答案 语言文字笔 试 部 分

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语言文字政策法规知识测试题

姓名成绩

一、语言文字政策法规知识题(学生1-70题、教师1-100题)

1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定:(C)。

A.国家推广普通话

B.推广全国通用的普通话

C.国家推广全国通用的普通话

2. 2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国

家通用语言文字法》从起实施。(C)

A. 2000年1月1日

B.2000年12月1日

C.2001年1月1日

3.《山东省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》由上海市第十二届

人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过,自起施行。(B)

A.2005年12月29日

B.2006年3月1日

C.2004年7月1日

4.普通话和规范字是。(B)

A.国家法定语言文字

B.国家通用语言文字

C.国家通行语言文字

5.国家推广普通话,推行。(A)

A. 规范汉字

B. 通用汉字

C. 标准汉字

6.公民有学习和使用国家通用语言文字的。(B)

A. 义务

B. 权利

C.责任

7.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B)

A. 便利

B. 条件

C.培训

8.各级人民政府及其应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。(C)

A. 语言文字工作部门

B. 教育行政部门

C. 有关部门

9. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家

统一和民族团结,有利于社会主义。(C)

A. 法制建设

B. 现代化建设

C.物质文明和精神文明建设

10. 实现语言文字工作奋斗目标,应发挥带头作用。(B)

A.教育

B.党政机关

C.新闻出版、广播影视等媒体

11. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人。(B)

A. 重大贡献

B. 突出贡献

C. 特殊贡献

12. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都

有自己的语言文字的自由。(C)

A. 使用

B. 发展

C. 使用和发展

13. 少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。(A)

A. 宪法、民族区域自治法

B. 宪法

C. 民族区域自治法

14. 国家机关以为公务用语用字。(B)

A. 汉语和汉字

B. 普通话和规范汉字

C. 中文

15. 学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。(A)

A.汉语文课程

B.语文课程

C.各种课程

16. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应

当符合国家通用语言文字的。(C)

A. 法律和规定

B. 方针和政策

C. 规范和标准

17. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用

语的,须经批准。(B)

A.国务院语言文字工作部门

B.国务院广播电视部门

C.国务院外事工作部门

18.公共服务行业以为基本服务用字。(A)

A. 规范汉字

B.通用汉字

C. 常用汉字

19.提倡公共服务行业以为服务用语。(A)

A. 普通话

B. 当地方言

C. 普通话和当地方言

20.因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中

文的,应当使用。(C)

A. 简化汉字

B.印刷体汉字

C. 规范汉字

21. 在需要使用方言时可以使用方言。(B)

A.各种艺术形式

B.戏曲、影视等艺术形式

C.话剧、影视等艺术形式

22.国家推行规范汉字,并不是要废止或消灭繁体字、异体字,只是把繁体字、

异体字的使用限制在。(A)

A.特定范围内

B.古籍研究中

C.书法艺术中

23.在文物古迹,书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。(C)

A.繁体字

B.异体字

C. 繁体字、异体字

24.法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体字、异体字的,在适当的位置配

放规范汉字书写的名称牌。(A)

A.应当

B.可以

C.不一定

25.公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。招牌、告示、标志牌等需要使

用外国文字的,应当用标注。(C)

A.汉语拼音

B.外文缩写

C.规范汉字

26.异体字在中可以保留或使用。(C) A. 地名 B. 姓名 C. 姓氏

27.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当。(C)

A. 会说标准的普通话

B. 会说流畅的普通话

C. 具备说普通话的能力

28.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通

话水平应当分别达到国家规定的等级标准。(B)

A. 教师、公共服务行业的员工

B. 教师、国家机关工作人员

C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工

29.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家

机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,。(A)

A.分别情况进行培训

B. 不作要求

C.转换岗位

30. 广播电台、电视台以普通话为基本播音用语,但可以使用方言。(C)

A.确需使用方言时

B.随时

C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准

31.国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的。(C)

A.网络语言

B.网络语法

C.网络语汇

32.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再

划分为两个等次,其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。(A)

A. 一级甲等和三级乙等

B. 一级乙等和三级甲等

C. 一级甲等和三级甲等

33.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。(C)

A. 二级甲等

B. 二级乙等

C.三级甲等

34.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。(B)

A.一级乙等

B.二级甲等

C.二级乙等

35.教师应达到的普通话等级是以上。(C)

A.一级乙等

B.二级甲等

C.二级乙等

36.各级各类学校里,除教师必须参加普通话水平测试外,还对提出了普通

话水平等级要求。(C)

A.行政、后勤人员

B.校级领导和职工

C.学校管理人员

37.学校及其他教育机构中除教师以外的其它管理人员的普通话水平应达到。(B)

A. 二级乙等

B.三级甲等

C. 三级乙等

38.山东《实施办法》规定了“直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到

三级甲等以上,其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普通话水平达到以上。”(B)

A.二级甲等

B.二级乙等

C.三级甲等

39. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上

水平。(C)

A.一级乙等

B. 二级甲等

C. 二级乙等

40. 国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。(A)

A. 一级甲等

B. 一级乙等

C. 二级甲等

41.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的,对以前出生的

教师和国家机关工作人员可不作硬性规定,但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。(C)

A. 1946年1月1日

B.1950年1月1日

C. 1954年1月1日

42. 国家机关工作人员、教师、、编辑记者、中文字幕制作人员、校对

人员以及誊印、牌匾、广告制作业文案工作人员等的汉字应用水平,应当分别达到国家规定的要求。(A)

A. 普通高等学校学生

B.播音员

C.公共服务人员

43.初等教育进行汉语拼音教学。(B)

A. 可以

B. 应当

C. 根据需要决定是否

44.对外汉语教学应当教授。(C)

