中国地质大学2010年社团民意调查报告
中国地质大学(武汉)
社团联合会
目录
一、调查背景 (3)
二、调查过程 (4)
三、调查结果分析 (5)
(一)、对象为普通学生【A卷】 (5)
1、基本情况 (5)
2、活动宣传 (5)
3、财务方面 (7)
4、内部管理 (7)
5、发展规划 (8)
(二)、对象为社团负责人【B卷】 (8)
1、基本情况 (9)
2、活动方面 (10)
3、财务状况 (11)
4、内部建设 (11)
5、发展规划 (13)
(三)、对象为社团负责人【C卷】 (13)
四、调查总结 (15)
附：2010年社团民意及情况调查问卷【A卷】【B卷】【C卷】 (16)
(一)、社团简介
在大学，有人形象的将社团比作是“学生的第二课堂”，由此可见学生社团的重要性。学生社团是学生根据自己的兴趣爱好自发组织起来的团体，是活跃在学生身边的学生自己的组织。它丰富了校园生活，培养了大学生广泛的兴趣和爱好，是校园里不可缺少的一部分。社团活动是大学文化的一道亮丽的风景线，缤纷社团展现出当代大学生良好的文化素养和高尚的道德情操。在大力提倡综合素质的今天，可以预见，各种社团将在学校学生活动乃至整个学生工作中发挥越来越重要的作用，焕发出勃勃生机。发展社团文化，对于优化育人环境，全面提高大学生的文化素质和思想政治觉悟，具有不可忽视的作用。
中国地质大学（武汉）是个社团数量众多、社团种类丰富和社团建设繁荣的高校。现有艺术、体育、文学、学术、公益五大社团分会，共70个注册学术社团。它们详列如下：
中国地质大学社团联合会是地大社团的联合组织，是管理、监督、服务和发展社团的学生组织。在日常社团工作的过程中，我们不忘“服务”为我们的根本宗旨，始终秉承“服务社团成长，服务学生成才”的组织宗旨，同时，发挥“自强不息，厚德载物”的成员精神，贯彻“思想无疆，行动有序”的工作理念，并以“百团大战，百年老店”为组织目标，为全校的社团发展，校园文化贡献着自己的力量，我们相信这里的握手更有利，这里的微笑更持久。
2010年4月，为了更好的了解我校社团的有关情况，倾听广大学生和各社团负责人对社团发展的心声，进而更好的发展、服务社团，并为社团联开展下学年的社团工作提供参考，我们进行了此次调查活动，课题为“我校社团民意及情况调查”。
二、调查过程
(一)、问卷的设计
为确保调查信息的详实性、全面性和针对性，设计了A、B、C三卷。其中A 卷为普通学生设计，B、C卷为各社团负责人设计。
通过对各社团信息的查阅和先前调查资料的参考基础上，我们调查的问题涉及基本情况、活动宣传、财务管理、制度建设和发展规划五个方面，并特设A 卷最后一题和C卷为主观开放题，积极采纳各学生及社团负责人的意见和建议。
(二)、调查对象及地点
此次调查的对象主要是大一各专业的本科新生（包括参加社团和非参加社团的学生）和各社团负责人。调查地点为中国地质大学校园内（西区和北区）。(三)、调查方式
发放问卷调查为获取信息的主要形式，A卷主要是在自习室发放调查及让社团部各部员带回让班级同学填写，B、C卷通过走访各社团负责人让其填写；其次通过现有网络资源参考相关的课题内容和调查问卷的结构来收集资料；参阅先前调查资料以及有关社团活动的杂志报刊等。
(四)、问卷回收情况
此次活动共发出A卷300份，有效回收287份，回收率为97.7%；共发放B、C卷70份，有效回收60份，回收率为80%。回收率较高，调查范围广、样本抽查合理，调查结果基本上客观公正。
三、调查结果分析
(一)、对象为普通学生(主要为大一学生) 【A卷】
1、基本情况
(1)、了解程度
学生们对目前学校社团的认识和了解，体现各社团的宣传和社联的工作是否全面到位。
在对学生是否了解目前学校的社团现状的调查中我们发现，有超过一半的同学占55%基本了解学校社团的基本情况(社团数量、社团种类等)，但是很了解社团情况的同学微乎其微，并且有相当大的一部分同学占44%，不了解目前的社团基本情况。
因此，各社团应加大对新生们的宣传力度，社联也应更好的让同学们了解社团、认识社团提供帮助，以增加他们选择社团的合理性，并避免他们参加社团的盲目性。
(2)、满意程度
大一学生从九月参加社团至今，对自己所在社团的了解情况已较为全面。他们对自己参加社团是否满意，是对这些社团上学年活动开展和综合表现的客观评价，同时也从一个侧面反映目前学校社团的发展情况。
在对学生对自己参加的社团是否满意的调查中，我们看到，对自己参加的社团持肯定态度的占了58%，表明学生们对目前的社团基本满意。但是，我们不能忽视的是，有15%的同学并不满意自己参加的社团，其中有5%的同学的态度是很不满意。这表明目前社团的运行上仍存在问题，改善社团的工作不容懈怠。
2、活动宣传
(1)、宣传方式
宣传是活动前期工作
中必不可少的一部分。宣传是否有效，直接关系到活动的质量及影响。同时，社团的宣传也与其影响力的扩大和社员的招收密切相关。
通过调查结果，我们看到，海报、横幅和宣传板是各社团宣传活动和自身的主要方式，总共占76%。
通过调查我们还发现，同学们认为广播、网络、横幅的宣传方式效果最好，但社团利用网络宣传的占14%，虽然相比去年的调查结果有所增加（去年为6.5%），但还是很少利用的宣传方式，基于改点，希望各社团在调查方式上应进一步改进。
(2)、活动频率Array通过对各社团活动开展频率
的调查，我们发现有11%的社团
每天一次活动，19%的社团每周
两三次活动，34%的社团每周一
次活动，这表明有超过2/3的社
团能坚持每周日常活动的开展。
但是，其中有12%的社团每
月才开展一次活动，更有4%的社
团基本上没有活动。活动是一个
社团日常工作的主要内容，坚持活动开展的规范化和例行化应该是各社团日常活动开展遵守的标准。
(3)、活动形式
在对各社团日常以何种形式开展活动的调查中发现，日常训练是各社团开展活动的主要形式，占到34%；公益活动次之，占到21%；于此同时，如例会、讲座和聚会之类的活动相比较少。从中我们可以看出，社团开展活动的形式较为多样，但常规活动仍占主体，缺少多彩的活动种类。
在问及同学们最希望社团以何种形式开展活动时，有近一半的同学喜欢聚会、联谊的活动形式，而只有11%乐意接受日常训练之类的活动，从中可以看出，社团开展的活动与同学们的希望仍存在一定差距，社团活动的开展因多听取社员
的们的建议，丰富活动形式和内容。
3、财务管理
资金是社团活动开展和日常运行的重要保障，合理的财务管理对一个社团而言尤为重要。从社员们对本社团财务状况的反应中可与看出，虽有42%的社团能做到经费收支透明、合理，但是，却有38%的社团很少公开经费收支情况和8%的社团经费收支不透明也不合理。这表明各社团的财务管理存在不少的问题，社团本身应有明确、规范的财务管理制度，在此基础上，通过透明、合理的经费收支公示，才能让会员满意、信服。
4、内部管理 (1)、负责人评价
社团负责人对于社团的建设和发展具有举足轻重的作用。当被问及“你对自己所在社团的主要负责人在社团的管理上的评价如何” 时，有59%的同学认为“对待社团工作认真负责”，有18%的同学评价为“一般，没有特别感觉”，还有
透明，支出合
理42%
透明，但有浪
费现象12%
很少公开经费支出情况38%
不透明，支出
不合理
