春之韵

春之韵
春之韵

春之韵

初春,微雨,惊蛰日。又是草长莺飞三月天,春机初现。只是,偌大的大学校园,鲜见放风筝的人儿。或许是因为长大,或许是因为懒得,只是,童真,在一点点的丧失。昨夜,偶然看到在昆明的同学上传的照片,一街的樱花,很是唯美。这才方然醒悟,原来,春天真的到了。原来,那句“聋子听见哑巴说瞎子看见了春天”不只是句玩笑。

西湖畔,此时也应该是翠柳抚堤了吧。断桥上,多少人来人往,而那个关于白蛇的传奇是否又在上演?只是世人过于忙碌,在为生活的奔波中忽略了很多细微的美好。想想去年,此时的我们,错过了春天。因为我们在那一房小小的课堂内,埋头于书本之中,奋战在题海之间。如果说,那是在追梦,或许大多数的人也就能接受了,只是,到底又有几人真正的追到梦了?真的,我们错过了太多了,为了所谓的金榜题名,所谓的鲤鱼跳龙门。想起一位英国学生说的话:“中国的学生活的太累了,17、18岁是最美的年纪,是用来谈恋爱、组乐队,去各地旅游,尽情做自己想干的事情的年纪,因为过了这个年纪就没有了的激情了。”不过,我现在已经是过来人了。当初,虽然累,但很充实,因为有盼头,有追求,所以也就有奋斗的动力了。

随意翻看下了日历,原来,离高考已过了250多天,可当初的一幕幕却时常出现在脑海中,在梦里,就似昨天,那样真切,那样触手可及。浦中的古杏,此时也应该发芽抽枝了吧,孕育着希望,承载着多少人的梦和期望。我从浦中走过,留下多少汗水和欢笑,带走些许梦想和友谊。我在长大,可是很多习惯很多喜好还是没变。我还是喜欢没事的时候叼根棒棒糖,尤其在心情不好时。我还是喜欢跑去球场,或独自一人,或三五成群。我还是喜欢那些久违了的旋律,不时的哼唱。我还是一个人的环境,没有任何打扰。我还是喜欢一个人静静的发呆。我还怀揣着当初的梦,不曾忘记……

几声唏嘘,几段浮华,皆随风散去。珞珈山那一园樱花,是否也已烂漫?一直觉得,站在樱花树下,任花瓣在四周散落,是个相当唯美的场景,就像柯南剧一样。

都说春雨贵如油,但倘若不下雨,玩着可能会更尽兴吧。突然想去植物园转转了,想必那也应该是姹紫嫣红了,别有一般风景。只是,身边的人不再,当初的那帮好友却已各奔天涯,各自去续一段梦,拓一片天,创造属于自己价值。而我,却在这儿独自徘徊。或许,我也不该落后。

以前总是抱怨太忙太累了,现在,空了,闲了,却突然不知道该干什么了。不过图书馆的确的个消磨时光的好地方,即使是去那偷懒睡个小觉也是挺不错的。或许,该去郊游踏青了,顺带可以散散心,放松下心情。三五成群,放放风筝,野炊,亦或是爬山,垂钓都是很不错的。正所谓,又到惊蛰、万物迎春笑。

想起了一句话,面朝大海,春暖花开……

四年级作文:一次有趣的游戏_小学作文

四年级作文:一次有趣的游戏 本文是关于小学作文的四年级作文:一次有趣的游戏,感谢您的阅读! 在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。 老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。 规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。 这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

主题诗歌朗诵稿;我的梦 中国梦

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 主题诗歌朗诵稿;我的梦中国 梦 Theme poetry reading manuscript; my dream, Chinese dream

主题诗歌朗诵稿;我的梦中国梦 敲响历史的钟声,我们听到了中华五千年的梦想 穿过岁月的河流,我们看到了龙族实现梦想的力量 五千年的厚重历史,赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承,赐予我们钢铁的脊梁 六十年前,一轮红日冉冉升起,庄严的宣告在长城内外回响六十年后,一个民族巍然屹立,蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀,六十载的奋斗自强 一天天实现的,是国富民强的梦想 这是一个承前启后,继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤: 同心共筑“中国梦”

刹那间,满腔的热血在沸腾,满怀的豪情在唱响 我有一个红色的梦想,中华民族的伟大复兴,必将实现,鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅 我有一个橙色的梦想,冰冷的心灵变得温暖,漠然的面孔变得灿烂,孤寂的角落有了光明,盛开的鲜花取代了硝烟 我有一个黄色的梦想,黄河之水奔流激荡,凄风苦雨一去不返,春和景明充满人间 我有一个绿色的梦想,秀美的山川如诗如画,绿色生态永续发展 我有一个青色的梦想,年轻的中国青春激荡,改革奋进永向前方 我有一个蓝色的梦想,纯净的天空一片蔚蓝,幸福的生活充满阳光 我们有一个紫色的梦想,东方大国,紫气东来,中华崛起,世界同享! 这是我的梦

