领导干部如何提高脱稿演讲能力(一)考题及答案75分

领导干部如何提高脱稿演讲能力(一)考题及答案75分

领导干部如何提高脱稿演讲能力(四)3-67

如何提高领导干部的执行力(讲稿)

如何提高领导干部的执行力 主讲人:xxx 今天,我们在这里举办科级干部培训班,首先,欢迎同志们能够参加今天的培训!我这堂课的主题是“如何提高领导干部的执行力”,在讲课过程中,如果在座的同志们觉得有不对或是需要补充的地方,可以踊跃发言,我先抛砖引玉,与大家共勉。 十八大报告中指出——要坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,保证中央政令畅通,提高政府公信力和执行力,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止。 同志曾说“我们经常面临一个突出的问题是:从中央到地方为推进事业发展的好思路、好政策、好措施不少,但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵,并没有真正落实,也没有达到预期的效果。我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度,把抓落实问题十分严肃地提到全党面前” 强卫同志在《挑战面前,尤需提升干部执行力》一文中也提到,我们尤其要强化与提升干部队伍的执行力。对既定的科学目标和政策,必须毫不动摇地坚持,一抓到底。对人民群众拥护的科学决策,不能朝令夕改,以真抓实干的作风迎接风险挑战,推动科学发展。 在以上容中,我们大家可能都会感受到一个关键词“抓落

实”暨“执行力”,从中央到地方都在强调“执行力”,那么什么是领导干部执行力?如何提高领导干部执行力,下面的课程将紧紧围绕这个展开。 第一讲什么是领导干部执行力 所谓执行力,顾名思义,就是按时、按质、按量完成工作任务的能力。同样,领导干部执行力,就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。 具体来说,领导干部执行力分以下九种能力: 政策领悟能力——同样的政策环境,为什么有的地方发展快,而有的地方发展慢,就是因为领导干部对政策和环境的理解领悟不一样。 依法行政能力——要带头维护社会法制的统一、尊严、权威,坚持依法办事,使经济社会事务管理进一步走向制度化、规化和法制化。 实践结合能力——要求领导干部既要了解“上情”又要掌握“下情”,结合本地区、本部门的优势和不足,在此基础上开展各项工作。 高效服务能力——树立宗旨观念和服务意识,强化行政成本意识,真正做到少花钱多办事、花小钱办大事。尽快处理和解决工作中的实际问题,努力提高工作效率。 持续创新能力——从一定意义上讲,创新就是创造性地执行,因此,必须立足现实遵循客观规律,既严把政策界限又不断提出创新的思路和举措。 团结协作能力——“相互补台、共同上台,相互拆台、共

新时期如何提高领导干部的素质和能力

新时期如何提高领导干部的素质和能力 加强党的执政能力建设是全面建设小康社会的根本保证,而党的执政能力建设在很大程度上又取决于各级领导干部的素质和能力。那么新时期如何加强和提高领导干部的素质和能力,结合工作实际,谈些粗浅看法。 首先要加强和提高领导干部思想政治素质 党的十六届四中全会提出:“各级领导班子要坚持不懈地加强思想政治建设”。这是因为领导干部是一个地区、一个单位大政方针的决策者、指挥者,肩负着特殊使命,他们的思想政治素质如何,既决定领导者自身的发展方向,更决定一个地区、一个单位的各项事业发展。 一是要强化领导干部的理论修养。“理论是行动的先导”。领导干部是社会各项事业的组织者、决策者和指挥者,坚定正确的政治方向,是立党为公,执政为民的基础。这就要求我们不论是在考核评价体系的建立上,还是在领导干部的培养中,都要把加强领导干部理论修养建设放在首位,通过不断学习,使他们熟悉和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习和掌握江泽民同志“三个代表”的精神实质,掌握科学的世界观和方法论,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决工作中的实际问题,使自己在复杂的管理事务工作中,增强工作的原则性、系统性、

预见性和创造性。 二是要强化领导干部为人民谋利益的公仆形象。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。各级领导干部都要强化公仆意识,少说空话,多干实事。要以焦裕禄、孔繁森、郑培民等优秀领导干部为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。。组织部门在考核任用领导干部过程中,要坚持以群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为选拔任用的准则,真正把那些能够同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,了解群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖的领导干部遴选到重要岗位。 三是要强化领导干部廉洁奉公的思想道德水平。领导干部由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国家、人民的利益产生重要影响。因此,我们对领导干部的选拔任用和监督工作中,要始终站在党性立场上观察、分析、处理问题,不断加强领导干部的权力观、人生观、价值观教育,时刻用“两个务必”来规范领导干部的行为。采取集中教育,正反典型警示等方式,经常引导领导干部反省自己当官为什么?在位时做什么?退休后留下什么?从而使广大党员干部时刻保持清醒头脑,严格要求自己,以身作则,公道办事,自觉地接受群众的监督。确保领导干部在各种复杂的环境中,都能做到自重、自省、自警、自律。

