 C 左右。工作人员必须登在距梯顶不少于1米的梯蹬上工作。 A、40度 B、50度 C、60度 6、遇有 A 级及以上大风或恶劣气候时,应停止露天高处作业。 A、六 B、八 C、十 7、对可能带电的电气设备进行灭火时,可使用C灭火器。 A :干式、二氧化碳、1211 B:干式、二氧化碳、泡沫C:二氧化碳、1211 、干砂 8、在充氢设备运行区进行焊接、切割与热处理作业,必须制订可靠的安全措施,经总工程师及运行单位有关部门批准后方可进行。作业前,必须先测量空气中的含氢量,低于 B 时方可进行。

学校操场扩建申请报告范本(2020版)

学校操场扩建申请报告范本(2020版) Model application report for school playground expansion (20 20 Edition) 汇报人:JinTai College

学校操场扩建申请报告范本(2020版) 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 关于建设cx中心小学操场的申请报告 教育局: 我们cxxxx小学是一所寄宿制完全小学,现有23个教学班,有学生1300余人、教职工65人。学校的操场面积约 2500平方米,是一块黄土操场,位于教学楼的东面一处低洼地,四周地势均高于操场,因此每下一场雨,操场就要过四五天才能做操、上体育课、开展课外活动。所以学校有时一个多月不能正常上一次体育课,学校的广播体操和集中讲话也常常得不到保证。 为了保证学校的课外活动能正常开展,促进学生的健康 成长,我校计划将操场中心硬化1200平方米,并在中间做一 个篮球场,预计要资金约70000元,现向教育局申请建设双溪中心小学操场,敬请批复为感! cx镇教育总支 cxxxx小学

申请时间 关于改扩建cxxxx小学厕所的申请报告 教育局: 我们cxxxx小学是一所寄宿制完全小学,现有23个教学班,有学生1300余人、教职工65人。学校现有两个教学区,一个是主教学区,有学生1000余人,一个是留守儿童中心教 学区,有学生300人。主教学区的厕所是________年代所建,经区房屋安全鉴定小组鉴定为C级危房,面积只有45平方米,男女生.厕所都只有8个蹲位,根本无法满足学生的如厕需求。学校为了保证学生如厕,只好将这1000余学生分成三个时间 段下课来解决拥挤问题,但这极大地影响了学校的教学秩序,给学校的管理带来了很多的不便。 为了促进学生的健康成长,保证学校正常的教学管理, 我校计划将厕所改扩建到200平方米,预计约要资金22万元。现向教育局申请改扩建双溪中心小学厕所,敬请批复为感! cx镇教育总支 cxxxx小学 申请时间

安规考试考试答案

安规考试考试答案Prepared on 21 November 2021

2017年暨#1机小修前安规考试卷 单位姓名:日期:年月日分数: 注意:单位、姓名、日期必填,名字必须写清楚,否则按无效卷处理。 一、填空题每空1分,共40分。 1、各级人员应牢记“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针。 2、应根据生产场所、设备、设施可能产生的危险、有害因素的不同,分别设置明显的安全及职业危害警示、告知标志。 3、企业必须对所有新进入员工和新入厂外来作业人员进行厂、部门、班组三级安全教育培训。 4、对认真遵守《安规》者,应给予表扬和奖励。对违反《安规》者,应认真分析,加强教育,分别情况,严肃处理。对造成事故者,应按情节轻重,予以处分。 5、所有楼梯、平台、通道栏杆都应保持完整、牢固。踏板及平台表面应防滑。在楼梯的始、末级应有明显的防踏空线标志。 6、禁止利用任何管道、栏杆、脚手架悬吊重物和起吊设备。 7、厂区的道路应保持畅通。室外设备的通道上、厂区的主要道路有积雪或结冰时,应及时清除。 8、不论高压设备带电与否,值班人员不得单独移开或越过越过遮栏进行工作。 9、在进入电缆沟、孔洞、密闭容器内工作前,必须进行充分通风,确认有足够的空气可供正常呼吸。 10、高压电气设备:电压等级在1000V以上者。 11、所有楼梯、平台、通道、栏杆都应保持完整、牢固。踏板及平台表面应防滑。在楼梯的始、末级应有明显的防踏空线标志。

