《初级电算化》模拟试题(答案)
《初级电算化》模拟试题(一)
第3页：
7．设置职员档案。
10．设置客户档案。
12．设置供应商档案。
《初级电算化》模拟试题(二)
第6页：
1．设置会计科目。
(3)会计科目：2202应付账款，期初余额为贷方680,000元。其明细为：
第8页：
(3)1月20日，采购部冯玉从沈阳高科公司购入A材料1,000千克，单价50元，货款暂欠，材料已验收入库。
(4)1月24 日，行政部购办公用品，支付80元。(附单据1张)。
借：管理费用——办公费(660202) 80
贷：库存现金(1001) 80
《初级电算化》模拟试题(四)
第17页：
(2)使用函数公式在单元格B7、C7、D7、E7中分别对全年各项收入进行求和。
1、单选题、多选题、客观题答案以中国财政经济出版社2015年《初级电算化》教材为准。
2、操作题以“T3-用友财务通标准版10.8”为准。
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2015年(下半年)会计从业资格无纸化考试《初级电算化》模拟试题(一)答案
一、单项选择题
1．【答案】B
【解析】教材第3页。会计信息化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。
2．【答案】B
【解析】教材第6页。ERP是指企业资源计划。
3．【答案】C
【解析】教材第7页。选项A，会计电算化是会计信息化的初级阶段；选项D，会计电算化是会计信息化的基础工作，而会计信息系统是ERP系统的子系统，因此，会计电算化是ERP系统不可或缺的。
4．【答案】A
【解析】教材第10页。在会计电算化方式下，会计人员填制电子会计凭证并审核后，执行“记账”功能，计算机将根据程序和指令在极短的时间内自动完成会计数据的分录、汇总、计算、传递及报告等工作。5．【答案】A
【解析】教材第11页。企业配备会计软件的方式主要有购买、定制开发、购买与开发相结合等方式。其中，定制开发包括自行开发、委托外部单位开发、企业与外部单位联合开发。
6．【答案】B
【解析】教材第11页。是否通用是商品化会计软件与定点开发会计软件的最大区别。
7．【答案】D
【解析】教材第12页。选项ABC属于购买通用会计软件的优点。采用委托外部单位开发的优点主要有软件的针对性较强，降低了用户的使用难度；对企业自身技术力量的要求不高。
8．【答案】B
【解析】教材第15页。项目管理模块主要是对企业的项目进行核算、控制与管理。
9．【答案】C
【解析】教材第15页。账务处理模块是会计软件的核心模块。
10．【答案】A
【解析】教材第16页。存货核算模块生成的存货入库、存货估价入账、存货出库、盘亏/毁损、存货销售收入等业务的记账凭证，并传递到账务处理模块，以便用户审核登记存货账簿。
二、多项选择题
【解析】教材第5页。会计信息系统根据其功能和管理层次的高低，可分为会计核算系统、会计管理系统、会计决策系统；根据信息技术的影响程度可划分为手工会计信息系统、传统自动化会计信息系统、现代会计信息系统。
12．【答案】ACD
【解析】教材第10页。选项B，会计核算自动化、集中化。数据共享程度提高，增强企业集中管控的能力。13．【答案】ACD
【解析】教材第10页。在会计电算化方式下，与会计工作相关的内部控制制度发生明显的变化，内部控制由过去的纯粹人工控制发展成为人工与计算机相结合的控制形式，内部控制的内容更加丰富，范围更加广泛，要求更加严格，实施更加有效。
14．【答案】ABC
【解析】教材第11页。定制开发包括企业自行开发、委托外部单位开发、企业与外部单位联合开发三种具体开发方式。
15．【答案】ABC
【解析】教材第11页。企业通过购买方式配备会计软件，应当在有关合同中约定操作培训、软件升级、故障解决等服务事项。购买通用软件，软件的维护和升级由软件公司负责。
16．【答案】ABCD
【解析】教材第11页。购买通用会计软件即可获得软件的使用、维护、升级及人员培训等服务。17．【答案】BC
【解析】教材第10页。选项A，针对性不强；选项D，为自行开发的优点。
18．【答案】ABCD
【解析】教材第16页。
19．【答案】CD
【解析】教材第19页。选项C，客户以远程访问、云计算等方式使用会计软件生成的电子会计资料归客户所有；选项D，鼓励软件供应商采用呼叫中心、在线客服等方式为用户提供实时技术支持。
20．【答案】ABCD
【解析】教材第21页。企业配备会计软件，应当根据自身技术力量以及业务需求，考虑软件功能、安全性、稳定性、响应速度、可扩展性等需求，合理选择购买、定制开发、购买与开发相结合等会计软件配备方式。
三、判断题
21．【答案】错
【解析】教材第2页。这里是指广义的会计电算化概念。狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用。
22．【答案】对
【解析】教材第3页。凡是具备相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能模块的软件，如账务处理、固定资产核算、工资核算软件等均可视为会计核算软件。
23．【答案】错
【解析】教材第7页。ERP的核心思想是供应链管理，强调对整个供应链的有效管理。财务管理(财流)仅仅是其中一个方面。
24．【答案】错
【解析】教材第10页。在会计电算化方式下，大部分的会计工作可以由计算机自动完成，但电子凭证等的输入仍然需要人工完成，即人机结合。
25．【答案】错
【解析】教材第10页。在电算化方式下，能够避免在手工会计处理方式下出现的一些错误。
26．【答案】错
【解析】教材第16页。账务处理模块是会计核算软件的核心模块，可以与其他功能模块和业务模块无缝
27．【答案】错
【解析】教材第17页。如果不使用工资管理、固定资产管理、存货核算模块，则成本管理模块可以自动从账务处理模块中取得人工费用、折旧费用和材料费用等数据。
28．【答案】错
【解析】教材第19页。会计软件的界面应当使用中文并且提供对中文处理的支持，可以同时提供外国或者少数民族文字界面对照和处理支持。
29．【答案】错
【解析】教材第19页。会计软件应当提供不可逆的记账功能，确保对同类已记账凭证的连续编号，不得提供对已记账凭证的删除和插入功能，不得提供对已记账凭证日期、金额、科目和操作人的修改功能。30．【答案】错
【解析】教材第22页。企业获得的需要外部单位或者个人证明的原始凭证和其他会计资料，同时满足一定条件的，可以不输出纸面资料。
四、操作题
1．【答案】操作方法：
(1)执行“开始→程序→T3系列管理软件→T3→系统管理”命令，进入“【系统管理】”窗口。
(2)执行“系统→注册”命令，打开“注册【控制台】”对话框。
(3)输入用户名：admin；密码：(空)。
(4)单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。
(5)执行“权限→操作员”命令，进入“操作员管理”窗口。
(6)单击工具栏中的“增加”按钮，打开“增加操作员”对话框。
(7)输入数据。
(8)单击“增加”按钮，输入其他操作员资料。最后单击“退出”按钮。
2．【答案】操作方法：
(1)执行“账套→建立”命令，打开“创建账套”对话框。
(2)输入账套信息。
(3)单击“下一步”按钮，输入单位信息。
(4)单击“下一步”按钮，输入核算类型。
(5)单击“下一步”按钮，确定基础信息。
(6)单击“下一步”按钮，确定业务流程，全部采用默认的标准流程，单击“完成”按钮，弹出系统提示“可以创建账套了么?”。
(7)单击“是”按钮，然后确定分类编码方案。
(8)单击“确认”按钮，定义数据精度。
(9)单击“确认”按钮，系统弹出“创建账套【北京万达化工技术有限公司：[010]】成功。”信息提示框，单击“确定”按钮，系统提示“是否立即启用账套？”，单击“是”按钮，打开“系统启用”对话框。
(10)选中“GL→总账”复选框，弹出“日历”对话框，选择日期“2014年1月1日”。
(11)单击“确定”按钮，单击“是”按钮，单击“退出”按钮。
3．【答案】操作方法：
(1)执行“权限→权限”命令，进入“操作员权限”窗口。
(2)选择101账套、2014年度。
(3)从操作员列表中选择张丽，选中“账套主管”复选框，系统弹出“设置操作员：【51】账套主管权限吗?”，单击“是”按钮。
(4)选择“李山”，单击工具栏中的“增加”按钮，打开“权限增加”对话框，双击“现金管理”权限，单击“总账”按钮，之后从左边滚动框内双击选择“出纳签字”权限。
(5)选择“梁慧”，单击工具栏中的“增加”按钮，打开“权限增加”对话框，双击“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。
产”的全部权限。
(7)单击“确定”按钮。
4．【答案】操作方法：
(1)执行“开始→程序→用友财务通→系统服务→系统管理”命令，进入“【系统管理】”窗口。
(2)执行“系统→注册”命令，打开“注册【控制台】”对话框。
(3)输入用户名“51”；密码为51；账套“[101]北京万达化工技术有限公司”；会计年度“2014”。
(4)单击“确定”按钮，以账套主管身份注册进入系统管理。
(5)执行“账套→修改”命令，进入“修改账套”对话框，单击“下一步”按钮。
(6)输入“单位地址、法人代表、税号”，单击“下一步”按钮。
(7)单击“下一步”按钮。
(8)单击“完成”按钮。
(9)弹出系统提示“确认修改账套了么?”。单击“是”按钮。
(10)单击“确认”按钮。
(11)单击“确认”按钮。
(12)单击“确认”按钮。
5．【答案】操作方法：
(1)执行“开始→程序”命令，选择“信息门户”，打开“注册【控制台】”对话框。或者从左面的快捷方式，打开“注册【控制台】”对话框。
(2)输入或选择数据。用户名“51”；密码为51；账套“北京万达化工技术有限公司”；会计年度“2014”；日期“2014-01-01”。
(3)单击“确定”按钮。
6．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→机构设置→部门档案”命令，打开“部门档案”窗口。
(2)在“部门档案”窗口中，单击“增加”按钮。
(3)输入数据。
(4)单击“保存”按钮。
7．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→机构设置→职员档案”命令，打开“职员档案”窗口。
(2)单击“增加”按钮。
(3)输入职员信息。
(4)单击“保存”按钮。
8．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→往来单位→地区分类”命令，打开“地区分类”窗口。
(2)在“地区分类”窗口中，输入分类信息，单击“保存”按钮，继续输入。
(3)输入完成之后，单击“保存”按钮。
9．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→往来单位→客户分类”命令，打开“客户分类”窗口。
(2)在“客户分类”窗口中，输入分类信息，单击“保存”按钮，继续输入。
(3)输入完成之后，单击“保存”按钮。
10．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→往来单位→客户档案”命令，打开“客户档案”窗口。
(2)在“客户档案”窗口中，单击“增加”按钮，打开“增加客户档案”对话框。
(3)输入客户档案信息。
(4)单击“保存”按钮。
11．【答案】操作方法：
(2)在“供应商分类”窗口中，输入分类信息，单击“保存”按钮，继续输入。
(3)输入完成之后，单击“保存”按钮。
12．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→往来单位→供应商档案”命令，打开“供应商档案”窗口。
(2)在“供应商档案”窗口中，单击“增加”按钮，打开“增加供应商档案”对话框。
(3)输入供应商档案信息。
(4)单击“保存”按钮。单击“退出”按钮。
