软件工程 课程设计 小区物业管理系统

软件工程  课程设计  小区物业管理系统
软件工程  课程设计  小区物业管理系统

信息科学与技术学院

《软件工程》课程设计

题目名称:小区物业管理系统学生姓名:

学号:

专业:计算机科学与技术班级:

指导教师:

完成日期:2011年1 月6 日

目录

第一章系统简介 (1)

1.1设计背景 (1)

1.2编写目的 (1)

第二章需求分析 (2)

2.1功能需求 (2)

2.1.1住户信息管理 .......................................................错误!未定义书签。

2.1.2投诉管理 ...............................................................错误!未定义书签。

2.1.3报修管理 ...............................................................错误!未定义书签。

2.1.4缴费管理 ...............................................................错误!未定义书签。

2.1.5住户停车管理 .......................................................错误!未定义书签。第三章系统分析与设计 (3)

3.1功能说明 (3)

3.2系统功能设计 (3)

3.3物业业主服务子系统功能模块图 (4)

3.4业务流程图 (6)

3.5数据流程图 (7)

3.6数据库设计 (7)

3.6.1概念结构设计 (7)

3.6.2物理结构设计 (9)

3.6.3住户信息管理 (10)

第四章系统测试及运行 (13)

第五章开发总结 (11)

5.1设计过程 (15)

5.2系统存在的优点与缺点 (15)

附录 (16)

第一章系统简介

1.1设计背景

随着市场经济的发展和人们生活水平的提高,住宅小区已经成为人们安家置业的首选,几十万到几百万的小区住宅比比皆是。人们花的钱越多,不但对住宅的本身的美观、质量要求越来越高,同时对物业小区的服务和管理也要求很高,诸如对小区的维修维护,甚至对各项投诉都要求小区管理者做的好,做的完善。这样要求小区管理者对物业管理进行宏观的和微观的细致管理,其中最好的办法是用计算机操作的小区物业管理系统来实现对小区物业的管理,这就为设计小区物业管理系统提供了市场需要。

1.2编写目的

为了让本系统的管理员能很好的对本系统进行管理和维护,对本系统的数据能很好的管理,从而为用户提供帮助,提高管理效率和绩效,通过阅读本说明书还可以提高对系统数据库的整体认识。

第二章需求分析

小区物业管理系统是面向小区的的各项事务,包括物业管理,资料管理等业务处理工作,是利用计算机进行集中管理而开发的系统。系统开发的目的是使小区的管理和运营趋于计算机化,使之更加方便、快捷以提高工作效率。

2.1功能需求

物业业主服务子系统功能模块说明如下:

2.11住户信息管理

用于管理小区住户的详细信息。可以对住户信息进行添加、删除和修改。住户的信息主要包括住户名称、联系电话、楼宇名称、单元、楼层、房屋号、迁入日期、房型和备注。

2.12投诉管理

用于管理住户对其所在小区提出的投诉,管理员可以根据具体情况对住户的投诉信息进行添加、删除和修改。住户投诉信息主要包括:投诉住户、接待人员、投诉内容、处理人员、投诉日期和处理情况。

2.13报修管理

用于处理住户提出的修理要求,管理员可以根据实际情况对修理信息进行添加、删除和修改。住户的报修信息主要包括:单据编号、住户名称(即要被维修的住户)、维修人员、维修日期、物料费用、服务费用和报修内容。

2.14缴费管理

用于管理住户的缴费情况,管理员可以对其进行添加、删除和修改。住户的缴费信息主要包括:单据编号、住户名称、缴费日期、收费人员、缴费方式、缴费总额和备注。

2.15住户停车管理

用于对小区住户停车的车位进行管理,管理员主要是对车位的使用进行记录,可以对信息执行添加、删除和修改功能。住户停车信息主要包括:车位编号、住户名称、使用日期和备注。

第三章 系统分析与设计

3.1功能说明

物业业主服务子系统功能模块说明如下:

基本设置:系统管理员对管理员登陆密码进行修改管理

住户资料管理:(1)添加:包括住户的姓名、房产联系电话,迁入时间, 房产类型等。

(2)管理:查看及删除用户信息。

投诉管理:(1)投诉添加:对业主投诉的基本信息及处理结果记录。 (2)管理:查看和删除投诉信息。

报修管理:(1)报修添加:对维修过程及处理方式结果等信息管理 (2)管理:查看和删除报修信息

缴费管理:(1)缴费添加:列出指定用户应缴费用的清单,包括水电气停

车费等。

(2)管理:查看所有用户的缴费信息,并可进行删除操作。 停车车位管理:(1)添加:添加车位使用信息。 (2)管理:查看和删除现有登记的车位信息

3.2系统功能设计

根据系统功能的要求,小区物业系统分为五个主要模块。即住户资料管理、投诉管理、住户报修管理、物业缴费管理、住户停车车位管理。可以将系统分解成为几个功能模块来分别设计,功能模块间的关系如图3-1所示。

欢迎页面登录页面物业缴费管理

投诉管理

报修管理

住户资料管理

图3-1基本模块图

对于小区物业系统,根据系统功能分析,仅有一个单一的流程化页面。所以从欢迎页面到登录页面,如果登录成功,则进入相应的功能页。

整个系统的页面逻辑结构示意图如图3.1.2所示。

基本设置页面

admin_admin.asp

住户资料管理页面

admin_client.asp 欢迎页面

Index.asp

投诉管理页面

admin_toushu.asp 登录页面

admin_login.asp

报修管理页面

admin_repair.asp

物页缴费管理页面

admin_datamoney.asp

住户停车车位管理页面

admin_park.asp

图3-2系统页面图

3.3物业业主服务子系统功能模块图

该系统主要是针对系统管理员的小区物业管理系统,没有设置其他用户登录,该系统有六个主要的功能模块构成其中有:

(1)基本设置:主要是对系统管理员的登陆密码进行修改和管理,管理员身份admin,初始密码:admin,登录后才能对起进行修改。

(2)住户资料管理:包括业主基本资料添加和管理模块。

(3)投诉管理:包括投诉添加和投诉管理,主要是内容上投诉的基本事项和处理详细内容。

(4)报修管理:报修添加和报修管理两个子模块,添加信息有报修事项和报修处理结果及产生的费用内容。

(5)缴费管理:是该系统的最重要组成模块,包括主要收费项目和缴费业主信息,包括指定业主的主要产生费用项目管理。

(6)停车车位管理:包括停车车位管理和信息管理,主要是车位基本信息方面的添加与查看。

图3-3系统功能模块图

物业业主服务子系统

基本设置

住户资料管理

投诉管理报修管理停车车位管理

缴费管理

住户基本资料添加

管理

投诉添加投诉管理报修添加报修管理缴费添加缴费管理

停车位添加

信息管理

管理员密码修改

投诉单

业主物业管理

缴费单

财务部报修单

递交

递交递交

递交

维修人员

递交

报修单

递交

递交

维修总计

修改

递交递交缴费单

递交

递交

物业管理

剩余车位单

车库停车位

修改

缴费单

修改

递交

业主基本信息

业主

资料库

图3-4系统业务流程图

流程说明:

(1)用户填写基本信息交给系统管理员,有系统管理员将用户信息添加到用户信息库。

(2)用户将投诉单交给系统管理员,待投诉处理后,给用户处理回执结果。 (3)业主提交报修单给维修人员,维修人员处理后将处理信息给系统管理员,管

理员向用户提供回执和将维修信息报维修总计。

(4)系统管理员通过业主基本信息库向用户提交缴费清单,用户缴费到财务,财

务回复用户缴费收据给用户和向系统管理员提供缴费信息。

(5)用户查看停车位信息,缴费有管理员确定车位信息,修改剩余车位信息。

业主缴费处理

物业管理员

财务

物业管理人

投诉处理

停车处理

维修处理

缴费单业主缴费单

缴费清单

业主缴费台帐

维修单

维修缴费单

投诉单

已处理的投诉单

为处理的投诉单

停车

停车单

停车记录台帐

修改

余停

图3-5数据流程图

3.6数据库设计

数据库设计是要在一个给定的应用环境(DBMS )中,通过合理的逻辑设计和有效的物理设计,构造较优的数据库模式、子模式,建立数据库和设计应用程序,满足用户的各种信息需求。

3.6.1、概念结构设计

在数据库设计中,先要对系统分析所得的数据字典中的数据存储进行分析,然后得出系统的关系模式,可以采用实体——联系图(简称E ——R 图)的方法进行数据结构的描述。E ——R 图由实体、属性、联系三部分组成。E ——R 图的有关

符号说明如下:

图3-6住户信息E-R 图

图3-7投诉信息E-R 图

图3-8报修信息E-R 图

物料费用 服务费用

维修人员

报修信息实体

户主名称

楼宇名称

迁入日期

房屋号

住户信息实体

编号 投诉信息实体

处理情况

单据编号

处理人员

接待人员

投诉内容

实体

属性 联系

编号

单据编号

维修人员

编号

车位编号

备 注

车位信息实体

图3-9收费信息E-R 图

图3-10车位信息E-R 图

实体间主要联系如下:

图3-11实体间联系图

收费信息实体

缴费总额

缴费日期

缴费方式

缴费方式

单据编号

n n

n

n 1 住户信息

车位信息

使用 日期

收费信息

投诉信息 报修信息

记录

记录

记录

1

1 1

3.6.2、物理结构设计

物理结构设计的原则如下:

(1)尽可能的减少数据冗余和重复。

(2)结构设计与操作设计相结合。

(3)数据结构具有相对的稳定性。

基于以上设计原则,本系统设计了一个数据库,包含管理员、住户信息、收费信息、车位使用信息、车位信息、报维信息、维护信息等几个表。为了加快系统访问的速度把这7个表放在一个数据库中。本系统中相关数据库表结构设计举例如下:

表3-1:admin(管理员)表:

字段名称字段类型宽度小数位

ID 自动编号

UserName 文本10

Psw 文本15

表3-2:BaseInfo(住户信息)表:

字段名称字段类型宽度小数位

住户编号文本10

户主名称文本10

联系电话文本15

楼宇名称文本8

楼层文本 6

房屋号文本10

单元文本10

迁入日期日期/时间15

房型文本10

备注备注20

表3-3:DataMoney(收费信息)表:字段名称字段类型宽度小数位

编号自动编号

单据编号文本10

住户名称文本10

缴费日期日期/时间15

收费人员文本10

缴费方式文本10

缴费总额数字10 2

备注备注20

表3-4:Park(车位使用信息)表:

字段名称字段类型宽度小数位

编号自动编号

车位编号文本10

住户名称文本10

使用日期日期/时间15

备注备注20

表3-5:ParkBase(车位信息)表:

字段名称字段类型宽度小数位

编号自动编号

车位编号文本10

备注备注20

表3-6:Repair(报修信息)表:字段名称字段类型宽度小数位单据编号文本10

住户名称文本10

维修人员文本10

报修日期日期/时间15

服务费用数字10 2

物料费用数字10 2

费用合计数字10 2

报修内容备注20

表3-7:TouShu(投诉信息)表:字段名称字段类型宽度小数位投诉编号文本10

投诉住户文本10

接待人员文本10

投诉日期日期/时间15

投诉内容备注20

处理人员文本10

处理情况备注20

第四章系统测试及运行

图4-1系统登录界面

图4-2系统操作截面图

图4-3管理员密码修改模块

第五章开发总结

5.1设计过程

在设计开始这前,我对PHP并不是很了解,后来在老师和同学的帮助下,慢慢对PHP有了一定了解,并结合了MVC等设计思想逐步完成了小区物业系统中的界面子系统模块。

在整个设计过程中,也出现过很多的问题,在不断学习的过程中我体会到:a.设计是一个不断学习新鲜事物的过程,从设计初的不懂到最后能够顺利完成,我体会到在实践中学习的重要性。

b.由于前期工作的不彻底,对系统的需求分析的要求认识不够清楚,使得后续的工作不得不经常返回去修改数据表和个别代码。使我体会到在设计中的每一步的重要性,如果上一个步骤不能很好的完成,在后续的设计将会付出几倍的代价。

c.设计过程中,由于要实现某些功能,互联网帮了我的大忙。网络资源是一个丰富的共享体系,我通过在PHP论坛上提出问题得到了很多热心网友的帮助,使我在很多地方少走了很多的了弯路。

