泰国留学博士介绍
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立思辰留学360介绍，泰国留学博士——分享博仁大学博士详情
博仁大学中文博士班介绍
1.招生对象：国内应届或往届硕士毕业生和具有硕士学位有志进修的各级在职人员。
2.授课语言：全部课程中文授课（学习期间辅助英语和泰语训练）。
3.学制与学习方式：全日制班班在泰国博仁大学曼谷校区全日制学习22个月，学制3年。
集中授课班集中时间学习6次，一般每季度一次，每次18天，学制3年。
4.毕业文凭：毕业生可以获得博仁大学博士研究生学历学位证书。
5.项目费用：(1)PH.D管理哲学博士学费90000元,签证费、注册报名费、国际学生管理费、教材资料费、国际学生管理费、论文指导费、图书馆资源网络费、医疗保险费等各项杂费累计77300元，总计167300元。
（2）教育管理博士学费70000元,签证费、注册报名费、国际学生管理费、教材资料费、国际学生管理费、论文指导费、图书馆资源网络费、医疗保险费等各项杂费累计77300元，总计147300元。
课程介绍
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管理哲学博士课程介绍
高等统计学与商业建模定量和定性研究方法
研究方法商业和管理的高等模式
商业实践和案例研究商业管理高级阅读
论文
教育管理学博士课程介绍
教育统计与研究教育学基础与学习型社会的教育工作
教育管理原理与理论教育系统研究与开发
高级教育管理研究方法教育管理高级应用统计学
教育管理与开发专题研讨教育管理者专业与伦理专题研讨
教育管理博士研究专题研讨论文
项目方向：
工商管理(博士学位)、信息管理(博士学位)、战略与情报管理(博士学位)、教育管理博士学位要在现代环境取得成功,组织需要招聘拥有商务管理、信息管理和战略情报技能的员工。这些技能包括良好的沟通技巧、理解绩效指标和广泛的商业事务与组织之间的关系及独特解决问题的能力。为了维持这种技能,执行管理者不仅需要理解现有的理论、方法和技术,还需要知道研究计划以及正在进行的新方法进行管理。专业的哲学博士在企业管理(博士学位BA)、信息管理(博士学位BI)、战略与情报(博士学位SI)等方向是专门为有意获得那些先进知识和技能而设计。教育管理博士主要为高等院校、政府教育职能部门等教育相关单位培养高等管理和学术人才。
培养目标：
互联网留学360介绍，国际博士课程结合了商业管理和专业选修课程，兼具专业性与实用性，极具实战意义。
◆培养在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力的高级科技专业人才。
◆培养具有国际化视野和全球战略意识，并能将理论知识和实践经验相结合，推动其更系统、全面地掌握高层次的发展战略与决策管理能力的商界精英。
◆培养拥有学术和专业技术的卓越领导者和经理人。
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核心课程：
研究方法、先进的统计学和业务建模、定量和定性研究方法。
选修课程：
商业和管理的先进典范、商业实践和案例研究、商业业务阅读、工商管理专题。
泰国对外汉语教学教案第一课你好
教案1问好 第一课问好 教学目标：向学生做自我介绍，师生互相了解；用汉语表达问候，师生之间上课时的互相问候，让学生学会用汉语问好。通过学习，使学生慢慢进入汉语学习的氛围中。 掌握词汇：你好我叫老师谢谢我爱再见 要求学生掌握句子：你好，我叫...我爱...。 教给学生最基本的上课下课师生问好： A:上课！同学们好！ B:老师好！ A：请坐！ B:谢谢老师！ A:下课！同学们再见！ B:老师再见 教授汉字基本笔画，让学生掌握基本的读法和写法。 教学用具：汉语图片词卡。 教学安排：两课时 教学过程：第一课时 1．介绍自己：你好！我叫刘吉存！我是刘老师！我是中文老师！写出来在黑板上。 问号的同时用泰国合十礼，反复用汉语说“你好”，让学生猜测其意义。“老师，我”可以用泰文解释。
2．对话。把“你好”写在黑板上，老师走到每一个学生的面前，用中文说：你好！教给学生如何回答你好。然后老师给与学生夸奖（竖起大拇指，非常棒）。 3．要求学生掌握“你好！我叫。。。。”。把我叫写出来。首先跟学生用泰语解释“我叫”的意思。让学生明白汉语自我介绍的说法。领读，纠正发音。 4．要求每个学生用“你好，我叫......”做简单的自我介绍。对于发音准确声音洪亮的要及时的夸奖。（夸奖要用同样的，让学生以后逐渐明白老师的习惯性夸奖方式） 5．老师走到学生面前，和学生握手，并互相用“你好，我叫......”作自我介绍。 使学生明白中国人是握手问好，而泰国是行礼问好。 6．教授：我爱...爸爸、妈妈、泰国、中国。向学生解释“我爱泰国中国”并领读。教学生说出完整的句子：“你好，我叫...，我爱...。 第二课时 教学生上下课最基本的问候： 上课问候 1、先把要教的对话抄在黑板上。 A:上课！（等学生起立）同学们好！ B:老师好！ A：请坐！（示意学生坐下） B:谢谢老师！ 2、词汇教学，解释“上课”，“请坐”的含义，要学生掌握“老师”“谢谢”。 3、师生对话练习。要求按照正常上课问好的方式，学生起立问好。
泰国先皇理工大学教育学管理学博士中英文授课寒暑假班
近年来，泰国已然成为留学新宠，以全新的面孔出现在我们面前，越来越多的人选择去泰国留学。即将迎来2020年泰国开学季，泰国先皇理工大学博士中英文授课寒暑假班也开始招生了，那么申请条件是什么呢？下面带大家了解一下。 全日制集中授课班博士 2020年1月入学季招生正式结束，2020年7月入学季招生正式开始，想明年去留学的同学们，要抓紧时间预定名额啦，名额有限，招满即停！ 高校老师、国企公务员等在职工作者的福音！中英文授课，利用寒暑假期间集中授课，小班教学。
