公示1

****年第*次申请公示

现将****年道路客运经营者申请、经市运管处初步审核，即将上会的客运班线延续经营和变更途经走向等情况进行公示，公开征求相关利害关系人和社会各界的意见或建议，请将意见或建议于**年*月*日之前以电子邮件及书面形式报市交通运输管理处。反馈意见应以企业或独立法人为单位，以企业为单位的加盖企业公章及联系方式，以独立法人为单位的应署真实姓名及联系方式，以便及时核实。

地址:*************交通运输管理处

邮编: ******

电话/传真:*******

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附表：****年第七次申请公示.xls

小升初语文分班考试模拟试题(五)

小升初分班考试语文模拟试题（五）一、基础知识。 1．看拼音写词语。 mèi lìbào yuàn nàhǎn pái huái （）（）（）（） yúlèdǐyùliáo liànɡ （）（）（） 2．比较组词。扰（）拆（）彻（）饶（）折（）切（） 3．按课文内容填空。（1）少壮不努力， ______________ 。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，______________ 。”又誉其矛曰：“吾矛之利， ______________ 。” 4．选词填空。精确精湛虽然……但是因为……所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（），堪称实际杰作。（2）（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山容易多了。 5．修改病句。

（1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。二、阅读。（一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是：（2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到：（3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“ _______ ”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。 (二)读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。

中心完小一年级分班实施方案

寨乐镇中心完小一年级新生分班实施方案为了深入贯彻落实《义务教育法》，进一步规范学校的办学行为，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，全面提高教育质量，切实办好让人民满意的教育，促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，我校根据纳雍县教育局精神，坚持对一年级新生实施平行分班，切实解决好社会关注的学生择师、择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展，全面提高我校的教育教学质量。二、工作目标 1.加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传，营造广大学生、家长及社会各界理解和支持平行分班的良好氛围。 2.建立科学管理、阳光操作的平行分班长效机制，全面落实平行分班工作。 3.面向全体学生，均衡配备资源，促进教育公平，提高教育质量，办好让学生满意、家长放心的教育。三、具体工作措施 1.加强宣传、营造氛围。实行新生平行分班制度是义务教育阶段学校教学管理体制的重大改革，它的推进实施有利于全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育，有利于促进义务教育均衡发展和薄弱学校改造，有利于控制学生择班择师解决社会热点问题维护教育公平，有利于调动全体教师的工作积极性和对教师业务绩效的科学评价。为此，我们要从办好让人民满意教育的高度出发，统一思想认识，转变观念，树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观，高度重视平行分班工作。 2.加强领导、细化安排。成立以校长为组长的平行分班工作领导小组，明确分工和职责，以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好平行分班工作。（1）分班领导小组组长：戴伟副组长：李国锋陈刚成员：李玉琴熊倩史正军岳嵩（2）分班监督小组

民办初中一年级新生入学分班考试数学试卷含答案

民办初中初一新生分班考试试卷数学（时间 90分钟满分 150分） 3×10=30分） 1：甲、乙、丙三数之比为2:7:9，这三个数的平均数为24，则甲数是（）。 A. 8 B. 16 C. 32 D. 64 2：如果一个正方形边长减少2米，面积减少16平方米，原来正方形面积为（）平方米。 A: 25 B:36 C:49 D . 64 3：一根钢材锯成10段，锯第一段的时间占全部完成时间的（）。 A ： 101 B ：91 C ：11 1 D ：无法确定 4：一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。 A. 1：π B. 1：2π C. π：1 D. 2π：1 5：李蓓蓓每天洗脸大约用水2（）。 A. 升 B. 毫升 C. 克 D. 立方米 :6：一个包装盒，从里面量长30厘米，宽25厘米，体积约为12立方分米。艾东辰同学想用它来包装一件长28厘米，宽18厘米，高20厘米的玻璃器皿，能否包装的结果是（）。 A. 能 B. 不能 C. 不确定 7：a □b 是一个三位数，已知a ＋b=15，且a □b 是3的倍数，方框中可填的数有（）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8：把5克盐放在100克水中制成一种盐水，这种盐水的含盐率是（）。 A:大于5% B: 小于5% C: 等于5% 9: 有甲乙两个数，如果把甲数的小数点向左移动两位，就是乙数的5 1 ，那么甲数是乙数的（）倍。 A:5 B: 20 D: 500 10: 从甲仓存粮中运出 4 1 给乙仓，这时两仓的粮食一样多，原来甲仓存粮与乙仓存粮的比是（）。 A:2 ：1 B: 4 : 1 C: 4 : 3 11: 有三个自然数ａ、ｂ、ｃ，已知ａ×ｂ＝30，ｂ×ｃ＝35，ａ×ｃ＝42，则ａ×ｂ×ｃ＝（） A:44100 B:210 C: 105 D: 420

