个人姿态礼仪

个人姿态礼仪
个人姿态礼仪

个人,是社交的基本参加者,离开了个人的参与,社交就难以进行,无从谈起。上节课我们讲了首因效应,在社交场合人们留给初次见面者的第一印象至关重要,它往往会影响到他人对自己的看法与评价,导致他人对自己看法与评价的第一眼印象,通常由个人的仪容,体姿,表情,服装,配饰等要素所构成,在以后我们将分别讲述。

学习个人礼仪,总体上应当掌握两条基本原则,二者之一,称作三应原则。三应指的应事,应制,应己。应有适应之意。应事,要求塑造个人形象要适应具体所处的场合(爬山,不至于穿高跟鞋)应己,则要求适应个人特点(胖人穿紧身衣,但也别穿一身黑)。应制,则要求塑造个人形象要适应约定俗成的各种规范。(少数民族,阿拉伯)。应外一条则称作修饰避人原则。不在大庭广众之前,陌生人和异性前面进行修饰。不管是化妆也好,还是整理衣物都要坚持这个原则。

体姿礼仪

体姿礼仪这里讲的,也就是平常所说的举止,一般情况下,它主要是由人的肢体所呈现出来的各种体态及其变化所组成的。在现实生活中,人们正是通过身体的种种不同的姿势的变化来完成各自的各项活动的。

人的举止,可以体现人类所独有的形体之美,平日人们所推崇的风度,其实指的就是训练有素的,优雅的,具有无比魅力的举止。

人的举止,在日常生活里时刻都在表露人的思想,情感,以及对世界的反应,虽然可能是自觉的,也可能是不自觉的。如拥抱,西方人喜欢礼节性的拥抱,但情人之间需要不自觉的真情流露,社交礼仪因此将举止视为人类的一种无声的语言,人称第二语言或副语言,正如达芬奇所说的“从仪态了解人的内心世界,把握人的本来面目,往往具有相当的准确性”

作为无声的语言,它的特点有(1)一是连续性,其过程连续不断不可分割,二是多样性,传递同一信息时,可以多种举止同行。三是可靠性,相对于口语而言它更多是无意识的,因而对人的内心世界的反应更加可信。

在人家交往中,举止在人的相互沟通中作用很大。具体来讲,表现在以下五个方面:1表露功能,它可以表达口语难以表达的信息,使双方免于受窘。2替代功能,它可以口语直接与对方交流沟通。3辅助功能。它可以辅助口语使人言行一致,思想得以强化,被表达的更清楚,更深刻。4适应功能,它可以适应本人的心理,生理需要。5调节功能,它可以发出暗示,调节双方关系,使对方做出积极反应。

社交礼仪要求,人们在交际交往中,尤其是在正式场合,要遵守举止有度的原则,要求人们的举止合乎约定俗成的行为规范,做到坐有坐相,占有站相。具体来说,则是要求人的行为举止要文明,优雅,敬人。

所谓文明,是要举止自然,大方,并且高雅,脱俗,借以体现出自己良好的文化教养。

所谓优雅,是要求举止规范美观,得体适度,不卑不亢,赏心悦目,风度翩翩,隽永较好,颇具魅力。

所谓敬人,则是要求礼敬他人,可以体现出对对方的尊重,友好与善意。礼者,敬人也。体姿礼仪主要涉及几个方面,站姿,坐姿,手姿,行姿,蹲姿

一、站姿

站姿就是站相,它是人们平时经常采用的一种静态的造型,又是其他各种静态或动态的身体造型的基础和起点。

在人际交往中,站姿是一个人全部仪态的核心,占有站相,是对一个人礼仪教养的基本要求,良好的站姿能衬出美好的气质和风度,如果站姿不够标准,其他姿态也谈不上优美。(一)规范的站姿

具体来讲,人们的站姿通常呈现三种基本形态,即立正,稍息与跨立。

站姿的基本要求是:(14个字)头端,肩平,胸挺,腹收,身正,腿直,手垂。

由于性别的差异,男性的站姿要求稳健,所谓站如松,以显出男性刚健,强壮,英武,潇洒的风采,女性的立姿要优美,所谓亭亭玉立,以体现女性轻盈,妩媚,娴静,典雅的韵味。

1、男子的立姿:

男子站立时,一般应双脚平行,大致与肩同宽,最好间距不超过一脚之宽,要全身正直,双肩稍微向后展,头部抬起,双臂自然下垂,双手贴放于大腿两侧。如站立时间太久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,其身体的中心分别落在另一只脚伤,但是上身须直挺,伸出的脚不可伸得太远,双脚不可叉开太大,交换过于频繁,膝部注意伸直。

前腹式:右手握住左手置于腹部

后背式:双手背于身后,然后相握

肃立:手臂自然下垂,手指并拢自然弯曲,中指压裤缝自然并拢,膝盖相碰,脚跟靠紧,两脚尖张开夹角为45-60度,成v型。

2、女子的立姿

女子在站立时,应当挺胸,收颌(照相),目视前方,双手自然下垂,叠放或相握于腹前,双脚基本并拢,不宜叉开,可以将重心置于某一脚上,即一腿伸直,另一条腿则略为前伸,或弯曲,也就是双腿一直一斜

前腹式:双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应,穿紧身短裙脚掌分开呈v型或y状(丁字步,双脚分开与肩同宽,右脚向后撤半步,将左脚收回,与右脚成垂直,左脚跟在右脚前面,两脚间有少许空间身体重心交给右脚)

(二)、禁忌的站姿

人在站立时,如下站姿,或为不雅,或为失礼,都应当禁止的。

1、全身不够端正:

站立时要端正,力戒站时头歪,肩斜,臂曲,胸凹,背弓,臀撅,膝曲

2、双腿叉开过大

站立过久,可采用稍息的姿势,双腿可适当叉开一些,但出于美观与文明方面的考虑,在他人面前双腿切勿叉开过大,女士应当谨记。双腿交叉即别腿,亦不美观。

3、双脚随意乱动

人站立时,双脚应当规规矩矩,不可肆意乱动,例如,不应用脚尖乱点乱划,双脚踢来踢去,蹦蹦跳跳,用脚去够东西,蹭痒痒,脱下鞋子把脚解放出来,或半脱不脱,脚后跟踩在鞋上,一半在鞋里一半在鞋外。

4、表现自由散漫

站久了,若条件许可,应坐下休息,但不可站没站相,在站立时随意扶,拉,倚,靠,踩,蹬,跨,显得无精打采,自由散漫。

5、手位失当

如抱在脑后,手扶下巴,抱在胸前,插入衣袋,摸来抹去.

二、行姿

行姿,亦称走姿,它指的是人在行走过程中所形成的姿势,与其他姿势不同的是它自始至终处于动态中,它体现的是人类的运动之美和精神风貌。

(一)正确的行姿

1、基本要求

全身伸直,昂首挺胸,在行走时,要面朝前方,双眼平视,头部端正,胸部挺起,背,腰,膝尤其要避免弯曲,使全身看上去形成一条直线。

2、逐步前倾,重心在前

在起步行走时,身体应稍微向前倾,身体的重心反复交替移动的前面那只的脚掌上。

如此这般,身体就会随之向前移动,需要注意的是,当前脚落地,后脚离地时,膝盖一定要伸直,塌下脚时再稍微松驰,并即刻使重心前移,这样走动时,步态就一定好看。

3、脚尖向前,步幅适中

步幅是行进时前后两脚之间的距离,在生活中步幅的大小往往与人的身高成正比,身高脚大者步幅就大些,身矮脚短者步幅就小些,人行进时,一般的步幅与本人的一只脚的长度相近,即前脚的脚跟跟后脚的脚尖之间的距离,通常情况下,男性的步幅约为25cm,女性的约为20cm,当然女性的步幅跟服装与鞋有一定关系,一般来说,以直线为主的服装特点是:舒展,矫健,庄重,大方。而以曲线为主的服装特点是:妩媚,柔美,优雅,飘逸。例如西装是以直线为主,穿西装要注意挺拔,保持前后平正,走路的步幅可略大一些。要穿旗袍时,就要求身体挺拔,胸微含,下颌微收,不要塌腰撅臀,走路的步幅不宜大;穿长裙行走时要平稳,步幅要稍大些,并注意调整头胸,髋三轴的角度,强调整体造型美;穿短裙走路时,要变现出轻盈,敏捷,活泼,洒脱的特点,步幅不宜大,但步速可稍大些;穿长裤行走时,能强调臀部曲线美,可走较大而快的步子,展现出穿长裤是流露出的潇洒和轻便。女性穿高跟鞋后,脚跟提高了,身体重心前移,为了保持身体平衡,髋关节,膝关节,踝关节要绷直,胸部自然挺起,且腰要收,提臀,直腰,使走姿更显挺拔,平添魅力,穿高跟鞋行走时,步幅要小,走一条直线,像一枝柳条上的柳叶一样,即所谓“柳叶步”(一字步)。高跟鞋的高度应以穿着舒服,行走方便,符合脚的生理结构为宜,一般瘦而长的脚型,鞋跟可适当高一些,肥而短的脚型鞋跟应低一些。

4、双肩平稳,两臂摆动

行进时,双肩,双臂都不可过于僵硬呆板,双肩应当平稳,力戒摇晃,两臂则应自然地一前一后地,有节奏地摆动,在摆动时,手腕要进行配合,掌心要向内,手掌要向下伸直,摆动的幅度以30度左右为佳,手臂与身体的夹角一般在10度到15度。

