2017年济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题及答案(二)

2017年济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题及答案(二)
2017年济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题及答案(二)

2017年济南市“弘德育人廉洁从教”师德考核试题及答案(二)

1、

中小学教师违反职业道德行为处理方法包括警告、记过、降低专业、技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。()

本题答案:对错正确答案:对

2、

《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》适用人员办理()等事项,及其出入境证照的管理等问题,应当严格遵守国家有关法律法规。

A.因私出国护照通行证件

B.往来港澳台地区通行证件

C.申请因私出国(境)

D.移居国(境)外

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

3、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,给予事业单位工作人员处分应当自批准立案之日起()个月内作出决定

A、2

B、3

C、5

D、6

本题答案:ABCD正确答案:D

4、

师德与职业道德区别就是师德具有特殊性,它超越一般职业道德,具有()

A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

5、

一辆公共汽车在正常运行时被一辆违章行驶的货车撞上,造成乘客小李受伤。依据责任侵权法,乘客小李的损失应该()

A小李可以要求公交公司全部赔偿

B小李可以要求公交公司和货车车主承担连带责任

C小李不能直接要求货车车主赔偿

D小李可以分别要求公交公司和货车车主全部赔偿

本题答案:ABCD正确答案:AB

6、

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.政治课 B.各学科教学

C.班主任工作 D.共青团活动

本题答案:ABCD正确答案:B

7、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,给予事业单位工作人员处分,应当根据其违法违纪行为的性质、情节、危害程度从严、从重处理。

本题答案:对错正确答案:错

8、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予开除处分。

本题答案:对错正确答案:对

9、

《中华人民共和国侵权责任法》中侵害他人财产的,财产损失的应该按照()的市场价格或者其他方式计算。

A提出请求时B损失发生时 C 判决生效时D财产生成时

本题答案:ABCD正确答案:B

10、

在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到某大学党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予()处分。

A.警告、严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:A

11、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,被调查的事业单位工作人员在违法违纪案件立案调查期间()

A、可以继续履行职责

B、可以解除聘用合同

C、不得出国、出境

D、可以办理退休手续

本题答案:ABCD正确答案:C

12、

教师职业道德的实践功能集中表现在()

A.教育功能

B.调节功能

C.社会促进功能

D.行业保护功能

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

13、

在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予开除党籍处分。

本题答案:对错正确答案:错

14、

教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知规定严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

本题答案:对错正确答案:对

15、

《教师资格条例》实施办法明确,高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格,普通话水平可以不用达到二级乙等。

本题答案:对错正确答案:对

16、

依据《中国共产党纪律处分条例》规定,______是最根本的纪律。作为一名党员,必须把_____放在第一位。时刻用纪律这把尺子衡量自己的言行。

A、组织纪律

B、政治纪律

C、生活纪律

D、工作纪律

本题答案:ABCD正确答案:B

17、

在操办婚丧喜庆事宜中,借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的,在社会上造成不良影响的,应从重或者加重处分,直至开除党籍。

本题答案:对错正确答案:对

18、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,以下哪些表现可以让事业单位工作人员处分解除或者提前解除()

A、事业单位工作人员在受处分期间有重大立功表现的

B、事业单位工作人员受开除以外的处分,在受处分期间有悔改表现的

C、事业单位工作人员在受处分期间终止或解除聘用合同的,处分期未满的

D、事业单位工作人员在受处分期间没有再出现违法违纪情形的

本题答案:ABCD正确答案:A

19、

党员受到党纪追究,涉嫌违法犯罪的,应当及时移送有关国家机关依法处理。需要给予行政处分或者其他纪律处分的,应当向有关机关或者组织提出建议。

本题答案:对错正确答案:对

20、

某学校党员郭某因为体罚学生于2017年1月被某区教育局纪委给予留党察看一年处分,其于2017年7月参加党员大会,郭某不享有下列哪些权利?

A.表决权

B.选举权

C.被选举权

D.申诉权

本题答案:ABCD正确答案:ABC

21、

在《教师资格条例》中,申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:()

A.身份证明

B.学历证书或者教师资格考试合格证明

C.教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明

D.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

22、

教师的基本职责是()。

A.诲人不倦 B.热爱科学 C.教书育人 D.以身作则

本题答案:ABCD正确答案:C

23、

《中华人民共和国侵权责任法》中规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这条规定是()

A一赔偿金原则B同命不同价原则C同时死亡原则 D 同命同价原则

本题答案:ABCD正确答案:D

24、

新世纪我国教师职业道德建设的总体目标()

A.提高教师的思想政治素质

B.树立正确的教师职业理想

C.提高教师的职业道德水平

D.着力解决师德建设中的突出问题

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

25、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员的处分解除后()

A、考核会受到原处分的影响

B、受到降低岗位等级或者撤职处分的,不视为恢复受处分前的岗位等级和工资待遇

C、竞聘上岗会受到原处分的影响

D、只有晋升工资按照国家有关规定执行

本题答案:ABCD正确答案:B

26、

《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到某高校校长故意作出与党和国家的方针政策和重大工作部署相违背的决定,情节严重,依据《中国共产党纪律处分条例》,应给予()处分。