全套营养餐管理制度完整版

-- 应宅小学学生营养改善计划营养餐收验管理制度一、供餐企业配送营养餐食品到校后，要向学校接收人员出具本批次食品质量检验报告单复印件。二、学校接收人员根据报告单，清点食品种类和数量，查看食品品牌、生产日期、产地和保质期，查验是否有变质、过期、污染、劣质、破损、少量的产品，三、学校接收人员对供餐企业配送的牛奶、面包、酥饼等食品要及时进行一看、二闻、三品尝，发现质量问题及时向相关部门反映。四、学校接收人员要及时对食品的生产日期、食品质量严格检查，对不合格食品和过期食品拒收。五、查验完毕后，供餐企业配送人员要填写加盖供餐企业公章的一式两联供货单，学校接收人员签字确认后，双方各执一份，完成营养餐食品交接手续。

六、实行食品接收管理签字制度。泗县瓦坊乡应宅小学 2018.2.25 1 -- -- 应宅小学学生营养改善计划营养餐储存保管制度一、学校设置专用的营养餐储藏室，配备好营养餐储藏设备，并设有防鼠、防蝇、防虫、防霉、防盗、防破坏的相关措施，确保食品储藏安全卫生。二、库房内设食品架，食品架距离墙壁30 公分，底层距离地面公分以上。营养餐食品分类存放在食品架上。15 三、营养餐食品进库都要查看并留存同批次质量检验报告

单复印包括食品名称、生产日期、件，检查食品是否有质量问题，如实填写入库食品的种类和数量，保质期限、入库时间等。四、入库食品必须认真检查，不能有破蛋入库，更不能有过期、变质、污染牛奶入库。入库的蛋奶应认真登记，必须做到出厂时间和检验信息真确无误。五、严禁“三无”食品入库，严禁非规定品牌入库，严禁变质、污染、破损食品入库，严禁非库管人员入库。每批食品入库必须由供货企业提供产品检疫、检验合六、实行索证索票登记制度，格证及进货发票，建好入库台账。更不许因学生请假不在校而长期存贮不得超时限储藏食品，七、加强对食品的管理，食品。先进先出，定期清仓检查，做到勤进勤出，八、建立储藏室进出库专人验收登记制度，防止食品过期、变质、霉变，及时清理不符合卫生要求的食品。定时对储藏室进行消毒。搞好室内卫生，九、做好对储藏保管人员的专业知识培训，加强值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。十、

学生营养餐满意度调查表

临泉县学生营养餐满意度调查表学校：班级：姓名：调查时间：请自主完成以下问题，真实反映你的感受，在你认可的1-6题选项后打“√”。 1、食堂供餐与供应牛奶蛋糕相比较，你更喜欢哪种方式？Ａ、食堂供餐（） B 、牛奶蛋糕（） 2、由学校食堂提供的营养餐饭菜中，你认为所供饭菜是否价值3元？ A、值3元（） B、不值3元（） 3、食堂每天中午提供的营养餐饭菜是否能吃饱？ A、能吃饱（） B、吃不饱（） 4、食堂每天中午提供的饭菜是否可口？ A、可口（） B、一般（） C、不可口（） 5、食堂工作人员的服务态度好吗？ A、好（） B、一般（） C、不好（） 6、如果中午每餐在国家补贴3元的基础上，再自费掏1-2元钱用于提高饭菜质量，你愿意吗？ A、愿意（） B、不愿意（） 7、你对改进食堂供餐有好的建议吗？请写出。

临泉县学生营养餐满意度调查结果统计表结论：学校共有享受营养餐学生人，本次学生营养餐满意度调查由学校、膳食委员会、供餐企业共同组织，于年月日午进行，调查共共抽取学生人，经三方共同统计合成，学生满意度调查结果为 %。学校参与人员（签字）：膳食委员会参与人员（签字）：供餐企业参与人员（签字）：时间：享受营养餐人数参与调查人数项目第2条第3条第4条第5条满意度有效票数占调查人数百分比权重 30% 40% 20% 10% 得分

学生营养餐满意度调查操作说明 1、依据与作用：按合同要求：食堂供餐学校每月进行一次满意度调查，第2-5条的调查结果作为学校对供餐企业履约考核的主要依据。 2、对象和范围：调查原则上应覆盖所有年级，考虑到小学一、二年级学生的理解能力，可不将其列入。调查应随机抽取班级和学生，根据学校规模大小可选取100-300人不等。 3、组织：调查应由学校、膳食委员会、供餐方共同参与，调查结果统计应三方共同见证，并在结果上签字。 4、合成：参与调查方经协商，可根据学校实际情况调整调查内容。第2-5项权重建议分别为3：4：2：1（仅供参考）。第2、3项有效票仅计选“A”的票数，第4、5项有效票计选“A”“B”的票数，也可对选“A”、“B”的票分别赋予不同权重。 5、保管：调查表、统计表应作为资料归档入盒。

