南京市公共知识历年真题10-16 (6)
目录
【真题】
2016年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题 (1)
2015年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题 (4)
2014年南京市(四城区)招录新教师考试真题公共知识试题 (7)
2013年南京市(四城区)招录新教师考试真题公共知识试题 (10)
2012年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题 (13)
2011年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题 (17)
2010年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题 (20)
【参考答案】
2016年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (24)
2015年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (27)
2014年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (29)
2013年南京市（四城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (31)
2012年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (41)
2011年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (43)
2010年南京市（六城区）招录新教师考试真题公共知识试题参考答案 (47)
2016年南京市（四城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
骄人教学成果权威无人能比
公共知识：试卷总分60分，所考的全部考题内容，我们学信教师的老师在课堂上全部都讲授过，尤其56分的试题内容更是被作为重点在课堂上反复强调...
专业学科：试卷总分100分，所考的全部考题内容，我们学信教师的老师在课堂上全部都讲授过，每科至少95分以上的试题内容更是被作为重点在课堂上反复强调...
注意事项：
1．本试卷共4页，共29题，满分60分。考试用时60分钟。
2．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。
3．答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的）
1.中国科学家屠呦呦因发现（）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
A．青霉素B．青蒿素C．茼蒿素D．青莲素
2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（）的诗句而名闻遐迩。
A．杜甫B．李白C．刘禹锡D．贺知章
3.中国古代科举制中的“三鼎甲”指（）。
A．状元、榜首、状头B．大魁、状元、榜眼C．状元、榜眼、探花D．榜首、状头、探花
4.岁寒三友和四君子均包含的是（）。
A．松、梅B．兰、梅C．竹、菊D．竹、梅
5.我国最早被列入联合国非物质文化遗产名录的戏剧种类是（）。
A．京剧B．越剧C．昆曲D．粤剧
6.（）的教育思想是当今被普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往。
A．以人为本B．终身教育C．人的全面发展D．素质教育
7.第斯多惠曾说：“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师劳动具有（）。
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把促进公平作为国家的基本教育政策。教育公平的关键是（）。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.区域公平
9.下列选项中，与图例的四个图形有着一致性规律的是（）。
10.泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，（）是最为关键的一步，其他步骤都是围绕其展开的。
A．确定课程目标B．选择课程内容 C.组织课程内容D．评价课程内容
11.《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（）教学原则。
A．启发性B．巩固性C．循序渐进D．因材施教
12.能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命
题运算的是（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
13.为向教师和学生不断提供学习成绩反馈，制定和修改教学计划，而在教学过程中进行的测量为（）。
A.终结性测量
B.形成性测量
C.标准参照性测量
D.常模参照性测量
