煤制气能量转换率与美国大平原比较

煤制气能量转换率与美国大平原比较
煤制气能量转换率与美国大平原比较

与美国大平原煤制气比比能量转换率

我国天然气资源长期存在严重缺口,发展煤制天然气企业是缓解天然气紧张的一条有效途径,同时这也为煤炭的高碳能源低碳化提供技术示范。但是,煤制天然气企业投资大、能耗高,对能源消费和环境保护的影响不容忽视。

针对大型用能企业采取节能措施之前,首先要对企业能源消耗和能效水平进行节能评估,为企业节能决策提供科学依据。本文将20 世纪70 年代提出的能源网络图首次引入到国内首家某大型煤制天然气示范企业中进行用能横向分析。由于美国大平原气化项目和该企业无论在煤种,还是煤气化技术等方面都有一定的相似性,所以数据的对比具有重要的参考意义。

1 能源网络图

能源网络图是对企业能源利用系统进行综合分析的一种有利工具,反映了生产过程中各种能源使用或加工转换的流向和过程,以物质流和信息流反映能量平衡结果,是对企业用能情况作全面系统的分析,重点研究各环节关键用能单元的能量平衡,能够直观的看出企业能源系统的全貌及各用能环节的能源组成,根据投入产出的关系,明确各部分能量转换效率、能量损失及分布。

能源网络图把企业的能源系统从左到右划分为购入储存、加工转换、输入分配、最终使用4个环节。每个环节包括一个或多个用能单元。其中,购入储存环节的各种能源用圆形图表示,包括煤炭、电力、柴油、汽油等,供入能源均由实物量折算为等价值和当量值。等价值和当量值之间用双线隔开,左侧数字为等价值,右侧数字为当量值;加工转换环节中用能单元用方形图表示,该环节的用能单元包括:发电厂、变电站、锅炉房、热水站等;最终使用的用能单元用矩形框表示,该环节包括:主要生产、辅助生产、附属生产、采暖(空调)、照明、运输和其它等。

能源网络图中的能源流向规定从左到右,每个用能单元从左侧箭头上方标注投入能源的数量,下方括号内数字表示占供入能源总量的百分数。从右侧绘出的箭头上方数字表示该单元的有效能量,数字右侧括号内数字表示该有效能量占供入总能量的百分数。在各用能环节右方向向下的箭头表示能源损失,并标出了该环节的能源损失总量,括号内数字表示占供入总能量的百分数。能源网络图右侧的箭头汇总量表示企业输出的总有效能量,括号内数据是总有效能量占供入总能

量的百分数。绘制能源网络图的基本数据来自企业能量平衡表,在数值上要始终遵循系统能量平衡原则,各类能源的流入流出应当平衡,各过程相互衔接的节点处,能量流入总和与能量输出总和相等,各用能单元流入能量与流出能量应当平衡。

2 大型煤制天然气企业用能分析

国内某大型煤制天然气企业建设规模为年产40亿标准立方米煤制天然气,副产焦油50.9万吨、石脑油10.1万吨、粗酚5.8万吨、硫磺11.4万吨、硫胺18.8万吨。所配备的主要设备有4.0MPa气化炉16台、甲醇洗装置6套、甲烷化装置6套、高压锅炉8台、发电机组5台。该企业分三期完成,而一期所需的能源为原料煤516万吨/年,折标准煤量为246.14万吨/年,燃料煤为364.7万吨/年,折标准煤量为173.96万吨/年。年输出产品气13亿标方,并副产焦油5.4万吨、石脑油1.9万吨、粗酚2.0万吨、硫磺4.5万吨、硫胺2.3万吨。

而在煤制天然气方面较为突出的商业典范企业当属美国大平原气化厂,它是世界上第一座高热值煤气的大型商业化企业。该一期工程配备14台鲁奇气化炉(2台备用),涉及的设备共计2800台,年产10 亿标方的合成天然气,紧邻的Basin发电厂为全厂提供电力。大平原企业的褐煤进料量为465万吨,外购电量5000万千瓦时(煤发电效率为34%),产品设计值为合成天然气10亿标方,氨3.4万吨,硫3.1万吨,焦油和油20.3万吨,酚类3.1万吨,石脑油1.7万吨等。大平原项目采用了全厂热集成和热联合,蒸汽系统的梯级利用,低温余热的回收等节能措施,使该项目的能量转化效率达到53.16%。

按照《企业能量网络图编制方法》GB/T 16616 以及《石油化工设计能量消耗计算方法》,绘制该企业和美国大平原的能源网络图。

3 案例分析

3.1 供入能源

上述两个案例中,某煤制天然气企业能源供应均为原料煤、燃料煤及甲醇,而大平原能源供应为原料煤、电、汽油、柴油、石脑油、酚。其中除了原料煤、燃料煤为一次能源,而其余均为二次能源,由于能源种类较多,需要规定一个标准值(如标准煤或标准油),便于各能源的加和与计算。经过折标计算,该企业供入的能源等价值总量为421.07万吨标煤/年,当量值为421.07万吨标煤/年,而大平原供入的能源等价值总量为271.87万吨标煤/年,当量值为270.67万吨标

煤/年。

3.2 购入储存

对于购入储存环节,仅仅涉及原料的运输、转运等损失,由于科学技术的更新换代,我国科研人员研制出的煤扬尘新型覆盖剂及喷洒技术,可大幅度减少煤在运输中的损耗和污染问题,所以此环节的能源损失率很低,对于该企业,该环节的损失率几乎为0.08%;而对于大平原,也仅仅占到总能量的0.17%。

3.3 加工转换

煤制天然气企业通常有加工转换装置,比如热电联产装置、变压站、空压站等。该企业因煤、电、化一体化,故有一座汽电联产装置,而对于大平原,虽然外购电力,但也配有汽电联产装置供内部设备和生产设施使用。褐煤先在工厂周围的采煤区进行预破碎处理,然后在储存区再次破碎,通过煤炭高效筛分技术,把粒径较大的碳粒用于生产煤气,而粒径较小的则送至锅炉作为燃料煤燃烧产生超高压蒸汽,由于锅炉热效率普遍较高,传统锅炉的热效率一般在87%~91%,而该企业在燃煤汽电联产系统中采用先进的锅炉技术,充分回收烟气的显热使锅炉烟气温度尽可能的降低,并且将其它过程产生的高温凝结水回收至锅炉,使锅炉热效率高达94%以上。然后利用锅炉产生的高压蒸汽推动背压式汽轮机做功发电,同时产生低等级压力蒸汽,根据装置和用户的需求采用不同梯度的蒸汽,提高了能量转换效率。所以针对加工转换环节实现了能源的高效转化,其能量转换效率为86.57%,而大平原的转换效率只有68.72%。

