实用数据库系统开发 第八章 课后习题答案

实用数据库系统开发 第八章 课后习题答案
实用数据库系统开发 第八章 课后习题答案

第八章

教材jxsk

8.1.1.1

CREATE PROCEDURE Pro_Qsinf

@Sno_in char(8)=’S2’,@Sname_out char(8) output,@Age_out int output,@Dept_out char(10) output

As select @Sname_out=Sname,@Age_out=age,@Dept_out=dept

From Student where sno=@Sno_in

GO

8.1.1.2

USE jxsk

declare @Sno_in char(8),

@Sname_out nvarchar(255),

@Age_out int,

@Dept_out nvarchar(255)

exec Pro_Qsinf default,@Sname_out output,@Age_out output,@Dept_out output

print @Sname_out

print @Age_out

print @Dept_out

select @Sno_in='S4'

exec Pro_Qsinf @Sno_in,@Sname_out output,@Age_out output,@Dept_out output

print @Sname_out

print @Age_out

print @Dept_out

Go

8.1.2.1

USE jxsk

CREATE Procedure Pro_Qscore

@Sname_in nvarchar(255),@Cname_in nvarchar(255),@Score_out float output

As select @Score_out=Score from Student,Course,SC

where Student.Sno=SC.Sno and https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o=https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o and Sname=@Sname_in and Cname=@Cname_in

8.1.2.2

USE jxsk

declare @Sname_in nvarchar(255),

@Cname_in nvarchar(255),

@Score_out float

select @Sname_in='李思'

select @Cname_in='程序设计'

exec Pro_Qscore @Sname_in,@Cname_in,@Score_out output

print Rtrim(@Sname_in)+'='+Ltrim(str(@Score_out))

Go

8.2.1

CREATE PROCEDURE Pro_Qsinf

@Sno_in char(2)='S2',@Sname_out char(8) output,@Age_out tinyint output,@Dept_out char(10) output

As select @Sname_out=Sname,@Age_out=age,@Dept_out=dept

from Student where sno=@Sno_in

GO

8.2.2

Alter Procedure Pro_Qsinf

@Sno_in char(2)='S1',@Sname_out char(8) output,@Sex_out char(2) output,@Dept_out char(10) output

AS

Select @Sname_out=Sname,@Sex_out=Sex,@Dept_out=Dept

from Student where Sno=@Sno_in

Go

8.3.2

USE jxsk

Drop procedure Pro_Qscore

GO

习题

Jiaoxuedb

1.CREATE Procedure Pro_Qstuin

@Sname_in char(8),@Cname_out char(8),@Score_out float,@Tname_out char(8) output AS select @Cname_out=Cname,@Score_out=Score,@Tname_out=Tname

from Student,Course,SC,Teacher

where Student.Sno=SC.Sno and https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o=https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o

and Sname=@Sname_in

GO

2.Create Procedure Pro_Qexage

@Dept_in char(8),@Maxage_out float(8),@Minage_out float(8) output

AS select @Maxage_out=max(Age),@Minage_out=min(Age) from Student

where Dept=@Dept_in

GO

3.CREATE Procedure Pro_Qscore

@Sname_in char(8),@Cname_in char(8),@Score_out float output

As select @Score_out=Score from Student,Course,SC

where Student.Sno=SC.Sno and https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o=https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o

and Sname=@Sname_in and Cname=@Cname_in

GO

4.CREATE Procedure Pro_Qcount

@Prof_in char(8),@count_out tinyint output

As select @count_out=count(Tno) from Teacher

where Prof=@Prof_in

group by Prof

declare @Prof_in char(8),

@count_out tinyint

select @Prof_in='副教授'

exec Pro_Qcount @Prof_in,@count_out output

print Rtrim(@Prof_in)+'='+Ltrim(str(@count_out))

GO

5.CREATE Procedure Pro_Qtdata

@Prof_in char(8),@count_out tinyint,@Avgage_out int,@Avgsal_out float,@Maxsal_out float output

As select @count_out=count(Tno),@Avgage_out=avg(Age),@Avgsal_out=avg(Sal),@Maxsal_out=max( Sal) from Teacher

where Prof=@Prof_in

group by Prof

GO

6.CREATE Procedure Pro_Qdept

@dept_in char(16) ,@tcount_out int,@tavgage_out int,@scount_out int As select @tcount_out=count(Tno),@tavgage_out=avg(Teacher.Age),@scount_out=count(Sno) from Teacher,Student

where Teacher.Dept=@dept_in and Teacher.Dept=Student.Dept

group by Teacher.Dept

GO

7.CREATE Procedure Pro_Qsc

@Cname_in char(8),@Sname_out char(8),@dept_out char(16),@score_out float As select @Sname_out=Sname,@dept_out=Dept,@score_out=Score from Student,SC,Course

where https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o=https://www.360docs.net/doc/eb2926355.html,o and SC.Sno=Student.Sno and Cname=@Cname_in GO

declare @Cname_in char(8),@Sname_out char(8),@dept_out char(16),@score_out float select @Cname_in='程序设计'

exec Pro_Qsc @Sname_out,@dept_out,@score_out

print Rtrim(@Cname_in)+' '+Ltrim(str(@Sname_out))+' '+Ltrim(str(@dept_out))+' '+Ltrim(str(@score_out))

