MSA精益工具培训(MSA)

测量系统分析
Measurement System Analysis
冠卓 ? 精益六西格玛
培训目的
通过学习,学员将: 掌握基本统计知识 理解可靠的测量系统对过程改进的重要性 掌握MSA项目的术语及其含义 掌握量具重复性和再现性(Gage R&R)的分析方法 掌握属性数据认同一致性的分析方法
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数据属性与基本统计学
冠卓 ? 精益六西格玛
模块目的
通过学习,学员将: 掌握数据的类型 掌握统计学有关的基本概念和术语 掌握正态分布的应用
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数据的类型
? 连续型数据
? 变量数据 ? 计量数据 连续型数据以参数的形式,比如尺寸、重量或 时间等来说明一个产品或过程的特性。连续型 数据可以连续变动。
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数据的类型
? 离散型数据
? 属性数据 ? 计数数据 离散型数据是以发生的频数(次数)来表示 某件事发生或未发生的次数。 离散型数据也可以是分类数据,如地区、班次、 物料种类、生产线等。 离散型数据只有有限的等级,不能够连续变动。
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连续型数据和离散型数据的比较
在项目中,首先应考虑获取连续型数据,因为连续型数据提供的信息更多, 而需求的数据量更少。 当不能得到连续型数据的时候,就可以利用离散型数据进行分析,但需求 的数据量更大。
D is
cre
te
$
S p a rs e
$
C o n tin u o u s 连续数据
In fo rm a tio n 信息匮乏
In fo rm a tio n 信息丰富
R ic h W ith
离散型数据需要更多的数据点才能进行有效的分析
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总体和样本
参数的获取途径有两种:通过调查总体获得和通过抽查样品获得。
总体 (N)
具有某种特征的全体 对象或个体的集合。 包括对所有可能的对 象或个体的具体参数 或特征的测量。
样本 (n)
总体的一个子集。在统计 学中,我们会遇到“随机 抽样”,或一组特选的样 本数据,每一次样本被选 中的几率都相同。
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总体参数vs样本统计量
总体参数 平均值 标准差 (方差) 比例 (百分比) 样本统计量 x s ( s2) p
μ σ ( σ2)
P
1. 总体参数是唯一的, 但通常是不知道的,如全国所有人的平均身高。 2. 样本统计量被用来估计总体参数。
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统计学的种类
根据目的的不同,有两类的统计学: 统计描述
仅仅是想知道收集到的样本数 据的信息 例如:参加精益六西格玛玛培 训的学员的统计信息如下:
统计推断
通过收集到的样本的数据推断样本所在总 体的信息 例如:通过对参加培训的学员身高数据的 收集分析,可以推断出本地区人员的平均 身高的范围是: (171.762, 174.238)
平均身高:X = 173cm 标准差:
s = 3cm
而且,我们对推断结果的正确性有95%的 信心。
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波动
所有过程都存在波动,没有任何两件产品其质量特征是完 全一样的。 我们预期观察值会有差异,如果没有差异,我们就会产生 怀疑。 通常我们不会仅仅依靠一个数据就做出结论,而是收集多 个数据并且非常注意如何收集这些样本,以减少偏差。
波动的产生是很自然的,是意料之中的。波动是统计学的基础
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精确(Precise)和准确(Accurate)
数据可以很精确 (precise) 但不准 确,正如左图靶上 的箭
或者很准确 (accurate) 但不精确
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数据的分布
数据分布是一个概率分布。它是过程波动的数学模型。 下面的柱状图可以直观反映出实际观察到的事件的分布概率, 称为频率分布。
Histogram of distributions, with Normal Curve
分布曲线和直方图 (process = QCNArro)
25
20
Frequency
15
10
5
0 46 47 48 49 50 51 52 53 54
distributions
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描述数据分布的参数
通常主要通过以下方面来描述一个分布:
形态 是属于何种分布类型? 位置或者中心趋势 反映了分布的中心或者分布数据的中点。 离散程度 反映了分布数据的变化范围。
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集中趋势的衡量
模数 (Mode) 模数,又叫众数,是一组数中出现频率最高的数值, 统计学中不常用。 例如: 今天出售的鞋尺码:
36, 42, 40, 41,43, 39, 40, 41, 40, 37, 38 观察每种尺码出现的数值,可以发现模数是40。
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集中趋势的衡量
平均值或者均值 (Average or Mean) 一组数据的平均值仅仅是所有数据的几何平均
X=
∑x
i =1
n
i
n
这里 X 代表观察到的变量,xi代表一组数据中的第i 个数据,Σ代表求和, X 代表所有数据的平均。
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集中趋势的衡量
中位数 (Median) 中位数是一组数据中居中的那个数据。如果数据个数为奇数个, 则中位数是数据的中间那个;如果是偶数个,中位数就是中间 两个数据的平均值。 例如: 对于数据列 15,17,18,19,22,25,26, 中位数是 “19”。 对于数据列 6,7,8,9,12,17, 中位数是 8.5 (8和9的 平均值)。
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离散程度的衡量
极差 (Range)
最简单的离散的测量。极差仅仅是测量的最大值和最小值的差
极差=最大值 - 最小值
方差 (Variance)和标准差(Standard deviation) 对于总体:方差等于偏差的平方和除以总体中个体总数N 对于样本:方差等于偏差的平方和除以样本量减一 (n-1) 标准差是方差的开方
N
σ =
2
i =1