13．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→财务→外币设置”命令，打开“外币设置”窗口。
(2)在“外币设置”窗口中，输入数据。币符：EUR；币名：欧元。
(3)单击“确认”按钮。
(4)在“2014年1月的记账汇率”栏中输入8.12，敲回车确认。
14．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→收付结算→结算方式”命令，打开“结算方式”窗口。
(2)在“结算方式”窗口中，输入数据。
(3)单击“保存”按钮。
(4)同理，设置其他结算方式。
15．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→财务→凭证类别”命令，打开“凭证类别预制”对话框。
(2)单击“收款凭证、付款凭证、转账凭证”单选按钮。
(3)单击“确定”按钮，进入“凭证类别”窗口。
(4)单击收款凭证“限制类型”的下三角按钮，选择“借方必有”；在“限制科目”栏输入“100l,1002”。
(5)同理，设置付款凭证的限制类型“贷方必有”、限制科目“1001,1002”；转账凭证的限制类型“凭证必无”、限制科目“1001,1002”。
(6)设置完后，单击“退出”按钮。
2015年(下半年)会计从业资格无纸化考试《初级电算化》模拟试题(二)答案
一、单项选择题
1．【答案】C
【解析】教材第26页。控制器是整个计算机的指挥中心，负责从存储器中取出指令，并对指令进行分析判断后产生一系列的控制信号，去控制计算机各部件自动连续地工作。
2．【答案】C
【解析】教材第27页。RAM是随机存储器，是内存储器的一种，RAM既可从中读取数据又可向它写入数据，一旦断电，信息会丢失且无法恢复。
3．【答案】B
【解析】教材第37页。数据库是指按一定的方式组织起来的数据的集合。它具有数据冗余度小、可共享等特点。
4．【答案】D
【解析】教材第33页。硬件结构是指硬件设备的不同组合方式。电算化会计信息系统中常见的硬件结构通常有单机结构、多机松散结构、多用户结构和微机局域网络四种形式。
5．【答案】D
【解析】教材第33页。多用户结构也称联机结构，整个系统配备一台计算机主机和多个终端。
6．【答案】C
【解析】教材第44页。计算机网络按覆盖的地理范围进行划分，可分为广域网、局域网和城域网。7．【答案】D
【解析】教材第54页。计算机病毒按存在的方式不同可分为引导型病毒、文件病毒和网络病毒。
【解析】教材第57页。导致病毒感染的人为因素包括不规范的网络操作和使用被病毒感染的磁盘。不规范的网络操作包括浏览不安全网页、下载被病毒感染的文件或软件，接受被病毒感染的电子邮件、使用即时通讯工具等；使用被病毒感染的磁盘包括使用来历不明的硬盘和U盘。
9．【答案】C
【解析】教材第58页。计算机系统要专机专用，应谨慎下载与接收网络上的文件和电子邮件。
10．【答案】B
【解析】教材第58页。自动检测是指通过一些诊断软件来判断一个系统或一个软件是否有计算机病毒。自动检测比较简单，一般用户都可以进行。
二、多项选择题
11．【答案】ABCD
【解析】教材第25页。外部设备包括：外存储器（磁盘、内置硬盘、光盘、移动硬盘、U盘等）、输入设备（键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、写字板、触摸屏、数码相机等）、输出设备（显示器、打印机、绘图仪等）。
12．【答案】AB
【解析】教材第26页。中央处理器主要包括运算器和控制器。
13．【答案】BD
【解析】教材第27页。RAM中依靠计算机电源供电，当计算机断电时，RAM中的信息会完全丢失，并不可恢复。ROM依靠电池供电，所以即使关闭计算机电源，ROM中的信息也不会丢失，因此常用ROM来存放重要的、固定的并且反复使用的程序和数据。
14．【答案】ABD
【解析】教材第30页。外存储器属于存储设备。
15．【答案】AD
【解析】教材第32页。常用的输出设备有显示器、打印机等。选项BC属于常见的输入设备。
16．【答案】ABC
【解析】教材第35页。系统软件包括操作系统、数据库管理系统、支撑软件和语言处理程序。
17．【答案】AB
【解析】教材第35页。选项A属于系统软件的支撑软件，选项B属于系统软件的数据库管理系统。18．【答案】ABC
【解析】教材第43页。数据存储是存储设备的功能。
19．【答案】ABD
【解析】教材第44页。城域网是介于广域网和局域网之间的网络。
20．【答案】ABC
【考点】教材第45页。
【解析】会计信息系统的网络组成部分包括服务器、客户机和网络连接设备。
三、判断题
21．【答案】对
【解析】教材第27页。当计算机断电时，RAM中的信息会完全丢失，不能永久地保存程序和数据。22．【答案】对
【解析】教材第28页。外存储器主要用来存储大量的暂不参加运算或处理但又需要长期保留的数据和程序，是内存的后备和补充，与内存相比，外存容量大，关机后信息不回丢失，但存取速度较慢。
23．【答案】错
【解析】教材第30页。在会计软件中，键盘一般用来完成会计数据或相关信息的输入工作。
24．【答案】错
【解析】教材第38页。汇编语言需要用汇编程序进行翻译，翻译成计算机硬件能够直接识别和执行的机器指令代码。
【解析】教材第42页。检查完操作系统后，还需要安装数据库管理系统和其他支持性软件，才能安装会计软件。
26．【答案】对
【解析】教材第52页。计算机病毒是一种人为蓄意编制的具有自我复制能力并可以制造计算机系统故障的计算机程序。
27．【答案】√
【解析】教材第53页。病毒寄生性的特点。
28．【答案】错
【解析】教材第55页。引导型病毒是在系统开机时进入内存后控制系统，进行病毒传播和破坏活动的病毒。
29．【答案】错
【解析】教材第58页。使用杀毒软件并不能检查和清除所有的病毒。
30．【答案】错
【解析】教材第59页。欺骗是一种主动式攻击，它将网络上的某台计算机伪装成另一台不同的主机。四、操作题
1．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→财务→会计科目”命令，进入“会计科目”窗口，显示所有按“2007年新会计准则”预置的总账科目。
(2)单击“增加”按钮，进入“会计科目——新增”窗口。
(3)输入明细科目相关内容。
(4)输入编码“100201”、科目名称“工行存款”；选择“日记账”、“银行账”，单击“确定”按钮。
(5)继续增加，输入编码“100202”、科目名称“中行存款”；选择“日记账”、“银行账”，选择“外币核算”选项，选择币种“欧元”。
(6)单击“确定”按钮。
(7)选择“库存现金”科目，双击或单击“修改”按钮，打开“库存现金”对话框，单击“修改”按钮，选择“日记账”，单击“确定”按钮。
(8)同理，修改或增加其他科目。
2．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→设置→期初余额”命令，进入“期初余额录入”窗口。
(2)双击“库存现金”的期初余额栏，输入余额。
(3)输入银行存款两个明细科目余额，银行存款科目余额就会自动生成。
(4)双击“应收账款”的期初余额栏，输入应收账款的明细余额信息。
(5)同理，输入其他科目的期初余额。
3．【答案】操作方法：
(1)执行“基础设置→财务→会计科目”命令，进入“会计科目”窗口。
(2)执行“编辑→指定科目”命令，进入“指定科目”对话框，选择“现金总账科目”，在“待选科目”栏中选择“库存现金”，将其选到“已选科目”栏中。
(3)同理，选择“银行总账科目”，在“待选科目”栏中选择“银行存款”，将其选到“已选科目”栏中。
(4)单击“确认”按钮。
4．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→设置→期初余额”命令，进入“期初余额录入”窗口。
(2)单击“试算”按钮，进行试算平衡。
5．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→凭证→填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。
(2)单击“增加”按钮，增加一张空白凭证。
(4)输入摘要“提现”；输入借方科目“1001”，输入借方金额“10,000”，敲回车；摘要自动带到下一行。
(5)输入贷方科目“100201”，选择结算方式“现金支票”，输入票号XPOO1，输入贷方金额或按“=”键。
(6)单击“保存”按钮，弹出“凭证已成功保存!”信息提示框。
(7)同理。输入其他凭证。
6．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→凭证→填制凭证”，进入“填制凭证”窗口。
(2)单击“首张上张下张末张”按钮，找到要删除的凭证。
(3)单击“制单”菜单，选择下拉菜单“作废/恢复”，将凭证作废。
(4)单击“制单”菜单，选择下拉菜单“整理凭证”，弹出整理凭证的期间，选择2014年1月，单击“确认”。
(5)系统弹出“作废凭证表”对话框，单击“全选”，单击“确定”，系统弹出“是否还需要整理凭证编号”对话框，单击“是”。
7．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→凭证→填制凭证”，进入“填制凭证”窗口。
(2)单击“首张上张下张末张”按钮，找到要修改的凭证。
(3)修改科目，修改凭证的辅助项信息。
(4)单击“保存”按钮，保存相关信息。
8．【答案】操作方法：
(1)需要出纳来执行“总账→凭证→出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框。
(2)输入查询条件，可采用默认值。
(3)单击“确认”按钮，进入“出纳签字”的凭证列表窗口。
(4)双击要签字的凭证或单击“确定”按钮，进入“出纳签字”的签字凭证窗口。
(5)检查要签字的凭证，无误后，单击“签字”按钮，凭证底部的“出纳签字”处自动签上出纳的姓名。
(6)单击“下张”按钮，对其他凭证签字。
9．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→凭证→审核凭证”命令，打开“凭证审核”查询条件对话框。
(2)输入查询条件，可采用默认值。
(3)单击“确认”按钮，进入“凭证审核”的凭证列表窗口。
(4)双击要审核的凭证或单击“确定”按钮，进入“凭证审核”的审核凭证窗口。
(5)检查要审核的凭证，无误后，单击“审核”按钮，凭证底部的“审核”处自动签上审核人姓名。
(6)单击“下张”按钮，对其他凭证签字。或执行“审核→成批审核签字”命令，将其他凭证成批审核。10．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→凭证→记账”命令，进入“记账”窗口。
(2)第一步，单击“全选”按钮，选择所有要记账的凭证。
(3)单击“下一步”按钮。
(4)第二步显示记账报告，如果需要打印记账报告，可单击“打印”按钮。如果不打印记账报告，单击“下一步”按钮。
(5)第三步记账，单击“记账”按钮，打开“试算平衡表”对话框。
(6)单击“确认”按钮，系统开始登录有关的总账和明细账、辅助账。登记完后，弹出“记账完毕”信息提示对话框。
(7)单击“确定”，记账完毕。
11．【答案】操作方法：
(1)执行“总账→期末→转账定义→期间损益”命令，进入“期间损益结转设置”对话框。
(2)凭证类别选择“转账凭证”，本年利润科目输入“4103”，单击“确定”按钮。
12．【答案】操作方法：
(2)选择“期间损益结转”，单击“全选”按钮，单击“确定”，系统弹出生成的转账凭证，单击“保存”。13．【答案】操作方法：
(1)审核凭证的操作方法：见第9题【答案】。
(2)记账的操作方法：见第10题【答案】。
(3)执行“总账→期末→结账”命令，进入“结账”窗口。
(4)单击要结账月份“2014.01”。
