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第一章计算机基础知识习题
一、单项选择题
1、通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括。
A．主机和外用设备B．通用计算机和专用计算机C．系统软件和应用软件D．硬件系统和软件系统
2、最先实现存储程序的计算机是。A．ENIAC B．EDSAC C．EDV AC D．VNIV A
3、在计算机内部，一切信息存取、处理和传递的形式是。
A．ASCII码B．BCD码C．二进制码D．十六进制码
4、开机时显示如下出错信息的含义是。
Non-system disk or disk error Replace and strike any key when ready.
A．计算机硬件损坏B．非系统盘或磁盘损坏C．磁盘驱动器坏了，请更换D．没有磁盘驱动器，请安装5、“死机”是指。
A．计算机读数状态B．计算机运行不正常状态C．计算机自检状态D．计算机处于运行状态
6、在下列设备中，属于输出设备的有。A．键盘B．绘图仪C．鼠标D．扫描仪
7、9cm（3.5英寸）盘与保护窗口打开，则表示。
A．能读文件B．只能写文件C．不能读也不能写D．既能读文件也能写文件
8、下列各种进制的数据中最小的数是。A．(101001)2B．(53)8C．(2B)16D．(44)10
9、一张CD-ROM光盘典型容量是。A．1.2MB B．1.44MB C．650MB D．1.2GB
10、格式化磁盘的主要目的是。A．磁盘初始化B．删除数据C．复制数据D．测试容量
11、Caps Lock键的功能是。A．暂停B．大写锁定C．复制数据D．测试容量
12、以下说法中，正确的是。
A．由于存在着多种输入法，所以也存在着很多种汉字内码B．在多种的输入法中，五笔字型是最好的
C．一个汉字的内码由两个字节组成D．拼音输入法是一种音型码输入法
13、汉字输入必须是。A．大写字母状态B．小写字母状态C．用数字键输入D．大写和小写都可以
14、平时所说的24针打印机属于。
A．喷墨式打印机B．激光式打印机C．击打式打印机D．热敏式打印机
15、在英文字符方式下，显示器每屏可显示的字符数是。
A．60×25 B．80×25 C．160×80 D．320×60
16、“全角、半角”方式的主要区别在于。
A．全角方式下输入的英文字母与汉字输出时同样大小，半角方式下则为汉字的一半大
B．无论是全角方式还是半角方式，均能输入英文字母或输入汉字
C．全角方式下只能输入汉字，半角方式只能输入英文字母
D．半角方式下输入的汉字为全角方式下输入汉字的一半大
二、多项选择题
1、下列可能是二进制数。A．101101 B．000000 C．111111 D．212121
2、计算机软件系统包括两部分。A．系统软件B．编辑软件C．实用软件D．应用软件
3、目前微型机系统的硬件采用总线结构将各部分连接起来并与外界实现信息传递。总线包括和控制总线。
A．读写总线B．数据总线C．地址总线D．信号总线
4、计算机指令组成包括。A．原码B．操作码C．地址码D．补码
5、计算机语言按其发展历程可分为。A．低级语言B．机器语言C．汇编语言D．高级语言
三、填空题
1、到目前为止，电子计算机的基本结构基于存储程序思想，这个思想最早是由提出的。
2、微型机硬件的最小配置包括主机、键盘和。
3、微型机开机顺序应遵循先后主机的次序。
4、微型机中，用来存储信息的最基本单位是。
5、软盘写保护作用是。
6、若采用32×32点阵的汉字字模，则存储3755个一级汉字的点阵字模信息需要的存储容量是。
7、无符号二进制整数10101101等于十进制数，等于十六进制数，等于八进制数。
8、已知大写字母D的ASCII码为68，那么小写字母d的ASCII码为。
9、用十六进制数给存储器中的字节编号0000H~FFFFH，则该存储器的容量是；而一台486微型机的内存容量为4MB，其地址至少要有条。
10、如果将一本273万字的《现代汉语词典》存入软盘，大约需要片1.44MB的软盘。
第一章计算机基础知识习题参考答案
一、一、单项选择题
1 D
2 B
3 C
4 B
5 B
6 B
7 A
8 A
9 C 10 A
11 B 12 C 13 B 14 C 15 B 16 A
二．多项选择题
1．ABC 2．AD 3．BC 4．BC 5．BCD
三．填空题
1．冯·诺依曼2．显示器3．外部设备4．字节5．只能读信息不能写信息6．480640B 7．173，AD，255 8．100 9．64KB、22 10．4
第二章中文 Windows2000操作系统习题
一、单项选择题
1、Windows2000操作系统是。
A．单用户单任务系统B．单用户多任务系统C．多用户多任务系统D．多用户单任务系统
2、为了正常退出Windows2000，用户的操作是。
A．在任何时刻关掉计算机的电源B．选择系统菜单中的“关闭系统”并进行人机对话
C．在没有任何程序正在执行的情况下关掉计算机的电源D．在没有任何程序正在执行的情况下按Alt-Ctrl-Del键
3、在Windows2000环境中，整个显示屏幕称为 B 。A．窗口B．桌面C．图标D．资源管理器
4、在Windows2000环境中，鼠标是重要的输入工具，而键盘。
A．无法起作用B．仅能配合鼠标，在输入中起辅助作用（如输入字符）
C．也能完成几乎所有操作D．仅能在菜单操作中运用，不能在窗口中操作
5、在下拉菜单里的各个操作命令项中，有一类被选中执行时会弹出子菜单，这类命令项的特点是。
A．命令项的右面标有一个实心三角B．命令项的右面标有省略号（…）
C．命令项本身以浅灰色显示D．命令项位于一条横线以上
6、在Windows2000的“桌面”上，用鼠标单击左下角的“开始”按钮，将。
A．执行开始程序B．执行一个程序，程序名称在弹出的对话框中指定
C．打开一个窗口D．弹出包含有使用Windows2000所需全部命令的“系统”菜单
7、用键盘打开系统菜单，需要。
A．同时按下Ctrl和ESC键B．同时按下Ctrl和Z键C．同时按下Ctrl和空格键D．同时按下Ctrl和Shift键
8、在Windows2000环境中，屏幕上可以同时打开若干个窗口，它们的排列方式是。
A．既可以平铺也可以层叠，由用户选择B．只能由系统决定，用户无法改变C．只能平铺D．只能层叠
9、在Windows2000环境下，。
A．不能再进入DOS方式工作B．能再进入DOS方式工作，并能再返回Windows2000方式
C．能再进入DOS方式工作，但不能再返回Windows2000方式D．能再进入DOS方式工作，但必须先退出Windows2000方式
10、Windows2000的文件夹组织结构是一种。A．表格结构B．树形结构C．网状结构D．线性结构
11、Windows2000启动后，正确关机的操作命令是。
A．关电源B．Alt + Ctrl + Del C．开始→关闭→关闭计算机D．开始→程序→MS→DOS→关闭
12、用键盘退出Windows2000操作系统，应按键。A．Esc B．Alt+F4 C．Quit D．F10
13、在Windows2000中间按键可得到帮助信息。A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
14、Windows2000系统下，使用“开始”菜单项“程序”中MS-DOS方式进入DOS操作，现返回Windows2000，要用键操作。A．Alt + Q B．Exit C．Ctrl + Q D．Space
15、Windows2000的“开始”菜单包括了Windows2000系统的。
A．主要功能B．全部功能C．部分功能D．初始化功能
16、鼠标器是Windows2000环境中一种重要的工具。A．画图B．指定C．输入D．输出
17、在Windows2000环境中，每个窗口最上面有一个“标题栏”，把氧标光标指向该处，然后“拖放”，则可以。
A．连续交替按下左右键B．拖放C．连击D．与键盘击键配合使用
18、在Windows环境中，每个窗口最上面有一个“标题栏”，把鼠标光标指向该处，然后“拖放”，则可以。
A．变动该窗口上边缘，从而改变窗口大小B．移动该窗口C．放大该窗口D．缩小该窗口
19、在Windows2000环境中，用鼠标双击一个窗口左上角的“控制菜单按钮”，可以。
A．放大该窗口B．关闭该窗口C．缩小该窗口D．移动该窗口
20、在“我的电脑”窗口中用鼠标双击“软盘A：”图标，将会。
A．格式化该软盘B．把该软盘的内容复制到硬盘C．删除该软盘的所有文件D．显示该软盘的内容21、为了执行一个应用程序，可以在“资源管理器”窗口内，用鼠标。
A．左键单击一个文档B．左键双击一个文档C．左键单击相应的可执行程序D．右键单击相应的可执行程序22、在Windows2000环境中，“回收站”是。
A．内存中的一块区域B．硬盘上的一块区域C．软盘上的一块区域D．高速缓存中的一块区域
23、“剪贴板”是。A．一个应用程序B．磁盘上的一个文件C．内存中的一块区域D．一个专用文档
24、对话框允许用户。A．最大化B．最小化C．移动其位置D．改变其大小
25、用户打算把文档中已经选取的一段内容移动到其他位置上，应当先执行“编辑”菜单里的命令。
A．复制B．剪贴C．粘贴D．清除
26、Windows2000中的“任务栏”上存放的是。
A．系统正在运行的所有程序B．系统中保存的所有程序C．系统前台运行的程序D．系统后台运行的程序27、在“任务栏”中的任何一个按钮都代表着。
A．一个可执行程序B．一个正在执行的程序C．一个缩小的程序窗口D．一个不工作的程序窗口28、当一个文档窗口被关闭后，该文档将。
A．保存在外存中B．保存在内存中C．保存在剪贴板中D．既保存在外存也保存在内存中
29、在Windows2000中用于显示正在运行程序的栏称为。A．菜单栏B．工具栏C．任务栏D．状态栏
30、在Windows2000资源管理器中，要恢复误删除的文件，最简单的方法是单击按钮。
A．剪贴B．复制C．粘贴D．撤消
31、在某个文档窗口中已进行了多次剪切操作，当关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为。
A．第一次剪切的内容B．最后一次剪切的内容C．所有剪切的内容D．空白
32、下列有关剪贴板的操作，哪一个是“移动”操作？A．拷贝－粘贴B．剪贴－粘贴C剪贴－拷贝D．拷贝－剪贴
33、在Windows2000中，下列操作可运行一个应用程序。
A．用“开始”菜单中的“文档”命令B．用鼠标右键单击该应用程序名
C．用鼠标左键双击该应用程序名D．用“开始”菜单中的“程序”命令
34、下列操作中，不能运行一个应用程序。
A．用“开始”菜单中的“运行”命令B．用鼠标左键双击查找到的文件名
C．用“开始”菜单中的“文档”D．用鼠标单击“任务栏”中该程序的图标
35、当选择好文件夹后，下列操作中，不能删除文件夹。
A．在键盘上按Del键盘B．用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷键菜单，然后选择“删除”命令
C．在“文件”菜单中选择“删除”命令D．用鼠标左键双击该文件夹
36、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中改变一个文件夹或文件的名称，可以采用的方法是，先选取该文件夹或文件，再用鼠标左键。
A．单击该文件夹或文件的名称B．单击该文件夹或文件的图标C．双击该文件夹或文件的名称D．双击该文件夹或文件的图标
37、在Windows2000“开始”菜单中的“查找”命令中，能否使用“？”和“*”
A．能B．不能C．只能使用“？”D．只能使用“*”
38、在窗口中按组合键可以打开菜单上的“查看”。A．Alt + F B．Alt + E C．Alt + V D．Alt + H
39、一个文件路径名为：C：\groupa\textl\293.txt，其中text l是一个。
A．文件夹B．根文件夹C．文件D．文本文件
40、当已选定文件夹后，下列操作中不能删除该文件夹的是。
A．在键盘上按Del键B．用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷菜单，然后选择“删除”命令
C．在文件菜单中选择“删除”命令D．用鼠标左键双击该文件夹
41、用鼠标器来复制所选定的文件，除拖动鼠标外，一般还需同时按键。A．Ctrl B．Alt C．Tab D．Shift
42、Windows2000可以使用长文件名保存文件，以下哪个字符不允许出现在长文件名中？
A．Space B．. C．* D．%
43、Windows2000可支持长达字符的文件名。A．8个B．10个C．64个D．255个
44、Windows2000中文件的扩展名的长度为。A．1个B．2个C．3个D．4个
45、在Windows2000中可按Alt + 组合键在多个已打开的程序窗口中进行切换。
A．Enter B．空格键C．Insert D．Tab
46、可以通过Windows2000“开始”菜单中的启动应用程序。A．文件B．运行C．设置D．帮助
47、在窗口中显示窗口名称的是。A．状态栏B．标题栏C．工具栏D．控制菜单框
48、在菜单项中带括号的字母表示可按键加此字母快速选中。A．Alt B．Ctrl C．Shift D．Esc
49、窗口的移动可通过鼠标选取后按住左键不放，至任意处放开来实现。
A．标题栏B．工具栏C．状态栏D．菜单栏
50、单击已打开的应用程序窗口右上角的“最小化”按钮，窗口将。
A．退出运行B．以按钮开头显示在任务栏上C．将以图标形式显示在桌面上D．以上都不对
51、关闭正打开的窗口可通过。A．标题栏B．控制菜单框C．状态栏D．工具栏
52、在Windows2000桌面上不能打开“我的电脑”的操作是。
A．在“资源管理器”中选取B．用鼠标左键双击“我的电脑”图标
C．用鼠标右键单击“我的电脑”图标，然后在弹出的快捷菜单中选择“打开”
D．用鼠标左键单击“开始”，然后在系统菜单中选取
53、“控制面板”中的图标可以。A．删除B．移动C．复制快捷图标D．拷贝
54、在Windows2000中通过“控制面板”中的调整显示器的垂直刷新率。
A．系统B．辅助选项C．显示器D．添加新硬件
55、Windows2000应用程序正在打印输出，如果需要中断打印工作应如何正确操作？
A．关打印机电源B．关主机电源C．Ctrl + Alt + Del D．用打印管理器
56、用“打印机”打印文档可打印一批文件，但可同时打印文件。A．2个B．3个C．多个D．只有一个
57、打印机打印文档时不提供型号的纸张类型。A．A3 B．A4 C．16开D．A2
58、在“打印机”窗口中有一正被打印的文档，选择“文档”菜单项中的项可暂停打印。
A．取消B．暂停C．查看D．删除
59、安装新的中文输入方法的操作在窗口中进行。
A．我的电脑B．资源管理器C．文字处理程序D．控制面板
60、在输入中文时，下列的操作不能进行中英文切换。
A．用鼠标左键单击中英文切换按钮B．用Ctrl + 空格键C．用语言指示器菜单D．用Shift + 空格键61、Windows2000系统下，想输入中文标点符号如“《”，“……”等，用键切换。
A．Ctrl + . B．Ctrl + ；C．Alt + . D．Alt + ；
62、选用中文输入法后，可以用实现全角和半角的切换。
A．按Caps Lock键B．Ctrl + 圆点键C．Shift + 空格键D．Ctrl + 空格键
63、可以用来在已安装的汉字输入法中进行切换选择的键盘操作是。
A．Ctrl + 空格键B．Ctrl + Shift C．Shift + 空格键D．Ctrl + 圆点
二、多项选择题
1、Windows2000操作系统的特点是。
A．具有简单易用图形用户界面B．多任务C．能处理长文件名D．完全不支持MS－DOS程序
