山东省2015年上半年高低压电器装配工从业资格证考试试卷
山东省2015年上半年高低压电器装配工从业资格证考试试
卷
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、对零件草图的审查校核内容之一是__是否有损坏、疵病等情况。
A．表达方案
B．零件的结构
C．尺寸标注
D．技术要求
2、
3、电器制造工艺的特点表明大多数电器的主体结构是由__制成的机械结构，用以完成支承、传动等机械功能。
A．工程塑料
B．纤维制品
C．非金属材料
D．金属材料
4、长期工作发热试验中，断路器__及附加设备发热的方法和要求按GB1984-2003规定，真空灭弧室载流部分温升不作规定。
A．操作机构的载流元件
B．真空灭弧室部分发热试验
C．非载流部分发热试验
D．载流部分过流试验
5、根据工件加工面的位置尺寸要求，必须限制的自由度没有得到全面的限定，或者说在完全定位和不完全定位中，约束点不足，这样的定位称为__。
A．完全定位
B．不完全定位
C．欠定位
D．过定位
6、使用台钻钻孔时，禁止__操作，台钻防护罩要卡牢、夹紧，且装置应锁紧。A．用钳子
B．用夹具
C．用压铁
D．戴手套
7、开合电容器组试验规定：额定单个电容器开断试验，开断电流为630A；额定__，开断电流为400A。
A．多个电容器组
B．背向背电容器组
C．背对背电容器组
D．整个电容器组
8、ZN63A型真空断路器装配过程中，底盘车上的推进机构行程应在__，以保证
断路器可靠达到工作位置，即动触点插入静触点深度为30～31mm。
A．220mm
B．200mm
C．150mm
D．180mm
9、断路器额定单个电容器组开断试验，开断电流为__A。
A．630
B．0.05～30
C．30～200
D．0.0125～200
10、外螺纹加工时，圆杆端部要倒角__，以便板牙容易对正工件和切入材料。A．10°～15°
B．15°～20°
C．25°～30°
D．30°～35°
11、调整法装配适用于装配那些封闭环精度要求不高的多环尺寸连接，尤其适用于在使用过程中__和电气性能容易下降的部件。
A．物理性能
B．装配精度
C．工艺性能
D．电气性能
12、正火工艺的目的之一是（）。
A．增加低碳钢中珠光体组织，提高硬度，改善切削加工性能
B．增加工件的硬度和耐磨性，延长使用寿命
C．消除铸、锻、焊、冷加工等所产生的内应力
D．降低脆性，消除内应力
13、用半圆头铆钉铆接时的第一道工序是__。
A．在孔口倒角
B．划线钻孔
C．将被铆工件彼此贴合
D．清除毛刺
14、__是从计量器具上读出被测量值与标准值的差值。
A．绝对值测法
B．相对值测法
C．接触测量法
D．间接测量法
15、Windows2000操作系统是microsoft公司推出的以__用户界面为操作平台的操作系统。
A．字符
B．图形
C．文字
D．数字
16、ZND-40.5/2000-31.5型断路器的性能有：额定短时(1min)工频耐受电压为__ kV。
A．80
B．95
C．120
D．100
17、钢材热处理退火的目的之一是（），提高可塑性能力，改善切削加工性能或压力加工性能。
A．降低脆性，消除内应力
B．增加工件的硬度和耐磨性，延长使用寿命
C．降低硬度
D．消除铸、锻、焊、冷加工等所产生的内应力
18、计算机辅助分析是通过在__上完成对零件特征的分析与零件在装配过程中的分析。
A．图样上
B．计算机
C．理论上
D．原理上
19、在一般的场所，应使用__工具。
A．Ⅰ类
B．Ⅱ类
C．Ⅲ类
D．0类
20、安装接线图是某一设备内部各种电器元件之间连线的图样，用以指导电气安装接线、查线。它是与__相对应的一种图样。
A．安装接线图
B．电气原理接线图
C．电气系统图
D．电气控制图
21、职业道德活动中，对客人做到__是符合语言规范的具体要求的。
A．言语细致，反复介绍
B．语速要快，不浪费客人的时间
C．用尊称，不用忌语
D．语气严肃，维护自尊
22、将三相负载的一端分别接在三相电源的端线上，另一端__的接法称为三相负载的星形联结。
A．都接在中性线上
B．接在端线上
C．互不连接
D．交叉连接
23、ZN63A型断路器在进行机械操作试验时，对储能电动机分别施以__额定电压，在断路器合闸状态下各进行5次储能操作，储能应正常。
A．85%和110%
B．65%和100%
C．65%和120%
D．85%和120%
24、当工程要求电流及电压回路二次导线采用横截面积大于4mm2(含4mm2)的导线时，电流互感器及电压互感器上的二次线要求采用__。
A．多股铜绞线
B．胶皮线
C．护套线
D．软线
25、完全互换法装配适用于生产中__要求不高的多环尺寸链的装配。
A．零件尺寸
B．零件精度
C．零件外行
D．装配精度
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）
1、避雷器是保护电力系统及电气设备的绝缘，免受瞬态__的危害，限制续流的持续时间和幅值的一种装置。
A．短路
B．过载
C．过电压
D．欠电压
2、高碳钢是指碳的质量分数为__的碳素钢。
A．小于0.6%
B．大于0.6%
C．大于0.25%
D．大于0.15%
3、量具、量仪使用完毕，要擦干净，松开紧固装置，在测量面上涂__，放入木盒内，不要使两个测量面接触。
A．绝缘漆
B．防锈油
C．覆盖漆
D．石蜡
4、（）是一种根据电气量或非电气量的变化，开闭控制电路，实现自动控制和保护电力拖动装置的电器。
A．刀开关
B．熔断器
C．断路器
D．继电器
5、在高低压电器中，常用的强电触点材料是（）。
A．金银合金
