1 织造复习(按章节)

1 织造复习(按章节)
1 织造复习(按章节)

第七章开口

1. 关键词:

梭口:上下层经纱之间的菱形区域

织口:织机上,经纱与织物的分界点

开口时间:经纱处于综平位置时,织机主轴的角度

全开梭口:梭口满开时,下一次开口:不需要变换位置的经纱保持不动,只有需要变换位置的经纱才上升或下降

中央闭合梭口:每次开口,经纱均由综平位置出发,向上或向下运动形成梭口;闭口时,上下两层经纱都回到综平位置

清晰梭口:梭口满开时,梭口高度与该页综到织口的距离成正比

非清晰梭口:各页综框的梭口高度相同

织机工作圆图:

2. 要点:

影响经纱的拉伸变形的因素

1. 梭口高度的影响:经纱的拉伸变形与梭口高度的平方成

正比

2. 梭口长度:经纱的拉伸变形与梭口长度成反比

3. 后梁高低:后梁高低影响上下层经纱张力差

凸轮、多臂、提花开口机构特点及适用范围

1. 凸轮开口机构

综片数为:2 ~ 6页,可织制平纹、斜纹、缎纹等简单织物

2. 连杆开口机构

只能织制2页综的平纹织物(用于高速织机)

3. 多臂开口机构

一般为16页综,最多可达32页综,可织制小花纹织物

综片数越多,可织的花纹越复杂

4. 提花开口机构

每根经纱均可独立运动(无综框),用于织制大花纹织物

经位置线的调整

?1、松开后梁托驾与墙板的连接螺栓;

?2、旋转后梁托架顶丝升降后梁;

?3、紧固后梁托驾与墙板的连接螺栓

?4、同时调整停经架高低。

第八章引纬

1. 关键词:

有梭织机:特点梭口尺寸大;投梭加速过程和制梭减速过程十分剧烈;零部件损耗多,机器振动大,噪声高;布边光滑、平整。

多梭箱: 多梭箱织机可以织制多色(种)纬纱的织物,如格子布。

片梭:片状夹纱器(由于没有储纱功能,所以不是真正的梭子)。

扭轴:工作原理:投梭前,对扭轴加扭,储存投梭所需的能量。

投梭时,扭轴迅速恢复原状态,将储存的弹性势能释放,使片梭加速到所需

的飞行速度。

剑杆:剑杆引纬:用剑杆夹持纬纱头插入梭口,从而将筒子上退绕下来的纬纱引入梭口

喷嘴:有主喷嘴和辅助喷嘴。

异形筘:防气流扩散效果不及管道片,但适应高经密织物的制织。(聚拢气流)

2. 要点:

片梭扭轴投梭机构的特点:

1.片梭速度完全取决于扭轴的扭转角大小,而与织机车速无关

2. 扭轴加扭时间长(300度),投梭机构储能过程受力均匀,织机运转平稳

3. 投梭结束后,由液压缓冲装置缓冲,吸收投梭棒动能

剑杆织机分类

单侧箭杆、双侧箭杆

叉入式引纬、夹持式引纬

刚性箭杆、绕性箭杆

喷水引纬特点:对纬纱牵引力大,水射流的集束性好,不采用防扩散措施,喷射距离可达两米以上。

喷气引纬的过程:

引纬前,管道片穿过下层经纱进入梭口

管道片与主喷嘴对准后,开始喷气引纬

引纬结束,管道片退出下层经纱,进行打纬

管道片间距很小,与经纱摩擦严重,难以织造高经密织物

无梭织机的布边、储纬器的作用:

折入边、纱罗边、绳状边绞边:防止布边脱散

热熔:使化学纤维熔在一起超声切

储纬器的作用:引纬过程是间歇性的,若纱线从筒子上间歇性退绕,会造成纬纱张力的波动,过大的纬纱张力峰值将产生纬纱断头和各种引纬疵点。从筒子退绕下来的纬纱首先被卷绕到储纬器上的储纱鼓(鼓轮)上;引纬时,纬纱再从储纬器上退绕下来,解决了连续退绕与间歇引纬之间的矛盾。

梭子引纬运动分析

织机主轴回转一周时间内,梭子经历静止、击梭、自由飞行、制梭、静止几个阶段。

1.击梭:皮结与梭子接触到梭子开始脱离皮结。

2.自由飞行:梭子离开皮结、进入梭口直至离开梭口。

3.制梭:梭子离开梭口,进入对侧梭箱受到制梭及缓冲作用。

4.静止:停在一定位置上,待下一次反向击梭。

击梭工艺参数

a. 投梭动程(亦即投梭力):皮结与梭子共同移动的距离。

b.投梭时间:织机运转中,投梭转子与投梭鼻开始接触时主轴的位置角,称为投梭时间。

梭子自由飞行中受力

1)重力

2)支反力:走梭板给梭子的支反力;钢筘给梭子的支反力

3)摩擦力:下层经纱走梭板给梭子的摩擦力;钢筘给梭子的摩擦力

4)随筘座摆动产生的惯性力:法向惯性力;切向惯性力

5)哥氏力(直线运动与圆周运动合成)

总结:梭子飞行过程中起主要作用的力是箱座摆动引起的切向惯性力,此力使梭子紧贴钢筘飞行。由筘座摆动引起的法向惯性力,两弧产生的梭子的离心力均较小。由于梭子重心偏下偏后,投梭前制梭铁将梭尾推向机前,使梭子在离开皮结后能沿钢筘及定梭板飞行。

第九章打纬

1. 关键词:

打纬力:打纬过程中,钢筘对纬纱的作用力

织物形成区:织口附近,打纬力使经、纬纱相对移动、纱线相互屈曲,经过多次打纬以后,纬纱间距才逐渐趋于稳定。织口处纬纱间距尚未稳定的区域。

打纬区:从开始到打纬结束,织口所移动的范围。

2. 要点:

打纬机构分类

分类:(1)按结构形式分:连杆式、共轭凸轮式、筘片式

常用打纬机构:连杆式、共轭凸轮

(2)按打纬动程分:恒动程、变动程

恒动程的打纬机构用于普通织机

变动程的打纬机构用于毛巾织机

毛巾织机打纬机构的特点:长打纬、短打纬

共轭凸轮式打纬机构的特点

1)可按工艺要求设计筘座的运动规律

2)引纬期间,筘座静止不动。引纬机构易于对准纬纱通道

3)静止角为220~255度

允许纬纱通过梭口的“时间”长:有利于提高车速;有利于增加筘幅

打纬过程与织物形成、打纬过程中经纬纱的运动(重点)

打纬的过程:引纬结束后,梭口闭合,综平时变换梭口,然后逐渐开口

1. 运纬阶段:钢筘推动纬纱向织口运动,经纱因屈曲对纬纱的产生摩擦阻力,此时,

摩擦阻力<<经纱张力,纬纱只是沿着经纱表面滑移

2. 打纬阶段:纬纱离织口越近,经纱对纬纱的包围角增大,摩擦阻力也增大,当摩擦

阻力≥经纱张力时,纬纱带动经纱一起移动,此时,后部经纱拉伸变性,打纬力急

剧上升,称为:打纬开始,织物品种不同,经纬纱交织的阻力不同,打纬开始的时

间也不同,钢筘运动到前死心,纬纱移动到最前方,称为:打纬结束

3. 回退阶段:钢筘向后运动,经纱的弹性变形恢复,织口回退,直至纬纱与钢筘分离打纬过程中经纬纱的运动:

1. 打纬开始前:

T j= T z,这时,纬纱间距L较大,打纬阻力R很小,纬纱沿经纱向织口滑移,结果:纬纱间距L缩短,打纬阻力R开始增加,打纬开始

2. 打纬开始后:

(1)当R≥T j-T z时:经纱与纬纱一起移动,经纱产生拉伸变形的他x,T j增加;T z

减小

(2)当R

(3)上述两种状态交替进行,直至打纬结束

3. 打纬结束后:

钢筘从前止点回退,织口随着钢筘向机后移动,直到经纱张力与织物张力相等时为止影响织口移动的因素:经纱张力、织物组织、打纬、开口

上机张力,后梁高低与织物形成的关系:

上机张力对织物平整度的影响

较大的上机张力,有助于织物光洁、平整

上机张力小时,织物手感粗糙

加大上机张力,可减少片纱张力不匀,使条影减少,织物匀整

上机张力大:下机织物的缩水率也大

上机张力增加:织物的经向断裂功有减小的趋势

后梁高低与织物形成的关系:后梁高:上层经纱张力减小,下层经纱张力增加

不等张力梭口,能消除经纱不均匀排列,避免布面上出现筘痕

不等张力梭口有利于打紧纬纱,减少钢筘回退时纬纱的反拨量,形成紧密厚实的织物钢筘与织口处布面的夹角α< 90°有利于打紧纬纱

打纬期间经纬纱的运动性质

经纱织物

P—打纬阻力;F—打纬力,F=P;P’—纬纱对经纱的作用力,P’=P;

Tz—织物张力;Tj—经纱张力。P’= Tj –Tz,即P = Tj -Tz

纬纱被打向织口的过程中:

打纬过程中,先是纬纱相对于经纱向前移动,纬纱靠近织口,打纬阻力不断增加,当P > Tj –Tz时,纬纱和经纱一起移动,使经纱张力Tj增加,织物张力Tz减小,产生织口位移,并使(Tj –Tz)差值增大;P < Tj –Tz时,纬纱相对经纱移动。在打纬期间,这两种运动交替进行,直到打纬终了。

影响打纬阻力、打纬区宽度、织口位移的主要因素

1)织物结构:

织物组织:经纬纱密度越大,织物交织点增多,打纬阻力增大,打纬区宽度、织口位移较大。2)纱线性能:

①摩擦系数大,摩擦阻力大,打纬区宽度、织口位移均较大;

②纱线刚性系数大,摩擦阻力大,打纬阻力小,打纬区宽度、织口位移均减小;

③纱线弹性模量大,打纬区宽度、织口位移均较小。

3)上机参数:

①上机张力大,打纬阻力大,打纬区宽度、织口位移均减小;

②开口时间早,打纬阻力大,打纬区宽度、织口位移均减小;

③后梁高低。高后梁,打纬阻力减小,打纬区宽度、织口位移均减小;

运动规律:打纬区与织口位移

0-1段:综平时梭口逐步开启,经纱张力增加,织口向机后移动。

1-2段:织口在钢筘推动下,向机前方向移动。

2-3段:织口随钢筘向机后方向移动。

3-4段:综框静止时期,织口移动不大。由于经纱放送,曲线略

有波动。

4-5段:梭口闭合,经纱张力减小

第十章卷取和送经

1. 关键词:

下机缩率:下机后,织物长度的收缩率(解除张力后)

织物缩率:由于织物中经纬纱弯曲产生的缩率

卷取量:每织一纬卷取织物的长度

送经量:每织一纬送出经纱的长度

经纱张力:

2. 要点:

卷取机构类型

①消极式卷取机构(等张力卷取) ,积极式卷取机构(等间距卷取)

②分类:连续式卷取、间断式卷取、纬密可变式卷取

③机械式卷曲,电子式卷曲

纬密与送经量的关系

送经机构的要求与分类

要求:(1) 送出的经纱长度符合织物要求

(2) 经纱张力适当、且均匀稳定

分类:消极式送经、积极式送经

送经量计算: 机械式:

电子式

五、多色纬织造

梭子调配可行性(4×4):

空梭箱=3:任何排列都可以

空梭箱=2:所有梭子均为奇数纬或偶数纬可行

偶数纬的梭子数量为偶数,且两把梭子之 间奇数纬梭子数量也为偶数才可以 空梭箱=1:所有梭子均为奇数纬才可行 梭子的配位的原则:

1、使用次数多的在上层;

2、尽量减少梭箱间跳(1-3,2-4,1-4)特别是1-4间跳;

3、浅色在上层梭箱,减少污染;

4、强捻纱、结子纱在中层,减少纬缩疵点。

梭子配位的表示:

梭子调配循环数: n :梭箱总数n 0:偶数纬梭子数 n k :空梭箱数Rs :纬纱配色循环数

左侧梭箱右侧梭箱

12341

2

34s

k

R n n n R ?-=0

计算题复习指南:

已知经纬纱细度为, 经纬密,织物幅宽为,其织造过程中的纬纱缩率、经纱在机织造缩率、织物下机经缩,织机主轴转速为,计算:

? 卷取量送经量 ? 上机纬密 ? 织物上机筘幅 ? 织机的入纬率

已知电子送经传动机构,在织机主轴一转的时间内送经电机的转数范围,计算最大最小送经量,纬密范围。

最大纬密:

最小纬密:

(根/10cm ) )-1n 100'1min 531max 5

642min jz w a D Z Z Z N Z Z Z P (π????????=

(根/10cm ) 最大送经量: 最小送经量: min

6

425

31max max 1n D Z Z Z Z Z Z N L π???????=max 6

425

31min min 1n D Z Z Z Z Z Z N L π???????=

)-1n 100'1max 531min 5

642max jz w a D Z Z Z N Z Z Z P (π????????=

上机纬密卷取量100=经纱在机织造经缩—卷取量送经量1=

上机筘幅织机转速入纬率?=织造纬纱缩率

—织造幅宽

上机筘幅1=()

下机经缩—坯布纬密上机纬密1?=

纺织品CAD课程学习指南

《纺织品CAD》学习指南 总学时:48学时(其中讲课24学时,实验24学时) 学分:3 先修课程:纺织材料学、织物组织学、纹织工艺基础、纹织物结构设计 一、课程教学目标 《纺织品CAD》是一门专业必修课程,是纺织工程专业的主干课程。目的是使学生全面了解和掌握纺织品计算机辅助设计的原理,并通过上机操作学习纺织品计算机辅助设计的方法,具备利用计算机辅助设计系统进行织物组织设计和进行素织物、花织物的辅助设计的能力。 (一)知识目标 通过《纺织品CAD》课程的学习,使学生了解多种纺织品CAD软件的使用和操作原理,掌握用纺织CAD软件设计组织的方法;处理各类素织物产品的方法,包括上机图、穿综图、纹板数据等;处理各类提花产品的纹织工艺方法,包括产品规格、意匠处理、组织处理、纹板处理等。 (二)能力目标 通过本课程的学习,学生应获得如下能力。 1、能综合、灵活运用组织设计方法,在CAD软件中设计织物组织。 2、能熟练运用素织物CAD设计产品。 3、能熟练掌握纹样的意匠处理技法,计算各类提花产品意匠规格,处理纹织工艺。 4、掌握织物的设计要素,合理设计组织。 (三)素质目标 通过本课程的学习,应注意培养学生以下素质:独立设计思考的能力,计算机技术的运用和操作能力。 二、学习本课程的基本要求: 1、熟悉纺织材料,纺织工艺,常用织物的分类、规格、性能。 2、掌握各类织物组织,掌握织物组织的分析。 3、掌握素织物上机图的绘制,掌握织物组织图、穿筘图、穿综图、纹板图的含义。 4、掌握提花机的工作原理。 5、掌握各类纹织物的纹织工艺。 6、了解素织物、提花织物的新技术和发展方向。 7、了解纺织品CAD的新技术和发展方向。 三、学习本课程的方法: 1、应当重视理论联系实际,训练并逐渐提高运用所学的理论知识分析和解决实际问题的能力。纺织品CAD是素织物、提花织物织造厂研发部门必须要用到的软件,是一门织物设计和织造生产经密结合的专业基础课。学习过程中应到素织物、提花织物织造工厂的织造车间实习或参观,具备必要的感性认识。 2、制订学习计划,合理安排好学习时间并按照计划进行学习。学习一定要有计划,这

