模块6前测

一对教学实施的认识

常用的多媒体输入设备是( )

标准答案：扫描仪

下列说法不恰当的一项是（）

标准答案：探究型教学的教学环境一定要有网络的支持

关于投影仪的认识，下列说法不正确的一项是( )

标准答案：使用投影仪时，首先用信息线将投影仪与信号源连接起来，然后打开投影仪即可使用

二教学信息的处理

使用Word软件对学生的作业进行批改时，下列说法不对的是( )

标准答案：在Word中，要想插入批注，只能通过【插入】菜单→【批注】进行

EXCEL 2000是一种可以用于（）的工具软件

标准答案：绘制表格，处理数据

在Excel中求平均分，选中E6单元格，在编辑区填入下列哪个选项，可求得单元格E2到E5的平均值？（）

标准答案： AVERAGE(E2:E5)

三信息沟通与反馈

下面哪一项不是专用邮件收发管理工具？（）

标准答案： FrontPage

下列说法不正确的是（）

标准答案：使用Foxmail收发邮件时，可以不需要一个电子邮箱

在Foxmail5.0中，要创建一个组，步骤是（）

标准答案：启动Foxmail5.0, 进入软件工作界面，点击“地址簿”按钮，在弹出的界面中选择“文件→新建组”

【最新】外研版(一起)英语四下第六模块测试题含答案试题

四年级英语第四册Module 6测试题（60分钟）一、为下列单词选择正确的选项。（12分） ( )1.voice A.机器人 B.声音 C.天气 ( )2.agree A.关于 B.苹果 C.同意 ( )3.First A.五 B.周五 C.第一个 ( )4.quiet A.王后 B.安静的 C.我们的( )5.pop music A.流行的 B.流行音乐 C.古典音乐( )6.better A.更好的B.更差的 C.好的二、找出下列单词中不同类的一项，写出序号。（10）（）1.A.drum B.tall C.guitar （）2.A.better B.worse C.fat （）3.A.cold B.zither C.erhu （）4.A.one B.first C.two （）5.A.ball B.kite C.piano 三、请找出句中的一处错误，将序号写在提前括号内，并将正确的答案写在题后的横线上（20）。（）1. What music do your mother like？ ____________ A B C （）2. This girl is worse than a first girl. _________ A B C （）3. Sam can plays the zither. ___________ A B C （）4. Do you think he’s better? Yes, I am. _________ A B C （）5. This boy is better. I like he voice. ____________ A B C 四、情景搭配（16） ( )1. Who is that little boy? A. Yes, it is. ( )2. What’s that, Daming? B. Sam. ( )3. Will it be sunny here? C. No, I don’t. ( )4. Is that a boat？ D. I’m from China. ( )5. Do you agree, Sam? E. It’s a robot. ( )6. Where are you from？ F. No, it won’t. 五、连词成句，并注意大小写及标点符号。（20） 1. erhu, the, Sam, can, play __________________________________________ 2. do, pop, music, like, you ______________________________________________ 3.Lily’s, voice, better, is, than, Tom`s ______________________________________ 4. quiet, girl, singing, the, is, be ____________________________________________ 5. little, boy, winner, is, the, that___________________________________________