经过近大半年的设计,我深刻体会到了一个软件的设计和它的发展是那很的严密,容不得半点的马虎。要严格按照软件工程的方法与思想,逐步完成。同时也让我明白了,很多的知识在用时才会觉的“书到用时方恨少”,只有靠平常的积累。

5.2系统存在的优点与缺点

操作比较简单直观,采用了MD5加密算法对等录密码加秘,提高了系统安全性能。使用了SQL SERVER2000数据库,系统资源耗费比较少。针对的操作对象比较单一,没有接触过物业管理数据收集方面还不是很全面。

附录:

登陆模块代码如下:

连接数据库代码

$conn = @ mysql_connect("localhost", "root", "123") or die("数据库链接错误");

mysql_select_db("bbs", $conn);

mysql_query("set names 'GBK'"); //使用GBK中文编码;

?>

include("conn.php");

if ($_POST['submit'])

{

$sql="insert into message(id,user,title,content,lastdate) values('','$_POST[user]','$_POST[title]','$_POST[content]',now())";

mysql_query($sql);

echo "发布成功了";

}

?>

用户:

标题:

内容:

评语:

软件综合课程设计报告模板

(课程设计封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目。) 计算机软件综合 课程设计报告 学院、系:吉林大学珠海学院计算机科学与技术系 专业名称:2015级软件工程专业课程设计科目:计算机软件综合课程设计 题目:******* 系统 学生姓名:(小组所有成员的学号、姓名) 指导教师: 完成时间:2017年9月—2018年1月

目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景说明 (4) 2 需求分析 (4) 2.1系统总体目标 (4) 2.2 系统功能 (4) 2.3数据需求 (4) 2.3数据流图 (5) 3 数据库概念结构设计 (5) 3.1系统E-R模型 (5) 3.2模块E-R模型 (5) 4 数据库逻辑结构设计 (5) 4.1 逻辑结构设计 (5) 4.2物理结构设计 (6) 5 安全性设计 (6) 5.1 身份验证模式 (6) 5.2 登陆管理 (6) 5.3 权限管理 (6) 6 源代码及其实现 (7)

5.1 系统开发技术 (7) 5.2 模块1设计及其实现 (7) 5.3 模块2设计及其实现 (7) 7 总结 (7) 6.1 课程设计心得体会 (7) 6.2 建议 (7) 8 参考文献 (7)

题目(三号,黑体,居中) 说明:一组只写一份报告,即下面内容,自己也可以根据实际情况进行调整和补充。 每个人写一份《课程设计成绩评定表》附在后面。 1引言 1.1编写目的 1.2背景说明 1.系统名称:公交查询系统 2.该项目的提出者:************ 3.开发者:********** ********* 4.运行该软件的单位:公交公司及广大乘客 2需求分析 2.1系统总体目标 2.2 系统功能 详细阐述系统的用户类型及其所属主要功能 2.3数据需求 根据系统功能整理出出系统中和数据相关的信息,要列出数据的详细信息。

软件工程课程设计任务书(模板及参考)

编号: 大连理工大学本科生课程设计任务书 课程名称:软件工程课程设计 指导教师: 项目名称:粒子群主题网站 小组名称: 组长姓名: 上课时间:2009年7月13 日- 7月25 日 大连理工大学软件学院 20 年月日

1 设计目的 软件工程课程设计是在学生系统的学习了《软件工程》课程后,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的实际系统。 要求学生运用软件工程的思想,严格按照软件生命周期各个阶段的目的和任务,完成对系统的定义、设计、编码、运行以及后期的维护。通过对具体系统的设计和开发,使得学生掌握软件工程的基本原理和基本方法,学会用软件工程学的概念、原理、方法开发和维护软件。 2 设计要求 (1)选用迭代式开发的过程模型,运用软件工程的方法,规范地完成规模小、功能较为简单 的软件开发,包括需求分析、设计、编码和测试。 (2)学生5人组成一个项目小组,一人为组长,其他人为组员,组内成员分工明确、团结协 作、相互配合,共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)开发平台.NET3.5,语言(C# \ ASP),数据库设计工具Powerdesigner;数据库系统MS SQL Server 2005 (5)具体指标: 1)可以选择结构化分析/设计(SA/SD)或面向对象方法(OOA/D) 2) 结构化分析/设计(SA/SD) a)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为 每一位小组成员能够描绘分配的子功能需求 每一位小组成员完成分配子功能的数据流图DFD,要求绘制到3级DFD3 小组负责人组织完成系统的DFD3 b)设计:完成系统的功能模块设计 每一位小组成员根据需求的DFD3图,完成分配的子功能模块设计,用HIPO 图表征。 每一位小组成员设计分配的子功能模块的接口 每一位小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计 小组负责人组织完成系统的总体结构集成 c)软件实现: 每一位小组成员完成分配的子功能界面的设计 每一位小组成员完成分配的子功能代码编写 小组负责人在.NET框架下,组织完成系统的实施 d)软件测试: 每一位小组成员完成分配的子功能的单元测试 小组负责人负责组织系统的测试用例,不少于20个,完成测试工作 3)面向对象方法(OOA/D):以UML为主 a)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为

软件工程课程设计要求

《软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: (1)报告是否规范,符合要求; (2)报告是否完整、工作量大小; (3)文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 (1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计 (4)软件实现,测试计划 (5)软件实现,测试报告 (6)验收

附录A 课程设计题目 题目一:电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器,创建账户/登陆账户,让客户可以查询货物,把货物放入购物车,创建订单,通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块,松耦合的设计架构,允许可以和多个数据源,EIS(企业信息系统)进行交互。功能如下: 1.用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2.货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二:外文图书采购系统 1.问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收,登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率,打算采用计算机进行管理。为此,系统分析员在进行了调查研究,描述出外文采购室现行系流程。 1)订书组从供书单价收到订书目录,根据各单位的需要选择出要订购的书目。

