湖南地方文化常识

湖南地方文化常识
湖南地方文化常识

湖南乡土地理

一、地理位置与行政区划

1、湖南的位置:湖南位于我国的中部偏南,长江中游南岸,东经108°47′—114°15′北

纬24°39′—30°08′。大部分地区位于洞庭湖以南,故名湖南,简称“湘”。绝大部分位

于低纬度,在五带中位于北温带;其北邻湖北省,东邻江西省,南邻广东省,西南邻广西

壮族自治区,西邻贵州省,西北邻重庆市。(请同学们掌握湖南的邻省) 2、湖南行政区划:全省划分为13个省辖市,1个自治州(湘西土家族苗族自治州,行政中

心吉首),省会长沙市。

二、自然环境

1、湖南地形、地势的主要特征:

①、地形特点:山地、丘陵为主,地形复杂多样,山区面积广。

②、地势特征:湖南东、西、南三面山岭相连,中部多为丘陵和盆地,起伏和缓;北部为平原,地势低平,从总体上看,全省恰似一个三面高、中部低、朝北部敞开的“马蹄形”盆地。

③、主要山脉分布:东、西、南三面是山地,东面是幕阜山脉、罗霄山脉,南面是南岭,西面是武陵山脉和雪峰山脉。

2、气温、降水的分布概况:

①、气温分布概况:湖南年平均气温在16℃~18℃,冬季寒冷,春季温暖,夏季炎热,秋季凉爽,四季变化明显。

②、降水的分布概况: 湖南年平均降水量在1200~1700毫米之间,降水丰沛。

时间分布:湖南雨季集中在4~6月,这期间的降水占全年降水量的40%~50%。降水的变化大,降水强度大是湖南省降水的一个明显特征。

空间分布:山地降水一般多于平原。

3、气候主要特征:属亚热带季风气候,四季分明,光热充足,降水丰沛,雨热同期。

4、洞庭湖的概况:①、洞庭湖位于湖南北部,长江中游以南,由东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖组成,是我国第二大淡水湖,洞庭湖西北面有松滋口、太平口、藕池口等数条水道接纳长江来水,然后从东北面的城陵矶附近在入长江,成为一座天然水库,对调节长江的水量起着重要作用。

②、目前的洞庭湖较以前比较,面积大为缩小;面积缩小的原因有泥沙淤积和围湖造田。治理措施:主要有退田还湖;在长江中、上游和洞庭湖水系植树造林,保持水土,减少泥沙淤积。

5、湘、资、沅、澧四水和主要的水电站:

(冷水江市)

湘江:发源于广西东北部的海洋山西麓,全长850千米,水量丰富,水流平稳,两岸工农业发达。耒水上的东江水电站是湖南较大的水电站之一。

资水:发源于桂东北和湘西南地区,全长650千米,中游有著名的柘溪水电站。

沅江:发源于贵州东部云雾山,全长1000多千米,是湖南水力资源最丰富的河流,干

(冷水江市)

流和支流上有凤滩水电站和五强溪水电站(湖南装机容量最大的水电站)。

澧水:发源于湖南西北部,是四水中最短的河流。

6、湖南的自然灾害:主要有:地质灾害、气象灾害、生物灾害。

①、地质灾害:主要有泥石流、山体崩塌、滑坡。泥石流、滑坡主要分布在湖南的西部、南部、东部山区。造成地质灾害发生的人为原因是乱砍滥伐森林,自然原因是多山,降雨集中。

②、气象灾害:主要有干旱、洪涝、寒潮等。旱涝产生的主要原因是受季风的影响,降水的变化大。

抗旱减灾的措施主要有:加强各种水利建设;提高灌溉技术;发展节水农业;兴修水库;人工降雨等;

抗洪防涝的措施主要有:修筑堤防;整治河道;修建水库拦蓄洪水;植树造林,保持水土。

③、生物灾害:虫灾、鼠灾和农作物病害

7、自然环境对人类活动的影响:湖南地形以山地、丘陵为主,平原主要分布在北部,山区适宜发展林业或栽种经济林,但对交通运输发展不利,平原地区耕地面积广,适宜发展种植业;河流、湖泊对发展水运有利,同时可养殖淡水鱼,湖区地势低平,易产生洪涝灾害;亚热带季风气候,四季分明,光热充足,降水丰沛,雨热同期,对农业生产有利,但降水的变化大,易产生旱涝灾害,对人们的生产和生活影响很大。

三、人口与民族

1、人口概况与人口问题:湖南省人口数量多。湖南省人口数量排名全国第7位,人口密度大,

老龄化进程加快。

2、人口分布概况:人口分布不平衡,人口密度约为320人/平方千米,是我国人口最稠密的省份

之一,人口主要分布在湘东、湘中、湘南和湘北地区较多,湘西地区人口较少。城乡分布看乡村

人口多于城市,乡村人口占全省总人口的61%。

3、民族分布特征与少数民族的民族特色:

①、民族组成:湖南省是一个多民族的省份,民族以汉族为主,分布在全省各地,少数民族有土家族、苗族、侗族、瑶族、回族等。

②、少数民族分布特点:是西部多、东部少;山区多、平原少;农村多、城市少。主要分布在湘西、湘南和湘东等山区,其余分散杂居在全省各地。

③、少数民族的特色:一是种类多;少数民族相对聚居;少数民族实行民族自治;民俗风情丰富多彩;民族特色浓厚。

4、湖南民俗风情特色,以及自然环境对民俗风情的影响

①、民俗风情的特色:湖南是一个多民族的省份,各族人民共同劳动,共享生活,创造了光辉灿烂而又绚丽多彩的民俗文化,如民族服饰、特色饮食、居住习惯、民俗节庆、民间歌舞等。

民族服饰:如苗族服饰无论男女都是“色彩斑纹布”。

特色饮食:侗族婴儿出生第三日举行的礼仪,称“三朝礼”,以大宴宾客为特色。

居住习惯:土家族的吊脚楼侗族的鼓楼、凉亭、风雨桥称为“侗家三宝”

民俗节庆:土家族的赶年、苗族的赶秋节和芦笙节、瑶族的盘王节、侗族的花炮节、回族的宰牲节等。民间歌舞:土家族的摆手舞、瑶族的象鼓舞、白族的仗鼓舞、苗族的猴儿鼓、土家族的茅古斯鼓舞、土家族薅草锣鼓、土家族八宝铜铃舞和傩戏等。

②自然环境对湖南民俗风情的影响:湖南省少数民族主要分布在湖南省的山区,地处亚热带,冬季寒冷,夏季高温,服饰与四季分明的亚热带季风气候密切相关,湖南人喜食辣椒,这与湖南潮

湿的气候分布不开,湖南有些少数民族居住吊脚楼,主要是少数民族聚居在山区地势不平,气候潮湿,加上田地较少,因此,他们把房屋建在陡坡上。一些传统的体育项目与湖南河流较多有关(如划龙舟)。

四、自然资源

5、自然资源的基本特征:湖南自然资源类型齐全;总量较丰富;分布不均。

6、土地资源:

①、主要特点:土地资源总量丰富,类型齐全,地区分布不均。

②、分布:在土地利用类型中林地分布最广,以湘西、湘南为多;耕地集中于湘北、湘东、湘中的河谷平原和洞庭湖平原。湘西、湘南耕地较少,以旱地为主;草地集中于湘南山区。

③、对农业发展的影响:土地类型齐全有利于因地制宜发展种植业、林业、牧业、渔业等。

7、气候资源:

①、主要特点:湖南地处亚热带季风气候区,光、热、水条件优越,四季分明,光照充足,热量丰富,雨水充沛;雨热同期,光、热、水组合优越。

②、气候对农业的影响:湖南有适于不同作物熟制的气候资源,是我国农业发达的地区,雨热同期有利于作物的生长。

8、水资源:

①、主要特点:水资源总量较丰富,人均、地均拥有水量均高于全国平均水平,水资源相对丰富,水资源时空分布不均。我省的富水区主要在山区,平原、丘陵经济较发达的地区水资源相对较少,水资源季节变化和年际变化大。

②、对社会经济发展的影响:水资源年际变化和季节变化大,容易造成水旱灾害,严重影响湖南的社会经济发展和人民的生活。

9、矿产资源:

①、主要特点:种类齐全,储量丰富,分布相对集中,优势矿产突出。

有色金属之乡:已探明储量的有色金属矿产有37种。“世界锑都”—锡矿山,“世界有色金属博物馆”—柿竹园,水口山—铅锌矿(见2页图1)

非金属之乡:萤石、重晶石、长石、海泡石等储量居全国第一。

②.矿产资源对工业发展的影响:我省利用有色金属建立了以柿竹园、水口山、锡矿山等为主的有色金属开采、冶炼基地,培育了一批具有全国影响的有色金属冶炼企业,利用非金属矿产原料形成了一批重要的非金属加工企业。

10、土地资源利用存在的主要问题及保护措施:

①、存在的主要问题:耕地不断减少;土地利用的经济效益欠优;土地损毁严重。

②、保护措施:通过保护基本农田、土地开发、严格控制建设占用耕地及土地整理等途径,有效地遏止了耕地不断减少、耕地资源受损的势头。

11、水资源存在的主要问题及保护措施:

①、主要问题:水资源时空分布不均,地区缺水差异较大,不能完全满足工、农业生产和生活需水的增长,供需矛盾突出;水污染严重。

②、采取的措施:兴修水利;跨流域调水;节约用水;保护水资源。

12、环境保护及资源开发利用的成功经验:

①、环境污染包括大气污染、水污染、土地污染等,大气污染的主要来源燃料的燃烧、汽车尾气和工业废气等。②、环境保护:减少工业废气排放;减少使用塑料购物袋;治理水污染,提高水质;保护土地资源,治理废水、废渣及农药和化肥对土地的污染。

五、农业

1、湖南农业生产的概况及在全国的重要地位:

概况:湖南水热条件优越,耕地、林地面积广阔,水系发达;有“鱼米之乡”和“湖广熟,天下足”之美誉。粮食、棉花、油料、茶叶、柑橘、生猪、淡水产品等主要农产品产量在全国占重要地位,稻谷、苎麻产量居全国第一位,茶叶产量居全国第二位,柑橘产量居全国第三位。

2、主要农副产品及其地区分布:

①、农副产品:稻谷、油菜籽、棉花、苎麻、茶叶、柑橘、烤烟、水产、生猪及家禽等,特

产有猕猴桃、洞庭银鱼、中华鳖、君山银针茶、湘莲等。

②、分布地区:稻谷主要产于洞庭湖区及长沙、湘潭、株洲、衡阳、永州等地区的丘陵地区;棉花、油菜籽、苎麻主要产于洞庭湖区,茶叶主要产于湘南、湘东、湘西、湘中的山区,柑橘主要产于湘南、湘西、湘东、湘中地区,烤烟产于湘南、湘西地区。

3、湖南被称为“鱼米之乡”原因:湖南地处长江中游南岸,洞庭湖水系及洞庭湖为湖南提供了较广的水面,养殖淡水鱼类,湖南的粮食作物以水稻为主,故有“鱼米之乡”的美称。

4、湖南农业与农产品加工业关系:农产品品种多,总量足,为农产品加工业提供了充足的原料,形成了一批规模大、带动能力较强、辐射范围较广的农产品加工龙头企业,涌现出一大批知名农业品牌。

5、农业产业化发展的方向:由温饱农业提升为小康农业;由数量农业提升为效益农业;由粗放农业提升为科技农业;由封闭农业提升为开放农业,农业发展过程中积极探索各地各具特色的农业发展模式,形成规模化生产,提高规模水平,提高单位产出率,提高农业产业化水平。

六.工业

1、工业生产的概况及重要的工业部门:

概况:工业体系完整、规模初具、部分产业优势突出,工业已成为全省经济的支柱。

主要的工业部门:烟草、钢铁、电力、化工、有色金属开采及冶炼、建材、交通运输设备、农副食品加工、专用设备制造和石油加工行业。

2.主要高新技术产业园区的地理分布特征:国家级高新技术产业开发区:长沙、株洲;省级高新技术产业开发区:湘潭、岳阳、衡阳、益阳、郴州。产业布局逐步由点状分布向块状、带状分布发展。

3.高新技术产业在推进湖南工业化进程中的作用:(八上P69)

高新技术是湖南经济的新的增长点,湖南新型工业化之路就要以电子信息产业、生物医药、新材料和新能源等高技术产业带动工业化的进程;以高技术产业的发展带动湖南工业产业结构的改变。

4.湖南新型工业化发展的方向:优先发展信息产业;提高科技含量;降低生产成本,不断提高产品质量,大力提高经济效益;减少环境污染,降低资源消耗,发展循环经济。

七.交通运输

1、交通运输业对湖南经济发展的意义:交通运输的发展可加快自然资源的开发,加快城乡之间的物质交流、促进城乡之间的贸易发展;特别是农村交通运输的发展,对加快建设社会主义新农村意义重大。

2.湖南公路分布的主要特征及主要的高速公路

①、分布特征:形成了以长沙为中心,其他重要城市为公路枢纽,干支衔接、覆盖全省、布局合理的公路运输网络,高速公路、国道、省道与县乡公路纵横交织,遍布全省城乡地区。

②、主要的高速公路:(八下P5)

东西横向:

A:沪昆高速湖南段共分醴(陵)(湘)潭、潭邵(阳)、邵怀、怀新四段。

B:杭瑞高速湖南段已建成的常吉高速﹙常德至吉首段﹚

C:衡昆高速湖南段已建成的衡枣高速 D:长常高速﹙长沙至常德﹚

F:常张高速﹙常德至张家界﹚ F:长永高速﹙长沙至浏阳永安﹚

G:韶山高速﹙湘潭至韶山﹚

南北纵向:

H:京珠高速 I:长潭高速﹙长沙至湘潭﹚

湖南省的高速公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后,将形成以长沙为中心,连接全省重要城市,辐射全省广大城乡地区的高速公路网

3.主要的铁路干线及重要的铁路枢纽(八下P10)

①、湖南省的铁路纵横交错。

南北向铁路:京广线、洛湛线、焦柳线以及武广客运专线

东西向铁路:石长线、浙赣—湘黔线、湘桂线、渝怀线

②、铁路枢纽:株洲、长沙、怀化、衡阳、娄底。株洲是湖南最大的铁路枢纽;火车拖

来的城市-怀化

4、湖南航空运输业的发展概况及主要航空港:

①、概况:湖南省航空事业发展迅速,初步形成了以长沙、张家界、常德三大机场为核心的航空网络,基本能满足社会日益增长的需要,为湖南经济的发展做出了巨大贡献。

②、主要机场:长沙黄花国际机场、张家界荷花机场、常德桃花源机场、永州机场、芷江机场5个机场。

5、湖南航运业的发展概况及主要港口:

①、概况:初步形成了以洞庭湖为中心,湘、资、沅、澧四大干流为主干,沟通全省、通达长江的航道网。通航里程将近12000千米,居全国第3位。在湖南省航运中,湘江水运的地位尤为突出。②、主要港口:长沙、株洲、湘潭、衡阳、岳阳是湖南省的重要港口城市。长沙市的霞凝新港,岳阳的城陵矶港是湖南省的重要港口。(被称为湖南水运的北大门)

八.旅游1、湖南旅游资源的分布与特色:

①、特色:一是数量多,湖南现有等级旅游区100多个,武陵源和南岳为5A及旅游区。二是种类齐全,湖南既有衡山、张家界、崀山、猛洞河、洞庭湖等自然风光,又有岳阳楼、凤凰古城、炎帝陵、舜帝陵、洪江古商城等人文景观,还有土家族、苗族、侗族等独具特色的民族风情。

②、分布:

湘北:以水域风光、湖泊湿地和历史文化为主。如水天一色、气象万千的洞庭湖、岳阳楼、“世外桃源”桃花源。

湘南:以宗教文化、民俗文化和自然风光为主。如南岳衡山、炎帝陵、舜帝陵。

长株潭地区:以历史文化、现代文化、都市文化为主。如岳麓山、韶山、花明楼。

湘西:以民俗风情、自然风光为主,如武陵源、凤凰古城、德夯民俗风情。

湘中:以历史文化、民俗文化和自然风光为主。如崀山、新化的紫鹊界秦人梯田。

2、湖南境内著名的旅游景区和精品旅游线路

①、著名的风景旅游区:

岳阳楼—洞庭湖(岳阳)、武陵源(张家界)、韶山(湘潭)、衡山(衡阳)、德夯(湘西)、崀山(邵阳)、猛洞河(湘西)、桃花源(常德)、岳麓山(长沙)、新化紫鹊界秦人梯田—梅山龙宫(娄底)

②、湖南精品旅游品牌:

三大国际旅游品牌:一是以张家界为龙头的自然生态旅游品牌;

二是以韶山为重点的红色旅游品牌;三是以炎帝陵为代表的历史人文旅游品牌。

湖南区域旅游品牌:南岳宗教文化、凤凰民俗文化、岳麓书院湖湘文化、崀山地貌景观、猛洞河和东江生态漂流、马王堆古汉文化、岳阳楼楚文化等

③、精品旅游线路:

A:“长沙—常德(桃花源)—张家界—湘西(猛洞河)”山水风光旅游线

B:“长沙—韶山—宁乡(花明楼)—曾国藩故居”名人故里旅游线

C:“长沙—益阳(桃江)—常德(夹山、城头山和壶瓶山)—湘西(猛洞河)”田园风光旅游线

D:“长沙—益阳—岳阳”水上风光旅游线

E:“长沙—汨罗屈子祠—岳阳”湘楚文化旅游线

F:“张家界—湘西(凤凰、德夯)和怀(侗寨)化”民族风情旅游线

G:“长沙—娄底(紫鹊界、波月洞)—邵阳(虎形山、崀山、南山)—怀化”地质奇观旅游线

H:“长沙—南岳—郴州”宗教文化旅游线

I:“长沙—株洲(炎帝陵)—南岳—永州(舜帝陵)”寻根祭祖旅游线

J:“怀化(通道)—邵阳(崀山)—娄底(曾国藩故居)—衡阳(衡山)—郴州(东江湖、莽山)山水文化旅游线

3. 地方文化特色对湖南旅游业发展的影响:丰富的地方文化资源是湖南省旅游开发的优势资源,湖湘文化源远流长,文化积淀深厚,具有历史文化价值和革命意义的城市众多,如国家级的历史文化名城长沙市、岳阳市、凤凰古城等,还有一些省级的历史文化名城,如衡阳、永州、郴州、洪江黔城古城、汝城县城和新晃县城等,这些历史文化名城魅力四射,吸引了一批又一批的中外游人。

4.湖南旅游业的发展前景:旅游产业是促进现代经济发展的新兴产业,也是湖南省极具有潜力走向世界的产业,加快旅游产业发展,是顺应现代经济发展趋势的客观需要,是发挥湖南省旅游资源优势的必然要求,也是推进富民强省的重要举措,大力发展旅游业,使湖南省成为旅游大省和旅游强省。

九、城镇与商业

1、湖南城镇分布的特点:湖南省城市大多沿交通线分布,特别是京广铁路、湘黔铁路、枝柳铁路的沿线是湖南省重要城市集中分布的地区,湖南省城市沿铁路线分布,大致构成“H”形格局。湖南东线地区人口稠密,城市集中且密度大,湖南西线地区人口稀疏,城市分散且密度小。

2.湖南城市化进程的特点以及湖南城市化对人们生产、生活的影响

①、特点:湖南城市化进程不断加快;城市化进程自东向西逐步向全省加速展开;中心城市实力增强。

②、城市化对人们生产、生活的影响:城市往往是一个地区的政治、经济中心,汇聚了大量的社会经济活动,工、商业较发达,对周边地区经济的发展起带动和促进作用;城市交通方便,生活、医疗、教育等条件较好,能够吸引更多的农村人口向城市迁移。