23%的同学对社团负责人持否定评价。
相比去年的调查数据（52.2%的社员认为社团负责人在社团活动中表现“很好，可以起带头作用”，12.9%认为“只在重大活动中才显示带头作用”，认为“一般，没有特别感觉”的占26.8%，还有8.1%的会员反映“几乎没见过”负责人）。同学们对社团负责人的满意度有所提高，但仍有一些社团负责人的工作不尽人意，因引起重视、积极改进。
(2)、内部问题
尚无问题
经费管理
内部制度活动数量少活动质量差 在对社团内部尚存在何种问题的调查中，我们看到有35%的社团尚无被发现
的问题。除此之外，经费管理混乱占9%，内部制度问题占13%，这两者属于社团管理制度的范畴，此项的完善需要引起各社团的高度重视。
同时，我们还看到，
对于社团活动方面的问题，主要涉及活动数量少和质量低两方面，在社团努力改进社团活动形式，力求活动多样化之外，还应注重每次活动开展的质量，努力打造各社团的精品活动，让社团发展，让社员满意。
5、发展规划 (1)、自身发展
当同学们被问及“你认为自
己参加社团最大的收获是什么”时，同学们主要认为是满足了兴趣爱好和提高社交能力，分别占31
%和29%，其次是丰富相关知识（占19%）和锻炼身体素质（占18%）。
我们看到，学生参加社团更
多具有目的性，而非盲目的参加，这些目的也很大程度上与社团成立的宗旨相契
合，这是我们高兴看到的。作为社团，应努力满足社员们参加社团所想达到的目的，让社团成为学生们梦想实现的舞台。
(2)、社团发展
以何种标准评价一个社团是否优秀，或许在不同的人看来各有定论，在广大参加社团的学生们看来，他们眼中的优秀社团该是何样呢，该问题的调查能为社团以后的发展提供一方面的依据。
当被问及“你以何种标准评价一个社团是否优秀时”，有50%的同学认为是社团活动的意义，有22%的同学认为是社团影响的范围，有21%的同学认为是社团的管理制度，而认为是社团规模大小的只有7%的同学。这表明同学们对优秀社团的评价渐趋理性化，活动意义成为同学们衡量社团的主要标准，而非单纯的社团规模大小。
(二)、对象为社团负责人【B卷】
1、基本情况
(1)、满意程度
社团对社团联的工作是否满意，是衡量社团联各项工作的一个重要标准，也对社团联日后工作的开展和完善起到很大程度上的指导作用。
社团负责人在被问及“对社团联目前的工作的满意程度如何”时，有48%的负责人表示满意和13%的负责人表示很满意，认为社团联工作程度一般的占35%，还有4%的负责人不满意社团联的工作。我们发现对社联工作持肯定态度的虽超过半数（占61%），但仍有近三分之一的负责人认为社联工作一般，这表明社团联的工作还有很多地方有待改进，得到各社团负责人对社团联工作的肯定和支持，才能让社团联的各项工作得以有效落实。
(2)、帮助方面
各社团希望社团联给予其哪方面的帮助，对社团联日后的工作具有重要的指导意义。在调查中我们发现，希望社团联在经费的支持上给予帮助的最多，占31%，其次是希望在活动的协助上给予帮助，占28%，以及在社团的宣传上给予帮助，占24%，在社团招新和管理上希望给予帮助的较少，共占17%。
从这些调查数据中我们可看出，社团联在今后工作中应在社团活动的开展和经费的支持上给予更多的帮助，同时也要协助好社团的宣传工作。
2、活动方面
(1)、交流活动
社团间的各项交流和联谊活动对于社团间的经验借鉴和学习交流具有重要意义，我们鼓励并支持各社团间的合理交流活动。
通过对各社团间联谊活动开展的频繁程度的调查，我们发现，有48%的社团很少与其他社团开展交流和联谊活动，有13%的社团几乎没有开展过此类活动，而较常开展交流和联谊活动的社团只占35%。
这表明我校缺乏各社团间的交流和联谊活动，社联在今后的工作中应鼓励和支持各社团间的交流，并为此类活动的开展提供便利，让有利的社团交流活动在校园形成氛围。
(2)、活动形式
对于社团一般的何种方式开展活动问题的调查，通过学生和通过负责人了解的情况大体相同，日常训练是各社团开展活动的主要形式，其次是公益服务和每周例会的形式，课程讲座和聚会娱乐的形式较少。
社团应努力做到日常活动开展的规范化和多样化，同时，结合目前社团活动开展所存在的问题，社团还应提高活动开展的质量，努力打造各社团的精品活动。
(3)、活动频率
各社团活动开展的频率，大多数为每周开展一次（占38%），其次是两周开展一次（占32%），频率较低的一月一次和两月一次分别占23%和6%。
社团在确保其活动开展多样化和精品化的同时，还应确保活动开展的按时、规范，在社团内部应制定明确的活动开展的时间制度，确保社团日常活动按时、规范的开展。
(4)、活动效果
对于社团举办活动的效果的问题，大多数社团负责人（占60%）表示大部分活动都很成功，很满意；还有32%的负责人表示只有一部分活动比较理想，感觉
一般；还有8%的社团负责人表示活动都不太理想，很不满意。
活动开展的效果如何，是评价社团开展活动成果与否的直接标准。相信，当每个社团都能规范、负责和高质的开展社团活动，活动获得好评定会实至名归。
3、财务状况
为了了解各社团内部的财务状况，我们设计了如下三个问题：①是否会遇到经费不足的问题 ②贵社的经费来源一般是 ③对社团内部是否公开透明
这些问题的旨在了解社团经费是否短缺、主要来源和公示状况。 (1)、是否短缺
社团负责人在被问及是否会遇到经费不足时，有65%的负责人表示
偶尔会遇到，有31%的负责人表示经常会遇到，只有4%的负责人表示一般不会遇到资金短缺问题。这数据表
明，经费短缺在社团中是较普遍存在的问题。因此，学校和社联应为社团活动和日常经费的申请提供便利，并为社团拨付更多的资金支持。
(2)、经费来源
通过此次调查发现，社团经费的主要来源，最多来源于会员会费和社团联，两者均占33%，还有27%来源于挂靠单位，6%来源于赞助商。
由此可见，地大各社团经费的主要来源仍是社团联和会员会费。校团委及挂靠单位方面，财务来源所占比例也较大%，这一状况相对较好，希望各社团继续保持。另外。各社团也应抓住商家赞助这一经费来源。这一获得资金的途径需要一定的灵活性及技巧性，资金的获取相对较难。因此，各社团还需加强自身建设，以充分利用这一社会资源。
(3)、公示状况
社团内资金收支的透明、合理是一个社团完善管理制度的重要体现。 通过此项调查发现，各社团负责人绝大多数（占90%）能做到社团经费收支的合理公开，但是，此项数据与先前从调查同学们所获得的结果存在一些差距，这说明社团经费的公示仍然存在一些问题，须引起社团负责人的高度重视。
4、内部建设 (1)、管理制度
在被问及“您所负责社团的管理制度建设情况如何”时，有近半数（占48%）的负责人表示该社团有规章制度并能落实到位；还有34%的负责人表示社团有规章制度但并不重视；但是还有16%的社团尚没有建立规章制度。
完善的管理制度是一个社团高效运行的保障。通过此次调查发现，目前社团内部的管理状况有待改善，当然，健全的社团管理制度涉及社团运行的方方面面，这需要社团各负责人尽心制定，也要各社员的自觉遵守。
(2)、挂靠单位
挂靠单位对社团的建设和发展有无影响，这仿佛是容易被我们忽略的问题。因此我们希望通过此问题的调查，进一步了解社团与挂靠单位之间的关系，从挂
靠单位的角度着手，帮助社团的发展和运行。为此我们设计了如下两个问题： ①挂靠单位对贵社的帮助和关系程度如何