集中授课班学历与全日制班学历一致，均属于全日制研究生学历，均可进行中留服学历学位认证。 教育学专业 就业前景 (1) 教育管理人员和学术领导 (2) 教育专业与其他相关专业 必修课： Theories of educational administration Educational strategic plan development Human resource development for educational organizations Advanced research methodology for educational administration Advanced statistics for educational administration research Practicum in educational administration 招生条件： 招生对象：应届硕士、需要评高级职称或晋升职位的各级在职人员，具有硕士学历学位或硕士以上同等前置学历的人员。 授课语言：英文、中文双语授课； 学制与学习方式：博士学制3年，全日制学习24个月-30个月。 管理学博士
在泰国的英语教学与汉语教学的对比
本科生毕业论文 论文题目《作为第二语言的泰国汉语与英语教学 之比较——以清迈蒙福学校为例》学生姓名鲁文洁 学号 2008053134 专业名称对外汉语专业 论文提交日期 2012年4月20日 申请学位级别学士 论文评审等级 指导教师姓名张婧 职称讲师 工作单位玉溪师范学院文学院 学位授予单位玉溪师范学院
作者声明 本论文是自己在导师指导下独立撰写的。论文的完成经过了选题、查阅积累资料、撰写读书笔记、拟写论文提纲、撰写初稿、形成定稿等环节。论文所引用或参考的内容均已标明出处。我遵守学术法规和学术道德，对本论文负责。 签名：鲁文洁
作为第二语言的泰国汉语与英语教学之比较 ——以清迈蒙福学校为例 鲁文洁 玉溪师范学院文学院08级对外汉语班，学号：2008053134 [内容摘要]对于绝大多数泰国学生来说，汉语、英语学习都属于第二语言学习，具有相似的第二语言习得特性。但是因英、汉语言本身的差异性造成了教学上的差异。通过泰国汉语与英语教学在管理层面和教学层面等方面的比较，旨在取长补短，进行对泰汉语教学反思，以促进对外汉语教学更好的发展。 [关键词] 第二语言教学；清迈蒙福学校；汉语教学；英语教学 绪论 英语的国际化程度高，社会使用价值很高，因此英语教学在泰国得到了重视。随着中国的国际地位提高，尤其是加入WTO后，国际地位逐渐提高，引起了泰国政府和学者的极大关注，泰国汉语教学因此取得了更大的发展。[1]根据“1995年泰国教育部规定：‘从小学一年级开始以英语为第一外语，并鼓励小学生及初中生选修第二外语，高中生则可自由选择外语’”①再者，“泰国教育部长说：‘如果泰国目前的社会及经济状况需要在对华贸易中使用华语，就应该在小学阶段同时教授汉语及英语。’”②可以看出目前政府很重视汉语和英语教学的发展。 对于绝大多数泰国学生来说，汉语、英语学习都属于第二语言学习，具有相似的第二语言习得特性。但是因英、汉语言本身的差异性，学校或教师会选用不同的教学方法、教学模式等。泰国研究汉语教学或是英语教学有一定的成果，例如：陈记运《泰国汉语教学现状》，周中天《泰国的英语教育》，但是这些论文几乎都是将第二语言教学与自己的母语进行对比，本文将同样具有第二语言教学性质的泰国汉语和英语教学进行比较，旨在取长补短，进行对泰汉语教学反思，以促进对外汉语教学更好的发展。 一、泰国汉语、英语教学现状
泰国宣素那他皇家大学博士项目
泰国宣素那他皇家大学博士项目 一、学校简介 英文名：Suan Sunandha Rajabhat University 建校时间：1937 年 性质：国立皇家大学 位置：主校区位于曼谷市中心与皇宫仅一墙之隔，交通便利。 排名：全泰国皇家大学名列第一 在校生：主校区 29000 余 名学校官网：www.ssru.ac.th 推荐名单：中国教育部教育涉外监管信息网（泰国名单序号 53）优势学科：管理科学、航空服务、影视艺术、医学护理学、法学、工业技术、食品、建筑、电力技术等。 大学现任校董 korn.Dabbaransi 博士，是中国人民的老朋友，也是泰国资深政治家、外交家，历任工业部长、卫生部长、旅游部长、经贸部长、国土部长、副总理。korn.Dabbaransi 博士多次应邀访问中国，受到中国党和国家领导人的接见。 中国国家领导人亲切接见泰国宣素那他皇家大学校董
二、创新管理学院简介 About CIM 泰国宣素那他皇家大学创新管理学院在 20 周年的历程碑上面已经硕果累累，大学培养 的人才得到了社会的一致好评。泰国宣素那他皇家大学在 1997 年成立了管理学院，培养了众多的管理人才。 在 20 周年的办学过程中创新管理学院结合学者和社会的需求积极的对教学进行更新和调整，以最符合社会发展的需求为目标。创新管理学院和众多政府机构和企业紧密合作，为其培养符合企业要求的人才。创新管理学院与各大企业的成功合作让我们可以自豪的说，这里所有的专业都是精挑细选专门为管理者量身打造的。 泰国宣素那他皇家大学创新管理学院在 20 周年的办学中一直坚持以教学质量为主，创 新理念为辅为企业和政府机构培养优秀的管理人才。创新管理学院将继续发扬光大，力创领 导人才培养的先锋。 大学校园实景
浅谈泰国汉语教学的现状、存在问题及解决方案-精选教育文档
浅谈泰国汉语教学的现状、存在问题及解决方案 随着汉语热的兴起，对外汉语教学发展火热，特别是在泰国等东南亚国家。泰国的汉语教学与汉语推广以其迅猛的发展、丰硕的成果已成为各国汉语教学与推广工作的优秀代表。本文主要从以下几方面来谈泰国的汉语教学。 一、影响泰国学生学习汉语的积极因素 1.泰国是世界华人聚居生活的主要国家，其发展与中国密不可分，泰国华人都在有意的保护和传承中国文化，在学校里，华裔子女学习汉语的情况占了很大一部分。另外泰国以诗琳通公主为代表的王室大力支持学习汉语，这种精神支持了泰国汉语学习者。 2.中国每年都有大量汉语教师、志愿者赴泰教学。在2013年，仅往基础教育委员会就派出了536人。另外还有许多以非汉语志愿者教师身份在泰国进行汉语教学的中国教师。这完全为进行海外汉语教学提供了保障。 3.学生活泼主动，敢于开口。大部分泰国学生的性格都很活泼开朗，上课时学生们都会很积极地回答老师的问题，和老师进行互动，而且常常学以致用，使得汉语不只是被动的进行传播。 4.网络普及率高，有力于从互联网获取汉语知识。随着世界各国“汉语热”的兴起，网络上也开始刮起了一股“汉语风”，各种各样的有关汉语学习的网站层出不穷，学习者可以轻而易举