(x i ? μ )
N
2
s =
2
i =1

n
(x i )
?x
2
n ?1
方差和标准差可以有效反映数据离散的程度
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正态分布
正态分布是连续型数据一个非常重要的概率分布,它有以下特点: 呈钟型形状 左右对称:平均值=中位数=众数
50%
50%
mean=median=mode
正态分布是很多统计学工具的基础,自然界中很多现 象以及工业中的很多过程都符合正态分布的规律
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正态分布
正态分布是一个概率分布,它可以由两个参数决定, 均值(μ)和标准差σ。 正态分布中数据离中心值越远,其出现的概率越低,Z 值表示了数据离中心值的距离:
Z=
x?μ
σ
通过查表可以查出不同的Z值对应的概率
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正态分布的概率
μ - 6σ
μ - 5σ
μ - 4σ
μ - 3σ
μ -2σ
μ - 1σ
μ
μ + 1σ
μ + 2σ
μ + 3σ
μ + 4σ
μ + 5σ
μ + 6σ
68.3% 95.4% 99.7% 99.99999975%
概率是人们从分布图中获得的一个重要的概念
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确定测量标准
冠卓 ? 精益六西格玛

确定测量标准
对于每一项CTQ,如下确定其测量标准。
注释:
被测量产品单位: 测量变量: 数据类型: 测量方法: 缺陷: 机会: 规格限:
产品单位 被测量的特征(长度、光洁度等)
连续型还是离散型?
测量仪器或者评估方法
产品缺陷的定义
每个产品上出现缺陷的机会数
CTQ的规格限
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确定测量标准(例子)
CTQ:工件的直径。
被测量产品单位: 测量变量: 数据类型: 测量方法: 缺陷: 机会: 规格限:
件 直径 连续 千分尺测量(精度0.01mm)
直径大于上规格限或小于下规格限
1(每个部件一个直径) 10±0.05mm
确定了测量标准后,在收集数据之前,应研究测量系统的有效性
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测量系统分析
Measurement System Analysis
冠卓 ? 精益六西格玛
测量的重要性
◆ 如果对某些事情不能用数据表示 ◆ 表示对那些问题还没有正确的理解 ◆ 没有正确的理解就不能很好地管理 ◆ 也就意味不能改善现状
- The Vision of Six Sigma (Mikel J.Harry)

