班级考勤表

班级考勤表

大学班级总结

大学班级总结 大学班级总结一个班级,所盛放的就是他经久不衰的凝聚力与一种倔强的坚强。下面请欣赏公文小编带来的大学班级总结,希望对您有帮助篇一大学班级总结本学期进入到了最关键的时候,许多同学开始为自己的将来打算了,或考研或考公务员或毕业直接找工作,都有了自己的想法,都知道该如何去学习,该学些什么了。以下就是对本学期班级日常工作的总结。 1.学习这一块可以说是重中之重,整体上来说,大家还是比较散漫的,对学习不够认真,大家只是对四级的热情很高。在平时的上课中,还存在很多问题,比如睡觉,听歌等,还需改进。在早晚自习中,也出现了很多问题,例如5.1替上晚自习事件,但在这件事发生以后大家都意识到了自习的重要性,都能够严格遵守自习时间和保证质量。这一点也是很大的改变。本学期的早晚自习虽发生一次替课时间,但班级同学在本学期自习检查中很少有迟到这种现象的发生,早晚自习可以说对我们将来的发展和习惯的养成都很重要 2.早操今年的早操也是很重要的一块,他是运动会的前期工作,我认为班级的早操无论出席还是质量都很高,天冷跑步时从来没有人因为什么事情说不跑,至少都要走回来的,后期做操的时候,班级同学也认真的学,认真的跳,并且在数学系早操大赛中班级荣获第二名的好成绩。并且全员参加了大型团体操,另外还有4名同学参加了运动会小型团体操。

3.生活本学期班级的卫生工作做的还可以,能够做到窗明几净,今年也很辛苦,尤其是冬天扫雪,非常累,女生还得跟着干,另外还有分担区的清扫和大教室的清扫,值日生做的都不错。大家在学期中间时进行了像贫困生捐款捐物的活动,大家都纷纷捐出自己的一边热心,班级累计捐款390余元,以及衣物30多件,鞋5双。本学期的寝室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何让调动大家,让大家养成良好的生活习惯很重要。作为师范类院校,女生的安全问题也应该被提上议程,本学期,班级女生都杜绝在校外留宿这种情况。每到有大型考试时,班级会统一组织一起坐车去参加,保证大家的安全。 4.活动今年最大型的活动就是运动会,在运动会中,班级的同学表现非常优秀,32名同学都贡献了自己的一份力量,没有给学院抹黑,其中申晨,王泉,张洋等同学表现非常优秀。另外班级同学多次参加系里或校里举办的活动并获得很好的名次,像小品吉祥三宝获得校普通话小品大赛三等奖,校笑杯小品大赛二等奖的优异成绩,冯越刘杨陈婷婷杨乐四名同学在校里举办的手抄报等比赛中也取得了优异的成绩。还有张学楠同学在校里举办的校越野赛中取得第30名的好成绩,值得鼓励和发扬。 相信我们班会更好的篇二大学班级总结时光飞逝,转眼间我们又在时间的年轮里留下了最美的一圈璀璨。从炎炎的六月我们荷载二十年的艰辛到丰收的九月我们终于圆了憧憬已久的梦想,我们拿着通知书,背上行囊,从四面八方会聚重庆文理学院工程