领导干部政治素质自查自评报告

领导干部政治素质自查自评报告 县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。 今天,我首先讲一下领导干部素质问题。 一、什么是领导者素质 素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。 什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及所达到的水平。 二、领导者素质包含的基本内容 领导者的素质包括五个方面基本内容。 1、政治思想方面:首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,

在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。 2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势力,不搞派别组织和小集团活动,不阳奉阴违。带头树立共产主义和社会主义的道德、风尚。培养良好的风度,注意维护国格、人格。三要有民主谦逊的优秀品质。遇事走群众路线,多同群众商量,虚心听取专家意见,善于集思广益,切忌主观武断。平易近人,亲切和蔼。注意“慎独”,加强自我改造,不居功,不自傲,自觉接受组织和群众的监督。面向实际,面向基层,主动热情地为基层服务,虚心向自己的部下和群众学习。四要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志,团结跟自己意见分岐的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人,即使在对立情绪相当严重、误解很深的情况下,也能根据干部的才智、特点、专长来使用。五要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己,敢于承认自己的缺点和错误,鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气,不论是来自上级、同级或下级干部,还是来自普通群众的批评,都要有“闻过则喜”的胸怀,要广开言路,倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评,更要有“言者无罪,闻者足戒”的气度。 3、文化专业素质方面:首先要有扎实的文化基础。其次要有精通的专业知识。领导者的工作特点是组织管理,因此对于经济管理、行政管理、科技管理、

如何提高领导干部的执行力

如何提高领导干部的执行力 企业领导干部的执行力,是企业做好各项工作的基础,只有政令畅通、执行到位,才能把企业各项决策、工作部署付诸实施、落实到处,实现企业预定的发展目标。当然,目前绝大多数领导干部的执行力是强的。但也要清楚地看到,有一些领导干部的执行力低下,不然,我们建筑企业每年承揽任务、完成产值逐年大幅度上升,可为什么效益却没有明显增加,风险为什么却在逐年加大。这些领导干部尤其是基层领导干部存在执行力不强的主要表现为:一是理解、把握上级政策精神的能力不强,简单地理解为不做“绊脚石”就是执行,存在应付心里,致使工作无创新、无突破,虽没有出现大的问题,但工作成效也不明显;二是不讲究领导方式、方法,解决热点、难点问题能力不高,出现问题不能及时有效化解,尤其在发生突发性事件面前缩手无策,管理失控;三是开拓创新能力不高,执行上级政策精神墨守成规,不能有效地联系工作实际,教条式地执行,工作缺乏主动性、创造性。要解决这些不良现象,切实把企业的美好憧憬变为现实,提高执行力是关键所在。 一、要提高执行力,领导干部应提升四种能力 一是要切实提高领导干部驾驭全局的能力。能否适应新形势、新任务,进一步提高驾驭全局的本领,是对领导干部执行力的严峻考验。领导干部既要加强政治理论学习,又要加强企业管理、法律法规、新技术等知识的理论学习,并注重理论联系实际,

做到居安思危、抢抓机遇、领先发展。在工作中,要切实从战略上、全局上、长远上考虑问题、作出决策,始终把企业的又好又快发展放在前面,始终把和谐发展放在心上,科学判断,大胆运作;要切实增强科学性、预见性,超前研究、前瞻谋划、前沿思考,从容应对出现的新情况、新问题;要切实增强责任意识、全局意识,忠于职守、清正廉洁,做好表率。 二是要切实提高领导干部经营管理的能力。懂管理善经营,是企业领导干部执行力的核心要求。企业领导干部,首先要坚定企业的发展思路。企业制定的发展目标和具体措施都是领导干部集体智慧的结晶,就应该不折不扣地去执行、去做好。其次是提升经营管理的本领。要立足企业发展的实践,不断提升领导干部的企业管理能力、拓展市场能力,努力破解制约企业发展的瓶颈,提高企业的核心竞争力和社会美誉度,实现企业持续健康良性发展。 三是要切实提高领导干部务实创新的能力。作为领导干部,必须求真务实、开拓创新,再宏伟的目标、再远大的理论、再好的政策举措,都需要人去落实,尤其是靠领导干部作出表率和示范,带头去组织、去发动、去落实。在实施过程中,还一定会遇到这样那样的问题,因而领导干部要紧密联系工作实际,解放思想,更新观念,用超前的思维、超常规的思路和举措,促进各项工作健康有序的开展,并不断闯出新路子、拼出新局面、实现新跨越。

领导干部的政治素质(范文)