14.动机可以理解为在（）的作用下，个体使自身的内在需求与行为的外在诱因相协调从而形成激发、维持行为的动力因素。
A.自我效能感
B.自我意识
C.自我教育
D.自我调节
15.关于未来教育，学者在20世纪80年代初就认为，未来的学习着重于考虑、发掘问题，及时培养问题求解能力，于是（）策略越来越受人们关注。
A.内容型B．问题化C．形式型D．方法型
16.主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的策略是（）。
A.结构化策略B．条件型策略C．形式型策略D．方法型策略
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
17.“三角形任意两边之和都大于第三边”属于程序性知识。（）
18.相同的刺激与反应联接，刺激相似且反应也相似时，两情境的迁移才能产生，相同的联接越多，迁移越大，这种迁移理论是共同要素说。（）
19.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是下位学习。（）
20.态度的核心成分是认知成分。（）
21.皮亚杰认为，儿童5岁以前是“无律期”，他们通常以“自我中心”的方式来考虑问题。（）
22.关于学习与发展的关系，维果斯基的理论认为发展先于学习。（）
23.苏格拉底的“产婆术”与孔子的“不愤不启，不悱不发”可以归结为相同的教学原则。（）
24.如果根据每个学生的个别化需要而专门为其量身定做教育方案，那么所有的学生都可以从中获益。（）
25.提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆(B．S．Bloom)是发现学习的倡导者。（）
26.在教学中以视觉的方式提供信息，主要是指让学生利用视觉获得信息，不仅指在教学中更多地使用图片或视频，也包括利用板书、卡片、动作等。（）
三、简答题（本大题共3小题，27题4分，28题6分，29题8分，共18分）
27.提问是课堂教学中常用的教学策略，问题的认知水平与学生回答的认知水平存在正相关。对下列问题所属的认知水平进行对应分类。（4分）
识记（）；分析（）；评价（）。
A.光合作用的定义是什么？
B.航海图上有几种颜色？
C.你认为这篇小说的情节安排怎么样？
D.南京与北京两地的气候有什么不同？
28.阅读下列材料，回答相关问题。（6分）
布克(W.F．Book)与诺维尔(L．Norvell)让两组大学生以最快速度和正确性来做练习，连续进行75次，每次30秒。在前50次练习中，甲组知道每次练习的成绩，乙组不知道。自第51次练习开始，两组条件对换，结果前50次甲组成绩比乙组好，后25次甲组成绩变坏了，乙组成绩明显上升（见图）。
①试解释甲、乙两组的成绩为什么会发生变化？
②这个实验结果对我们日常教学有何启示？
29.阅读下列材料，回答相关问题。（8分）
一位小学老师教授英语课《保护地球》。教师在教学媒体方面作了充分的准备，在教学过程中，从课堂的导入，到新内容的呈现、新内容的操练以及新内容的运用等环节都使用了课前自制的大量图片以及写有词汇和句子的纸条。一节课下来，黑板上贴满了纸张，几乎没有直接用粉笔在黑板上书写。
试从教学原则、教师角色、学生学习及教学媒体四个角度剖析上述案例中存在的问题。
2015年南京市（四城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
注意事项:
1.本试卷共5页，共28题，满分60分。考试时间60分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(本大题共16题，每小题2分，共32分。下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的)
1.宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。请问国家宪法日是（）。
A.5月1日
B.9月12日
C.10月1日
D.12月4日
2.国家规定今年开始每年的12月13日为国家公祭日，则右图中的鼎被称为（）。
A.国家公祭鼎
B.和平鼎
C.司母戊鼎
D.毛公鼎
3.南京市民精神①开放开明，②诚朴诚信，③博爱博雅，④创业创新（）。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
4.数学新课标提出应注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、集合直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还要特别注重发展学生的（）。
A.爱国精神、创新意识
B.爱国主义、改革创新
C.应用意识、爱国精神
D.应用意识、创新意识
5.小学、初中、高中分别是（）课程。
A.分科、综合、分科与综合
B.综合、分科、分科与综合
C.分科、分科与综合、综合
D.综合、分科与综合、分科
6.“蓬生麻中不扶则直”强调的是（）对人的影响的重要性。
A.遗传
B.环境
C.主观能动性
D.教育
7.英语课上老师教“书”的英文是“book”属于（）。
A.表征学习
B.概念学习
C.同化学习
D.意义学习
8.记忆按时间长短分为（）、短时记忆和长时记忆。
A.形象记忆
B.思维记忆
C.感觉记忆
D.动作记忆
