2016学年春季语文教研组工作计划

2016学年春季语文教研组工作计划
2016学年春季语文教研组工作计划

语文教研组工作计划

索下扣小学

2016.2

一、指导思想:

根据我校教科研工作要点,本学期我校的语文教研将以绿色教学为工作理念,以小课题研究为总抓手,以课堂教学为阵地,以校本培训为依托,以学生习惯养成教育为主线,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课题努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1、建立“书香班级”,营造“书香校园”。

2、加强理论学习,进一步更新教育观念,提升教师的专业素养与教育科研能力。

3、培养学生良好的书写习惯,提高整体书写质量。

4、继续开展“一师一优课,一课一名师”的活动。

5、继续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活动

6、四年级组举行汉字听写大赛。

7、抓实课题研究管理,丰富课题研究成果。

三、具体工作

(一)继续开展读书活动,营造书香校园。

1、本学期全体语文教师将积极参与阅读分享,养成良好的读书习惯,潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生。

2、搞好班级课外阅读工作,营造书香班级。各班自己建立班级图书角,让学生进行自主阅读,扩大学生的阅读量,拓宽学生的知

识面,提高学生的语文素养。

(二)搞好教研活动,提升教师的专业素养和科研能力。

1、继续开展业务学习,采用集中与分散的形式。主要学习小学语文《新课程标准》,改革课堂教学方式,不断转变教育思想,更新教育观念,真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观和质量观。

2、认真落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题,根据课题开展扎实有效的集体备课,加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。

3、加强高效课堂的研究。

(1)抓实常态课,让语文课回归本色,从而提高课堂教学效率。

(2)上好研讨课,把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道,逐步形成“课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用”的研究文化,让教师在实践中反思,在反思中提高,打造高效的课堂。

(3)实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的基本要求,实现教师的专业化成长,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。

(4)开展校本听课评课研究,根据不同的侧重点进行评课、议课。

(5)继续开展“一师一优课,一课一名师”的教学活动。

(三)严格教学常规,提高教学质量。

1.进一步规范和落实教学常规管理。以教师月考核制度为标准,并以制度落实为基础,加强管理,备课做得“三备”,即备目标,备教材,备学生;作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想;批改要细,要规范、及时,注重纠错和反馈。

2.继续加大作文教学的研究力度。本学期将继续利用业务学习时间进行作文教学理论与实践的培训。

3、进一步抓好写字和古诗文诵读教学。(1)切实上好每周一节的写字课,(2)严格依据新课标中对写字教学的建议,落实每天语文课10分钟的写字训练,(3)确保每周二早上古诗文诵读的时间。

4、四年级组举行汉字听写大赛。

(四)抓实课题研究,丰富研究成果。

扎实推进“草根式”小课题研究,加强课题研究管理,提高课题研究实效,丰富课题研究成果。

四月工作安排:

三月份:

1、制定语文教研组工作计划和各年级语文教学计划

2、骨干教师上教研示范课(镇真娥老师)

3、备课小组按计划开展集体备课

4、各班自己建立图书角,自主开展读书活动

四月份:

1、落实常态课互听互评活动

2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动。

3、各年段备课小组按计划开展集体备课

4、教研组进行业务学习

5、开展语文主题阅读教学活动

6、期中考试、试卷评讲、质量分析

五月份:

1、各年段备课小组按计划开展集体备课

2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动

3、教研组进行业务学习和集体备课

4、开展语文主题阅读教学活动

5、四年级组举行汉字听写大赛。

六月份:

1、各年段备课小组按计划开展集体备课

2、组织复习备考

3、对教学、教研工作进行总结

4、收交小课题研究阶段总结、小课题研究记录、学习笔记等

二年级下册语文教研组工作计划

二年级下册语文教研组工作计划 一、指导思想: 继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,立足于二年级教学情况的实际,本学期的教研组工作要紧紧围绕着学校课题研究,扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动,以课堂教学为重点,突出学生语文综合能力和良好学习习惯的养成,全面提高教育教学质量。 二、工作重点: 扎扎实实上好语文课,重视引导学生掌握语文基本知识和基本技能,打好语文学习的基础;培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;识字和写字是二年级语文教学的重点。因此,如何采用各种形式帮助学生识记汉字,写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。 三、工作目标: 1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高本组教师的自身素质; 2、充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对语文整体的感悟。

