当代西方政治思潮大纲、阅读书目及考试要求
当代西方政治思潮课程(课程编号0834382)
一、考试要求
（一）目的
针对考试大纲中的考试内容进行总复习。
（二）考纲要求：
本课程有着十分重要的作用和意义，具有一定的教学、学术研究价值和地位。因为作为观念思潮的政治思潮，它是在特定历史条件下形成的，具有共同倾向和较为广泛影响的重大思想潮流。它具有历史性、流变性、多样性和延续性的特点。而当代政治思潮在价值观和方法论上更显示了其新的特点，主要是呈现深化、多样化和相互交融的趋势
二、考试内容
第一章当代西方政治思潮的基本问题
教学要求：在本章中，要求学生理解当代西方政治思潮的基本涵义与政治思想的区别等基本问题，从而从总体上把握当代西方政治思潮的特征。
教学要点：
1．政治思潮的涵义与特点；
2．政治思潮与政治思想的区别；
3．当代西方政治思潮的形成与特点
教学内容：
第一节政治思潮与政治思想
一．政治思潮的涵义与特点
二．政治思潮与政治思想的区别
三．近现代西方政治思想的发展与特点
第二节当代政治思潮
一．当代西方政治思潮的形成与特点
二．学习的意义与方法
阅读书目：
1．徐大同：《现代西方政治思潮》，高等教育出版社2006年版。
2．莱斯诺夫：《二十世纪的政治哲学家》，商务印书馆2001年版。
3．威尔·金里卡：《当代政治哲学》，上海三联书店2004年版。
4．徐大同：《20世纪西方政治思潮》，天津人民出版社1991年版。
5．徐大同：《当代西方政治思潮——20世纪70年代以来》，天津人民出版社2001年版。
6．岳麟章：《当代西方政治思潮》，北京大学出版社1989年版。
思考题：
1．政治思潮的概念和特征。
2．当代西方政治思潮的基本特征。
3．辨析：政治思潮是没有国界的，因而政治思潮与政治统治无关。
第二章自由主义政治思潮
教学要求：自由主义是资本主义的主要意识形态表现，是当代西方最具影响的政治思潮之一。它经历了古典自由主义和新自由主义两大时期，在西方政治思想中具有重要的地位。因此，要求学生必须认真理解、掌握其内容和特点，并正确看待其思想价值和发展趋势。
教学要点：
1．自由主义概念内涵的演变。
2．自由主义研究中的歧见。
3．自由主义的基本特征。
4．自由主义的原则
5．社群主义对自由主义的批评
教学内容：
第一节自由主义的概念与理论思想
一．自由主义概念内涵的演变
二．自由主义研究中的分歧
三．自由主义：理论、政治派别与制度
四．自由主义的代表人物、著作与主要思想
第二节从传统自由主义到现代自由主义
一．传统自由主义的形成与发展
二．现代自由主义的形成与发展
三．自由主义的基本特征
四．自由主义从“盛极而衰”到“重返复兴”之路
第三节自由主义的原则
一．个人主义原则
二．自由及其限度
三．平等的悖论
四．自由主义的民主
五．自由主义的国家
第四节罗尔斯的正义理论
一．从《正义论》到《政治自由主义》
二．面临的批评
第五节社群主义对自由主义的批评
一．社群主义的出现与观点
二．对自由主义的批评
参考书目：
1.李强：《自由主义》，中国社会科学出版社1998年版。
2.霍布豪斯：《自由主义》，商务印书馆1991年版。
3.约翰·格雷：《自由主义的两张面孔》，江苏人民出版社2002年版。
4.石元康：《当代西方自由主义理论》，上海三联书店2000年版。
5.伯林：《自由论》，译林出版社2003年版。
6.达尔：《民主理论的前言》，三联书店、牛津大学出版社1999年版。
7.达尔：《多元民主理论的困境》，求实出版社1989年版。
8.罗尔斯：《正义论》，中国社会科学出版社1988年版。
9.罗尔斯：《政治自由主义》，译林出版社2000年版。
10.雅赛：《重申自由主义》，中国社会科学出版社1997年版。
11.俞可平：《社群主义》，中国社会科学出版社1998年版。
12.麦金太尔：《谁之正义？何种合理性》，当代中国出版社1996年版。
13.诺齐克：《无政府、国家与乌托邦》，中国社会科学出版社1991年版。
思考题：
1．自由主义代表人物及其基本思想。
2．分析积极自由主义与消极自由主义的理论特征。
3．自由主义的基本原则。
4．罗尔斯正义理论的内容。
5．新自由主义的观点对当前中国的经济建设和政府的关系上有何意义。
6．材料分析
材料 1 “市场经济只能以‘非国有经济’作为基础和主战场，国有企业应当实行‘非国有化’即私有化。”
材料2 “我们决心告别革命，既告别来自‘左’的革命，也告别来自‘右’的革命。21世纪不能再革命了，不能再把革命当作圣物那样憧憬、讴歌、膜拜。”材料3 “马克思列宁主义不是正统的西方文化，在西方深厚的传统文化中马克