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来,江主席反复强调:“领导干部一定要讲政治”。讲政治,最重要的就是要抓好理论学习, 坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来,X 主席一再告诫各级领导干部,要高度重视理论学习,他指出:“现在,改革和建设任务很重,大家都很忙,但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务,忽视理论学习,头脑不清醒,是要吃大亏的”。江主席的指示具有很强的针对性和指导性。当前,我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期,这一时期的显著特点,就是新事物、新知识发展很快,新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题,而是时代的要求,形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治,懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,打牢马克思主义的理论功底,才能从根本上划清基本界限,始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况,解决新问题,从根本上提高自身素质,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过:“对于马克思主义理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论,是在实践中产生的,是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论,必须在三个方面下功夫:一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,只有这样,才能自觉地联系实际工作,有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前,坚持正确的标准,做到旗帜鲜明,立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法,对各种矛盾进行深入、全面的分析,努力做到透过现象抓住本质,透过苗头把握趋势,对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的,就是要解决问题,更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下,形成解决问题的思路,拿出切实可行的措施和办法,充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒,在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进,实践在深化,理论在发展,学习也必须不断深入,不能停留在一个水平上。在新形势下,我们面临的环境和任务都在不断地发展变化,这就要求我们必须结合实际,不断地学习不断地提高。一是要提倡学习,养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下,用制度保证学习落实非常必要。当前,关键是要按制度办,在狠抓落实上下功夫。三要抓学习效果的检查。在学习上,不能重形式,要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络。 如何考察领导干部的思想政治素质 一些曾身居要职也曾轰轰烈烈的领导干部的覆灭,使我们产生了这样一个疑问:这些人的素质到底是高还是低呢?如果是高,他们何以身败名裂,给党和国家造成重大损失?如果是低,他们又何以曾身居要职,轰轰烈烈?这就给我们的组织部门提出一个问题:如何考察、从哪些方面考察领导干部的思想政治素质。 一、如何对待权力

加强领导干部四种能力建设着力提高领导干部素质

加强领导干部四种能力建设全面提高领导干部执政水平 领导班子建设是保证党和国家长治久安的战略大计,也是新世纪推进中国特色的社会主义事业的根本保证。党的十七大报告指出:“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”可见,领导干部领导水平和执政能力的高低,直接决定着领导班子建设的成败。因此,党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》再次把“提高党的执政能力,保持和发展党的先进性”作为新形势下党的建设的立足点和出发点,进一步强调了提高领导水平和执政能力的重要性和迫切性。一般而言,领导干部的执政能力应该包括四种基本能力,即领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力、公文写作能力。领导部署能力是指领导干部根据上级要求,站在时代前列,立足实际,着眼未来,把握全局,全面深入安排部署各项工作的能力。分析判断能力是指领导干部透过工作中出现的各类问题,对其进行概括、提炼,进行综合、深入的分析和研判,最终认识事物本质的能力。组织协调能力是指组织协调能力是指根据工作任务和工作需要,对人力资源、社会资源、物质资源进行协调和分配,同时控制、激励和协调工作人员的活动过程,使之相互融合,从而实现工作目标的能力。就领导干部而言,公文写作能力是指指导、审阅、修改他人所撰写完成的的公文以及自己撰写完成各类公文的技能,包括公文写作过程中的一些心理要素。公文写作能力也是领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力的综合体现。下面,就进一步加强领导干部四种能力建设,着力提高领导干部执政水平谈点肤浅的认识。 一、领导干部四种能力欠缺的具体表现

如何提高领导干部的领导力与执行力

如何提高领导干部的领导力与执行力 概述:企业中层管理者在管理中起着纽带、桥梁作用, 是企业的中流砥柱.因此,中层管理者必须具备应有的素质,即较高的政治理论素养、较强的领导力和执行力,时刻保持工作激情、谦虚和忠诚,善于总结并能创造性地开展工作. 当好一个领导干部通常要具有两种能力:领导力、执行力; ■领导力: □领导力是一把手需要具备的能力,知道往哪儿走。 □领导力就是指在管辖的范围内,充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,提高整个团体的办事效率。 □领导力可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。 □领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。 □领导者领导的是人,换个角度讲,实际领导的是一种思想、一种理念,最终成为一种行为。 领导力三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力、

■执行力: □执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 □执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。 □执行力:对个人而言:就是办事能力,对团队而言:就是战斗力,对企业而言:就是经营能力; ■衡量执行力的标准: □对个人而言:就是按时按质按量完成自己的工作任务,对企业而言:就是在预定的时间内完成企业的战略目标; □企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。 □执行力是企业管理中最大的“软肋”: □管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何组织变迁,如何选才、育材、留才,如何做成本预算等,可是该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。 □执行力是否到位既反应了企业的整体素质,也反应了管理者的角色定位,管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下