学生考勤管理系统

安徽工业大学工商学院学生考勤管理系统 专业市场营销 班级市 1141 成员钟慧、吴和木、胡崴 杨可可、陈丹裕 指导老师夏长明

学生考勤管理系统 摘要 学生考勤管理系统作为一个高校的基本管理,是学校对学生工作管理的基本依据。开发考勤管理系统,正是完善高校信息化管理的重要环节。人工考勤已很难满足学校规范化管理的要求,面对庞大的信息量,该方式现存在很多弊端。因此,建立现代化的智能考勤管理系统势在必行。这样也大大减轻了考勤工作人员的工作量,提高了工作效率,使原本复杂和枯燥无味的工作变得简单而轻松。 本文以“考勤信息管理系统”的设计和开发为例,系统地阐述了考勤系统的设计开发的全过程,包括系统整体设计,逻辑框架与数据流程,各个功能模块划分,系统功能模块的设计与具体实现等部分。该系统侧重于学生考勤信息查询和数据库的维护,通过已编制好的程序,完成对用户的登录、考勤信息的添加、查询、统计,学生请假和销假等,本系统使用的开发工具是开发程序,采用VB和Access数据库。实现学生考勤数据采集、数据统计和信息查询过程的自动化,完善学生管理现代化,方便管理人员统计、考核学生出勤情况,方便学生管理部门查询、考核学生的出勤率,准确地掌握学生出勤情况和相关资料,有效地管理、掌握学生各项情况。 关键词:考勤管理;VB;Access数据库

第2章系统分析 考勤管理系统是高校对考勤实行了信息化管理,考勤管理中主要涉及的管理任务有4个方面:学生基本信息管理、考勤信息管理、考勤查询浏览管理以及系统管理,实现学生考勤的录入、按班级统计、浏览、查询某学生全部考勤、请假、销假等功能。因此,该系统使用VB及Access数据库开发系统作了考勤管理系统。学生的基本信息、学生考勤、系统用户管理,适用于各高等学校单位。考勤系统的目的是为实现学生考勤数据采集、数据统计和信息查询过程的自动化,完善学生管理现代化,方便管理人员统计、考核学生出勤情况,方便学生管理部门查询、考核学生的出勤率;准确地掌握学生出勤情况,有效地管理、掌握学生流动情况。功能需求 基本功能需求 本课题要实现的是学生考勤管理系统,在设计时应该有友好的用户界面,便于考勤管理员的操作,系统应有基本功能如下: (1)考勤管理员用户登录功能; (2)学生考勤管理相关信息的管理功能; (3)统计功能; (4)查询功能; (5)非考勤管理员的使用。 用户界面需求 对于一个好的软件有一个友好的用户界面是很重要的。用户界面应尽量做的简单、层次清晰明了,以最大限度为用户提供操作方便。如尽量减少用户输入次数,多使用快捷按扭等。 开发环境介绍 本系统使用的开发语言是VB,数据库采用的是Access,以Windows XP系统为操作平台。 系统需求分析 考勤管理系统能够提供学生考勤的情况记录,方便地对学生考勤进行评定。

大学班规—先进班级制度范例

环境艺术设计101班班规 艺术与设计学院学生晨读晨练及课堂考勤制度 为积极营造“树优良学风、创一流校风”之良好氛围,培养学生积极进取、健康向上的精神风貌,共建学校良好的学风校风,进一步规范学生晨读晨练和课堂考勤工作,特制定本制度。 南昌大学学学生教育与管理工作的有关文件指出,学生自觉的晨读晨练以及良好的上课习惯,是学校优良学风校风的重要体现。做好学生晨读晨练及课堂考勤的引导、督查和管理工作,是实现学生晨读晨练及课堂考勤工作的规范化,促进学风建设的基础;是营造“树优良学风、创一流校风”的良好氛围,张扬学生蓬勃的青春朝气的重要途径;对促进学生德、智、体、美等诸方面的健康成长有着重要意义。 院学工办负责对本院晨读晨练和课堂考勤工作进行全面组织、动员和管理,确保本院该项工作高质量完成,成立院学生学风建设自律小组(挂靠团学组织),具体负责本院晨读晨练和课堂考勤工作的引导、督查、统计和管理工作。 (一)晨读晨练 1、具体做法 (1)晨读晨练时间:周一至周五签到时间6:30——7:00。 (2)晨读晨练地点:校医院前广场周围,各班填写《南昌大学学生晨读晨练地点安排表》报院学工办备案。 (3)学院在每月5日前对本院上一个月晨读晨练的考勤情况进行汇总,并填《艺术与设计学院学生晨读晨练情况汇总表》报学院学工办备案。 (4)院学工办将对学院学生晨读晨练情况进行不定期抽查。抽查结果于每月10日之前在学院及楼栋进行公布,被抽查班级晨读晨练的出勤率即作为各位辅导员所带班级晨读晨练的出勤率。 2、考评及结果处理 (1)学院将对各班进行考核,各班的考核结果考核结果作为辅导员考核及班级考核依据之一。以学期为单位,学期平均出勤率不低于90%,且制度完善,为考核达标,予以满分(10分)计算。学期平均出勤率低于90%的班级,且制度

