党支部资料系列1

郭岗小学党支部开展创先争优

活动工作计划

为深入贯彻上级党组织《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，结合学校工作的实际，特制定此活动计划。

一、切实加强创先争优活动的组织领导。

1、成立创先争优活动领导小组。

学校成立由书记余建国为组长，支部委员任副组长，校级领导和党小组长共同参与的创先争优活动领导小组。要求领导小组全体成员带头参加创先争优活动，充分发挥示范和表率作用，争当优秀共产党员。

2、听取多方意见，强化舆论宣传。

在创先争优活动中，注意听取老党员和一般群众的意见，活动的内容和形式努力创新，活动的进展向群众通报，接受群众的评议、监督。

借助学校宣传栏，大力宣传活动的开展情况，特别是学校共产党员的先进事迹，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，努力形成一个学习先进，崇尚先进，争当先进的良好氛围。

二、进一步明确开展创先争优活动的意义。

深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。对于进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作，完善长效机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员的生机活力，都具有十分重要的意义。

三、明确开展创先争优活动的总体要求和主要内容。

创建先进基层党组织，争当优秀共产党员要紧紧抓住“五个好”和“五带头”。即先进基层党组织要做到：领导班子好，党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和群众反映好。领导班子要团结协作，求真务实、勤政廉洁、有较强的凝聚力和战斗力。党员素质优良，有较强的党员意识，充分发挥先锋模范作用。单位的各项工作要围绕中心，服务大局，党组织在群众中有较高的威信，党员在群众中有良好的形象。

优秀共产党员能认真学习，自觉坚定理想信念，在本职工作上是行家里手，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓进取，乐于奉献。勇于自觉为群众服务，维护群众的正当权益，自觉遵守党纪，模范遵守国家的法律法规，勇于同歪风邪气、违法违纪行为作斗争。

为促进以上活动的开展，校党支部将公开承诺，接受群众的评议，迎接上级的考核量化，争创优秀基层党支部。

郭岗小学2013-2014年“三会一课”

活动计划

为扎实推进和加强党的基层组织建设，根据《中国共产党章程》的基本精神，进一步贯彻《关于进一步加强"三会一课"活动的意见》，制定此计划。

一、提高认识，明确意义

"三会一课"即定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；按时上好党课。党日是党组织和党员开展党的活动的专门时间。"三会一课"和党日活动制度是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，这一制度的坚持和加强，对于加强党支部建设，进一步增进基层党组织的活力和党员的党性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高我院的办学水平和办学层次，具有十分重要的意义。

二、活动内容

（一）"三会一课"

坚持每两周一次的"三会一课"与党日活动制度，具体时间要根据本支部的工作计划和本单位的实际需要合理安排，主要内容包括：

1、组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，党的各项方针政策和相关的科学文化知识。传达党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行党的计划和措施。

2、及时准确地传达贯彻各项决议、决定。

3、组织开展"创先争优"活动、民主评议党员活动，召开民主生活会，认真开展批评和自我批评，提出对党员奖励或处罚意见。

4、积极开展精神文明创建活动，分析师生员工的思想状况，提出并落实好加强思想政治工作的具体意见和建议，并组织开展相关活动。

5、讨论、决定接收新党员和预备党员转正，制定入党积极分子培养、教育和考察措施，此项工作可以理解为重点工作之一。

6、研究协调群众组织工作方面的问题。

7、积极研究分析教学、科研以及管理等方面的具体实际，提出合理化建议。

8、坚持上好党课

（二）党日活动

党支部开展党日活动，要根据实事求是的精神，采取扎实有效的措施，积极创新活动方式，力争实现党员受教育、组织添活力、群众得实惠、工作上水平，党日活动既可以每次安排一个专题内容，也可以安排一个系列活动。党日活动的主要内容包括：