3.结合学校开展的“常态课”下的研讨活动,加大备课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。 4.结合学校的工作内容,根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:查字典比赛、讲故事比赛、铅笔字比赛等。使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力; 四、具体工作: (一)提高教师专业素养,促进学习型学校的建设。 本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,我们将继续学习《“有效课堂”学习材料》《语文课程标准》、《小学语文教师》等书,以及有关语文教学研究、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志,运用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为。同时根据学校课题选择适合的学习内容,努力提高理论学习实效。把读书学习和实践反思有机地结合起来,促进教师的专业成长。组织观看专家的讲座,学习课程改革的一些成功经验。(二)精心组织教研活动,提高教师的业务水平 1、制定切实可行的活动计划,组织好本教研组的业务学习,二周一次的业务学习以理论学习、案例交流和集体备课为主,做到教研课题与日常的教学紧密结合,提高教研组全体教师的业务水平。

初中语文教研组工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初中语文教研组工作计划 正式版

初中语文教研组工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想与工作目标: 本学期继续走进新课程,实施新课程,继续探索新课程实验,大力推进教学理念、教学方法和教学手段的实质变革,构建以学生为主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高课堂教学效率,配合学校申报国家级示范高中的要求,扎实而有效的做好科组各项工作。 二、工作措施: (一)加强学习,提高自身素质和业务水平。 充分利用每周科组活动的时间,组织

教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学相结合。 (二)加强实践交流,提高课堂教学质量 要提高课堂教学质量,除了要加强理论学习外,还要做到理论与实践相结合。语文科组的教师之间必须加强实践经验交流,通过互相听课、上公开课,评课与反思,互相交流、探索,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量;同时也要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重

小学语文教研组工作计划(精选7篇)

小学语文教研组工作计划(精选7篇) 小学语文教研组工作计划1 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排,以《语文课程标准》为具体指导,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;继续深入开展各项教研活动,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 二、具体工作和要求 1、提高广大语文教师的语文素养。 语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。” 让书香与教师一路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要。各位教师应该多到图书室借阅图书,多读一些教育理论专著、教育杂志,让书香伴随教师一路同行。鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是

非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。 2、规范语文教学常规管理。 (1)备课:教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求,三维目标明确,过程规范简洁,力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的学案,反对照抄照搬。 (2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学技术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。 (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。 (4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。 (5)及时反思、总结、反馈,积极参加中心学校组织的各种语文教学活动,促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思,总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。

人大常委会办公室2016年工作计划

人大常委会办公室2016年工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,以争创文明机关为目标,扎实推进“四型机关”建设,进一步解放思想、更新观念,求真务实,努力工作,不断提高办公室整体素质和形象。 二、工作目标和主要措施 (一)抓学习,形成浓厚的学习氛围。 要抓好办公室人员的理论学习。科学理论是行动的指南。办公室工作人员要不断丰富学习内容,努力改进学习方式,特别强调要理论联系实际,学以致用,注重学习的针对性。在学习方式上,要突出灵活性。同时,继续坚持做读书笔记。办公室工作人员要严格按照支部学习计划,完成支部规定的学习篇目和理论文章。办公室要大兴学习之风,不断更新日益丰富的理论知识。 (二)加强办公室办文办事等服务型工作。 进一步加强人大机关公文管理,在文稿起草、审核、把关、印制等各个环节上把好关,严格公文质量和操作流程;加强机关安全保密工作和文档管理工作,加强文档工作人员防泄密意识教育;加强“三会”的服务工作,切实做到深入细致、精益求精;不断提高办文办事办会等各项服务

工作的效率和质量。 (三)围绕常委会中心任务,充分发挥办公室的参谋助手、综合协调作用。 围绕常委会年初工作计划,积极配合搞好三峡库区产业发展基金、财政预决算调查、关于承接省政府债券转贷资金及农业发展银行贷款资金使用情况开展调查研究,全面准确地掌握第一手材料,为领导决策提供依据;进一步发挥办公室中枢和窗口作用,搞好承上启下、左右协调等各方面工作,努力做到优质高效,着力抓好与“一府两院”办公室的联系与协调,努力调动办公室各科的工作积极性,加强与各工委之间的密切配合,努力为常委会服好务。 (四)抓好各项制度的落实力度,努力提高后勤服务质量。 在严格执行十二项管理制度基础上,针对工作中存在的问题,加以完善和细化,以年终目标考核为基础,切实抓好机关各项制度的遵守和落实力度,在强化工作分工的基础上,搞好协调配合,抓好责任制的落实力度,确保工作落到实处,维护办公室的整体形象。加强机关硬件管理,确保国有资产的有效利用;加强机关财务管理,严肃财经纪律,严格“一支笔”管理制度,努力做好增收节支;严格车辆管理,严禁公车私驾,确保机关公务用车和车辆安全。 (五)努力做好老干部工作。