2、在Windows2000中，窗口排列方式有。A．层叠B．横向C．纵向D．覆盖
3、下列可作为Windows2000中文件名的是。A．my file B．Basicprogram C．Cord “01” D．class1.data
4、在Windows2000环境中，对磁盘文件进行有效管理的一个工具是。
A．我的电脑B．我的公文包C．文件管理器D．资源管理器
5、下列4项描述中，是文件属性的是。A．系统B．隐藏C．文档D．只读
6、在Windows2000中，程序窗口可以进行的操作是。A．打开B．关闭C．移动D．改变大小
7、在Windows2000中文件（夹）的属性有几种。A．只读B．归档C．隐藏D．系统
8、在打开的文件中显示其中的文件（夹）有几种方式。A．大图标B．小图标C．列表D．详细资料
9、在Windows2000中查找文件可按和文件大小、文件所含文字等方式进行快速查找。
A．文件名称B．文件类型C．文件属性D．文件在磁盘上的物理位置
10、下面可以被文件夹窗口中的状态栏显示出来。
A．窗口文件（夹）的数量B．文件类型C．文件属性D．文件在磁盘上的物理位置
11、Windows2000环境屏幕的分辨率有以下几种设置。
A．800×600 B．640×480 C．1000×1000 D．1024×768
12、Windows2000常见的窗口类型有。A．文档窗口B．应用程序窗口C．对话框窗口D．命令窗口
13、应用程序窗口标题栏包括3个按钮。A．最大化B．最小化C．关闭D．移动
14、若文档窗口中内容不能完全看见，中通过方式来查看更多的信息。
A．鼠标左键单击文档窗口边框B．鼠标右键单击文档窗口边框
C．用鼠标拖动窗口边框滚动条上滑块D．最大化文档窗口
15、在Windows2000中，桌面上快捷图标的排列方式有。
A．按名称排列B．按类型排列C．按文件大小排列D．按日期排列
16、“控制面板”存在于下面的中。
A．“我的电脑”B．“Windows资源管理器”C．“开始”中的“设置”菜单中D．“开始”的“文档”中17、下列叙述中，正确的是。
A．“剪贴板”可以用来在一个文档内进行内容的复制和移动
B．“剪贴板”可以用来在一个应用程序内部一个文档之间进行内容的复制和移动
C．“剪贴板”可以用来在一个应用程序内部几个文档之间进行内容的复制和移动
D．一部分应用程序之间可以通过“剪贴板”进行一定程度的信息共享
三、填空题
1、在Windows2000系统中，为了在系统启动成功后自动执行某个程序，应该将该程序文件添加到文件夹中。
2、用鼠标右键单击输入法状态窗口中的按钮，即可弹出所有软键盘菜单。
3、在Windows2000中，“回收站”是中的一块区域。
4、Windows2000中菜单有3类，它们是下拉式菜单，控制菜单和。
5、为了更改“我的电脑”或“Windows2000资源管理器”窗口文件夹和文件的显示形式，应当在窗口的菜单中选择指定。
6、在Windows2000中，如果要把整幅屏内容复制到剪贴板中，可按键。
7、在Windows2000中，切换到MS－DOS方式后，返回Windows2000的命令是。
8、在“我的电脑”窗口中用鼠标双击“软盘A”图标，将会。
四、操作题
1、在桌面上建立一个“资源管理器”快捷方式，以便能从桌面上迅速启动Windows2000“资源管理器”。
2、在C：\Windows2000文件夹下，建立一个名为MYFILE的子文件夹。
3、在C：\Windows2000目录下的注册文件SYSTEM.DAT建立一个备份，文件名为：SYSTEM.BAK。
4、在C：\Windows2000目录下，找到文件https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,，将它的文件属性增加一项“只读”。
5、打开“我的电脑”、“记事本”和“写字板”多个应用程序，作如下操作：
（1）分别用拖动窗口边界和单击最大化和最小化按钮的方法调整窗口尺寸。
（2）在任务栏中单击应用程序“记事本”图标切换为当前应用程序。
（3）在快速启动栏中单击“显示桌面”按钮，观察屏幕变化。
6、启动Windows2000帮助系统，熟练掌握各种方式的操作。
（1）单击“目录方式”，单击目录主题（展开或折叠主题），单击主题下的超级链接（跳转到相应帮助详细说明）。
（2）单击“索引方式”，在“键入要查找的关键字”文本框中输入内容（可以是中文或英文），观察到列表框中定位光条的移动，双击定位光条（跳转到相应的帮助详细说明）。
（3）单击“搜索方式”，在“键入要查找的关键字”文本框中输入内容，单击“列出主题”按钮。双击列表框中标题（跳转到相应的帮助详细说明）。
7、使用“资源管理器”中或在“开始”菜单的“查找”功能查找某个磁盘（如C盘）或所有磁盘中文件名后缀名为*.bmp 或*.txt文件。
8、修改系统日期和时间。
9、格式化一张软盘。
10、创建“附件” “计算器”的“快捷图标”并置于桌面上。
第二章中文 Windows2000操作系统
习题参考答案
一、单项选择题
1 B
2 B
3 C
4 A
5 D
6 A
7 A
8 B
9 B 10 C
11 B 12 A 13 B 14 B 15 C 16 B 17 B 18 B 19 D 20 B
21 B 22 C 23 C 24 B 25 A 26 B 27 A 28 C 29 D 30 B
31 B 32 C 33 D 34 D 35 A 36 A 37 C 38 A 39 D 40 A
41 C 42 D 43 D 44 B 45 B 46 A 47 A 48 B 49 B 50 D
51 C 52 C 53 D 54 D 55 D 56 D 57 D 58 A 59 C 60 B
二、多项选择题
1．ABC 2．ABC 3．ABD 4．AD 5．ABCD 6．ABCD 7．ABCD 8．ABCD
9．AB 10．AB 11．ABD 12．ABC 13．ABC 14．CD 15．ABCD 16．ABC
17．ABCD
三、填空题
1．启动2．软键盘3．硬盘4．弹出式菜单5．查看6．PRINTSCREEN 7．EXIT 8．显示该软盘的内容
四、操作题
1．（1）单击“开始”按钮，依次选择“程序”、“WINDOWS资源管理器”；
（2）鼠标右键单击“WINDOWS资源管理器”，选择“发送到”项，在出现的下级菜单项中用鼠标左键单击“桌面快捷方式”项。
2．（1）启动“我的电脑”；（2）双击C盘图标，进入C盘；
（3）双击WINDOWS文件夹，进入要创建新文件夹的所在文件夹；
（4）在“文件”菜单中选择“新建”菜单下的“文件夹”项；
（5）键入新文件夹名MYFILE，然后按回车键。
3．（1）启动“我的电脑”；（2）双击C盘图标，进入C盘；（3）双击WINDOWS文件夹；（4）选择SYSTEM.DA T文件；
（5）在”编辑”菜单中，选择“复制”项，然后选择“粘贴”项，此时会形成一个名为“复制SYSTEM.DAT”的文件；（6）选择”复制SYSTEM.DAT”文件，然后选择“文件”菜单中的“重命名”项，将其名改为“SYSTEM.BAK”。4．（1）启动“我的电脑”；（2）双击C盘图标，进入C盘；
（3）双击WINDOWS文件夹；（4）选择“https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,”文件；
（5）选择“文件”菜单中的“属性”项；
（6）在“属性”对话框的“常规”选项卡中，将“只读”属性选中，然后单击“确定”按钮。
5．（略）6．（略）
7．（1）单击“开始”按钮，从中选择“查找”命令下的“文件或文件夹”项；
（2）在出现的“查找”对话框中的“名称”文本框中输入*.bmp或*.txt；
（3）在“搜索”下拉列表框中选择要搜索的驱动器名称；
（4）单击“开始查找”按钮即可。
8．（1）启动“我的电脑”；（2）双击“控制面板”图标；
（3）单击“控制面板”中的“日期／时间”图标；
（4）在“日期／时间属性”对话框中，选择“日期和时间”选项卡；在下拉的列表中选择正确的月份，使用年框右侧与时钟下方的“▲”、“▼”按钮来改变年份与当前时间，然后单击“确定”按钮。
9．（1）启动“我的电脑”；（2）选择“3.5英寸软盘”图标；
（3）选择“文件”菜单中的“格式化”项；
（4）在出现的“格式化”对话框中单击“开始”按钮；
（5）格式化完毕后鼠标单击“关闭”按钮。
10．（1）单击“开始”按钮，从中选择“程序”项下的“附件”；
（2）在“附件”项中选择“计算器”，然后单击鼠标右键；
（3）在弹出的快捷菜单中选择“发送到”项，鼠标左键单击“桌面快捷方式”。
第三章文字处理软件 Word2000习题
一、单项选择题
1、在Word状态的编辑状态下，执行“文件”菜单中的“保存”命令后。
A．将所有打开的文件存盘B．只能将当前文档存储在已有的原文件夹内
C．可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内D．可以先建立一个新文件夹，再将文档存储在该文件夹内
2、Microsoft Word 2000是在基础上运行的。A．DOS B．Windows 3.x C．Windows2000 D．UCDOS
3、在Word的哪种视图方式下，可以显示分页效果。A．普通B．大纲C．页面D．主控文档
4、在Word 2000主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是。
A．最小化、还原和最大化B．还原、最大化和关闭C．最小化、还原和关闭D．还原和最大化
5、在Word 2000的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是。
A．普通方式B．页面方式C．大纲方式D．全屏显示方式
6、在Word 2000的编辑状态下，下列4种组合键中，可以从当前输入汉字状态转换到输入ASCII字符状态的组合键是。A．Ctrl + 空格键B．Alt + Ctrl C．Shift + 空格键D．Alt + 空格键
7、在Word 2000的编辑状态，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后。
A．被选择的内容移到插入点处B．被选择的内容移到剪贴板
C．剪贴板中的内容移到插入点D．剪贴板中的内容复制到插入点
8、用Microsoft Word 2000制表时，若想在表中插入一新行，则先选定插入新行位置的，然后执行“表格”菜单中的“插入行”命令。A．下面一行B．上面一行C．右面一行D．左面一行
9、在Word 编辑状态下，利用下列哪个菜单中的命令可以选定单元格。
A．“表格”菜单B．“工具”菜单C．“格式”菜单D．“插入”菜单
10、在使用Microsoft Word 2000中，如果想把一篇文章以另外一个名字保存，则可选择“文件”菜单中的命令。
A．“保存”B．“新建”C．“打开”D．“另存为”
11、打开的Word文件名可以在打开；常用的打印按钮可以在找到；字体、字号按钮可以在找到。
A．文本编辑区B．标题栏C．菜单栏D．工具栏
12、打印页码4－10，16，20表示打印的是。
A．第4页，第10页，第15页，第20页B．第4页至第10页，第16页至第20页
C．第4页至第10页，第16页，第20页
13、所有段落格式排版都可以通过菜单所打开的对话框来设置。
A．文件／打开B．工具／选项C．格式／段落D．格式／字符
14、若要进入页眉页脚编辑区，可以通过单击菜单选择页眉、页脚命令。
A．文件B．编辑C．视图D．格式E．工具
15、如果已有页眉或页脚，再次进入页眉页脚区只需双击就行了。
A．文本区B．菜单区C．工具栏区D．页眉页脚区
16、某个文档基本页是纵向的，如果某一页需要横向页面。
A．不可以这样做
B．在该页开始处插入分节符，在该页下一页开始处插入分节符，将该页通过页面设置为横向，但在应用范围内必须设为“本节”
C．将整个文档分为两个文档来处理D．将整个文档分为三个文档来处理
17、如果文档中的内容在一页没满的情况下需要强制换页。
A．不可以这样做B．插入分页符C．多按几次回车直到出现下一页
18、插入分节符或分页符可使用菜单命令。
A．文件／页面B．格式／段落C．格式／制表位D．插入／分隔符E．工具／选项
19、首字下沉可以通过菜单来实现；分栏排版可以通过菜单来实现。
A．格式／字符B．格式／段落C．工具／首字下沉D．格式／分栏
20、在Word 2000中，变换视图模式可通过菜单“视图”选择其相应命令来实现，但最快的方法是利用鼠标单击按钮。
A．垂直滚动条上方B．垂直滚动条下方C．水平滚动条左侧D．水平滚动条右侧
21、Word在编辑一个文档完毕后，要想知道它打印的效果，可使用功能。
A．打印预览B．模拟打印C．提前打印D．屏幕打印
22、在一个正处于编辑状态的Word文档中选中一段文字后，按键可将其放入剪贴板中。
A．Ctrl + A B．Ctrl + V C．Ctrl + C D．Ctrl + F
23、在Word窗口的工作区里，闪烁的小垂直条表示。A．光标位置B．按钮位置C．鼠标图标D．接写错误
24、在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键。A．PaUp B．End C．Ctrl + End D．Home
25、Word提供了3种执行Word命令的方法，除了可以使用菜单和工具栏按钮外，还可以使用。
A．窗口命令B．对话框命令C．快捷键D．任务栏
26、在以下4种操作中，可以在Word窗口中的文档内选取整行。
A．将鼠标指针指向该行，并单击鼠标左键B．将鼠标指针指向该行，并单击鼠标右键
C．将鼠标指针指向该行处的最左端，并单击鼠标左键D．将鼠标指针指向该行处的最左端，按Ctrl键的同时单击鼠标左键
27、在Word文档操作中，经常利用操作过程相互配合，用以将一段文本内容移到另一处。
A．选取、复制、粘贴B．选取、剪贴、粘贴C．选取、剪切、复制D．选取、粘贴、复制
28、Word在菜单中提供了查找与替换功能，可以用于快速查找信息或成批替换信息。
A．编辑B．文件C．视图D．工具
29、在Word文档编辑状态下，文档内容要求采用居中对齐时，可选择功能。
A．“格式”菜单下的“字体”B．“格式”菜单下的“段落”
C．“工具”菜单下的“自动更正”D．“工具”菜单不的“修订”
30、打开的Word文件名可在窗口的找到。A．标题栏B．菜单栏C．工具栏D．状态栏
31、用快捷键退出Word的方法是。A．Ctrl+4 B．Alt+F4 C．Alt + F，X D．Esc
32、在Word文本编辑状态中，用键盘选择文本内容时，只要按下键同时进行光标定位操作就行了。
A．Ctrl B．Alt C．Shift D．Tab
33、在Word 2000的编辑状态下，可以按Delete键来删除光标后面的一个字符，按键删除光标前面的一个字符。
A．Backspace B．Insert C．Alt D．Ctrl
34、在Word 2000文本编辑状态中，查找的快捷键是。A．Ctrl + C B．Ctrl + V C．Ctrl + F D．Ctrl + H
35、在进行Word文档录入时，按键可产生段落标记。A．Shift + Enter B．Ctrl + Enter C．Alt + Enter D．Enter
36、在Word中，通过可以很方便地在文档中创建表格。
A．调用Windows2000的“画图”B．单击“视图”工具栏中的“绘图”
C．单击“格式”菜单中的“边框和底纹”D．单击“表格”菜单中的“插入表格”
37、在Word中，为了修饰表格，用户可以，也可以利用“表格”菜单中的“表格自动套用格式”命令。
A．单击“格式”菜单中的“边框和底纹”B．单击“插入表格”按钮
C．单击常用工具栏的“格式刷”按钮D．调用附件中的“画图”程序
38、在Word中，插入图片可通过菜单下的“图片”进行操作。A．文件B．编辑C．插入D．格式