“春之韵”诗歌朗诵比赛活动策划书

春之韵”诗歌朗诵比赛活动策划书 “春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目,这项活动既弘扬中华名族传统文化精神,又能提高学生人文修养,繁荣校园文化艺术。前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办,受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评。今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨,主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵?经典诵读”活动的精神;弘扬和谐校园文化;展现大学生的精神风貌;为学院评估营造良好的氛围。 一、第五届“春之韵”活动主题: 诵读经典弘扬中华文化树立校园品牌形象 二、活动举办单位: 党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部 三、活动策划承办单位: 经济与管理学部、基础课部 四、活动参赛对象: 学院全体师生 五、活动规划安排: 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。 1. 初赛:由各学部自行统一组织。在初赛选拔的基础上,各学部限报名 2-3 选手参加复赛。于 xx 年 4月 30日前将复赛名单发送到指定电子信箱。 2. 复赛:定于 5 月上旬,在校内举行;评选出最后 10名选手参与决赛 3. 决赛:定于 xx 年 5月 24日(星期四)在学院多功能报告厅举行。

六、比赛活动项目: 初赛项目由各学部自定;复赛项目为朗诵、才艺展示(加分项)。 七、比赛奖项设置: 1. 个人奖:一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名,以选手的决赛成绩为评审依据。 2. 组织奖:对认真组织预赛选拔,宣传工作较好的学校颁发优秀组织奖。 八、有关要求及说明: 本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施,各学部要高度重视这次大赛,认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作,确保比赛的圆满成功。 九、比赛费用支出: 获奖证书及奖品:一等奖 2 名(奖品及证书,共 400元),二等奖 3 名(奖品及证书,共 300 元),三等奖 4名(获奖证书,共 100元),优秀奖若干名,最佳组织奖一个(共计 200 元)。 广告横幅宣传费: 400 元 评委专家、指导老师、参赛选手误餐费: 500 元 其他(公交车费、杂费) 300 元 合计: 2200元 党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部 xx-2-27

记者节诗歌朗诵稿

在记者节当天有哪些诗歌可以朗诵呢?下面是的为大家收集整理的“记者节诗歌朗诵稿”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注! 《记者之歌》 记者,这是一个特殊的名词! 因为记者有着特殊的身份, 他可以去特殊的地方, 比如战场,比如灾区, 再比如,卫星发射现场, 还有毒枭的世界, 以及埃博拉病毒的家乡! 记者还能见特殊的人, 比如,国家元首, 戴着光环的名人明星, 当然,也有艾滋病患者, 以及被引渡回国的罪犯! 记者,也是最普通的人, 他能上百姓的炕头采访, 也能到田间和车间拉家常, 还能在街头问“你幸福吗”? 他是老百姓的好朋友, 是无数告状无门者的救星, 他是正义的化身, 也像巫师一样吓走鬼神,

给人间带来公平。 记者很苦很累, 有时他就是牛马, 在万家团圆的时刻, 他也许在奔波在流浪; 当人们酣然进入梦乡, 他也许还在繁忙, 因为他是时代的瞭望者, 是社会的守夜人, 是为大众服务的狼, 专咬坏蛋,保护善良, 他的眼睛发出警惕的光芒!今天,互联网来了, 人人都是记者, 记者不再神圣, 神圣的是真实的新闻! 让我们欢呼吧, 记者节是大众的节日, 这个时代是信息的时代, 新闻事业属于你也属于我,属于太阳星星和月亮。 因为,无论是白天还是黑夜,

哪里有记者有媒介, 哪里就有光明, 真相无处隐藏, 这个世界和人的内心都将无比亮堂!《记者侠歌》 既然我是一根火柴, 就让我在日落时划亮; 哪怕光照并不久远, 哪怕躯干尽头黑夜仍降。 既然我是一块火石, 就让我在铁幕上铿锵; 哪怕星火稀疏带血, 哪怕肝胆绽处冷面夔然。 火,终点亮黑色的眼睛, 星,终跳在血红的心房; 就让身躯的位置只留空白, 任随肝胆的影像湮于尘瘴。 ——意愿里不再有盲目和遗憾; 地狱之门站立着高高的希望! 《战地记者》 照相机变身生命的代言 明天的录音将解开今天的沉默

