身体部位练习题
Ⅰ.看图选单词，并写在横线上。
Ⅱ.看图,将单词补充完整.
f t l
g m t
h n e r Ⅲ.Please read and draw,请读一读，画一画。
ⅣLook and choose.（看一看每个小动物少了哪个身体部位，选出相应的字母代号）
A. nose
B. head
C. body
D. eye
E.ear Ⅴ.认真看，仔细想。先选词填空，然后帮助马小跳还原他的身体，将相应单词的序号再填在马小跳图片上的圆圈里。
A． eye B. mouth C. arm D. leg E. foot
（）（）（）（） ( )
最新中国古典舞基本功的地面训练
中国古典舞基本功的地面训练舞蹈的地面训练，是舞蹈训练的一种空间占有形式。中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练，亦是如此。 中国古典舞基本功地面训练的内容，主要可以概括为柔韧训练(俗称为软开度训练)，力量训练(又称为能力训练)，技术、技巧动作训练三个方面。柔韧、力量、技术技巧是构成舞者职业生涯的三个主要技术性成分，亦是一名职业舞者所必须具备和达到的身体基本条件和技术条件。 地面训练，就是从上述三个方面入手，为舞者身体柔韧性、力量、技术技巧动作的具备与掌握，给予基础的、全面而系统的训练。地面训练之所以成为中国古典舞基本功训练的一个有机组成部分，是由地面训练所具有的特殊性决定的。 方法/步骤 1.基础训练 (一)坐姿(如图) 基础训练中的坐姿是：双腿伸直绷腿端坐于地面，躯干直立，气息松弛地存放于腹部横膈膜处，沉肩，双手以手指尖为点置放于身体两侧地面的一种姿态。它的具体要求是： (1)后背直立，并在动作过程中保持此形态。 (2)坐姿平伸的双腿绷脚，用力意误集中在双脚的脚趾尖上，大腿肌肉松 弛。
2.绷脚与勾脚(如图) 绷脚与勾脚是地面基础训练中的一个重要环节，它不仅涉及动作的基本形态，更重要的是动作的用力方法和意识。绷脚与勾脚在训练的过程中包含着勾绷脚趾，它是一组存在内在逻辑关系的动作，一般来讲绷脚与勾脚放在一起练习。 (1)绷脚：自脚腕处用力，推动脚弓绷直再依次用力推动脚趾绷向斜下远 处。 准备：坐姿 动作：自踝关节处发力推动脚弓向斜下方伸展，再由脚弓延伸至脚趾，形成绷脚。绷脚在动作形式上可有正的，外开的，单腿的，双脚的。 教学要求： ①动作的形态要准确，防止趹脚。要培养和树立正确的用力方法，脚趾用 力的方向一定是要向远处伸展。 ②注意腿部肌肉的用力是松弛的，向外延伸的。 (2)勾脚： 准备：坐姿 动作：自踝关节处发力，经过勾脚趾、脚掌，将力量集中在踝关节处。勾脚在训练形态上可以有正的、外开的、双脚的、单脚的。勾脚的分解练习方式可处理为先做勾脚趾再做完整的勾脚。 教学要求： ①动作的形态要准确，勾起的脚掌要正对前方，并要求踝关节屈折到最大 限度。
身体各部位的锻炼方法
身体各部位的锻炼方法
身体各部位的锻炼方法 为塑造形体美，可对身体局部进行锻炼，例如对颈、肩、胸、背、上肢（上臂、前臂）、腹、腰背、髋与臀、大腿以及小腿与脚踝等部位进行长期规范的训练，可使人体健康丰满，四肢匀称和谐，肌肉线条清晰而富有弹性，关节灵活。同时还可以防止身体的机能和肌肉老化，预防和克服身体各部位的畸形发展和疾病。 一、颈部 （一）肌肉结构 ●颈部的两侧是由颈阔肌和胸锁乳突肌等肌 肉组成，其重点练习部位为胸锁乳突肌。 （二）颈部容易存在的问题 颈部肌肉可影响颈部的健美，颈部的肌肉松弛，脖颈就会向前弯曲，脂肪过多则会造成粗脖颈、双下巴、脂肪重叠等现象，颈部存在的这些问题自然会影响一个人的整体形象。 （三）颈部锻炼方法 ●屈（前屈、后屈、侧屈），转（左转、右转），
绕和绕环 （四）颈部锻炼的作用 通过头颈部的运动，可以有效的锻炼颈部的肌肉，使颈部正直而显得修长，防止肌肉松 弛和脂肪堆积，减少脸部和颈部的皮肤皱 纹。 练习一 预备姿势：两腿开立，双手交叉卧于脑后。 动作做法：用力将头慢慢拉向前屈，同时颈部肌肉退让做功，直到头被拉前屈至最大程度，然后头对抗双手前拉用力后仰。 重复次数：8－12次。 要求：练习时，用力舒缓，动作慢而匀速。 练习二 预备姿势：两腿开立，左手中指按右侧太阳穴。 动作做法：左手将头部向左侧扳，使头慢慢趋向左侧，控制5秒后还原。然后换右手做。 重复次数：4－8次。 要求：练习时肩要下沉。
预备姿势：两腿开立，双手叉腰。 动作做法：头颈自然放松，向左慢慢转头，当下巴转到肩部时，控制5秒后还原。然后换方向练习。 重复次数：4－8次。 要求：练习时，头要正，下颌与肩部保持平行。 练习四 预备姿势：两腿开立，双手叉腰。 动作做法：头向左转，慢慢抬头，控制5秒后还原。然后换方向练习。 重复次数：4－8次。 要求：练习时对抗肌要相对放松。 练习五 预备姿势：两腿开立，两臂背后。 动作做法：低头、半蹲，同时头向后仰，控制2秒。 重复次数：4－8次。 要求：头后仰时要匀速，同时要挺胸、塌腰。
幼儿英语身体部位教案