9.孔子一句话“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”体现了（）。
A.犹豫原则、时间原则、因材施教原则、学习观摩原则
B.犹豫原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则
C.预防原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则
D.预防原则、时间原则、因材施教原则、学习观摩原则
10.南京是历史古城，以下哪项与南京无关（）。
A.拉贝日记
B.栖霞寺
C.大屠杀
D.台儿庄战役
11.1929年，王国维评价某一伟人“独立之精神，自由之思想”，这位学者是（）。
A.陈寅恪
B.蔡元培
C.梁启超
D.胡适
12.某垃圾箱上贴有右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是（）。
A．危险垃圾B．可回收物
C．有害垃圾D．其他垃圾
13.右图是（）标识。
A．绿色环保标志B．关爱生命标志
C．节约用水D．中国环境标志
14.下列哪项不是数字通讯技术？（）
A.GSM
B.TDMA
https://www.360docs.net/doc/d211901970.html,NA
D.TDPA
15.右图是一个正方形的平面展开图，其中③的对面是（）。
A.⑥
B.②
C.⑤
D.①
16.本题包含两套图形和可供选择的4个图形，这两套图形具有某种内在联系，请从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个是（）。
A B C D
二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
17.皮亚杰认为：儿童的认知发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
（）
18.性格结构中，具有核心意义的结构特征是意志。（）
19.为构筑教育名城，南京基础教育推出了南京特色的新“三基”教育：基于网的教育、基于脑的教育和基于小班的教育。（）
20.元认知是对认知的认知。（）
21.我国《未成年人保护法》明确规定：我国未成年人是指未满18周岁的公民。（）
22.考试指导教学是中国教育的普遍现象，它是客观存在的，就一定是合理的。（）
23.孔子一方面说“有教无类”，另一方面又说“因材施教”，这两者是矛盾的。（）
24.与人的责任感有关的情感体验最主要的是理智感。（）
25.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进程是非线性的，表现为先快后慢的特点。（）
26.人的动机一般是生理性的、无意识的和内在的。（）
三、简答题(本大题共2小题，每题9分，共18分)
27.某学校采用弹性的学习团队，学生在团队中采用多种学习方式，有跨年级学习和同年级学习，根据学习内容的需要进行个人学习、小组学习和团队学习，改变了以往的接受学习、死记硬背、机械训练的限制。可以学生与老师、学生与学生之间互相学习，收获乐趣。
问题：（1）材料中体现了哪些教育原理。
（2）合作学习的意义。
28.甲：手机是现代化工具，用来学习方便，老师没收手机是落后行为的表现。
乙：在课堂上使用手机扰乱课堂纪律，应该没收。
问题：（1）评价甲、乙两人的观点。
（2）如果你是班主任。你会怎么做？
2014年南京市（四城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
注意事项:
1.本试卷共5页，共23题，满分60分。考试时间60分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一项是符合题意的)
1.2013年9月29日，中国（）自由贸易试验区正式挂牌成立。该自由贸易试验区总体方案提出，要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。
A.深圳
B.青岛
C.上海
D.天津
2.中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起（）和更好发挥政府作用。”
A.决定性作用
B.基础性作用
C.辅助性作用
D.保障性作用
3.我国的根本政治制度是（）。
A.“一国两制”
B.民族区域自治制度
C.人民政治协商制度
D.人民代表大会制度
4.“唐宋八大家”之一的（）对南京紫金山情有独钟。他的寓所“半山园”就在距紫金山不远处，其诗词作品写到紫金山的有近百首，如:“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
A.苏东坡
B.王安石
C.李白
D.欧阳修
5.以下古代仪器的图片拍摄自紫金山天文台，其中用于计时的是（）。
A.圭表
B.浑仪
C.简仪
D.日晷
6.在一些西方国家，人们有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是（）。
A.Christmas
B.Easter
C.Thanksgiving
D.Halloween
7.下列歌曲发表时间的先后顺序为（）。
①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的田野上》④《走进新时代》