3、长株潭一体化进程的内容与意义(八下P40)

①、长株潭一体化进程的内容:实施以三个城市的交通、电力、信息、金融、环保等建设为重点,融合三市要素,实现立体交通和绿化带相连接,形成以三大城市为核心,周边中小城市和一批中心城镇组成的现代化、生态化的网状城市群。2010~2020年,具体目标要达到:工业区土地单位面积产值达到30亿元每平方千米以上;单位GDP能耗降低20%~60%以上;工业重复用水率达到84%~94%以上;矿产资源综合利用率达到65%~70%以上;工业固体废弃物综合利用率达到8%~95%以上。

②、长株潭一体化进程的意义:长株潭一体化有利于形成能源资源节约和生态环境保护体制机制,加快转变经济发展方式,推进经济又好又快发展,促进经济社会发展与人口、资源、环境相协调,走出一条现代工业化、城市化发展新路,辐射并带动全省加快发展。

4.长株潭城市群在建设“两型社会”方面的主要举措

A:以节能降耗和提高效益为目标,提质改造传统产业;

B:大力发展高新技术产业;

C:重点发展生态农业;

D:大力发展现代服务业;

E:依托城市群现有文化基础,重点发展广电、出版、报业、娱乐、文化旅游、动漫游戏等优势文化产业。

5.湖南商业发展的基本特点:湖南省对外经济贸易快速发展;商业中心按行政建制多层次分级分布,湖南各级商业中心与各地区的商品生产基地和交通运输网络结合起来,形成全省的商品流通网络,成为大大小小的商品集散中心和商业经济活动中心;商业网点建设日趋完善,网点遍布城乡各地;大型市场已经成为商品交易的主体,连锁超市已成为购物中心。

6.不同商业网点的经营特色:批发市场主要是面向大批量的购买者,超市主要是通过顾客自选方式经营食品、家庭日用品为主的综合性零售商场,集市主要以经营日用品及农副产品为主,商店主要经营生活日用品。

十.文化业

1.湖南文化业的发展概况:湖南文化业在弘扬湖湘文化精神,发展公益文化业,建设文化市场体系,实施文化惠民工程,完善公共文化服务体系方面,硕果累累,文化产业在国民经济中的地位稳步提高,并逐步成为湖南省经济的支柱产业。

2.湖南文化业的主要成就:电视湘军在国内外、行业内外都颇具影响力,电视湘军的一批优秀栏目及影视剧深受观众喜爱;出版物种类、数量与质量等重要指标居全国前列,湖南省已成为全国重要的出版基地。

十一.走向世界的湖南

1.湖南在全国的地位:湖南幅员辽阔,物产富饶,素有“鱼米之乡”、“有色金属之乡”、“非金属矿产之乡”、“旅游胜地”的美誉,湖南大力推进工业化、农业产业化和城镇化进程,经济发展逐步加快,湖南的经济实力位居全国中上游水平。

2.湖南社会经济发展的蓝图:大力推进新型工业化、新型城市化和农业产业化进程,促进全省经济持续发展,全面实行富民强省目标,湖南工业按照培育产业集群、打造产业链条、壮大核心企业、建设重大项目的思路,努力构造以高新技术产业为先导、先进制造业为支撑的产业格局。

3.湖南可持续发展的道路:湖南在快速推进农业产业化、新型工业化和新型城市化过程中,人口、资源、环境、灾害与发展之间的矛盾突出,协调好经济建设与环境保护的关系,处理好当前利益与长远目标的关系,富民强省,走可持续发展之路,意义重大。一是要建设资源节约型社会,推动能源和不可再生资源节约利用,推动循环经济发展,保障资源合理开发和可持续利用。二是建设环境友好型社会,坚持生态保护和污染防治并重,强化监管,综合治理,实现人地和谐。

湖南文化常识——填空篇

1.湖南位于中国中部偏南,______中游南岸,大部分地区位于_______湖以南,故名湖南,简称“____”, 全省划分为____个省辖市,1个自治州(湘西土家族苗族自治州,行政中心______),省会_______市。湖南北邻______省,东邻______省,南邻______省,西南邻广西壮族自治区,西邻_______省,西北邻重庆市。

2.湖南的地形以___________为主;东面是幕阜山脉、罗霄山脉,南面是______,西面是武陵山脉和_______山脉;中部是湘中丘陵;北部是________平原;恰似一个三面高、中部低、朝北部敞开的“______形”盆地。湖南最高峰是__________。

3. 湖南气候属____________气候,四季分明,光热充足,降水丰沛,_______同期;主要气象灾害有_____、_____、寒潮等。

4.洞庭湖是我国第____大淡水湖。对长江的水量起着重要的______作用。但由于“四水”泥沙淤积和围湖造田等原因,洞庭湖面积在不断_______。近几年来,采取了__________、植树造林等措施。

洞庭湖水系自东向西有湘江、______、沅江、_____。其中_______是湖南流域面积最大的河流,有“东方的莱茵河”和湖南的“母亲河”之称;________是水力资源最丰富的河流,位于该河上的________水电站是湖南省装机容量最大的水电站。

5.湖南省人口数量排全国第____位,人口主要分布在湘东、湘中、湘南和湘北地区较多,_________地区人口较少。湖南以______为主,少数民族有_______、_______、侗族、瑶族、回族等。

6.湖南被称为“____________之乡”和“非金属之乡”,主要矿产地有:“世界锑都”______(冷水江市),“世界有色金属博物馆” ______(郴州市),水口山的_______矿(常宁市)。

7.湖南省是一个农业大省。有“______之乡”和“湖广熟,天下足”之美誉。以_____为主的种植业、_____饲养为主的畜牧业、______养鱼为主的水产养殖业在全国占重要地位。苎麻、______产量居全国第一位,______产量居全国第二位,______产量居全国第三位。特产有猕猴桃、洞庭银鱼、中华鳖、君山银针茶、湘莲等。

8. 湖南工业主要分布于“一点一线”即__________城市群和______线湖南段。

9.湖南省的高速公路按照“__________”的形态布局。主要在高速公路有______高速、______高速、______高速等。

10.湖南省的铁路网呈____字型:南北向铁路:______线、洛湛线、______线以及______客运专线;东西向铁路:石长线、______线、______线、湘桂线、渝怀线。其中______是湖南最大的铁路枢纽;“火车拖来的城市”是指______。

11.湖南著名的风景旅游区:(1)世界自然文化遗产__________(石英砂岩峰林地貌,张家界市);(2)五岳之一的南岳______(衡阳市);(3)国家地质公园______(丹霞地貌为主,邵阳市);(4)伟人故里______(湘潭市);(5) 江南三大名楼之一______(岳阳市);(6)人间仙境_______(常德市);(7)岳麓山(______市)。(8)湘西边城______古城(湘西土家族苗族自治州)。

12. 湖南省城市大多沿______线分布,特别是京广铁路、湘黔铁路、焦柳铁路的沿线,大致构成“______”形格局。

13. 长株潭城市群地处______沿岸,是湖南经济最发达的地区,被称为湖南的“金三角”,它们从上游到下游的排列顺序依次是________________________。

湖南乡土地理读图训练

1.阅读湖南地形图,回答下列问题:

(1)写出下列字母所代表的地形区名称:

山脉:A___幕阜山__ B___罗霄山__ C____________

D_________ E___武陵山__ F_______丘陵 G_________平原南岳最高峰是①__祝融峰___,湖南最高峰是②___________。(2)_________是我国第二、三级阶梯的分界线;______________是我国重要的商品粮基地,自古有“_______之乡”的美誉。(3)湖南省属____________气候,主要粮食作物是________,油料作物是________,熟制一般是________________ 。大面积种植

的水果是_______。

2.阅读湖南水系图,回答下列问题:

(1)写出湖南省周边的省级名称及简称:

A_______,简称___ B______,简称___ C_______,简称___;

D_______,简称___ E______,简称___ F_______,简称___;(2)写出下列河湖的名称:

湖南被称为“三湘四水”,四水是指①______、②______、③______、④______;它们通过⑥_________湖,最后流入⑤_______。

(3)被誉为湖南的“母亲河”的是______,水力资源最丰富的河

流是______,位于该河上的⑦_______水电站是湖南最大的水电站。

3. 阅读湖南铁路交通图,回答下列问题:

(1)写出下列铁路线的名称:

南北向:①_______铁路或__武广_高铁,②__洛湛__铁路,

③_______铁路,东西向:④__石长__铁路,⑤_______铁路,⑥_______铁路,⑦_______铁路,⑧__渝怀__铁路。

(2)经过衡阳市的铁路有__________;被称为“火车拖来的城市”是_______,经过该城市的铁路有___________;湖南最大的铁路枢纽是_______,经过该城市的铁路有__________。(铁路填数字)4. 阅读湖南旅游资源图,回答下列问题:

(1)写出湖南的主要风景名胜的名称:

①世界自然文化遗产__________;②人间仙境_________;③江南三大名楼之一__________;④长沙_________山;⑤伟人故里______山;⑥五岳之一的南岳______山;⑦国家地质公园______山;(2)写出湖南重要的矿产地及矿产名称:

A_____________,______矿; B_____________,______矿。(3)代表长沙市的数字是______;代表衡阳市的数字是______。(4)被称为湖南的“金三角”是指___________________________三个城市。

湖南乡土地理真题演练

(2012株洲)35.阅读湖南省地图,回答下列问题:(10分)

(1)图中A湖泊是,湖南省因地

处该湖以南而得名,该湖以北是省。

(2)位于A湖泊湖口的港口城市是,

A

湖南省最大的铁路枢纽城市是。

(3)湖南省为著名的“鱼米之乡”,农业生产

较为发达,其主要的粮食作物是,

农作物的熟制一般是。

(4)近年来,株洲地区一直在开展创建卫生

城市和文明城市工作,结合所学的地理知识,

你认为作为中学生该如何积极参与这项活动。

(2012长沙)27.根据下列材料,回答问题. (6分〉

材料一:第七届“中部博览会”,也称“中国中部投资贸易博览会”,中部地区包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南六省,于2012年5月18日—20日举办,展会会场实行“1+3”方案,主会场设在湖南省长沙市,分会场设在湖南省株洲市、湘潭市、张家界市。