A.警告

B.严重警告

C.撤销党内职务

D.留党察看或者开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:D

27、

《教师资格条例》实施办法明确,按照《教师资格条例》应当被撤销教师资格者,由省级以上人民政府教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关撤销资格,收缴证书,归档备案。

本题答案:对错正确答案:错

28、

为严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根据______,制定了《中国共产党纪律处分条例》。()

A、《刑法》

B、《中国共产党廉洁自律准则》

C、中央《八项规定》

D、《中国共产党章程》

本题答案:ABCD正确答案:D

29、

预备党员违犯党纪,情节较轻,应当保留预备党员资格,对其批评教育。

本题答案:对错正确答案:对

30、

根据《中华人民共和国侵权责任法》下列不是侵权损害赔偿构成要件的是()

A医疗行为有过错B医疗行为产生损害后果

C医生收取红包D过错与后果之间具有因果关系

本题答案:ABCD正确答案:C

31、

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起()的新型师生关系。

A.民主 B.自由 C.平等 D.相互尊重

本题答案:ABCD正确答案:ACD

32、

党和国家机关、国有企业(公司)、事业单位、人民团体,违反政府采购和招投标法律、法规的,追究主要责任者和其他直接责任人员的责任,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

本题答案:对错正确答案:对

33、

某党员教师生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的,依据《中国共产党纪律处分条例》规定,情节严重的,给予_____处分。

A、开除党籍

B、留党察看

C、撤销党内职务

D、留党察看或开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:A

34、

在公共道路上堆放、倾倒、遗撒妨碍通行的物品造成他人损害的,有关单位或者个人不应当承担侵权责任。()

本题答案:对错正确答案:错

35、

组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的,或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策,造成严重不良影响的,对______,给予开除党籍处分。

A、策划者

B、组织者

C、骨干分子

D、其他参加人员

本题答案:ABCD正确答案:ABC

36、

《中国共产党纪律处分条例》规定,违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度,将应当纳入法定账簿的资产未纳入法定账簿或者转为账外的,情节严重的,给予开除党籍处分。本题答案:对错正确答案:对

37、

《教师资格条例》实施办法明确,申请认定教师资格者应当()

A、遵守宪法和法律

B、热爱教育事业

C、履行《教师法》规定的义务

D、遵守教师职业道德

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

38、

《教师资格条例》明确,各等级教师资格由学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。本题答案:对错正确答案:错

39、

《教师资格条例》明确,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,5年内不得再次参加教师资格考试。

本题答案:对错正确答案:错

40、

组织、参加旨在()等组织的,对策划者、组织者和骨干分子,给予开除党籍处分。

A.反对党的领导

B.反对社会主义制度

C.敌视政府

D.反对宗教信仰

本题答案:ABCD正确答案:ABC

41、

对待群众态度恶劣、简单粗暴,造成不良影响的,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予撤销党内职务处分。

本题答案:对错正确答案:错

42、

在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中某大学采用自建方式启动新校区建设,该院院长等人利用职务之便收受贿赂,大肆进行权钱交易。违法情节严重,应该给予该领导什么处分?

A开除党籍 B严重警告处分

C撤销党内职务 D留党察看处分

本题答案:ABCD正确答案:A

43、

《教师资格条例》实施办法明确,应届毕业生由毕业学校负责提供《申请人思想品德鉴定表》的鉴定。

本题答案:对错正确答案:对

44、

网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益,未采取必要措施的,网络服务提供者应承担主要责任,网络用户应承担次要责任。()

本题答案:对错正确答案:错

45、

在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到某中学在考试中故意泄露试题,依据《中国共产党纪律处分条例》在保密工作方面不负责任,致使发生重大失密泄密事故,造成或者可能造成损失的,对负有()应给予党纪处分。

A.其他直接责任人员

B.重要领导责任者

C.直接责任者

D.主要领导责任者

本题答案:ABCD正确答案:D

46、

有下列()行为之一,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警

告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

A.对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决,造成不良影响的

B.对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮,损害党群、干群关系的

C.对待群众态度恶劣、简单粗暴,造成不良影响的

D.弄虚作假,欺上瞒下,损害群众利益的

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

47、

遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节较重的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。

本题答案:对错正确答案:对

48、

《教师资格条例》实施办法明确,各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书,向任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。

本题答案:对错正确答案:对

49、

违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响,是属于违反组织纪律的行为。本题答案:对错正确答案:错

50、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的,给予记过处分。

本题答案:对错正确答案:对

51、

在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予()处分。

A.警告或者严重警告

B.留党察看

C.严重警告

D.警告

本题答案:ABCD正确答案:A

52、

在《教师资格条例》中,高级中学教师资格,由什么部门认定?()

A. 由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定

B. 由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定

C. 由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的市级人民政府教育行政部门认定

D. 由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的市级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定

本题答案:ABCD正确答案:B

53、

《中华人民共和国侵权责任法》规定:患者有损害,因下列情形之一的,推定医疗机构有过错:()

