2011年秋教务处工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以《国家教育中长期发展纲要》为准绳，自觉践行科学发展观，深入贯彻落实县教育局确定的教育工作总体规划，在创办理想的黄梅职业教育的旗帜下，突出发展内涵，创新办学理念，全面提高教学质量。

二、工作目标：

1、突出发展内涵，转变教学理念，优化教学管理，强化劳动纪律，坚决杜绝迟到、早退、旷课行为发生，对旷课实行一票否决。

2、全面推行校部二级管理，实行理实一体化，强化教学秩序，严防教学事故，排除各种教学隐患，将教学事故降低到最低程度。

3、认真研究专业设置和课程设置，做到专业设置与市场对接，与未来工作岗位对接，做到课程设置科学、规范、合理。

4、全面提高质量，力争对口升学过二本线达6人（保底3人），高职、高专升学率达98%；普高过三本线3人（含艺术特长生），高职、高专升学率达80%。其它各项考试力争有新突破。

5、加强技能训练，力争在各级各类竞赛中，特别是在技能大赛中，再创佳绩。

6、加强教学研究，引领教师专业成长，充分利用课程资源，突出校本研修，认真编写有价值、符合本校特色、符合中职学生特点的校本教材，继续编撰《理工教研》，努力使其成为教师互相交流和研修的平台。

7、积极开展“课内比教学”活动，不断引领教师专业成长。

三、工作重点：

1、认真上好新招聘教师的过关课。

2、切实落实“课内比教学”活动，并以此为契机，全面兴起教研兴校新高潮。

3、重点抓好毕业班教学工作，确保今年在本科过线率上有新突破。

4、创建名师工作室，以名师工作室创建为抓手，推动教师的专业成长。

四、方法与措施：

1、加强备课组、教研组建设，认真进行研究，以备课组、教研组为单位，推动学校的教研工作。

2、以创建名师工作室为契机，由点到局，全面幅射，推动教师专业成长。

3、以重点班为轴心，群策群力，集中火力，力争对口高考过二本线有新突破。

4、强化学习，通过个别学习与集中学习相结合的形式，通过专家讲授与同伴交流等形式，通过在职研修与外出学习相结合的形式，不断提高教师的专业技能和综合素养。

5、以活动为载体，以技能节为突破，全面提高学生的动手能力。

6、以国家课程为依托，结合本地特色，结合本校学生特点，认真编写校本教材。

7、加强课程建设和实训室建设，做到理实一体化，切实提高学生的理论水平和实际操作能力。

8、通过行政值日、学生评价、问卷调查、座谈会等形式，加大课堂监管力度，使课堂教学有序、有效。

五、活动安排：

教务科工作计划_工作计划_模板

教务科工作计划_工作计划_模板教务科工作计划（一）本学期进一步推进素质教育，深入开展新课程改革为核心，以提升教学质量，向高中输送更多优秀学生为重点，结合我校实际，以高效课堂教学改革为突破口，开创我校教学工作新局面。一、为落实高效课堂教学改革，在初一学年继续推进“高效课堂”工作，以探索的理念结合我校学生具体实际，打造有效课堂，开创我校“高效课堂”教学工作。 ①初一语、数、英三个学科教师引领全学年教师以我校新课改模式为指针，切入新的课堂教学模式。 ②通过进一步组织学习，深入研究教案、学案的编制及使用要领，尽快掌握其使用方法。 ③逐步完善有关教学方面的评价制度，培养学生习惯养成教育。二、开展初三学年全体教师教学工作会议，针对第三次月考班、科任教师及学生定目标会。 ①班主任要树立强烈目标意识，科任认真做好协调工作，形成良好学习氛围，班主任要紧跟早自习、间操、辅导课及晚自习，必须在学校坐班看守，培养学生刻苦学习的精神，自觉主动的学习习惯，激发学生学习热情，以高昂状态和积极向上拼搏精神迎接中考。 ②备课组长作好初三学年复习进度的统一和提前完成的预案，以便有足够的时间进行系统复习、模拟考试。各学科做好阶段的训练和综合检测，检测后及时评审，分数与学生见面。月考、模拟考试试卷由初三备课组长把关。同时要求各备课组开月考、模拟考试质量分析会，通过质量分析会把答卷中存在问题找出来，共商解决方法，使每位任课教师调整好自己教学。 ③加强培“优”辅“弱”工作尽最大努力加强单科状元及全科状元的培养，对有这些能力倾向方面的学生应跟踪辅导，班、科任勤沟通，给出一些学习方向、学习内容做出必要指导，学科薄弱生应多加大他们学习信心，让他们在这些学科多提问，任课教师多鼓励，多关注。三、抓常规，重改革，提升教学质量本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，在坚持每月检查基础上还要定期进行