大学班级操行分制度

大学班级操行分制度 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2017级高职护理(强化)1班学生操行评分细则为进一步加强和规范学生管理工作、提高学生的集体主义观念及自我管理、自我约束和自我服务意识,培养学生综合素质,结合班级实际情况,制定《学生操行评分细则》。 总则 第一条:学生学期操行合格分为80分,在一学期内根据学生个人表现,按本《细则》标准实行奖分和扣分。 第二条:学生日常操行共分为三个档次,80分为合格、80—90分为良好级、90分以上为优秀级,由辅导员根据学生个人日常表现综合评定。 第三条:学生日常操行分一学期评定为不合格者,通知家长配合学校共同教育学生,在家长的保证下并给予试读处理;学生日常操行分累计两学期不合格,学校不负责安排实习及就业推荐,并对其进行劝退的处理。 第四条:学生操行在“优秀”级(即90分)以上者,才有被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、各类先进个人和获得“奖学金”的资格,80分以下的不予获得“助学金”及其他资助的资格。 第五条:学生实习及就业推荐时根据其在校期间每学期日常操行评定等级择优进行推选。 奖分

第一条:积极参加各级各类活动,奖操行分0.5分,获班级、院级、校级、市级、国家级奖励者,分别一次性奖操行分:1-2分、3-6分、7-10分、15分、20分。所有奖项不作累积计算,以最高奖项计算。 ???第二条:学生向各级各类报刊杂志投稿,被院级、校级、市级、国家级主办的报刊和杂志采稿发表者,分别一次奖操行分2分、5分、8分、12分。 第三条:学生积极参加社会公益活动,受到社会 (单位和个人)、学校、市级、国家级奖励者,分别奖操行分:5分、5分、10分、15分。 第四条:在各项文体活动、技能大赛中,被推荐参与校级、市级、国家级比赛的参赛者,分别一次奖操行分2分、3分、5分。 第五条:爱护集体、主动维护、维修公物,每次奖操行分3分,揭发、制止损坏公物、破坏环境卫生、破坏学生生活和损人利已等问题者,每次酌情奖3--5分。 第六条:担任学生会及班干部并能较好履行职责者,每学期视其工作表现及民主考核结果奖操行分5—8分。担任科代表、小组长、室长,工作尽职,老师反映好,视考核结果奖励操行分2-5分。 第七条:能展开批评与自我批评,揭发学生中各类违法违纪问题,经侧面调查属实者,视揭发问题的严重程度,奖2-5分。 第八条:在校内外能积极开展“好人好事”活动,收到表扬好评,经核对属实者,酌情奖2--5分。 第九条:学生每月全勤加2分。

考勤表

实习报告 实习单位:深圳市日月社会工作服务社 院(系):公共管理学院 专业班级:2012级社会工作 姓名:牛国瑞 学号:201222030467 学校导师:纪德尚 机构督导:欧呈洲 2012 年 6 月28日

