2015年北京东城初三一模语文试题及答案

2015年北京东城初三一模语文试题及答案
2015年北京东城初三一模语文试题及答案

北京市东城区2014--2015学年第二学期综合练习(一)

初三语文答案

一、基础运用(23分)

(一)名著阅读(18分)

选择(10分。每小题2分)

1、d ;2 a;3 b;4 c ;5 d

填空:(共8分)

6、(1)修持心性生大道,悟彻菩提妙真理;(2)修持大道,悟彻真理;(3)修心性持大道,悟妙理彻菩提。

评分:共2分,每分句1分。

7、(4)(2)(3)(1)评分:共2分

8、(1)西游记(2)玄奘取经(或“西行”)(3)诚心(4)聪明(或:诚实、特别的出身)评分:共4分,每空1分。

(二)背诵默写(共5分)

9、(1)年少万兜鍪(2)江春入旧年(3)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

评分:共5分,每空1分,有错别字不得分。

二、文言文阅读(共10分)

10、(1)铁甲(2)通“现”意思是显现、露出(或表达)评分:共2分,每小题1分

11、B 评分:1分,答错不得分

12、(1)(陈胜)发布命令,召集当地的乡官和有声望的人一起来商讨大事。(2)屈原被流放,才写了《离骚》。

评分:共4分,每小题2分。第1小题关键词“号令”“会计”意思、全句大致意思各1分;第二小题“乃”“赋”意思、全句大致意思各1分。

13、要点:(1)善于抓住时机(2)会煽动人情绪,有号召力(3)会用人评分:共3分,每个要点1分。

三、现代文阅读(共37分)、

(一)小说阅读(14分)

14、(1)孩子们到一个集中的地方学习(2)年龄相当的孩子学一样的功课(3)老师是真人。评分:共3分,每个要点1分

15、示例:相同点:都有老师不同点:现在学校的老师是真人,未来“机器学校”的老师是机器人。评分:共4分,相同点和不同点各2分。

16、示例:现在的教育怎样才能做到因材施教?评分:共2分。

17、示例:我认为人类理想的学校应该是适合每个学生的。学校对每个新入学的学生进行各种测试,掌握每个学生的特点。如:积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,有什么特长,将来适合做什么工作等。根据这些特点制定出具体的教学计划,用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生,是每个学生都能成为优秀的人才。评分:共5分,观点明确2分,内容具体2分,语言通顺1分。

(二)说明文阅读(11分)

18、要点:(1)永定河是北京的母亲河,有了它才有了北京;(2)永定河已经有160万年的历史了,古永定河的水非常大;(3)北京城是永定河边上成长起来的,北京的发展是和谁分不开的。评分:共3分,每个要点1分。

19、示例:我每天上学都要经过后海、什刹海,在这些水域附近有著名的银锭观山、恭王府等古迹。随着改革开放,有人越来越多,后海南锣鼓巷一带已经成了著名的景区。由此看来,北京的发展是和水分不开的。评分:共4分,结合文章内容和生活体验2分,理解2分。20、要点:(1)工农业用水、城市规模扩大增加水的消耗,占用河道、堆放垃圾、堵塞河床等是永定河“永定”的原因。(2)我们对河流的破坏是不能恢复的,而河水是人类文明的源泉,所以要尊重河流。评分:共4分,每个要点2分。

(三)议论文阅读(12分)

21、甲(3)乙(1)丙(2)

22、文章第二段引用李白的“我志在翻述,垂辉映千秋”的诗句,意在表明曾经立志要像孔丘那样总结论述一代政教文化,辉映千古。这种志向的表白,恰当地表现了李白人格魅力中的志气。评分:共3分,引用1分,理解2分。

23、要点:写李白笔头生花:(1)连风雨为之感到惊讶;(2)连鬼神也为之感动哭泣。评分:共2分,每个要点1分。

24、示例(一)我认为作者对李白人格魅力的概括是十分恰当的。李白的确是一个有骨气的人。他的著名诗句“安能摧眉折腰事权贵,令我不得开心颜”恰当的表现了他人格魅力中的骨气。

(二)我认为作者对李白人格魅力的概括是不恰当的。浪漫主义的情怀是他人格魅力的主要特点,他的许多诗句都表现了这一点。如:“飞流直下三千尺”“白发三千丈”等,都表现了伟大的浪漫主义的情怀。评分:共4分。判断和依据各占2分。

四、作文(50分)

25、(共10分,内容7分,语言3分)

26、(略)