A.普通话和汉字

B.普通话、方言和汉字

C.普通话和规范汉字

45.通用语言文字工作由国务院工作部门负责规划指导、管理监督。(B)

A. 计划发展

B. 语言文字

C. 文化教育

46.国务院部门颁布普通话水平测试等级标准。(B)

A. 新闻出版

B. 语言文字工作

C. 广播电视

47. 依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。(C)

A. 县级以上各级人民政府

B. 县级以上各级人民政府语言文字工作部门

C. 县级以上各级人民政府工商行政管理部门

48.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,

由有关行政管理部门责令改正;拒不改正的,。(A)

A.予以警告,并督促其限期改正

B.督促其改正,并处以罚款

C.由有关部门处理

49.违反《国家通用语言文字法》规定,干涉他人学习和使用国家通用语言文字的,

由责令其限期改正,并予以警告。(A)

A.有关行政管理部门

B.司法部门

C.教育部门

50.乡、镇人民政府和街道办事处应当根据区、县人民政府的要求和部署、负责

做好内国家通用语言文字的相关工作。(B)

A.本单位

B.本区域

C.本市

51.市政、市容环卫、绿化、地名公安等行政管理部门负责对本市的设施等

的语言文字使用进行管理和监督。(C)

A.特定场所

B.各自部门

C.公共场所

52.公共场所的招牌、设施等的用字违反上海《实施办法》关于国家通用语言文

字使用的规定的,(A)由“责令改正;拒不改正的,予以警告,并督促其限期改正。”

A.城市管理行政执法部门

B.工商行政管理部门

C.质量技术监督部门

53.企业名称、商品名称以及广告用字违反本办法关于国家通用语言文字使用的规

定的,由依法处理。(A)

A.工商行政管理部门

B.城市管理行政执法部门

C.质量技术监督部门

54. 负责对学校及其他教育机构的语言文字使用进行管理和监督,将语

言文字规范化纳入教育督导、检查、评估的内容。(C)

A.语委办公室

B.督导室

C. 教育行政管理部门

55. 负责将普通话和汉字应用水平纳入有关职业技能训练与鉴定的基

本内容。(B)

A.人事行政管理部门

B.劳动和社会保障行政管理部门

C.语言文字工作部门

56. 市和区、县应当对本行政区域内有关单位的语言文字工作进行检查评

估,评估结果应当向社会公示。(C)

A. 人民政府

B. 教育部门

C.语言文字工作委员会

57.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11

日至9月17日是第届全国推广普通话宣传周。(A)

A. 八

B. 七

C. 六

58.当前国家推广普通话的方针是“”。(C)

A. 大力提倡、重点推行、逐步普及

B. 大力推行、重点普及、逐步提高

C. 大力推行、积极普及、逐步提高

59.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,。(B)

A.在任何场合都说普通话,不说方言

B. 在正式场合和公共交际场合说普通话

C. 只在学校里说普通话

60.学校应继续坚持普通话的法定地位,加大行政力度,争取在新世纪最初3-5

年内,使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和的校园语言。(C)

A. 城镇学校

B.城镇中小学

C. 城镇学校及幼儿园

61.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不

标准的字和。(C)

A. 手书字

B. 美术字

C. 错别字

62. 1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字

之一,其他五种语言为语。(C) A. 英、俄、法、德、日

B. 英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙

C. 英、俄、法、阿拉伯、西班牙

63.提倡书法家写规范的简化字,是顺应广大人民群众要求文字的愿望,

是适应社会主义时代生活节奏变快的形势,是社会发展的必然。(C)

A.易读、易认、易懂

B.易写、易读、易懂

C.易写、易认、易懂

64.在我国56个民族中,解放前使用文字的民族有21个,文字24种。解放后,

以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础,使我国各民族现行文字增加到种。(A) A. 40 B. 45 C. 50

65.目前世界上共142部宪法中有部宪法规定了国语或官方语言。(B)

A. 75

B. 79

C. 83

66.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由批准的。(A)

A. 全国人民代表大会

B. 国务院

C. 中国文字改革委员会

67.《汉语拼音方案》是中国罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便

或不能使用的领域。(C)

A. 人名和中文文献

B. 地名和中文文献

C. 人名、地名和中文文献

68.国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。(A)

A.《汉语拼音方案》

B.《汉语拼音正词法基本规则》

C.注音字母

69.国家于1996年颁布,规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。(A)

A.《汉语拼音正词法基本规则》

B.《汉语拼音正词法》

C.《汉语拼音应用规则》

70.用汉语拼音拼写普通话时,应该以为规范依据。(A)

A.《汉语拼音正词法基本规则》

B.《普通话异读词审音表》

C.《汉语拼音方案》

71.印刷通用汉字字形以为规范标准。(B)

A.《简化字总表》

B.《现代汉语通用字表》

C.《第一批异体字整理表》

72.新版《现代汉语规范字典》《现代汉语词典》都采用两种查字法,即。(A)

A. 音序查字法、部首查字法

B. 音序查字法、笔画查字法

C. 音序查字法、四角号码查字法

73.1986年,国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字个,是现

行简化字的统一规范。(B)

A. 2215

B. 2235

C. 2255

74.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符

集》的基本集和第二、第四辅助集外,现行规范汉字主要的依据还有。

(A)

A.《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》

B.《汉字简化方案》、《第一批异体字整理表》、《计量单位名称用字表》

C.《简化字总表》、《异体字整理表》、《部分计量单位名称用字表》

75.国际标准化组织于通过决议,采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的

国际标准。(C)

A 1977年9月 B. 1979年1月 C. 1982年8月

76.汉字标准化是指:在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上,做到现行

汉字“四定”,即。(C)