织造学实验指导书模板

《织造学》实验指导书

实验一织物设计与试样织造实验 一、实验的目的与要求 了解小样织机的工作原理、机器结构及各主要机件的作用。要求学生3~5名为一组, 在小样织机上, 相互配合完成穿综、穿筘和织物形成等工作, 并初步掌握小样织机的工艺设置程序, 基本学会小样织机的操作与使用方法, 以使学生对织造工艺过程建立起感性认识, 进一步加深对课堂理论知识的理解。 二、实验设备、仪器和用具 织样机有手动织样机和计算机控制织样机两类。手动织样机也有多种类型, 主要有纯手动织样机和部分电动织样机, 前者各个运动都需要手工完成, 后者则有部分运动是由电动机传动的, 如多臂开口运动等。手动织样机因价格低廉, 故仍有不少的应用, 但由于纬密、打纬力等不易控制, 影响织物的实际效果而逐渐被计算机控制织样机所取代。 计算机控制织样机具有全电子控制织机各运动的功能, 随着国产化程度的提高, 其应用面已日显广泛, 并已取得了较好的实际使用效果。 本实验设备: 半自动小样织机、纱样 三、实验内容 1、小样织机机构

小样织机主要由开口部分、引纬部分、打纬部分、卷取和送经部分组成。要求学生仔细观察各部分主要机件的形状、结构和作用。 2、小样织机使用 画出平纹、斜纹等简单织物的上机图, 在织机上进行织轴上机。根据织物上机图进行穿综、穿筘工作, 并提经过调整织机工艺参数, 织造织物小样。 四、实验步骤 1、打开总电源。 2、运行织样机操作系统软件。 3、进入设计系统, 输入纹板图和选色图。 4、经纱上机: 织轴、钢筘安装, 依照穿综规律进行穿综, 根据 经纱线密度及组织等因素确定钢筘传入数并进行穿筘, 经 纱连接。 5、在主界面上打开控制系统, 在对话框中输入设计的纬密值后, 按”进入控制系统”框或回车键, 进入织样机的操作界面。 6、运行空压机, 打开织样机上的气压开关。 7、调整上机工艺参数: 包括经纱张力的调整、后梁高低的调 整、中导杆( 分绞棒) 高低和前后位置的调整。 8、在操作界面上打开已经设计好的纹板图, 按操作面板上的启 动按钮, 再用鼠标单击上的”开始运行”按钮, 启动织样机。 9、从慢车开始织造, 等完全开清梭口后即可按中控台上的”连 续运行”按钮使织样机连续运转。 五、实验记录

各种绳结打法与用途

各种绳结打法及用途—户外日常都很实用的 结绳技术又称结绳方法,是户外运动爱好者必须掌握的基本技术之一,是指通过打结使绳索之间、绳索与其他装备之间互扣连接的方法。 掌握结绳技术的重要性:在登山过程中,运动员互相保护、翻越障碍、攀登岩石或冰雪峭壁、渡河等都离不开绳索。绳索是登山过程中的最重要技术装备之一。绳索只有通过与运动员身体或其他物体相互连接和固定时,才能起到辅助行进和保证安全的作用。当运用结绳技术将登山者与绳索连接在一起时,无论什么样的绳结,都必须结实、易解、易调、不易滑脱,否则将直接影响技术水平的发挥,从而危及广大运动者的生命安全。结绳技术是否运用得当,直接影响绳索使用的质量和效果。因此,每一个户外运动爱好者都应熟练学会结绝技术。 根据绳结的用途可以将绳结分为基本绳结、固定绳结、结绳绳结、保护操作绳结、收绳绳结、其他绳结。 基本绳结:(打在绳头、绳尾防止绳端松开或者作为绳结的保险。) 1.单结:最基本的结, 2.固定单结:作用:将两条同样粗细的绳子迅速的连接,或者将一条绳子做成环状使用。 3. 半结:所有绳结的基本结。用途:防止滑动,或是在绳子末端绽开时可作为暂时防止继续脱线。缺点是当结打的太紧或弄湿时,很难解开。

4. 双重单结:做成圆圈的结,作用:避免使用绳子损坏部位的结。 5. 八字结:八字结的结目比单结大,作用:适合作为固定收束或拉绳索的把手,特征:即使两端拉得很紧,依然可以轻松解开。 6.双重八字结:作用:为了作个固定的绳圈,优缺点:双重八字结具备耐力强、牢固等优点,经常被登山人士作为救命绳结使用;双重八字结的绳圈大小很难调整,而且当负荷过重,结目被拉得很紧,或是绳索沾到水的时候,很难解开。 7. 平结 固定绳结:(将绳索一端直接固定于自然物体(人体、岩石、帐篷等)上的结绳技术) 1.布林结:又称称人结、织布结、共同结、套结等。特点: 易结易解,但绳结也易松动。能保留原绳子的75%-80% 的承重量。

棉及棉型织物小样的试织实训报告总结

2014 ——2015 学年度第一学期 开课院部服装工程分院班级12纺织本科1班 课程机织产品设计学生人数应到人,实际完成人任课教师实验实训项目棉及棉型织物小样的试织 实验实训目的和要求目的:1.熟悉小样织机的工作原理,了解机器结构及各主要机件的作用。 2.要求学生根据棉及棉型织物设计的相关原理,通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等,设计不同种类的棉及棉型织物。 3.在小样织机上,根据设计的棉及棉型织物的结构参数,利用小样织机进行试织实践,通过实践进一步加深对课堂理论知识的理解。 实验实训内容 1.根据棉及棉型织物设计的相关原理及方法,通过选择不同纱线、织物组织、密度和色纱排列等,设计不同种类的棉及棉型织物。 2.根据设计的棉及棉型织物绘制相应的上机图,然后利用小样织机进行进行试织。 3.通过织造小样,论证设计棉及棉型织物过程中用到的相关原理及方法,并初步掌握小样织机的工艺设置程序。 4.完成实训报告。 主要实验实 训仪器、器材 小样织机 实验实训总结实验、实训完成情况分析: 实训过程及实训报告完成较好,但是有存在一些不足之处:比如有的同学在织造小样的过程中操作不规范导致小样表面疵点较多。 改进措施和建议 加强给学生试样制备的指导工作,在学生进行小样试织的过程中,加强指导。 主讲教师签名:开课院部负责人签名:____________ 2015年4 月22 日

2014 ——2015 学年度第一学期 开课院部服装工程分院班级13时装5班 课程服装材料学生人数应到人,实际完成人任课教师程浩南实验实训项目织物透气性的测试 实验实训目的和要求目的:通过实验,使学生们掌握织物透气性的测试方法,并进一步分析影响织物透气性的影响因素。 要求:对不同类型的面料进行透气性能测试,掌握织物透气性的测试方法,并分析不同面料透气性能的区别及影响因素。 实验实训内容 1.分别参照GB/T5453-1997选择相应的测试方法。 2.根据选择的测试方法,制备试样。 3.利用相关测试仪器分别进行面料透气性的测试。 4.分别记录测试数据,进行分析,完成实训报告。 主要实验实 训仪器、器材 面料、剪刀、YG461型织物透气仪等。 实验实训总结实验、实训完成情况分析: 实训过程及实训报告完成较好,但是有存在一些不足之处:比如有的同学不参与实验过程;实验试样的制备不按照国家标准规定的进行剪裁;实训报告书写混乱,影响织物透气性的影响因素分析不正确。 改进措施和建议 加强给学生试样制备的指导工作,在学生递交实训报告的时候,增强对实训报告的检查力度,对影响织物透气性的因素进行归纳总结。 主讲教师签名:程浩南开课院部负责人签名:____________ 2015年4月25日