2020年中学秋教务处工作计划

中学秋教务处工作计划全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以**市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。 1.规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。 2.完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。 3.召开七年级新生家长会。 4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。 5.全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。

6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。 7.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。 8.九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。 9.组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。 ①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。 ②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。

2020年大学教务处工作计划

2020年大学教务处工作计划 2020年大学教务处工作计划一在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。一、重点工作: (一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。 (二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。 (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展

1、深化课程建设 (1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织2012年精品课程的立项工作。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。 (3)任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、优化专业结构明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜明、适应社会需

教务处工作计划表

教务处工作计划表篇一：XX年秋季学期教务处工作计划毓华中学XX年秋季学期教务处工作计划教务处一、指导思想：本学期，我们教务处工作重心在立足于“有效课堂”,在“有效教学”的基础上抓校本研修，着力于教学研究促进教学质量，抓实、抓细教师、学生、教育教学三大管理，全面完成本学期教务处工作任务。在学校整体工作计划的指导下,抓教风促学风，抓教改促质量，抓规范促发展，全面提高教育教学水平和质量。二、教学工作目标及要求： 1、加大教学教研力度，大力推进有效课堂建设。着力于学科差异和特色，打造魅力课堂、特色课堂； 2、围绕教师资格注册，抓校本培训，着力于全体教师的参与和研究； 3、围绕教师成长，重点在本学期开展“读书活动”和“培训活动”； 4、教务处要抓好日常管理工作，如随堂抽查、随堂听课、教案月检、作业月检、常规材料上交等。三、重点工作： 1. 做实“五个到位”，保证提高教学质量。

2. 深化课堂教学改革，打造四种范型课堂。 3. 加强年级教学管理, 促进学生和谐发展。 4. 抓好毕业班工作，确保中考创佳绩。 5. 继续规范办学行为, 减轻学生课业负担。 6. 丰富开展学生活动，提高学生综合素质。 7. 加强功能室管理, 有效利用教学资源。具体措施及办法：（一）做实“五个到位”，保证提高教学质量。 1、常规检查改进到位。加大备课、上课、辅导、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用天天清、周周清，教务处每月一查的方式，对发现的问题及时作出总结。 2、听课督查到位。本学期教务处依然采取多种听课形式,如推门听课，随机听课,跟踪听课等。做到凡听课，评课。就课堂上反映出来的问题进行交流，促进教师教学能力的提高。 3、师徒帮教到位。本学期我们要继续实行青蓝工程，新老结对子，实施师徒帮教制度, 提高整体教研水平。 4、班级自我检查到位。

秋季中学教务处工作计划优秀完整版

编号：TQC/K138 秋季中学教务处工作计划优秀完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

秋季中学教务处工作计划优秀完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。新学期新的开始，为本学期制定工作计划，下面中学是教务处的工作计划优秀范文，欢迎大家阅读学习。秋季教务处工作计划一：一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学

2020小学秋季教导处工作计划

2020 小学秋季教导处工作计划一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室2019 年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。 1. 严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 2. 严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。 3. 精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。作业书写规范（按《县教研室2004 年下发的作业规范》）。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。 4. 抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

2021年度教务处工作计划

2021年度教务处工作计划【篇一】2021年度教务处工作计划在学校和学校党委的领导下，我校xx——xx第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，认真展开“师德师风”学习活动，全面提升教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提升教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要增强对学生法律知识的教育，增强体育、卫生教学的管理，全面提升学生的素质。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的水平，本学期将对教案实行一次抽查和一次普查。教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极展开相互听课--。要充分利用早读和晚自习对学生实行辅导。补充课堂教学的不足，本学期进一步增强晚自习的管理。课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。增强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手水平，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提升教学质量。深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中实行1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期展开社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相