北大附中分班考试

2011年北大附中 1、（1）1994×199319931993－1993×199419941994=_________________ （2）1994＋12 －113 ＋212 －313 ＋412 －513 ＋…＋199212 －199313 ＝ . 2、一次考试，参加的学生中有1/7得优，1/3得良，1/2得中，其余的得差，已知参加考试的学生不满50人，那么得差的学生有人。 3、有一城镇共5000户居民，每户的子女不超过2人，一部分家庭有1个孩子，余下的家庭中一半每家有2个孩子，那么此城镇共有孩子人。 4、1992年爷爷年龄是孙子的10倍，再过12年，爷爷年龄是孙子的4倍，那么1993年孙子是岁。 5、有一块麦地和一块菜地，菜地的一半和麦地的1/3合起来是13亩。麦地的一半和菜地的1/3合起来是12亩，那么菜地有亩。 6、科学家进行一次实验，每隔5小时作一次记录，他做第12次记录时，时钟正好九点正，问第一次作记录时，时钟是点。 7、甲数是36，甲、乙两数最大公约数是4，最小公倍数是288，那么乙数是。 8、一名学生在计算一道除数是两位数的没有余数的除法时，错把被除数百位上的3看成了

8，结果得383，余17，这商比正确的商大21，那么这道题的被除数是，除数是。 9、由六个正方形组成的“十字架”面积是150平方厘米，它的周长是。 10、甲、乙、丙三种货物，如果购买甲3件、乙7件、丙1件共花3.15元；如果购买甲4件、乙10件、丙1件共花4.20元，那么购买甲、乙、丙各1件需多少钱？ 11、某工厂第四季度共生产零件1410个，其中10月份与11月份产量的比是6：7，12月份与11月份产量的比是3：2，求这三个月产量之比是多少？三个月各生产了零件多少个？ 12、如图，△ABC 中，AD ：DB=2：1，BE ：EC=3：1，CF ：FA=4：1，那么△DEF 是△ABC 的面积的几分之几？ 13、把一批苹果分给幼儿园大小两个班，平均每人分6个；如果只分给大班，每人可分10个，如果只分给小班，每人可分几个？ 14、龟兔赛跑，同时出发，全程7000米，龟每分钟爬30米，兔每分钟跑330 米，兔跑了 C E F D B A

营养餐膳食委员会名单

营养餐膳食委员会名单洪恩乡第二初级中学 2015年9月5日

洪恩乡第二初级中学营养餐膳食委员会名单为了进一步改善学生营养状况，加强学校食堂管理，督促学生食堂饭菜质量、安全、卫生，确保营养餐工作的有序开展，学校特成立以校长为主任的管理委员会及管理办法。一、管理委员会主任：王志伟（学校校长）副主任：马金玉（教务主任）管理员：李万三成员： 1、各班班主任、各班班长 2、学生家长8人：六年级学生家长马明（马行鑫）、马德霞（马彦新）七年级年级学生家长杨峰（杨娜娜）、马小平（马俊军）八年级年级学生家长马进良（马亚东）、虎清仁（虎彩花）九年级学生家长杨自忠（杨国锋）、田彦虎（田龙）二、管理办法 1、膳食管理委员会是在学校校委会指导下，具有相对独立性，以学校、食堂管理人员和学生为主要成员的管理机构。 2、膳食委员会工作宗旨：代表师生、服务师生，做广大师生膳食方面的代言人。 3、膳食委员会基本职能：（1）参与食堂管理与监督，如卫生、饭菜质量、份量、进货渠道等。（2）征求师生对食堂的意见，对食堂进行综合评分。（4）整理学生对食堂的意见和建议，并以书面形式向

学校汇报。 4、工作原则：（1）在学校指导下开展工作。（2）以广大学生和家长为动力源泉，依靠广大同学，发动广大同学参与膳食管理工作，自觉维护同学们的切身利益。（3）公正、公平地评价学生食堂工作，在肯定成绩的同时对存在的问题要有理、有利、有节地交涉，与食堂管理员建立良好合作关系。 5、本委员会每学期制定学期工作计划，每月对食堂饭菜质量、口感及卫生进行综合测评，定期召开委员会成员会议，进行工作小结和反馈意见及建议。 6、工作宗旨（1）策划工作：全面收集、分析来自同学和食堂的信息。（2）宣传工作：代表本委员会向广大村民宣传本委员会的信息，充分运用学校活动及其简报等方式进行宣传。（3）调研工作：全面收集、分析来自同学和食堂的信息，必须善于发现问题，并通过精巧的策划、设计出通俗易懂、便于回答收集起来并整理成数据形式和报告。洪恩乡第二初级中学 2015年9月5日