GO

8.use jiaoxuedb

CREATE Procedure Pro_Qstc

@tname_in char(8),@cname_in char(8),@tcname_out char(8),@thour_out int,@ccount_out int,@avgscore_out int,@maxscore_out int

as select @cname_out =Cname,@thour_out=sum(Chour),@ccount_out=count(Sno),@avgscore_out=avg(Score),@m axscore=max(Score)

from Course,SC,TC

where Tname=@tname_in,Cname=@cname_in

group by Cno

GO

declare @tname_in char(8),@cname_in char(8),@tcname_out char(8),@thour_out int,@ccount_out int,@avgscore_out int,@maxscore_out int

select @tname_in='赵策'

select @cname_in='计算机网络'

exec Pro_Qstc @tname_in, @cname_in, @tcname_out, @thour_out, @ccount_out, @avgscore_out, @maxscore_out

print Rtrim(@tname_in)+' '+Ltrim(@cname_in)+' '+Ltrim(@tcname_out)+' '+Ltrim(@thour_out)+' '+Ltrim(@ccount_out)+' '+Ltrim(@avgscore_out)+'

'+Ltrim(@maxscore_out)

GO

8.Drop Procedure Pro_Qstuin

GO

9.Drop Procedure Pro_Qscore

Drop Procedure Pro_Qcount

GO

数据库系统原理教程课后习题答案

第1章绪论 1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统得概念。 答: ( l )数据( Data):描述事物得符号记录称为数据。数据得种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义就是不可分得。解析在现代计算机系统中数据得概念就是广义得。早期得计算机系统主要用于科学计算,处理得数据就是整数、实数、浮点数等传统数学中得数据。现代计算机能存储与处理得对象十分广泛,表示这些对象得数据也越来越复杂。数据与其语义就是不可分得。500 这个数字可以表示一件物品得价格就是500元,也可以表示一个学术会议参加得人数有500 人,还可以表示一袋奶粉重500 克。(2)数据库( DataBase,简称DB) :数据库就是长期储存在计算机内得、有组织得、可共享得数据集合。数据库中得数据按一定得数据模型组织、描述与储存,具有较小得冗余度、较高得数据独立性与易扩展性,并可为各种用户共享。 ( 3 )数据库系统(DataBas。Sytem ,简称DBS):数据库系统就是指在计算机系统中引入数据库后得系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统与数据库就是两个概念。数据库系统就是一个人一机系统,数据库就是数据库系统得一个组成部分。但就是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章得上下文中区分“数据库系统”与“数据库”,不要引起混淆。 ( 4 )数据库管理系统( DataBase Management sytem,简称DBMs ):数据库管理系统就是位于用户与操作系统之间得一层数据管理软件,用于科学地组织与存储数据、高效地获取与维护数据。DBMS 得主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库得运行管理功能、数据库得建立与维护功能。解析DBMS 就是一个大型得复杂得软件系统,就是计算机中得基础软件。目前,专门研制DBMS 得厂商及其研制得DBM S产品很多。著名得有美国IBM 公司得DBZ 关系数据库管理系统与IMS层次数据库管理系统、美国Oracle 公司得orade 关系数据库管理系统、s油ase 公司得s 油ase关系数据库管理系统、美国微软公司得SQL Serve ,关系数据库管理系统等。 2 .使用数据库系统有什么好处? 答: 使用数据库系统得好处就是由数据库管理系统得特点或优点决定得。使用数据库系统得好处很多,例如,可以大大提高应用开发得效率,方便用户得使用,减轻数据库系统管理人员维护得负担,等等。使用数据库系统可以大大提高应用开发得效率。因为在数据库系统中应用程序不必考虑数据得定义、存储与数据存取得具体路径,这些工作都由DBMS来完成。用一个通俗得比喻,使用了DBMS 就如有了一个好参谋、好助手,许多具体得技术工作都由这个助手来完成。开发人员就可以专注于应用逻辑得设计,而不必为数据管理得许许多多复杂得细节操心。还有,当应用逻辑改变,数据得逻辑结构也需要改变时,由于数据库系统提供了数据与程序之间得独立性,数据逻辑结构得改变就是DBA 得责任,开发人员不必修改应用程序,或者只需要修改很少得应用程序,从而既简化了应用程序得编制,又大大减少了应用程序得维护与修改。使用数据库系统可以减轻数据库系统管理人员维护系统得负担。因为DBMS 在数据库建立、运用与维护时对数据库进行统一得管理与控制,包括数据得完整性、安全性、多用户并发控制、故障恢复等,都由DBMS执行。总之,使用数据库系统得优点就是很多得,既便于数据得集中管理,控制数据冗余,提高数据得利用率与一致性,又有利于应用程序得开发与维护。读者可以在自己今后得工作中结合具体应用,认真加以体会与总结。 3.试述文件系统与数据库系统得区别与联系。 答: 文件系统与数据库系统得区别就是:文件系统面向某一应用程序,共享性差,冗余度大,数据独立性差,记录内有结构,整体无结构,由应用程序自己控制。数据库系统面向现实世界,共享性高,冗余度小,具有较高得物理独立性与一定得逻辑独立性,整体结构化,用数据模型描述,由数据库管理系统提供数据得安全性、完整性、并发控