第二学期语文教研组工作计划

第二学期语文教研组工作计划 第二学期语文教研组工作计划 一、教师情况分析: 语文教研组共有教师10人,每位教师素质优良,教学工作负责,充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持教研组工作,积极参加教学研讨活动,认真撰写教学论文,积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。 二、指导思想: 根据我校本学期工作要点,语文教研将以推进“高效课堂”为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强提高课堂效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 三、具体工作: (一)、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量。 1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生的学习方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独

特体验的激活和朗读作用的发挥。 2、加强课题研究。本学期本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果。做到没有教案不进课堂,备课注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好每一节课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创镇级先进教研组。 (二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。 1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。 2、教师要坚持听课活动,听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务,而且对其它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解,以求上下渗透,知识衔接自然。 3、虚心向同行请教学习,在积极倡导同年级、同学科教师资源共享的同时,更提倡教师间的相互探讨和相互启发,及时交流和解决教学中出现的问题。学习要和反思相结合,多写学习心得和反思记录。

初中语文教研组工作计划(第二学期)

初中语文教研组工作计划(第二学期) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

双凤坳中学语文教研组计划 (2016至2017学年度第二学期) 一、指导思想: 根据学校工作要点,本学期的语文教研将以“夯实语文基础,全面提升语文素养;不断更新教育观念,大力提升课堂效率;深入开展课题研究,提高语文教学效益”为工作目标,全面推进素质教育,全面提高语文教学质量。 二、工作要点: 1、加强语文学习习惯和学习方法的培养。七年级起始年级尤其需要加强学生语文学习习惯和学习方法的培养,并将培养过程贯穿于整个教学过程的始终。一要加强写字训练,坚持每周临帖练字,并通过各种竞赛活动,提高学生练字兴趣,提升学生书写水平。二要加强写作规范训练,养成勤于动笔的习惯。三要加强课外阅读,扩大学生的阅读面和阅读量,各班要在班上建立图书柜,有计划开设阅读课。 2、在汉字教学上多下功夫。研究汉字学习的规律,研究识字、写字与阅读写作教学以及发展学生思维等各个环节的联系;学生错别字要及时纠正,并采取相应措施,让学生读准、记牢、善辨、会用;严格汉字书写规范,让学生在写字过程中提高审美情趣。 3、提升语文学习的层次。明确各年级的语文学习目标,注重各年级教学的广度和深度,钻研教材、钻研学法与教法,使学生的语文基础和语文素养不断有序提高。 4、不断强化效益意识,不断优化课堂教学效果。以提高课堂效益为目标,树立“健康课堂”理念,努力打造“和谐、高效、生态”的课堂,提高语文教育教学质量和效益。 5、围绕“文本解读个性化”课题的研究,梳理出各类文体体裁在初中语文教学阶段的知识点及共性的教学内容,提炼出在这些文体中进行的人文精神培育的类别,并将这些理念与成果在我们的课堂上得以体现,不断提高我们的语文课堂教学效益。 6、结合我校九年级学生的实际,认真制定好总复习计划,切实加强复习课的研究,提高复习的效率。 三、工作措施: 1、充分发挥备课组团结协作的力量,加强集体备课。各组要教师分工协作,资源共享;统一教学进度和教学重点、难点;统一相关资料;统一大小考试;集体听课、评议。发挥集体备课的力量,同组老师互相间经常听课,切磋技艺,从而提高九年级语文教学的整体水平。 2、加强学习和研究,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路、题型,并运用到教学实践中去。加强命题研究:真正去研究考什么,分析出考试的变与不变,分析出教与考得关系,有意识做题型训练。