(5)单击“下一步”按钮。单击“对账”按钮，系统对要结账的月份进行账账核对。
(6)单击“下一步”按钮，系统显示“01月工作报告”。
(7)查看工作报告后，单击“下一步”按钮。
(8)单击“结账”按钮，若符合结账要求，系统将进行结账，否则不予结账。
14．【答案】操作方法：
(1)执行“格式→报表模板”命令，打开“报表模板”对话框。
(2)选择您所在的行业“一般企业(2007新会计准则)”，财务报表“资产负债表”。
(3)单击“确认”按钮，弹出“模板格式将覆盖本表格式!是否继续?”提示框。
(4)单击“确定”按钮，即可打开“资产负债表”模板。
(5)单击“保存”按钮，在指定的文件夹输入报表文件名“资产负债表.rep”，再单击“保存”按钮。15．【答案】操作方法：
(1)执行“格式→报表模板”命令，打开“报表模板”对话框。
(2)选择您所在的行业“一般企业(2007新会计准则)”，财务报表“利润表”。
(3)单击“确认”按钮，弹出“模板格式将覆盖本表格式!是否继续?”提示框。
(4)单击“确定”按钮，即可打开“利润表”模板。
(5)单击“保存”按钮，在指定的文件夹输入报表文件名“利润表.rep”，再单击“保存”按钮。
2015年(下半年)会计从业资格无纸化考试《初级电算化》模拟试题(三)答案
一、单项选择题
1．【答案】D
【解析】教材第63页。创建账套并设置相关信息是系统级初始化的内容。
2．【答案】A
【解析】教材第85页。若凭证类别只设置一种，通常为记账凭证。
3．【答案】A
【解析】教材第88页。设置会计科目是将企业进行会计核算所需要使用的会计科目录入到系统中，并按照企业核算要求和业务的要求，对每个科目的核算属性进行设置，设置会计科目是填制会计凭证、记账、编制报表等各项工作的基础。
4．【答案】B
【解析】教材第88页。代码分解为：4003-03-02-02，一共四级。
5．【答案】D
【解析】教材第108页。凭证可以修改的内容一般包括摘要、科目、金额及方向等，凭证类别、编号不能修改。
6．【答案】A
【解析】教材第111页。选项A说法错误，上个月未结账，本月不可记账和结账，但可以填制凭证。7．【答案】D
【解析】教材第127页。有未审核的凭证不能结账；每月只能进行一次结账；结账之后不能再输入本月的凭证，可以输入下月的凭证。
8．【答案】D
【解析】教材第146页。固定资产管理中，计提折旧后，将根据折旧分配表生成记账凭证。
9．【答案】C
【解析】教材第169～171页。在应收管理模块完成的业务包括销售单据处理、客户往来处理、票据处理及坏账处理等。选项C，供应商往来处理是在应付管理模块中完成的业务。
二、多项选择题
11．【答案】AB
【解析】教材第88页。设计会计科目编码时应从一级会计科目开始。在财务软件中，科目编码必须设定，而且非常重要，在填制凭证、账簿查询、编制报表的过程中均需用到会计科目编码。
12．【答案】ABC
【解析】教材第88页。在账务处理系统进行科目设置时，设置的会计科目代码应该符合会计制度规定、符合级次级长要求，代码必须唯一，代码不只两位，可能有很多位。
13．【答案】ACD
【解析】教材第98～101页。如果期初试算不平衡，仍可以输入记账凭证，但是不能记账，选项B错误。14．【答案】ABCD
【解析】教材第101页。记账凭证录入过程中，会计核算软件会对凭证录入的正确性进行控制，主要包括：凭证类型和编号、制单日期、会计科目和金额。
15．【答案】ABCD
【解析】教材第108～109页。对于凭证的修改可以分为几种情况：(1)未审核的凭证可以直接修改；(2)已审核的凭证需要取消审核后再修改；(3)已记账的凭证只能通过红字冲销法或补充登记法进行更正。16．【答案】BD
【解析】教材第140～146页。固定资产核算系统除了具有系统初始化、维护、输出功能之外，还必须具有处理固定资产的增减变动、计提固定资产折旧并分配等功能。
17．【答案】AB
【解析】教材第171页。应收模块的转账处理主要包括：应收冲应收、预收冲应收、应收冲应付，应付模块的转账处理主要包括：应付冲应付、预付冲应付、应付冲应收。
18．【答案】AB
【解析】教材第174页。应付管理模块一般提供按单据、按存货等核销方式。应付管理模块规则选项一般包括核销是否自动生成凭证、预付冲应付是否生成转账凭证等。
19．【答案】ABCD
【解析】教材第161页。由于工资数据具有来源分散等特点，工资管理模块一般提供以下数据输入方式：单个记录录入、成组数据录入、按条件成批替换、公式计算、从外部直接导入数据。
20．【答案】AD
【解析】教材第68页。账套建立后账套号、建账日期是不可以进行更改的。
三、判断题
21．【答案】对
【解析】教材第63页。系统初始化在系统初次运行时一次性完成，但部分设置可以在系统使用后进行修改。22．【答案】错
【解析】教材第80页。输入客户档案时，必须先选择末级分类，然后才能输入客户档案。
23．【答案】错
【解析】教材第98页。在会计年度初建账，只需将各个会计科目的期初余额录入到系统中，如在会计年度中建账，除了需要录入启用月份的月初余额外，还需要录入本年度各会计科目截止到上月份的累计发生额。
24．【答案】错
【解析】教材第121页。在总账查询窗口下，系统一般允许联查当前科目当前月份的明细账。
25．【答案】错
【解析】教材第127页。为了保证账证相符、账账相符，用户应该经常进行对账，至少一个月一次，一般
【解析】教材第165页。工资费用分摊完成后，系统会自动生成完整的机制转账凭证并自动传递到总账的记账凭证临时文件中，完成转账凭证的入账工作。
27．【答案】错
【解析】教材第169页。如果企业同时使用应收管理模块和销售管理模块，则销售发票必须在销售管理模块中填制，审核后自动传递给应收管理模块。
28．【答案】错
【解析】教材第175页。通过账龄分析，可以及时发现问题，加强对往来款项动态的监督管理，但不一定能够及时收回款项。
29．【答案】错
【解析】教材第182页。此题前半句话错误，后半句话正确。企业常用的财务报表数据一般来源于总账系统或报表系统本身，取自于报表的数据又可以分为从本表取数和从其他报表的表页取数，但这些取数都需要通过函数实现。
30．【答案】对
【解析】教材第190页。
四、操作题
1．【答案】操作方法：参见模拟试题(一)的【答案】。
2．【答案】操作方法：参见模拟试题(一)(二)的【答案】。
3．(1)【答案】操作方法：进入“信息门户”后选择“固定资产”模块，输入相关信息。
(2)【答案】操作方法：
①执行“固定资产→设置→资产类别”，进入“类别编码表”窗口。
②单击“单张视图”选项卡。单击“增加”按钮。
③输入类别名称“运输设备”，净残值率“5％”；选择计提属性“正常计提”，折旧方法“平均年限法(一)”，卡片样式“通用样式”。
④单击“保存”按钮。
(3)【答案】操作方法：
①执行“固定资产→卡片→录入原始卡片”命令，进入“资产类别参照”窗口。
②选择固定资产类别。
③单击“确认”按钮，进入“固定资产卡片录入”窗口。
④输入固定资产名称“机械类”；双击部门名称选择“生产部”，双击增加方式选择“直接购入”，双击使用状况选择“在用”；输入开始使用日期；输入原值，累计折旧；输入可使用年限。
⑤单击“保存”按钮，弹出“数据成功保存”信息提示框。
⑥单击“确定”按钮。
(4)【答案】操作方法：
①执行“固定资产→卡片→资产增加”命令，进入“资产类别参照”窗口。
②选择资产类别。
③单击“确认”按钮，进入“固定资产卡片新增”窗口。
④输入固定资产名称；双击使用部门选择，双击增加方式选择，双击使用状况选择；输入原值，可使用年限，开始使用日期。
⑤单击“保存”按钮。
(5)【答案】操作方法：
①执行“固定资产→处理→计提本月折旧”命令，弹出“本操作将计提本月折旧，并花费一定时间，是否要继续?”提示框。
②单击“是”按钮，弹出“是否要查看折旧清单？”提示框。
③单击“是”按钮，进入“折旧清单窗口。
⑤单击“凭证”按钮，进入“凭证填制”窗口。
⑥选择凭证类型“转账凭证”。
⑦单击“保存”按钮。
4．(1)【答案】操作方法：
①参数设置：工资类别个数选择多个，币别选择人民币。
②选择代扣个人所得税。选择代扣个人所得税后，系统将自动生成工资项目“代扣税”，并自动进行代扣税金的计算。
③不选择扣零。
④设置人员编码以及账套启用日期。
(2)【答案】操作方法：
①执行“工资→工资类别→新建工资类别”命令，打开“新建工资类别”对话框。
②在文本框中输人工资类别“正式人员”，单击“下一步”按钮。
③选择“销售部”“行政部”“财务部”按钮。
④单击“完成”按钮，弹出系统提示“是否以某某时间为当前工资类别的启用日期？”，单击“是”按钮返回。
⑤执行“工资→工资类别→关闭工资类别”命令，关闭“正式人员”工资类别。
⑥执行“工资→工资类别→新建工资类别”命令，打开“新建工资类别”对话框。
⑦在文本框中输人工资类别“临时人员”，单击“下一步”按钮。
⑧选择“销售部”按钮。
⑨单击“完成”按钮，弹出系统提示“是否以某某时间为当前工资类别的启用日期？”，单击“是”按钮⑩执行“工资→工资类别→关闭工资类别”命令，关闭“临时人员”工资类别。
(3)【答案】操作方法：
①执行“工资→设置→人员类别设置”命令，打开“类别设置”对话框。
②在“类别”栏目中增加人员类别，点击“增加”按钮，依次增加各人员类别。
(4)【答案】操作方法：
①执行“工资→设置→工资项目设置”命令，打开“工资项目设置”对话框。
②单击“增加”按钮，工资项目列表中增加一空行。
③单击“名称参照”下拉列表框，从下拉列表中选择“基本工资”工资项目。
④双击“类型”栏，单击下拉列表框，从下拉列表中选择“数字”选项。
⑤“长度”采用系统默认值“8”。双击“小数”栏，单击增减器的上三角按钮，将小数设为“2”。
⑥双击“增减项”栏，单击下拉列表框，从下拉列表中选择“增项”选项。
⑦同理，单击“增加”按钮，增加“岗位工资、事假扣款、事假天数”等工资项目。
⑧输入完毕，单击“确认”按钮。
(5)【答案】操作方法：
①执行“工资→设置→银行名称设置”命令，打开“银行名称设置”对话框。
②在“银行名称”栏中输入银行名称“招商银行”，“账号长度”栏中输入账号长度“11”。
③点击增加按钮，可以增加其他银行。
(6)【答案】操作方法：
①执行“工资类别→打开工资类别”命令，打开“正式人员”工资类别。
②执行“工资→设置→人员档案”命令，进入“人员档案”窗口。
③单击“增加”按钮，打开“人员档案”对话框。
④在“基本信息”选项卡中，输入或选择人员档案数据。
⑤单击“确认”按钮，依次输入人员档案信息。
(7)【答案】操作方法：
①执行“工资类别→打开工资类别”命令，打开“正式人员”工资类别。
③单击“工资项目设置”选项卡，单击“增加”按钮，在工资项目列表中增加一空行。
④单击“名称参照”下拉列表框，从下拉列表中选择“基本工资”工资项目，同理选择“岗位工资、事假扣款、事假天数”等工资项目。单击“移动”按钮，将选择的工资项目调整到适当位置。
⑤单击“公式设置”选项卡，单击“增加”按钮，在工资项目列表中增加一空行。
⑥单击下拉列表框选择“事假扣款”选项。
⑦在“公式定义”文本框中直接输入公式“事假天数＊100”。
⑧单击“公式确认”按钮。
(8)【答案】操作方法：
①执行“工资→业务处理→工资变动”命令，进入“工资变动”窗口。
②根据资料输入基本原始数据，单击“退出”按钮。
③弹出信息提示框“是否进行工资计算和汇总?”，单击“否”按钮。
(9)【答案】操作方法：
①执行“工资→业务处理→工资变动”命令，进入“工资变动”窗口。
②输入考勤情况。
③单击“重新计算”按钮，计算工资数据。
④单击“汇总”按钮，汇总工资数据。
⑤单击“退出”按钮，退出“工资变动”窗口。
(10)【答案】操作方法：
①执行“工资→业务处理→工资分摊”命令，打开“工资分摊”对话框。
②单击“工资分摊设置”按钮，打开“分摊类型设置”对话框。
③单击“增加”按钮，打开“分摊计提比例设置”对话框。
④输入计提类型名称“应付工资”，分摊计提比例“100%”。
⑤单击“下一步”按钮，打开“分摊构成设置”对话框。
⑥根据资料，输入“部门名称”、“人员类别”、“项目”、“借贷方科目”等数据。