5、步速稳健

人们行进的速度取决于人的兴奋速度,兴奋程度高,步速也快,兴奋程度低,动作则迟缓,保持均匀平稳,不能过快过慢,忽快忽慢。男士步速没分钟108-110步,女士每分钟118-120步,脚步要干净利索,有鲜明的节奏感,不可拖泥带水,也不可重如马蹄。

6、步态

步态是一种微妙的语言,它能反映一个人的情绪,当心情喜悦时,步态就轻盈,欢快,有跳跃感;当心情悲哀时,步态就沉重,缓慢,有忧伤感,当踌躇满志时,步态就坚定明快,有自信力,当生气时,步态就强硬,愤慨。步态还要分场合,脚步的强弱,轻重,快慢,幅度,及姿势必须同出入场合相适应,在室内走路要轻而稳,在公园散步轻而缓,在阅览室里走路要轻而柔,在婚礼上步子要欢快,在丧礼上,要沉重,缓慢

(二)、禁忌的行姿

1、方向不定:不可忽左忽右,变化多端,好像胆战心惊,心神不定

2、瞻前顾后:不应左顾右盼,尤其不应反复回过头来注视身后,另外力戒身体乱晃不止

3、速度多变:切勿忽快忽慢,要么突然快步奔跑,要么突然止步不前,让人不可捉摸

4、声响过大:用力过猛,搞得声响大作,因而妨碍他人或惊吓了他人

5、八字脚:内八,外八

6、双脚插入裤袋:倒背双手而行

7、脚蹭地面,拖拉,磨鞋

8、贴墙角

三、坐姿

坐姿即人在就座之后所呈现出来的姿势,从总体上讲,坐姿是一种静止的姿势,在社交应酬中,坐姿往往是人们所采用最多的姿势。

一种正确的坐姿,一般需要兼顾角度、深浅、舒展等三个方面的问题。角度,即坐定之后上身与大腿所形成的角度,这两个角度均有大小之分,坐姿因此而大有不同深浅:即坐下时臀部与座位接触面积的多少,以此而论,有深坐,浅坐之别。

舒展:即入座前后手、腿、脚的舒张,活动程度,其舒展与否,往往与交往对象相关,可间接反映双方关系

坐姿的重点,自然是指坐定后的姿势,但对就座时的姿势,是不该不闻不问的。

(一)就座的姿势

就座,即走向座位直到坐下一系列过程,它是坐姿的前奏,也是其重要组成部分。

1、注意顺序:若与他人一起入座,则落座时一定要讲究前后顺序,礼让尊长,就座时合乎礼仪的顺序有两种:一是优先尊长,即请位尊之人首先入座。把上座如面门,居中,右侧,舒适的座位让给尊长。二是同时就座,它适用于同辈与亲友同事之间,不抢座。(大学生占座)(中国人上车占座,让座老年人给年轻人)

2、讲究方位:不论从正面,侧面还是背面走向座位,通常都讲究从椅子左侧一方走向自己的座位,从左侧一方离开自己的座位,它简称左进左出。

3、落座无声:入座时,切勿争抢,在就座的过程中,不管是移动座位还是放下身体,都不应出声,不慌不忙,悄无声息,调整坐姿,同样不宜出声。(平时坐下咣当)

4、入座得法:就座时,应转身背对,如距其较远,可以右脚后移半步,待腿接触座位边缘时,再轻轻放下,着裙装应先拢平裙摆,以免走光。

5、离座谨慎:不要突起,也不要因不注意而弄出声响,或把身边东西弄到地上去。

(二)坐定的姿势:

1、根据座位的高低调整坐姿的具体形式,在较为正式的场合,或有尊者在场时,通常坐下之后不应坐满座位,大体占据其2/3的位置,挺直上身,头部端正目视前方,或面对交谈对象,在一般情况下,不可自靠座位的背部,只有在无人场合,或个人进行休息时,此举方可。

2、极正规的场合,上身与大腿,大腿与小腿,应当均为直角,即正襟危坐,这两个角度若为钝角或锐角,不是表现放肆,就是显得疲乏。

3、垂腿开膝式:双膝稍许分开,但不超过肩部,此式多为男士专用。

4、双脚交叉式:双膝并拢,然后双脚在脚踝处交叉,但不宜远伸,男女皆宜。(下绊)

5、双腿叠放式:双腿一上一下完全交叠在一起,叠放在上的那只脚的脚尖垂向地面,双脚的置放视座椅高矮而定,可以垂放,亦可与地面呈现45度协防,始于穿短裙女士。

6、双腿斜放式:双腿并拢后,双脚同时向左侧,或向右侧斜放,并与地面形成45度左右的夹角,适用穿短裙女士在较低座椅就座。

7、前伸后曲式(屈直式):先将大腿并拢,然后向前伸出一条腿,同时把另外一条腿后曲,两脚掌着地,前后成一条直线。

8、索步式:一条腿斜叠另一只脚背上。

正坐之时,双手应掌心向下,叠放于大腿上,或是放在身前的桌面之上,一起一左一右,扶住作为两侧的扶手也是可以的,侧坐之时,双手可以叠放或相握的姿势放置于身体侧向的那条大腿之上。

(三)禁忌的站姿

1、头部乱晃:坐定之后,不允许仰头靠在座位背上,或者低头注视地面,左顾右盼,闭目养神,摇头晃脑,亦不许可。

2、上身不直:不允许坐定之后上身前倾,后仰,歪向一侧。或趴向前方,两侧

3、手部错位:坐下之后,不应以双手端臂,双手抱于脑后,双手抱住膝盖,,以手抚脚,摸脚,双手应尽量减少不必要的动作,不要摸摸,碰碰,敲敲,打打,身前有桌子,不

要将肘部支于其上,或双手置于其下,特别是身边有女性,双手夹在大腿中也应避免。

4、腿部失态:双腿切勿在坐好后敞开过大,4字形腿,两腿不要直伸开去,也不要反复抖动不止,不要骑在座位上,或把脚架在高处。

5、脚部乱动:切勿坐定后将脚抬的过高,以脚尖指向他人,或使对方看到鞋底,不要再坐下后脱鞋,脱袜,或将脚架在桌面上,勾住桌腿,翘到自己或他人的座位上,不要以脚踩踏其他物体,不要将其摆成内八,更不要脚跟着地。脚尖朝上,摇荡抖动不止。

入座轿车。

四、蹲姿

在公共场合,人们从低处取物或附身拾物时,弯腰曲背,低头撅臀或双腿敞开,平衡下蹲,尤其是穿裙子的女士下蹲两腿敞开,在国外被视为卫生间姿势,既不雅观,更不礼貌。

(一)几种蹲姿:

1、高低式:下蹲时,应左脚在前,右脚靠后,左脚完全着地,右脚脚跟提出,右膝低于左膝,右腿左侧可靠于左小腿内侧,形成左膝高右膝低姿势,臀部向下,上身微前倾,基本上用左腿支撑身体,女性应并紧双腿,男性可适度分开,若捡身体左侧东西,则姿势相反。

2、交叉式:主要适用于女性,尤其适用于身穿短裙的女性在公共场合采用,虽造型优美但操作难度较大,右脚在前,左脚居后;右小腿垂直于地面,全脚着地,右腿在上左腿在下交叉垂叠,左膝从后下方伸向右侧,左脚跟抬起脚尖着地,两腿前后靠紧,合力支撑身体,

3、半蹲式:多为人们在行进中临时采用,身体半立半蹲,在蹲下时,上身稍许下弯,但不宜与下肢构成直角或锐角,臀部务必向下,双膝可微微弯曲,其角度可根据实际需要有所变化,但一般应为钝角,身体重心应放在一条腿上,而双腿之间却不宜过度地分开。

4、半跪式,又叫单蹲姿。也属于一种非正式的蹲姿,多用于下蹲的时间较长,双腿一蹲一跪。下蹲以后改用一腿单膝点地,以脚尖着地,臀部坐在脚跟上,另一腿全部着地,小腿垂直于地面。双膝必须同时向外,双腿则宜尽力并拢。(照集体照)

正如著名诗人泰戈尔所说,“在眼睛里,思想敞开或是关闭,放出光芒或是没入黑暗,静悬着如同落月,或者像忽闪的电光照亮了广阔的天空,哪些自有生以来除了嘴唇的颤动之外没有语言的人,学会了眼睛的语言,这在表情上是无穷无尽的,像海一般的深沉,像天空一般的清澈,黎明和黄昏,光明与阴影,都在自己嬉戏。”据研究,在人的视觉,听觉,味觉,触觉和嗅觉等感受中,唯独视觉感受最为敏感,人由视觉感受的信息占总信息的87%,s 所以孟子才说“存乎人者,莫良于眸子,眸子不能掩其恶,胸中正,则眸子瞭焉。胸中不正,则眸子眊焉,听其言,观其眸子,人焉廋哉。”在汉语中用于描述眉目表情的成语就有十几个,如眉飞色舞,眉目传情,愁眉不展,暗送秋波,眉开眼笑,瞠目结舌,怒目而视,这些成语都是通过言语来反映人的喜怒哀乐等情感的,人的七情六欲都能从眼睛这个神秘的器官内显现出来。希望工程大眼睛,苏明娟的眼神打动了许多人,成为希望工程的形象代言人。

1、时间,人际交往中,尤其与熟人相处时,注视对方时间的长短,往往十分重要,在交谈中,听的一方通常应多注视说的一方。

(1)友好,1/3 (2)重视2/3 (3)轻视小于1/3 (4)敌意兴趣大于2/3

2、角度,注视他人时目光的角度,即其发出的方向

(1)平视(2)侧视(3)仰视(4)俯视

3、部位:在人际交往中目光所及之处,就是注视的部分,注视他人的部位不同仅说明

自己的态度不同,也说明双方关系不同,不宜注视其头顶,大腿,手,脚或是目中无人,对异性而言,通常不应注视其肩部以下。尤其不注视胸,裆,腿部,允许注视的常规部位有:(1)关注型:双眼(2)公务型:额头(3)社交型:眼到嘴

