SPHR通过考生复习经验分享

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一个网上流传已久的SPHR通过考生的考试经验:

(1)报考动机:几年前美国老板就向我推荐过HRCI网站和SPHR认证,但直到去年才决定挑战,并且一战成功。其实在决定去考试之前,我又做了大量工作,先在网上搜集了一些信息,确认SPHR认证的含金量绝非一般证书可比,同时也具体了解了SPHR的考试内容以及和目前现实工作的关联度,一切准备就绪的以后,才决定参加2010年春季的SPHR考试。

(2)目标:因为是以在职的身份参加考试,时间和精力都不可能没有限制,因此我给自己约定花费最多一年时间,最多参加两次考试,若不能通过就必须忍痛放弃。正是这样较为严格的目标设定,才避免了试试看的心态,在第一次参加考试时就获得通过。当然,整个备考过程还是非常辛苦的,但不经历风雨怎么见彩虹呢?

(3)学习方式和学习材料:当时并没有找到国内有相关的SPHR培训机构,美国那边也多半建议自学。但我考虑自己既非人力资源管理科班出身,又没有十分出众的工作经验履历,还是希望能够找到培训班,但遗憾的是美国那边的培训班都是面授课程,并没有适合国内考生的网络课程。没办法也只能硬着头皮自学了。

学习材料是请美国同事帮忙从HRCI协会官方网站所推荐的教材中选择购买的,美国主流的考试认证机构普遍都有一个自律规则,即颁证机构绝对不出版复习教材也不出版任何和考试直接相关的学习和复习材料。虽然有很多第三方的学习材料,不过美国同事因为普遍都参加过SPHR考试,所以很清楚哪些学习材料对考生来说帮助最大,这方面,我不得不主要依赖于美国同事们的推荐。最后选定的教材和习题练习都是Anne Bogardus编著的PHR/SPHR Professional in Human Resources Certification Study Guide。

我先买了一本Anne的书,利用过年假期读完后,发现有些地方写得较为简略,可能对于美国同事来说这一本书就足够了,但对我这个中国考生来说显然还不足够,为了获得考试通过,再次请美国同事推荐,并且购买了HRCP出版的教材及题库。美国同事告知,之前没有首先推荐HRCP版本的学习材料主要是考虑到价格和购买的方便性,事后来看,对于中国考生来说,HRCP是更为适合的,毕竟很多中国考生英文水平尚有不足,很多HR从业者本就没有像美国考生那样的HR专业学历教育背景,而HRCP的教材针对HPR和SPHR考试的六大模块都做了非常深入和翔实的解析,即使是无HR领域学习和工作经验的人来说,也完全可以通过一定时间的深入学习来了解和掌握相关知识结构的。HRCP的教材按照考试大纲的Module分成了六册,总计超过1000页,题库也是每个Module独立,且包含有两份题目,建议每份练习题都至少做两遍以上。这样总的学习量和练习量就足以应对考试了。

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(4)读书计划:建议各位都制定自己的study plan,并且要切实有效的来执行。我的方式是在确定了考试时间后,往前推算距离考试有多少天,首先把练习的时间空出来并且留有buffer,剩下来的时间分配给读书,这样就能够计算出每天读书的页码范围。

另外,我跟随一位高人学习到一项高阶的备考技能,特别分享给大家。很多人都有拖延症或者确实因为工作或家庭方面的问题不能严格执行计划,绝大多数的人就会顺延读书的计划,但高手的做法是直接跳过被耽搁的部分,严格按照既定的计划读下一部分的内容,这样,你就能够确保在计划时间的deadline到来时,你可以顺利完成既定计划。而拉下或跳过的部分,你必须时刻提醒自己,一有时间就要把它补上。怎么样,是不是超赞的学习方法。

我当时的读书计划是平日时间大概花两三个小时读30页,周末两天或节假日则最少也要花费八到十小时,读50~80页。在整个学习过程中,我基本上能够坚持完成自己的既定读书计划,偶尔有两三次的耽搁也都在不超过一周时间内给补上了。虽说SPHR考试主要考察经验、应用、风险和价值判断,并不是背诵和记忆内容,但若对基本的知识框架缺乏了解的话,又何来应用?超过千页的学习材料再加上大量的题目演练,在不知不觉中,你也记忆到了相当多的规则、条款、概念等,这对考试而言虽非必须,但也是相当重要和有益的。