39、在Word 2000中，要给文档编页码，需做。
A．选择“文件”菜单下的“页面设置”B．选择“编辑”菜单下的“定位”
C．选择“视图”菜单下的“页面”D．选择“插入”菜单下的“页码”
40、下列命令中，新建文档的命令为。A．Ctrl + O B．Ctrl + N C．Ctrl + S D．Ctrl + D
二、多项选择题
1、“新建”一个文档，正确的操作为。
A．选择“文件”菜单中的“新建”命令B．按Ctrl + N键C．单击工具栏中的“新建”按钮D．按Ctrl + O键
2、在输入Word文档过程中，地方应按回车键。A．自然段结束B．一行结束C．一句话结束D．标题结束
3、改变字体可以利用进行。
A．菜单栏中“格式”菜单下的“字体”命令B．快捷菜单C．格式工具D．常用工具栏
4、欲将A列的内容插入到B列和C列之间，正确的操作为。
A．选中A列，再将其剪下粘贴到B列和C列之间的空列中
B．选中A列，再将其复制到B列和C列之间的空列中，再删除A列
C．选中A列，再按住Ctrl键不放，将其拖曳到B列和C列之间的空列中
D．选中A列，再将其剪下粘贴到C列上
5、在打印文档时，欲打印第1，3，9，及5~7页，在打印对话框中“页码范围”栏应输入。
A．1，3，5，7，9 B．1~9 C．1，3，5，，6，7，9 D．1，3，5~7，9
三、填空题
1、Word中长文档的最佳显示方式是视图显示方式。
2、在输入文本时，敲“Enter”键后将产生符。
3、在Word中，编辑文本文件时用于保存文件的快捷键是。
4、在Word中要查看文档的统计信息（如页数、段落数、字数、字节数等）和一般信息，可以选择文件菜单下的菜单项。
5、在Word中，用户在用＜Ctrl＞＋C组合键将所选内容拷贝到剪贴板后，可以使用组合键粘贴到所需要的位置。
6、在Word的编辑状态下，若退出“全屏显示”视图方式，应当按的功能键是。
7、通过“插入”菜单的Word 命令，可以插入特殊字符、国际字符和符号。
8、在Word编辑状态下制作了一个表格，在Word默认状态下表格线显示为。
9、在Word中的字体对话框中，可以设置的字形特点包括常规、粗体、斜体和。
10、段落对齐方式可以有两端对齐、居中、左对齐和右对齐4种方式，在上有这4个按钮。
11、在工具栏中，打印预览按钮是，其快捷键是；打印按钮是，其快捷键是。
12、在设置段落对齐方式时，要使两端对齐，可使用工具栏中的按钮；要左对齐可使用工具栏中的按钮；要右对齐可使用工具栏中的按钮；要居中对齐，可使用工具栏中的按钮。
13、要想自动生成目录，一般在文档中应包含样式。
14、选定文本后，拖动鼠标到需要处即可实现文本块的移动；按住键拖动鼠标到需要处即可实现文本块的复制。
15、建立表格可以通过单击工具栏中的按钮，并拖动鼠标指定行数和列数，还可以通过菜单中的“插入表格”命令来选择行数和列数。
四、操作题
1、在Word中打开LX1－2.TXT，然后保存为LX4－1.DOC。
2、将正文第一段字符格式设置为楷体，四号，段落格式设置为首行缩进0.75cm，两端对齐，行间距为1.5倍行距，段前距为1行，段后距为2行。第二段的字符格式设置为宋体，五号，倾斜加粗，字体颜色为蓝色，加单波浪下划线；字距加宽一个字符；设置动态效果为“亦真亦幻”。段落格式设置为左缩进2字符，行距为1.4行，居中。设置完成后另存文件名为LX4－2.DOC。
3、将正文第1段的格式复制给正文第3和第5段，第2段的格式复制给第4段，文件另存为LX－4.3DOC。
4、设置页面格式为B5纸，左、右页边距为2.5cm，指定所设置的页面行数为30，字数为20，文件另存为LX4－4.DOC。
5、设置标题样式为“标题1”，居中；设置页眉内容为“美丽的小兴安岭”，宋体，小五号，居中；设置页脚内容为“总页数x第y页”（x是总页数，y是当前页的页码），宋体，小五号，右对齐，文件另存为LX4－5.DOC。
6、在正文第一段左上角插入竖排文本框，文本框的格式为无边框，填充颜色为浅蓝色，文字四周环绕；在文本框中输入文字“操作题”，文字格式：楷体，三号，加粗，空心字，文件另存为LX4－6.DOC。
7、将标题改为一种式样的艺术字。在第三段的中间插入剪贴画，设置为“衬于文字下方”，水线效果，环绕方式为穿越型，文件另存为LX3－7.DOC。
8、新建文档，制作如下表格，以文件名LX3－8.DOC存盘。
课程表
星期
时间
一二三四五
上午
1、2节
3、4节
中午12:30－2:30 午休
下午5、6节
下午4:30－6:00 课外活动
晚上7、8节晚自习晚自习晚自习晚自习晚自习
9、建立如下学生成绩表，计算每个学生的总分和每科成绩的平均分，并按高等数学成绩从高分至低分重新排序，表格保存为LX3－9.DOC。
姓名高等数学大学英语计算机基础总分
张小平78 80 92
王国星87 69 81
陈克65 74 75
李色彩73 82 77
平均分
10、新建文档LX3－10.DOC，输入公式：P（x1≤x≤x2）＝
11、使用邮件合并工具产生学生成绩单，其内容如下：
学生成绩报告单
×××同学：
你本学期期末总评成绩如下：
高等数学××
大学英语××
计算机文化基础××
下学期2月10日开学，希准时返校。
宿州学院
2004年12月15日
数据源的数据取自文件LX－11－1.DOC表格的一行五列，主文档文件名LX－11－2.DOC，学生成绩单（套用信函）文件名为LX－11.DOC。
12、设计制作一份关于微型机发展的报告，要求有报告封面、目录、内容提要、内容和数据表格，文件名LX－12.DOC。
第三章文字处理软件 Word2000习题参考答案
一、单项选择题
1 B
2 C
3 C
4 C
5 B
6 A
7 D
8 A
9 A 10 D 11 BDE 12 C 13 C 14 C 15 D 16 B
17 B 18 D 19 CD 20 C 21 A 22 C 23 A 24 C
25 C 26 C 27 B 28 A 29 B 30 B 31 C 32 A
33 C 34 D 35 D 36 A 37 C 38 D 39 B
二、多项选择题
1．ABC 2．AD 3．ABC 4．ABC 5．CD
三、填空题
1．大纲2．段落3．CTRL＋S 4．属性5．CTRL＋V 6．ESC 7．符号
8．黑色0.5磅实线9．下划线10．格式工具栏11．放大镜图形按钮，ALT＋FV，打印机图形，CTRL＋P 12．两端对齐、左对齐、右对齐、居中13．项目符号与编号
14．CTRL 15．插入表格，表格
四、操作题
1．（1）鼠标点击“文件”菜单中“打开”命令，在保存位置选择文件类型为.TXT，找到需打开的LX1-2.TXT文件并打开；
（2）选择“文件”菜单中的“另存为”命令，在“另存为”对话框中的文件名框中输入LX3-1，文件类型框中选择“WORD文档”，然后单击“保存”按钮。
2．（1）鼠标拖动选择正文第一段落；
（2）点击“格式”菜单下“字体”命令，在“字体”标签中的“中文字体”框中选择“楷体”，“字号”框中选择“四号”；
（3）点击“格式”菜单下“段落”命令，在“缩进和间距”标签中的“对齐方式”框中选择“两端对齐”，“特殊格式”框中选择“首行缩进”，“度量值”栏选择0.75cm，“行距”框中选择“1.5倍行距”，“间距”中“段前”框中选择“1行”、“段后”框中选择“2行”；（4）同样方式选择第二段落；
（5）点击“格式”菜单下“字体”命令，在“字体”标签中，“中文字体”框中设置为“宋体”，“字号”框中选择“五号”，“字形”设置为“加粗倾斜”，“字体颜色”设为蓝色，“下划线”设为单波浪线，在“字符间距”标签中，“间距”设置为“加宽”，磅值为“1”，在“文字效果”标签中，设置为“亦真亦幻”；
（6）选中需要调整的文档，点击“格式”菜单下“段落”命令，在“缩进和间距”标签中，“缩进”须选中“左”
调整为2字符，行距度量值中输入1.4后，回车确认，“对齐方式”选中“居中”项；
3．（1）选定正文第一段，双击工具栏中“格式刷”，刷第3段和第5段，然后再点击“格式刷”恢复；2）选定第二段，点击工具栏中“格式刷”，刷一下第4段；（3）点击“文件”菜单下“另存为”命令，选定好保存位置，文件名为“LX-4.3”保存类型为.DOC。
4．点击“文件”菜单下“页面设置”命令，在“页边距”标签中，设定左右边距分别为2.5cm，在“纸型”标签中，设定纸型为B5，在“文档网格”标签中，设定每页行数为30，点击“指定行网格和字符网格”，设定每行字符数为40，然后“确定”，点击“文件”菜单下“另存为”命令，选定好保存位置，设定文件名为LX3-4，保存类型为. DOC。5．（1）选定标题，在格式工具栏中最左方“样式”框中，点击下拉菜单中“标题1”，再点击格式工具栏中的居中按钮；（2）点击“视图”菜单下“页眉和页脚”命令，在页眉栏中输入“美丽的小兴安岭”，选定输入内容，在格式工具栏中，字体选定为宋体，字号选定为小五号，点击居中按钮；
（3）在“页眉和页脚”工具栏中，选定“在页眉和页脚间切换”按钮，在页脚栏中点击“插入”菜单中的“自动图文集”，在其弹出的命令中选定“第Y页共X页”，选定该项内容，在格式工具栏中，选定字体为宋体，字号为小五号，点击“右对齐”按钮；
（4）点击“文件”菜单下“另存为”命令，选定保存位置，输入文件名为LX3-5，保存类型为.DOC。
6．（1）点击“插入”菜单下“文本框”所弹出的“竖排”选项，然后在正文第一段的左上角自左向右拉出一个文本框，选中该文本框，鼠标右击文本框边线，选择“设置文本框格式”命令，在“颜色和线条”标签中，选定线条颜色为“无线条颜色”，填充颜色设置为“浅蓝色”，在“版式”标签中，选定“四周型”环绕方式，单击“确定”按钮；（2）点击文本框，在文本框闪动的光标，输入汉字“操作题”，选字汉字，点击“格式”菜单中“字体”命令，在字体标签中，中文字体设置为楷体，字号设为三号，字形加粗，在效果中选定空心，确定。点击“文件”菜单中“另存为”命令，选定保存位置，设置文件为LX3-6，保存类型为.DOC。
7．（1）打开“视图”菜单，启动“艺术字”工具栏，选定标题，在艺术字工具栏中选定“插入艺术字”，再选择一种式样确定，然后确定字体、字号、字形，单击“确定”按钮，将艺术字移至标题处，删除原标题；
（2）选定需插入剪贴画处，选定“插入”菜单中“图片”项中“剪贴画”命令，选定所需剪贴画进行插入，调整其大小，双击或右击剪贴画，在出现的“设置图片格式”对话框中的“版式”标签中选定“衬于文字下方”，点击“高级”按钮，在“文字环绕”标签中选定“穿越型”，单击“确定”按钮；
（3）点击“文件”菜单下“另存为”命令，选定保存位置后，输入文件名为LX3-7，保存类型为.DOC。8．（略）
9．（1）在Word文档中，点击“表格”菜单中“插入”后“表格”命令，在“插入表格”对话框中，选定列数为5，行数为6，确定后生成一个空表格，根据题目输入内容，在总分栏里，点击“表格”菜单中“公式”命令，在“公式”对话框中选定SUM（LEFT）分别计算各位同学的总分；在平均分栏中，点击“表格”菜单中“公式”命令，在“公式”对话框中选定SUM（ABOVE）／4，分别计算各课平均分；
（2）选定整个表格，点击“表格”菜单下“排序”命令，在“排序”对话框中，以“高等数学”为排序依据，类型选择为数字，递减，单击“确定”按钮；
（3）点击“文件”菜单下保存命令，选择保存位置，输入文件名为LX3-9，保存类型为.DOC。
10．（略）
11．（1）在Word文档中，点击“工具”菜单下“邮件合并”命令，打开邮件合并帮助器，在“主文档”中，点击“创建”下的“套用信函”项，点击“活动窗口”按钮，
再点击编辑中该文档，输入题中除“x”以外的内容，并进行排版编辑，保存为文件LX-11-2.DOC；
（2）点击“工具”菜单下的“邮件合并”命令，打开“邮件合并帮助器”，点击“数据源”下的“获取数据”下的“打开数据源”项，打开保存为“LX11-1.DOC”
的文件，在LX-11-2.DOC中分别插入合并域，再排版编辑，保存为文件LX-11.DOC，保存方法同上题。
第四章表格处理软件 Excel2000习题
一、单项选择题
1、Excel 2000中的乘方运算符用表示。A．* B．** C．^D．\
2、Excel 2000中，若想在活动单元格中输入当时的时间，可以。
A．同时按下CTRL键和；键B．同时按下CTRL键和：键
C．同时按下CTRL＋SHIFT键和，键D．同时按下CTRL＋SHIFT键和：键
3、在Excel 2000中建立的文档通常被称为。A．工作表B．单元格C．二维表格D．工作簿
4、Excel 2000中的工作表从外观上看是一张二维表格，它最多可以有列。A．64 B．128 C．256 D．512
5、Excel 2000使用来定义一个区域。A．（）B．：C．；D．|
6、一般情况下，Excel 2000文件的扩展名是。A．DOC B．XLS C．BMP D．TXT
7、Excel 2000中工作表底部的显示出活动工作簿中的工作表名。
A．状态栏B．编辑栏C．工作表标签D．工具栏
8、Excel 2000中，下列说法不正确。
A．若要删除一行，先选择该行，再按Del键B．按F4键，可重复使用前一条命令
C．模板是一个高级的预先形成的文件，可以用来帮助创建你自己的文件D．激活单元格是它周围有加粗矩形框的单元格
9、Excel 2000中，如果光标在单元格地址C4中，那么光标位于工作表的地方。
A．第C行、第4列B．第C列、第4行C．第3列和第4行D．接近顶部
10、Excel 2000中，如果单元格B2中为“星期一”，那么向下拖动填充手柄到B4，则B4中应为。
A．星期一B．星期二C．星期三D．＃REF
二、多项选择题
1、在Excel中可选取。A．单个单元格B．多个单元格C．连续单元格D．不连续单元格
2、Excel中，可用进行单元格的选取。A．鼠标B．键盘C．“定位”命令D．“选取”命令
3、Excel中，选取大范围区域，先单击区域左上角的单元格，将鼠标指针移到区域的右下角，然后。
A．按“Shift”键，同时单击对角单元格B．按“Shift”键，同时用方向键拉伸欲选区域
C．按“Ctrl”键，同时单击单元格D．按“Ctrl”键，同时双击对角单元格
4、表示工作表中第三行，第四列的绝对地址。A．＄D＄3 B．R3C4 C．＄3＄4 D．R[3]R[4]
5、在Excel中，下面区域命名的名字中是正确的。A．A2 B．AB385 C．FILE D．ABCD
6、在Excel的打印预览中可以做到。
A．显示上页和下页B．修改工作表的内容C．设置页面＝边距D．调动打印对话框
7、Excel中操作可选用格式工具栏中的工具图标。A．左对齐B．跨列居中C．换行输入D．以百分数表示
8、Excel标准工具栏常用函数功能图标有。A．自动求和B．函数向导C．当前日期D．求平均值
9、Excel格式化工具栏中的边框与颜色按钮具有的功能是设置。
A．边框线B．背景颜色C．字体颜色D．字体、字号
10、Excel的打印预览功能有。
A．可以进行缩放显示B．可以进行打印C．可以进行页面设置D．可以进行分页显示
三、填空题
1、一张Excel工作表，最多可以包含行和列。
2、输入当天日期的快捷键是，输入当天时间的快捷键是。
3、欲对单元格的数据设置对齐方式，可单击菜单，选择“单元格”命令。
4、进行分类汇总，必须先。
5、设置页眉和页脚应选菜单中的“页眉和页脚”命令。
第四章表格处理软件 Excel2000习题参考答案
一、单项选择题
1 C
2 D
3 D
4 C
5 B
6 B
7 C
8 A
9 C 10 C
二、多项选择题
1．ABCD 2．ABC 3．AB 4．AB 5．CD 6．ACD
7．ABD 8．AB 9．ABC 10．ABCD
三、填空题
1.65536，256
2.CTRL＋；，CTRL＋SHIFT＋：
3.格式
4.进行排序
5.视图
四、操作题
1．（1）拖动鼠标左键，选择：“C3：H3”单元格区域；
（2）单击“格式工具栏”中的“合并及居中”按钮；
（3）选择合并后的标题所在单元格；