新标准英语六年级第六模块单元测试题

Module 6 展示题班级：姓名：一、从下列各组单词中找出不同类的词，将其序号填入题前括号内。 ( ) 1. A. policeman B. teacher C. nurse D. grandpa ( ) 2. A. duck B. goose C. pencil D. dog ( ) 3. A. tiger B. arm C. face D. leg ( ) 4. A. north B. card C. west D. south ( ) 5. A. violin B. trumpet C. piano D. baseball ( ) 6. A. watermelon B. banana C. strawberry D. chocolate ( ) 7. A. in B. on C. under D. team ( ) 8. A. mother B. father C. doctor D. sister ( ) 9. A. China B. Russia C. American D. England ( ) 10. A. space B. plane C. car D. bicycle 二、根据要求写出下列单词的正确形式。 1. buy(过去式) __________ 2. give(过去式) __________ 3. these(反义词) __________ 4. take(过去式) __________ 5. win(过去式) __________ 6. put(过去式) __________ 7. Russia (形容词) __________ 8. send (过去式) __________ 9. one(序数词) __________ 10. drink (过去式) __________ 三、英汉短语互译。 1. a book about America 2. take … into space 3. baseball caps 4. send … into space 5. their favourite team 6. 把某物给某人 7. 给她买一辆自行车8. 看上去有趣 9. 太空旅行10. 在篮子里四、单项选择。 ( ) 1. Do you want to _________ in a football team? A. are B. is C. be ( ) 2. She _________ play the flute last year. A. can B. could C. would ( ) 3. Tom can’t write _________. A. good B. well C. bad ( ) 4. There _________ any trees then. (那时) A. aren’t B. wasn’t C. weren’t ( ) 5. She is _________ on the bed. A. jump B. jumping C. to jump ( ) 6. There were no bicycles _________ buses. A. and B. but C. or ( ) 7. There aren’t _________ photos on t he wall. But there are _________ pictures on it. A. any, some B. some, any C. any, any D. some, some ( ) 8 .The book________ interesting. A. look B. looks C. is looking D. looking ( ) 9. We can ________ a baseball team. A. have B. having C. look D. bought ( ) 10. What’s this? It’s for ________ baseball. A. play B. big C. playing D. team ( ) 11. This ________ spaceship took a man into space. A. American B. America C. Russia D. China ( ) 12. This book is about ________. A. America B. American C. Menican D. Japanese ( ) 13. What ________ you ________ a cake with yesterday? A. does, make B. did, made C. do, make D. did, make ( ) 14. Darning and Simon ________ to the baseball game in America. A. goes B. go C. went D. going ( )15. ——May I take it home? ——No, you ________. A. won’t B. mustn’t C. don’t D. needn’t ( ) 16. What’s it ________? A. in B. at C. about ( ) 17. These are Betty’s book. ________, please. A. Give them to her B. Give her them C. Give them for her ( ) 18. I’ m so happy to ________. A. go to home B. go home C. home ( ) 19. It’s too small ________ you. A. to B. for C. of ( ) 20. I’ve ________ you this book. A. bring B. brought C. bringed 五、连词成句。 1. bought, I, you, book, this(.) _____________________________________________________________________ 2. me, to, ga ve, Simon’s, it, family(.)

