2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中生物决赛试题及答案

2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中生物决赛试题及答案
2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中生物决赛试题及答案

2007年全国中学生生物竞赛山东赛区初中决赛试题(课标卷)

2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中决赛试题(课标卷)

第I卷(选择题共70分)

一、单项选择题:

1、早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是

A、充足的水分

B、充足的空气

C、适宜的温度

D、黑暗的环境

2、绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用?

A、藻类植物

B、蕨类植物

C、裸子植物

D、被子植物

3、下列几组生物中共同特征最多、亲缘关系最近的一组是

A、蚯蚓、蝗虫

B、啄木鸟、树

C、细菌、真菌

D、人、猩猩

4、将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量

A、甲高产,乙低产

B、甲低产,乙高产

C、甲中产,乙高产

D、甲中产,乙中产

5、用纸袋将某植物未完全开放的花套起来,不久纸袋内结出了果实。说明花的类型是

A、虫媒花

B、风媒花

C、单性花

D、两性花

6、下列繁殖新植物的方法,不属于克隆的是

A、利用扦插的方法培育葡萄幼苗

B、利用种子系列玉米植株

C、利用马铃薯的块茎繁殖新个体

D、利用组织培养技术培育烟草

7、“金蝉脱壳”的壳是

A、皮肤

B、甲壳

C、鳞片

D、外骨骼

8、同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,这

两个细胞各自发育成一个胚胎。运用细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是

A、这对双胞胎是克隆人

B、这对双胞胎的遗传物质基本相同

C、这对双胞胎在遗传上有可能一样,也有可能不同

D、这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样

9、一位同学做出假设:与埋在土壤中相比,置于土表的种子,其发芽率降低。该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面,另5粒种子置于土壤表面。所得资料见下表。为证明这一结果的可信度,这位同学应

A、修改所作假设

B、用足够多的种子重复这一实验

C、将实验装置放在光下

D、得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的

10、为延长食品的保存期限,人们研究了许多种贮存方法。从健康角度考虑,你认为不宜采用的是

A、脱水处理

B、真空包装

C、气调包装

D、添加防腐剂

11、反复进行下列哪项活动,可训练鸡群听哨声集合?

A、喂食前先吹哨

B、喂食后再吹哨

C、只喂食不吹哨

D、只吹哨不喂食

12、某森林因受真菌感染,几乎所有的树皮都变成了灰白色。若干年后,生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化,下图中能正确表示变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是

13、某牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是

A、害虫适应能力增强

B、干旱缺水引起虫害

C、食物链被破坏

D、网罩影响了草的光合作用

14、利用显微镜观察细胞失水时发现,植物细胞不如动物细胞收缩得那么明显,原因是

A、植物细胞有叶绿体

B、动物细胞膜的伸缩性比植物细胞大

C、植物细胞有细胞壁

D、动物细胞质浓度大于植物细胞液浓度

15、亚马孙河流域热带雨林的某区域树木被砍伐一段时间后,人们发现许多树下的草本植物也消失了。你认为影响这些草本植物生存的环境因素可能是

A、水分

B、光照

C、温度

D、无机盐

16、果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口,可以延长保存期。利用的生物学原理主要是

A、降低呼吸作用

B、提高呼吸作用

C、降低二氧化碳浓度

D、避免害虫破坏

17、现代大气中的某种成分是原始大气中所没有的,据科学家分析,这种成分的出现与绿色植物的出现有关。这种气体是

A、二氧化碳

B、氧气

C、氮气

D、水蒸气

18、小明同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,1再将适量酸奶倒入其中.你认为能够成功制成酸奶的操作是

A、煮沸后立即倒入酸奶并密封

B、煮沸后冷却再倒入酸奶并密封

C、煮沸后立即倒入酸奶不密封

D、煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

19、下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度关系的是

20、非洲摹上,当一群斑马遇到狮子攻击时,会头向内围成一圈,同时用后肢猛踢。你认为斑马的这种行为属于

A、先天性行为,攻击行为

B、学习行为,攻击行为

C、先天性行为,防御行为

D、学习行为,防御行为

21、近年来,克隆技术得到了飞速发展,已经有许多种生物被成功克隆。但是许多国家都立法禁止对人类的克隆。你认为克隆人涉及的主要问题是

A、人类的克隆技术太复杂

B、人类的道德伦理关系

C、会对现有医疗产生冲击

D、会影响基因的多样性

22、如右图所示,取甲乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有煮熟的种子。两瓶均用包有温度计的棉团塞严,置于温度的地方。几小时后看到的现象是

A、甲瓶温度下降,乙瓶温度上升

B、甲瓶温度上升,乙瓶温度不变

C、甲、乙两瓶温度都升高

D、甲、乙两瓶温度都不变

23、刘丽同学不小心被狗咬破了手指,母亲立即带她到防疫站注射了药物。你认为运用的生物学原理和注射的药物分别是

A、特异性免疫,抗体

B、非特异性免疫,抗体

C、特异性免疫,抗原

D、非特异性免疫,抗原

24、某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全拒售。你认为其欲购买药品属于

A、处方药

B、非处方药

C、外用药

D、内服药

25、人的生命是从受精卵开始的。受精的部位和胚胎发育的部位分别是

A、卵巢;子宫

B、输卵管;胎盘

C、输卵管;子宫

D、输卵管;输卵管和子宫

26、分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是

A、等级高,共同特征少,种类少

B、等级低,共同特征少,种类多

C、等级低,共同特征多,种类少

D、等级高,共同特征多,种类多

27、为使树干高而直,在小树生长过程中人们常采用的方法是

A、保护侧芽

B、摘除主干顶芽

C、适时除去部分侧枝

D、保护主干顶芽

28、某校4位同学在体育测试时,分别准备了补充能量的物质:甲-糖;乙-牛肉干;丙-水果;丁-蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量?

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

29、实验证明,维生素B1在140℃时还不至于被破坏。有人在做馒头时喜欢加大量的碱面,长期食用这种馒头,容易患脚气病。其原因是

A、高温会破坏维生素B1

B、碱能够破坏维生素B1

C、面粉中缺乏维生素B1

D、患者吸收维生素B1能力差

30、甲血管与心房相连,乙血管与心室相连,均流动脉血,甲、乙丙条血管的名称依次是

A、主动脉和上腔静脉

B、肺静脉和主动脉

C、肺动脉和肺静脉

D、肺动脉和主动脉

31、心血管疾病是威胁人类健康的重要疾病,即使我们形成良好的生活习惯,有的也是不能避免的。下列疾病中属于这种情况的是

A、高血压

B、冠心病

C、高血脂

D、先天性心脏病

32、右图表示尿素在人体某结构内的浓度变化,请判断该结构是

A、肾小球

B、肾小管

C、肾小囊腔

D、出球小动脉

33、某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有

A、视觉中枢

B、语言中枢

C、躯体感觉中枢

D、躯体运动中枢

34、为比较蔬菜中维生素C含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计如下实验:在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直到褪色为止。观察结果如下表。

据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最多的是

A、黄瓜

B、青椒

C、芹菜

D、白菜

35、将新鲜血液分别进行如下处理:(1)加入柠檬酸钠;(2)用竹签搅动几分钟;(3)不进行任何处理。静置后均出现淡黄色液体,三种方法获得的液体分别是

A、血浆、血清、血清

B、血浆、血浆、血清

C、血清、血浆、血浆

D、血浆、血清、血浆

36、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感觉器受到刺激时将表现为

A、失去感觉,但能运动

B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应

C、有感觉且能运动

D、有感觉,但肌肉无收缩反应

37、某学生上体育课时,经常发生关节错位、扭伤、拉伤。你给这位学生提哪些建议?