地运用这些资源来学习中文。 二、影响泰国学生学习汉语的不利因素 尽管泰国汉语教育形势发展还比较良好，但也存在着一些问题，本文主要从以下方面分析： 1.社会因素。不同于中国，泰国主张快乐轻松的学习，但也就导致课堂纪律很松散，不利于管理，影响教学工作。许多中国老师一遇到这些情况，教学热情就减少了许多。课堂上不但要花费大量时间来维持纪律，还要考虑如何提高学生的学习兴趣，长此以往，不仅教师的教学任务无法按时按量完成，学生所学知识的质和量也很难保证。另外在泰国的实际情况中，中文也并没有那么火热，很多学生选择汉语仅仅是因为汉语学分比较容易修得，甚至有学生认为学习汉语不如英语有前途，这就影响了生源质量和学习氛围。另外也与监督机制――考试息息相关，内容简单、缺乏针对性、教师和学生不重视、考试太随意。 2.教学资源、教学设施不足。图书馆没有足够的中文图书。许多泰国学校都有自己的图书馆，有着大量的各种藏书，但美中不足的是中文图书太少，甚至没有中文书籍。本人实习所在学校就有一个很大的图书馆，但用了两个周都没找出多少中文书，且都是试题和课本。这就不利于学生们补充课外中文知识、拓展知识面。 3.教材难易程度不一，针对性不强。泰国汉语教材比较繁杂，主要有《泰国人学汉语》、《汉语教程》、《快乐汉语》、《体
泰国留学读博费用
众所周知，泰国是旅游大国，养老圣地，探险王国，每年有数万记的人涌入泰国，近年来泰国留学正以其低廉的价格，高效的品质，越来越多地受到国人的关注。据统计，每年有两万的留学生赴泰留学。泰国留学已经成为越来越多留学生的选择，那么你知道泰国留学的费用与开支比例是多少吗？你知道去泰国留学大概会花费多少钱吗？下面一起来了解一下吧。 关于学费 学费是留学成本的最大的一项开销，但不同学校和不同专业之间可能存在很大差异。例如，在一些学校，MBA每年只有2-3万，而在朱拉隆功和易三仓，MBA每年则需要20万左右。无论是本科、还是研究生，学费一般都在2万到4万之间。
对于外国人提供的泰语课程，年费仅为1万元人民币。在决定出国留学之前，教学质量、成本效益、性价比和签证是非常重要的。不用说，在泰国读一年书，留学签证是标配。 关于住宿 事实上，在大多数国家，住宿是一项非常重要的支出，请大家千万不要忽视这笔费用。由于大多数国家并没有像中国大学这样的宿舍，学生主要依靠在学校附近租公寓来住宿。附一般学校附近的公寓便宜的几百，多的几千，价格的多少主要取决于公寓的条件、面积和到BTS的距离。 泰国学生公寓 大学通常与附近的公寓有合作协议，因此在国际学生来之前，大学的国际部通常会帮助提前预订附近的公寓，只需要将自己的预算范围和要求告诉他们就可以了。 交通 如果宿舍在学校附近，就不需要关心交通问题了，曼谷的出租车价格也很良心便宜。 此外，经过几次价格调整后，曼谷的轨道交通天轨（BTS）、地铁（MRT）和快速公交（BRT）的价格明显高于中国大多数城市一大截。 饮食 首先说一下普通食品，如果是商场的食品中心，通常一份盖码饭、面条，大约50或60泰铢，也就是说才不过人民币十元左右。如果
针对泰国学生的汉语声调教学
?６９? 哈尔滨职业技术学院学报 ２０１２年第１期 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｈａｒｂｉｎ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ＆ Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ ［收稿日期］２０１１－１０－１１ ［作者简介］张凡（１９８５－），女，硕士，韩山师范学院中文系教师。 中图分类号：Ｈ１９３ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—８９７０—（２０１２）０１—００６９—０３ 一、引言 在对外汉语教学中，语音教学阶段是整个教学的基础，语音知识是学习者最需要牢固掌握的基本知识。在汉语语音学习中，学习者常会受到自身第一语言的干扰而产生各种语音偏误。比如，外国学生在刚接触汉语语音时，一般会自然地按照自己熟悉的第一语言的发音习惯来发汉语的音，这样，第一语言的语音基础就在整个发音学习的过程中烙下了深深的印记，造成我们常说的“洋腔洋调”的现象。而这种“洋腔洋调”的语音偏误如果没能得到及时纠错，就会凝固下来，很难改正。这种现象在语言教学中被称为“石化现象”：“第二语言或外语学习中，有时出现不正确的语言特征永久性地成为一个人说或写一种语言的方 式。”［１］ 不管学习者的第二语言水平已经达到多么高的水平，这些不正确的语言特征总是顽固地存在于学习者的语言中，让对外汉语教师们头疼不已。 声调是汉语语音中最敏感的部分，学生出现“洋腔洋调”的主要原因就在于声调。世界上有声调的语言并不少，在汉藏语系之外，非洲东部的班图语、美洲的大部分印第安语以及挪威语、瑞典语、日语等都被看做是有声调的语言［２］。但这些语言一般都只有两个声调，如日语音节中高音和低音的变化，瑞典语中重声和锐声的区别等。像汉语这样每个音节都有固定的声调，不但有高低之分，而且有升降曲折之别，却是少见的。因此，在汉语学习中，声调几乎是所有外国学生的共同难点。 虽说是共同难点，但声调对于不同国家的汉语学习者来说，难度也是不一样的。东南亚不少国家的语言具有声调。如缅甸语有４个调、泰语有５个调、越南语有６个调等。因此，跟欧美学生不同，汉语声调对于缅、 泰、越、柬埔寨等国的学生来说并不是一个难以理解 的概念。但这些国家语言中声调的调域和调型与汉语既有相似之处又存在差别，因此学生在学习汉语声调时很容易受到母语的负迁移，而把汉语的声调发得像自己母语中的某种声调。下面我们以泰语为例，介绍汉泰声调系统的差异，以及泰国学生学习汉语声调时容易出现的偏误及其原因。 二、汉泰声调系统对比分析汉语有四个声调：阴平５５、阳平３５、上声２１４、去声５１，例如：ā，á，ǎ， à。泰语有五个声调：第一声３３（没有调号）、第二声２１、第三声４１、第四声４５、第五声１４，例如： 。 泰语的第一声是一个中平调，调值３３，相当于广州话的阴去（如“试”）和潮州话的阴平（如“分”），但泰语的一声并没有汉语的一声那么平直，而是带有微小的波动，用发音仪器测试会显示出先降后升再降的曲折［３］。 泰语的第二声是一个低平调，调值２１，与广州话的阳平（如“时”）相同。