高层管理人员测评方法汇总

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管理人员能力测评(试题).docx

企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ___________日期:____________ 您好 ! 此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平,以便我们更好开展后续的培训和管理工作。我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在90 分钟以内,请您认真填写问卷,感谢您的积极参与支持。 第一部分 一、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.在工作中,你愿意:() A .和别人合作 B .不确定C.自己单独进行 2.在接受困难任务时,你总是:() A .有独立完成的信心 B .不确定C.希望有别人的帮助和指导 3.你希望把你的家庭设计成:() A .拥有自身活动和娱乐的个人世界 B .邻里朋友交往活动的一部分 C .介于 A、 B 之间4.你解决问题,多借助于:() A .个人独立思考 B .和别人展开讨论C.介于 A 、 B 之间 5.你青春年少时,和异性朋友的交往:() A .较多 B .一般C.比别人少 6.在社团活动中,你是否是积极分子?() A .是的B.那要看我有没有兴趣 C .不是 7.当别人指责你古怪不正常时,你:() A .非常生气B.有些生气 C .我行我素 8.到一个新城市找地址,你一般是:() A .向别人问路B.自己看地图 C .介于 A、 B 之间 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。() A .是的 B .说不准 C ,我喜欢与人共事 10 .你的学习多依赖于:() A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于 A 、B 之间 二、请根据你的实际情况做出答案。 1.半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?() A .是的B.有一点C.否 2.倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?() A .是的B.有一些C.否 .

人力资源管理员测试题(附答案)

人力资源管理员测试题 理论知识 26、劳动力需求的自身供给弹性是( )变动对工资率变动的反应程度。 (A)劳动力供给量(B)劳动力供给 (C)劳动力需求量(D)劳动力需求 27、收入差距的衡量指标是( )。 (A)国民收入(B)基尼系数 (C)人均GDP (D)需求弹性 28、( )政策是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一 种宏观经济管理对策。 (A)财政(B)货币 (C)金融 (D)收入 29、( )是劳动权的核心。 (A)就业权和择业权 (B)择业权和劳动报酬权 (C)休息休假权和劳动保护权 (D)劳动保护权和职业培训权 30、( )在国家的法律体系中具有最高法律效力。 (A)宪法 (B)劳动法律 (C)劳动行政法规 (D)劳动规章 31、( )不具有法律效力。 (A)立法解释 (B)任意解释 (D)行政解释 (C)司法解释 32、( )是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。 (A)劳动法的体系(B)劳动法的渊源 (C)劳动法的原则(D)劳动法的内容 33、企业资源优势具有( )的特点,企业要不断投入以保持和创新其优势。 (A)绝对性和时间性 (B)相对性和时间性 (C)绝对性和暂时性(D)相对性和暂时性 34、PDCA循环法作为一种计划管理的方式包括①执行;②处理;③检查;④计划四个阶段,周 而复始地按照( )顺序循环进行。 (A)④①③② (B)③②①④ (c)③①④②(D)①②⑨④ 35、建立合理有效的( )体系是企业完成计划任务的关键。 (A)计划(B)决策 (C)目标 (D)营销 36、企业( )是指企业的声誉、人力、财力和物力。 (A)销售能力(B)实力 (c)服务能力(D)控制能力 37、( )与缺勤率和流动率呈负相关。 (A)组织效率 (B)组织承诺 (D)工作分析 (C)工作绩效 38、( )是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的 特性。 (A)光环效应 (B)投射效应 (C)首因效应(D)刻板印象 39、将领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程 度是( )。 (A)费德勒权变模型(B)参与模型(C)路径一目标理论(D)情境领导理论 40、心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,一类是( )测验。 (A)人格(B)成就 (C)性向(D)情商 4l、职业教育不包括( )教育。 (A)就业前的职业(B)农村职业技术( C)就业后的职业(D)城市职业技术 42、员工激励的特点不包括( )。 (A)激励一定会产生直接反应 (B)激励不一定达到满意效果 (C)员工做出相应反应需要一定时间 (D)任何一种激励方法都不是万能的 43、( ) 是人力资源规划、人员招聘等日常人事管理活动的重要前提和依据。 (A)岗位调查 (B)岗位评价 (C)岗位分析(D)岗位分类分级 44、企业组织信息采集的步骤包括:①非正式调研;②正式调研;⑨初步情况分析;④确定调研 目标。其正确的排序是( )