①运动前做准备活动②加大活动量③增加运动时间④运动强度要适当⑤佩戴护腕、护膝

A、①④⑤

B、①②③

C、③④⑤

D、②③④

38、我们在养花时,需要经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下;天气冷了,还要把花转移到室内,并且一般一个花盆只栽一株植物。这体现了生物生存的基本条件与上述顺序相对应,分别是

①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤水⑥一定的生存空间

A、①②③④⑤⑥

B、⑤①②③④⑥

C、④⑤③⑥①②

D、③⑥⑤④②①

39、下列基因组成,一般属于生殖细胞的是

40、保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?

A、基因、染色体、细胞

B、细胞、物种、生物圈

C、基因、物种、生态系统

D、物种、种群、生态系统

二、多项选择题:(每题2分,共30分)

41、青少年处在生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体内作用的叙述,正确的是

A、是构成人体细胞的基本物质

B、是人体的主要供能物质

C、能为人的生理活动提供能量

D、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质

42、下列关于人口与环境关系的叙述中,不正确的是

A、环境能够为人类发展提供充足的生活资源

B、人类能够改变环境,所以人口越多越好

C、人类的活动不受环境的影响和限制

D、人口的过度增长是导致生态平衡的调的重要原因

43、下列叙述属于生物对环境影响的是

A、建立“三北防护林”

B、大气中二氧化碳增多,产生温室效应

C、一些植物的根部能分泌酸性物质,使岩石分解

D、土壤中大量的微生物,维持了生态系统的物质循环

44、下列有关生物防治的叙述,正确的是

A、生物防治的优点是不会造成环境污染

B、生物防治是利用生物防治病虫害的技术

C、生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等

D、生物防治与农药防治相结合,不会影响生物与环境

45、当人从30℃进入0℃的环境中,将出现的生理反应是

A、体温降低

B、体温升高

C、体表血管收缩

D、耗氧量增加

46、下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率,下列有关叙述正确的是

A、休息及运动时,脑的血流量基本不变

B、运动时,人体血量增加

C、饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化

D、运动时皮肤血管血流量增加有利于散热

47、下列昆虫的发育过程属于完全变态的是

A、松毛虫

B、蟋蟀

C、棉铃虫

D、蝉

48、一所医院对志愿者进行如下研究:16名志愿者服用了等量的一种镇定剂,经过3小时,测得志愿者血液及尿液中镇定剂的含量,数据如右图。某同学分析数量后得出下列结论,你认为正确的是

A、不同个体血液存留的镇定剂含量不同

B、大多数人血液中镇定剂的含量比尿液中的低

C、少数人血液中的镇定剂含量高,其尿液中的镇定剂含量也高

D、血液中的镇定剂含量在每毫升5.0×10-3克-1.5×10-2克之间的人占多数

49、右图是果树的一段枝条,长有两个大小相同的幼果,现对其两个部位进行环割。一段时间后两个果实的生长状况为

A、a加速生长

B、b加速生长

C、a停止生长

D、b停止生长

50、下列有关植物组织的叙述,正确的是

A、种子的种皮属于保护组织

B、植物的营养组织储藏营养

C、导管能够运输水分和无机盐

D、植物的分生组织就是形成层

51、连续调查某生态系统中的两种动物,结果发现它们的的数量变化具有一定关系,如图所示。下列有关叙述正确的是

A、a是捕食者,b是被捕食者

B、两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力

C、如果a灭绝,b也会受到影响

D、在进化过程中,a和b能够进行相互选择

52、下列有关种子植物的叙述,错误的是

A、裸子植物的种子裸露

B、玉米、小麦均是被子植物

C、被子植物的胚有两片子叶

D、鹅掌楸、银杏均是裸子植物

53、下列有关人类消化作用的叙述,错误的是

A、胆汁将脂肪分解为脂肪酸和甘油

B、胃初步消化食物,但不吸收任何养分

C、大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛

D、胃液和小肠液都参与牛奶的消化

54、蒸腾作用对植物本身生活的意义是

A、提高空气湿度,调节气候

B、降低植物的温度

C、促进根从土壤中吸收水分

D、促进水分和无机盐在植物体内的运输

55、中国营养学会的专家们根据营养学的原则,结合国情制定了《中国居民膳食指南》,并用宝塔式的图表直观地表现出每天应吃各类食物的相对量。如图所示的平衡膳食宝塔能够反应的原则是

A、饮酒应限量

B、多吃蔬菜和水果

C、吃清洁卫生的食物

D、食物多样,谷类为主

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

三、非选择题:本大题包括56-62小题,共50分。

56、(8分)水中的需氧微生物能够分解有机物,维持着河流、小溪的自我净化能力。当城市生活污水大量排入河流后,有机物的降解消耗了水中的溶解氧,致使需要氧气的水生生物死亡,河水发黑变臭。甲图表示污水处理厂对城市生活污水的处理过程:

(1)如果少量的生活污水排放到河流中,一般不会导致河水变黑发臭,其原因是___________________________________________

(2)将污水与一定的活性淤泥混合后流入曝气池,活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种细菌、原生动物和其它微生物群体。处理污水的曝气池实质相当于一个小型的生态系统,其中的多种细菌是________,它们的作用是促进_____________。

(3)通气翼轮不断搅拌,不仅使污水与已经处理的污水充分混合并得到较好的稀释,不断充气还能提高水体中的______________含量。于是污水中的有机物被需氧细菌通过___________这一生理过程而分解。细菌充当了“污水清洁工”的角色。

(4)翼轮搅拌一段时间后,需氧细菌的数量将明显增加,在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示需氧细菌增加的曲线是_________。

(5)为了保证微生物的生长,曝气池还应保证合适的______________等条件才能正常净化污水。经过有效处理的曝气池若静置一段时间,水质将变绿,其原因是需氧细菌代谢产生的_______________等物质被藻类利用。

57、(8分)阅读下列材料,回答有关问题

目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高于50%的国际水平。在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。

(1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________,而抗生素的作用对象是__________。

(2)滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果变差或完全无效,请用生物进化的观点简要叙述耐药菌形成的过程。

(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。在免疫学上,抗生素属于__________。

(4)饲养动物使用抗生素也会耐药菌的出现,如果耐药的致病菌传播给人引起疾病,会产生什么后果?

58、(8分)右图是人体血液循环模式图,请据图回答:

(1)在A、B处进行气体交换,A处气体交换的实质是____________________,B处气体交换的结果是__________________。

(2)E处同C处相比_________物质的含量明显减少。

(3)图示的血管

A、

B、

C、

D、E中,饭后1.5小时血糖浓度最高的血管是_______,此时体内__________分泌量增加,这种激素在血糖调节中的作用是_______________________________

(4)与肾动脉相比,血管D中血液成分的特点是_____________

(5)在静脉管腔内有一种称为___________的特殊结构能防止血液倒流。

59、(5分)一个学生做了这样一个实验:将小球藻(一种水生藻类植物)放在一只玻璃容器内,使之处于气密状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答。

(1)在0-5分钟之间氧气量减少的原因是__________________________

(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是__________________________

(3)在5-20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为______________________________

(4)加入少量的碳酸氢钠溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为____________________ (5)加入碳酸氢钠溶液后,平均每分钟产生_______________摩尔的氧气。

60、(9分)基因工程就是利用DNA重组技术,将外源基因导入受体生物体内,当这种外源基因与受体生物基因整合后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表达出受体生物原本没有的性状。例如,将人的抗病菌干扰基因导入烟草DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的能力,形成转基因烟草。试分析回答:

(1)不同生物间基因“嫁接”成功,这说明共享这一套__________,人生物进化的角度看,这些生物具有___________________。

(2)转基因烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了____________

(3)烟草DNA分子被“嫁接”上某个基因,实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明_______________________

(4)转基因技术应用于实践,将给农业、医药等诸领域带来革命,目前已取得了许多成就,请你列举三个具体实例。

(5)有人认为,转基因就象一把双刃剑,犹如水能载舟也能覆舟,甚至可能带来灾难性后果,你是否支持这一观点?请说明理由。

61、(7分)在普通饲料中加入添加剂可以加快家禽家畜的生长和增重。某饲料公司新近研发出一种新饲料添加剂,委托某生物学小组试验这种饲料的效果。实验室有体重10g的小白鼠若干只,请你为该小组设计实验方案,探究这种饲料的效果。

作出假设:

设计实验步骤:

预期实验结果及结论:

62、(5分)人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(B和b)控制。对于女性,只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲(其基因组成可写为XbXb),基因组成为XBX

B、XBXb的女性表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有一个b基因就表现为色盲(XbY),所以色盲男性多于女性。

某校生物兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状(红眼A对白眼a为显性,其性别决定与人相同,且已知基因不位于Y染色体上)进行杂交实验。

(1)假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,则红眼雄果蝇的基因组成有__________。(2)假若红眼、白眼基因位于X染色体上,则红眼雌果蝇的基因组成有_____________。红眼雄果蝇的基因组成为____________

(3)现培养瓶中有一对红眼果蝇(雌雄各一只,雌果蝇含有一个a基因),一次交配后产生数百个后代,对它们的性状进行统计。若所有的白眼果蝇都是雄性,说明红眼、白眼基因位于__________染色体上;若白眼果蝇__________,说明红眼、白眼基因不位于X染色体上。2007年全国中学生生物竞赛山东赛区初中决赛试题(课标卷)答案

第Ⅰ卷选择题:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C A D D D B D B B D

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A B C C B A B B B C

题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B C A C C C A B B

题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案 D B B B A D A B D C

题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

答案ACD ABC ACD ABC CD ACD AC ACD AD ABC

题号51 52 53 54 55

答案BCD CD ABC BCD BD

第Ⅱ卷非选择题

56、(1)水中的需氧微生物能够分解河流中的有机物,起到自我净化能力。(有机物降解消耗的氧气少,生态系统具有自动调节能力。

(2)分解者有机物的分解

(3)氧气呼吸作用

(4)C

(5)一定温度、空气二氧化碳、无机盐

57、(1)病毒病菌

(2)细菌群中存在抗药性强的个体,其抗药个体的遗传物质得以积累,适应下来,得到繁殖,产生大量的耐药菌。

(3)皮试实验抗原

(4)人类本身成了一个耐药菌库。一旦发生细菌感染,即使从来没有使用过抗生素药物的人,同样可能面临抗生素治疗束手无策的局面。

58、(1)二氧化碳和氧气的交换使动脉血变成静脉血

(2)营养

(3)C 胰岛素促进血糖的合成和分解,降低血糖的浓度

(4)含氧、尿素少,二氧化碳多

(5)静脉瓣

59、(1)缺少光合作用进行的条件(光无光照,只进行呼吸作用,消耗氧气)

(2)小球藻进行光合作用产生了氧气,光合作用释放的氧要多于呼吸作用消耗的氧

(3)进行光合作用的必须原料二氧化碳逐渐被消耗

(4)碳酸氢钠分解产生二氧化碳,促进光合作用的进行,从而不断产生了氧气

(5)0.5×10-7

60、(1)遗传密码共同的原始祖先

(2)抗病毒干扰素

(3)基因是遗传物质结构和功能的基本单位

(4)将抗病毒基因嫁接到水稻中,形成抗病毒水道新品种;将人的血型基因嫁接到猪体内,培育人血的猪;将干扰素基因嫁接到细菌体内,培育出能产生干扰素的细菌。

(5)是。例如将用于改良作物的抗不良环境的基因引入杂草,就将难以控制杂草。

61、假设:在普通饲料中加入添加剂可以加快小白鼠的生长和增重

实验步骤:(1)取20只体重10克的小白鼠平均分成两组,编号为

A、B。

(2)每天给A组喂普通饲料,B组同时喂等量的普通饲料加添加剂

(3)每隔三天给小白鼠称重一次并做好记录,坚持四至五周

(注:只要设置出对照组和唯一变量,保证其它适合小白鼠生长的量相同,并做好观察和记录就可相应得分。)

预期实验结果及结论:

(1)如果A组小白鼠增重小于B组,则该添加剂可加快小白鼠的生长和增重;(2)如果A组小白鼠增重等于B组,则该添加剂对小白鼠的生长和增重无影响;(3)如果A组小白鼠增重大于B组,则该添加剂可抑制小白鼠的生长和增重。

62、(1)AAXY AaXY

(2)XAXA 、XAXa XAY

(3)X 既有雌性也有雄性且数量相差不大(比例约为1∶

初中生物知识点汇总

第一单元生物和生物圈 1、生物生存所需要的基本条件 营养物质、阳光、水和适宜的温度 2、*影响生物的非生物和生物因素 非生物:光、温度、水和等 生物因素:影响某一生物生活的其他生物.如:捕食关系、竞争关系、合作关系等 3、*生物对环境的适应和影响————看七年级上册19的例子 5、*生态系统的组成 植物——生产者 生物动物——消费者 细菌、真菌——分解者 非生物:空气、阳光、水等 6、*食物链和食物网 食物链:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了~食物网:在一个生态系统中,有很多食物链,他们之间彼此交错连接形成了~ 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的. 7、*生态系统具有一定的自动调解能力,但调节能力具有一定的限度,当人为或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严重破坏. 8、*有害物质会通过食物链不断积累 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且生物体无法排出,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物

质越多. 9、*多种多样的生态系统 种类有:森林生态系统——森林;草原生态系统——草原;海洋生态系统——海洋; 淡水生态系统——河流、湖泊、池塘;湿地生态系统——沼泽; 农田生态系统——农田. 10、*生物圈是一个统一的整体 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联.如: ①从非生物因素来说.阳光普照所有的生产者 ②从地域因素来说,各种生态系统也是相互关联的 ③从生态系统的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动,到达不同的生态系统. 11、*生物圈是最大的生态系统——看书P30 12、*科学探究的意义和过程 第二单元生物和细胞 13、*显微镜的基本结构和作用——看书P36 14、*植物细胞的基本结构 包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡(内含酸、甜、辣和色素)、叶绿体 15、*人和动物细胞的基本结构 包括:细胞膜、细胞质、细胞核 16、细胞核在生物遗传中的重要作用