但泰语发音时一般都会将音拖得较长，因此二声的实际调值应在２１１至２１２之间，这就与汉语普通话中上声的变调“半上”非常相似。 泰语的第三声是一个降调，调值４１，与汉语的去声相似。但泰语的降调并不是直滑下来的，而是在降之前有一个短升的预备阶段，是一个稍升再降的曲折调。另外，泰国人认为，与人说话时降调音节短促是不礼貌的行为，因此降调的发音拉得比较长。 泰语的第四声是一个高平调，调值４５，同样，受泰语“拖音”习惯的影响，这个高平调的实际发音先升后平，有曲折。 泰语的第五声是一个升调，调值１４，与汉语的阳 针对泰国学生的汉语声调教学研究 张 凡 （韩山师范学院， 广东 潮州 ５２１０４１） 摘要：外国学生学习汉语语音时，常会受到自身第一语言的干扰而产生各种语音偏误。本文通过对比泰、汉两种语言的 声调系统，分析泰国学生学习汉语声调时经常出现的偏误及其原因，探讨针对泰国学生汉语声调的最有效教学方法，以求科学地避免和纠正学习者的语音偏误。 关键词：对外汉语教学；语音教学；四声；偏误分析；泰语
泰国留学读博士怎样
https://www.360docs.net/doc/d26396173.html, 互联网留学360介绍，泰国留学博士——分享博仁大学博士详情 博仁大学中文博士班介绍 1.招生对象：国内应届或往届硕士毕业生和具有硕士学位有志进修的各级在职人员。 2.授课语言：全部课程中文授课（学习期间辅助英语和泰语训练）。 3.学制与学习方式：全日制班班在泰国博仁大学曼谷校区全日制学习22个月，学制3年。 集中授课班集中时间学习6次，一般每季度一次，每次18天，学制3年。 4.毕业文凭：毕业生可以获得博仁大学博士研究生学历学位证书。 5.项目费用：(1)PH.D管理哲学博士学费90000元,签证费、注册报名费、国际学生管理费、教材资料费、国际学生管理费、论文指导费、图书馆资源网络费、医疗保险费等各项杂费累计77300元，总计167300元。 （2）教育管理博士学费70000元,签证费、注册报名费、国际学生管理费、教材资料费、国际学生管理费、论文指导费、图书馆资源网络费、医疗保险费等各项杂费累计77300元，总计147300元。 课程介绍 管理哲学博士课程介绍 高等统计学与商业建模定量和定性研究方法
https://www.360docs.net/doc/d26396173.html, 研究方法商业和管理的高等模式 商业实践和案例研究商业管理高级阅读 论文 教育管理学博士课程介绍 教育统计与研究教育学基础与学习型社会的教育工作 教育管理原理与理论教育系统研究与开发 高级教育管理研究方法教育管理高级应用统计学 教育管理与开发专题研讨教育管理者专业与伦理专题研讨 教育管理博士研究专题研讨论文 项目方向： 立思辰留学360介绍，工商管理(博士学位)、信息管理(博士学位)、战略与情报管理(博士学位)、教育管理博士学位要在现代环境取得成功,组织需要招聘拥有商务管理、信息管理和战略情报技能的员工。这些技能包括良好的沟通技巧、理解绩效指标和广泛的商业事务与组织之间的关系及独特解决问题的能力。为了维持这种技能,执行管理者不仅需要理解现有的理论、方法和技术,还需要知道研究计划以及正在进行的新方法进行管理。专业的哲学博士在企业管理(博士学位BA)、信息管理(博士学位BI)、战略与情报(博士学位SI)等方向是专门为有意获得那些先进知识和技能而设计。教育管理博士主要为高等院校、政府教育职能部门等教育相关单位培养高等管理和学术人才。 培养目标： 国际博士课程结合了商业管理和专业选修课程，兼具专业性与实用性，极具实战意义。 ◆培养在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力的高级科技专业人才。 ◆培养具有国际化视野和全球战略意识，并能将理论知识和实践经验相结合，推动其更系统、全面地掌握高层次的发展战略与决策管理能力的商界精英。 ◆培养拥有学术和专业技术的卓越领导者和经理人。 核心课程： 研究方法、先进的统计学和业务建模、定量和定性研究方法。
《泰国汉语教学概况》课程心得
《泰国汉语教学概况》课程心得 泰国地处东南亚，自古便是中国的友好邻邦。远在13世纪，就有大批中国人移民泰国，现有的6000万人口中，就有20%是华人，华人在泰国政治、文化、经济等方面就有着举足轻重的地位。在泰国众多的节目中，除了西方的圣诞节、情人节等外，每逢中国的重大节日，泰国各地也会有各种各样的庆祝活动。随着中国的发展，中泰两国交往的日益频繁，泰国华人的推波助澜，尤其是泰国诗琳通公主多次访华并研习汉语和汉文化，汉语教育与汉文化传播在泰国渐呈星火燎原之势。随着汉语在泰国的纵深传播，开设汉语课程的中小学如雨后春笋般涌现，汉语志愿者数量远远无法满足泰国日益增长的汉语师资的要求。应泰国汉语师资的需要，越来越多留学生汉语教师、直聘汉语教师、高校汉语实习生及其他形式的在泰从教汉语的人加入到汉语教学的队伍中来，对泰国的汉语推广与传播，尤其是起步晚、发展慢、中文教学氛围薄弱地区的汉语教学作出自己的贡献。 随着学习汉语人数的激增，泰国汉语教学实践者和研究者越来越多，泰国汉语教学的研究文章也日益丰富。以往的研究者从不同的层面和角度对泰国的汉语教学进行了研究，或从泰国整体汉语发展现状入手，或以泰语汉语师资为研究对象，或以学校为研究对象，或者学生为研究对象，或以府县为研究对象，研究角度多样，深度各异。这些文章得出的理论结果对汉语教育发展较好以及教授具备一定汉语基础和水平的泰国学生而言很有参考价值。经调查发现，泰国的中小学学生很大一部分还处在拼音教学阶段，即便是接触过汉语两三年的
泰语中小学生依然只停留在熟识拼音字母的启蒙阶段。在一些幼儿园、初中、高中和成人教师培训班，感觉学校对汉语教学还是比较支持和重视但是由于学校缺乏系统的管理和安排，汉语教学整体呈现不规范、无程序，教师的教、学生的学，以及学校的管，都存在一定的问题，汉语教学严重缺乏连贯性和可持续发展的科学性，极大影响了汉语以及汉文化的推广与传播。 我们知道，任何事物的发展都不是同等同步的，在不同地区，由于地缘优势，以及经济政治文化等发展的不平衡，使得教育发展水平也是参差不齐。我们不可否认在曼谷、清迈、普吉等府地汉语教育与汉文化传播形势喜人，而我们也应将目光更多关注在汉语教育起步晚、发展慢的地区。就好比一个班上总会有拔尖的优秀生再接再厉的同时，要研究后进生的实际情况，以便因人施教的促进整体水平的提升。 近年来，随着中国国际地位的不断提高以及泰国政府华文教学政策的逐渐开明，泰国汉语教育发展迅速，开设汉语课程的学校数量每年呈递增趋势，学习汉语的学生人数成倍增长，泰国对汉语师资的需求量也在迅速扩大，泰国汉语教育呈现一片繁荣景象，如今泰国汉语教学已经进入国民教育和高等教育之中。但由于政治、经济、文化等因素的影响，汉语在泰国的传播与发展表现出不平衡、不同步，像北部的清迈、中部的曼谷、南部的普吉等府地，或由于华侨较多，或由于经济发达，或由于地缘优势，孔子学院和孔子课堂成立较早，影响较深，汉语教育发展较好，汉文化传播速度较快，并辐射周边地区，