实习报告 一、实习概述 此次在深圳市日月社会工作服务社实习,自2013年2月18日到2013年6月26日历经四个多月,主要是在清水河社区内当一线社工,实习过程中一共建立个案7起(建档个案3起,咨询个案4起),大的小组活动5个,组织社区活动大大小小一共37件,服务对象涵盖社区内的老人、小孩、青少年、妇女以及残障人士等,累计服务居民的人数达1350人以上,直接受助对象256人,整个社区受益群众达13000人以上,可以说圆满的完成了学校安排的实习任务。二、实习单位概况 深圳市日月社会工作服务社是根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和深圳市“1+7”文件精神,经市民政局核准批复后,于2009年初成立的民办非企业。目前拥有清水河、东晓、楼村、梅林一村、将石、西田等六个社区服务中心,一线社工46人。已通过政府购买获得卫生、社区和青少年服务领域的社工岗位50个,主要分布在罗湖区、宝安区和南山区,为居民提供相关领域的专业社工服务。在2009和2010年政府社工岗位采购中,机构通过招投标连续两年获得最多社工岗位。目前两个正在开展的项目分别是,深圳市首届公益创意项目电视选拔大赛“十佳”项目:新民驿站——为来深求职大学生提供专业社工服务;深圳市福彩公益金资助项目:暖流计划——社工介入流浪乞讨人员救助管理工作。 我们的理念:诚信待人,高度负责,奉献爱心,热情服务,以人为本,助人自助。服务领域:社区社工服务、青少年及学校社工服务、老年人社工服务、残疾人社工服务、矫治社工服务、企业社工服务、各类康复社工服务等。 其业务范围为包括:(一)为有关单位、社区、家庭或个人提供专业化社工咨询、辅导和服务;(二)开展社工方面的课题研究,组织宣传、讲座和学术交流;(三)为政府有关部门提供社会工作方面的政策咨询和建议;(四)开展社会互助和关爱活动,开展对外交流与合作;(五)承接政府有关部门委托的各类社工服务项目和其他任务。日月社会工作服务社将以一流的管理、一流的服务、一流的品牌、一流的信誉服务于广大民众,服务于深圳。

大学班级操行分制度

2017级高职护理(强化)1班学生操行评分细则 为进一步加强和规范学生管理工作、提高学生的集体主义观念及自我管理、自我约束和自我服务意识,培养学生综合素质,结合班级实际情况,制定《学生操行评分细则》。 总则 第一条:学生学期操行合格分为80分,在一学期内根据学生个人表现,按本《细则》标准实行奖分和扣分。 第二条:学生日常操行共分为三个档次,80分为合格、80—90分为良好级、90分以上为优秀级,由辅导员根据学生个人日常表现综合评定。 第三条:学生日常操行分一学期评定为不合格者,通知家长配合学校共同教育学生,在家长的保证下并给予试读处理;学生日常操行分累计两学期不合格,学校不负责安排实习及就业推荐,并对其进行劝退的处理。 第四条:学生操行在“优秀”级(即90分)以上者,才有被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、各类先进个人和获得“奖学金”的资格,8 0分以下的不予获得“助学金”及其他资助的资格。 第五条:学生实习及就业推荐时根据其在校期间每学期日常操行评定等级择优进行推选。 奖分 第一条:积极参加各级各类活动,奖操行分0.5分,获班级、院级、校级、市级、国家级奖励者,分别一次性奖操行分:1-2分、3-6分、7-10分、15分、20分。所有奖项不作累积计算,以最高奖项计算。 第二条:学生向各级各类报刊杂志投稿,被院级、校级、市级、国家级主办的报刊和杂志采稿发表者,分别一次奖操行分2分、5分、8分、12分。 第三条:学生积极参加社会公益活动,受到社会(单位和个人)、学校、市级、国家级奖励者,分别奖操行分:5分、5分、10分、15分。 第四条:在各项文体活动、技能大赛中,被推荐参与校级、市级、国家级比赛的参赛者,分别一次奖操行分2分、3分、5分。