2015年全国中学生生物学联赛试题及答案详解

2015年全国中学生生物学联赛试题及答案详解 注意事项:1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答; 2.试题按学科分类,单选和多选题混排,单选题每题1分;多选题答案完全正确才可得2分; 120题,共计151分; 3.答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31题39分 1.细胞分化发生在细胞周期哪一阶段:(单选) A.细胞分裂前期B.细胞分裂间期C.细胞分裂中期D.细胞分裂末期 解:B。细胞分化为基因选择性表达,间期为染色质状态,易于转录和翻译,细胞分裂期基本为染色体状态当然不易转录。 2.细胞骨架是由一系列结构蛋白装配而成的纤维状网架结构,在细胞运动、物质运输、能量转换、信息传递、细胞分裂、免疫行为、细胞分化以及细胞形态维持等过程中发挥重要作用。下列不属于细胞骨架的是:(单选) A.微丝B.微管C.中间纤维D.内质网 解:D。简单记忆题,为单层膜结构 3.下列哪种细胞最适合用来研究溶酶体:(单选) A.肌肉细胞B.神经细胞C.具有吞噬作用的白细胞D.细菌细胞 解:C。典型的吞噬细胞,当然选它 4.ICM(内细胞团)属于:(单选) A.人工诱导干细胞B.胚胎干细胞C.多能干细胞D.化学诱导干细胞 解:B。可自然发育成完整胎儿的胚胎干细胞。 5.下列哪种特征是癌细胞特有的:(单选) 解:D。此题已删除,肿瘤细胞可以浸润周围的正常组织,这称为肿瘤细胞浸润。应该是考虑到进行组织浸润的还有各种炎症细胞浸润炎症组织,这是机体抗损伤的防御功能表现。 A.细胞进行频繁分裂B.血管新生C.基因突变D.进行组织浸润 6.受体是细胞膜上或细胞内能识别生物活性分子并与之结合的物质,能与受体结合的生物活性物质统称为配体。下列有关受体的描述中,不正确的是:(单选) A.一般为糖蛋白B.与配体的结合具有特异性和亲和性 C.通过共价键与配体结合D.具有饱和效应 解:C。非共价结合 7.如果一种质膜糖蛋自是通过膜泡分泌途径来自于高尔基复合体,该蛋白寡糖链和N端都面向高尔基体腔内,那么在质膜上,该糖蛋白的寡糖链和N端面向:(单选) A.胞外面B.胞质面 C.寡糖链在胞外面,N端在胞质面D.寡糖链在胞质面,N端在胞外面 解:A。记忆题,为方便胞间识别。 8.以下哪项描述与马达蛋白的功能不相关:(单选) A.鞭毛和纤毛的运动B.肌肉收缩C.蛋白质的折叠D.有丝分裂中染色体的移动解:C。ABD均有,而肽链经过疏水塌缩、空间盘曲、侧链聚集等折叠过程形成蛋白质的天然构象,同时获得生物活性的过程很复杂。蛋白质的氨基酸序列究竟是如何确定其空间构象的呢?围绕这一问题科研人员已进行了大量出色的工作,但迄今为止我们对蛋白质的折叠机制的认识仍是不完整的,甚至有些方面还存在着错误的观点。Anfinsen的“自组装热力学假说”得到了许多体外实验的证明,的确有许多蛋白在体

初中生物知识点总结

初中生物知识点总结 第一单元:生物和生物圈 1、科学探求普通包括的环节: 提出问题→作出假定→制定方案→实施方案→得出结论→表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需求营养: ●绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养); ●动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 ●动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 ●植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。 ●例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁衍。 6)生物具有遗传和变异的特性。 ●除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围: 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生活提供的基本条件: 营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生活空间 5、影响生物的生存的环境因素:非生物因素和生物因素 非生物因素:光、温度、水分、土壤等 生物因素:影响某种生物生活的其他生物 例:狼抓羊、大鱼吃小鱼(捕食关系) 稻田里水稻和杂草争夺阳光(竞争关系)

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间的(分工合作) 犀牛和犀牛鸟(互利共生) 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应: ●荒漠中的骆驼,尿液非常的少(对干旱环境的适应); ●寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚(对寒冷环境的适应); ●旗形树(对单侧风的适应)、变色龙、向日葵。 2)生物对环境的影响: ●沙地上的植物能够防风固沙; ●蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便可以增加土壤肥力。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定范围内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。 生物部分包括生产者、消费者和分解者。 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。 8、食物链和食物网: 食物链:生态系统中生产者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。 食物网:食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,同时有毒物质也会通过食物链不断累积。 写食物链的时候要注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。 例:草→鼠→蛇→老鹰 9、罗列不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等。 生物圈是最大的生态系统。

初中生物知识点大全(中考必备)

重点中学中考资源整理 初中生物全册知识点汇总按章节单元整理,中考必备

中考复习 初中生物资料大全 七年级上册 第一单元 1.科学探究一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出 结论、表达交流。 2.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验。 3. 生物圈的含义:地球表面全部生物及其生活领域的总称。 生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。 4.生物的多样性包括物种多样性,遗传多样性(基因多样性)和生态系统的多样性。 5. 生态系统。 (1)概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、一条河流、一个池塘,甚至一片农田等,都可以看成是一个个生态系统。(2)生态系统的组成:一个生态系统,无论大小,都应由生物部分和非生物部分组成。 6.生物圈是最大的生态系统。 7.生物的特征:应激性,生长,繁殖,新陈代谢。 8.环境中影响生物生活的因素: (1)非生物因素:主要指水、光、温度、空气和土壤等。 (2)生物因素:指影响某种生物生活的其他生物。 (3)生物之间主要有捕食、竞争、合作等关系。 捕食关系:指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。 竞争关系:比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。 9.生物对环境的适应和影响。 生物的生活、生存受环境的影响。但生物能够适应环境,也影响着环境,甚至改变环境。生物与环境之间是互相影响的,生物与环境是一个整体。 第二单元 一、显微镜的使用。 1、显微镜的构造。 2、显微镜的使用方法。 (1)取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座。安装目镜和物镜。 (2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 (3)观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通

全国中学生生物学竞赛试题含答案

全国中学生生物学竞赛(上海赛区)笔试试题 本试卷共12页。考试时间为90分钟。 考生注意: 本试卷由机器阅卷,考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑于答题卡上。注意试题号和答题卡上编号一一对应。若答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新 选择: 一、单项选择题(每题中均有一个正确选项) 1.右图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能的分别是 A.2、4 B.3、2 C.4、2 D.3、4 2.右图表示的是ATP与ADP之间的转化图,下列相关叙述正确的是 A.a为ATP,b为ADP B.图中反应向右进行时,需要消耗水 C.酶l和酶2相同,能量1和能量2来源不同 D.人体内多数成熟的红细胞中的b是无氧呼吸产生的 3.右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述错误的是() A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程可以消耗H+,②过程产生H+ C.①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中。 D.①、②、③、④四过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气。 4.假设某逆转录RNA病毒决定某性状的一段RNA共含有碱基100个,其中A占17%、C占27%、G 占33%。若该RNA片段首先通过逆转录形成了双链DNA片段,再以聚合酶链式反应(PCR)进行扩

增3个循环反应。则扩增过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为 A.560 B.280 C.160 D.120 E.119 5.某基因片段中碱基摩尔数之比为A:C:G:T=2:3:3:2,则以该基因片段的一条链为模板转录而成的mRNA中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.不确定 6.诱导人体表皮细胞可使之具体有胚胎干部细胞活动特征,且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是 A.该研究说明细胞分化是可以逆转的 B.该研究可为心血管疾病的治疗提供帮助 C.培养出的心脏细胞和神经细胞中mRNA存在差异 D.诱导后的细胞具有分裂和分化能力 E.诱导过程中人体表皮细胞的基因发生了突变 7.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质,主要作用于细胞周期G2期。研究发现,皮肤破损后,抑素释放量减少,细胞分裂加快。伤口愈合时,抑素释放量增加,细胞分裂又受抑制。由此可推断 A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B.皮肤细胞培养时,加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期缩短 D.抑素能抑制DNA复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂 E.抑素能为细胞分裂提供能量 8.细胞分化中不可能出现的变化有 A。染色体的复制 B。某些细胞器的增添或消失 C。细胞核的消失