⑦输完后单击“完成”按钮。
(11)【答案】操作方法：
①执行“工资→业务处理→工资分摊”命令，打开“工资分摊”对话框。
②选择计提费用类型“应付工资”；单击选择所有的核算部门；单击选择明细到工资项目。
③单击“确定”按钮。显示应付工资一览表。
④在“应付工资一览表”中，单击选择“合并科目相同、辅助项相同的分录”。
⑤单击“制单”按钮，进入“填制凭证”窗口。
⑥单击“保存”按钮。
5．(1)【答案】操作方法：
①执行“基础设置→收付结算→开户银行”命令，打开“开户银行”对话框。
②输入编号、开户银行、银行账号。
③输完后单击“退出”按钮。
(2)【答案】操作方法：
①执行“采购→供应商往来→应付单”命令，打开“单据过滤条件”对话框。
②单击“确定”按钮，打开“单据处理”窗口。
③单击“增加”按钮，打开“单据类别”对话框，单击“确定”按钮。
④输入相关信息。
⑤单击“保存”按钮。
⑥单击“退出”按钮。
(3)【答案】操作方法：
①执行“采购→供应商往来→应付单”命令，打开“单据过滤条件”对话框。
③双击应收单“选择标志”，单击“审核”按钮。
④单击“确认”按钮。
⑤单击“退出”按钮。
(4)【答案】操作方法：
①执行“核算→凭证→供应商往来制单”命令，打开“供应商往来制单”对话框，选择“应付单制单”，单击“确定”按钮。
②双击相应应收单的“选择标志”，输入“1”，单击“制单”按钮，生成记账凭证。
③修改凭证类别为“转账凭证”，制单日期为“2015-01-31”。
④单击“保存”按钮，
⑤单击“退出”按钮。
6．(1)【答案】操作方法：
①执行“销售→客户往来→应收单”命令，打开“单据过滤条件”对话框。
②单击“确定”按钮，打开“单据处理”窗口。
③单击“增加”按钮，打开“单据类别”对话框，单击“确定”按钮。
④输入相关信息。
⑤单击“保存”按钮，
⑥单击“退出”按钮。
(2)【答案】操作方法：
①执行“销售→客户往来→应收单”命令，打开“单据过滤条件”对话框。
②单击“确定”按钮，打开“单据处理”窗口。
③双击应收单“选择标志”，单击“审核”按钮。
④单击“确认”按钮。
⑤单击“退出”按钮。
(3)【答案】操作方法：
①执行“核算→凭证→客户往来制单”命令，打开“客户往来制单”对话框，选择“应收单制单”，单击“确定”按钮。
②双击相应应收单的“选择标志”，输入“1”，单击“制单”按钮，生成记账凭证。
③修改凭证类别为“转账凭证”，制单日期为“2015-01-31”。
④单击“保存”按钮，
⑤单击“退出”按钮。
2015年(下半年)会计从业资格无纸化考试《初级电算化》模拟试题(四)答案
一、单项选择题
1．【答案】A
【解析】教材第201页。选项B，Ctrl+C是复制的快捷键；选项C，Ctrl+V是粘贴的快捷键；选项D，Ctrl+X 是剪切的快捷键。
2．【答案】C
【解析】教材第208页。选项A，表示复制；选项B，表示粘贴；选项D，表示剪切。
3．【答案】B
【解析】教材第213～214页。选项B，“Ctrl+S”是保存的快捷键，不能通过此操作建立新空白工作簿。4．【答案】A
【解析】教材第215页。选项BC，“Ctrl＋F4”和“Ctrl+W”是关闭文件的快捷键；选项D，“Ctrl＋S”是保存文件的快捷键。
5．【答案】A
【解析】教材第217页。Excel表中直接输入?/?，默认表示的是日期函数。
6．【答案】B
【解析】教材第235页。
8．【答案】B
【解析】教材第237页。混合引用是指所引用单元格地址的行标与列标只有一个是相对的，可以发生变动，而另一个是绝对的。
9．【答案】B
【解析】教材第238页。跨工作表单元格引用的格式：工作表名！数据源所在单元格地址；跨工作簿单元格引用的格式：[工作簿名]工作表名！数据源所在单元格地址。
10．【答案】A
【解析】教材第239页。COUNTIF函数的主要功能是统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。
二、多项选择题
11．【答案】ABCD
【解析】教材第199页。电子表格软件的主要功能有：建立工作簿、管理数据；实现数据网上共享；制作图表；开发应用系统。
12．【答案】BCD
【解析】教材第207页。本题考核工作表的重命名操作。
13．【答案】AB
【考点】教材第210～211页。
【解析】按“CTRL”键，同时单击单元格是选择不连续的单元格，而非选择区域。
14．【答案】ABCD
【解析】教材第217页。Excel文件的修改通常在已打开的Excel文件中进行，包括修改单元格内容、增删单元格和行列、调整单元格和行列的顺序、增删工作表和调整工作表顺序等。
15．【答案】ABCD
【解析】教材第221页。本题考核数据的填充。
16．【答案】ABC
【解析】教材第233页。算术运算符包括加、减、乘、除、乘方等。选项D 是文本运算符。
17．【答案】ABD
【解析】教材第236页。单元格的引用类型包括相对引用、绝对引用、混合引用。在相对引用和绝对引用可以同时出现在同一张工作表中。
18．【答案】BCD
【解析】教材第236～237页。Excel中引用的类型包括相对引用、绝对引用和混合引用。
19．【答案】ABC
【解析】教材第242页。选项D，LOOKUP属于查找与引用函数。
20．【答案】CD
【考点】教材第245页。
【解析】选项AB，属于常用函数中的日期与时间函数；选项CD属于基本财务函数的范畴。
三、判断题
21．【答案】对
【解析】教材第199页。
Excel提供了散点图、柱形图、饼图、条形图、面积图、折线图、气泡图、三维图等14类100多种基本图表。
22．【答案】对
【解析】教材第215页。使用快捷键“Ctrl+O”，可以打开Excel文件。
23．【答案】对
【解析】教材第213页。文件的新建可以通过以下几种方式进行：(1)通过快捷键“Ctrl＋N”键；(2)执
【解析】教材第216页。对于设置权限密码的Excel文件，只有输入正确的密码才能打开。
25．【答案】对
【解析】教材第233页。Excel中运算符的优先级次从高到低依次是冒号、空格、逗号、负号、百分比、乘方、乘和除、加和减、&、等于、大于和小于、大于等于、小于等于、不等于。
26．【答案】错
【解析】教材第234页。Excel中公式书写的格式，公式必须以“=”开始。
27．【答案】错
【解析】教材第236页。如果要使复制公式时数据源的位置不发生改变，应当使用绝对引用。
28．【答案】对
【解析】教材第238页。本题考核跨工作表单元格引用的格式。
29．【答案】对
【解析】教材第238页。
30．【答案】错
【解析】教材第239页。在Excel中，计算工作表C2～C5数值的平均数，使用的函数是AVE(C2：C5)。SUM(C2：C5)求的是工作表C2～C5数值之和。
四、操作题
1．Excel操作题
对下面表格，请按要求进行操作：
【答案】操作方法：
(1)先用鼠标选中区域“B2:E5”，然后单击“格式”菜单中的“单元格”命令，在数字选项卡的分类中单击“数值”，选小数位数为2，单击“确定”按钮。
(2)方法一：分别在B6、C6、D6、E6单元格中输入求和函数公式：
B6单元格中输入求和函数公式：=SUM(B2:B5)
C6单元格中输入求和函数公式：=SUM(C2:C5)
D6单元格中输入求和函数公式：=SUM(D2:D5)
E6单元格中输入求和函数公式：=SUM(E2:E5)
方法二：先将鼠标分别插入B6、C6、D6、E6单元格，然后单击工具栏上的“∑”自动求和按钮。
方法三：用鼠标将B6单元格选中，单击工具栏中自动求和按钮，在该单元格出现“＝SUM(B2:B5)”单击回车确定，选中B6单元格，拖动填充柄到C6、D6、E6单元格。
(3)先用鼠标选中区域“B3:E6”，然后在编辑栏输入“xse”，单击“回车”键。
2．Excel操作题
【答案】操作方法：
(1)略
(2)在“格式”菜单中选择“单元格”，然后在弹出的对话框中选择“图案”标签，然后选择图案为“细逆对角线条纹”，线条颜色选择红色，最后单击“确定”按钮。
(3)选择日期单元格，在菜单栏上选择菜单中“格式→单元格”，然后在弹出的对话框中选择“数字”标签，在分类中选择“日期”，在类型中选择“2001年3月14日”，然后单击“确定”按钮。
3．Excel操作题
【答案】操作方法：
(1)略
(2)第一步：先用鼠标选中区域“C3:C14”，然后单击“格式”菜单中的“单元格”命令，在数字选项卡的分类中单击“数值”，选小数位数为2，单击“确定”按钮。
第二步：先用鼠标选中区域“E3:E14”，然后单击“格式”菜单中的“单元格”命令，在数字选项卡的分类中单击“数值”，选小数位数为2，单击“确定”按钮。
主要关键字选择“商品名称”，设定为“升序”；次关键字选择“日期”，设定为“升序”；单击“确定”按钮。
第二步：拖动鼠标选中区域“A2:E14”；选择“数据“菜单下的“分类汇总”命令；分类字段选中“商品名称”，汇总方式选择“求和”，选定汇总项选择“销售数量”“销售额”，单击“确定”按钮。
4．Excel操作题
【答案】操作方法：
先用鼠标选中区域“A1:B5”；然后单击“插入”菜单中的“图表”命令；图表类型选择“柱形图”，子图表类型选择第2个“堆积”柱形图，单击“下一步”按钮；单击“下一步”按钮；单击“下一步”按钮；单击“完成”按钮；用鼠标将图表托动至表格右侧。
5．Excel操作题
【答案】操作方法：
(1)F3单元格中输入函数公式：=SLN(B3,D3,C3)
(2)F4单元格中输入函数公式：=DDB(B4,D4,C4,E4)
(3)F5单元格中输入函数公式：=SYD(B5,D5,C5,E5)
6．Excel操作题
【答案】操作方法：
(1)在单元格D7中输入最大值函数公式：=MAX(D2:D6)
(2)在单元格D8中输入最小值函数公式：=MIN(D2:D6)
(3)在单元格D9中输入求和函数公式：=SUM(D2:D6)
(4)在单元格D10中输入满足条件求和函数公式：=SUMIF(C2:C6,"男",D2:D6)
(5)在单元格D11中输入满足条件求和函数公式：=SUMIF(C2:C6,"女",D2:D6)
(6)在单元格D12中输入平均值函数：=AVERAGE(D2:D6)
(7)在单元格D13中输入计数函数公式：=COUNT(A2:A6)
(8)在单元格D14中输入条件计数函数公式：=COUNTIF(C2:C6,"男")
(9)在单元格D15中输入条件计数函数公式：=COUNTIF(C2:C6,"女")
(10)先在E2单元格输入条件计数函数公式：=IF(D2＞＝60，“及格”，“不及格”)，然后再用鼠标拖动填充柄，将E3单元格的内容填充到E4、E5、E6单元格。
2015年(下半年)会计从业资格无纸化考试《初级电算化》模拟试题(五)答案
一、单项选择题
1．【答案】A
【解析】教材第8～9页。企业应用XBRL的优势主要有：提供更为精确的财务报告与更具可信度和相关性的信息；降低数据采集成本，提高数据流转及交换效率；帮助数据使用者更快捷方便地调用、读取和分析数据；使财务数据具有更广泛的可比性；增加资料在未来的可读性与可维护性；适应变化的会计准则制度的要求。
2．【答案】B
【解析】教材第9页。2009年4月，财政部在《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》中将XBRL 纳入会计信息化的标准。2008年11月，XBRL中国地区组织成立；2010年10月19日，国家标准委员会和财政部颁布了可扩展商业报告语言技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准。2005年4月，上海证券交易所加入了XBRL国际组织。
3．【答案】A
【解析】教材第16页。账务处理模块与“应收应付款核算模块”之间存在数据传递关系。
4．【答案】C
【解析】教材第20页。计算机硬件故障问题不在软件供应商服务范围之内。软件供应商应当努力提高会计软件相关服务质量，按照合同约定及时解决用户使用中的故障问题。
5．【答案】D
