古诗词

古诗词】

《牧童》唐吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

《舟过安仁》宋杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

《清平乐·村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。【日积月累】

（一）《浪淘沙》唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠

千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪

（五）*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风

垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

【词语积累】

1．写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴

2.描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3．描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

4．描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6．描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然

7.表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先

8.含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快

9.含有动物的：指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群

10.互为反义的：

a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直

b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰

c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后

d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰

11.互为近义的：

a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济

b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想

12．反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪13．反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出

【人物形象的个性特点】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。

廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。

胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

(七)近义词。

夺目—耀眼宁静—热闹疾驰—飞驰竞赛—比赛大概—大约淘气—调皮

陡直—陡峭体味—体会流连—留连舒展—展开朴素—简朴惊异—惊讶

拘束—拘谨耽误—延误自豪—骄傲清澈—透澈天真—纯真举止—举动

沉静—安静恢复—复原逐渐—渐渐交织—交错眺望—遥望隐蔽—隐藏

仇恨—愤恨坚决—坚定恳切—诚恳配合—合作嘹亮—响亮坚毅—刚毅

挺立—直立请求—要求坚决—坚定焦急—着急沉痛—悲痛庄严—庄重

矫健—强健肃穆—恭敬选择—挑选平稳—稳当沉寂—静寂簇拥—拥挤

羞愧—害羞爱戴—拥戴爱抚—疼爱保存—保留微弱—细微悔恨—后悔

深奥—深刻分辩—争辩沉思—思索介绍—讲解清晰—清楚界限—边界

尤其—特别敏锐—灵敏激励—鼓励幻想—梦想忘怀—忘记乘机—趁机暂时—暂且

(八)、反义词。

陡直—倾斜细致—马虎骄傲—谦虚聚集—分散镇静—慌张模糊—清楚

焦急—耐心宽敞—狭窄凶猛—温和垂直—倾斜锋利—钝慎重—随便

光滑—粗糙干燥—潮湿简朴—豪华简单—复杂柔弱—强壮清洁—肮脏

隐蔽—公开深奥—浅显愉快—悲伤清晰—模糊坚强—软弱敏锐—迟钝

坚韧—软弱郑重—随便糟蹋—保护拘束—洒脱簇拥—散开犹豫—果断

(九)、词语积累

范围扩大冲破分辨灿烂重围奇观繁殖呻吟欣赏挺拔滑落

晶莹红润雀跃杰作矫健绝妙宛然中断碧水东流不识只缘

酷似甜美侍养憔悴央求敏感诀别清爽明确清新柔和渲染

轮廓艳丽回旋环绕奇妙陡峭露清香清新闪耀消逝明丽

明净闪烁跳跃清冽奔腾壮烈屹立崎岖感慨审视柔和颤抖

弥漫严峻求援舒适温暖茂盛幽深繁茂依旧享受细腻颤动

陪伴蓬松电子掺假自豪筷子捣鬼贪心清澈酷爱骄傲自豪

喜爱狰狞吹腔属于海兽

风调雨顺显而易见咆哮而下滔滔不绝一泻千里飞流直下尽收眼底

纤尘不染奇山秀水奇异艳丽飘飘洒洒震耳欲聋纷至沓来从天而降

暴怒无常喜出望外絮絮叨叨陶醉不已流连忘返毫无节制乱砍滥伐

襟飘带舞操纵自如一望无边不动声色又细又亮尖细娇嫩神气十足

逐渐枯竭生命垂危形容枯槁奄奄一息一拥而入黄粱美梦轻快灵活

身临其境手忙脚乱纵横交错水源丰富失望而去令人震惊饱含深情

一纵一纵目不转睛波光粼粼人间仙境连绵不断拔地而起一柱独峙

絮絮低语迥然不同缠着黑纱佩着白花拄着拐杖庄严肃穆泪痕满面

日理万机不约而同白发苍苍趁热打铁瞠目结舌承上启下毫不犹豫

轻松自在隐约闪动沉沉欲睡凌空飞降金鳞巨蟒波光荡漾粉身碎骨

气壮山河居高临下横七竖八满腔怒火斩钉截铁肃然起敬疼痛难忍

无微不至奄奄一息热气腾腾瘦骨嶙峋惜老怜贫一本正经意想不到

敝帚自珍不劳而获兽中之王尊老爱幼哺乳动物又粗又矮宽敞明亮

深宅大院小心谨慎饥不择食弯弯曲曲长年累月暴风骤雨见义勇为

筋疲力尽不可思议习以为常求生无望喜出望外一针见血恋恋不舍

挤挤挨挨波光粼粼矫健的身躯靠着洋槐树清凌凌散散心日边来

一刹那真面目顷刻间吹胡子瞪眼五洲四海的国际友人

三词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

二、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词，其中"谛"是"仔细"的意思，整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例："目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如："这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是"杀"的意思，后一个煞是"极"的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：