12、地面有油水、泥污等,必须及时清除,以防滑跌。 13、工作场所的井、坑、孔、洞或沟道,必须覆以与地面齐平的坚固盖板。 14、所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台,必须装设不低于1200mm高的栏杆和不低于180mm高的护板。 15、严禁用湿手去触摸电源开关以及其他电气设备。 16、禁止在运行中清扫、擦拭和润滑机器的旋转和移动部分,严禁将手伸入栅栏内。 17、发现有人触电,应立即切断电源,使触电人脱离电源,并进行使触电人脱离电源,并进行急救。如在高空工作,抢救时必须注意防止高处坠落。 二、判断题每题2分,共20分,正确打√,错误打×。 1、禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐、立,如需要在管道上坐、立才能工作时,必须做好告知领导。(×) 2、机械的转动部分必须装有防护罩或其他防护设备(如栅栏),露出的轴端必须设有护盖。(√) 3、电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整或带电部分外露时,应立即找电工修好,否则不准使用。(√) 4、使用易燃物品(如乙炔、氢气、油类、天然气、煤气等)的人员,必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。(√) 5、所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。(√) 6、设备异常运行可能危及人身安全时,应停止设备运行。在停止运行前除必要的 运行、维护人员外,其他人员不准接近该设备或在该设备附近停留。(√)

如厕礼仪 用完公厕您冲水吗

如厕礼仪用完公厕您冲水吗 在北京不少公共卫生间的厕位门上都有“来也匆匆,去也冲冲”的提示语。爱思范文26:提示语的含义不言而喻,提醒那些上完厕所不冲水的人讲讲公德。然而,实际情况表明,提示语所起的作用非常有限。以下是学员分别对自己家附近的男、女公共卫生间所做的课外调查。案例一■14人入厕9人冲水宣武门附近某女厕10分钟里共有14位女士进入,有9个人便后冲水。一名时髦女郎如厕完毕后匆匆“逃离”,后来的女士皱着眉头、捂着鼻子冲了水,解手完毕后“砰”一脚踢开门走出。后来的人对没有冲水的厕位基本上有两种反应,一种是扭头就走,另一种是连锁反应,如厕以后也不冲水。■冲厕进了德育手册在北京中关村一小,供5000多个孩子如厕的600多个蹲坑不再散发臭味。“学习冲厕”进了学校的德育手册。教材中分低、中、高三个年级层次且提出不同要求:低年级学生用厕后学会冲厕,提醒同伴冲厕,互相帮助冲厕。中年级用厕后主动冲厕,互相提醒、主动帮助低年级同学冲厕。高年级用厕后养成冲厕习惯,主动宣传用厕文明,给低年级同学树立榜样。“唯厕独臭”是落后观念专家观点从硬件上来说,走进又臭又脏的厕所,人自会产生一种厌恶情绪,行为也就不免反感。相反,在干净整洁的厕所如厕,人们就会文明得多。从软件上来说,中国人历来认为“唯厕独臭”,这种观点反映了人们如厕观念和如厕行为的恶性循环。硬件上,目前许多公厕改为脚踏板冲水和红外感应冲水,省去了手和抽水把手的接触,打消了不卫生的顾虑,使设施以人为本。软件上,不仅呼吁成年人公德文明意识的回归,更应从少年儿童起培养好的如厕习惯。用完卫生间给人留方便专家提醒 1.公园里的卫生间:公园里的卫生间使用率较高。所以谨记“来匆匆,去冲冲”,留下一个干净的卫生空间。如果一个人不顾公德,使随后使用的人“不方便”,就是缺少起码的公德。 2.冲水时卫生纸、护垫等杂物不要丢进马桶,以免堵塞下水道。如果不小心把马桶垫板弄脏,一定要用纸擦干净。 3.洗手时水要开小些,一方面节约用水,一方面可以避免水溅得满洗手台和地上都是。如果不小心溅了水,做个有文明的人,要用纸把水擦干净。 4.在国外,大部分卫生间都有烘手机、毛巾或纸巾,是专为洗手后准备的。国内很多公共卫生间没有这些设备,少数地方有,而不少人又对此视而不见。有些人习惯洗手以后一边走路一边挥动双手,甩干自己手上的水,却把地上弄得湿湿的,这样的做法,一来把地面弄脏了,同时也容易滑倒人。 5.在卫生间整理仪容时,有掉发不能避免,此时可以用纸随手将掉发擦干净,丢入垃圾箱。趣味学习厕所神话之西方版西方神话中,传说天神曾派