职中拓展模块第三单元试题

高二年级语文学科第三次月考试题班级______ 姓名_______ 学号______ 一、选择题(每题1分，共10分) 1.下面加横线的字读音正确的是（）钝响dùn 监生jiàn 彷徨pang 间或一轮jiàn 炮烙pào 新正zhèng 呜咽yè不更事gēng 驯熟xùn 朱拓tuò形骸hái 胆怯què 荸荠bí暂时zhǎn诡秘wěi咀嚼jiáo 2．下面的字词书写都正确的是( ) A.踌蹰镯子尘芥怨府 B.凊炖竦然寒喧歆享 C.缪种牲醴蹙缩脸颊 D.惊惶讪讪草窠揣揣不安 3．选出恰当的词语填入横线上。( ) ①_______我知道，这并非借题在骂我：_______他所骂的还是康有为。_______，谈话是总不投机的了，于是不多久，我_______一个人剩在书房里。 ②往日同游的朋友，_______已经云散，_______鱼翅是不可不吃的，_______只有我一个…… A.①因为、而是、因为、便；②虽然、然而、即使 B.①但、因为、但是、便；②虽然、然而、即使 C.①因为、而是、因为、只好；②尽管、但是、虽然 D.①但、因为、但是、只好；②虽然、然而、即使 4．……傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：“不早不迟，偏偏要在这时候，──这就可见是一个谬种！” 上句中破折号的作用是( ) A.表递进，说明四叔的冷酷 B.表转折，说明四叔的狠毒 C.表迟疑，反映四叔的忌讳心理 D.表停顿，反映四叔的迷自私 5．与例句修辞手法相同的一项是( ) 例句：我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般。 A.他比先前并没有什么大改变，一见面就寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。 B.“祥林嫂 ? 怎么了? ”我又赶紧的问。“老了。” C.我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适。 D.（祥林嫂）而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑暗，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠。 6．下列各句中成语使用恰当的一项是( ) A.经过亚洲各国的不懈努力，绿色能源在该地区获得了商业化的立锥之地，尽管其成本价比燃煤发电高。 B.要是什么都斤斤计较，不能忍辱负重，何以成大事？ C.只要当事人心里认同这一形式，在操作过程中又没有妨碍到他人就不可思议。 D.我想说，既然选择了平凡与忙碌，就该在这平凡与忙碌中学会寻找快乐，享受快乐，并把这份天伦之乐融入到工作中，在乐中学，在乐中教。 7．下列句子标点符号的使用正确的一项是( ) A.在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一阵—总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦……等等之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。 B.到处都是团聚、相会、团圆饺子、团圆元宵，对于旧谊，对于别情，对于天伦之乐，对于故乡和童年的追寻。 C.在20世纪80年代的第一个春节即将来临之时，正在梦寐以求地渴求实现四个现代化的人们，却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车！ D.“旅客同志们，春节期间，客运拥挤，我们的票车去支持长途……提高警惕……。”她说得挺带劲，每吐出一个字就像拧紧了一个螺母。 8．下列各句中，没有语病的一项是( ) A.学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。 B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。 C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少，目前仅存两千多只。 D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 9．下列作品中不属于肖洛霍夫创作的是( ) A.《静静的顿河》 B.《一个人的遭遇》 C.《被开垦的处女地》 D.《战争与和平》 10．小说结尾再次写鲁镇“祝福”的热闹景象，对这样写的作用分析正确的一项是( ) A.热闹的气氛与祥林嫂的死恰成鲜明对比，说明祥林嫂是一个被社会抛弃的人。 B.热闹的气氛与祥林嫂的死恰成鲜明对比，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时也与前文形成呼应，使小说结构更为严谨。

新课标数学模块六作业

传统认为，小孩数学学得好，表示这孩子聪明，家长老师都喜欢。我认为这是一项弊端。数学好只能说这孩子数学能力强，因为聪明表现在很多方面。还有就是缺少兴趣的开发和扩大发散性思维的内容，举一反三的例子说的多，真正运用的不够。数学能培养人的理性思维能力，所以不管对数学有什么情感反应，都是应该学习数学的。（1）将“情感与态度目标”融入教学。（2）在学生“合作交流”的学习情境中落实“情感态度”教学目标。（3）重视在九个“如何”中落实“情感态度”的教学目标。（4）以身作责感染学生。 2、你对学生数学情感的培养有了哪些新的认识？我认为情感与态度这一目标关系到对数学课堂中的素质教育的认识。《标准》认为数学课堂就是素质教育课堂。新课程中强调让学生在情感、态度与价值观等方面都要得到发展，达到：积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲；体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的自信心；了解数学的价值。养成勇于质疑的习惯，形成实事求是的态度。我的认识是：数学要讲的有趣味，不要生硬、枯燥。加强对数学高需求的孩子的培养，不能一竿子打死。鼓励学生提出问题。教师在教学过程中应该有意识地培养学生的情感，去感染学生、激励学生，从而达到培养学生浓厚的学习兴趣、重要性。情感教育在数学教学中具有十分重要的作用，要提高数学教学质量，必须重视和培养师生之间的感情，以老师和学生的良好情感的影响力带动和提高学生对学习数学的兴趣，从而通过情感教学达到学生主动学习数学的目的。开拓学生对学习数学的思维，达到优化情感教育的效果。能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的自信心。向学生提出具有挑战性的问题，让他们在从事这项活动中获得成功的经验。 3、你准备在未来的教学实践中采取哪些有效的评价手段和方法？（1）把握知识技能评价的要求：把握小学基础知识和基本技能评价的基本要求。对基础知识和基本技能评价，要把握课程标准的要求，与知识技能直接相关的行为动词有：了解，理解，掌握和应用。运用适当的评价方法。关注学生的个别差异。（2）关注学生的能力评价：在数学教学过程中应重视培养学生多方面的能力培养，注重学生情感态度的发展。数学思考的评价：问题解决是数学学习的核心，评价学生问题解决的能力是数学评价不可缺少的内容。问题解决能力包括：发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。注重学生表现性评价：可以较为全面的考察学生问题的解决能力。关注显示学习数学的能力和素养的养成。（3）评价主体与方法的多元化；评价方式的多样化（书面测验，口头测验，课堂观察，成长记录）