B．金镍合金
C．银铜合金
D．铜钨合金
6、用万用表测量电阻时，所选择的倍率挡应使指针处于表盘的__处。
A．1/2
B．1/3
C．2/3
D．3/4
7、导线与元器件采用螺栓联接、插接、焊接等形式均应牢固可行，且导线不应有__。
A．接头
B．毛刺
C．划伤
D．折痕
8、ZN63A型断路器规定操作电压是指在__下，测量分闸时间、三相分闸不同期性、平均分闸速度、平均合闸速度、合闸时间、合闸触头弹跳时间。
A．额定电流
B．额定电压
C．额定功率
D．最低操作电压
9、相线与相线间的电压称为线电压。它们的相位相差__。
A．30°
B．90°
C．120°
D．180°
10、有关高压开关设备的国家标准是《3.6～40.5kV交流金属封闭开关设备和控制设备》(GB3906-2006)和__。
A．《高压开关设备和控制设备标准的共同技术要求》(GB/T14048-2000) B．《高压开关设备和控制设备标准的共同技术要求》(GB/T 1497-1985) C．《高压开关设备和控制设备标准的共同技术要求》(JB/T 11022-1999) D．《高压开关设备和控制设备标准的共同技术要求》(GB/T11022-1999)
11、在狭窄场所如锅炉、金属容器、管道内等地施工，如使用Ⅱ类电动工具必须设置额定漏电动作电流不大于15mA，动作时间不大于__的漏电断路器。
A．2s
B．0.2s
C．1s
D．0.1s
12、ZN28A-12型真空断路器进行机械特性测试时，合闸速度应为__。A．(11±0.2)m/s
B．(0.6±0.2)m/s
C．(1.2±0.2)m/s
D．(12±0.2)m/s
13、ZN63A型断路器在进行绝缘试验时，__及控制电路，以及联动和信号电路及各元件的绝缘，应能耐受按GB 1984-2003规定的工频试验电压。
A．相间
B．对地
C．电动机的绝缘
D．操动机构线圈
14、装配图上表示装配体各零件之间装配关系的尺寸，称为__。
A．特性尺寸
B．装配尺寸
C．外形尺寸
D．安装尺寸
15、右手握住导线，伸直的拇指为电流方向时，四指方向为__的方向。
A．磁场
B．电场
C．电压
D．电流
16、GG-11型功率继电器在最大灵敏角-45°时，通入继电器的电流为5A，继电器的最小动作功率不大于__。
A．50W
B．30W
C．35W
D．25W
17、在高低压电器中，不能作为弱电触点材料使用的是（）。
A．金银合金
B．金镍合金
C．银铜合金
D．铜钨合金
18、调整法装配是用调整某一预定环的位置或尺寸厚度等的方法来保证封闭环的精度，或者是满足技术条件中所规定的__。
A．物理性能
B．装配性能
C．工艺性能
D．电气性能
19、用作各种电动机械、电动工具、仪器和日用电器的移动电源线通常成为（）。A．油矿电缆
B．固定敷设用电缆
C．建筑安装用电缆
D．移动式橡套电缆
20、__仪表广泛用于直流标准仪表和安装仪表，尤其适宜制成小量程的直流电流表和高灵敏度的直流电压表。在使用分流器和附加电阻后，可扩大电流和电压量程，再附加整流装置后，也可用于测量交流。
A．磁电系
B．电磁系
C．电动系
D．感应系
21、刃磨麻花钻，所用砂轮的粒度一般为__。
A．46～80
B．60～88
C．80～120
D．120—140
22、安全操作规程要求高空作业时应注意__。
A．工具应装在工具袋内
B．安全带不得固定在结构件上
C．工作台面上不设绝缘层
D．检查硬底鞋绝缘情况
23、对所有的电力设施和主要的__及接地措施要建立完整的技术档案。A．工具
B．仪表
C．电气设备
D．仪器
24、能发信号直流绝缘监视装置由电阻测量和绝缘监视两部分组成。__
25、ZN63A型断路器辅助开关触头数目为__对。
A．7
B．8
C．9
D．10
2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析
2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共 29 小题。每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有() A. 全面性 B. 阶段性 C. 独立性 D.片面性 [答案]： 2、下列说法中正确的是() A. 只有成绩优良的学生才是好学生 B. 学生在教学中处于从属的地位 C. 成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好
[答案]： 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是() A. 教学态度 B. 教学方式 C.教学目的 D.教学条件 [答案]： 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该() A. 引导小虎仔细思考 B. 安排小虎多做作业 C. 批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 [答案]：
5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行() A. 县(区)域内教师、校长交流制度 B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度 C. 省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]： 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是() A. 校长 B. 学校 C. 书记 D.教育行政部门 [答案]： 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()