(4)近亲密:眼到胸(5)远亲密:眼到裆部(6)随意型:任意部位

4、方式

(1)直视,即直接地注视交往对象,它表示认真,尊重,适用于各种情况,若直视他人双眼,即称为对视,对视表明自己大方、坦诚,或是关注对方。

(2)凝视,它是直视的一种特殊情况,即全神贯注地进行注视。它多用以表示专注,恭敬。

(3)盯视,即目不转睛,长时间地凝视某人的某一部位,它表示出神或挑衅,故不宜多用。

(4)虚视,是相对于凝视而言的一种直视,其特点是目光不凝聚于某处,眼神不集中,多表示胆怯,疑虑,走神,疲乏,或是失意无聊。

(5)扫视,即视线移来移去,注视时上下左右反复打量,表示好奇吃惊,不可多用,对异性尤其应当禁用。

(6)睨视,斜着眼注视,多表示怀疑,轻视,一般不宜多用,初识之人应当禁用。

(7)眯视,环视,他视,无视。

5、变化:在人际交往中,目光短浅,眼神都是时刻变化的。

(1)眼皮开合:人的内心情感变化,会使眼睛周围的肌肉进行运动,从而使其眼皮的开合也产生变化。例如瞪眼,眯眼,闭眼等。瞪大双眼,表示愤怒,惊愕;睁圆双眼,则表示疑惑,不满。眼皮眨动一般每分钟5—8次,过快表示活跃,思索,过慢则表示轻蔑,厌恶。

(2)瞳孔的变化:往往是显而易见,但却不由自主反映着人们的内心世界,平视它变化不多,若突然变大,发出光芒,目光炯炯,则表惊奇,喜悦,双目无光,表伤感,厌恶,毫无兴趣。

(3)眼珠转动,反复转动,在动心思。

(4)视线交流,不交流视线不行,交流视线不当也不行。

(二)笑容

从广义上讲,笑容是一种令人感觉愉快的,既悦己又悦人的发挥正面作用的表情。它是人际交往的一种轻松剂和润滑剂。利用笑容,人与人之间可以缩短彼此之间的心理距离,打破交际障碍,为深入的沟通与交往创造和谐,温馨的良好氛围。古人曾经有言“笑一笑,十年少”,说明适时的笑,还可以健身养性。

1、笑的种类。古人讲笑不露齿,用手帕遮住,徐志摩有一首诗,致沙扬拉娜“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,”现在讲大方,职业的笑,别说手帕遮了,连手帕都没有,用面巾纸了。

(1)含笑,是一种程度最浅的笑,它不出声,不露齿,仅是面含笑意,意在表示接受的对方,待人友善,其适用范围较为广泛。

(2)微笑,是一种程度较含笑为深的笑,特点是,面部已有明显变化,唇部向上移动,略呈弧形,但牙齿不会外露,是一种典型的自得其乐,充实满足,表示友好的笑,在人际交往中,其适用范围最广。

(3)轻笑,在笑的程度上较微笑为深,主要特点是面容进一步发生变化,嘴巴微微张开一些,上齿显露在外,不过仍然不发出声响,通常露齿6至8颗牙齿。它表示欣喜,愉快(4)浅笑,是轻笑的一种特殊情况,与轻笑稍有不同的是,浅笑表现为笑时抿嘴,下唇多被含于牙齿之中,它多见于年轻女性表示害羞之时,通常称为抿嘴而笑。

(5)大笑,嘴巴张开了,牙齿都露在外面了,有笑声了,肢体动作不多。

.(6)狂笑,一种在程度上最高,最深的笑,嘴巴张开,牙齿全部露出,笑声不断,肢体动作很大,手舞足蹈,上气不接下气。

在这里,微笑是最为通用的,是人人喜爱的体态语,正因为如此,无论是个人还是组织,都充分重视微笑及其作用。

美国有一个城市被称为微笑之都,它就是爱达荷州的波卡特罗市,该市通过一项法令,该法令规定全体市民不得愁眉苦脸或拉长面孔,否则违者被送到欢容遣送站,去学习微笑,直到学会微笑为止。该市每年都举办一次微笑节。

世界著名的希尔顿饭店的总经理希尔顿,每当遇到员工时,都要询问一句话,“你今天对顾客微笑了没有”他指出,“饭店第一流的设备重要,而第一流服务员的微笑更重要,如果缺少服务员的美好微笑,好比花园失去了春日的太阳和春风。例如我是顾客,我宁愿住进虽然只有破旧地毯,却处处可见到微笑的饭店,而不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方。”今年来,日本许多公司员工都在业余时间参见笑的培训,他们认为这样可以增强企业内部凝聚力,改善对外服务,提高企业效益。根据日本传统,无论男人和女人,遇到高兴,悲伤或愤怒时,都必须学会控制情绪,以保持机体和睦。因为日本人认为藏而不露是一种美德。但自从日本经济进入衰退期后,生意越来越难做,商家竞争日趋激烈,于是为了招揽顾客,日本商家,特别是零售业和服务业,新招迭出,其中之一就是让员工笑脸迎客。在今天的日本,数以百计的微笑学校应运而生。日本一些公司的员工一般在下班后去学校接受培训,时间为90分钟,连续受训一个星期。

2、笑的禁忌,假笑,冷笑,怪笑,媚笑,窃笑,怯笑,狞笑。

七、举止风度

一个人的举止端庄,行为文明,动作规范,是良好素养的表现,它能帮助个人树立美好的印象,也能为组织赢得美誉,反之,则会损害组织形象,《人民日报》有过这样一则报道:中国长江医疗机械厂经过艰难的谈判,即将与美国客户签订“输液管”生产合同,然而在参观车间时,厂长陋习难改,在地上吐了一口痰,客户看后一言不发,掉头就走,只留给厂长一封信,“我十分敬佩您的才智和精明,但您吐痰的一幕使我彻夜难眠,一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的产品是用来治病的,人命关天。请原谅我的不辞而别,否则上帝都会惩罚我的。”一口痰毁了一个合同,可见,日常举止是优美体态的一个重要组成部分,端庄的举止,文明的行为体现在日常生活中的方方面面,社交中也要求人们的举止有一定的约束。一些不好的习惯举止应努力戒除,如打哈欠,掏耳朵,挖鼻子,剔牙,挠头皮,双腿抖动,频繁看表。

戒除了坏习惯做到举止风度。风度不但是人的一种性格特征的表现,还是一种内在涵养的表现,风度是一个人的姿态举止,言谈,作风等表现出来的美,这种美既是一种外在美,又是一个人内心美的自然流露,也就是内在美和外在美的和谐统一,所以屈原说,“给吾既此内在美兮,又重之以修能。”

看过《周恩来外交风云》的人不会忘记,在日内瓦会议和万隆会议上,周恩来以其卓越才智和个人魅力,为和平解决印度支那问题,促进亚非会议做出了历史性的贡献,他的举手投足,都展现一个彬彬有礼、温文尔雅、和睦可亲的东方男子形象。1954年当周恩来代表中国出现在日内瓦会议上,他的风采,他的气质,他的落落大方,不卑不亢的外交才干令所有人为之惊叹,为之折服,令西方国家对新中国的总理刮目相看。可以说我们既要重视化妆、服饰与姿态的美,更要看重内在的修养,何况在仪表本身就渗透着个人内在的内容,要想在社交场合风度翩翩,应从根本做起。

1、风度的培养是人内在气质的展现

气质不佳者,难有好的风度。内在气质的优化是靠平时修养、陶冶而成,因而它会不经

意地显露出风度。《世说新语》记载,曹操个子较矮,一次匈奴来使,应由曹操接见,可是曹操怕使者见自己矮而看不起,于是请大臣崔琰冒充自己,曹操则操刀扮成卫士站在崔琰的旁边观察使者。崔琰“眉目疏朗,须长四尺,甚有威重”接见后,曹操派人去探听使者的反应,使者说“魏王雅望非常,然床头提刀者,此乃英雄也”曹操具有高度的政治、军事、文化素养,养成了封建时代的政治家持有的气质,因此他的风度并不因他身材矮小而受到影响,也不因他扮成地位低下的卫士而被掩盖。

2、风度的培养离不开良好的德才学识

良好的文化素养,脱俗的思想境界,渊博的学识,精深独到的思辨能力,是构成风度美的重要内在因素。宽宏的气度与气量是自古以来的君子之风,知识丰富且善于辞令,时而妙语连珠,时而幽默风趣,这些气度可以通过语言举止,服饰和作风等转换为外在的形式。如毛泽东有运筹帷幄的政治家气度,周恩来有才思敏捷,风姿潇洒的外交家风度,鲁迅有横眉冷对的铮铮铁骨,宋庆龄则留下端庄自热的慈母风度等,高尚的道德修养与高超的学识早就了卓然的风度。

礼仪基本姿势图文教案

礼仪基本姿势图文教案 规范站姿 请站立是人们生活中最常 见的姿势之一,是别人关注 度最大的方面。也是空乘人 员在工作中的基本功之一。 站姿要求挺拔优雅,即俗话 说“站如松”。 1、站姿要正直,即挺拔,正立, 站正,两脚跟相靠,女性两角 分成“v”字形,脚尖开度为 45~60男性双脚与肩同宽,身体 中心主要支撑在脚掌,脚弓上, 不要偏移。 2、膝盖要自然挺直,小腿 向后发力。 3、头正,两眼平视,嘴微闭, 面带笑容,颈,后背挺直, 胸略向前上方挺双肩展开 向下沉,使人体有向上的 感觉。 4、收腹,立腰,提臀。 5、两臂放松,自然下垂,双 手可放于身体两侧,付钱

或背后,虎口向前,手指 自然弯曲。 6、女士四肢并拢,虎口张开, 双臂自然放松,将右手搭 在左手上,拇指叉开。 7、女士旗袍时,可占成钉子 步型,领略收,双手交叉 与肚脐位置上,有亭亭玉 立的形象。 8、如果站立时间过长,感到 疲惫时,可将一条腿向前 活像后半步,让身体重心 轮流放在两条腿上。 请在此输入内容.. 规范鞠躬 鞠躬礼是人们在生活中对别人表示恭敬的一种礼节,既适用于庄严肃穆、喜庆欢乐的仪式,也适用于一般的社交场合。鞠躬的程度表达不同的意思。如:弯15度左右,表示致谢;弯30度左右,表示诚恳和歉意;弯90度左右,表示忏悔、改过和谢罪。 行鞠躬礼掌握的要领是: .