软件工程课程设计报告——人事管理系统

软件工程课程设计 题目人事管理系统 系计算机系 专业班级软件工程(动画方向)(2)班 学生姓名贾秋洪 学号20082358069 指导教师姜青山 2010 年6 月18 日 1.课程题目 人事管理系统设计 2.概述 2.1本课题的来源 A公司是一家以寿险营销为目的的寿险公司,公司员工众多业务流量大,为了方便管理,我制作了一个人事管理系统。主要

通过员工基本信息录入、修改、查询、删除以及员工考勤等方面来对员工综合考评。以便对员工发放工资进行合理分配。这样能提高领导的人事管理水平还能提高员工的积极性。通过现代计算机技术与企业管理相结合,实现人事管理系统的科学化、信息化、现代化,并且适合一般人群使用。 企业人事管理是相对企业内部员工的管理。集人员、考勤、工资、员工培训、系统功能等于一体的大型管理系统,为公司在人事管理等方面提供极大的方便。本软件是以中小型企业为背景而设计开发的,界面美观、使用方便。本系统主要以人员管理、考勤管理、统计分析管理、工资核算等,是企业人事管理必不可缺的好帮手。 2.2本课题目的、实现功能与预期成果 2.2.1目的 目前市面上流行的人事管理系统不少。但是,对于A公司来说,不需要大型的数据库系统。只需要一个操作方便,功能实用,能满足本中心对数据的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便,简单明了的人事管理系统。 2.2.2实现功能 能够录入人事的基本资料,在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方

面的工作,基本满足人事日常业务的需要。 2.2.3预期成果 所做出的人事管理系统能让A公司管理层在操作简单的前提下并有效的提高对该公司的人事管理,并通过该系统提高员工的能力。尽量使本系统做到是一个科学化、信息化、简单使用的人事管理系统。 3.系统分析 3.1系统调研 正式开发管理信息系统之前进行调研是非常必要的,必要对现行系统进行详细的调查,明确用户需求,保证开发的新系统的功能与用户的要求相吻合,避免耗费大量的人力、物力、财力,新系统的开发却失败的悲剧发生。 3.2可行性分析概述 可行性分析是在A公司的要求和系统调研的基础上进行的,对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析,并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论,最后完成可行性分析。 可行性分析一般可定义为:可行性分析是在建设的前期对工程项目的一种考察和鉴定,对拟议中的项目进行全面与综合的技术、经济能力的调查,判断它是否可行。 可行性分析阶段的主要工作包括以下几个方面:

软件工程课程设计报告范例

西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目:图书馆管理系统 班级:软件工程** 学号: ********** 姓名: ******* 2013年1月

目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献

1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展,人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈,越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域,为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题,图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息,学生可以更方便地享受借书还书的服务,为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说,选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因:一是因为自从上大学以来,每当在图书馆借书的时候,我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容,久而久之,就对本系统的基本流程越来越了解,做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉,相比别的题目,我对这个题目更加了解;二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程,我觉得这个题目虽然没有那么难(涉及算法的内容很少),但也不是轻而易举就能完成的,所以我想挑战一下自己,看看自己的实现能力到底怎么样,因此决定用面向对象方法学的思想,前台用Java程序设计语言编写界面,访问Oracle数据库中的数据,完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系,基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能,本系统把使用者分为三类:超级管理员、普通管理员、读者,对三种用户分别设计了各自的主界面,以便更好的实现信息的隐藏性,超级管理员可以进行这个系统所有操作;管理员只能执行超级管理员的基本功能,查看自己的信息;读者只能查看自己的信息,对自己当前借书进行挂失和续借两种操作,查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行,指出本软件开发所使用的方法和手段,并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是:高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称:图书馆管理应用软件 工程产品名称:高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者:西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户:高校图书馆、中小学图书馆; 产品的生产者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 产品设计者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能: a).读者、管理员登陆;

软件工程课程设计

软件工程课程设计 题目:网上购物系统 专业:计算机科学与技术 班级:04计算机(4)班 组员:孔兵兵:0412002426 冷晓林:0412002419 郭伟:0412002425 谌小仲:0412002422 李佩:0412002429

目录 需求分析……………………………………………………….孔兵兵 1.1编写目的 1.2开发背景 1.3项目提出原因 1.4系统设计目标 1.5项目构想 1.6 系统功能 1.7项目名称 1.8需求分析 1.9所运用的知识点 概要设计…………………………………………………………冷晓林 2.1:购物系统的功能 2.2:功能图 2.2.1:购物车流程图 2.2.2:定单处理流程图 2.2.3/:商品分类管理流程图 2.3:管理员实现的功能 2.4:顾客实现的功能 2.5:实现中的问题与难点 详细设计…………………………………………………………郭伟 3.1:商品的信息 3.2:商品的类别 3.3:订单 3.5:订单明细 3.6:对概要设计中问题的解决方法 编码………………………………………………………..谌小仲测试………………………………………………………..李佩