澳门科技大学国际汉语教育授课型研究生申请要求
澳门科技大学 国际汉语教育 授课型研究生申请要求
澳门科技大学简介 学校名称澳门科技大学 学校英文名称Macau University of Science and Technology 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名暂无 澳门科技大学概述 澳门科技大学（英语：Macau University of Science and Technology；简称澳科大、MUST）建校于2000年，是澳门本地规模最大的综合型大学，为国际大学协会、亚太大学联合会、中国高校行星科学联盟、粤港澳空间科学与技术联盟 、粤港澳海洋科技创新联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、粤港澳高校联盟 、海峡两岸暨港澳防灾减灾即永续发展大学联盟及亚洲法律学会成员高校 ，也是海峡两岸暨港澳最年轻的二十一强大学。 澳门科技大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，经中国教育部批准面向内地招生 ，设有10个学院，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡、西语授课，2019年在校生逾万人，其中博士及硕士研究生3847人，本科生8272人。大学设有两个国家重点实验室：中药质量研究国家重点实验室及月球与行星科学国家重点实验室；还设有澳门首个诺贝尔奖得主实验室“生物物理与中医药实验室”，四个国家教育部人文社科重点研究伙伴基地及联合实验室。 国际汉语教育专业简介 国际汉语教育 国际汉语教育专业相关信息 专业名称国际汉语教育 专业英文名称Master of Teaching Chinese as a Foreign Language 隶属学院国际学院 学制2年
语言要求不需要 GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 学费(当地货币)134095澳门币 国际汉语教育课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1当代中国专题Topics on Contemporary China 2中国语言学Chinese Linguistics 3中文作为第二语言Chinese as a Second Language 4第二语言习得Second Language Acquisition 5课堂教学与实践案例研究Case Study of Classroom Teaching and Practice 6中国文化专题Topics on Chinese Culture 7跨文化交际Cross-cultural Communication 8汉语语言与教学要素Elements of Chinese Language and Teaching * 澳门科技大学国际汉语教育研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
英语不好可以去泰国留学吗
目前，许多同学为了以后的发展，想要出国留学，但是又怕自己的英文水平不够，很是苦恼。随着中国一带一路政策发展，很多中国学生家庭开始考虑泰国留学。那么英文水平不够的话，可以申请去泰国留学吗? 是可以的。泰国也有很多国际知名度高的大学，除全英文授课模式外，针对部分英语基础较为薄弱，泰国大学进行创新课程改革，新开设“中英混合”授课课程。独特的课程模式，让学生将修读中文专业课程与英语强化训练同步进行，节省学习时间，提高学习效率。 现如今，泰国的很多大学都面向中国学生招生，而且很多大学招收中国学生的门槛很低，一般都是英语、中文双语授课。 泰国的高等教育，在课程设置和教育体制上都采用欧美国家模式。担心泰国教育水平是完全没必要的，有了本科文凭，想要再升学历，泰国也能读硕士博士。如果你还有前往欧美国家留学的向往，那你更应该先于泰国留学，然后以此为跳板。
毕竟，英语不行，想去一些欧美大国留学显然条件不足，而泰国留学就是一个非常好的选择。泰国费用相对于其他国家便宜很多，英语要求也不是特别高，还有中英双语课程，可大大提高英语水平。面对国外的环境，迫使你不得不去学习，所以对口语练习也是一个不错的选择。所以，如果你有英语短板，那小编就给你推荐泰国中英双语授课名校——泰国先皇理工大学。 泰国先皇理工大学位于泰国首都曼谷市内，是曼谷市的主要研究和教育机构之一。“先皇”的由来是因为普密蓬阿杜德国王钦点批准使用拉玛四世的伟大胜利之冠作为学校的标志。这被认为是非常伟大吉祥的一种象征。学校于1960年在暖武里府建立的，该中心后被命名为暖武里电信研究所，之后搬迁到位于苏瓦纳彭机场附近的拉卡邦。在1982年KMITL 颁发了国家的第一个电机工程专业的博士学位，并且把电机工程博士学位授予给Chom Kimpan 博士，其也是泰国大学准许的第一个工程博士。 泰国先皇理工大学的全部课程为英文、中文双语授课，泰语辅助。让学生用中英双语无障碍的跟随各专业的专家教授获取所需知识，完成专业课程学习的同时，全面提升英语、泰语等外语水平，全面提升学生综合竞争优势。泰国先皇理工大学全部课程使用美国同步教材，同时附带中国，东南亚与欧美商业案例及其他相关学习研究材料，让学生在没有压力的情况下，轻松进入学习状态。 武汉思维力教育发展有限公司，留学只专注泰国，从事教育十五年，拥有专业的咨询团队，包含国内学历教育、自费出国留学中介服