13级船电《船舶电气》期末考试B卷
-------------------------------------密-----------------------封-----------------------线--------------------------------- 系部_______ ____ 班级___________ 考场_________ 姓名______________ 学号_________ 山东海事职业学院 2014-2015学年第二学期 （船舶电气）期末试卷B 13级船舶电气专业用 考试时间80分钟 一.单项选择题（共60小题，每题 1分，共60分，请将正确选项填入下面答题卡） 1．可控硅自励恒压装置的特点是_____。 A.动态特性差.静态特性好 B.动态特性差.静态特性差 C.动态特性好.静态特性好 D.动态特性好.静态特性差 2．船舶接岸电时，不需考虑的因素是______。 A.电压等级 B.频率大小 C.相序 D.初相位 3．船舶照明器一般由分配电板（箱）引出单相支路供电。船舶每一防火区的照明至少要有______支路供电。其中______为应急照明线路。 A.两路/一路 B.一路/一路 C.两路/两路均 D.三路/两路 4．在进行电气设备安装或维修操作时，为了防止触电事故的发生，叙述错误的是 ______。 A..进行电气设备的安装或维修操作时，要严格遵守停电操作的规定 B.必须在安装或维修设备的供电开关上悬挂’正在检修，禁止合闸！’的警告牌 C..在带电部位邻近处进行安装或维修设备时，必须保证有可靠的安全距离 D.预先与值班人员约定被安装或维修电气设备的送电时间 5．_____采用分段汇流排供电的方式。 A.舵机 B.锚机 C.主机的两台冷却水泵 D.苏伊士运河探照灯 6 ．如图所示的电动机正.反转控制路线，当电机正转时，要想改变其转向使电机反转，则正确的操作是_____。 A.按下SB R 反转按钮即可 B.断开QS 开关，使电机停转，然后再按下SB R 碑转按钮 C.先按下SB1停止按钮，然后再按下SB F 翻转按钮 D.同时按下SB R 和SB F 即可 7．配电板式兆欧表法适用于____带电测量对地绝缘。 A.中性点接地的三相四线制 B.船体做中线的三相系统 C.三相绝缘系统 D.中性点接船体的三相轰统 8．准同步并车条件规范指标是△U ≤±1%，fN______。 A.△δ≤±1°. B.△δ≤±10° C.△δ≤±15°' D.△δ≤±30°
教师资格证考试综合素质真题 2017上
2017年上半年全国教师资格考试 《综合素质》中学真题 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。
电气识图全套试题及答案
《电气识图》 一、判断题 1．图纸是表示信息的一种技术文件，必须有一定的格式和共同遵守的规定。 （√） 2．A1号电气平面图的幅面尺寸为420×594。 （×） 3．标题栏（又名图标）的格式，在我国有统一的格式。 （×） 4．在电气平面图中点划线 可表示为信号线或控制线。 (√) 5．弱电平面图中—H 2—表示二根电话线。 （×） 6．在电气平面图中O ?O ?O ＋＋＋＋是表示接地装置。 （×） 7．建筑物垂直方向的定位轴线标号应选用拉丁字母由上往下注写.。 （×） 8．室内开关的安装高度一般选用绝对标高表示。 （×） 9．图形符号的方位可根据图面布置的需要旋转或成鏡像放置。 （√） 10．GB7159中基本文字符号不得超过三个字母。 （×） 11．建筑电气工程图是用投影法绘制的图。 （×） 12．电气系统图表示了电气元件的连接关系和接线方式。 （×） 13．电气工程图是表示信息的一种技术文件，各设计院都有自己的格式和规定。 （×） 14．电气设备器件的种类代号可由字母和数字组成，其字母是选用26个拉丁字母。（×） 15．电气工程图的幅面尺寸分六类，为A0~A5。 （×） 16．辅助文字符号不能超过三个字母，其中I 、O 、J 不用。 （×） 17．电气平面图是采用位置布局法来绘制的。 （√） 18．电气系统图即能用功能布局法绘制，又可用位置布局法绘出。 （√） 19．电气平面图中电气设备和线路都是按比例绘出的。 （×） 20．TN －S 系统中工作零线和保护零线共用一根导线。 （×） 21．SCB －1250－10/0.4表示三相干式电力变压器器，1250KV A ，一次绕组电压为 10KV ，二次绕组电压为0.4KV 。 （√） 22．对一次设备进行监视，测量，保护与控制的设备称为二次设备。 （√） 23．TMY-4(100×10)表示为硬铜母线，4根，宽为100mm ，厚度为10mm 。 （√） 24．开关柜的屏背面接线图一般都采用相对编号法绘制。 （√） 25．RVVP －3×1.5表示塑料绝缘，护套、屏蔽铜芯软线，3根1.5mm 2。 （×）
2015上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案
2015上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题(文字版) 一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?() A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍
15级期末正考试卷
密 封 线 密 封 线 内 不 能 答 题 学校 级 班 姓名 考号 , 简阳市高级职业中学升学部2015-2016学年第一学期 2015级升学部《word 2010》期末考试题 A 、首行缩进 B 、悬挂缩时 C 、左缩进 D 、右缩进 2、艺术字对象实际上是（ ） A 、文字对象 B 、图形对象 C 、链接对象 D 、既是文字对象，也是图形对象 3、当一页内容已满，而文档文字仍然继续被输入，word 将插入（ ） A 、硬分页符 B 、硬分节符 C 、软分页符 D 、软分节符 4、Word 中，在文档中选取间隔的多个文本对象，要按下的键是（ ） A 、Alt B 、Shift C 、Ctrl+Shift D 、Ctrl 5、在word 2010中，删除行、列或表格的快捷键是（ ） A 、回车键 B 、Delete C 、空格键 D 、Backspce 6、word 表格中，在某行下方快速插入一行最简便的方法是将光标置于此行最后一个单元格的右边，按（ ）键。 A 、Ctrl B 、回车 C 、Alt D 、Shift 7、“格式刷”的作用是用来快速复制格式，其操作技巧是（ ） A 、单击可以连续使用 B 、双击可以使用一次 C 、双击可以连续使用 D 、右击可以连续使用 8、在word2010中，想打印1，3，8，9，10页，应在“打印范围”中输入（ ） A 、1、3、8、9、10 B 、1、3、8-10 C 、1-3-8-10 D 、1，3，8-10 9、在word 中，每个段落的段落标记在（ ） A 、段落中无法看到 B 、段落的开始处 C 、段落的中部 D 、段落的结尾处 10、Word2010文档的类型是（ ） A 、DOC B 、DOCS C 、DOT D 、DOCX 11、在word 2010中如果某一段落的行距不特别设置，则由word 根据该字符的大小自动调整此行距称为（ ）行距 A 、单倍行距 B 、1.5倍行距 C 、固定值 D 、最小值 12、word 中插入图片的默认版式为（ ） A 、紧密型 B 、嵌入型 C 、浮于文字上方 D 、四周型 13、在word 2010中，默认的视图方式是（ ） A 、普通视图 B 、大纲视图 C 、页面视图 D 、Web 版式视图 14、在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下操作正确的是（ ） A 、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B 、按ESC 键 C 、按空格键 D 、按Delete 键 15、阿拉伯字号越大，表示字符越（ ），而中文字号越小，表示字符越（ ） 大，小B 、小、大C 、不变D 、大、大 16、在Word 的编辑状态， 按钮表示的含义是（ ） A 、居中对齐 B 、分散对齐 C 、左对齐 D 、右对齐 17、在Word 的编辑状态，下面关于拆分表格的说法中正确的是（ ） A 、可以自己设定拆分的行列数 B 、只能将表格分为左右两部分 C 、只能将表格拆分为上下两部分 D 、只能将表格拆分为列 18、Word 2010允许用户选择不同的文档显示方式，如“阅读”、“页面”、“大纲”、“草稿”等视图，处理图形对象应在（ ）视图中进行。 A 、阅读 B 、草稿 C 、大纲 D 、页面 19、在Word 2010中，如果要把整个文档选定，先将光标移动到文档左侧的选定栏，然后（ ）。 A 、双击鼠标左键 B 、 双击鼠标右键 C 、单击鼠标左键 D 、连续击3下鼠标左键 20、在Word 2010文档中，要把多处同样的错误一次更正，正确的方法是（ ） A 、用插入光标逐字查找，先删除错误文字，再输入正确文字 B 、使用“定位”命令 C 、使用“撤销”与“恢复”命令 D 、使用“开始”选项卡中的“替换”命令 21、在Word 中，若要改变选定的文字间距，则要（ ）。 A 、打开“字体”对话框 B 、打开“页面”对话框 C 、打开“段落”对话框 D 、用标尺 22、在Word 2010中，关于页眉页脚，下列说法中错误的是（ ）。 A 、在页眉页脚编辑状态下，单击“页眉页脚—设计”选项卡中的“关闭页眉页脚”按钮，将返回正文的编辑状态 B 、在页眉编辑区内输入的内容可以是文字，但不可以是图片 C 、在“页眉页脚”编辑状态下，双击文档区域，将返回正文编辑状态 D 、在正文编辑状态下双击页眉页脚区域，可进入页眉和页脚编辑状态 23、在Word 2010中，设置字符长宽的比例为90%，将得到（ ）字 A 、紧缩字 B 、扁形字 C 、长形字 D 、以上均不对 24、在Word 2010中，要设置文字的边框和底纹，需要将应用范围定义为（ ） A 、段落 B 、表格 C 、页面 D 、文字
2017年教师资格证考试中学综合素质试题及答案
2017年教师资格证考试中学综合素质 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师()。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 【答案】A 【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A。 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【答案】D 【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生