小升初分班考试数学模拟试卷含答案

2014年小升初分班考试数学模拟试卷（含答案）考生须知： ●本试卷分试题卷和答题卷两部分，满为100分，考试时间60分钟 ●答题时，请在答题卷的密封区内写明原毕业学校校名、学籍号、班级和姓名 ●所有答案都必须做在答题卷规定的位置上，注意试题序号与答题序号相对应 ●考试结束后，上交试题卷和答题卷一、认真思考，对号入座（23%） 1．（2分）我们赖以生存的地球，他的表面积约是五亿一千零六万八千平方千米，这个数写作_________ 平方千米，省略“亿”后面的尾数是_________ 平方千米． 2．（2分）_________ ：200=14÷_________ = _________ %==0.35． 3．（2分）比_________ 多30%的数是390，24的比_________ 少12．4．（2分）给一个正方形的边长增加10%，周长增加______ %，面积增加_______ %． 5．（2分）A÷B=5（A、B是自然数），A、B的最大公约数是____ ，最小公倍数是______ ． 7．（2分）某商场利用“买四赠一”搞促销，实际上说现价比原价降低_________ %，就是打_________ 折． 8．（1分）在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多10.70厘米，圆的面积是_________ 平方厘米． 9．（1分）小明今天生日，同学们送他2本影集，每本影集的长3分米，宽1.8分米，厚3厘米，将两本影集包装在一起，至少要_________ 平方分米的包装纸．（接头处不计） 10．（1分）在比例尺为50：1的图纸上，量得一种精密零件的长为20厘米，这种零件的实际长度是_________ 厘米．

全套营养餐管理制度完整

应宅小学学生营养改善计划营养餐收验管理制度一、供餐企业配送营养餐食品到校后，要向学校接收人员出具本批次食品质量检验报告单复印件。二、学校接收人员根据报告单，清点食品种类和数量，查看食品品牌、生产日期、产地和保质期，查验是否有变质、过期、污染、劣质、破损、少量的产品，三、学校接收人员对供餐企业配送的牛奶、面包、酥饼等食品要及时进行一看、二闻、三品尝，发现质量问题及时向相关部门反映。四、学校接收人员要及时对食品的生产日期、食品质量严格检查，对不合格食品和过期食品拒收。五、查验完毕后，供餐企业配送人员要填写加盖供餐企业公章的一式两联供货单，学校接收人员签字确认后，双方各执一份，完成营养餐食品交接手续。六、实行食品接收管理签字制度。泗县瓦坊乡应宅小学应宅小学学生营养改善计划营养餐储存保管制度一、学校设置专用的营养餐储藏室，配备好营养餐储藏设备，并设有防鼠、防蝇、防虫、防霉、防盗、防破坏的相关措施，确保食品储藏安全卫生。

二、库房内设食品架，食品架距离墙壁30公分，底层距离地面15公分以上。营养餐食品分类存放在食品架上。三、营养餐食品进库都要查看并留存同批次质量检验报告单复印件，检查食品是否有质量问题，如实填写入库食品的种类和数量，包括食品名称、生产日期、保质期限、入库时间等。四、入库食品必须认真检查，不能有破蛋入库，更不能有过期、变质、污染牛奶入库。入库的蛋奶应认真登记，必须做到出厂时间和检验信息真确无误。五、严禁“三无”食品入库，严禁非规定品牌入库，严禁变质、污染、破损食品入库，严禁非库管人员入库。六、实行索证索票登记制度，每批食品入库必须由供货企业提供产品检疫、检验合格证及进货发票，建好入库台账。七、加强对食品的管理，不得超时限储藏食品，更不许因学生请假不在校而长期存贮食品。八、建立储藏室进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变，及时清理不符合卫生要求的食品。九、做好对储藏保管人员的专业知识培训，搞好室内卫生，定时对储藏室进行消毒。十、存贮必须规范安全，加强值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。泗县瓦坊乡应宅小学应宅小学学生营养改善计划营养餐发放与用餐制度一、营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况，要立即向学校报告。发放人员及程序：学校后勤人员向各班主任或生活委员发放袋装奶、面包、酥饼，

实验小学一年级新生分班数学试题(大全)

实验小学一年级新生分班数学试题（大全）数学测试卷（一）姓名_______ 成绩_______ 一、看图完成。（共35分） 1、看图数数，把两边的物品数分别与中间的数字连线。（10分，每物品1分。） 2、比一比，在小横线上填上数字。（共4分）

3、给右面的4个字找一个合适的位置（），并向左边的图连线。（12分，每小题3分。）（1）一（）片（2）两（）朵（3）一（）只（4）一（）尾 4、把每行中不同类的物品圈一圈。（9分，每小题3分。）二、考考你（共64分）