（4）单击“格式工具栏”中的“边框”的下拉列表；
（5）在出现的“边框类型”列表中，选择与样张所要求一样的边框并点击。
2．（1）拖动鼠标左键，选择“C9：G9”单元格区域；
（2）选择“格式”菜单下的“条件格式”项；
（3）在“条件格式”对话框中条件1区域中的条件运算符下拉列表中选择“小于”项，在其右边的输入框中输入数值“50”；
（4）单击“条件格式”对话框中的“格式”按钮；
（5）在“单元格格式”对话框中，选择“字体”选项卡；
（6）在“字体”选项卡中的“字形”框中选择“加粗”、“颜色”的下拉框中选择“红色”，然后单击“确定”按钮。3．（1）选择单元格“H5”
（2）单击“常用工具栏”中的“粘贴函数”按钮；
（3）在“粘贴函数”对话框中的“函数分类”中选择“常用函数”项，在“函数名”框中选择“A VERAGE”，然后单击“确定”按钮；
（4）在接下来的计算框中，单击“确定”按钮；
（5）移动鼠标箭头至H5直至H9，然后释放鼠标。
第五章演示文稿软件 PowerPoint2000习题
一、单项选择题
1、Power Point文档的默认扩展名是。A．XLS B．DOC C．PTP D．PPT
2、Power Point启动时给出一个对话框，在该对话框中有个选择用于文稿的创建。
A．2 B．3 C．4 D．5
3、欲为幻灯片中的文本创建超级链接，可用菜单中的“超级链接”命令。
A．文件B．编辑C．插入D．幻灯片放映
4、欲编辑页眉和页脚可单击菜单。A．文件B．编辑C．插入D．视图
5、在下列4种视图中，只包含一个单独工作窗口。
A．普通视图B．大纲视图C．幻灯片视图D．幻灯片浏览视图
6、可以改变一张幻灯片中各部放映顺序的是。
A．采用“预设动画”设置B．采用“自定义动画”设置C．采用“片间动画”设置D．采用“动作”设置
7、选择超级链接的对象后，不能建立超级链接的是。
A．利用“插入”菜单中“超级链接”命令B．单击常用工具栏“插入超级链接”命令
C．右键单击选择弹出菜单中的“超级链接”命令D．使用“编辑”菜单中的“链接”命令
8、能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是。
A．编辑母板B．利用“配色方案”中“标准”选项卡C．利用“配色方案”中“自定义”选项卡
D．使用“格式”菜单中“应用设计模板”命令
二、多项选择题
1、幻灯片中默认的占位符有。A．文本框B．命令按钮C．图片D．艺术字
2、幻灯片的美化可通过以下格式化完成。
A．文字格式化B．段落格式化C．对象格式化D．前面3个均可
三、填空题
1、在用“演示文稿”对话框建立文稿时，用“演示文稿设计”和“演示文稿”两种方法的区别
是。
2、对插入在演示文稿中的“图片”等对象的选定有两种方法：。
3、欲设置幻灯片放映的范围，如从第2张到第5张，可单击菜单，从中选择。
4、动画效果包括两种：和。
四、操作题
1、设计并建立为一个毕业生“自我推荐”材料的演示文稿，内容自拟。上机练习演示文稿建立、打开、保存、修改、建立模板、动画设置、视图切换等操作。
2、设计一套与新生介绍本校情况的幻灯片。其内容包括学校概况、学校发展规模、学校组织结构等情况。
操作要求：
（1）在母版中放置学校校徽、校名及制作时间，并将上述主要内容设计为菜单，放置在母版中，使用户在每一画面中都可以进行跳转操作。
（2）使用图片、图表、组织结构图表等表现幻灯片。
（3）设计定时自动放映。
（4）为每一张幻灯片设计切换动画。
（5）为突出的内容设计对象动画，但不应喧宾夺主。
第五章演示文稿软件 PowerPoint2000习题参考答案
一、单项选择题
1 D
2 B
3 C
4 D
5 C
6 B
7 D
8 C
二、多项选择题
1．ACD 2．ABCD
三、填空题
1．是否有演示文稿的内容2．直接点击图片等对象，使用快捷键TAB
3．幻灯片放映，设置放映方式4．幻灯片内，幻灯片间
四、操作题
1．单击“文件”菜单中的“新建”项，点击“设计模板”，在“新建演示文稿”对话框中选中“演示文稿”标签，选中自己所喜欢的模板，确定后，在普通视图下逐张修改，填写自己所需展示内容，填写完毕后，还可以根据个人喜好修改背景，然后逐张在“幻灯片放映”菜单选定“自定义动画”命令，在自定义动画对话框中，在“顺序和时间”标签中，对每张幻灯片上各部分内容设置放映顺序，在“效果”标签中，设置各部分内容动画效果，一切设置完毕后，点击“POWER POINT”窗口左下角的“幻灯片放映”按钮，观察放映效果，最后点击“文件”菜单下“保存”命令，选定好保存位置，输入文件名，保存类型为“演示文稿（*.PPT）”。
2．（1）首先自己设计一套有学校校徽，展示学校风采为背景的幻灯母版，保存为“演示文段设计模板（*.POT）”文件，然后单击“文件”菜单中的“新建”项，点击“设计模板”，在其“新建演示文稿”对话框中的“设计模板”标签中，打开原保存的模板文件，在“新幻灯片”对话框中，选取合适的版式，点击“视图”菜单下“页眉和页脚”命令，在“页眉和页脚”对话框中的“幻灯片”标签中，在“日期和时间”中点击“固定”，输入制作时间，在“页脚”中输入学校名称，然后输入各张幻灯片的具体内容，分别将学校概况、学校发展规模、学校组织结构等几大部分制作为幻灯片，分为几个文件保存，再制作一个主体文件，包括表示欢迎、慰问等内容，同时制作一张包括学校概况、学校发展规模、学校组织结构等语句的幻灯片，对每一个语句在“插入”菜单下利用“超级链接”命令，建立一个超级链接对应某相应的文件，并在每个新文件结束处建立超级链接至该幻灯片处，起跳转操作作用。
（2）在制作过程中，及时根据展示内容，选取合适的文本与图表、文本与剪贴画、图表、组织结构等版式。
（3）在“幻灯片放映”菜单下选择“幻灯片切换”命令，在其对话框中点击换页方式中“每隔”项，设定自己换页时间。
（4）对应每一张幻灯片，点击“幻灯片放映”菜单下“幻灯片切换”命令，在对话框中选取合适的切换动画效果，并在“自定义动画”命令对话框中选取每一张幻灯片上各部分内容的放映顺序及动画效果。
（7）为了突出展示内容，在设计动画时，应充分考虑与内容协调，不能以突出动画为主，造成喧宾夺主之势
第七章计算机网络初步与 Internet习题
一、单项选择题
1、计算机网络的主要目的是。
A．使用计算机更方便B．学习计算机网络知识C．测试计算机技术与通信技术结合的效果D．共享联网计算机资源2、网络要有条不紊地工作，每台联网的计算机都必须遵守一些事先约定的规则，这些规则称为。
A．标准B．协议C．公约D．地址
3、ISO／RM模型的第3层是。A．物理层B．网络层C．数据链路层D．传输层
4、局域网的网络硬件主要包括服务器、工作站、网卡和。
A．网络拓朴结构B．微型机C．传输介质D．网络协议
5、多用于同类局域之间的互联。A．中继器B．网桥C．路由器D．网关
6、调制解调器（Modem）的功能是实现。
A．模拟信号与数字信号的转换B．模拟信号放大C．数字信号编码D．数字信号的整型
7、Internet上各种网络和各种不同类型的计算机相互通信的基础是协议。
A．TCP／IP B．SPX／IPX C．CSM／CD D．X.25
8、在环型网结构中，工作站间通过协调数据传输。A．CSMA／CD B．RARP C．优先级D．令牌
9、中国教育和科研计算机网络是。A．CHINANET B．CSTNET C．CERNET D．CGBNET
10、电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务，下面是一个电子邮件地址。
A．sjq@127·110·110·21 B．http：//127·110·110·46 C．ftp://https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,/ D．Ping198·105·232·2
11、下面IP地址中，正确的是。A．202.9.1.12 B．CX.9.23.01 C．202.122.202.345.34 D．202.156.33.D
12、https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,/是Internet上一台计算机的。A．域名B．IP地址C．非法地址D．协议名称
13、在计算机网络中，“带宽”这一术语表示。
A．数据传输的宽度B．数据传输的速率C．计算机位数D．CPU主频
14、万维网引进了超文本的概念，超文本指的是。
A．包含多种文本的文本B．包括图像的文本C．包含多种颜色的文本D．包含链接的文本
15、拨号接入Internet需各种条件，以下各项中不是必须的是。
A．IE5.0浏览器B．电话线C．ISP提供的电话线D．调制解调器
二、多项选择题
1、现在常用的计算机网络操作系统是。A．Unix B．Netware C．Windows NT D．Dos
2、计算机局域网的特点是。A．覆盖的范围较小B．传输速率高C．误码率低D．投入较大
3、目前，连接因特网的方式有。A．通过有线电视网B．拨号IP C．仿真终端D．通过局域网连接入网
4、局域网传输介质一般采用。A．光缆B．同轴电缆C．双绞线D．电话线
5、免费电子信箱网站有。
A．http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html, B．http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html, C．http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html, D．http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,
三、填空题
1、目前，广泛流行的以太网所采用的拓朴结构为10Base
2、和。
2、目前我国直接进行国际联网的互联网络有Chinanet（公用网）、CSTnet（科技网）、GBnet（金桥网）和。
3、如果你的计算机已接入Internet，用户名为Zhang，而连接的服务商主机域为https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,，则你的Email地址应该是。
4、局域网的两种工作模式是和。
5、因特网为联网的每个网络和每台主机都分配一个数字和小数点表示的地址，它称为。其英文简称名字为。
6、常用的浏览器软件有和Netscape Navigator等；在浏览网页时，鼠标指针变成手形“手”说明此处是一个，单击此处可以从一个页面到另一个页面。
7、搜索引擎查询信息的方式主要有和两种。
8、在主机域名中，WWW指的是。
9、DNS指的是。
10、发送邮件的服务器和接收邮件的服务器是。
四、操作题
1、IE浏览器如下的使用：
（1）浏览Web页
在地址栏中输入URL，如http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,。回车后出现电子工业出版社的主页。此外，还可以打开“历史记录”或“搜索”栏来浏览。当打开“搜索”栏时，能在右边搜索结果；打开“历史记录”时，会显示按日期排列以前浏览过的页面，可从中选择曾经浏览过的页面。
（2）由链接进入另一页面。
移动鼠标指针至某个高亮度的图形或加下划线的文字上，此时鼠标指针变成“手”的形状。单击某一链接，便进入到与其链接的下一个页面。通过选择工具栏中的前进、后退按钮进行前后翻页。当单击“全屏”按钮时，会使浏览窗口放大至满屏。
（3）由地址进入另一页面。
单击地址框，当前的页面被选中。输入另一个URL地址，如：
http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,回车后，就从现在的页面转到了“安徽热线”的主页。
（4）保存Web页面。
下面将“安徽热线”的主页保存起来。在文件菜单中选择“另存为”命令后，出现保存Web页面的窗口。先选定保存到本地计算机硬盘上的指定目录（如program）下，输入文件名后，单击“保存”按钮即完成。如果要打印当前Web页内容，选择“打印”命令即可。
2、利用雅虎（http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,）、搜狐（http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,）或网易（http：//https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,）等网站提供的搜索引擎，采用按关键字、按分类目录两种方法来查找，计算机网络的最新技术信息。
3、给同学或老师发一封电子邮件，告诉对方自己的电子邮件。
4、对安徽大学出版社计算机教材有什么好的建议，请读者给安徽大学出版社发行部（ahdxchps@https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,）发送电子邮件
5、收取读者发送的邮件，如果带有附件，请保存。
第七章计算机网络初步与 Internet习题参考答案
一、选择题一、单项选择题：1-5DBBCB，6-10AADCA，11-15AABDA。
二、多项选择题：1．ABC 2．ABC 3．BD 4．ABC 5．ABCD
三、填空题：1．10Base5，10Baset 2．Cernet 3．Zhang@https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,
4．工作组，域5．域名地址，IP地址6．Internet Explorer、超级链接、切换
7．索引式，分类式8．WWW服务器9．域名系统10．邮件服务器
四、操作题（略）
计算机教师招聘考试一般范围
【笔试-基础知识】
内容涉及较广，但不深入，难度较低。
//---------------------选择判断-----------------
①office的三大软件的使用。
②flash和photoshop，fireworks，Dreamweaver（网络三剑客）的使用。
③计算机组成原理。
④计算机系统结构。--如总线，中断。
⑤操作系统。--如调度，死锁。
//----------------------简答--------------------
⑥计算机网络原理。--如网络拓扑结构有哪些，比较它们特点和优点。
//----------------------计算题------------------
⑦计算二进制，八进制，十进制，十六进制之间的转换
//----------------------编程设计----------------
⑧编程。--如basic语言的排序。
//----------------------论述--------------------
⑨数据库的应用。--如给出案例，让你判断该数据库的性能，和改进方案。
【技能测试-上机考】
①10分钟的打字测试
②word版式设计，给出pdf样本，根据样本进行设计和排版。
③excel的表格数据处理，计算啊，汇总，排名等操作。
④ppt设计，给出视频样本，根据样本进行设计效果。
【面试-说课】
备课室现场给出说课的教材，准备30分钟，
说课15分钟，不足10分钟酌情扣分
教师招聘考试信息技术试题
专业知识
一、单选题（每空1.5分，计30分）
1、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（D）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。
A、显示
B、识别
C、变换
D、交流
2、下列哪一项不是组成计算机网络必须的设备（D ）A、计算机系统B、网络适配器C、传输介质D、网络打印机
3、以下不是通用资源定位符（URL）的组成部分是（D ）。A、传输协议B、用户名C、文档名D、主机名