进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【答案】B 【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生的学习。 4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法() A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 【答案】D 【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是()。
2015上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2015 上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(共 29 题，每题 2 分，共 58 分) 1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再 调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前 60 名学生是红色 衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生
C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 D.向当地教育部门提出申诉 7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经
发电厂电气部分期末考试题(含答案)(1)
《发电厂电气部分》期末考试试卷及答案 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 依据一次能源的不同，发电厂可分为火力发电厂、水力发电厂、核电厂、风力发电厂等。 2. 火力发电厂的能量转换过程是：燃料的化学能 -> 热能 -> 机械能 -> 电能。 3. 目前世界上使用最多的是核电厂是（轻水堆）核电厂，即（压水堆）核电厂和（沸水堆）核电厂。 4. 对一次设备和系统的运行状态进行（测量、控制、监控和保护）的设备，称为二次设备。 5. 隔离开关的作用是隔离电压、倒闸操作和分合小电流。 6. 发电厂的厂电率为发电厂厂用电耗电量与电厂的发电量之比。 7. 根据电气设备和母线布置特点，层外配电装置通常分为中型配电装置、 高型配电装置和半高型配电装置三种类型。 8. 使母线的电能损耗费用与相应设备维修费、折旧费的总和为最少的母线截面，称为经济电流密度截面。 9. 有汇流母线的接线形式可概括地分为单母线和_双母线两大类；无汇流母线的接线形式主要有单元接线、桥型接线和角型
接线_。 10. 防电气误操作事故的“五防”是指防止误拉合隔离开关、防止带接地线合闸、防止误拉合断路器、防止带电合接地开关和防止误入带电间隔。 二、单项选择题（在每小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）（每题2分，26分） 1如果要求在检修任一引出线的母线隔离开关时,不影响其他支路供电,则可采用( C )。 A.内桥接线 B.单母线带旁路接线 C.双母线接线 D.单母线分段接线 2双母线接线采用双母线同时运行时，具有单母线分段接线特点( D )。 A.因此，双母线接线与单母线分段接线是等效的 B.但单母线分段接线具有更大的运行灵活性 C.并且两者的设备数量一样 D.但双母线接线具有更大的运行灵活性 3经技术经济比较,我国有关设计技术规程中规定,当发电机电压为10.5时,对于容量为( D )的机组,其高压厂用电电压可采用3。 A.100及以下 B.100～300 C.25以下 D.60及以下
2017年下半年教师资格证考试真题及
2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威 2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（） A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性 3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是（） A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》 4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（）。 A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平 C.青少年身心发展规律 D.名族和文化传统 6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（）。 A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式