请在此输入内容... 1、先说问候语再鞠躬(说话和鞠躬不可同时进行) 2、自腰以上向下前倾,抬起慢于下弯(脱帽,脸带笑容,保持正确的站资两腿并拢,脖子不可伸得太长,上半身和头部呈一直线,目视受礼者。男士双手自然下垂,贴放于身体两侧裤线处,女士的双手下垂搭放在腹前。下弯的幅度可根据施礼对象和场合决定鞠躬的度数。一般30度,而90度大鞠躬常用于特殊情况。) 3、眼神:对方眼睛——对方脚——对方眼睛 4、受鞠躬应还以鞠躬礼 5、地位较低的人要先鞠躬,地位较低的人鞠躬要相对深一些。

《会议礼仪》课程大纲

【课程特色】案例研讨、角色扮演、情景体验、实战分享、互动游戏 【培训目标】 1.了解会议的本质以及控场的方式 2.提升会议管理的能力 3.有效引导提升会议讨论品质 4.有效处理会议的冲突管理,凝聚会议共识 5. 掌握如何高效率组织和主持会议的方法与技巧 6.掌握颁奖礼仪的实施方式及流程 【培训时间】2天/12课时小时 【培训对象】各企业中层管理人员、办公室行政、会议接待等相关人员【培训形式】培训师主讲,辅以学员实际现场模拟训练、互动、案例分析等【课程内容】 第一讲:会议管理 一、会前准备 1、明确会议目的 2、有效会议的程序 1) 会议程序的核心 2) 工作会议需要会议程序吗? 3) 讨论性会议的会议程序设计技巧 4) 异地会议(电话会议, 视频会议等)的会议程序误区 3、邀请与会者、研究出席者、准备议 4、准备会议的议程

1) 不同类型会议的会议议程特点 2) 异地会议(电话会议, 视频会议等)的会议议程的4个关键点5、会议资料和文件的准备 1) 会议招集者的会议资料和文件的准备 2) 与会者的会议资料和文件的准备的重要性 3) 如何让与会者有效地准备会议资料? 二. 出席会议 1、积极参与 2、会议发言的技巧 3、认真倾听和积极参与 4、处理问题 5、异地会议(电话会议, 视频会议等)中与会者的注意事项 6、做备忘录 (评估与会技巧) 三. 主持会议 1. 开始会议前的准备和技巧 2. 成功地主持会议 (测试题:您的主持能力如何) 主持人的职责、要点、善用个人技巧 3. 开放式沟通和与会者的意见交换 4. 如何有效控制会场气氛 5. 与会者意见产生分歧时的有效处理方法 1) 如何有效激励会议成员参与

浅谈中国传统礼仪文化

浅谈中国传统礼仪文化 中国历史文化源远流长,底蕴深厚,上下五千年传统文化灿若星空。文化,是一个民族的象征,是一个民族的灵魂。而礼仪作为代表传统文化渊源和基质的文化现象,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,因其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面,因而中国也被世人称为“礼仪之邦”。 在我国的古代社会中,人和人之间的交往没有今天这么随意,做得都比较庄重,也就是现在所讲的“繁文缛节”。而随着近代历史的快速发展,礼仪已经有了很大的变化。近代西方文明的冲击,使得我国的一些传统礼仪文化被彻底抛弃。此外,在文化大革命时也给礼仪带来了一场“浩劫”。许多优良的传统礼仪被直接扫进了垃圾堆,礼仪受到摧残,社会风气逆转。但是,改革开放之后,各行各业的礼仪规范纷纷出台,讲文明、重礼仪蔚然成风。继承和发扬了中国传统礼仪中的精华部分,使之被很好地继承下来,并且对现代的礼仪有很大的影响。 而随着经济全球化以及文化的传播与发展,我们对礼仪文化的重视程度也越来越高。对于传承下来的中国传统文化,我们并没有全盘接受,也没有全盘否定,而是辩证地接受,“取其精华,弃其糟粕”。而同时,西方的文化在中国的传播,也对中国传统文化带来了不小的冲击。礼仪是实现人际交往和谐的前提和保障,所以在跨文化交流中,我们在考虑接受西方文化的同时,也要借鉴和学习中国的传统礼仪。 作为一个生活在现代社会的大学生,我们在接受现代文化的同时,也要学习中国的传统文化和礼仪。例如,尊老爱幼、讲究信义、以诚待人、先人后己、礼尚往来等中国传统礼仪中的精华部分;再如,清明扫墓祭祖,中秋阖家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬老等这些传统节日的习俗文化。但是我们也要摒弃一些传统文化中的糟粕,比如“三纲五常”等。总的来说,要有批判的态度去继承和发扬我们传统礼仪文化中的精华部分。 我们面对多元的文化,要有意识地学习和比较不同文化中礼仪的差异,深刻领会其文化内涵,增强对文化差异的敏感性和对其它文化的适应能力。此外,还要善于探寻文化的互通性,发掘不同文化中所存在的相近或相似的观念,加以现代化的阐释,达成相互间的认可,从而建立一种互补互存的和谐关系。 今后,随着社会的进步、科技的发展和国际交往的增多,礼仪必将得到新的完善和发展。而随着礼仪的发展,可以更好的展示中国人民的精神风貌,增强民族自尊、自信、自强的精神,加深与世界各国人民的友谊和交流,提高我国的国际地位和威望,使中华民族的优秀文化传统得以弘扬,使中国以泱泱大国之风自立于世界民族之林。

中国传统礼仪动作详解

1、拱手礼 在胸前拢手,由前向后收,呈拱手形。向前推,不躬身。 视距离远近,可高,不能低于胸。 日常相见礼,送别礼。 2、揖礼 在胸前抱手,轻于抱拳,重于拱手。略躬身或不躬身。 用于日常行礼,敬长上,同学朋友互敬。 3、一拜礼(拜礼) 展臂,至胸前合,拢手。男左手前,女右手前。躬身(30度)。手臂随腰部动,头不动。 用于初相见,敬长上,行家礼。只行一个。 常规大礼。 4、两拜礼(再拜礼) 展臂,至面部前,拢手。躬身(45度)。手臂随腰部动,头不动。 用于向长上行大礼。一般行一个,叫“拜”。最多行两个,叫“再拜”。 5、三拜礼(再拜额手礼)

立定,挺身,庄重。 “双手附心。”双手附在胸腹之间,男生左手在前,女生右手在前。叠并,两肘与手成直线。双手表示“与天地合其德”。天德大刚健,大恒久,大信用,大起始。地德大承载,大包容,大丰富,大付出。两德兼备而各有显。显德可以因时因境而变化。 “高揖。”双手向前上方推出,推至额头前方,两臂伸直。 “行礼(拜)。”头、颈、手臂皆不动,腰部下躬,深躬(90度)。 “兴。”起身,双手升至额前。 “再行礼(再拜)。” “兴。” “额手。”双手贴向额头,再推出。 “三行礼(三拜)。” “兴。” “礼成。”双手复位,至胸腹间。 用于敬天地祖先先师,特定场合敬父母,行人生大礼。 用于集体行大礼。 大礼站着行要行三个,叫“再拜额手”,相当于古代的“再拜稽首”。 6、叩首礼 古人因为席地坐在小腿和脚后跟上,叫“踞”、“正坐”,行这个大礼很方便。 古人行的最大礼是“再拜叩首礼”。先踞坐下去,挺直身,臀部不要离开小腿,也就是不要跪起来。先行拜礼,行两个。拜礼的动作是,双手在额前揖起,下落,手拜至前面地面,身子随手臂前倾。行第三个礼时,两手下行,分开,手心向上。躬身,手背贴在侧前方地面上,额头叩至地面。第三个礼仪动作也可以双手不分开,额头叩至手心。这三个礼仪动作表示越来越敬。今人可以再拜叩首,也可以只行一个叩首礼。站着行就是“再拜额手礼”和“额手礼”。三,表示多,再多也还是三。 只用于特定大礼,如敬天敬地敬祖先,特定场合敬先师,特定场合敬亲生父母辈祖辈,结婚那一天夫妻对拜。不可以随便行。随便行是亵渎礼仪,亵渎对方。 7、执手礼 双手平伸并出,晚辈手心向下,长辈手心向上,长辈握住晚辈的手。长辈可以坐着,执晚辈之手。 家庭礼仪。结婚时夫妻礼仪。