4、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证哪几个方面的内容？（）ⅰ.保密性（confidentiality）ⅱ.完整性（integrity）ⅲ.可用性（availability）ⅳ.可控性（controllability）
A、ⅰ、ⅱ和ⅳ
B、ⅰ、ⅱ和ⅲ
C、ⅱ、ⅲ和ⅳ
D、都是
5、收件人的Email地址是（）
A、收件人的本机硬盘上的一个存储空间
B、ISP的邮件服务器的一个地址编号
C、邮件服务器上的一个标志符号
D、以上都不是
6、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（）。
A、把第二段的第一个字符删除掉
B、仅删除第一段最末行的最后一个字符
C、把第一段落全部删除
D、把第一段落和第二段落合并成了一个段落
7、internet的主要组成成分是（）
A、双绞线、同轴电缆、光纤电缆与无线通信信道
B、通信线路、路由器、主机和信息资源
C、局域网、广域网、校园网和主干网
D、局域网、广域网和城域网
8、在Word文档的编辑中，能够进行的工作是（）。
A. 选定的字符用一个小图片替换
B. 有条件地设置字符的字体格式
C. 按任意角度旋转选定的字符
D. 水平翻转选定的字符
9、设计人口普查程序，用一个变量表示江苏省的人口总数，这个变量的类型是（）。A、整型B、实型C、双精度型D、长整型
10、对于计算机网络，以下说法正确的是（）。
A、网络之间的连接必须是同类型的网络，不同类型的网络目前还无法连接
B、只要接入了计算机网络，网络信息的共享没有任何限制
C、目前在计算机网络中传输的都是文本信息，其他类型的信息传输时容易丢失
D、计算机网络是由用通信线路连接多台计算机以及相关的硬件设备组成
11、软件管理中，对软件进行配置，各阶段文档的管理属于下列哪种管理？A、组织管理B、资源管理C、计划管理D、版本管理
12、在Windows应用程序菜单中，含有下一级子菜单的菜单项的标志是（）。
A. 前面有"√"
B. 呈灰色
C. 后面跟一个小三角形
D. 后面跟"…"
13、使用浏览器IE登录清华大学的FTP服务器ftp://https://www.360docs.net/doc/d42884139.html,下载文件，这种网络应用软件结构属于（）。
A、B/S结构
B、C/S结构
C、OSI结构
D、TCP/IP结构
14、下列关于页眉、页脚描述正确的有（）。
A、页眉、页脚不可同时出现。
B、页眉、页脚的字体、字号为固定值，不能够修改。
C、页眉、页脚默认居中，也可左、右对齐。
D、用鼠标双击页眉、页脚后可对其进行修改。
15、将学生成绩表存放在数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条（）。A、行B、记录C、信息D、数据
16、在Windows的对话框中，一般不接受用户操作的控件是（）。A. 标签控件B. 命令按钮C. 列表D. 组合框
17、在Windows中，要把整个屏幕复制到剪贴板上，一般情况下可按（）。
A、Ctrl＋PrintScreen
B、Alt＋PrintScreen
C、Shiift＋PrintScreen
D、PrintScreen
18、为了保证cpu执行程序指令时能正确访问存储单元，需要将用户程序中的逻辑地址转换为运行时可由机器直接寻址的物理地址，这一过程称为（）A、地址映射B、地址计算C、地址分配D、地址查询
19、以下是一段VB程序：
a=1
b=a+1
c=a+b
它的基本结构属于（）A、顺序结构Ｂ、选择结构Ｃ、循环结构Ｄ、树型结构
20、下列循环语句中，循环次数是（）。
int i=0
do
{
i+=1;
} while (i<=4);
A 、3 B、4 C、5 D、6
二、填空题（每空1分，共20分）
1、多媒体作品制作的基本过程大致有：需求分析、规划与设计、与加工、、修改与调试、编写手册、。
2、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置________ 协议。
3、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是。
4、《计算机软件保护条例》是保护软件的_____________。
5、计算机中的文件压缩和解压缩是常见的操作，比较著名的压缩软件有、。
6、Web网页是使用_____________________语言写成的文本文件。
7、在Internet中电子公告板的缩写是。
8、"回收站"中的对象仍占据空间，只有回收站才能真正腾出空间
9、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是设计算法、_________、_________、调试运行。
10、英文缩写BLOG的中文含意是_____________。
11、计算机病毒的特征具有：_________、________、________、________、可触发性。
12、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做。
三、判断题（每空1分，共10分）
1、Windows应用程序，必须通过"开始"菜单的"程序"级联菜单选择执行。（）
2、Internet网中，IP地址没有必要保持唯一性，也不需要专门机构统一分配，任何人都可以随意地使用IP地址。（）
3、用EXCEL"文件"菜单中的"保存"命令保存文件时，默认的扩展名为DOC。（）
4、在计算机中，表示一个英文字符需要半个字节，表示一个汉字则需要一个字节。（）
5、在电子邮件系统Outlook Express中，邮件的附件可以是任意类型的文件。（）
6、COOL 3D是文字动画软件（）
7、利用电话线拨号上网的IP地址一般采用的是静态分配的IP地址。（）
8、Premierer的核心窗口是"监视器"窗口。（）
9、FLASH影片的基本构成为帧（）
10、图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图. （）
四、简答题（20分）
1、中学多媒体教室由哪几部分组成？请简单设计一份多媒体教室平面示意图？（8分）
2、在用水晶头和双绞线设计网络时，请写出交叉网线的颜色排列顺序？（4分）
3、假设你是一名机房管理人员，针对目前中学的学生机房建设和管理有什么看法和建议？(8分)
初中信息技术教师综合能力测试试卷及答案
专业基础知识部分
一、选择题（45分，每小题1.5分。每小题只有一个最符合题意的答案。）
1．信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是（）。（A）理解信息及信息技术的概念与特征
（B）能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力
（C）能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源
（D）能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响
2．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（）。
①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习
（A）①②④③⑤（B）②①③④⑤（C）②①④⑤③（D）②①⑤④③
3．在Windows中，需要查找以n开头且扩展名为.com的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入（）。
（A）https://www.360docs.net/doc/d42884139.html, （B）n?.com （C）com.n* （D）n*.com
4．通常所说的ADSL是指（）。（A）上网方式（B）电脑品牌（C）网络服务商（D）网页制作技术
5．在VB中，用于改变对象标题的属性是（）。（A）Backcolor （B）Name （C）Forecolor （D）Caption 6．某图像的尺寸为800×600，其单位是（）。（A）位（B）字节（C）颜色（D）像素
7．下列文件中属于可执行文件的是（）。（A）sn.txt （B）read.doc （C）setup.exe （D）pic.prg
8．关于网络操作系统，下列说法正确的是（）。
（A）网络中有了网络操作系统，单机上就不允许有微机操作系统，以免冲突。
（B）网络中有了网络操作系统，单机就可以有微机操作系统
（C）网络操作系统出现在微机操作系统后（D）网络操作系统一般是多用户单任务操作系统
9．下列软件中可以查看WWW信息的是（）。（A）游戏软件（B）财务软件（C）杀毒软件（D）浏览器软件
10．某网站实现了让浏览者实时观看视频节目，而不需要等待整个文件下载完后才能观看。这是使用了（）。
（A）虚拟现实技术（B）流媒体技术（C）并发传输技术（D）以上三个都正确
11．组建一个典型的小型局域网时，除了需要网络服务器、个人计算机、网间连接器、网线等设备外，还必须有下列哪一项硬件（）。（A）微波接收装置（B）卫星地面站（C）网络接口卡（D）电信局的交换设备
12．目前广泛使用的“通用串行总线”接口的英文简称是（）。（A）USB （B）UPS （C）COM （D）HUB 13．下列文件中必须采用无损压缩的是（）。（A）视频文件（B）音频文件（C）程序文件（D）图像文件
14．使用FrontPage编辑网页时，不可以为网页中的（）创建超链接。（A）背景图片（B）文字（C）剪贴画（D）列表
15.计算机辅助教学的英文缩写是（）。（A）CAD （B）CAM （C）CAI （D）CPU
16. 有如下程VB程序:
s=3
n=5
a=s*n
c=a-s
s=s+n
a=c-s
n=s-n
c=a+c
s=s-n
运行后S的结果是（）。(A) 3 (B) 8 (C) 5 (D) 15
17．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（）。
（A）HTTP协议（B）TCP/IP协议（C）POP3协议（D）FTP协议
18.VB工具箱中的工具称为（）。（A）窗体（B）工具箱（C）事件（D）控件
19．下列字符中ASCII码值最小的是（）。（A）a （B）B （C）R （D）z
20．ISP是网络服务供应商，个人用户向某ISP申请注册后，以下说法正确的是（）。
（A）ISP会向你提供上网账号、上网口令和域名服务器（DNS）地址（B）ISP会向你提供上网账号、上网口令
（C）ISP会向你提供上网的计算机（D）ISP只向你提供上网所需的域名服务器（DNS）地址
21.在VB中，程序代码的基本结构不包括（）。（A）堆栈结构（B）循环结构（C）分支结构（D）顺序结构
22．关于“我的电脑”，下列说法不正确的是（）。
(A)可以分门别类管理文件和资源(B)不能将“我的电脑”图标删除掉
(C)不能更改“我的电脑”图标名称(D)“我的电脑”窗口中包括驱动器和文件夹图标
23．“64位微机”中的64位指的是（）。(A)微机型号(B)存储单位(C)内存容量(D)机器字长
24．局域网的拓扑结构不包括（A）总线结构（B）环型结构（C）星型结构（D）树型结构
25．下列哪些媒体文件的格式可以相互转换（）。①FLA②JPG③WAV④PSD ⑤MP3
(A)②和③、④和⑤(B)①和②、③和④(C)①和②、④和⑤(D)②和④、③和⑤
26．下列哪些媒体需要经过编码才能使用计算机进行存储和加工处理（）。①文字②图像③声音④视频
(A)②③④(B)①②③④(C)①②④(D)①②③
27．对于PowerPoint，以下说法正确的是（）
(A)可以编辑修改内容的视图有普通视图和浏览视图(B)幻灯片播放时可以显示占位符
(C)幻灯片中一个对象只能设置一种动画效果(D)在放映过程中不能改变播放的顺序
28．对2008年北京奥运会各国获得奖牌的比较分析，最合适的图表是（）。(A)柱状图(B)折线图(C)饼图(D)气泡图29．对Excel的自动筛选功能，下列叙述错误的是（）
(A)使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行(B)使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行
(C)设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行(D)用“数据”→“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态30．对Excel的分类汇总功能，下列说法正确的是（）
(A)在分类汇总前需要对按分类的列进行排序(B)在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
(C)可以使用删除行的操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态(D)分类汇总的方式是求和
题号1 23 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、简答题（7分）
1、试述Shift键的多种用法（3分。5个为满分，错一个倒扣一分，最低0分。）
Windows操作系统的出现，使鼠标成为电脑必备的输入设备，它将复杂的命令行输入方式，变得简单而轻松。但是鼠标也不是万能的，特别是在进行一些特定的操作时，使用快捷键更方便一点，以下就是和Shift有关的一些快捷键，合理的利用这些快捷键可以提高工作的效率。
以下技巧如不加特殊说明，都适用于Win9x/ME/2000下。
选择多个文件、文件夹：
要选择多个文件时，先选中首文件，然后按住Shift选择最后一个文件，这样这两个文件之间的文件将全部被选中，你还可以利用Shift 和方向键进行选择。此快捷键在资源管理器、对话框中都适用，同时也适合于文件夹的选择。
彻底删除文件、文件夹：
在删除文件、文件夹时，按下Shift＋Del组合键，确认回车，可以直接删除文件，而不是将文件放入回收站。
关闭所有文件夹窗口：
如果你打开文件夹的是，选择在不同窗口打开不同的文件夹。按住Shift键后单击关闭按钮将关闭该文件夹窗口及其所有上级文件夹窗口。在打开文件时按住Shift键，可以将文件在新的窗口打开。
跳过启动程序：
在Win98启动时按住Shift键直到启动完毕，可取消自动启动程序功能，并且跳过硬件检测，达到快速启动。
去掉CD自动播放：
在放入CD光盘时按住Shift键，可以去掉其自动播放功能。
快速重新启动：
在关闭Win98时，按住Shift键，选择“重新启动计算机”，计算机将重新启动Win98而不执行热启动。此快捷键在更改设置后需要重新启动系统时非常实用，减少启动的等待时间。
强制移动：
对于某些由于有属性而无法进行移动的文件或文件夹，可以在移动时按住Shift键，达到强行移动的效果。
切换全/半角状态：
按下Shift＋空格键。
快速粘贴对象：
不论是在编辑框中还是在标准Windows应用程序中，同时按下Shift+Insert键，即可从剪贴板上粘贴内容。
改变文件的关联：
当遇到某个文件不想以它的默认程序打开时，按住Shift，点击鼠标右键，选择“打开方式”，在接下来的窗口中选择打开的程序即可。打开右键菜单：
按住Shift＋F10，可以打开所选项目的右键菜单。
创建快捷方式：
按住CTRL+SHIFT 拖动文件。
以上仅仅只是介绍了和Shift键相关的一些快捷键，使用这些快捷键可以让我们更方便的使用系统。
2、身份证号码有15位或18位数字，在Excel2003中，整数型数据只能输入12位有效数字，超过12位将使用科学计数法表示，直接输入身份证号码将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法。（4分。说出一种方法得2分。）