材料二:湖南省略图

(1)第七届“中部博览会”的主会场设在湖南省______市。

(2)参加第七届“中部博览会”的代表从

长沙去张家界开会,乘火车走最近的路线经过的铁路

是石长线和______线。会后代表们可以在附近游览

属于世界自然遗产的武陵源风景区。

(3)湖南省有“三湘四水”之称。其中“四水”是指

______、资水、沅江和澧水,他们从不同方向汇入

______湖。

(4)位于湖南省南部边境,呈东西走向的山脉是

______。

(2012湘潭) 30.读湖南省部分地区图,完成下列问

题。(10分)

(1)填出图中数码所代表的地理名称:(2分)

湖泊:①______ 城市:②______

(2)《舌尖上的中国》为中央电视台播出的美食

类纪录片,主要内容为介绍我国各地美食生态。下列美食资源属于湖南省的是_____。(双选)(2分)

A.香格里拉松茸 B.长沙火宫殿臭豆腐

C.宁波水磨年糕 D.湘西腊肉

(3)今年暑假,小明计划从湘潭出发,按图中的路线(依次经长沙、常德、张家界、湘西自治州)来游览湖南省的山水风光,请把下列四个景点按游览顺序排列 。(填代号)(2分)

①桃花源 ②武陵源 ③橘子洲 ④凤凰古城

(4)岳麓山高科技园(麓谷)位于长沙市西城区,岳麓山风景区北侧,南接岳麓山大学城,有多条高速公路经过,距黄花国际机场28千米,区位优势明显。

据材料分析麓谷发展高新技术产业的有利条件。(4分)

(2012娄底) 26.【三湘风采】(10分)

金秋十月,某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查,并绘制了等高线地形图(乙)。根据图文材料,回答问题。

(1)调查中,他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。这种“黄橙橙的果子” 可能是 。(2分)

(2)在绘制乙图时,A 、B 、C 、D 四条河流出现了一处明显错误。这条河流是 。(2分)

(3)调查中,他们了解到清河流域集水面积广,属于 气候类型,降水丰富且集中,洪涝灾害时有发生。为此,E 处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄是 。(4分)

(4)他们还筹划从娄底乘火车去张家界武陵源风景区考察,请为他们设计一条近便的出行路线。(2分)

图11 湖南部分地区图

(2012衡阳)27.读“湖南省地图”,回答下列问题。(10分,每空1分)

(1)A是________山脉,与大兴安岭、

太行山、________山构成我国地势二、

三阶梯的分界线。

(2)衡阳市位于我国五岳之一的

________山以南,故谓衡阳。

(3)孟浩然诗“八月湖水平,涵虚混太

清,气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。描写的

地理事物是指我省的________。

(4)从图上信息显示,我省人口、工业、

城市最集中分布的是湖南四大河流的

________江流域及________平原。

(5)改革开放以来,湖南社会、经济快

速发展,也推动了湖南省城市的发展,

在湖南以建设两型社会为目标,快速融

合的城市是________、________、

________等。

(6)位于我省的中国粮食集中产区是

_____________。

(2012永州)三、湖南地方文化常识。(10分)

2010年10月,湘南地区正式获国家发改委批复,成为继安徽皖江城市带、广西桂东、重庆沿江承接产业转移示范区后,第四

个国家级承接产业转移示范区。读

湖南省略图,回答下列各题。

32.2010年8月,因独特的丹霞地

貌被列入《世界自然遗产名录》的

邵阳市景点是()

A.衡山

B.岳阳楼

C.崀山

D.武陵源

33.永州市地处湘江上游,在经济

开发活动中,下列做法最不可取的

是()

A.金属冶炼时防止水污染

B.植树造林,防治水土流失

C.开垦耕地,多产粮食

D.大力发展旅游业

34.据图可知,我省北部的地形主

要是;我省大部

分城市在河流沿岸,临河设城的好处是。

35.湘南承接产业转移示范区中的湘南地区包括永州、、。

36.分析我市承接产业转移的有利条件?

2018年古代文化常识教案

2018年古代文化常识教案 第一课时 【教学目标】 一、了解中国古代文化常识,加深学生对传统文化的热爱。 二、积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 三、通过思考和练习,培养学生自主学习、独立探索的能力。 【教学重点】 积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 【教学难点】 积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 【教学方法】合作交流 【教学过程】 一、导课 中国古代文化博大精深,源远流长,影响深远。远至日本,近至我们生活的细枝末节,无不彰显着中国古代文化魅力,这节课我将和大家一起来探究中国古代文化常识中的纪年纪时和姓名字号。 二、纪年纪时 (一)、古代纪年方法 1、天干地支纪年法,即十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。)依次相配,组成六十个基本单位。如甲午战争,辛丑条约等。 练习巩固:2008然后就戊子年,2071年是什么年?(辛卯年) 2、帝王年号纪年法 自汉武帝开始,每个帝王登基,都为自己拟定一个富有一定寓义的年号,每个年号后再配上序数就成了一种纪年的形式。如:乾隆三十九年,开元元年等。所取定的年号大多孕含着吉祥之意,寄托了振兴国运,繁荣昌盛的美好愿望,如“康熙”就寄托了天下隆盛兴旺之意,再如“光绪”有光明永绪之愿。 (二)、古代纪月的方法 1、序数纪月法 如:如平地二月花者,深山则四月花。《采草药》 2、地支纪月法。古人常用十二地支配十二个月,每个地支之前加上一个特定的“建”字,就成了一种纪月的方法。如: 荒村建子月,独树老夫家(建子月,农历十一月)——杜甫《草堂纪事诗》 以戊辰之年,建亥之月,金陵瓦解。(建亥,农历十月)——庾信《哀江南赋》 3、时令纪月法

湖南地方文化常识教学案

湖南地方文化常识教学案 第一课时湖南的位置与区划、人口与民族 ?学习目标: 1、结合地图描述湖南省的地理位置。 2、运用湖南政区图找出14个市州及其行政中心。 3、知道湖南人口数量,运用地图分析我省人口分布特征。 4、运用地图说明湖南省少数民族分布概况。 ?学习重点:1、湖南省的地理位置; 2、14个市州。 ?学习难点:1、描述湖南省的地理位置。 2、分析湖南省人口的分布特征。 ?快乐学习。 一、自主学习,领悟课本。(预习“湖南”七年级上册课本P1—11,完成学习任务) 1、湖南省属于我国四大地理区域的________地区,南邻________省,北接_____省,是连接东 南沿海与____________的桥梁。因为省内有大河流湘江,故简称_________。 2、“三湘四水”中的“四水”是指_________、 ___________、 __________和 _________。 3、湖南省现有_______个省辖市,湖南省的行政中心是______________。 4、2017年,湖南省总人口为____________人。 5、湖南省东面毗邻的省级行政区的简称是() A、赣 B、黔 C、鄂 D、粤 6、被誉为“莲城”的省辖市是() A、长沙市 B、邵阳市 C、湘潭市 D、株洲市 7、我省的少数民族主要居住在() A、湘西、湘南、湘中 B、湘南、湘西、湘北 C、湘东、湘西、湘南 D、湘西、湘东、湘北 二、合作探究,展示交流。

,了解位置与行政区划。 , , , M________,N_________。 3、伟大领袖毛泽东的家乡在_____(省辖市)的_________(县级市)。 【探究2】读图了解湖南省的人口分布特征及其原因。 下面是一幅未完成的“湖南省市(州)人口密度分布图”,读图完成下列各题。 南省市(州)人口密度分布图。 2、根据地图的信息简要说一说湖南省人口的 分布情况。 3、有一些地方(如张家界、吉首、怀化等) 人口分布相对比较稀疏,结合下面材料提供的 信息,从自然条件简要说明这些市(州)人口 分布稀疏的原因。 材料:湖南省地形东、西、南三面峰峦起伏,山岭相连。中部是低山和丘陵,其间夹有大小不一的盆地。北部是洞庭湖平原。 ?拓展延伸,开阔视野。 1、说一说麻阳县百岁老人长寿的秘诀在哪里? 2、举例说明留守儿童中存在哪些问题?这些问题应该如何解决?

2019年中考历史复习教材梳理第六单元湖南地方文化常识第27课时古代湖南历史试题

课时训练(二十七) 古代湖南历史 一、单项选择题 1.我国至今发现的最早的城址位于( ) A.湖南澧县 B.湖南临澧 C.湖南长沙 D.湖南宁乡 2.在今天湖南宁远县的九嶷山,有哪一位远古首领的陵墓( ) A.炎帝 B.蚩尤 C.舜帝 D.大禹 3.株洲的历史文化底蕴深厚,有神农湖、神农阁、神农坛等景观,这些景观的命名是为了纪念中华民族的哪位始祖( ) A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.舜 4.下图反映了商代青铜制造业的精湛工艺,它出土于( ) A.澧县彭头山 B.龙山里耶 C.长沙宁乡 D.长沙马王堆 5.早在2008年,国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》中就规定部分传统节日实行公休,其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是( ) A.元宵节 B.清明节 C.端午节 D.中秋节 6.在历史长河中,湖湘大地涌现出许多可歌可泣的风云人物,其中与屈原并称为湖湘文化开启者的是( ) A.贾谊 B.胡安国 C.魏源 D.柳宗元 7.春秋战国时期,湖南主要属于哪个诸侯国管辖( ) A.秦 B.楚 C.燕 D.齐 8.战国后期秦灭楚后,在湘江流域设立了( ) A.黔中郡 B.长沙郡 C.长沙国 D.衡阳郡 9.在我国古代四大发明中,东汉时期的湖南人蔡伦改进了( ) A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针 10.浏阳花炮创始于( ) A.汉代 B.唐代 C.明代 D.清代 11.五代十国时期,湖南境内的马氏楚国发展商贸,铸造钱币,出现的纸币雏形叫( ) A.契券 B.交子 C.会子 D.宝钞 12.宋代书院教育盛行。下列书院中位于衡阳的是( ) A.石鼓书院 B.白鹿洞书院 C.嵩阳书院 D.岳麓书院 13.宋代理学的创始人是湖南道县人( ) A.贾谊 B.周敦颐 C.胡宏 D.胡安国 14.明清之际湖南出现的著名唯物主义思想家是( ) A.周敦颐 B.胡宏 C.胡安国 D.王船山 15.因其执笔悬肘,若开劲弩,被人称为“猿臂翁”的清代书法家是( )

