人教版五年级下册数学期末分单元复习资料习题汇总

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人教五年级数学下册知识汇总

二、空间与图形:

1、长方体有()个面,每个面都是()(特殊的长方体有两个相对的面是正方

形,其余四个面都是完全相同的长方形),长方体相对的面完全相同(相对的面分别是上面与下面,左面与右面,前面与后面);长方体有()条棱,相对的棱长度相等,长方体的12条棱可以分成()组,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高;长方体有()个顶点。

2、正方体有()个面,每个面都是(),()个面完全相同,正方体有()

条棱,()条棱长度相等,正方体有()个顶点。

3、正方体可以看成是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。

4、长方体或正方体( )个面的总面积,叫做它的表面积。

5、物体所占( )的大小叫做物体的体积。

6、常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以分别写成( ),( ),和( )。

棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。

棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。1立方分米=1000立方厘米,1dm3=1000cm3。

棱长是1m的正方体,体积是1m3。1立方米=1000立方分米,1m3=1000dm3。

7、箱子、油桶、仓库等所能( )物体的体积,通常叫做它们的容积。计量一般物体的体

积,就用体积单位。计量液体的体积,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。

1立方分米=1升,或1 dm3=1L;1立方厘米=1亳升,或1 cm3=1ml。

1升=1000毫升,或1L=1000ml。

8、西红柿放入水中,水位会升高,西红柿的体积( )水面上升的那部分水的体积。

9、常用的计算总棱长、表面积、体积的方法:(长、宽、高分别用字母a、b、c表示)

长方体的总棱长=(长+宽+高)×4 正方体的总棱长=棱长×12 长方体的表面积= 2 S=(a×b+a×c+b×c)×2

正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=6a2

长方体的体积=长×宽×高(V=abc)长方体的体积=底面积×高(V=sh)正方体的体积=棱长×棱长×棱长(V= a3)正方体的体积=底面积×棱长(V=as) 10、如果长方体的长、宽、高都扩大(或缩小)a倍,它的表面积就扩大(或缩小)(a2)

倍,它的体积就扩大(或缩小)(a3)倍。如:一个长方体的长、宽、高都扩大3倍,它的表面积就扩大(3×3=9)倍,体积就扩大(3×3×3=27)倍。

二、因数和倍数

1、a、b、c都是非零的自然数,如果a×b=c,那么c是a的倍数,c也是b的倍数。a是

c的因数,b也是c的因数。例如:3×6=18,那么是的倍数,也是的倍数;是的因数,也是的倍数。

2、一个数的最小因数是( ),最大的因数是( ),一个数的因数的个数是( )

的。例如:a 的最小因数是( ),最大的因数是( )。 3、一个数的最小倍数是( ),( )最大的倍数,一个数的倍数的个数是( )的。例如:b 的最小倍数是( )。 4、个位上是 的数都是2的倍数。自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。按2的倍数的特征,自然数分成( )和( )。最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 5、个位上是 或 的数,是5的倍数。

6、一个数各位上的数的 是3的倍数,这个数就是3的倍数。

7、同时是2和5的倍数个位上是 。同时2、3和5的倍数最小的两位数是 ,最大的两位数是 ,最小的三位数是 ,最大的三位数是 。 8、奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数

9、⑴一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。质数只有( )

个因数。

⑵一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。合数至少有( )

个因数。

⑵1只有一个因数,所以1不是质数,也不是合数。

10、按因数的个数,把非零的自然数分成 。最小的质数是

( ),最小的合数是( ),20以内的质数有 。

三、分数的意义和性质:

1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用( )来表示。

表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。a

4

示把( )( )分成( )份,这样的( )份是( )。 它的分母是( ),分数单位是( )。 2、分数与除法的关系: 被除数÷除数= =分子÷分母 (除数不能为0)