数据库课后习题答案崔巍版

数据库课后习题答案崔 巍版 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《数据库系统及应用》(第二版)习题解答 习题一 1.什么是数据库 数据库是相互关联的数据的集合,它用综合的方法组织数据,具有较小的数据冗余,可供多个用户共享,具有较高的数据独立性,具有安全控制机制,能够保证数据的安全、可靠,允许并发地使用数据库,能有效、及时地处理数据,并能保证数据的一致性和完整性。 2.简要概述数据库、数据库管理系统和数据库系统各自的含义。 数据库、数据库管理系统和数据库系统是三个不同的概念,数据库强调的是相互关联的数据,数据库管理系统是管理数据库的系统软件,而数据库系统强调的是基于数据库的计算机应用系统。 3.数据独立性的含义是什么 数据独立性是指数据的组织和存储方法与应用程序互不依赖、彼此独立的特性。这种特性使数据的组织和存储方法与应用程序互不依赖,从而大大降低应用程序的开发代价和维护代价。 4.数据完整性的含义是什么 保证数据正确的特性在数据库中称之为数据完整性。 5.简要概述数据库管理员的职责。 数据库管理员的职责可以概括如下: (1)首先在数据库规划阶段要参与选择和评价与数据库有关的计算机软件和硬件,要与数据库用户共同确定数据库系统的目标和数据库应用需求,要确定数据库的开发计划; (2)在数据库设计阶段要负责数据库标准的制定和共用数据字典的研制,要负责各级数据库模式的设计,负责数据库安全、可靠方面的设计; (3)在数据库运行阶段首先要负责对用户进行数据库方面的培训;负责数据库的转储和恢复;负责对数据库中的数据进行维护;负责监视数据库的性能,并调整、改善数据库的性能,提高系统的效率;继续负责数据库安全系统的管理;在运行过程中发现问题、解决问题。 6.文件系统用于数据管理存在哪些明显的缺陷 文件系统用于数据管理明显存在如下缺陷: (1)数据冗余大。这是因为每个文件都是为特定的用途设计的,因此就会造成同样的数据在多个文件中重复存储。 (2)数据不一致性。这往往是由数据冗余造成的,在进行更新时,稍不谨慎就会造成同一数据在不同文件中的不一致。 (3)程序和数据之间的独立性差。应用程序依赖于文件的存储结构,使得若修改文件的存储结构则必须修改程序。 (4)数据联系弱。文件与文件之间是独立的,文件之间的联系必须通过程序来构造。因此,文件系统是一个不具有弹性的、无结构的数据集合,不能反映现实世界事物之间的联系。 习题二 1.数据的三种范畴的含义是什么 数据需要我们的认识、理解、整理、规范和加工,然后才能存放到数据库中。数据从现实生活进入到数据库实际经历了现实世界阶段(认识、理解)、信息世界阶段(规范、提升)和机器世界阶段(管理),我们也把之称为数据的三种范畴,数据在三种范畴中的概念、术语都有些不同。

数据库系统应用试题及答案

数据库系统概述 一、概述 1.数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统,数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和()。 A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员 2.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。 A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 3.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是()。 I.人工管理阶段 II.文件系统阶段 III.数据库阶段 A.I 和 II B.只有 II C.II 和 III D.只有 I 4.下列四项中,不属于数据库系统特点的是()。 A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余度高 D.数据独立性高 5.数据库系统的数据独立性体现在()。 A.不会因为数据的变化而影响到应用程序 B.不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 6.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。 A.模式 B.内模式 C.外模式 D. 7.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式 B.模式与内模式 C.三级模式之间的两层映射 D.三层模式 8.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三级模式 9.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是()模式。 A.模式 B.物理模式 C.子模式 D.内模式 10.下述()不是DBA数据库管理员的职责。 A.完整性约束说明 B.定义数据库模式 C.数据库安全 D.数据库管理系统设计 11.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是()。 A.层次模型 B.关系模型 C.网状模型 D.实体-关系模型 <实体-联系图Entity Relationship Diagram 基本要素:实体型属性联系> 12.区分不同实体的依据是()。 A.名称 B.属性 C.对象 D.概念 13.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型,它的三个要素分别是()。 A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B.数据结构、关系操作、完整性约束 C.数据增加、数据修改、数据查询 D.外模式、模式、内模式 14.在()中一个结点可以有多个双亲,结点之间可以有多种联系。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有 15.()的存取路径对用户透明,从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有