1、理论研讨。通过学习交流、座谈研讨、听党课等多种形式，组织学习政治理论和党的基本知识，进一步提高党员的理论水平和思想政治素质。

2、参观学习。通过组织参观学习，了解国情和社会，对党员进行革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育，增强教师党员教书育人、学生党员奋发向上、努力学习的自觉性。

3、主题教育。根据需要主要进行"学习十八大精神"、"深入学习实践科学发展观"，努力在本职工作岗位上做出更大的贡献。

4、党风廉政教育。积极参加学校组织的党风党纪教育活动，认真学习有关文件精神，教育党员干部廉洁勤政、严于律己。

三、严格要求，确保实效

1.、党支部要在开学初认真制定"三会一课"与党日活动计划，精心设计活动的内容和形式，加强督促检查，认真抓好落实。

2、围绕发挥基层党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用组织安排活动内容，创造型地开展工作，努力提高活动的吸引力和实效性。

3、党支部"三会一课"与党日活动，要切实针对学生的特点，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念，坚持周周活动、有安排。

4.党支部要做好记录，注意活动资料的保存和积累。要根据党章和党内有关制度，严格管理，对无故不参加组织生活的党员，进行严肃的批评教育，情节严重的，要按照有关规定进行处理。

郭岗小学党支部关于开展“五亮五比五创”

活动实施方案

根据镇教育总支“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署，学校党支部决定在党员中开展“五亮五比五创”（亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议，比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风，创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象）活动。为推动活动扎实有效开展，制定如下实施方案。

一、总体要求

把“五亮五比五创”活动作为推动学校科学发展、加强学校党支部建设的有力举措，更新“亮”的项目，丰富“比”的内容，拓展“创”的形式，动员广大党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，立足岗位创先争优，力创新变化、新气象。

二、主要内容

1、开展以“承诺、践诺、评诺”为主要内容的公开承诺活动。重点把握好三个环节：一是公开承诺。承诺的对象包括支部和党员两个方面，内容包括共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面。承诺的步骤为党员提诺、组织审诺、会议定诺。承诺要结合实际，提出公开承诺的内容，经支部委员会审定后向群众公布。二是认真践诺。党支部和党员公示承诺事项、研究践诺措施、加强践诺跟踪。坚持“五亮”，对岗位职责、承诺事项完成时限、预期效果等内容予以公开，主动接受群众监督。开展“五比”，不断把兑现承诺的办法、途径具体化，抓好承诺事项的落实。实现“五创”，实行目标管理，建立承诺台帐，扩大践诺实效。三是组织评诺。坚持“半年一点评，一年一评议”，切实做好支部评诺。党员述。以支部为单位，以专题组织生活会的形式每半年举行一次，每名党员对承诺情况述职。支部讲。在党员互评的基础上，党支部对公开承诺的事项逐项对照检查，定期进行讲评。领导点。办法、途径具体化，抓好承诺事项的落实。实现“五创”，实行目标管理，建立承诺台帐，扩大践诺实效。三是组织评诺。坚持“半年一点评，一年一评议”，切实做好支部评诺。党员述。以支部为单位，以专题组织生活会的形式每半年举行一次，每名党员对承诺情况述职。支部讲。在党员互评的基础上，党支部对公开承诺的事项逐项对照检查，定期进行讲评。领导点。接受上级党组织每半年对支部和党员承诺践诺情况进行一次点评。四是群众评议。每半年召开一次群众评议大会，进行满意度测评。做好党支部和党员承诺档案管理，做到支部和党员承诺情况一人一档案。

2、开展以“巾帼创佳绩、青年创业绩”活动。抓住“三八”、“五一”、“五四”等时间节点，扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗活动，广泛开展业务练兵、党员志愿服务等活动。通过开展党建带妇建、党建带工建、党建带团建活动，形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面，推动全市各领域各行业创先争优活动向纵深拓展。