3、求一个数是另一个数的几分之几用( )计算。求鹅的只数是鸭的几分之几用

( )÷( )=鹅的只数是鸭的几分之几。 4、分子比分母小的分数叫做( )。真分数小于1。

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做( )。假分数大于1或等于1。 ( )是由整数和真分数组成的分数。带分数大于1。 5、把假分数化成整数:用分子除以分母。分子一定是分母的倍数。

被除数 除数

如:

714的分子是14,分母是7,14是7的倍数,所以7

14

=( )=2。 6、把假分数化成带分数:用分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的

分子,分母是原来的分母。

如:3

14

=( )=4……2,分子除以分母商是4作带分数的整数部分,余数是2作分

数部分的分子,分母是原来的分母3,所以314=14÷3=3

2

4。

7、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小

不变。这叫做分数的( )。

8、两个数( )的因数,叫做它们的公因数。其中最大的公因数,叫做它们的最大公因

数。两个数的公因数是它们的最大公因数的因数。 9、两个数( )的倍数,叫做它们的公倍数。其中最小的公倍数,叫做它们的最小公倍

数。两个数的公倍数是它们的最小公倍数的倍数。 10、⑴两个连续的自然数只有公因数1,它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数

的积。如:8和9是两个连续的自然数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是72。 ⑵两个不同的质数只有公因数1,它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个质数

的积。如:5和7是两个不同的质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是35。 ⑶一个数是另一个数的倍数,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。如:

32是8的倍数,它们的最大公因数是8,最小公倍数是32。 11、分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。

12、把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。约分时是根据

分数的基本性质。

13、比较分数的大小时:分母相同,分子大,分数就大;

分子相同,分母小,分数才大。 14、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时是根据分数

的基本性质。通常用分子和分母的最小公倍数作公分母比较合适。 15、常用的计量单位之间的进率: 重量单位:

长度单位: 面积单位:

吨 千克 克

1000 1000

千米 米 分米 厘米 毫米

1000 10 10

10 1000

时间单位:

体积单位:

16、常用的分数与小数互化: 21

=0.5 41=0.25 43

=0.75 51=0.2 52=0.4 53=0.6 54

=0.8 81=0.125 83=0.375 85=0.625 8

7

=0.875

三、计算下面各题

时 分 秒 60 60 立方米 立方分米

立方厘米

1000 1000

-++(-)+(+)

2. 解下列方程。

(1)(2)

(3)(4)

1、x-=

2、+x =1 +x=

++++++++++

3. 列式计算。

(1)与的和,再加上,结果是多少?(2)从的和里减去,差是多少?

(3)从里面减去,差是多少?

与的和,再加上等于多少?有一个数比与的差多,这个数是多少?

加上减去的差,和是多少?比减去的差多的数是多少?

五年级数学上册期末复习资料(北师大版)

五年级数学上册期末复习资料(北师大版) 第一单元小数除法 1. 除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。 2. 除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3. 在小数除法中的发现: ①当除数大于1时,商小于被除数。如:3.5 -5=0.7 ②当除数小于1时,商大于被除数。如:3.5 -0.5=7 4. 小数除法的验算方法: ①商X除数=被除数(通用) ②被除数*商=除数 5. 商的近似数:根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。 6. 循环小数问题: ①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 ②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。女口5.3…7.145145…等。 ③一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。(如5.3…3.12323…5.7171…) ④一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。 (如 5.333…的循环节是3,4.6767…的循环节是67, 6.9258258…的循环节是258)

2017新人教版五年级下册数学期末试卷及答案

五年级下册期末考试试卷(新人教版)1. 填一填。 1.12有( )个因数,17有( )个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是()。 3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大因约数是()。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长( )米。 6.在里,当a是()时,这个分数是5,当a是()时,这个分数是 1。 7.←填小数。 8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是( ),其中最大的 数是( )。 9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。 3 3.34 10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”) 1.两个质数的积一定是合数。( ) 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( ) 3.长方体的6个面一定都是长方形。( ) 4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( ) 5.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率高。( ) 6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( ) 7.大于而小于的分数有无数个。() 8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( ) 三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。 A. B. C. D. w 2.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,