【优质】吊坠绳结编法大全图解-范文模板 (2页)

【优质】吊坠绳结编法大全图解-范文模板 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 吊坠绳结编法大全图解 吊坠,一种配戴在脖子上的饰品。小编为大家整理的吊坠绳结编法大全图解,希望大家喜欢。 一、双联结: "联",有连、合、持续不断之意。本结即是以两个单结相套连而成,故名"双联"。联与连同间,在中国吉祥语中,可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。双联结是属于较实用的结,因为它的结形小巧,且最大的特点是不易 松散,因此,常被用于编制结饰的开端或结尾,有时用来编项链或腰带中间的 装饰结,也别有一番风味。 二、双钱结: 古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系,古今中外都被视为 宝物。中国人对于钱币的看法,却没有完全沾满铜臭的俗气,这可由许多古钱 币上铸有的吉祥文字及图案上看出。钱在中国不只代表某种货币的价值,而且 也是吉庆祥瑞的宝物,每到农历除夕,小孩子都可以领到所谓的"压岁钱",因 此钱币对于中国人而言,还有除妖避邪的寓意。双钱结又称金钱结或双金线结,即是以两个古铜钱状相连而得名,象征"好事成双"。古时钱又称为泉,与"全" 同间,可寓意为"双全"。 三、万字结: "万",象征着很大、众多的数目,如"日理万机"、"腰缠万贯",同时也代 表着绝对的意思,如"万无一失"。万原为梵文,为佛门圣地常见图记,在武则 天长寿二年,被采用为汉字,其间读为"万",被视为吉祥万福之意;如以""字 向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹,意味着永恒连绵不断,这就叫作" 字锦"。本结的结心似""字而得名,其形状与酢浆草相似,故又称之为"酢浆草结",同时又有一名称为"桅杆结"。"万字结"常用来当做结饰的点缀,如编制吉祥饰 物可大量使用,以寓"万事如意"、"福寿万代"。 四、十字结: "十"含有满足的意思,如"十分""十足"。梧结编制完成后,其正面为"十"字,故称"十字结,其背面为方形,故又称方结、四方结。同时,也有称之为成功结或皇冠结的。

传统挂绳编织方法简介

传统挂绳编织方法简介 玉坠挂绳的编织主要采用简单大气的,传统编织方法主要有以下几种:双联结、双钱结、万字结、十字结、双环结、琵琶结。 一、双联结: "联",有连、合、持续不断之意。本结即是以两个单结相套连而成,故名"双联"。联与连同间,在中国吉祥语中,可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。双联结是属于较实用的结,因为它的结形小巧,且最大的特点是不易松散,因此,常被用于编制结饰的开端或结尾,有时用来编项链或腰带中间的装饰结,也别有一番风味。 二、双钱结: 古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系,古今中外都被视为宝物。中国人对于钱币的看法,却没有完全沾满铜臭的俗气,这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。钱在中国不只代表某种货币的价值,而且也是吉庆祥瑞的宝物,每到农历除夕,小孩子都可以领到所谓的"压岁钱",因此钱币对于中国人而言,还有除妖避邪的寓意。双钱结又称金钱结或双金线结,即是以两个古铜钱状相连而得名,象征"好事成双"。古时钱又称为泉,与"全"同间,可寓意为"双全"。 三、万字结: "万",象征着很大、众多的数目,如"日理万机"、"腰缠万贯",同时也代表着绝对的意思,如"万无一失"。万原为梵文,为佛门圣地常见图记,在武则天长寿二年,被采用为汉字,其间读为"万",被视为吉祥万福之意;如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹,意味着永恒连绵不断,这就叫作"字锦"。本结的结心似""字而得名,其形状与酢浆草相似,故又称之为"酢浆草结",同时又有一名称为"桅杆结"。"万字结"常用来当做结饰的点缀,如编制吉祥饰物可大量使用,以寓"万事如意"、"福寿万代"。

初中劳技实用结绳结

上教版六年级劳动技术教学设计 第四章绳带编织 第一节实用结 上海市徐汇中学林芳[教学设计思路] 打绳结是常用的技能。在日常生活、商业、工业、维修等领域都广泛的运用。尤其是在提倡提高全民生存自救能力的今天,学会编结一些实用绳结更有非凡的意义。 本设计的内容包括三个方面:一是实用结的相关知识和学习意义;二是实用结的材料特性及其用途;三是识读绳结编织图,掌握实用结的编织技巧。 教学中通过让学生课前收集各种实用结的资料和课堂上进行交流、讨论知道实用结的用途、特点;了解“实用结”材料的特性及用途。通过识读“编结结构图”掌握编织符号,通过范例与拓展作品的学习,练习编结实用结的技能。在实践操作过程中感悟实用结编结要领。 活学活用是学习技能的高层次目标。本设计通过创设情景让学生思考与实践,能灵活的运用实用结和创造新的实用结。 [教学目标] 知识与技能: 1、知道实用结的概念、特征、种类与用途。了解制作实用结材料的特性与用途。 2、认识绳结编织符号,学会识读绳结编织步骤图;掌握编织技法与操作要领。 过程与方法: 1、通过收集与交流资料,培养收集、分析资料的能力。 2、学习用语言表达图解中的含义和制作方法,提高对图的理解和表达能力。 3、在学习过程中培养发现问题、分析问题、解决问题等技术研究能力。 情感与态度: 观察与关注日常生活中的实用绳结,培养对技术学习的兴趣;形成技术创新的意识,提高实际生活的能力。 [重点与难点] 重点: 1、掌握主要实用结的特征; 2、认识操作图解中的符号,看懂绳结操作的步骤图,学会正确编结行李结和救护结。 难点:

1、理解操作流程图中绳带的走势与位置关系; 2、熟练编结行李结和救护结。 [教学器材] 教具:各种实用绳结的挂图;绳结符号图;行李结、救护结编结流程图;各种材质的绳带。 学具:绳带,剪刀。 [教学流程图] [ 一、创设情景 课前编排小品,通过课堂上小品表演中系领带、购买烟酒蛋糕、高楼逃生等情节,使学 生知道实用结在生活中的运用和作用。 二、资料的收集与交流 1、课前要求学生通过各种途径收集实用结的相关资料,指导学生收集资料的途径与方法。 2、 组织学生交流资料。 3、 师生汇总、概括资料。 1) 介绍绳结的起源与发展; 2) 实用结的概念与特点;实用结的分类、运用和具体作用。 3) 结合信息库中材料部分的学习,罗列不同材料制成的绳带,进行分类归纳,弄 清各种的材料特性,适宜用来编织哪种实用结。填写工具材料架中的表格。 三、学习识图 通过收集资料,我们知道实用结的编制可以通过操作步骤图来学会,所以首先要学会看懂图示。 4、 出示 P93页编结结构图,介绍各部位的名称与符号的含义。 5、 指导学生学习理解编结的操作要领,作好练习前的准备。

各种款式幸运手链的编织方法和图解

各种款式幸运手链的编织 方法和图解 This manuscript was revised on November 28, 2020

各种款式手链手绳的编织方法9款 1,一款幸运手链编织方法——心中有爱 8股线 文字有点模糊亲们最好还是看图片其实很多方法都是中国结的编织方法店里有电子书卖哦,仔细看其实方法都差不多的,只是稍有差异,学会了一种方法可以变幻着做好几 种哦。 KB) 2,一款幸运手链编织方法——两相情圆 8股线 KB) KB) 3,一款幸运手链编织方法——六六大顺,前程似锦 10股线 KB) 先将线固定好,以中间第五条的浅蓝为轴心,拿第六条线紫顺时针方向由上往下绕两圈拉紧,用同样方便完 成第7.8.9.10条 KB) KB) 5,一款幸运手链编织方法——好事成双 KB) 6,绳编幸运手链教程——网住幸福 同款其他图示:中国结手环编法-网住幸福 7,绳编幸运手链教程——常有余 5*7 8*1轴心线 鱼身太矮或仍觉得不大,可自行改变