3、开展以“争创示范窗口、提升服务水平”活动。推行“感情零距离、服务零障碍、

审核零收费、工作零失误”的“四零”服务承诺。

三、方法步骤

第一阶段：宣传发动（3月上旬)。制定《“五亮五比五创”活动实施方案》。开辟专栏，张贴标语，营造浓厚氛围。

第二阶段：组织实实，采取佩戴党徽、放置桌牌、公示岗位职责等方式，亮明党员身份，亮出党支部和党员的职责任务。结合职责任务和岗位实际，推行共性承诺、岗位承诺、实事承诺。承诺事项确定后，通过会议、文件、公开栏、网络等形式向党员、群众予以公布。建立管理台帐，将承诺事项细化分解为项目，明确责任人和完成时限，逐项推进落实。把握“三八”、“五一”、“五四”等节点，扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗活动，引导广大职工、团员青年和妇女立足岗位建功立业。

第三阶段：集中评议(4月和8月)。4月份，采取问卷调查评、征求意见评、会议集中评的方式，组织学生、家长、群众，对学校为民服务创先争优活动公开承诺兑现情况进行评议。8月份，采取党员自评、支部讲评、领导点评、群众评议的方式，对党员承诺践诺情况进行集中评议。

第四阶段：反馈整改(10月-12月)。学校创先争优活动领导小组办公室对评议情况进行汇总整理，将结果反馈到本地各党组织和党员，并采取一定形式公开。学校支部和党员根据反馈情况，制定整改措施，认真进行整改，研究提出进一步深化创先争优的措施，建立一项管用的创先争优制度，实现创先争优常态化长效化。

四、组织领导

1、落实领导责任。深刻认识“五亮五比五创”活动的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施。

2、务求活动实效。把“五亮五比五创”各项活动开展与学校各项工作有机结合，突出主题，科学谋划，明确重点，统筹兼顾，确保各项活动扎实推进。

3、加强宣传引导。及时总结好经验，发挥先进典型的示范引导作用，推动活动深入开展。

开展“五亮五比五创”活动领导小组

组长：余建国

副组长：郭少兵

成员：程郭清董幼文袁莲英

郭岗小学党支部2013-2014年

发展党员计划

为加强学校的组织建设，根据发展党员工作的有关要求，按照学校发展党员工作的整体部署，结合我校实际，现就2013年我校党组织发展党员工作计划如下：

一、指导思想：

坚持以“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导，严格遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针;以《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》;以完善发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，进一步增强党员队伍的活力，为学校建设与发展、为完成各项工作任务，提供强有力的组织保证。

二、工作措施

1、考虑结构需要，突出发展重点。在教职工发展的环节上重点解决教工党支部青年党员和骨干教师党员较少的问题，重点对年纪轻、懂教学的骨干教师、对教育教学改革有突出贡献的骨干教职工、学科带头人加强教育培养，条件成熟的要及时吸收入党。

2、严格组织程序，确定发展对象

2013年我校计划发展党员重点发展对象2名，广泛听取党内外群众意见，按结构比例要求，新党员中一线骨干、使全校一线骨干青年教师在党员队伍中的比例逐年稳中有升，党员队伍结构逐年改善，党员队伍的整体素质逐年提高。结合学校实际，重点培养一些专业带头人，把专业带头人逐步吸收到党员队伍中来，并发挥他们的辐射作用。

3、明确措施，不断壮大申请入党积极分子队伍

把发展党员工作列入工作目标，至少培养2名做出突出成绩的优秀老师，向组织提出入党申请。建立并不断壮大入党积极分子队伍，也是发展党员工作的一项重要基础工作：一是支部要抓好学习，加强对党外同志的教育，激发他们的入党热情，通过有计划地组织积极分子学习党史、党章，党的路线、方针、政策和党的基本知识，加深他们对党的了解，要做好深入细致的思想政治工作，宣传优秀共产党员的模范事迹，提高他们的政治觉悟，利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法，定期谈话，端正入党动机，促使他们积极向党组织靠拢。二是坚持对发展对象进行短期集中培训制度和公示制度。通过培训使他们懂得党的知识，明确党员应具备的条件，增强党性观念。通过公示了解他们在师生员工中的表现和威信。三是没有经过培训和公示的（除个别特殊情况外）不能发展入党。四是要严格组织考察、定期分析研究，针对存在的问题，提出进一步培养教育的意见并认真负责地填写培养考察表。五是入党积极分子要定期向党组织递交思想汇报，向组织汇报自己的学习工作情况。