那么原分数的分母是()。 A.78 B.52 C.26 D.65 3.下列说法正确的是()。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah) 5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。 A.18 B.48 C.54 四、计算。 1.直接写得数。 += += -= 1-= -= 1--= 2.计算。 + - - -+ +(+) 7-(-) 3.用简便方法计算。 +++ -(+) 4.解方程。 五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。

部编版五年级下册语文知识点总复习资料大全

部编版五年级下册语文知识点总复习资料大 全 第一部分每课知识要点 《草原》 1.内容中心 本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客 2.注意读音 蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 (1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。 (2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 (2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。 《丝绸之路》 1.内容中心 课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。 2.重点词语理解

①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 ②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。 ③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 ④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 ⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 3.注意读音 薄(bó)礼 4.重点句 中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!” 中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。《白杨》 1.内容中心 课文写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

小学五年级上期末数学试题及答案

小学五年级(上)数学期末试题(人教) (20分) 1、0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 2、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。 9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。 10、686.8÷0.68的商的最高位在()位上。 ,错的打“×”)。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B. 108.93 C.100.893

五年级数学上册期末考试总复习知识点汇总(苏教版)

五年级数学上册期末考试总复习知识点 汇总(苏教版) 第一单元: 正负数是表示相反意义的数。0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。 第二单元: 平行四边形的面积=底×高 字母公式:S=ah 2三角形的面积=底×高÷2 字母公式:S=ah÷2 3梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式:S=h÷2 4一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形;两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。 6等底等高的三角形的面积相等;一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 第三单元: 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几…… 2小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(01);小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(001);小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0001)……;每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 4小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这是小数的性质。根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。 把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在这个数万位(从个位向左数第位)后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在这个数亿位(个位向左第9位)后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“亿”字。小数部分末尾的0一般省略不

写。 第四单元: 小数加减法的计算方法:相同数位对齐;从最低位算起:各位满十要进一;不够减时要向前一位退1作10再减。 第六单元: 长方形的长+宽=长方形周长的一半 2当长方形的周长不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方形的面积就越小;反之,长与宽长度相差的越小,这个长方形的面积就越大。 3当长方形的面积不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方形的周长就越长;反之,长与宽长度相差的越小,这个长方形的周长就越短。 第七单元: 一个小数乘10、100、1000……,只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍……。一个数(0除外)乘大于1的数时,积比原来的数大,反之就小。 2一个小数除以10、100、1000……,只要把这个小数

人教版五年级下册数学期末试题

五年级数学下册期末测试 一、认真思考,正确填空。(每空1分,共20分) 1.43 2 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。 2. ( )÷20=1( ) =0.2=50( )= 5÷( ) 3.一根铁丝长2米,如果用去它的( ),还剩下它的 41;如果用去41米,还剩下( )米。 4.根据A ÷B=13可以得出,A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 5. 三个连续偶数的和是54,这三个连续偶数是( )、( )、( )。 6.把两个棱长都是3分米的小正方体粘成一个大长方体,它的表面积是( )平方分米。 7. 一个长方体长8厘米,宽6厘米,高5厘米,它的体积是( )立方厘米。 8.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( )dm 2,体积是( )dm 3。 9.把90升的水倒进一个长6分米,宽5分米的长方体水池里,正好把水池装满,这个水 池深( )分米。 10.灰太狼用1瓶变形药水(质量比纯净水要稍重一点)偷换了羊村的15瓶纯净水中的1瓶,聪明的喜羊羊至少要称( )次才能保证找出这瓶变形药水。 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题2分,共10分) 1.假分数都比1大。 ( ) 2.比4/5小,比2/5大的最简真分数只有一个。 ( ) 3.爷爷把菜地的错误!未找到引用源。种了西红柿,错误!未找到引用源。种了茄子,错误!未找到引用源。种了辣椒。( ) 4.两个质数的和是偶数。( ) 5.棱长为6cm 的正方体的体积与表面积相等.( ) 三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每小题2分,共12分) 1.要使x 14 是假分数, x 15 是真分数,x 是( )。 A.1 B.14 C.15 D.不能确定。 2. 15 4的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( ) A.加上8 B.加上30 C.乘以2 D.加上15