8,绳编幸运手链教程——灵犬守护 8股线变化 复杂款式不适合初学者 款式九,“字形图案” 字形图案的走线重点 下面我将详细介绍一下“L”字形的编法: 10,两款清新时尚情侣中国结手环(图文教程) 情侣中国结手环是今天在给大家介绍的一个清新时尚实用结饰.虽然和传统人们印象中的中国结不一样,但是依然是根据传统结艺中国的一些基本结组合而成.本教程里包涵两款手环的编法.如果你有心爱的人,不妨动手编一个来表达一下心意.感谢兰亭老师提供了这个手环中国结编法教程.这对手环的主体全由平结变化组合而成,简单又漂亮,新手很容易就可以学会。最后收尾的双联结要包两根线,如果不会包,就先将边上两根线编个双联结,没有拉紧以前,将中间两根线塞入结体内,再拉 紧就可以了。 这个偶小的时候就有做过哦,(*^__^*) 嘻嘻……,个人觉得比较简单却很好看的一种。 11,三层红绳手链的编法运用中国结的编织方法店内有中国结编织的全套教程出售哦。 另外讲两个金刚结编织的教材有图示和视频两种做这个手绳要用到。 王菲右手上所戴的那条“红绳”叫加持绳,是经佛学会最尊上的索巴宁波车(本人 Zopa Rinpoche)念过经的护身红绳。戴上后除可保平安之外,还可以令人内心平静,及净化不正的杂念。当然,必须要有信念的人戴上才有帮助,而王菲便是为了保平安。知道了吧,还是挺厉害的,咱做的红绳虽然不是大师念过经的,但是咱是中国人啊,中国人戴 红绳就是由辟邪的意义。 你看还有这么多人都在戴红绳 闲话有点多了哈,正题开始,现在我就把我自己制作红绳的过程,介绍给大家,但是,我这款不是明星红绳的翻版,是我自己想出来的编法,(*^__^*) 嘻嘻…… 1.用线:我用的是9股线。 2.用量,1米长线,共6根。

大学纺织工程专业认识实习报告

认识实习报告 题目认识实习 学生姓名锤子 学院纺织工程学院 专业纺织工程 班级纺织121 导师姓名剪刀手 2014年 6 月 28 日

一、目的与任务 认识实习是学生对专锤子业学习的基础。使学生初步了解纺纱、织造各工序的任务、机器设备的构成与功能,了解各工序生产工艺过程组成,从而使学生对纺纱、织造工艺和机器设备有一个认识,为今后专业理论教学打好基础。认识实习的主要目的是:认识和了解纺纱工艺各工序的工艺流程及主要机构和作用; 认识和了解织造准备工序的工艺流程,认识和了解织物与织物结构及织造过程。 二、基本要求 认识实习应安排在本专业的必修课之前进行。在实习过程中,要求每位学生以科学态度认真负责的工作,并养成保质、保量及按时完成任务的良好习惯 1、在认识前,要有锤子课堂理论讲解、并准备好相关资料。 2、要求学生现场实习,主动去认识熟悉各工序的工艺过程、各种机器的机构组成。 3、实习过程中,指导教师应引导学生认识熟悉纺织生产工艺过程和各流程的组合,并注意发挥学生的主观能动性。 4、在实习基地的车间和试验场地应注意安全,爱护国家财产。 5、认识实习应按计划进行。 三、内容 四、理论授课 在认识实习的过程中,我们首先每天上午有理论授课,在学校教室进行。第一天新老师给我们讲了认识实习的目的:认识和了解纺纱工艺各工序的工艺流程及主要机构和作用,认识和了解织造准备工序的工艺流程锤子及主要机构和作用,认识和了解织物与织物结构及织机各部分的结构及织造过程,本实习安排在《纺纱学》、《织造学》之前,是为专业基础课《纺纱学》《织造学》的理论教学奠定基础。第二天新老师给我们讲了织前准备工艺与设备,让我们了解学校的设备和厂里的设备还是有很大的区别,学校的设备是小型的,方便,而厂里

各种款式幸运手链的编织方法和图解

各种款式手链手绳的编织方法9款 1,一款幸运手链编织方法——心中有爱 8股线 文字有点模糊亲们最好还是看图片其实很多方法都是中国结的编织方法店里有电子书卖哦,仔细看其实方法都差不多的,只是稍有差异,学会了一种方法可以 变幻着做好几种哦。 KB) 2,一款幸运手链编织方法——两相情圆 8股线 KB) KB) 3,一款幸运手链编织方法——六六大顺,前程似锦 10股线 KB) 先将线固定好,以中间第五条的浅蓝为轴心,拿第六条线紫顺时针方向由上往下绕两圈拉紧,用同样方便完 成第7.8.9.10条 KB) KB) 5,一款幸运手链编织方法——好事成双 KB) 6,绳编幸运手链教程——网住幸福

同款其他图示:中国结手环编法-网住幸福 7,绳编幸运手链教程——常有余 5*7 8*1轴心线 鱼身太矮或仍觉得不大,可自行改变 8,绳编幸运手链教程——灵犬守护 8股线变化 复杂款式不适合初学者 款式九,“字形图案” 字形图案的走线重点 下面我将详细介绍一下“L”字形的编法: 10,两款清新时尚情侣中国结手环(图文教程) 情侣中国结手环是今天在给大家介绍的一个清新时尚实用结饰.虽然和传统人们印象中的中国结不一样,但是依然是根据传统结艺中国的一些基本结组合而成.本教程里包涵两款手环的编法.如果你有心爱的人,不妨动手编一个来表达一下心意.感谢兰亭老师提供了这个手环中国结编法教程.这对手环的主体全由平结变化组合而成,简单又漂亮,新手很容易就可以学会。最后收尾的双联结要包两根线,如果不会包,就先将边上两根线编个双联结,没有拉紧以前,将中间两根线塞入结体内,再拉紧就 可以了。 这个偶小的时候就有做过哦,(*^__^*) 嘻嘻……,个人觉得比较简单却很好看的一种。 11,三层红绳手链的编法运用中国结的编织方法店内有中国结编织的全套教程出售哦。 另外讲两个金刚结编织的教材有图示和视频两种做这个手绳要用到。 王菲右手上所戴的那条“红绳”叫加持绳,是经佛学会最尊上的索巴宁波车(本人 Zopa Rinpoche)念过经的护身红绳。戴上后除可保平安之外,还可以令人内心平静,及净化不正的杂念。当然,必须要有信念的人戴上才有帮助,而王菲便是为了保平安。知道了吧,

实验分析范文

实验分析范文 语文老师在讲作文时要不要写下水作文这个问题可能是很多人置疑的问题,小徐老师认为,下水作文可以不写,但讲作文时一定能出口成章,也就是说一个讲作文时能出口就一篇优秀的作文的语文老师才是一个合格的作文老师。如果学生没有遇到一个出口成章的语文老师,那么他只能算一个语文老师,但不能算一个合格的作文老师。 实际上,语文老师在讲作文时就要旁征博引,就要出口成章,不断拓宽孩子们的作文思路。 学生之所以写不出作文,一方面在于阅历浅,对生活经历和阅读得来的间接生活多处于无意识状态,而老师的作文课和语文课就是要不断启发学生情感,不断引导孩子去申视自己的生活,感悟身边的人和事,体会人间真情。因此语文老师才更担当起“心灵与心灵的召唤,情感与情感的交流”的称号,在老师声情并茂的引导下,学生才会“观山情满于山,看水情溢于水”,写起作文来才有感而发,有情可抒。 而每一节作文课,甚至语文课,其实都是一篇华彩丽章,是语文老师用语言用感情描绘出来的,而这种出口成章的引导绝不亚于写在纸上的范文。写在纸上的范文只能体现一种作文思路,遵循一个