A医疗机构违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定

B医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料

C医疗机构伪造、篡改或者销毁病历资料

D医疗机构进行诊疗规范的诊疗时患者或者其近亲属不配合

本题答案:ABCD正确答案:ABC

54、

某市第一实验小学小学生甲和乙在校园内发生口角打斗,在场老师王某未予制止。小学生甲踢中乙腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的?()

A陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任

B小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任

C学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任

D学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任

本题答案:ABCD正确答案:C

55、

《教师资格条例》实施办法明确,下列哪些人申请认定教师资格免费?()

A、申请认定幼儿园和小学教师资格的

B、应届毕业生

C、各级各类学校师范教育类专业毕业生

D、所有申请认定教师资格的

本题答案:ABCD正确答案:C

56、

《党政机关国内公务接待管理规定》规定,公务外出确需接待的,派出单位应当向接待单位()。

A.发出公函

B.告知内容

C.告知行程

D.告知人员

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

57、

《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,党政机关厉行节约反对浪费,应当坚持公开透明原则,所有公务活动中的资金、资产、资源使用等情况应予公开,接受各方面监督。()本题答案:对错正确答案:错

58、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,以下说法正确的是:()

A. 给予事业单位工作人员处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则。

B. 给予事业单位工作人员处分,应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应。

C. 给予事业单位工作人员处分,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、、程序合法、手续完备

D. 事业单位工作人员涉嫌犯罪的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

59、

教师孙某应家长要求,与他人在其所住村借用场地,为本校及他校的多位同学进行课外辅导,收费标准为每生每月300元。该教师行为( )

A违背了在职教师从事有偿家教的规定

B违背了作为一名教师应有的基本职业道德和操守

C损害了教师队伍整体形象和职业声誉

D可能受到撤销教师资格、行政记过处分

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

60、

《中华人民共和国侵权责任法》规定:无民事行为能力人在教育机构受到人身损害的,教育机构应承担责任,但能理职责的,不承担责任。这条规定是()

A过错推定原则 B无过错原则C严格责任原则D公平责任原则

本题答案:ABCD正确答案:A

61、

在《中国共产党纪律处分条例》《工作纪律篇》中某学校党员吴某参与高校体育特长生招生营私舞弊,因贪污罪被法院判处有期徒刑1年,缓刑1年,情节严重应当给予其()处分。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:D

62、

在《教师资格条例》中,取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。本题答案:对错正确答案:对

63、

某学校校长陈某参加某培训班学习后,擅自去其它地方旅游,旅游及房间费用共计6000元,陈某采取虚开发票等手段将旅游费用报销据为己有。依据《中国共产党纪律处分条例》规定,请问,陈某的行为应如何处理?

A、陈某的行为属于公款旅游错误

B、陈某的行为违反了财经纪律

C、陈某的行为构成非法占有错误

D、陈某利用外出学习之便,擅自公款旅游,并虚开发票将旅游费用报销,构成了贪污错误本题答案:ABCD正确答案:D

64、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的,不再作出处分决定。

本题答案:对错正确答案:对

65、

《教师资格条例》实施办法明确,中国公民依照本办法申请认定教师资格必须具备《中华人民共和国教师法》规定的相应学历。

本题答案:对错正确答案:错

66、

在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动,组织、怂恿、诱使他人投票、表决的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。()

本题答案:对错正确答案:对

67、

很多学校,经常利用假期利用公款旅游、或者以公务差旅为名变相旅游的,按照《中国共产党纪律处分条例》对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予()处分。

A.警告

B.警告或者严重警告

C.撤销党内职务

D.留党察看

本题答案:ABCD正确答案:B

68、

党员吴某因贪污罪被法院判处有期徒刑1年,缓刑1年,应当给予其()处分。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:D

69、

某中学教师违背国家政策超生,依据《中国共产党纪律处分条例》规定,违反人口与计划生育法律、法规超计划生育,情节严重的,给予()处分。

A.警告或者严重警告

B.严重警告或者撤销党内职务

C.撤销党内职务或者留党察看

D.留党察看或者开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:D

70、

《教师资格条例》实施办法明确,申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交的材料只需要原件。

本题答案:对错正确答案:错

71、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员同时有两种以上需要给予处分的行为的情况中,应当给予开除以外多个相同种类处分的,执行该处分,但处分期应当按照()确定。

A. 至少12个月

B. 一个处分期

C. 一个处分期以上、两个处分期之和以下

D. 两个处分期之和以上

本题答案:ABCD正确答案:C

72、

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,()是国家层面的价值目标。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.男女平等、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结

D.爱国、敬业、诚信、友善

本题答案:ABCD正确答案:A

73、

《教师法》不仅适用于学校教师,也适用于()等专门从事教育教学工作的教师。A.少年宫 B.地方教研室

C.电化教育机构 D.培训机构

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

74、

在《中国共产党纪律处分条例》对党员的纪律处分种类包括()