1、请你写出你喜欢的6个声母、6个韵母。（12分，每个拼音1分。） 2、你知道下面的节日是哪一天吗？请连一连。（共4分。）国际儿童节10月1日中国国庆节6月1日 3、口算。（30分，每小题2分。） 2 + 3 = 7 - 4 = 6 - 6= 5 + 5 = 10 - 2 = 8 - 6 = 1 + 7 = 5 + 2 = 7 - 6 = 3 + 5 = 2 + 6 = 4 + 4 = 3 - 3 = 10 - 9 = 4 + 6 = 9 – 6 = 4、分别画一个三角形和一个五角星。（共7分） 5、你认识下面的字宝宝吗？把它们组成两字词语，写在括号上。（12分，每个词2分。）人上大学开心水门口小（）（）（）（）（）（）

数学测试卷（二）一、摆一摆、比一比。（15分） 1、第一行摆5个： 2、第二行摆8个： 3、第二行比第一行多（）个。二、写一写。（15分）三、填一填（10分） 5 7 8 15 13 11 四、看下图回答问题．（20分） (1)一共有（）只小动物． (2) 把左边的4只小动物圈起来．（3）从左往右数，排第（）；从右往左数，排第（）．

学生营养餐各种制度大全

XX学校营养餐工程管理制度汇编二零一二年三月 XX小学营养餐工程管理制度（目录）

营养餐采购制度 1、营养餐食品主要是以袋装纯牛奶、鸡蛋为主，绝不允许采购其他食品代替。 2、采购的鸡蛋必须有动物产品检疫（检测）合格证、及食品合格证，数量以“颗”为单位，且各栏必须填写完整。 3、学生饮用的牛奶必须是以学区招标确定的品牌、价格和数量为准，学校和个人不得更改，否则按违纪论处，记一次严重工作失误。 4、学区必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同。合同内容具体、详细，有明确的质量要求、标准及相应的责任追究。 5、建立“采购、入库、袋奶试尝”台账，供货及采购接货双方签字。接货人必须对袋装奶进行试尝，并建立袋奶试尝台账。 6、学生饮用的牛奶和食用鸡蛋必须标明生产日期和保质期，配送的蛋奶食品必须在保质期内，超过时限的不得采购。营养餐运送制度 1、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字，交、收货时双方必须认真填写《中小学学生营养餐供货情况统计表》，按程序操作，不得违规运作，不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送。 2、食品送到学校后，由学校指定专人负责清点、验收、入库，并建立验货台账，供货及验货人双方签字。配送要严格按合同上的要求按时配送，不得提前、推后。

3、验货时严格审验生产日期及包装完整情况。接货时，春冬两季超过生产日期十天、夏秋两季超过生产日期七天的，校方拒绝接收。营养餐储存保管制度 1、学校设置专用的营养餐工程储藏室，配备好营养餐储藏设备，确保食品储藏安全卫生。 2、建立“采购、入库”台账。实行食品接收管理签字制度。食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期，并确认食品符合卫生安全标准后，经交货与收货双方签字方可入库储藏。 3、严格加强对储藏室的管理与监督，未经许可非管理人员不得进入储藏室。 4、做好对储藏保管人员的专业知识培训，搞好室内卫生，定时对储藏室进行消毒。 5、加强对食品的管理，不得超时限储藏食品，更不许因学生请假不在校而长期储存食品。 6、加强值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。 7、存储必须规范安全，实行储存室双人双锁管理。两人同时开门发放营养餐，发放完毕，两人同时锁门离开。营养餐加工制度 1、加工员每学期必须进行一次健康检查，持健康证上岗。 2、加工员要保持个人卫生，做到四勤，即：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。工作期间必须统一穿戴干净、整洁的工作服进行操作，不得穿拖鞋、戴首饰上岗加工操作。 3、鸡蛋加工前检查鸡蛋有无破损，并对外壳进行冲刷、清洗。

营养餐开展情况汇报新整理

东阳关中学营养餐实施情况汇报学生营养餐是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长期发展的民族振兴工程，为改善我校学生的膳食营养，增强身体素质，促进学生的健康成长，我校自接到教育局关于开展营养改善计划的通知以来，一直重视营养餐工作，按上级教育部门的要求，于2015年10月20日开始着手营养餐的实施工作，截止2016年6月6日，共发放营养餐补贴金万元，现将其开展情况汇报如下：一、基本情况我校于2015年10月20日开始实施营养餐工程，为做好、做实营养餐工作，学校做了大量细致有效的工作，取得了显着的成绩，得到了社会认可、家长的好评；爱心营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成。我校共有学生132名，住宿上灶生98名，根据县局文件要求符合条件的98名同学全部享受到营养餐补贴。二、实施营养餐的主要做法 1、加强领导，确保责任落实。在接到县教育局在农村中学实施学生营养餐的通知后，我校立即着手组织营养餐实施工作，召开了中层干部、班主任、教师代表、财务人员的营养餐工作会，严格按照有关规定，成立营养餐工程领导小组，确定专人负责“营养餐工程”的具体工作，制定了营养餐实施方案，确定了营养餐的补贴方法和内容。 2、做好宣传教育工作。