数据库原理课后习题答案

第1章绪论 2 ?使用数据库系统有什么好处? 答:使用数据库系统的优点是很多的,既便于数据的集中管理,控制数据冗余,提高数据的利用率和一致性,又有利于应用程序的开发和维护。 6 .数据库管理系统的主要功能有哪些? 答:(I )数据库定义功能;(2 )数据存取功能; (3 )数据库运行管理;(4 )数据库的建立和维护功能。 8 ?试述概念模型的作用。 答:概念模型实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。概念模型用于信息世界的建模, 是现实世界到信息世界的第一层抽象,是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具,也是 数据库设计人员和用户之间进行交流的语言。 12 ?学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教 授和副教授每人各带若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由 若干学生选修。请用E —R图画出此学校的概念模型。 答:实体间联系如下图所示,联系-选修有一个属性:成绩。 各实体需要有属性说明,需要画出各实体的图(带属性)或在下图中直接添加实体的属性,比如:学生的属性包括学号、姓名、性别、身高、联系方式等,此略。 13 ?某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。 这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品

分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用 E 一R图画出此工厂产品、零 件、材料、仓库的概念模型。 答:各实体需要有属性,此略。 联系组成、制造、储存、存放都有属性:数量。 20 ?试述数据库系统三级模式结构,这种结构的优点是什么? 答:数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。 外模式,亦称子模式或用户模式,是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图,是与某一应用有 关的数据的逻辑表示。 模式,亦称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公 共数据视图。模式描述的是数据的全局逻辑结构。外模式涉及的是数据的局部逻辑结构,通 常是模式的子集。 内模式,亦称存储模式,是数据在数据库系统内部的表示,即对数据的物理结构和存储 方式的描述。 数据库系统的三级模式是对数据的三个抽象级别,它把数据的具体组织留给DBMS管理,使用户能逻辑抽象地处理数据,而不必关心数据在计算机中的表示和存储。数据库系统 在这三级模式之间提供了两层映像:外模式/模式映像和模式/内模式映像,这两层映像保 证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 22 ?什么叫数据与程序的物理独立性?什么叫数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系 统具有数据与程序的独立性? 答:数据与程序的逻辑独立性是指用户的的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。 数据与程序的物理独立性是指用户的的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当模式改变时(例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等),由数据库管 理员对各个外模式/模式的映像做相应改变,可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的,从而应用程序不必修改,保证了数据与程序的逻辑独立性,简称数据的逻辑独立性。 当数据库的存储结构改变了,由数据库管理员对模式/内模式映像做相应改变,可以使模式保持不变,从而应用程序也不必改变,保证了数据与程序的物理独立性,简称数据的物理独立性。数据库管理系统在三级模式之间提供的两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。

数据库原理例题及解答

一、实验目的: 1、了解SQL语言的特点和基本概念。 2、能够针对某种具体的DBMS(本实验采用Access2003),熟练地运用单表查询、连接查询、嵌套查询、集合 查询等各种SQL查询语句对数据库中的表进行操作。 3、对相同的查询要求,能够采用多种查询方法实现,并能分析各种方法的优劣,从中选择合适的方法。 二、实验过程: 1、Print the names of professors who work in departments that have fewer than 50 PhD students. 解:(1)分析:本题是查询在博士生人数少于50个人的系工作的教师名字。查询教授名字可以通过prof 表,而所查询的教授名字是有限制条件的, 他所工作的系名要属于特定的集合(所有系名的一个子集),显然这个子集可以通过查询 dept表获得,所以带有谓词in的嵌套子查询可以实现题目要求。 (2)语句实现: ' SELECT Prof.字段1 FROM Prof WHERE Prof.字段2 IN (SELECT Dept.字段1 FROM Dept WHERE Dept.字段2 < 50); ****************************************************; (3)查询结果: | 2、Print the name(s) of student(s) with the lowest gpa 解:(1)分析:本题是查询成绩点最低的学生的名字。最低的成绩点可以在student表中通过函数min(gpa)获得,而所查询学生的名字的限制为成绩点等于min(gpa), 因此可用如下嵌套子查询实现。 (2)语句实现: > SELECT Student.字段2

数据库应用系统开发案例-程序代码

数据库应用系统开发 数据库系统开发案例—图书现场采购系统系统主窗体的实现 1.数据表结构的实现 经过前面的需求分析和概念结构设计以后,得到了数据库的逻辑结构。现在就可以在SQL Server 2000数据库系统中实现该逻辑结构。可以直接在SQL Server 2000企业管理器中创建表,也可以在SQL查询分析器中创建。下面给出在查询分析器中创建这些表的SQL语句,读者可以将这些表创建在系统的pubs数据库中。 (1)创建书商图书基本信息表bookseller_bookinfo CREATE TABLE bookseller_bookinfo( rec_id Bigint identity(1,1) PRIMARY KEY, isbn varchar(20) null, bookname varchar(200) null, author varchar(50) null, publisher_date varchar(50) null, publisher varchar(50) null, class_name varchar(50) null, book_price numeric DEFAULT 0, book_num int DEFAULT 0, provider varchar(50) null ) (2)创建图书馆图书馆藏基本信息表library_bookinfo CREATE TABLE library_bookinfo ( rec_id Bigint identity(1,1) PRIMARY KEY, isbn varchar(20) null, bookname varchar(200) null, author varchar(50) null, publisher_date varchar(50) null, publisher varchar(50) null, class_name varchar(50) null, book_price numeric DEFAULT 0, book_num int DEFAULT 0, provider varchar(50) null ) (3)创建用户注册表user_info CREATE TABLE user_info ( user_ID varchar(10) PRIMARY KEY , user_PWD varchar(10) null )