三、几点要求

1、支部要确定重点培养对象和发展对象，发展党员工作列入年终目标考核的重点之一。

2、要抓好入党积极分子的培训。通过上党课、集中培训和党员与入党积极分子结对子的方法，加强对入党积极分子的培养教育。

3、要严格遵守发展党员的程序、有关纪律和发展党员公示制度，广泛征求党内外群众的意见。

4、为使2013年发展党员计划得到落实，全体党员要积极做好宣传教育工作。

党支部教师入党积极分子

培养教育制度

为了积极探索新时期、新形势下入党积极分子培养教育工作的新模式、新途径，调动广大积极分子充分发挥党员先锋模范作用的积极性和主动性，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，结合我校工作实际，制定本培养教育措施。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央创先争优的总要求和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全面坚持和正确把握新时期积极分子标准，与时俱进，锐意创新，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的积极分子队伍，不断增强党员队伍的生机和活动力，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力。

二、目标任务

坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，严格执行入党“三公开”制度，严把入口关,保证新党员的质量，使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的可喜局面。

三、主要措施

（一）抓源头，提高党员队伍质量。

一是严把“入关口”。坚持“宁要少些，但要好些”的原则，真正把那些工作表现突出的骨干分子及时吸收为入党积极分子，通过建立“发展党员公示制”，实施“发展党员预审制”严把党员“入口关”。在审批过程中，坚持“六不发展”，即：未列为积极分子专门培养的不发展；未经过集中培训教育的不发展；培养时间不到1年的不发展；未经政审或者政审不清的不发展；未经推优的不发展；考察中表现一般或者群众意见大的不发展。使发展党员工作的程序更加规范，新发展党员在更大范围内接受党内外群众的监督，保证新发展党员的质量。

二是注重“两个倾斜”。注重将那些真正经得住组织考验的同志列为入党发展对象，进行重点培养。根据培养对象的结构和分布特点，在确定发展计划时，坚持做到“两个倾斜”，即：年龄上向35岁以下的青年倾斜，岗位上向基层一线倾斜。

三是严抓“审核关”。在考察上，扩大考察范围，从思想、作风、纪律、工作、生活等各个方面全面跟踪考核，为党员队伍培养全面发展人才；对于没有严格执行党组织发展党员规定，不严格入党政审办法，出现“关系”党员的现象要予以审核，对于个别影响较坏的行为，要给予党内处罚。

（二）建机制，加强后备力量管理。

一是建立台帐管理机制。建立申请入党人员信息库。根据申请入党人员变化，随时进行更新，对申请入党人员性别、年龄、文化结构情况及时进行分析，不断为党组织准备后备力

量；建立入党积极分子信息库。对考察对象、预备党员工作、生活表现情况进行动态监控，同时对各党组织发展党员过程进行全面监控。

二是建立“结对培考”机制。通过发挥党支部委员和优秀党员的作用，采取“1+1”、“1+2”的模式，每人挂钩联系1名或者2名优秀积极分子，引导他们加入党组织。从党支部到责任党员坚持做到“四个定期”，即：责任党员定期与积极分子谈心、交流思想；责任党员定期向支部汇报积极分子工作、学习、思想作风等方面情况。党支部定期对积极分子进行考察，党委定期分析积极分子队伍状况，适时调整入党积极分子队伍，待条件成熟后再发展。