人教版五年级下册语文复习资料归类

人教版五年级下册语文复习资料归类 (一)浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (二)有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句: *天行健,君子以自强不息。《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (三)形式不同的对联: *地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)*一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联) *翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)*楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪 (五)与古代名著相关的歇后语: *刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴)*孙猴子的脸——说变就变 (七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 *文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 (八)名人名言: *你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 *让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 *果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 *假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 (九)中国四大名著: 《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中(十)历史人物及其相应成语: 初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)负荆请罪——(廉颇)煮豆燃萁——(曹植) 【课外知识积累】 珍惜时间名言:◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅) 谚语:◇时间是风,去而不返◇人勤地生宝,人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。 勤奋好学名言:◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀况)远大抱负、立志名言:◇志当存高远。——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德 友谊名言:◇有朋自远方来,不亦乐乎?——孔子◇人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——孟子 自信名言:◇天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白◇车到山前必有路,船到弯头自然直。东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。有关意志方面的成语、名言: ◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。——培根◇世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 幽默风趣的广告词: 化妆品广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。 理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。” 眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。” 富有情趣的提示语:(公园草坪):别踩我,我怕疼。(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。 (电影院):“别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。”(操场):别脏了我,我怕羞。 (不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。 三、成语归类 1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆 2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐 3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽 4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神 5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍 6. 人物语言:巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿:肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁 9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10. 形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火

人教版小学五年级上册数学期末试卷

人教版小学五年级上册数学期末试卷 班级姓名 一、计算。 ㈠直接写出得数。 6.3+3.7= 9-1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 1.53+0.8= 3.9-0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5= ㈡用简便方法计算下面各题。 43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69 ㈢解方程(第一小题要求验算) 5x+45=300 8x-13.6=0 0.9x+4=20.25 6 ×2.5-3x=5.0 l ㈣计算。 90-78.09+4.23 32.34÷2.l ×0.4515.32-1.8×5-3.46 (9-2.78)×15÷3.11 (1.36+4.85) ÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6) ×5〕 ㈤列式计算。 (1)3.7与3的积,减去36.8除以4 (2)一个数的3倍加上这个数的一半 的商,差是多少? 等于80.5,求这个数。 二、填空。 (1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是。 (2)6.416416……用简便形式写作。 (3)56.28+0.67转化为5628+67是根据规律。 (4)用字母表示乘法交换律写作。 (5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是分米,它的高才是1.5分米。 (6)一个三角形的面积是平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。 (7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是公顷。

(8)比较大小。3÷0.3○3×0.3 0.6×0.5○0.6÷2 三,量出右图所需的数据,求图形的面积。 四,应用题。 1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完? 2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米? 3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米? (列方程解答) 4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克? 5、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套? (请用最佳解法求出本道题的问题)