3.4 输送分配

该环节主要包括电力、蒸汽、燃料气等的输送分配,由于煤制天然气企业占地面积较大,生产工艺流程较长,各装置之间距离相隔较远,能量输送势必造成能量损失。电力损失主要表现在变压器转高压送电的损失、线路过程中的损失以及降压进用户的损失。而蒸汽损失则主要表现在保温材料性能弱、厚度薄、防潮能力差,采气点、排凝点多,疏水器易出故障,凝液回收困难等。另外输送环节还包括低温热水的能量损失,主要体现在保温材料性价比差,热水系统不集中等方面。针对该企业,输送过程中,电力损失为2.77%,蒸汽损失为3.97%,热水损失为9.60%,能源利用效率为96.11%;而对于大平原,电力损失为4.43%,蒸汽损失为6.18%,热水损失为2.98%,能源利用效率为97.80%。

通过计算可以看出,该企业的该环节的能量损失并不是整个系统损失的主要部分,但损失能量中,蒸汽和热水损失占83.04%,而大平原的热水蒸气损失占67.04%,由此蒸汽管网和热水管网的保温显得尤为重要,需采取添加保温套、回收高温凝结水、减少跑冒滴漏、定期对供热系统进行热平衡测试等措施,以便及时发现和解决问题,降低能量损失。

3.5 最终使用

最终使用环节牵涉到的终端用户较为复杂,用能也较为繁琐,是能源高效利用最为关键的部分。为了化繁为简,把该环节分为公用工程系统、辅助生产系统、生产工艺系统以及其它系统4个单元,其中对于该企业,生产工艺单元占该环节用能的86.83%,占整个系统总能量的80.47%,对于大平原,生产工艺单元占该环节用能的91.22%,占整个系统总能量的80.52%。

能量消耗较大,牵涉的主要工艺有空分、煤气化、耐硫转换、低温甲醇洗、甲烷化、煤气水分离、硫回收等,其中煤气化装置所采用的是第三代鲁奇碎煤加压气化技术,可使气化过程中甲烷组分由原来的8%提高到12%,大大减小后续单元的能耗,能量转换效率高,能量损失主要表现在变换和甲烷化单元工艺物流冷却以及各设备管道的散热等。对于该企业,生产工艺系统能量损失合计为100.77万吨标煤/年,为能量输入总量的23.93%,该终端环节的能量转换效率为52.03%;对于大平原项目,生产工艺系统能量损失合计为67.01万吨标煤/年,为能量输入总量的24.64%,该终端环节的能量转换效率为63.31%。二者能量转换效率的差异在于:大平原原料煤元素分析的含碳率为72.9%(干燥无灰基),出气化炉的粗煤气(干)中CO和H2的总含量占54.7%;而该企业原料煤元素分析的含碳率为70.2%(干燥无灰基),出气化炉的粗煤气(干)中CO和H2的总含量占50.4%。因此,最终导致大平原生产工艺系统的气化炉性能的关键指标——冷煤气效率为81.27%,高于该企业的79.13%。

另外,该企业生产工艺系统产生的中低压蒸汽均被终端环节内部消化,而大平原中除内部消化外,还有部分蒸汽作为终端环节的输出产品进入汽电联产装置以减少燃料煤的消耗,提高了该环节的能量转换效率。同时对于低温热源的利用,该企业以氨为冷介质,采用压缩制冷的方式,通过中高压蒸汽驱动压缩机为低温甲醇洗提供冷源,耗费了不必要的中高压蒸汽。而大平原项目采用混合制冷方式,

利用系统中富余的低压蒸汽和低位热源为所需装置提供冷量,节省了电耗和中高压蒸汽。综上,大平原项目最终环节的能量转换效率优于该企业。

根据图2 可见,该企业最终使用环节的输出能量为202.97万吨标煤/年,其中天然气的产量为183.78万吨标煤/年,供入的能源总量等价值为421.08万吨标煤/年,当量值为421.08万吨标煤/年,所以该企业的能源利用效率为48.20%,能量转换效率也为48.20%;而根据图3可见,大平原最终使用环节的输出能量为143.89万吨标煤/年,其中天然气的产量为143.25万吨标煤/年,供入的能源总量等价值为271.87万吨标煤/年,当量值为270.67万吨标煤/年,所以大平原的能源利用率为52.93%,能量转换效率为53.16%。

结果表明,该企业整体能量转换效率较大平原低。这表现在,一方面由于终端环节中生产工艺系统的用能效率为70.26%低于大平原的73.09%,而生产工艺系统能耗比例最大导致其用能效率直接决定着全厂能量转换效率的高低。另一方面是能量利用过程中的热损失和其它能量的排出与消耗。具体来说,对于生产工艺系统主要体现在烟气排放的热损失、过程反应所需的反应能和分离能、机械设备的电力损失、管道设备的散热损失以及物流换热的损与空冷损失等;对于辅助生产、公用工程及其它系统,由于其用能比例较小、结构较简单,其损失主要体现在电力及蒸汽凝液的损失。因此,该企业仍需进一步改善用能水平,优化能源结构,降低能耗损失。

4 结语

通过对煤制天然气企业和大平原的各项数据分析,该企业的能量转换效率为48.20%,而大平原示范项目对应数据为53.16%。另外,从节能降耗方面分析,该企业的输送分配环节蒸汽和热水能量损失占该环节总损失的83.04%,应强化保温材料,采取保温措施。而且最终环节中进入辅助生产系统、公用工程系统及其它系统的能源损失较大,需要进一步回收,应采取相应措施达到“热尽其用”,如对系统产生的凝结水实行闭路回收,将高温凝结水和乏汽分离,前者直接进入锅炉,后者进行再处理用于再生产,避免了能源浪费,同时也保障了系统平稳运行。

从蒸汽梯级利用的角度考虑,该企业的生产工艺系统中煤气化、变换和甲烷化单元产生的高低压蒸汽应按照不同品味蒸汽性能上的特点和规律加以匹配联合,在

一定的输入条件和输出要求条件下,根据“高质高用,低质低用,分级匹配”的能量梯级利用原则,达到能量合理匹配和最优运行。为进一步提高转换效率、降低能耗,使该企业用能效率达到国外先进水平,需要对该企业进行全厂能量热集成,通过过程能量集成技术优化用能结构,细化节能方案,使全厂能量合理最优地利用。

(来源:《化工进展》2013年第32卷第9期作者:刘永健1、2,王志伟1,何畅1,冯霄1,李安学2;1 中国石油大学化学工程学院;2 辽宁大唐国际阜新煤制天然气有限责任公司)