三是建立优胜劣汰机制。着力抓好入党积极分子的动态管理，坚持定期整顿，做到有进有出，通过个人举荐、集体推荐、组织引荐和民主测评等方式，打破坐等上门交申请的发展试成绩作为确定发展对象的重要参考依据。组织开展向身边的优秀共产党员学习等形式，加强对积极分子教育培养，全面提高入党积极分子的整体素质。

二是探索特色教育管理。根据不同层次、不同岗位特点，采取相应的培训办法。积极探索入党积极分子教育的特色模式，采取集中与分散、原则性与灵活性相结合的方法学习，把握好教育管理的各个环节，积极引导入党积极分子“五个参与”，达到“五个提高”，即：引导入党积极分子参与各支部开展的学习培训，坚定入党积极分子理想信念，提高思想认识水平；引导入党积极分子和学习困难党员结对子，提高做群众工作的能力和水平；组织党员后备力量参加“学先进、找差距”座谈会，通过座谈、交流讨论、谈心等形式，让积极分子在感受身边党员典型先进事迹，查找自身不足，提高政治理论水平；通过网络开展“我为社会做贡献”等主题活动，引导入党积极分子为群众办好事实事，树立为人民服务的宗旨意识，提高为民服务质量；引导入党积极分子参与年初工作目标制定和年终总结工作，鼓励他们创出一流的工作业绩，提高工作能力和水平。

四、几点要求

（一）坚持党员标准，注重发展质量。

要把在政治上可靠，工作中务实，生活中乐于助人，在干部职工中享有较高威信，符合党员条件的优秀分子吸收到党组织中来，不断提高入党积极分子

（二）坚持健全制度，严格发展程序。

学校党支部会议记录

-会议时间：2013年3月4日

会议地点：学校办公室

参加人员：全体党员

主持人：余建国

会议记录：程国清

会议内容：我校党支部工作总结、2013年我校党支部工作计划的报告

一、2012年我校党支部工作总结

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质

我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。学习内容有：优秀党员的先进事迹；“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。

2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持。

利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用；组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。

（1）建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用

（2）加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

（3）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

（4）优化支部工作，推进党风廉政建设。

（5）推行校务公开，实行民主管理。

（6）大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

（7）工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

（8）加强法制教育，维护安定团结。

二、2013年我校党支部工作计划

工作目标

1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、齐全学习制度。

2、学习形式多样化。

3、树立新时期党员形象。

4、改善新时期党群关系。

5、各项工作要有新的发展。

6、加强师德建设，强化内部管理。

（二）抓好党建促行风

1、进一步落实好区教育局党委党风廉政建设责任制工作。

2、支部加强对校务公开工作的指导。

3、认真开好每学期一次的民主生活会。

4、积极探索党建工作新路子。

（三）规范管理促发展

1、进一步完善教师教育教学评价制度，对教师的考核加大岗位职责、工作成效和实际贡献的权重，完善激励机制，对工作成绩显著的，勇挑重担的，加大奖励的力度。

2、以实施新课程为重点，深入推进课堂教学改革。

3、继续改善学校的安全卫生工作面貌。

（四）丰富活动带群体

1、本年打算每年一次党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。

2、围绕建设“书香校园”，积极开展“党员读书”活动。

3、加强工会工作。

4、抓好家长学校。

2014年党支部工作要点

为了全面学习、宣传、贯彻党的十八大精神、全面建成小康社会目标的起始之年。为此，支部将在上级党委的领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，发挥好学校的政治核心作用；积极带领全体党员，继续深化党建工作，努力探索和构建科学化的党建体系，发挥好学习型、服务型、创新型支部的战斗堡垒作用；深入开展创先争优活动，全面提升党员先进形象，发挥好党建长效机制效应；引领和带动全体教职工，积极投入国家示范校项目建设和争创全国文明单位的活动中，激发教职工参与学校教育、教学和管理改革、创新的热情，发挥好党员在学校改革发展中的骨干作用，争取在新的一年中有良好的开端、崭新的气象和实在的成效。下面为本年度的工作要点：