传统礼仪

中华传统礼仪 中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会历史的发展起到了广泛深远的影响,其内容十分丰富。 礼”在传统社会无时不在,出行有礼,坐卧有礼,宴饮有礼,婚丧有礼,寿诞有礼,祭祀有礼,征战有礼等等。这里的“礼”包含了传统礼制的精神原则与传统礼仪行为两大部分,礼义是礼制的精神核心,礼仪制度是礼义精神的外在表现,二者关系密切。行走之礼——在行走过程中同样注意人际关系的处理,因此有行走的礼节。古代常行“趋礼”,即地位低的人在地位高的人面前走过时,一定要低头弯腰,以小步快走的方式对尊者表示礼敬,这就是“趋礼”。传统行走礼仪中,还有“行不中道,立不中门”的原则,即走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可避让行人。 见面之礼——人们日常见面既要态度热情,也要彬彬有礼。如何与不同身份的人相见,都有一定的规矩。比如一般性的打招呼,在传统上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪,方式是双手合抱(一般是右手握拳在内,左手加于右手之上)举至胸前,立而不俯,表示一般性的客套。如果到人家做客,在进门与落座时,主客相互客气行礼谦让,这时行的是作揖之礼,称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳,拱起再按下去,同时低头,上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪,除了上述社交场合外,向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。传统社会对至尊者还有跪拜礼,即双膝着地,头手有节奏触地叩拜,即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动能够见到,一般不再施行。在当今社会人们相见,一般习用西方社会传入的握手礼。 入坐之礼——传统社会礼仪秩序井然,坐席亦有主次尊卑之分,尊者上坐,卑者末坐。何种身份坐何位置都有一定之规,如果盲目坐错席位,不仅主人不爽,自己事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何种席次,最好的办法是听从主人安排。室内座次以东向为尊,即贵客坐西席上,主人一般在东席上作陪。年长者可安排在南向的位置,即北席。陪酒的晚辈一般在北向的位置,即南席。入坐的规矩是,饮食时人体尽量靠近食案,非饮食时,身体尽量靠后,所谓“虚坐尽后”。有贵客光临,应该立刻起身致意。 饮食之礼——饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。迎宾的宴饮称为“接风”、“洗尘”,送客的宴席称为“饯行”。宴饮之礼无论迎送都离不开酒品,“无酒不成礼仪”。宴席上饮酒有许多礼节,客人需待主人举杯劝饮之后,方可饮用。所谓:“与人同饮,莫先起觞”。客人如果要表达对主人的盛情款待的谢意,也可在宴饮的中间举杯向主人敬酒。在进食过程中,同样先有主人执筷劝食,客人方可动筷。所谓:“与人共食,慎莫先尝”。古代还有一列进食规则,如“当食不叹”、“共食不饱、共饭不泽手”、“毋投骨于狗”等,主客相互敬重,营造和谐进食、文明进食的良好氛围。

礼仪走姿训练及行走方法

礼仪走姿训练及行走方法 中国有句古话叫做“站如松,行如风”,说明了走姿的重要性,走姿最能体现一个人的心情、态度和修养。它是站姿的延续性动作,也是一个人的气质体现,以下是看看米为您搜集的怎么学礼仪气质走路,一起来看看吧。 一、基本要求 走姿的基本要求是走得正确而自然、优雅而风度、轻捷有节奏,能反映出积极向上的精神状态。 在行走时,上身基本保持站立的标准姿势,挺胸收腹,腰背笔直;两臂以身体为中心,前后自然摆。前摆约35度,后摆约15度,手掌朝向体内;起步时,身子稍向前倾,重心落前脚掌,膝盖伸直; 脚尖向正前方伸出,双目平视,收颌,表情自然平和。 二、女性走姿 1。作用:女士要步履轻捷优雅,步伐适中,不快不慢,展现出温柔、矫健的阴柔之美。 2。速度:女士的步幅一般在30厘米左右,每分钟118~120步,可根据所穿鞋的鞋跟高度来适当调整。 3。要点:女士常见的走姿是“一字步”。“一字步”走姿的要领是:行走时两脚内侧在一条直线上,两膝内侧相碰,收腰提臀,肩外展,头正颈直,微收下颌。 三、男性走姿

1。作用:男士要步履雄健有力,不慌不忙,展现雄姿英发、英武刚健的阳刚之美。 2。速度:男士的步幅一般在50厘米左右,每分钟108~118步。 3。要点:男士常见的走姿是“平行步”。其要领是双脚各踏出一条直线,使之平行,步伐快而不乱,与女士通行时,男士步子应与女士保持一致。 行走的训练方法 ⑴要练习腰部力量。行走属于动态美,是全身协调性运动,在这其中腰部的控制力又是至关重要的。练习时,双手固定于腰部,脚背绷直,踮脚正步行走,不需要额外找场地、找时间,在家中随时都可以练习。 ⑵良好身姿还体现在背部。脊背是行进中最美妙的音符,因此要练习脊背和脖颈的优雅。头顶上放一本书走路,保持脊背伸展和头正、颈直、目平,起步行走时,身体略前倾,身体的重心始终落于行进在前边的脚掌上,前边的脚落地、后边的脚离地的瞬间,膝盖要伸直,脚落下时再放松。 ⑶要练习脚步,内八字和外八字绝对是不可取的。在地上画一条直线或利用地板的缝隙练习,两脚内缘的着力点力求落在直线两侧,通过不断的练习,保持好行走的轨迹和稳定性。 ⑷要进行全身的协调性训练,使行走中身体的每一个部分都能呈现出律动之美。步伐要矫健、轻盈,富有稳定的节奏感。 走路禁忌:

礼仪姿态训练之站姿坐姿走姿

大家好!首先欢迎大家来到职中这个大家庭。 首先我先自我介绍一下,我叫刘赢,这节课由我给大家讲授礼仪这门课程。 中国具有5000年的历史,是世界上有名的礼仪之邦。可是随着经济的发展,我们却只注重了学生们文化课的培养,忽略了对中学生的礼仪教育。使得越来越多的学生,不知礼,不懂礼,甚至无礼。所以我们开设礼仪课程,为了就是让在座的各位懂“礼貌”、知“礼节”、行“礼仪”。 一、情景导入---明星也失态。 2007年5月,章子怡在纽约参加服装学院庆典时,一袭黑白相间的泡泡长裙抢尽了风头,而更受人们关注的,却是她那大煞风景的“内八字脚”。这样的不雅的站姿,曾多次出现,无疑让这位当红明星的优雅大打折扣! 可见再怎么华丽发服饰,没有配以正确的仪态,都很难给人以舒服的印象,那么这节课我们便学习一下,正确的站姿坐姿、蹲姿、走姿! 二、站姿 站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。是人静态的造型动作,优美、典雅的站姿是发展人的不同动态美的基础和起点。并且优美的站姿能显示个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人留下美好的印象。 那么正确的站姿有哪些技巧呢? (一)、正确站姿的要求 (1)头正:双目平视,下颌微收,面带微笑 (2)肩平:双肩水平,自然放松下沉 (3)臂垂:双臂自然下垂与体侧 (4)躯挺:挺胸、立腰、收腹、拔背 (5)腿并:双腿并拢,大腿内侧肌肉加紧。脚尖展开大致相距10厘米,成45度~60度。 (6)身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上 (7)从侧面看,头部肩部、上体与下肢应在一条垂直线上 (二)、女士前搭手站姿 (1)头正:双目平视,下颌微收,面带微笑。 (2)肩平:双肩水平,自然放松下沉 (3)臂垂:右手搭在左手上,轻贴于腹前。 (4)躯挺:挺胸、立腰、收腹、拔背 (5)腿并:双腿并拢,大腿内侧肌肉加紧。两脚尖略分开,右脚在前,将右脚跟靠在左脚脚弓处,两脚尖呈“V”字型。 (6)重心可以放在两只脚上,也可以放在一只脚上。 (三)、站姿禁忌 高中生在其站立时若有如下姿态,或为不雅,或为失礼,都是应当被禁止的。 第一,全身不够端正。 古人对站立的基本要求是“站如松”,它所强调的就是站立时身体必须端正。站立时一定要十分用心,力戒头歪、肩斜、臂曲、胸凹、腹凸、背弓、臀撅、膝屈。 第二,两腿叉开过大。 站立过久,可采用稍息的姿势,双腿可以适当叉开一些。但出于美观与文明等方面的考虑,切勿在他人面前时将双腿叉开过大,女生尤其应当谨记。