思列宁主义没有根。马克思列宁主义表达的只是一种反对早期工业文明带来的后果的极端情绪。”
（1）简要叙述以上三则材料所表达的内涵。
（2）根据上述材料分析：如何运用马克思主义理论正确认识自由主义思潮？
第三章保守主义政治思潮
教学要求：保守主义与自由主义一样，是西方最主要的政治思潮之一，是资本主义保守派的意识形态。70年代以来，新保守主义崛起，成为当今资本主义社会的主要意识形态。所以，要求学生全面掌握保守主义的思想理论以及根据这些思想理论而付诸的实践。
教学要点：
1．把握保守主义的形成与发展；
2．了解新保守主义崛起的原因；
3．把握保守主义的理论和特征；
4．预测新保守主义的发展趋势。
教学内容：
第一节保守主义的形成与发展
一．保守主义的起源
二．保守主义的概念
三．保守主义的演变
第二节新保守主义的崛起与特征
一．新保守主义的崛起
二．新保守主义崛起的主要原因
三．新保守主义的特征
第三节保守主义的派别与理论
一．精英派政治思想
二．专家治国派政治思想
三．自由保守派政治思想
参考书目：
1.塞西尔：《保守主义》，商务印书馆1986年版。
2.刘军宁：《保守主义》，中国社会科学出版社1998年版。
3.帕累托：《普通社会学纲要》，三联书店2001年版。
4.曼海姆：《保守主义》，译林出版社2002年版。
5.哈耶克：《自由秩序原理》，三联书店1997年版。
6.萨托利：《民主新论》，东方出版社1993年版。
7.克罗齐、亨廷顿：《民主的危机》，求实出版社1989年版。
8.贝尔：《资本主义文化矛盾》，三联书店1989年版。
9.贝尔：《后工业社会的来临》，商务印书馆1984年版。
10.福山：《历史的终结及最后之人》，中国社会科学出版社2003年版。
思考题：
1．分析保守主义的理论特点。
2．精英民主理论。
3．评价“一个成功的自由社会，在很大程度上将永远是一个与传统紧密相连并受传统制约的社会。”（哈耶克）
4．辨析下列思想属于哪种思潮：
（1）提倡有限政府和效能政府；
（2）所谓“共同福利”和“人民意志”是根本不存在的，所以民主不是什么人民的统治，而是为人民所接受的“政治家的统治”。
5．谈谈你对新保守主义与美国全球民主化战略的理解与认识。
第四章民主社会主义政治思潮
教学要求：民主社会主义或曰社会民主主义，既是社会民主党的思想理论体系，也是社会民主党政策纲领。应当说，社会民主主义是西欧的一支重要的社会主义力量。因此，要求学生深入认识社会民主主义的产生和发展的过程、思想理论、政策实践以及正确和客观地进行评价。
教学重点：
1．民主社会主义的历史发展
2．民主社会主义的理论观点和价值
3．民主社会主义的流派
4．科学社会主义与民主社会主义的区别
5．民主社会主义的转型与“第三条道路”
教学内容：
第一节民主社会主义的历史发展与现状
一．1848——19世纪70年代
二．19世纪80年代——一战爆发
三．第二国际——1951年
四．民主社会主义的现状
第二节民主社会主义思潮渊源
三．蒲鲁东主义
四．工联主义和费边社的改良主义思想
五．拉萨尔主义
六．伯恩斯坦主义
七．考茨基主义
八．结语：思想渊源和指导思想的多元化
第三节民主社会主义流派与实践考察
一．类型
二．瑞典从智能社会主义到社会主义
三．德国的参与社会主义
四．法国结构改革的社会主义
五．执政经验与教训
第四节民主社会主义的政治理论主张与理论价值
一．崇尚多元论的世界观
二．“自由、公正、互助”的价值观
三．多党制和“民主的人道的”社会制度的政治主张
四．以私有制为基础的混合经济模式
五．“福利国家”论
六．伦理社会主义国家观
七．国际民主的国际政策
八．评价：理论价值与缺陷
第五节民主社会主义与当代两大社会制度的关系
一．民主社会主义与科学社会主义
二．民主社会主义与资本主义
第六节民主社会主义的变革与“第三条道路”
一．三次转型
二．“第三条道路”的提出与评价
参考书目：
1．《各国社会党重要文件汇编》，世界知识出版社1965年版。
2．《费边论丛》，三联书店1958年版。
3．伯恩斯坦：《社会主义的前提和社会民主党的任务》，三联书店1965年版。4．拉斯基：《国家的理论与实际》，商务印书馆1959年版。
5．迈尔：《社会民主主义的转型》，北京大学出版社2001年版。
6．戈尔巴乔夫、勃兰特：《未来的社会主义》，中央编译出版社1994年版。7．吉登斯：《第三条道路——社会民主主义的复兴》，北京大学出版社2000
年版。
8．吉登斯：《超越左与右》，社会科学文献出版社2000年版。