对提高领导干部执政能力的几点思考

对提高领导干部执政能力的几点思考提高领导干部的执政能力,是我们党执政以来常抓不懈的一项根本性任务。党的十六大对提高各级领导干部执政能力再一次提出总体要求,为新时期加强党的执政能力建设指明了方向。提高领导干部的执政能力涉及到方方面面,笔者谨从以下五个方面谈谈自己的认识。一、掌握科学理论,提高理论武装能力。重视理论建设、理论创新和理论武装,是我们党的一条重要政治经验,是提高领导干部素质的灵魂。领导干部学习科学理论,应讲究学习的系统性和经常性,增强学习的自觉性和主动性,不断加强理论修养,提高为人民服务的本领和水平。我们正处在一个终身学习的时代。作为领导干部必须增强与时俱进的学习意识,把讲学习摆在重要地位,把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养,当作提高自身工作能力、领导水平的现实需要和时代要求,有计划、有重点地研读一些马克思主义的经典和毛泽东、邓小平同志的著作,刻苦学习党的基本理论和基本路线,学习国内外政治、经济、历史、管理、科学文化以及党性修养等方面的知识,以学习三个代表重要思想为轴心,认真研读十六大报告和党章,研读江泽民同志一系列重要著作和讲话,真正用三个代表重要思想武装头脑,成为懂理论、懂专业、会执政的行家里手。理论是领导者执政的金钥匙,知识是领导者腾飞的翅膀。没有雄厚的理论基础,没有历史知识,没有对于实际情况的深刻了解,就不可能有正确的执政方向和目标。只有奠定了厚实的理论基础,才能树立正确的世界观、方法论,工作才能出成果出成效。理

论武装的根本目的在于运用,要做到学以致用,把学与思、知与行结合起来,学用相长、融会贯通,把学到的新理论新知识充分运用到工作中去,把理论与当地的具体实际、当前的工作和社会矛盾联系起来,提高分析和解决问题的能力,增强工作的预见性和创造性,真正把理论水平转化为执政能力。二、正确分析形势,提高战略思维能力。提高战略思维能力,必须全盘在胸,善于从全局上观察和处理问题。不谋万事者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一城。这就要求领导干部必须以宽广的眼界观察形势,科学地把握时代发展的新趋势,善于在普遍联系中总揽形势发展的大局,从政治上、战略上认识和思考重大问题,从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律,从纷繁变幻的现象中看透本质。当前,各种复杂局面的形成是基于矛盾的积累而显现的。在经济、政治、社会及思想文化领域,多种经济成分并存带来的各种利益群体之间的矛盾、一定程度上的社会分配不公、失业与就业矛盾、贫富悬殊、弱势群体救助、重大事故时有发生、改革开放的新观念新思想和与此不相适应的各种思想观念之间的矛盾等,都对我们应对复杂局面和抵御各种风险提出了新的挑战。因此,作为领导干部必须保持政治上的敏锐性,把握矛盾运动规律,提高协调和处理各种矛盾的能力,真正做到在处理复杂问题时善于把握好度。当前一些领导干部对重大实际问题进行战略性思考和研讨还不够,在增强战略思维能力的自觉意识上,与党中央提出的要适应现代化建设发展需要、适应未来激烈的国际竞争的时代要求还有相当差距,有的干部大局观念不强,

如何提高领导干部执行力

如何提高领导干部执行力 执行力是指干部尤其是领导干部贯彻落实党的路线方针政策和上级指示精神,实现企业发展目标和完成任务的态度、水平与能力,也就是我们常说的“本领”,是精神状态、思想作风、工作作风、党性修养的综合体现。执行力决定事业的成败,无论是对个人还是对企业而言,都是如此。单从石油企业的安全情况看,近几年发生的重庆开县“12·23”特大井喷事故,吉石化“11·13”爆炸和松花江水污染事件,兰州石化“5·29”火灾事故,江苏液化天然气(LNG)接收站储罐区的重大安全事故等等,以及我们油田内部偶尔发生的一些安全事故,可以说是大大小小事故不断,而且绝大部分是责任事故。另外,油田内部个别企业经营不善,亏损严重,资不抵债,究其原因,有其政策方面的因素,但大部分还是管理上的问题。那么,为什么我们已经具备日趋完善的安全规章制度,而安全问题和事故却仍然频频发生呢?为什么经过论证可行的项目却不能够顺利完成呢?为什么正确的决策有时却没有带来好的效果呢?笔者认为,我们主要缺的不是规章制度,不是发展愿景,而是缺乏对制度的有效执行,也就是领导干部的执行力不够。当前,油田发展已进入新的历史时期,机遇和挑战对各级领导干部的能力提出了更高要求。因此,加强各级领导干部的执行力是我们当前工作的重中之重。 第一,要树立正确的执行意识。意识是行动的基础与核心,有好的意识,才会有好的执行力。树立正确的执行意识,培养执著的执行作风,应该成为我们一种良好的工作习惯。当前,油田的各项任务、目标已经确定,措施已经明确,各级领导干部要做的事情重要的一条就是很好地贯彻执行。干部应该把提高执行力作为推动科学发展的重