A警告、严重警告

B撤销党内职务

C留党察看

D开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

75、

在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,情节严重的,给予()处分。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

本题答案:ABCD正确答案:D

76、

《教师资格条例》明确,高级中学教师资格与中等职业学校教师资格可以相互通用。

本题答案:对错正确答案:对

77、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,处分决定应当包括下列哪些内容()

A、受处分事业单位工作人员的姓名、工作单位、原所聘岗位(所任职务)名称及等级等基本情况、

B、经查证的违法违纪事实;处分的种类、受处分的期间和依据;

C、不服处分决定的申诉途径和期限;

D、处分决定单位的名称、印章和作出决定的日期。

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

78、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以向()提出复核

A、原处分决定单位

B、同级事业单位人事综合管理部门

C、原处分决定单位的主管部门

D、中央和地方直属事业单位

本题答案:ABCD正确答案:A

79、

事业单位工作人员处分暂行规定》中,警告处分时长最长为()

A、3个月

B、6个月

C、9个月

D、12个月

本题答案:ABCD正确答案:B

80、

《中华人民共和国侵权责任法》规定:如果教唆、帮助他人实施侵权行为的,教唆人、帮助人应承担()

A 相应责任 B部分责任 C补充责任 D与行为人承担连带责任

本题答案:ABCD正确答案:D

81、

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()

A.为人师表B.清正廉洁

C.敬业爱业D.团结协作

本题答案:ABCD正确答案:A

82、

《教师资格条例》实施办法明确,教师资格证书遗失或者损毁影响使用的,由本人向学校所在地的发证机关报告,申请补发。

本题答案:对错正确答案:错

83、

在师德的维度中,有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和()

A.职业认知与理解 B.日常的态度与行为

C.尊师爱生的态度与行为 D.文明礼貌的认识与行为

本题答案:ABCD正确答案:A

84、

《中国共产党纪律处分条例》规定,党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。

本题答案:对错正确答案:对

85、

在《教师资格条例》中,有下列哪些情形的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:()

A. 弄虚作假、骗取教师资格的

B. 触犯国家法律,涉嫌犯罪的

C. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

D.受党内严重警告处分的。

本题答案:ABCD正确答案:AC

86、

很多学校打着维护工作的名义对生二孩的女教职工进行排序,违背了《中国共产党纪律处分条例》中群众纪律哪项内容?

A干涉群众生产经营自主权,致使群众财产遭受较大损失的

B对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决

C对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮,损害党群、干群关系

D对待群众态度恶劣、简单粗暴,造成不良

本题答案:ABCD正确答案:B

87、

《中华人民共和国侵权责任法》规定:受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,()

A由受害人自行承担责任 B可以根据实际情况,由双方分担损失

C由行为人承担责任 D由受害人和行为人平均承担责任

本题答案:ABCD正确答案:B

88、

《山东省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定,违反《党政机关厉行节约反对浪费条例》和本办法规定有下列哪些情节之一的,应当从重追究。()

A.干扰、阻碍调查的

B.弄虚作假、隐瞒事实真相的

C.对检举人、控告人打击、报复、陷害的

D.国家法律法规和党内法规规定的其他从重情节

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

89、

《教师资格条例》实施办法明确,依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门,为教师资格认定机构。

本题答案:对错正确答案:对

90、

《教师资格条例》实施办法明确,丧失教师资格者,由其工作单位或者户籍所在地相应的县级以上人民政府教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续,收缴证书,归档备案。

本题答案:对错正确答案:对

91、

制定《事业单位工作人员处分暂行规定》的目的是()

A、为严肃事业单位纪律

B、为规范事业单位工作人员行为

C、为保证事业单位及其工作人员依法履行职责

D、规范各单位工作人员行为

本题答案:ABCD正确答案:ABC

92、

根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想,我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的目标是()。

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.实现中华民族伟大复兴中国梦

C.注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一

D.注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接

本题答案:ABCD正确答案:B

93、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过36个月。

本题答案:对错正确答案:错

94、

《教师资格条例》实施办法明确,普通话水平测试由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织实施,由国务院教育行政部门颁发合格证书。

本题答案:对错正确答案:对

95、

《中国共产党纪律处分条例》对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施是_______:

A、改组

B、重组

C、解散

D、合并

本题答案:ABCD正确答案:AC

96、

在《中国共产党纪律处分条例》的《群众纪律篇》中某党员教师对学生呼来喝去,不尊重学生,违背了《中国共产党纪律处分条例》中群众纪律哪项内容?

