国际音标
英语国际音标表（48个）
元音（20个）
长元音/ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /U:/
短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /U/ /e/ /?/ 双元音/??/ /e?/ /U?/ /e?/ /a?/ /??/ /?U/ /aU/
（28个）辅音
轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/
轻辅音/?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/
浊辅音/?/ /r/ /dz/ /d?/ /dr/
鼻音/m/ /n/ /?/
半元音/j/ / w/ 边音/?/
48个国际音标与常见用法
（*表1—国际音标表）
（*表2—国际音标汉语注音表） *“~”表长音； *“无”表音； *“—”表要发音的字； 注1.清音（清辅音）与浊音（浊辅音和元音）的最大区别就是脖子发不发麻，发音的时候用手摸脖子，麻的就是浊音，不麻的就是清音。 2.[s][z]和[θ][e]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。[s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出；
（*表3—英语字母发音表） *蓝色的为元音字母，其余的为辅音字母；Yy为半元音字母（相当于Ii）,用时作辅音字母用 （*表4—英语字母发音归类表） 语音基础知识 ◆音素：即每一个独立的国际音标。（*见表1） study学习[‘s-t-?-d-i](含5个音素)； country国家[‘k-?-n-tr-i]（含5个音素） car小汽车[k-a:]（含2个音素）； dictionary字典[‘d-i-k-?-?-n-?-r-i]（含含9个音素） 国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素。
◆音标：即每一个单词的完整的注音记录。 study学习[‘st?．-di．] ; country国家[‘k?．n-tri．] car小汽车[ka:．．]; dictionary字典[‘di．k-??．-n?．-ri．] 每一个音标分为几段（音节段），如上。每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。 如何划分音节段： （1）有多少个元音音素，就有多少个音节段 stu·dy学习[‘st?．-di．](2个音节段); coun·try国家[‘k?．n-tri．]（2个音节段） car小汽车[ka:．．] （1个音节段）; dic·tio·na·ry字典[‘di．k-??．-n?．-ri．]（4个音节段） （2）两个元音音素之间若只有一个辅音音素，那这个辅音归属为后一个音节段 stu·dy学习[‘st?--d i]; ti·ger老虎[‘t ai--g?] Chi·na中国[‘t?ai--n?]; ru·ler尺[‘r u:--l?] (3)两个元音音素之间若有两个辅音音素，则这两个辅音分属前后的 音节段（即前后各一个） coun·try国家[‘k?n--tri] ; good·ness善良[‘g u d--n i s] ; dic·tio·na·ry字典[‘d i k--??--n?--ri] 既简单点就是：
如何输入国际音标
如何输入国际音标 我是一个教师，同时也是一个电脑爱好者，随着电脑在教学中日益普及，我们每天都会碰到无数的问题，往往需要求助于技术人员，但我发现，如果肯动脑筋，我们自己就可以解决许多在使用中出现的问题。 有一次，一个教英语的老师问我如何在电脑中输入国际音标。开始，我以为这是一个很容易做到的事情，但是，无论打开Word 文档中的"插入"→"特殊符号"，还是Ｗｉｎｄｏｗｓ自带的"字符映射表"工具，选用其中的各种字体，都不能够找到国际音标符号。 回到家里，这个问题又一次出现在我的脑子里，经过一番冥思苦想，我的注意力又集中到了字符映射表当中："字符映射表程序是如何识别各种符号，并把它们插入到文档中的呢？"我又打开这个程序，对着它琢磨起来。 猛然，我的眼睛一亮：字符映射表"字体"下拉菜单中怎么出现了这么多并非系统自带中文字体呀？"'华文彩云'、'华文行楷'、'长城新魏碑体'、'长城行楷'……"当然，还有些字体并没有出现，例如文鼎字体和汉鼎字体，不过这倒无妨，重要的是它给了我一个若隐若现的提示：电脑上安装了的字体，有些是可以在字符映射表中作为特定字体出现的。 顺着这个思路，我又一次仔细研究了字符映射表中的各种字体，没有发现他们当中有哪个能够显示国际音标。那么，是不是因为我的机器上没有安装能够显示国际音标的字体呢？带着这个疑问，我又在脑子里搜索自己接触到显示国际音标的字体。 我想到了两个软件，分别是：金山词霸2,000和东方快车3,000，这两个软件都有抓词功能，在他们的抓词窗口中都有正常的国际音标显示。按照这个思路，我打开"查找文件"窗口，分别在金山词霸和东方快车所在目录查找两个字体文件：Ksphonet.ttf和SunvPhonet.ttf，然后，再利用Ｗｉｎｄｏｗｓ的"安装新字体
教你快速记忆英语48个音标的方法