大学班级操行分制度

2017级高职护理(强化)1班学生操行评分细则为进一步加强和规范学生管理工作、提高学生的集体主义观念及自我管理、自我约束和自我服务意识,培养学生综合素质,结合班级实际情况,制定《学生操行评分细则》。 总则 第一条:学生学期操行合格分为80分,在一学期内根据学生个人表现,按本《细则》标准实行奖分和扣分。 第二条:学生日常操行共分为三个档次,80分为合格、80—90分为良好级、90分以上为优秀级,由辅导员根据学生个人日常表现综合评定。 第三条:学生日常操行分一学期评定为不合格者,通知家长配合学校共同教育学生,在家长的保证下并给予试读处理;学生日常操行分累计两学期不合格,学校不负责安排实习及就业推荐,并对其进行劝退的处理。 第四条:学生操行在“优秀”级(即90分)以上者,才有被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、各类先进个人和获得“奖学金”的资格,8 0分以下的不予获得“助学金”及其他资助的资格。 第五条:学生实习及就业推荐时根据其在校期间每学期日常操行评定等级择优进行推选。 奖分 第一条:积极参加各级各类活动,奖操行分0.5分,获班级、院级、校级、市级、国家级奖励者,分别一次性奖操行分:1-2分、3-6分、7-10分、15分、20分。所有奖项不作累积计算,以最高奖项计算。 ???第二条:学生向各级各类报刊杂志投稿,被院级、校级、市级、国家级主办的报刊和杂志采稿发表者,分别一次奖操行分2分、5分、8分、12分。 第三条:学生积极参加社会公益活动,受到社会(单位和个人)、学校、市级、国家级奖励者,分别奖操行分:5分、5分、10分、15分。 第四条:在各项文体活动、技能大赛中,被推荐参与校级、市级、国家级比赛的参赛者,分别一次奖操行分2分、3分、5分。

大学班级总结

工作汇报/工作计划/班级工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-003103 大学班级总结 University class summary

大学班级总结 篇一:大学班级总结 本学期进入到了最关键的时候,许多同学开始为自己的将来打算了,或考研或考公务员或毕业直接找工作,都有了自己的想法,都知道该如何去学习,该学些什么了。以下就是对本学期班级日常工作的总结。 1. 学习:这一块可以说是重中之重,整体上来说,大家还是比较散漫的,对学习不够认真,大家只是对四级的热情很高。在平时的上课中,还存在很多问题,比如睡觉,听歌等,还需改进。在早晚自习中,也出现了很多问题,例如5.1替上晚自习事件,但在这件事发生以后大家都意识到了自习的重要性,都能够严格遵守自习时间和保证质量。这一点也是很大的改变。本学期的早晚自习虽发生一次替课时间,但班级同学在本学期自习检查中很少有迟到这种现象的发生,早晚自习可以说对我们将来的发展和习惯的养成都很重要 2. 早操:今年的早操也是很重要的一块,他是运动会的前期工作,我认为班级的早操无论出席还是质量都很高,天冷跑步时从来没有人因为什么事情说不跑,至少都要走回来的,后期做操的时候,班级同学也认真的学,认真的跳,并且在数学系早操大赛中班级荣获第二名的好成绩。并且全员参加了大型团体操,另外还有4名同学参加了运动会小型团体操。

3. 生活:本学期班级的卫生工作做的还可以,能够做到窗明几净,今年也很辛苦,尤其是冬天扫雪,非常累,女生还得跟着干,另外还有分担区的清扫和大教室的清扫,值日生做的都不错。大家在学期中间时进行了像贫困生捐款捐物的活动,大家都纷纷捐出自己的一边热心,班级累计捐款390余元,以及衣物30多件,鞋5双。本学期的寝室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何让调动大家,让大家养成良好的生活习惯很重要。作为师范类院校,女生的安全问题也应该被提上议程,本学期,班级女生都杜绝在校外留宿这种情况。每到有大型考试时,班级会统一组织一起坐车去参加,保证大家的安全。 4. 活动:今年最大型的活动就是运动会,在运动会中,班级的同学表现非常优秀,32名同学都贡献了自己的一份力量,没有给学院抹黑,其中申晨,王泉,张洋等同学表现非常优秀。另外班级同学多次参加系里或校里举办的活动并获得很好的名次,像小品《吉祥三宝》获得校普通话小品大赛三等奖,校笑杯小品大赛二等奖的优异成绩,冯越刘杨陈婷婷杨乐四名同学在校里举办的手抄报等比赛中也取得了优异的成绩。还有张学楠同学在校里举办的校越野赛中取得第30名的好成绩,值得鼓励和发扬。 相信我们XX班会更好的! 篇二:大学班级总结 时光飞逝,转眼间我们又在时间的年轮里留下了最美的一圈璀璨。从炎炎的六月我们荷载二十年的艰辛到丰收的九月我们终于圆了憧憬已久的梦想,我们拿着通知书,背上行囊,从四面八方会聚重庆文理学院工程管理班。从此62个人就成就了一份缘。工程管理班也在这半年里由优质逐渐走向成熟。 在学习上,本班总体氛围良好。我们班制定了一份自己的考勤表。这份考勤