A干涉群众生产经营自主权,致使群众财产遭受较大损失的

B不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等,侵犯群众知情权

C对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮,损害党群、干群关系

D对待群众态度恶劣、简单粗暴,造成不良

本题答案:ABCD正确答案:D

97、

《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,实行党政领导干部任职前公示制度。公示期不少于()。

A.5天

B.7天

C.5个工作日

D.7个工作日

本题答案:ABCD正确答案:C

98、

体罚对学生心理上的伤害主要表现在()

A.挫伤了学生的自尊心 B.妨碍学生自我意识的发展

C.摧残学生健康的感情 D.以上都是

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

99、

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员受到开除处分的,自( )起,终止其与事业单位的人事关系。

A. 处分决定对外公布之日

B. 处分决定生效之日

C. 处分决定对外公布的下月1日

D. 其聘用合作终止之日

本题答案:ABCD正确答案:B

100、

《教师资格条例》实施办法明确,申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列哪些要求。()

A、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。

B、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

C、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史

D、适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

本题答案:ABCD正确答案:ABCD

廉洁从教心得体会

廉洁从教心得体会 自学校在全体教职工中开展廉洁从教的教育活动以来,通过认真学习,我深深体会到:廉洁从教是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师做的是教书育人的事情,为党和人民的教育事业,付出自己的心血,历尽艰辛,默默无闻,“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台”要始终高举廉洁大旗。“学高为师、德高为范”廉洁从教要求我们教师必须遵守职业道德,坚守高尚情操,具有敬业品德,奉献精神,能自觉抵制社会不良风气,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称谓。 教师在教学活动中,面对的是学生,学生与老师在一起的时间要比父母多。在对孩子的学习、教育上,家长们也是非常关心的。因而常有家长给老师送礼品、请吃饭的现象,家长的心思是显而易见的。如果我们教师能公平、公正地对待每一个学生,把全部的爱心送给学生,真正做到“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”,我想家长对这样的教育是放心的,也就不会其他的顾虑,也就不会想方设法给老师送礼、请老师吃饭,来让老师偏爱自己的孩子了。 “师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 1.正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

教师职业道德形考答案

作业1 1. 简述教师职业道德的主要内涵 教师职业道德是防止教师在其职业生活中应遵守的基本行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则,不只是教师在职业生活中所应遵守的行为规范和行为准则,而且还是一种实然性的品德应当和实在,是教师应內得而成和外在显现的观念意识和行为品质。 2. 试述教师职业道德的基本特点 1、"教师职业道德具有教育专门性,即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。 2、"教师职业道德体现教书育人要求的一致性,这是教师职业道德的根本所在。 3、"教师职业道德内容的全面性,其内容涉及了职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业信念、职业作风、职业荣誉、职业情操等。 4、"教师职业道德功能的多样性。 3. 如何理解道德观念意识和行为品质在道德内涵中的不可或缺性?答: 1、"从中外历史上对道德内涵的最初解释来看,道德观念意识和行为品质在道德内涵中是不可或缺的。“道”具有客观性,是外在对人的客观要求。“德”则具有主观性,是人内心获得的信念,没有“道”就不会有人的内在感悟和所得。“德”是“道”的内在所得,没有对“道”的内心活动,就不会有“德”的生成。 2、从当代伦理学的阐释来看,作为外在行为规范或行为准则內得而成的道德观念意识和行为品质,是道德内涵所不可缺少的,因为外在行为规范或行为 准则只反映人们的道德“应然”,一个社会或一个人的道德水平、道德风尚实际怎样,只有通过人的道德观念意识和道德行为品质才能做出恰当的评价。

3、所以,道德(包括教师职业道德)自身的原本意蕴,不仅包括人在生活(包括职业活动)中处理与集体、与社会、与他人关系时所应遵循的行为规范,而且还包括人在遵循和履行这些行为规范时所表现出来的道德观念意识和道德行为品质。 4. 简述教师职业道德的价值蕴涵。 1、"伦理价值: 教师职业道德所含有的伦理价值除体现在教师职业功能方面之外,还体现在教师职业的社会性上。首先,教师职业道德是社会伦理不可缺少的组成部分;其次,教师在社会生活中的特殊地位和声望,可使教师职业道德的伦理价值含量更高。 2、"教育价值: 在教育过程中,教师所处的地位决定了教师是学生学习的榜样;教师职业道德对社会成员也具有教育价值;另外,也体现在它对教师自身的教育中。 3、文化价值: 教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。道德文化也是有效育化人文道德、陶冶道德情操的重要资源;教师职业道德的文化价值还体现在道德文化氛围对人的影响上。 5. 简述我国教师职业道德的基本原则和基本规范,并分析两者之间的关系 1、"教师职业道德的基本原则包括: 教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则 2、教师职业道德的基本规范包括: 依法治教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。 3、两者的关系:

心得体会 2020廉洁从教心得体会(4篇)

xx廉洁从教心得体会(4篇) 学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师的人格,造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师,一家住在四面透风的土房里,家境贫寒,没有条件改善生活,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。 老师廉洁从教心得体会(三) 教育是以人育人的事业,教师的职业是一种崇高的事业,是一种人格的剪影,是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历