要抓手,在执行上比精神,在执行上比速度,在执行上见高低,创新发展思路,破解发展难题,优化发展环境,真正吃透政策精神,明确上级意图,体察员工愿望,把各项决策部署和工作落到实处。要求真务实,真抓实干,切实把各项政策措施一项一项地执行到位,一个一个地推进到位,一项一项地落实到位,确保各项目标任务圆满完成。要树立强烈的责任意识,努力提高执行的自觉性和实效性,在工作中始终保持一种危机意识,忧患意识,不断创新,推动工作不断取得进步和发展。储运销售分公司在2007年就明确提出要强化干部的“创新意识、规则意识、攻坚意识”,强化干部这“三种意识”的目的就是要求各级领导干部不断提高]二作的执行力。我们觉得,制度再好,标准再高,人的意识不到位,要求其有良好执行力只能是一句空话,更谈不上养成的问题。所以,我们始终坚持从正面教育和引导入手,不断强化各级干部“三种意识”的养成,连续4年在职代会工作报告中重点强调强化“三种意识”的问题,并通过会议宣讲、选树典型、广泛宣传、召开经验交流会和基层现场会等多种方式引导和灌输,把是否具备“三种意识”作为考核和提拔干部的重要标准之一。通过几年的努力,分公司各级领导干部已经自觉转变观念,在实践中自觉把“三种意识”变成实际行动,成为推动工作的强大动力,增强了工作的执行力,使分公司保持持续有效健康的发展。实践证明,好的意识是提升执行力的关键。 第二,要强化过硬的执行能力。没有较强的工作能力谈提升执行力只能是一句空话,而能力的提高,学习是关键。要提高领导干部的执行力,必须以强化学习为提高工作能力基础,离开学习强调执行力,只能产生一时之效,没有持久之功。只有不断的学习,才能使执行力拥有永不枯竭的动力源泉。现阶段,新事物、新知识不断涌现,新情况、新问题层出不穷,要想推动企业持续有效科学发展,提高执行力,

浅淡提高领导干部执行力

浅淡提高领导干部执行力 加强党的执政能力建设,重要的是最提高各级党组织的执行力,这对于解决一些地方政令不畅问题,具有重要的现实意义。领导干部执行力强不强,既是工作作风的反映,也是衡量其素质的标尺。一项正确的行政决策,一个完美的方案计划,如果不去认真执行,就等于一句空话。面对当前国内外经济社会发展变化的形势,提高领导干部执行力至关重要。 一、提高领导干部执行力,要以强化理论学习为基础 推动科学发展,提高领导干部的执行力,不但要有丰富的知识武装,而且还要有扎实的理论功底。领导干部应该用更多的时间学习理论、更新知识,这样才能适应科学发展的时代要求。 1、向书本学,丰富学识。“书中自有黄金屋”。作为领导干部,应该把读书作为每天的必修课,多读书看报,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观武装头脑,从工作的实际需要出发,本着缺什么、补什么的原则,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富知识武装和知识储备同。要学以致用,着眼于解决改革发展稳定中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。 2、向实践学,开阔思路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。毛泽东同志说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。实践是最生动的课堂,蕴含着最丰富的知识,只有实践才能出真知,才能增强本领、提高素质,才能运筹帷幄、推动工作。领导干部在学习科学发展观相关知识的同时,要善于结合本地工作实际,坚持边学边实践,从实践中锻炼实际操作能力,通过实践完善书本知识、发现新知识、新问题。再从实践中学会解决新问题的办法,加以归纳总结,从中提炼出规律性的认识和结论,继续丰富和发展科学发展观理论,离开本地实际和时代发展来谈科学发展观,没有意义,离开现实生活中的生动发展盲目学习科学发展观,只能是白学。 3、向群众学,汲取智慧。毛泽东指出:“群众是真正的英雄”。人民群众是认识和实践的主体,是我们党的智慧和力量的源泉。作为领导干部,必须敏于感受,精于识微,善于向群众学习,在生动丰富的群众实践中汲取“营养”,增长才智。要有“眼睛向下的决心”与“甘当小学生的精神”,虚心向群众学习,耐心向群众学习,用心向群众学习。要从内心里、血液里与群众打成一片,从群众的需求、困难中认识工作的不足;

(领导管理技能)领导干部应具备的素质和能力

领导干部应具备的素质和能力 不同的社会角色对人的素质要求是不同的。领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色,所以必然要求领导者具有更高的素质。领导干部的能力是其开展领导活动、完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证,它包括领导者对领导规律、领导理论和领导方法的掌握和熟练程度,以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等等,及其在领导活动中的综合表现。领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表现,一名干部的素质如何,决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。对于一名干部应该具备政治、思想、道德、素养等方面素质: (1)政治素质。 领导干部的政治素质,是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点和政治品质等各方面的基本条件,它在整个领导干部的素质中居首要和根本的地位,对于其他素质的发挥具有决定性的影响。 (2)思想素质。 思想素质是每一名干部都必须具备的基本素质之一。思想素质的高低是领导干部成熟与否的重要标志,它是领导干部的灵魂,对实现领导职能起着关键的作用。思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维