古代文化常识教案

古代文化常识教案 古代文化常识 学习目标 基本了解中国古代文化常识 学习重点 与古文阅读联系紧密的文学常识,如古代授官、称谓等 学习难点 对古代文化常识的理解与识记 学习方法 自主、合作、探究 学习课时 一课时 知识链接 人的称谓 【直称姓名】大致有三种情况:自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”。用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”,“柳敬亭者,扬之泰州人”。称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后”。 【称字】古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原,司马迁为司马子长,陶渊明为陶

元亮,李白为李太白,杜甫为杜子美,韩愈为韩退之,柳宗元为柳子厚,欧阳修为欧阳永叔,司马光为司马君实,苏轼为苏子瞻,苏辙为苏子由等。 【称号】号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如:陶潜号五柳先生,李白号青莲居士,杜甫号少陵野老,白居易号香山居士,李商隐号玉溪生,贺知章晚年自号四明狂客,欧阳修号醉翁、晚年又号六一居士,王安石晚年号半山,苏轼号东坡居士,陆游号放翁,文天祥号文山,辛弃疾号稼轩,李清照号易安居士,杨万里号诚斋,罗贯中号湖海散人,关汉卿号已斋叟,吴承恩号射阳山人,方苞号望溪,吴趼人号我佛山人,袁枚号随园老人,刘鹗号洪都百炼生。 【称谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,范仲淹为范文正公,王翱为王忠肃公,左光斗为左忠毅公,史可法为史忠烈公,林则徐为林文忠公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。 【称斋名】指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋,人们称其为杨诚斋;姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生,梁启

最新湖南地方文化常识教案

八年级上册湖南地方文化常识教案 第1课快速延伸的公路 教学目标: 一、知识与技能 1、了解公路运输的作用及特点 2、了解湖南公路运输建设的成就,及主要是公路分布格局 2、了解公路运输与经济的关系 二、过程与方法 培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 三、情感态度与价值观 通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就,使学生认识到社会主义制度的优越性。 教学重点: 1、了解公路运输的作用及特点 2、记住主要的公路运输干线 教学难点: 运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 教学方法: 读图分析法、合作探究 教学课时: 1课时 教学过程: 一、导入 (提问)1、请问同学们是如何到达县城的? 2、父母是如何到达单位上班的? 3、家里购买大件商品是用什么运回来的? 4、你出旅游乘坐过的交通工具是什么? (教材归纳)公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的,今天我们就来一起学习湖南快速延伸的公路。

二、讲授新课 (一)公路运输 1、(问)什么是公路运输?它有什么特点? (讲)机动灵活、适应性强、速度较快、“门对门” 2、在什么情况下,公路运输具有明显的优势?(在缺少铁路和水运的地区)(板)(二)湖南运输业的发展 (讲)新中国成立以来,我省公路建设发展迅速,到2007年底,湖南省公路总里程已居全 国前列,已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。 (读图)3页,图1—3完成书本第2面活动题,了解我省的哪些公路干线。(三)湖南公路运输的分布格局 1、(读图)5页的图1-7,分析我省的公路运输的分布格局 2、(讲解)湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后,将 形成以长沙为中心,连接全省重要城市,辐射全省广大城乡地区的高速公路网络 (四)湖南公路运输与经济发展 1、完成本书第6页活动题1-2 2、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系 (五)课堂小结 本节课主要了解了湖南公路运输干线和其“五纵七横”的形态布局。公路运输的建设与经济发展密不可分,是经济发展的先行官。 (六)课后活动 你的家乡的公路是水泥路吗?是什么时候修建的?说一说修建水泥路前后你的感受有何不同? (七)板书 第1课快速延伸的公路 一、湖南运输业的发展 二、湖南公路运输的分布格局 三、湖南公路运输与经济发展

湖南地方文化常识(地理)

湖南地方文化常识 1、湖南地理位置和行政区划:(1)湖南位于祖国的中南部,长江中游南岸,是祖国东部沿海与西部地区的过渡地带。(2)湖南的邻省:北面湖北省、西北重庆市、西面贵州省、南面广西壮族自治区、广东、东面江西省)。(3)现行行政区区划:湖南现有13个省辖市(长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、郴州市、永州市、娄底市、益阳市、常德市、怀化市、张家界),1个自治洲(湘西土家族苗族自治洲)。(读七年级上册P3 湖南省政区图熟悉湖南的13个省辖市) 2、面积、人口、民族:湖南总面积为21.2万平方千米,2005年,湖南总人口为6732.1万人,人口密度318人∕平方千米,人口密度较高,湘中、湘南、湘北较为稠密。湖南主要以汉族为主,少数民族主要有土家族、苗族、侗族、瑶族、等,各少数民族主要分布在湘西、湘南、湘东的边远山区。 3、湖南地形特点:(1)湖南地形以山地丘陵为主,(2)地势:东、西、南三面高、中部低,像一个朝北开口的马蹄形盆地。 4、主要的地形区:湖南地形大致可分成四部分:①西部有东北——西南走向的武陵山脉和雪峰山脉。②南部、东部分别为湘南、湘东山地。湘南山地包括南岭的主体部分及其附近的山岭。南岭是长江水系和珠江水系的分水岭。③中部是湘中丘陵。④北部的洞庭湖平原是长江中下游平原的一部分。(5)湖南的最高峰—武陵山脉的壶瓶山、怀化的最高峰——雪峰山脉的苏宝顶。(读七年级上册P15湖南地形图和P16湖南山脉图) 5、气候:湖南大致位于北纬25度—30度之间,亚热带季风气候、湿润地区,四季分明,光热充足,降水丰,雨热同期。 6、洞庭湖:位于湖南的北部,是中国的第二大淡水湖,洞庭湖对长江洪水起调节作用。 7、湘、资、沅、澧四大水系:(1)湘江:是湖南最大的河流,流经湖南东部,水流平缓。河流沿岸城市有:株洲、湘潭、长沙。(2)沅水:发源于贵州东部云雾山,是湖南最长、也是水力资源最丰富的河流,其干流上修建的五强溪水电站是湖南最大的水电站。(3)资水:水力资源丰富,有“滩河”之称,建有柘溪水电站。(4)澧水发源于湖南西北部,是四水中最短的河流。四大河流向北流入洞庭湖。(读图七年级上册P27湖南水系图) 8、湖南的主要自然灾害:山地灾害主要表现为山体滑坡、崩塌和泥石流。湖南主要的气候灾害有寒潮、干旱、洪涝、冰雹、龙卷风、大风和冰冻等。 9、湖南境内的铁路干线:(1)南北向铁路:焦柳线、京广线、洛湛线、武广高铁。(2)东西向铁路:浙赣——湘黔线、石长线、渝怀线。(3)主要铁路枢纽:株洲、怀化、长沙、衡阳等。(4)铁路干线上的城市:焦柳线上有张家界、吉

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古代文化常识教案 教学目标 一、了解中国古代文化常识,加深学生对传统文化的热爱。 二、积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 三、通过思考和练习,培养学生自主学习、独立探索的能力。 教学重点: 积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 教学难点: 积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 教学方法:合作交流 教学时数: 1 课时 教学过程: 一、导课:中国古代文化博大精深,源远流长,影响深远。远至日本,近至我们生活的细枝末节,无不彰显着中国古代文化魅力,这节课我将和大家一起来探究中国古代文化常识中的纪年 纪时和姓名字号。 二、纪年纪时 (一)、古代纪年方法 1、天干地支纪年法,即十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。)依次相配,组成六十个基本单位。如甲午 战争,辛丑条约等。 练习巩固:2008 然后就戊子年,2071 年是什么年?(辛卯年) 2、帝王年号纪年法 自汉武帝开始,每个帝王登基,都为自己拟定一个富有一定寓义的年号,每个年号后再配 上序数就成了一种纪年的形式。如:乾隆三十九年,开元元年等。所取定的年号大多孕含着吉 祥之意,寄托了振兴国运,繁荣昌盛的美好愿望,如“康熙”就寄托了天下隆盛兴旺之意,再如“光绪”有光明永绪之愿。 (二)、古代纪月的方法 1、序数纪月法如:如平地二月花者,深山则四月花。《采草药》 2、地支纪月法。古人常用十二地支配十二个月,每个地支之前加上一个特定的“建”字, 就成了一种纪月的方法。如: 荒村建子月,独树老夫家(建子月,农历十一月)——杜甫《草堂纪事诗》 以戊辰之年,建亥之月,金陵瓦解。(建亥,农历十月) ——庾 3、时令纪月法 一年分四季,一季三个月,每季的三个月按顺序依次加孟、仲、季,就可将一年的十二个月 清楚的区别开。如:孟冬寒气至,北风何惨栗。(孟冬,农历十月) (三)、古代纪日法 1、序数纪日法。如:三五之夜,明月半墙归有光《项脊轩志》 2、天干地支纪日法。如:元丰七年六月丁丑姚鼐《登泰山记》 3、月相纪日法。根据月亮的形状,对每月某些较特殊的日子进行称谓。如:朔(农历每月初一)、晦(农历每月最后一天)、胐(农历每月初三)、望(农历每月十五)、既望(农历每月十六) (四)、纪时法 今天我们要想知道几点了,只需看一下表即可,这是科技给了我们方便,古代特别是秦汉 以前,无表,但人们也不是完全生活一混沌中,他们也有自己的“计时器”,现在让我们一起来了 解一下古人的“计时器”都有哪些?