(5)学习策略:各个模块的考试分值比例、考试难度总是有差异的,这就决定了学习过程中你的时间分配问题。我是首先了解了HRCI针对每个module出题的百分比,比如说strategic management占了三成比例,union及risk management占比虽然是最少的,但粗略预习过就会发现难度不小,所以时间分配方面可以主要依据考试分值占比来分配,但也还是需要做出微调的;

(6)读书的策略:我读书的方式是先预习目录并把各个章节的一级和二级标题部分快速浏览一遍,再循序渐进的按照章节顺序,先把每一章的内容粗略的看一遍,了解这个module的详细内容有哪些,紧接着就再读第二遍,把重点、难点以及自己认为的考试重点标出。

任何出现案例的部分都仔细阅读,搞清楚这个案例为了说明什么原理,我在网上也看到其它考过的网友的心得,多半的经验就是告诉大家,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习特别是考试没有快捷之道,认真、耐心、反复和大量的练习都是必不可少的过程。

(7)题目练习:建议每个module读完即马上练习,一来是确认自己的学习进度,这个话的意思是如果你不做题而仅仅是读书的话,你的书就白读了,学习进度无法得到确认。另外一个方面,习题练习,特别是第一遍的习题练习本来就是学习过程中用于加深理解的重要一环,切不可缺失。在习题练习的过程中,你会发现大量的错漏,有些问题与读书不仔细有关,有些问题则与你的理解能力有关,无论如何,通过习题的答案解析,绝大部分问题都可以顺利得到解决。当然也总有一部分问题是无法通过自学的方其他优质百度文档推荐:

式获得完美解决的,作为自学的考生就比较悲催了,你也只能放弃。但如果有条件参加培训的话,你就可以向自成这类培训机构的老师咨询并获得解答。

(8)考试:考试时间是三个小时,总共175题,全部都是单项选择题,没错,你还不知道吗?SPHR 虽然考试难度不小,但题型设置简单啊,所以只要你不是完全没有准备,或许上天眷顾你一下,在准备不足的情况下获得考试通过也不一定。在175题中有25题是不计分的,这是许多美国考试的惯例,用于筛选优秀的题目进入真实的考试环境。所谓优秀的题目的概念就是有些人会做对而另外一些人会做错,全对或者全错的题目都不是好题目。

SPHR考题基本上题目都不长,时间一定是够用的。我大概花了一个半小时就做完了,毕竟都是单选题啊,速度还是很快的,关键问题就在于准确率如何了。考场上,我花了另外一小时再检查确认,最后提早半小时交卷。对考题的印象已经不是很深乐,不过大部份内容都会围绕着strategy、business performance、result、objectives等价值、方向、风险等因素打转,要考生做出职业判断;考试的过程非常冗长,所以一定要睡眠充足,在头脑清楚的情况下去应考。考试中时刻需要把工作的经验和念过的内容融会贯通,作出最佳的判断。

总体而言,SPHR考试的准备的过程还是非常辛苦的,但考过的成就感也是非常实在的,毕竟这是一份非常难得的国际专业资格认证,表明你的专业水准符合行业内的较高标准,也顺祝有SPHR考试计划的考生可以尽快开始并顺利过关!之前的分享会上,我也曾分享了不少具体的考试内容和复习备考的心得给自成的同学,未来若有需要我会继续分享我的经验和教训给大家。