通过调查，有57%的负责人表示其挂靠单位偶尔会给予社团帮助，有33%的负
责人表示其挂靠单位会经给予帮助，还
有10%的社团一般不会得到挂靠单位的
帮助。
②您认为挂靠单位对社团的发展有何影响
对于该问题，绝大多数负责人表示挂靠单位对社团的发展影响很大，占80%；而认为影响不大和几乎没影响的总共只占20%。
上述两问题的调查结果表明，大多数社团认识到挂靠单位对其发展的重要影响，但事实上挂靠单位给予社团的帮助并没有社团预想的要求。因此在以
后的社团工作中，各负责人遇到问题可以积极寻找挂靠单位寻求帮助，而挂靠单位也应积极为被挂靠的社团负责，对其给予更大的关怀。
(3)、会员情况
会员的数量和质量关乎社团未来的发展，对社团的建设尤为重要。
我们知道
此次社团联合招新的时间相比往年有所调整，那么此次社团招新的情况如何。
该问题的调查结果显示，有57%的社团报名人数基本达到预期目标，还有19%的社团报名人数超过预期目标，但还有24%的社团未招满会员。总体来说，各社团负责人基本满意此次招新。
5、发展规划
为了解社团未来的发展规划，积极引导各社团的发展方向，我们设计了如下两道问题：
①您认为优秀社团成功的关键因素是
多数负责人表示，优秀社团成功关键的主要两个因素分别是内部的管理（占44%）和活动的质量（占35%），少数人认为和会员的质量（占12%）和挂靠单位有关（占9%）。
②您在今后工作中主要会致力于贵社哪方面的建设和完善
制度的完善活动的质量社团的规模社团的影响
通过该问题的调查发现，规章制度的完善和活动质量的提升是各社团在今后工作中主要致力于的地方。这两方面也与学生和负责人所认为的优秀社团的评价标准相符合，这表明绝大多数社团拥有明确而正确的发展方向。社联也应在日后的工作中在这两方面积极给予各社团帮助，引导社团的正确发展。
(三)、对象为社团负责人【C卷】
C卷为开放主观题卷，旨在进一步了解各社团负责人对社团发展及社团管理方面的看法和评价，我们设计了8道问题，调查涉及社联工作、挂靠单位、会员流失、活动开展、招新方式、规划发展和管理经验等方面。
1、认为社团联工作存在的不足和对社团联工作的建议
(1)、存在的不足
①与社团负责人联系过少②经费申请的落实存在一定困难
③换届时出现一段时间的真空，无人管理和审批活动
④在加强各社团间的交流方面存在欠缺
⑤与社团负责人间的联系不够紧密⑥办公室值班时间不够准时
(2)、意见和建议
①定期召开社团负责人例会②为社团活动提供更多的经费支持
③希望每个月将各个社团（包括社团联）财务明细公开
④社联为各社团间的交流与合作提供更多的帮助
⑤实行社团部责任制，统一安排活动时间
⑥在社团的活动宣传和组织上给予更多的帮助
⑦适当延长办公室值班时间⑧增加社联与社团间信息的传递效率
⑨社团联能为各社团营造一个管理、组织、学习等方面的平台
2、希望挂靠单位给予社团哪方面的帮助
①鼓励社团活动的开展，少限制并降低审批的门槛
②在社团活动期间能给予必要的人员支持
③在社团经费上给予更多的赞助
④指导老师多给予社团建设和活动开展上的专业性指导
⑤能给予更多便利的政策支持，如在教室和场地的使用
3、如何遏制社团的人员流失问题
①多组织可以全员参与的活动，调动会员的积极性
②完善健全社团内部的管理制度
③增强社团高层与会员间的交流与沟通
④在社团内部为会员营造温馨、和谐的氛围
⑤社团活动开展要符合会员的兴趣爱好，以活动的魅力吸引会员
⑥在招新时注意此方面的问题，可以适当增加招新的门槛
4、如何深入开展社团的特色活动
①多组织与其他社团的交流和联谊活动，积极参加各种社团比赛
②实践类的社团可以给予社员更多的机会自己时间，提高活动参与的深度和广度
③结合专业特长开展特色活动④坚持以学生为中心、原创为风格开展活动⑤学术性社团可以定期举行专业性培训，承办此类校园比赛
5、如何看待目前学校的招新时间和招新方式
(1)、赞同
①让大一学生更理想选择、参加社团
②支持学校目前的招新时间和方式，但从长远角度看，可以适当放宽
③允许个别社团长期招纳会员④将自主招新与统一招新相结合
⑤希望适当延长招新时间
(2)、反对
①招新时间易造成社团人员的不连续
②希望能安排在第一学期期末③招收的会员积极性有所降低
6、在社团的持续发展上有何构想
①加强对新社员的培训，让每个成员都能尽快参与到社团的运行模式中来
②传承传统活动，开辟特设活动③制定社团内完善健全的管理制度
④加强作为一个社团的责任感意识
7、可以供其他社团借鉴的管理和运行经验
①开创社团的特色活动，在校园打造社团的品牌活动
②明确的部门分工，加强部门合作，精简人员，制定明确的活动流程表
③定期召开全社团会议，积极听取全员的意见
④多于其他学校社团交流联谊，积极参加校内和校外的比赛
四、调查总结
社团的存在充分展现了各个社团的风采，繁荣了校园文化建设，活跃了我校科技与学术的氛围，使同学们的大学生活更加丰富多彩。社团的建设在一定程度上促进了学校的发展，发现并指出社团发展中存在的各种问题与不足是促进各社团发展的重要手段。
中国地质大学（武汉）社团联合会作为各社团的管理与服务组织，除了以繁荣校园文化、促进学校人文、致力于活跃学生课外文化生活、促进学生素质的全面提高为己任外，更希望各社团能得到更快更好的发展。因此，本份调查报告从社团的活动、财务、制度、人员、规划等角度分析了社团活动中存在的部分问题，并对其解决方法进行了探讨，希望能给各社团的发展提供参考。
当然地大社团的繁荣、有序发展，还需各社团、各会员、社团联以及校方的共同努力，在此，我们也希望在以后的日子里，地大的社团会越办越好！
共青团中国地质大学（武汉）
大学生社团联合会社团部
附：2010年社团民意及情况调查问卷【A卷】【B卷】【C卷】
2010年社团民意调查问卷（A卷）为了能够更深入了解中国地质大学（武汉）各社团的现状，我们特意制定了社团民意调查问卷，希望您能从百忙中抽出时间填写本问卷，谢谢合作！
感谢您能配合我们的工作，参与此份问卷的调查，请问您是否参加了社团
A.是
B.否【若选A，请从第1题开始作答；若选B，请作答第1-3和12题】请问您参加的社团名称是＿＿＿＿＿您所在年级是：大一大二大三大四
1、对学校社团的基本情况了解多少（社团数量、社团种类等）了解多少（）
A.不了解
B.基本了解
C.很了解
2、喜欢何种类型的社团（）你认为学校缺少何种类型的社团（）
A.学术科技类
B.体育类
C.公益服务类
D.艺术类
E.文学类
F.其他
3、一般以何种宣传方式获知社团信息（）（可多选）您认为哪种宣传方式效果最好（）
A.海报
B.横幅
C.展板
D.广播
E.网站
F.传单E.定点定期展示
4、对自己参加的社团是否满意（）
A.很不满意
B.不满意
C.一般
D.满意
E.很满意
请给吃你的理由给由：
5、认为自己参加的社团存在何种问题
A.尚无问题
B.经费管理乱 C .内部管理差
D.活动数量少
E.活动质量低
F.其他
6、所在社团通常开展何种类型的活动（）你希望社团多开展何种类型的活动
A.每周例会
B.日常训练
C.课程讲座
D.聚会娱乐
E.公益服务
F.其他
7、所在社团活动开展的频率如何（）
A.每天一次
B.每周两三次
C.每周一次
D.每月两三次
E.每月一次
F.