三、程序题（8分）
（1）程序填空（3分）
欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的优秀算法，其原理是：若a=bq+r,则a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）
比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤：1406=2*646+114 →646=5*114+76 →114=1*76+38 →
76=2*38+0 ，所以1406和646的最大公因子为38。程序如下，请在空白处填上合适内容。
Dim A as Long,B as Long,R as Long
A=inputbox(“请输入A的值”)
B=inputbox(“请输入B的值”)
Do
R=①
A=B
B=R
Loop Until ②
Print “最大公约数＝”; ③
①②③
（2）程序设计（5分）
求S=1+3+5+7+……+999的值，试利用VB程序语言写出主要程序段。
四．教材教法综合题（20分）
课题：《数据与处理统计》单元中的“Excel公式的使用”
内容：Excel计算公式的使用
某教师撰写了如下教学目标：
（一）知识与技能
（1）掌握相对地址及绝对地址的含义。
（2）掌握公式的组成部分。
（3）掌握公式的组成及其输入。
（4）掌握公式计算及SUM函数。
（5）掌握相对地址及绝对地址的引用
（二）情感态度与价值观
（1）培养协作精神
要求：1、根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（6分）
2、确定教学重点和难点。（4分）
3、简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。（5分）
4、结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。（5分）
信息技术教师招聘考核试题含答案
一、选择题（60个）
1、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫做：C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP
2、Basic语言属于：C A、机器语言B、汇编语言C、高级语言D、低级语言
3、下列哪一个控件没有Caption属性：A A、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton
4、在VB中，要想单击按钮“结束”时结束程序，可在该按钮的（）事件过程中输入代码“End”。 D
A、Change
B、KeyPress
C、DblClick
D、Click
5、断电会使原存信息丢失的存储器是 A A、RAM B、硬盘C、ROM D、软盘
6、与10进制数20等值的二进制数是 B A、10110 B、10100 C、11110 D、10010
7、五笔字型属于 A A、汉字输入码B、汉字机内码C、ASCII码D、汉字国标码
8、计算机中常用的英文单词Byte,其中文意思是 D A、位B、字C、字长D、字节
9、下列字符能包含在Windows文件名中的是： B A、B、－C、| D、/
10、在Excel 2000中，（）函数是计算工作表一串数据的总和。 D
A、COUNT(A1：Al0)
B、AVERAGE(A1：A10)
C、MIN(A1：A10)
D、SUM(A1：Al0)
11、复制和粘贴对应的快捷键分别是 B
A、Ctrl＋V，Ctrl＋C
B、Ctrl＋C，Ctrl＋V
C、Ctrl＋C，Ctrl＋X
D、Ctrl＋V，Ctrl＋X
12、电子邮件地址的一般格式为： A
A、用户名@域名
B、域名@用户名
C、IP地址@域名
D、域名@IP地址名
13、入Internet网，必须安装的网络通讯协议是： A A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPX D、NetBEUI
14、下列IP地址哪个是不合法的： B A、192.168.10.1 B、288.68.16.10 C、61.142.192.68 D、208.0.0.41
15、利用“百度”搜索黄山的雪景图片，最准确的关键字是 D A、黄山B、雪C、黄山雪D、黄山雪
英语教师招聘考试-学科专业知识(含参考答案)
★绝密★ 《英语教师招聘考试学科专业知识》试卷 注意事项： 1．本试卷包含第I 卷选择题（第 1 ~ 45 题）、第II 卷非选择题（第46 ~ 85 题及 书面表达题）两部分。本次考试时间为100 分钟，卷面总分为120 分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共60 分） 一、单项选择（共15 小题，每小题 1 分，计15 分） 从A 、B 、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. The education of the young is always ________ hot and serious topic. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. This year’s Dragon Boat Festival falls ________ the second Wednesday in June. A. in B. on C. at D. for ( ) 3. -- Mum, have you seen my mobile i-phone 5? -- The ________ you bought last week? I ’m afraid I havei n t. ’t seen A. one B. this C. it D. that ( ) 4. Travelers on planes ________ keep their mobile phones on because it is against the law. A. needn ’t B. couldn ’t C. mustn ’t D. won ’ t ( ) 5. -- I can’t find any radix isatidis ( 板蓝根) in the drug store! -- People are crazy! ________ experts say there is no use eating it to prevent H7N9, some people still don ’t believe it. A. Although B. Unless C. As a result D. In order to ( ) 6. -- What took you so long? -- I got lost. I have no ________ of direction. A. feeling B. ability C. knowledge D. sense ( ) 7. -- Bayern finally won the 2013 UEFA Champions League Final! -- Wow, ________! A. how excited the news is B. what an exciting news C. how exciting news D. what exciting news ( ) 8. -- Don ’t talk to anybody about the bad news —________ not your sister Kate. A. hardly B. usually C. especially D. simply ( ) 9. Jack ________ me his dictionary and I have looked up the new words in it. A. borrowed B. kept C. lent D. bought ( ) 10. -- We must act now because time is ________. -- Yes. Let ’s start. A. coming out B. giving out C. running out D. cutting out ( ) 11. -- Why didn ’t you stop him going out? -- Sorry, but I ________ a letter and didn ’t see him go out. A. write B. wrote C. was writing D. have written ( ) 12. In some cities, something ________ to stop the sale of live poultry( 活禽) during the past few weeks. A. will do B. has done C. will be done D. has been done ( ) 13. A new traffic law ________ to force the drivers to obey traffic rules last year. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed ( ) 14. -- Are you going to take part in the Speech Competition? -- ________. It ’s too good a chance to miss. A. No problem B. Thanks a lot C. Never mind D. That’s for sure ( ) 15. -- Could you tell me ________? -- Sure. We will meet at the school gate. A. when we will meet tomorrow morning B. when shall we meet tomorrow morning
计算机基础知识知识点归纳
计算机基础知识知识点归纳: 1、世界上第一台电子计算机诞生于 1946年 世界第一台电子计算机的英文名称是。（答案O A.ENIAC B.IBM https://www.360docs.net/doc/d42884139.html, D.PC ' 世界第一台电子计算机于 _____________ 年诞生。（答案：B ） A.1940 B.1946 C.1960 D.1980 .体系。（答案:B ） A.比尔?盖茨 B.冯?诺依曼 C.唐纳德?希斯 D.温?瑟夫 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 B _ 型计算机。 B 冯?诺依曼 C 温?瑟夫 D 唐纳德?希斯 【计算机的特点】 1.处理速度快 '现代计算机的运算速度可以达到每秒钟数千亿次 （通常以每秒钟完成基本加法指令的数目来 '表示计算机的运算速度），这不仅使得许多大型数据处理工作时间大大缩短，促成了天气预 '报、数值模拟等技术的广泛应用，更使得许多实时控制、在线检测等处理速度要求较高的工 '作得以实现。同时，计算机具有很高的逻辑运算速度， 这使得计算机在非数值数据领域中得 '到了广泛的应用。 ' 2 .运算精度高 '计算机一般都有十几位甚至更多位的有效数字，加上先进的算法，可得到很高的计算精度。 '例如，对圆周率n 的计算，在没有计算机的情况下， 数学家要经过长期的努力才能算到小数 '点后500多位，而使用第一台计算机仅仅用了 40秒钟就打破了这一记录。 ' 3 .具有逻辑运算和记忆能力 :计算机的存储器具有存储数据和程序的功能， 它可以存储的信息量越来越大。计算机不仅可 '以进行算术运算，而且可以进行逻辑运算，可以对文字、符号等进行判断、比较，因而可解 '决各种不同类型的问题。 ' 4 .具有自动控制能力 '计算机内部的操作、 运算是在程序的控制下自动进行的， 它能够按照程序规定的步骤完成指 定的任务，而不需要人工干预。 ' 5 .通用性强 '计算机是靠存储程序控制进行工作的。 在不同的应用领域中， 只要编写和运行不同的应用软 :件，计算机就能在任一领域中很好地完成工作。针对不同的需要， 设计不同的程序，这就能 '使计算机具有很强的通用性。 'I 计算机的特点有 A.运算速度快 B.具有逻辑判断功能 C.存储容量大 D.计算精度高 【计算机的发展历程】 1.第一代：电子管计算机（1946年—1958年） 1946 年 2 月，世界上第一台电子数字计算机 ENIAC （Electronic Numerical Integrator And 现代的计算机系统都属于 冯?诺依曼 现代计算机时 A 比尔?盖茨 。（答案：ABCD ）
教师招聘考试知识点记忆口诀
记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理，疏导思想。 (2)因势利导，循循善诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求，要做到合理正确，明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。
?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)
1大学计算机基础知识点整理
大学计算机考试重点 1、CAD是指_计算机辅助设计。 2、CAM是指_计算机辅助制造 3、在计算机工作时，内存用来存储当前正在使用的程序和数据。 4、机器语言和汇编语言是低级语言。 5、 CAI是指计算机辅助教学。 6、关掉电源后,RＡM的存储内容会丢失_。 7、只读存储器简称ROM。 8、 8位二进制数所表示的最大的无符号十进制整数为25５。 9、电子元件的发展经过了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路4个阶段。 1０、计算机病毒一般具有破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性等特点。 １1、根据规模大小和功能强弱,计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。１2、 bit的意思是位_。 13、计算机可分为主机和外设两部分。 14、随机存储器简称内存。 15、计算机主要是运算速度快,存储容量大,精度高。 16、存储器分为内存储器和外存储器两类。 17、运算器和控制器合称为中央处理器。 １8、在微型计算机中常用的总线有地址总线、数据总线和控制总线。 19、计算机的存储容量通常都使用KB、ＭB或GB等单位来表示。 20、在计算机内部，一切信息均表示为二进制数。 ２1、根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和应用软件。 ２２、计算机系统硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 23、常用鼠标器有机械式和光电_式两种。 24、随机存储器的英文缩写是RAM。 2５、汇编语言是一种低级的计算机语言。 26、计算机中的数，除十进制、二进制、八进制外,还常用十六进制＿。 27、将十进制数-35表示成二进制码１1011101,这是补码码表示。 28、中央处理器是计算机系统的核心。 29、计算机的语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言3类。 ３0、八进制数1２６对应的十进制数是8６_。 31、控制器_是对计算机发布命令的“决策机构”。 3２、程序必须位于＿内存内,计算机才可以执行其中的指令。 33、将十进制数34转换成二进制数是10111０_。 3４、CPU在存取存储器中的数据时是按字节_进行的。 35、微型计算机的字长取决于总线宽度宽度。 36、软盘的每一面包含许多同心圆,称为磁道。 ３7、软盘上的写保护口可以防止用户将非法数据写到磁盘上。 38、常用的鼠标器有两种:机械式和光电式鼠标。 ３9、目前，局域网的传输介质主要是双绞线、同轴电缆和光纤。 4０、用户要想在网上查询WWW 信息,必须安装并运行一个被称为浏览器的软件。 41、Ｉｎteｒnｅt 称为国际互联网。