2020大学教务处工作计划2篇

2020大学教务处工作计划2篇 2020 university academic affairs office work plan 汇报人：JinTai College

2020大学教务处工作计划2篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020大学教务处工作计划 2、篇章2：2020大学教务处工作计划篇章1:2020大学教务处工作计划按照学校总体工作部署，教务处对20xx年工作计划制定如下：一、总体目标与工作思路总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。

工作思路：20xx年，教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神，配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，认真修订本科人才培养方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部管理，提升管理效率，健全教学管理制度，加大课程范式改革，建立教学激励机制，促进教学质量全面提高。二、重点工作（一）提高认识，开展本科转型大讨论 1.紧扣现代职业教育大发展主题，深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（20xx-20xx）》、《xx省现代职业教育体系建设规划（20xx-2020）》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、国家级示范试点。 2.组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见（征求意见稿）》，从理论与实践上，结合我校发展战略定位，深入研究

秋季中学教务处工作计划范文(最新篇)

秋季中学教务处工作计划范文秋季中学教务处工作计划范文秋季教务处工作计划一：一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立以人为本的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课

堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己充电。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。四、工作内容及措施做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。 1、加强教学检查第

2017秋教务处教育教学工作计划

2017秋教务处教育教学工作计划 2017秋教务处教育教学工作计划永丰中心学校教务处一、思路与目标：工作思路：以科学发展观为指导，坚定不移地贯彻落实讷河市教育局的文件精神；以构建自主互助学习型课堂为重点，全面加强教学工作；以深入实施课堂教学评价为重点，不断提高教育教学质量；以加强队伍建设为手段，提高教师的专业化水平；以良好学习习惯的养成为核心，促进学生的可持续发展。工作目标：在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生可持续发展、提高教学质量为最终目标。二、策略与措施： 1.抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。 3.重研究，加强教学方式、学习方法、教学管理的研究，整合教研科研工作。 4.树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。 5.常反思，树立反思意识，通过不断总结经验、查找问题，提高执行能力。 6.提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。

三、具体工作：一）加强基础环节管理，落实“三个流程”。加强管理流程、教学流程、学习流程管理） 1.教学管理流程进一步明确职责，提高角色意识和责任意识。要明确管理程序、规划管理目标、实践管理手段、承担管理绩效。管理流程包括：策划与计划（关键词：周密）；执行与实施（关键词：精细）；检查、评价、诊断（关键词：准确）；总结、处理、提高（关键词：提升）。本学期工作重点工作是提高执行能力，在周密详细计划的基础上，要狠抓各项工作的落实。对于教学计划中的各项活动要做到有具体可行的方案、有体现过程的原始材料、有活动的最终结果、有针对活动的总结和反思。 2、教师教学流程

2020学年度教导处工作计划

一、指导思想在倡导“依法执教，依法治校”的教育理念下，坚持走“质量立校、人才兴校、特色强校”之路;以教学工作为中心，学科建设为龙头，队伍建设为关键，科学研究为支撑，树立科学的教育发展观;遵循基础教育规律，以育人为根本，知识传承为主体;以语、数为主，多学科协调发展，紧密结合;立足课堂，全面育人;研究课题，深化课改;加强培训，提升教师;创建特色，服务学生;建设团队，积淀文化;创新创优，发展学校。二、基本情况: 本学期我校有6个班，7位教师，班多人少任务重，给教导处工作带来了严重的挑战.但有一个最好的老师，那就是远教设备，教师们会熟练运用. 三、目的要求: 1、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教育教学行为，力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。 2、进行课堂教学有效性策略研究，优化教学过程，加强过程监督，提高教学质量，减轻学生过重课业负担。 3、加强教师培训，努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化，相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。 4、推进课程建设，开发校本课程，加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学，初步形成学校教育特色. 四、方法措施: (一)搞好师资培训，提高教师队伍素质。 1、实行教师坐班制，教室中办公，电教师中观摩研讨. 2、进一步加强教师的培养工作。有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设，使青年教师在教育教学和班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通，共同进步。 3、抓好教师的业务学习： (1)学习专题讲座。听《有效教学的基本方法及其选择》的专题报告和《教师礼仪》系列讲座。加强多媒体教学方法的指导，用络学习课件制作方法。