对外汉语赴泰汉语教学实习报告
对外汉语赴泰汉语教学实习报告 实习生：秦小燕咸阳师范学院对外汉语1101班 实习日期：XX年10月31日---XX年2月28日 时光飞逝，转眼就到了要回国的日子，想想这四个月来与学生们，同事们相处的日子，感触甚多。相信在泰国这四个月来的种种收获会让我在未来的教师生涯中受益匪浅。以下我将分为实习心得和生活感悟这两大部分讲讲我的实习感想。 一、实习心得 （一）、教学背景 我所实习学校是北柳府Anubanwatpitulatiratrangsaritschool，学校近3000学生，包括幼儿园和小学，学校实行中英文学前教育，现有中文老师9人（3名泰国老师，6名中国老师）。我所实习的对象是小学四年级，共11个班，400人左右。 校方要求：注重口语教学，以引起学生汉语学习兴趣为目的进行教学。 学生水平：大多数学生汉语水平基本上零基础，个别班级学生有一定拼音基础。 教学环境与设备：教室顶部互通，上课为保持通风需打开前后大门和窗户，因而环境吵杂，易受外界影响，对教师
上课的音量，对学生的掌控力有一定要求。教室无多媒体，因此无法进行多媒体教学。 教材配备：学校无中文教材，因此我与泰国汉语实习老师一同制作了汉语教材，卡片等教具。 节庆活动：泰国节庆活动多，放假频繁，因此致使每个班的进度不一。另一方面，我也感受到了许多具有泰国特色的节日，感受到了佛教国家不一样的风土人情。如佛诞节，圣诞节，父亲节，不同于中国的运动会。 （二）、教学经验 .因材施教： 通过这四个月的实习，我发现泰国学生普遍个性活泼，热爱运动，能歌善舞，富有创造力。这点通过剪纸课和平时的作业就能看出。同时，由于是小学生，因此自控能力较弱，注意力不易集中，因此我需要通过不同的游戏，歌舞使他们的注意力集中，让他们在轻松愉悦的氛围下不知不觉地学到知识。 2.旁听： 文化碰撞有时会产生奇妙的火花。中西方人会有不同的思维方式，你可以透过美国、英国、日本、菲律宾等各国老师学习到不同的授课方式。取其精华，去其糟粕。以美国老师Steve为例，他的课堂生动有趣，让我获益良多。即使学校给英文老师配备了英文教材，Steve依然自己制作连环画教
【真实经历】还原泰国留学真实情况
对于留学，家长和学生们首先考虑的便是欧美国家，包括我们教汉语的老师也是一样的。那里有顶尖的学校，很好的教育水平。确实如此，但留学于美国、英国等，不单单费用昂贵，入学的条件自是比其他国家高许多。于是，留学泰国便是一个很好的选择。相比之下不仅费用便宜，同时也能拿到高文凭。今天就听听留学回来的学长，讲述他的真是经历吧！ 留学环境好吗？ 泰国促进中泰交流，在教育部允许的情况下已经设有中文教学，对于想出国但又对语言“大关”望而却步的同学们有非常好的机会。 泰国教育的环境以及师资力量是非常棒的，聘请的老师多为留学派外籍老师。
学习氛围比较西式，活动非常多学生校内创业。 泰国留学的三种选择： 全泰语教学：选的学校更为广泛，学费当然也是更为的便宜。 全英文教学：名校随便进，对比欧美的学费来说，泰国仅仅只有四分之一左右作为学霸的你进入这样的学校只会锦上添花。 全中文教学：没有预科，脱离高考走向海外留学派，电视剧里华丽丽的变身。当然据小编了解，中文的学费比其他两样都要高。 留学生的生活焦躁与不安 泰国的生活节奏普遍偏慢，小编听到最多是就是办事效率不高，留学生们的签证、住宿、课程注册等等，学校一拖再拖“这个学校就是个坑”，很容易听到类似这样的话，难道使我们被骗了吗？ 事情都有两面，这也是锻炼学生们自主性，中国有句古话“靠人不如靠己”。 生活费用： 在泰日常生活的东西是十分便宜的。 住宿费用颇高（大部分学校不提供宿舍，需要租房）。 网购、外卖价格高，自主采买最实惠。 交通费与国内价格差不多，出租车35铢起。 学习方式 ppt授课、googel应用、自己制作软件应用教学。 分小组作业，学生亲身实地的体验以及上台报告阐述，听起来似乎也是挺有乐趣的，但学生们还是怨声载道，“小组分工不均”、“作
浅谈对外汉语的语法教学在泰国初级汉语课堂中的运用
浅谈对外汉语的语法教学在泰国初级汉语课堂中的运用 本文就以下三个问题作了论述与说明：①语法教学在对外汉语教学中的定位问题；②泰国初级汉语课堂中的语法教学应着重教什么的问题；③泰国初级汉语课堂中，语法教学该怎么教的问题。本文最后指出，从事对外汉语教学的教师应具有发现问题、分析问题和解决问题的能力。 标签：对外汉语；语法教学；泰国；初级汉语 一、语法教学在泰国初级汉语教学课堂中的定位 泰国已经成为世界上孔子学院普及率最高的国家之一。从小学到中学，再到大学，学习汉语已经成为一种时尚，学习汉语的需求也是与日俱增，大有超过英语的趋势。 作为一名从事对外汉语教学的泰国汉语教师，笔者经过这些年的实践教学，积累了一些经验。在实际教学当中，我们不难发现，学生在学习初级汉语时，往往会出现这样的现象：①我跟妈妈买东西在超市。②哥哥发现了商店里的面包都卖完了。③我有苹果三个。④他的姐姐和妹妹漂亮一样。⑤我和妈妈去商场常常。 可以说这些句子在完成交际任务的功能上，基本没有什么问题。问题就在于，学习者容易掌握泰语和汉语之间相似的语法结构，但在实际的汉语学习过程中，遇到难点或者急于表达意图时，就容易自然地套用母语的语法规则，因此造成很大的偏误，这一现象尤其容易出现在初级阶段的泰国学生身上。 在对外汉语教学的初级阶段，我们不难发现，汉语语法的作用非常之大。泰国学生只有掌握汉语语法，才能更加深入地学习好汉语。 本文选取了泰国学生在初级汉语学习过程中所存在的一些主要问题，根据笔者实际教学中总结出来的经验，进行了详细和深入的研究，希望能够帮助泰国学生掌握汉语语法，理解汉语语法，更重要的是可以帮助泰国的汉语教师提高汉语教学水平。 二、泰国初级汉语课堂中的语法教学应着重教的内容 初级阶段教授的汉语语法项目应当是汉语最基本的语法规则。这些语法项目在对外汉语教学中覆盖面大，使用率高，是语法教学的重点。对泰国学生来说，初级语法是必须要掌握的最基本的、最常用的汉语语法规则，是泰国学生提高汉语交际能力的基础。 初级阶段汉语教学的语法核心来自两个部分：第一部分是分析基础汉语语法的内容，根据泰国对外汉语初级教材的实情，确定与之对应的汉语语法的重点，并且在数量上做出科学的界定。第二部分是增强语法教学的实用性和针对性，根
在国内读博8年不毕业,不如泰国3年轻松拿博士学位!