第一单元测试卷及答案

七年级语文（上学期）第一单元测试卷一、积累与运用（46分） 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（5分）我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。（8分）诱huò（）xuān（）腾 chuò（）泣 sǒng（）立 3、选出注音完全正确的一组是（ A ）（3分） A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（3分） A 诱惑（yòu ）藐小（mǎo） B 痴想（chī ）凹凸（āo） C 凝成（nínɡ）虾蟆（ xiā） D瞬间（shùn）迸溅（bìng ） 5、选出加点字读音完全相同的一组是（）（3分） A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是（） A 没来得及开口，他便像一条快活的泥鳅，一骨碌溜到我面前。 B 那神情，简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 D 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（3分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是（）（3分） A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是（）（3分） ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢？ A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是（）（3分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 12、默写（6分） (1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。

外研版六年级英语上册第一模块测试题.doc

外研版（三起）六年级英语上册 Module 1测试题一、 Match. (选择) (5分) 1. 2. 3. 4. 5. A ．the Great Wall B. a panda C. a map D. a postcard E. a bird 二．Complete the words.（补全单词）（10分） __ __o u s__ n d m ___l l ___ ___n ____ i l ___ m ___ t r ___ p ____s t c ___ ___ d c ___un ___ r y 三、Read and choose. (单项选择)（15分） ( )1. There ______ lots of shops there . A .are B.is C. am ( )2.I 'm ______ a letter to my family . A. send B.writ ing C. write ( )3.--- ____ you send an email? --- Yes , I can . A . Can B. Are C. Do ( ) 4. _____ you go to the Great Wall last Sunday ? A. Do B. Did C. do ( )5.It 's ______ big square . A . such B. such a C. a such ( ) 6.---What colour is the American flag ? ---I t's ______. A . red B. blue C. red , blue and white ( )7.-- ______ is Shanghai ? ---It 's got about 16 million people . A.How many B.How big C.How long ( ) 8.---_________ cheese do you want ? ---A kilo . A. How many B. How much C. How long ( )9.There are ___________ in the picture . A.noodle shops B. noodle shop C. a noodle shop ( )10.Let's ____ to the Tian 'anmen Square . A . go B. to go C. going ( )11.It 's a picture ______ the Huangshan Mountain . A . of B. with C ./ ( ) 12.New York is___of America. A. in east B. in the east C . at the east ( )13.Beijing __about fourteen million people . A . have B. have got C. has got ( )14.I t 's _____ animal . A . an B . a C. the ( )15.Is there a letter ____ me ? A . in B. to C. for 四、Translation. (英汉互译)（10分） 1.一张长城的照片____________ 2.多长______________________ 3.多大______________________ 4.在西部____________________ 5.日日夜夜__________________ 6.tell me more about____________ 7.in the north of _______________ 8.a map of Mexico____________ 9.what about __________________ 10. eight million _______________ 五．Use the correct form of the words. (用所给词的适当形式填空) (10分) 1.These postcards ______ (be) great. 2.Tell ___(she) the good news. 学校班级姓名装订线