信息化工作的专门机构或者岗位参与，充分考虑会计信息系统的数据需求。
6．【答案】B
【解析】教材第22页。外商投资企业使用的境外投资者指定的会计软件或者跨国企业集团统一部署的会计软件，应当符合会计软件和服务的规范的要求。
7．【答案】C
【解析】教材第25页。计算机硬件设备由输入设备、处理设备、存储设备、输出设备和通信设备。选项ABD属于系统软件的范畴。
8．【答案】B
【解析】教材第27页。内存储器即内存，分为随机存储器RAM和只读存储器ROM。
9．【答案】C
【解析】教材第32页。Ctrl表示控制键、Alt表示状态转换键、Shift表示双符号键(转换键)。10．【答案】A
【解析】教材第37页。Office是办公软件，不是操作系统。
11．【答案】B
【解析】教材第43页。计算机网络是以硬件、软件资源和信息资源共享以及信息传递为目的，在统一的网络协议控制下，将地理位置分散的许多独立的计算机系统连接在一起所形成的网络。
12．【答案】C
【解析】教材第53页。计算机病毒的特点包括：寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性和可触发性。13．【答案】C
【解析】教材第53页。计算机病毒可以通过软盘、计算机网络去传染其他计算机，所以电子邮件的收发可以进行计算机病毒的传染；病毒的潜伏性是指病毒可以事先潜伏在电脑中不发作，然后在某一时间集中大规模爆发，而计算机病毒的隐蔽性是指病毒未发作时不易被发现；计算机病毒的可触发性是指病毒可以在条件成熟时被触发。
14．【答案】C
【解析】教材第57页。计算机病毒可以通过硬盘、U盘、软盘或者网络进行传播。
15．【答案】D
【解析】教材第59页。选项A，IP嗅探是一种被动式攻击，又叫网络监听。它通过改变网卡的操作模式来接收流经计算机的所有信息包，以便截取其他计算机的数据报文或口令；选项B，欺骗是一种主动式攻击，目的是使网络中的其他计算机误将冒名顶替者当成原始的计算机而向其发送数据；选项C，黑客通常采用的攻击方式有字典攻击、假登陆程序、密码探测程序等，主要目的是获取系统或用户的口令文件。16．【答案】C
【解析】教材第65页。选项A、B为系统初始化的特点，选项D为期末处理的特点。
17．【答案】B
【解析】教材第108页。在账务核算系统中，“应收账款”科目是通过单位往来辅助核算的。
18．【答案】A
【解析】教材第110页。因为审核人员和凭证录入人员不可以是同一人，所以当用户使用相同的操作员姓名登录，并对其编制的凭证进行审核时，系统会给予提示，要求更换为其他操作人员。
19．【答案】A
【解析】教材第111页。结账每个月只能一次，而记账每个月可以多次进行。
20．【答案】B
【解析】教材第111页。上月未结账，本月不可以记账。记账的操作控制包括：期初余额不平衡，不能记账；上月未结账，本月不可记账；未被审核的凭证不能记账；一个月可以一天记一次账，也可以一天记多次账，还可以多天记一次账；记账过程中，不应人为终止记账。
21．【答案】A
【解析】教材第115页。购置支票时，需要登记的内容包括银行账号、购置支票的支票规则、购置的支票
22．【答案】B
【解析】教材第116页。银行对账是指在每月月末，企业的出纳人员将企业的银行存款日记账与开户银行发来的当月银行存款对账单进行逐笔核对等，并编制银行存款余额调节表的过程。
23．【答案】A
【解析】教材第116页。银行对账是将企业的银行存款日记账和银行的账单进行核对，最终生成相
应的银行存款余额调节表。
24．【答案】C
【解析】教材第121页。科目账的查询包括总账查询、明细账查询、余额表查询、多栏账查询、日记账查询。选项ABD属于辅助账查询的范畴。
25．【答案】B
【解析】教材第151页。工资核算系统中的工资项目定义和内容，是根据用户的实际需要建立的。26．【答案】D
【解析】教材第165页。通过工资分摊生成的会计凭证，将传递到账务处理管理模块。
27．【答案】C
【解析】教材第183页。本题考核报表格式设计的内容。
28．【答案】A
【解析】教材第183页。定义报表尺寸是指设置报表的行数和列数。
29．【答案】C
【解析】教材第199页。Excel2007中，每个工作簿默认含有3张工作表。
30．【答案】D
【解析】教材第202页。Excel 2003默认用户界面由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、工作表区、状态栏和任务窗格等组成，选项D，功能区属于Excel 2007用户界面的组成要素。
31．【答案】A
【解析】教材第203页。工具栏默认位于菜单栏的下方，但可移动到窗口的其他适当位置，它由一系列与菜单选项命令具有相同功能的按钮组成。
32．【答案】B
【解析】教材第205页。选项A，菜单栏包含“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“格式”、“工具”、“数据”、“窗口”和“帮助”等9个默认的菜单项；选项C，工作表区由工作表、工作表标签、标签滚动按钮、滚动条和滚动条按钮、列和列号、行和行号、全选按钮、单元格等要素组成；选项D，任务窗格包括“开始工作”、“帮助”、“搜索结果”、“剪贴画”、“信息检索”、“剪贴板”、“新建工作簿”、“模板帮助”、“共享工作区”、“文档更新”和“XML源”等11个任务窗格。
33．【答案】A
【解析】教材第217页。Excel中，在单元格中输入文字默认的对齐方式是左对齐，数字默认的是右对齐。34．【答案】C
【解析】教材第230页。使用“锁定单元格”功能必须启用保护工作表功能。
35．【答案】B
【解析】教材第232页。“，”是联合运算符；“*”是算术运算符；“=”是比较运算符；“：”是区域运算符。36．【答案】C
【解析】教材第233页。为了改变运算优先顺序，应将公式中需要最先计算的部分使用一对左右小圆括号括起来，不能使用中括号。
37．【答案】B
【解析】教材第234页。通过功能键“F2”可以切换当前单元格的状态。选项ACD对Excel不产生影响。38．【答案】A
【解析】教材第245页。选项B表示的是DAY（）函数；选项C，表示的是MONTH（）函数；选项D，表示的是YEAR（）函数。
测量学试题及详细答案-
第一章绪论 1、概念： 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点： （1）测量学的重要任务是什么？(测定、测设) （2）铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么？(基准线、基准面) （3）高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 （4）地面点的相对高程与高程起算面是否有关？地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么？ （5）高程系统 （6）测量工作应遵循哪些原则？ （7）测量工作的基本内容包括哪些？ 一、名词解释： 1.简单： 铅垂线：铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面：设想将静止的海水面向陆地延伸，形成一个封闭的曲面，称为水准面。 大地体：大地水准面所包围的地球形体称为大地体，它代表了地球的自然形状和大小。 地物：测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌：将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形：地形是地物和地貌的总称。 2.中等： 测量学：测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘：是指使用测量仪器与工具，通过测量和计算，把地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设：测设又称施工放样，是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 特征点：特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难： 变形观测：变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测，它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面：由于水面可高可低，因此水准面有无穷多个，其中通过平均海水面的水准面，称为大地水准面，大地水准面是测量工作的基准面。 高程：地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离，也称为绝对高程或海拔，用H表示，如A点的高称记为H A。 高差：地面上两点间高程差称为高差，用h表示。 绝对高程 H ：地面点沿铅垂线到大地水准面的距离，简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′：地面点沿铅垂线到假定水准面的距离，称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤：技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程；地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面，假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均，水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离，角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点，中央子午线为x轴，向为正，以赤
javascript期末考试模拟题
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确答案涂写在答题卡上。 1. 以“.js”为文件扩展名的文件是______。 (A) html文件(B) 网页文件(C) Java文件(D) Javascript文件 2.以下合法的变量名是______。 (A) new (B) _123 (C) null (D) 2abc 3.以下正确的字符串是______。 (A) xyz (B) ‘xyz” (C) “xyz’ (D) ‘xyz’ 4.设有语句： var st1=’test’; st1=st1+ 25; 则st1的值是______。 (A) ‘test25’ (B) 25 (C) ‘test’(D) 语法错误 5.123+”789”的值是______。 (A) ‘123789’ (B) 912 (C) “789”(D) 语法错误 6.表达式（a=2,b=5,a>b?a:b）的值是______。 (A) 2 (B) 5 (C) 1 (D) 0 7.设有语句var a=3,b=5,c=3,d=8,m=3,n=2; 则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为_______。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 8.设var a=2,b=3; 则a++==b?(a-1):b的结果是___________。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 9. 下面while循环执行的次数为________。 var i=5; while (i==0) i--; A)无限B) 1 C) 5 D) 0 10. 以下数组的定义中____________是错误的。 