史重任。因此,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性,教师的工作不单纯是向学生传授知识,而是一种做人的示范。 曾经有人对我说过:你们教师就是与社会上的人不一样,有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人,他的一番解释让我明白他的话是善意的,是啊,教育部门是个清水衙门,教师队伍是支纯洁的队伍,不像社会上,形形色色的人都有,鱼龙混杂,实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业,让我融入了这支纯洁的队伍,没有让社会上一些不良的习气污染了我。 我一颗期望做教师的种子终于结出了果实,我的愿望实现了。每当走进教室,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨,从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽,纯洁与善良。我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私,选择自己理解真诚耕耘不辍! 多年以前我就对自己说过,我只想做一个普普通通的教师,不为名,不为利,尽我的职责,教育好我的学生,干好我该干的工作。 回想经近十年的教学生涯,随着时代的发展,教育也在不断地更新发展,教师队伍也面临着时代的冲击,在花花绿绿的世界里,在以金钱为基础的这个时代,教师面临着考验,我扪心自问,我觉得自己还是能够保持着一颗平常心,不追求荣华富贵,但求踏踏实实,心安理得,做好教书育人的工作。 一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才能为之奋斗,为

教师廉洁从教心得体会(5篇)

教师廉洁从教心得体会(5篇) 所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道,“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”?笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。 “学”就是认真学法懂法,诚实守信认真学习党的方针政策,学习国家的法律法规,学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云:“不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。”的确,作为人类灵魂的工程师和引路人,如果不认真学法,就不可能懂法,不懂法的人就是法盲,是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》,进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式,学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训,进而防微杜渐。胡总书记“八荣、八耻”的重要讲话,是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此,我们一定要认真落实胡总书记的重要指示,敬廉崇洁,诚实守信,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。

“守”就是坚守高尚情操,为人师表情操即情感操守,指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者,一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师,就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是:“师者,所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人,自己必须首先修身养性,思想品德高尚为人,必须做到清廉、洁白,才能对学生言传身教。只有这样,教师才具有为人师表的人格魅力,只有这样,“师道”才能确立,才能教人为真,为善,为美,才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代,承传人类文明,延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才,教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人,是人民教师一生的追求。所以,教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人,才能为人师表。 “奉”就是发扬奉献精神,不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的时间,精力和心血。由此,人们把

廉洁从教心得体会

廉洁从教心得体会 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。 xx同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。 教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。 但是,在一些学校中,我们可以发现这样一种现象:如果学生家长给教师送礼,那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。这些行为给教师抹了黑,造成了不良的影响。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。 他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风。 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。 因此,在个人思想上都应有所改善。一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。二,要树立正确对待奉献

教师职业道德考核题及答案

一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的“助教” C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确

D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是( A ) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B ) A、对学生一视同仁,一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师( C ) A、随时代变化,彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。

党员教师廉政教育心得体会

党员教师廉政教育心得体会 篇一:教师党风廉政教育学习心得体会 教师党风廉政教育浅析 近期,我们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求,本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置,加强了相关内容的学习,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下四个方面: 一、学习理论、改进思想作风 近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一是不适应新形势新任务的要求,二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转

变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持 共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观,提高民主管理和制度管理的水平,增强了拒腐防变能力。 二、求真务实,转变工作作风 求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,答复问题不够耐心,处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。 三、艰苦奋斗,培养良好生活作风 加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述,坚持以邓小平理论为指导,领会“治国必先治党,

廉洁从教学习心得

廉洁从教学习心得 廉洁从教是师道之前提,是立教之根本。我们该如何做到廉洁从教呢?下面是为大家带来的廉洁从教学习心得,希望可以帮助大家。 廉洁从教学习心得范文篇1 为深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,扎实开展好党性党风党纪教育,进一步加强聋校党风廉政建设,集中开展“学习廉政准则、促进廉洁从政”主题教育月活动。 通过集中学习《廉政准则》,观看教育片《美丽的大脚》,主要有以下两点认识:一是《廉政准则》具有深远历史意义。无论是现在还是今后,廉洁从政、反腐倡廉将始终是各国执政党包括我党面临的重大课题。《廉政准则》的颁布实施,对于我党反对腐败、有效地预防腐败、通过制度来遏止和消灭腐败具有重要作用,对于我党永保执政地位、维护国家稳定和发展有重要意义。二是《廉政准则》具有重大现实意义。从近年来反腐败工作情况来看:随着近年来我国反腐倡廉机制的逐步完善和对腐败打击力度的加强,腐败现象得到一定程度的遏止,廉洁从政风气有所改观。

但应当承认目前反腐败斗争形势依然严峻,突出表现为腐败大案要案时有发生,而且随着经济社会的不断发展,腐败行为向一些新的领域扩展,甚至腐败程度有所加深,腐败手法更加复杂,形式更加隐蔽。反腐倡廉工作尤其是制度建设尤需加强。从普通群众“仇富”、“仇官”现象看,社会上一些富人为富不仁、为非作歹,部分官员贪污受贿,腐化堕落,这些都是导致“仇富”、“仇官”情绪产生的重要原因。贪官们有的贪腐成性,大肆挥霍和侵占公款,有的生活腐化糜烂。贯彻《廉政准则》,努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题,最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤,这对于我们党从制度入手遏止腐败,倡导廉洁从政有重大现实意义。 与《美丽的大脚》教育片中的那位女老师们相比,也是作为教师的我深深感到要加强修养,提高综合素质,增强廉洁自律能力,努力做到: 第一,政治坚定、立场鲜明。不得有损害国家、集体和人民利益的言行,不发布损害群众威信、影响团结的言论。 第二,加强学习、提高能力。勤于学习、善于学习是个人不断进步的必备条件。我要把更多的心思和精力花在学习上,努力提高自身的综合能力。一是加强对科学理论的学习。不断加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习,加强“三个代表”重要思想的学习,坚持不懈地用科学的理论武装头脑,