网上购物系统 1网上购物系统需求分析说明 1.1编写目的 本文档是针对网上购物系统从总体设计、设备配置、设备配置等方面所做的说明。 本文档的编写目的是:对网上购物系统的总体架构设计进行描述。 对该系统的整个流程作详细、准确的描述,为系统的概要设计及编码提供指导。 1.2开发背景 随着计算机和网络的日趋普及,越来越多的商家在网上升起商店,向消费者展示出一片新鲜的购物大地。在美、日等信息化程度较高的国家和地区,网络商店发展速度迅猛,美国的世界级超一流的零售商,如沃尔玛凯玛特,家庭仓储等纷纷脐身于网络经商的行列。调查表明:美国的家庭已越来越习惯于在家中从网上购物。 在我国,网上购物从无到有也不过短短几年时间。网上购物还不完善,结算方式的原始落后是网上购物致命的弱点。大部分商家结算只能采取“送货上门、到货付款”或“邮寄上门、贷款邮资先付”的方式。这样不但浪费了时间和人力,而且限制了网络的覆盖范围和商品的结构种类。因此,安全、快捷、方便的电子支付手段将是今后网上商店健康发展的主要要素。 1.3 项目提出原因 为了对所学知识(软件工程)做一个全面的考查,加深对软件工程思想的理解和提高个人的实践能力,赵岚老师要求我们用所学的知识完成一个实际的项目(系统)。 1.4系统设计目标 网上购物系统以解决客户在网上进行电子交易的需求为出发点构思。因此在建立与消费者之间交流信息和进行电子交易方面在行业中具有示范作用,在系统总体规划中,应把握先进性、安全性、可扩展性和集成性四项基本原则。 (1)先进性原则 设计方案立足先进技术。在服务器和网络方面以优化通信流量,提高系统的管理性和安全性为重点,尽量采用领先成熟的技术。 (2)安全性原则 网上购物系统要解决的安全问题包括非授权使用、非法入侵、服务失效、不可否认和交易信息泄漏。系统采用防火墙技术,隔离Internet,一方面可以防范公用网上非法用户的访问,另一方面可以防止中心的一些重要数据被不合法用户

软件综合课程设计任务书

软件综合课程设计任务书

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软件综合课程设计任务书 一、课程设计的目的、要求 目的:软件综合课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节,旨在使学生通过软件开发的实践训练,进一步掌握设计开发软件的方法与技术,学会数据的组织方法,提高软件开发的实际能力,培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力。 实现以下目标: 1.深化已学的理论知识,完成理论到实践的转化 通过软件开发的实践,进一步加深对软件工程方法和技术的了解,将所学的理论知识运用于开发实践中,并在实践中逐步掌握软件工具的使用。 2. 提高分析和解决实际问题的能力 课程设计不仅是一次软件工程实践的模拟训练,同时通过软件开发的实践,积累经验,提高分析问题和解决问题的能力; 3. 培养“开拓创新”能力 大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法、新技术,激励学生实践的积极性和创造性,开拓思路,设计新算法、新创意,培养创造性的工程设计能力; 要求:学生组成开发小组(2~4人),以小组为单位选择并完成一个规模适度的软件项目,在教师的指导下以软件设计为中心,独立完成从需求分析到软件测试的开发过程。 二、设计步骤安排 1.确定课题 由教师命题并给出各课题的具体需求,学生根据课题涉及的知识领域及自己对该领域的熟悉程度和对该课题的兴趣,选择课题,经教师调整审定后确定; 2. 需求分析 建立系统的分析模型,这是系统开发的重要阶段。主要工作是: 分析确定系统应具备的功能、性能,并从经济上、技术上进行可行性分析,建立“需求分析模型”确定开发计划。 3. 软件设计 具体工作是:对系统的分析模型进行修改、细化,进行系统的结构设计,用户界面设计,数据管理部件设计(若系统涉及到数据库,要对数据库结构进行设计) 4. 编码与测试 根据项目的应用领域及语言的特点,选择编程语言进行编码,要求给出程序的详细注释(包括模块名、模块功能、中间过程的功能及变量说明); 由开发小组进行除验收测试以外的测试工作(包括单元测试、组装测试与系统(确认)测试)。所有测试过程都要求采用综合测试策略,先进行静态分析,再进行动态测试。要求制定测试计划、记录测试过程与结果、保留测试用例、写出测试报告。 5. 验收测试 由教师组织验收测试的实施,内容包括:系统能否正确运行,实际系统与设计方案是否一致,是否实现了需求所确定的功能与性能,系统设计有无特色,算法有无创新,系统结构是否合理、新颖,系统界面是否友好、美观,操作是否简单,使用是否方便。6.总结和整理课程设计报告

《软件工程》课程设计说明书

《软件工程》课程设计说明书设计题目:学生信息管理系统 专业:计算机科学与技术 班级:计科14-4班 学号: 姓名:李雪瑞 指导教师:赵俊峰 二○一六年12月15日 目录

【摘要】 在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 【关键词】学生信息管理系统 C语言 一、系统概述 1.1设计目的 由于Excel的操作复杂,需要一定的软件知识,所以导致学生信息管理随着社会信息化的脚步加快,个人的信息也呈现出多样性,这便给信息管理者造成了巨大的压力和难度,也给传统的文件信息管理模式提出了挑战。现有的学生信息 (1)学生信息管理缺乏安全、便捷性。 (2)工作效率低。 (3)无法实现不同学院数据的复合使用。 为了提高学校学生信息管理的效率和准确性,我们团队决定开发一个学生信息管理系统,希望通过信息化手段管理学生信息,实现提高效率和准确性的目的。 学生成绩管理系统在提高学生成绩信息处理的效率的同时,又能为广大师生提供及时准备的学生成绩信息。可使教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理。同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化,提高了传统教师的工作任务量。 1.2系统功能 可用来查询,插入,更新,删除学生信息。 1.3运行环境 Windows 10 Visual C++ SQL Server 2008 eclipse1.8.0 二、可行性研究 2.1可行性分析的目的 该系统的目标是在学生信息管理中,使用计算机的网络技术、通讯技术和信息处理技术,是学生信息得以加工,依次传达及保存。系统要对使用要求不相同的用户群体设置不同的功能。管理员能有效地管理学生的信息,同事,学生可以随时大量的检索查询多种信息。本系统为管理者提供了完整的管理平台,其主要功能有:(1)通过已有的学生信息库,管理学生的信息,还可以管理教师的信息,管理课程的信息,管理班级的信息;(2)可以修改学生的信息,选择课程,检索成绩等;(3)修改教师的信息,检索学生的成绩,登记授课的学生情况。 可行性分析就是为了确定该系统从各个方面确定该系统在经济上、技术上、法律上的可否实现。