大学班级学习计划

学习是每个班集体最最核心的一项内容,也是每个人在学生生涯中最重要的一件事,但是为了高效率地学习,学习计划是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起,共同为了学习目标前进的根本依据。 由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同,由于各科目学科性质不同,学习方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学习,为了将工商1104班打造成一个学习型班级,现将工商1104班的学习计划分为三方面:分组讨论,互帮互助;集体自习,互相监督;各学科采用不同方法学习。 一:分组讨论,互帮互助 将本班同学分为四个小组,每组各设一个组长,组长负责集齐小组内的成员,做好请假记录工作,并即使做组内成员的思想工作,并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答,做到充分集结小组里每个人的智慧,组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。 另外,组长实行轮流担任,这样既可以激励每个人更加认真的学习,真正弄懂每一道题目,又可以提高每个人的领导组织与沟通能力,同时也体现了公平公正的理念。

二集体自习 这项内容是本班一直坚持下来的,集体自习列入班规,并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围,监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环节,将学到的知识及时吸收消化,并且及时做题巩固,同时监督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。

三针对本班具体情况各学科采用不同学习方法 1 数学:分类型总结题型解法,各个重点逐一击破 由学习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反映的较难理解的知识内容,共同商讨出较为重点的内容,然后分派给个人进行整理总结,再及时给大家讲解,做到抓住重点,通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时分派到个人总结,并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识,也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学习机会,顾及到班上的每一个人相对较弱的题型,同时也可以起到一定的督促作用,毕竟只有好好听课才可能做出高质量

大学班级学风建设模板

学风是一种潜移默化的东西,它在不知不觉中就形成了。 然后支持它的是背后的制度。因为没有制度,就没有约束就不会有好的学风,就像一个国家不能没有法律的约束一样,仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在大一的时候,我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序,只有全面的制度才能使人们不知不觉中,将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。 良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障。在学院领导的指导下,在学生会的带领和帮助下,我们班的学风建设取得了可喜的成绩。通过宿舍学风建设促进班级学风建设,以严格的制度抓学风,以严格考风促学风是我们自己总结的经验 我们班大一下学期就成立了学风促建小组,学习委员任组长,由班长任副组长,和班团委成员为组员。小组轮流执勤,每位每次负责一周每周不定时抽点两次,每两周汇总一次。 奖罚条例如下: 1.对于旷课和早退的同学,及时向组长反应,给予思想教育,并给与班级警告处分。有两次警告还不改者,报辅导员处分。 2.对于迟到的同学,让舍长在宿舍内批评教育。对于多次迟到者给予班级警告处分,有两次警告还不改者,包辅导员处分。 3.对于请假的同学,要向执勤人员说明原因,若是病假负责人要及时向生活委员反映,生活委员酌情处理。 4.执勤人员认真填写考勤表。 5.旷课,早退,迟到的人次数过多的宿舍,舍长将给予班级警告处分。 6.宿舍间进行评比,情况好的宿舍给予表扬,不好的对宿舍整体进行批评教育。 勤奋,刻苦是机制0701班取得优秀成绩的法宝。