安规考试试题题库(答案)

一、填空 1、在防火重点部位或场所以及禁止明火区动火作业,应填用动火工作票,动火工作票有下列两种:填用一级动火工作票、填用二级动火工作票。 2、设备不停电时的安全距离10KV是 0.7 米,35KV 1 米,110KV_1.5______米,220KV___3___米。 3、一级动火工作票提前办理。一级动火工作票的有效期为 24 h,二级动火工作票的有效期为 120 h。动火作业超过有效期限,应重新办理动火工作票。 4、如送电操作需由电气值班人员进行时,应使用“送电联系单”。 5、长期停用或新领用的电动工具应用 500 V 的绝缘电阻表测量其绝缘电阻,如带电部件与外壳之间的绝缘电阻值达不到 2 MΩ,应进行维修处理。 6、所谓运用中的电气设备,指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。 7、专责监护人临时离开时,应通知被监护人员停止工作或指定临时负责人,待专责监护人回来后方可恢复工作。 8、凡在离地面(坠落高度基准面) 2 米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。 9、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越大。 10、所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台,必须装设不低于 1050 MM高栏杆和不低于 100 MM高护板。 11、“两票三制”当中的两票是指工作票和操作票。 12、储存气瓶仓库周围 10米距离以,不准堆放可燃物品,不准进行锻造、焊接、等工作,不准吸烟。

13、设备检修前,应放尽系统的汽、水、油等介质,确认已泄压和温度符合工作条件后,方可开始工作。 14、在有火灾、爆炸、中毒、窒息、灼烫伤等危险以及粉尘危害的地点或设备工作,应做好通风措施。 15、在盛装易燃易爆和有毒有害介质的设备上工作,应做好吹扫与清洗的置换措施。 16.坚决贯彻安全生产安全第一、综合治理、预防为主的方针。17.几台锅炉排污系统合用一根总排污管时,不应有 2 台或以上的锅炉同时排污。 18.一级动火工作票经批准后由工作负责人递送值长,二级动火工作票经批准后由工作负责人送运行值班员。 19.雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘鞋,并不准靠近避雷器和避雷针。 20.生产厂房外的电缆,在进入控制室、电缆夹层、控制柜、开关柜等处的电缆孔洞,必须用防火材料严密封闭。 21.锅炉吹灰前,应适当提高燃烧室负压,并保持燃烧稳定,吹灰时工作人员应戴手套。 22.清扫烟道、省煤器、再热器时,应打开所有的人孔门,以保证足够的通风。 23.电除尘器运行中,禁止清理阴极振打及大梁加热保温瓷瓶。24.一级动火工作过程中,应每隔 2-4 h测定一次现场可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量或粉尘浓度是否合格。 25.在锅炉运行中,禁止将安全阀解列。安全阀门应按照《电力工业锅炉压力容器监察规程》的规定,定期进行放汽试验。

学生个人成长档案

学生个人成长档案 一、建立学生成长档案的目的意义 1.学生成长档案袋的建立,改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。 2.学生成长档案袋的建立,主要是以激励性评价为核心,激发学生积极参与的兴趣,引导学生在原有基础上进一步提高。 3.学生成长档案袋的建立,促进学生的自我评价,使学生的自我评价上升到一个更高的水平,使学生的自我教育成为可能。 4.学生成长档案记录着学生成长的足迹,既让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验,又作为教师对学生进行全面评价的参考。 二、学生成长档案袋的内容 (一)封面的设计: 应包括①姓名、性别、出生年月②照片③兴趣爱好④个性特长⑤班主任⑥爸爸、妈妈⑦家庭地址、电话号码⑧其他 (二)内容的设计: 1.学生平日的优秀作业 2.美术作品手工作品 3.参加实践活动 4.期末的终结性评语 5.学生背诵过的诗文 6.小红花、小星星(平时在校获得的奖励)及各类奖状 7.老师、同学、家长的评价 8.成长记录表 9.自办的手抄报 10.好的日记 11.家校联系手册 12.知识测查材料 13.其他 三、学生成长档案的管理 1.学生成长档案一般应教室的图书柜里,便于老师和学生随时登录与评价。 2.学生成长档案应鼓励学生并动员家长积极参与建设,教师不应一概包办。 3.学生成长档案定期举行优秀档案袋评比,让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验。 按照以上内容,相信已经可以设计出不错的成长档案。我的理解,就是把平时的成绩册做的丰富些,友善些,以评估成绩以外的许多内容。