几乎没有
8、认为自己参与社团最大的收获是什么（）
若你尚未参加社团，你最希望通过参加社团收获什么（）
A.满足兴趣爱好
B.提高社交能力
C.锻炼身体素质
D.丰富相关知识
E.
其他
9、所在社团经费管理如何（）
A.透明，支出合理
B.透明，但有浪费现象
C.很少公开经费支出情况
D.不透明，支出不合理
10、你对自己所在社团的主要负责人在社团的管理上的评价如何（）
A.对待社团工作认真负责
B.一般，没有特别感觉
C.几乎没见过
D.管理尚可
11、你以何种标准评价一个社团是否优秀（）
A.社团的影响范围
B.社团的规模大小
C.社团的活动意义
D.社团的管理制度
E.其他
12、学校目前的社团的发展或社联对社团的管理有何建议和看法
再次感谢您能配合我们的工作完成此次问卷调查我们谨代表社团联向您表示
感谢！
2010年社团情况调查问卷（B卷）
为了能够更深入了解中国地质大学各社团的发展情况，让各社团的负责人能更加有效地管理社团，发展社团，我们特意为各社团负责人制定了社团情况调查问卷，希望身为负责人的您能从百忙中抽出时间填写本问卷，谢谢合作！
社团成员数约：会费：
1、您对社团联合会目前工作的满意程度如何（）
A.很不满意
B.不满意
C.一般
D.满意
E.很满意
2、您希望社团联于今后的工作当中在哪方面给予贵社帮助（）（可多选）
A.经费的支持
B.活动的协助
C.社团的招新
D.社团的管理
E.社团的宣传
3、您在自己所负责社团的运行过程中有哪些问题（）（可多选）
A.经费不足，活动难以开展
B.会员不积极，活动不配合
C.社团内部管理不善
D.会员流失严重
E.其他_______
4、您会常与其他社团进行经验交流或开展联谊活动吗（）
A.很频繁
B.较频繁
C.比较少
D.几乎没有
5、您认为优秀社团成功的关键因素是（）
A.会员的质量
B.内部的管理
C.挂靠单位
D.活动的质量
E.其他
6、您所负责的社团举办活动的效果如何（）
A.每次举办的活动都很成功，非常满意
B.大部分活动都很成功，比较满意
C.只有一部分活动比较理想，感觉一般
D.活动都不太理想、很不满意
7、您所在的社团一般的活动方式有哪些（）
A.每周例会
B.日常训练
C.课程讲座
D.聚会娱乐
E.公益服务
F.其他
8、您所负责社团的经费状况如何
①是否会遇到经费不足的问题A.经常B.偶尔C.一般不会
②贵社的经费来源一般是A.会员会费B.挂靠单位C.社团联D.拉赞助
③对社团内部是否公开透明？A.合理公开B.有时候会公开C.不公开
9、您是如何看待社团的挂靠单位
①挂靠单位对贵社的帮助和关系程度如何A.经常帮助B.偶尔帮助C.
几乎没有
②您认为挂靠单位对社团的发展有何影响A.很大影响B.影响一般C.几乎无影响
10、您所负责的社团开展活动的频率如何
A.两个月一次
B.一个月一次
C.两周一次
D.一周一次
E.每天都有
11、您所负责社团的本年度的招新情况如何
A.报名人数多，超过预期目标
B.报名人数一般，基本达预期目标
C.报名人数少，未达预期目标
D.几乎无人报名
12、您所负责社团的管理制度建设情况如何
A.有规则制度并能落实到位
B.有规章制度但并不重视
C.正在制定规章制度
D.没有规章制度
13、您会在如后工作主要致力于贵社和方面的建设和完善
A.规章制度的完善
B.活动开展的质量
C.社团规模和大小
D.社团宣传和影响
E.其他_________
再次感谢您能配合我们的工作完成此次问卷调查我们谨代表社团联向您表示感谢！
2009年社团情况调查问卷（C卷）
（选做题）
为了能更详细的了解各位社团负责人对社团发展及社联管理方面的看法和评价，我们特意为各社团负责人制定了社团情况调查问卷，在此我们非常感谢您能从百忙中抽出时间填写本问卷，谢谢合作！
1、请问您认为社团联的工作在哪些方面还有不足?社团联应怎样解决？
2、请问您希望挂靠单位给予贵社何种帮助？
3、请问贵社目前是否存在会员流失情况？若存在是否严重，您准备如何解决这
种问题？
4、请问贵社团的特色体现在哪些方面？你们是如何深入开展贵社团的特色建设
的？
5、请问目前贵社团在活动开展、内部管理中遇到的主要问题是什么？
6、请问您是如何看待目前学校的招新时间和招新方式的？
7、贵社在持续发展方面有何构想?
8、请问贵社有无其他社团可以的借鉴的管理和运行经验？
毕业设计论文封面(中国地质大学武汉)
本科毕业论文（设计） 题目：手机病毒形态模拟及防研究 姓名：唐勇学号：19207311 院（系）：计算机学院专业：信息安全 指导教师：任伟职称：副教授 评阅人：职称： 2011 年 6 月
本科生毕业论文（设计）原创性声明 本人以信誉声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得中国地质大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了意。 毕业论文作者（签字）： 签字日期：年月日
学校代码：10491 本科生学号： 中国地质大学 学士学位论文 手机病毒形态模拟及防研究 本科生：唐勇 学科专业：信息安全 指导老师：任伟 二〇一一年六月
A Dissertation Submitted to China University of Geosciences for the Degree of Bachelor of Engineering Epidemic Model and Prevention and analysis of Mobile Phone Virus Candidate: Tang Yong Major: Information Security Advisor: Ren Wei China University of Geosciences Wuhan 430074 P. R. China
作者简介 唐勇，男，汉族，1987年生于省简阳市。就读于中国地质大学（）信息安全系。大学期间曾担任过计算机学院学生会体育部干事，192073班组织委员等职位。曾获人民奖学金若干次，科技论文报告会三等奖。 主要学习经历： 2004.9——2007.6 省市高新实验中学 2007.9——2011.6 中国地质大学（） 本人大学四年以来曾参与过多项科研活动和竞赛，熟悉基于C，C++的软件开发，对信息安全技术有着浓厚兴趣。 联系方式：地址：中国地质大学（）192073班（430074） 电话： 电子：tly513126.