2017年北京市东城区初三语文一模试题及答案2017.5

2016—2017学年北京市东城区初三年级综合能力测试(一) 2017.5 语文试卷 学校 姓名 考号 一、基础·运用(共20分) 1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(共6分) 2017年,是农历丁酉年,又一个鸡年光临人间。在中华文化中,鸡是“德禽”,是“知时鸟”,谐音为“吉” 。晋人王嘉《拾遗记》提及,早在帝尧时代,百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法,可见,民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗, (渊 源)远流长,年深日久。凤凰就是先祖根据公鸡的美貌 (遐 暇)思出来的瑞鸟。鸡还常常出现在案几. 的墨色里,随着诗人的志趣抒发多种意趣。李贺“雄鸡一声天下白”的经典诗句,不知承载. 了多少往事,多少意趣!“半壁见海日,空中闻天鸡”,李白借鸡抒发青云之志; ;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。 (1)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺,全都正确的一项是(2分) A .渊远流长 案几.( j ǐ) “及”的第一笔是 B .源远流长 案几. (j ī) “及”的第一笔是 ノ C .遐思 承载.(z ǎi ) “及”的第一笔是 D .暇思 承载. (z ài ) “及”的第一笔是 ノ (2)古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。请在文段横线处填写句子,使其与上下文 衔接顺畅。(本试卷中所有已出现的诗句除外)(2分) 答: (3)丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合的上联和下联分别是(2 分)(只填序号)

A B C D E F G H 2.2016年是汤显祖、莎士比亚逝世400周年。为纪念这两位戏剧家,校文学社搜集了一段资料,准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料,完成(1)-(3)题。(共6分) 【资料】 ①16世纪中叶至17世纪初,在东半球的中国和西半球的法国,各有一位伟大的戏剧家,中西方的艺术殿堂被震撼了。汤显祖与莎士比亚,这两个艺术巨擘虽非同年而生,却是同年而逝。这是巧合,也是一种艺术奇观。汤显祖和莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。 , 。由盛而衰的人生际遇,使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼通情的艺术世界;而由衰而盛的人生际遇,使莎士比亚阅尽世态炎凉,他的戏剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。 ②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,精妙到难以言喻。莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现,其剧本往往由长达二三千行左右的诗行构成,这对剧本写作者是巨大的挑战。在这样的情况下,也就难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式,而非行行押韵了。 【注释】①素体诗:诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。 (1)第①段中,文学常识和句子各有一处错误,请你找出来。(2分) 文学常识: 句子: (2)下列句子填入第①段横线处 ,最恰当的一项是(2分) A .汤显祖重在写真 莎士比亚重在写情 B .莎士比亚重在写真 汤显祖重在写情 C .汤显祖重在写情 莎士比亚重在写真 D .莎士比亚重在写情 汤显祖重在写真 (3)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的句式,对汤显祖或莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。(2分) 点评: 3.默写(共8分) (1) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(1分) (2)《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是: , 。(2分) (3)“云”作为中国古典诗歌常见的意象,很早就被人们关注,并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生 万 里 春 光 五 彩 画 金鸡红日艳阳春 佳音喜讯望雄鸡 白鹤青松长寿景 好景丰年飘瑞雪 九州鸡唱日初红 一声鸡韵九州春 千里莺歌春泛绿

2017北京市东城初三(一模)英语

2017北京市东城初三(一模) 英语 听力理解 (共30分) 一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分,每小题1分) A B C A B C A B C A B C A B C 二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项,每段对话或独白你将听两遍。(共15分,每小题1.5分) 6. What does the woman want to buy? A. A skirt. B. A sweater. C. A dress. 7.What color does the woman choose? A. Pink. B. Yellow. C. Purple. 请听一段对话,完成第8至第9小题 8.What does the man ask the woman to do? A. To go to a movie.

B. To enjoy a concert. C. To have a picnic. 9.When will they meet? A. At 5:00. B. At 5:30. C. At 7:30. 请听一段对话,完成第10至第11小题。 10.How does the boy feel at first? A. Relaxed. B. Bored. C. Surprised. 11.What can be the girl’s hobby? A. Watching TV. B. Drawing pictures. C. Playing the piano. 请听一段对话,完成第12至13小题。 12. What’s the boy’s problem? A. His friend didn’t return him the money. B. His friend didn’t lend him any money. C. His friend didn’t trust him any more. 13. What’s the girl’s advice? A. To have a talk with his friend. B. To ask other friends for help. C. To make a new friend. 请听一段对话,完成第14至15小题。 14. What can we learn from the speaker? A. The campers are free in the afternoon. B. The campers can start lunch at 12 o’clock. C. Each camper needs two pairs of sports shoes. 15. What’s the speaker doing now? A. Making a plan. B. Offering an invitation. C. Giving an introduction. 三.听对话,根据所听到的对话内容和提示词语,将所缺失的关键信息填写在答题卡的相应位置上。本段对话你将听两遍。 Student Information Form ●Course: No.139 for English beginners, the ______ (16) course (12 weeks) ●Name: Maria ______ (17) ●Nationality(国籍): ______ (18) ●Address: 24 ______ (19) Road ●Telephone: ______ (20) 知识运用(共25分)