新人教版五年级上数学期末总复习试题5套

2014?2015学年度五年级数学第一学期期末总复习(一) 班级 ________________ 姓名 ____________________ 一、填空: 1、 0.9 X 0.8的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。 2、 28十18的商用循环小数的简便方法记作( ),精确到百分位是( )) 3、 8.2除以1.3,商是6时,余数是( )。 4、 两个因数的积是 97.2如果一个因数乘 2,另一个因数除以 6,那么积是 ( )。 5、 在()里填上“ > ”、“ <”或“=”。 42- 0.3 ( ) 420-3 3.5 X 1.2 ( ) 3.5 - 1.2 6、 在 1.5、1.54、1.504、1.540、1.54 中, 最大的数是( ),最小的 数是( )。 7、 李华有铅笔a 枝,张强比李华少 4枝,李华和张强共有( )枝, 如果a =15,那么他们共有( )枝。 &在7.4、6.5、10.1、4.6、13.5、5.9这组数据中,中位数是( ), 平均数是( )。 9、等腰三角形的周长是16厘米,一条腰长5厘米,底边上的高是4厘米,这 个三角形的面 积是( )平方厘米。 10、一个梯形下底是上底的2倍,如果上底延长8厘米,连接梯形某一顶点就 组成一个面积为80平方厘米的平行四边形。梯形面积是( )平方厘米。 、判断: 一个数乘大于1的数,积比原来的数大。 无限小数一定大于有限小数。 3、一个数(0除外)除以大于1的数,商比被除数大。 4、面积相等的三角形和平行四边形, 如果底相等,则三角形的高是平行四边形 高的2倍。 1、 2

()三、选择题: 1下面各式中是方程的是()0 A、x - 7 B 、13+ 3x<25 C 、x=0 D 、3X+1.2 2、下面算式中商最大的是()。 A 4.8 - 2.6 B 、4.8 - 26 C 、4.8 - 0.26 D 、480 - 2600 3、三角形的底和高都扩大3倍,则面积扩大到原来的(0倍。 A 3 倍 B 、6 倍 C 、9 倍 D 、1.5 倍 4、把一个长方形框拉成一个平行四边形,它的周长和面积()。 A、面积不变周长变大 B 、周长不变面积变大 C、面积不变周长变小 D 、周长不变面积变小 5、由4付zl啪同ME谕播成-b立腿務从左面看至啲形状如醐示,驱个立体图碉 播法7W () 四、计算题: 1、直接写结果: 5.3 宁0.1 =0.7X 4=0.63-0.9= 6.2X 3+1.5= 1.4 X 0.5=0.13X 0.4= 4.8+ 0.8= 1.4 X 3 - 1.4 X 3= 2、竖式计算: 4.12 X 3.5 =29.9-0.26= 1.755-0.45 =

人教版五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套) 人教版五年级下册数学期末试卷 一.“神机妙算”对又快: (35分) 1.直接写出得数:5分(每小题0.5分) ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3 121 ⑤=-8 287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-2 1109 ⑩=+4 13 2 2.计算下面各题,能简算的要简算。24分 ①4 15 12 1-+ ②12 78 13 4+- ③5 19 75 49 2+++ ④ 3 16532+- ⑤=--7 57 22 ⑥)2 18 5(8 5-- ⑦)2 14 3(9 2-+ ⑧)4152(109+- 3.解方程。6分 ①8 74 3=+x ②6 512 11=-x ③27 4=-x 二.“认真细致”填一填。20分(每小题2分) 1.7 5的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小 的质数。 2.( )÷16=83=)(9=40 )(=( )(小数) 3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长 ( )m 。 5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最 小是( ),最大 是( )。 6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。 7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下: 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个 这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。 8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了15 2小时,小李用了6 1 小时,小凯用了 0.2小时,( )的速度最快。 9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能 保证找出这个苹果。 10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后, 剩下的体积是( )。 三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)10分