幼儿英语身体部位教案 【篇一：幼儿英语身体部位教案】 关键词：一、目标： 1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot . 2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活动过程： 1、warm up (热身)：english song: good morning . good morning, good morning good morning to you . good morning good morning good morning to you . 2、reviewing(复习)： eye(眼睛) mouth(嘴巴) a、来说，请小来做出相应的动作。 b、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。 3、learn new words(学习新单词)： head(头) hand(手) foot(脚) 出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。 a、开火车： 一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。 b、看谁的眼睛最最亮： 把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。 c、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。 4、have a rest(休息一下)： english song： 5、play games(做游戏): a、幼儿之间的互动游戏： 请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说yes，不对的要说no.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。 b、击鼓传：
人体各主要肌群的锻炼方法
胸肌 杠铃仰卧推举 A.重点锻炼部位：胸大肌、三角肌和肱三头肌。绝大多数的冠军健美运动员把仰握推举作为锻炼上身最好的动作。 B.开始位置：仰卧在平的卧推凳上，两脚平踏在地上。两手掌向上握住横杠，两手间距比肩稍为宽些，两臂伸直支撑住杠铃位于胸的上部。 C.动作过程：使两直臂向两侧张开，两臂慢慢弯屈，杠铃垂直落下，直至横杠接触到胸部（大约接近乳头线上方）。然后向上推起至开设位置，重复做。 D.训练要点：不要把背和臀部拱起或憋气，这样会使肌肉失去控制，是危险的。 哑铃卧推 A.重点锻炼部位：胸大肌、三角肌和肱三头肌。 B.开始位置：仰卧在平的卧推凳上，两脚平踏在地上。两手掌向上伸直握住哑铃。 C.动作过程：使两直臂向两侧张开，两臂慢慢弯屈，哑铃垂直落下，下降至最低处时，即做上推动作，上推时呼气。然后向上推起至开设位置，重复做。 D.训练要点：不要把背和臀部拱起或憋气，这样会使肌肉失去控制，是危险的。 双杠双臂屈伸 A、重点锻炼部位：主要是胸大肌下部，其次是肱三头肌和三角肌。 B、开始位置：双杆间距最好宽于肩，双手握杠成直臂支撑、挺胸、收腹，两腿伸直并拢放松呈下垂状。 C、动作过程：呼气，屈肘弯臂，身体下降，直至两臂弯曲降低到最低位置时，头部应向前引，两肘外展，使胸大肌充分拉长伸展。随即吸气，以胸大肌突然收缩力撑两臂，使身体上升直至两臂完全伸直；当上臂超过杆水平位置时，臀部稍向后缩，躯干呈“低头含胸”的姿势。两臂伸直时，胸大肌处于彻底收紧状态。重复练习。 D、训练要点：动作要缓慢进行，不要借身体的振摆助力完成动作；撑起时速度要快、挺胸、抬头、收腹、不耸肩；为加大训练强度可在腰间负重练习。 上斜杠铃卧推 A.重点锻炼部位：胸大肌上部，其次是三角肌前束和肱三头肌。 B.开始位置：仰卧在上斜角度为35-45度的卧推凳上。 C.动作过程：两手间距比肩稍为宽些，两臂伸直支撑住杠铃位于肩的上部。放下至胸部上方（接近锁骨处）时吸气。当横杠一接触胸部时，即做上推动作，上推时呼气。 D.训练要点：一般都采用较宽的握距，横杠放下在锁骨处，这种方法使胸部肌肉更用得上力。
身体素质的训练原则和方法
身体素质的训练原则和方法 （一）、力量训练 1、力量训练原则 （1）速度力量 A、强度应为75%—90%。 B、时间应为5—10秒。 C、间歇：以完全恢复为宜。 D、次数：4—6次。 D、次数：4—6次。 （2）力量耐力 A、强度：应控制在60%—70%。 B、时间：15—45秒为宜。 C、间歇：一般心率恢复到120次/分上下（45"—90"）。 D、次数：20—30次。 E、组数：3—5组。 2、训练方法 爆发性力量训练的常用方法： （1）负重深蹲：如杠铃、同伴或克服自身重量等。 （2）抛掷重物：如实心球、铅球等。 （3）仰卧时各种姿势的腰腹练习：如两头起、举双腿成垂直位或过头，脚尖触地、转体等。（4）各种跳跃练习：立定跳、单脚跳、蛙跳等。 3、注意事项 （1）因人而异要有针对性。既要考虑个人特点，又要考虑身体不同部位的力量。 （2）力量训练要经常坚持，不得停止。 （3）放松活动。大强度力量训练后，要做些肌肉的放松活动，这样，既可以改善神经过程的协调性，而且也利于速度性力量的提高。 （4）为防止受伤，训练前不仅要充分做好准备活动，而且训练过程中精神和注意力必须高度集中。 （二）速度训练 1、速度训练原则 （1）强度：95%—100%。 （2）时间：3—5秒（5—40米）为宜。 （3）间歇时间：完全恢复（脉搏由180次/分下降至80—90次/分），再进行下次练习。（4）重复次数：6—8次。 （5）组数：3—5组。 2、训练方法 这里主要阐述位移速度的训练方法 （1）原地不同姿势的起跑（5—30米），如站立式、侧身站或背向、原地踏步等。 （2）下坡和顺风跑。 （3）结合球的速度训练，如短距离的带球跑、插上追球跑以及两人追球跑后得球者射门等。（4）以个人或小组形式的竞赛性接力或非接力的速度训练。 （5）计时性的测验跑：一般在30米内的有球或无球、固定方向或无固定方向、绕过障碍或不绕
舞蹈中各部位训练和套路训练方法
舞蹈中各部位训练和套 路训练方法 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