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工作经验交流材料16篇

《工作经验交流材料》 工作经验交流材料(一): 宣传工作经验交流材料 20xx年,我局狠抓信息报送质量,在审计信息工作中坚持服务大局,不断提升审计信息工作的综合效应,努力采取用心措施,信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明显成效。全年共编发简报57期380篇,被各级报刊、网站等采用411篇次,比去年同期增长71.2%。其中审计署网站采用102篇,江苏审计网站采用239篇。值得一提的是,《xx对名人故居开展绩效审计》一文还被《xxx》第xxx期采用。我局2009年度的审计信息宣传被《xxx》及时代出版社评为先进单位,通联工作被《中国审计报》评为优秀单位,获xx市委市政府党政信息二等奖,省审计厅审计信息三等奖。 一、领导高度重视,统一思想认识 在局主要负责同志的强力推进下,我局构成了信息宣传工作齐抓共进的良好局面。克服了以往信息宣传工作以少数人为主多数人为辅的现象,只求数量、不讲效果的做法。全市各级审计机关切实把信息与宣传工作作为检验审计质量的重要标准,作为审计成果转化的重要资料,作为服务领导决策的重要途径。各市(县)区局都先后构成了一套比较科学合理和相对稳定的信息考核、奖惩机制,做到认识到位、职责到位,确保每个层面、每个环节都有明确的信息宣传工作目标和相关措施,真正构成全员参与、人人动手的良好氛围。 近年来,我局始终把审计信息宣传工作摆在重要位置。审计信息宣传工作在我局是一把手工程,局长要求全局统一思想认识,充分认识信息与宣传是整个审计工作的重要组成部分,是体现审计工作成果的重要载体。局领导经常透过各种会议强调信息宣传的重要性,对上级发放的信息刊物做到每期必看,对各类审计宣传媒体做到每一天必看,并经常作出批示,要求办公室瞄准先进,确保全局信息宣传工作的质量和水平。局主要负责同志还经常听取审计信息宣传工作汇报,不定期为信息人员出题目、理思路,并亲自把关、亲自修改。 二、加强队伍建设,构成整体合力 审计信息宣传队伍的思想理论水平、分析问题的潜力以及文字综合潜力,直接关系到审计宣传的质量。为此,我们抓住三个关键,切实加强审计信息宣传队伍建设,构成整体合力。 一是健全队伍。各县区局,市局各处室明确一名文字基础较好的同志担任信息宣传员,加强审计宣传工作中的沟通与协作。办公室信息宣传人员主动与县区局和市局处室挂钩联系。各县区局和市局处室有重要审计项目或活动,及时与信息宣传员联系,沟通状况,寻求宣传方面的支持和帮忙。信息宣传员主动与挂钩的单位、处室持续紧密联系,一方面注意发现、挖掘和采写审计中有价值的信息,另一方面及时修改、编发其报送的宣传稿件,对存在问题提出意见和推荐,对基础比较薄弱的,经常带给帮忙和服务,促进审计宣传工作均衡发展。 二是抓好培训。今年,我局采用专门培训和以会代训相结合的方法,抓好信息宣传人员的培训,不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作潜力。安排信息宣传员参加市里组织的理论学习和培训,定期召开审计信息宣传工作会议,让审计人员在学习中提高,在交流中进步。举办兵教兵式的培训,由办公室信息员根据工作实际,准备制作审计信息写作的课件,深入各县区局,宣讲信息宣传工作的重要性,同时讲解信息写作的重点和思路,对报送的信息宣传稿件进行点评,基层审计局普遍反映良好。下半年,拟邀请省厅办公室、市委政策研究室、

(完整)九年级英语复习经验交流

九年级英语总复习经验交流 从大家上午好!首先感谢教研室周主任给我提供这次和大家交流的机会。谈不上经验介绍,我只是分享一些我们学校对于中考复习的一些体会和做法,同时也希望给我们多提出宝贵的意见。 一、制定详细计划,未雨绸缪 我们认为,在教学中,首先应认真钻研新《新课程标准》,在集体备课中反复多次地组织学习,吃透精神,以教材为出发点,制定总复习计划;其次,研究分析近几年的中考英语试题,列出考查的知识点﹑考查知识点的频率及其未考查的知识点,从中领会到中考命题的思路和意图,据此推测明年的中考命题走向,进而确定总复习的策略和着重点。 此外,要了解命题热点和重点。语法部分历年来是中考的必考内容,对词形变换、句型结构、从句以及常用的五种基本时态的考查仍将是中考命题的热点。动词及其时态语态是英语学习最重要的部分,也是学习的难点。宾语从句和定语从句是复合句中最重要、最常用的结构,是初中毕业生必须掌握的从句。 最后,集体备课,提升战斗力 希望各备课组能把教学工作进行统一,即"统一集体备课,统一教学内容,统一教学进度,统一重点作业,统一过关测试"。在此基础上提倡发挥个人教学特长,创新教学思路,并形成独特的教学风格。 二、三轮复习,扎实推进 我们结合学生实际情况,分三轮进行复习。 第一轮:分册系统梳理。第一轮是对课文基础知识复习阶段,以课本为主,针对学生对已学基础知识因时间过久,特别是学生对以前

所学的英语知识已遗忘,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识,并通过自编配套练习,培养学生运用英语知识的能力。 在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。主要做到如下几点:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习;(二)循环自我检测考试,即每学完一单元后,进行测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(三)阶段性测试。可分单元或分册、分类。这轮主要是对初二和初三英语基础知识的复习。对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练,并预测某个知识点可能是中考的考点。最后自选题让学生对各知识点进行训练,以达到熟练为止,并能提高答题的速度。 第二轮:专项训练,要求突出重点。这轮的复习重要是专项复习。从这几年的试题来看,逐渐加强了对阅读能力的综合考查。任务型阅读试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。因此,这几类题型很有必要进行专门性的操练,使学生达到一定的熟练程度,提高学生的阅读理解能力,同时也提高学生的答题速度。书面表达是一种新型的试题,因此在第一、二轮复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力。如可以要求学生缩写课文大意,写日记、书信、对话和通知等或适当对一些图