数据库系统概论(第四版)课后习题答案

第1章绪论习题参考答案 13.某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画山此工厂产品,零件,材 第2章关系数据库习题参考答案 5.设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式: 1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’(SPJ)) 2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ)) 3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO: πSno(σPno=‘P1‘(σCOLOR=’红‘(P)∞SPJ)) 4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO: πJno(SPJ)- πJNO(σcity=‘天津’∧Color=‘红‘(S∞SPJ∞P) 5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO: πJno,Pno(SPJ)÷πPno(σSno=‘S1‘(SPJ)) 第3章 SQL语言习题参考答案 用SQL语句建立第二章习题5中的四个表。 S(SNO,SNAME,STATUS,CITY); P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); J(JNO,JNAME,CITY); SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY); 供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成: CREATE TABLE S ( Sno CHAR(2) UNIQUE, Sname CHAR(6) , Status CHAR(2),

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中,属性是指(C) A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征,在E-R模型中使用(A) A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期),可以作为“键”的属性是(A) A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是(B) A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键,则(A) A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中,可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1:1 、1:n 、和m:n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析:对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究,充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略:自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计:数据库概念设计是在需求分析的基础上,建立概念数据模型,用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计:数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型,逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现:依据关系模型,在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答:1提供数据定义语言,允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答:1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制:(1)数据安全性(2)数据完整性(3)并发控制(4)数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时,A实体(“一”方)和B实体(“多”方)之间一对多联系在关系模型中是通过(A)来实现的

数据库原理及应用 练习题及参考答案

数据库原理与应用练习题及参考答案 一、选择题 1.一下关于关系的说法正确的是( A ) A.一个关系就是一张二维表 B.在关系所对应的二维表中,行对应属性,列对应元组。 C.关系中各属性不允许有相同的域。 D.关系的各属性名必须与对应的域同名。 2.关系数据表的关键字可由( D )属性组成。 A.一个 B.两个 C.多个 D.一个或多个 3.进行自然连接运算的两个关系( A ) A.至少存在一个相同的属性名 B.可不存在任何相同的属性名 C.不可存在个相同的属性名 D.所有属性名必须完全相同 4.概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的( B )。 A.数据模型 B.概念模型 C.层次模型 D.关系模型 5.Access 2010 数据库具有很多特点,下列叙述中,正确的是( B )。 A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数 B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C. Access 不能支持 Internet/Intranet 应用 D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象 6.数据表的基本对象是( A ) A.表 B.查询 C.报表 D.窗体 7.利用Access 2010 创建数据库文件,其扩展名是( B ) A.mdb B.accdb C.xlsx D. acc 8.启动Access 2010 后,最先显示的是什么界面( C ) A.数据库工作界面 B.“打开”窗口 C. Backstage D导航窗格 9.在 Access 数据库对象中,不包括的是( B ) A.表 B.向导 C.窗体 D.模块 10.表的组成内容包括( C ) A.查询和字段 B.报表和字段 C.字段和记录 D.记录和窗体 11.在 Access 2010 数据库的表设计视图中,不能进行的操作是( A ) A.修改字段类型 B.设置索引 C.增加字段 D.删除记录