舞蹈中各部位训练和套路训练方法 1、爵士舞基础入门教学-头部训练： 方向分为前后左右四个部分，头部所有律动一定要做到自己力所能及范围内的最大幅度。前的时候(就是点头)尽量让下巴碰到锁骨，后的时候就是让头仰成和天花板一条平行线，左的时候让头尽量点到肩膀，右同理。头部力量训练一定要彻底把你头发全部甩起来，并且定点要干净利落，神清气爽不拖泥带水。通过前左后右，前右后左的训练，最后放松的让头部转圈，方向同前面。练习的时候可以找点节奏感强的音乐来放。 2、爵士舞基础入门教学-肩部训练： 将肩部的动作分为四个位置，上、前、下、后，每个位置都为自己能力范围的极限位置。身体放松，脚与肩宽站立，刚开始练习时四拍一个周期。1时，左肩向上顶，右肩下压，此时胸部为自然状态，不前挺也不后含。2时双肩向后，此时会自然向前挺胸。3时上提右肩，下压左肩，胸部为自然状态。4时双肩同时向前，含胸。同样，相反方向时，1时右肩上顶，左肩下压。2时双肩向后，挺胸。3时左肩上顶右肩下压。4时双肩向前，含胸。每个动作幅度要做到最大，刚开始可能会觉得有些别扭，练习熟了以后就会将动作做得非常连贯，一拍就可以完成。不过即使熟练以后，也要将每个位置做得清楚而且幅度要足够，这样才能起到锻炼的作用。 3、爵士舞基础入门教学-手臂训练： 手臂一定要直，快，力!将双手的肘关节在空中平行定位，高度在肩膀略低10公分，旋转双手臂，开始的时候双手逆向，旋转速度一致，关键是两肘
关节在空中的位置不能改变，这样练习的方法效果很强。注意把手臂肌肉包括小手臂和手指全部收紧，保持手臂的力度，身体也要收紧，我随便碰你推你都要保持纹丝不动的状态。手指无论什么状态下都一定要给人感觉有无限延伸的状态，证明你的手指也跟着身体收紧到位了。 爵士舞基础入门教学-各部位训练和套路练习方法 4、爵士舞基础入门教学-韧带训练： 想要学好任何一舞蹈，都必须要先拉韧带，爵士舞也不例外。不是从小就有韧带练习的学习者，就要天天压腿然后踢腿把韧带踢松了。虽然拉韧带的过程很疼很累，但是你一定要每天坚持。注意按压的时候腿一定要保持绷直状态身体尽量去贴紧自己的腿，越有酸痛感越有效果，手臂的拉伸也是一样。拉韧带其实只是为了让舞者在跳舞时身体更舒展、舞姿更优美，而且这样跳起来也不会感觉很累。回去后可以在床上做韧带拉伸，对女孩来说都是非常有帮助的。全国爵士舞教师考级到深圳爵士舞考级中心QQ787060 5、爵士舞基础入门教学-胸部动作练习： 首先站好姿势，胸部按照前左后右四个方向移动，做到只有胸动，然后再按这四个点转圈，连起来加快速度就成了绕圈。详细一点说从前胸开始，用力把胸挺出去，可以想像你的胸不要去碰前面的东西，注意身体不要跟着一起向前。胸部向后(含胸)，就是把胸缩到不能在缩，可以想象你的胸前有一个拳头，你要向后躲，记住身体不要跟着移动。像左右动胸最简单的方法就是，初学者可以把你的双手打开连动胳膊左右伸直。用平行的手臂带动你的胸部左右动，身体不要随着动，你要想像你的身体和你的胸是分开的。像左动胸就想像去左面够东西。向右动胸就是想像向右够东西。多练习，我们就会运用自如了。然后，我们就可以按照前左后右的顺序用胸画圈，到这里转胸就完成了。左转会了，就反方向，右转。
幼儿园大班科学教案身体部位的转动(三篇)
教学资料参考范本 幼儿园大班科学教案身体部位的转动(三篇)目录： 幼儿园大班科学教案身体部位的转动一 幼儿园大班科学有趣的转动二 幼儿园大班科学活动有趣的转动三
幼儿园大班科学教案身体部位的转 动一 设计意图：从幼儿的兴趣点出发，对身体不同的部位的转动感 兴趣，并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法。让幼儿在人体 图片找位置做标记，增加对身体部位的转动的有所简单的了解。在 让幼儿在用自己的身体来带动旋转亲身体会到转动得快乐。知道人 体关节的旋转自由度很大，如果能够利用这种自由度来带动身体各 部分的舒展，往往可以取得很好的健身效果。针对大班年龄的特点 及身体的转动的知识来开展这次的科学活动的。 活动目标： 1、身体不同部位的转动感兴趣，了解身体哪些部位会转动，并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法 2、能利用水笔在图片的相应的位置作标记。 3、体验转动的快乐。 活动准备： 教师人体图片一幅、闯关图片两幅、每人一张人体图片、水笔、轻音磁带、录音机、鼓、整个人体关节骨一个。 活动过程： 一、由风车的转动引出身体部位的转动 “你们猜今天早上老师给你们带来了什么呢？”让幼儿随意猜。老师说：“不知道吧！你们都才错了，今天老师给你们带来了一个 风车呢！你们知道风车会怎样的呢？”小朋友回答：“风车会转动的”老师说：“噢哦！风车啊会转动的，遇到了风的时候风车就转 动起来了。那你们知道人的身体哪些部位会转动的呢？”（讨论出示
人体图片）如果人的身体不能转动又会怎样呢？（人的身体不能转 动的，大家就不能走路，不能吃饭，大家的身体不能运动了，这样 就对我们的身体有害等等不能做任何事情了。）身体不能转动的这个回答幼儿的思想比较广泛。 二、探索身体部位的转动 1、请幼儿在人体图上将会转动的地方画上标记。 讲述完人体部位的转动之后在让幼儿用人体图上会转动的部位 画上标记。 2、鼓励幼儿与周围同伴进行交流。 在边做标记边和周围的小朋友进行交流哪些是转动的部位，让 幼儿自己去探索。 3、集体交流。 鼓励幼儿大胆说说并进行演示。 三、讨论：为什么这些可以转动，为什么要转动？（小朋友的话说得也挺有道理的也有不对的地方，为什么这些可以转动？因为人 有骨骼，有许多的骨头组成的，骨头的两端有骨骺，骨骺和骨骺两 个连接在一起这部位就是关节，所以这样就是可以活动的部位也可 以转动的部位。不单单是人体的关节会转动还有人的神经也会转动，比如眼睛、舌头等等。为什么要转动呢？因为人体的关节的旋转， 如果利用这种转动能带动身体的部份舒展，往往可以取得很好的健 身效果，就是可以锻炼身体，人可以健健康康地。）小朋友们你们现在知道了吗？（知道了。如不知道的幼儿在课后在进行辅导。） 四、游戏“闯关” 请幼儿根据贴和说来找转动的部位，若闯关成功将得到一件小 礼物。