一、认真抓好党的十八大精神和新党章的学习、宣传

根据上级党委的部署和支部《关于开展学习、宣传、贯彻十八大精神活动的通知》、《关于开展学习、宣传、贯彻十八大精神活动实施意见》的安排，在前阶段集中、分散学习的前提下，本年度前阶段主要做好以下几项工作：

1、巩固学习成果。开展知识竞赛、撰写心得体会。

2、积极做好宣传。运用电视台、板报、宣传栏、升旗仪式讲话、校会、班会等媒介、场合，在师生中简洁、有效地宣讲十八大精神的要点、内涵，做到扼要、生动、易记。

3、努力结合工作。将十八大提出的“办好人民满意的教育”的要求作为党员、教师的工作指导思想，推出“贯彻十八大我有新贡献”主题创优活动，要求党员必须结合自己的具体工作，突出“服务”、“满意”，率先垂范，讲求实效，推出成果；要求教师必须教书育人，实干加巧干，为培养合格人才和学校科学发展做贡献。

二、全面完成示范校建设项目

示范校项目建设关系我校改革发展的成败，是我校教育、教学和管理更上一层楼的必由之路，支部必须有联动、党员有跃动、教师有触动，全校上下有行动。

1、认真回检，做到补缺补漏，完善机制，扩大成果。

2、一鼓作气，齐心协力，坚决将2013年工作做齐、做活、做好。

3、因势利导，发挥示范校资源优势，用好项目资金，激发教师工作主动性、能动将项目过程转化为常态工作，做到有规划、有方案、有落实、有检查、有反馈、有总结，逐步提升学校办学水平，努力实现地区示范、引领作用。

三、继续提高党建工作的科学化水平

提高党建工作科学水平，关键要创新。要将党建工作的创新同学校支部的战斗作用联系起来。

1、结合学校科学发展实际，以完成学校各类项目、任务为目标，达到工作成效的最优化。

2、完善“三会一课”，规范党员发展程序、健全党内民主、活跃党员主题活动，，并结合实际深入开展“理想教育”、“纯洁性教育”，进一步提高党员思想、组织、政治、业务素质。

3、抓好教师入党申请人的后备队伍挖掘、培养工作，使支部组织建设的梯队更加合理、壮大。

郭岗小学基层党组织及领导班子建设

工作总结

学校党建工作在教育总支的正确领导下，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，突出抓好学校党建促教育，抓好教育促发展，为构建和谐校园，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，使学校的教育教学工作在原有基础上得到了较好的发展。

一、积极发挥党支部的政治核心作用。

在工作中，党支部深知学校的每一项决策、每一项改革都会牵动全体教职员工的切身利益，而学校的发展，教师是最根本的因素，只有充分调动教师的积极性，我们的工作才能做好，所以，支部总把听取教师意见作为学校进一步发展的一项工作，从而推进学校的民主化进程。支部通过家访、个别谈心、到办公室与教师沟通等方法了解来自群众的想法和呼声，了解他们的思想和对学校工作的建议，并把教师们真诚的建议和要求反馈给校长，成为校长考虑学校发展时的参考。

在注重教师政治思想工作的同时，党支部积极参与学校的教育教学工作，深入教研组一起听课、评课，关注常规教学，将教学研究的重心转移至过程性反思与指导，及时调整、指导教师的教学行为，重视培养团队意识，树立敬业精神，打造学校发展所需要的团队。通过建设一支团结高效、相互信赖、相互激励、共同提高的学习共同体来创建学习型组室。形成探究与反思并重的教研风格, 努力构建和谐、有活力的学习型团队，促进学校教育教学质量的提高。