2016年北京市东城区高三一模语文试题

【2016年北京市各城区一模语文试题】|东城区 一、本大题共7小题,共24分。阅读下面材料,完成1-7题。 材料一 现在人们提及的碑碣,一般指各种各样的刻石,是一切刻有文字的石刻的总称。但在古代,碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。 碑是指长方形的刻石。汉以前的碑是无字的,其用途主要有三种:一是立于祠庙门前,用来拴祭祀用的牲口;二是立在皇宫中,作为观测日影和计算时间的工具;三是竖在墓旁,在中间的上部穿一个圆洞,用来把棺材放到墓穴中去。碑上刻字,大概应追溯到西汉晚期,当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩,便于他人看到。随着此风的盛行,碑的意义也发生了变化,人们开始把刻有文字的石板称为碑,而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。 碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。在唐代,碑和碣还是有区别的。唐代丧葬制度规定:五品以上官员准许立碑,五品以下官员只能立碣。古代刻石中,极少有名符其实的碣。有的是名为碑而实为碣,有的则是名为碣而实为碑,天长日久,碑碣就成为一个概念了,并以此来统称刻有文字的石刻。值得一提的是,碑的出现晚于碣,现存最早的文字石刻就是碣,其形状上小下大,顶部圆形,底下则是平的,四面近似于四方形,刻辞就刻在这四个面上。 这些刻辞,最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。后来又加入了有关死者的家世、生平和事业,以及颂扬和悼念的诗铭,文辞逐渐增多,碑文便成为一篇完整的传记,路人可凭此详细地了解墓主的情况。这种立于墓前的碑,叫做墓碑。 早期的碑还包括由庙门前拴祭祀牲口的石板发展而来的祠庙碑。祠庙碑上所刻文字主要是记述受祭祀者的德行和功绩。早期碑的作用仅此两种,是因为人们都认为碑是用来纪念过去的和神话传说中的人物。南北朝时,碑成为一个文体名词,一些刻在碑石上的文章,内容不再局限于纪念人物,开始有了记事、颂扬功绩的成份。从南唐后主开始,还出现了专门用来保存书法艺术的碑。至于碑的种类,到了后

2017届东城高三一模语文试题及标准答案

北京市东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习(一) 语文 2017.4 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷 上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题,共22分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 :物理学奖颁给了没有多少人明白的拓扑相2016年诺贝尔自然科学类奖项已尘埃落定 .... 变和拓扑相理论;被不少科学家调侃已变成“理科综合奖”的诺贝尔化学奖今年颁给了分子机器这项纯粹的化学基础理论研究;赢得生理学或医学奖的细胞自噬理论也属于典型的基础 ”的基础科学研究。 学科领域。本年度诺贝尔自然科学类奖项无一例外地颁给了“高冷 .. 如果有人问这些深奥理论“有什么用”“和我有什么关系”“有何应用价值”这样的问题,多半会被认为外行且为时过早。正如大隅良典指出,基础科学真正“有用”可能要等百年以后,如果认为科学研究必须“有用”,那么基础科学就“死掉了”。不过,这可不是说 的理论距离商业应用还很遥远,但它们的前景基础研究没有用。尽管这些受到本届诺奖青睐 .. 却被看好。如果一定要问“用处”是什么,今年获得诺贝尔自然科学类奖项的研究大概有着 无限可能。 一个共同答案,那就是:提供 .. 三位科学家大卫·索利斯、邓肯·霍尔丹、迈克尔·科斯特利茨获物理学奖。获奖理由是“理论发现拓扑相变和拓扑相物质”。他们利用高等数学方法研究了物质的一些特殊相或状态。因为他们奠基性的工作,材料科学和电子学的应用前景充满希望。 拓扑描述的是当一个物体在未被撕裂的条件下,被拉伸、扭曲或变形时保持不变的特性。拓扑学的目标是通过一些基本特征如“孔”的数量,来描述形状和结构。在一个拓扑学家的眼里咖啡杯与面包圈是同一种东西,因为它们都只有一个“孔”,具有相同的拓扑结构。把拓扑学这种抽象的数学理论应用到基础物理学研究中,人类能更深刻地理解自然界的规律,从而探索和发明各种新奇的材料。现在已知的拓扑相有很多种,过去十年里,这一领域的研究促进了凝聚态物理研究的前沿发展。拓扑材料能够促进新一代电子器件和超导体的研究,而且在未来量子计算机的开发方面也会有很大应用。量子态很敏感、容易受环境影响,如果与拓扑相物质结合,就会得到稳定的状态,对研究会有很大的帮助。 (取材于郭爽、苗千等的相关文章) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确 ...的一项是(2分) A.尘埃落定:比喻事情有了结局,或者有了结果。 B.高冷:这里指获得诺贝尔奖的科学家心高气傲。 C.青睐:这里指对这些理论的重视,“睐”读作lài。 D.提供:“供”读作gōng,书写的第六笔是“一”。