徒手健身技巧(不使用任何器械)锻炼身体各部位——安全、高效、方便
徒手健身技巧(不使用任何器械)锻炼身体各部位——安全、高效、方便 下面我们先介绍来自格雷西家族的锻炼技巧 坐姿起桥： 双腿平伸，身体坐姿正直呈90度角，双手垂直撑地，注意臀部与脊椎呈一条直线。两臂支撑身体，臀部抬起前移，身体离地向前上方伸展，臀部前移的过程中注意腹部的紧张和身体的正直，至身体与地面完全平行，恢复起势。注意控制速度，腹肌紧收，保持回复时臀部尽量不接触地面。 坐姿起桥是通过背部起桥动作我们可以增加脊椎灵活性和背部力量。这个徒手动作还可以同时训练肩部柔韧性，肱三头肌和身体核心肌肉群力量。 如图： Door Pullups 门式引体向上 当没有重物或引体向上杆时，有没有办法做背阔肌练习？（或出差期间无健身房,如何做背阔肌练习） 门式引体向上是由职业 kickboxing传奇人物Bill Wallace所发明。你需要的所有器材只是一扇足够支撑你体重的门，并且头顶上方有足够距离到天花板。如果你住宿在一家廉价旅馆，把门拉坏了，那是你的问题，与“Superrfoot” Bill Wallace无关哦。
如图，打开门，双手挂在门上缘，双手与肩同宽，双膝弯曲使双脚离开地面，你可能需要在门上缘放一块浴巾。收紧臀部，使臀部接近门，然后向上拉起自身。 你将会感到背阔肌受到强力负荷，这是因为肘关节屈肌起了最小的杠杆作用。同时，双膝和门的摩擦力增大背肌负荷。下降会容易些，但你不可能一直是下降。你也可以在围墙上做这个练习。 床上俯卧挺身 起始姿势：俯卧在床上或者是长凳上，身体前移至小腹以下的下半身留在床上，上半身悬空且向前躯体，让上体直向下垂。呼唤同伴坐于自己的小腿上并固定住；双手十指交叉放于脑后。 动作过程：上半身尽量上挺，到最高点时静止一秒钟，然后慢慢还原动作。 呼吸方法：上体上挺时吸气，前屈体时呼气。 注意要点：向上挺身时应尽力收缩背部肌肉和臀大肌，速度不宜过快。 温馨提示： 增肌训练最好的方法就是给予肌肉不断的反复的刺激，部肌肉不断充血在充血。这些说去来都很简单，可是真正要实施的时候却没有几个人能够坚持下去，增肌和减肥一样，最重要的就是坚持。
舞蹈基本功训练
舞蹈基本功训练 一、素质训练 素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生，对舞蹈的接触情况不同，在理解与接受能力方面也不一样，身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异，缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。 素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。 舞蹈是用人的肢体语言表达的，要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件，应从“软”开始。 软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。 l、压肩胛带是训练肩和胸的软开度。在训练过程中可用趴把杆前压肩胛带，也可以两人一组互相后拉肩胛带。 2、腰是身体运动的轴心。腰的软度训练是为了增强腰部的柔韧性和灵活性。训练中，我们可以用地面吊腰、把杆吊腰和下腰、甩腰来练习。 3、腿功是舞蹈中最重要的，舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。训练中，把杆上压腿使腿内侧的肌肉韧带得以舒展达到软的效果。而大踢腿则使腿部不仅有软度，还更加强了腿部肌肉的力量。 4、胯的软度即是髋部的开度。舞蹈中，胯的作用也很大，可以扩大动作的空间范围，增大动作的幅度，使身体的下肢更具有表现力。训练中，可用坐地分腿练习和躺地分腿练习。趴青蛙、躺青蛙也是增强胯的软度的好方法。 二、形体训练 形体训练即塑造身体的形态姿势，使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性，使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件，是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里，一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。 扶把动作是借助把杆进行对身体的柔韧、力量、重心、美感的训练。主要以腰和腿的基本功训练为主。 腰在达到一定的程度下，必须柔韧地灵活地运用。在把杆上，我们可以用胸腰、前旁后下腰、单腿前后下腰、跪下腰等训练项目。 腿的训练包括胯的开度、腿的力量、膝的直立、脚踝关节的柔韧灵活和脚背的绷提。在训练中，可以围绕芭蕾基本元素“开、绷、直”来完成。
生活英语篇---身体部位反馈信息(一)
生活英语篇---身体部位反馈信息(一) 身体乃是我们的本钱，没有好身体，一切都是一张白纸。然而，身体的每个部分都会说话，想不想了解下你们身体都讲了什么话，反馈的信息你们是否能准确掌握呢? Vocabulary 词汇 Ankle 脚踝 Bottom 臀部 Knee 膝盖 Stomach 胃 Frown 皱眉 Scalp 头皮 Wrinkle 皱纹 Lean 倾斜，依 Sound 声音 Armpit 腋窝 Chest 胸部 Palm 手掌 Waist 腰 Grin 露齿笑 Useful expressions 有用的表达 My new boss loves to go fishing every weekend. He is a man after my own heart. 我的新上司喜欢每周末去钓鱼，这一点我们志趣相投。 He is all eyes when he goes to a basketball game. 他聚精会神地看篮球比赛。