2010全国中学生物学联赛试题及答案

2010全国中学生生物学联赛试卷与答案 2010.5.9 注意事项: 1.使用2B铅笔在机读卡上做答; 2.试题按学科分类,单选与多选混排,每小题只标明分值,分值不代表是否为多选,是否多 选可从题干中判断。答案完全正确才可得分: 3.答题时间120分钟,全卷共l20道题l60分。 第一部分 29道题(40分) 1. 在细胞质膜的组成中,胆固醇分子(1分) A.仅存在于高等动物细胞中 B.仅存在于高等植物细胞中 C.高等动植物细胞中都存在 D.还未确定 2. 细胞质膜上具备的钠钾泵每消耗一一个ATP分子将会(1分) A.向细胞内转入2个K+向细胞外转出2个Na+ B.向细胞内转入2个Na+向细胞外转出2个K+ C.向细胞内转入3个K+向细胞外转出2个Na+ D.向细胞内转入2个K+向细胞外转出3个Na+ 3. 构成溶酶体的各种酶完成合成最终是在那一个部位(1分) A.在游离核糖体上 B.在粗面内质网的核糖体上 C.同时在游离和粗面内质网核糖体上 D.在这两种核糖体上轮流进行 4. 下列分子中不能通过无蛋白脂双层膜的是哪一项(1分) A.二氧化碳 B.乙醇 C.尿素 D.葡萄糖 5. 以下哪种组蛋白不属于核小体的核心蛋白(1分) A.H l B.H2A C.H2B D.I-13 E.H4 6. 下列哪些细胞器具有质子泵(2分) A.内质网 B.高尔基体 C.溶酶体 D.线粒体 E.叶绿体 7. 线粒体在合成ATP过程中需要下列哪些条件(2分) A.基质中含有0: B.基质中含ADP C.基质中的H+浓度大于膜间隙 D.基质中的H+浓度小于膜间隙 8. 在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象(2分) A.同源染色体配对 B.DNA复制 C.同源染色体间交换 D.基因发生变异 9. 电子显微镜下的细胞质膜体现出“暗一亮一暗”的结构,一般认为主要原因有哪些: (2分) A.磷脂分子的亲水头易被染色 B.外在膜蛋白的存在 C.胞外基质和膜下细胞骨架的存在 D.跨膜蛋白的存在 10.下面关于组蛋白的说法哪些是正确的:(3分) A.组蛋白普遍存在于真核细胞 B.组蛋白在物种间很保守,进化缓慢 C.组蛋白富含组氨酸 D.组蛋白呈现碱性 E.组蛋白的修饰会影响基因的表达 11. 人体内嘌呤核苷酸分解代谢的主要终产物是以下哪一种? (1分) A.尿素 B.尿酸 C.丙氨酸 D.肌酸 E.肌酸酐

初中生物知识点大全(完整版)

初中生物知识点大全(完整版) 一、细胞与遗传变异 (一)生物的特征及细胞的结构功能 1、生物的特征: ⑴生物的生活需要营养;⑵生物能进行呼吸; ⑶生物能排除体内的废物;⑷生物能对外界刺激做出反应; ⑸生物能生长和繁殖。(6)除病毒外、生物都是由细胞构成的。 2、细胞的结构和功能: 细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞的生活需要物质和能量。 1665年罗伯特·虎克发现细胞并命名。 (1)植物细胞: ①细胞壁---保护、支持细胞; ②细胞膜---保护、控制物质进出细胞; ③细胞质---其中有液泡(含细胞液)、叶绿体(进行光合作用、合成有机 物)、线粒体(进行呼吸作用、是能量转换器); ④细胞核---含有遗传物质。 (2)动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核。

(3)植物细胞有、动物细胞没有的结构(区别):细胞壁、液泡、叶绿体。 3、细胞分裂---就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞的数目增多。 (1)细胞分裂的过程(步骤):①染色体复制加倍、均分;②细胞核分裂成两个;③细胞质分裂成两份,每份各含一个细胞核;④形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁);⑤一个细胞分裂成两个细胞。 细胞分裂时,染色体的变化最明显。 (2)染色体复制均分的意义:染色体的复制均分,实现了遗传物质DNA的复制和均分,保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的相同。 4、细胞生长---指新细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变为组成自身 的物质,体积逐渐长大的过程。细胞生长使细胞的体积变大。细胞分裂和细胞生长,使生物体由小长大。正常细胞不能无限的分裂生长。 (二)生物的遗传与变异 5、性状:生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式。 遗传学的创始人——孟德尔。 6、相对性状:同种生物同一种性状的不同表现形式。 如:有耳垂和无耳垂,有酒窝和无酒窝。