A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.②③①④
8.踝关节扭伤是学生活动中常见的运动损伤，当发生踝关节扭伤时，应（）。
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即热敷，一天后冷敷
D.立即冷敷，一天后热敷
9.右图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）。
A.以地面为参照物，运动员是静止的
B.运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦
C.运动员冲过终点，不会立即停下，是因为他有惯性
D.运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
10.某抢答游戏规则是：起始分100分，答对一题得6分，答错一题扣3分。经过若干轮后，下面可能的得分是（）。
A.116
B.90
C.79
D.71
11.昼夜交替现象的主要成因是（）。
A.地球公转
B.地球自转
C.地轴倾斜
D.太阳公转
12.作为一位教师，学校要求你结合自己的专业特点，开发一门拓展学生兴趣与爱好的选修课程。在下列选项中，作为开发选修课程的主要依据是（）。
A.探究教学、体验教学和合作教学
B.综合课程、分科课程和活动课程
C.社会需要、学科体系和学生发展
D.课程设置、教学过程和教学评价
13.一位美国教育家说:“当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美的工作。”这句话所体现的教育哲学思想是（）。
A.学生中心论
B.教师中心论
C.学科中心论
D.师生主体论
14.考门夫人在《荒漠甘泉》中说:我有一个天蛾的茧，有一天，我恰巧看见那久囚的虫儿开始活动了。整个早晨，我守在旁边，看它努力奋斗、挣扎，可是还不能有丝毫进展。它似乎没有出来的希望了。最后，我决意要帮它的忙。我用小剪刀把茧上的丝剪薄了些，让它爬出来稍微容易一些。看哪!蛾儿很容易地爬出来了。我守在旁边等它伸展翅膀，岂知大失所望，可怜的虫儿，竟很痛苦地爬了一会儿，就不寿而终了。这个故事对教育的启示是（）。
A.教育应当坐待其成
B.教育应当积极作为
C.教育应当遵循学生身心发展规律
D.教育应当让学生在痛苦中成长
15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:我国义务教育阶段的战略性任务是（）。
A.特色发展
B.均衡发展
C.多样化发展
D.高质量发展
二、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
16.某学生经确诊患了腮腺炎，当天学校通知家长，该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。（）
17.新课程的评价强调从“内部评价”走向“外部评价”，重视内外结合的评价，突出终端评价的重要性。（）
18.有效教学与考试的关系是不矛盾的，考试是有效教学的出发点和落脚点。（）
19.当前我国指定教育目的的主要依据是建构主义学习理论、多元智能理论。（）
20.教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。（）
三、简答题(本大题共2小题，第21、22题每小题8分，第23题9分，共25分)
21.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一:在《第56号教室的故事》中，优秀教师雷夫说:“我不认为我能教好所有的学生，但我认为我们应当尽力去教每个学生，哪怕无法在每个孩子身上都见到成效，正如再好的医生也无法保证能拯救得了每一个生命一样。”
材料二:有人曾这样说:“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”
(1)两段材料所体现的学生观有何异同?
(2)两种学生观对教师教育行为有何积极意义?
22.阅读下列材料，回答相关问题。
教师的“塑形于外”是一种强有力的教育因素。2010年9月，南京市教育局发布《给南京市中小学教师15条礼仪建议》，内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分，涵盖了教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。市教育局认为，这份礼仪建议应作为新教师上岗前研读的第一课，成为每一位教师案头的必修本。
(1)请你从职业特点出发，谈一谈教师礼仪的价值。
(2)作为一名教师，在工作中要请一位学生到办公室谈话，你认为应注意哪些礼仪?
23.阅读下列材料，回答相关问题。
南京市某校的Z老师创造性地使用了“课后收获整理单”。上课有什么收获，学生可以通过“整理单”用自己的方式整理出来。“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节，学生还有什么没学会的地方、对教学有什么建议等问题，可以向老师做一对一的反馈。
(1)学生“课后收获整理单”与一般意义上的作业有什么区别?
(2)课后收获整理对学生学习和教师教学有什么促进作用?