小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案
小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题
能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。
计算机专业基础知识
计算机专业基础知识 一、计算机的概念 计算机是一种能快速、高效、自动地完成信息处理的电子设备，它能按照程序对信息进行加工、处理、存储。二、计算机的诞生与发展 1. 诞生：1946年，美国为计算弹道轨迹而研制成功了世界第一台计算机ENIAC （Electronic Numerical Integrator And Computer）。在第一台计算机的基础上，美籍匈牙利科学家冯·诺伊曼提出存储程序的通用电子计算机EDVAC的方案，大大推动了计算机的发展。 微型计算机的发展史实际上就是微处理器的发展史。 2. 发展： 阶段时间逻辑器件应用范围 第一代 1946——1958 真空电子管科学计算、军事研究第二代 1959——1964 晶体管数据处理、事物处理第三代 1965——1970 集成电路包括工业控制的各个领域第四代 1971——大规模集成电路应用到了各个领域 三、计算机的主要应用 1. 科学计算：弹道轨迹、天气预报、高能物理等 2. 信息处理：企业管理、物资管理、电算化等 3. 过程控制：工业自动化控制，卫星飞行方向控制 4. 辅助工程：CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、CAT（计算机辅助 测试）、CAI（计算机辅助教学）等 5. 电子商务 四、微型机的主要性能指标 1. 字长：指计算机能够直接处理的二进制数据的位数。单位为：位（BIT）。字长越长，计算机处理数据的精度越高。 2. 主频：指计算机主时钟在一秒钟内发出的脉冲数。它在很大程度上决定了计算机的运算速度。 3 . 内存容量：是标志计算机处理信息能力强弱的一向技术指标。单位为字节（BYTE）。 8BIT＝1BYTE 1024B＝1KB 1024KB＝1MB 1024MB＝1GB 4. 存取周期：内存储器完成一次完整的读操作或写操作所用的时间。 5. 运算速度：计算机每秒钟所能执行的指令条数，单位是：百万条/秒（MIPS）。五、计算机语言 主要包括：机器语言、汇编语言、高级语言六、计算机病毒 计算机病毒是人为编制的特殊程序，它潜伏在计算机系统中，能够在特定的条件下被激活，进行复制、传播，从而达到破坏计算机系统和数据的目的。它具有传染性、隐蔽性、触发性、潜伏性、破坏性等特点。七、计算机在会计核算中的作用 1. 提高工作效率 2. 提高工作质量 3. 促进会计工作规范化 4. 打破传统会计工作的范围，促进企业管理信息化 第二部分计算机系统的组成 计算机系统由硬件系统和软件系统组成，结构如图：
教师招聘考试知识点总结#精选、
人物、著作、主张 1.利托尔若（法，社会学家）、沛西*能（英，教育学家），“生物起源说”（教 育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象）。第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性，不科学。P6 2.孟禄（美，教育学家），“心理起源说”（教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿）。否认社会属性，不科学。P6 3.苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。（后人概括为 四部分：讽刺“助产术”，归纳，定义）P20 4.柏拉图，《理想国》，培养的最高目标：哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德，①《政治学》，在教育史上首次提出“教育遵循自然”；P20 ②《论灵魂》，是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良（古罗马，教学法大师）①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》， 西方最早的教育著作，古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释，这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯（捷克，教育家），《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志，被认为是近代第一本教育学著作，最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。P161
主要教学观点：①教育目的：为人的永生做准备，又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育：普及教育的思想，“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然：该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统：分别四个时期。 ⑤教学原则：提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭（法国，启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家）， ①《爱弥儿》《忏悔录》；P21 ②“教育上的哥白尼”； ③自然主义教育思想（被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭）； ④个人本位论P56（关于教育目的确立的理论）； ⑤儿童（学生）中心论（杜威，师生关系两种对立的观点）P100 主要观点：①教育的任务：使学生“归于自然”，这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段：婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德（德，哲学家，唯心主义），①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者；②《康德论教育》，认为自由式道德教育的最高目的；③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一，最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22
事业单位考试计算机专业知识试卷及答案
事业单位考试计算机专业知识试卷及答案 一、单项选择题（本题型共45题，每题1分，共45分。每题给出的4个选项中，只有1个选项是符合题意的，将正确的选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选或错选，该题均不得分。） 1.计算机系统中，各种数据和命令传输的公共通道称为（）。 A. 存储器 B. 总线 C. 内存 D. 中央处理器 2.所谓的定点数指的是（）。 A. 数据的小数点位置固定不变 B. 小数位数固定不变 C. 整数位数固定不变 D. 整数符号位不变 3.RAM的中文含义是（）。 A. 移动存储器 B. 硬盘存储器 C. 只读存储器 D. 随机存储器 4.能检测出2位错误，并能纠正1位错误的校验码是（）。 A. 奇偶校验码 B. 循环冗余码 C. BCD码 D. 海明码 5.CAD的中文含义是（）。 A. 计算机仿真技术 B. 计算机控制技术 C. 计算机办公软件 D. 计算机辅助设计 6.计算机中，运算器的主要功能是（）。 A. 算术运算 B. 算术运算和逻辑运算 C. 控制和寻址运算 D. 寻址运算 7.CPU可以用来描述计算机的（）。 A. 运算速度 B. 输入功率 C. 磁盘转速 D. 更新频率 8.相联存储器是一种（）的存储器。 A. 按逻辑空间访问 B. 按内容访问 C. 按文件类型访问 D. 按数据类型访问 9.计算机中，当前应用最普遍的字符编码是（）。 A. ASCII码 B. 汉字编码 C. BCD码 D. 内码 10. 内存储器中，每一个存储单元被赋予唯一的一个序号，该序号称为（）。 A. 容量 B. 编号 C. 标号 D. 地址 11. 十进制数211转换成二进制数为（）。 A. 11010011 B. 11010010 C. 1101011 D. 11011011 12. 存储器设计的目标之一是以较小的成本使存储体系与CPU的速度相匹配。为了实现此目标，速度、容量和价格是设计存储器时应考虑的主要因素，以确定存储器体系结构。一般情况下，理想的存储体系结构层次从低到高依次为（）。 A. 主存储器、辅助存储器、高速缓存、寄存器 B. 辅助存储器、主存储器、高速缓存、寄存器 C. 高速缓存、主存储器、辅助存储器、寄存器 D. 寄存器、高速缓存、主存储器、辅助存储器 13. 在Windows中，呈灰色的菜单表示（）。 A. 该菜单有下级子菜单 B. 该菜单正在使用
计算机知识点整理
计算机知识点整理 一、 word高级应用 1、Microsoft公司的文字处理软件word是一个非常实用的应用软件 2、制作使用文档的一般过程（简答） 文本录入、文本编辑、格式排版、文档修饰、图文处理、文档保存、 步骤一文本录入中，对于一些非常特殊的字符，可选择插入菜单中的符 号命令来输入 步骤3格式排版中，格式中的“字体”和“段落” 3、长文档制作的准备工作（简答） ●构思文档内容，准备所需的各种素材； ●草拟文档大纲，设置各级标题的文本内容及编号样式； ●在各级标题下添加具体正文内容、图形、表格、注释等内容； ●统一设置文档格式，设施页面、插入目录、编制页码、设置页眉 页脚、文档输出等。 4、页面视图其编辑排版、察看效果较好；各种特殊版式只有在页面视图 下才有效；大纲视图更适用于对标题结构的制作、组织及查看整体结 构；大纲视图中可进行书稿各标题级别的升降级处理、顺序结构的调 整。 5、关于插图的编号和交叉引用题注 引用说明文字和图片是相互对应的，称为“交叉引用” 右键单击图片，在弹出的快捷菜单中选择“题注”命令，打开“题注” 对话框 将一个文档的所有图片采用“题注”命令进行编号后，可使用“交叉 引用”命令为插图设置引用说明。 F9键可使word自动更新域 6、目录的作用： 方便读者可以快速的检阅或定位到感兴趣的内容，同时比较容易了解文章的纲目结构 （在制作时，按ctrl+enter键可插入一个分页） 7、邮件合并 ①邮件合并的概念（简答）：在邮件文档的固定内容中，合并与发送 信息相关的一组通信资料，批量生成需要的邮件文档，从而大大提高 工作效率。 ②邮件合并的特性中，文档内容分为固定不变部分和变化部分，其变 化的部分有数据表中含有标题行的数据记录表来表示 ③邮件合并的基本过程（简答）：建立主文档、准备数据源、将数据 源合并到主文档中 ④邮件合并工具栏上的插入word域选择下一记录，目的是实现一页 中可输出多个记录 二、excel高级应用 1、excel提供了许多分析数据、制作报表、数据运算工程规划、财政运
2020教师招聘考试复习资料_划重点考点
教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵
中职计算机基础知识整理教学内容
中职计算机基础知识 整理
计算机基础知识 （初稿 2011/10/5） 1、计算机发展简史 第一代（1946-1957年）电子管 第二代（1958-1964年）晶体管 第三代（1964-1970年）中、小规模集成电路 第四代（1971年至今）大规模和超大规模集成电路2、我国计算机发展 我国电子计算机研究工作起步于1956年 1958年试制成功了第一台电子管数字计算机DSJ-1 3、计算机的特点 （1）运算速度快 （2）精确度高 （3）具有“记忆”功能和逻辑判断功能 （4）具有自动运行能力 4、计算机的性能指标 （1）字长 （2）主频 （3）运行速度 （4）内存储容量 5、计算机在各个领域中的应用 （1）科学计算
（2）数据处理 （3）过程控制 （4）计算机辅助系统 （5）人工只能 （6）网络应用 （7）多媒体应用 6、计算机的分类 （1）从计算机规模来分，有巨型机，大型机，中型机，小型机和微型机。 （2）从信息表现形式和被处理的信息来分，有数字计算机（数字量、离散的）、模拟计算机（模拟量、连续的）、数字模拟混合计算机。 （3）按照用途来分，有通用计算机、专用计算机。 （4）按采用操作系统来分，可分为单用户机系统、多用户机系统、网络系统和实时计算机系统。 （5）从字长来分，有4位、8位、16位、32位、64位计算机。 7、计算机的基本结构 冯·诺依曼体系模型计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 8、计算机的工作原理 计算机的工作原理既为冯诺依曼原理，计算机体系设计思想是“程序存储和程序控制”，主要内容包括以下三个方面： （1）计算机硬件设备由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
小学数学教师招聘考试专业知识
数学教师招聘考试专业知识复习 一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点） 1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法； 3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法； 4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关 系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。 二、学习指导 1、集合的概念： （1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类： ①按元素个数分：有限集，无限集； ②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x2}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x2}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法： ①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，…}； ②描述法。 2、两类关系： （1）元素与集合的关系，用∈或?表示； （2）集合与集合的关系，用?，≠?，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A≠?B时，称A是B的真子集。 3、集合运算 （1）交，并，补，定义：A∩B={x|x∈A且x∈B}，A∪B={x|x∈A，或x∈B}，C U A=｛x|x∈U，且x?A｝，集合U表示全集； （2）运算律，如A∩（B∪C）=（A∩B）∪（A∩C），C U（A∩B）=（C U A）∪（C U B）， C U（A∪B）=（C U A）∩（C U B）等。