A) var a=new Array(); B) var a=new Array(10); C) var a[10]={ 1,2,3}; D) var a=["1",2,"3"]; 11.设var x=3,y=4; 下列表达式中y的值为9的是________。 A）y*=x-3 B）y/=x*9 C）y-=x+10 D）y+=x+2 12. 在程序中有多个相关联的选项，若要默认选择某一项，应在该项中增加_________属性。 A) checked B) default C) selected D) defaultValue 13．结果为NaN的表达式是______。 (A) "80"+"19" (B) "十九"+"八十" (C) "八十"*"十九" (D) "80"*"19" 14．执行下面语句后c的值是_______。 var a=2,b=1,c=3; if(a 一、判断题（共16道小题，共80.0分） 1. 明清时代出现了一个饮茶文化的巨大变革，那就是从唐宋时代的烹煮饮茶法，变成了清饮泡茶法。 A. 正确 B. 错误 2. 《大观茶论》的作者是宋徽宗赵佶。 A. 正确 B. 错误 3. 张载的《登成都白菟楼》是文学史上第一篇以茶为题材的散文。 A. 正确 B. 错误 4. 泡茶用水最好选“活”、”甘”、”清”、”轻”之水，就是说水品为活水，水味要甘甜，水质要清净，水 质为软水。 A. 正确 B. 错误 5. 以饮茶时是否添加其他佐料来区分的话，就只有两种饮用方式：即”清饮法”和”调饮法”。 A. 正确 B. 错误 6. (错误)乌龙茶，又称为青茶，是半发酵茶类的总称。青茶介于绿茶、红茶之间，先是红茶制法， 再按绿茶制法，从而形成了青茶制法。 A. 正确 B. 错误 7. (错误)在唐代，煮茶法逐渐过渡到点茶法。人们逐渐重视茶叶原有的色香味，调味品逐渐减少。 出现了用蒸青法制成的散茶，茶类生产由茶饼为主趋向以散茶为主。 A. 正确 B. 错误 8. 我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家，茶树最早原产于中国的云南和中原地区。其中云 南的一株，树龄已达1700年左右。 A. 正确 B. 错误 9. 古代的茶税和榷茶（茶叶专卖）始自唐代。公元780年，唐朝为了平息兵变，增加军饷，开始对 茶征税，这是中国历史上最早的茶税。 A. 正确 B. 错误 10. (错误)卢仝，唐代诗人，号玉川子，济源（今河南）人。卢仝一生爱茶成癖，被后人尊为茶中亚 圣。 A. 正确 B. 错误 11. 戏作小诗君莫笑，从来佳茗似佳人。是苏轼在《次韵曹辅寄壑源试焙新芽》诗中所述的诗句。 A. 正确 B. 错误 12. 世人总结，茶韵中有音韵、岩韵、陈韵、雅韵、冷韵、幽韵之分。 A. 正确 B. 错误 九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题（A） 一.填空题（每空2分，10空，共20分） 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______，“莫”的今字是________。 二．解释下列词语意义并指出词性（每题1分，共20题，共20分）1.都城过百雉，国之害也。 雉： 2.昭王之不复，君其问诸水滨！ 诸： 3.一之为甚，其可再乎？ 其： 4.行李之往来，共其乏困。 行李： 5.必死是间，余收尔骨焉。 焉： 6.靡不有初，鲜克有终。 克： 7.贼民之主，不忠。 贼： 8.此车一人殿之，可以集事。 殿： 9.虽然，必告不谷。 不谷： 10.晋侯问嗣焉，称解狐。 称： 11.于是乘其车，揭其剑，过其友。过： 12齐王使使者问赵威后，书未发。 发： 13.见兔而顾犬，未为晚也。 顾： 14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。 诚： 15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。 息： 16.君子于其言，无所茍而已矣。 茍： 测量学模拟试题有答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 《测量学》模拟试题(一) 一、名词解释及问答题（共15分） 1．地物: 地面上固定性的有形物体称为地物，分为自然地物和人工地物两类。 2．方位角: 从标准方向线北端顺时针计算到某直线所夹的水平角。 3．何谓比例尺精度它在测绘中有何用途 图上所表示的实地水平距离为比例尺精度。根据比例尺精度，可以确定在测图时量距应准确到什么程度；当设计规定需在图上能量出的实地最短距离时，根据比例尺精度，可以去定测图比例尺。 二、填空题（共30分） 1．经纬仪的安置包括两项工作内容：一是（1），目的是 （2）；二是（3），目的是（4）。 2．平均静止的水准面称为（5），它有（6）个，是我国 （7）的起算面。 3．直线丈量之前，应先进行直线的（8），以确保丈量的 距离正确。 4．直线的坡度是其两端点的（9）之比。在同一幅地形图 中，等高线平距大的表示地面坡度（10）。 5．确定直线与标准方向的关系称为（11）。 6.中误差计算公式： 中，Δ是（12），v是（13），n是（14）。 7.产生测量误差的原因有多种，其来源可概括为（15）、 （16）、（17）。 8.测量学是一门研究（18）和确定（19）的科学。 9.将拟建建筑物的位置和大小按设计图纸的要求测设在地 面上以便施工，这种工作通常称为（20）。 10.水准测量高差闭合差在容许范围内时，闭合差可按 （21）成比例进行改正，改正数的符号应与（22）。改正后的 高差总和，对于闭合水准路线应（23），对于附合水准路线则 应（24）。 11.由角度测量原理可知，为了瞄准不同（25）和不同 （26）的目标，经纬仪的望远镜不仅能在（27）面内转动，而 四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/d313637607.html,o=https://www.360docs.net/doc/d313637607.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/d313637607.html,o=https://www.360docs.net/doc/d313637607.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 期末考试模拟试题（二） 一．听句子，选出句子中含有的信息。（10分） ( ) 1. A. Singapore B. Paris C. Toronto ( ) 2. A. the biggest city B. the smallest city C. the hottest city ( ) 3. A. come to tea B. come to a party C. go for a walk ( ) 4. A. had a fever B. had a cold C. have a fever ( ) 5. A. Spring Festival B. Mid-autumn Festival C. Christmas ( ) 6. A. play cards B. play games C. play chess ( ) 7. A. food B. drink C. fruit ( ) 8. A. next Wednesday B. next Thursday C. next Saturday ( ) 9. A. the Monkey King B. the Lion King C. Mickey Mouse ( ) 10. A. go fishing B. play badminton C. go to the circus 二．听句子，写出句子中所缺的词。（5分） 1. Adults usually give to children during Spring festival in China. 2. We are going to the Great the day after . 3. I my house and other housework yesterday. 4. This is the time to be in . 5. What’s the of ? 三．听对话及问题，选出问题的正确答案。（10分） ( ) 1. A English. B. Chinese. C. Maths. ( ) 2. A. At school. B. At home. C. Sorry, I don’t know. ( ) 3. A. A new watch. B. Some flowers. C. A new clock. ( ) 4. A.Go shopping. B. See her friend in hospital. C. Go sightseeing. ( ) 5. A. Guangzhou. B. Beijing. C. Guilin. ( ) 6. A. Yes, she does. B. No, she didn’t. C. Yes, she did. ( ) 7. A. Washed his dog. B. Played football. C. Saw a film on TV. ( ) 8. A. Tuesday, May 3rd. B. Sunday, May 1st. C. Monday, May 2nd. ( ) 9. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, it wasn’t. ( ) 10. A. Go boating. B. Go swimming. C. Go to see a film. 四．听短文，判断对错。对的T，错的F。（5分） ( ) 1. The shops and department stores are quiet. ( ) 2. People are doing their Christmas shopping. ( ) 3. Lots of families have their Christmas trees. ( ) 4. Mr. Brown and his family are getting ready for the Christmas. ( ) 5. They are going to have a big dinner. 五．看图写出所缺的单词或词组。（5分） 1. d 2. F C 3. S F 4. B 5. c 六．找出不同类的单词。（4分） ( ) 1. A. Christmas B. Easter C. Thanksgiving D. festival ( ) 2. A. Saturday B. April C. August D. December ( ) 3. A. important B. popular C. interesting D. present ( ) 4. A. sweet B. merry C. cake D. egg ( ) 5. A. winter B. summer C. season D. spring ( ) 6. A. painted B. had C. have D. was ( ) 7. A. housework B. lesson C. house D. dirty ( ) 8. A. mark B. prepare C. food D. feel 开放英语(1)期末考试模拟试题(及答案) 一、语音知识 ( 每题1分, 共5分) 比较下列各组单词的读音, 从A、 B、 C、 D中找出一个其划线部分与其它三个划线部分发音不同的选题。 1.