最新“经典古诗文”朗诵比赛活动方案5篇汇总

诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。 “春之韵”诗歌朗诵比赛活动策划书 “春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目,这项活动既弘扬中华名族传统文化精神,又能提高学生人文修养,繁荣校园文化艺术。前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办,受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评。今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨,主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵·经典诵读”活动的精神;弘扬和谐校园文化;展现大学生的精神风貌;为学院评估营造良好的氛围。 一、第五届“春之韵”活动主题: 诵读经典弘扬中华文化树立校园品牌形象 二、活动举办单位: 党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部 三、活动策划承办单位: 经济与管理学部、基础课部 四、活动参赛对象: 学院全体师生 五、活动规划安排: 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。 1. 初赛:由各学部自行统一组织。在初赛选拔的基础上,各学部限报2-3名选手参加复赛。于xx年4月30日前将复赛名单发送到指定电子信箱。 2. 复赛:定于5月上旬,在校内举行;评选出最后10名选手参与决赛。 3. 决赛:定于xx年5月24日(星期四)在学院多功能报告厅举行。 六、比赛活动项目: 初赛项目由各学部自定;复赛项目为朗诵、才艺展示(加分项)。 七、比赛奖项设置:

1. 个人奖:一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名,以选手的决赛成绩为评审依据。 2. 组织奖:对认真组织预赛选拔,宣传工作较好的学校颁发优秀组织奖。 八、有关要求及说明: 本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施,各学部要高度重视这次大赛,认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作,确保比赛的圆满成功。 九、比赛费用支出: 获奖证书及奖品:一等奖2名(奖品及证书,共400元),二等奖3名(奖品及证书,共300元),三等奖4名(获奖证书,共100元),优秀奖若干名,最佳组织奖一个(共计200元)。 广告横幅宣传费:400元 评委专家、指导老师、参赛选手误餐费:500元 其他(公交车费、杂费)300元 合计:2200元 党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部 xx-2-27 端午节古诗文朗诵比赛活动方案策划范本 夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:保利外滩花园项目部 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,

记者节朗诵《记者赞歌》

记者赞歌 当大地披上了金色的盛装, 当缤纷的秋叶发出欢快的歌唱, 一个激动人心的日子向我们走来, 所有新闻工作者的心潮澎湃激荡。 第十二个中国记者节,像十二支花朵在我们的心中绽放, 我们为自己从事这一神圣的事业而感到无上的荣光, 它凝聚着党和人民深深的祝福和期待, 是党和人民对我们新闻工作者最高的褒奖。 战火纷飞的年代,我们的前辈穿梭在枪林弹雨中, 用鲜血和生命记录着民族解放气贯长虹的篇章; 社会主义建设时期,我们的记者用手中的笔和镜头记录着时代变幻的交响; 在改革开放的进程中,我们的记者走在时代的前列, 见证了时代大潮的起伏跌宕; 弘扬正气、反映民声、揭露腐败, 使改革的大船快速驶向预定的航向, 中国记者,在时代的长卷中写下了永不磨灭的辉煌。 记者,这个普通的不能再普通的职业 却把祖国和人民的利益紧紧地贴在心上 我们骄傲,我们是这支光荣队伍中的一员 我们在吉祥庆云放飞了心中的畅想 我们骄傲,我们和无数创业者一样见证了吉祥庆云激情燃烧的岁月, 我们为庆云各项事业的繁荣与发展贡献着自己的青春和力量 忘不了每年的春节, 我台的记者深入农民家中, 与农民一起算收成,谈希望, 我们用一篇篇现场报道, 为农村火热的生活而放声歌唱。 观众说这是散发泥土芬芳的新闻, 是滴着露水的报道。

忘不了连续三年间, 我台组织的“三下乡”, 先后到各乡镇、街道办的田间地头, 送去农民期盼的科技、卫生、文化, 专家的指导、精彩的演出乐坏了群众, 他们称赞这是最好的精神食粮。 今年九月开展的“走基层”, 我台记者到一线,沉下去、蹲下来, 深入到农村、社区、企业、工厂, 和群众心贴心、唠家常、谈发展、议开放, 心与心的交流,最朴实的语言, 描写平凡生活中的绚丽华章。 庆博会、宝义服装节, “一节一会”是我们庆云的特色品牌, 一篇篇朴实无华的文稿, 弘扬了改革创新、团结实干的庆云精神, 一组组鲜活生动的镜头, 让“中国商贸名城、渤海金山文化旅游胜地”的品牌越叫越响。 我们是记者,我们有战士的品格,志坚如钢, 我们也是父亲、母亲、儿子、女儿,我们也有儿女情长。 每年的两会, 我们记者要全程参与,把县委县政府的决策部署传到千家万户打好宣传报道主力仗 去年两会记者高红星的双胞胎女儿却高烧不止, 作为父亲, 他深知女儿的需要和渴望, 但他更知道记者的天职、记者的使命,天平倾斜的方向, 他含泪把女儿搁在了一旁, 毅然走上“两会”报道的现场 男记者董善鑫承担着《庆云新闻》的播音工作, 为了保证每期节目的高质量播出,