“在国内读博八年不毕业，我还应该坚持吗？”当看到这个话题时，无疑是触动很多学者的心。与时俱进是更古不变的道理，教育行业也是一样。一个国家永远不会衰败的行业之一必有教育！就拿高校来说，现在应聘门槛已经逐渐变成博士学历，海归教育等等。而就现今读博形式，在国内八年读博不毕业已比比皆是。“八年的时间，给我的是‘在读博士’的头衔，经常会问自己，还应该坚持吗？” 8年论文不过关，博士自述毕业压力。 “博士论文难通过，读个七八年是正常现象。”华中师范大学社会学张博士这样说，博士这个群体既要承受身心劳累，还要面临情绪上的迷茫，压力的确很大。 张博士说，博士分全日制博士生和在职博士生两种。正常情况下，4年可以拿到学位，但也有不少人读了七八年还没毕业。这种煎熬不是每个人都能忍受的。 攻下博士学位有很多硬性指标，除毕业论文外，还需要在一定级别的期刊上发表一定篇数的论文。张博士称，他的一个朋友在武大读历史学博士，已经8年了，还不能毕业，最后只能被迫放弃。“主要
是学术研究不过关，论文达不到要求。” 读博历程，并不比我们所想的那么简单！ 冯先生说，他读完博士也花了5年时间，在SCI上发表文章后，于2007年才毕业。“理工类博士的标准是很高的，必须要在SCI上发表论文，才能参加答辩被准许毕业。不然，就拿不到博士学位。” 他说，导师一般都会带不少的博士生，不少博士生都没能得到锻炼机会，或者没有得到导师的更多关照，以致迟迟难以取得研究成果。 此外，博士一般每月只有400元的补贴，导师会根据博士的表现，每月另给200元钱，一个月也就600元钱。而不少博士要么结婚了，要么考虑工作，只能够维持基本生活，这导致博士生有时候生存压力很大，有一些人也因此精力分散了，不能专心去好好做研究。 为什么越来越多的人选择去国外留学读博？ 一听到留学二字，很多人都会反驳，什么“崇洋媚外”“镀金”“混学历”等等，我们不做反驳，但请问“国内读博这么难申请、难毕业，我为什么不能去国外读博？”况且，国外好的学校教育质量并
在泰国教授普通话心得《如何使学生爱学华文》专题研讨会发言稿
在泰国教授普通话心得《如何使学生爱学华文》专题研讨会发言稿 尊敬的曼谷敬仰华文教育促进会何韵董事会主席、尊敬的国家汉 办驻泰王国代表庞利老师、各位校长、老师们：大家好！今天能在 《如何而使学生爱学华文》专题研讨上作发言十分荣幸。 在座的各位校长和老师们都非常丰富的教学经验，在教学中各有 所长，我真的不敢班门弄斧，在此谢谢庄秀琴校长的力劝建议，她说：就己所长谈谈正音（普通话）教学吧。今天，就普通话教学谈一点浅 薄的体会和认识，敬请各位班主任老师们指正。 一、普通话在教学中的重要性： 一次上课，学到“儿子”一词，同学们齐读：“蛾子。”我问一 个男同学：“你是爸爸的什么人？”他马上回答：“我是爸爸的蛾子。”我出示“儿子”字卡，同学们读“é子（蛾子）。”我出示“蛾子”字卡同学们仍然读“蛾子！”我把两张字卡的幻灯片图片放到一起，同学们看了哈哈大笑的嚷个一刻不停不停，我说：“同学们把音 发错了，就不是爸爸的儿子了，都变成会飞的蛾了。大伙儿愿意当蛾 子吗？”同学们大声喊道：“不愿意！”我说：“那好，从现在起， 同学们认真的学术思想和老师学说普通话，千万别再把爸爸的儿子变 成蛾子了，好不好？”同学们回答说：“好！” 上面的例子例子说明了普通话在教学中的局限性。人们的发音是 一个技巧性很强的语言行为，孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”一个形成的语言习惯与语言能力的人主要是从幼儿到少年期，当形成 某种语言能力和语言习惯之后，再纠正难度会非常明显。 在日常生活中曾也是同样，因为不准拼法不准闹出的笑话层出不穷。在给说话班开课的时候，我给学生讲了一个调值教师没有读对的 笑话：一个外国留学生，进饭馆吃饭坐下后，对女服务员说：“小姐，
对外汉语班泰国实习报告
对外汉语班泰国实习报告 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 2019级对外汉语班泰国实习报告 2019年5月-2019年9月和2019年10月-2019年3月，07级对外汉语班先后共有15名同学分两批到泰国皇家理工大学 （宋卡校区和童颂校区）、呵叻技术学院和孔敬BANPHAI学校进 行对外汉语教学实习。非常感谢学校和老师给我们提供这样一个宝贵的机会，让我们能够远赴海外，有机会向国际友人传播中国的语言文化，这是我们莫大的荣幸。站在一群学生面前，大家突然变成了外国老师，激动万分而又忐忑不安，肩上的重任让我们不得不尽全力对待自己的教学工作。只有努力上好每一堂汉语课，我们才能无愧于心，无愧于学校和老师的信任，无愧于传播中华文明的光荣使命。下面是我们关于海外教学实习的汇报。 一、泰国皇家理工大学宋卡校区 我们学生的专业是酒店管理，他们辅修汉语课，分别来自 07级、08级和09级，根据年级不同而分为3个班，每个班的人数都在31人以内，能开展小班教学。由于95%的学生为零基础 的初级汉语学习者，只有个别学生在高中阶段接触过汉语课，所以课程要设计为从零开始的基础汉语课。