7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（）。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程 8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构（）。 A.单一课 B.综合课C .练习课D.复习课 9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法 10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。 xx采用的xx方法是（）。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.个人修养法 11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则？（） A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则 12.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是（）。 A.陈诉性记忆 B.程序性记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆 13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于（）。
2015年教师资格证真题
2015年教师资格证真题 语文学科知识与能力试题（初级中学） 一、单项选择题（本大题共15小题每小题三分，共45分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、教学孟浩然《过故人山庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是（） A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.白居易《观刈麦》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 【答案】A 2、期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”下列符合的是（） A.与友期行《陈太丘与友期》 B.罔不因势象形《核舟记》 C.乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》 D.衣食所安，弗敢专也《曹刿论战》 【答案】C 4、写完过时后，老师让学生对古诗词整理，下列全部表达离别情绪的是（） A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》（水是横波） B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 C.王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》 D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》 【答案】A 5、教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是（） A.篆书 B.行书 C.楷书 D.隶书 【答案】B 6、事物的正确答案不止一个，有这样一道课后练习“创造性思维有那些必需的
要素？只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈看法。”对编者的意图分析正确的是（） A.明确论题 B.梳理行文思路 C.区分观点与材料 D.把握论点及过程 【答案】D 7、作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（） A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当 【答案】C 8、教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（） A.《骆驼祥子》（老舍） B.《童年》（高尔基） C.《我生活的故事》（海伦凯勒） D.《忏悔录》（卢梭） 【答案】A 9、教师引导学生总结古文中年龄的称谓的诗句，下列解释正确的是（） A.黄发垂髫，并怡然自乐《桃花源记》垂髫：婴儿一两岁 B.束发读书轩中《项脊轩志》束发：少年十七八岁 C.豆蔻梢头二月初《赠别》豆蔻：女子十五岁 D.既加冠，益慕圣贤之道《送东阳马生序》加冠：男子二十岁 【答案】D 10、某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版）》围绕“课程评价建议”展开讨论，下列观点不恰当的是（） A.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学 B.语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准 C.关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价 D. 教学环节的设计以学生的自我体验为主线 【答案】B 11、阅读一则有关写作的教学叙事（节选）按要求答题（） 为了让学生尽快提高写作水平，我要求所有学生每日每周写篇500字以上的作文，
2017年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案及解析