高管绩效考核打分评价表

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目录 表2:总经理能力考核分数汇总表........................................... 表3:副总经理/财务总监/总工程师/总经理助理能力指标汇总表................ 表4:高层管理人员态度指标评价表......................................... 表5:总经理态度指标汇总表............................................... 表6:副总经理/财务总监/总工程师/总经理助理态度指标汇总表................ 表7:经理层制度建设和执行情况评价表..................................... 表8:经理层考核汇总表(建设期)......................................... 表9:总经理半年度/年度业绩考核汇总表(建设期).......................... 农10:经理层考核汇总表(正常运行期).................................... 表11:总经理半年度/年度业绩考核汇总表(正常运行期)..................... 表12:副总经理/财务总监/总工程师/总经理助理半年度/年度业绩考核汇总表... 表13:总经理全年绩效考核汇总表.......................................... 表14:副总经理/财务总监/总工程师/总经理助理全年绩效考核汇总表… 农15:经理层/全体高层管理人员全年绩效考核汇总表 ........................................ 3 4 5 6 7 8 9 9 10 10 11 12 13 14

管理人员能力测评(试题)

企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ____________ 日期: ________________ 您好!此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平, 以便我们更好开展后续的培训和管理工作。 我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在 90分钟以内,请您认真填 写问卷,感谢您的积极参与支持。 第一部分 请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案 4. 你解决问题,多借助于:( ) 5. 你青春年少时,和异性朋友的交往: ( ) A .较多 B .一般 C .比别人少 6. 在社团活动中,你是否是积极分子?( ) A .是的 B .那要看我有没有兴趣 C .不是 7.当别人指责你古怪不正常时 寸,你: ( ) A .非常生气 B . 有些生气 C .我行我素 & 到一个新城市找地址, 你 般疋. ( ) A .向别人问路 B . 自己看地图 C .介于A 、B 之间 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。 ( ) 10. 你的学习多依赖于:( ) A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于A 、B 之间 二、 请根据你的实际情况做出答案。 1 .半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?( ) A .是的 B .有一点 C .否 2. 倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?( ) A .是的 B .有一些 C .否 3. 你对在剧场中打手机的人是否感到很厌烦?( 1. 在工作中,你愿意:( ) A .和别人合作 B .不确定 2. 在接受困难任务时,你总是: ( ) 3.你希望把你的家庭设计成:( ) A ?拥有自身活动和娱乐的个人世界 C ?自己单独进行 C ?希望有别人的帮助和指导 B ?邻里朋友交往活动的一部分 C .介于A 、B 之间 A ?个人独立思考 B ?和别人展开讨论 C .介于A 、B 之间 A .是的 B .说不准 C ,我喜欢与人共事

保监会保险机构高级管理人员任职资格考试题库(附标准答案)

保监会保险机构高级管理人员任职资格考试题库(附答案)

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中国保险监督管理委员会保险机构高级管理人员任职 资格考试题库(附答案) 单选题 1、【单选】保险机构应当与高级管理人员建立劳动关系,(A)。 A、应当订立书面劳动合同 B、可以订立书面劳动合同 C、应当订立无固定期限劳动合同 D、应当订立十年以上或者无固定期限劳动合同 2、【单选】根据《保险公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理规定》,保险机构董事、监事或者高级管理人员在任职期间犯罪 或者受到其他机关重大行政处罚的,保险机构应当自知道或者应当知道判决或者行政处罚决定之日起()内,向中国保监会报告。A A、10日 B、20日

C、30日 D、40日 3、【单选】保险机构董事、监事和高级管理人员应当通过中国保监会认可的(C)测试。 A、保险法律法规 B、保险业务知识 C、保险法规及相关知识 D、保险监管政策 4、【单选】根据《保险公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理规定》,以欺骗、贿赂等不正当手段取得任职资格的,由中国保监会撤销该董事、监事和高级管理人员的任职资格,并在(C)内不再受理其任职资格的申请。 A、1年 B、2年 C、3年 D、4年 5、【单选】保险机构临时负责人临时负责时间不得超过(C)。

A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、6个月 6、【单选】保险机构董事、监事和高级管理人员的任职资格核准申请应当由(B)或者根据《保险公司管理规定》指定的计划单列市分支机构负责提交。 A、保险公司 B、保险公司、省级分公司 C、保险公司、省级分公司、中心支公司 D、保险公司及其支公司以上分支机构 7、【单选】保险机构董事、监事和高级管理人员,应当在人之前向中国保监会提交的书面材料不包括(D)。 A、拟任董事、监事或者高级管理人员身份证、学历证书等有关证书的复印件,有护照的应当同时提供护照复印件 B、中国保监会统一制作的董事、监事和高级管理人员任职资格申请表