A. 定量、定义、定音和定序

B. 定量、定形、定音和定部件

C. 定量、定形、定音和定序

77. 1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字,平均每

字画,比被简化的繁体字平均每字减少5.3画,给人们的认读,书写和中文信息处理带来了不少方便。(B)

A. 9.3

B. 10.3

C. 11.3

78.汉字形体演变的总趋势是。(B)

A. 由简趋繁

B. 由繁趋简

C. 表音化

79.历史上有组织、有计划的汉字规范是在时期。(A)

A. 秦始皇

B. 汉武帝

C. 唐太宗

80.全国性文字改革组织———“文字改革协会”在毛泽东主席的关心、指导下于1949年10月10日在北京正式成立。当选为常务理事会主席兼拼音方案研究委员会主任。(B)

A.胡乔木

B. 吴玉章

C. 马叙伦

81.新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构—中国文字改革研究委员会

经毛泽东主席、周恩来总理批准于1952年2月5日在北京成立。任主任委员。(C)

A. 吴玉章

B. 胡乔木

C. 马叙伦

82.中共中央为了加强对文字改革工作的指导,于1953年10月1日在党中央成立了中央文字问题委员会,主任为。(A)

A.胡乔木

B. 吴玉章

C. 范文澜

83.为了加强文字改革工作的领导,1954年10月8日,一届全国人大常务委员

会二次会议批准设立中国文字改革委员会,(即国家语言文字工作委员会前身),作为国务院直属机构。11月20日国务院任命为中国文字改革委员会主任。(A)

A. 吴玉章

B. 胡愈之

C.胡乔木

84.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕,要求各级官员在公务说话中说官话

(当时的通用语言),这位皇帝是。(B)

A. 康熙皇帝

B. 雍正皇帝

C.乾隆皇帝

85.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以为语法规范。(A)

A.典范的现代白话文著作

B.典范的白话文著作

C.典范的现代文学著作

86.普通话中最活跃、发展最快的部分是。(B)

A.语音

B. 词汇

C. 语法

87.普通话以北京语音为标准音,指的是。(C)

A. 北京市周围的语音

B. 北京市城区的语音

C. 北京话的语音系统

88. 起,全国报刊实行了横排横写。(A)

A. 1956年1月1日

B.1958年2月11日

C.1986年10月10日

89.我国周边一些国家曾经使用汉字,目前仍在部分地使用汉字。(C)

A. 日本、越南

B. 日本、朝鲜

C. 日本、韩国

90.普通话在台湾地区一般称为。(B)

A.普通话

B. 国语

C. 华语

91.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。(C)

A.繁体字

B.异体字

C. 大写形式

92.用汉语拼音拼写“黑龙江省”(不标调),正确的是。(C)

A.heilonɡ jianɡ shenɡ

B. Heilonɡjian shenɡ

C.Heilonɡjianɡ Shenɡ93.用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》,拼写正确的是。(B)

A. JINRIXINWEN

B. JINRI XINWEN

C. JIN RI XIN WEN

94.“李清照是宋代著名的词人。”拼写正确为。(C)

A.lǐ qīnɡ zhào shì s?nɡ dài zhù mínɡ de cí rén.

B. lǐ Qīnɡzhào shì s?nɡdài zhùmínɡ de círén.

C. Lǐ Qīnɡzhào shì S?nɡdài zhùmínɡ de círén.

95.在电脑上使用拼音输入法输入汉字,使用者要。(C)

A.掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音。

B.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字。

C.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。

96.对来源于印度数码的“Ο”有多种意见,正确的答案是。(A)

A.它具有汉字的功能,却又不同于一般的汉字,是个准汉字。

B.汉字是由笔画组成的方块字,它不是汉字。

C.《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”,它是汉字。

97.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案,也是我国历史上第一个汉语拼音

方案,是拟订的。(B)

A.法国传教士金尼阁

B.意大利传教士利马窦

C.英国驻中国使馆官员威妥玛

98.国家于1997年发布了《部分计量单位名称统一用字表》,对20个计量单位旧

译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中,完全规范的一组是。(C)

A. 海里、英两、升

B. 盎司、公升、哩

C. 加仑、英寸、千瓦

99. 是汉字最早的形态。(C)

A. 金文

B. 小篆

C. 甲骨文

D. 籀文

100. 是一直沿用到今天,成为通用时间最长的汉字标准字体。(C)

A.隶书

B.草书

C.楷书

D.行书

公司c语言笔试题

1.写一个“标准”宏MIN,这个宏输入两个参数并返回较小的一个。 (#defineMIN(A,B)((A)<= (B) (A) : (B))) 2.用变量a给出下面的定义 a)一个整型数(int a) b)一个指向整型数的指针(int *a) c)一个指向指针的的指针,它指向的指针是指向一个整型数(int **a)d)一个有10个整型数的数组(int a[10]) e)一个有10个指针的数组,该指针是指向一个整型数的(int *a[10])f)一个指向有10个整型数数组的指针(int (*a)[10]) g)一个指向函数的指针,该函数有一个整型参数并返回一个整型数 (int(*a)(int)) 3.int a = 5, b = 7, c; c = a+++b; a=(6), c=(12) 4.char str[] =“Hello”;char *p = str ;int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = (6); sizeof ( p ) = (4) sizeof ( n ) = (4) 5. void Func ( char str[100]) { 请计算 sizeof( str ) = (4); }

6. void *p = malloc( 100 ); 请计算 sizeof ( p ) =(4); 7.以下程序的输出结果是 main( ) { int k=17; printf(“%d,%o,%x \n”,k,k,k); }(17,21,11) 8.在位运算中,操作数每右移一位,其结果相当于(操作数除以2) 9.若x和n均是int型变量,且x和n的初值均为5,则计算表达式x+=n++ 后x的值为(10),n的值为(6) 10.若有定义:inta[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后,a[1][2]得到的初值是(0),a[2][1]得到的初值是(6)。 11.若有定义:int a=8,b=5,C;,执行语句C=a/b+;后,c的值为(1) 12.请写出下列代码的输出内容(10,12,120) #include<> main() { int a,b,c,d; a=10; b=a++;