2016湖南地方文化常识地理全面复习

湖南乡土地理 一、地理位置与行政区划 1、湖南的位置:湖南位于我国的中部偏南,长江中游南岸,东经108°47′—114°15′北 纬24°39′—30°08′。大部分地区位于洞庭湖以南,故名湖南,简称“湘”。绝大部分位 于低纬度,在五带中位于北温带;其北邻湖北省,东邻江西省,南邻广东省,西南邻广西 壮族自治区,西邻贵州省,西北邻重庆市。(请同学们掌握湖南的邻省) 2、湖南行政区划:全省划分为13个省辖市,1个自治州(湘西土家族苗族自治州,行政中 心吉首),省会长沙市。 二、自然环境

1、湖南地形、地势的主要特征: ①、地形特点:山地、丘陵为主,地形复杂多样,山区面积广。 ②、地势特征:湖南东、西、南三面山岭相连,中部多为丘陵和盆地,起伏和缓;北部为平原,地势低平,从总体上看,全省恰似一个三面高、中部低、朝北部敞开的“马蹄形”盆地。 ③、主要山脉分布:东、西、南三面是山地,东面是幕阜山脉、罗霄山脉,南面是南岭,西面是武陵山脉和雪峰山脉。 2、气温、降水的分布概况: ①、气温分布概况:湖南年平均气温在16℃~18℃,冬季寒冷,春季温暖,夏季炎热,秋季凉爽,四季变化明显。 ②、降水的分布概况: 湖南年平均降水量在1200~1700毫米之间,降水丰沛。 时间分布:湖南雨季集中在4~6月,这期间的降水占全年降水量的40%~50%。降水的变化大,降水强度大是湖南省降水的一个明显特征。 空间分布:山地降水一般多于平原。 3、气候主要特征:属亚热带季风气候,四季分明,光热充足,降水丰沛,雨热同期。 4、洞庭湖的概况:①、洞庭湖位于湖南北部,长江中游以南,由东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖组成,是我国第二大淡水湖,洞庭湖西北面有松滋口、太平口、藕池口等数条水道接纳长江来水,然后从东北面的城陵矶附近在入长江,成为一座天然水库,对调节长江的水量起着重要作用。 ②、目前的洞庭湖较以前比较,面积大为缩小;面积缩小的原因有泥沙淤积和围湖造田。治理措施:主要有退田还湖;在长江中、上游和洞庭湖水系植树造林,保持水土,减少泥沙淤积。 5、湘、资、沅、澧四水和主要的水电站: (冷水江市)

中国民俗文化教案

中国民俗文化讲座教案 一、前言 中国民俗文化是一门以社会民间风俗习惯为对象进行系统研究的人文科学。本讲座旨在培养学生具有一定的中国传统文化知识和民族、民俗学常识,讲座内容既包括了本学科的基本知识,也注重民俗文化内涵的揭示,同时也适当介绍了本学科的研究与最新发展。民俗实体部分的介绍构成了讲座的整体框架 二、教学基本要求 1.通过本讲座的学习,了解文化的本质内涵,理解并掌握文化的基本特点; 了解什么是民俗学,民俗学的起源和发展; 理解民俗的分类,民俗的特点,民俗的功能; 理解民俗与文化和传统之间的关系; 了解民俗调查,中国民俗学学科的出现、发展和现状。 2.采用多种教学媒体,激发学生的学习兴趣,满足学生学习的个性化要求。 第一讲文化 一、什么是文化 文化是一个古老而年轻的词语,自古以来,人们从各自不同的视角来界定文化。堪称仁者见仁,智者见智。 “文化”一词源自拉丁文的Cultura,原意是耕种和植物培育。以后逐渐由物质生产领域拓展到精神领域。古罗马哲学家塞罗曾提出“智慧文化即哲学”的著名论断,其内涵则包含了人的心灵、智慧、情操、教育等内容。进入18世纪以后,伏尔泰、康德等思想家、哲学家不断赋予文化以精神或观念的意义。 《说文解字》上说“文,错画也,象交纹。”因此“文”的本意是指各色各样交错的纹理,如手掌上纹理交错称掌纹,天上日月星辰交错称天文,布帛纹理交错成文布纹。“化”的本意为改易、生成、造成,指事物形态或性质的改变,如《易·系辞下》中“万物化生”的“化”,引申则为改造、教化、培育等。《说文解字》上“化,教行也。教行于上则化成于下。” 文化二字合用包含有“人文”与“化成天下”、“以文教化”的意思。我国古代最早将“文化”二字连在一起的是西汉著名学者刘向。他在《说苑·指武》中说:“凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。”《文选·补亡诗》和南齐王融《三月三日曲水诗序》分别有“设神理以景俗,敷文化以柔远”和“文化内辑,武功外悠”的记载。这里的文化都含有“文治教化”之意,它与天文(自然)是相对的,天文蕴含的是古代中国人的自然和宇宙意识。人文体现的则是他们对人伦社会活动的思考。 中国古代的文化概念,基本属于精神文明范畴,它往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应,包含着一种积极的理想主义色彩,是一种治理社会的方法和主张,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面,既有政治内涵,又有伦理意义。演化到今天,不同的人在使用文化一词时,内涵是不尽相同的。它通常的含义是指“知识”,如“学文化”、“文化课”等;或指某种较鲜明的社会生活习惯、风俗,如“饮食文化”、“丧葬文化等;而目前学术界常用的文化含义一是“人类社会物质财富和精神财富的总和”,如“仰韶文化”、“玛雅文化”;二是指“社会意识形态”,如“文学艺术”,“文化领域”等。 文化分为广义文化和狭义文化。广义文化又称“大文化”,它包括的领域甚广。如认识领域的语言、哲学、科学、教育等;艺术领域的文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧等;器用科学领域的生产工具、日用器皿以及相关的制造技术等;社会领域的制度,组织、风俗习惯等。这里既有物质文化,又有精神文化。就广义而言,文化是人类在长期历史发展中共同创造并赖

湖南地方文化常识复习资料

湖南地方文化常识复习资料 湖南自然地理 一、地理位置与行政区划 1、地理位置: 湖南省绝大部分位于低纬度,在五带中位于北温带;在我国温度带中的位于亚热带。湖南位于我国中部偏南,长江中游南岸,大部分地区位于洞庭湖以南,位于东部沿海与西部内陆的过渡地带,北邻湖北省,东邻江西省,南邻广东省,西南邻广西,西邻贵州省,西北邻重庆市。 2、地级行政区及行政中心: 全省包括13个省辖市,1个自治州,省级行政中心是长沙。14个市、州,除了湘西土家族苗族自治州,行政中心是吉首,其余的行政中心与省辖市同名,分别是:长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、郴州市、永州市、岳阳市、邵阳市、娄底市、常德市、益阳市、张家界市、怀化市。 二、自然环境 1、地形、地势的主要特征 ①湖南的地形特点:山地、丘陵为主,地形复杂多样,山区面积广 ②湖南省的地势特征:三面高、中部低、朝北部敞开的:“马蹄形”盆地。 2、主要山脉分布: 东、西、南三面是山地,东面是幕阜山脉、罗霄山脉,南面是南岭,西面是武陵山脉和雪峰山脉。 3、气温、降水的分布概况: ①气温分布概况:湖南年平均气温在160—180C,四季变化明显。 ②降水的分布概况:降水丰沛。湖南雨季集中在4—6月,山地降水一般多于平原。 4、气候主要特征 湖南的气候类型是亚热带季风气候,四季分明,光热充足,降水丰沛,雨热同期。 5、洞庭湖的概况: ①洞庭湖位于湖南北部,对调节长江的水量起着重要作用,面积缩小的原因有泥沙淤积和围湖造田。 ②治理措施:主要退田还湖;在洞庭湖以上的长江中、上游地区和洞庭湖水系植树造林,保持水土,减少泥沙淤 积。 6、湘、资、沅、澧四水及主要的水电站 ①湘江、资江、沅江、澧水,从不同的方向汇入洞庭湖,构成洞庭湖水系,然后注入长江。湘江自南向北注入洞庭湖,是湖南流域面积最大的河流,沅江是湖南水力资源最丰富的河流。 ③主要的水电站有沅江的五强溪水电站、凤滩水电站;资江的柘溪水电站;湘江的东江水电站。五强溪是湖南省 装机容量最大的水电站。 7、湖南的自然灾害 ①湖南的自然灾害主要有:地质灾害、气象灾害、生物灾害。 ②地质灾害:主要有泥石流、山体崩塌、滑坡。人为原因是乱砍滥伐森林,自然原因是多山,降雨集中。 ③气象灾害:主要有干旱、洪涝、寒潮等。旱涝产生的主要原因是受季风的影响,降水的变化大。措施主要有: 加强各种水利建设;兴修水利;修筑堤防;植树造林,保持水土。 ④生物灾害:虫灾、鼠灾和农作物病害。 三、自然资源 1、自然资源的基本特征:湖南自然资源类型齐全;总量较丰富;分布不均 2、土地资源: ①主要特点:土地资源问题丰富,类型齐全,地区分布不均。 ②分布:在土地利用类型中林地分布最广,以湘西、湘南为多;耕地集中于湘北、湘东、湘中的河谷平原和洞庭 湖平原。湘西、湘南耕地较少,以旱地为主;草地集中于湘南山区。 ③对农业发展的影响:有利于因地制宜发展种植业、林业、牧业、渔业等。 3、气候资源: ①主要特点:热量丰富,雨水充沛,雨热同期。 ②对农业的影响:湖南有适合于不同作物熟制的气候资源,是我国农业发达的地区,雨热同期的利于作物的生长。

高中语文必修五《古代文化常识》教案

高中语文必修五《古代文化常识》教案 教学博苑 10-18 0629 高中语文必修五《古代文化常识》教案(1) 一、教学目标 知识与技能:学习并积累古代文化常识。 过程与方法:以教师系统讲解为主,学生通过查找资料作进一步拓展。 情感态度与价值观:体悟祖国传统文化的魅力,加深对古代文化的认知。