我们是新闻媒体人(记者节朗诵稿)

我们是新闻媒体人 也许,岁月的路很窄,让我们坚韧的双脚踩住了同一个新闻梦想, 也许,生命的海很小,让我们求索的小船载满了同一份记者的虔诚。 今天,我们聚首在这样一个特殊的日子里,我们的情感是何等的深邃、何等的炽热。我们选择淡泊且自信的性格,我们选择苦乐却旷达的角色, 因为我们已然懂得,历史是我,喉舌是我,纽带是我。 我们用镜头捕捉社会陆离的光影 我们用笔尖记录时代耀眼的瞬间 我们用话筒播报时代最强音 我们时刻引导舆论的正确导向 手持客观公正不抑不扬不褒不贬 像农民忠于土地像工人忠于机器 因为我们是新闻媒体人 声音是生活的歌曲, 画面是时空的故事。 镜头追寻城市的脚步, 话筒记录时间的节奏。 特写聚焦追踪弘扬典型树立正义鞭挞丑恶 我们第一时间奔赴一线现场 我们第一时间报道新闻实事 写酸甜苦辣述是非真假 秉持操守我们选择任劳任怨 在坚守中期许和盼望融合与创新 用灵魂标示用良知度量 记者的生命才不有了正确的投向 一路前行因为新闻的信仰, 不断探寻朝着事实的方向。 彼此关怀照亮夜色的归途, 收获感动这是新闻的力量。 这份坚守都源于我们对美好共同的信念 从青涩走来,我们一步步前行,我们知道这是没有终点的征程。 向未来走去,我们努力攀登,我们知道只有站的更高,才能成竹在胸。 飞歌猛进也曾让我们激越和兴奋 滚滚江流泥沙诸下也曾打湿过我们的衣衫 忽略了活动前的蹲守采访时的忙碌组稿时的煎熬 那永远追逐着的前景和未来 就是我们共同的“面朝大海春暖花开” 我们是新闻媒体人 这是使命的敦促 这是时代的召唤 这是人民的期盼 是它们给了我们慧眼给了我们良知给了我们情感

在现实和未来之间把希望撒遍 在主旋和变奏中拨动最动人的和弦 在需要的时候我们冲在最前不避危险 我们报到十九大召开的日子里,那些刻骨铭心的花香音啭,古韵铿锵我们报道总书记视察陕西重要讲话的殷切叮咛,语重心长 我们报到县委领导班子为柞水擘画发展蓝图, 我们报道扶贫干部的风餐露宿以及贫困户们努力改写的山庄窝铺 我们报到一身尘土的环卫工为城市的那抹绿和蓝风吹日晒, 我们报道省级道德模范刘明连十六年如一日照顾公婆不言苦 我们报道市容市貌脏乱差不良现象和投机倒把暴力盈利商家 我们报道交通违规不礼让行人和超载黑车私自营运 我们的报道 虽不是宝剑肩上的摄影机和手中的笔杆同样能惩恶扬善 虽不是利匕眼前的话筒和温和的言语同样能激浊扬清 我们是新闻媒体人 我们头顶蓝天不负江河无愧青山 我们脚踏实地不走小路不择捷径 我们仰望星空壮志万丈豪情满怀 祖国强盛民族兴旺是我们的坚持和守望 人民富足社会文明是我们的诗和远方 柞水的经济社会发展是我们共同的航线 我们一起为她的进步兴奋从不掩饰内心的表赞 我们一起为她的改善奔走从不被困难和阻力羁绊 我们一起规划一起建设一起创新一起发展 共同构筑起柞水追赶超越美好的明天!