浅谈自然语言处理

浅谈自然语言处理 摘要 主要阐述了自然语言处理的定义,发展历史,并对其研究内容,以及目前相关领域的应用加以讨论。最后对自然语言处理的未来发展趋势做简单的介绍。 关键词 自然语言处理 Abstract The definition and the development history of Natural Language Processing(NLP) are explained,the research content and the applications in interrelated areas of NLP are discussed.And the develop direction of NLP in the future are simply introduced. Key Words: Natural Language Processing(NLP)

0.引言 早在计算机还未出现之前,英国数学家A.M.Turing便已经预见到未来计算机将会对自然语言处理研究提出新的问题。他指出,在未来我们可以“教机器英语并且说英语。”同时他觉得“这个过程可以仿效教小孩子说话的那种办法进行”。这便是最早关于自然语言处理概念的设想。 人类的逻辑思维以语言为形式,人类的多种智能都与语言有着密切的联系。所以用自然语言与计算机进行通信是计算机出现以来人们一直所追求的目标。 1.什么是然语言处理 美国计算机科学家Bill Manaris(马纳瑞斯)在1999年出版的《计算机进展》(Advances Computers)第47卷的《从人—机交互的角度看自然语言处理》一文中,曾经给自然与然处理提出了如下定义:“自然语言处理可以定义为研究在人与人交际中的语言问题的一门学科。自然语言处理要研制表示语言能力(linguistic competence)和语言应用(linguistic performance)的模型,建立计算框架来实现这样的语言模型,提出相应的方法来不断地完善这样的语言模型,根据这样的语言模型设计各种实用系统,并探讨这些实用系统的评测技术。”这个定义被广泛的接受,它比较全面的地表达了计算机对自然语言的研究和处理。 简单来说,自然语言处理就是一门研究能实现人鱼计算机之间用自然语言处理进行有效的通信与方法的一门学科,它是计算机科学领域与人工智能领域中的一个重要方向。普遍认为它主要是应用计算机技术,通过可计算的方法对自然语言处理的各级语言单位(字,词,语句,篇章等)进行转换,传输,存储,分析等加工处理的学科,是一门融合了语言学,计算机学,数学等学科于一体的交叉性学科。 互联网技术的发展,极大地推动了信息处理技术的发展,也为信息处理技术不断提出新的需求,语言作为信息的载体,语言处理技术已经日益成为全球信息化和我国社会及经济发展的重要支撑技术。

C语言期末考试题(含答案)

《C 语言程序设计》期末试卷 一、单项选择题(10x2’=20’) 1、以下叙述正确的是() A )C 语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。 B ) C 语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令。 C )C 语言源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行。 D )C 语言中的函数不可以单独进行编译。 2、一个C 语言的源程序中() A )必须有一个主函数 B )可能有多个主函数 C )必须有除主函数外其它函数 D )可以没有主函数 3、以下不能定义为用户标识符的是() A )scanf B )Void C )_3com D )int 4、若以下选项中的变量已正确定义,则正确的赋值语句是() A )x1=26.8%3; B )1+2=x2; C )x3=0x12; D )x4=1+2=3; 5、设有定义:floata=2,b=4,h=3;以下C 语言表达式中与代数式h b a *)(2 1 的计算结果不.相符的是() A )(a+b)*h/2 B )(1/2)*(a+b)*h C )(a+b)*h*1/2 D )h/2*(a+b) 6、C 语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是() A )顺序结构、选择结构、循环结构 B )if 、switch 、break C )for 、while 、do-while D )if 、for 、continue 7.在while (!x )语句中的!x 与下面条件表达式等价的是() A)x!=0B)x==1C)x!=1D)x==0

8、有以下程序: #include voidmain(){ inti=1,j=1,k=2; if((j++||k++)&&i++) printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k);} 执行后的输出结果是() A)1,1,2 B)2,2,1 C)2,2,2 D)2,2,3 9、有以下程序: #include voidmain(){ inti,s=0; for(i=1;i<10;i+=2) s+=i+1; printf(“%d\n”,s);} 程序执行后的输出结果是() A)自然数1~9的累加和B)自然数1~10的累加和 C)自然数1~9中奇数之和D)自然数1~10中偶数之和 10、有以下函数定义: voidfun(intn,doublex){……} 若以下选项中的变量都已经正确定义并赋值,则对函数fun的正确调用语句是()A)fun(inty,doublem); B)k=fun(10,12.5); C)fun(x,n);D)voidfun(n,x); 二、填空题(10x2’=20’) 11、C语言描述“x和y都大于或等于z”的表达式是:。 12、函数定义时涉及的基本要素是:、、。

C语言考试题库及答案复习整理

C 语言理论上机考试选择题部分(共200题) 1、下面程序的输出是___D______ #include void main() { int k=11; printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b 2、在下列选项中,不正确的赋值语句是__D______. A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i=j; D) a=b+c=1; 3、下面合法的C 语言字符常量是______A____. A) '\t' B) "A" C) 65 D) A 4、表达式: 10!=9的值是 ________D____. A) true B) 非零值 C) 0 D) 1 5、C 语言提供的合法的数据类型关键字是_____B____. A) Double B) short C) integer D) Char 6、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__. A) 反码 B) 补码 C) EBCDIC 码 D) ASCII 码 7、C 语言程序的基本单位是_____C______. A) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符 8、设 int a=12,则执行完语句

a+=a-=a*a 后,a 的值是____D____ A) 552 B) 264 C) 144 D) -264 9、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是____B__. #include void main() {int a; printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5)); } A) 65 B) 20 C) 15 D) 10 10、下面程序的输出是____B______. #include void main() {int x=023; printf("%d\n",--x); } A) 17 B) 18 C) 23 D) 24 11、下面程序的输出的是_____C____. #include void main() {int x=10,y=3; printf("%d\n",y=x/y); } A) 0 B) 1 C) 3 D) 不确定的值 12、已知字母A 的ASCII 码为十进制的65,下面程序的输出是______A_____. #include void main() {char ch1,ch2; ch1='A'+'5'-'3'; ch2='A'+'6'-'3'; printf("%d,%c\n",ch1,ch2); } A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值 13、若要求在if 后一对圆括号中表示a 不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为____D__. A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a