2013年南京市（四城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
注意事项:
1.本试卷共5页，共23题，满分60分。考试时间用时60分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个选项是符合题意的)
1.2012年6月24日12时55分，在神舟（）载人飞船航天员的精准操控下，神舟飞船与天空一号手控交会对接取得圆满成功。
A.五号
B.七号
C.九号
D.十号
2.胡锦涛同志在十八大报告中提出，把（）建设放在突出地位，融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
A.物质文明
B.精神文明
C.法治文明
D.生态文明
3.我国的国家元首是（）。
A.中共中央总书记
B.全国人大常委会委员长
C.国家主席
D.国务院总理
4.大学英语等级考试是一种（）测试。
A.总结性
B.发展性
C.常模参考照
D.标准参照性
5.马铃薯食用部分是植物的（）。
A.根
B.茎
C.果实
D.种子
6.南京中山陵是伟大的革命先行者孙中山先生的陵墓，全局呈“警钟”形图案，其中祭堂为仿宫殿式建筑，建有三道拱门，门媚上分别刻有“（）”横额，即三民主义。
A.民主、民权、民生
B.民族、民权、民生
C.民主、民治、民生
D.民族、民治、民生
7.右图反映的中国古代重大发明是（）。
A.造纸术
B.雕版印刷术
C.活字印刷术
D.指南针
8.美国华盛顿儿童博物馆墙上有一条格言:“I hear and I forget.I see and I remember.I do and
I un-derstand.”对教师的启示是在教学过程中应（）。
A.重视儿童的个性
B.重视儿童积极的情感体验
C.重视儿童的自律性
D.重视儿童的操作活动
9.生活中常说的“白色污染”是指（）。
A.白色烟尘
B.白色建筑废料
C.生活垃圾
D.塑料垃圾
10.义务教育阶段的教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）。
A.课程标准
B.课程计划
C.课程方案
D.教学目标
11.纳米是一种（）。
A.技术
B.粒子
C.材料
D.长度单位
12.教师对自己的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更正或引起他人思考而写的文字，称之为（）。
A.教学反思
B.教育博客
C.教育叙事
D.教学总结
13.朱自清的散文《背影》中描述的火车站是民国时期南京的（）火车站。
A.浦口
B.下关
C.中华门
D.尧化门
14.在一些古代诗歌中蕴含着一定的科学知识，“落花不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的生命科学知识是（）。
A.自然界的物质循环
B.生物的变异现象
C.温度影响植物开花
D.生物的种内互助关系
15.一个棱长为3的大正方体是由若干个棱长为1的小正方体组成的，现将大正方体表面涂上红漆，则只有一面被涂上红漆的小正方体个数是（）。
A.4
B.6
C.8
D.12
二、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
16.实施素质教育的根本宗旨是提高国民素质。（）
17.国家课程具有统一规定性和强制性。（）
18.小赵老师与全班学生约定，凡是作业没有按时完成的，罚款5元作为班费。这种做法是一种违规不违法的行为。（）
19.汇集学生作品样本，展示学生的学习过程和进步状况的教学评价方法叫档案袋评价法。（）
20.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，进而取得显著的进步。这属于移情效应。（）
三、简答题(本大题共3小题，第21、22题每小题8分，第23题9分，共25分)
21.阅读下列材料，回答相关问题。
南京市某小班化实验学校倡导“两支红笔进课堂”:要求教师携带一支红笔进课堂，每到学生练习时间，教师要在课堂上依次为学生批阅;要求学生自备一支红笔进课堂，凡是在作业本、试卷、各种练习册上出现的错误，都要及时用红笔进行改正。“两支红笔进课堂”这种做法受到了该校师生的欢迎。
请你谈谈对这种做法的认识。
22.阅读下列材料，回答相关问题。
在班级管理中，很多班主任非常重视班级公约的制订和实施。下面是某小学一年级(1)班的班级公约:铃声一响，要进课堂;身体坐直，眼看前方;
学习用品，摆放桌上;老师来了，问候响亮:
不吃零食，专心听讲;可爱玩具，不进课堂。
(1)请你分析这个班级公约的特点;
(2)你认为制订班级公约要注意哪几方面问题?