物流专业毕业实习报告
物流专业毕业实习报告 导读：经过两年系统的物流理论的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。一.研究动机：经过两年系统的物流理论的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。二.研究目的：了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。三.研究方法：访问法、资料收集法。资料收集的方法：网上收集。四.公司概况1.基本情况：上海商业物流中心位于曹杨路1500号，交于铜川路，比邻武宁路，交通便捷，与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥;地处内环线与外环线之间，距离内环线1.5公里，外环线3.5公里，并且距离沪宁和沪嘉高速公路出口处分别仅为1.5公里和4公里。物流中心占地面积为26万平方米，各类仓库10万平方米，拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。 2.公司上海商业物流中心系上海商业储运有限公司的子公司，隶属上海一百集团有限公司。中心始建于1952年，是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。2000年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。 3.主要设施：铲车，中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国
际标准1M*1.2M地台板。运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。铁路专用线，拥有4条共计长度为1654米铁路专用线，是目前上海商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业，具有100万吨的铁路运输发运能力，以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载能力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。 4.仓库类型：高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米，可利用空间高度为7-8米，1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑结构合理，面积利用率高，防汛、防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米，可利用空间高度为6.5米，该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好，库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。其它库房40000
中国地质大学遥感图像处理上机实习报告
遥感图像处理课程实习报告 学生姓名：王蜀越 班学号： 学号： 指导教师：王红平、许凯 中国地质大学信息工程学院 2017年7月1日
目录 目录 ............................................................................................................................................... - 1 - 实习一：影像融合........................................................................................................................ - 2 - 1.1【实习目的】 (2) 1.2【实习步骤】 (2) 1.3【实习过程】 (2) 实习二：几何校正........................................................................................................................ - 6 - 2.1【实习内容】 (6) 2.2【实习步骤】 (6) 2.3【实习过程】 (6) 实习三：影像分类（一）.......................................................................................................... - 10 - 3.1【实习内容】 (10) 3.2【实习步骤】 (10) 3.3【实习过程】 (10) 实习四：影像分类（二）.......................................................................................................... - 14 - 4.1【实习内容】 (14) 4.2【实习步骤】 (14) 4.3【实习过程】 (14) 心得与感想 ................................................................................................................................. - 18 -
地大考研复试班-中国地质大学(北京)机械工程专硕考研复试经验分享
地大考研复试班-中国地质大学（北京）机械工程专硕考研复试经验 分享 中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰，校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力
中国地质大学武汉本科毕业论文格式[]
中国地质大学 本科毕业论文或设计书撰写规范（试行） 木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原则。 一、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求 1．论文或设计书构成 本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成（见图1）。 2 文摘要及英文关键词→目录→注释表（必要时）→引言或绪论→正文→结论→致谢→参考文献→附录（必要时）→封底。 3．论文或设计书的排版格式要求
论文（设计）全文必须用16K（195mmx270mm）纸打印。内容文字凡是没有特别说明的一律采用宋体5号字。 （1）页面设置：word排版，页设置为：40行，母行39个字．页面边距设置为：上、下边距均为25mm；左、右边距均为25mm：页眉15mm：页脚17.5mm。 （2）页码设置：页码从主体部分的引言或绪论开始编码，一直到附录结束为止。页码设置在页脚、居中，页序号用阿拉伯数字。 （3）封面：采用学校统一制作的论文封面，或按学校统一制作的论文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。 （4）中文摘要及关健词：中文摘要友关键词单独一页，中文摘要的内容600字左右，关键词5个左右。排版式样要求见图2所示。 （5）英文摘要及关键词：单独一页，并与中文摘要及关键词的内容对应。排版式样要求见图2所示。 （6）目录：只采用两个层次，即“章”与“节”，并标注页码。单独一页。“目录”两个字用宋3、粗体、居中；其它用宋体5号。 （75号字， 式样见图3。
物流标准版毕业生实习报告
物流标准版毕业生实习报告 Logistics standard graduate internship report 汇报人：JinTai College
物流标准版毕业生实习报告 前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指 导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一. 实习动机：经过一学期《物流基础》的学习，对物流的 定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力，物流毕业生实习报告范文。 二. 实习目的：了解第三方物流服务的特点、主要设备和作 业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。 三实习时间:20xx.12.5-20xx.2.5 四.公司概况 1.基本情况：上海商业物流中心位于曹杨路1500号，交 于铜川路，比邻武宁路，交通便捷，与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥;地处内环线与外环线之间，距离内环线 1.5公里，外环线3.5公里，并且距离沪宁和沪嘉高速公路出口处分别仅为1.5公里和4公里。物流中心占地面积为26万平方米，各 类仓库10万平方米，拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。