历年二级C语言笔试真题及答案

1 2009年9月全国计算机等级考试二级笔试 试卷 1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 A )循环队列 B) 带链队列 C) 二叉树 D )带链栈 2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A) 循环队列 B) 栈 C)队列 D)二叉树 3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 A )队头指针是固定不变的 B )队头指针一定大于队尾指针 C )队头指针一定小于队尾指针 D )队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 4)算法的空间复杂度是指 A )算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B )算法所处理的数据量 C )算法程序中的语句或指令条数 D )算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5)软件设计中划分模块的一个准则是 A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A) 可封装 B) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 A) N-S 图 B) PAD 图 C) 程序流程图 D) E-R 图 8)数据库管理系统是 A )操作系统的一部分B) 在操作系统支持下的系统软件C) 一种编译系统 D) 一种操作系统 9)在E-R 图中,用来表示实体联系的图形是 A) 椭圆图B) 矩形C) 菱形D) 三角形 10)有三个关系R ,S 和T 如下: 其中关系T 由关系R 和S 通过某种操作得到,该操作为 A) 选择 B) 投影 C) 交 D) 并 11)以下叙述中正确的是 A )程序设计的任务就是编写程序代码并上机 B )程序设计的任务就是确定所用数据结 构 C )程序设计的任务就是确定所用算法 D )以上三种说法都不完整 12)以下选项中,能用作用户标识符的是 A )void B )8_8 C )_0_ D )unsigned 13)阅读以下程序 #include main() { int case; float printF; printf(“请输入2个数:”); scanf(“%d %f”,&case,&pjrintF); printf(“%d %f \n”,case,printF); } 该程序编译时产生错误,其出错原因是 A )定义语句出错,case 是关键字,不能 用作用户自定义标识符B )定义语句出错,printF 不能用作用户自定义标识符 C )定义语句无错,scanf 不能作为输入函 数使用 D )定义语句无错,printf 不能输出case 的值 14)表达式:(int)((double)9/2)-(9)%2的值是 A )0 B )3 C )4 D )5 15)若有定义语句:int x=10;,则表达式 x-=x+x 的值为 A )-20 B )-10 C )0 D )10 16)有以下程序 #include main() { int a=1,b=0; printf(“%d,”,b=a+b); printf(“%d \n”,a=2*b); } 程序运行后的输出结果是 A )0,0 B )1,0 C )3,2 D )1,2 17)设有定义:int a=1,b=2,c=3;,以下语 句中执行效果与其它三个不同的是 A )if(a>b) c=a,a=b,b=c; B )if(a>b) {c=a,a=b,b=c;} C ) if(a>b) c=a;a=b;b=c; D ) if(a>b) {c=a;a=b;b =c;} 18)有以下程序 #include main() { int c=0,k; for (k=1;k<3;k++) switch (k) {default: c+=k case 2: c++;break; case 4: c+=2;break; } printf(“%d \n”,c); } 程序运行后的输出结果是 A )3 B )5 C )7 D )9 19)以下程序段中,与语句:k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是 A )if((a>b)&&(b>c)) k=1;else k=0; B )if((a>b)||(b>c) k=1;else k=0; C )if(a<=b) k=0;else if(b<=c) k=1; D )if(a>b) k=1;else if(b>c) k=1; else k=0; 20)有以下程序 #include main() { char s[]={“012xy”};int i,n=0; for(i=0;s[i]!=0;i++) if(s[i]>=?a?&&s[i]<=?z?) n++; printf(“%d \n”,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 B )2 C )3 D )5 21)有以下程序 #include main() { int n=2,k=0; while(k++&&n++>2); printf(“%d %d \n”,k,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 2 B )1 3 C )5 7 D )1 2 22)有以下定义语句,编译时会出现编译错误的是 A )char a=?a? B )char a=?\n?; C )char a=?aa?; D )char a=?\x2d?; 23)有以下程序 #include main() { char c1,c2; c1=?A?+?8?-…4?; c2=?A?+?8?-…5?; printf(“%c,%d \n”,c1,c2); } 已知字母A 的ASCII 码为65,程序运行后的输出结果是

c语言笔试题(答案)(精心整理)

笔试题 一、填空题(每个空4分,共28分) 1)struct tagABC { char name[10]; char sex; long sno; float score[4]; }*pAbc;(四字节对齐) pAbc=NULL; 那么,执行pAbc+=2;之后pAbc的值为(64 ) 2)如下代码,最终value的值是(8) int *p1,*p2; int value; p1=(int*)0×400; p2=(int*)0×408; value = p2-p1; 3)如下代码,printf的结果为(2) #include〈stdio.h〉 #include〈string.h〉 void main(void) { char acNew[20]= “\\0\0”; printf(“%d\n”,strlen(acNew)); } 4) 有如下程序段,运行该程序的输出结果是(33) main () { int y=3,x=3,z=1; printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2); } 5)设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后,n的值为(2)6)struct tagAAA { Unsigned char ucId:1; Unsigned char ucPara0:2; Unsigned char ucState:6; Unsigned char ucTail:4; Unsigned char ucAvail; Unsigned char unTail2:4; Unsigned long ulData; }AAA_S 问:AAA_S在字节对齐分别为1,4情况下,占用的空间大小分别是多少?( 9)(12 )