软件工程课程设计任务书

《软件工程》课程设计 任务书 一、目的、要求 通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目(内容参照《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华大学出版社出版),按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、进度计划 四、设计成果要求 1.至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划,要求文档格式规范、逻辑性强(可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式)、图表规范; 2.独自实现了系统的某些功能,基本达到了要求的性能,经过了测试,基本能运行。 五、考核方式 (1)提交的文档规范,工作量大,文档逻辑性强、正确,按《计算机综合实践指导》标准考核(附《软件工程课程设计》实验报告评分表)占60%(2)系统验收、讲解、答辩占25% (3)考勤占15% 学生姓名:(此处为签名)

指导教师: 2011年6 月17 日《软件工程课程设计》实验报告评分表

(注:素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)

《软件工程课程设计》指导书

《软件工程》课程设计指导书 GB8567——88 可行性研究报告样式 1引言 1.1编写目的 说明编写本可行性研究报告的目的,指出预期的读者。 1.2背景 说明: A.所建议开发的软件系统的名称; B.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络; C.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出用得着的参考资料,如: 1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; 2.属于本项目的其他已发表的文件; 3.本文件中各处引用的文件、资料,包括所需用到的软件开发标准。 列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 2可行性研究的前提 说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提,如要求、目标、假定、限制等。 2.1要求 说明对所建议开发的软件的基本要求,如: A.功能; B.性能; C.输出如报告、文件或数据,对每项输出要说明其特征,如用途、产生频度、接口以及分 发对象; D.输入说明系统的输入,包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度; E.处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程,并辅之以叙述; F.在安全与保密方面的要求; G.同本系统相连接的其他系统; H.完成期限。 2.2目标 说明所建议系统的主要开发目标,如:

A.人力与设备费用的减少; B.处理速度的提高; C.控制精度或生产能力的提高; D.管理信息服务的改进; E.自动决策系统的改进; F.人员利用率的改进。 2.3条件、假定和限制 说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制,如: a.所建议系统的运行寿命的最小值; b.进行系统方案选择比较的时间; c.经费、投资方面的来源和限制; d.法律和政策方面的限制; e.硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制; f.可利用的信息和资源; g.系统投入使用的最晚时间。 2.4进行可行性研究的方法 说明这项可行性研究将是如何进行的,所建议的系统将是如何评价的。摘要说明所使用的基本方法和策略,如调查、加权、确定模型、建立基准点或仿真等。 2.5评价尺度 说明对系统进行评价时所使用的主要尺度,如费用的多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短及使用中的难易程度。 3对现有系统的分析 这里的现有系统是指当前实际使用的系统,这个系统可能是计算机系统,也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统。 分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。 3.1处理流程和数据流程 说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用图表即流程图的形式表示,并加以叙述。 3.2工作负荷 列出现有系统所承担的工作及工作量。 3.3费用开支 列出由于运行现有系统所引起的费用开支,如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支以及开支总额。 3.4人员 列出为了现有系统的运行和维护所需要的人员的专业技术类别和数量。 3.5设备 列出现有系统所使用的各种设备。

软件工程课程设计

项目名称旅行社管理系统专业班级13软件工程2 学号201358231404 201358234072 姓名辜建波肖茗完成日期2015年6月15日 软件工程学院

1 引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景(任务分工) (3) 1.3 术语定义 (3) 2 软件项目的描述 (3) 2.1 项目目标(问题定义,明确系统的规模和目标) (3) 2.2 系统技术 (3) 2.3 相关概念和处理流程 (3) 3 可行性分析报告 (4) 3.1 经济可行性 (4) 3.2 技术可行性 (4) 3.3 操作可行性 (4) 3.4 运行和法律可行性 (4) 4 软件需求分析 (4) 4.1 确定对系统的综合要求(功能需求、性能需求、可用性需求、出错处理需求、接口 需求、约束条件、将来可能提出的要求) (4) 4.2 分析系统的数据要求(建立数据模型“ER图”、描绘数据结构“层次方框图” ) (5) 4.3 导出系统的逻辑模型(数据流图、实体-联系图、状态转换图、数据字典和主要算 法描述) (8) 5 软件设计 (11) 5.1 体系结构设计(模块划分、每个模块所需的算法和数据结构;模块间的控制关系、 模块之间的接口;程序流程图、PAD图、HIPO图) (11) 5.2 数据设计(数据流设计,需要分清变换流、事务流、混合流;数据对象和数据结 构;数据库的设计) (12) 5.3 接口设计(外部数据接口、系统或设备接口;内部接口设计) (13) 5.4 过程设计(每个模块的处理功能说明、接口描述、设计语言描述、内部设计结构、 注释/约束/限制) (14) 6 软件实现说明 (16) 6.1 编码语言 (16) 6.2 编码风格 (16) 6.3 人机界面设计(一般交互界面、信息显示界面、数据输入界面) (16) 7 软件测试(测试计划和测试分析报告) (27) 7.1 测试计划(单元测试、白盒测试与黑盒测试) (27) 7.2 测试用例 (27) 8 软件手册 (32) 8.1 软件安装手册 (32) 8.2 用户操作手册 (32) 9 项目开发总结报告 (32) 9.1 总结与展望(完成哪些任务与个人感受;未来努力方向) (33) 9.2 主要收获(得意之处、个人创意的实现技巧、核心程序等) (33) 9.3 目前存在的问题 (33) 附录1:源代码清单 (33) 附录2:参考资料 (33)