营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，通过校会、主题班会等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，向家长发放“东阳关中学致学生家长的一封信”，使营养餐计划公开透明深入人心，进一步促进了家校联系。 3、强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，责任到人，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。 4、强化责任意识，严把购货质量关。在营养餐领导小组的组织领导下，我校认真细致的做好调查考察工作，精心挑选了有供货资质的供货商，并安排有经验的教师进行质量验收，验收合格后库管员签字入库，使用时由灶长和库管员检验合格后出库加工。在发放过程中，落实教师配餐制度，由值班教师提前20分钟进餐后再发放到学生手中，确保了营养餐的质量与安全。三、学生营养餐管理方法 1、我校享受营养餐的学生共98人，为让每一个学生都吃到营养餐，学校及时对各班学生信息进行收集，按各班学生实际人数拟定菜谱、落实加工、做好食品验收，并做好各类登记；做好学生用餐情况统计，学生用餐情况汇总；做好留样及登记，确保安全，实行每周统计，及时处理出现的问题，做到万无一失。 2、结合我校的实际情况，我校制定了以蛋、奶为主的营养餐标准，每周标准为12—14元，每天安排两餐次，早午各一餐，早上每人

义务教育均衡分班制度

义务教育均衡分班制度Prepared on 21 November 2021

义务教育均衡分班制度为了深入贯彻落实《义务教育法》，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进义务教育均衡发展，切实办好让人民满意的教育，促进教育公平，学校特制定《义务教育均衡分班制度》，如下：一、加强领导成立学校领导小组：组长：刘华平（校长）副组长：赵崇坤（教务主任）组员：参与招生教师。切实加强对平行分班工作的领导，建立此项工作领导组织和校长负责制，加强监督和检查，形成长效工作机制，常抓不懈，切实做好平行分班工作。二、强化认识实行新生入学平行分班制度是我校义务教育学校教学管理体制的重大改革，它的推进实施有利于全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育，有利于促进义务教育均衡发展和薄弱学校改造，有利于控制学生择班择师解决社会热点问题维护教育公平，有利于调动全体教师的工作积极性和对教师业务绩效的科学评价。学校将按照科学发展观的要求与时俱进，从办好让人民满意教育的高度出发，进一

步统一思想，提高认识，强化保障措施，坚持不懈地做好平行分班工作。三、坚持公正、公平、公开原则，健全制度。 1、健全和完善均衡搭配班主任和科任教师的制度、学生排序均等分组及公示办法、现场抽签规则、平行分班监督保障制度、违规人员处罚办法、后转入学生随机抽签入班制度、均衡搭配后续任课教师保障学段完整性的制度等，确保新生入学分班阳光操作,确保平行分班工作公正、公平、公开。 2、在具体实施过程中要确保三个重点工作环节严谨有序，扎实到位。一是均衡搭配各学校的班主任及科任教师。在学生分班之前，学校根据招生计划，确定一年级和六年级班主任及科任教师，并在新生报到时向学生及其家长公示各班的班主任及任课教师名单。教师安排要根据教师的业务水平、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，不得将骨干教师集中安排到一个或几个班。二是按照一年级新生姓名的字母排序平行分组公示。各分男生和女生两组分别排序，再依据学校一年级班数，按照蛇形排队的方式将所有学生均等分组，并张贴公示。

营养餐开展情况汇报

营养餐开展情况汇报 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

程领导小组，确定专人负责“营养餐工程”的具体工作，制定了营养餐实施方案，确定了营养餐的补贴方法和内容。 2、做好宣传教育工作。营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，通过校会、主题班会等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，向家长发放“东阳关中学致学生家长的一封信”，使营养餐计划公开透明深入人心，进一步促进了家校联系。 3、强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，责任到人，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。 4、强化责任意识，严把购货质量关。在营养餐领导小组的组织领导下，我校认真细致的做好调查考察工作，精心挑选了有供货资质的供货商，并安排有经验的教师进行质量验收，验收合格后库管员签字入库，使用时由灶长和库管员检验合格后出库加工。在发放过程中，落实教师配餐制度，由值班教师提前20分钟进餐后再发放到学生手中，确保了营养餐的质量与安全。三、学生营养餐管理方法

重点初中一年级分班考试语文试习题

重点初中一年级分班考试语文试习题一．汉语拼音（7分） 1. 在大写字母下面写出相应的小写字母。(2分) ABDEFQRT 2. 给带点字选择正确的读音，不要的用斜线划掉。(2分) 逆风(yìlìnì)允许(yǒngyǔnyún) 3. 看拼音，写词语。(3分) zǔnáoānránwúyàng 二．汉字（11分） 1. 下列词语中加点字有几种解释，在你认为最恰当的解释的番号上打“√”。(2分) ①迷惑不解A、分开、解开;B、排泄大小便;C、懂、明白。 ②斩钉截铁A、阻拦、停止;B、切断、割开;C、量词，表示节、段。 2. 用字组词。(3分) 练揭chà 差炼竭chāi( ) 3. 用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。(3分)___________ 4.找出下列词语中的错别字，用斜线划掉，把正确的写在括号里。