Some politicians are always calling for an eye for an eye and a tooth for a tooth when they hear of a terrible crime. 每当发生恶性犯罪事件的时候，一些政客们总会声称要”以眼还眼，以牙还牙”. The robbers were armed to the teeth when they robbed the bank. 劫匪们抢银行的时候是全副武装的。 My sister has had a big head since she got the new job that many people had applied for. 我姐姐自从得到那份有很多人申请的新工作之后就趾高气昂，自命不凡。 Dialogue 对话 Emily: I don’t know about you, but I am famished. Are you interested in getting a bite to eat? Ryan: that sounds great. I’m absolutely starving! What kind of food are you in the mood for? E: I’d love something spicy. Maybe we could get some Sichuan hotpot. R: you are a woman afte r my own heart. I don’t know many people who can handle spicy food. Are you sure you are up for hot pot? E: sure. If I could, I would eat hot pot every day! R: ok, you are really all eyes when it comes to talking about food, aren’t you? E: well, let’s stop dragging our feet and find a Sichuan hot pot restaurant for dinner! R: let me think about it for a minute. Let’s see… oh the name of the restaurant is on the tip of my tongue! Give me a second and it’ll come to me. E: well…? Have you thought of it yet? R: no… E: never mind. There’s an authentic tasting hot pot restaurant not far from the China World Trade Towers on Chang An Street. Have you been there? R: that’s it! That’s the one I was thinking of! I told you I’d remember it! E: you real ly have a big head, don’t you. 艾米丽：虽然咱俩不太熟，但是我现在肚子很饿，你想不想陪我去吃点东西?
中国古典舞基本功教学教案
中国古典舞基本功 一．教学目标 通过系统的，有计划，有步骤的训练，使学生能够掌握中国古典舞的风貌及理解其精髓，掌握和具有中国古典舞规范，扎实的基本技术，技巧的能力。通过把上擦地组合训练脚下的基本功及腿、胯的外开，控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。让学生可以更好地在舞蹈表演中完成完美的动作和要求。从而使学生的专业素养总体符合社会对舞蹈人才的需求这一目标。二．教学对象 职业中学舞蹈专业一年级学生（有一到两年的舞蹈训练基础）。三．教学内容 中国古典舞基本功训练：把上擦地组合 四．教学重难点 （一）教学重点： 1.脚背，和腿部的软开度的加强，和腿部力量的加强与控制。 2.擦地时脚的动作完满和控制 3.腿，胯要始终保持外开延伸。（二）教学难点：动作过程中注意身体保持直立，从脚往上肌肉的收紧。 五．教学准备 （一）学生准备：舞蹈基训服 （二）老师准备：钢琴伴奏
六．教学方法 示范法；讲授法；讨论法；练习法 七．教学过程 （一）师生问好 （二）明确新课内容 介绍中国古典舞基本功训练的要求和作用，明确中国古典舞基本功练在今后的舞蹈表演中的作用性和重要性。 （三）教学内容 1．基本素质练习 （1）压脚背练习：音乐节奏3/4拍，学生地面横排插空对齐，脚背绷直跪下，脚腕并拢准备，双手平放膝盖前，音乐响起，胯部抬起，膝盖伸直。做8x8拍。教学要求：脚腕并拢。 （2）压腿练习：音乐节奏2/4拍，地面右脚在前竖叉准备。a 向前压8x8拍，前4x8双手扶地，后4x8双手变三位手。b向后压8x8拍，前4x8拍双手扶地，后4x8拍左手扶地，右手三位手。c变横叉4x8拍，身体往前趴。然后变反面。教学要求：腿要直，脚背绷直，上身直立，不能掀胯，节奏要准确。 （3）踢腿练习：音乐节奏2/4拍。学生依次站在把杆前做准备。前、旁、后，各4x8拍，反面一样。要求：脚背带动，快起慢落。 2．把上擦地组合 （1）教师完整示范：钢琴伴奏准备2/4拍。双手扶把，一位站好准备。动作过程：a右脚由脚后跟带动向前擦出，脚尖点地整条腿