9．张小劲、李庆元：《从职能社会主义到基金社会主义》，黑龙江人民出版社1989年版。
10．王捷、杨祖功：《欧洲民主社会主义》，社会科学文献出版社1996年版。11．杨雪冬：《第三条道路与“新的理论”》，社会科学文献出版社2000年版。12．王学东、陈林：《九十年代修社会民主主义的变革》，中央编译出版社1982年版。
思考题：
1．分析民主社会主义思潮的理论特征。
2．英国“第三条道路”的基本理论。
3．分析法国社会党“结构改革的社会主义”。
4．福利国家政策评价。
5．结合民主社会主义思潮的主要观点和内容，分析民主社会主义与当代两大社会制度的关系。
6．辨析拉封丹在《德国社会民主主义的未来》中的观点“我们决不允许由新自由主义鼓吹的那种错误思想——必须以降低工资和福利来迎接全球化——在欧
共体实践。”
7．材料分析
（1）1965年，资本主义国家为克服自身发展的困难，聚集美国费城召开了一次震撼全球的“世界资本主义大会”，并发表《资本家宣言》提出：“借鉴社会主义人民当家作主的经验，实现股份制的人民资本主义；借鉴社会主义福利制度的经验，实行从生到死包下来的福利资本主义；借鉴社会主义计划经济的经验，实行国家干预的计划资本主义。”
（2）A“在马克思恩格斯总结革命的经验教训，承认1848年的错误以后，保留资本主义生产方式，和平地长入社会主义，才是《资本论》的最高成果，才是马克思主义的主题，才是马克思主义的正统。这个正统叫做民主社会主义。”
B资本家不再拥有私人企业，而只是拥有私人财产，这份私人财产是用货币量化的企业资产的一部分；他们不再是企业主，而只是企业的股东、公司利润中一定部分的合法债权人。股份公司造就了组织和指挥生产的经理、厂长阶层，使企业的所有权和管理权相分离。管理者阶层掌握着企业的经营权，使资产阶级的
统治虚幻化。这一项分离是一场和平“革命”，使和平过渡到一种新制度成为可能。资本主义就这样完成了向社会主义的和平过渡。
C构成民主社会主义模式的是民主宪政、混合私有制、社会市场经济、福利保障制度。民主社会主义核心是民主。没有民主的保障，其它三项都会异化和变质。“四大法宝”我们学了后面三样，就是不学民主宪政。
————民主社会主义者的部分言论
（3）德国社会民主党的一个代表人物H·维纳尔在接受访谈时说，“不久前有人问我，社会民主党真的不再打算推翻资本主义了吗？我说，是真的，因为资本主义不是什么可以推翻的事物。要关心的只不过是使它有所改变罢了”。
试用上述材料分析：如何运用马克思主义理论正确认识民主社会主义思潮？
第五章民族主义政治思想
教学要求：民族主义实际上是一种以民族感情、民族意识为基础的纲领、理想、学说或运动。民族主义从历史发展来看，表现为近代的民族主义和现代民族主义；从类型来看，有经济民族主义、政治民族主义、文化民族主义、宗教民族主义、部族民族主义等；从性质上来看，又有进步的与狭隘、极端的之分。可以说，民族主义是相当复杂的政治思潮。但我们必须正视，民族主义已经成为当代国际政治中一个重要的力量，成为一股前所未有的政治浪潮。由此，要求学生全面掌握民族主义的相关问题和发展趋势，从而更加深入认识我国的民族政策和存在的民族问题。
教学要点：
1．民族主义的出现和发展。
2．民族主义的类型、特点和性质。
3．当代民族主义对国际政治的影响。
4．当代民族主义对中国的影响，
5．民族主义的发展趋势。
教学内容：
第一节民族主义思想的产生和发展
一．民族主义的由来
二．民族主义的概念
三．民族主义的历史发展
第二节当代民族主义
一．当代民族主义形成的根源
二．当代民族主义的类型
三．当代民族主义的特点与性质
第三节当代民族主义的影响与发展趋势
一．全球化与民族主义
二．当代民族主义对国际政治的影响
三．当代民族主义对中国的影响
四．民族主义的发展趋势
参考书目：
1.徐迅：《民族主义》，中央编译出版社1998年版。
2.凯杜里：《民族主义》，中央编译出版社2002年版。
3.史密斯：《全球化时代的民族与民族主义》，中央编译出版社2002年版。
4.盖尔纳：《民族与民族主义》，中央编译出版社2002年版。
5.王联：《世界民族主义论》，北京大学出版社2002年版。
6.中国现代国际关系研究所：《全球民族问题大聚焦》，时事出版社2001年版。
7.宁骚：《民族与国家》，北京大学出版社1995年版。
8.摩根索：《国家间的政治——为权利和和平而斗争》，商务印书馆1993年版。思考题：
1．文化民族主义。
2．当代西方民族问题主要有哪些？
3．如何看待当代中国民族主义思潮。
第六章西方新社会运动