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划大石桥市旗口二中

学校教务处工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习和贯彻上级教育工作会议精神，以新课程改革理念为动力，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出校本教研特色，全面提高学校的教育教学质量。二、工作思路以教研活动为载体，以教师队伍建设为主线，以加强教学质量监控为切入点，依托教研组、年级组双线运作，进一步提高教育活动质量、学科教学质量。概括为“围绕一个中心、突出两个重点，促进三个提高”：围绕课堂教学为中心切实提高教学质量这一中心；突出新课程改革理念在课堂教学中的实施，教学过程管理的监控与指导这两个重点；促进学校课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质提高，促进教师教学水平和学校教育质量的提高。三、主要工作 1、加强教师队伍建设（１）本学期继续完善校教师听课、评课制度，营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。（２）教务处将加强对青年教师听课、上课的检查，促进青年教师的成长。教务处还计划积极鼓励青年教师参加大石桥市的“名师带徒活动”，以切实提高青年教师的业务水平。

（３）对教师的业务学习，教务处会尽量做好课务安排，保障教师教学、培训提高两不误。（４）继续强调教学五认真，对教师备课、改作情况进行常规检查和突击检查，并加强随堂听课的力度。（５）贯彻《农村中小学教师素质提升工程实施方案》，协助作好中学新五项基本功的校本培训。 2、抓好教学常规（１）首先，教务处推行教学常规的“四统一”，即全校各年级的作息时间由学校统一规定，课程设置由学校统一制定，教学人员由学校统一调配，活动组织由学校统一安排与组织。另外，本学期教师外出学习、培训都要由学校统一安排，严格按照学校要求，严格审批制度。（２）教学的常规检查和不定期的抽查是对常规教学的基本保障。教师要严格按照教学的各个环节认真司教，严格履行岗位职责，杜绝教学中的不规范现象。 3、搞好教学评价科学合理的教学质量评价机制和教研评价机制有利于推动教育教学的发展。教学评价具有综合性、系统性、时间性特点。教学评价包括很多方面，比如教学方法、教学手段、教学态度、教学效果以及对学生的影响等等。 4、教研组工作落到实处，提倡集约化教学方式教研组工作是学校教研工作是核心。教研组长要充分发挥自己的组织管理能力、学习辅导能力、研究反思能力和开拓创新能力。教研组长要发挥个人的领头雁作用，带动全组共同提高。教研组活动要注重实效，不搞花架子，

XX年秋季学期教务处工作计划

XX年秋季学期教务处工作计划一、指导思想教务处本学期将以科学发展观、国家教育方针等为指导，在教育局和学校的领导下，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进教育教学管理改革。根据教务处“管理、服务、指导、评价”的职能，积极做好各项管理和服务工作。以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点；以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教育教学质量。二、工作目标深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成邢台市一流中学。根据学校教学发展的规划和办学理念，修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。加强教学过程的监督和管理，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等，以管理促进学校整体教育教学质量的提高。

完善课程设置的结构，执行好课程计划。如七至九年级课程的开设等。突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。三、工作要点与主要措施强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证。要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。制订好计划各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求，制订出切实可行的教学计划，包括统一的教学进度。备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施。教务处也将定期或不定期检查各学科教师教学进度及执行情况。严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将培训进修时间报年级分部教务主任，并报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。做好教学五认真备课要充分。老师要在备课组长统一要求的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高。