模特身体各部位姿势的基础训练
模特身体各部位姿势的基础训练 中国模特网经常对模特们强调：有很多身体部位特别重要，而这几个部位也是特别容易变形和衰老的，那就是腹部、胸部、手部。所以锻炼和呵护是绝对必要的。 腹部：腹部脂肪堆积是衰老的信号，最难控制。两种锻炼腹部的简单方法：一种是双膝弯曲，两脚平搁在地板上，利用腹部肌肉，往前收缩背部，然后坐直，再将身体放平，躺再地板上，连做8次。另一种是两腿向前，伸前坐在地板上，双手搁在身后，身子略向后倾，使背部保持弯曲状，然后将两腿抬至离地约30厘米，象骑自行车一样做踩踏板的动作，注意每次都须将腿伸直，左右脚各做10遍。坚持锻炼可以修正和保持形体。 胸部：胸部是女性美的突出特征，要精心保护它的标准曲线。锻炼胸部有两种简单的方法：一种是做在椅子上，两手握紧桌边，两肩尽量撑开，胸部挺起，撑起6秒钟，重复3～6次。另一种是双手拿毛巾两头，双臂平伸，用力拉直毛巾，放松，再拉直，做10～15次。 手部：模特的手要保持一定柔软度，所以要不时的匀手，压手。并且尽量不要让你的手泡在洗衣粉里，伤害你的皮肤。 中国模特网认为这些锻炼不复杂，也不艰辛，只要每天养成习惯，就会产生良好的效果。 模特的臀部、跨是比常人要活络的部位，很多模特都知道，要练习顶跨，却不知道如何才能真正的达到顶好跨。顶跨是为了跨部的美感和臀部运动的美感。顶跨练习只是更加明了的表现骨骼运动原理。要是达到在自然行走间流露出跨部的美感，基本训练是少不了的。 压跨：压跨是最大程度让跨部骨骼打开。很多不会注重跨部的练习，所以跨很难最大程度的打开，在做展示的时候，出现了宣跨部到位，角度部到位。压跨的基础训练能很好的解决这样的问题。 匀跨：匀跨是训练腰的灵活度和腿的协调性，匀跨有前后、左右、八字匀法。要求手自然前伸45度角，扶住压杆，两脚相隔一个脚面的宽度，定位。尽量大摆动跨部按前后、左右、八字运动。 匀腰：练习腰部的韧性。以下肢做为轴，上肢最大程度的360度摆动。匀腰的时候尽量配合上手。 顶跨：顶跨在上面的基础训练之后，只有压跨、匀跨、匀腰到位后才能练习顶跨。因为顶跨不是练习，是考核基本训练的成绩，如果基础训练能做到位，那顶跨就不会成什么问题。要不顶跨这一项很难过关。
身体部位英语单词顺口溜
身体部位英语单词顺口溜1： 脑袋Head圆又圆 鼻子Nose站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth, 嘴巴会说话 Face, 小脸白又白 Hand, 小手拍一拍 Arm, 胳膊真结实 Finger, 手指会数数 Foot, 小脚跳一跳 Leg, 小腿踢踢腿 Body, 身体摇一摇 身体部位英语单词顺口溜2： 小朋友，起得早，大家快来做做操， 张开mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸气，洗洗face提提神，脖子neck扭一扭，手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍，腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲，小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好， 眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清，
脑袋head更聪明，做个新世纪小主人。 身体部位英语单词顺口溜3： hand手、foot足，手足之情不可无； finger手指、toe脚趾，手指脚趾十个指； arm胳膊、leg腿，胳膊拗不过大腿； 眼睛eye、嘴mouth，看见苹果吧嗒嘴； 耳朵ear、鼻子nose，耳听声音鼻闻味；hand头、shoulder肩，跳舞晃头又摇肩。 身体部位英语单词顺口溜4： neck,neck脖子，脖子neck勤转动。shoulder,shoulder肩膀，肩膀shoulder挑重担。arm,arm手臂，手臂arm真结实。 hand,hand手掌，手掌hand摆得欢。 finger,finger手指，手指finger会数数。 leg,leg小腿，腿儿leg箭步飞。 knee,knee膝盖，膝盖knee保护好。 foot,foot小脚，小脚foot行千里。 toe,toe脚趾，脚趾toe不张扬。 其它常说身体部位英语单词： hroat 喉咙, 咽喉
形体姿态与体能训练教学大纲
《形体姿态与体能训练》教学大纲 实训名称：形体姿态与体能训练实训课代码： 实训周数：１周实训学分：1.0 适用专业：空中乘务 一、实训教学的性质和任务 本课程是空中乘务专业的一门实训课程，是从事民航乘务员岗位工作的基础课程。其任务是培养学生高雅的气质和美的意识，使其养成注重形体美的习惯；通过合理、科学的身体练习，达到增强体质、增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力，并为本专业学生学习后续空乘类专业课程奠定基础。 通过本课程的实践练习，使学生掌握形体训练的基本知识及方法、培养学生高雅的气质和美的意识；提高学生身体的协调、控制及表现能力，矫正不良姿势，练就健美形体，达到民航乘务员岗位初级职业标准的相关要求。通过专业训练，提高学生的感知能力和自我表现能力，养成姿态优雅的习惯，增强学生的创作意识和自信心，在此基础上形成以下职业能力： （1）能改变和纠正不良的身体姿态； （2）能掌握身体的平衡性和协调性； （3）会在不同的场合和环境中保持良好的姿态，调整身体状态； （4）能运用形体训练的基本理论知识，进行各种方法的形体训练。 二、实训教学的主要内容和基本要求 1、实训教学主要内容及知识、能力、素质的基本要求 项目一：基本体态训练 教学内容：体态纠正、基本仪态的训练、基本体态训练。 教学要求：掌握表情训练基本要求； 掌握手形、手腕、手臂的训练方法； 掌握脚形、脚位、脚背的训练方法。 项目二：基本姿态训练 教学内容：姿态纠正、基本形态训练。 教学要求：掌握站姿训练的基本知识和基本要领； 掌握坐姿、蹲姿训练的基本知识和基本要领； 掌握走姿训练的基本知识和基本要领。 项目三：基本形体训练 教学内容：地面训练、自编把杆训练、肢体意识训练、舞蹈组合创作。 教学要求：掌握地面训练方法； 掌握扶把要领，有正确的扶把姿态； 掌握把杆每个动作的专业术语； 掌握把杆动作的训练方法。