(3分) 垂头伤气付荆请罪蚊丝不动三、词语（11分） 1. 选词填空(4分) ①发布发展发生发现发明今天早上，气象台了大风警报。傍晚，天气果然了变化。当时，我站在家门口，首先吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风成狂风，把树枝都吹断了。 ②因为……所以……; 不但……而且……; 如果……就……(2分) A.写毛笔字能练好书法，能陶冶人的性情。 B.她不注意用眼卫生，视力下降了。 2. 把成语补充完整。(3分) 完归赵兴国安身临其 3. 从下列词语中找出两近义词和反义词，写在括号里。(4分) 继续懊诲似乎责备赞扬好像停止悔恨近义词：———— 反义词：———— 四．句子（17分） 1. 判断下列句式，再选择填空。(3分)(供选择的有：拟人、排比、比喻、夸张) ①没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

初中一年级分班考试语文试题

初中一年级分班考试语文试题一．汉语拼音（7分） 1. 在大写字母下面写出相应的小写字母。(2分) ABDEFQRT 2. 给带点字选择正确的读音，不要的用斜线划掉。(2分) 逆风(yìlìnì)允许(yǒngyǔnyún) 3. 看拼音，写词语。(3分) zǔnáoānránwúyàng 二．汉字（11分） 1. 下列词语中加点字有几种解释，在你认为最恰当的解释的番号上打“√”。(2分) ①迷惑不解A、分开、解开;B、排泄大小便;C、懂、明白。 ②斩钉截铁A、阻拦、停止;B、切断、割开;C、量词，表示节、段。 2. 用字组词。(3分) 练揭chà 差炼竭chāi( )

3. 用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。(3分)___________ 4.找出下列词语中的错别字，用斜线划掉，把正确的写在括号里。(3分) 垂头伤气付荆请罪蚊丝不动三、词语（11分） 1. 选词填空(4分) ①发布发展发生发现发明今天早上，气象台了大风警报。傍晚，天气果然了变化。当时，我站在家门口，首先吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风成狂风，把树枝都吹断了。 ②因为……所以……; 不但……而且……; 如果……就……(2分) A.写毛笔字能练好书法，能陶冶人的性情。 B.她不注意用眼卫生，视力下降了。 2. 把成语补充完整。(3分) 完归赵兴国安身临其 3. 从下列词语中找出两近义词和反义词，写在括号里。(4分) 继续懊诲似乎责备赞扬好像停止悔恨近义词：———— 反义词：————

四．句子（17分） 1. 判断下列句式，再选择填空。(3分)(供选择的有：拟人、排比、比喻、夸张) ①没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 ②大雨没喘气，一连下了五天五夜。 ③我一定像同学们那样用功，争取在学习上取得更大的成绩。 ④海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。 2. 照样子，把句子换个说法，不改变句子的意思。(2分) 例：这潮湿冰冷的地面铺上稻草能睡。这潮湿冰冷的地面铺上稻草怎么不能睡睡呢? ①这幅画线条流畅，色彩鲜艳，一定会获得最高奖。例：我把这个困难克服了。这个困难被我克服了。 ②6号队员把足球飞快踢进了球门。 3. 在原句上修改病句。(4分) ①这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。 ②同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。 4. 把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出序号。(4分)

一年级入学考试试题(20200718101124)

8 +9 = 5 + 8 = 4 + 8= 6 + 6= 4+8-5= 普光学校升一年级分班试卷姓名得分一、按顺序写数字。（10分） 12()( ) 5 ( )7 ( ) 9 () 20 19 ( ) 17( )( )14 13 ()() 一、数一数，把你数的数填在下面的括号里。（8分） ( ) ( ) 二、填“〈”、 “〉”或“ =”。（12 分） 5 O 6 10 O 9 12-5 O 4+3 4+8 O 13 5 O 9-4 6 O 2+5 9 O 13 8 O 15 19019 5 018 12 O 13 15 010+5 三、计算(20分) 9+ 8= 2 + 5= 8+ 6= 6+ 9= 3 + 7 = ( ) ( )