2017年下半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（） A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（） A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（） A. 获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工
作，这表明王老师在专业发展上注重（） A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（） A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（） A.校正 B.教育行政部门 C.学校
电气识图部分复习提纲
《电气工程制图》（电气部分）期末考试复习提纲 第六章电气图的基本知识 1. 图幅分区的编号及分区后图纸的位置标记格式 图幅分隔数应为偶数，并应按图的复杂性选取。分区的编号，沿上下方向（按看图的方向确定图纸的上下和左右）用大写拉丁字母（除I和O）从上到下顺序编写，沿左右方向用阿拉伯数字从左到右顺序编写。 单张图纸，位置标记格式为“图号/图区名”；对于多张图纸，位置标记格式为“图号/张次/图区名”。 2. 电气图中常用的4种图线的应用范围 表1 电气图用图线的型式和应用范围 如果同一线型中采用两种或两种以上图线宽度，任何两种线宽比例应不小于2:1。若图中出现平行线，平行线之间的最小间距不小于粗线宽度的两倍且不小于0.7mm。 3. 箭头和指引线 电流I方向用开口箭头表示，可变电容的可变性限定符号用实心箭头表示，电压U指示方向用实心箭头表示。 指引线末端在轮廓线内，用一黑圆点表示；线末端在轮廓线上，用一箭头表示指引线末端在尺寸线上，既不用圆点，也不用箭头。 4. 围框 当需要在图上显示出图的一部分表示的功能单位、结构单元或项目时，可用点划线围框表示。如果在图上含有安装在别处而功能与本图相关的部分，这部分可加双点划线围框。 5. 功能性图分类 功能性图是指电气图样具有某种特定功能的图样。这类图可细分为：概略图、功能图、逻辑功能图、电路图、端子功能图、程序图、功能表图、顺序表图和时序图等。 6. 电气图的布局方法 电气图的布局方法分为功能布局法和位置布局法。 第七章图形符号和文字符号 1. 按图形符号的组成功能分，图形符号的分类 按图形符号的组成功能分，图形符号可分为：符号要素、一般符号、限定符号和方框符号等。了解各部分特点。 能认识最简单的图形符号和文字符号。 2. 在电气图中，图形符号的状态 所有的图形符号都是在按照无电压、无外力作用下的状态下表示，这个状态称为正常状态，简称常态，常态又称为复位状态。 3. 熟悉电气图常用图形符号 4. 熟悉电气图常用文字符号
2015年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案
2015年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼
汽车电气试卷及答案
汽车电气试卷及答案Last revision on 21 December 2020
汽车电气试卷A 一、名词解释（每词3分，共15 分） 1.蓄电池初充电： 2. 正二极管： 3. 发电机的他励： 4．点火提前角： 5. 开环控制： 二、填空（每空1分，共20分） 1、蓄电池极板硫化的主要原因有：，，。 2、铅蓄电池电解液相对密度每下降，蓄电池容量约下降％的额定容量。 3、硅整流发电机按励磁绕组搭铁方式可分为搭铁式和搭铁式两种。 4、硅整流发电机充电前采用励发电，充电时采用励发电。 5、起动机电枢轴的轴向间隙不得过大，应为 mm，不合适时，可在转子前后端改变厚度进行调整。 6、常见的起动机单向离合器主要有、、 三种形式。 7、点火线 圈按其磁路 结构形式的不同，可分为式和 式两种。 8、汽车灯具按其功能可分为 和两类。 9、液晶显示器因为其自身不能发光，所以需要，它只能起到吸收、反射或透光的作用。 10、永磁式刮水电动机是利用三个电刷来改变正、负电刷之间 实现变速的。 11、空调鼓风机速度控制是通过在鼓风机电路中串联达到的。三、判断题（每题1分，共10分） ……………………………………………………………装………………订………………线…………………………………………………………
（）1、蓄电池液面过低，可用矿泉水添加。 （）2、普通铅蓄电池电解液面应高于防护板10～15mm。 （）3、硅整流发电机空载转速 不得大于1000r/min。（）4、蓄电池放电终了，其单 格电压降到零伏。（）5、换向器的作用是使直流电动机维持定向旋转。 （）6、发动机熄火后仍能工作一段时间并伴有敲击声。说明火花塞过“热”了。 （）7、前照灯的远光灯丝位于反射镜的焦点下方。 （）8、转向信号灯的闪光信号要求人行车辆在距车35m以外能看清楚。 （）9、发电机向铅蓄电池补充充电时，电流表指针应指向“＋”侧。（）10、里程表的计数器数码是随着里程的积累而增加。 四、单 项选择 1）有关。 2 C 3 、减少 4 、 ～600A 5 则应进行修磨。
(完整版)2017年下半年教师资格证真题答案：中学综合素质(附答案)
2017下半年教师资格证真题：中学综合素质 来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是。 A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权 C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。 A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展 B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