高二语文拓展模块期末考试试题()

高二语文拓展模块期末试卷一、语文基础知识（1——16题每题2分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（） A．包庇（bì）抓阄（jiū）啃噬（shì）羸弱（léi） B．老妪（qū）笑靥（yè）燧火（suì）湍急（tuān） C．亲家（qìng）禅让（chàn）酗酒（xù）苑囿（yǒu） D．款塞（sè）造诣（yì）狙击（zǔ）堤坝（dī） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．礼上往来枉费心机毛骨悚然B．一愁莫展班门弄斧曲高合寡C．破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D．卑躬屈膝言简意赅口干舌燥 3．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（） A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4．下列词语感情色彩变化了的一项是（） A．蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！ B．在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职 C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞” 5．填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（）智者的智慧往往在于，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来. A．调整自己、完美自己、剖析自己B．剖析自己、调整自己、完美自己 C．完美自己、调整自己、剖析自己D．剖析自己、完美自己、调整自己 6．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）（1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。A．比喻夸张反问排比B．夸张拟人反问排比 C．比喻拟人反问排比D．比喻拟人反问夸张 7．下列各句中标点使用正确的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。 B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 C．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮 D．随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。 8.下列各句没有语病的一句是（）A．他决定背着妈妈去医院检查身体。B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。 9. 星期天上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间。下

人教版新课标六年级下册数学课标要求

人教版新课标六年级下册数学课标要求：人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准试验教科书数学》六年级下册是以《全日制义务教育数学课程标准（试验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结原九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使试验教材具有创新、实用、开放的特点另一方面注意处理好继承传统与发展创新之间的关系既注意当前数学教育改革的新理念又注意保持我国数学教育的优良传统使教材具有基础性、丰富性和发展性一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用二、教学目标这一册教材的教学目标是让学生： 1．了解负数的意义会用负数表示一些日常生活中的问题 2．理解比例的意义和基本性质会解比例理解正比例和反比例的意义能够判断两种量是否成正比例或反比例会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图并能根据其中一个量的值估计另一个量的值 3．会看比例尺能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小 4．认识圆柱、圆锥的特征会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积 5．能从统计图表准确提取统计信息

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地．．．．．．．。．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

六年级上册英语第一模块测试卷

一、选出与中文意思相符的英文单词。 ( )1. 千米，公里 A. metre B. kilometre ( )2. 国家，地域 A. country B. city ( )3. 正确的；右边 A. wrong B. right ( )4. 某事物，某种东西 A. someone B. something ( )5. 一千，一千个 A. thousand B. hundred 二、英汉互译。 1.the Great Wall __________ 2. 多长__________ 3.in New York __________ 4. 多大__________ 5.have/has got __________ 6. 超过__________ 7.these postcards __________ 8. 在西部__________ 9.the West Lake __________ 10.在中国__________ 三、单项选择。 1.Daming is _____ the US. A.visit B. visits C. visiting 2.She is ____ Houston _____ her cousin. A.in; with B. for; in C. at; with 3.Look at this one. It’s a picture ____ the Great Wall. A.of B. to C. at 4.--- _______ is Beijing? --- It’s got about twenty million people. A.How B. How big C. How long 5.--- ______ is the Great Wall? --- It’s more than twenty thousand kilometers long.