4、命题： （1）命题分类：真命题与假命题，简单命题与复合命题； （2）复合命题的形式：p且q，p或q，非p； （3）复合命题的真假：对p且q而言，当q、p为真时，其为真；当p、q中有一个为假时，其为假。对p或q而言，当p、q均为假时，其为假；当p、q中有一个为真时，其为真；当p为真时，非p为假；当p为假时，非p为真。 （3）四种命题：记“若q则p”为原命题，则否命题为“若非p则非q”，逆命题为“若q则p“，逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假，即等价。因此，四种命题为真的个数只能是偶数个。 5、充分条件与必要条件 （1）定义：对命题“若p则q”而言，当它是真命题时，p是q的充分条件，q是p的必要条件，当它的逆命题为真时，q是p的充分条件，p是q的必要条件，两种命题均为真时，称p是q的充要条件； （2）在判断充分条件及必要条件时，首先要分清哪个命题是条件，哪个命题是结论，其次，结论要分四种情况说明：充分不必要条件，必要不充分条件，充分且必要条件，既不充分又不必要条件。从集合角度看，若记满足条件p的所有对象组成集合A，满足条件q的所有对象组成集合B，则当A?B时，p是q的充分条件。B?A时，p是q的必要条件。A=B时，p是q的充要条件； （3）当p和q互为充要时，体现了命题等价转换的思想。 6、反证法是中学数学的重要方法。会用反证法证明一些代数命题。 7、集合概念及其基本理论是近代数学最基本的内容之一。学会用集合的思想处理数学问题。 函数 一、复习要求 7、函数的定义及通性； 2、函数性质的运用。 二、学习指导
事业单位计算机专业知识点归纳
中央处理器（运算器、控制器、寄存器） 内存储器（只读存储器、随机存储器、匀速缓冲存储器） 主机总线 输入/输出接口 硬件系统外存储器 1、计算机系统外部设备输入设备 输出设备 软件系统系统软件 应用软件 2、OSI参考模型： 为应用程序提供网络服务。 处理在两个通信系统中交换信息的表达方式。 负责维护两个节点之间会话连接的建立、管理和终止，以及数据的交换。 向用户提供可靠的端对端服务。 通过路由选择算法为分组通过通信子网选择最适当的路径，以及实现拥塞控制、网络互连 等功能。 在通信的实体间建立数据链路连接，传输以帧为单位的数据包，并采用差错控制与流量控 制方法，使有差错的物理线路变成无差错的数据链路。 利用传输介质为通信的网络结点之间的建立、管理和释放物理连接，实现比特流的透明传 输，为数据链路层提供数据传输服务。 3、TCP/IP参考模型： 负责处理特定的应用程序细节，专门为用户提高应用服务。 负责在应用进程之间建立端到端通信。 负责将源主机的报文分组发送到目的主机。 负责通过网络发送和接收IP数据报。 4、网络拓扑结构分为星状拓扑结构、环状拓扑结构、树状拓扑结构、网状拓扑结构和总线形拓扑结构。 5、IP地址分类： D类地址：用于组播。 E类地址：暂时保留。 6、计算机的发展史。 7、简述计算机硬件系统组成的5大部分及其功能。 答：计算机硬件系统由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备5大部分组成。 运算器：用来完成算术运算和逻辑运算，并将运算的中间结果暂时存储在运算存储器内。 存储器：用来存放数据和程序。 控制器：用来控制、指挥程序和数据的输入，运算以及处理运算结果。 输入设备：将人们熟悉的信息形式转化为机器能识别的信息形式。 输出设备：将运算结果转换为人们熟悉的信息形式。 8、简述计算机网络的分类及特点。 答：按通信范围和距离可分为：局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。 LAN：最常见、应用最广。连接范围窄、用户数少、配置容易、连接速率高。
计算机专业知识汇总
计算机专业知识汇总 第一章计算机基础知识 考点：计算机基础知识、信息编码与数制、计算机系统的构成及其性能指标、计算机的组成部件与常见外设。 1、计算机的发展：以基本逻辑元件为标志，发展分四个阶段。 第1代：电子管计算机时代（1946-1957），采用电子管基本逻辑部件，体积大、耗电量大、寿命短、可靠性差、成本高、容量小、输入输出设备落后，没有系统软件，只能用机器语言和汇编语言编程，主要用于科学计算。 1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生了第一台计算机ENIAC属于第一代计算机。 第2代：晶体管计算机时代（1958-1964），采用晶体管制作逻辑部件，与第一代计算机相比，体积较小，重量减轻，能耗降低，制作成本下降，计算机的可靠性和运算速度得到了提高，存储容量有了提高，开始有了系统软件，提出了操作系统的概念，出现了高级程序设计语言。应用领域扩大到数据处理，事务管理和工业控制等方面。 第3代：中小规模集成电路计算机时代（1965-1969），采用中小规模集成电路制作各种逻辑部件，采用半导体存储器作为主存，存储容量大幅度提升，增强了系统的处理能力，系统软件有了很大发展，出现了分时操作系统，使多用户可以共享软硬件资源，采用结构化程序设计，应用领域和普及程度迅速扩大。 集成电路使计算机体积更小，质量更轻，耗电更省，寿命更长，成本更低，运算更快。 第4代：大规模或超大规模集成电路计算机时代（1970年至今），基本逻辑部件采用大规模或超大规模集成电路。半导体存储器因集成度不断提高，容量越来越大，外存广泛使用软硬磁盘和光盘。各种输入输出设备相继出现。软件产业高度发展，多媒体技术用于计算机，广泛用于社会各个领域。 2、计算机的特点：快速的运算能力；足够高的计算精度；超强的记忆能力；复杂的逻辑判断能力；程序控制方式。 3、计算机的应用： 1）、科学计算（或数值计算）：是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的问题的计算。 2）、数据处理（信息处理）：是指对各种数据进行收集、存储、整理、分类、统计、加工、利用、传播等一系列活动的统称。 3）计算机的辅助技术：计算机辅助设计—CAD、计算机辅助制造—CAM、计算机辅助教学—CAI。 4）过程控制（或实时控制）：利用计算机及时采集、检测数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。 5）人工智能（或智能模拟）：是计算机模拟人类的智能活动，储如感知、判断、学习等。 6）计算机网络应用：计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络。 4、计算机系统 由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成；计算机内部采用二进制表示数据和指令；采用程序存储，程序控制技术。 5、计算机硬件系统 1）中央处理器：运算器和控制器合在一起称为中央处理器（CPU），也被称作微处理器；运算器也称算术逻辑单元，用于执行所有的算术和逻辑运算指令；控制器负责把指令逐条从存储器中取出，经译码分析后向整机发出控制命令，以保证正确完成程序所要求的功能。 2）存储器：是计算机的记忆部件，它的功能是存储程序和数据。按能否与CPU直接交换信息分为主存储器和辅助存储器；按存取方式分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）；关机后RAM信息消失，ROM 信息不消失。 3）输入设备：是用来接收用户输入的原始数据和程序，并将它们转换为计算机可以识别的二进制形式存放在内存中。 4）输出设备：与输入设备正好相反，是将放在内存中的信息由计算机处理的结果转换为人们所能识别的形式。 6、计算机软件系统：是程序和程序运行所需要的数据以及开发、使用和维护这些程序所需要的文档集合。
教师招聘考试《学科专业知识
教师招聘考试《学科专业知识?小学语文》真题精选（三） 一、单项选择题 1．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。 A．《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面 B．鲁迅先生说：其文则汪深辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。是对庄子的高度评价 C．骚体是古典文学体裁的一种，起于春秋时期，这类作品，富于抒情成分和浪漫气息D．民为贵，社稷次之，君为轻，是孟子提出来的 【答案】C 【解析】骚体，古典文学体裁的一种。起于战国时的楚国，以大诗人屈原所作的《离骚》为代表，并因此而得名。这类作品，富于抒情成分和浪漫气息；篇幅较长，形式也较自由；多用“兮”字以助语势。故不正确的为C项。 2．下列有关文学常识的表述，不正确的是（）。 A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首 B．《诗经》分为风、雅、颂三部分 C．《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的 D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风、雅、颂的表现手法
【答案】D 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。先秦时称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。按音乐的不同，《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。故不正确的为D项。 3．在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。 A．《诗经》 B．《文心雕龙·史传》 C．《春秋》 D．《国语》 【答案】A 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集，其形式以四言诗为主，兼有杂言。章法上最具特色的一点是“重章叠句”。《诗经》的“一唱三叹”这一特点，与音乐曲调有着密切的关系。《诗经》的时代，流行于民间的曲调一般都比较短，唱了一遍，常常感到意犹未尽，于是一而再，再而三地唱。所以，本题正确答案为A项。 4．司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。 A．以历史事件为中心 B．以朝代更迭为中心 C．以历史人物为中心
最全的公务员和事业单位考试计算机专业知识归纳
操作系统 1、计算机的硬件基本上由哪五大部分组成？ 答：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。 2、运算器都可对数据进行哪两种运算？ 答：算术运算和逻辑运算。 3、CAD、CAM、CAT、CAI都代表什么？ 答：1、计算机辅助设计（CAD） 2、计算机辅助制造（CAM） 3、计算机辅助测试（CAT） 4、计算机辅助教学（CAI） 4、数据处理是指对数据的（收集）、（存储）、（加工）、（分析）、（传送）的全过程。 5、程序性语言分为（机器语言）、（汇编语言）、（高级语言）三类。 6、能举出哪些是高级语言、哪些是低级语言？ 低级语言：汇编语言 高级语言：basic . cobol . c. foxbase等 7、操作系统可分为（批处理操作系统）、（分时操作系统）、（实时操作系统）三种操作系统。 8、解释型程序和编译型程序有什么不同？哪种程序产生目标程序？ 编译程序产生目标程序 9、DBMS是什么的？ 答：DBMS 是数据库管理系统。 10、计算机系统由（硬件）系统、（软件）系统两部份组成。 11、软件系统分为（系统）软件、（应用）软件两部分。 12、操作系统的特征：（并发）、（资源共享）、（虚拟）、（异步）。 13、没有任何软件支持的计算机称为（裸机）。 14、操作系统的五大功能（作业管理）、（文件管理）、（设备管理）、（存储器管理）、（进程管理）。 15、操作系统发展的过程：（无操作系统）、（单道批处理系统）、（多道批处理系统）、（分时系统）、（实时系统）、（网络操作系统）、（分布式系统）。 16、Spooling系统是（批处理）系统。 17、批处理系统有两大特点（自动性）、（顺序性）。 18、批处理系统追求的目标是什么？不断提高系统资源利用率，提高系统吞吐量。 19、分时系统的特点（多路性）、（独立性）、（及时性）、（交互性）。 20、分时系统的主要目标？系统对用户的响应时间。 21、实时系统分为哪两类？并能举出这两类的例子。飞机飞行、弹道发射、预定飞机票、查询航班都是什么系统？ 22、实时系统的主要特点是什么？（可靠性）、（多路性）、（独立性）、（及时性）、（交互性）。 23、个人计算机上的操作系统是（单用户多任务）操作系统。 24、计算机的应用领域包括什么？ 答：1、科学计算 2、数据通信与数据处理、3、自动控制 4、计算机辅助设计 5、计算机人工智能 25、计算机的主要技术指标？ 答：1、字长 2、运算速度 3、主存容量 4、综合性能 26、CPU的状态 答：CPU交替执行操作系统程序和用户程序。在执行不同程序时，根据运行程序对机器指令的使用权限而 将CPU置为不同的状态，。CPU的状态属于程序状态字PSW的一位。大多数计算机系统将CPU执行划分为管态和目态。 27、PCB是什么？ 答：是进程控制块。 28、用户组织的逻辑文件有哪两种形式？ 答：流式文件、记录式文件 计算机网络及网络安全 一、
(完整版)教师招聘考试知识点记忆口诀
记忆口诀，教育综合知识轻松学 ◆常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 ◆导向性原则的贯彻要求? （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 ◆疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。 ◆尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求
（1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 ◆长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 ◆说服法的基本要求 ?（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 ◆一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈
记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 ◆直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） ◆启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 ◆循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 ◆理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。