教你快速记忆英语48个音标的方法元音部分： 1)、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]——谐音和外形都像：12
[??]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[e]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型（图） ——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号
该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是 发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//美式读音符号
//英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。 发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。
6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//美式读音符号
键盘输入国际音标
键盘输入英语音标 在Word、Excel、Powerpoint中键盘输入英语音标一直是很多人头疼的事，Word没有提供解决的办法。许多人想到了插入特殊字符但是却很难找全48个国际音标而且要用起来很复杂，还有一些人选择使用金山的图库来粘贴，问题是不能很好的融入到文章中进行大小、颜色、字形等的变化。现在，有个方法解决了这个难题，希望无论对英语教师、学生的音标输入还是对从事其他专门用途的朋友都能提供一点帮助。 这个方法是目前最简便的一种方法，只要安装专门为中国人输入国际音标而设计的GWIPA字体库，然后在使用Word时就可以像切换其他字体（如Arial、Wingdings等）那样轻松录入音标了！ 现在我们就一步一步来完成安装和使用： 1. 首先下载GWIPA国际音标字体库；（不超过19K） 国际音标输入专用字体库：点击下载此文件 2.然后将GWIPA.ttf文件复制到系统盘的\windows\fonts目录下即可完成安装(系统盘一般为C盘)； 步骤：点击“我的电脑”-----打开C盘-----点开windows文件夹，找到fonts文件夹，点开，把GWIPA.ttf复制进去，完成。 3. 安装完成后，如何使用： 首先，打开Word文档，在字体工具栏中找到“GWIPA”字体，然后大家按一下键盘上的Caps Lock键，试一试，我们会发现在输入大写字母状态时，文档中已经自动转换为相对应的国际音标了。除了用Caps Lock进行切换外，还可以在正常状态下按住Shift键同时按字母键，也可以输出需要的对应音标来。 下面是键盘中26个英文字母转换后的国际音标对比表： 注：国际音标中的“次重音符号”和“重音符号”分别对应标点中的"分号"和"引号"。 上述对比表看似很复杂，其实你只要使用过5次就能完全适应这种输入方法。 问：我用这种方法做出的包含音标的文件用有邮件、QQ、MSN传给了别人，他能正常使用吗？ 答：不能！除非他的电脑也安装了这种字体库！否则音标是不能正常显示的，包括你把它发表到网站上。但你可以把它打印出来使用。如果你一定要把它传给对方使用。你可以：传输文件的同时把这个网址告诉对方，让对方也安装GWIPA字体库。或者： 把音标转换为图片
英语48个音标的快速记忆法 元音部分
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
国际音标使用说明
一、在阅读本文前，请先把音标IpaPanNew.ttf安装上，否则会出现乱码。 二、今年8月份，我做了一个UNICODE码的国际音标字体IpaPanNew.ttf分送给有关朋友。一些朋友已经把他们的意见反馈给我。最近，我对这个字体作了重新改动。 1、加上调号。 2、原以为?、?与成音节符号没有UNICODE码，后来找到了，把它们改作UNICODE码。 3、增加了一些音标与附加符号。 所以，如果你以前装过IpaPanNew.ttf字体，请先把它删掉，再装上新的IpaPanNew.ttf字体。 以前用IpaPanAdd写的文章或材料，可以用宏pantounicode运行转换。 本音标提供一套新的输入法，请把宏IpaU拷贝到你的宏中，给它一个快捷键，比如Ctr+L，输入一个字母，不断地按Ctr+L，就会出现与这个字母相似的各种音标。 创建宏的方法是，选word中的菜单“工具-宏”，在出现的宏窗口输入宏名ipau，再选“创建”键， 在出现的代码窗口中把宏ipau粘贴进去 按这个窗口右上方打叉的小方块就完成退出了。 做快捷键的方法是：选“工具-自定义”，在出现的窗口上选“键盘”，出现以下的窗：
在类别栏中选“宏”，在宏栏中选“ipau”，快捷键栏选Alt+L（按住Alt键不放再按L键），以后再选“指定”键，就完成了快捷键的设置，退出。这个时候，你输入一个a，以后按住Alt键不放，不断地按L 键，输进去的a就会按“ɑ??? ????? ?”的顺序改变字形。 音标按以下的字形分组，只要打进去第一个字母，以后按上面方法按键，就会得到你所需要输入的音标： a ɑ??? ????? ? b β??? v?? c ??? ??? d ??? e e ??????????? ? f ??? g ???ɡ h ?????? ? i ???? ????? a:? j ??? k ?? l ????????? m ????? n ????????