测量的重要性
名家名言: 知道的不能用数据表现,那不算是真正知道。没有真正知道就不能对其 进行管理。如果我们不能管理,其结果只能被运气所左右. - The Vision of Six Sigma (Mikel J.Harry)
你的数据如何?是否可靠? 不可靠的数据将直接危害到你决策的成功。 精益六西格玛项目中用到的数据必须是可靠的。 不可靠数据的危 害性比没有数据更大。
测量是任何精益六西格玛项目的基础
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测量和测量系统的定义
测量的定义
“对某具体事物赋予数字(数值),以表示它们对于特定特性之间的关 系”
测量系统的定义:
测量系统是一个过程,过程的输入包括所有和测量相关的因素: 量具、人员、材料、测量方法、环境;过程的输出为产品的测量 值。
量具 人员 材料 方法 环境
测量值
量具(Gage): 用来测量的器具 测量员(Operator): 使用量具来测量的个 人或装置
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开始评估测量系统
评估测量系统首先从评估测量仪器的分辨力 开始
分辨力通常指的是仪器最小刻度的值,如果刻度较 大,可为刻度的一半; 对分辨力的要求:
小于产品公差范围的1/10; 小于过程波动范围的1/10。
对测量系统的其他方面 进行评估之前先评估测 量仪器的分辨力,如果 分辨力不满足要求,则 考虑采用其他的测量技 术。
测量仪器的分辨力
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测量误差
散布OK 散布有问题
精确度(Precision)
位置Ok
准确度 (Accuracy)
位置有问题
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测量误差的分类
测量误差
位置误差 (准确度/Accuracy) 散布误差 (精确度/Precision)
偏倚
线性
稳定性
重复性
再现性
在测量仪器的分辨力满足要求后,进一步确定测量系统的稳定性、偏倚、 线性、重复性和再现性误差是否满足要求
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位置误差的衡量
偏倚 (Bias)
测量仪器的偏倚指的是测量值的 平均值 和 真实值(参考值)之间的差异
参考值
Bias(偏倚)=μ-R
μ:测量均值 R:参考值
Bias
偏倚
μ
R
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位置误差的衡量
线性(Linearity)
考察在全部测量范围内,偏倚的变化量是否保持一致。
Bias
0
Bias
0
5
10 15 20 25 30
mm
5
10 15 20 25 30
mm
量具 1 : 线性有问题.
量具 2 : 线性没有问题.
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位置误差的衡量
稳定性
考察量具的偏倚随时间的变化是否保持稳定。
参考值 稳定性 良好 时间 1 稳定性 不好
参考值 时间 1
时间 2
时间 2
时间 3
时间 3
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散布误差的衡量
重复性 (Repeatability)
同一个人员用同一个量具多次重复测量同一个产品质量特征,多次测量之间的 差异称为重复性变差,由于此种变差被认为主要是由于测量设备引起的,所以 也叫做设备变差(Equipment Variation),简称“EV“。 重复性变差的标准差大小用σr或“EV”表示
重复性好
重复性差
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散布误差的衡量
再现性 (Reproducibility):
不同的人员用同一个量具测量同一个产品的质量特征,其测量值平均值之 间的差异称为再现性变差。由于此种变差被认为是由于测量人员引起的, 所以也叫做评估者变差(Appraiser Variation),简称“AV“; 再现性变差的标准差用“AV”表示。
再现性好
A B C
再现性差
A
B
C
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量具的重复性和再现性研究 (Gage R&R Study)
冠卓 ? 精益六西格玛
散布误差(精确度)的分析
测量值的变差 (σtotal)
产品真实的变差 (σproduct)
GRR变差 (σGRR)
重复性变差 (σRepeatibility)
再现性变差 (σProducibility)
σ2Total = σ2Product + σ2GRR = σ2Product + σ2Repeatibility+ σ2Reproducibility
一个精确性高的测量系统,其测量系统变差占总体测量值变差的比 例应该是大还是小?这种分析方法就是量具的重复性和再现性研究 (Gage R&R Study)
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测量精度
测量精度
产品的测量值总变差由三部分组成
σ2Total = σ2Part + σ2GRR = σ2Part + σ2Repeatibility+ σ2Reproducibility TV2 = PV2 + EV2 + AV2
99.7%测量系统变差范围
6倍的σGRR的称为测量系统 的精度(传统为5.15倍) 6倍的σTotal的称为过程波动 范围
-3σGRR 3σGRR
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Gage R&R的指标
%GRR
重复性和再现性变差占总变差的比例
% GRR =
σ GRR GRR × 100 % = × 100 % TV σ Total
Number of Distinct Categories 1
评定标准
<10%: 非常好 10% ~ 30%: 视测量费用、返 修费用等具体情况判定是否接受 >30%: 不能接受
不能接 受 视具体 情况而 定 可接受 %R&R %Toleran ce >30%
>30%
10%-30% <10%
10%-31% <11%
2-4 >=5
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