简单数据库设计实例

数据库设计实例 数据库设计是数据库应用系统设计的一个组成部分,其核心是针对于特定的应用环境,设计合理的数据模型,创建数据库及其应用系统,使之能够有效地存储和处理数据,以满足用户的应用需求。从实用角度出发,数据库设计可分为如下几个步骤: 第一步:创建概念数据模型 ◆确定实体和关系 ◆确定属性 ◆规化数据 第二步:生成物理数据模型 第三步:验证设计 为便于学习者理解和掌握,下面结合具体的实例来讲解和展示数据库设计的详细过程。假定我们要开发一个小型的ERP系统,以管理公司部资源,其应用业务场景描述如下: v512工作室由IT业界专业人士组成,在提供高端IT培训业务的同时,还自主制作并免费发布大量公益性学习资源,工作室以公司形式运营,目前共拥有18名员工,这些员工分属于4个部门,且员工之间存在上下级管理关系。计划将来根据业务的发展设立更多的部门,聘用更多的员工。为保证质量,工作室对其成员的各项专业技能进行了级别评定。 8.5.1 确定实体和关系 1. 确定高级别的活动 要确定本ERP系统数据库设计中的实体和实体间关系,首先应明确要基于该数据库执行的高级别活动,这里所谓的高级别活动是指从用户的视角出发,确定本数据库设计中系统所涉及到的业务活动。比如,存储和维护员工的个人信息等。 在前述的应用业务场景中,v512工作室需要考虑的高级别活动包括: -聘用新员工 -解雇现有员工 -维护员工的个人信息 -增设新部门 -裁撤现有部门 -维护部门信息 -维护工作室业务相关的技能信息 -维护各员工的业务技能掌握情况 2. 确定实体 接下来要确定的是,针对上述的高级别活动需要记录和维护有关哪些事物的信息,这些事物将被转换为实体。其中,员工相关信息可抽象为“Employee”实体、部门相关信息可抽象为“Department”实体、技能相关信息抽象为“Skill”实体,为规和方便起见,这些实体均采用英文命名,并尽量在名称中体现其含义。 3. 确定关系 进一步对上述高级活动进行分析,以确定实体间存在何种关系。具体包括: -Employee-Department实体之间存在隶属关系 员工必须且只能隶属于某一个特定的部门,一个部门可以包含0~多名员工,此为一对多关系。 这种从两个方向上对同一个关系的细化描述被称为关系的角色,每个关系都对应两种角色。

《数据库系统概论》课后习题及参考答案

课后作业习题 《数据库系统概论》课程部分习题及参考答案 第一章绪论(教材 41页) 1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 数据: 描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有文字、图形、图象、声音、正文等等。数据与其语义是不可分的。 数据库: 数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。 数据库系统: 数据库系统( DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成。数据库系统由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 数据库管理系统: 数据库管理系统 (DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。DBMS主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。 2.使用数据库系统有什么好处? 使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。 使用数据库系统的好处很多,例如可以大大提高应用开发的效率,方便用户的使用,减轻数据库系统管理人员维护的负担等。 为什么有这些好处,可以结合第 5题来回答。

使用数据库系统可以大大提高应用开发的效率。因为在数据库系统中应用程序不必考虑数据的定义、存储和数据存取的具体路径,这些工作都由 DBMS来完成。 此外,当应用逻辑改变,数据的逻辑结构需要改变时,由于数据库系统提供了数据与程序之间的独立性。数据逻辑结构的改变是 DBA的责任,开发人员不必修改应用程序,或者只需要修改很少的应用程序。从而既简化了应用程序的编制,又大大减少了应用程序的维护和修改。 使用数据库系统可以减轻数据库系统管理人员维护系统的负担。因为 DBMS在数据库建立、运用和维护时对数据库进行统一的管理和控制,包括数据的完整性、安全性,多用户并发控制,故障恢复等等都由DBMS执行。 总之,使用数据库系统的优点是很多的,既便于数据的集中管理,控制数据冗余,可以提高数据的利用率和一致性,又有利于应用程序的开发和维护。 3.试述文件系统与数据库系统的区别和联系。 文件系统与数据库系统的区别: 文件系统面向某一应用程序,共享性差、冗余度大,独立性差,纪录内有结构、整体无结构,应用程序自己控制。 数据库系统面向现实世界,共享性高、冗余度小,具有高度的物理独立性和一定的逻辑独立性,整体结构化,用数据模型描述,由数据库管理系统提供数据安全性、完整性、并发控制和恢复能力。 文件系统与数据库系统的联系是: 文件系统与数据库系统都是计算机系统中管理数据的软件。 5.试述数据库系统的特点。 数据库系统的主要特点有: 一、数据结构化 数据库系统实现整体数据的结构化,这是数据库的主要特征之一,也是数据库系统与文件系统的本质区别。 二、数据的共享性高,冗余度低,易扩充

数据库原理课后习题答案.

第一章 1、试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念以及它们之间的关系。 答:(1)数据(Data):描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。 (2)数据库(Database,简称DB):数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。(3)数据库系统(Database System,简称DBS):数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 (4)数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS ):数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。DBMS的主要功能包括数据库的建立和维护功能、数据定义功能、数据组织存储和管理功能、数据操作功能、事务的管理和运行功能。 它们之间的联系:数据库系统包括数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员,所以数据库系统是个大的概念。数据库是长期存储在计算机内的有组织、可共享的大量的数据集合,数据库管理系统是由管理员操作管理数据库的查询、更新、删除等操作的,数据库应用系统是用来操作数据库的。 2、数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段? 答:两个阶段,文件管理和数据库管理。

3、比较用文件管理和用数据库管理数据的主要区别。 答:数据库系统与文件系统相比实际上是在应用程序和存储数据的数据库之间增加了一个系统软件,即数据库管理系统,使得以前在应用程序中由开发人员实现的很多繁琐的操作和功能,都可以由这个系统软件完成,这样应用程序不再需要关心数据的存储方式,而且数据的存储方式的变化也不再影响应用程序。而在文件系统中,应用程序和数据的存储是紧密相关的,数据的存储方式的任何变化都会影响到应用程序,因此不利于应用程序的维护。 4、数据库系统由哪几部分组成,每一部分在数据库系统中的作用大致是什么? 答:数据库系统由三个主要部分组成,即数据库、数据库管理系统和应用程序。数据库是数据的汇集,它以一定的组织形式存于存储介质上;数据库管理系统是管理数据库的系统软件,它可以实现数据库系统的各种功能;应用程序指以数据库数据为核心的应用程序。 第二章 1、解释数据模型的概念,为什么要将数据模型分成两个层次? 答:数据模型是对现实世界数据特征的抽象。数据模型一般要满足三个条件:第一是数据模型要能够比较真实地模拟现实世界;第二是数据模型要容易被

数据库原理及应用(第2版)习题参考答案..