小学秋季学校教务工作计划

XX小学___ 年秋季学期教务工作计划认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。特拟定以下工作计划：一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及管理中心的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。二、基本情况分析 1、我校共有教职工人，实际上课的有人，女教师人，本科人，专科人，中专人；小学高级教师人，小学一级教师人，小学二级教师人，未评职称人。 2、全校教师思想觉悟较高，工作积极，对待自己的工作都尽职尽责。 3、个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小，专挑毛病。给同事、集体带来不良影响，无组织，无纪律。 4、班级学生情况全校一至六年级共个班，共有学生人，班容量较大的班级是二（1）、（2）班，三（1）、（2）,四（1）、（2），五（1）、（2），六（1）、（2）均超过60人。另外上艺体科目的教师未认真上课，只是为了完成任务而在那里等足时间，未达到教书育人的目的。致使大部分班级在上艺体科

大学教务处工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8923 （计划范本系列）大学教务处工作计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学教务处工作计划详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、强化教学管理，加强内涵建设 1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。以《启动“质量工程”，落实2号文件，全面提高人才培养质量》为主题，完成教学工作会议的各项筹备工作，进一步强化教学的主体、核心地位，结合新的发展形势和学校实际情况，更新观念，大胆创新，制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。 2、继续完善各项教学管理规章制度。本着“理顺校院二级职能，健全教学管理制度，规范教师教学行为”的原则，全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度，使各项教学工作做到有据可依，有章可

循。制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。适时开展教学管理人员教学管理实务培训，提高教学管理人员的业务水平，为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。 3、严格教学过程监督和评估。完善有关规章制度和实施细则，定期常规教学检查，加强随机抽查，针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改，确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。 4、积极开展考试改革和管理的研究。根据教学改革的要求，开展考试内容和方法改革的研究，加强考试管理，编制《考试管理手册》，启动新一轮的题库建设。 5、深入开展教材改革和建设工作。在充分调研和论证的基础上，制订自编特色中医学教材实施方

2019-2020学年第二学期教务科工作计划

学校 2019—2020学年下学期教务科工作计划一、指导思想本学期，教务科把提高教学质量作为核心，把提高整体教师素质，优化课堂教学作为重点；严格的管理规范教学秩序，努力创造良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。二、教学工作目标任务及措施 1、加强教师队伍建设，促进教风上台阶加强师德建设，强化教师爱岗敬业的奉献意识。本学期重点加强思政教师队伍的建设和国语教师队伍建设；培养我校各学科骨干教师，以培养一批，带动一批，看齐一批的形式，逐层提高教师教学能力。 2、强化教学常规管理力度，切实提高教育教学质量（1）、认真抓好教学常规的管理，做到目标管理和过程管理相结合，做好经常性的宣传教育工作，强化教师的常规意识和责任感。教务科在学期初制定好结合教学实际的管理目标和措施，并付诸实践。教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格上课点名制度，教师在教学日志上核实登记。调动学生学习积极性，防止出现学生打瞌睡，注意力涣散的现象，教师要对学生学习的全过程负责，特别要抓紧课前预习和课后复习测试、分析等环节，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量，从课堂过关进而到单元过关和学段过关。教务科通过听课、学生座谈等方式来了解教师的教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有

制约、有总结、有提高。要进一步加强考风考纪的教育，严肃考风，严明考纪，提高考试的信度。（2）、常规教学坚持“五查”：查教案、查听课评课（专业部每周一次，教务科一月一次）、查作业批改（一期两次）、查上课情况（每天至少1次）、查教研活动开展（每周一次），计划安排人员轮流值日检查。要加强学生实践操作能力训练。各专业各专业课每周都要进行实训课，由教务科牵头每月进行一次实训室使用记录大检查。由教师教学日志，到实训室使用记录再到学生实训报告的检查，确保学生每周学习有实践操作。（3）、加强安全教育和管理。每节课上课前都要进行安全教育，必须体现在教案上，各班要牢牢树立安全防范意识，加强对学生的安全教育，尤其是要结合法律课程的教学，加强对学生的法律知识的教育，强化学生的法律、安全意识，要细化日常教学安全环节，特别是专业实训、课间活动课等的安全。 3、加强学生思想行为教育，树良好的班风和学风（1）开学一个月内，由教务科、学工科联合分别召开各教学班班风学风建设专题会，强调学生行为规范和学习要求。上好开学第一节课，端正学生学习态度，规范学生学习行为，培养学生的学习兴趣，树立良好的学习风气。（2）加强各班课堂教学巡视，由教务科、学校领导分别进行巡查，对课堂情况进行考核，规范不良行为。（3）加强学生法制教育、心理健康教育。认真执行学校健康教育实施方案，将健康、法制教育纳入德育课。强化教学（尤其是实训、