材料科学与工程学科的发展历程和趋势

材料科学与工程学科发展历程和趋势 摘要:本文结合国内几所高校材料学科的具体实例,综述了材料科学与工程学科的国内外发展的历史进程,讨论了材料科学与工程学科的发展趋势,同时展望了材料科学与工程学科在未来的发展前景。 关键词:材料科学与工程,发展历程,趋势 Abstract In this paper,on the basis of practice of materials science and engineering discipline in several domestic universities, the development process of materials science and engineering at home and abroad were reviewed, and the development trend of this discipline were discussed. Meanwhile, the prospect of this subject in the future were prospected. Keywords:materials science and engineering,development process,trend 1 引言 上个世纪70年代以来,人们把信息、材料和能源作为社会文明的支柱。80年代又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。随着科学技术的高速发展,新技术、新产品及新工艺对新材料的要求越来越强烈,也促进了当代材料科学技术的飞速发展。现在,材料学科及教育的重要性已被人们认识,国内外许多工科院校及综合性大学都相继成立了材料科学与工程学院(系)。 2 材料科学与工程学科发展历程 “材料科学”这个名词在20世纪60年代由美国学者首先提出。1957年,苏联人造地球卫星发射成功之后,美国政府及科技界为之震惊,并认识到先进材料对于高技术发展的重要性,于是一些大学相继成立了十余个材料科学研究中心,从此,“材料科学”这一名词开始被人们广泛使用。 材料学科的发展过程遵循了现代科学发展的普遍规律,也是从细分走向综合。各门材料学科通过相互交叉、渗透、移植,由细分最终走向具有共同理论和技术基础的全材料科学[1]。20世纪40年代以前,基础科学和工程之间的联系并不十分紧密。在20世纪20年代固体物理和材料工程两学科是分离的,到40年代两学科才有交叉。从60年代初开始出现了材料科学,到了70年代,材料科学和材料工程的学科内涵大部分重叠,材料科学兼备自然科学和应用科学的属性,故“材料科学与工程”(MSE)作为一个大学科逐步为科技界和教育界所接受[2]。 2.1 国外材料科学与工程学科发展历程 美国西北大学M.E.Fine教授等人首先于20世纪60年代初提出了材料科学与 工程(MSE)这一概念。在上20世纪60年代以前,国内外高校均没有明确完整的MSE教育。此时,材料科学与技术人才的培养分属冶金、化工或机械等专业。从60年代初起,欧美等国家高校中冶金、机械或化工等与材料有关的系或相关的专业及学科开始改设“材料科学与工程系”、“材料科学系”、“材料工学系”。至80年代中后期,欧美等国大部分高校已完成此项工作。这种教育符合材料科学技术发展趋势。近年来,美国与欧洲在材料教育方面的最显著特点就是把材料科学与工程看作是一门学科。在大学不再需要专门的材料主题。这些材料不再是冶金、陶瓷或电子材料学,而统称为材料,材料教育涉及的范围包括金属、陶瓷、高分子、

能量的转换 教案

能量的转换 教学目标: 科学知识目标 (1)认识不同形式的能量可以相互转化。 (2)能针对具体情境,说出什么形式的能转换成了另一种什么形式的能。 (3)能制作一个简单的能量转换玩具。 能力培养目标 (1)通过实验制作活动,实验演示活动培养学生实验、制作、观察、分析、归纳能力。 (2)通过各种讨论、交流活动、培养学生的分析与交流表达能力。 情感态度价值 (1)培养学生乐于学以致用的兴趣。 (2)体会到能量转换和我们生活之间的紧密关系,培养学生关心新事物的精神。 (3)懂得看似平常的事物里往往蕴藏着科学道理。 教学准备: 1、花生、针、火柴、蜡烛、烧杯、水、软木塞、三脚架、石棉网、温度计。 2、PPT课件。 教学过程: 一、导入新课,知道能量的转换 上节课,我们知道了能量有各种各样的形式。今天我们继续研究 这是台灯,打开开关,请问你看见什么现象? 把手放在灯泡的旁边,有什么感觉? 上节课我们学过:发光的物体具有什么能量?发热的物体具有什么能量?所以我们可以说发光发热的灯泡具有光能和热能。 那请问,老师手里的这只灯泡具有光能和热能?什么情况下灯泡才具有光能和热能? 要有电。电才能让灯泡发光发热,具有光能和热能。 也可以说电能通过灯丝转换为光能和热能。可以这样表示。电能光能热能 在科学上科学家是这样描述的:能量可以从一种形式转换成另外的形式,这一过程成为能量的转换。板书:能量的转换 生活中能量的转换有很多这样的例子,我们一起来做一个游戏:一起来搓搓手,有什么感觉(热)?请问有能量的转换吗?想一想是什么能量转换为什么能量呢? 小结:我们早晨吃的早点将化学能存储在我们的身体里,但我们的两只手来回运动时,是身体里存储的化学能转换为机械能;我们的两只手来回运动摩擦后有热和声音产生是运动的机械能转换为热能和声能。板书:化学能机械能热能和声能 由此可以看出,能量可以从一种形式转换为其他的形式,各种形式的能可以相互转换。 二、探究能量如何转换。

2020继续教育《新旧动能转换》答案

2020《新旧动能转换》模拟题及答案 2020年专业技术人员继续教育《新旧动能转换读本》模拟试题及答案(一) 一、单选题(共20道题,下列各题选项中只有一个正确答案 1.供给侧结构性改革“"三去一降一补"中的“降”是指什么(2分)A.降能耗B.降产能C。降成本D.降库存 2.哪一年的政府工作报告提出大力推行“互联网+政务服务”(2分)年年年D2016年 3.耶种思维不属于互联网思维(2分) A.用户思维 B.社会化思维 C.平台思维 D.逆向思维 4.哪种互联网金融出现问题最多(2分) A.第三方支付网货C.直销银行D.众等 5.《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》确定了多少个“互联网+"重点行动(2分) 个个个个 6.中国是在哪一年正式接入国际互联网的(2分) 年年年年 7.第一批国家高端智库建设试点单位有多少家(2分) 家家家家 8.中国第一家在美国纳斯达克上市的互联网企业是哪个(2分) A.瀛海威 B.中华网 C.新浪 D.搜狐 9.提出在新旧动能转换方面当好排头兵、驱动器、示范区的是哪个市(2分) A.济南市 B.青岛市 C.烟台市 D.淄博市 10.在住房和城乡建设部公布的两批全国特色小镇名单中,哪个省数量最多(2分) A.广东省 B.浙江省 C.江苏省 D.福建省 11在中国政府官方文件中提出“互联网+政务服务"是哪年(2分) 年年年年 12.中国“企业上网工程"是在哪一年启动的(2分) 年年年年 13."工业互联网"这个概念是由哪个公司首先提出来的(2分) A.谷歌 B.通用电气 C.西门子 D.微软 14.哪个城市提出建成我国北方重要的新经济形态集聚区和策源地(2分) A.济南B,青岛C.大连D.沈阳 15.以下哪个不是《国务院关于积极推进“互联网+"行动的指导意见》确定的“互联网+"重点行动(2分

电力能量转换效率测量方法 (应用指南)