第1章数据概述 一.选择题 1.下列关于数据库管理系统的说法,错误的是C A.数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B.数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C.数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D.数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2.下列关于用文件管理数据的说法,错误的是D A.用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性 B.当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序 C.用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D.将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数据的效率 3.下列说法中,不属于数据库管理系统特征的是C A.提供了应用程序和数据的独立性 B.所有的数据作为一个整体考虑,因此是相互关联的数据的集合 C.用户访问数据时,需要知道存储数据的文件的物理信息 D.能够保证数据库数据的可靠性,即使在存储数据的硬盘出现故障时,也能防止数据丢失 5.在数据库系统中,数据库管理系统和操作系统之间的关系是D A.相互调用 B.数据库管理系统调用操作系统 C.操作系统调用数据库管理系统 D.并发运行 6.数据库系统的物理独立性是指D A.不会因为数据的变化而影响应用程序 B.不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C.不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D.不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7.数据库管理系统是数据库系统的核心,它负责有效地组织、存储和管理数据,它位于用户和操作系统之间,属于A A.系统软件B.工具软件 C.应用软件D.数据软件 8.数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是B A.数据库B.操作系统 C.应用程序D.数据库管理系统 9.下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述,错误的是D A.客户/服务器结构将数据库存储在服务器端,文件服务器结构将数据存储在客户端 B.客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据,文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件 C.客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小 D.客户/服务器结构可以提供数据共享功能,而用文件服务器结构存储的数据不能共享

数据库设计实例—教学管理系统

数据库课程设计报告 教学管理系统 数据库设计 课程设计题目教学管理系统学院软件学院 班级软件技术四班年级2013级 姓名彭超李新徐彤(2014 年11月)

用5行左右的文字对系统进行简要介绍 对教学管理信息统一规范整理,实现各种信息的自动管理。为便于信息的查询,找出各种信息的关联性,根据各种需求设计出合理的报表。 减轻教学日常信息管理的负担,方便学生、教师查询信息和学校对所有信息的管理。以简单便捷的操作获取详尽的信息。 一、数据需求分析 某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号、名称和类别,一个专业属于一个学院,一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。另外,为了管理教师教学安排,教师包括编号、姓名、年龄、职称,一个教师只能属于一个学院,一名教师可以上若干门课程,一门课程可以有多名老师来上,每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。 本系统数据字典如下: 数据项表

数据流 数据流表 二、概念结构设计 1.首先确定系统中的实体 从以上数据需求可以看出,系统共包括5个实体:学生、专业、学院、教师、课程。

2.再确定系统中实体间的关系 根据数据需求描述推出:专业与学生是1对多关系;学生与课程是多对多关系;课程与老师是多对多关系;课程与学院是多对1关系;学院与专业是1对多关系;学院与教师是1对多关系。 3.转化成E-R图 图1 实体-属性图 图2 教学管理ER图 三、逻辑结构设计

数据库系统与应用课后习题答案

第二章关系数据模型 1.试述数据模型的概念、作用及三个要素。 答:数据模型是严格定义的一组概念的集合。这些概念精确地描述了系统的静态特征、动态特征和完整性约束条件。 数据模型的目的是为了表示数据并使数据容易理解,它是对现实世界数据特征的抽象。 一般地,一个数据库的基本数据模型至少必须包含以下三个组成部分:数据结构、数据操作和完整性约束。 1)数据结构 是指所研究的对象类型的集合。这些对象是数据库的组成成分。 2)数据操作 数据操作是指对数据库中各种对象的实例允许执行的操作集合,包括操作和有关的操作规则。 数据结构是对系统静态时特性的描述;数据操作时对系统动态特性的描述。 3)数据的完整性约束条件 数据的完整性约束条件是一组完整性规则的集合。完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则,用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效、相容。 2.试述各种数据模型的优缺点。 答:层次模型优点: 1)概念简单、层次清晰,易于理解; 2)数据库的安全性是由DBMS提供并保证的; 3)提供了良好的完整性支持。 4)数据独立,减少了程序编写和维护的工作量。 5)当数据库包含了大量具有1︰M联系的数据,并且用户所要求的大量事务使用联系固定的数据时,层次数据库模型效率非常高。 层次模型缺点: 1)在层次模型中,处理非层次性联系如多对多比较麻烦,只能通过引入冗余结点或虚拟结点来实现 2)缺乏结构独立性,查询子结点必须通过父结点; 3)实现复杂,难于管理。设计人员必须对数据的物理存储特性有非常深入的了解,另外系统对插入和删除有较多限制。 4)缺乏标准。 网状模型优点: 1)概念简单 2)对更多联系类型的处理。M:N 联系在网状数据库模型中比在层次数据模型中更易实现。 3)数据访问的灵活性。一个应用程序可以访问一个首记录和一个系中所有的属记录。 4)提高了数据库的完整性。网状数据库模型加强了数据库的完整性,因为用户必须首先定义首记录,然后才能定义属记录。 5)符合标准。网状数据模型基于由DBTG/CODASYL提出和ANSI.SPARC扩展的通用标准。 6)数据独立。网状数据模型获得了足够的数据独立性,至少在一定程度上将程序从