二、加强领导班子建设增强党政班子战斗力

在领导班子建设中，学校党政注意提高干部的自身素养，加强作风建设。首先抓好中心组学习和每月的干部学习制度。党支部把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的重要途径，并要求努力做到：领导正直稳重，使教师有责任感；领导办事公道，使教师有公平感；领导管理内行，使教师有敬佩感；领导关心教师，使教师有依靠感；领导平易近人，使教师有亲切感。领导班子成员学以致用，服务意识越来越强，得到一线教师的好评。从而发挥领导班子整体功能作用，增强了党政班子的合力和战斗力。

三、不断完善管理制度促进党风廉政建设

学校党风廉政建设是一项全方位的系统工程，支部深入开展党风廉政建设工作，建立党风廉政建设的有效机制，在制度上保证党风廉政建设地深入开展。

1、宣传教育制

由学校党支部牵头，以学校党员学习、积极分子和教职工政治理论学习为主阵地，以思想政治教育、纪律作风教育、道德法制教育、科学文化教育等为主要内容，有目的、有计划地开展党风廉政宣传教育活动，构建宣传教育的有效机制，充分发挥教代会参政议政，民主管理和监督的作用，集思广义，不断建立健全各项管理制度，警钟长鸣，廉洁自律，全体党员干部都能遵守中纪委干部廉洁自律的各项规定，做到洁身自好，促进党风廉政建设。在广大教师中，进一步强化诚信意识、廉洁意识和责任意识

2、干部廉政责任制

书记、校长是学校党风廉政建设的第一责任人，要带头执行干部廉政责任制，我校党政领导达成共识：凡是学校重大事情，严格按学校制订的议事规则办事，在学校管理中，坚决不碰高压线。学校干部们通过有关精神的学习、相关档案的整理，两次顺利通过了市检查团

对学校规范收费的检查，同时，学校干部的法制意识也有了进一步提高。按照上级党组织的要求，认真抓好责任考核，每学期末和学年度末对中层以上干部开展工作目标总结，个人述职、群众测评、组织考核，并把考核结果作为评先进、评奖、晋级和任免干部的重要依据，通过责任考核制度强化干部的责任意识，最后实行工作奖励和责任追究，这是落实党风廉政责任制的关键环节和保障手段。

3、学校重大事项集体研究制

学校建立了如下制度：《学校关于加强民主管理和校务公开制度》、《党政联席会议议事规则》、《学校重大事项集体研究制度》等，形成完善的制度体系，便于监督检查党风廉政建设责任制的落实情况。用制度管人，以制度理事，提高了学校廉政建设的工作水平、质量和效率。学校党组织积极参与学校重大问题的决策，坚持社会主义办学方向，为了保证学校重大决策的正确性，凡涉及到学校重大改革方案、发展规划、大额资金的使用等内容都要由学校党政班子成员集体研究决定。重大事项的研究采用民主集中制的原则，“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”。党政主要领导遇到问题能及时通气，统一认识，为学校工作带来了活力。

4、校务公开监督制

检查监督是保证党风廉政建设收到实效的重要措施。因此，学校党组织用党的各项规定约束党员干部的行为，听取党员群众意见，把干部的工作置于组织和党员群众的监督之下。我校加强群众监督，定期召开教代会、家长会、学生座谈会，听取各方的意见，让群众参与民主管理，依法治校，实行监督关口前移。校务公开既是对领导权力的制约和监督，同时也加强了对学校领导工作的支持和保护。因此，校务公开的实行，使学校工作增加了透明度，将学校更多的工作置于广大教职工和社会的监督之下，教职工的监督权、知情权得到了保证，为教代会工作在内容和形式上注入了新的内涵，促进了学校民主制度的完善，调动了教职工参与民主管理的积极性，保证了各种教育法规在学校的正确执行。