2020年秋季初中教务处工作计划

新学期即将伊始，新学期，新气象，新目标，新计划。朋友，你是不是打算写新学期教务处工作计划呢？下面是由小编为大家整理的“秋季初中教务处工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划： 1、根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。 3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。 4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。 5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。 6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。 7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。 8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。 11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。 13、配合教研组做好本学期教研工作。 14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

秋季小学教务处工作计划(新选版)

秋季小学教务处工作计划(新选版) Work plan of the Academic Affairs Office of primary schools in autumn ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

秋季小学教务处工作计划(新选版) 【篇一】秋季小学教务处工作计划一、指导思想本学期，教导处将紧紧围绕学校的工作目标，树立以“学生发展为本”的教育思想，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，努力推动我校教学工作再上新台阶。二、工作措施 (一)关注教学常规，规范教学行为，提高管理能力。 1.严格执行课程计划。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象，加大按课表上课的巡查力度。

2.切实减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间，减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。 3.继续做好教学“七认真”的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合备课笔记、作业的自查和互查工作。检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。 4.落实体艺卫工作本学期，继续大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。进一步强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，从而有效保证学校传染病防控工作。 (二)追求课堂高效，重视教学过程，提高教学质量。

教务科教学工作计划

教务科教学工作计划【篇一：2014-2015学年教务科教学工作计划 2】百色市财经职业技术学校 2014－2015学年教学工作计划本学年学校教学工作，主要以提高教学质量为中心，为了切实落实好各项工作，特作如下计划：一、教师教学工作加强教学工作的常规管理，细化各项教学管理工作: １.以教学改革和提高教学质量目标为总要求，做好各年级、各班级以及各专业的教材征订、验收、发放、调整和教材款项的结算工作，做到及时、准确、无积压。２.做好课程安排。做到排课合理、课量适中、师生满意，抓好教学各环节的监督检查工作。３.做好教师备课、教学计划的管理工作。要求每位授课教师在3月12日和9月15日之前按所授课程上交电子和书面文档。督促授课教师认真备课，要求每位授课教师在6月底前和12月底前按所授课程上交教案（电子和书面文档）４.做好教学督查管理工作。教学督查工作将按照课堂教学基本环节(课堂教学基本环节是导入情境、主题探究、巩固强化、总结拓展、布置作业)认真检查教师上课情况，除实操课和其他特殊课程外。要求教师严格遵守课堂教学常规管理规定，及时纠正课堂教学中存在的各种问题。增加公开课、优质课的数量和质量。做好教师听课、教学执行日志的规范管理工作。５.做好各类考试工作，在抓好常规补考、段考、期考的基础上，认真配合市财政局做好会计从业资格考试的考前培训和考试的组织工作。６.做好教研教改工作。要求各位教师努力钻研业务，了解本学科的发展动态，探求各专业先进合理的教学方法。要求年龄在50岁以下的科任教师课堂教学尽可能采用多媒体课件,鼓励50岁以上的科任教师采用多媒体教学(除实操课和其他特殊课程外)。继续开展教学反馈活动、师生评教活动，认真落实教学检查工作。分专业开展教学研讨活动。７.做好图书资料室的管理工作。按规定每天正常开放学校图书资料室，以便学校师生借阅。

新学期教务处工作计划4篇

新学期教务处工作计划4篇新学期到了，教务处又忙着制定工作计划了，下面为大家带来了新学期教务处工作计划---2增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一要求语文教师要写出作文训练计划 2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。 3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式。 (五)抓好初三毕业工作指导思想：以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。 2.奋斗目标 (1)升学目标：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、保定市十七中15名。 (2)优秀目标3名 3.总原则：向态度要质量，保升学;向实干要质量，保升学;向教研要质量，保升学;向管理要质量，保升学。 4.具体措施

(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。 (2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法;深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。 (3)搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。 (4)强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。 (5)全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。新学期教务处工作计划、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提