小学语文教研组工作计划完整版

小学语文教研组工作计 划 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面。 二、工作要求及措施 1、联系实际,深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第六年。六年来,我校课程改革取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们将对这一问题作更深入研究与探讨,具体体现以下工作中: (1)举办两周一次的“课改沙龙”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。 (2)组织教师积极参加新课程教学观摩活动,以“请进来,走出去”的形式,不断提高教师的教研能力。 开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题研究,探索“语文教学中人文性与工具统一”的路子,全面深入地理解和实践“务本、倡简、求实、高效”的语文教学。 (3)开展“研讨课”、“示范课”的研究,打造一批“精品课”,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。 2、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注,建立政党的调研机制,及时了解情况。 3、挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。 本学期,我校语文教研组利用本校每周二、三的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂 4、掀起我校“读课外书,写规范字新的高潮”。 一本书,创生一个特色班级,一个故事,创新一次特色活动,丰盛的阅读大餐,激越我们的才气,丰富多彩的活动,焕发了校园的生机和活力。本学期,配合教研室组织开展“读课外书,写规范字”的教研活动,为培养学生受益终生的良好习惯着想,从学生长久发展着眼,引导教师从本学期开始着手,在小学阶段长期抓两点,“读课外书,写规范字 5、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。 近几年,我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用,不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广,还要及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。 6、积极参加教研室组织的教研活动。

2016年办公室工作计划

2016年办公室工作计划 1、2016年办公室工作计划 一、指导思想 紧紧围绕宫工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓培训,抓协调,抓督查,抓提高与作风建设。在宫主任的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为宫、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能。在宫党支部和宫领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为宫发展作出应有的贡献! 二、工作目标 (一)常规工作,确保有序的运转机制 (二)综合协调,创造和谐的办公环境 (三)上传下达,创设畅通的信息渠道 (四)办文办会,建立规范的办公流程 (五)对外接待,做好合理的招待安排 (六)档案工作,构建科学的管理模式 (七)教育宣传,打造优良的品牌形象 三、具体措施 (一)常规工作,确保有序的运转机制 做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;加强办公用品管理. (二)综合协调,创造和谐的办公环境 协助宫主任、书记督促宫各部门积极做好工作,对各部门常规工作开展情况进行统计,做好记录,及时向宫主任、书记反馈信息,为宫决策提供参考依据。做好统筹协调工作,整合各部门之间的相关工作,上情下达,下情上晓要及时、准确;做各部门之间沟通的

桥梁,维护好宫班子的团结,提高工作效率。 (三)上传下达,创设畅通的信息渠道 及时收发文件,并交宫主任、书记审阅,根据审阅意见,转达给相关部门办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度,根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与宫有关的外部信息和上级精神;及时了解和收集宫各项工作的开展情况,加强与各部门的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报宫的工作动态和办学成果。 (四)办文办会,建立规范的办公流程 组织宫办公会议以及宫领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。 (五)对外接待,做好合理的招待安排 做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排. (六)档案工作,构建科学的管理模式 促进档案管理规范化,根据档案工作要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率,努力为宫工作服务、为师生服务;及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。 (七)教育宣传,打造优良的品牌形象 加强与新闻媒体的联系,努力扩大宫在社会上的影响,提高宫知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的品牌形象。 2、机关办公室2016年工作计划 20XX年办公室工作紧紧围绕全局中心工作,充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用,力争使办公室各项工作迈上新的台阶。 一、增强精品意识,提高办公室重点工作水平 以做好每一项工作为前提,突破办公室工作中“按部就班”的传统思维,一丝不苟做好办公室的重点工作,高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务。 1、参谋辅助力求抓住关键。积极按照全局的工作部署,紧扣全局中心工作,密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点,前瞻思考,超前谋略,尽力发挥参谋辅助作用,为领导班子决策、部署、推进各项工作提供富有实效的意见建议。 2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例,严格把好行文关、会签关、政策

初中语文教研组工作计划5篇

初中语文教研组工作计划5篇 无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小编收集整理的初中语文教研组工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考。 初中语文教研组工作计划5篇(一) 一.指导思想 本学期语文教学指导思想在继承上学期指导思想的基础上,又有所发展。教学遵循语文学习规律,以培养学生全面的语文素养为目标,以开发学生创造潜能和培养学生实践能力为核心,调动全体教师开展课程改革的积极性与主动性,大胆地开展语文教育活动和教改实验,探索新世纪语文教育的正确方向、有效途径和科学方法。 本学期,要着眼于根基教育,重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。培养审美情趣,终生受益的良好习惯,培养孩子浓厚的学习兴趣和生活兴趣,教会孩子科学的生活方法、思维方法和学习方法。根据自己的教学实际,选择自己的突破点,形成自己的教学特色。 二、工作目标根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。 三、工作举措 (一)认真组织学习,提升教育教学理念,促进教师专业成长。组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理