中华传统礼仪大全

中华传统礼仪大全 古代称谓 中国号称文明古国,世人誉之为礼仪之邦、君子之国,即使是在唇枪舌剑的论 战中,我们的先人也同样讲究语言美。《礼记?仪礼》道:“言语之美,穆穆皇皇。”穆穆者:敬之和;皇皇者,正而美。确实是说,对人说话要尊敬、和气,谈吐文雅。 现在我们称呼对方的代词只有“你”和“您”,而古代,尽管有“汝,尔、若、而、乃”等好几个称法,然而他们不管对长辈、平辈说话时,从来不用这些词,认为如此称呼不礼貌。古人有多种多样表示尊敬的方法,大致有如下数种。 1、用“道德高尚”的说法称呼对方,如称人为“子、夫子、先生”等等。 2、从辈份上尊称对方,如称人为“父老、父、丈人、母、媪、老伯”等。 3、称对方的字、号。 4、称对方的身份时加上“贤、尊、高”等字眼。如“贤侄”、“贤婿”等。 5、用对方的部下来代称对方,表示由于尊敬的缘故,不敢直截了当指呼对方。例如,“陛下”代称帝王;“殿下”代称皇后、太子;“阁下”、“足下”等代称一样人。 古代第一人称代词除了“我”以外,还有“余、吾、予、朕、台、卯”等。但古人对长辈或平辈说话时,也不用他们而是毫无例外地用谦称。例如: 1、用“道德不高尚”或“不聪慧”的说法来称呼自己。如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”等。 2、“用辈份低”的说法来称自己。例如自称“小弟、小侄”等。 3、用“地位卑*”的说法来称呼。例如自称“臣、仆、在下、*子、牛马、自己下走”等等。 4、称自己的身份、职务,有时还加上“卑、小、贫”等字眼。例如自称“弟子、学生、小生、贫僧、卑吏、卑职”等。 5、直呼自己的名。例如孔子自称“丘”。 古人的礼貌语言还表现在:凡是说到与对方有关的行为、人物、情况、物品时,大都要使用尊敬、委婉的说法,例如: 称别人的姓、名和字为“贵姓、大名、尊讳、尊字”等。 称别人年龄为“贵庚、尊庚、芳龄、高寿”等。 称别人的住处为“尊府、府上、尊寓、华居”等。 称别人的神态、相貌为“风采”等。 称别人的躯体为“玉体”等。 称别人的亲属去世为“作故交、谢来宾、仙游”等。 同样地,说到与自己有关的人和YCB圆弧齿轮油泵事物时,也一律采纳谦虚的说法。例如: 称自己的妻子为“*内、拙荆”。 称自己的小孩为“*息、犬子”。 称自己的朋友为“敝友”。 称自己的情况为“*事”。 称自己的意见为“愚见、愚计”。

中华传统文化--生活礼仪

中华传统文化--生活礼仪 礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。 诞生礼 从妇女未孕时的求子到婴儿周岁,一切礼仪都围绕着长寿的主题。诞生礼还包括“三朝”“满月”“百日”“周岁”等。“三朝”是婴儿降生三日时领受各方面的贺礼。"满月”在婴儿满一个月时剃胎发。 “百日”时行认舅礼,命名礼。“周岁”时行抓周礼,以预测小儿一生命运、事业吉凶。 冠礼 古代男子成年时(二十岁)加冠的礼节。 冠礼在宗庙中进行,由父亲主持,并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠三次,先后加缁布冠、皮弁、爵弁,分别表示有治人、为国出力、参加祭祀的权利。加冠后,由贵宾向冠者宣读祝辞,并给起一个与俊士德行相当的美“字”,使他成为受人尊敬的贵族成员。 因为男子二十岁行冠礼,所以后世将二十岁称作“弱冠”。 笄礼

男子二十而冠,女子十五而笄。 女子在十五岁许嫁之时举行笄礼,结发加笄,也要取“字”。结发是将头发梳成发髻,盘在头顶,以区别童年时代的发式。 婚冠礼 古代嘉礼之一。 《周礼》:“以婚冠之礼亲成男女。” 古代贵族男子二十岁行冠礼后即可成婚,并享受成人待遇,女子十五岁行笄礼后也可结婚。所以把婚礼、冠礼合称为婚冠礼。 六礼 中国古代婚姻的六种手续和礼仪,即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。 简单来说,纳彩即男方家请媒人去女方家提亲,女方家答应议婚后,男方家备礼前去求婚。问名,即男方家请媒人问女方的名字和出生年月日。纳吉,即男方将女子的名字、八字取回后,在祖庙进行占卜。纳征,亦称纳币,即男方家以聘礼送给女方家。请期,男方家择定婚期,备礼告知女方家,求其同意。亲迎,即新郎亲至女家迎娶。 六礼之中,纳征和亲迎最为重要。 飨燕饮食礼仪 飨在太庙举行,烹太牢以饮宾客,重点在礼仪往来而不在饮食;燕即宴,燕礼在寝宫举行,主宾能够开怀畅饮。燕礼对中国饮食文明酿成有悠久的影响。 节日设宴在中国民间食俗上酿成节日饮食礼仪。正月十五吃元

最新中国传统礼仪动作详解

中国传统礼仪动作详解 华夏祖先用肢体动作传递“双向对等”“有序有位”的语言,这些动作叫礼。传递下来的礼仪动作,承载 华夏传统交手礼 着祖先传给后人的话语。 这些礼仪动作,源自远古,源自人类没有语言的时代。是“哑语”,是人皆能懂的“象形字”,是代代承传的“普通话”。 礼仪动作有十,常规礼仪动作有二。携带双向对等、有序有位,缺一不可、两相适宜的交往原则和做人原则。 十种礼仪动作是:拱手礼、一拜礼、两拜礼、三拜礼、叩首礼、执手礼、推手礼、交手礼、揖礼、鞠躬礼。 两种常规礼仪动作是,初相见、敬父母行一拜之礼,朋友同学同事行拱手礼。 礼仪动作一览 礼名动作适用范围礼义 拱手礼胸前拱手,后收,前推日常礼仪恭敬,接受,礼让 揖礼曲臂,抱手,躬身常规礼仪恭敬,给予,接受 一拜礼臂,拢手,躬身30度初相见,敬长恭敬,接受,给予 两拜礼展臂,拢手,躬身45度,两次常规大礼恭敬,接受,报答 三拜礼高揖至额,躬身90度,三躬敬天地祖师国恭敬,接受,报答 叩首礼踞坐至地,拜,叩首特定大礼恭敬,接受,报答 执手礼双手出,长下幼上,长执幼行于长幼之间父慈子孝,师道生尊 交手礼双手交叉胸前,推出,平示代孔夫子还礼推让,给予,示之 鞠躬礼垂手,躬身,可深可浅通行礼仪谦恭,接受,礼让 附手礼双手附胸腹间,上手男左女右行大礼前站姿诚意正心 1、拱手礼 在胸前拢手,由前向后收,呈拱手形。向前推,不躬身。 视距离远近,可高,不能低于胸。 日常相见礼,送别礼。 2、揖礼 在胸前抱手,轻于抱拳,重于拱手。略躬身或不躬身。 用于日常行礼,敬长上,同学朋友互敬。

3、一拜礼(拜礼) 展臂,至胸前合,拢手。男左手前,女右手前。躬身(30度)。手臂随腰部动,头不动。 用于初相见,敬长上,行家礼。只行一个。 常规大礼。 4、两拜礼(再拜礼) 展臂,至面部前,拢手。躬身(45度)。手臂随腰部动,头不动。 用于向长上行大礼。一般行一个,叫“拜”。最多行两个,叫“再拜”。 5、三拜礼(再拜额手礼) 立定,挺身,庄重。 “双手附心。”双手附在胸腹之间,男生左手在前,女生右手在前。叠并,两肘与手成直线。双手表示“与天地合其德”。天德大刚健,大恒久,大信用,大起始。地德大承载,大包容,大丰富,大付出。两德兼备而各有显。显德可以因时因境而变化。 “高揖。”双手向前上方推出,推至额头前方,两臂伸直。 “行礼(拜)。”头、颈、手臂皆不动,腰部下躬,深躬(90度)。 “兴。”起身,双手升至额前。 “再行礼(再拜)。” “兴。” “额手。”双手贴向额头,再推出。 “三行礼(三拜)。” “兴。” “礼成。”双手复位,至胸腹间。 用于敬天地祖先先师,特定场合敬父母,行人生大礼。 用于集体行大礼。 大礼站着行要行三个,叫“再拜额手”,相当于古代的“再拜稽首”。 6、叩首礼 古人因为席地坐在小腿和脚后跟上,叫“踞”、“正坐”,行这个大礼很方便。 古人行的最大礼是“再拜叩首礼”。先踞坐下去,挺直身,臀部不要离开小腿,也就是不要跪起来。先行拜礼,行两个。拜礼的动作是,双手在额前揖起,下落,手拜至前面地面,身子随手臂前倾。行第三个礼时,两手下行,分开,手心向上。躬身,手背贴在侧前方地面上,额头叩至地面。第三个礼仪动作也可以双手不分开,额头叩至手心。这三个礼仪动作表示越来越敬。今人可以再拜叩首,也可以只行一个叩首礼。站着行就是“再拜额手礼”和“额手礼”。三,表示多,再多也还是三。 只用于特定大礼,如敬天敬地敬祖先,特定场合敬先师,特定场合敬亲生父母辈祖辈,结婚那一天夫妻对拜。不可以随便行。随便行是亵渎礼仪,亵渎对方。 7、执手礼 双手平伸并出,晚辈手心向下,长辈手心向上,长辈握住晚辈的手。长辈可以坐着,执晚辈之手。 家庭礼仪。结婚时夫妻礼仪。 8、交手礼 仅用于生向孔夫子行拜师礼时,师代孔夫子还礼。孔子像上,孔夫子用的是这个还礼动作。双手在胸前交叉叠并,推出,平示。 师不能随便还这个礼。 9、鞠躬礼 垂手,躬身。鞠躬幅度可大可小,越下越敬。