考评人员、管理员试卷

国家职业技能鉴定考评人员、管理员考试试卷 (1) 答卷前将密封内的项目填写清楚。 (2) 填写答案必须用钢笔或圆珠笔。 一、填空题:(将答案写在相应的横线上,共20题,每题1分,共20分) 1、职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准,通过政府 授权的考核鉴定机构,对劳动者的 进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。 2、职业技能培训的性质决定了职业技能鉴定要以职业活 动为导向,以 的需要为依据。 3、建立一个以职业活动为导向、以 为核心的职业标准体系是保证职业培训和技能鉴定工作 适应社会经济发展需要的前提。 4、职业资格证书是反映劳动者 的证明,是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭 证。 5、建立国家职业资格证书制度,是我国劳动人事管理的重要手段,是 的重要环节。 6、推行职业资格证书制度,是建立 的成长通道,推动劳动者提高自身素质的需要。 7、推行职业资格证书制度,是促进 统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要。 8、推行国家职业资格证书制度的 是面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量。 9、技师、高级技师不仅具有一定理论知识和 ,还具有丰富的实践经验和解决生产技术难题的能力及培训高级操作人员的能力,是高级 技能人才。 10、一般来说,一个职业包括一个或几个工种,一个工种 又包括 岗位。 11、岗位是企业根据 而设置的工作位置。 12、现代社会中,职业已不仅是人们的谋生手段,而成为 人们 、展现个人才能和实现自我 价值的舞台。 13、职业分类是以工作性质的同一性为基本原则,对 进行的系统划分与归类。 14、职业技能鉴定命题是指以 为内容依据,按照标准参照考试命题规则,编制用于鉴定考核的试题试卷的过程。 15、职业技能鉴定考评人员的 是按照职业标准,统一的考场规则和考试方法对考核对象的相应等级知识、技能水平和鉴定结果进行测评和评价。 16、考评人员在同一个职业技能鉴定站内 不能超过三次;考评组成员每次轮换不得少于三分之一。轮换采取不定期方式。 17、考评人员在执行考评任务时,应做到亲属、 、师徒回避制度,从制度上杜绝不公正现象的出现。 18、职业技能鉴定指导中心应对考评人员工作情况进行年度考核和评议,并把 姓名: 班级: ……………………………………封……………………………………………………………线……………………

高层管理者绩效考核方案

高层管理人员考核方案 一、考核维度 本次绩效考核从以下三个方面衡量被考核人员通过努力所取得的工作成果: (1)任务绩效:体现本职任务完成的情况。每个岗位都有对应的任务绩效指标。 (2)周边绩效:体现对相关部门服务的情况。 (3)管理绩效:体现管理人员对下属管理的情况。 管理人员考核维度、权重表 注:管理人员综合考核得分=任务绩效考核分数均值*60%+管理绩效考核分数 20%+周边绩效考核分数*20% 无管理绩效的管理人员得分=任务绩效考核分数均值*70%+周边绩效考核分数*30%,无周边绩效的管理人员得分=任务绩效考核分数均值*70%+管理绩效考核分数*30% 二、考核程序 1、考核主体对各单位正职进行考核评分,行政策划部统计汇总后形成考核报告交集团公司总经理审核; 2、审批后的考核结果由总经理反馈给各被考核人,并对工作成绩表示肯定或表扬,对问题与不足指出改进方向,制定具体改进计划; 3、行政策划部将考核结果整理归档。 三、考核表格见附件

附件一:管理绩效考核指标定义表

附件二:管理绩效评分表 被考核人: 注:本表采取无记名评分的形式,所以请根据您的实际想法进行回答,不必受他人影响;您的意见客观与否将决定我们的考核能否帮助被考核人提高绩效水准并推动公司获得发展。

附件三:周边绩效考核指标定义表

附件四:周边绩效评分表 被考核人: 注:本表采取无记名评分的形式,所以请根据您的实际想法进行回答,不必受他人影响;您的意见客观与否将决定我们的考核能否帮助被考核人提高绩效水准并推动公司获得发展。

叮叮小文库 考评得分为100—120分者,等级为“ A ;得分为81—99分者,等级为“ B” ;得分为60—80分者,等级为“ C';得分为0—5分者,等级为“ D”

人员测评理论与方法练习题及答案[1]