人教版五年级下册语文第一单元复习资料word

五年级下册语文第一单元复习资料 组词: 吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)戎(戎装)效(效果)拨(拨转) 冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)媒(媒体)娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰) 谋(计谋)浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥) 近义词: 盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱) 响亮(洪亮)关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发) 反义词: 舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密) 填合适的词: (清新)的空气(明朗)的天空(满心)的愉快(鲜艳)的旗帜 (欢迎)的阵势(悠悠)的驼铃声(无边)的绿毯(柔美)的线条 (奇丽)的小诗(欢腾)的人群(精彩)的表演(漫长)的大道 (无限)的乐趣(各色)的衣裳(茫茫)的大戈壁(忽飞忽落)的小鸟 (高大挺秀)的身影(粗壮)的枝干(静寂)的草原(好客)的主人 (响亮)的歌声(高大)的白杨树(巍峨)的昆仑山(坚硬)的冰渣子 (会心)的微笑(尖尖)的帽子(古朴典雅)的石雕(狰狞)的面目 (高傲)的头(恶劣)的天气(天高气爽)的早晨(浩浩荡荡)的大军(丁零丁零)的驼铃声 拨转马头流入云际表演舞蹈满载货物迎候使节凝望石雕表白心愿 引起遐想打断思路变得严肃陷入沉思浮起微笑效率下降轮番进攻 热乎乎地握着远远地望见高兴地点头慢慢地抚摸夜以继日地实验 扯得七零八落劈头盖脸地砸下来源源不断地送进一点一点地延伸 一峰骆驼一支骆驼队一片欢腾一丝微笑一个下马威一个身影 词语意思 境界:事物所到达的程度和表现的情况。迂回:回旋,盘绕。 洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。遐想:漫无边际地想象。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。不翼而飞:形容东西突然丢失。 杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。七零八落:形容零散稀疏的样子。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案

文档收集于互联网,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 五年级数学上册期末测试卷 一、我能填对。(20分) 1、0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒 2、14.1÷11的商是( )小数,商可以简写作( ),得数保留三位小数约是( )。 3、把2.5 4、2.54· 、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来( )。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克,每天用去x 千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是 ( )=79;x =( )。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。 7、小明今年a 岁,爸爸的年龄比他的3倍大b 岁,爸爸今年( )岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油( )千克。 9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是( )。 10、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上。 二、公正小法官(正确的在括号内打“√”,错的打“×” )。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( ) 2、小数除法的商都小于被除数。 ( ) 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。 ( ) 5、含有未知数的等式叫做方程。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。 A 、9.9÷0.003 B 、990÷0.003 C 、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。 A 、比原来大 B 、比原来小 C 、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=( )。 A.189.3 B. 108.93 4、47.88÷24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作( )。 A. 2.0 B. 2.00 C. 1.99 5、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 四、小小神算手。(40分) 1、直接写出得数。(10分) 0.001+10.099= 3-0.98= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4= 8.95÷0.895= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8= 2、竖式计算。(6分) (1)0.58×0.025(列竖式验算) (2)4.194÷1.4(商精确到百分位) 3、脱式计算(能简便算的要简便算)(12分) (1)0.01+1.01×99 (2)26×20.2-8.4-1.8 (3)89.3×43+38×89.3+893×1.9 (4)10.01×101-10.01 4、解方程。(6分) (1)7x ÷3=8.19 (2)4x -0.5x =0.7 (3)3.5×6-3x =11.4 5、列式计算。(共6分,每小题3分) (1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少? (2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。 五、我能解决问题啦!!(30分) 1、果园里有苹果树210棵,比桃树的2倍多38棵,果园里有桃树多少棵?(先用算术方法解, 再用方程解。)(5分) 学校:_____________ 姓名:____________ 班级:____________ 考号:___________ …………………………………………………密………………………封………………………线………………………………………

(完整)五年级上册数学总复习资料

人教版小学数学五年级上总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘法的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 2、小数乘法的计算法则 计算小数乘法,末位对齐后,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点。 口诀:小数乘法整数算,不同之处积中看。看好因数小数位,小数点儿积中点。小数末尾如有0,根据性质把0删。切记先点再删0,否则错误连成片。 例题: 根据因数的变化引起积的变化填空 根据23×18=414,不用计算直接写出下列各式的积。0.23×18= 23×1.8= 23×0.18= ( )×18=0.414 2300×( )=0.414 不用计算,直接判断积有几位小数 3.64×1.7 0.12×0.05 0.125×0.8 一个数分别乘大于,小于1的数的规律 4.6×1.3()4.6 4.6×0.95()4.6 4.6×1.3()4.6×0.89 3、小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 4、除数是整数的小数除法计算法则 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在被除数的末尾添0再继续除。 5、除数是小数的除法计算法则 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,