学校语文教研组工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-3792-32 学校语文教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校语文教研组工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、语文组及语文教学状况分析: 本学期,各班又重新组合,新的老师、新的同学, 在教育教学方面面临新的问题,需要解决的问题很多。 学生重新分班,学习基础、习惯不一,给语文教 学带来了不利。总体上来讲,我校学生的语文素养较 低;自我主动读书的习惯还未养成,读书量不够;书写 达标率较低;学生对语文学习的重视不够,语文的学习 兴趣有待提高。 教师方面:师资力量紧张,四位中层领导都兼任 两个班的语文教学;老师年龄相对偏大,缺乏年轻老师, 教学活力不够,相应的语文活动课开展的难度较大。 虽然问题很多,面临的困难较多,在学校领导正 确领导和大力支持下,语文组成员一定能够发挥自己

甘于付出、敢于拼搏的优势,在新的学期里取得教育教学新的成绩。 二、语文教研组工作目标: 争创优秀教研组;全面提高教学质量,争取在同类学校的考评中取得优先地位。 三、本学期语文组主要工作: 1、认真学习、研究新课程,全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势,我们要认真学习新课程,对新课程的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面提高对新课程的认识,我们要开展座谈会,集思广益。 2、积极开展集体教研活动,努力提高课堂教学质量。 根据学校要求,积极开展备课组的集体教研活动,除了日常的商讨、学习外,按规定的集体备课时间,按时、认真的进行集体备课。提高备课的质量和时效性。 3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情

综合办公室主任2016年度管理工作计划

中国交建云南宣曲高速公路项目总经理部 综合办公室主任2016年度管理工作计划办公室主任这个工作岗位是琐碎、繁杂的,在新的一年里,我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;并且要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。 一、办文办会方面。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作,各类文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作,并且做好文档保密工作。进一步提高公文收发工作的质量和效率,严格落实公文收发工作规范化、制度化、科学化。继续做好公司各种会议的会前、会中、会后服务工作,做好会议记录以及会议资料的收集和整理。传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。 二、办公用品管理。做好办公用品及耗材的采购、维修,坚持货比三家,最大程度降低工程及办公成本,做好办公用品领用登记台帐,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。定时检查办公设备,做好办公设备和办公家具的维护和保养工作。 三、印章管理。公章的使用要严格遵守申请和使用流程。坚持 公章专人负责制,坚持使用审批、台帐登记制度,坚决杜绝“空头章”、“未批用章”等情况出现,确保公章安全使用。 四、后勤事务管理。

车辆管理方面:总经理部现有9辆车,5名驾驶员,在过去的一年里已经顺利完成数百次接送工作,我将在2016年的工作中继续加强车辆管理,监督车辆年检、续保、保养和维修等工作的落实,每天严格对车辆的行程、油耗、修理保养费等进行记录,填写好《中国交建云南宣曲高速公路项目总经理部派车记录单》,每月对车辆台账进行统计分析,将车辆运行成本控制在计划线内。同时,进一步加强汽车司机的安全驾驶意识,要求汽车司机认真履行岗位职责,严格遵守工作纪律,确保全年无事故发生。 食堂管理方面:进一步加强食堂卫生安全的督导工作,确保饭 菜质量及用餐环境的卫生,完善食堂意见箱管理,根据总经理部领 导及员工的建议,随时调整菜品,尽量满足领导和员工的就餐需求,对食堂采购进行成本控制,每天采购的食材确保物尽其用,不囤积、不浪费,监督好接待外来单位用餐时菜品的质量。 安全保卫管理方面:规范门卫管理,加强出入管理,防止可疑人 员进入公司,来访人员需填写来客登记表。做好安全保卫人员的教 育工作,提高思想、业务素质,维护好项目部办公秩序。安保要加 强对办公区域内环境的巡视,及时消除不安全隐患,防止意外事故 的发生。 五、人事管理。根据公司用人标准合理招聘员工,解决项目部 各部门用工需求,人员配置,明确分工的问题,做好和劳务派遣公 司协调劳动人事的相关工作。做好重大节日庆祝活动以及承办各项 活动的准备工作和组织工作,及时发出会议通知、工作安排通知、 节假日放假安排等通知,记好考勤,作好总结。加强对本部门成员的 监督和管理,和本部门成员共同学习和提升自己的职业技能,同时 做好与各领导、各部门的沟通协调工作,及时了解每一位员工的需