自然语言处理_NLP Dataset for Training and Testing Models(NLP训练和测试模型数据集)

NLP Dataset for Training and Testing Models(NLP训 练和测试模型数据集) 数据摘要: Three data sets from the PASCAL Recognising Textual Entailment Challenge. they are Development Set,Test Set,Annotated Test Set. 中文关键词: 训练,测试模型,开发集,测试集,带注释的测试集, 英文关键词: Training,Testing Models,Development Set,Test Set,Annotated Test Set, 数据格式: TEXT 数据用途: Information Processing 数据详细介绍:

NLP Dataset for Training and Testing Models Three data sets from the PASCAL Recognising Textual Entailment Challenge. For more information about the contest (now ended) and instructions for the data sets, please visit the official site. Development Set (58k zipped) Test Set (74k zipped) Annotated Test Set (67k zipped) 数据预览:

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C语言笔试题带答案6doc

2014-06-13 06:30:01 阅读( 135 ) 标签: 一、选择题(1)~(10)每小题2分,(11)~(50)每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为_______。 A)动态结构和静态结构 B)紧凑结构和非紧凑结构 C)线性结构和非线性结构D)内部结构和外部结构 答案:C 评析:逻辑结构反映数据元素之间的逻辑关系,线性结构表示数据元素之间一对一的关系,非线性结构表示数据元素之间一对多或多对一的关系。 (2)若进栈序列为l,2,3,4,进栈过程中可以出栈,则下列不可能的一个出栈序列是_______。 A)1,4,3,2 B)2,3,4,l C)3,1,4,2 D)3,4, 2,1

答案:C 评析:栈是一种后进先出表,选项c中,先出栈的是3,说明此时栈内必然有1,2,由于l 先于2进栈,所以l不可能在2之前出栈,故选项C这种出栈序列是不可能的。 (3)排序方法中,将整个无序序列分割成若干小的子序列并分别进行插入排序的方法,称为_______。 A)希尔排序B)冒泡排序C)插入排序D)选择排序 答案:A 评析:希尔排序法的基本思想是:将整个无序序列分割成若干小的子序列分别进行插入排序。 (4)在顺序表(3,6,8,10,12,15,16,18,21,25,30)中,用二分法查找关键码值11,所需的关键码比较次数为_______。 A)2 B)3 C)4 D)5 答案:C

评析:二分法查找是用关键码与线性表的中间元素比较,然后根据比较结果来判断是结束查找,还是在左边或者右边子表按相同的方法继续查找。本题中,与ll比较的关键码分别为15,8,10,12四个。 (5)对于n个结点的单向链表(无表头结点),需要指针单元的个数至少为_______。 A)n-1 B)n C)n+l D)2n 答案:C 评析:在n个结点的单向链表(无表头结点)中,每个结点都有一个指针单元(即指针域),加上头指针,至少需要n+1个指针单元。 (6)在软件开发过程中,软件结构设计是描述_______。 A)数据存储结构 B)软件体系结构C)软件结构测试D)软件控制过程 答案:B

大学c语言考试题库含答案

================================================== 题号:1482 执行以下程序段后,输出结果和a的值是()。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案: C 题号:2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案: A 题号:5055 相同结构体类型的变量之间,可以()。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案: C 题号:3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为()。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案: B

能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案: D 题号:157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案: B 题号:4784 设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为()。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案: B 题号:1647 以下程序中,while循环的循环次数是______ main() { int i=0;

c语言笔试题目及答案

c语言笔试题目及答案 C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。下面是c语言笔试题目及答案,请参考。 c语言笔试题目及答案 一、选择题((1)~(10)每小题2分,(11)~(50)每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选 项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)数据的存储结构是指________。 A)存储在外存中的数据 B)数据所占的存储空间量 C)数据在计算机中的顺序存储方式 D)数据的逻辑结构在计算机中的表示 答案:D 评析:数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式形式称为数据的存储结构(也称数据的物理结构)。 (2)下列关于栈的描述中错误的是________。 A)栈是先进后出的线性表

B)栈只能顺序存储 C)栈具有记忆作用 D)对栈的插入与删除操作中,不需要改变栈底指针 答案:B 评析:栈是一种特殊的线性表,又称先进后出表(FILO—First In Last Out)。 (3)对于长度为n的线性表,在最坏情况下,下列各排序法所对应的比较次数中正确的是 ________。 A)冒泡排序为n2 B)冒泡排序为n C)快速排序为n D)快速排序为n(n一1)/2 答案:D 评析:假设线性表的长度为n,则在最坏情况下,冒泡排序需要经过n/2遍的从前往后扫描和n/2遍的从后往前扫描,需要比较次数为n(n-1)/2。快速排序法的最坏情况比较次数也是n(n-1)/2。 (4)对长度为n的线性表进行顺序查找,在最坏情况下所需要的比较次数为________。 A)log2n B)n/2 C)n D)n+l 答案:C 评析:顺序查找过程中,如果被查找的元素是线性表中的最后一个元素,或者元素不在线性表中,则需要与线性表中所有的元素进行比较。对长度为n的线性表进行顺序查找,在最坏情况下需要比较