项目管理经验分享

项目管理经验分享 *****部*** (2015.11.11) 一、最得意的事 (一)坚持原则,赢得尊重 2011年冬天,我在********项目担任给排水及暖通监理工程师,冷油泵房及热油泵房内排水管线由江苏三箭公司施工,当时工期紧,天气已冷,工程管理处要求加快施工进度,尽快完成地管施工,以便为后续地面浇筑、设备安装创造条件。当冷油泵房DN100灰铸铁排水管线安装完成后,我要求进行闭水试验,但施工单位以赶工、天气冷为由,拍着胸脯向我保证不渗、不漏,请求放行,我不同意。施工单位经理又借业主来向我施压,我坚持要求进行试验,并强调,如果未经过我同意私自回填,我会要求他们将回填部分开挖。最终,施工单位很不情愿的进行了闭水试验。结果,接口3处渗漏,管体2处渗漏,施工单位整改了一天,经理见我都自觉惭愧。在后续的排水管线施工中,即使一段很短的管线,施工单位也主动进行闭水试验,调整不渗不漏后主动通知我检查。这件事,并没有导致施工单位对我恨之入骨,反而赢得了他们的尊重。随后从总监口中得知,三箭公司的经理曾多次找他请求通融,未获放行。因为这件事,我得到了总监的夸奖,也让我懂得了:理性的坚持原则,将为你赢得尊重。

二、最遗憾的事 (一)万事开头难,开头定成败 还是在********项目的时候,中控室作为本项目的一个单位工程,在2011年开工,我仍负责其中的给排水和暖通专业的监理工作。开工伊始,由于我的主要精力放在了常减压装置区和循环水场,对中控室的过问相对较少,资料报验、现场检查均监管不够,导致资料报验滞后,现场施工不通知我直接进行下道工序的事情时有发生。当工程进入中期,我把主要精力转移过来,加大现场监管力度,要求资料报验与工程同步的时候,才真正感受到了什么叫力不从心。尽管我一再要求资料不报验不准施工,尽管我一再强调未经我检查合格不准进入下道工序施工,现场仍是存在材料未报验即开始施工,未经我验收管沟即下管等先斩后奏的情况,我下发监理通知要求整改,结果有的情况施工单位返工了,有的情况施工单位又通过业主劝我放行,这样不但耽误了施工进度,质量也并没有我想象的那么好。在接下来的施工中,类似的情况仍有发生,我找施工单位经理谈话,他却苦笑着说:“忘记通知你了,下次一定改”。通过反思自己,我也总结了自己的问题:开头管理上的松懈,给施工单位造成一种假象,使他们认为管沟挖完了就该下管,天经地义,使他们潜意识里认为报验程序无关紧要,慢慢的他们习惯了,想要遵守程序的时候反而很不自然,反而需要时时、处处的提醒。其实大家都知道,按照程序施工,并不会太大的影响工程的进度,反而是不停的返工,进度

一个平面设计师的经验分享

一个平面设计师的分享 作为一个成熟的平面设计,不但要有熟练的技术和敏捷的思维或创意.以下流程也必不可少: 1、提案。 一个有经验的设计师,在给客户交稿时,至少会准备三种设计供他选择。 第一:100%自已喜欢的风格,把自我发挥到极至。 第二:50%自己喜欢,50%客户喜欢的风格,各让一半,互相妥协。 第三:0%自己喜欢,完全从客户的要求出发,放弃自己的风格。 有上述三种准备,交稿时,你往往过的会很从容。没有经验的新手,只给客户一个提案。 你很喜欢,客户不喜欢,观点不同谈不拢,怎么办?找第三者来评价,他通常会顺着客户的方向说,也否定你,这样,2比1,老板说你做的东西不好,打回去重做,当时间紧时,不好的就硬上了,但是老板并不高兴(用了不喜欢的东西),你也不高兴(虽然你用了我做的,但是你仍然不认可它。)双方都很痛苦。 2.坚持。 这个性格是做美编最不需要的特质,但你需要去努力争取,当你努力与客户,与老板沟通后。人家仍然不喜欢时,就应立刻放弃已有的创意,从头再来,坚持是没有用的,因为你不是奥美的名设计师,不是大师,你坚持是没有用的。 3.美工or设计师。 是做一个拼图的美工,还是一个美术设计师。两者差异很大,一个是工人,用手(体力劳动者),一个是智者,用脑创造(脑力劳动者)。 二流的美工只会堆效果,而好的设计师,通常只用最简单的手法。 4.一个有经验的美编,在接活时,通常要问几个问题。 第一:做什么用(海报,易拉宝,书籍) 第二:以什么为主题,要突出什么重点,更多了解产品信息(什么年龄的人消费,在同类产品中的地位,以什么为传播媒介) 第三:要明确,客户可以提供什么资料(比如logo,等必要因素),要明确要自己额外找哪些素材,可以适合产品的背景。 第三:什么交稿(这是最重要的问题) 在做之前的准备工作,比上机动手要重要很多,就像走错了方向,走的再远也是白费。