英语48个英语音标快速记忆法
英语48个英语音标快速记忆法英语音标表、英语音标快速记忆表
英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音：[ɑ:]、[?]、[?:]、[?]、[??]、[?]、[i:]、[?]、[u:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[e?]、[a?]、[??]、[??]、[a?]、[??]、[e?]、[??] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[h]、[r]、[t?]、[d?]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[l]、[j]、[w] 一,单元音：[ɑ:]、[?]、[?:]、[?]、[??]、[?]、[i:]、[?]、[u:]、[?]、[e]、[?] [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [?:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [ :]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅. 二,双元音：[e ]、[a ]、[? ]、[e?]、[u?]、[ ?]、[au]、[?u] [e ]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [a ]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [? ]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、 连读来进行谐音记忆. [ ]――谐音和外形都像：12 [e?]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静! [?]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨.
国际音标拼读法
国际音标拼读法【练习册-1】 音标是英语的发音符号（英语的拼音），发音标准是英语的开始。音标分类 元音：可单独构成音节，必须重读。（重要） 辅音：不可单独构成音节，轻读或不读。（次要） 元音 长元音[ɑ:] [:] [:] [i:] [u:] 短元音[][][] [][][e][ ] 双元音[e] [a] [] [a] [] [] [e] [] 辅音 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 摩擦音[f] [v] [s] [z] [] [] [θ] [e] [h] [r] 破擦音[tr] [dr] [t] [d] [ts] [dz] 鼻音[m] [n] [] 半元音[w] [j] 舌边音[] 元音： 发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。（长短区别，大小区别）长元音：发音时把音拉长的元音。[:]是长元音的标志，发音时要把音拉长。 短元音：发音短的元音。
双元音：发音由2个单元音合成的元音。 长元音（发音2秒） [ɑ:]：发“啊”音，大嘴感叹音。 [:]：长“噢”音，噢噢叫的音。 [:]：长“鹅”音，卷舌音。 [i:]：长“衣”音，嘴角要向两边裂开，像微笑。 [u:]：长“呜”音，火车鸣笛。 短元音（发音短而有力，干净利落） []：短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小一些，松一些。[]：短“噢”音。发音不完全与“噢”相同。口大一些。 []：短“鹅”。可卷舌，可不卷舌。 []：短“衣”，快速，发音不完全和“衣”相同。口松一些。[]：短“呜”，发音不完全和“呜”相同，口松一些。 [e]：短“唉”，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音，一横指。例：egg，bed [ ]：“唉”的大嘴，嘴张到最大，后口腔发音，大嘴呕吐音，大嘴苹果音。例：apple，bad 双元音（饱满，夸张） 整体发音 [e]：发英语的“A”音。例：day [a]：发英语的“I”音。大嘴，夸张，得足够饱满。例：nice []：发英语的“O”音。例：no
国际音标的对应字体选用及四种输入方法