北京市东城区2019届初三一模语文试题及答案

东城区2018-2019学年第二学期初三年级统一测试(一) 语文试卷2019.5 学校班级姓名教育ID号 一、基础·运用(共14分) 为纪念五四运动一百周年,北京新文化运动纪念馆举办了“北京大学红楼百年纪念展”。团支部以此为契机,开展了“寻五四精神,铸青春之魂”主题活动。根据要求,完成下面试题。 1.有同学找到了与这次展览有关的文字。阅读这些文字,完成第⑴~⑶题。(6分) 在东城区五四大街路北,一幢建于1918年的红砖砌就墙体的五层老楼,静静地伫立在喧闹的街边【甲】这就是全国重点文物保护单位北京大学红楼。 一百年前,北大红楼在汉花园空地上bá地而起,西洋风格的主体红色建筑,与周边传统建筑群氛围形成鲜明对比。 五四运动前后,毛泽东到北大图书馆任助理员,蔡元培任北大校长,李大钊任图书馆主任,鲁迅曾在红楼兼课,讲授中国小说史。有人回忆说,听鲁迅先生的课,“在引人入胜、娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解,闪烁着智慧的光芒【乙】以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在这里播撒了革命火种。北大红楼成为新文化运动的中心,五四爱国运动的策源地,中国共产党的重要发祥地之一。她是中国迈向现代化历史的见证 ..者.。 五四爱国运动促成了中国人民新的觉醒。一批先进的知识分子,继承五四精神,以救国救民、改造社会为己任。他们撰写文章、创办刊物,介绍各种新思潮。马克思主义以其高度的科学性和革命性吸引越来越多进步青年,北大红楼成为研究【丙】宣传马克思主义的重要阵地。从此,北大红楼成为北方革命运动的主阵地,历经国民革命和抗日救亡运动的洗礼;解放战争中,这里更成为国统区第二条战线的___征(指用来表现某种特别意义的具体事物)。 ⑴根据拼音或词语解释,将横线处应填写的汉字用正楷字书写在答题卡的田字格中。(2 分) ①地而起②征 ⑵阅读材料,下列说法对文中加点词“见证者”的意思理解准确、完整的一项是(2分) A.北大红楼“目睹”了北大学生参加五四运动的过程,可以作为这场反帝反封建的学 生爱国运动的“见证人”。 语文试卷第1页(共11页)

2018年北京东城初三语文一模试题(卷)与答案解析

2018北京东城初三一模试题 语文试卷2018.5.2 本试卷共10页,共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共15分) 2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成1-5题。 在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新诠释,也有“化词入乐”的创造性chǎn发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。 事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀,“飞入寻常百姓家”:有的成为学堂乐.歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂,契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙·滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的péng 勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应.用。今人以古诗词名篇的题目、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义”,从现代人的角度来诠释古典诗词,让听众在欣赏优美音乐的同时,也悄然走近了古诗词。 1.(1)对文中加点字注音和划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分) A.乐(lè)应(yìng)“转”字第四笔是竖 B.乐(lè)应(yīng)“转”字第四笔是竖C .乐(yuè)应(yìng)“转”字第四笔是提 D. 乐(yuè)应(yīng)“转”字第四笔是提 (2)请根据文段中的汉语拼音,将词语写在答题纸的田字格内。(2分) 2.节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。 (1)请你根据以下“出场宣言”,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号)。(2分) A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。 B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。 C.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世! D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞! ①知名歌手音乐人_______ ②港台节目主持人_______