春季初中语文教研组工作计划

冬去春来,冰融花开。在乍暖还寒的春风里,我们迎来了新的学期,为了进一步推进我校的语文课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,使本学期的语文教学工作有计划有步骤地顺利进行,高标准的完成语文组所承担的教学任务,特制定本教学计划如下: 一、指导思想 本学期我们语文教研组将全面贯彻党的教育方针,以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,进一步更新教学观念,规范教学常规,全面提高学生语文素养。以实施素质教育为突破口,以学生发展为本,以课堂教学为主阵地,打造我校的语文教学品牌。继续加强学案教学,以学校工作为主线,以区局“新教育实验”教学改革为契机,将“集体备课,资源共享,目标一致,方法灵活,张扬个性”作为语文教学的基本职业要求。不断提升课堂教学质量,积极作为,高标准、高质量完成本学期相关工作,全力确保我校语文教学质量再上新台阶。 二、工作目标 1、以课文为载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。 2、继续训练并培养学生认读、感知能力,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。 3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 4、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。 5、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 7、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。 进一步规范教学行为,提高教学质量。 三、计划内容及实施 本着实施高效课堂的精神,本学期继续加强语文教学常规工作的规范性和可操作性,严格按照学校教务处的要求,不断量化常规教学项目,以提高教学质量。组内教师要认真落实“轻负担、高质量,进一步推进课堂教学改革”的精神、落实“学案教学”、认真对待教学的每一个环节:备课、学案、上课、作业批改、命题、质量分析、听课、评课、公开课、业务进修等,特别要重视作业批改的反馈、订正。注意梳理出符合学生学情的练习。 1.备课 ①不断强化备课组建设,充分发挥备课组的优势。备课组活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课组活动要采用“学案教学”法:个人备课——学案——

2020年语文教研组工作计划

2020年语文教研组工作计划 教研组是学校教育教学的基层团队,打造一个优秀的教研组是提升学校教育教学水平的关键。为提升本学期的语文教研工作,特制订工作计划。 、指导思想 以《语文课程标准》为指针,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,以区教育局、教研室和学校教科研工作计划中的工作要点为指导,以“促进教师 专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。 二、工作目标 1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。 2、以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。 3、课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。 4、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。 三、工作重点 (一)七年级语文教学重点: 1、加强语文基础训练,培养书写能力,朗读能力,记忆能力。 2、培养学生对记叙文,散文和古典文学的阅读分析能力。 3、加强作文指导和训练,以片断练习和记叙文写作训练为主。 4、加强语文学法指导。 (二)八年级语文教学重点: 1、通过语文教学,培养学生的自学能力和创新学习的能力。 2、培养学生对说明文、议论文,和古典文学的阅读分析能力。

3、加强作文指导和训练,以说明文,一事一议写作训练为主。 4、加强语文学法指导。 (三)九年级语文教学重点: 1、加强学生综合学习能力和中考的适应能力的培养。 2、培养学生对各类文体的文章和古典文学的阅读分析能力。 3、加强作文指导和训练,培养学生记叙、议论、说明的中和写作能力,加强话题作文的写作指导。 4、有目的的指导学生课外阅读。 四、工作措施 1、进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。 为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量,继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站,继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习,把校本培训与平时学习结合起来,要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文,每月至少读一本教育杂志,每学期至少读一部教育理论专着,并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践。 2、重视学生学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。 要求学生在平时的学习过程中,字要规规矩矩的写,话要清清楚楚的说,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。 3、继续抓好集体备课,发挥集体效能。 集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节,基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,采取“分块备课,集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同 提高的目的 4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力

2014年下学期语文教研组工作计划

南康市赞贤小学2014~2015学年第一学期 语文教研组工作计划 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,响应全面创建学习型学校的号召,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。 三、具体措施 (一)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。 1、加强备课注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。完善集体备课制度,要求做到“三定”,即定时间、定内容、定中心发言人,切实发挥集体备课的作用。安排星期一下午语文集体备课和业务学习时间。集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业设计等方面,要保证集体备课的时间,蹲点领导和教导处要进行检查并做好记录,保证集体备课的有效性。个体备课要在初备的基础上,通过讨论交流后再进行复备,教本上要求详细备好课,做到要有教学重、难点,教学方法、板书设计等,提前一周备好课。,每周一下午业务学习时,由蹲点领导进行检查,教导处进行抽查,并及时做好登记。 2、加强作业检查:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。教导处将采取定期检查和不定期抽查的方式加强常规检查。(作业检查每个月1次)