国际音标的对应字体选用及四种输入方法 2005-06-28 10:15来源：天极软件作者：楼启明原创责任编辑：still·yesky评论(0)由于专业的关系，笔者时常要处理一些包含国际音标的文档，由此积累了一些心得。现将其整理出来，供大家参考。 选用字体 首先要确定电脑上装有包含国际音标的字体。那么那些字体包含国际音标呢? 在微软的Windows与Office的2000或以上版本中分别带有Lucida Sans Unicode和Arial Unicode MS 两种字体(以下分别简称LSU和AUM)，它们包含了1993年的《国际音标表》上所有音标和附加符号(逾两百个)。有些文章提到过金山软件(WPS、词霸)中的Kingsoft Phonetic Plain(以下简称KPP)。其实它只包含了一小部分国际音标，仅仅满足了英语和法语的教学需求。对于研究学习其它语言(包括汉语诸方言)的师生来说，根本不够用。以往他们会用IpaPanADD、Zcunsil、SILDoulosIPA等字体，但它们(还有KPP)的音标实际上都是占用了ASCII码中的拉丁字母等字符的位置，文档在交流过程中极易变成乱码。而LSU 和AUM中的音标用的是Unicode编码，无此后顾之忧。 输入方法 一、用Windows中的字符映射表插入。点击“开始”→“程序”→“系统工具”→“字符映射表”，“字体”中选择AUM或LSU(当然也可以选择上述其它字体)。 提示:别忘了打开“高级查看”，在“字符集”中选择“Unicode”，再在“分组”中选择“Unicode子范围”(音标字符在“拉丁文”组，附加符号在“空格调整字符”组和“组合变音标记”组)。(图一) 二、用金山文字的“国际音标对象集”插入。点击“插入”→“符号”→“国际音标”。 提示:这个对象集是为英语设的，然而它与现今主流教材、词典所用音标有一定的出入。 三、用MS Word“插入符号”插入。点击“插入”→“符号”，“字体”中选择AUM或LSU，再选择子集。 提示:Word及下面要讲到的输入板中的子集要比字符映射表中分得细一点。 四、用Windows xp中的“输入板”。设置步骤如下: 1. 切换到微软拼音输入法; 2. 单击语言栏上的“选项”小三角，然后选中“输入板”，状态条就会出现一个形似笔筒的按钮; 3. 单击该按钮，输入板就跳出来了; 4. 单击输入板左上角，然后单击(不是右击)弹出的“输入板插件菜单”中的“设置”; 5. 添加“Character List (JA)”插件后关闭; 6. 回到输入板，在“编码选项”中选择“Unicode”;(图二) 7. 在“字体”下拉框中选择AUM或LSU。 以上只是设置过程，以后再要用的话直接单击微软拼音状态条上的“输入板”按钮就行了。 提示:输入板单击所需字符即可插入(比字符映射表和Word还省事)，并且可以同时使用键盘输入普通字符。（完）
(推荐下载)48个国际音标的快速记忆法
(完整word版)48个国际音标的快速记忆法 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)48个国际音标的快速记忆法）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)48个国际音标的快速记忆法的全部内容。
英语48个音标的快速记忆法 【元音部分：】 1、单元音 1）长元音:［i:]、［?：]、 [u：］、［?:］、［ɑ:]、 [e]、 2) 短元音：[i]、[?］、[u］、[?］、[?]、[?] 2、双元音：［ei］、[ai]、[?i］、[i?]、[??]、[u?]、［au］、［?u］【辅音部分：】 1、清辅音:[p]、［t］、[k］、[f]、[s］、[θ］、［?]、[t?]、［h］、［ts]、[tr]、 2、浊辅音：[b］、[d］、［g］、[v]、［z]、[e］、［?]、[r]、[d?]、［dr]、[dz]、[j]、[w] ［m]、[n]、[?］、［l] 一、元音部分: 长元音：［i:］、［?：]、［u:]、［?：]、 [ɑ:］、 [e］、
短元音:［i］、［?］、［u］、［?］、［?]、[?] 【长元音、短元音发音一样，长元音要发音拖长，短元音发音短促。】 ［i:]――谐音为:易(yi）；像数字1，记忆真容易. ［?：]――谐音为:噢(0）；噢，这个音标就像个o. [u:］――谐音为：雾(wu）；杯子上有很多雾. ［?:］――谐音为:饿（e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 ［e]――谐音为：诶（ei)；诶!你过来一下!注意不是“唉”和拼音 的ei不一样，也不是拼音中的e 。标准读音可以问我或者问老师。 二、双元音：［ei］、［ai］、[?i］、[i?］、［??］、［u?］、[au] 、[?u］ ［ei］――谐音为： ei；和拼音一样 ［ai］――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i］――谐音o i两个拼音的连读 ［i?]――谐音为：12，也像 i、e两个拼音的连读 ［??]――谐音为：挨饿;前面的?有点带ei的音。外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?］――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au］――谐音为：傲（ao) ［?u］――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. 三、辅音部分： 清辅音：［p]、[t］、［k］、［f]、［s］、［θ]、[?]、[t?］、[h］、[ts]、［tr]、 浊辅音：[b]、［d]、[g]、［v]、[z]、[e］、［?]、［r］、[d?］、［dr]、［dz］、[j］、［w] ［m]、［n］、[?]、［l] 【大部分辅音读法和拼音一样，清辅音只是对准口型让气流从口中吐出，不 发出声音；浊辅音就是对准口型的同时,要发出声音。】 这里我只针对拼音中没有对应的音标做出讲解:[θ］、[e]、[?］、［?］、［?］
英语国际音标发音方法及口型(图)