软件综合课程设计教学大纲

珠海学院课程教学大纲 课程名称:计算机软件综合课程设计 适用专业: 2015级软件工程专业 课程类别:专业基础课 制订时间:2017年6月 计算机科学与技术系制

目录 1 《计算机软件综合课程设计》教学大纲 2 《计算机软件综合课程设计》(模板) 3 《计算机软件综合课程设计》成绩评定表

《计算机软件综合课程设计》教学大纲 一、课程设计基本信息 课程代码: 课程名称:计算机综合应用课程设计 课程学时:32学时 课程学分:2.0 适用对象:计算机科学与技术专业、软件工程专业 先修课程:高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用 二、课程设计目的和任务 本课程设计是检验计算机专业的学生在大学主干课程完成之后,为了加深和巩固学生对前两年所学理论和应用知识的理解,同时提高学生综合运用的能力和分析问题、解决的问题的能力而开设的一门实践课程。 通过本环节学生能够充分把前两年学到的知识综合应用到实际的编程实践中,可以进一步巩固所学到的理论。通过实现一个中等规模的应用软件,提高利用计算机系统解决实际问题的能力,为顺利毕业、进入社会打好基础;通过对程序的规范编写,可以培养学生良好的编程风格,包括程序结构形式,行文格式和程序正文格式等;并培养学生的上机调试能力。 三、课程设计方式 1、课程设计题目的选定 采用指导教师提供参考题目与学生自主命题相结合的办法选定课程设计题目。要求不多于4个人一个小组,不得重复,所涉及数据库的基本表至少在5张表以上,在尽量满足数据库设计原则的前提下,允许适当冗余以提高检索的速度。其中学生自主命题需要指导教师严格的审核,看是否满足课程要求,检查是否为重复课题。 2、课程设计任务的完成

软件工程课程设计要求

软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按 照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: (1)报告是否规范,符合要求; (2)报告是否完整、工作量大小; (3)文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 (1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计 (4)软件实现,测试计划 (5)软件实现,测试报告 (6)验收

附录A 课程设计题目 题目一:电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器,创建账户/登陆账户,让客户可以查询货物,把货物放入购物车,创建订单,通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块,松耦合的设计架构,允许可以和多个数据源,EIS (企业信息系统)进行交互。功能如下: 1?用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2?货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二:外文图书采购系统 1?问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收,登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率,打算采用计算机进行管理。为此,系统分析员在进行了调查研究,描述出外文采购室现行系流程。 1 )订书组从供书单价收到订书目录,根据各单位的需要选择出要订购的书 目。

2014软件工程课程设计任务书

《软件工程》课程设计任务书 一、目的及意义 软件工程课程设计是在学生学习了《软件工程》课程的同时,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的实际系统。 要求学生运用软件工程的思想,严格按照软件生命周期各个阶段的目的和任务,完成对系统的定义、设计、编码、运行以及后期的维护。通过对具体系统的设计和开发,使得学生掌握软件工程的基本原理和基本方法,学会用软件工程学的概念、原理、方法开发和维护软件。 二、内容及要求 自拟课题,可以进行相关系统或网站设计(如资源管理系统、网络监控系统、勤工俭学管理系统、个人财务管理系统、大学城二手物品在线交易网站等),然后以项目小组的形式完成项目。 本课程设计要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计,对软件生命周期的每一个阶段包括可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试等严格按照软件工程规范实施一个具体的案例。具体要求如下: 1.可以选择结构化分析/设计(SA/SD)或面向对象方法(OOA/D) 2.结构化分析/设计(SA/SD) 1)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为。每一位小组成员能够描绘分配的子功能需求;每一位小组成员完成分配子功能的数据流图DFD,要求绘制到3级DFD,小组负责人组织完成系统的DFD。 2)设计:完成系统的功能模块设计。每一位小组成员根据需求的DFD图,完成分配的子功能模块设计,用HIPO图表征。每一位小组成员设计分配的子功能模块的接口,每一位小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计,小组负责人组织完成系统的总体结构集成。 3)软件实现:每一位小组成员完成分配的子功能界面的设计,每一位小组成员完成分配的子功能代码编写,小组负责人在.NET框架下,组织完成系统的实施。 4)软件测试:每一位小组成员完成分配的子功能的单元测试,小组负责人负责组织系统的测试用例,完成测试工作。 3.面向对象方法(OOA/D):以UML为主 1)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为。每一位小组成员完成一个用例分

软件工程课程设计

软件工程专业 软件项目实践(认识实习)报告 教学单位软件学院 班级软件13-10 学生姓名 学号 实习时间 6月29日-7月10日 指导教师

1 实习时间2015-6-29至2015-7-10 2 实习目的 1.深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点; 2.加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性; 3.深入了解企业软件产品的应用的现状和需求,使我们进一步认识到需要加强 哪些方面的学习; 4.深入了解互联网应用情况,初步掌握互联网的物理结构及组成等基本网络知 识; 3 实习项目及内容 1.实地深入企业调研企业实际的业务管理流程; 2.聘请企业信息中心领导介绍本单位计算机应用情况及今后的发展规划; 3.参观企业局域网,了解计算机网络的硬、软件组成及结构; 4.聘请有关专家结合所参观的局域网,讲授计算机网络的应用知识; 5.聘请有关业务科室的工程技术人员,讲授如何用计算机处理本科室业务及本 科室软件应用情况; 6.引入OJCP考试环境,进一步巩固学生Java程序设计基础; 7.实地去硬件市场进行调研,了解各种硬件的价格、性能等。 3.1 校内实习内容总结 软件产业是典型的知识经济产业,与以往的工业经济产业有很大的不同。未来有可能保持长期稳定高速增长。中国政府推行的信息化建设已使国内计算机硬件市场高速发展,也造就了潜在的软件市场。目前中国软件业的处境是:需求巨大,政策不足。从发展阶段看,中国软件业现在似处于初创期的后期。鉴于软件行业在国民经济中的独特地位,未来中国政府有可能推出对软件行业的优惠政策,并将导至该行业进入扩张期。未来软件行业将以至少30%的平均年增长速度发展。 在各类软件中,国内市场和应用软件(含系统集成)将是中国软件业的主要发展方向。鉴于中国软件行业的高成长率和中等的投资回报率,因此该行业是一个较

《软件工程综合课程设计》评分标准(参考)

《软件工程综合课程设计》评分标准(参考) 说明:按照学校发布的课程设计评分页中的8个评分项,根据《软件工程综合课程设计》实际,分解学校评分项为若干评分子项,并按评分等级记分(见下表),力求做到课程设计评分的精细化、一致行和可比性。各子项分数合计成各项分数,各项分数合计成本次课程设计成绩。 评分等级与记分对照表 1、课程设计中的创造性成果(10分) 1)课题具有国内或国际领先(4分) 2)具有自主创新的算法或应用最新的研究成果(专利)(3分) 3)使用最新的开发工具、技术平台和运行环境(3分) 2、学生掌握课程内容的程度(20分) 1)提供了较好的涵盖了需求、可行性和概要设计等的方案(5分) 2)在设计和实现中应用了软件工程的原理或方法(5分) 3)技术路线(开发工具、运行环境等)合理可行(5分) 4)提供了可行的测试计划(5分) 3、课程设计完成情况(20分) 1)按模板格式和内容提交完整的课程设计文档(5分) 2)提供了较完整的数据字典(数据库表)(4分)