中学语文教研组工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4521-59 中学语文教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学语文教研组工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 xx-xx学年度第二学期晏家屯中学语文教研组 工作计划 一、指导思想 本学期继续以学校的工作思路和教导处计划为指 南,以提高我校语文教学质量为中心,加强理论学习, 努力探索高效课堂的途径,充分了利用学校图书馆的 资源,积极开展学生课外阅读及指导,培养学生的自 主、合作、探究的学习能力,提高学生语文学习兴趣, 提升学生语文素养。 二、工作重点 本学期的工作重点:积极进行高效课堂的探索工 作,全面提升语文课堂的效益,培养学生良好学习习 惯,全面提升语文教学成绩。组织本教研组老师

积极学习高效课堂的教育理论,以课例研究为为主阵地,全面研究提高课堂效率的途径,加强自我和集体反思。同时,加强对学生学习兴趣的培养,让学生形成良好的学习习惯。 三、具体措施 1、在教导处直接领导下,加强教研组自身管理,提高教研活动的质量,强化教研组整体意识,充分发挥整体作用,协调好年级组老师的关系,实现资源共享。 2、加强理论学习。积极组织老师进行新课标理论学习,积极学习全国高效课堂的先进经验和教学模式。 3、继续做好高效课堂探索工作。以课堂教学为主阵地,通过公开课的形式,共同做好自我和集体反思,找出先进经验发扬,找出不足改进。 4、加强学生课外阅读指导。充分利用图书馆资源,开展学生课外阅读活动,营造读书的氛围。指导学生读什么书,怎么读书,怎么做好笔记,怎么写好读书笔记等。

年语文教研组工作计划书

年语文教研组工作计划书 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档年语文教研组工作计划书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 年语文教研组工作计划书x 一、指导思想 以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动,让经典文学走进我们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。 二、工作目标 x、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而

培养学生具有综合学习的意识和能力。 x、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。 x、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 x、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。 x、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。 x、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 x、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。 x、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。

2016年度办公室工作计划

2016年度办公室工作计划 20**年度办公室工作计划 办公室工作在局党委和局领导班子的正确领导下,根据我局工作总体要求,以为局领导、为职工、为全局工作服务为己任,加强学习,立足本职工作,以人为本,服务一线,当好参谋助手,服务全局干部职工,完善管理,充分发挥办公室的职能作用,全面做好局办公室的各项工作,为确保办公室工作再上新台阶,特制定20**年度办公室工作计划如下: 一、工作目标 1、强化、细化内部管理运行机制,规范办公室管理,营造团结、合作、和谐的工作氛围。 2、重点协助局领导抓好制度建设及全局工作程序运行等工作,督察工作落实情况。 3、协助局领导做好宣传、人事等工作。 4、协助各科室完成上级部门及局党委安排的其他工作。 5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。 6、完成领导交办的其他事务。 7、迎接各项检查,包括目标管理、档案管理、党建等各项检查,做好准备工作。 二、重点工作 (一)严格按照档案管理制度,认真做好档案管理工作

1、加强对局机关档案工作目标管理。积极做好档案材料的收集、分类整理、归档工作,力争档案规范完备。做好局机关档案工作目标管理的各项工作。 2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、本局文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。 3、根据《档案法》的具体要求,负责管理各类文件资料,按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管,发挥档案的作用,力求做到档案管理规范化,科学化。根据工作需要,及时向局长及有关部门提供需查阅的文档资料。进一步规范文书档案,提高档案的查阅效率,努力为本局工作服务、为监督对象服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。 (二)加强本局精神文明创建活动进一步提高全局干部职工的思想道德素质为核心,以构建文明城市为目标,巩固和提高创建精神文明、环境卫生、绿化、等各项工作力度,积极开展群众性精神文明创建活动,做好精神文明创建活动的各项资料的收集、整理、归档工作。 (三)安排会议,作好记录在局领导的指示下,认真做好行政例会和全局干部职工大会的组织工作,做好局行政会议、职工会议和其它重要会议的记录工作,做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作,及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知, 记好考勤,作好总结。 (四)做好文件的各种登记处理工作

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