2.公司简介：上海商业物流中心系xxx有限公司的子公司，隶属xxx有限公司。中心始建于1952年，是全国商业系 统大型的社会化第三方物流企业。xx年初被国家经贸委确定 为全国发展商品配送重点单位。 3.主要设施： 铲车，中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式 电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。 手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高 车6辆，以及国际标准1m*1.2m地台板。 运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全 封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。 铁路专用线，拥有4条共计长度为1654米铁路专用线， 是目前上海商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业，具有100万吨的铁路运输发运能力，以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。 集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载 能力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。
中国地质大学工程硕士开题报告_(格式)
各位工程硕士研究生： 为做好学位论文选题及开题报告工作，在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前，请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式，所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行，专业除外”的要求，我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”，现已上网运行。 请全体研究生注意在贴开题、答辩布告的同时，使用此系统。从2005年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告，否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后，请将《登记表》用A4纸打印1份，工程硕士生请提交给所在院系研究生秘书。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定 研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现，是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一，而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此，为了切实保证研究生的学位论文质量，做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读文献、资料和充分调查研究的基础上进行选题。 工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取： 1. 技术攻关、技术改造、技术推广与应用； 2. 新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发； 3. 引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目； 4. 应用基础性研究、预研专题； 5. 一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究； 6. 工程设计与实施。 二、学位论文开题报告及查新 开题报告是对论文选题的科学性、先进性、可行性等的论证，是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节。各研究生培养单位、研究生导师、导师组和研究生本人必须从思想上予以高度重视，高标准，严要求，严格遵循本规定有关要求，否则，将不允许研究生进入论文阶段。 (一) 开题报告的准备工作： 1．开题前，研究生必须做较全面深入的调研工作，并写出详细的调研报告。
中国地质大学(北京)继续教育学院2011年现代远程(网络)教育招生简章
中国地质大学（北京）继续教育学院2011年现代远程（网络）教 育招生简章 一、简介 中国地质大学（北京）位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设 和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大 学（北京）独立开展现代远程教育试点。 中国地质大学（北京）继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二 级教学单位。中国地质大学（北京）现代远程教育坚持突出品牌和特色，坚持学校“特色加精品”办学理念，以学校优质教学资源为基础，以人性化服务为手段，以保证教学质量为目标，形成了以构建终身教育体系为目标，以资源整合为基础，以规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，教学资源丰富，实行弹性学制，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制，在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节，以继续教育学院为主，由学校的相关职能部门、院系积极参与，共同承担、实施完成，保证教学正常运行和教学质量。 二、报名 1.招生对象及报名条件 （1）专科
具有高中毕业证书或同等学力的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 （2）专升本 具有国民教育系列专科毕业证书及以上的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网 （ww w.chs i.c https://www.360docs.net/doc/cd13260909.html,），查询本人专科毕业证并打印“学历证书 网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”交学习中心备案。 学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人自负。 2.报名时间 招生报名日期：春季2011年1月5日至2011年2月28日止。 秋季2011年7月5日至2011年8月30日止。 3.报名地点 校本部、我院各校外学习中心及奥鹏、知金授权学习中心均可报名，校外学习中心详细地址及联系方式见下表或登录我院网站查询(h t t p://w ww.c u g b o n l i n e.c n)。
土木工程地质实习报告 中国地质大学博物馆
中国地质大学博物馆 参观实习报告 姓名： 班级：土木 学号：U2 实习地点：中国地质大学逸夫博物馆实习时间：2012年9月14日
一、实习目的： 结合实践，进一步加深对土木工程地质学课本知识的了解； 提高对地质现象的观察感知能力，增强对地质学的敏锐性； 丰富知识，开拓眼界。 二、实习内容： 9月14日周五下午，我们在老师的带领下，对中国地质大学逸夫博物馆进行了参观。 1.地球奥秘展厅 通过磁悬浮地球仪、人造地震平台等现代展示手段，从独特的行星、地球的物质组成、大自然的精华——生物圈、不安稳的大地、大自然的雕塑家以及人与地球等方面，反映地球46亿年的沧 桑和历史。 地球内部结构是指地球内部的 分层结构。根据地震波在地下不同深 度传播速度的变化，一般将地球内部 分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地壳与地幔之间由莫霍面界开，地幔与地核之间由古登堡面界开。 六大板块：勒皮雄在1968年将全球地壳划分为六大板块；太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括大洋洲）和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。 全球火山分布版图——世界上有4个主要火山带：①环太平洋火山带，②地
中海火山带，③大西洋海岭火山带，④东非火山带。 冰川地貌：由冰川作用塑造的地貌。属于气候地貌范畴。地球陆地表面有11％的面积为现代冰川覆盖，主要分布在极地、中低纬的高山和高原地区。第四纪冰期，欧、亚、北美的大陆冰盖连绵分布，曾波及比今日更为宽广的地域，给地表留下了大量冰川遗迹。 生命起源展厅 2.生命起源与进化展厅 从介绍生命起源始，依地质 历史中的生物进化为主线排列， 展示地球36亿年的进化史，突出 生物进化过程中的重大事件等内 容。其中以脊椎动物特别是恐龙 的进化尤其引人注目。 3.珠宝展厅 介绍各类宝石、玉石等， 有蓝宝石、红宝石、玛瑙石等知 识，包含宝石/玉石的流光溢彩、 宝石/玉石的世界、宝石/玉石的 奸商以及宝石/玉石的趣话等 等。
地大考研复试班-中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院电子与通信工程专硕考研复试经验分享
地大考研复试班-中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院电子 与通信工程专硕考研复试经验分享 中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰，校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 电子与通信工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。
中国地质大学硕士研究生毕业论文格式