中国梦我的梦诗歌朗诵稿

中国梦我的梦诗歌朗诵稿 下面是由XX为大家整理的关于中国梦我的梦诗歌朗诵稿范文,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边, 百年沧桑话辉煌,德技兼修大道行。 思源感恩小平迹,志强追逐中国梦, 饮水思源奋故校,廉洁修身献青春。 八方学子故里行,修贤奋进广安梦, 演绎绚丽青**,立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中, 蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起,致富思源奔国梦, 和谐故里享太平,幸福生活万年长。 渔歌声声多悠扬,洪波涌起渠江月, 莘莘学子苦求索,践行献身促发展。 人杰地灵广渝土,华蓥山魂思源情, 伟人光辉印巴蜀,双枪美名天下赞。 红岩故事家喻晓,神韵情山育故土, 八方学子苦求索,笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航,高扬风帆赶创示, 渠江之声绕校园,书香邸府足构建。 我的梦,是青春洋溢的意气风发

我的梦,是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦,我的梦,我们的青**

我的梦-少年梦-中国梦 诗朗诵词(精整)

今天,我们满怀憧憬,心潮澎湃 今天,我们放飞梦想,用心灵打造属于自己的天空 我的梦,少年梦,中国梦! 有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空, 有梦的人才有前进的一份斗志, 有梦的人才能对生活充满激情。 每个人应该要有梦,这个梦或大或小。 我也有一个梦,一个我的中国梦。 为中华之崛起而读书 我们都有一颗渴望求学的心,一个想去外面的世界看看的梦。 如果我们能把自己的零花钱存下来,把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来,多买几本书,多读有益书,我相信我们都能够用知识武装自己,使自己变得强大。 我有一个小小的中国梦,一个许多孩子都有的梦。 感恩的心放飞我们的梦想 我们很幸运能坐在窗明几净的教室里,源源不断地汲取知识。 不用担心狂风暴雪的袭击,不用害怕炎炎烈日的烘烤。 这样幸运的我们,能够好好珍惜这来之不易的机会,因为,我们的未来便是祖国的未来。 我们能做到,我们相信20年后的中国一定是最强大的国家! 我有一个小小的中国梦,一个关于未来的梦。 节约光荣,浪费可耻 当你铺张浪费的时候,有多少人在挨饿

当你铺张浪费的时候,有多少人在为填饱肚子而烦恼 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” “保护地球,人人有责” 这些话我们谁没有听过但却有多少人们,依旧我行我素。 停止浪费! 杜绝浪费! 从现在开始,做一个勤俭的中国少年, 从现在开始,做一个勤俭的中国人! 我有一个小小的中国梦,一个我们都可以实现的梦。 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长? 少年是祖国的希望引领着中国梦繁荣富强 少年是祖国的希望?引领着中国梦繁荣富强 我们的中国梦是国家富强的梦 我们的中国梦是民族振兴的梦 我们的中国梦是人民幸福的梦 我们的中国梦是你的梦我的梦他的梦是十三亿中国人共同的梦我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦!

诗歌朗诵比赛讲话稿范文(精选5篇)

诗歌朗诵比赛讲话稿范文(精选5篇) 诗歌朗诵比赛讲话稿范文 在当下社会,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是收集整理的诗歌朗诵比赛讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 诗歌朗诵比赛讲话稿1老师们,同学们: 大家下午好! 为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化,进一步丰富校园文化生活,我校教导处、语文组经过精心的筹备,在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。在此,我代表学校预祝今天的比赛圆满成功! 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程,许多优秀的诗句依然了然于胸,诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。这些优美而深刻的诗句,无不让我们深受启迪。 我希望,同学们能以此次比赛为契机,勇敢地舒展才华,展现青

春的活力和激情,更加了解和热爱诗歌,让青春的活力在诗的国度里焕发光彩! 选手们加油!我期待着你们今天的精彩表现!谢谢! 诗歌朗诵比赛讲话稿2各位老师、同学们: 为提高学生朗读水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育深入发展,营造和谐校园文化环境,郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。 这次比赛,学区政教处作了精心设计和安排,各班、各语文老师认真组织准备。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境,书的花园。同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺! 刚才大家听到的诗歌和散文,其中既有名人诗词,也有凡人作品,既有经典诗文,也有时代美文。作品要不吟咏自然与人生,要不讴歌时代与祖国。精美的文字,凝结了文人的心声,记录了文人的喜怒哀乐,具有强烈的艺术感染力。同时,比赛中,所有参赛同学能使用比较标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得流利,感情真挚,用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。

文艺晚会节目主持词串词

文艺晚会节目主持词串词 导读:本文文艺晚会节目主持词串词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家上午好 男:我是今天的主持人赵涛 女:我是主持人龚媛 男::七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷。 女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。 男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月 女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动 合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞。 男:我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令营文艺演出 合:现在开始 女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副