因为学生的专业为酒店管理，所以英语水平（包括简单的听力）比较有限，上课时媒介语如果使用英语会有交流障碍。所以上课时，我尽可能地用泰语表达，如用泰语表达有困难就用简笔画、手势及简单的肢体语言。 1.教材及辅助工具 我们使用的教材是《汉语会话301句》（泰文注释），这是为初学汉语的外国人编写的速成教材，内容包括“问候”“相识” 等最基本的交际功能项目近30个，以及汉语基本语法。同时我 们也使用了《中国社会文化礼俗》《中华国粹智慧金典》《趣味汉字》作为扩展教材，《汉语拼音表》挂图、拼音识字卡、中国地图、中国国旗、中国结剪纸工具、中国茶等作为辅助工具。 2.教学目的 在我教授的基础汉语课上，是要用16周的课程时间，培养 学生汉语拼音认读能力，掌握汉字书写方法。在此基础上，把现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学生能较快地掌握基本会话，并在此基础上通过替换与扩展练习，达到能与中国人进行简单交际的目的，为进一步学习打下良好的基础。 3.教学内容 汉语教学的初级阶段是最为关键的启蒙时期，首先要让学生
泰国留学读博士申请条件
出国留学对于不少家庭来讲已经算不上多么陌生了，国外优质的教育水平、较低的入学门槛、归国以后比较好的福利待遇让越来越多的学生和家庭将出国留学放在了未来要选择位置，而申请门槛较低、费用低廉的泰国也受到了不少留学家庭的青睐。下面就给大家介绍一下想要去泰国读博士的条件有哪些。 一、泰国博士申请基本条件： 1、入学申请表； 2、护照原件； 3、本科毕业证及学位证； 4、本科成绩单； 5、硕士毕业证及学位证； 6、硕士成绩单； 7、标准证件照； 8、体检证明； 9、无犯罪记录证明等。 学分制，一般学制3年。申请者必须硕士研究生毕业，由两名副教授以上人员推荐，英语达到相关标准，或硕士毕业且成绩优秀者接
受中国留学生的类别与条件。 1、应具备条件，年龄：16周岁以上。 2、学历：大学本科硕士毕业。 二、申请泰国博士的留学资料 1、填好中，英文入学申请表。 2、两寸彩色照片(护照型)8张，本人身份证复印件。 3、父母或本人或资金担保人的银行储蓄证明(储蓄额不少于16万元人民币或2万美元)。 4、出生证原件(证书上需有本人照片及英文译文)。 5、最高学历证书(证书上需有本人照片及英文译文)。 6、成绩单(由所在院校教务处直接寄发)。 7、申请人须备两封由老师或上级领导所写的推荐信，说明申请人的品德，学历背景及完成课程后的发展计划。 8、英文须达到各专业要求的TOEFL成绩，研究生除TOEFL外，有的院校需要GMAT 或GRE或SAT，或参加在中国国内(如在各大城市中的留学泰国中心)举办的英文培训并通过校方要求的英文考试。 9、有效护照复印件。 1 0、工作证明文件。 武汉思维力教育发展有限公司，留学只专注泰国，从事教育十五年，拥有专业的咨询团队，包含国内学历教育、自费出国留学中介服务等。秉承“诚信、专业、用心”的经营理念，现已成为教育行业内规模大、影响力强、发展快的企业之一。
汉语被纳入泰国教育体系
汉语被纳入泰国教育体系 如果说新加坡所延续的中国传统文化多赖于华人后裔，而在泰国，6000多万人口中，竟有100万人在学习汉语，这种热度更得益于中国近年来的发展。 泰国与中国交往历史有近千年，在历史上的素可泰王朝时期，泰国王室曾派专员到当时的元朝学习制瓷技艺，回来后，便在泰国建了宋卡洛窑。 林银贞是泰国朱拉隆功大学孔子学院的一名本土汉语老师。她告诉记者，6000多万泰国人中，有10%的人口是华人，其中广东潮州人、客家人又占了大多数。现在，像她这样20多岁的年轻人，多数只知道自己是潮州或客家人，仅此而已。所以，越来越多人到中国去读大学、读研究生，学习汉语。 “我们的诗琳通公主也在学习汉语，很多泰国人觉得，她是我们的好榜样。”林银贞说。 朱拉隆功大学孔子学院高级顾问、前任院长傅增有教授介绍，如今在泰国有12家孔子学院，而最早来泰国的，是文艺团体、是广东的杂技团，后来才有了经济的交往。 在泰国，100万学汉语的人里，除了华裔，还有相当一部分土生土长的泰国人。还包括泰国皇室、政府官员、商人等等。“我去过泰国王宫，王宫里的人都能用中文跟我打招呼，这让我很惊喜。”傅增有说。 朱拉隆功大学孔子学院中方院长韩圣龙博士说，许多本土泰国人报名来学汉语，面试时，有人告诉他，学汉语是为了回来当导游，有人说是为了跟中国做生意，也有人说是为了当老师，还有人说是为了当外交官。 泰国前教育部部长素察博士也是学汉语大军的其中一员。他还专门起了一个中文名：张国泰。他说自己在教育部长任上时，就已经跟中国国家汉办签了项目，从中国要志愿者来泰国教汉语。“泰国也是唯一一个举国上下把中文放入本国国民教育体系的国家，从小学到大学，各个层次的学校都开设汉语课。”