人员测评理论与方法 练习题 第一章 导论 一、单选题 1、人员测评的内核是() A 举止相貌测评 B 身体状况测评 C 智慧才能测评 D 人员素质测评 2、下列对人员素质的相关描述不正确的是() A 是个体行为与副业成功的充分条件 B 指个体完成一定活动(工作)与任务的多具备的基本条件和 基本特点 C 是行为的基础和根本因素 D 包括心理素质和生理素质两个方面 3、下列属于只能素质的是() A 学校教育程度 B 知识 C 自我学习程度 D 社会文化程度 4、关于考核性测评的定义准确的是() A 是以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备成素大小 为目的的素质测评 B 是以选拔优秀人员为目的的素质测评 C 是以人事合理配置为目的的素质测评 D 是以开发人员素质为目的的素质测评 二、多选题 1、素质的特性有() A 原有基础作用性与稳定性 B 可塑性与内在性 C 表出性欲差异性 D 综合性与可分解性 2、品德素质包括() A 政治品质 B 思想品质 C 道德品质 D 社会化程度 3、绩效的表现形式主要体现在() A 工作效率 B 工作时间 C 工作任务完成的质与量 D 工作效益 4、下列说法正确的是() A 绩效主要是对主体工作前提条件的分析与确定 B 绩效考评主要是对主体工作后果的分析与确定 C 绩效考核是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考 查与评定 D 绩效考评与素质考评是相辅相成的 5、素质测评的功能() A 评定、诊断反馈、预测 B 有助于资源配置的科学化 C 有助于人力资源开发 D 有助于劳动人事的优化管理 三、填空题 1、人员素质测评按目的和用途划分的主要的类型有___ _、____、____、____、____。 2、在操作与运用考核性测评时应该注意____、__ __、____、____等原则。 四、名词解释 1、人员测评 2、素质 3、绩效 五、简答题 1、在操作与运用选拔性测评时应该注意的原则??(P9) 2、诊断性测评与其他类型测评相比,其特点是什么???(P13) 六、论述题 1、结合单位或本工作岗位实际,试述人员测评对优化劳动人事管理的作用?(P15--20) 第二章测评原理 一、单选题 1、下列关于当量量化的描述不正确的是() A 实际上是近似的等值技术 B 常常是一种主观量化形式 C 不能相互比较和进行数值综合 D 作用是使不同类别不同质的素质测评对象可以类 似同类同质的素质测评对象量化 二、多选题 1、素质量化测评的作用有() A 方便简洁的物化表述功能 B 有助于测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较 C 有助于大量的具体行为中抽象概括出本质的特征 D 又模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评 2、个性心理特征差异包括 A 能力 B 气质 C 性格 D 爱好 三、填空题 1、个体心理差异可归结为两个方面:其一是____其二是____。 2、素质测评的量化形式,从理论上来说,有____与_ __,____与____,____、___ _、与____、____。 四、名词解释 1、职位类别 2、人员测评量化 五、简答题

高层管理人员的360度测评问卷模板

高层管理人员的360度测评问卷模板 逻辑分析 1. 建立起能够长期运作的信息收集系统,并监督其运行() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 2. 基于对信息收集结果的客观分析和正确判断,对相关问题的未来发展趋势作出正确的预测,从而制定整个组织的各项战略决策()A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 3. 持续地对以往制定的决策进行评估,以确认它们执行的效果和对整个公司的影响() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 工作实施 4. 洞察能够对组织产生影响的政治形势变化或发展机会(例如,市场发展趋势、人口变化趋势、影响市场机会的全国性或历史性的问题等),认识到复杂的因果关系,从而制订公司长期发展战略和行动计划() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 5. 确保公司各部门的工作符合公司的整体战略方向()

6. 能够对重大问题进行判断和决策() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 7. 认识到不同资源的需求情况,在战略层面上合理的调配资源()A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 8. 能预见公司发展中可能存在的风险,并提出有效的控制风险的措施() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 沟通交流 9. 根据沟通对象的不同,对需要沟通的信息进行筛选,通过有选择性地透露或保密特定的消息来产生期望的影响() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 10. 熟练运用各种适当的论据,采取必要的步骤和形式,就各种复杂敏感的问题与各个层次的对象进行沟通() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 11. 巧妙地借助第三方或专家来表达自己的意思()

员工团队能力测试题及答案

如何打造高绩效团队 试卷满分: 100 一.判断题(每小题 1.0分,共 23 小题,共 23 分。) 1.期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露是团队在动荡期阶段的表现。(A )( 1.0 分) A 正确 B 错误 2.多功能型团队是由一群来自同于一种等级、同一领域的员工组成。(B )(1.0 分) A 正确 B 错误 3.鼓励团队做一些有风险的有益的尝试,会为企业未来的生存和发展带来新的渠道和发展路径。(A )(1.0 分) A 正确 B 错误 4.团队的外部联络工作需要注意一系列问题,其中团队考评与激励体系就是其中的一项。 (A )(1.0分) A 正确 B 错误 5.团队的领导方式共分为四种,其中支持式的领导方式是一种高支持、高指挥的领导方式。(B )(1.0分) A 正确 B 错误 6.在团队角色的分类中,有一类人被称作协调者。协调者在非权利性的影响力方面表现非常突出。( A )( 1.0 分) A 正确 B 错误 7.创新者是企业团队角色中的一种,个人主义思想太强正是创新者的显著的缺点之一。 ( A )( 1.0 分) A 正确 B 错误 8.制定团队的目标必须要通过合作来达成共识,没有这个过程就谈不上可接受性。(A )(1.0 分) A 正确 B 错误