拓展模块第二单元文言文试卷

三月份第二单元文言文测试一、选择题（20分，每小题2分）１．加横线词的意义和用法相同的一项是（） A．沛公则置车骑置之坐上 B.乃令张良留谢则与斗卮酒。哙拜谢 C.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发 D.距关，毋内诸侯交戟之卫士欲止不内２．下列对各句加横线词按其用法分类，正确的一项是（） ①沛公欲王关中②项伯杀人，臣活之③沛公旦日从百余骑来见项王④沛公军霸上⑤范增数目项王⑥常以身翼蔽沛公⑦交戟之卫士欲止不内⑧吾得兄事之 A．①⑤⑥／②③④⑧／⑦B．①④⑤／②③⑦／⑥⑧ C．①④⑤⑥／②③／⑦⑧D．①④⑤⑥／②⑧／③⑦ ３．下列句子句式不同的一项是（） A．始皇既没，余威震于殊俗。 B．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 C．沛公之参乘樊哙者也 D．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。４．下列说法不正确的一项是（） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．贾谊是西汉杰出的政治家、文学家。文章以《过秦论》和《论积贮疏》最为著名。C．《鸿门宴》中“将军战河北，臣战河南”句中“河”指黄河。“沛公居山东时” 句中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。 D．古人以伯仲叔季表示兄弟间的排列顺序。“伯”为老大，“仲”为老二，“季” 为老三，“叔”排在最后。“楚左尹项伯者，项羽季父也”，是说项伯是项羽的三叔。 5、对下列各句中\'之\'的分类正确的一项是 ①斯天下之民至焉②焚百家之言③当是时也，商君佐之④齐明……乐毅之徒通其意⑤邻国之民不加少⑥项伯乃夜驰之沛公军 A．①②⑤/ ③/ ④/ ⑥B．①③⑤/ ②/ ④⑥ C．①②④/ ③⑤/ ⑥D．①②⑤/ ③④/ ⑥ 6、不含通假字的一项是（） A.于是从散约败 B旦日不可不蚤自来谢项王

人教新课标六年级下册数学作业：第七

六年级数学科解比例练习课第七周第 1 课时班级：学号：姓名：评分：必做题： 1、在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是4.5，另一个内项是（）。 2、在比例3：12=6:24中，如果将第一个比的后项加6，第二个比的前项应（），比例才能成立。 3、哥哥与弟弟今年的年龄比是5:3，哥哥今年15岁，弟弟今年（）岁。二、根据下面的条件列出比例，并解比例。（1）比例的两个内项分别是x和0.6，两个外项分别是5.1和1.7. 1与x的比。（2）最小的质数与最大的一位数的比等于 2 三、学校组织学生栽树，一共要栽2800棵，已栽的和未栽的棵数之比是7：3，还剩多少棵树没有栽？（用比例解）选做题：甲乙两个车间原有工人的比是4:3，甲车间的人数减少48人后，甲乙两个车间的人数比是2:3，甲乙两个车间原有多少人？六年级数学科正比例第七周第 2 课时班级：学号：姓名：评分：

必做题： 1、表中（）和（）是相关联的量，（）随着（）的变化而变化。 2、表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（），比值是（）；第五组中两个数的比是（），比值是（）。 3、上面所求出的比值所表示的意义是（），铺地面积和砖的块数的（）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（）。二、在下面成正比例的两个量的后面画“√”。 1、如果3x=8y （x 、y 均不为0），那么y 与x （） 2、如果 14 x = 20y （x 、y 均不为0），那么y 与x （） 3、平行四边形的底一定，它的面积与高。（） 4、李玲的体重与她的身高（） 5、一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数（）三、已知y 与x 成正比例，在下表中填上合适的数。选做题：已知x 与y 相等，那么x 和y 成正比例关系吗？请说明理由。六年级数学科正比例练习课第七周第 3 课时班级：学号：姓名：评分：必做题：一、在下面成正比例的两个量的后面画“√”。 1、一个因数不变，积与另一个因数（） 2、长方形的长一定，宽和面积（） 3、圆的半径和面积（） 4、分数的分子一定，分数值和分母（）

第一单元测试题及答案

2018年春季学期3月份语文检测

满分：100分时间：150分钟分）积累运用（20一、分）、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（41f ）的毛白