五、你会写单韵母吗？（ 5分） (a )()() ()()( ) 六、你会按顺序写声母吗？（15 分） ()()m f () ()()1 () k ( ) ()()x ( zh)() ()()z () () (y )() 七、给生字组词。（8分）火（）山（）天（）云（八、拼一拼, 连连。（10 分） y e ye n d nai d a r e n shu iti 印 du o sh ao 奶奶爷爷水田大人多少 ()+7=13 16-( )=9 8- ( ) =2 13- ( ) =3 5+ ( ) =10 四、填一填（10 分） 2 E 匚匚& 叵匚匚匚四、圈圈、涂涂。（2分） 1、把从左边数第 4个三角形涂色。 16-7-5 = 18- 7 = 9 — 2 8 -4 = 17 - 9

营养餐记录表

元城初级中学营养餐发放制度为了全面落实科学发展观，扎实推进营养餐工程，充分发挥蛋奶强体工程与育人的双重功能，促进儿童健康成长，全面推进素质教育，着力提高教育质量，特制定如下制度： 1、统一送的食品必须是学校要求的品种，不允许其他食品代替。 2、配送的食品必须有质量检测及动物检疫等合格证。 3、采购中心确定的品牌、价格和数量为准，学校和个人不得更改，否则按违纪行为论处。 4、学校饮用的必须标明生产日期和保质期，配送的食品必须在保质期内，超过期限学校不予接收，并有权拒绝。 5、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字，按程序操作，不得违规运作，不得委托他人接收。 6、学校配备工程储藏设备，保证食品储藏安全卫生。学校食品接收人员接收食品，必须严格检查产品生产日期和保质期，并做好详细记录，确认食品卫生符合标准后，经交货与收货双方签字后方可入库储藏。 7、严格加强储藏室的管理与监督，任何人未经许可不得进入储藏室。 8、做好对储藏人员的专业知识培训，搞好室内卫生，定期对储藏室进行消毒。 9、加强对食品的管理，不得超时限储藏食品，更不许因学生请假不在校而长期存贮食品。 10、每天安排老师具体负责每天的发放工作，并认真做好食品发放登记，观察用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况，立即向学校报告。 11、要及时将食品发到学生手中，不得克扣、截留或转移为他人饮用等行为，一旦发现要严肃惩处。二0一二年三月元城初级中学学生营养改善财政专项资金管理制度为切实规范专项资金管理，保障资金安全、高效运行，发挥营养餐资金的使用效益，特制订如下制度：一、专项资金实行“专人管理，专户储存，专账核算，专项使用”。二、资金的拨付本着专用的原则，不准擅自调剂，更不准拆借、挪用、挤占。三、专项资金的使用做到日清周结，政教处、总务处每月对该月的资金使用进行月结，及时上报。四、加强民主监督，接受教育、财政、审计等部门的检查。五、营养餐膳食资金小组成员每周一对上周资金使用进行结算，食品采购人员要做好当天食品采购台账，保证台账与票据统一。二0一二年三月

2020高一年级新生分班考试英语试卷(很好的有答案)

高一年级分班考试英语试卷英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21. —Do you know Jim quarreled with his brother? —I don’t know. ___________. A. Nor do I care B. So don’t I care. C. Nor don’t I care D. I don’t care. 22. Her mother posted her some books and a lot of money____________ . A. too B. also C. as well as D. as well 23. If I had_____________, I’d visit Europe, stopping at all the small interesting places. A. a long enough holiday B. an enough long holiday C. a holiday enough long D. a long holiday enough 24. Prof. Lee’s book will show you___________ can be used in other fields. A. that you have observed B. how that you have observed C. that how you have observed D. how what you have observed 25. —The movie has been on for 10 minutes. We missed the beginning of it. —Yes. We______________ a little earlier. A. should come B. came C. come D. should have come 26. The Smiths____________ a shower on their way back home. A. were caught in B. caught C. were caught by D. caught hold of 27. On the farm, we heard sheep___________ and saw birds___________. A. bleating; flying B. bleat; fly C. bleat; flying D. bleating; fly 28. __________ she could do at that moment was to go back home in a hurry. A. All what B. All that C. All which D. All this 29. Though his talk with many exciting stories in it was wonderful. the_______ speech could not hold out attention. A. three-hours B. three-hour C. three-hours D three-hour’s 30. —How are you getting along with your office work? —Not very well,__________. A. I’m afraid B. I’m sure C. of course D. for sure 31. He is the English teacher___________ help we have made great progress. A. under whose B. with whom C. whose D. with whose 32. —You seem to have had that car for ages. —Yes, I should sell it_________ it still can run. A. before B. after C. until D. while 33 —I knocked but nobody answered the door. —They ___________ asleep then and didn’t her you. A. must fell B. should be C. must have fallen D. should ave been 34. Our boss is upstairs___________ guests from Canada. A. meets B. in meeting C. meet D. Meeting 35. The English song_____________ she sang at yesterday’s party sounded___________. A. that; beautifully B. that; wonderfully C. which; well D. that; nice 第二节完形填空（共20题，每题1.5分） A My mother used to ask me what the mos 36．A．love B．health C．sound D．sight 1