写作中心,而作文课并不是要把学生的作文思路禁锢在一个范围内,而要广开思路,引导学生联系到自己的生活经历,写出有真情实感的属于自己的作文。 例如,作文的开头,有的同学文采好,就可以用华美的语言,恰当的修辞来开头,吸引眼球,如下图所示: 而有些学生不擅长语言的润色,而长于深厚情感的抒发,那么文章开头就可以用“抒情法”来拔动人的心弦。如朱自清《背影》开头和全文就是以朴实深厚的情感来动人心弦的。 在选材上,因为每个学生的经历不同,情感的触发点不同,因此谁的经历也不能取代彼此,老师用自身的经历和对生活的感悟来引导学生,只是起到打开学生思路,联想到自己的生活的能力,启发学生叙真事,抒真情。 同样,文章的结尾要突出怎样的中心,要运用怎样的语言特色和结构特点,也同样文无定法,老师在引导学生写作文,可以随口说出多种结尾法,而学生应该采用哪种结尾的方法来收束全文,突出中心,一方面要看学生的写作特点,看学生能驾驭哪种结尾法,更要看和整篇文章的和谐程度。

中国花色绳结编织方法

花样绳结打法,太好玩了 E.十字结 十字结一面为十字,一面为口字。常用于立体结体中,如鞭炮,十字架等。 (本教程由tanya制作) 十字结 1 2 3 4 拉紧 F.攀缘结 常以环状物或长条物为轴,覆于轴面,形如太阳,又名太阳结。 攀缘结 1 2 3 4 拉紧 G.雀头结 常以环状物或长条物为轴,覆于轴面,常用于替代攀缘结 雀头结

1 2 3 重复1、2 H.秘鲁结 秘鲁结常用于小挂饰的结尾部分。 秘鲁结 1 2 3 完成 I.酢浆草结 酢浆草是一种草本植物,通常由倒心形的三片小叶组成。 罕见有四片叶子的酢浆草,传说中遇到的人会得到幸运,又称幸运草。 酢浆草结常搭配盘长结、团锦结等结体,可变化许多美丽的结形。 四耳酢浆草结三耳酢浆草结

1 2 3 J.藻井结 藻井结结构紧凑,华丽,形如古时的天井而得此名。井与锦同音,亦称藻井 藻井结 1 连续打四个同方向的单死结 2 线从两边由上往下穿过单死结的中心。 3 将最下的单死结往上翻到最上面 4 接着把最下的单死结再往上翻一次

5 .调整 K.吉祥结 吉祥结为十字结之延伸,亦是古老装饰结之一,有吉利祥瑞之意。 编法简易,结形美观,而且变化多端,应用很广,单独使用时,若悬挂重物,结形容易变形,可加定形胶固定。 吉祥结 1 2 3 4 5 6 再重复编一次

7 调整得L.万字结 音"万",是印度传来的吉祥标志,是佛教的象征标志,即万相之意。 万字结 1 2 3 把画出红色小圈的位置互相穿过对方的结心

4 慢慢用力拉紧 5 M.双联结 双联结由两个单死结相套相扣形成X状,有佳偶成对的含义。 结体简单牢固不易松散,常用于连结其它的结体。或代替钮扣结,作为主题结的开端或结束。是基本实用的结体之一。 特别对于挂饰类的结艺作品,双联结应用是最广泛的。也常连续编做手链。 主线双联结 单线双联结 横双联结 主线双联结

织物上机实训报告

总布宽=21.5cm 长=31.5cm 布边=0.6*2cm(边经数=16*2) 正文=20.5cm(内经数=28*18) 总经根数=32+18*28=536根 纱线颜色:A紫B橙C绿D黄 经线排列顺序:除布边外,其他各种颜色均为28跟一组ABCDACDABDABCABCDCBA 纬线排列全部为:C 上机图

织物上机实训报告 一、实训目的 通过上机实训使学生在书本学习和实际操作之间建立起沟通了解深化知识的渠道,真正认识织物形成的原理,了解织机的基本构造,织物上机的基本方法和要求,进一步巩固所学的书本知识,为今后在生产实际中运用做一个初步的准备。 二、实训时间 2012年6月4日—2012年6月15日 三、实训地点 实验楼四楼机织小样室(2405) 四、实训设备与材料 小样机、穿综钩、插筘刀、剪刀、梳子、老虎钳、纹钉、纹板条、纱线 五、实训内容 1.小样机的认识 小样织布机 型号SS.07-Y100S

图片 简介型号SS.07-Y100S 幅宽最大450 选色人工 引纬手动 棕数16棕 卷取手动 打纬手动 提综电动、人工插针 外形尺寸L1300×W860×H1800mm

2.织物组织的概念 织物组织:在织物中经、纬相互浮沉交织的规律,称为织物组织。组织点:织物中经纱与纬纱的相交处 经组织点:经纱浮在纬纱之上的点 纬组织点:经纱沉在纬纱之下,纬纱浮在经纱之上的点 平均浮长:组织循环数与纱线在组织循环内的交错次数的比称为平均浮长。 3.织物的上机图 3.1上机图的定义 表示织物织造工艺条件特征的图解,用以指导织物的上机装造工艺。 3.2上机图的构成 包括组织图、穿筘图、穿综图、纹板图,有时还可有关系图。 3.2.11.位置关系:要求符合织机上的工作位置。 3.2.2.各图的含义: 3.2.2.1组织图—表示织物的位置,表示经、纬线交织沉浮的规 律。纵行---经线左→右横行---纬线下→上 有符号---经组织点空白---纬组织点﹡R要完整 3.2.2.2穿筘图:表示该织物每筘齿穿入经线的根数。 用两个横行表示相邻的两个奇、偶数筘齿。每一横行中连续有符号的方格数表示该筘齿穿入的经线数。

专业课实验(3)