教学要求：新社会运动是当代发达国家兴起的、为实现一定的社会进步目标，由分属不同国家、民族、阶级和阶层的成员参加、采取多种多样的形式和方式开展的一种抗议和反对现存政府及其实行的某一政策的广泛的群众性的运动。西方的新社会运动已经成为有目共睹的普遍的事实，而且它对生态、核污染、环境等全球性问题的种种研究，对一切实现现代化的国家都具有不可忽视的意义。新社会运动是一个涉及非常宽广领域的范畴，本章要求学生掌握女权运动与女权主义、种族民权运动、生态运动、绿党与绿色和平主义等方面的问题，正确认识和评价其观点、主张和对当今世界的影响。
教学要点：
1．掌握女权主义的理论与基本特征。
2．掌握种族民权运动的产生与主张。
3．掌握生态运动与生态马克思主义的观点。
4．掌握绿党的基本纲领和绿色和平主义的基本特征
教学内容：
第一节女权运动与女权主义
一．权运动的历程
二．女权主义的基本特征
三．女权主义流派与理论
第二节种族民权运动
一．种族问题
二．种族民权运动的产生与主张
第三节生态运动
一．生态问题的提出与生态运动的产生
二．生态运动引发的生态学马克思主义
三．生态运动对西方社会的冲击
第四节绿党与绿色和平主义
一．绿党的基本纲领及其意义
二．绿色和平主义的基本特征
三．政治生态与经济发展
参考书目：
1．中外妇女问题研究中心等编：《走向21世纪的女性、家庭与将来世代国际学术研讨会论文集》，北京大学1994年版。
2．鲍晓兰主编：《西方女性主义研究评介》，三联书店 1995年版。
3．沃斯通克拉夫特：《女权辩护》，中央编译出版社2006年版。
4．李银河主编：《妇女：最漫长的革命——当代西方女权主义理论精选》，三联书店1997年版。
5．张岩冰：《女权主义文论》，山东教育出版社1998年版。
6．李慧英：《社会性别与公共政策》，当代中国出版社2002年版。
7．科尔曼：《生态政治———建设一个绿色社》，上海译文出版社2002年版。8．刘东国：《绿党政治》，上海社会科学院出版社2002年版。
9．卡普拉、斯普雷纳克：《绿色政治：全球的希望》，东方出版社1988年版。思考题：
1．女权主义的理论与基本特征。
2．试分析“深绿”和“浅绿”的区别。概括绿党的基本主张。
3．比较绿色和平主义与科学发展观的异同。
4．材料分析
材料1：1962年，美国海洋生物学家R·卡逊在《寂静的春天》中发出了一个可怕的关于“明天的预言”：在美国中部的一片整齐、繁荣的农场中央坐落着一个城镇。春天，繁花点缀在绿色的原野上，秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出彩色的光芒。即使在冬天，道路两旁也是美丽的，那儿也有无数的美丽的小鸟飞来。洁净而又清凉的小溪从山中流出，形成了绿荫掩映的生活着鳟鱼的池塘·······直到许多年前的一天，情况才发生了变化：一些不详的征兆降临到村落，神秘莫测的疾病袭击着成群的小鸡，大批的牛羊发病而死亡，到处是死神的幽灵，农夫们诉说着他们家庭的不幸，医生们则为此感到困惑莫解。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子的合唱以及其他鸟儿的声浪，现在一切都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。曾经是多么吸引人的小路的两旁，现在只有焦黄的、枯萎的植物和失去生命的小溪。被生命抛弃了的地方只有寂静······
材料2：美国生物学家康芒纳指出：“我们自称先进，并宣告已逃脱了对环境的依赖，我们走的不再是无路可循的荒野，而是城市的街道网。我们不再追寻阳光的取暖，或是躲开烈日避暑，只要利用这样会那样的机器取暖或降温就行了。这一切逐渐形成这样一种思想，即我们已创造了自己的环境，不再需要自然环境了。在热切探寻现代科学技术利益的过程中，我们几乎产生一种致命的错觉：人们已最终逃脱了对自然界平衡的依赖，而事实是可悲的、截然不同的。”
材料3：联合国《减少灾难的危险》报告指出：1990年，世界上共发生261起自然灾害，受灾人数为9000万；2003年这两个数字分别上升至337起和2．54亿。13年间，全球受灾人数几乎增加了3倍。报告援引了一些专家的观点说，随着全球气候的变化，从中长期看，洪水、干旱、飓风、地震等自然灾害发生的次数将会增加，强度也会增大。