是德科技 能量转换效率测量方法 应用指南

什么是能量转换效率? 效率是对为完成特定任务而投入的时间和精力的有效性评估。如果此任务是将一种形式的能量转换为另一种能量,那么转换效率指的是能量转换的实施效果。对于电力转换过程而言,效率的测量方式为输出功率(单位为瓦特)除以输入功率(单位为瓦特),用百分比表示。在电力电子学中,使用希腊字母(η)来表示效率。参见图 1。 理想的电力转换过程的效率为 100%。但是,达到 100% 的效率是不可能的,因为所有真实的电子器件均会以热能的形式损失部分能量。部分输入功率用于能量转换过程本身,因此输入功率不会完全转换为输出功率。因此,效率必定小于 100% 。 Power out (W) Efficiency(%)x100 Power in (W) =η=图 1. 效率(η)是用输出功率(单位为瓦特)除以输入功率(单位为瓦特)所得结果的百分比。 能量转换效率为什么重要? 显而易见,能量转换效率越高,损耗的能量就越少。能量损耗会产生诸多成本:资金,因为我们为消耗的能源付费;时间,因为我们必须更频繁地为电池供电设备充电;产品尺寸,因为能量损耗所产生的热量必须得到恰当消散;以及环境污染,因为需要产生更多能量来补偿损耗的能量。为降低与能量转换过程相关的成本,工程师投入大量精力以期尽量提高转换过程的效率。国际标准对交流电源供电的家用电器的功耗水平进行了限制。例如,在美国,美国能源部(DOE )规定了能源效率标准,要求产品必须符合这些标准。此外,“能源之星”计划还督促各厂商自愿遵循比 DOE 标准更为严苛的标准。此类计划突出了合理设计能量转换过程的重要性,此类设计能够减少能耗和提高效率。另外,HEV/EV (混合动力电动汽车/电动汽车)市场的快速发展,以及车辆电气化程度的日益提高,推动着对提高能量转换技术效率的需求不断高涨。所有这些发展趋势,促使您需要合理测量和管理自身设计的功耗情况。

材料科学与工程概述

第1节材料科学与工程概述 1.1.1材料科学的内涵 材料科学就是从事对材料本质的发现、分析认识、设计及控制等方面研究的一门科学。其目的在于揭示材料的行为,给予材料结构的统一描绘或建立模型,以及解释结构与性能之间的内在关系。材料科学的内涵可以认为是由五大要素组成,他们之间的关联可以用一个多面体来描述(图1-1)。其中使用效能是材料性能在工作状态(受力、气氛、温度)下的表现,材料性能可以视为材料的固有性能,而使用效能则随工作环境不同而异,但它与材料的固有性能密切相关。理论及材料与工艺设计位于多面体的中心,它直接和其它5个要素相连,表明它在材料科学中的特殊地位。 材料科学的核心内容是结构与性能。为了深入理解和有效控制性 能和结构,人们常常需要了解各种过程的现象,如屈服过程、断裂 过程、导电过程、磁化过程、相变过程等。材料中各种结构的形成 都涉及能量的变化,因此外界条件的改变也将会引起结构的改变, 从而导致性能的改变。因此可以说,过程是理解性能和结构的重要 环节,结构是深入理解性能的核心,外界条件控制着结构的形成和 过程的进行。 材料的性能是由材料的内部结构决定的,材料的结构反映了材料 的组成基元及其排列和运动的方式。材料的组成基元一般为原子、 离子和分子等,材料的排列方式在很大程度上受组元间结合类型的 影响,如金属键、离子键、共价键、分子键等。组元在结构中不是 静止不动的,是在不断的运动中,如电子的运动、原子的热运动等。 描述材料的结构可以有不同层次,包括原子结构、原子的排列、相 结构、显微结构、结构缺陷等,每个层次的结构特征都以不同的方 式决定着材料的性能。 物质结构是理解和控制性能的中心环节。组成材料的原子结构,电子围绕着原子核的运动情况对材料的物理性能有重要影响,尤其是电子结构会影响原子的键合,使材料表现出金属、无机非金属或高分子的固有属性。金属、无机非金属和某些高分子材料在空间均具有规则的原子排列,或者说具有晶体的格子构造。晶体结构会影响到材料的诸多物理性能,如强度、塑性、韧性等。石墨和金刚石都是由碳原子组成,但二者原子排列方式不同,导致强度、硬度及其它物理性能差别明显。当材料处于非晶态时,与晶体材料相比,性能差别也很大,如玻璃态的聚乙烯是透明的,而晶态的聚乙烯是半透明的。又如某些非晶态金属比晶态金属具有更高的强度和耐蚀性能。此外,在晶体材料中存在的某些排列的不完整性,即存在结构缺陷,也对材料性能产生重要影响。 我们在研究晶体结构与性能的关系时,除考虑其内部原子排列的规则性,还需要考虑其尺寸的效应。从聚集的角度看,三维方向尺寸都很大的材料称为块体材料,在一维、二维或三维方向上尺寸变小的材料叫做低维材料。低维材料可能具有块体材料所不具备的性质,如零维的纳米粒子(尺寸小于100nm)具有很强的表面效应、尺寸效应和量子效应等,使其具有独特的物理、化学性能。纳米金属颗粒是电的绝缘体和吸光的黑体。以纳米微粒组成的陶瓷具有很高的韧性和超塑性。纳米金属铝的硬度为普通铝的8倍。具有高强度特征的一维材料的有机纤维、光导纤维,作为二维材料的金刚石薄膜、超导薄膜等都具有特殊的物理性能。 1.1.2 材料科学的确立与作用 (1)材料科学的提出 “材料科学”的明确提出要追朔到20世纪50年代末。1957年10月4日前苏联发射了第一颗人造卫星,重80千克,11月3日发射了第二颗人造卫星,重500千克。美国于1958年1月31日发射的“探测者1号”人造卫星仅8千克,重量比前苏联的卫星轻得多。对此美国有关部门联合向总统提出报告,认为在科技竞争中美国之所以落后于苏联,关键在先进材料的研究方面。1958年3月18日总统通过科学顾问委员会发布“全国材料规划”,决定12所大学成立材料研究实验室,随后又扩大到17所。从那时起出现了包括多领域的综合性学科--“材料科学与工程学科”。 (2)材料科学的形成 材料科学的形成主要归功于如下五个方面的基础发展: 各类材料大规模的应用发展是材料科学形成的重要基础之一。18世纪蒸汽机的发明和19世纪电动机的发明,使材料在新品种开发和规模生产等方面发生了飞跃,如1856年和1864年先后发明了转炉和平炉炼钢,大大促进了机械制造、铁路交通的发展。随之不同类型的特殊钢种也相继出现,如1887年高锰钢、1903年硅钢及1910年镍铬不锈钢等,与此同时,铜、铅、锌也得到大量应用,随后铝、镁、钛和稀有金属相继问世。20世纪初,人工合成高分子材料问世,如1909年的酚醛树脂(胶木),1925年的聚苯乙烯,1931年的聚氯乙烯以及1941年的尼龙等,发展十分迅速,如今世界年产量在1亿吨以上,论体积产量已超过了钢。无机非金属材料门类较多,一直占有特殊的地位,其中一些传统材料资源丰富,性能价格比在所有材料中最有竞争能力。20世纪中后期,通过合成原料和特殊制备方法,制造出一系列具有不可替代作用的功能材料和先进结构材料。如电子陶瓷、铁氧体、光学玻璃、透明陶瓷、敏感及光电功能薄膜材料等。先进结构