书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友。 合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 男:在演出开始之前,先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎。 女:感谢xx精彩的致辞,芭茅溪2011年之夏令营文艺演出现在正式开始。 男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。 女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候,万丈阳光照耀你我,请欣赏由五二班的莫艺,邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备。 男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。 女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》,请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇01 《中国梦诗歌朗诵稿》我的梦, 是青春洋溢的意气风发 我的梦, 是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火-- 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座, 在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来-- 打开瑰丽壮阔的屏帏…… 你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦,我的梦,我们的青春 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇02 中国梦诗歌朗诵稿》中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天

我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇03 《中国梦朗诵稿》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最/轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑男:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠

《走进传统节日》综合实践活动

《走进传统节日》综合实践活动设计 一、活动设计 (一)主题活动背景 传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解,我班开展了《走进传统节日》的综合实践活动。旨在让学生通过本次综合实践活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱,继承中华传统美德,正确认识和了解传统节日,增长知识和才干,完善自身,立足社会。 (二)主题活动目标 1、知识目标 (1)通过调查,采访让学生对我国传统节日有更深了解,通过查阅资料,让学生对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。 (2)通过活动,了解一些我国传统节日的由来,了解与传统节日有关的故事。 (3)通过活动初步学会调查探究的方法,激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。 2、能力目标 (1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力。 (2)学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的手抄报比赛,培养学生的动手操作能力。 3、情感目标 (1)通过各种事实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生更加热爱中华民族。 (2)通过各种活动培养学生的合作意识,团结精神,分享合作与交流的快乐。 (三)活动方案设计 1、总体设计 本次主题活动的参与人员有:回民小学四年(4)班的全体学生共51人;指导老师主要为该班的语文老师和班主任;整个活动的时间预计为四个星期,共计8个课时,其中课内2个课时,课外实践6个课时;课内活动安排综合实践课上进行,课外实践安排在校外课余时间进行。 2、活动过程设计 第一阶段:开题活动:用课堂两课时:“开题活动课”和“方案设计课”

《我的中国梦》诗歌朗诵稿

中国梦 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们共同的中国梦 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女:你听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合:那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯,海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男:今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地/是割地求和给万里河山留下伤害几许/是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合:中国,中国,屈辱的中国! 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男:把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊!/ 我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻 合:中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 男:雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男:不,永远不会/党和政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国,中国,英雄的中国! 男:俱往矣,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 合:啊,中国,中国,不朽的中国! 女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌! 男:这是我的梦女:这也是我的梦合:这是我们的中国梦

朗诵社团计划

朗诵社团计划 一、指导思想 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围,特此组织“朗诵社团”。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况,制定一下计划: 二、社团活动目的: 1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动安排 9月14日第一次:总结上学期社团活动情况,提出本学期社团计划。(共同讨论) 9月21日第二次:阅读引导如何理解朱志清的《春》。9月28日第三次:怎样把握作品《春》内容。 10月12日第四次:继续理解《春》把握作品内容。 10月19日第五次:指导背诵《春》(3、丰富、逼真的想象) 10月26日第六次:继续指导背诵《春》。 11月2日第七次:举办古诗文朗诵比赛。(社员全体成员) 11月9日第八次:进行《春之韵》的排练重点指导《春》的停顿以及情感的把握。 11月16日第九次:继续重点指导《春》中情感的把握以及领诵与学员之间的配合。 11月23日第十次:重点指导《大林寺桃花》古诗的诵读。11月30日第十一次:重点指导诵读《春之韵》中《春晓》等14首古诗。 12月7日第十二次:继续重点指导诵读《春之韵》中《春晓》等14首古诗。