杨，伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（．）龙般的枝丫向你（翠的叶子向你致意；有躯干枯jí的古松，展着如虬ěī．）朵向你欢呼，让人不能（án斗艳的奇花异草，挥着花骨问好；这里有争y．zh ǜ立流连！不2下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并将正确字写在横线上（2 分）不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分）3、根据课文内容填空。（）淮南秋雨夜，。（《闻雁》）1 ），泥香带落花。（《迎燕》）2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不，而不，这风度实兼备了梅柳之3 长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》））、《池鹤》中的“？。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分）。、选出说法有错的一项（）（4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中B“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人C 才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（分）1 / 9 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。格言①：格言②： 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死；由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活；傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。二、阅读理解。（36分）（一）阅读下面的文言文，完成7----12题。（18分）甲马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里

部编版六年级下册第一单元测试卷含答案

第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础知识一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。（14分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） A.泣涕（tì）蒜瓣（suàn） B.汤匙（shí）熬粥（āo） C.机杼（shū）初旬（xún） D.杂拌儿（bàn）公侯（hòu） 2.下列对加点字词理解不正确的一项是（） A.纤纤擢素手（白皙） B.泣涕零如雨（落下） C.春城无处不飞花（春天的京城） D.中庭地白树栖鸦（家庭里） 3.下列句子中有语病的一项是（） A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。 B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。 C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。 D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。 4.下面关于句子的转换,正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。” A.改为转述句——老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 B.改为双重否定句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。” C.改为反问句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们喜欢吗？” D.改为拟人句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。” 5.下列文化常识的表述中，正确的一项是（） A.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。 B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。 C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。 D.文房四宝：笔墨纸砚；雅人四好：琴棋书画；花中四君子：梅兰竹松。

(完整word版)数学拓展模块试题(全册)

《数学试卷》第1页，共2页 2013年周口市中等职业学校理论质量测评数学试卷（拓展模块全册）（满分100分，时间：90分钟）一、选择题（30分，3分/题） 1.函数 x x y 2cos 2sin 2=的最小正周期是( ) A. π4 B. π2 C.2 π D. π 2.在ABC ?中，已知AB=2，AC=7,BC= 3.则角B=( ) A. 6π B. 4π C. 3 π D. 32π 3.若θ为锐角，a =θ2sin ，则θθcos sin +的值为（） A.a +1 B.a +±1 C. a +1+a a -2 D.( )112+-a 4.函数x x y 2cos 32sin +=的最大值是（） A.-2 B. 3 C. 2 D. 1 5.椭圆116 92 2=+y x 的焦点坐标是（） A.（7± ，0）B.（±7,0） C.（0，7±） D.（0，±7） 6.到点（-3,0）与点（3,0）距离之和为10的点的轨迹方程为（） A. 1162522=+y x B. 192522=+y x C. 1251622=+y x D. 125 92 2=+y x 7.焦点在 x 轴上，实轴长为8，虚轴长为2的双曲线的标准方程为（） A. 11622=-x y B. 146422=-x y C. 1162 2=-y x D. 14 6422=-y x 8.顶点为原点，准线为1-=x 的抛物线的标准方程为（） A.x y 42 = B. x y 42 -= C. x y 22 -= D. y x 42 -= 9. ()4 1x -的展开式中，2 x 的系数是（） A. 6 B. -6 C. 4 D. -4 10．()9 1-x 的展开式中二项式系数最大的项为（） A. 第5项 B. 第6项 C. 第5项和第6项 D. 无法确定二、填空（24分，3分/题） 11.=+ 15sin 45cos 15cos 45sin 12.已知52tan = ?，7 3 tan =β，求=+?)tan(β 13.已知ABC ?的三边c b a 、、满足bc c b a ++=2 2 2 ，则=∠A 14.椭圆的对称中心是原点，对称轴是坐标轴，且过点P(-3,0),Q(0,-2),则椭圆的标准方程为 15.抛物线x y =2 的焦点坐标为 16.双曲线 116 92 2=-y x 的渐近线方程为 17.6个朋友聚会，每两人握手一次，这次聚会他们一共握手__________次。 18. () 7 32x x +的展开式中第4项的系数是县（市／区）学校专业班级姓名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密封线内不得答题 ※※※※※※※※※※※※※※※※