方法等各方面的总和,可以说,没有良好的思想素质,就不可能有较好的政治素质;没有良好的思想素质,知识素质再高,也难以在实施领导过程中取得应有的成就;没有良好的思想素质,领导者的能力也就没有了根基。理论修养、思想作风、思想观念、思维方法是领导干部思想素质的主要构成因素。 (3)道德素质。 领导干部的道德素质是在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导活动职业道德的素质。作为领导干部的道德素质,它的标准高于一般的职业道德,要求严于一般的工作人员,影响大于一般师生员工的道德。首先,要具有团结协作的胸怀,宽以待人的修养,谦虚谨慎的态度。其次,要有率先垂范的作用、廉洁自律的形象和无私奉献的精神。我们领导干部的自律要从细微处入手,养成“自重、自省、自励”的习惯,逐步达到“慎思、慎欲、慎微、慎独”的境界,必须具备强烈的责任感、事业心和奉献精神,鼓舞斗志,勇敢地迎接各项事业发展的机遇和挑战。 (4)知识素质。 领导者的知识素质是构成领导活动中不可缺少的因素,在关键时刻,领导干部的知识储备的数量和质量。作为领导干部应该有渊博的知识和丰厚的文化底蕴,除了要掌握与自己本职工作相关的业务知识以及现代的思维知识之外还要掌握一定的历史知识和法律知识。总之,我们的干部必须具备复合型人才的要求。 (5)心理素质。

领导干部如何提高工作执行力

领导干部如何提高工作执行力 执行力是指执行并完成任务的能力,包括执行上级决策的能力、具体办事的能力和解决实际问题的能力。执行力对于基层公安机关而言,就是指贯彻落实上级战略意图、执行和完成预定工作目标的具体操作能力,是把工作部署转化为维护稳定、打击犯罪、保障和谐的落实能力。 当前,公安机关面临压力之大前所未有,承担责任之大前所未有,肩负任务之重前所未有。如何切实提高公安机关的执行力,确保各项公安保卫任务的圆满完成,成为当前亟需解决的重要课题。通过深入的开展“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动提高了我的认知。在活动开展之前,我和一些民警一样,都有着这样的想法,认为这些活动基本上年年搞,内容、形式上大同小异,换汤不换药。但是通过“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动的学习,彻底转变了我的思想,对开展大讨论活动的意义有了清醒、深刻的认识。此次大讨论活动与以前开展过的类似活动相比,目的更加明确、要求更具体。我认为,提高执行力的重点在基层,关键在干部,要提高公安机关的执行力就必须提高基层领导干部的执行力。 公安派出所作为公安机关的派出机构,是公安机关最基层、最前沿的阵地,它是整个公安工作的根基,派出所的工作直接影响着整个公安工作。“上面千条线,下面一根针”,派出所所长作为公安机关的“兵头将尾”,就是穿针引线的人,面对繁琐的工作,既是指挥员,又是冲锋在前的战斗员,如果指挥失误,就会差之毫厘,失之千里。 作为基层领导干部,要从以下几个方面下功夫,努力提高自身执行能力。 第一、要强化综合素质。作为基层领导干部,首先必须要具备政治、业务、法律政策和文化身体四个方面的的素质;其次必须要发挥领导、组织、指挥作用,带

增强领导干部执行力的四个环节

增强领导干部执行力的四个环节执行力是通过一套科学有效的系统、制度、组织、文化或技术操作方法等把决策部署转化为目标结果的能力。领导干部的执行力作为领导干部准确贯彻党和政府的决策部署、高效履行职责使命、顺利实现既定目标的工作能力,是领导干部的基本素质之一,体现着领导干部的工作作风和工作能力。增强领导干部的执行力,是确保党的路线方针政策和重大决策部署贯彻落实的必然要求,是不断深化改革开放、推动科学发展、着力改善民生、促进社会和谐的重要保证。笔者从前提、基础、关键、保障四个环节着眼,谈如何提升领导干部的执行力。 前提:强化服务理念和执行意识 思想观念是行动的先导和动力,不同的工作理念有不同的决策和行动,从而产生不同的执行效果。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和优良传统,来自于人民、根植于人民、服务于人民是我们党永远立于不败之地的根本。牢固树立为人民服务的思想,不仅是领导干部的职责要求,而且是领导干部提高执行力的思想之基、动力之源。领导干部只有牢固树立为人民服务的宗旨意识,才会具备坚定的政治立场、崇高的理想信念、较高的政治觉悟、纯洁的思想作风、无私的奉献精神,进而增强执行的意识、提高执行的自觉性、增强执行的坚定性,真正做到在实际工作中不折不扣地全面贯彻落实党的路线、方针、政策和各项重大决策部署。因此,领导干部应以高度政治责任感和历史使命感自