C语言笔试题及参考答案-东软集团

C语言笔试题及参考答案-东软集团 1、局部变量能否和全局变量重名? 答:能,局部会屏蔽全局。要用全局变量,需要使用":: " 局部变量可以与全局变量同名,在函数内引用这个变量时,会用到同名的局部变量,而不会用到全局变量。对于有些编译器而言,在同一个函数内可以定义多个同名的局部变量,比如在两个循环体内都定义一个同名的局部变量,而那个局部变量的作用域就在那个循环体内。 2、如何引用一个已经定义过的全局变量? 答:extern 可以用引用头文件的方式,也可以用extern关键字,如果用引用头文件方式来引用某个在头文件中声明的全局变理,假定你将那个变写错了,那么在编译期间会报错,如果你用extern方式引用时,假定你犯了同样的错误,那么在编译期间不会报错,而在连接期间报错。 3、全局变量可不可以定义在可被多个.C文件包含的头文件中?为什么? 答:可以,在不同的C文件中以static形式来声明同名全局变量。 可以在不同的C文件中声明同名的全局变量,前提是其中只能有一个C文件中对此变量赋初值,此时连接不会出错 4、语句for( ;1 ;)有什么问题?它是什么意思? 答:和while(1)相同。 5、do……while和while……do有什么区别? 答:前一个循环一遍再判断,后一个判断以后再循环 6、请写出下列代码的输出内容 #include main() { int a,b,c,d; a=10; b=a++; c=++a; d=10*a++; printf( "b,c,d:%d,%d,%d ",b,c,d); return 0; } 答:10,12,120 7、static全局变量与普通的全局变量有什么区别?static局部变量和普通局部变量有什么区别?static函数与普通函数有什么区别? 全局变量(外部变量)的说明之前再冠以static 就构成了静态的全局变量。全局变量本身

自然语言处理

《自然语言处理》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课号:CS229 2、课程名称(中/英文):自然语言处理/Natural Language Processing 3、学时/学分:32/2 4、先修课程:程序设计语言 5、面向对象:本科三\四年级(ACM班) 7、教材、教学参考书: ?James Allen. Natural Language Understanding (The Second Ver.) The Benjamin / Cummings Publishing Company, Inc., 1995. ?Christopher D. Manning and Hinrich Schütze. Foundations of Statistical Natural Language Processing. The MIT Press. Springer-Verlag, 1999 二、本课程的性质和任务 自然语言处理是计算机科学与技术专业的一门专业选修课。它的主要任务是使学生了解自然语言处理的主要研究内容及关键技术,并介绍自然语言处理方面的研究成果,为学生从事自然语言处理研究和开发做准备。此外,通过指导学生阅读计算语言学专业会议的论文,进行摘要和评价,并进行介绍、提问和讨论,使他们对所学课程的有关概念与目前的流行方法和技术的关系有更深入地了解。在此基础上,要求学生完成一篇有关自然语言处理主题的课程项目,使他们能用所学的知识发挥自身的能力查找有关资料和概括某一研究领域的国内外最新理 论和技术并最终加以实践。 三、本课程教学内容和基本要求 1. Overview (4)

c语言笔试题答案优选稿

c语言笔试题答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

笔试题 一、填空题(每个空4分,共28分) 1)struct tagABC { char name[10]; char sex; long sno; float score[4]; }*pAbc;(四字节对齐) pAbc=NULL; 那么,执行pAbc+=2;之后pAbc的值为(64 )2)如下代码,最终value的值是(8) int *p1,*p2; int value; p1=(int*)0×400; p2=(int*)0×408; value = p2-p1; 3)如下代码,printf的结果为(2) #include〈stdio.h〉 #include〈string.h〉 void main(void)

{ char acNew[20]= “\\0\0”; printf(“%d\n”,strlen(acNew)); } 4) 有如下程序段,运行该程序的输出结果是(33) main () { int y=3,x=3,z=1; printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2); } 5)设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后,n的值为(2) 6)struct tagAAA { Unsigned char ucId:1; Unsigned char ucPara0:2; Unsigned char ucState:6; Unsigned char ucTail:4; Unsigned char ucAvail; Unsigned char unTail2:4; Unsigned long ulData; }AAA_S

大学c语言考试题及答案

最新大学C语言考试题及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 [i] t 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C )。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# 语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。 A) B)2 C)1 D)3 11.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a

c和c经典笔试题及答案

c和c经典笔试题及答 案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

C++/C经典笔试题及答案

C++/C试题??? 本试题仅用于考查C++/C程序员的基本编程技能。内容限于C++/C 常用语法,不涉及数据结构、算法以及深奥的语法。考试成绩能反映出考生的编程质量以及对C++/C的理解程度,但不能反映考生的智力和软件开发能力。 ???????笔试时间90分钟。请考生认真答题,切勿轻视。 一、请填写BOOL , float, 指针变量与“零值”比较的 if 语句。(10分) 提示:这里“零值”可以是0, 0.0 , FALSE或者“空指针”。例如 int 变量 n 与“零值”比较的 if 语句为: ????if ( n == 0 ) ????if ( n != 0 ) 1、头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用? 2、#include?????和??#include??“filename.h” 有什么区别? 3、const 有什么用途?(请至少说明两种) 4、在C++ 程序中调用被 C编译器编译后的函数,为什么要加 extern “C”声明? 5

已知strcpy函数的原型是 ???????char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc); ???????其中strDest是目的字符串,strSrc是源字符串。 (1)不调用C++/C的字符串库函数,请编写函数 strcpy (2)strcpy能把strSrc的内容复制到strDest,为什么还要char * 类型的返回值? 六、编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数(25分) 已知类String的原型为: ????class String ????{ ??????public: ????????String(const char *str = NULL); // 普通构造函数????????String(const String &other);????????// 拷贝构造函数????????~ String(void);?????????????????????// 析构函数????????String & operate =(const String &other);????// 赋值函数??????private: ????????char????*m_data;????????????????// 用于保存字符串????}; ???????请编写String的上述4个函数。 C++/C试题的答案与评分标准 一、请填写BOOL , float, 指针变量与“零值”比较的 if 语句。(10