被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 6、商的近似数 知识点1.求商的近似数的方法 (1)5.03÷0.12的商保留整数约是()精确到十分位约是( ),精确到0.01约是( ). 小结:求商的近似数的方法:先看保留几位小数,就除到比需要保留的小数位数多一位,然后用“四舍五入”法取商的近似数。 知识点2.商的近似数末尾有0的处理方法 (2)22.03÷17 求商的近似数时,保留指定小数位数后,小数末尾的0不能去掉。 知识点3.按要求求商的近似数 (3)21.3÷12(精确到十分位) 0.36÷1.3(精确到0.001) (4) 5.9942保留整数约是( ),精确到一位小数约是(),精确到两位小数约是() 小结:精确到个位?十分位?百分位?千分位?和精确到1 ,0.1 ,0.01,0.001的含义是一样的,分别是保留整数,一位小数,两位小数,三位小数。 (5)根据下面的竖式,你能求出商的近似数吗?(得数保留两位小数) 49÷12≈ 3.83÷7≈ 讲解:要求保留两位小数,通常我们要除到小数点后第三位。但也可以只除出两位小数后,比较余数与除数的大小来确定商的下一位是比5大还是比5小。 小结:求商的近似数,当初到要保留的小数位数后,也可以不要再继续除了,只需要把余数与除数的一半作比较:如果余数比除数的一半小,就说明求出的商的下一位比5小,要直接舍去;如果余数等于或大于除数的一半,商的下一位就等于或大于5,就说明要在已除得商的末位上加1.

人教版小学五年级下册数学期末试卷

人教版小学数学五年级下册期末复习汇总 一、填空题: 1、在1~20的整数中,_____是最小的奇数,_____是最小的偶数,其中质数有 _______________,合数有_______________。 2、36和24的最大公约数是_____,最小公倍数是_____。 3、能同时被2和3整除的最大两位数是_____,最小三位数是_____。 4、一个三位数5□□,能同时被3、5整除,两个□中的数的和最大__________。 5、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 6、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米,它的底面积是_____平方厘米,表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米。 7、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米=_____升=_____毫升 4020立方厘米=_____立方分米=_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大______倍,体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数,再求出它们的最小公倍数。 18=_______________ 24=_____________ 18和24的最小公倍数_______________ 二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”): 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除,这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体,它的体积与表面积相等。 三、选择题(将正确答案的序号填括号里): 1、a÷b=9(a、b都是整数),那么a与b的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米,长是8米,宽是5米,高是( )。 ① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。

小学五年级下册语文复习资料

小学五年级下册语文 复习计划、教案和复习资料 一、复习总目标: 根据本册教材的内容和特点,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学生,对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力。 二、复习要求 1、巩固汉语拼音,准确熟练地运用三种查字典的方法。 2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词,会进行词的归类。 3、能背诵和默写指定的课文,复习一些有关朗读的知识。 4、理解句子的含义和意思,注意理解句子中带点的词语意思。 5、理解句、段、篇之间的联系,理清课文的叙述顺序,会概括文章的主要内容。 6、会用指定的词语造句(包括关联词)。 7、能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。 8、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。 9、会写记事、写人、状物的记叙文,能写书信、演讲稿这类应用文。要求要有中心,有条理,有具体内容,有详有略。能写作文提纲。 10、会修改自己的作文。 11、复习常用的十种标点符号:句号、问号、逗号、书名号…… 三、复习重点 1、理解句、段、篇之间的关系,概括段意和主要内容。 2、理解句子意思和句子含义,体会作者思想感情。 3、修改病句和自己的作文。 4、能围绕中心,具体地叙述一件事。 四、复习难点 1、理解句子含义,体会作者思想感情。 2、准确概括段落意思,主要内容。 3、能有中心,有条理,具体地,语句通顺地叙述一件事。 五、复习的依据 依据第十册教材、进修校复习会议精神以及本班学生的实际,系统地进行复习,巩固学生所学的知识,提高学生运用知识的能力。 六、复习形式 总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。 七、复习措施 1、认真做好学生的思想教育工作,加强学习、纪律的教育,让学生明确复习的目的,端正复习的态度。 2、密切与家长的联系,做好督促教育工作。 3、加强学困生的辅导,开展“一帮一”的活动。 4、发挥班骨干的作用,做好复习的督促检查工作。 5、认真备课,加强练习,讲求方法,提高课堂效率。 八、复习的内容及时间安排 共21课时。结合各种练习,分两周完成。 第1-4课时: 字词 教学目标: 1、掌握本册生字词字形,特别把难写的字掌握。 2、理解本册重点词的意思。 3、对本册中出现的字词的练习类型加以巩固和强化。 重点:掌握多音字会查字典,掌握字词字形、词义,能对字词进行灵活运用。