二、教学重点与难点 了解古代文化基本常识,尤其与中学文言文教学有密切关系的部分。 教学过程: 第一课时 一.导入: 想要更好地理解古代文言作品,除了要学习大量的文言现象外,还应当适当掌握一些文化常识,今天我们就来对这方面的知识作一基本探讨。 二.人的称谓: 【直称姓名】大致有三种情况:(1)自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”,“柳敬亭者,扬之泰州人”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后”。 【称字】古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原,司马迁为司马子长,陶渊明为陶元亮,李白为李太白,杜甫为杜子美,韩愈为韩退之,柳宗元为柳子厚,苏轼为苏子瞻,苏辙为苏子由等。 【称号】号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如:陶潜号五柳先生,李白号青莲居士,杜甫号少陵野老,白居易号香山居士,李商隐号玉溪生,贺知章晚年自号四明狂客,欧阳修号醉翁、晚年又号六一居士,王安石晚年号半山,苏轼号东坡居士,陆游号放翁,文天祥号文山,辛弃疾号稼轩,李清照号易安居士,杨万里号诚斋,罗贯中号湖海散人,关汉卿号已斋叟,吴承恩号射阳山人,袁枚号随园老人。 【称谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,范仲淹为范文正公,王翱为王忠肃公,左光斗为左忠毅公,史可法为史忠烈公,林则徐为林文忠公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。 【称斋名】指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋,人们称其为杨诚斋;姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生,梁启超为饮冰室主人,谭嗣同为谭壮飞(其斋名为壮飞楼)。 【称籍贯】如唐代诗人孟浩然是襄阳人,故而人称孟襄阳;柳宗元是河东(今山西永济)人,故而人称柳河东;北宋王安石是江西临川人,人称王临川;明代戏曲家汤显祖被称为汤临川(江西临川人);康有为是广东南海人,人称康

最新八年级湖南地方文化常识教案(1)

8年级湖南地方文化常识教案 第1课快速延伸的公路 教学目标: 一、知识与技能 1、了解公路运输的作用及特点 2、了解湖南公路运输建设的成就,及主要是公路分布格局 2、了解公路运输与经济的关系 二、过程与方法 培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 三、情感态度与价值观 通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就,使学生认识到社会主义制度的优越性。 教学重点: 1、了解公路运输的作用及特点 2、记住主要的公路运输干线 教学难点: 运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 教学方法: 读图分析法、合作探究 教学课时: 1课时 教学过程: 一、导入 (提问)1、请问同学们是如何到达县城的? 2、父母是如何到达单位上班的? 3、家里购买大件商品是用什么运回来的? 4、你出旅游乘坐过的交通工具是什么? (教材归纳)公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的,今天我们就来一起学习湖南快速延伸的公路。

二、讲授新课 (一)公路运输 1、(问)什么是公路运输?它有什么特点? (讲)机动灵活、适应性强、速度较快、“门对门” 2、在什么情况下,公路运输具有明显的优势?(在缺少铁路和水运的地区)(板)(二)湖南运输业的发展 (讲)新中国成立以来,我省公路建设发展迅速,到2007年底,湖南省公路总里程已居全 国前列,已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。 (读图)3页,图1—3完成书本第2面活动题,了解我省的哪些公路干线。(三)湖南公路运输的分布格局 1、(读图)5页的图1-7,分析我省的公路运输的分布格局 2、(讲解)湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后,将 形成以长沙为中心,连接全省重要城市,辐射全省广大城乡地区的高速公路网络 (四)湖南公路运输与经济发展 1、完成本书第6页活动题1-2 2、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系 (五)课堂小结 本节课主要了解了湖南公路运输干线和其“五纵七横”的形态布局。公路运输的建设与经济发展密不可分,是经济发展的先行官。 (六)课后活动 你的家乡的公路是水泥路吗?是什么时候修建的?说一说修建水泥路前后你的感受有何不同? (七)板书 第1课快速延伸的公路 一、湖南运输业的发展 二、湖南公路运输的分布格局 三、湖南公路运输与经济发展

《古代文化常识》教学设计

《古代文化常识》教学设计 教学目标 知识目标积累古代文化知识,提高学生文言阅读水平。 能力目标通过思考和练习,培养学生自主学习、独立探索的能力。 情感目标感受祖国传统文化的魅力,加深学生对传统文化的热爱。 教学重点引导学生对古代文化常识进行梳理,古为今用。 教学难点通过活动练习,培养学生自主学习,独立探究的能力。 教学过程 一、激趣导入 1、比较下面三组地名,说说你的感想。 兰陵(古)——枣庄(今) 庐州(古)——合肥(今) 修水(古)——艾邑、分宁(今) 点播:历史上有颇负盛名的《兰陵王入阵曲》。微博上有人吐槽说,“兰陵王”搁现在是“枣庄王”,“兰陵王入阵曲”就成了“枣庄王入阵曲”,意蕴全无。 古时的才子之乡——安徽庐州,现在叫合肥。结果呢,庐州才子被称作合肥才子,清逸俊秀的翩翩少年一下多了大腹便便之感。 艾邑、分宁和“修水”相比怎么样?颇具古风古韵的城市名称,经过现代的加工改造,反而少了一些味道。 对于古今地名的沿革,大多数网友也表现出对古地名的钟爱,认为这些古地名更具文化底蕴。

2、泱泱中华,上下五千年,华夏文化,源远流长,博大精深。今天我们尝试结合课本上“古代文化常识”这一专题,对我国传统文化作些初步的梳理探究。 二、重点探究 1、出示电视剧《琅琊榜》中两幅图片,比较异同,要求学生从古代文化角度加以解释。 提示:发式:古代男子15岁束发;20岁行弱冠礼,代表成年。 服装颜色:达官贵人一般穿艳丽的颜色;平民只能穿素色。 服装材质:有钱人穿丝帛;平民只能穿粗布麻衣,称布衣。 服装纹饰:平民不能有纹饰;龙袍是皇帝专用,私造龙袍要满门抄斩。 跪坐姿势:严肃隆重的场合里的标准坐姿。 教师补充:“左衽”和“右衽”:“右衽”:前襟向右,左襟在上,右衽是汉族的象征;少数民族的服装相反,称“左衽”。国民党元老、著名教育家、书法家于右任先生,“右任”这一笔名,就是取“右衽”的谐音。名字中体现了他年轻时反清救国的决心和志向。“左衽”还代表死人(在陪葬的壁画和先人的画像中使用,以示阴阳有别。)有的影视剧里不注意,活人也穿着死人衣服,就闹笑话了。 小结:过去,服饰是一个人身份地位的外在标志,有着严格的规定。 2、分组探究。 第一组:天文地理组。 第二组:纪年纪时组。 第三组:科举选官组。 第四组:姓名称谓组。

湖南地方文化常识历史部分汇总

湖南地方文化常识教案 一、湖南境内的重大考古发现 l.湖南境内著名的远古遗存有:玉蟾岩遗址、彭头山遗址、高庙遗址和城头山遗址(时、地、发现) ⑴.玉蟾岩遗址位于道县,距今1万年左右.出土遗物主要有打制石器和骨、角、牙、蚌制品,反映了旧石器文化向新石器文化过渡的面貌。其中遗存的稻谷颗粒,是目前世界上发现最早的人工栽培稻标本,是探索稻作农业起源及水稻演化历史的珍贵资料. ⑵.彭头山遗址位于澧县,距今约8000年.这里出土了1万多粒稻谷和大米,还出土了大量石器、陶器。石器工具以打制石器为主,有少量磨制石器。还发现了房屋遗迹。 ⑶.高庙遗址位于怀化洪江市,距今8000~5500年.这里出土了石斧、陶器、玉器、竹篾垫子等器物,发现了大型祭祀场所、一座远古部落首领夫妻墓. ⑷.城头山遗址位于澧县,距今5500年左右,是我国迄今为止发现的最早城址,被称为“中国第一古城”。城头山遗址发现的稻田遗址,是世界上已知的最古老的水稻田,其中还有配套的浇灌系统。 2.湖南境内跟炎帝、蚩尤、舜、禹有关的传说(与黄帝、尧无关.) ⑴炎帝(又称神农氏),他教民耕种,传播农业技术,为民治病,遍尝百草,后中毒而死。为了纪念炎帝,后人在炎陵县塘田乡修建了炎帝陵.(图见书) ⑵在湘西苗族传说中, “蚩尤”(“剖尤”)是远古苗族一位勇敢善战的首领,祭祖时必须杀猪供奉他. ⑶舜帝南巡征战,打败三苗.后病逝,葬于九嶷山.后人为了纪念他,在九嶷山(今宁远县境内)修建了舜陵和舜庙. ⑷传说禹到过南岳衡山、安化、桃江、益阳、华容、长沙等地,留有不少的禹迹(如岳麓山上的禹王碑),人们也建禹王庙纪念他。 3.四羊方尊(识图)出土于湖南宁乡,是最精美的青铜器,也是现存最大的青铜酒尊. 4.湖南龙山县里耶出土的秦简,为研究秦朝历史提供了非常珍贵的史料。 5.长沙马王堆汉墓发掘出三座西汉墓葬,其中以T形帛画、素纱襌衣、彗星图、导引图等闻名于世,更有一具保存完好的女尸.它们对研究古代的社会生活、医疗和防腐技术,具有重要价值.P43. 6.长沙走马楼出土了三国吴简17万余片,这里是我国一次性出土简牍最多的地方.对

七年级下册湖南地方文化常识教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第1课湖南的禁烟运动和新思想的萌发 教学目标: 一、知识与技能 1、湖南的禁烟运动,林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。 2、使学生了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害。 3、魏源的改革思想与“师夷长技以制夷”主张。 二、过程与方法 1、初步学会根据搜集到的文化信息,通过分析、比较、概括等思维过程,理解本节课内容。 2、学会恰当地展示自己,与人合作 三、情感态度与价值观 通过感知历史,激发学生的爱国主义情怀 教学重难点: 1、林则徐禁烟。 2、魏源的改革思想。 教学课时:1课时 教学方法:合作探究 教学过程:

一、新课导入 上册我们主要了解了湖南的自然环境和人文环境,这学期我们主要学习湖南的相关历史文化知识。希望大家在本学期的学习中有所收获。 二、讲授新课 (一)湖南的禁烟运动: 原因:英法为了打开中国市场,疯狂的向中国走私鸦片。 危害:造成中国“银荒兵弱”,给中华民族带来了深重的灾难。禁烟措施:设禁烟局、捉拿烟贩、收缴烟具、封闭烟馆、配制戒烟药丸、严令吸烟人员定期戒绝。 1912年,湖南都督谭延闿在湘禁烟,一次就焚毁下笔91551两。 (二)湖南营兵赴粤抗英: 1841年2月,关天培虎门抗英,壮烈牺牲。 英军进攻乌涌,直逼广州。在湖南任总兵的祥福率军抗敌,他和31名将领牺牲,415名营兵阵亡。 (三)魏原的必改革思想与“师夷长技以制夷”: 魏原是鸦片战争时期的进步思想家,编写了《海国图志》,提出了 “师夷长技以制夷”的思想,即学习外国的先进技术,以抵抗外国的侵略。是近代中国睁开眼睛看世界的第一人。 三、小结: 这节课我们了解了湖南的禁烟运动,林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。使学生了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害。及魏源的改革思想与“师夷长技以制夷”主张。

传统文化之文学常识教案一

传统文化之文学常识教案 叶县高中语文组潘遂伟 教学目标: 1. 识记诗歌、小说、戏剧、散文的分类及特点。 2. 识记中国重要作家及其时代和代表作。 3.识记外国重要作家及其国别和代表作。 过程与方法 1.学生展示探究成果并且识记作家作品的相关知识。 2.讲练记结合,牢固掌握文学常识。 重难点: 诗歌、小说、戏剧、散文的分类及特点。 教学过程 导入 文学常识是每年高考必考的内容,但很多学生认为文学常识内容多、分值小,花太多时间去记不太划算,倒不如记一两个近义词或成语,于是就放弃。其实这种想法和做法都是错误的。文学常识固然内容多,但只要有巧妙灵活的方法,就可以化繁为简、化多为少,轻松而又高效率地记住。 1 .突出重要性、一流性 重要:指在文学史上有一定地位并对当代或后代文学的产生与发展具有深远影响、思想性与艺术性完美统一的作品及这些作品的作家。 纵观近几年全国高考试题可以发现在中国作家及代表作品的命题方面,所取材料都是重要的、一流的,所以备考时,对各个时代的重要的、一流的作家的姓名、字号、籍贯、生活时代、代表作品、文集的名称,在文学史上的地位都应准确熟记。 2. 重视课本适当迁移 从多年的高考语文命题来看,考查中国作家的知识基本上还是以课内知识为主,再加上今年是新教材实行的第一年,这一特点将更加明显.由于高考的竞争性与选拔性,命题又会涉及一些课外的知识,而课外的又往往是课内知识的迁移或延伸,如:笛福的《鲁禀逊漂流记》、海明威的《老人与海》、莎士比亚的“四大悲剧”,这就体现了命题的特点:重要性、一流性。多年来,并未出现艰深、冷僻的偏题、怪题。 二.学生展示探究成果 各个小组展示所预习的历代选官制度。 三.知识梳理 文学体裁是指文学作品的类别。它分为诗歌、小说、散文、戏剧。 (一)散文 按照表达方式的不同,散文可分为叙事散文、抒情散文、和议论散文。散文的重点是“形散神不散”。“形散”是指散文取材自由,不受时空限制,表达方式多种多样。“神不散”是指散文的主题要明确集中。 (二)小说 文学体裁的一种,它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法有肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写及正面描写和侧面描写等。小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用,它一般包括开端、发展、

七年级上册湖南地方文化常识课程教案

第1课位置与区划 教学内容:教材P1-6 位置与区划 教学目标: 知识与能力 1、了解湖南的地理位置及行政区划。 2、描绘湖南及其相邻省级行政区的轮廓图,并采用“联想法”记住这些省份的轮廓特征。 过程与方法 1、初步学会根据搜集到的信息进行比较、分析、概括。 2、提升自主学习的能力。情感态度与价值观增强作为湖南人的责任感与使命感。 重点、难点: 1、了解湖南的地理位置与行政区划,记住湖南及其相邻省份的轮廓特征。 2、学会搜集信息。 教学准备:地图及相关资料 教学时间:一课时 教学过程: 一、引入新课 二、学习活动 (一)中部省份 (1)在地图上找到湖南,并说出它的地理位置。 (2)介绍湖南的由来及简称。 (3)读图1-2,找出与湖南省相邻的省级行政单位。 (4)估算湖南省的经纬度范围。 (5)阅读资料:“三湘四水”“中部崛起” (二)14个市州 (1)指导学生读图1-4,介绍湖南省的14个市州。 (2)活动 1)找出自己家乡所在县(市、区)的名称,并在地图上找到它的位置。 2)说出家乡位于哪一个省辖市(州)。 3)在地图上找到长沙市,判断它位于你的家乡所在地的哪个方位。指出长沙市与我省哪些省辖市相邻。 4)有同学说:湖南省政区图好像人头像,你觉得像吗?阅读资料:“湘西土家族苗族自治州”“伟人故里”“芙蓉国里尽朝晖”(增强学生对身为湖南人自豪感的教育) 三、拓展延伸 1、查阅资料,了解一代伟人毛泽东主席的家乡是哪一个县级市,哪一个省辖市?湖南是一个伟人辈出的省份,除了毛泽东以外,还有刘少奇,任弼时,彭德怀,贺龙,罗荣桓。查阅资料,说说他们家乡所在的县(市)。 2、了解湖南历史上的行政区划。

《古代文化常识》教案

梳理姓氏文化感知美好祝愿 ——《古代文化常识之姓名字号》教学设计 授课:张焱煌 一、教学目标 1.知识与技能:了解中国古代有关姓名的文化常识,更好地鉴赏高考卷中古代文学人物传记作品,提高解题能力。 2.过程与方法:梳理整编课文中已出现的姓氏文化常识,教师联系高考考点加以纵深拓展。 3.通过思考和练习培养学生自主学习与合作探究的能力,学生积累识记古代姓氏文化常识,探求古代姓氏根源文化的现实意义,体会长辈寄寓姓名中的美好祝愿。 4.了解古代姓氏文化所体现的和谐美与人情美,情感态度与价值观,加深学生对传统文化的热爱。 二、教学重难点 教学重点:了解古代姓氏文化基本常识,提高学生对古代文学作品的阅读鉴赏理解能力。 教学难点:立足现代社会,探求古代姓氏根源文化的现实意义。 三、教学创意 教学中先指导学生结合已经学过的古诗文来搜集整理有关姓氏字号的文化 常识。根据课件中设计的有关思考和练习题,布置学生去寻找跟自己姓氏有关的知识,追本溯源,同时,向长辈了解自己名字的涵义。课堂上,全班进行交流探究,引导学生加深对传统姓氏文化的认识,更好地理解古代文学作品,并立足现代社会,引导学生关注我们民族姓氏文化在现代社会的传承和发展。 四、教学过程 (一)激趣导入 1.用课件导入篆体姓氏图腾,学生猜测,激活课堂 2.提问:我们班上总共有几种姓?全国又有多少姓氏? 我是谁?姓?名字? 举例:马三立 每个名字都是有来历的,请同学们说说自己姓名的涵义。 (二)梳理探究 引言:平时我们碰到一个陌生人,要想与之沟通,总要问“您贵姓?”“您尊姓大名?”我们国家举行重大会议,公布人事安排,凡有多人担任同样职务,或其他场合如书的编者、作者为多人时,排顺序往往是“以姓氏笔划为序”。那么什么是姓氏?姓、氏是一样的,还是不同的?名又是怎么回事?我们在看古书,小说、古典戏剧时往往会碰到同一个人在他的姓名之外,又有字、号的情况,有

【教案】古代文化常识教案(1)

古代文化常识高三复习教案 一、教学目标: (一)必备知识: 1.熟记并掌握高中课内文言文一些学过的古代文化常识。 2.对课外中国古代文化的基本了解。 (二)关键能力: 1.了解古代文化常识的分类,能够分门别类准确熟记。 2.通过回顾所学古文中的古代文化常识及补充相应的材料。 3.与古文阅读联系紧密的文学常识。 4.通过思考和练习,培养学生自主学习、独立探索的能力。(三)学科品格及学科素养: 1.通过回顾所学古文中的古代文化常识及补充相应的材料。 2.学会通过反复诵读、做题训练强化记忆。 3.学生比较感兴趣的知识挑选。 4.培养学生对民族文化的认同及爱国主义思想。 (四)核心价值: 了解中国古代文化常识,加深学生对传统文化的热爱。 二、生情分析: 高三学生对古代文化常识的积累十分有限,在这方面所花时间往往不多,也比较不重视课内文化常识的积累,所依赖的材料也仅限于《语文头条》,这远远不够。所以我们古代文化常识复习就要紧紧围绕这些知识分类,做到全面讲细讲透,系统化记忆。 三、过程方法:

导入——介绍古代文化常识的分类——课堂实操——总结—— 布置作业 四、重点难点: 1.重点:积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。 2.难点:积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力,能应对文言文阅读中对文化常识的考查。 五、教学用具: 传统教学工具(黑板、粉笔),多媒体 六、教学课时:2课时 七、设计思路: 第一课时先复习纪年纪时和姓名字号,第二课时复习古代授官称谓、天文历法和礼仪制度。 八、教学过程: 第一课时 一、导课 中国古代文化博大精深,源远流长,影响深远。远至日本,近至我们生活的细枝末节,无不彰显着中国古代文化魅力,这节课我将和大家一起来探究中国古代文化常识中的纪年纪时和姓名字号。 二、纪年纪时

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