C语言笔试题带答案

一、选择题(1)~(10)每小题2分,? (11)~(50)每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为_______。 A)动态结构和静态结构??? ??B)紧凑结构和非紧凑结构 C)线性结构和非线性结构??? D)内部结构和外部结构 答案:C 评析:逻辑结构反映数据元素之间的逻辑关系,线性结构表示数据元素之间一对一的关系,非线性结构表示数据元素之间一对多或多对一的关系。 (2)若进栈序列为l,2,3,4,进栈过程中可以出栈,则下列不可能的一个出栈序列是_______。 A)1,4,3,2??? B)2,3,4,l C)3,1,4,2 ???D)3,4, 2,1 答案:C 评析:栈是一种后进先出表,选项c中,先出栈的是3,说明此时栈内必然有1,2,由于l先于2进栈,所以l不可能在2之前出栈,故选项C这种出栈序列是不可能的。 (3)排序方法中,将整个无序序列分割成若干小的子序列并分别进行插入排序的方法,称为_______。 A)希尔排序??? B)冒泡排序??? C)插入排序??? D)选择排序 答案:A 评析:希尔排序法的基本思想是:将整个无序序列分割成若干小的子序列分别进行插入排序。 (4)在顺序表(3,6,8,10,12,15,16,18,21,25,30)中,用二分法查找关键码值11,所需的关键码比较次数为_______。 A)2??? ??B)3?????? C)4 ???????D)5 答案:C

评析:二分法查找是用关键码与线性表的中间元素比较,然后根据比较结果来判断是结束查找,还是在左边或者右边子表按相同的方法继续查找。本题中,与 ll比较的关键码分别为15,8,10,12四个。 (5)对于n个结点的单向链表(无表头结点),需要指针单元的个数至少为_______。 A)n-1??? B)n??? C)n+l ?????D)2n 答案:C 评析:在n个结点的单向链表(无表头结点)中,每个结点都有一个指针单元(即指针域),加上头指针,至少需要n+1个指针单元。 (6)在软件开发过程中,软件结构设计是描述_______。 A)数据存储结构?? ??B)软件体系结构??? C)软件结构测试??? D)软件控制过程 答案:B 评析:从工程管理角度来看,软件设计分两步完成:概要设计和详细设计。概要设计(又称结构设计)将软件需求转化为软件体系结构、确定系统级接口、全局数据结构或数据库模式。 (7)模块本身的内聚是模块独立性的重要性度量因素之一。在7类内聚中,具有最强内聚??? 的一类是_______。 A)顺序性内聚? ???B)过程性内聚? ????C)逻辑性内聚??? D)功能性内聚 答案:D 评析:内聚性是一个模块内部各元素间彼此结合的紧密程度的度量。内聚共有7类,它们之间的内聚性由弱到强排列顺序为:偶然内聚、逻辑内聚、时间内聚、过程内聚、通信内聚、顺序内聚和功能内聚。 (8)数据存储和数据流都是_______,仅仅是所处的状态不同。 A)分析结果??? B)事件??? C)动作??? D)数据 答案:D 评析:数据流图有4种成分:源点或终点、处理、数据存储和数据流。数据存储是处于静止状态的数据,数据流是处于运动中的数据。 (9)数据的完整性是指数据的正确性、有效性和_______。 A)可维护性??? B)独立性??? C)安全性??? D)相容性

自然语言处理大纲

课程编号:S0300010Q 课程名称:自然语言处理 开课院系:计算机科学与技术学院任课教师:关毅刘秉权 先修课程:概率论与数理统计适用学科范围:计算机科学与技术 学时:40 学分:2 开课学期:秋季开课形式:课堂讲授 课程目的和基本要求: 本课程属于计算机科学与技术学科硕士研究生学科专业课。计算机自然语言处理是用计算机通过可计算的方法对自然语言的各级语言单位进行转换、传输、存贮、分析等加工处理的科学。是一门与语言学、计算机科学、数学、心理学、信息论、声学相联系的交叉性学科。通过本课程的学习,使学生掌握自然语言(特别是中文语言)处理技术(特别是基于统计的语言处理技术)的基本概念、基本原理和主要方法,了解当前国际国内语言处理技术的发展概貌,接触语言处理技术的前沿课题,具备运用基本原理和主要方法解决科研工作中出现的实际问题的能力。为学生开展相关领域(如网络信息处理、机器翻译、语音识别)的研究奠定基础。 课程主要内容: 本课程全面阐述了自然语言处理技术的基本原理、实用方法和主要应用,在课程内容的安排上,既借鉴了国外学者在计算语言学领域里的最新成就,又阐明了中文语言处理技术的特殊规律,还包括了授课人的实践经验和体会。 1 自然语言处理技术概论(2学时) 自然语言处理技术理性主义和经验主义的技术路线;自然语言处理技术的发展概况及主要困难;本学科主要科目;本课程的重点与难点。 2 自然语言处理技术的数学基础(4学时) 基于统计的自然语言处理技术的数学基础:概率论和信息论的基本概念及其在语言处理技术中的应用。如何处理文本文件和二进制文件,包括如何对文本形式的语料文件进行属性标注;如何处理成批的文件等实践内容 3 自然语言处理技术的语言学基础(4学时) 汉语的基本特点;汉语的语法功能分类体系;汉语句法分析的特殊性;基于规则的语言处理方法。ASCII字符集、ASCII扩展集、汉字字符集、汉字编码等基础知识。 4 分词与频度统计(4学时) 中文分词技术的发展概貌;主要的分词算法;中文分词技术的主要难点:切分歧义的基本概念与处理方法和未登录词的处理方法;中外人名、地名、机构名的自