英语国际音标发音方法及口型（图） 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
/I/美式读音符号 /I/英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，口形扁平，嘴唇稍松开。 2.上齿和下齿之间距离，约一个小指尖。 3.舌尖抵下齿，舌硬腭抬起，但舌位稍低，稍后，舌部及下颚肌肉稍松弛。 4.发好这个音的秘诀是：一定要收小腹。 5.常发这个短元音的有：字母i、e、u;字母组合ui. 6.字母y在结尾时英音中发此音。 7.字母组合：ee在单词been中时，美语中发音为此音，这跟英音中是不一样的。 8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成/?/,要注意辨别，以练就一口纯正美语。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是 发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
/i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei. 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。
在Word中输入国际音标
在Word中输入国际音标 从事英语教学的老师们经常用Word编辑试卷或备课，常遇到的一个问题就是如何输入英语的国际音标，那么下面我们就来谈谈在Word中输入国际音标的方法。 国际音标字体 目前我们可以找到以下三种国际音标字体： 1、潘悟云教授开发的IpaPanADD字体，在国内语言学界有普遍的应用，许多语言学者都使用该字体，建议大家使用该字体以利于学术交流。网上下载地址是： https://www.360docs.net/doc/df16120200.html,/resource.htm。 2、金山词霸是在国内电子词典中安装使用率很高的软件，当安装了金山词霸后，在系统的Fonts目录下便会有Ksphonet.ttf这样一个文件，这就是金山公司开发的国际音标字体，该字库仅有24KB。由于金山词霸的使用面非常广，所以用户会很容易找到这一音标字体。 3、国际音标标准化组织研制的SILDoulos IPA93字体，该组织开发的Silipa93.exe安装软件可以帮助我们安装该字体，Silipa93.exe的网上下载地址是： https://www.360docs.net/doc/df16120200.html,/utility/lan/ime/4019.html。 把找到的字体复制到Windows的Fonts文件夹后，就能够在Windows中显示国际音标了。 在Word中插入国际音标 我们以IpaPanADD字体为例来说明(对另两种字体可采取同样的方法)。 1、利用Word自身提供的插入符号功能来实现：进入Word 2000，选择菜单栏中的“插入→符号”命令，弹出“符号”对话框，单击“符号”标签，从字体下拉列表框中选择“IpaPanADD”字体，如图1所示。选择需要插入的音标符号，按[插入]按钮就可以了。您也可以按[快捷键]按钮为要插入的符号设置快捷键，以便以后用键盘快速输入。 图1 2、利用Windows提供的字符映射表来实现：单击“开始→程序→附件→系统工具→字符映射表”命令(如果您的系统上没有此程序，请运行“添加/删除程序”来安装，具体可参见Windows使用手册)，打开“字符映射表”程序，并从字体下拉框中选择“IpaPanADD”字体，其中的字符就会显示出来，选中自己需要的音标符号，再点击[复制]按钮将它复制到
最全英语48个音标的快速记忆法题库
英语48个音标的快速记忆法
第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】 e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】 i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world [?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】 ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 第二课音标[?:] [?] [u:] [u] [?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。【哦声音拖长】 a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door [?] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】 o: fox coffee dog shop dog doctor long
48个国际音标学习方法