2019年全国中学生生物学联赛试题及答案

2019年全国中学生生物学联赛试题 注意事项:1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答; 2.试题按学科分类,单选和多选题混排。单选题每题1分,多选题每题2分,多选题 答案完全正确才可得分 3.试卷116题,共计143分,答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术30题35分 1.以下植物细胞中无膜结构、具有单层膜结构以及具有双层膜结构的细胞器的描述,正确的是: A.纺锤体、液泡和高尔基体、叶绿体 B.核糖体、叶绿体、线粒体 C.核糖体、内质网和高尔基体、叶绿体 D.纺锤体、内质网和液泡、线粒体 2.构成生物体的细胞大小差异很大,大部分细胞直径10-100微米,一般肉眼看不到,必须借助显微镜才能进行观察,但有些细胞则特别大,肉眼可见。下面哪些细胞需要用显微镜才能观察 A.鸟类卵细胞 B.棉花纤维 C.苎麻茎的韧皮纤维细胞 D.人的精细胞 3.褪黑素是人体分泌的一种重要激素,与昼夜节律密切相关,对其化学特性的分析发现:褪黑素是色氨酸的一种衍生物,其内分泌细胞的所在部位是: A.下丘脑 B.垂体C松果体 D.胰岛 4.下列关于体外细胞培养的叙述,正确的是: A.除神经细胞外,其它所有细胞可以长期无限制传代培养 B.淋巴细胞可以长期传代培养,并可用来生产单克隆抗体 C.诱导多能干细胞(IPS)可以体外长时间培养 D.只有在培养过程中发生恶化的细胞才可以无限培养 5.不能通过非共价作用与G蛋白偶联受体直接结合的分子是: A.肾上腺素等信号分子 B.细胞膜上的磷脂分子 C. C AMP D.G蛋白 6.离子通道是离子跨细胞膜运输的重要通道。离子通过开放的离子通道的方式是 A.自由扩散 B.由跨膜的电化学势梯度所驱动 C.通过消耗ATP的能量来驱动 D.由跨膜的糖蛋白浓度梯度所驱动 7.布雷非德菌素A( Brefeldin)是一种目前研究得较为透彻的药物,可以阻碍细胞的分泌途径以及囊泡循环转运的过程。用这种药物处理细胞时,细胞内有哪类结构不会在短期内发生变化: A.溶酶体 B.液泡 C.细胞核 D.质膜 8.真核细胞及其细胞器在用超声波处理破裂以后,经离心得到可溶性的和不溶性的部分。蛋白质X 出现在可溶性部分之中。你认为蛋白质X最有可能是一种 A.细胞质膜的内在膜蛋白 B.细胞器膜的内在膜蛋白 C.外在膜蛋白 D.可溶性的细胞质基质蛋白 E.可溶性的核蛋白 9.植物细胞壁是植物细胞特有的一种结构,也是人类社会生活中非常重要的可再生资源,目前对细胞壁组分以及细胞壁合成机制的研究表明:(多选) A.细胞壁的主要成分有纤维素、半纤维素、果胶以及木质素等 B.纤维素是在质膜上由纤维素合成酶合成 C.半纤维素和果胶在高尔基体上合成 D.在制备植物原生质体时需要用到纤维素酶裂解细胞壁,因为纤维素在细胞壁中的含量最高 10.细胞自噬是真核细胞对细胞内成分进行降解和周转的重要过程。日本科学家大隅良典因发现细胞自噬的机制获得2016诺贝尔生理学或医学奖,在细胞自噬过程中,细胞组分的降解发生在 A.溶酶体 B.内质网 C.高尔基体 D.自噬体 11.下列关于酶活性部位特点的描述,错误的是 A.活性部位在整个酶分子中只占很小的一部分 B.活性部位具有三维立体结构 C.活性部位具有与底物完全互补的结构 D.活性部位对酶的整体构象具有依赖性12.DNA和蛋白质变性后,他们之间的一个区别是变性蛋白质 A.一级结构被破坏 B.氢键被破坏 C.理化性质不变 D.复性较难 13.人类肝脏组织中储存的糖原是 A.主要的能源物质 B.主要的结构物质 C.为了维持血糖的稳定 D.跟淀粉具有相同的结构,被称为“动物淀粉” 14.在用于蛋白质合成的氨基酸的“活化”中: A.需要两种不同的酶,一种形成氨酰基腺苷酸,另一种将氨基酸连接到RNA上 B.甲硫氨酸首先被甲酰化,然后附着于特定的tRNA C.氨基酸通过磷酸二酯键连接到tRNA的5’末端 D.每种氨基酸至少有一种特异性激活酶和一种特异性tRNA E.亮氨酸可以通过对亮氨酸特异的氨酰基RNA合成酶与tRNA Phe连接 15.染色质重塑是一种重要的生物学现象,指染色质的立体空间结构发生变化从面导致一些转录调控蛋白可以和DNA序列结合,下列描述,不属于染色质重塑机制的是 A.组蛋白上的氨基酸发生磷酸化 B.组蛋白上的氨基酸发生甲基化 C.DNA的C和G碱基上添加甲基基团 D.DNA序列中部分碱基发生突变 16,类固醇激素对基因表达的调节是通过: A.自身直接作用在基因调控序列上 B.激活酪氨酸蛋白激酶 C.以cAMP作为第二信使 D.与受体结合进入细胞核作用在调节元件上 17.下列哪种分子或代谢过程为肌肉收缩提供了最大的ATP产生率(mmol/sec) A.肌糖原转化为CO2 B.肌糖原转化为乳酸 C.脂肪酸转化为CO2 D.磷酸肌酸 18.研究人员分离线粒体电子传递链的各组分,包括电子传递复合物I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳv等。如果试管中放入琥珀酸、CoQ、细胞色素C.复合物Ⅱ和复合物Ⅲ各组分,并提供氧气;或者在同样的体系中再加入抗霉素A,最终电子受体将分别是: A.细胞色素C,C0Q B.细胞色素C,氧气 C.复合物Ⅲ,C0Q D.复合物Ⅲ,氧气 19.聚丙烯酰氨凝胶电泳分离蛋白质的依据是:(多选) A.蛋白质所带电荷数量 B.蛋白质的分子形状 C.蛋白质的分子大小 D.蛋白质的亲水性 20.阿尔茨海默症是一种主要与衰老相关的神经退行性疾病,与健康脑相比,阿尔茨海默症患者大脑中存在类淀粉样蛋白质堆积以及Tau蛋白质过度磷酸化,最新的研究发现,向阿尔茨海默症模型小鼠施加40Hz的闪光或者声音刺激会使小鼠的认知能力提高。基于这项工作,以下说法不正确的是: A.脑部类淀粉样蛋白质大量堆积往往伴随着脑电波异常现象 B电磁波的异常可能是导致阿尔茨海默症的原因 C.阿尔茨海默症会引起患者大脑电磁波异常 D.施加40Hz的闪光或者声音刺激,可以降低小鼠脑部类淀粉样蛋白质堆积 21.假设在有氧条件下,给葡萄糖氧化的肝细胞中加入了一种非常有效的特异性线粒体ATP合酶抑制剂,完全抑制这种酶。下列关于该抑制剂效果的陈述,哪些是错误的:(多选) A.细胞中的ATP产量将迅速降至零 B.该细胞的葡萄糖消耗率将急剧下降 C.氧气消耗率将增加 D.柠檬酸循环将加速补偿 E.细胞将转换为脂肪酸氧化作为葡萄糖氧化的替代物,因此抑制剂对ATP产生没有影响 22.以下哪一项不是革兰氏阴性菌 A.大肠杆菌 B.肺炎杆菌 C.痢疾杆菌 D.乳酸菌 23.以下关于质粒的描述,错误的是 A.多数以双链DNA的形式存在 B.只能随基因组一同复制 C.不同类型的质粒在细胞中可能存在不同的拷贝 D. 多数以环状形式存在

初中生物学知识竞赛试题 合集

2017年漳州市初中生物学知识竞赛试题 注意事项: 1.本试题分两部分。第一部分为选择题,50分;第二部分为非选择题,50分;共100分。考试时间为60分钟。考试结束,将试卷和答题卡一并交回.......... 。 2.答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在答题卡的密封线内。 3.第一部分每题选出答案后,将所选答案序号填在答题卡相应的位置上;第二部分每题答案直接填写答题..卡.相应的试题中,试卷的空格内不作答......... 。 一、选择题(共50分) (一)单项选择题:本大题包括1~30小题,每小题1分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.自然界中具有细胞结构的最小生物是 A .病毒 B .支原体 C .血小板 D .细菌 2.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是因为细胞 的结果。 A .生长 B .增值 C .分化 D .分裂 3.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是 A .②①③④ B .③②①④ C .④①②③ D .①④②③ 4. 在寒冷的冬季,柳树纷纷落叶,而松树依然葱绿,这是因为 A .柳树不适应寒冷的冬季 B .松树比柳树更适应寒冷的冬季 C .柳树和松树都适应寒冷的冬季 D .柳树和松树存在着竞争 5.绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是 A .含有叶绿体 B .能进行光合作用 C .含有细胞壁 D .能吸水、失水 6.在北方的地窖里经常存放着蔬菜,蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前,必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是 A .温度较低,蔬菜抵抗病虫害的能力强 B .温度适宜,蔬菜中的水分容易保持 C .蔬菜进行呼吸作用,存在较多的二氧化碳 D .黑暗无光,人进去会看不见 ① ② ③ ④

初中生物知识点总结图

第7单元 第21 章生命的发生与发展 生命起源的几种论点:1生生论(生物只能来源于生物)2 化学进化论(有机小分子的形成是生命的开端) 生物进化的证据:化石,化石显示生物进化的趋势:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 地球上的生命史:前寒武纪时期(原核到真核,单细胞到多细胞)古生代(三叶虫时代、有水生到陆生,出现裸蕨类植物—煤)中生代(恐龙)新生代(哺乳类和鸟类、被子植物)达尔文生物进化论:他认为,生物的微小变异使生物更能适应环境,经过多代,这些有利变异在物种体内积累,这就是自然选择,他是通过生存竞争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。环境的定向选择决定生物进化的方向。 现代类人猿:长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩。 直立行走是人类和猿分界的重要标志。 人类进化过程:南方古猿能人直立人智人 现代人:蒙古利亚人高加索人尼格罗人澳大利亚人 第22章物种的多样性 生物分类的7个等级:界门纲目科属种其中种是基本单位 生物命名法:林奈的双名法 原生生物:藻类 植物的主要类型:苔藓(无真正的根)蕨类(有疏导组织)、种子植物(裸子植物、被子植物) 动物的主要类型:无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物)有脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类哺乳类) 第23章生态系统及其稳定性 生态因素:生物因素(生物与生物之间)、非生物因素(阳光、空气、温度、水分)生物系统:在一定的自然区域,所有的生物及其生存环境。能量沿食物链单向流动,生态系统具有一定的稳定性,也有自我调节能力但是是有限的。 第24章人与环境 计划生育是控制人口增长的有效方法 酸奶:乳酸菌,米酒:酵母菌。沼气:甲烷菌