研究生论文印刷、答辩、归档过程中的注意事项 1．研究生学位论文必须按照《关于统一博士生、硕士生学位论文格式》文件要求编排，论文格式文件请查阅“研究生主页/下载表格/学位下载区/论文格式”中论文格式要求。 2．请到专业复印点复印、装订论文。 3．外封面由复印室制作，研究生无需考虑。 4．因档案管理及信息管理需要，研究生论文需分别交学位办和科技档案馆存档，具体要求如下： (一)、学位办公室的归档要求 1．硕士研究生提交1份论文。连同答辩材料袋一并交到各学院主管研究生工作的老师处。 2．优秀硕士研究生学位论文获得者需提交2份论文和一张光盘，连同答辩材料袋一并交到各学院主管研究生工作的老师处。 光盘中的内容包括： 论文全文，word文档，文件名为：学号_姓名.doc； 论文全文，PDF格式，文件名为：10491_专业代码_学号.pdf； 中英文摘要，word文档，文件名为：10491_专业代码_学号.doc； 优秀论文推荐表，word文档，文件名为：10491_专业代码_姓名.doc (二)、科技档案馆的归档要求 1．硕士研究生另外提供3份论文（其中1份为原件），一张光盘（内为论文全文）到科技档案馆。
（此页为外封面，由专业复印室制作） 分类号：密级：U D C： 中国地质大学 硕士学位论文 论文题目（二号黑体居中） 硕士生： 学科专业： 指导教师： 所在学院： 二○一X年X月
学校代码：10491 研究生学号： 中国地质大学 硕士学位论文 论文题目（3号黑体居中） 硕士生： 学科专业： 指导教师： 二○一×年×月
A Dissertation Submitted to China University of Geosciences for the Master Degree of ××× Title Master Candidate： Major： Supervisor： China University of Geosciences Wuhan 430074 P. R. China
地大北京周口店实习报告
目录 第一章：前言 第一节：目的意义 第二节：工作区自然地理概括 第三节：工作区前人工作情况及文献 第四节：实习组队人员情况 第二章：区域地质概况 第一节：地层 第三章：区域地质构造 第一节：变质核杂岩构造 第二节：褶皱 第三节：节理 第四章：地质发展史 第一节：基地演化阶段 第二节：盖层发展阶段 第三节：板块造山阶段 第五章：矿产 第六章：地质填图的工作方法和质量评述 第一节：地质填图的工作方法 第二节：质量评述 第七章：结束语
第一章绪论 一、实习目的与任务 此次周口店地质填图实习是在学过矿物学、岩石学、古生物地层学和构造地质学之后所进行的一次综合性的野外地质调查基本训练，通过理论和实践相结合的教学活动，使学生在系统掌握常规的野外地质调查和研究所具备的基本知识、基本方法和基本技能。此外，此次实习培养了学生严谨求实、奋斗进取和团结协作的精神，为以后的教学及工作奠定了良好基础。 本次实习的任务是完成地质填图、剖面图和柱状图。 二、实习区交通位置及自然经济地理概况 周口店实习区位于北京市西南约50km,行政区划属于北京市房山区管辖。京原铁路斜贯实习区域；京广铁路的琉璃河站则有工矿支线与周口店相连。公路交通主要有莲花池—张坊、天桥—房山等干线与北
京市相通；周口店到各实习场所均有乡村级公路通行，故交通十分便利（附《周口店地区交通图》）。 区内有一条季节性河流——周口河，位于西侧；在东侧有牛口峪水库。 该区位于太行山山脉北段与华北平原的邻接处，属北京西山的一部分。地势西北高、东南低，除东南侧一小部分为平原—丘陵外，大部为中高山区。 本区属大陆性气候，温度变化较大，雨季主要在7～8月份，年降雨量约650～700mm。冬季寒冷，从11月份至次年2月份常有大雪封
地大测量学实习报告范文
实习时间：2010年12月4日至2010年12月5日 实习地点： 1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市九峰山地区 实习小组信息： 指导老师：陈于 组长：王顺兴 组员：张晓达、何超枫、林虹、易明明、朱冬冬 组员分工： 选点与跑尺：王顺兴、何超枫 观测与读数：张晓达 记录与计算：林虹、易明明 描点与绘图：朱冬冬 特说说明：因物理考试与实习冲突，所以我们组九峰山跑点实习是在11月18号跟着曾云老师实习的。 一、实习目的与要求： 测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 学生通过本次实习应达到如下要求： 1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法； 2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点； 4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。 二、实习任务及内容： （一）小区域大比例尺地形图的测绘： 1.测区：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.任务：通过2天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：500，等高距1 m 的20 cm*20 cm的地形图。 3.内容： （1）校正仪器（经纬仪），工具及用品的准备（包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品）； （2）按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点；（3）过程： 为期3天的测绘实习是在北区拓展中心进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为1米的等高线来描绘。山上的植物只有三种－－枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。
中国地质大学 C语言实习报告 (1500字)
中国地质大学（武汉） 计算机高级语言课程设计（ 实习报告 姓名：实习题目：班级：学号：学院：专业：资源勘查工程（油气方向） 指导老师：2012年1月15日 c）目录 一、题目名称、要求- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3 二、需求分析- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3 三、程序总体设计思路- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4 四、程序各模块作用及详细设计- - - - - - - - - - - - - - -5 五、程序运行过程截图及分析 - - - - - - - - - - - - - - - 12 六、总结- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 17 七、附录（完整程序） - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 19 一、题目名称、要求 歌星大奖赛 （1）在歌星大奖赛中，有10个评委为参赛的选手打分，分数为1~100分，选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。 （2）同时对评委评分进行裁判，即在10个评委中找出最公平（即评分最接近平均分）和最不公平（即与平均分差距最大）的评委。 提示：这个问题的第一个要求算法十分简单，但是要注意在程序中判断最大、最小值的变量是如何赋值的。第二个要求为了考虑效率，要用到排序技术。 二、需求分析 根据题目要求，程序中所求为分数的平均值（去掉最大最小值）及所有分数中和平均值差距最大和最小的数的顺位。易知需要用到比较数据大小，并在一组数据中求得最大、最小值。第二问要求得出与平均分差距最大、最小的数据，也可以理解为求第一问中各数据与平均值差的绝对值的最大、最小值。并提供提示、输入、输出、显示、纠错等操作。根据情况的不同，还应该提供可以使数据多次录入的循环部分。 三、程序总体设计思路 一、总体设计： 整个程序最开始是数据输入，可用scanf函数实现，输入的数据可存放在数组中，然后解决题目中的第一问，即求平均值，先寻找所输入的数据的最大值和最小值，这一步通过设的变量max及变量min的逐渐变动即可实现，接着减去max和min的值之后平均数aver就可得到。然后是寻找数据中和平均值差距最大和最小的数，同样是通过max和min变量（此时max 和min重新赋值，出于阅读性考虑变量尽可能减少），数据与平均值的差距大小可通过差值的平均值体现，然后求得差值平均值的最大、最小值及其相应的位置，就可解决第二问。 整个程序中的输入模块负责接收数据，数据处理模块（1）和数据处理模块（2）分别负责第一问求平均值和第二问求最公平和最不公平的评委，最后输出模块输出处理后的结果。 二、程序各部分功能划分 程序可以划分为5个部分，通过各个部分的合作即可完成要求： 1、成绩输入部分。 2、求得最大、最小值部分。 3、求平均值部分。 4、求得最公平、最不公平数据及其位次部分。
开题报告
重庆工商大学 毕业论文(设计)任务书环境与生物工程学院(系) 环境工程专业(工科)2008级1班 课题名称：六价铬对蚕豆根金属硫蛋白的 影响 毕业论文(设计)起止时间： 2011年12月12日～2012年5月20日(共周) 学生姓名：蒋佳凌学号：2008122107 同组学生姓名： 指导教师：李宏(职称副教授 ) (职称 ) 任务下达日期：年月日
