比赛活动策划样板
东莞理工学院外语学科应用平台之
英语词汇竞赛
一：比赛的目的和意义
如今,英语已经成为一门应用型学科，甚至可以说是一种沟通交流的工具，英语渐渐成为人们生活的必需。学好英语，最重要的一步就是词汇量。为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活，提供给同学们一个自我检测的平台，通过“单词比赛”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向，也使同学们多接触和了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试做准备。
二：组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
承办单位：东莞理工学院外语系
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：11级、12级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（将电子版的报名表发给学习委员，
参赛者需要填写电子版的报名表，统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：XXX：XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：纸制考试形式。
七：试题准备：
总分100，时间45分钟。
I．单词接龙（10分），给出一个单词，接的最后一个字母，以它开头再写单词，依此类推，后面留下20个空，每空0.5分，但是每个单词必须要超过4个字母，否则算错误，对于出现错误的从这个单词开始，后面都算错。
II．单词填空（20分）：出20个单词，每个单词给2个空，一个单词一分，要求单词要6个字母以上。
III．英译汉（30分）：出30个英语单词，让参赛者写出汉语，每个一分。
IV．汉译英（30分）：出30个汉语，让参赛者写出英文每个一分。
V．近，反义词（10分）：出5个单词的近义词，5个单词的反义词，让参赛者写出对应的英文，每个一分。
八：比赛人员安排：
先将参赛者分成若干组，其中大一和大二分开，一个组一个教室，在学生会内部召集工作人员，要监考人员，巡考人员和机动人员若干，以及看卷人员；监考人员负责自己教室的考场秩序，监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。巡考人员则属于流动的，机动人员防止出现混乱局面；各工作人员比赛前30分钟都得到场，并且听取自己具体的工作安排。
九：比赛程序
X月X日晚，在课室XXXX统一进行考试
1、各教室的监考员提前15分钟来指定的教室领取试题，并且提前5
分钟发放试题，考生开始答题。发放前应将比赛的纪律讲清楚。
2、参赛者拿到试题后应该仔细浏览一遍，看是否有不清楚或者缺印
的，好及时换取试题，并且及时填好姓名，学号，班级。
3、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风
考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予
以扣分等处理。。
4、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣
压在桌面上，缺席者要做相应记录。
5、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出
考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统
一装订密封。
十：后期工作：
1、阅卷工作：每到题目都安排一定人员，看完后给每题都打出分数，
再由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、计算好总分后，按年级分成09级和10级两部分试卷两部分，再
按分数的高低排出相应的名次，
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。
十一：奖项设置：
11级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书) 12级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)
东莞理工学院英语用平台之
英语写作大赛
一：比赛的目的和意义
此次活动为同学们搭建一个展现自己写作才华的舞台。通过比赛培养大家对英语学习的兴趣，提高运用英语写作的能力，展示外语系的活力与风采，同时加强同学间的的交流，激励对英文写作有特长的同学继续进步。
二：组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
活动主要负责人: 外语系学习部XXX
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：11级、12级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（将电子版的报名表发给学习委
员，参赛者需要填写电子版的报名表，统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：XXX：
XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：纸制考试形式。
选手根据所看内容把握主题写一篇文章，可充分发挥想象力，题材自由，体裁不限（诗歌除外），要求300个单词以上。七：考试规则
1.选手提前15分钟进入考场。
2.不允许自带纸张，比赛用笔自备（黑色0.5中性笔）。
3.入场后不得喧哗，不得私下交流，凡有事情请举手向工作
人员示意。
4.手机必须关机。
5.遵守比赛纪律，不得作弊，如有发现，取消比赛资格。
6.比赛开始半小时后方可离场，中途不得离场，离场时将参
赛作品放在自己座位上。
八：后期工作：
1、阅卷工作：每到题目都安排一定人员，看完后给每题都打出
分数，再由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、计算好总分后，按年级分成09级和10级两部分试卷两部分，
再按分数的高低排出相应的名次，
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。
九：奖项设置：
11级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书) 12级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)
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英语笔译大赛
一、活动目的和意义
英语不仅是一种沟通交流工具，而且还是一门应用型的学科。当今，英语在各个领域的应用日益广泛，要求我们必须具备良好的英语应用能力。为了增强广大学子的英语阅读能力，提高同学们对学习英语的兴趣，丰富同学们的校园文化生活，“英语笔译大赛”活动可以让同学们找到一个检测自我英语水平同时也是挑战自我英语能力的良好平台。
二、组织机构：
主办单位：东莞理工学院教务处
承办单位：东莞理工学院外语系
活动主要负责人: 外语系学习部XXX
三：比赛时间和地点：待定
四：参赛对象：东莞理工学院2011级、2012级学生
五：报名时间与方式
1、各班学习委员收集报名表（各班参赛者需要填写电
子版的报名表交给学习委员统一打印）
2、各班学习委员把报名表统一发到比赛负责人邮箱：
XXX：XXXXX。X月X号前截止报名。
报名表：见附件（１）
六：比赛形式：
1、笔试，总分100分，时间60分钟。
2、题型：
ⅰ第一部分（20分钟，10小题，2分/题）句子翻译：10个小题，前5小题是中译英，后5小题是英译中。
ⅱ第二部分（20分钟，1小题，40分/题）中译英的文段翻译：给出1个中文文段，要求将其翻译为英文。
ⅲ第三部分（20分钟，1小题，40分/题）英译中的文段翻译：给出1至2个英文文段，要求将其翻译为中
文。
七：比赛规则
7.选手提前15分钟进入考场。
8.不允许自带纸张，比赛用笔自备（黑色签字笔）。
9.入场后保持安静，有事情请举手向工作人员示意。
10.手机必须关机。
11.遵守比赛纪律，不得作弊，如有发现，取消比赛
资格。
比赛开始半小时后方可离场，中途不得离场，离场时
将参赛作品放在自己座位上。
八：比赛工作人员安排：
1、将参赛者分成若干组，其中大一和大二分开，每组一个
教室。
2、在学生会内部召集工作人员，需要监考人员，巡考人员
和机动人员若干，以及看卷人员。根据考场的大小分别
安排2至3名监考人员，共同负责自己教室的考场秩序。
其中一名是主考，全权负责监考事务；巡考人员则属于
流动人员；机动人员防止出现混乱局面。
3、各工作人员于比赛前30分钟到场领取考卷。
九：比赛程序
X月X日晚，在课室XXXX统一进行考试
1、各教室的监考员提前15分钟到指定的教室领取试题，
并且提前5分钟发放试题，考生开始答题。
2、参赛者拿到试题后应仔细浏览一遍，若有试卷印刷不清
楚或者缺印的，应及时换取试题，同时填好个人基本信
息。
3、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，
严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及
时向组织汇报，予以扣分等处理。。
4、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将
试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
5、考试结束信号发出后，监考员要求考生立即停止答卷
并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对
无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
十：后期工作：
1、阅卷工作：每部分题目安排一定人员批改并给出相应分
数，最后由统分人员算出总分。
2、阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
3、统计完毕总分后，成绩按年级分成2011级和2012级两
部分，再按分数的高低排出相应的名次。
4、所有获奖者的名单将在海报宣传栏上予以公布。
十一：奖项设置：
2011级：
一等奖: 一名 (证书)
二等奖: 二名 (证书)
三等奖: 三名 (证书)
2012级：
一等奖: 一名 (证书) 二等奖: 二名 (证书) 三等奖: 三名 (证书)