2017年北京市东城区高三一模考试语文试卷

东城区2017年一模语文试题及答案 2017.4 一、本大题共8小题,共22分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 2016年诺贝尔自然科学类奖项已尘埃落定:物理学奖颁给了没有多少人明白的拓扑相变和拓扑相理论;被不少科学家调侃已变成“理科综合奖”的诺贝尔化学奖今年颁给了分子机器这项纯粹的化学基础理论研究;赢得生理学或医学奖的也属于典型的基础学科领域。本年度诺贝尔自然科学类奖项无一例外地颁给了“高冷”的基础科学研究。 如果有人问这些深奥理论“有什么用”“和我有什么关系”“有何应用价值”这样的问题,多半会被认为外行且为时过早。正如大隅良典指出,基础科学真正“有用”可能要等上百年以后,如果认为科学研究必须“有用”,那么基础科学就“死掉了”。不过,这可不是说基础研究没有用。尽管这些受到本届诺奖青睐的理论距离商业应用还很遥远,但它们的前景却被看好,如果一定要问“用处”是什么,今年获得诺贝尔自然科学类奖项的研究大概有着一个共同答案,那就是:提供无限可能。 三位科学家大卫·索利斯 、邓肯·霍尔丹、迈克尔·科斯特利茨获物理学奖。获奖理由是“理论发现拓扑相变和拓扑相物质”。他们利用高等数学方法研究了物质的一些特殊相或状态。因为他们奠基性的工作,材料科学和电子学的应用前景充满希望。 拓扑描述的是当一个物体在未被撕裂的条件下,被拉伸、扭曲或变形时保持不变的特性。拓扑学的目标是通过一些基本特征如“孔”的数量,来描述形状和结构。在一个拓扑学家的眼里咖啡杯与面包圈是同一种东西,因为它们都只有一个“孔”,具有相同的拓扑结构。把拓扑学这种抽象的数学理论应用到基础物理学研究中,人类能更深刻地理解自然界的规律,从而探索和发明各种新奇的材料。现在已知的拓扑相有很多种,过去十年里,这一领域的研究促进了凝聚态物理研究的前沿发展。拓扑材料能够促进新一代电子器件和超导体的研究,而且在未来量子计算机的开发方面也会有很大应用。量子态很敏感,容易受环境影响,如果与拓扑相物质结合,就会得到稳定的状态,对研究会有很大的帮助。 (取材于郭爽、苗千等的相关文章)1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分)

北京市海淀区2017届初三一模英语试卷含答案

2016-2017 学年度海淀区初三年级第二学期期中考试 英语试卷 学校姓名准考证号 听力理解(共30 分) 一、听对话,从下面各题所给的A、B、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图 片。每段对话你将听两遍。(共5 分,每小题1 分) 1. A.B.C. 2. A.B.C. 3. A.B.C. 4. A.B.C. 5. A.B.C.1.本试卷共12 页,满分120 分,考试时间120 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 考 生 须 知 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。

二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C 三个选项 中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15 分,每小题1.5 分)请听一段对话,完成第6 至第7 小题。 6.What would the man like to eat? A.A sandwich. B. A hamburger. C. French fries. 7.How much is the meal? A. $8. B. $9. C. $10. 请听一段对话,完成第8 至第9 小题。 8.Why does the man look pale? A.He is ill. B. He stayed up late. C. He failed an exam. 9.How does the woman learn Chinese? A.By singing Chinese songs. B.By reading Chinese books. C.By watching Chinese movies. 请听一段对话,完成第10 至第11 小题。 10.Who is going to give a speech? A.Mary. B. Frank. C. Mrs. Green. 11.What will the man do? A.Write letters. B. Take pictures. C. Make signs. 请听一段对话,完成第12 至第13 小题。 12.What is the man worried about? A.He isn’t able to do the job well. B.He isn’t old enough to find a job. C.He isn’t allowed to take a part-time job. 13.What will the man probably do next? A.Work harder. B. Talk to his father. C. Give up the job. 请听一段独白,完成第14 至第15 小题。 14.What is One on One? A.A middle school. B. An online game. C. A community program. 15.Why does the speaker give the speech to the students? A.To encourage them to volunteer. B.To show thanks to the volunteers. C.To share her volunteer experience. 三、听对话,记录关键信息。本段对话你将听两遍。(共10 分,每小题2 分) 请根据所听到的对话内容和提示词语,将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。

东城初三一模语文试题及答案

1.下列加点字的字音全部正确的一项是()(2分)A.倔强(jué)刊载(zǎi)颈椎(jǐng)毛遂自荐(suí) B.巢穴(xué)符合(fú)着落(zhuó)得陇望蜀(lǒng) C.处理(chǔ)氛围(fēn)怪癖(pǐ)既往不咎(jiū) D.庇护(pì)逮捕(dài)脊梁(jǐ)耳濡目染(rú) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是()(2分) A.不谋而合——谋生 解说:两个“谋”意思不同,“不谋而合”中的“谋”是“商量”的意思,“谋生”中的“谋”是“图谋、谋求”的意思。B.一脉相承——承前启后 解说:两个“承”意思相同,都是“继承、承接”的意思。 C.严厉——严寒 解说:两个“严”意思不同,“严厉”中的“严”是“严肃”的意思,“严寒”中的“严”是“厉害、程度深”的意思。 D.略胜一筹——一筹莫展 解说:两个“筹”意思相同,都是“计策、办法”的意思。 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是()(2分) ①北魏李谧在文学博士孔璠门下做学生,刻苦好学,提高很快,几年后,学问超过了他的老师,真是“”呀! ②正所谓,生活中的很多小事,看起来很小,但是不处理好的话,容易造成恶劣的后果,使大好形势毁于一旦。因此,我们要时刻关注生活中的小事,避免影响大局。 A.①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“滴水穿石” B.①句填“路遥知马力,日久见人心”②句填“滴水穿石” C.①句填“路遥知马力,日久见人心”②句填“千里之堤,溃于蚁穴” D.①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“千里之堤,溃于蚁穴” 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()( 2 分) 太阳已经下山了,天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬。,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。