觉增强宗旨观念、服务理念和执行意识,使提升执行力具备重要前提。 基础:提升学习能力和综合素质 提升学习能力是更好从事领导工作的必然要求,是提高领导干部执行力的基础。当今世界,科技发展日新月异,知识更新不断加速,文化交流日益频繁,经济社会快速变革。在这样的时代背景下,领导干部不仅面临着市场经济和外部环境的考验,而且面临着精神懈怠和能力不足的危险。并且这种考验和危险是长期的、复杂的、严峻的,对领导干部的思想素质、业务知识和综合素质提出了更高的要求。领导干部只有切实增强学习能力,才能准确领会、正确把握中央的决策部署,清醒地认清所面临的形势和任务;才能不断提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放和领导科学发展的能力,从而在从事领导工作的过程中不断把学习的优势转化为思想优势、领导能力和工作动力,使执行力得以提高。因此,领导干部要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,从“要我学”向“我要学”转变,自觉把学习当作一种政治责任去恪守、当作一种精神品格去追求、当作一种生活方式去把持,通过在学习的过程中汲取素养、更新理念、增长见识、增加智慧,提高党和政府各项方针政策和决策部署在工作中落实的适用性、针对性与灵活性,真正把学习能力和综合素质转化为谋划发展的正确思路、加快发展的有力措施和推动发展的实际能力。 关键:培养创新思维和创新能力

浅谈如何提高领导干部的素质和能力

浅谈如何提高领导干部的素质和能力 加强党的执政能力建设是全面建成小康社会的根本保证,而党的执政能力建设在很大程度上又取决于各级领导干部的素质和能力。那么如何加强和提高领导干部的素质和能力,笔者结合工作实际,谈些粗浅看法。 一、加强和提高思想政治素质 领导干部是一个单位、一个部门大政方针的决策者、指挥者,肩负着特殊使命,他们的思想政治素质如何,既决定领导者自身的发展方向,更决定单位和部门的各项事业发展。 (一)强化领导干部的理论修养 “理论是行动的先导”。领导干部是社会各项事业的组织者、决策者和指挥者,坚定正确的政治方向,是立党为公,执政为民的基础。这就要求我们不论是在考核评价体系的建立上,还是在领导干部的培养中,都要把加强领导干部理论修养建设放在首位,通过不断学习,使他们熟悉和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习和掌握科学发展观的精神实质,掌握科学的世界观和方法论,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、解决工作中的实际问题,使自己在复杂的管理事务工作中,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(二)强化领导干部为人民谋利益的公仆形象 全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。领导干部都要强化公仆意识,少说空话,多干实事。要以焦裕禄等优秀领导干部为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。组织部门在考核任用领导干部过程中,要坚持以群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为选拔任用的准则,真正把那些能够同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,了解群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖的领导干部遴选到重要岗位。 (三)强化领导干部廉洁奉公的思想道德水平 领导干部由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国家、人民的利益产生重要影响。因此,我们对领导干部的选拔任用和监督工作中,要始终站在党性立场上观察、分析、处理问题,不断加强领导干部的权力观、人生观、价值观教育,时刻用“两个务必”来规范领导干部的行为。采取集中教育,正反典型警示等方式,经常引导领导干部反省自己当官为什么?在位时做什么?退休后留下什么?从而使广大党员干部时刻保持清醒头脑,严格要求自己,以身作则,公道办事,自觉地接受群众的监督。确保领导干部在各种复杂的环境中,都能做到自重、自省、自警、自律。 二、加强和提高领导干部的科学文化素质