2019年全国中学生生物学竞赛(上海赛区)(有解析)

2019年全国中学生生物学竞赛(上海赛区)(有解析) 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 暨上海市“进才中学杯”高中生物学竞赛笔试试题 本试卷分为第一卷和第二卷两部分。全卷共12页。考试时间为90分钟。 第一卷 考生注意:第1卷由机器阅卷,考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑于答题卡上。注意试题号和答题卡上编号一一对应。假设答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。 【一】单项选择题1 1、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象。以下不正确的选项是 A、分化发生在生物体的整个生命进程中 B、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C、未离体的体细胞不会表现出全能性 D、分化过程中遗传物质发生了改变 2、以下有关细胞结构和功能的表达,错误的选项是 A、水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B、甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 3、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的选项是 A、蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂 B、监藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体 C、蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物 D、监藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO2 4、以下有关基因工程的表达,正确的选项是 A、基因工程是细胞水平上的生物工程 B、基因工程的产物对人类一般是有益的 C、基因工程产生的变异属于人工诱变 D、基因工程育种的优点之一是目的性强 5、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是 A、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并扩人光圈,调焦观察 B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并缩小光圈,调焦观察 C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,缩小光圈,调焦观察 D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,扩大光圈,调焦观察 6、甘薯种植多年易积累病毒而导致品种退化。目前采用茎尖分生组织离体培养来繁殖脱毒的种苗,以保证甘薯的品质和产量。此过程不涉及细胞的 A、有丝分裂 B、分化 C、减数分裂 D、全能性 7、某生物的基因型为AaBb。Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物体细胞在有丝分裂后期基因的走向一定是 A、A与B走向一极,a与b走向另一极 B、A与b走向一极,a与B走向另一极 C、A与a走向一极,B与b走向另一极 D、A、a、B、b均走向两极 8、由基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞〔仅考虑细胞两两融合〕? A、6种 B、8种 C、10种 D、12种

中考生物知识点总结(完整版)

生物中考知识点总结 一、认识生物 1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的” 2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有:(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖 (5)有遗传和变异; (6)能生病、老化和死亡; (7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。) 3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件) 这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。 2、环境对生物的影响 (1)生态因素:影响生物生活的环境因素 (2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者) 3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响) (1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦):①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病 (2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。 适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物学 1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组,②任何探究活动的开始都是提出问题的。 3、生物学发展历程:(略) 四、光学显微镜 Ⅰ生物和细胞

2020年全国中学生生物学联赛试题(含答案)

2020年全国中学生生物学联赛试题(含评议稿答案) 注意事项:1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答; 2.试题按学科分类,单选和多选题混排。未注明的题目均为单选题,每题1分; 多选题均已注明,每题1.5分,多选题答案完全正确才可得分; 3.试卷103题,共计121分,答题时间120分钟。 一.细胞生物学.生物化学.微生物学.生物信息学.生物技术24题 1.在传统的TRIzol法提取RNA中使用了苯酚和氯仿,以下说法正确的是(多选)() A.苯酚可以裂解细胞 B.氯仿可以用于抽提样品中残存的苯酚 A、氯仿可以使DNA变性 D.氯仿可以用于抽提样品中的一些脂溶性杂质 2.绿色荧光蛋白GFP外周围成圆柱状的栅栏的是蛋白质的一种二级结构(如图)。关于这种二级结构及结构中常见的氨基酸,下列组合正确的有(多选)() A.α-螺旋;Phe B.α-螺旋;Gly C.β-折叠;Phe D.β-折叠;Tyr 3.从含有N端6*His标签的GFP蛋白的大肠杆菌裂解液中纯化GFP的层析方法首 选() A.疏水相互作用层析 B.离子交换层析 C.固定化金属离子亲和层析 D.凝胶过滤层析 4.想要分离纯化一种等电点是4.0的目的蛋白,当在pH为7.0的溶液还含有等电点分 别为6.0.7.5.8.5的3种杂蛋白时,纯化目的蛋白应优先选用的层析方法是() A.阴离子交换色谱法 B.阳离子交换色谱法 C.凝胶过滤层析 D.疏水相互作用层析 5.在正常细胞中过度增强脂肪酸氧化则抑制葡萄糖的氧化代谢,能够解释该机制的说法有(多选)() A.脂肪酸氧化产生乙酰-CoA,后者通过变构激活丙酮酸脱 氢酶复合物(PDHc)激酶,来磷酸化PDHc,从而抑制 PDHc活性 B.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA不能全部进入TCA循环彻 底氧化,多余的乙酰-CoA转化为柠檬酸,被运至胞浆中 C.柠檬酸变构抑制糖酵解途径中关键酶的活性 D.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA通过激活PEP羧激酶 的活性,从而减少PEP的生成 6.肿瘤细胞与正常细胞的代谢存在很大差异,肿瘤细 胞在有氧条件下通过糖酵解消耗大量葡萄糖。研究人 员发现肿瘤抑制因子p53与葡萄糖-6-磷酸脱氢酶结 合并抑制其活性。以下解释错误的是() A.在正常细胞中,葡萄糖通过糖酵解途径和三羧酸循 环为细胞生长提供能量 B.在p53发生突变或缺失的肿瘤细胞中,受p53抑制 的糖代谢途径被激活,大量葡萄糖被消耗 C.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶是糖酵解途径中的一个酶 D.肿瘤抑制因子p53在代谢平衡调控中发挥作用 7.研究者用一个mRNA分子与包含相应基因的基因组DNA杂交,在电子显微镜下观察到如右图所示的分子杂交结果。根据实验结果推断,问号箭头所指的那段DNA最有可能属于()

人教版初中生物知识点汇总(整理)

第一单元生物和生物圈 一、认识生物 1、生物的特征: 生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界的刺激做出反应、生物能生长和繁殖、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物的分类 按形态分植物,动物,其他生物 按用途分作物,家禽,家畜,宠物等。 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈是最大的生态系统 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面;以海平面为准,上达10千米,下达10千米。 3、生物圈中的生物: 水圈中的生物大多数生活在水面150米以内 岩石圈是一切陆生生物的“立足点” 4.生物圈为生物生存提供基本的条件:营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间 5.生态系统的类型:森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统;生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体。 三、环境对生物的影响 1、非生物因素对生物的影响:光、温度、水分、空气等等。 2、科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 3、生物因素对生物的影响:自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。 4、生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、合作关系 5、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。 6、生物对环境的影响:生物影响环境,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。 四、生态系统 1.生态系统的概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。 2.生态系统的组成: 生产者 生物部分消费者 分解者(如细菌、真菌) 非生物部分:阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量。3.食物链与食物网 食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。 例如:草兔子狼