2018年北京市各区初三语文一模试题分类汇编(名著阅读)

2018年各区一模试题分类汇编 名著阅读 【2018 东城一模】 三、名著阅读(共5分) 15.请从[链接材料]中分别选出与表格中《论语》语录内涵相匹配的一项(填序号)。(3 [链接材料] [甲]令初下,群臣进谏,门庭若市。 [乙]公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。” [丙]南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 16.人们常说:“平凡之中蕴含着伟大”,请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《海底两万里》中任选一部作品,就其中一个人物,结合具体情节谈谈你对这句话的理解。(2分)答: 答案: 15.①[甲]②[丙]③[乙](3分) 16.答案示例1:《朝花夕拾》里的藤野先生是一位平凡的日本教师,因为关心弱国留学生鲁迅,帮他纠正解剖图,公平正直,给鲁迅带来关怀,他在鲁迅心里眼里都是伟大的。 答案示例2:《红岩》里的华子良为了更好地在狱中开展党的工作,装疯,忍辱负重,帮助狱友传递消息,为越狱做出重大贡献。华子良是位平凡的共产党人,但他为了党的事业自我牺牲的精神是伟大的。 【2018 西城一模】 三、名著阅读(共5分) 17. 中国提出建设“一带一路”的合作倡议,旨在谋求多国共同发展,至今已有100多个国家和国际组织积极支持和参与。如果从下面三则《论语》中选择一句来表达对众多国家和国际组织参与“一带一路”的认识,你会选择哪一句?请说明理由。(2分) ①子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”(《论语·里仁》) ②子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》) ③子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”(《论语·学而》) 选择句。理由: 18. 小刘同学在读《西游记》原著前,认为孙悟空是个神通广大的猴子;读完整本《西游记》,他发现孙悟空不仅神通广大,而且重情重义。比如孙悟空被师父误解而被逐出师门,当师父遇难,他还是回到师父身边,降服妖怪,护送师父西天取经。你在阅读名著前后,对某一文学形象产生过怎样不同的认识?请结合具体情节谈谈产生新认识的过程。(100字左右)(3分) 答:

2017东城初三一模英语试卷及答案

英语试卷 知识运用(共25 分)四、单项填空(共10 分,每小题 1 分)从下面各题所给的 A 、B、C、D 四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选型。 21. --- Peter, the bike looks cool. Is it? --- Yes. My mother bought it for my birthday. A. his B. yours C. hers D. ours 22. My grandparents often do some exercisethe morning. A. on B. in C. at D. of 23. It?s raining outside. Put on your raincoat, you will get wet. A. and B. but C. or D. so 24. ---you help me lift this box? --- Yes. Of course. A. Can B. May C. Must D. Need 25. I am in a hurry. What?sway to get to the airport? A. fast B. faster C. faster D. the fastest 26. --- What languages does your foreign teacher speak? --- He English and German. A. will speak B. spoke C. speaks D. has spoken 27. He loves traveling and to many countries since 2007. A. travels B. traveled C. will travel D. has traveled 28. Hurry up, please! Everyone for you. A. waits B. waited C. is waiting D. was waiting 29. The Dragon Boat Race every year on the Dragon Boat Festival in southern China. A. holds B. is held C. will hold D. will be held 30. --- Do you know on my trip to Shanghai last week? --- Some candies? I guess. A. what I bought B. what did I buy C. what I am going to buy D. what am I going to buy

2015年北京市东城区高三二模考试语文试题(含答案)