二. 有关英语语音的名词解释 1. 音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [?] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。 2. 音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。 例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther 短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er 3. 重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4. 开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。 例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。 例如：name，these，bike，home，excuse 5. 闭音节 单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。 例如：bag，egg，fish，not，cup 6. 双音节词重读规则 ①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
云龙国际音标输入法.pdf
云龙国际音标输入法 安装云龙多语输入法以后，选择输入法。 屏幕左下角会出现图标： 选国际音标，再点击，会出现一个选择框，选择第一个选项“国际音标”。 本输入法提供两种输入方法供用户选择： 1、无码输入法。 不愿意记忆编码的用户适合用该输入法。录入时首先要判断要录入的音标和键盘中哪个拉丁字符相像，例如，如果想输入音标?，就敲击与它相似的字母c，会出现以下的框，左为输入框，右为代码框： 此时有两个办法完成录入。一是用光标选代码框第2行的?，一是查看?右边的代码为cw，在输入框的c后面再输入w，再按空格键。 按键盘上的PgUp与PgDn按键，或者代码框上方的箭头可以翻页。
2、有码输入法。 如果能记住每个音标的代码，可以直接输入代码。如输入cw，按空格键，屏幕上便会出现代码所对应的音标。如需连续输入几个音标，可在音标的代码全部输入完毕后，再按空格键。如k??，可以连续输入kcwng（k代码k，?代码cw，?代码ng），再按空格键。 国际音标大多数采用拉丁字母或拉丁字母的变形。本音标代码就采用拉丁字母加符号表示，容易记忆。以下是编码原则：（1）双写。 双写代码是本输入法唯一需要背的内容，而且使用频率很高。代码与音标外形相似，便于记忆。 （2）重复三次表示大写。 （3）“d”表示上下颠倒。 aad表示aa码的ɑ倒过来，rrrd表示rrr码的?倒过来。 （4）“w”表示左右相反。
bbw表示bb码的?反过来。 （5）“j”表示腭音 （6）“r”表示卷舌 （7）“-”表示一短横： 说明：ss-表示ss码的?加上一横。我们用?代表喉塞，?-就是?加上一横，?w-就是?w码的?加上一横。 (8)双拼
国际音标发音方法与舌位图
1. /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 2. /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 3. /k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 4. /f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 5. ////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间 送出，形成摩擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 6. /s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈， 气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。 7. /∫/是sh的发音，//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音，声
带不振动；//是浊辅音，声带振动。 8. //是ch的发音，//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高， 舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 9. /ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括 在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。 10. /tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。 11. /m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。 12. /n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。 13. //是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。 14. /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。