( ) A. fast B. water C. dance D. ask 2. ( ) A. cup B. but C. rush D. during 3. ( ) A. food B. soon C. cool D. book 4. ( ) A. hear B. earn C. dear D. near 5. ( ) A. article B. sharp C. quarter D. harm 二、词语填空 ( 每题1分, 共5分) 6. The boy looked, but he could not ________ anything. A. look B. looked C. look at D. see 7. Speak loudly, please. I can’t ________ you. A. listen B. listen to C. hear D. heard 8. Lei Feng liked helping ________. A. some B. another C. other D. others 9. He was late ________ the bus. A. because B. because of C. for D. but 10. She can ________ English well. A. say B. talk C. speak D. tell 模拟试卷一： 一、简答题（3分×15=45分） 1、测量计算的依据： 2、已知h BA=0.899米，A点尺读数1.293米，则B点尺读数 3、水准管轴： 4、如何消除视差： 5、符合水准路线： 6、水准尺倾斜，其读数是增大还是减小： 7、水准仪轴线应满足的条件： 8、经纬仪水平度盘是顺时针还是逆时针注记： 9、已知αAB=200o30'，则R AB= αBA= 10、罗盘仪的作用： 11、测量两点距离，往测185.324米，返测185.356米，测量精度K= 12、系统误差： 13、三角高程测量为何要对向观测 14、 1：1000比例尺的精度是多少 15、等高线平距 二、计算题 二、4、对某直线测量6次的值为246.535（545、520、529、550、537）米，计算算术 平均值L，算术平均值中误差m L及其相对中误差k m（12分） 二、5、已知αMN=300o00'00"，X M=14.000米，Y M=86.000米，X P=42.000米。Y P=85.000 米，仪器安置在M点，计算用极坐标法测设P点的放样数据。（12分） 模拟试卷一答案： 一、1、参考椭球体和法线。2、0.394米。3、通过水准管内壁圆弧对称中点的纵向切线。4、调节物镜对光螺旋。5、从一已知水准点出发，经若干个待定点后，又符合到另一已知水准点。6、增大。7、园水准轴平行竖轴，十字丝横丝垂直竖轴，水准管轴平行视准轴。8、顺时针。9、R AB=20o30' ，αBA=20o30'。10、测量直线的磁方位角。11、K=1/5791。12、在相同的观测条件下，对某量进行多次观测，若误差大小、符号均一致，或有一定规律的变化。 13、削弱地球曲率和大气折光的影响。14、0.10米。15、相邻等高线间的水平距离。（45分） 二、1、竖角观测计算（8分） 一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读： 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）； （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。 （2）做事情要用又用。这样才能。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的， 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （） （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜 《国际贸易实务》 期末考试模拟试题及答案 参考答案： 一、是非判断题（正确用“√”表示，错误用“X”表示。每题1分，共20分） 1．按照INCOTERMS2000的规定，卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB术语下的大。（X ）2．按照INCOTERMS2000的规定，在所有的贸易术语下，出口强制检验的费用都由卖方承担。（X ）3．按照INCOTERMS2000的规定，按CIF术语成交，海运途中的风险由买方承担，卖方对货物的延误或灭失不承担责任，因此，合同中如果作出相反的规定是无效的。（X ） 4．按照FOB Under Tackle的规定，卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。（X ） 5．在品质公差范围内的货物，买方不得要求调整价格。（√ ） 6．某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm，毛重为62kgs，净重为59kgs，如果班轮运费计收标准为W/M，则船公司应按尺码吨计收运费。（X ） 7．海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”，而是仅限于“水面危险”。（√ ） 8．ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。（√ ） 9．不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如，提单上批注“货物由旧麻袋包装”。（X ） 10．航空运单和海运单都不是物权凭证，收货人都是凭到货通知提货。（√ ） 11．UCP500规定，信用证修改通知书有多项内容时，只能全部接受或全部拒绝，不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。（√ ） 12．UCP500规定，在分期装运中任何一期未按规定装运，则本期及以后各期均告失效。（√ ） 13．在国际贸易中，如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验，就是放弃了检验权，也就丧失了拒收货物的权利。（√ ） 14．在国际货物买卖中，如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决，则必须在买卖合同中订立仲裁条款，否则仲裁机构将不予受理。（X ） 15．按《联合国国际货物销售合同公约》的规定，发盘可以撤回，其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。（X ） 16．在票汇业务中，收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续，所以，票汇业务属于银行信用。（X ） 17．光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收，而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。（X ）18．银行汇票的付款人是银行，而商业汇票的付款人可以是银行，也可以是商号、个人。（√ ） 19．按国际招标惯例，如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想选定中标人，也可宣布招标失败，拒绝全部投标。（√ ） 20．卖期保值是指从事现货交易的商人为避免现货市场价格变动的风险，在买进现货的同时，在期货市场上卖出同等金额、同一交货期的期货，然后再以多头进行平仓的做法。（X ） 二、选择题（答案可能为一个或多个选项，每题2分，共20分） 1．以下贸易术语中，（BC ）只适用于水上运输。 A．DEQ B．FOB C．FAS D．DDU 2．在国际贸易中，如果卖方交货数量多于合同规定的数量，根据《联合国国际货物销售合同公约》的解释，买方可以（ACD ）。 A．接受全部货物B．拒绝全部货物C．只接受合同规定货物而拒绝多交部分D．接受合同规定数量及多交部分中的一部分 测 量 学 试 题 库 一、填空题 （一）测量学基础知识（1-38题） 1. 地面点到 铅垂距离称为该点的相对高程。 2. 通过 海水面的 称为大地水准面。 3. 测量工作的基本内容是 、 、 。 4. 地面两点间高程之差，称为该两点间的 。 5. 测量工作的基本原则是 、 、 。 6. 直线定向的标准方向有 、 、 。 7. 由 方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 8. 距离丈量的相对误差的公式为 。 9. 坐标方位角的取值范围是 。 10. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的 角，并要标注所在象限。 11. 某直线的方位角与该直线的反方位角相差 。 12. 地面点的标志，按保存时间长短可分为 和 。 13. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为 。 14. 水准仪的主要轴线有 、 、 、 。 15. 一般工程水准测量高程差允许闭和差为 或 。 16. 一测站的高差 ab h 为负值时，表示 高， 低。 17. 水准测量高差闭合的调整方法是将闭合差反其符号,按各测段的__________成比例分配或按_________成比例分配。 18. 水准测量的测站校核,一般用______法或______法。 19. 支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行_______测量,才能求出高差闭合差。 20. 使用测量成果时,对未经_______的成果,不能使用。 21. 从A 到B 进行往返水准测量,其高差为:往测3.625m;返测-3.631m,则A 、B 之间的高差AB h ＿＿＿． 22. 已知Ｂ点高程为m 000.241，Ａ、Ｂ点间的高差m h AB 000.1+=，则Ａ点高程为＿＿＿． 《测量学》试题库 一、填空题：（每小题2分，任抽14小题，计28分） 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学，它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学，它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感（RS）、地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线，大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径b ，或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线，称为首子午线（或起始子午线），垂直于地轴的各平面与地球表面的交线，称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”，高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角，某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角，称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角，称为该直线的方位角，直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。 11、方位角的变化范围是0°~360°，而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差，水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是否水平或仪器竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线，称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中，左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15、水准测量的测站检核通常采用变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符，其差值称为水准路线的闭合差。 