3)完成了系统主要功能的UI设计或实现(4分)4)提供了较完整的测试用例(4分) 4)按时提交课程设计文档(3分) 4、课程设计动手能力(15分) 1)数据库表设计合理满足需求(5分) 2)UI设计一致美观、程序代码清晰规范(5分) 3)考虑系统出错与异常情况(5分) 5、文字表达(5分) 1)阐述问题准确完整(3分) 2)文档文字通顺流畅(2分) 6、学习态度(5分) 1)态度端正、认真负责(3分) 2)及时响应指导老师的通知和任务安排(2分)7、规范要求(15分) 1)文档段落格式规范一致(3分) 2)标题和正文字体大小一致(3分) 3)图形和表格格式规范(4分) 8、课程设计论文的质量(10分) 1)文档摘要和目录完整准确(2分) 2)参考文献完整正确且被引用(2分) 3)段落和层次结构合理、处理逻辑清晰(3分)4)表述准确、内容通畅、结论正确(3分)

软件工程课程设计报告案例

网上招聘系统分析设计

目录 第一章网上招聘系统需求规格说明书.................... - 3 - 第二章软件项目的概要设计说明书. (16) 第三章网上招聘系统详细设计 (54) 第四章软件项目的编码案例说明 (67) 第五章网上招聘系统客户端系统测试计划 (74) 第六章网上招聘系统客户端系统测试设计 (78) 第八章网上招聘系统客户端系统测试报告 (95)

第一章网上招聘系统需求规格说明书 1.导言 1.1 目的 该文档是关于用户对于网上招聘系统的功能和性能的要求,重点描述了网上招聘系统的功能需求,是概要设计阶段的重要输入。 本文档的预期读者是: ·设计人员; ·开发人员; ·项目管理人员; ·测试人员; ·用户。 1.2 围 该文档是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型的,解决整个项目系统的“做什么”的问题。在这里,没有涉及开发技术,而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求,为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。 1.3 编写说明 HR,Human Resource(人力资源管理)的缩写。 JSP,Java Server Page(Java服务器页面)的缩写,一个脚本化的语言。 UML,Unified Modeling Language(统模语言)的缩写,是一个标准的建模语言。 1.4 术语定义 无 1.5 引用标准 [1]《企业文档格式标准》,****************软件工程过程化组织 [2]《需求规格报告格式标准》,************软件工程过程化组织 1.6 参考资料 [1]《UML说明》,***********************软件 [2]《需求规格报告格式标准》,************公司软件工程过程化组织 1.7 版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1所示。 表A-1 版本更新记录 修改编号修改日期修改后版本修改位置修改容概述 001 002 003 004 005 2008.9.5 2006.9.10 2006.9.15 2006.9.16 2006.10.18 0.1 0.2 0.3 0.4 1.0 全部 第3.1节 第4.1节 第5.1节 第7章 初始发布版本 增加 修改 修改 增加 2.系统定义 我们分别阐述一下项目的来源、背景,项目的用户特点和项目的目标。 2.1 项目来源及背景 本项目是为某公司开发的一个网上招聘系统,由于这个公司的规模比较大,需要招聘 的员工也很多,每次招聘总能收到成千上万的简历,如何挑选合适的应聘者常常是公司比较

软件工程课程设计参考题目

参考选题目录一 编号题目 1、医院管理信息系统 2、银行前台业务处理系统 3、企业进销存管理系统 4、图书管理系统 5、企业人事管理系统 6、仓库管理系统 7、家居控制系统 8、在线课件管理系统 9、保健品行业CRM系统 10、驾驶员模拟考试系统 11、来电显示客户管理系统 12、基于B/S结构的BBS系统 13、基于B/S结构的企业办公系统 14、网络求职平台设计与实现 15、基于google地图的在线相册管理系统 16、办公自动化系统 17、电子商城系统 18、基于Struts框架的BBS系统实现 19、通用工资管理系统 20、报刊订阅管理系统 21、志愿服务爱心交易商店 22、大学生心理健康监测与辅导网络平台 23、企业人事管理系统 24、网络选课系统 25、电话计费管理系统 26、卡拉OK点歌系统 27、网上学习系统 28、邮件接收与发送系统 29、学生选课系统 30、网上购物系统 31、网上商城 32、航空票务管理系统 33、车站售票管理系统 34、在线作业系统 35、网络文件系统 36、网络物流系统 37、学习交流与资源管理系统 38、题库系统 39、商户收单服务系统 40、多功能图片收藏及管理系统

41、美术馆信息管理系统 42、汽车配件进销存管理系统 43、药品进销存管理系统 44、在线考试系统 45、新闻管理系统 46、企业销售管理系统 选题参考目录二 编号题目 1 住院收费信息管理系统 2 客户跟踪管理系统 3 学生学籍信息管理系统 4 通讯录管理器 5 客户信息管理系统 6 学生成绩智能管理信息系统 7 人事管理系统 8 物资管理系统 9 员工培训管理系统 10 酒店管理系统 11 汽车租借信息系统 12 美术馆管理系统 13 企业工资管理系统 14 产品质量管理系统 15 宾馆管理系统 16 图书借阅管理系统 17 高职学院教学管理系统 18 火车卧铺订票管理系统 19 银行帐户管理系统 20 书刊租借信息管理系统 21 选修课管理系统 22 商品交易系统 23 学生缴费注册管理系统 24 干部档案管理系统 25 物资管理系统 26 高校科研管理系统 27 教职工管理系统 28 房产销售管理系统 29 毕业生管理系统

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