巧用字符映射 输入国际音标的办法
巧用字符映射输入国际音标的办法 出处：天空软件站作者：佚名日期：2008-11-27 关键字：音标 我是一个教师，同时也是一个电脑爱好者，随着电脑在教学中日益普及，我们每天都会碰到无数的问题，往往需要求助于技术人员，但我发现，如果肯动脑筋，我们自己就可以解决许多在使用中出现的问题。 有一次，一个教英语的老师问我如何在电脑中输入国际音标。开始，我以为这是一个很容易做到的事情，但是，无论打开Word文档中的“插入”→“特殊符号”，还是Windows自带的“字符映射表”工具，选用其中的各种字体，都不能够找到国际音标符号。 编者注：Windows自带的“字符映射表”在“开始”“程序”“附件”“系统工具”下，如果没有，可以在“控制面板”下双击“添加/删除程序”，在弹出对话框选“Windows 安装程序”栏，双击“系统工具”，安装“字符映射表”。 回到家里，这个问题又一次出现在我的脑子里，经过一番冥思苦想，我的注意力又集中到了字符映射表当中：“字符映射表程序是如何识别各种符号，并把它们插入到文档中的呢？”我又打开这个程序，对着它琢磨起来。 猛然，我的眼睛一亮：字符映射表“字体”下拉菜单中怎么出现了这么多并非系统自带中文字体呀？“华文彩云、华文行楷、长城新魏碑体、长城行楷……”当然，还有些字体并没有出现，例如文鼎字体和汉鼎字体，不过这倒无妨，重要的是它给了我一个若隐若现的提示：电脑上安装了的字体，有些是可以在字符映射表中作为特定字体出现的。 顺着这个思路，我又一次仔细研究了字符映射表中的各种字体，没有发现它们当中有哪个能够显示国际音标。那么，是不是因为我的机器上没有安装能够显示国际音标的字体呢？带着这个疑问，我又在脑子里搜索自己接触到显示国际音标的字体。 我想到了两个软件，分别是：金山词霸和东方快车，这两个软件都有抓词功能，在他们的抓词窗口中都有正常的国际音标显示。按照这个思路，我打开“查找文件”窗口，分别在金山词霸和东方快车所在目录查找两个字体文件：Ksphonet.ttf和SunvPhonet.ttf，然后，再利用Windows的“安装新字体”功能，分别把他们安装到Windows系统中，然后，再打开字符映射表。果然，在它的“字体”菜单中出现了“Kingsoft Phonetic plain”和“Sunv phonetic Plain”两种新字体，前者是金山词霸中的，后者是东方快车中的，分别显示两种字体中的符号，果然是国际音标。 两种字体也有区别，那就是：金山词霸当中的字体显示的符号多，东方快车中的字体显示的符号少，比较精练，容易查找，但有的音标可能没有。
48个国际音标发音方法及分类[1]
48个国际音标的发音方法 （1）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。双唇微微张开，扁平作微笑状。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 （2）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开，牙床近于全舌。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 （3）[?:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 （4）[?] 短元音双唇稍微向外突出圆形。舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。 （5）[u:]长元音双唇成圆形。②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母oo或ou在单词中的发音 （6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母u、oo或ou在单词中的发音。 （7）[?:]或[З：] 长元音①嘴扁平。②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 （8）[?] 短元音①嘴微微张开。②舌头自然放松，舌中部微微抬起。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 （9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 （10）[∧] 短元音双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，嘴张至小指宽度。是字母o或u在单词中的发音 （11）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音 （12）[?] 短元音①嘴张大，尽量拉向两边，唇扁平，②舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 （13）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。是字母a 在开音节中的读音。 （14）[ai] 双元音将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩。是字母i或y在单词中的读音 （15）[?i] 双元音双唇外突成圆形，发[?]”音逐渐过渡为双唇扁平分开，