A. 麻脱胶实验 1、麻纤维:韧皮纤维、叶纤维和果壳纤维的总称。我国纺织工业中加工用的纤维主要是韧皮纤维。 2、麻纤维在韧皮部中是靠胶质粘结在一起成片条状的,因此在分离出韧皮部后,还须脱胶分离纤维才能纺纱。 3、麻脱胶的要求:(1)脱除韧皮部中的部分或全部胶质;(2)脱胶不损伤或尽量少损伤纤维固有的机械物理性能。 4、根据麻单纤维性能的不同分全脱胶(eg苎麻,纤维比较细长适合单纤维纺纱)& 半脱胶(eg亚麻,大麻,黄麻, 纤维较短需保留一部分胶质采用束纤维纺纱)。 5、麻脱胶方法:化学脱胶,微生物脱胶,或微生物—化学脱胶。 6、化学脱胶是利用纤维素与各种胶质成分对常见化学剂作用稳定性的不同,在尽可能少损伤麻纤维的前提下脱除胶 质。麻纤维的化学脱胶是以碱液煮练为主。麻纤维化学脱胶的工艺过程主要包括预处理、碱液煮练和后处理。 9、实验内容与步骤:称取原麻50g;煮练浴比1:20(1000ml),进入煮练液中煮沸2小时。煮练过程中需不断反动试 样并补充水分以保持稳定浴比。(煮练液配方:氢氧化钠按原麻含胶量(30%)x40%计算【50gx30%x40%=6g】,亚硫酸钠2g/L,焦四磷酸钠2g/L,自配复合表面活性剂2g/L)。煮练结束后将试样反复冲洗,冲洗的后试样尽量使其干燥;漂白浴比1:10(500ml),放入有效氯浓度(15%)1g/L,【1g/LX500ml /15% =3.33g】,PH=10的次氯酸钠溶液中处理5分钟,然后进入2g/L【2g/LX500ml =1g】硫酸液中酸洗5分钟,取出反复冲洗试样至PH=7。 思考题: ?麻类纤维初加工方法取决于那些因素? 1、麻纤维的性能。(细长的苎麻纤维需全脱胶进行单纤维纺纱;较短的纤维则半脱胶进行束纤维纺纱) 2、麻纤维茎的结构特点。(苎麻麻茎较粗,木质部和组织部发达,需经剥皮和刮青后才能制取韧皮部) 3、麻纤维的化学组成结构。(纤维素与各种胶质对不同的化学试剂作用的稳定性不同) 4、麻纤维的种类和用途。(在不损伤或尽量少损伤纤维固有的机械物理性能前提下,选择不同的脱脱胶方式) ?表面活性剂在碱煮练中起什么作用? 表面活性剂能降低溶液的表面张力,使得碱液能润湿并乳化麻纤维及胶质,渗透到内部,有助于胶质及杂质的去除,提高脱胶的均匀度和煮练效果。 B. 原毛洗毛实验 1、原毛:从羊身上剪下的未经过任何加工的毛。 2、原毛中的污物杂质分类:1)化学性杂质(羊毛脂、羊毛汗、粪、尿、药物、印记);2)物理性杂质(沙土、草杂) 【羊毛脂、羊毛汗——生长过程中直接产生的;粪、尿、药物、印记、沙土、草杂——生长过程中外界环境造成】 3、原毛不能直接纺纱:因为污物的存在,直接纺纱会造成车间环境污染、损伤羊毛纤维、甚至使机器无法正常加工。 4、洗毛:去除原毛上化学性杂质及与化学性杂质粘连在一起的尘杂【目的:洗去毛纤维上的羊毛脂、羊毛汗和沙土、 污垢】。根据原毛污物性质可分水介质洗毛和溶剂洗毛。 5、洗毛方法:加入还有洗涤剂的洗液,使其渗透到羊毛脂、污垢层的隙缝中,降低污垢层与毛纤维的结合力,另污垢 分解,脱离并转移到洗液中。同时,被溶离、乳化的羊毛脂及污垢悬浮于洗涤液中,不再回到羊毛纤维上,以达到洗净的目的。【洗涤槽中还需机械的作用,对羊毛产生推动,挤压和水冲,以提高其去污效率。】【纺材书P.167】6、水介质洗毛:利用羊汗的水溶性去除羊汗,利用表面活性剂的洗涤作用及酸、碱的作用去除羊毛脂及与羊毛脂粘连 在一起的尘杂。【现大量使用以中性洗涤剂+弱碱性或中性助洗剂的轻碱和中性洗毛方法】

六种常用绳结打法及用途

六种常用绳结打法及用途 一、对拔结:当操作者在高空进行作业时,必须系好安全带,安全带作用:保证操作者不从高空坠落,解放人的双手便于工作,此结优点不易散开,越拔越紧,便于调节,易解开.注意:绳结打好后,每了绳头长度不能少于20公分,绳结一定要放在靠近腰部左右侧,便于掌控,调节。 二、单拷:主要用在另时拖拉线上,起吊单线材料之用。优点便于操作拉线的松紧度,作业完成后易解开.注意:单拷结必须拷3亇以上,绳头必须有人控制,邦扎线材时绳头必须与线材扎紧。 三、活结:主要用在高空回绳子,优点使绳头回地面时不被风吹到其它地方去. 四、压结:拔桩,捆吊园型物件用,优点简单,牢固,实用,易解开. 五、牛扣结:捆帮物件用,优点牢固. 六、石结:扛重物用,优点牢固,易解开. 天线杆塔校正: 杆塔的校正是天线日常维护中一个重要项目,由于土质不同,拉线的收缩,膨胀,基础沉降,地锚升缩,螺栓松动等原因,为了杆塔安全,必须要进行校正. 校正杆塔,可用经纬仪来测量杆塔垂直度. 三角拉线塔小于1\100,自立塔小于1\1500. 三角拉线塔校正: 测量时经纬仪在A点(即放在通过杆塔与顶头拉线的垂直线上)调整螺丝直至两个水准器的气泡处在中点位置,并转动度盘重复调整几次,直至水平度盘转到任何角度上,水准器水泡均在中点位置上为止. 用经纬仪镜筒十字线对准杆塔边,由下向上调整拉线螺旋,将杆塔校直,然后把经纬仪移到B点,(经纬仪与顶头拉线成一直线)用以上方法调整人字拉线校直杆塔,如有多层拉线时,调整拉线须从最下层开始依次进行. 自立塔校正:(四方塔) 自立塔是不用拉线作固定的,因此它的形状是稚体形的,下大上小,校正时将经纬仪放在铁塔一亇面的中心点,(即塔身正面中心螺栓与反面中心螺栓与经纬仪三奌成一线的位置上)

绳子的编织方法

手链,绳子编法大全【太美了送与有缘人】 红绳手链编织,教你一步一步用红绳编织手链.编手链的六种红绳.需要的材料为25号绣线, 准备6条约1米长的绣线。 编手链的第一步:选择自己喜爱的颜色, 上所示: A线红色、B线橙色、C线黄色、D线绿色、E线蓝色、F 线粉红色。把六条不同颜色的红绳,按你喜欢的颜色排列,并用透明胶粘好,使之一端固定不能动.所编手链的第二步:将A线搭向B线的上面,手链编织第一步开始.手链编织第二步:A线绕B线由上向下打圈, 手链编织第四步:A再重覆绕B线打圈1次, 然後拉紧二线。手链编织第五步:接着, A线绕C线打圈2次, 然後拉紧两线手链编织第六步:A线同样地分别顺序与D 线、E线、F线打圈两次。手链编织第七步:接着, B 线顺序与C线、D线、E线、F线和A线各打圈两次手链编织第八步:第三排线、第四排线……. 如此类推。编至适当的长度, 长度因各人手腕的粗幼而定。将末端多余的线剪去。两端的线可用三编法编起一条色彩缤纷的幸运红绳便完成了,手链编法的编法如此简单,还不快试试身手?

下面是12股编,用三种颜色各2根线,摆成米字形,跟上面一样的方法,右上移到右下,左下移到左上,然后转板,三种颜色换着做。

心形攀缘结手链编法教程、漂亮的七星手链 中国结手链一直深受年青的朋友们的喜爱,今天继续向大家介绍一款很漂亮的中国结手链的编法。这个中国结手链是由兰亭老师制作的。

七星珠手链的编织过程: 1、在6根线的中点打个临时结,6根线的摆放如图1所示。 2、最外边的线往中间拉,当轴,其他2根绕编。中间轴线互编,成一倒人字。 3、再编两排。 4、中间2根线穿入珠子,两边各2根线。各编5次蛇结。 5、重复步骤2。 6、重复步骤3。

织造学实验指导

织造学课程实验指导书 (纺织专业实验2) 第一章准备工程实验 第一节络筒张力的测定 络筒时,为了使筒子成形良好,并具有一定的卷绕密度,纱线必须具有一定的张力.但此张力要适当,张力过大将使纱线弹性损失,不利于织造;若张力过小,会造成筒子成形不良,卷绕密度较小,容纱量减少。张力波动会影响织物的外观(布面的平整、布面条影)和后道加工的正常卷绕,因此,对影响络筒张力的主要因素,必须进行研究,测定和分析。 一、实验目的: 1、明确络筒时纱线张力的作用; 2、了解络筒时纱线张力的变化; 3、对影响络筒张力的主要因素有感性认识; 二、实验仪器: 三罗拉张力仪、转速表、卷尺、钢尺、扳手、螺丝刀、管纱等。 三罗拉单纱张力仪的工作原理是被测的纱线从两个固定的和一个活动的带有滚动轴承的导辊上绕过。当纱线张力变化时,活动导轮摆动,并通过杠杆力的作用带动刻度表上的指针摆动,表示出相应的张力值,所测得的张力值因纱线本身张力波动大,且有惯性和机械振动的影响,仅能作定性分析之用。 三、实验内容和步骤:

内容:1、测定不同张力垫圈重量(W)时,纱线张力的变化; 2、测定不同导纱距离(H)时,纱线张力的变化; 3、测定不同纱号(Tex)时,纱线张力的变化; 步骤:1、先用转速表测出络筒机的转速(转/分); 2、量槽筒的直径和导纱动程、圈数; 3、计算络筒速度; 4、安放张力仪; 张力仪放于张力装置与槽筒导纱点之间,测量时必须将纱线按进程直线放好,(即使纱线自张力装置至槽筒中间沟槽成直线)。 图1 三罗拉式张力仪 5、按实验内容中的顺序,当某一条件改变时,各测两个管纱,在离管顶4厘米和管4厘米处作上记号,并记上退绕管顶纱(满纱)与退绕管底纱(小纱)的张力值各两次平均之。 由于络纱时,纱线张力随各项因素变化波动很大,故指针可能摆动不已,读数时刻读其摆动范围(加5克-10克)。然后平均之。

织造实验

织造学课程实验指导书 瞿银球

一浆液的粘度和温度、浓度之间的关系测定 一、目的要求: 浆液粘度是衡量浆液流动性能好坏的标志,它对上浆率、浸透与被覆的比例等因素有很大的影响。浆液的粘度受到浆液温度及浓度的变化的影响,通过试验,熟悉仪器结构,掌握操作方法。 二、试验仪器和浆料 试验仪器为NDJ-79旋转式粘度计、CS501型超恒温水浴。浆料为PV A,此外还要准备烧杯、温度计等。 三、一般知识 上浆率:经纱浆后所得浆料的干重对经纱干重的比值用百分比来表示。 温度对粘度影响:温度升高,分子热运动加剧,分子间的作用力减弱,从而粘度下降。 浓度对粘度影响:浆液浓度大小是影响纱线上浆率主要因素,浓度大,粘度也大,对纱线渗透少;浓度小,粘度也小,偏重于浸透上浆。 要使浆液浓度和粘度适当,浆出的纱线不但内部渗入适当份量的浆液,而且在纱线表面包有完整的浆膜,这样的浆纱有较好的强力、耐磨性,保持适当弹性,不易断头,有利织造。 四、仪器原理: NDT-79旋转式粘度计测试部分简图如图1所示

图1 NDT -79旋转式粘度计 使用一个圆筒,贮放一定量浆液,再将一个两端空的圆柱体放入其中,此圆柱体以圆筒轴线为旋转作等速旋转,使浆液也发生旋转。圆柱体回转速度过高,会使浆液发生涡流,造成测试误差,所以靠一个微型同步电动机以750转/分的恒速旋转。 阻力矩与粘度关系: M =-4πηL ()2 2 2 221b a b a --ωω NDJ-79型旋转式粘度计有三种单元测定器 第一单元:四个转片呈圆币型,测定器玻璃杯 第二、三单元:若干个圆柱状转筒,测定用一静止的测定容器 不同品种浆液有不同粘滞系数,因此粘度也不同,回转体规格也有很多种,由测量范围及液体容积需要而定。 四、 浆液准备 PVA 浆液,准确称取经过烘箱(105-110℃)烘3小时后的试样

织物结构与设计实验指导书

织物结构及设计实验指导书 南通大学纺织服装学院 吴为民 二○○五年九月

目录 实验一三原组织织物的小样试织 2 实验二织物分析(参见《织造学》) 实验三复杂织物小样试织(参见实验一) 实验四织物CAD实验7 一、实验目的7 二、硬件要求7 三、软件内容介绍7 四、程序的启动7 (一)基本操作 8 1.准备组织8 2.纱线制作 8 3.纱线准备 10 4.作成格形 12 5.修改格形 15 6.面料配色 25 7.保存设计好的面料 29 (二)纱线设计 29 (三)组织纹板图设计 33 (四)工艺单设计 35

实验一三原组织织物的小样试织 一、实验目的和要求 1、了解纹板图与组织图的关系。 2、掌握按上机图进行上机操作的技能。 3、掌握小样织机的使用方法。 二、实验仪器、工具及材料 Y200S型电子小样织布机、绕纱框架、色纱、小样织机配套工具一套。 三、实验内容、步骤和操作方法 1、根据设计意图,自行设计出三原组织的组织图、穿综图和穿筘图,绘出相应的纹板图。了解自已所试织的织物的上机条件,包括穿综方法、穿筘条件,每筘内经纱穿入根数。 2、整经:可在缕纱测长器上进行。 2、穿综:将预先准备好的经纱按上机图中所确定的穿综方法依次穿入综框。穿综方法根据织物组织、经丝密度、原料种类等的不同而定,一般可为顺序、飞穿、分区穿、山形穿、照图穿几种。 3、穿筘:根据织物组织的经纱循环数、经纱的粗细以及织物外观的特殊要求,确定每筘齿穿入的经纱数。一般筘齿穿入应为织物组织经纱循环效的约数。 注:初次操作,最好穿综、穿筘同时进行。 4、固定经纱:将穿好综、筘的经纱梳理整齐,两端分别固定在卷布辊、经轴上。注意保持经纱张力均匀、开口清晰。 5、卷纬:把纱线卷在纡管沙锅内,可在单锭卷纬机上完成。 6、纹板设定:根据上机图上的纹板图设置。具体操作如下: (1)打开电源开关,仪器即显示: 欢迎使用 三思纺仪

中国结的基本结法(全51种)(DOC)

中国结编法(图解) 中国结编法(图解) (1) 1.中国结编法(图解)——双联结 (1) 2.中国结编法(图解)——双钱结 (2) 二十八、龟背结 (18) 三十四、寿字结 (22) 三十六、双喜结 (23) 三十七、戟结 (24) 三十八、磬结 (25) 1.中国结编法(图解)——双联结 "联",有连、合、持续不断之意。本结即是以两个单结相套连而成,故名"双联"。联与连同间,在中国吉祥语中,可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。 双联结是属于较实用的结,因为它的结形小巧,且最大的特点是不易松散,因此,常被用于编制结饰的开端或结尾,有时用来编项链或腰带中间的装饰结,也别有一番风味。 线双联结单线双联结横双联结 1-主线双联结: 2-单线双联结 3-横双联结

2.中国结编法(图解)——双钱结 古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系,古今中外都被视为宝物。中国人对于钱币的看法,却没有完全沾满铜臭的俗气,这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。钱在中国不只代表某种货币的价值,而且也是吉庆祥瑞的宝物,每到农历除夕,小孩子都可以领到所谓的"压岁钱",因此钱币对于中国人而言,还有除妖避邪的寓意。 双钱结又称金钱结或双金线结,即是以两个古铜钱状相连而得名,象征"好事成双"。古时钱又称为泉,与"全"同间,可寓意为"双全"。 本结常被应用于编制项链、腰带等饰物,而利用数个双钱结的组合,更可构成美丽的图案,如云彩、十全结。 单3、中国结编法(图解)---万字结 "万",象征着很大、众多的数目,如"日理万机"、"腰缠万贯",同时也代表着绝对的意思,如"万无一失"。 "万"也常写作""。""原为梵文,为佛门圣地常见图记,在武则天长寿二年,被采用为汉字,其间读为"万",被视为吉祥万福之意;如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹,意味着永恒连绵不断,这就叫作" 字锦"。

相关文档
最新文档