9.制 B )( 1.0 定目标的过程不是讨价还价的过程,不是上下级之间进行目标对话的过程。( 分) A 正确 B 错误 10.团队精神是高绩效团队的灵魂,是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽 力的意愿和作风。(A )(1.0 分) A 正确 B 错误 11.协议是根据双方都认可的过程而达 成的一种书面共识,借助协议双方可以成为合伙关系, 自我监督,共谋发展。( A )(1.0 分) A 正确 B 错误 12.完美者是企业团队中不可缺少的角色,没有完美者,团队的线条会显得比较粗,因为完 美者更注重的是品质、标准。(A )(1.0 分) A 正确 B 错误 13.团队为了提高成员的能力水平,经常通过培训的方式来改变人们的行为、习惯、技能、 态度。(B )(1.0分) A 正确 B 错误 14.企业的管理者每天都要进行很多的沟通,只有通过沟通才能最后获得解决事情的方案。 (A )(1.0分) A 正确 B 错误 15.团队领导者对团队成员永远不要做负面反馈,而要把对团队成员的负面反馈变成一种修正 性的反馈。(A )(1.0分) A 正确 B 错误 16.激励是提升团队士气取得高绩效成果的有效药方,激励需要从员工能力或工作动力中进 行考虑,没有这些就无所谓激励。(B )(1.0分) A 正确 B 错误 17.作为一种激励方法,现在很多企业开始采取分配公司的股份和股权的方法作为一种奖励形 式。( A )( 1.0 分) A 正确 B 错误

中高层管理人员年度考评方案及考核表

中高层人员季度年终考核表 姓名:所属公司(部门): 具体职务:管理性质 评估期限:从年月到年月 考核说明: 1、对中高级管理人员(经营管理层)工作考核项目共分为五部分,分别是: *岗位互评(见岗位互评表)①业绩与管理指标达成②能力素质要求③工作态度及勤奋度④外部贡献与企业形象建设⑤自我、直属领导、同级互评与人资评价,岗位互评和①—④部分的考核总分值均为100分。 2、第①部分由董事会、总经理、行政人资部或者直属领导设定相关指标,并根据管理人员达 成情况由财务部、行政人资部对照具体得分细则填写相应分数。业绩考核总占比为70%。 3、第②、③、④部分由直属领导根据该管理人员的具体工作表现对照考核要素描述与对应得 分给予初核分数,再由员工自评、人资评分,总经理给予复核。 4、第②、③、④部分绩效考核与员工互评总占比为30%;第②、③、④部分和员工互评的每部 分得分数公式:(员工自评分×30%+直属领导初核分数×40% +人力资源评分×15%再加同级别员工互评分数×15%行计算)的得分×30%。 5、第⑤部分由被考核管理人员、直属领导、同级其他部门员工、行政人资部、总经理会同填 写,只作为结论述项,不作打分,同时被考核管理人员与直属领导或者直属领导代表针对年度的整体工作情况进行绩效面谈沟通。 6、行政人资部绩根据岗位互评表和第①、②、③、④部门考核成绩按照不同的权重比例计算 该管理人员的考核分数。总经理复核。

合计得分业绩与管理指标达成 行为考核项目 年度中高层岗位考核互评表

能按期完成既 定经营收入。 30分25分20分10分5分0分 费用支出控制 在既定额度 20分15分10分5分0分 年度特殊用款上 报次数低于5次 12分8分5分0分 本年度公司员 工管理满意率 在80%以上 10分7分3分0分 10分8分6分3分0分 本年度固定资产 报损额在500元 以 10分8分6分3分0分 调查满意率在 80%以上 10分8分6分3分0分 : 1、本部分第一、第二项由董事会和总裁办制定具体目标金额,由财务管理中心负责对该两个项目的达成情况进行指标审核,并根据审核情况参照考评细则给予具体得分。 2、第三项由财务部负责对被考评人的特殊用款情况进行监管,并根据审核情况参照考评细则给予具体得分。 3、第四项由行政人资部制作管理满意率调查表(不记名形式),对该管理人员管理围的员工进行满意率调查(按各部门20%人员比例随机调查),调查综合结果以分值予以体现,分值超过80分的为满意。 4、本部分第五、六项由行政人事部根据被考评人的达成情况进行审核,并根据审核情况参照考评细则给予具体得分。 5、第七项由行政人资部设计专用调查问卷(不记名形式),公司各部门负责人为调查对象,调查综合结果以分值予以体现,分值超过80分的为满意。