2015年全国中学生生物学联赛试题及答案

2015年全国中学生生物学联赛试题 注意事项: 1.所有试题使用28铅笔在机读卡上作答; 2.试题按学科分类,单选和多选题混排,单选题每题1分;多选题答案完全正确才可得2分;120题,共计151分; 3.答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31题39分 1.细胞分化发生在细胞周期哪一阶段: (单选) A.细胞分裂前期 B.细胞分裂间期 C.细胞分裂中期 D.细胞分裂末期 2.细胞骨架是由一系列结构蛋白装配而成的纤维状网架结构,在细胞运动、物质运输、能量转换、信息传递、细胞分裂、免疫行为、细胞分化以及细胞形态维持等过程中发挥重要作用。下列不属于细胞骨架的是: (单选) A.微丝 B.微管 C.中间纤维 D.质网 3.下列哪种细胞最适合用来研究溶酶体: (单选) A.肌肉细胞 B.神经细胞 C.具有吞噬作用的自细胞 D.细菌细胞4.ICM(细胞团)属于: (单选) A.人工诱导干细胞 B.胚胎干细胞 C.多能干细胞 D.化学诱导干细胞 5.下列哪种特征是癌细胞特有的: (单选) A.细胞进行频繁分裂 B.血管新生 C.基因突变 D.进行组织浸润 6.受体是细胞膜上或细胞能识别生物活性分子并与之结合的物质,能与受体结合的生物活性物质统称为配体。下列有关受体的描述中,不正确的

是: (单选) A.一般为糖蛋白 B.与配体的结合具有特异性和亲和性 C.通过共价键与配体结合 D.具有饱和效应 7.如果一种质膜糖蛋自是通过膜泡分泌途径来自于高尔基复合体,该蛋白寡糖链和N端都面向高尔基体腔,那么在质膜上,该糖蛋白的寡糖链和N 端面向: (单选) A.胞外面 B.胞质面 C.寡糖链在胞外面,N端在胞质面 D.寡糖链在胞质面,N端在胞外面 8.以下哪项描述与马达蛋白的功能不相关: (单选) A.鞭毛和纤毛的运动 B.肌肉收缩 C.蛋白质的折叠 D.有丝分裂中染色体的移动 9.以下脂质分子中,具有乳化作用的是: (单选) A.甘油三酯 B.棕榈酸钠 C.甘油磷脂 D.胆固醇 10.下列几种不同碱基组成比例的DNA分子,哪一种DNA分子的Tm值最高: (单选) A.A+T=15% B.G+C=25% C.G+C=40% D.A+T=80% E.G+C=35% 11.蛋白质组学是: (单选) A.研究一个基因组所表达的全套蛋白质 B.研究蛋白质序列以发现新的蛋白质 C.研究DNA与蛋白质的复合物 D.研究蛋白质合成过程中的能量消耗

初中生物竞赛试题及标准答案

2016年图强中学初中生物学知识竞赛试题 注意事项: 1.本试题分两部分。第一部分为选择题,50分;第二部分为非选择题,50分;共100分。考试时间为60分钟。 2.答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在的密封线内。 3.第一部分每题选出答案后,将所选答案序号填在相应的位置上;第二部分每题答案直接填写相应的试题中。 一、选择题(共50分) (一)单项选择题:本大题包括1~30小题,每小题1分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.自然界中具有细胞结构的最小生物是 A.病毒?? B.支原体?? C.血小板???D.细菌 2.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是因为细胞的结果。 A.生长? B.增值???C.分化??D.分裂 3.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是 A.②①③④B.③②①④?? C.④①②③?D.①④②③ 4.在寒冷的冬季,柳树纷纷落叶,而松树依然葱绿,这是因为 A.柳树不适应寒冷的冬季B.松树比柳树更适应寒冷的冬季 C.柳树和松树都适应寒冷的冬季D.柳树和松树存在着竞争 5.绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是 A.含有叶绿体??B.能进行光合作用? C.含有细胞壁D.能吸水、失水 6.在北方的地窖里经常存放着蔬菜,蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前,必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是 A.温度较低,蔬菜抵抗病虫害的能力强?? B.温度适宜,蔬菜中的水分容易保持 C.蔬菜进行呼吸作用,存在较多的二氧化碳 D.黑暗无光,人进去会看不见 7.用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用 A.需要叶绿体B.吸收二氧化碳C.产生氧?D.产生有机物 8.用扦插繁殖产生的月季植株的根系是 A.直根系B.须根系 C.即是直根系,也是须根系D.都不是 9.在条件相同的四个粮仓中,分别贮存有含水量如下表所示的水稻种子。在贮存过程中,产热量最少的是 10.取浸泡去皮的种子,放在红墨水中染色15min~20min,请指出下列哪个选项表明种子具有生命力的最强 A.胚芽、胚根、子叶完全染成红色?B.胚芽、胚根、子叶略带红色 C.胚芽、胚根、子叶全部未染上红色D.胚芽、胚根、子叶部分红色 11.花生壳、花生的种子及两片仁,分别由下列哪项发育而来? A.珠被、受精卵、子房壁???B.子房壁、雌蕊、子房壁 C.子房壁、胚珠、受精卵??D.子房壁、受精卵、珠被 12.右图是血液中血红蛋白与氧结合情况和血液中CO2含量 情况的曲线图,则该图所表示的是 S ?P A.四肢各处毛细血管肺静脉 B.肺静脉四肢各处毛细血管 C.肺动脉?肺部毛细血管 D.主动脉肺静脉 13.用A型和B型血清对18个人进行血型测定,得出不与A 型血清发生凝集反应的有9人,不与B型血清发生凝集反应的有7人,与两种血清都不发生凝集反应的有5人,余下的都会发生凝集反应,那么A型、B型、AB型、O型人各为 A.2,4,5,7?B.4,2,5,7?? C.4,2,7,5 ?D.2,4,7,5 14.右图是反射弧模式图。某人如因意外伤害事故,导 致肌体不能运动,但有感觉。那么,此人可能遭到损伤的 部位是图中 A.2,1 B.1,5 C.3,4,5 D.2,1,5 15.晕车、晕船的主要原因是 A.听觉器官受过强或过久刺激 B.感觉器官受过强或过久刺激 C.前庭器官受过强或过久刺激?? D.视网膜受过强刺激 粮仓 A B C D 种子含水量10% 15%20% 25% ①②③④

初中科学生物知识点汇总

第二章观察生物 一、 1、生物与非生物的区别。 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准,即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物,能与外界环境进行物质和能量交换,因此能通过新陈代谢实现自我更新;生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境;生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。在以上这些特征中最基础的是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。 2、动物与植物的主要区别。 动物不进行光合作用,从外界摄取现成的有机物养活自己,属于异养;植物从外界吸收水和二氧化碳,通过光合作用制造有机物,属于自养;动物能进行自由快速地运动,植物却不能。 二、 1、动物的分类。 根据有无分节的脊惟,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物和脊椎动物又分别可称为低等动物和高等动物。 2、脊椎动物的五大类群及特征。 3、节肢动物门的特征。 节肢动物门约有100多万种动物,是种类最多的一个门,它可分为四个纲,分别是昆虫纲(典型动物一蜜蜂、蝴蝶),甲壳纲(典型动物一虾、蟹),蛛形纲(典型动物一蜘蛛、蝎子,多足纲(典型动物一蜈蚣、马陆)。它们的共同特征是身体和足都分节,并且拥有外骨骼。 4、昆虫的特征。 要判断它是否是昆虫,就要知道昆虫的特征,昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分,有三对分节的足,一般有两对翅,体表长着一层保护身体的外骨酪。 5、无脊椎动物的分类。 无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨,它们的形态各异,按照形态和结构可分类如下。 三、1、植物的分类。 自然界的植物共可分为五大类,即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。

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