小学英语广播稿身体部位类2篇
小学英语广播稿身体部位类2篇Primary school English broadcast version of body parts 编订：JinTai College
小学英语广播稿身体部位类2篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学英语广播稿身体部位类 2、篇章2：小学英语广播稿文档 篇章1:小学英语广播稿身体部位类 mouth, eye ab：good afternoon, everyone. a: i am b: i am b: 欢迎大家收听我们的英语abc节目。 a: 今天我们来学习关于身体部位的短语。
b：mouth 嘴巴。a big mouth. 大嘴巴。 a：do you have a big mouth? 你是大嘴巴吗？ b：no。不是的。big mouth 大嘴巴，是多嘴的意思a: 老师都不喜欢上课大嘴巴的同学，所以我们都不要have a big mouth. b: i don’t have a big mouth. 我不是大嘴巴。i am the eyes’of my father. a: i see. the eyes’of my father. 爸爸的掌上明珠。 b：yes，i am the eyes’of my father. 我是爸爸的掌上明珠。 a: i am the eyes’of my mother. 我是妈妈的掌上明珠 b：接下来请大家听一首英文歌。 ab：good afternoon, everyone. a: i am b: i am 欢迎大家收听我们的英语abc节目。
常用的身体基本姿态训练方法
常用的身体基本姿态训练方法 （1）站立姿态的训练：站立姿态是最简单也是最基本的动作姿态，它是动态动作的基础。健美操中站立姿态的要求应是正直、挺 拔、抬：头、挺胸、沉肩拔背，大腿内收，表现出气度轩昂、 富有朝气的良好气质和形态。 （2）具体训练： 手法： ①借助把杆练习进行训练。正面扶把站立，两大小腿肌肉内侧髋 部肌肉收紧，两腿并拢，膝盖伸直同时用力后顶，挺胸、收腹、立腰，颈部挺直，下颌微抬。可以选择优美的音乐，让学生体 会音乐内在的思想感情以表现音乐形象的塑造。 ②在每次训练前先让学生靠墙站立20-30min，要求脚跟、臀部触 及墙，身体其余部位不能触墙。以此作为每天的训练内容之一，持之以恒，打好形体训练的基础. 一、身体姿态训练 身体姿态的训练是健美操锻炼的一个非常重要的方面，它决定着健美操动作的完成质量，人体在健美操运动中所表现出来的气质以及健美操的锻炼效果。健美操的基本姿态指完成动作时正确的形态和身体的标准位置，包括躯干、后背、骨盆的稳定性和腹肌的收缩；上体的关节位置，颈肩的姿态，以及颈椎相对于脊椎的位置，踝关节和膝关节的相对位置等，这些是体现健美操姿态特色的关键。身体姿态的训练一般包括两个部分：一是健美操基本动作的身体姿态训练。二是健美操操化动作与难度动作中身体姿态的控制。健身性健美操运动主要是健美操基本动作的变换训练，这里我们主要介绍健美操基本动作的身体姿态的训练。 健美操的身体姿态是根据现代人的人体与行为美的标准而建立的。首先，人体在整个运动中非特殊条件下，应保持自然挺拔，头部稍稍昂起，颈部挺直、挺胸收腹、腰背挺立、脊柱正直，头、颈、躯干和腿保持在一条垂直线上，四肢的位置根据具体的动作要求，应该在准确的位置上。最常见的动作有：站立——躯干保持上面所说的状态，两腿并拢伸直。蹲———躯干保持上面所说的状态，臀部收紧，保持整个身体垂直于地面并屈膝。
人体身体部位谜语.doc
人体身体部位谜语 【篇一：人体身体部位谜语】 谜题：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。（打一人体器官） 谜底：耳朵 谜题：平地一座山，望去看不见，手可摸到山顶，脚踏不到山边。（打一人体器官） 谜底：鼻子 谜题：远望一盆石菖，盆里不生盆外多。 （打一人体器官） 谜底：胡须 谜题：一个罐儿七个眼，五个有水两个干。 （打一人体器官） 谜底：头 谜题：大的分两段，小的分三段，总共算一算，四七二十八段。（打一人体器官） 谜底：手指 谜题：左一片，右一片，隔座山头不见了。 （打一人体器官） 谜底：耳朵 谜题：十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山。（打一人体器官） 谜底：手臂 谜题：两间房子一样宽，大门常开也常关，房里可容人事物，难容沙粒在里边。 （打一人体器官） 谜底：眼睛 谜题：兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。 （打一人体器官） 谜底：耳朵 谜题：上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。 （打一人体器官） 谜底：眼睛