小学教师廉洁从教心得体会三篇

小学教师廉洁从教心得体会三篇 心得一:小学教师廉洁从教心得体会 回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师参加廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识: 第一、献身教育,为人师表 教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、

“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明

廉洁从教心得体会范文800字

廉洁从教心得体会范文800字 廉洁从教心得体会1 廉洁从教,应该让我们每一个教育者都清醒的认识到,教师必须从自身做起,坚定依法从教,廉洁从教的理想信念,时刻提醒自己,实实在在求学问,认认真真当教师,清清白白干教育,以自己的清廉之举铸就高尚、圣洁的师魂。只有这样,才能不辱教育使命,让一代代学生健康成长,也才能让自己的梦想飞得更高。 礼尚往来立师表。教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。 敬业爱生尽责任。正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。作为一名教师应该树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。 义利关系要摆正。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的健康心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

严谨求真做学问。廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,我们应该坚守诚信这一道德底线,从善求真做学问的态度,扎根祖国教书育人的伟大事业,为着教育的理想而奋斗! 廉洁从教,我相信,当我的生命走向尽头时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子,一个人面对自我时,需要的是镜子,通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心,你的心广大,书房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。”作为教师,我们时刻保持坚定的理想信念,不断纯洁师德师风,努力修身养性,以此来固守我们的生命底线,选择心灵的净土,让廉洁成为自身职业的一种自觉和习惯。 廉洁从教心得体会2 作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思

教师廉洁从教师德师风学习心得体会

教师廉洁从教师德师风学习心得体会 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师,我为此而骄傲,但同时更感到压力的巨大,我们不能愧对这一崇高而神圣的称号,我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此,作为教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。 下面是本人的一些学习心得: 作为教师,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业,要清醒地认识到作为人民教师的责任和重要性。什么该做,什么不该做要牢牢记住,并付诸于实际。在日常工作中,要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑,不要把个人利益看得太重,要为学生的一生着想,甘于清贫,一心为公,为人师表,只有这样,才无愧于“人民教师”这一光荣称号。 如今,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。 首先,我要努力培养自律的自觉性。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 其次,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。再次,要公正从教,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、

老师廉洁从教心得体会

老师廉洁从教心得体会 人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人,而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。如:全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措

施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。 第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。 第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠

廉洁从教师德答案

已考核题浏览 1、 “一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。”这句话 您的答案:错 2、 学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。 A.《教师法》B.《教师职业道德规范》C.学校规章制度 您的答案:B 3、 学生成绩进步,家长予以礼品馈赠或者宴请,表示感谢,你会接受吗?() A不会。婉言相拒,表示学生进步是大家都希望看到的,帮助学生进步也是为师之分内之责。 B可能会,实在不好推脱,家长盛情难却,不接受不近人情。 C会,我的确对这个学生付出了很多精力,这也是我理所应该所得。您的答案:A 4、 教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?() A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡

B.某些教师是心理防卫的失当。 C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。 D.以上都是 您的答案:C 正确答案:D 5、 面对愈演愈烈的体罚之风,我们应该采取什么样的对策?()A.加强教师的法制教育,启迪教师的民主意识。 B.提高教师的整体素质水平。 C.更新教育观念,端正办学思想。 D.以上都是。 您的答案:D 6、 体罚带来的危害有哪些?() A.损害学生的身心健康。 B.影响学生个体的社会化发展。 C.破坏了正常的师生关系。 D.以上都是。 您的答案:D 7、 下列对优秀教师的人格特征表述不当的是 A、从事教育工作的使命感; B、稳定而持久的职业动力; C、对名誉地位的追求; D、对工作的事业心与上进心您的答案:C 8、

廉洁从教心得体会

师德师风心得体会 平泉市杨树岭中学张彦军 随着师德师风建设走进校园,一股正气之风刮遍神州大地。教师,这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视和尊重。“敬廉崇洁,诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此,在当前形势下,“师德师风”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。 我认为教师在学习、工作和生活中应该做到 第一、以人为本,严谨治学 教师要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案,认真上课,认真批改作业,辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进,不断更新知识,更新观念,增强创新意识,努力掌握现代教育方法和教育手段,提高自身教书育人的能力和水平。 第二、公正执教,关爱学生 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀

去善待学生的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给学生做人的道理,相信每一个学生都是会取得成功的。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长,主动与家长沟通联系,定期家访,认真听取家长能够的意见和建议,不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。不搞有偿家教。 “俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