材料4：恩格斯指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果。但是往后和再往后却发生了完全不同的，出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”“因此我们必须在每一步都记住：我们统治自然界，绝不像征服者统治异民族那样，决不同于站在自然界以外的某一个人—相反，我们连同肉、血和脑都是属于自然界并存在于其中的；我们对自然界的全部支配力量就是我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”
根据以上材料：
（1）概述生态主义产生的理论与现实背景；
（2）试分析生态主义的哲学基础；
（3）阐述马克思主义关于生态问题的理论逻辑。
三、考试方式与时间
（一）平时成绩：平时作业，从每章的思考题中选作一题，共6题。占总成绩的40%。
（二）期末成绩：论文写作，占总成绩的60%。从所列的参考书目中选择一本，对其思想进行评析（如：罗尔斯《正义论》评析）；或者针对课程内容进行论文写作（如：试析罗尔斯和诺齐克关于差别原则的不同认识）。
（三）时间：请于2010年12月27日前完成平时作业与论文写作。
（四）论文格式要求：
1.封面。封面应包括论文题目、姓名、学号等内容。
2.中文摘要。论文摘要一般包括：论文的写作目的和重要性；完成了哪些工作；获得的主要结论。论文关键词3～5个，用显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
3.正文。
4.参考文献。注意参考文献的格式规范化。
论文中列出的参考文献格式应符合国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）。在论文中引用参考文献时，应在引用处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号；参考文献的排列按照文中出现的顺序列在正文的末尾。
参考文献的列出格式：
专著：
[序号] 主要责任者.题名[M］.版本项（第1版不加标注）.出版地：出版社,出版年:引文页码。例如：
[1］刘国钧，王连成．图书馆史研究[M］．北京：高等教育出版社，1979:15-18，31．
连续出版物（期刊）：
[序号] 主要责任者.题名[Ｊ］.期刊名称,出版年份，卷号(期号):起止页码. 例如:
[2] 袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[Ｊ］．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.
[3] HEWITT J A. Technical services in 1983[J]. Library Resource Services, 1984,28(3): 205-218.
论文集：
[序号] 主要责任者.题名.主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:页码范围. 例如：
[4］孙品一．高校学报编辑工作现代化特征.中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集[C]．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．学位论文：
[序号] 主要责任者.题名[D］.保存地点:保存单位,年份. 例如:
[5］张和生．地质力学系统理论[D］．太原：太原理工大学，1998．
报纸文献：
[序号] 主要责任者.题名[N].报纸名.出版日期(版面次序). 例如：[6谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．
专利文献：
[序号] 专利申请者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期. 例如:
[7]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1986-07-26.
电子文献：
[序号] 主要责任者．电子文献题名[文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例如：
[8] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的
[EB/OL］． https://www.360docs.net/doc/da8936074.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08 -16/1998-10-04．