各种形式的能量之间相互转化的实例

各种形式的能量之间相互转化的实例 1.光能→内能:晒东西会晒烫 2.光能→机械能:太阳帆、用强光照射物体使之膨胀做功 3.光能→电能:太阳能电池 4.光能→化学能:光合作用 5.机械能→内能:摩擦生热、钻木取火、内燃机的汽缸的压缩冲程、自行车骑久拉车胎发热、跑步可以使身体变暖、打气筒打气气筒变热 6.机械能→光能:(暂时想不起来直接转换的)一个手摇发电机接导线连上小灯泡,就是机械能转化成光能、打火石、一种自行车,前轮上有个灯,当骑起来后靠灯和车圈的摩擦灯会亮。这就是机械能转化为了光能 7.机械能→电能:水坝发电、风车发电 8.机械能→化学能:(暂时想不起来直接转换的)在一个存在二氧化硫、三氧化硫和氧气的密闭容器中,用外力压缩容器,化学平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能转化为二氧化硫和氧气的化学能 这个反应由机械能转化为化学能但是中间有环节-就是压缩气体时气体的内能增加从而为反应提供能量从而促使反映行,还要注意了,发生这个反映的正常情况是400-500度的高温而且还要有无氧化二钒作为催化剂。 9.电能→内能:电热炉 10.电能→光能:电灯 11.电能→机械能:启动机、电动机工作 12.电能→化学能:给蓄电池蓄电 13.化学能→内能:浓硫酸稀释放热 14.化学能→光能:镁燃烧发出强光、萤火虫发光 15.化学能→机械能:炸药爆炸 16.化学能→电能:电池放电 17.内能→光能:电灯泡钨丝发热后会发光 18.内能→机械能:火力发电、蒸汽机 19.内能→电能:(暂时想不起来直接转换的)火力发电 20.内能→化学能:(暂时想不起来直接转换的)Ba(OH)2+NH4Cl的反应(吸热)

2018继续教育《新旧动能转换》答案

2018继续教育《新旧动能转换》答案

2018继续教育《新旧动能转换》答案 1.以下哪个不是《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》确定的“互联网+”重点行动?(2 分)C A. 创业创新 B. 协同制造 C. 全域旅游 D. 人工智能 2.在住房和城乡建设部公布的两批全国特色小镇名单中,哪个省数量最多?(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省 3.第一批国家高端智库建设试点单位有多少家?(2 分)C A. 10家

B. 15家 C. 25家 D. 30家 4.“工业互联网”这个概念是由哪个公司首先提出来的?(2 分)B A. 谷歌 B. 通用电气 C. 西门子 D. 微软 5.中国是在哪一年正式接入国际互联网的?(2 分)B A. 1995年 B. 1994年 C. 1998年 D. 1999年 6.以下哪类标准不是政府主导制定的标准?(2 分)D

A. 推荐性国家标准 B. 推荐性行业标准 C. 推荐性地方标准 D. 团体标准 7.工业和信息化部的4G牌照是在哪一年发放的?(2 分)D A. 2007年 B. 2009年 C. 2011年 D. 2013年 8.哪个省最早提出建设一批特色小镇?(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省

9.提出在新旧动能转换方面当好排头兵、驱动器、示范区的是哪个市?(2 分)B A. 济南市 B. 青岛市 C. 烟台市 D. 淄博市 10.供给侧结构性改革“三去一降一补”中的“降”是指什么?(2 分)C A. 降能耗 B. 降产能 C. 降成本 D. 降库存 11.申报国家现代农业庄园,种植类庄园面积不能小于多少亩?(2 分)A A. 5000亩 B. 3000亩

能量转化效率专题

能量转化效率专题 一、能量转化效率计算(公式:能量转化效率=有效利用的能量÷总能量) 1、炉子的效率: 例题:用天然气灶烧水,燃烧0.5m 3 的天然气,使100kg 的水从20℃升高到70℃.已知水的比 热容c=4.2×103J/(kg ·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m 3 。求: (1)0.5m 3 天然气完全燃烧放出的热量Q 放。 (2)水吸收的热量Q 吸。 (3)燃气灶的效率η。 2、太阳能热水器的效率: 例题:某太阳能热水器的水箱接受太阳热辐射2.4×107 J,如果这些热量使水箱内50L 温度30℃的水,温度上升到57℃,求太阳能热水器的效率。 3、汽车的效率: 例题:泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在 车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km ,受到的阻力是3.0×103 N ,消耗燃油1.5×10-3m 3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m 3,热值q =4×107 J/kg ,求: (1)专用车牵引力所做的功。 (2)已知热机效率η=W Q (式中W 为热机在某段时间内对外所做的功,Q 为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少? 4、电热水器的效率: 例题:标有“220V,1000W ”的电水壶内装有2kg 的水,正常工作10min ,使水温升高了50℃,求:(1)水吸收的热量是多少J ? (2)电水壶消耗了多少J 的电能? (3)此电水壶的效率是多少?

5、电动机车的效率: 电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青 睐。某型号电动自行车的主要技术参数如表所示。在某平直路段上,电动自行车以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为40N 。若自行车以7m/s 的速度行驶了1min 则, ①此时自行车克服阻力做了多少功? ②消耗了多少J 的电能? ③电动自行车的效率多大? 巩固练习: 1、天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4×107 J /m 3 。,完全燃烧0.05m 3 天然气可以放出多少J 的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg 的水温度上升多少℃。 [水的比热容为4.2×103 J/(kg ·℃)] 2、小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg 。她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器。 (1)若用这台热水器每天可将100kg 的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少? (2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg ?(液化石油气的热值是8.0×107 J/kg ) (3)请你说出太阳能热水器的优点。(至少说出一条) 3、太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光 照射下的相关信息:其中太阳辐射功率是指1h 内投射到1m 2 面积上的太阳能 求:(1)水在10h 内吸收的热量; (2)太阳能热水器的能量转化效率。 4、如图所示为小艳家新买的一辆小汽车.周末,爸爸开车带着小艳出去游玩,途中,这辆汽车在1h 的时间内,在水平路面上匀速行驶了72km ,消耗汽油6kg .若已知该汽车发动机的功率(即 牵引力的功率)为23kW ,汽油的热值为4.6×107 J/kg ,g=10N/kg .则 (1)该汽车克服阻力做的功是多少; (2)该汽车的牵引力是多少N (3)该汽车发动机的效率是多少。 5、随着“西气东输”,天然气进入扬州市民家庭,小明家已经开始使用天然气了。小明家原来

材料科学与工程专业解析

材料科学与工程专业解析

材料科学与工程专业解析 材料科学与工程是最近美国研究生申请的热门专业,其申请人数虽然不及电气工程、计算机科学等科目,但申请人数一直在上升,今天小编就为大家介绍有关材料科学工程专业申请的相关信息,希望对大家的申请能有所帮助。 学科简介 材料科学与工程(Materials Science and Engineering)是一个多学科领域,涉及物质的性质及其在各个科学和工程领域的应用。它是研究