高层管理人员面试题

一、测试高层管理“分析能力”问题: 1.觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。? 2.举一个过去的例子说明,在做出决定时,必须进行认真分析、周密考虑。请说说你做决定的过程。? 3.如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢?? 4.你为什么干这一行,而不干其他行当呢?? 5.你一生中做出的最有意义的决定是什么?那个决定为什么有意义?那个决定是怎样做出来的?? 6.当你要决定是否试做全新的事情时,你对成功的把握性有多大?? 7.在你的前任工作中,你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目?? 8.你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会?? 9.假设你想要给自己找一位助手,有两位候选人,你怎样决定聘用哪一个呢? 10.假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可以解决这个问题?你会选择哪个办法?为什么? 二、测试高层管理“鼓励创新和革新的能力”问题: 1、想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的,又是怎么奖励那些很成功的冒险者的。 2、你怎样来决定某人是否具有创造性呢? 3、你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢? 4、什么事会抹杀一个人的创造性和积极性? 5、描述一下这样一种情形:你的一位员工精疲力竭了。问题出在哪里?你是怎样推行重大变革的?我想听你举些具体例子加以说明。 6、请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。 7、讲讲过去三个月里,你们部门发生的一些变化。我想听听你是怎样让部门和员工们适应那些变化的。 8、如果你干这个工作,你该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢? 请说说你和你手下人推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法? 三、测试高层管理“管理方面具体问题”问题: 1、你认为外行如何管内行? 解答: 管理的魅力不仅在于你知道的事情懂得该怎么办,更在于你不知道的事情也懂得该怎么办;管理者往往是探索与总结达成目标的方法,再将方法做为内行的指导方向。 技术问题:由技术员、工程师去解决 管理问题:通过管理队伍建设、建立企业运作体系、建立企业管理制度来控 制企业运作;通过企业运作分析、企业资源管理、强化企业运作的功能团队来提升企业管理水平技术与管理往往无法集于一身,它们通常是互补与共存的,并且往往由管理引领技术,关键是在于管理者能明白所管团队在企业不同阶段要帮企业完成的不同使命。当然,管理者对(技术)知识、原理、特性应有一定的认识与了解,便于对症下药。如果是以产品技术为工作对象的领导,则应是专行人事来担任,如工程部经理、开发部经理、品管部经理等。 2、你如何看待职能的演变与分化?

中高层管理人员考核办法

中高层管理人员考核办 法 企业管理类精品资料 Enterprise management information

中高层管理人员考核办法广西某某汽车运输集团 目录 第一章总则 (1) 第二章组织和职责 (2) 第三章考核原则 (4) 第四章考核流程 (5) 第五章考核内容和周期 (7) 第六章考核量化办法 (8) 第七章考核结果申诉 (9) 第八章考核结果运用 (10) 第九章例外事项考核 (11) 第十章考核文档归档、保管和查阅 (12) 第十一章附则 (13) 附表 (14) 附表一:某某集团中高层管理人员考核结果终评表 (14)

附表二:中高层管理人员考核申诉表 (15) 附表三:例外事项考核表 (16) 第一章总则 第一条为全面客观考核评价公司管理人员,提高某某集团公司的管理绩效和管理人员的素质能力,全面贯彻落实某某集团发展战略以及各项管理制度和工作计划,特制定本办法。 第二条管理人员考核是指在一定时期内,公司通过制定有效、客观的考核标准,对管理人员进行全面、科学、动态地衡量和评定,并对考核结果进行合理运用以激发管理人员的工作积极性和创造性,提高管理人员素质能力和工作绩效的管理过程。 第三条管理人员考核是各级管理者的重要工作内容。某某集团可以通过管理人员考核客观地了解下属的工作状况,在分析考核结果的基础上有针对性地提出改进措施,进而实现管理目标,提高工作效率。 第四条管理人员考核是人力资源管理部门的重要工作内容。通过实施管理人员考核,人力资源管理部门可以准确评价管理人员工作绩效,为制定管理人员薪酬、人事任免等决策提供依据,还可以为公司人力资源规划和组织培训工作提供基础信息。 第五条本办法适用于某某集团总部及下属单位所有中高层管理人员,但是不包括以下管理人员: (1)临时管理人员 (2)未能在任何一个确定的工作岗位上工作满半年的管理人员。 第六条本办法所称的“高层管理人员”包括“公司总经理、副总经理、总经理助理”,“中层管理人员”包括“总部职能部门正职和副职,下属经营单位正职和副职”

高层管理人员绩效考核制度

高层管理人员绩效考核制度 一、目的 根据公司的整体发展规划,进一步建立、健全长期、稳定、统一、规范的绩效管理体系,激励、约束机制,完善薪酬管理制度,提高工作效率,增强绩效管理和绩效改进,充分调动高层管理人员的工作积极性,保障企业的有效运行,特制定本考核制度。 二、高层管理人员的岗位编制图 三、高层管理人员岗位设置

四、高层管理人员岗位职责 《一》总经理岗位职责 1.制定和实施公司总体战略与年度经营计划,建立和健全公司的管理体系与组织结构,主持公司的日常经营管理工作,实现公司经营管理目标和发展目标。 2.根据公司的整体战略目标,制定实施战略,提出公司的业务规划、经营方针和经营形式,并经确定后组织实施。 3.主持公司的基本团队建设,规范内部管理。 4.拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度。 5.审批公司重大规章制度、奖罚条例,审定公司工资奖金分配方案,审定经济责任挂钩办法并组织实施。 6.审核签发以公司名义发出的文件。 7.召集、主持总经理办公会议,检查、督促和协调各部门的工作进展,主持召开行政例会、专题会等会议,总结工作、听取汇报。 8.主持公司的全面经营管理工作,组织实施公司决议。

