高中毕业生报告材料

亲爱的老师们、同学们，大家早上好，我是原三七班的杨帆。

岁月不居，时节如流，转眼间我的高中生活就此结束。感谢三年来老师们和同学们的悉心陪伴，今天在此发言，我感到无比荣幸。回想在孟津二高度过的三年学习生活，有压力，亦有动力，有愁苦，亦有欢乐。正如老师所说，学校不仅是学习的地方，同样也是教我们如何做人的地方，希望在座的每位同学都能够在孟津二高收获属于自己的成长经历。

对于刚刚进入高中生活的一年级同学来说，面对陌生的校园和制度，可能有些不知所措，在这种情况下，我们要尝试着去适应环境，而不是让环境适应我们，这同时也是一种自我成长的过程。在学习中，一定要在高一年级较为轻松的课程中打牢基础，这也才不会让后来的复习生活过于难熬。

高二，是学习过度的关键时期。在这一学年将结束高中课程的学习，甚至会提前步入高三复习阶段，因此，学习上不可松懈，也许有人会用青春为借口，让自己放松，说：“青春需要我们释放天性”。但同时也有句话：“无高考，不青春”。而学习又何尝不是一种天性的释放呢。

高中生活紧张而充实，没有多余的时间给我们胡思乱想，也没有小说中的“兵荒马乱”，只有每天重复的生活，单调的让人忽略了时间，忘记了春秋寒暑，唯一能够给平淡的生活增加一点刺激感的就是那一场场大大小小的考试了，尤其是到了高三，时间在考试中度过。可对于大多数同学来说，他们需要的是自己的学习时间，而不是每天循规蹈矩的

课程安排，但这也很难实现，已有的学习时间被老师们安排得满满当当，所以需要同学们自己挤出时间来自主学习，早上早点起床，站在广场上多背几个单词，几句英语，课间多做几分钟，温故而知新，午休的时候你会发现时间在你的磨蹭中流逝得很快，余下的时间已经不足以让你顺利的完成作业，所以在高三学期，最重要的就是抓紧时间，把握好任何利用的时间，为学习保驾护航。

同时，心态也十分重要。考试虽多，考前为自己树立一个小目标，朝着目标努力，不要因为一次或几次的考试失利而对自己失去信心，虽然平常的考试要当作高考来对待，，但平常的成绩并不能代表高考成绩，不能让失望与骄傲成为学习的主旋律。不要被压力所左右，多与朋友家人和老师交谈，化压力为动力，不为一些小事而烦心，让自己运动起来，运动时就不会把事情想得太复杂，学会转变自己的心态，用一颗强大的内心时刻提醒自己失利都是过去的，伤感只是暂时的，成功会是将来时。

我想许多人并不讨厌学习，只是在娱乐的快感与学习的枯燥做斗争时，选择了前者其实学习的过程也是一种娱乐。解开困扰自己已久的数学题，在老师宣布答案后发现自己写对时的喜悦，背会一片全英作文或文言古文，在课堂提问检查时顺利过关的轻松，这都是学习带来的快乐，再长的路，一步一步也能走完，再短的路，不迈开双脚，也无法到达终点，不尝试，怎么知道看似枯燥的学习也会充满乐趣呢？

有人认为埋头是学习的最好方法，但也要讲究“劳逸结合”，可能我们希望自己能不知疲倦的投入学习中，但这显然是不可能的，所以适

度的休息很重要，与其拖着精疲力竭的身体勉强学习，不如适度休息，这样我们可以保持充沛的精力，拥有更高的学习效率，但忌过度放松。

靡不有初，鲜克有终。只有坚持下来的人，才能获得最终的胜利，高中三年，有人放弃了，有人却咬牙坚持。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。我希望在座的每一位都能够成为坚持到最后的勇者，立足当下，放眼未来，珍惜高中，珍惜拼搏的自己。

最后，送给大家几个问题，为迷失的自己指引前进的方向：我是谁？

我来二高做什么？

我理想中的大学是什么？