23.阅读下列材料，回答相关问题。
本学期，南京市某中学开设了以参访本地自然、人文景点为主的“玩”课。该校语文、历史、地理、美术四科老师合作编写了教材《石城光影》和《金陵文韵》。《石城光影》供初一学生使用，以寻访南京30处名胜景点为主，包括栖霞山、玄武湖等。《金陵文韵》供初二学生学习，以寻访30处明清、民国历史文化景点为主。
翻开教材可以发现，每个景点的“浮光掠影”栏目，学生可以贴上自己的摄影作品，“寻访记忆”一栏，要学生用文字记录寻访过程;“心语心情”栏目，学生可以写感受。
据介绍，每本教材收录30个景点，学校建议学生在1年内游完，但只要完成20个并有图片或文字记录，就可以得75分的基本分。如果游完30个景点或记录非常精彩，还能得发展分。另外，学校还开了摄影、采访、调查等指导课。学生的课程完成情况，将直接以学分的形式，记入“学生成长手册”。
根据以上材料，请你分析该校开设“玩”课的目的，并谈谈开发校本课程对促进学校发展的意义。
2012年南京市（六城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
注意事项：
1.本试卷共4页，共38题，满分60分。
2.用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）
1.2011年9月29日，我国成功地将无人太空实验舱送入低地球轨道，标志着我国拥有（）的能力。
A.神舟八号实施航天器空间交会对接
B.神舟八号建立初步空间站
C.天宫一号实施航天器空间交会对接
D.天宫一号建立初步空间站
2.中国共产党建党90年来，带领人民在中国这片土地上书写人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。这三件大事分别是（）。
A.新民主主义革命、社会主义建设和改革开放
B.辛亥革命、社会主义革命和改革开放
C.新民主主义革命、社会主义革命和改革开放
D.辛亥革命、社会主义建设和改革开放
3.新的《环境空气质量标准》拟于2016年全面实施。京津冀、长三角、珠三角及九个城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5的数据。下列关于PM2.5说法不正确的是（）。
A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物
B.与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5富含大量的有毒、有害物质
C.PM2.5也称为可入肺颗粒物
D.PM2.5对空气质量和能见度等有重要的影响
4.我国二十四节气反映太阳的周年视运动，当太阳几乎直射南回归线时，我国正处于（）节气。
A.春分
B.秋分
C.夏至
D.冬至
5.相传蔡文姬曾作骚体叙事诗《胡笳十八拍》，其中的胡笳是一种（）乐器。
A.吹奏乐器
B.拉弦乐器
C.弹拨乐器
D.打击乐器
6.任何法律都必须依据宪法制定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法想抵触，这说明（）。①宪法和普通法律一样；②宪法是普通法律的立法基础；③宪法具有最高法律效力；④宪法可以替代普通法律。
A.①②③
B.②③
C.②④
D.②③④
7.医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们，如果他们结婚生育孩子的话，他们的孩子患遗传病的可能性为1/4。医生的话意味着（）。
A.如果他们生育的前三个孩子都很健康，第四个孩子肯定有遗传病
B.如果他们生育的第一个孩子有遗传病，那么，后面的那个孩子将不会得遗传病
C.他们生育的孩子都有可能得遗传病
D.如果他们仅生育三个孩子，这三个孩子都不会得遗传病。
8.2014年南京夏季青年奥林匹克运动会的口号是（）。
A.青年强世界强
B.分享青春共筑未来
C.让世界更年轻
D.更好的世界更好的未来
9.下列有关染色体，DNA和基因的转述，正确的是（）。
A.染色体由DNA和蛋白质组成，它们是主要的遗传物质
B.所有生物体细胞中染色体的数目都是相同的
C.DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫做基因
D.不同生物细胞的染色体的形态和结构都是一样的
10.下列故事描写的节令依次是（）。
（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（3）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村（4）堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤
A.元宵节重阳节清明节端午节
B.春节重阳节清明节端午节
C.元宵节中秋节清明节端午节
D.春节端午节中秋节清明节
11.如右图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲
手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果甲手机的振铃声
越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实
验说明（）。
A.声音和光的传播都需要介质