四、目前尚存在的问题

1、理论学习的深度还不够。

2、党员同志联系群众，深入开展群众工作还不够。

3、支部为教师的人文素养进一步的提升还需加大力度，以真正体现学校管理以教师发展为本的理念。

五、对学校新一轮发展的思考

学校的发展必须根据本校特点，找准发展突破口，扣住发展着力点。在今后的学校发展中，党支部将以提升教师的人文素养为引领，丰富人文底蕴、培育人文精神、提高教书育人能力，带领大家积极投身于教育教学中去，在发展的过程中求稳定。学校质量要上台阶，拥有一支专业水平高、综合素质强的教师队伍是关键。加强师资队伍建设是教育永久不变的话题，打造特色教师队伍是郭岗小学发展规划中师资队伍建设的重中之重。

郭岗小学党支部书记岗位职责

党支部是学校政治领导核心，党支部书记是学校党务工作的负责人，在支部委员集体领导下，负责主持党支部日常工作，抓好学校的思想政治工作，保证监督完成学校各项工作。

1、宣传和执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用。团结党内外干部和群众保证完成学校各项工作。为此党支部书记要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平的理论和党的路线方针、政策，提高政治水平，探索思想政治工作科学化；学习教育理论，提高业务水平，探索教育工作规律；发扬民主，用自身的政治觉悟和丰富的业务知识带领全校教职工，努力完成党所赋予的任务。

2、认真做好党务工作，制定党支部计划，作好工作总结，主持支部委员会和党员大会，安排“三会一课”活动，按时完成上级交给的各项任务。

3、做好党的组织建设和思想建设，组织党员认真学习，过好组织生活，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯。书记要善于发扬民主，接受党员的监督，开展批评和自我批评，带头搞好廉政建设和党风建设。

4、思想政治工作科学化，深入群众，掌握思想脉搏，用心理学知识研究分析群众心理状况，培养教师自控能力，学习自我心理调节。关心群众生活，坚持每年一次考评活动；评议党员、评议干部、评议学校工作，提出合理化建议，以激发全体教职工的心理推动力和凝聚力。

5、组织好干部、教职工的政治学习，使封闭学习和开放式教育相结合，学习联系实际讲求实效。一学期解决一、二个实际问题，做好辅导、总结，组织经验交流。

6、为使干部革命化、年青化、知识化、专业化，做好后备干部和中层干部的培养教育和考察工作，如定期召开领导干部生活会、学习会、谈心会和研究会，使领导班子团结一致，奋发向上，创新进取。

7、书记要听取校长、主任汇报工作和研究工作，要深入课堂、班组和职能部门，掌握第一手材料，协助校长解决实际问题。

8、领导学校工会、共青团等群众组织工作，团结民主党派，发挥他们的积极作用，听取他们的意见，支持他们的工作。

郭岗小学党支部组织机构及职责

一、组织机构

书记：余建国

委员：郭少兵（组织委员）程国清（宣传委员）

二、党支部委员职责

1、支部书记岗位职责：

（1）负责召集支部委员会和支部党员大会；结合学校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。

（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

（3）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

（4）经常同行政以及工会和共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

（5）抓好支部委员的学习，按时召开支委会的民主生活会，搞好支部的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

2、宣传委员职责

（1）了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务。宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

（2）提出加强党员教育的意见，组织党员学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，学习党的基本路线、基本知识和党的优良传统作风，学习时事政策以及完成上级布置的学习任务，组织党课学习，做好思想政治工作；组织教职工的政治学习。

3、组织纪检委员会职责

（1）维护党规党法，抓好党风整顿工作。协同宣传委员，向党员进行党规党法和党的纪律教育，不断提高全体党员遵守党规党法的自觉性。

（2）保障党员的民主权利，检查党员执行党章、《关于党内政治生活的若干准则》和遵守党的纪律的情况，同党内各种违法

（4）了解掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，收集和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬和鼓励的建议。

（5）做好党的发展工作，正确掌握党的发展工作方针，了解积极分子的情况，提出发展党员的意见，负责对积极分子和预备党员的培养、教育和考察，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

（6）接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。