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教师廉洁从教心得体会 廉洁从教是师道之前提,是立教之根本。本文从教师职 业内涵,分析了高校教师廉洁从教的重要责任,提出了廉洁从教在教书育人、教学科研、今天管理资源吧小编给大家整理了教师廉洁从教总结,希望对大家有所帮助。 教师廉洁从教心得体会 1 近期,学校党支部组织我 们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关文件精神 和会议精神,并召开了几次专题会议。联系自身实际,觉得 本人在实际工作中分重视个人的廉政建设,并能始终把它 放在重要位置,自觉加强了相关内容的学习。从而进高了思想政治素质,增强了拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下四个方面: 、学习理论、改进思想作风 近年来,形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况, 有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识淡薄,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一是不适应新形势新任务的要求,二是不符合三个代表”重要思想的要求。这些不适应”、 不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践三个代表” 重要思想和科学发展观的自觉

性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观,增强了拒腐防变能力。 二、求真务实,转变工作作风求真务实是我党的优良作风,也是党 风廉政建设的重要 要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,本人在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,答复问题不够耐心,处理问题比较急躁等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。 、艰苦奋斗,培养良好生活作风 加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争,深化教育, 加强监督,落实责任,不断自勉,紧紧围绕创新” 求实” 从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。突出三个坚持、三个作用”即:坚持学习达到教育作用;坚持制度达到保证 作用;坚持沟通达到督促作用,保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕从严”严格遵纪守法和道德规范,严格遵守各项廉政法规制度,以学校各项管理制度来约束自己,始终保持清醒头脑,增强自我约束能力,真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,清清白白为人,实实在在服务,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,促进本人思想大解放,为促进龙台镇中教育教学质量的提高作出自己的贡献。始终保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求,推动四个文明建设。在工作上,坚持服务零差错,花小钱办大事和好事,勤俭节约,精打细算,讲求实

教师廉洁从教个人心得体会

教师廉洁从教个人心得体会 作为一名人民教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法: 第一,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、 第二,献身教育,为人师表;教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第三,自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个

廉洁从教培训试题答案

1、 在师德师风建设上要坚持四自,不正确的是()。 A 自重 B 自强 C 自警 D 自我 您的答案:D 2、 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( ) A 课程计划 B 学科课程标准 C 教科书 D 教学资料 您的答案:B 3、 古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()。 A 传承和弘扬 B 改革和发展 C 教书和育人 D 实践和创新 您的答案:C 4、 “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了 ( )的教育目的观。 A 教育无目的论 B 社会本位论 C 科学本位论 D 个人本位论 您的答案:B 5、 教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。 您的答案:错 6、 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。 A 特殊岗位补助 B 生活补助 C 艰苦贫困地区补助 D 特殊奉献补助 正确答案:C 7、 道德和法都是调整人们行为的( )。

A.规范 B.规定 C.原则 D.准则 您的答案:D 8、 中国人有句俗话说:“师生如父子”,您认为我们对待学生应该() A 既有像父母一样的关爱,却没有像父母一样对孩子的偏爱 B 像父母一样与孩子亲密无间 C 像父母一样对孩子严加管教 正确答案:A 9、 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。() A 献身于人民的教育事业 B 忠于职守,为人师表,积极进取 您的答案:A 10、 在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()。 A 为首 B 为主 C 永恒的主题 D 为先 您的答案:C 11、 “要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生 守的规矩,教职员躬亲共守。”这是()提出的 A 陶行知 B 叶圣陶 C 徐特立 D 蔡元培 您的答案:A 12、 班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( ) A 决定作用 B 领导作用 C 纽带和桥梁作用 D 核心作用 正确答案:C 13、 一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是() A 社会学意义上的人格

清风廉洁从教的心得体会

清风廉洁从教的心得体会 当历史的车轮滚滚向前,当我们在享受现在的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些“不和谐”的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个社会的蛀虫逐渐现出水面,一次又一次地的腐败案件为我们敲响了反腐倡廉的警钟。 听到这里,大家也许会有疑问,你们只是一座学校,与地方政府的各级机关相比,廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业,每个部门,每个公民的共同努力。廉洁是做人之本,立党之根。作为教师,无论面对怎样纷繁迷离的尘世,我们都更应始终坚持高举一面廉洁的大旗。 “天地君亲师”之说,体现了教师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重,首先当然是因为教师是人类文化、文明的传播者。“师者,所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务,她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游;而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。其次,教师之所以备受人们赞颂和讴歌,

是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫、甘于奉献。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的人格体现,是为人师表的核心内容。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 作为一名教师,我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋私,不贪赃枉法,也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一,受人爱戴,廉洁是大公无私的表现,廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中,要求自己一定做到廉洁奉公,工作踏实,不谋私利。 作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,“以圣洁心,教圣洁书”,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。“两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范”,这样有助于社会不正风气的匡正。 教学过程中,天天和学生在一起,学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课堂上学得好吗?教师关心他们吗?当他们遇到什么事情时,老师能帮助他们吗?等等,这些

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