谜题：小时只几个，老来没几个，最多三十二，你猜是什么。（打一人体器官） 谜底：牙齿 谜题：五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。（打一人体器官） 谜底：手指 谜题：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰听。（打一人体器官） 谜底：心脏 谜题：泪水枯竭两相对，去心定，恨情不再。 （打一人体器官） 谜底：眼睛 谜题：哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官) 谜底：手 谜题：不圆也不方，藏在口中央，桌上饭和菜，总让它先尝。（打一人体器官） 谜底：舌头 谜题：一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。 （打一人体器官） 谜底：耳朵 谜题：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官) 谜底：牙齿 谜题：不圆也不方，藏在口中央，要知啥滋味，请它尝一尝。（打一人体器官） 谜底：舌头 【篇二：人体身体部位谜语】 （1）手 十个小伙伴，分成两个班， 互相团结紧，倒海又移山。（猜一人体器官） （2）鼻子 左边一个孔，右边一个孔， 是香还是臭，问他他就懂。（猜一人体器官）
身体各部位的锻炼方法
身体各部位的锻炼方法 为塑造形体美，可对身体局部进行锻炼，例如对颈、肩、胸、背、上肢（上臂、前臂）、腹、腰背、髋与臀、大腿以及小腿与脚踝等部位进行长期规范的训练，可使人体健康丰满，四肢匀称和谐，肌肉线条清晰而富有弹性，关节灵活。同时还可以防止身体的机能和肌肉老化，预防和克服身体各部位的畸形发展和疾病。 一、颈部 （一）肌肉结构 ●颈部的两侧是由颈阔肌和胸锁乳突肌等肌肉组成，其重点练习部位为胸锁乳突肌。 （二）颈部容易存在的问题 颈部肌肉可影响颈部的健美，颈部的肌肉松弛，脖颈就会向前弯曲，脂肪过多则会造成粗脖颈、双下巴、脂肪重叠等现象，颈部存在的这些问题自然会影响一个人的整体形象。 （三）颈部锻炼方法 ●屈（前屈、后屈、侧屈），转（左转、右转），绕和绕环 （四）颈部锻炼的作用 ●通过头颈部的运动，可以有效的锻炼颈部的肌肉，使颈部正直而显得修长，防止肌 肉松弛和脂肪堆积，减少脸部和颈部的皮肤皱纹。 练习一 预备姿势：两腿开立，双手交叉卧于脑后。 动作做法：用力将头慢慢拉向前屈，同时颈部肌肉退让做功，直到头被拉前屈至最大程度，然后头对抗双手前拉用力后仰。 重复次数：8－12次。 要求：练习时，用力舒缓，动作慢而匀速。 练习二 预备姿势：两腿开立，左手中指按右侧太阳穴。 动作做法：左手将头部向左侧扳，使头慢慢趋向左侧，控制5秒后还原。然后换右手做。 重复次数：4－8次。 要求：练习时肩要下沉。 练习三 预备姿势：两腿开立，双手叉腰。 动作做法：头颈自然放松，向左慢慢转头，当下巴转到肩部时，控制5秒后还原。然后换方向练习。 重复次数：4－8次。 要求：练习时，头要正，下颌与肩部保持平行。 练习四 预备姿势：两腿开立，双手叉腰。 动作做法：头向左转，慢慢抬头，控制5秒后还原。然后换方向练习。 重复次数：4－8次。
(完整word版)锻炼身体最佳方法是什么
锻炼身体最佳方法是什么 随着社会生活的快速发展，人们在享受高质量的现代化生活的同时，也出现了很多各种各样的问题，很多人检查出自己体质弱，这是一种还不常见的情况，虽然说不能够给我们的身体带来直接的伤害，但是长期下去，对于我们的身体健康也是一个很大的威胁，需要我们去增强体质，可能大家对于锻炼身体最佳方法还没有一个清晰的认识，下面就让我们一起了解一下锻炼身体最佳方法吧。 (一)负重练习法 负重练习法即载负重量进行锻炼，它要求锻炼者按一定的次数、重量、标准和动作频率去锻炼身体，增强体质。如使用杠铃、沙袋等锻炼身体和增强力量素质。 (二)重复锻炼法 重复锻炼法是按预定内容反复进行某一锻炼的方法。如重复进行60米加速跑4～6次，每次跑后间歇1～2分钟，且每次跑
的距离和速度不变。主要用于发展下肢力量和速度素质。 (三)综合锻炼法 综合锻炼法是在进行身体锻炼的过程中，为促进身体各部位的全面发展而把对身体各个部位有不同作用的几个或更多的运动项目搭配起来，形成一个可影响身体数个部位乃至全身所有部位进行运动的方法。如跳绳→立卧撑→引体向上→双臂屈伸→多级跳远等综合锻炼法。 (四)身体不同部位锻炼方法 1.头颈运动：头为人之首，常练可使大脑供血充分，有利于消除脑疲劳、增强记忆力。锻炼方法有头前屈、后屈、侧屈、回旋等。 2.上肢运动：锻炼方法有俯卧撑、双杠臂屈伸、单杠引体向上及持器械的各种练习。 3.躯干运动：锻炼方法有仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧两头起，悬垂举腿、腰侧屈等。
4.下肢的运动：下肢为人体支柱，应使其发达、健壮。锻炼方法有杠铃深蹲、半蹲、提踵、跳跃等。二、发展身体素质的方法 (一)发展力量素质的方法 力量是指肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。力量素质是身体素质的基础。发展力量素质应根据目的的不同采取不同的方法。一般情况下，发展绝对力量采用重量大、组数多、次数少的方法，发展速度力量采用中重量、中次数、组数少的方法，发展小肌肉群力量和力量耐力采用重量小、组数少、次数多的方法 以上内容为我们介绍了锻炼身体最佳方法，为我们体质差朋友们很好的解决了困扰，体质差的朋友只要按照以上的方法坚持的进行治疗，我们一定就能够尽快的恢复正常身体情况，过上健康人快乐幸福的生活，同时一定要坚持。