2015年中学语文教师资格证考试学科知识与教学能力试题
2015年中学语文教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1．教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（）。 A．巴金“爱情”三部曲：《家》《春》《秋》 B．高尔基自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》 C．郭沫若“女神”三部曲：《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》 D．巴尔扎克“幻灭”三部曲：《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》 2．教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（）。A．王维 B．孟浩然 C．韦应物 D．高适 3．教学曹禺笔下的陈白露时，教师说她“是中国现当代文学中的‘新女性’形象”，要求学生列举出其他“新女性”形象，探究她们在女性解放道路上的求生情结，下列不合适的是（）。 A．鲁迅笔下的子君 B．丁玲笔下的莎菲 C．茅盾笔下的静女士 D．巴金笔下的瑞钰 4．学习完《木兰辞》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是（）。 A．《马说》：“千里马常有，而伯乐不常有”借“千里马”喻人才，借“伯乐”喻慧眼识人才的领导。《秋浦歌》：“不知明镜里，何处得秋霜”借“秋霜”喻白发 B．《出师表》：“臣本布衣”借“布衣”代老百姓。《岳阳楼记》：“居庙堂之高，处江湖之远”借“庙堂”代朝廷，借“江湖”代被贬往的地方 C．《木兰诗》：“归来见天子，天子坐明堂。”“出门看伙伴，伙伴皆惊忙。”运用顶针的修辞手法。《孟子二章》：“天时不如地利，地利不如人和”也是顶针 D．《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长。”把“愁”比喻成“头发”，“满面尘灰烟火色”用“烟火色”比喻像烟火一样的脸色 5．学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。 A．邑人奇之 B．父异焉 C．稍稍宾客其父 D．并自为其名 6．学习完初二下册最后一篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“通假”现象。下列语句中没有包含“通假字”的是（）。 A．河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) B．苔痕上阶绿，草色入帘青。(《陋室铭》) C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》) D．日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》) 7．学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中，不正确的是（）。
电气控制与PLC应用期末考试卷子
试卷一 一、填空题。（ 分，每空 分） 、说明下列指令意义： 并联的常闭触点 电路块的串联指令 电路块的并联指令 装载指令 入栈指令 通电延时定时器指令 串联的常闭触点 加计数器指令 、继电器的线圈断电时，其常开触点断开，常闭触点闭合。 外部的输入电路接通时，对应的输入映像寄存器为 状态， 梯形图中对应的常开触点 接通 ，常闭触点 断开 。 、点动控制要变为长动控制，需在启动按钮上加上 自锁 环节。 、星形—三角形换接的采用是三相笼型异步电动机中常用的 起动 方法。 、电气控制图一般分为论 主 电路和 控制 电路两部分。 、热继电器是对电动机进行 过载 保护的电器；熔断器是用于供电线路和电气设备的短路保护的电器。 、将编程器内编写好的程序写入 时， 必须处在 模式。（ ， ） 二、指出下列电路有何错误？应如何改进？（画图说明）（ 分） 评分标准：能正确画出电气互锁的给5分。两个机械互锁画出的给10分，少画一个扣5分 三、写出下图语句表。（10分）
四、简答题（15分） 试比较交流接触器与中间继电器的相同及不同之处，并说明如果采用PLC控制，还需要中间继电器吗？（5分） 相同：电磁机构相同；（5分） 不相同：用途不同。接触器用于自动接通和断开大电流负荷电路。中间继电器用于增加控制点数或信号放大。 不需要。（5分） 五、设计控制一台电动机长动和点动的电气控制电路。 （主电路6分，控制电路9分，共15 分） 要求：1．有启动和停止及点动按钮； 2．有短路和过载保护。请画出主电 路和控制电路。 评分标准：画出主电路的给6分，没 有画保险的扣2分，没有画过载保护 的扣2分接接触器没有正确换向的扣 4分。 控制电路：没有启动按钮的扣分，没 有停止按钮的扣分。没有画自锁的扣 分 没有画电气互锁的扣分 六、试用PLC来实现第五题的控制。 要求1。画出I/O分配图；2。画出梯 形 图或写出语句表。（I/O分配图5分， 画出梯形图或写出语句表 10分） 评分标准：没有画出扣I/O分配图5 分，其中少一输入和输出扣1分。画出梯形图或写出语句表 10分）两个网络少一个扣5分，其中每网络少一环节扣1分