为了加强班级的学风建设,在学生会的号召下,早在大一时我们班团支部和班委会就共同组建了学风促建小组,并在以后的生活和工作中,在实践的指导下改进和完整了工作条例。在《工作条例》的指导下,我们有条不紊的开展工作。 班级很少出现过抄袭作业现象,迟到,旷课现象。同学们养成了“三早一晚”的好习惯,即“早睡,早起,早读,晚自习”。 大家都应该知道机制专业的课是非常多的,繁重的作业经常使某些同学出现忘做忘交的现象,一个温馨提示给大家解决了困难。这是我们班生活委员想到的点子,每晚由舍长在门后面贴张小纸条,上面写着最紧要交的作业。从此,我们班晚交作业的现象结束了。这是我们班发生的一件很平常的小事,然而它不仅是减少了大家的烦恼,更让大家感受到的是一份温馨。辛勤的汗水只能由优秀的成绩来证明。每到期末,我们班都会召开一个“期末考试动员大会”,班里的每位同学都必须出席。大家在一起制定复习计划,并自愿组成考前复习小组,形成良好的“优帮差”,“查缺补漏”,等良好学风。 大二伊始,先进班集体答辩,使我们认识到我们还很年轻,缺乏很多经验,成绩方面我们仍需要精益求精。班委会在认真考察了每个人的学习状况后,提出了“一帮一”的口号!这次的活动在学风建设方面具有里程碑的重要意义!这次口号提出后,很快得到了全班人的热烈响应。在人人为班级争光,不给班级推后退的集体荣誉感作用下,几对学习小组相继成立,成绩好的同学和不好的自由组合。在互帮互助的班风影响之下,成绩差的同学有了明显提高。在此之前基础差的同学以前还存在抄作业的现象,在“一帮一”的活动开展之后,上自习的同学明显增多,疑难可以及时得到解决,办理形成了你追我赶的学习势头。经过两年的努力,成绩是非常可观的。尤其显著的一个例子是,有两位同学在第一年年终测评时还在班级的后十名,在同学的帮助下,再加上自身的不断努力,成绩提高很快并拿到奖学金。 互帮互助是我们班的班风,也是促使我们班形成良好学风的功臣之一。第一次我们班报考计算机等级考试的人就很多,但是拿到证书的寥寥无几,这使得我们做出了深刻的反思。永不气馁是我们班人的一贯作风。面对如此形式,班委会迅速做出反应。以互帮互助的思想来指导我们学习二级,二级已经过了

大学班级学风建设模板[1]

学风是一种潜移默化的东西,它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度,就没有约束就不会有好的学风,就像一个国家不能没有法律的约束一样,仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在大一的时候,我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序,只有全面的制度才能使人们不知不觉中,将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。 良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障。在学院领导的指导下,在学生会的带领和帮助下,我们班的学风建设取得了可喜的成绩。通过宿舍学风建设促进班级学风建设,以严格的制度抓学风,以严格考风促学风是我们自己总结的经验 我们班大一下学期就成立了学风促建小组,学习委员任组长,由班长任副组长,和班团委成员为组员。小组轮流执勤,每位每次负责一周每周不定时抽点两次,每两周汇总一次。奖罚条例如下: 1.对于旷课和早退的同学,及时向组长反应,给予思想教 育,并给与班级警告处分。有两次警告还不改者,报辅导员处分。 2.对于迟到的同学,让舍长在宿舍内批评教育。对于多次 迟到者给予班级警告处分,有两次警告还不改者,包辅导员处分。