重庆工商大学毕业论文(设计)任务书 课题的内容 六价铬为吞入性毒物/吸入性极毒物,它可以通过植物的吸收，经食物链进入人体和动物体内，造成对动物和人体的直接和潜在危害，对环境有持久危险性.金属硫蛋白是一类低分子量、富含半胱氨酸的金属结合蛋白,随着植物分子生物学发展，植物金属硫蛋白研究越来越热.根据六价铬的理化及生物特性,以及蚕豆根金属硫蛋白的特性,空间结构等，结合相关资料探讨植物硫蛋白对六价铬的作用,为铬污染的防治和治理提供借鉴，并对金属硫蛋白的应用前景进行展望。 课题任务的具体要求 1.查阅相关的资料，不少于10篇 2.完场外文翻译，不少于2500字 3.完成综述文章，不少于1万字 4.完成相关的实验内容（提取蚕豆根金属硫蛋白、对蚕豆根染毒、检测MT含量等）完成论文， 不少于12000字 主要参考文献(指导教师选定部分) [1] 李晶晶、彭恩泽。综述铬在土壤和植物中的赋存形式及迁移规律[J]。中国地质大学研究生院武汉，2005。 [2] 徐衍忠、秦绪娜、刘祥红、张乃香、周英莲。铬污染及其生态效应[J]。山东省五莲县环境监测站，五莲，2002，12。 [3] 翟军鹏、夏蓓蓓、田婷婷、苏承刚、杜小兵。植物金属硫蛋白的研究进展[J]。西南大学园艺园林学院，重庆北碚，2010，1。 [4] 史冬燕。植物金属硫蛋白概述[J]。山东省菏泽学院生命科学系，2009。 [5] 代勋1，2 ，龚明2。植物金属硫蛋白在植物抗逆性中的作用[J]。1．云南师范大学生命科学学院，云南昆明650092; 2．云南昭通师范高等专科学校化学系，云南昭通，2011，6。 [6] 常团结、朱祯。植物金属硫蛋白研究进展( 二)植物MT 基因的表达特征及其功能[J]。中国科学院遗传研究所, 北京，2010，1。 [7] 徐振彪、王平翠、孙永乐、宋林霞。植物金属硫蛋白的提取及检测[J]。山东理工大学生命科学院，2010，41（1）：87-88。 [8] 张晓钰、茹炳根。植物类MT与植物络合胎[J]。北京大学生命科学学院生物化学与分子生物学系，2000，8。 [9] 毛莹1.2 崔光红1 黄璐琦1 邱德有3 刘娟2。铜、锌离子影响丹参金属硫蛋白MT2基因表达[J]1 中国中医科学院中药研究所, 北京, 100700; 2 佳木斯大学化学与药学院, 佳木斯, 154007; 3 中国林业科学研究院林业研究所, 北京,2007. [10] 江年, 茆灿泉。植物金属硫蛋白MT2 的生物信息分析[J]西南交通大学生物工程学院, 成都,2009,3。 任务下达人(签字) 日期 2011 年11 月 28 日院(系)(签 章) 年月日 任务接受人(签字)日期 2011 年11 月 28 日
中国地质大学毕业论文流程及撰写规定
本科毕业论文（设计）管理规定与流程
本科毕业论文（设计）工作规范 本科毕业论文（设计）是继续教育人才培养的重要环节。毕业论文（设计）可以提高学生运用所学知识去分析、解决实际问题的能力，是检验学生学习效果的重要手段。为了切实做好我校网络教育和成人教育的本科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，规范毕业论文（设计）过程管理，特制定本工作规范。网络教育毕业论文（设计）严格按此规范执行，成人教育毕业论文（设计）参照此规范执行。 一教学要求与操作流程 第一条毕业论文（设计）分为三个阶段：选题及初稿阶段、评阅交互及终稿阶段、答辩阶段。所有阶段均在教学管理平台上完成。 第二条毕业论文（设计）时间定为：第4学期初各学习中心布置毕业论文（设计）工作，聘请指导教师，填报指导教师电子表。第4学期末开始选题及初稿阶段，第5学期完成评阅交互及终稿阶段和答辩阶段。 第三条毕业论文（设计）的资格要求： 1.凡所修课程不达相应专业教学计划规定的2/3者，不得进入毕业论文（设计）阶段。 2.在规定时间内毕业论文（设计）不及格的学生不得参加答辩，并推迟毕业。 第四条毕业论文（设计）的操作流程及注意事项 一、由地大管理员给学生选课“毕业论文”并设置论文各阶段开始及截止时间。 二、由学习中心管理员给学生“分配论文指导教师”，进入选题及初稿阶段。 三、在选题及初稿阶段由指导教师给分配到自己名下的学生“设置论文题目” 注意：1.指导教师要按所指导的学生人数分别出选题，确保每个学生都有各自的选择。 2.学生也可自行选题，但必须符合本专业教学大纲，且由指导教师认可上传平台。 3.选题不得使用“XX”或“某”一定要有具体项目及内容。 四、学生选题后，在选题及初稿阶段的有效时间内可多次提交毕业论文（设计）初稿。经指导教师指导合格后，由指导教师在选题及初稿阶段的截止时间前在平台的“评阅交互”处上传指导合格的学生毕业论文（设计），至此选题及初稿阶段结束进入毕业论文（设计）评阅交互及终稿阶段。 注意：1.指导教师在上传指导合格的学生毕业论文（设计）时一定要认真填写指导意见表。若没有填写或胡乱填写，学生毕业论文（设计）按不及格处理。 2.学生毕业论文（设计）的正文字数不得低于8000字。调查报告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类非毕业论文（设计）的文章不能代替作为毕业论文（设计）。 3.每个指导老师在“评阅交互”处只有两次上传的权限，一次是在选题及初稿阶段，另一次是在评阅交互及终稿阶段。所以请指导老师一定要上传正确的文件，以免延误学生毕业。 五、进入评阅交互及终稿阶段后，第一次评阅成绩不及格的学生在评阅交互及终稿阶段的截止时间前有一次重新循环进入选题及初稿阶段的机会。学生应按评阅教师的评阅意见认真修改毕业论文（设计），不得擅自另选题目重做毕业论文（设计）。指导教师应按评阅教师意见指导学生完成毕业论文
地大测量学实习报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除地大测量学实习报告 篇一：地大测量学实习报告范文 实习时间：20XX年12月4日至20XX年12月5日 实习地点： 1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市九峰山地区 实习小组信息： 指导老师：陈于 组长：王顺兴 组员：张晓达、何超枫、林虹、易明明、朱冬冬 组员分工： 选点与跑尺：王顺兴、何超枫 观测与读数：张晓达 记录与计算：林虹、易明明 描点与绘图：朱冬冬 特说说明：因物理考试与实习冲突，所以我们组九峰山
跑点实习是在11月18号跟着曾云老师实习的。 一、实习目的与要求： 测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应达到如下要求： 1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法； 2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点； 4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。 二、实习任务及内容： （一）小区域大比例尺地形图的测绘： 1.测区：湖北省武汉市中国地质大学北区拓展中心 2.任务：通过2天的地形图测绘实习，每小组要取得200
开题报告---土地利用现状及趋势分析与研究
开题报告---土地利用现状及趋势分析与研究中国地质大学长城学院毕业设计(论文)开题报告 学生学号 1 专业班级土地资源管理3班 指导教师职称副教授单位农业大学 课题性质设计? 论文? 课题来源科研? 教学 ? 生产? 其它? 毕业设计(论文)省市丰宁县土地利用现状及趋势分析与研究题目 开题报告(阐述课题的目的、意义、研究现状、研究容、研究方案、进度安 排、预期结果、参考文献等) 一、研究目的、意义: 1.研究目的:土地利用现状分析是在土地利用现状调查的基础上进行的。通过 对土地资源的数量与质量、结构与分布，以及土地利用现状与开发等方面的分析，以明确规划区域的土地资源的整体优势与劣势、优势土地资源在全局中的战略地位、制约优势土地资源开发利用的主要因素，揭示土地利用中的成绩与问题，从而明确土地资源开发利用的方向和重点，提出改善土地利用、提高土地利用率和生产力的对策和途径，可以既发挥区域资源优势、强化区域土地系统功能，又强调人地协调发展的土地利用规划，为制定土地利用规划提供重要的科学依据。因此，土地利用现状分析是土地利用规划的基础和起点，是制定土地利用方针和编制土地利用规划的重要依据。 2.研究意义:对土地利用现状的分析与研究，是为了更好的了解丰宁县的土地利用情况，是土地利用更加趋于合理，从而节约、集约土地资源，科学制定土地利用规划，强化整体功能，取得经济、社会、生态整体优化的综合效益，进而促进丰宁县经济社会健康发展。二、研究现状:
1.国外土地利用研究现状:国外土地利用研究可追踪到杜能。19世纪前期对德国南部地区的研究，他提出了土地利用的模式。从早期的强调功能、追求理想城市形态的城市规划理念，到近代在欧美城市中出现的新古典主义式的城市改建计划。从20世纪40年代起，土地利用研究进入了一个新阶段，土地利用调查与研究在全球广泛开展。从20世纪70年代起，随着更广泛的资源调查和遥感等技术手段在资源调查中的应用，以及土地利用规划需求的发展，从土地清查到土地评价的研究逐渐开展起来20世纪90年代以来，土地利用研究具有了新含义，不仅研究土地利用的数量、状态与利用方式，而且将其作为全球变化研究领域的一个重要组成部分。归纳起来，这时期研究工作的一个重要特点是重视土地利用变化。 2.国土地利用研究现状:20世纪90年代以来，随着土地持续利用概念的出现和国际上研究的蓬勃展开，我国学者对土地持续利用也开展了大量研究。综观我国土地持续利用研究的专著和论文，主要研究容集中在以下几个方面:土地持续利用的理论研究;土地持续利用评价的指标体系与方法;农业土地持续利用;城市及其边缘区土地持续利用;土地持续利用驱动力;基于景观生态学的土地持续利用研究;持续土地利用规划:遥感和地理信息系统等在土地持续利用研究中的应用;土地持续利用综合研究模型。结合丰宁县土地利用的数据，丰宁县一级土地类8个，二级地类38个，三级地类3个。土地总面积8738.06平方公里。农业用地1082427.2亩，占土地总面积的82.58%;非农用地2282811.7亩，占总面积的17.42%。 三、研究容 1.引言 1.1丰宁县总体概况 1.2丰宁县土地资源要素概况 1.21地质要素 1.22地貌要素 1.23土壤要素