9.提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划等。 10.处理公司重大突发事件。 11.推进公司企业文化的建设工作。 12.主持企业高层管理人员的选聘、任用与考核活动,对高管人员的工作进行考核及奖惩工作。 13.管理和控制财务活动。 14.维护和处理公关及对外关系。 《二》技术总监岗位职责 1.全面主持公司研发与技术管理工作,规划公司的技术发展路线与新产品开发,实现公司的技术创新目标。 2.参与制定公司发展战略、年度经营计划和预算方案。 3.组织研究行业最新产品的技术发展方向,主持制定技术发展战略规划。 4.管理公司的整体核心技术,组织制定和实施重大技术决策和技术方案。 5.及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况。 6.领导分管部门制度并组织实施年度工作计划,完成年度任务目标。 7.主持新产品项目所需的设备选型、试制、改进以及生产线布局等工作。 8.研究决策公司技术发展路线,规划公司产品。 9.指导、审核项目总体技术方案,对各项目进行最后的质量评估。 10.与用户进行技术交流,了解用户在技术与业务上的发展要求,并解答用户提出的与产品技术相关问题。 11.对潜在或具体的项目、用户进行跟踪,管理所在区域内的用户拜访、技术交流、方案制作及合同谈判。

管理人员能力测评(试题)

1 . 2 . 10 . 在社团活动中, A .是的 你是否是积极分子?( ) 当别人指责你古怪不正常时,你: A .非常生气 B .有些生气 到一个新城市找地址,你一般是: ( A .向别人问路 B .自己看地图 不是 ) C .我行我素 ) C .介于A 、 在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。 ( ) 你的学习多依赖于:( ) A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于A 、B 请根据你的实际情况做出答案。 半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?( A .是的 B .有一点 C .否 倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?( A .是的 B .有一些 C .否 B 之间 之间 企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ____________ 日期: ________________ 您好!此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平, 以便我们更好开展后续的培训和管理工作。 我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在 90分钟以内,请您认真填 写问卷,感谢您的积极参与支持。 部分 请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 在工作中,你愿意:( A .和别人合作 ) B .不确定 C .自己单独进行 在接受困难任务时,你总是: A .有独立完成的信心 ( ) B .不确定 C .希望有别人的帮助和指导 你希望把你的家庭设计成: ( ) A .拥有自身活动和娱乐的个人世界 B .邻里朋友交往活动的一部分 C .介于A 、B 之间 你解决问题,多借助于:( ) A. 个人独立思考 B .和别人展开讨论 C .介于A 、B 之间 你青春年少 时, 和异性朋友的交往: ( B . 一般 C .比别人少

中高层管理人员年度考评方案及考核表

中高层人员季度年终考核表 姓名: _____________________________ 所属公司(部门) 具体职务: __________________________ 管理性质 评估期限:从年月至U 年月 考核说明: 1对中高级管理人员(经营管理层)工作考核项目共分为五部分,分别是: *岗位互评(见岗位互评表)①业绩与管理指标达成②能力素质要求③工作态度及勤奋度④内外部贡献与企业形象建设⑤自我、直属领导、同级互评与人资评价,岗位互评和①一④部分的考核总分值均为100分。 2第①部分由董事会、总经理、行政人资部或者直属领导设定相关指标,并根据管理人员达成情况由财务部、行政人资部对照具体得分细则填写相应分数。业绩考核总占比为70% 3、第②、③、④部分由直属领导根据该管理人员的具体工作表现对照考核要素描述与对应得分给予初核分数,再 由员工自评、人资评分,总经理给予复核。 4、第②、③、④部分绩效考核与员工互评总占比为30%第②、③、④部分和员工互评的每部分得分数公式:(员 工自评分X 30%直属领导初核分数X 40% +人力资源评分X 15%!加同级别员工互评分数X 15%亍计算)的得分X 30%

5、第⑤部分由被考核管理人员、直属领导、同级其他部门员工、行政人资部、总经理会同填写,只作为结论陈述 项,不作打分,同时被考核管理人员与直属领导或者直属领导代表针对年度的整体工作情况进行绩效面谈沟通。 6、行政人资部绩根据岗位互评表和第①、②、③、④部门考核成绩按照不同的权重比例计算该管理人员的考核分数。总经理复核。 考核分数汇总表:

年度中高层岗位考核互评表

管理人员素质测评题

管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:

高层管理人员测评试题

高层管理人员测评试题 时间:180分钟 一、选择题(每题2分,共10分) 1、如果你是一个主要骨干人员提出辞职要求,你将怎么样去处理呢? A、组织的成功不在于某一个人,我将会让他去,并疫法尽量减少他离去造成的损失; B、其离职会给组织带来巨大的损失,特别可能会对下一步组织竞争不利,想法坚决不让他 走; C、了解清楚他去的理由,并用优厚条件设法挽留; D、想走的人是留不住的,重要的是考虑谁能填充他的空缺。 考察点:人事管理技能 参考答案:C 挽留不重要,但必须了解人员流失的理由,以避免管理上的问题。 2、当组织发展顺利,效益良好,从而使人们产生自满的惰性且导致其积极性不高时,怎样 做才能解决好这一问题? A、加强纪律性; B、引入企业文化建设; C、提高待遇,进行物质奖励; D、提高人员的间、部门间的竞争力 考察点:激励管理 参考答案:D 3、当你的下级为组织发展问题而产生了严重争执、冲突时,你将怎样处理? A、平息冲突,并注意避免今后的矛盾; B、冲突有助于使问题清楚,让他们自行处理; C、冲突往往决定于当事者的个性特征,以后应避免让容易冲突的人同时而对同一问 题; D、明确告诉他们,你只希望大家一起努力工作,而不是制造麻烦; 考察点:冲突管理 参考答案:B 4、管理者应在管理活动中体现出道德和伦理,你认为最重要的道德伦理要求是什么呢? A、只要能为社会创造利益,其他事情都是次要的; B、不能做触犯众怒,产生新闻效应的事; C、建立理性,合理的组织决策机制; D、要做所有人满意的事。 考察点:公共关系及企业伦理 参考答案:D 5、你是怎么样认识管理活动中,人与人、人与组织的忠诚、信任关系呢? A、各种关系都是利益性的,不可能有真正的忠诚与信任; B、发自内心的忠诚与信任,只能顺其自然产生; C、真诚待人是相互的,它主要决定于人们之间的情感;

清华大学《管理人员领导能力训练》测评试题与参考答案

清华大学 《管理人员领导能力训练》 测评试题与参考答案 1. 自我评估练习:你在一个大型组织中从事管理的动机有多强? 下面的问题用来评价你在一个大型组织中从事管理的动机。他们基于7种管理者工作的角色维度。对每一个问题,在最能反映你的动机强烈程度的数字上划上圆圈。 弱强 (1) 我希望与我的上级建立积极的关系 1 2 34 5 6 7 (2) 我希望与我同等地位的人在游戏中和体育比赛中竞争 1 2 3 4 5 6 7 (3)我希望与我同等地位的人在与工作有关的活动中竞争 1 2 3 4 5 6 7 (4) 我希望以主动和果断的方式行事 1 2 3 4 5 6 7 (5) 我希望吩咐别人做什么和用法令对别人施加影响 1 2 3 4 5 6 7 (6)我希望在群体中以独特的和引人注目的方式出人头地 1 2 3 4 5 6 7 (7) 我希望完成通常与管理工作有关的例行职责 1 2 3 4 5 6 7 参考答案: 加总你的分数,你的得分将落在7~49分的区间内。评分标准为:7~12分 = 较低的管理动机;22~34 = 中等;35~49 = 较高的管理动机。 2. 自我评估练习:你是一个称职的计划人员吗? 提示:对下列的每一个问题只需回答是或否。 问题 是否 (1) 我的个人目标能以文字形式清楚地说 明( ) ()

(2) 多数情况下我整天都是乱哄哄的和杂乱无章 的 ( ) ( ) (3) 我很少仓促地作决策,总是仔细地研究了问题以后再行 动() ( ) (4) 我一直用台历或约会簿作为辅 助 ( ) ( ) (5)我利用“速办”和“缓办”卷宗对要办的事情进行分 类( ) ( ) (6) 我习惯于对所有的计划设定开始日期和结束日 期( ) ( ) (7)我经常征求别人的意见和建 议 ( ) ( ) (8)我相信所有的问题都应当立刻得到解 决( ) ( ) 参考答案: 根据本份问卷设计者的观点,优秀的计划人员可能的答案是:(1) 是;(2)否;(3) 是;(4)是;(5)是;(6)是;(7)是;(8) 否。 (注:资料来源:斯蒂芬·罗宾斯《管理学》,中国人民大学出版社,2000年2月) 3.自我评估练习:我应如何完美地计划和制定目标? 这两部分的自我评估,第一部分评定你计划的能力,第二部分帮助你评价你的目标制定技能。 第一部分:我是一个好的计划者吗? 通过以下练习,你可以了解你的计划技能。每个问题的答案都是“是”或“不是”。 (1) 我的个人目标已经清楚地写在纸上了; (2) 我的多数生活都是浮躁而无规律的; (3) 我很少能快速做出决定,而且在行动之前会进行仔细思考; (4)我准备了一本台历或约会记录来提醒我要做的事情; (5) 我把要做的事情归类为“行动”和“延期的行动”; (6)我通常为我要做的事情确立开始行动的日期及最后期限; (7) 我通常询问他人的意见; (8)我相信一切问题都可以立即解决。 第二部分:你如何完美地制定目标? 对于以下的每个问题,选出你如何制定自己的目标的最佳答案。你的回答要以你已经做过的或将要采取的行动为依据,而不是以你认为你应该采取的行动来得出。指出你对每个叙述赞成或不赞成的程度。当你完成后,检查那些得到最低分数的条目。 (1)我对未发生的事情有预感,而不是对发生了的事有反应;

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