中国传统礼仪文化

中国传统礼仪习俗 中国素称“礼仪之邦”之称,“礼”在社会无时不在,出行有礼,坐卧有礼,宴饮有礼,婚丧有礼,寿诞有礼,祭祀有礼,征战有礼等等。这里的“礼”包含了礼制的精神原则与礼仪行为两大部分,礼义是礼制的精神核心,礼仪制度是礼义精神的外在表现,二者关系密切。这里只就日常生活中的礼仪择要介绍: 行走之礼—— 在行走过程中同样注意人际关系的处理,因此有行走的礼节。古代常行“趋礼”,即地位低的人在地位高的人面前走过时,一定要低头弯腰,以小步快走的方式对尊者表示礼敬,这就是“趋礼”。行走礼仪中,还有“行不中道,立不中门”的原则,即走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可避让行人。 见面之礼—— 人们日常见面既要态度热情,也要彬彬有礼。如何与不同身份的人相见,都有一定的规矩。比如一般性的打招呼,在上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪,方式是双手合抱(一般是右手握拳在内,左手加于右手之上)举至胸前,立而不俯,表示一般性的客套。如果到人家做客,在进门与落座时,主客相互客气行礼谦让,这时行的是作揖之礼,称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳,拱起再按下去,同时低头,上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪,除了上述社交场合外,向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。社会对至尊者还有跪拜礼,即双膝着地,头手有节奏触地叩拜,即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动能够见到,一般不再施行。在当今社会人们相见,一般习用西方社会传入的握手礼。 入坐之礼—— 社会礼仪秩序井然,坐席亦有主次尊卑之分,尊者上坐,卑者末坐。何种身份坐何位置都有一定之规,如果盲目坐错席位,不仅主人不爽,自己事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何种席次,最好的办法是听从主人安排。室内座次以东向为尊,即贵客坐西席上,主人一般在东席上作陪。年长者可安排在南向的位置,即北席。陪酒的晚辈一般在北向的位置,即南席。入坐的规矩是,饮食时人体尽量靠近食案,非饮食时,身体尽量靠后,所谓“虚坐尽后”。有贵客光临,应该立刻起身致意。 饮食之礼——

个人礼仪的仪态训练方法

个人礼仪的仪态训练方法 个人礼仪的仪态训练方法:坐姿 社交场合采用最多的姿态。 (一)就坐姿态 即走向座位直到坐下这一过程。 1、注意顺序两种:优先尊长 同时就坐(用于平辈、同事、朋友之间) 2、讲究方位 无论从正面、侧面、背面走向座位,都讲究左进左出,尤其在正式场合要遵守。 3、落座无声 4、入座得法 5、离座谨慎 (二)坐定的姿势 1、根据座位高低,调整姿态。 “浅坐”。 2、坐定时,上身一般保持端正,而腿、脚的姿势却可以有较多的变化。常见的姿势: 正襟危坐式垂腿开膝式双腿叠放式 双腿斜放式双脚交叉式双脚内收式 前伸后曲式大腿叠放式 其中,男女通用的姿势有:正襟危坐式,大腿叠放式,前伸后曲式等。 女士专有的姿势有:双腿叠放式,双腿斜放式,前伸后曲式。 男士专有的姿势有:垂腿开膝式。另外,在一些正式场合,人们总会感到紧张局促,表现出来的姿势是双脚内收。因此,尽量少出现这种姿势,可以给人镇定的印象。如果实在紧张,采用这种姿势,可以缓解心理压力。 个人礼仪的仪态训练方法:站姿 1、体态:直立,挺胸,收腹,略为收臀,平肩,直颈,下颌微向后收 2、表情:两眼平视,精神饱满,面带微笑 3、上身: 两臂自然下垂,手指自然弯曲; 两手可在体前交叉,右手放左手上,肘部略外张 男性必要时可单手或双手背于背后 4、腿部:两腿直,膝盖放松,大腿收紧上提,身体重心落于前脚掌 5、男性:双脚可微微张开,不超过肩宽 6、女性:脚成v型,膝和脚根应靠紧;身体重心尽量提高 女士应避免的站姿 两脚交叉站立双手/单手叉腰 双臂交叉抱于胸前双手插入衣袋或裤袋 身体抖动或晃动 个人礼仪的仪态训练方法:行姿

如何对待传统礼仪

竭诚为您提供优质文档/双击可除 如何对待传统礼仪 篇一:传统礼仪对现代礼仪的影响 传统礼仪对现代礼仪的影响 中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会历史的发展起到了广泛深远的影响,其内容十分丰富。本文认为:在今天社会主义精神文明建设中,我们应立足于吸收民族文化中的精华,使传 统文明礼仪发扬光大。 礼仪是在人际交往中,以一定(:如何对待传统礼仪)的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、

服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。 相对于传统礼仪,现代礼仪的内涵和作用范围大大缩小。传统礼仪讲求礼与法相结合,现代礼仪乃自我约束。相对于中国传统礼仪的等级制度,现代礼仪注重平等。这些差异都是现代礼仪对传统礼仪的继承与发展。 中国传统礼仪是中华民族文明的标志,影响了上下五千年。深入到现代礼仪教学中,不仅有助于民办中学对传统礼仪重要性的认识,增强礼仪文化底蕴,弘扬传统礼仪文化,而且民办中学自身的综合素质都将具有很大的促进作用。中国的礼仪文化最早可追溯到原始社会在西周时形成完善礼 仪制度孔子又集礼之大成。很多传统礼仪的精神沿为今用如孔子说的“温良恭俭让”、“不失口于人不失足于人不失色于人”等。但传统礼仪尤其是封建社会礼仪更多用于统治阶段。而现代礼仪走进寻常百姓家更亲切更随和。尤其成为一个社会文明的标志和时代的风尚。现代礼仪更与国际接轨更体现了共同的和谐、和平及平等原则。现代礼仪源于传统礼仪但发扬光大更广更宽更亲切。 人们所生活的这个世界是建立在物质利益基础之上的,人们日常行为的一切都是以某种现实的利益为转移的。社会生活的现实告诉人们,要满足或实现自己的欲求,就必须在一定的社会规范的范围内去行动,而不能无所顾忌的为所欲为.否则,不仅作为有机整体而存在的社会集体的利益没有

服务礼仪

五星服务礼仪 ——你的礼仪价值百万课程意义: 服务礼仪,从个人的角度看,有助于提高个人的自身修养,有助于人们的社会交往,改善人际关系;从企业的角度看,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,从而提升企业的经济效益和社会效益。 本课程融合了吕老师在各大服务性行业、国企以及外资企业多年的高端服务实践,全方位展示服务礼仪最前沿的讯息和动态,用详实的案例为学员设定并解析在客户接待过程中如何以最恰当的方式待人接物,如何把握细节关注差异,让客人高兴而来,满意而归,从而全方位展示个人和企业的良好形象。 课程收益: 1、了解五星服务礼仪对个人及企业产生的重要影响。 2、学会正确运用服务礼仪知识和技巧,找准自身在服务礼仪上存在的问题。 3、提出调整改善的最佳方法,强化自身素养和践行,增强个人与企业的美誉度和核心竞争力。 4、掌握服务接待的礼仪规范,懂得灵活应用礼仪的知识,完善、提升企业的品牌形象; 5、掌握良好沟通技巧,提升工作人员在相关岗位的职业能力,达到提高工作人员素质和工作效率的目的; 课程特色: 1、系统性的服务礼仪课程内容 意识—由内而外的修炼,唤醒接待礼仪的意识; 标准—提炼并宣导接待礼仪的高标准与流程化; 外在—形象与动作的强化训练与检查。 2、丰富且实效的授课方式 互动、体验、角色扮演、实例操作,让学员在练中学,学中练,避免“学而不用,听了就忘”。 3、中西兼备的海量案例 大量最鲜活的礼仪实战教学案例,揭示服务礼仪的误区与禁忌,塑造企业专业形象。 4、个性化的咨询建议 结合企业的现状,对企业现有服务礼仪及接待工作提出建设性、实操性反馈,推动服务礼仪日常化和标准化。 课程时间:2天;12小时 课程对象:所有从事服务工作的人员 课程大纲: 第一单元:五星服务礼仪——提升服务意识,从要我做到我要做 游戏感悟服务标准——蒙眼过关 1、工资从哪里来的? 2、尊重--应有的服务态度 A. 尊重自身和职业 B. 尊重自己的单位 C. 尊重服务对象 3、服务意识--对服务人员的岗位要求 A. 有没有服务意识--服务就是为别人工作! B. 有没有正确的服务意识--自知之明、善解人意、无微不至、不厌其烦 4、服务人员的职业素养:精通业务、坚守岗位、勤奋工作、团结协作

仪态礼仪-姿态

仪态礼仪(10-11) 一:教学目的 掌握站、坐、走、蹲、手势等姿态的基本要领及禁忌。 掌握表情礼仪的表达形式及禁忌 二:教学重点 站、坐、走、蹲、手势等姿态的注意事项 各种表情的含义 三:教学难点 如何养成习惯 四:课时 2课时 第一课时:姿态礼仪 目的:让学生掌握站、坐、走、蹲、手势等姿态的基本要领及禁忌,并养成良好的习惯。 一:站姿 站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。 站姿是人静态的造型动作,优美、典雅的站姿是发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人留下美好的印象。 ㈠、正确的站姿要求: (1)头正。(2)肩平。(3)臂垂。(4)躯挺。(5)腿并。 (6)身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上。

(7)从侧面看,头部肩部、上体与下肢应在一条垂直线上。 ㈡、手位:站立时,双手可取下列之一手位: (1)双手置于身体两侧。 (2)右手搭在左手上叠放于体前。 (3)双手叠放于体后。 (4)一手放于体前一手背在体后。 ㈢、脚位:站立时可采取以下几种脚位: (1)“V”型。 (2)双脚平行分开不超过肩宽。 (3)小“丁”字型。 二:、几种基本站姿 1.男士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双手自然垂直于身体两侧,双膝并拢,两腿绷直,脚跟靠紧,脚尖分开呈“V”字型。 (2)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双脚平行分开,两脚间距离不超过肩宽,一般以20厘米为宜,双手手指自然并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹部,不要挺腹或后仰。 (3)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双脚平行分开,两脚之间距离不超过肩宽,一般以20厘米为宜,双手在身后交叉,右手搭在左手上,贴于臀部。 2.女士的基本站姿