时间不长,研究成果多,申请难度比较大,专业的回报率还是比较高的。 高分子材料的应用十分广泛,比如轮胎、液晶电视、甚至防弹衣、航天飞机上都能用到高分子材料。值得注意的是:化学工程专业下也有高分子方向,化学背景的学生有相关的课程背景也是可以申请材料专业下高分子方向的。 金属材料 Metallic Materials 金属材料是最传统的材料,如钢铁材料、非晶态合金、结构金属材料、功能金属,它们的微观结构对材料力学和物理性能影响,合金中不同成份比例对材料硬度、韧性、拉伸强度的影响。现在对于金属材料的研究多与纳米材料以及复合材料相结合。注意:国内冶金材料专业的学生比较适合学习金属材料方向或材料加工方向,但是材料加工方向的设置相对较少。 无机非金属材料 Ceramic Materials 主要研究水泥、玻璃、光导纤维、非金属矿、绝缘材料、功能陶瓷如压电陶瓷,由于陶瓷材料

耐高温、耐磨、硬度大在无机非金属材料中应用最广泛。这几年无机非金属材料要比金属材料发展迅速,尤其是陶瓷方面竞争比较激烈。 计算材料科学 Computational Materials Science 这是一种工程技术手段,主要用计算机模拟以及分子动力学的方法进行材料结构、特征模拟、复杂材料的统计力学、大分子材料理论。具体研究内容例如:电子结构和焊接、原子协议、电子材料的缺点及微观结构、结构和位相转变、光子及电子机械内部和外部结构的反应。该方向对于学生的课程背景(计算机课程)要求比较严格,且必须要有相关的项目背景。 电子、光学、磁性材料 Optical、Electronic and Magnetic Materials 主要研究光学与光谱学、液晶、聚合物二级管、光电池和光子晶体、半导体材料和装置、磁存储器、磁性薄膜及磁性发电机装置、压电晶体的表面和界面特性。这个方向竞争最激烈,由于现在社会朝微电子方向发展,所以就业前景非常乐观。近年来这个方向申请的人数逐渐增加,并

能量的转换

能量的转换 厦门英才学校苏文建指导老师:段清华、姜广东一、设计概述 本节内容选自苏教版六年级科学下册;本课是学生在对能量及能量形式有了初步的了解后,将引领学生探究各种形式的能量之间是如何转换的,为他们今后学习物理学最普遍的定量之一——能量守恒定律打下感性认识基础。 本课的主要教学活动有:用点燃的花生米加热适量的水、通过实例描述能量转换的过程、动手做能量转换的玩具、用图文结合的形式设计能量转换图等,让学生在“做”和观察中领会能量的转换。 二、教学目标 ●知识与技能 1.了解能量转换是一种形式的能量转换成另一种或几种形式的能量。 2.知道能量的具体转换过程。 ●过程与方法 1.能够学会用模式图、简图等方法来解释能量的转换过程。 2.学会玩一个简单的能量转换玩具。 ●情感、态度和价值观 1.愿意交流,并学会在交流中取人之长补已之短。 2.体会到能量转换和我们生活之间的紧密关系,乐于用所学知识来改善我们的 生活。 三、教学重难点 教学重点:知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量。 教学难点:能够分析各种形式能量之间是如何相互转换。 四、学情分析 通过平时的观察,发现不少孩子在科学学习中存在几个显著的问题,如:缺乏独立思考的习惯,过于依赖课本;缺乏质疑问难的勇气和习惯,过于被动;缺乏交流合作的意识,导致实验探究过程效益不高等等。同时,我们也看到了六年

级的孩子已经有了自己独立思考的能力,所以探究的教学思路恰好也契合了这个阶段学生的心理特点。 五、教学策略 根据学情,本节课的设计采用以探究为核心方式,以质疑、讨论、交流等为主要策略,在教师的启发引导下,学生不断地发现问题、提出问题、解决问题,再发现问题和提出问题……从而,将学生在对各种各样能量形式有了初步的了解后,进一步探究能量之间是如何进行相互转换的,将情感态度与价值观渗透贯穿思维的全程。 六、教学资源 教师资源:自制PPT课件、教学视频、花生米、酒精灯、数字温度计、烧杯、火柴和支架等器材。 学生资源:A4纸、纽扣、细线等 七、教学过程 (一)导入新课——初步认识能量转换 1、谈话:上课前有点紧张,我们先摩拳擦掌一下,你有什么样的感觉?(发热)物体发热就具有热能,那热能是从哪里来的呢?(摩擦手产生的)我们手来往摩擦也就是在运动,具有动能。那动能和热能有没有关联呢? 2、(观看视频)提问:我们看一个自动跳蛙,跳蛙的动能是从哪里来的呢?弹簧的能量可以叫做弹力势能,那青蛙的动能和弹性势能有没有关联呢?什么关联?(动能是从弹性势能中来的) 3、总结:生活中有很多这样的例子,具有不同形式的能量有着很密切的联系。 【设计意图:通过活动体验和视频等方式来调动学生的前概念,让学生初步了解能量之间是可以相互转换的,为后面的学生做了铺垫。】 (二)演示实验——探究能量如何转换 1、谈话:生活中还有各种各样的能量形式,它们之间有什么关联,下面我们通过一个小实验来看看。 2、演示实验:用蜡烛点燃花生米,并用燃烧的花生米去加热水的小实验,

继续教育新旧动能转换答案

继续教育新旧动能转换 答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

2018继续教育《新旧动能转换》答案 1.以下哪个不是《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》确定的“互联网+”重点行动(2 分)C A. 创业创新 B. 协同制造 C. 全域旅游 D. 人工智能 2.在住房和城乡建设部公布的两批全国特色小镇名单中,哪个省数量最多(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省 3.第一批国家高端智库建设试点单位有多少家(2 分)C A. 10家 B. 15家 C. 25家 D. 30家 4.“工业互联网”这个概念是由哪个公司首先提出来的(2 分)B

A. 谷歌 B. 通用电气 C. 西门子 D. 微软 5.中国是在哪一年正式接入国际互联网的(2 分)B A. 1995年 B. 1994年 C. 1998年 D. 1999年 6.以下哪类标准不是政府主导制定的标准(2 分)D A. 推荐性国家标准 B. 推荐性行业标准 C. 推荐性地方标准 D. 团体标准 7.工业和信息化部的4G牌照是在哪一年发放的(2 分)D A. 2007年 B. 2009年 C. 2011年 D. 2013年

8.哪个省最早提出建设一批特色小镇(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省 9.提出在新旧动能转换方面当好排头兵、驱动器、示范区的是哪个市(2 分)B A. 济南市 B. 青岛市 C. 烟台市 D. 淄博市 10.供给侧结构性改革“三去一降一补”中的“降”是指什么(2 分)C A. 降能耗 B. 降产能 C. 降成本 D. 降库存 11.申报国家现代农业庄园,种植类庄园面积不能小于多少亩(2 分)A A. 5000亩

初中物理专题复习能量转化中的效率计算

初中物理专题复习能量转化中的效率计算 能量可以从一种形式转化为另一种形式,要实现这种能量的转化需要一定的设备,由于设备本身的限制,不可能将一种能量全部转化为另一种能量,这就出现了设备的效率问题。笔者发现,2011年各地中考以设备的效率为载体,围绕有用的能量和总能量涉及的相关知识设置考点,试题的综合性较强,覆盖初中物理的力、热、电、能量等知识。 1.锅炉的效率 例1.(2011鞍山)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg 的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×l07J/kg。求: (1)锅炉内的水吸收的热量是多少? (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)此锅炉的效率是多少? 解析:试题以锅炉为载体,考查了吸热升温公式和燃料燃烧放热公式。要求锅炉的效率,需要清楚锅炉将燃料燃烧放出的热量转化为水的内能,因此水温度升高吸收的热量是有用的能量,无烟煤完全燃烧放出的热量是总能量。 答案:(1) (2) (3)锅炉的效率