北京市东城区2014-2015学年度第二学期高三综合练习(二) 语文 本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共10小题,共31分。阅读下面的文字,按要求完成1-10题。 【材料一】 中药命名的文化意蕴 "厚朴"是一味中药。中医药书称其因"本质朴而皮厚"得名。但这看似简单的药名却实在不简单。厚,是淳厚的厚;朴,是质朴的朴。淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德,巧妙地落在了一味药草上。在数千种中草药中,有很多这样粗看自然质朴,细品却韵味十足的药名。"百合"的意趣 医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病:患病者精神、饮食、行动皆异于常人,沉默少言,欲睡难眠,不思饮食,此为"百合病"。中医认为这个病多由心神失养,或情致不调等引起。治疗这个病常用"百合"为主药,以百合地黄汤为主方,在此基础上再根据病情及时调整。那么,"百合"究竟是什么样子呢? 说来没什么稀奇,罗大佑歌中的"野百合"和近年被阿宝唱响的"山丹丹"就是这味百合良药。娇艳的百合花在山野蓬蒿中亭亭玉立,其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成,古人将其视为"百年好合"的吉兆,花也因此得名。不过,治疗百合病的不是美丽的花朵,而是那抱合的鳞茎。百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效,在中医看来,精神、情绪上的问题,就要用"百合"去治。因此,就有了百合病是"因以百合为主药才得名"的说法,百合也有了"因治百合病才叫百合"的另一种得名原因。 中草药中,像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的"玉竹"列为上品,但此草并非竹类,它还有个名字叫"葳蕤",有华美之意。不过,"玉竹"之名更雅。李时珍说"其叶光莹像竹,其根长而多节",故名玉竹。 药名的诗情 比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性,中药本草的命名则大都感性。有的药名本身就极富诗意,成为可以寄喻情思的对象。我国古代以中药名连缀拟就的对联、诗歌多不胜数,历史上很多文学大师都精通医药知识。吴承恩在《西游记》第三十六回中,就从数千味中药的药名中选出九味创作了一首唐三藏抒发情怀的诗。诗曰: 自从益智登山盟,王不留行送出城。 路上相逢三棱子,途中催趱马兜铃。 寻坡转涧求荆芥,迈岭登山拜茯苓。 防己一身如竹沥,茴香何日拜朝廷? 这首诗选用了益智、王不留行、三棱子、马兜铃、荆芥、茯苓、防己、竹沥、茴香九味中药。虽然药的功能与诗的内容无关,但这些药名却巧妙地紧扣小说的情节,与全诗内容浑然一体,令人拍案叫绝。 本草的哲学 从药的得名看,本草从天地间带来的自然之美,也是中国人天地自然的结果,本草的名称因此拥有了韵味悠长的人文之美,甚至某种意义上的情意和。但是本草的价值不只在于"美",更在于"理",这在药名中亦有体现。

2017届东城高三一模语文试题及答案

2017届东城高三一模语文试题及答案

北京市东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习(一) 语 文 2017.4 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作 答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交 回。 一、本大题共8小题,共22分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 2016年诺贝尔自然科学类奖项已尘埃落定....:物理学奖颁给了没有多少人明白的拓扑相变和拓扑相理论;被不少科学家调侃已变成“理科综合奖”的诺贝尔化学奖今年颁给了分子机器这项纯粹的化学基础理论研究;赢得生理学或医学奖的细胞自噬理论也属于典型的基础学科领域。本年度诺贝尔自然科学类奖项无一例外地颁给了“高冷..”的基础科学研究。 如果有人问这些深奥理论“有什么用”“和我有什么关系”“有何应用价值”这样的问题,多半会被认为外行且为时过早。正如大隅良典指出,基础科学真正“有用”可能要等百年以后,如果认为科学研究必须“有用”,那么基础科学就“死掉了”。不过,这可不是说基础研究没有用。尽管这些受到本届诺奖青睐..的理论距离商业应用还很遥远,但它们的前景却被看好。如果一定要问“用处”是什么,今年获得诺贝尔自然科学类奖项的研究大概有着一个共同答案,那就是:提供..无限可能。 三位科学家大卫·索利斯、邓肯·霍尔丹、迈克尔·科斯特利茨获物理学奖。获奖理由是“理论发现拓扑相变和拓扑相物质”。他们利用高等数学方法研究了物质的一些特殊相或状态。因为他们奠基性的工作,材料科学和电子学的应用前景充满希望。 拓扑描述的是当一个物体在未被撕裂的条件下,被拉伸、扭曲或变形时保持不变的特性。

东城区初三一模英语试卷及答案

北京市东城区2017年初三一模试卷 英语2017.5 听力理解(共30分) 一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每 A B C A B C A B C A B C A B C

二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项,每段对话或独白你将听两遍。(共15分,每小题1.5分) 6. What does the woman want to buy? A. A skirt. B. A sweater. C. A dress. 7.What color does the woman choose? A. Pink. B. Yellow. C. Purple. 请听一段对话,完成第8至第9小题 8.What does the man ask the woman to do? A. To go to a movie. B. To enjoy a concert. C. To have a picnic. 9.When will they meet? A. At 5:00. B. At 5:30. C. At 7:30. 请听一段对话,完成第10至第11小题。 10.How does the boy feel at first? A. Relaxed. B. Bored. C. Surprised. 11.What can be the girl’s hobby? A. Watching TV. B. Drawing pictures. C. Playing the piano. 请听一段对话,完成第12至13小题。 12. What’s the boy’s problem? A. His friend didn’t return him the money. B. His friend didn’t lend him any money. C. His friend didn’t trust him any more. 13. What’s the girl’s advice? A. To have a talk with his friend. B. To ask other friends for help. C. To make a new friend. 请听一段对话,完成第14至15小题。