B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能
D.光可以在真空中传播而声音不能
12.在中国近代建筑史上，具有规划设计一时并摆脱了“欧化”的模式或拼凑，为以
后的中国传统式建筑树立了典范的大型建筑群组是（）。
A.明孝陵
B.十三陵
C.中山陵
D.人民大会堂
13.把红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色分别涂在正方体的各面上，每一面只除一种
颜色。现将涂色方式完全相同的四个正方体拼成一个长方体（如右图所示），则每个正方
体中与黄色面相对的面是（）。
A.红
B.黑
C.蓝
D.绿
14.下列能源中，属于可再生能源的是（）。
A.煤
B.石油
C.风能
D.天然气
15.我国独立开发北斗卫星导航系统于2011年12月27日正式提供试运行服务，这一现代技术手段属于地理信息技术中的（）。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
16.根据南京市垃圾分类试点实行“四分类”的模式，下列有关说法不正确的是（）。
A.瓜果皮壳、剩饭剩菜等属于厨余垃圾
B.纸张、玻璃、废日光灯管等属于可回收物
C.废电池和过期药物属于有害垃圾
D.烟头、被污染的纸张等属于其他垃圾
17.社会主义思想道德建设的核心内容是（）。
A.社会主义荣辱观
B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C.社会公德、职业道德、家庭美德
D.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
18.提出“千教万教、教人求真”、“千学万学，学做真人”的教育家是（）。
A.斯霞
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.晏阳初
19.个体为了获得长者（如教师、家长）的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机称为（）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.一般内驱力
20.《学记》提出“学不躐等”，主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（）。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
21.在学习活动中，学习者为了有效地达成学习目标而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的总和，称为（）。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习途径
D.学习规律
22.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点强调的是（）。
A.学习兴趣
B.学习过程
C.学习要求
D.学习努力程度
23.老师想用概念图测试学生对两个想死概念异同的掌握程度，下面哪一个图能有效地实现测试目的？（）
24.如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验具有较好的（）。
A．信度 B.效度 C.难度 D.区分度
25.认知学习理论认为，学习是由（）引起的个人知识和行为的稳定且相对持久的变化。
A.强化
B.经验
C.反馈
D.刺激
二、判断题（本题共10大题，每小题1分，共10分）
26.题海式的训练一定能引起学习的发生，导致成绩的变化。（）
27.态度是个人习得的、影响个人对特定对象作出行为选择的、有组织的内部准备状态或反应的倾向性。（）
28.物理环境对于事项学习目标没有决定性的作用，但是能营造有利于学习的条件。（）
29.行为动词“理解”通常用来描述技能领域的学习目标。（）
30.检测学习已有知识水平以确定教学起点，我们应使用形成性评价。（）
31.元认知是专门指向个体自身认知活动的、积极的认知加工过程。（）
32.在“问答”题中，题目越开放，越具有挑战性，测试效果会越好。（）
33.道德教育的根本目的是促进儿童形成思考问题的能力。（）
34.根据布鲁斯的掌握学习理论，学生成功地完成了70%的教学评价项目，就可能直接进入新单元学习。（）
35.迁移是先前学习对后续学习产生的影响。（）
三、简答题（本大题共3小题，36题5分，37题10分，38题10分，共25分）
36.阅读下列材料、回答相关问题（本题5分）。
美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜（PhilipZimbardo）于1969年进行了一项实验。他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了，而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬，后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果仅仅过了几个小时，车就不见了。可见，破窗给人传递了不良信息。这一实验后来被人称之为“破窗效应”。
请谈谈“破窗效应”对于班主任开展班级管理工作的启示。
37.阅读下列材料，回答相关问题（本题10分）