2.柴油抽水机的效率 例2.(2011荆门)今年我省出现大面积干旱,造成农田缺水,严重影响农作物生长,为缓解旱情,很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升4.5m流入沟渠,再去灌溉农田。已知在2h内抬升了1600m3的水,此柴油抽水机的效率为40%,柴油的热值为4.5×107J/kg,g取10N/kg,求:(1)此柴油抽水机2h做了多少有用功?℃ (2)此柴油抽水机工作2h消耗了多少柴油? (3)此柴油抽水机的总功率为多少千瓦? 解析:柴油抽水机将柴油完全燃烧产生的能量通过克服重力做功转化为水的重力势能。试题以此为载体,考查了质量、密度、重力、热值、功和功率等知识。 (1)虽然抽水机是将水连续地分批抽上去,我们可以想象成抽水机将全部1600m3的水一次性地在2h 内缓慢抬升4.5m,这就是等效法的应用。这样利用计算出水的质量,再用计算重力,然后用就可以计算出有用功。 (2)要计算柴油的质量,需要先计算柴油燃烧放出的热量。这就要利用柴油抽水机的效率为40%这个数据。教学中发现很多同学常犯一个错误,就是利用柴油抽水机做的有用功去乘以效率。避免错误的方法 是想清楚柴油燃烧放出的热量是总的能量,总的能量要比有用的能量数值大。应该根据,得到 。 (3)柴油抽水机的总功率应该用总能量除以时间计算,总能量就是柴油燃烧放出的热量,时间是2h,要注意把单位化成秒。 答案:(1)

能源转换效率讲义(1)复习过程

1、能源加工转换企业转换效率问题 能源加工转换效率直接影响到企业综合能源消费量的准确与否,也是目前出现问题比较多的地方。分类别来看: 1)火力发电效率及其煤耗问题 火力发电转换效率一般情况下是相对稳定的。一组发电设备的投产运行,在没有大的技术改造和发生大的运行事故,导致机组停机和点火的次数、频率加大的情况下,其转换效率是相当稳定的。2007年全国规模以上工业企业火力发电效率为35%左右,中国电力联合会的统计口径为6000千瓦以上机组的发电企业,其发电效率数据略高于35%,而全部工业企业火力发电效率则会低一些。 火力发电转换效率的变化:要重点审核不同时期企业填报能源转换效率,及发生大幅波动的原因。在修订本期数据的同时,要注意统计口径,同时要对去年同期数据进行修订,以保证数据的可比性。 火力发电标准煤耗:火力发电标准煤耗是检验火力发电转换效率的重要指标,火力发电效率越高,其发电煤耗就越低。一般情况单机20万千瓦以上机组正常运行,发电标准煤耗一般在340克/千瓦小时左右,而单机几千千瓦到几万千瓦的综合利用小电厂的机组,发电标准煤耗则达到500克/千瓦小时以上,有的高达近1000克/千瓦小时左右。同时,发电机组的运行状况对煤耗影响也很大,要关注停机和点火的次数和频率。 2)供热效率及相关问题 生产热力对工业企业来讲,是个普遍存在的生产活动,按照制度规定,如果企业产出的热力完全自产自用,可不填报加工转换表,也不反映其供热效率。但产出的热力部分或全部外供时,则需要填报

加工转换表,计算加工转换投入、产出和效率,目前企业服役期锅炉热效率有60%到90%不等。 热电联产。热电联产企业的投入量,需要将能源投入分劈,在供热和发电两方面分别填报投入量,热电联产企业能源投入量,无法事先划分,而又确需划分的,可参照下面两种事后划分方法划分。 方法一:产出分劈方法。将热力和电力产出折算为标准量,然后按这个比例再分摊投入量,如果投入的是多种能源,也要按比例分别分摊,例如:原煤需要按比例分摊,如果还有油或者其他的能源,每一个能源品种都要使用相同比例分摊。 方法二:能源转换效率推算。如果方法一计算获得的能源转换效率,与本地区电力和热力转换效率或相同机组填报差异比较大,可以依据本地区供热和发电企业平均的能源转换效率计算,推算出各自的投入比例。 在选择能源分劈方式的时候,还要关注同一企业不同时期的数据衔接问题。 3)原煤入洗效率问题 能源统计反映的只是炼焦洗煤,不包括动力洗煤。原煤入洗效率和煤质的好坏关系非常密切。目前,全国原煤入洗效率在75%到95%不等。原煤入洗在核算产出量,计算洗煤加工转换效率时,不能把煤矸石计算在洗煤厂产品的产出量中,如果煤矸石计算产出,洗煤的加工转换就是100%,如果洗煤厂用煤矸石发电,应该在煤矸石对应的“回收利用”,填出它的回收利用量,用其发电的再填投入,之后填报发出电的产出量,电用于本企业消费则再填电的消费量。 4)炼焦效率问题

能量转化中的效率计算

能量转化中的效率计算 能量可以从一种形式转化为另一种形式,要实现这种能量的转化需要一定的设备,由于设备本身的限制,不可能将一种能量全部转化为另一种能量,这就出现了设备的效率问题。笔者发现,2019年各地中考以设备的效率为载体,围绕有用的能量和总能量涉及的相关知识设置考点,试题的综合性较强,覆盖初中物理的力、热、电、能量等知识。 1.锅炉的效率 例1.(2019鞍山)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg 的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×l07J/kg。求: (1)锅炉内的水吸收的热量是多少? (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)此锅炉的效率是多少? 解析:试题以锅炉为载体,考查了吸热升温公式和燃料燃烧放热公式。要求锅炉的效率,需要清楚锅炉将燃料燃烧放出的热量转化为水的内能,因此水温度升高吸收的热量是有用的能量,无烟煤完全燃烧放出的热量是总能量。 答案:(1) (2) (3)锅炉的效率

2.柴油抽水机的效率 例2.(2019荆门)今年我省出现大面积干旱,造成农田缺水,严重影响农作物生长,为缓解旱情,很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升4.5m 流入沟渠,再去灌溉农田。已知在2h内抬升了1600m3的水,此柴油抽水机的效率为40%,柴油的热值为4.5×107J/kg,g取10N/kg,求: (1)此柴油抽水机2h做了多少有用功?℃ (2)此柴油抽水机工作2h消耗了多少柴油? (3)此柴油抽水机的总功率为多少千瓦? 解析:柴油抽水机将柴油完全燃烧产生的能量通过克服重力做功转化为水的重力势能。试题以此为载体,考查了质量、密度、重力、热值、功和功率等知识。 (1)虽然抽水机是将水连续地分批抽上去,我们可以想象成抽水机将全部1600m3的水一次性地在2h内缓慢抬升 4.5m,这就是等效法的应用。这样利用计算出水的质量,再用计算重力,然后用就可以计算出有用功。 (2)要计算柴油的质量,需要先计算柴油燃烧放出的热量。这就要利用柴油抽水机的效率为40%这个数据。教学中发现很多同学常犯一个错误,就是利用柴油抽水机做的有用功去乘以效率。避免错误的方法是想清楚柴油燃烧放出的热量是总的能量,总的能量要比有用的能量数值大。应该根据,得