(完整word版)宝山区2015年初三语文一模试题(附答案)

宝山区2015年初三语文一模试题 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1.欲把西湖比西子, 。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 2.,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 3.欲说还休,。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 4.,寻向所志……(陶渊明《桃花源记》) 5.而或长烟一空,,,。(范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第6一7题(4分) 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 6.下列理解不正确的一项是()(2分) A这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。 B前六句写泰山之景,显其宏伟气势。 C全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。 D泰山位于今山东境内,为“五岳之首”。 7.“齐鲁青未了”描绘了景象。(2分) (三)阅读下文,完成第8-10题(8分) 伤仲永 ,A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年 .. B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是D指物物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父:或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。 ,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 又七年 ... 8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是()(2分) A未尝识书具,忽啼求之 B即书诗四句,并自为其名 C其诗以养父母、收族为意 D指物作诗,立就,其文理皆有可观者 9.联系文中加点词语,根据提示,完成下题: 幼年时仲永才华显露---- ------ (3分)。 10.“伤仲永”之“伤”,表达出作者对感到哀伤。 告诫人们应该(3分) (四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 骂鸭 邑○1西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,茸生○2鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之日:“汝病乃天罚。须得.失者骂,毛乃可落,”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。”生平失物,未尝征于声色。某诡告翁笑曰“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人。”卒.不骂。某益.窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已○3。异史氏○4曰:“甚矣,攘○5者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行.其慈者也。” 【注释】①邑:县城。②茸生:柔密丛生的样子。⑧良已:果真痊愈了。 ④异史氏:作者自称。⑤攘:偷窃。 11.依次对文中四个加点词语解释,全部正确的一项是____(3分) A.领会终于更加实行 B.能够去世好处实行 C.得到终于更加做 D.发现终于好处做 12.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。(3分) 邻翁素雅量,生平失物,未尝征于.声色 13.翁从“不骂”到“骂”,是因为某“”。(2分) 14.我们曾学过的《狼》也是异史氏作品,所以异史氏就是(人名)这篇故事,异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病愈的情节,其实是喻示了 的道理。(4分) 二、现代文阅读(40分) (一)阅读下文,完成第15-19题(17分)

2017年北京朝阳区初三一模英语试卷

2017年北京朝阳区初三一模英语试卷 一、单选 1. Miss Zhang is our English teacher. We all like . A.her B.him C.me https://www.360docs.net/doc/d517727586.html, 2. The children plant trees in the park March 12 every year. A.at B.on C.in D.to 3. Jack didn't come to school today he was ill. A.so B.but C.or D.because 4. --- do you visit your grandparents, Tony? --- Oh, once a month. My grandparents live in Tianjin. A.How long B.How far C.How often D.How many 5. --- Which sport is , swimming or skating? --- Swimming. A.popular B.more popular C.most popular D.the most popular 6. --- We the Summer Palace next Sunday. --- Have a good trip. A.visit B.visited C.have visited D.will visit 7. Peter a lot about Chinese culture since he came to China. A.learns B.learned C.will learn D.has learned 8. --- Must I finish my homework now? --- No, you . You can do it tomorrow. A.needn't B.mustn't C.couldn't D.wouldn't 9. --- How clean your car is! --- Thank you. It often. A.washes B.washed C.is washed D.was washed 10. --- Your book is very interesting. Could you tell me ? --- I bought it in Xinhua Bookstore last Sunday. A.where did you buy it B.where will you buy it C.where you bought it D.where you will buy it 二、完形填空 Never Too Late The morning Sean checked the email as usual. Then he found an unexpected email in his inbox. Could he realize his dream late? Sean was now nearly 40, alone and poor. He dreamed of being a police officer for a long time and never made it. Was it possibly 1 this time? When Sean was only a 5-year-old boy, his father's friend Paul once 2 the little boy home in his police car. Sean was interested in the car, the lights and the uniform(制服). He decided to be a hero like Paul. However, a high school English teacher 3 his dream. She argued that he had a true gift for writing and should not waste it being a police officer. Sean followed his teacher's advice and finally he became a 4 for a newspaper and married. During the years, he changed several jobs but nothing made him really 5 . His heart really wasn't in the job or marriage. Actually, he had never really given up his childhood 6 to become a policeman. His wife could not bear this and left him when Sean was 39 years old. Sean was 7 to move back to St. Ignace, where his dad lived. "I feel like a failure," Sean says. He was sad and lost 25 pounds in a few months. When his father encouraged him to search for a new job, the opportunity came. Phoenix was in great need of police officers and one of Sean's old friends emailed him, "Do you still want to be

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