弘扬中华传统文化-养成文明礼仪习惯

弘扬中华传统文化养成文明礼仪习惯 我国自古有“东方礼仪之邦”美誉,礼仪一直被当作人生的基础课程,中华民族五千年文明史,也是文明礼仪发展史。孔子曾说过:“不学礼,无以立”。人在社会中生活,必须学会讲究礼仪,才能立足于社会。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。我校的基于传统文化的礼仪教育正是通过中国传统文化对小学生进行礼仪教育,来加快促进学生健全人格、全面健康成长,影响学生的一生一世。在学校的“学校现代公民教育的实践研究”之“基于传统文化的礼仪教育行动研究”子课题研究带动下,作为班主任,我的具体做法是: 一、积累传统礼仪文化,渗透文明礼仪教育之根本。 从诵读《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典入手,渗透文明礼仪之根本教育。 《三字经》《弟子规》孩子们虽然在一、二年级时已经背诵过了,但是当时是否理解了呢?却不得而知。现在重新复习诵读,五年级的孩子很快就理解了其中的含义。在此基础上让孩子们每周诵读五条《论语》,他们就能轻松,愉快地完成任务。在诵读的过程中,他们惊奇地发现:原来《三字经》《弟子规》里的很多内容大多都来自于《论语》。比如:《论语》中的“有子曰:其为人也孝悌,而好犯上者鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生;孝悌也者,其为人之本与?”与《弟子规》中的“弟子规,众人训,守孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力则学文”都讲到了“孝悌”是做人的根本。就这样,他们一边背诵,一边联系旧知,熟记了诵读的内容,加深了理解,渗透了做人的根本——仁、义、礼、智、信。在诵读这些国学经典中传承了我国文明礼仪的文化,明白了许多做人的根本。 二、开展丰富多彩的活动,促进文明礼仪行为习惯养成。

《礼仪练习》

《礼仪练习》 一、填空题(2×25=50分) 1、人们在长期的交往中,形成了一定的社交惯例,即女士优先,、 、热情有度、。 2、约会是工作和生活中经常会遇到的事,预约的方法有三种:即、 、写信预约。 3、对德高望重的老人,可称“老”。 4、鞠躬礼通常分度、度、度三种。 5、递送名片时,应正面向对方奉上,伴随的鞠躬,接收名片时应,面带微笑,双手接过名片说:“。” 6、到别人家拜访时,要先或,待有回音或主人前来开门时,方可进入,第一次拜访应以分钟为好。 7、到办公室拜访,一般在分钟至分钟之间即可。 8、人们交往的身体距离分为四种,即公众距离、、个人距离和 。 9、给年长多病或刚刚离退休的人不能送,给准备参加体育比赛或其他比赛的人不能送。 10、跳舞时,舞姿要端正、大方和灵活。整个身体应始终保持正、 、。 二、选择题。(10×2=20分) 1.在社交场合,一般以为大,为尊。以为小,为次。() A、右左 B、左右 C、上下 D、下上 2、上级领导或主管部门领导,到基层视察,只能使用接待。 A、高格接待 B、低格接待 C、对等接待 D、平行接待 3、奉茶应注意礼宾秩序,不要从正面端来,应从每个人递上,身体略前倾以予敬意。 A、右后侧 B、右前方 C、左后侧 D、左前方 4、小轿车车里位置正确的是() A B A、一声 B、二声 C、三声 D、四声 6、交谈中准确及时地运用敬语,能展示谈话人的风度与魁力,见面问候 A、拜托您了 B、您好 C、让您费心了 D、“请” 7、到宾馆拜访时,进入客人房间应。 A、事先通报 B、不要通报 C、要保安通报 D、电梯小姐通报

8、接到别人名片后,应小心地放在。 A、桌面上 B、裤袋里 C、左胸内衣口袋 D、手中摆弄 9、请问下面哪些握手是不允许的() A、与异性握手 B、用右手握手 C、交叉握手 D、军人戴军帽握手 10、对女性不管婚姻状况都可称。 A、夫人 B、小姐 C、女士 D、姑娘 三、简答题 1、正确的握手姿态是什么? 2、探望病人应注意哪些礼节? 3、根据电话礼仪请为甲乙两人修改一下电话语言 甲:“李金价在家吗?” 乙:“他不在” 甲:“怎么会不在?” 乙:“我怎么知道” 甲:“那,那,那请你留个条” 乙:对不起,过一会儿再打吧“

传统礼仪动作详解

传统礼仪动作详解集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

中国传统礼仪动作详解 华夏祖先用肢体动作传递“双向对等”“有序有位”的语言,这些动作叫礼。传递下来的礼仪动作,承载 华夏传统交手礼 着祖先传给后人的话语。 这些礼仪动作,源自远古,源自人类没有语言的时代。是“哑语”,是人皆能懂的“象形字”,是代代承传的“普通话”。 礼仪动作有十,常规礼仪动作有二。携带双向对等、有序有位,缺一不可、两相适宜的交往原则和做人原则。 十种礼仪动作是:拱手礼、一拜礼、两拜礼、三拜礼、叩首礼、执手礼、推手礼、交手礼、揖礼、鞠躬礼。 两种常规礼仪动作是,初相见、敬父母行一拜之礼,朋友同学同事行拱手礼。 礼仪动作一览 礼名动作适用范围礼义 拱手礼胸前拱手,后收,前推日常礼仪恭敬,接受,礼让 揖礼曲臂,抱手,躬身常规礼仪恭敬,给予,接受 一拜礼臂,拢手,躬身30度初相见,敬长恭敬,接受,给予 两拜礼展臂,拢手,躬身45度,两次常规大礼恭敬,接受,报答 三拜礼高揖至额,躬身90度,三躬敬天地祖师国恭敬,接受,报答 叩首礼踞坐至地,拜,叩首特定大礼恭敬,接受,报答 执手礼双手出,长下幼上,长执幼行于长幼之间父慈子孝,师道生尊 交手礼双手交叉胸前,推出,平示代孔夫子还礼推让,给予,示之

鞠躬礼垂手,躬身,可深可浅通行礼仪谦恭,接受,礼让 附手礼双手附胸腹间,上手男左女右行大礼前站姿诚意正心 1、拱手礼 在胸前拢手,由前向后收,呈拱手形。向前推,不躬身。 视距离远近,可高,不能低于胸。 日常相见礼,送别礼。 2、揖礼 在胸前抱手,轻于抱拳,重于拱手。略躬身或不躬身。 用于日常行礼,敬长上,同学朋友互敬。 3、一拜礼(拜礼) 展臂,至胸前合,拢手。男左手前,女右手前。躬身(30度)。手臂随腰部动,头不动。 用于初相见,敬长上,行家礼。只行一个。 常规大礼。 4、两拜礼(再拜礼) 展臂,至面部前,拢手。躬身(45度)。手臂随腰部动,头不动。 用于向长上行大礼。一般行一个,叫“拜”。最多行两个,叫“再拜”。 5、三拜礼(再拜额手礼) 立定,挺身,庄重。 “双手附心。”双手附在胸腹之间,男生左手在前,女生右手在前。叠并,两肘与手成直线。双手表示“与天地合其德”。天德大刚健,大恒久,大信用,大起始。地德大承载,大包容,大丰富,大付出。两德兼备而各有显。显德可以因时因境而变化。

中国传统文化—礼仪

一、礼仪的概述 中华民族自古以来素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在其五千年的历史演变过程中,礼强烈地影响和制约着中国人的思想言论和行动。古代时,许多来到中国的外国友人,看到这里的人们普遍接受礼仪的教化与熏陶,在言行举止上以礼仪为美德,以至于人们待人谦恭温和,相互间关系融洽,心里钦羡之余,发出由衷的感叹,称中国为“礼仪之邦”。重礼仪、守礼法、行礼教、讲礼信、遵礼义已内化为一种民众的自觉意识而穿于其心理与行为活动之中,成为中华民族的文化特征及基本表征。孔子的“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”、著名思想家颜元的“国尚礼则国昌、家尚礼则家大、身尚礼则身亡”等都充分反映了礼与中国历史、中国文化的相伴而生、相伴而长。 礼之产生,可以溯到远古时代。首先它是人类协调主客观矛盾的需要。自然的人伦秩序是礼产生的最原始动力,人们为生存和发展相互依赖,逐步积累和自然约定出一系列“人伦秩序”,这是最初的礼,后又有“圣贤之人”如黄帝、尧、舜、禹等为“止欲制乱”而制礼,身体力行为民众做榜样,从而使礼在“维稳制乱”中发挥了作用,也正因如此,人们更加遵礼尚礼。其次,礼起源于原始的宗教祀活动。远古时代社会生产力水平低下,人们认识自然的能力低下,无法解释和征服自然现象与自然力,于是人们把关于人的灵魂观念扩大到他们所接触的自然界万物,从而产生了“万物有灵”的观念,开始用原始宗教仪式等手段来影响神灵,如祭祀、崇拜、祈祷等,期望以虔诚感化和影响自然神灵,以使其多赐福少降灾,原始的“礼”便产生了。 二、礼仪的分类及功能 由于礼仪是一门综合性的学科,各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都是相互贯穿的。一般分三大类: 第一类是日常生活礼仪:包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、家居礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪。 第二类是节俗节庆礼仪:包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪。 第三类是商务礼仪:包括求职礼仪、会议礼仪、公关礼仪、公务礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等 礼仪的主要功能:一是礼仪有助于提高人们的自身修养;二是礼仪有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;礼仪还有助于净化社会风气。 各个角度上看礼仪:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现;从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点,大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件;从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,礼仪是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法;从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 三、礼仪的实质 在人们的礼仪交往中,礼仪最好的表达莫过于恭敬二字。礼物、礼貌、礼节,

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