3.对于请假的同学,要向执勤人员说明原因,若是病假负 责人要及时向生活委员反映,生活委员酌情处理。 4.执勤人员认真填写考勤表。 5.旷课,早退,迟到的人次数过多的宿舍,舍长将给予班 级警告处分。 6.宿舍间进行评比,情况好的宿舍给予表扬,不好的对宿 舍整体进行批评教育。 勤奋,刻苦是机制0701班取得优秀成绩的法宝。 为了加强班级的学风建设,在学生会的号召下,早在大一时我们班团支部和班委会就共同组建了学风促建小组,并在以后的生活和工作中,在实践的指导下改进和完整了工作条例。在《工作条例》的指导下,我们有条不紊的开展工作。班级很少出现过抄袭作业现象,迟到,旷课现象。同学们养成了“三早一晚”的好习惯,即“早睡,早起,早读,晚自习”。 大家都应该知道机制专业的课是非常多的,繁重的作业经常使某些同学出现忘做忘交的现象,一个温馨提示给大家解决了困难。这是我们班生活委员想到的点子,每晚由舍长在门后面贴张小纸条,上面写着最紧要交的作业。从此,我们班晚交作业的现象结束了。这是我们班发生的一件很平常的小事,然而它不仅是减少了大家的烦恼,更让大家感受到的是一份温馨。

大学第一学期班级工作总结

大学第一学期班级工作总结 时光飞逝,转眼间我们又在时间的年轮里留下了最美的一圈璀璨。从炎炎的六月我们荷载二十年的艰辛到丰收的九月我们终于圆了憧憬已久的梦想,我们拿着通知书,背上行囊,从四面八方会聚重庆文理学院工程管理班。从此62个人就成就了一份缘。工程管理班也在这半年里由优质逐渐走向成熟。 在学习上,本班总体氛围良好。我们班制定了一份自己的考勤表。这份考勤表准确无误地记录了迟到情况,违纪情况。这份考勤表将成为以后评取任何奖励的凭证与参考。在专业课上我们积极踊跃,很多同学为了占座位不惜牺牲休息的时间而提前两个小时去教室,这种氛围在很多名牌大学都不存在。我们都是成年人了,我们懂得为自己的人生埋单。 当然,我们在学习上还存在很多的不足。第一本班同学专业课积极而数学课积极性严重缺少,逃课现象不断,至今仍未找到一个有效的解决方法。第二本班没有成立关于学习的兴趣小组,在平时少了一种学习氛围。在下半年本班将着手对这两个方面进行解决,完善。 在活动上本班更是积极活跃,体现出了作为青年人的朝气。在开学不久的迎新晚会上,我们很荣幸的表演了两个节目。其中诗朗诵更是全班参加,这更增进了全班的团结协作

意识,而且我们的节目得到了老师的好评与认可。而在本学期的中期我们班部分人参加了每年一度的双选会活动。在活动中我们为各个公司的负责人热情服务,得到了他们的赞扬。在这次活动中我们不仅学到了一些社交所必备的礼貌知识、企业对人才的需求标准,更为文理学院树立了良好的形象。我们班的志愿者小组也被评为“创协”三个优秀小组之一。这体现了本班学生对学校活动积极参与的良好态度,体现了工程管理班同学们优秀的精神品质。在本学期最值得一提的是本班的团组织生活。三次团组织生活的分数分别是84、87、89,在经管学院名列前茅。作为团支书我很欣慰,这是我们的兄弟姐妹们积极参加,齐心协力的结果。元旦晚会也在积极筹备中,同学们上报17个节目。班里的团结性与积极性空前高涨。我们坚信,我们的付出换来的必将是累累的硕果。 在思想动态上,一开始由于同学们之间比较陌生,或者有些同学娇生惯养,导致同学们之间存在很多隔阂。甚至有些宿舍不配合班委工作。不过随着不断地相处,同学们不断熟悉,隔阂也在不断消失。也大概是因为班委们极其负责的工作打动了同学们,不配合工作的宿舍改变非常大,现在无论是学习上还是活动上都积极参加,非常配合班委工作。让班委感到很欣慰。 不久前我们班召开了一次正式的会议。大家随心所欲的站在讲台上讲。有的同学指出了办理存在的不足,并提出了

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