作文有趣的游戏大合集

有趣的游戏 今天好不容易到了星期六,正准备和爸爸妈妈出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视,我灵机一动,对他们说:“我们玩‘词语接龙’吧。可是,谁答不出来,就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。” 游戏开始了,我说:“跺脚。”爸爸马上说:“脚步。”妈妈想了半天,着急地说:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。 妈妈说:“天空。”我立刻说:“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说:“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。妈妈立即反对:“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了,你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说:“气球。”妈妈说:“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑,我们的肚子都笑痛了。 外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖,充满了欢乐的笑声。 有趣的成语接龙 今天下午,老师对我们说:“我们要玩一个游戏,游戏的名字叫做成语接龙。”同学们听了欣喜若狂,可老师说:“接不上的一律罚唱歌。”同学们经过这一“打击”,变的忐忑不安。 首先,我们进行了“热身”比赛,老师出了一个“争分夺秒”这个成语,同学们争着回答“争先恐后”“后继有人”“人山人海”……这样一示范是我们的词汇量增加了许多。 游戏开始了,老师先跟我们讲下比赛规则,接的可以是同音异字,如果接不上就上台罚唱歌给大家听。首先沙浩随意说了一个成语,开始接,到王涵时,王涵抓耳挠腮,冥思苦想,怎么也想不出,按照比赛规则,王涵只能唱歌给我们听,可男生灵机一动,想出了一个成语,所以王涵没有唱歌。女生队开始接了,胡新玉忐忑不安的双手合拢,一直做着求佛的动作,嘴里念叨着:牛昊萍,一会儿到我,我不会你提醒提醒我。不出所料,到胡新玉接的时候果然接不上,我绞尽脑汁了一会儿,脱口而出“挑三拣四”这个成语。 游戏结束了,我们玩得很开心。我要多增加词汇量,和他(她)们一决高低。 有趣的周末 今天是星期六。早饭后,爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷,说:“今天我们来玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”爸爸也点头同意了。妈妈严肃地说:“思考时间限一分钟。连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看,还偷偷地笑了。 开始了,妈妈说:“后生可畏。”好难连的成语呀!可爸爸却接上了个:“畏缩不前。”爸爸真不简单! 轮到我了,我琢磨了一会儿,说:“前功尽弃。”我想:这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然,妈妈一下子皱紧眉头,手托下巴,脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了,我正得意时,没想到爸爸要给妈妈“打电话”了,我大声说:“不行,不行,不行!不是不许搞小动作的嘛!”爸爸

有趣的小学生作文范文

有趣的小学生作文范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小学生作文范文例子,学习如何写作文。 童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。 来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,

鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗? 烧螺壳 在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。 一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐表弟异口同声地说:“好!” 说干就干,我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架,表弟去准备枯枝、麦秸,而表姐去河边找螺壳。过了一会儿,准备工作做好了,我们开始行动了,我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上,抓了一大把麦秸塞到瓦片下,点燃麦秸,可麦秸的燃烧速度太快了,一眨眼就烧完了,火熄灭了,而螺壳还没有烧热,表弟说,应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些,这样麦秸才能把枯枝引燃,才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做,果然成功了。又烧了十几分钟,我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳,螺壳有点微微发烫,为了使螺壳更烫,我又往里面添了点干柴,表姐又下楼拿了把扇子,使劲对着火扇,扇得

记者节现场模拟采访 3

记者节现场模拟采访一(记者节)开头: 同学们你们好,我们是校记者团的,为了宣传记者节及展现校园记者风采,我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访或是自愿体验当一名记者并采访一下我们。 一(愿意)接着采访或是让对方来采访自己 一般问的问题;1请问你知道中国记者节是什么时候? 2请问你对记者有什么看法? 3你希望校园记者应该是怎样的?(需要有什么特长要求)等等 一般问一个问题就可以了 二(不愿意)谢谢,打扰了。如果对记者活动,摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛,我们的主题是《》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。 结尾:感谢谢你的参与,祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛(希望能在大赛中看到你的佳作)和亲临我们的晚会。谢谢!再见

记者节现场模拟采访(校园生活)开头: 同学们你们好,我们是校记者团的,为了宣传记者节及展现校园记者风采,我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗? (愿意)校园生活多姿多彩,请问你又是如何度过自己的大学校园生活呢? (不愿意)谢谢,打扰了。如果对记者活动,摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛,我们的主题是《诺亚方舟》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。 结尾:感谢谢你的参与,祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛(希望能在大赛中看到你的佳作)和亲临我们的晚会。谢谢!再见

记者节现场模拟采访(十一假期)开头: 同学们你们好,我们是校记者团的,为了宣传记者节及展现校园记者风采,我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗? (愿意)假期是我们学生的喜爱之日,七天的十一假期却不一定是我们的最爱?可以跟我们分享一下你的假期活动?在假期中所面临的问题有哪些? (不愿意)谢谢,打扰了。如果对记者节活动,摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛,我们的主题是《诺亚方舟》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。 结尾:感谢谢你的参与,祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛(希望能在大赛中看到你的佳作)和亲临我们的晚会。谢谢!再见

小学作文有趣的游戏

小学作文有趣的游戏 小学作文有趣的游戏一:有趣的游戏 (448字) 今天是周末,父母和我约好了去公园玩,可外面突然狂风大作暴雨倾盆我的心愿泡汤了坐在房间里我无聊的摆弄着玩具,突然我灵机一动,对他们说:“我们玩成语接龙吧。如果谁答不出来,就要在脸上贴纸 条哦。”爸爸妈妈异口同声地说“OK”。 游戏开始了,我说:“五光十色”爸爸马上说:“色彩缤纷”妈妈想了半天,着急地说:“可不可以用同字音?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好贴了一条。 妈妈说:“惊弓之鸟”我立刻说:“鸟语花香”爸爸不会说了急得脸都红了。我悄悄地对爸爸说:“香飘万里!”爸爸正准备说。妈妈立即反对:“不可以串通”如果告诉了,你也要贴条。”我只得乖乖贴了一张。

爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败他。爸爸说:“见义勇为”妈妈说:“为人师表”我马上说“表里如一”爸爸说“一鸣惊人‘这下妈妈又不会了,无奈的又贴上了纸条,我和爸爸看着满脸纸条的妈妈笑得直不起腰来,羞得妈妈一个劲地说”不玩了不玩了”。 雨还在哗哗的下着外面天气很凉。可是我们家里却温暖如春,处处充满了欢乐的笑声。 小学作文有趣的游戏二:有趣的游戏 (247字) 今天,我和同学一起玩丢手绢的游戏。 它的游戏规则是:先拿一条红领巾当成“手绢”,在配一个丢手绢,剩下的人围成一个圈,唱丢手绢的歌曲,如果抓住他了,那么那个人就要表演节目。

游戏开始了,我们唱起了歌,我正唱的陶醉的时候,旁边的王士杰轻轻地说:“看看你背后。”我回头一看,原来他把手绢人扔在我背后了,我拿起红领巾就冲他她跑去,哈哈抓到你了,这时,同学们一起喊:“表演表演!”没办法她只好唱了一首歌,她唱得难听死了,跑调都跑到西藏了,哈哈。 正在这时“叮铃铃”上课了,我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。 小学作文有趣的游戏三:有趣的游戏 (253字) 下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。 比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在

春之韵 诗歌朗诵

《春之韵》 女:盼望着, 男:盼望着, 女:东风来了, 男:春天的脚步近了。 女:花儿开了,露出了甜美的笑脸。 男:草儿醒了,偷偷地钻出地面 女: 水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, 男:我们踏青,我们寻找, 沐浴阳光下, 漫步花海中; 肆意的呼吸这春的气息; 尽情的感受这春的律动, 请听春之韵. 第一篇章和煦春风 春风是温暖的手,融化所有冰冻的心,让世界变得轻盈;春风是轻灵的剪刀,裁出大地的绝美服装,给我们无尽的明媚。请欣赏古诗《绝句》《咏柳》 《绝句》(志南):古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。《咏柳》(贺知章) 第二篇章温润春雨 一声惊雷 一阵轻风 你悄悄的来到 枯枝绽放出嫩芽 新燕翻飞着舞蹈 你的降临 迎来了所有生命的 再一次喧嚣 请欣赏古诗《初春小雨》《春夜喜雨》 《初春小雨》(韩愈)《春夜喜雨》(杜甫) 第三篇章婉转春声 浮冰渐融,河流潺潺作响 凌波而行的是你和你的歌声 云雀已经在山林中高唱 土拔鼠正在地下探寻 还有蚂蚁、蛐蛐、蝴蝶 它们将要一起推开冬天的大门 迎接百花盛开的明媚芬芳之春 一声声雀鸣,冲破寒的料峭 一阵阵鸟语,欢快的呢喃着

倾听着,倾听着,春天到来的声音 请欣赏古诗《绝句》(杜甫)《鸟鸣涧》(王维) 第四篇章绚丽春色 春带着她特有的新绿,海一样地漫来,让人心醉; 春携着她特有的温煦,潮一样地涌来,让人销魂。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线,定会留下不一样的希冀。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,惊喜着我们的目光。背上行囊,去踏春,去感受 让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游 想着春天的爱 想着甜美的花香 想着春天,严寒不觉冷 想着春天,披荆斩棘勇往直前 我们就要走进美丽的春天 春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼓 春潮汹涌如涛 请欣赏古诗《春日》(朱熹)《江南春》(杜牧) 春天是一幅幅美丽的画卷,春天是一首首动人的诗篇,春天是一曲曲抒情的乐章。 古今中外,多少文人墨客,用诗,用词,用曲描绘春天的景物,抒发春天的情怀。 男: 春天是太阳的微笑,远航的风帆,生命的象征。我们相约在春天里。 女:春天总是与鲜花相伴,春天总是与希望同行。我们相逢在春天里。 女:春天不仅赐万物于生机,那鲜鲜嫩嫩的草,万紫千红的花更激发了创作的灵感,润绎了笔下了的文字。请欣赏 男:春天是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境;春天是温馨的,艳阳灿烂,和风如织。它在人们的内心深处播撒下希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。请欣赏 (男1)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天的交响乐。 (女1)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意; (男2)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。

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