17、6＂级光学经纬仪的读数装置常见的有两种，一种是单平板玻璃测微器，另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性，对测量结果影响很大。 24、测量上所讲的精度是指误差分布的密集或离散程度。 25、测量上将阐述观测值中误差与函数中误差之间数学关系的定律，称为误差传播定律。 26、对某量进行了n次同精度观测，其算术平均值的精度比各观测值的精度提高 了倍。 、在测区内，选取若干个控制点组成一定的几何图形，形成测区的骨架，称为控制网。 28、国家测量控制网可分为平面控制网和高程控制网。 29、国家平面控制网按其精度可分为一、二、三、四四个等级。 30、在小地区控制测量时，导线的常见布设形式有闭全导线、附合导线和支导线等。 考试模拟题 /////////////////////////////////////////////////// 1.— MSIL __________ 是独立于CPU的指令集，它可以被高效地转换为特定于某种CPU的代码. A.CLR B.CLS C.MSIL Microsoft 中间语言 D.XML Web Service 正确答案: C 2.在Visual https://www.360docs.net/doc/d313637607.html, 窗口中,在_________ 类视图______ 窗口中可以察看当前项目的类和类型的层次信息 A.解决方案资源管理器 B.类视图 C.资源视图 D.属性 正确答案: B 3.关于C#语言的基本语法,下列哪些说法是正确的？ A.C#语言使用using关键字来引用.NET预定义的名字空间； B.用C#编写的程序中,Main函数是唯一允许的全局函数； C.C#语言中使用的名称严格区分大小写； D.C#中一条语句必须写在一行内； 正确答案: A 、C 4.C# 中每个int 类型的变量占用_________ 个字节的内存. A. 1 btye(0---255) sbtye(-128---127) bool(ture,false) B. 2 short(-32768---32767) unshort(0---32767) char C. 4 int uint float D.8 lo ng ulo ng double 12 decimal 精确的十进制值 object不定(其他所有类型的基类型) stri ng不定(任意长度的Uni code字符序列) 正确答案: C 5.在C#中,表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义？ A.CString str； B.string str； C.Dim str as string D.char * str； 正确答案: B 6.在C#编制的财务程序中，需要创建一个存储流动资金金额的临时变量，则应使用下列哪条语句？ A.decimal theMoney； B.int theMoney； C.string theMoney； D.Dim theMoney as double 正确答案: A 7. C# 中, 新建一字符串变量str, 并将字符串”Tom's Living Room ”保存到串中, 则应 该 使用下列哪条语 句？ A. string str = 's“LTivoinmg Room ”; B. string str = “ Tom's Living Room ”; C. string str( Tom's Living Room ” )； 《控制测量学》试题参考答案 一、名词解释： 1、子午圈：过椭球面上一点的子午面同椭球面相截形成的闭合圈。 2、卯酉圈：过椭球面上一点的一个与该点子午面相垂直的法截面同椭球面相截形成的闭合的圈。 3、椭圆偏心率：第一偏心率 a b a e 2 2- =第二偏心率 b b a e 2 2- =' 4、坐标系：以经度、纬度和高来表示点的位置的坐标系。P3 6、法截线：过椭球面上一点的法线所作的法截面与椭球面相截形成圈。P9 7、相对法截线：设在椭球面上任意取两点A和B，过A点的法线所作通过B点的法截线和过B点的法线所作通过A点的法截线，称为AB两点的相对法截线。P15 8、线：椭球面上两点之间的最短线。 9、垂线偏差改正：将以垂线为依据的地面观测的水平方向观测值归算到以法线为依据的方向值应加的改正。P18 10、标高差改正：由于照准点高度而引起的方向偏差改正。P19 11、截面差改正：将法截弧方向化为线方向所加的改正。P20 12、起始方位角的归算：将天文方位角以测站垂线为依据归算到椭球面以法线为依据的方位角。P22 13、14、元素：椭球面上点的经度、纬度，两点之间的线长度及其正、反方位角。P28 15、主题解算：如果知道某些元素推求另外一些元素，这样的计算称为主题解算。P28 16、主题正算：已知P１点的坐标，P１至P２的线长及其方位角，计算P２点的坐标和线在P ２ 点的反方位角。 17、主题反算：如果已知两点的坐标，计算期间的线长度及其正反方位角。 18、地图投影: 将椭球面上各个元素（包括坐标、方向和长度）按一定的数学法则投影到平面上。P38 19、高斯投影：横轴椭圆柱等角投影（假象有一个椭圆柱横套在地球椭球体外，并与某一条子午线相切，椭球柱的中心轴通过椭球体中心，然后用一定投影方法，将中央子午线两侧各一定围的地区投影到椭圆柱上，再将此柱面展开成投影面）。P39 20、平面子午线收敛角：直角坐标纵轴及横轴分别与子午线和平行圈投影间的夹角。 21、方向改化：将线的投影曲线改化成其弦线所加的改正。 22、长度比：椭球面上某点的一微分元素与其投影面上的相应微分元素的比值。P70 25、站心坐标系：以测站为原点，测站上的法线（垂线）为Z轴（指向天顶为正），子午线 《网页设计与制作——Dreamweaver8》期末模拟试题一 一、选择题 1、打开Dreamweaver 8窗口后，如果没有出现属性面板。可执行__C_____菜单中的“属性”命令将其打开。 A、插入 B、修改 C、窗口 D、命令 2．在站点中建立一个文件，他的扩展名应是_____D__。 A、DOC B、PPT C、XLS D、HTM 3．设置一个没有超链接功能的图像变化（即当鼠标指向页面中的图像时显示另外的图像，当鼠标离开页面中的图像时显示原图像），应使用Dreamweaver 8的____B___功能。 A、导航图像 B、翻转图像 C、轮换图像 D、预载图像 4．在___ D____文本框中输入数据后，数据以*号显示。 A、单行文本框 B、多行文本框 C、数值文本框 D、密码文本框 5．按住___C____键的同时拖拽鼠标绘制直线，可以绘制水平、垂直或增量为45度角的直线。 A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Ctrl+Shift 6、网站首页的名字通常是（D） A、Index.htm B、Index.html C、WWW D、A或B 7、在Dreamweaver网页设计中，关于框架的说法正确的是：（C） A、框架将浏览窗口划分为若干区域，分别显示一个网页的不同部分。 B、单击名字为“Insert Left Frame”的图标，可以将一个框架拆分为上下两部分。 C、通过按下鼠标左键进行拖动，可以直接改变框架高度。 D、框架之间不能实现链接。 8、利用Dreamweaver8中的（C）技术，可以让网页上的内容随心所欲地放置在任何位置上。 A、表单（Forms） B、框架（Frames） C、层（Layer） D、图像（Image） 六年级语文上册期末卷二 一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分） miǎn kuí hú lún náo yì cuò mì 勤（）（）梧（）吞枣阻（）（）扬顿（）静（）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分） 久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心描写外貌：描写心理： 三、按要求写句子，小心哦！（4分） ①我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分） 反问句： ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分） 仿写句子 ③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词 ④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改病句： 四、语言积累、运用，加油哦！（共13分） 1、填空：（6分） ①造物无言却有情，。 ②，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ③，不能动人。 ④珍惜自然资源，。 ⑤，俯首甘为孺子牛。 ⑥写一句课外积累的类似的句子： 2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：。（2分） 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效最喜欢的方法介绍给同学 们，你是怎样学到这一方法的？。（2分） 4、判断题，对的打，错的打×。（3分） ①万里长城是世界最长的古代防御工事。（）②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。（）③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。（） 五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。（4分） 我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读（30 %） 一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（15分） 没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（k ōng kòng ）地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。（3分） 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“”划出来。（2分） 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。（2分） 4、从划线句子中，我体会到了（2分） 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（）（2分）A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分 ) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分） 二、阅读以下文段，回答问题。（15分） 我的朋友告诉我一个真实的故事。 一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭茶文化选修课练习题含答案分析
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