增强干部责任心 提高队伍执行力

增强干部责任心提高队伍执行力

“增强干部责任心提高队伍执行力十一五”是我国经济社会发展的关键时期,做好税收工作意义重大。“十一五”时期税收发展与改革的思路能否贯彻,目标能否达到,蓝图能否实现,关键在人,关键在干部队伍,关键在增强广大税务干部的责任心、提高执行力。 一、把增强责任心、提高执行力贯穿于税收工作的全过程 当前,税务干部队伍总体上是好的,能够适应新形势新任务的要求,但也存在不少问题。比如,有的领导干部缺乏共产主义理想和从政道德,思想庸俗,只图权大权多、不想或少想责任;有的干部事业心不强,心浮气躁、无心作为,世故圆滑、暮气渐长;有的工作能力不适应需要,庸碌无为,怕事避事、不敢抓不敢管现象比较突出;有的缺乏精神动力,小绩则、不思进取;有的甚至信奉潜规则,热衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞒下。这些问题的存在阻碍着税收工作的正常开展,损害干部队伍的形象,助长不良风气的形成,直接影响到党的执政能力。加强干部责任心、提高执行力,切实解决干部队伍中存在的突出问题,是全面落实科学税收观、加强税收能力建设的重大举措,是巩固保持共产党员先进性教育活动成果的需要,是新形势下税务部门承担新使命、实现新发展的迫切要求,是把税收事业不断推向前进的坚强保证,完全符合广大纳税人的利益和愿望。 增强责任心、提高执行力,要实现以下工作目标: 一是责任意识明显增强。一把手主动负责、带头负责、负主要责任,领导干部勤政善政、敢抓敢管、敢于负责,各级干部恪尽职守,使不作为、乱作为、庸碌无为、暮气沉沉、有责不负的现象得到消除,税务系统奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面迅速形成,求实务实抓落实、正人正己尽责任蔚然成风。 二是责任体系得到完善。责权对称、层级清晰、奖罚分明、衔接得当的岗位责任制基本建立。责任主体明确,责任内容具体量化,责任层级合理分解,责任考核指标准确完备,各项涉及公众利益的工作责任制向全社会公开。权大责小、有权无责、责任不清的现象得到清除。 三是责任追究落实到位。全方位的责任监督体系形成,监督措施得力,监督效力不断增强,成效显著。责任追究的力度加大,重大责任事故得到严厉追究,失责者受到处罚、渎职者受到究、违法违规者受到惩处,失责不究、违规不罚,尽职、失职、渎职一个样的现象得到有效遏止。 四是减庸提能成效显著。干部考核办法不断改进,科学性、针对性和可行性显著增强。干部评价体系完善,内部评价与外部评价、领导评价与群众评价相统一。干部责任档案制度逐步建立和完善。奖勤罚懒、能上庸下的组织措施得到落实,庸官、懒官、逍遥官得到治理,敢负责、能负责、有能力的人才获得重用,思想上肤浅、工作上浮夸、作风上漂浮的三浮现象得到治理,税务干部队伍的执行力显著增强。 五是清政明治形成氛围。尽责为荣、失责为耻的责任道德逐步树立,健康文明、积极向上的责任文化得到培育,正气兴、邪风压,以品行论境界、以能力论优劣、以业绩论英雄、以德才论升迁和靠德行做人、靠能力做事、靠业绩进步、靠团结发展的品德得到弘扬, 有为才有位、以业绩论英雄和无功即是过的观念深入人心。自觉做到三个告诫和四个扪心自问,三个告诫就是要时刻告诫自己没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠、时刻告诫自己没有任何理由固步自封而止步不前、时刻告诫自己没有任何理由满足现状而不思进取;四个扪心自问就是在事业发展的新的历程中,是否找准了自己的位置、是否付出了相应的努力、是否尽到了自己的责任、是否做出了应有的贡献,使尽职尽责蔚然成风。 二、增强干部责任心、提高执行力必须把握的八个环节 增强责任心、提高执行力是一项需要常抓不懈的工作,必须把握好以下八个环节: 环节之一:深化各级干部的责任意识。 加强理想信念教育。坚定共产主义信念和中国特色社会主义道路的信心与决心,始终保持对党和税收事业的神圣感、使命感和自豪感,自觉忠于党,忠于税收事业,忠于职守,做到勤奋学习、永不自满,善于思考、永不懈怠,与时俱进、永不停滞,坚定信念、永不迷失。 加强党性宗旨教育。深化权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念,时刻牢记党和人民赋予的神圣职责,专心致志、心无旁骛地发展好税收事业,做到聚财为国、执法为民,注重事业、淡泊名利;谦虚谨慎、不骄不躁,以身作则,率先垂范。

评语大全之领导干部政治表现评语

评语大全之领导干部政治表现评语

领导干部政治表现评语 【篇一:领导工作表现评语】 领导工作表现评语 xx-x同志工作表现: xx-x同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极

参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评 一是考察教师的现场观察技术,是不是在各个环节都注意观察了解儿童;二是记录观察结果的水平,比如使用观察评估量表时,能不能很准确的在孩子不同的表现水平上做出判断,能不能正确搜索孩子的表现; 三是分析利用观察资料的情况的评价。现在,在研究过程中,幼儿园的水平发现这方面的问题比较大。一个是老师没有明确的观察目的,也没有确定的观察对象,特别是在个案追踪调查上。因此呈现不了任何的规律,没有任何的价值。全班儿童发展的评估也只是“为做而做”。评估是按照幼儿身心的发展的而作,教育计划是按照六门学科知识技能的而作。从没有哪个国家要求幼儿教师去测查儿童的发展,这本身就是不合理的,中国教育没有要求老师去测查孩子,只要求通过观察了解孩子,了解的目的是为了更好地调整教育计划和教育措施,观察了解孩子的是通过观察了解,目的是了解孩子之间的差异,更好地改善教育过程,不是要给孩子下结论。 【篇二:2016员工政治思想表现评语】 2016员工政治思想表现评语 2016员工政治思想表现评语 【评语一】 该同志热爱公司,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成公司交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好xx工作的同时,全心全意为公司做一些力所能及的事,在xx中,能够带头作用,努力探索xx规律,改进xx方法,提高xx质量和科研水平。 【评语二】

相关文档
最新文档