（1）要搞清词语的感情色彩。例："团结"和"勾结"，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面，而"勾结"用于坏的方面，指"进行不正当的活动而暗中结合"。（2）注意运用的对象。如："爱戴"和"爱抚"，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如："辽阔"和"广阔"，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

（4）注意程度的轻重。如："喜爱"和"酷爱"，都有爱好某事某物之意，但"酷爱"比"喜爱"的程度重。

（5）考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"，"改进方法"，"改善生活"等。

二、用词造句要做到：

（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

（2）把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系练习

（一）填字成词。

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）

相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方

一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火

暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）

岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静

雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）

诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人

波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）

笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）

娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈

海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）

交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）

一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）

开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）

文思如（）

（二）按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

（三）写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）

惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）

寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）

珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）

不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）

（四）写反义词：

爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）

出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）

干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）

敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）

勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）

雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）

暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）

（五）词语搭配：

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语

（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）

亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）

猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）

坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）

无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）

四、改正错别字

脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）

三、选词填空：

1爱护爱惜珍惜

他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

2安静宁静平静寂静

老师来了，教室里立刻（）下来。

海上有一轮明月，照着（）的海面。

他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

3维持保持保护

渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。

他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

4埋怨抱怨

事后，他（）自己考虑不周到。

他老是（）别人对他不尊重。

5 必须必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上（）的用品。

6 毕竟究竟

兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。

光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。

7 沉重繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。

他怀着（）的心情告别了妈妈。

等方面来考虑。（六）、把词语按一定顺序排列：

1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（1）班

2、准备活动领奖品冲到起跑

1、全部没有少数一半多数

2、头部身体上身牙齿嘴

（七）用"--"划出不是同一类的词：

1、梅花兰花菊花雪花荷花

2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟

3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》

4、矮懒高胖瘦

5、米饭稻子面条包子大饼

语文复习（8）

1、选择恰当的关连词语填空

不是……就是……不但……而且……

（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……如果……就……

（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。

（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。

（３）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……

（１）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（２）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。

宁可……也不……与其……不如……

（１）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。

（２）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。

（３）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。

２、用关连词语把两句话并成一句话。

（１）妈妈看电视。妈妈打毛衣。

（２）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

（３）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（４）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

（５）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

（６）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

1．有一种游戏共设十个关卡，从第一关开始，每过一关进入下一关，每一关最多得分是8 00分，加外每满1000分就得一次奖励，每次奖励最多为600分，过完五半后，最多可得多少分？

2．有一张正方形纸内有2000个点，加上正方形的4个顶点共有2004个点，这些点中任意三点均不在一条直线上。现将这张纸剪成一些三角形，每个三角形的3个都是这2004个点，每个三角形的内部和边上都不再含有这种点。那么共可以剪出多少个三角形？共剪多少刀？

3．按规律填数。

⑴0，4，18，48，100，（）。

②1，5，9，13，（）。

③3，6，12，（），48

4．有红色小旗2面，黄色小旗2面，蓝色小旗1面，这些旗的大小和形都相同，把这些小旗挂在旗杆上做面各种信号，每面旗是以一定的间隔排列。利用这些旗能表示出多少种不同的信号？

5．客车与货车的速度比是7：4，两车同时从两地出发，相向而行，在离中点18千米处相遇，这时客车行了多少千米？

6．有两筐苹果，第二筐苹果的重量是第一筐的的4/5，如果从第一筐拿出10千克放入第二筐，则两筐重量相等。这两筐苹果各重多少千克？

7．有一个正六边形，要把它平均分成形状和大小都相等和8块，怎么分？在图上画出。

8．一次考试共有4道题，甲只做对了①、②、③题得18分；乙只做对了②、③、④题，得22分；丙只做对了①、③、④题，丁只做对了①、②、④题，丙和丁都只得了25分。那么每一题各是多少分？

9．数学老师住在一条小街上，小街上各家的门牌号依次是1号、2号、3号、4号……有同学问数学老师家住几号，老师说：“把小街上其它所有的门牌号的总和减去我家的门牌号，恰好是100`。”请你算一算，数学老师家的门牌号是多少？

10．一个步行者以不变的速度在街上行走，在他行进中，每隔12分钟有一辆3路公交车超过步行者，每隔20分钟有一辆3路公交车超过骑车人。3路公交车每隔多少时间发一辆车？