学校A：老师布置课外作业后给家长发短信，要求家长知道孩子做作业并帮助订正，然后在孩子的作业上签字。
学校B：老师给孩子布置课外作业后会对家长一再叮咛；不要陪伴，知道孩子做作业，更不能代替孩子订正作业。
请说明课外作业有哪些教学功能。
以上两个案例哪一个更能发挥课外作业的教学功能？为什么？
38.阅读下列材料、回答相关问题（本题10分）。
一位老师是这样叙写某一节课的教学目标的；
（1）熟悉相关自然灾害的词汇；
（2）接触更多相关报道的文章，引导学生熟悉新闻的文体特点；
（3）通过多种学习活动理解课文内容，掌握阅读技巧；
（4）知道防灾、减灾常识、提高防灾、减灾意识。请分析上述教学目标叙写中存在的问题。
2011年南京市（六城区）招录新教师
考试真题公共知识试题
注意事项：
1．本试卷共4页，共34题，满分60分，考试用时60分钟。
2．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。
3．答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）
1.2010年12月10日-12日在北京召开的中央经济工作会议。提出了2011年我国经济工作的总体要求，其中包括以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施（）。
A.稳健的财政政策和从紧的货币政策
B.积极的财政政策和适度宽松的货币政策
C.稳健的财政政策和积极的货币政策
D.积极的财政政策和稳健的货币政策
2.《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期（）。
A.北伐战争时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝时期
3.食物放久了容易腐败变质，其根本原因与（）有关。
A.营养物质含量丰富
B.含水量高
C.为生活大量生长繁殖
D.温度过高
4.下列没入选“世界文化遗产”的是（）。
A.中医药
B.南京云锦织造技艺
C.中国书法
D.京剧
5.“白局”是一种流行于南京地区，以（）主要表现手段的曲艺艺术表现形式。
A.对白
B.说唱
C.歌舞
D.唱念做打
6.酸雨形成的原因，下列哪种（）。
A.二氧化硫
B.氟利昂
C.二氧化碳
D.甲烷
7.教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，违法了学生的（）。
A.公正评价权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.名誉权
8.“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的（）。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造现象
9.美国教育家马杰提教学过程中的三个问题：①“我要去哪”②“我如何去那”③“我怎么判断我已到达”。其中③指的是教学设计中的（）。
A.教学的目标的制定
B.教学过程的设计
C.教学评价与监控
D.学习者起始状态的分析，教学内容的确定，教学方法与教学媒介的选择等
10.全面了解和研究学生，是有效开展班主任的工作的前提和基础，它包括（）。
A.学生的品德和学习
B.学生个体和集体
C.学生校内和校外表现
D.学生家庭环境和社会关系
12.“学然后知不足，教然后知困”体现了师生之间具有（）。
A.尊师爱生的特点
B.民主平等
C.辩证统一
D.教学相长
13.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
14.下列诗句中，明确跟南京没有关系的是（）。
①朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
15.图形推理
1是2是请问第100有几个菱形（）。
A.298
B.300
C.301
D.400
二、判断题
1.教材与课程的关系是教材包括课程。（）
2.新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究。（）
3.实验室、教材、因特网于是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源。（）
4.《教育法》规定学校可以分快慢班。（）
5.对…的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。（）
三、简答题
1.教师叫学生写“保证书”，“若我不……,则抄课文3遍”，“若我不……,则抄词10个”，“若我不……,则值日一周。”评价该教师的做法。
2.张老师的小组合作学习：提出问题后给学生3分钟讨论。相邻四人为一小组。男人是□女生是○，全班32人，“”为有效讨论，说说张老师的小组合作学习有何问题？说说你对提高小组合作学习的有效性的看法。
四、教育随笔
23.阅读文字，写一篇不超过500字的教育随笔。
在你的成长过程中，你一定有过当“老师”的经历，或是在你的教育学习中，或许为他人解决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识，对你的职业选择产生了一定的影响，请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事，题目自拟。