人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案

# 小学五年级(上)数学期末试题(人教) (20分) 1、公顷=()平方米 2时45分=()时 公顷=()公顷()平方米分=()秒 2、÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。) 3、把、4·、和……用“>”按顺序排列起来()。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)÷〇×(2)×〇+ (3)×〇×(4)×10〇× 5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。] 9、两个因数的积是,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。 10、÷的商的最高位在()位上。 ,错的打“×”)。(5分) 1、乘一个小数,所得的积一定比小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(){ 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷结果相等的式子是()。 A、÷ B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 ? A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以×+100=()。 B. 108.93 C. 4、÷24=,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 A. 2.0 B. 2.00 C. 5、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是()三角形。 A. 锐角 B.直角 C. 钝角 四、小小神算手。(40分) 1、直接写出得数。(10分) += 3-= 6×=÷=×= ÷=×4=×=×=×= 2、竖式计算。(6分) (1)×(列竖式验算)(2)÷(商精确到百分位) … 3、脱式计算(能简便算的要简便算)(12分) (1)+×99 (2)26×-- (3)×43+38×+893×(4)×101-

小学五年级下册数学期末试题

新人教版小学五年级下册数学期末试题 一、我会填 (27分) 2.5700立方分米 = ( ) 立方米 9.12升 = ( ) 毫升 3、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是( )。 将棱长为2厘米的小正方体按左图方式摆放在地上 4 ),这个图的体积是( ) 5、一个长方体的棱长总和80厘米,其中长是12厘米,宽是6厘米,高是( )厘米。 6、用棱长是1米的5个正方体拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是( )平方米。 7、一根绳子长8米,截下34 米,还剩下( )米;一根绳子长8米,截下34 ,还剩下( )米。 9、把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的( )( ) 。 10、一个正方体它的棱长是a 分米,这个正方体的体积是( ),表面积是( );如果把它截成两个大 小相等的长方体,一个长方体的体积是( ),表面积是( ). 11、如果自然数C 是B 的5倍,则B 与C 的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。 12、分数单位是19 的最大真分数是( ),最小假分数是( )。 13、( )吨的 和( )吨的( )( ) 一样重。 14、58 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,就是最小的质数。 15、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )。 17、一个四位数□56□,要使它能同时被3和5整除,这个数最小是( ),最大是( )。 二、我会判断。(正确的在括号里打“√ ”,错误的打“×” )(10分) 1、1吨的78 和7吨的18 一样重。( ) 2、红星小学和胜利小学的女生人数都占本校学生总人数的五分之二,则两校的女生人数相等( )。 3、A 比B 多18 米,也就是B 比A 少18 米,所以A 比B 多18 ,也就是B 比A 少18 。( ) 4、底面为正方形的长方体,前后、左右四个面面积一定相等。( ) 5、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。( ) 三、我会选(选一个正确的答案序号填在题后的括号内)(10分)

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