ASTM美国材料标准中文版

ASTM美国材料标准中文版 ASTM A488/A488-2007 钢铸件焊接工艺和人员资格评定的标准实施规程(Standard Practice for Steel Castings, Welding, Qualifications of Procedures and Personnel) ASTM A802/A 802M-1995(R2006重新审批) 视觉检测铸钢表面验收标准规程(STANDARD PRACTICE FOR STEEL CASTINGS, SURFACE ACCEPTANCE STANDARDS, VISUAL EXAMINATION) ASTM B108-2006 铝合金永久型铸件标准规范(STANDARD SPECIFICATION FOR ALUMINUM-ALLOY PERMANENT MOLD CASTINGS) ASTM B179-2006 铸造用铝合金原锭及熔融锭在各铸造过程的标准技术规范(STANDARD SPECIFICATION FOR ALUMINUM ALLOYS IN INGOT AND MOLTEN FORMS FOR CASTINGS FROM ALL CASTING PROCESSES) ASTM B26/B26M-2005 铝合金砂铸件标准规范(STANDARD SPECIFICATION FOR ALUMINUM-ALLOY SAND CASTINGS) ASTM D256-2006 测定塑料抗悬臂梁摆锤冲击性的标准试验方法(STANDARD TEST METHODS FOR DETERMINING THE IZOD PENDULUM IMPACT RESISTANCE OF PLASTICS) ASTM D2794-1993(R2004) 有机涂层抗快速形变(冲击)作用的标准试验方法(STANDARD TEST METHOD FOR RESISTANCE OF ORGANIC COATINGS TO THE EFFECTS OF RAPID DEFORMATION (IMPACT) )

2018继续教育《新旧动能转换》答案

2018继续教育《新旧动能转换》答案 1.以下哪个不是《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》确定的“互联网+”重点行动?(2 分)C A. 创业创新 B. 协同制造 C. 全域旅游 D. 人工智能 2.在住房和城乡建设部公布的两批全国特色小镇名单中,哪个省数量最多?(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省 3.第一批国家高端智库建设试点单位有多少家?(2 分)C A. 10家

B. 15家 C. 25家 D. 30家 4.“工业互联网”这个概念是由哪个公司首先提出来的?(2 分)B A. 谷歌 B. 通用电气 C. 西门子 D. 微软 5.中国是在哪一年正式接入国际互联网的?(2 分)B A. 1995年 B. 1994年 C. 1998年 D. 1999年 6.以下哪类标准不是政府主导制定的标准?(2 分)D

A. 推荐性国家标准 B. 推荐性行业标准 C. 推荐性地方标准 D. 团体标准 7.工业和信息化部的4G牌照是在哪一年发放的?(2 分)D A. 2007年 B. 2009年 C. 2011年 D. 2013年 8.哪个省最早提出建设一批特色小镇?(2 分)B A. 广东省 B. 浙江省 C. 江苏省 D. 福建省

9.提出在新旧动能转换方面当好排头兵、驱动器、示范区的是哪个市?(2 分)B A. 济南市 B. 青岛市 C. 烟台市 D. 淄博市 10.供给侧结构性改革“三去一降一补”中的“降”是指什么?(2 分)C A. 降能耗 B. 降产能 C. 降成本 D. 降库存 11.申报国家现代农业庄园,种植类庄园面积不能小于多少亩?(2 分)A A. 5000亩 B. 3000亩

生物能量转换效率

生物能量转换效率 根据科技部发布的《全民节能减排手册》,如果每月用手洗代替一次机洗,每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤,相应减排二氧化碳3.6千克。如果全国1.9亿台洗衣机都因此每月少用一次,那么每年可节能约26万吨标准煤,减排二氧化碳68.4万吨。 对于清洁衣服,很多白领和年轻人有着很高的要求,怕染色、怕交叉感染,所以常常一堆衣服要分两三次洗完。其实,这是一种不低碳的生活方式,专家表示,如果每月用手洗代替一次机洗,每台洗衣机每年可相应减排二氧化碳3.6千克。 读者王小姐说,冬天时,每个周六她都要花一个下午来洗衣服,贴身衣物、深色外衣、浅色外衣,至少要用洗衣机洗三次。“其实贴身衣物很小很薄,虽然衣服少,但是洗衣机不会偷懒,还是用那么多水和电,我总是觉得很浪费。现在天气暖和了,完全可以用手洗代替,不仅低碳,还更干净。”自从用手洗衣服后,王小姐说她每周的洗衣时间缩短了一个小时,而且用水量也明显减少了。“我发现洗衣服还挺累的,就当锻炼身体了!” 这里明显有个问题,科技部认为手洗是不用能量的!其实生物的能量转化效率是较低的。 一只鹰2千克要吃10千克小鸟能量传递效率2/10=20% 0.25千克小鸟要吃2千克昆虫能量传递效率0.25/2= 12.5% 100千克昆虫要吃1000千克绿色植物能量传递效率100/1000=10% 真正有用的质量只有: 20%×12.5%×10%=0.25% 而且,生物做功时,有用的质量变成机械能还要浪费大部分,分解一分子葡萄糖产生2870KJ能量,而只有1161KJ用于合成ATP,只有ATP中的能量才被用于生命活动,其余几乎都以热的形式散失了。算一算大约40%多吧。 这样看来,利用人的手工劳动以代替机器是得不偿失的。所以有经验的老板总是用机器代替工人,不会像科技部那样建议手洗代替机洗的。

2020USNEWS材料科学与工程专业排名

2020USNEWS材料科学与工程专业排名 2020年USNEWS专业排名已经陆续放出了,今天小编就带大家看一下2020年美国USNEWS材料科学与工程专业的排名,供大家参考。 专业 排名 学校名称专业名称专业英文名开设学位 1 麻省理工学院材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 2 加州大学圣塔芭芭拉 分校 材料工程Materials Engineering MS、PhD 3 西北大学材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 4 斯坦福大学材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 4 伊利诺伊大学厄本那- 香槟分校 材料科学 与工程 Materials Science & Engineering MS、PhD 6 加州大学伯克利分校材料科学 与工程 Materials Science & Engineering MS、ME、PhD 6 佐治亚理工学院材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 8 加州理工学院材料科学Materials Science MS、PhD 8 康奈尔大学材料科学 与工程学 Materials Science and Engineering ME、MS、PhD 10 卡耐基梅隆大学材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 10 密歇根大学安娜堡分 校 材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 12 宾夕法尼亚大学材料科学 与工程 Materials Science and Engineering MS、PhD 13 哈佛大学* 材料科学Materials Science MS、PhD

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