数据库课后习题参考答案

数据库课后习题参考答案

第1章数据库基础 习题答案 1. 简述Oracle 12c的应用结构。 答:参阅教材 2. 简述Oracle与SQL Server的区别。 答:参阅教材 3. 简述Oracle 12c的新特性。 答:参阅教材 第2章Oracle Database 12c的安装和配置习题答案 一、填空题 1. Windows Unix 2. 1GB 3. 物理内存的两倍 4. orcl 5. 5500 6. SYSDBA Normal 第3章Oracle Database的体系结构 2

习题答案 一、选择题 A B B D B C D D 二、简答题 1.什么是Oracle的实例?它是一种什么机制? 答:Oracle数据库系统指具有管理Oracle数据库功能的计算机系统。每一个运行的Oracle 数据库都对应一个Oracle实例(Instance),一个Oracle实例为存取和控制数据库的软件机制。当数据库服务器上的一个数据库启动时,Oracle将分配一块内存区间,叫做系统全局区(SGA),并启动一个或多个Oracle进程。因此实例是一组内存结构和后台进程的集合。总之,Oracle实例是指数据库拥有自己的系统全局区和相关数据库文件的Oracle服务器进程集,是存取和控制数据库的软件机制。 2.段是什么概念?如何组成的? 答:表空间的下一级逻辑存储单位称作段,一个段只能存储同一模式对象。根据存储模式 -3-

4

责将需要处理的数据从数据库文件读入到SGA中的数据库缓冲区,并将SQL语句执行的结果返回给客户端应用程序。 后台进程:系统为了使性能最好和协调多个用户,在多进程系统中使用一些附加进程,称为后台进程。 用户进程:用户进程指运行应用程序或Oracle工具所建立的进程,它们向Oracle服务器发送所要执行的SQL语句 第4章数据库操作 习题答案 一、选择题 B C B C 二、选择题 1. CREATE DATABASE 2. SHUTDOWN IMMEDIATE 3. DROP DATABASE 4. 启动实例装载数据库打开数据库 5. STARTUP FORCE 5

数据库原理与应用考试试题及答案

1.消除了非主属性对码的部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是()。 A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 2 .下列关于数据库恢复说法不正确的是() A.事物故障恢复采用日志文件 B.系统故障恢复采用日志文件 C.介质故障恢复采用日志文件 D.以上故障恢复均不采用日志文件 3.下面()不是常用的数据模型? A.关系模型 B.线性模型 C.层次模型 D.网状模型 4 .在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()A.需求分析阶段B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 5 .DBMS中实现事务持久性的子系统是() A.安全性管理子系统 B.完整性管理子系统 C.并发控制子系统 D.恢复管理子系统 6.数据库与文件系统的根本区别在于() A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间 7.SQL语言是()的语言,容易学习。 A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 8.为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户,应该采取()。 A.完整性控制 B.访问控制

C.安全性控制 D.并发控制 9.DBMS普遍采用()方法来保证调度的正确性。 A.索引 B.授权 C.封锁 D.日志 10.事务T在修改数据R之前必须先对其加X锁,直到事务结束才释放,这是()。 A.一级封锁协议 B.二级封锁协议 C.三级封锁协议 D.零级封锁协议 11.下面的选项不是关系数据库基本特征的是()。 A.不同的列应有不同的数据类型 B.不同的列应有不同的列名 C.与行的次序无关 D.与列的次序无关 12.关系模型中实现实体间N:M联系是通过增加一个()。 A.关系实现 B.属性实现 C.关系或一个属性实现 D.关系和一个属性实现 13.关系代数运算是以()为基础的运算。 A.关系运算 B.谓词演算 C.集合运算 D.代数运算 14.数据库设计可划分为七个阶段,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些关系,在哪些属性上、键什么样的索引”这一设计内容应该属于()设计阶段。 A.概念设计 B.逻辑设计 C.物理设计 D.全局设计 15.SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是()。 A.结束程序 B.返回系统 C.提交事务 D.存储数据 16.一个事务的执行,要么全部完成,要么全部不做,一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是()。 A.原子性 B.一致性 C.独立性 D.持久性 17.关系的主属性不能取空值,属于()

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