文明如厕从我做起

文明如厕从我做起 ——高年级学生清洁卫生养成教育活动实施方案 一、活动目标 围绕着“情系校园文明礼仪伴我行”主题教育活动,充分挖掘校园文明礼仪活动资源,从“文明如厕”这一细节入手,培养学生良好的文明礼仪习惯,利用多种形式开展丰富多彩的活动,通过说明、理解、施行、反馈、评比等形式的养成教育活动,教会学生上厕所的礼节和注意要求,能够保持厕所的清洁卫生,保护厕所的公共物品,做一个文明的人,做一个有教养的人。 二、教育内容: 1、《厕所礼仪歌》: 下课及时去如厕,上下楼梯靠右行。 奔跑追逐要不得,文明走路最安全。 轻轻推开蓝帘子,轻身迈步上台阶。 大小便对准池里,一切杂物扔纸篓。 便道绝不扔杂物,堵塞起来很麻烦。 关门轻声要记住,方便结束要洗手。 龙头慢开再关紧,任何水滴不外流。 轻轻返回教室里,文明如厕我最棒! 2、《使用拖把歌》: 拖把拧干没有水,牢牢挂在钩子上, 整整齐齐排成队,用时轻轻取下来。 三、实施时间:3月份 四、活动流程: 1、第一步:知——熟知、深知, 良好习惯要在知中行。 (1)了解文明的标志从厕所开始。 众所周知,衡量一个国家文明的程度,厕所面貌是一个重要指标。厕所的发展史,折射着文明的进程。欧美工业革命之后,人类逐步把厕所称为“卫生间”、“洗手间”、“盥洗室”、“男士间”、“女士间”等。这不是关于厕所名称的雅俗之别,而是标志着人的生活观念和环境意识的变革和进步。公共洗手间,是我们日常使用极为频繁的地方,由于是众人共用的,所以在使用时就必须格外小心,以免影响了下一位使用者。公厕已成为现代城市文明形象的窗口之一,是城市经济发展水平和城市居民生活质量的重要标志,体现着城市物质文明和精神文明的发展水平,显示着一个民族的文明素质。 (2)号召学生搜集有关厕所文明的资料,在日常的学习中检测自己在如厕的过程中存在的问题,召开班队会,讨论怎样做才是文明如厕等等问题。让学生通过网络查找资料,了解国内不同民族的不同如厕要求,以及国外各个国家在如厕方面又有哪些先进的方法和值得我们学习借鉴的措施。对比国人与外国人在如厕时的不同态度,不同行为习惯,体会我国人民在如厕时与发达国家的差别,增强学生内心的感受,从而使学生知道一个小小的上厕所也应讲究秩序、遵循要求,遵守公德,既方便自己也要给他人带来方便。 (3)利用午会课和其他时间,教师讲解学生文明如厕的具体要求,要求人人都明确,生生会回答;要天天在午会课上讲。

安规考试题及答案

风电安规试题 一、填空题 ( 40分每空1分 ) 1. 电气设备防误闭锁装置的"五防"功能分别为:_______________、_____________________________、____________________________、____________________________、_____________________________。 2、“四不伤害”是指:__________________、______________________、_____________________________、____________________________。 3. 发现有人触电,应立即___________,使触电人___________,并进行急救。如在高空工作,抢救时必须注意防止_______________。 4. 在有雷雨天气时不要________在风电机内或_________风电机。风电机遭雷击后___________内不得接近风电机。 5. 登塔维护检修时,不得两个人在___________塔筒内同时登筒。登塔应使用_________________________________________,零配件及工具应__________放在工具袋内。 6. 进行风电机维护检修工作时,风电机零部件、检修工具必须_________,不得空中_____________。 7. 风电机受潮会发出沙沙噪声,此时不得接近风电机,以防_______。 8. 雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应___________,并不得靠近____________和____________。 9. 电气设备停电后,即使是事故停电,在未拉开有关隔离开关(刀闸)和做好安全措施以前,不得_______________或________________,以防_____________。 10、处理事故的“四不放过”原则是指:_________________________、____________________________________、_____________________ _______________、__________________________________________。

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