经验交流材料格式

经验交流材料格式经验交流材料格式要求 一、经验交流材料统一采用A4纸; 二、在左上角标注“全国污水和垃圾处理经验交流会” 三、标题采用华文中宋小二号字居中; 四、地方(省或市)名称和时间(统一定为“二OO六年十二月二十九日”)采用楷体四号字居中; 五、正文采用仿宋四号字两端对齐; 经验交流材料写作经验 无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。对于领导者来说,抓两头促中间、抓典型带一般,更是常用的一种领导方法,胸中有思路、手中有典型,往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此,在各种大大小小形形色色的会议上,经验交流材料总是必不可少的,其在实际工作中应用广且大。 经验交流材料不属于正式文件,也不是规范性公文,没有特别的规定,没有固定的格式,是应用文中限制最少的文种之一,完全应该写得活泼引人。但在实际生活中,真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角,图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因,很大程度上是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式,缺乏创新意识,往往把活材料写死了。写活经验交流材料,没有现成的模式,没有标准的套路,只有在实践中去体会、去探索。笔者长期从事公文写作,整理和审阅经验交流材料可谓家常便饭,现将自己的几点感受和想法写出来,以期抛砖引玉。

一、从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验”既然是经验交流材料,就必然要有其先进性、典型性、代表性,可以供人学习,供人借鉴,催人奋进,以此为榜样努力追赶。因而,写作经验交流材料,首先必须抓住经验的可学之处、先进之处,挖掘它的典型意义。通常情况下,不具有代表性的典型不算典型,不具有典型意义的经验也不能算经验,更无需交流了。所以,很多人又把经验交流材料称作典型材料。那么,什么样的“经验”才是“典型”的,才具有交流价值呢?笔者认为可以从以下三个方面去衡量。 1.思路要独特。思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不中用的思路不可以作为“典型”。三是普遍性。思路不仅要有独到见解,有创新,有实用性,而且要有普遍意义,可以指导面上工作,是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则,个别化的思路,再好也没有在面上交流推广的必要。四是前瞻性。思路要有超前意识,能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新变化,能够克服各种困难,战胜各种挑战,确保实现预期目标。有远见的思路才是真正的出路,才是含“经”量高的经验。

一轮复习经验交流

2013届泰安市高三生物一轮复习研讨会交流材料 2012届高三生物复习备考策略 新泰一中 刘灿兵 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!2012年的高考已经尘埃落定,2013年高考的号角已经吹响。今天,借此机会,把我们去年的计划和复习方法,向各位领导和老师们汇报一下,不足之处,敬请指教。 一、制定复习计划 l、认真研究《考试说明》和《考试大纲》,分析2011年高考试题的特点,把握高考命题的趋向 我们制定复习计划的依据有三个:一是教材,二是《考试说明》和《考试大纲》,三是2011年的高考试卷。进入高三后,我校高三生物组全体老师就认真研究教材与最近几年高考试卷,结合外出学习的情况以及2012年的《考试说明》,分析今年高考命题的特点,分析学生的实际情况,然后,制订了复习备考的目标和计划,以及如何加强指导学生时的针对性,我们感觉,这样做心里有底,避免了复习计划的盲目性,加强了针对性。在复习备考阶段我们提出四个“结合”作为备考复习的原则:一、板块训练与综合训练相结合;二、知识技巧训练与能力养成相结合;三、知识技能的培训和心理素质的培养相结合;四、应考技能的

训练与应考习惯的培养相结合。 同时我们注意到,2012年的《考试说明》有了明显变化,题型结构作了调整,与国家新课程卷完全相同,因此,我们在平时的训练中也做了相应的调整。 2、科学安排,夯实基础,整体落实,做好训练资料的准备 我们把复习时间安排分为三个阶段: ①大致从9月份到明年3月上旬为第—轮复习,这一轮复习的目标是夯实基础,使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。 在教学上我们坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲要突出重点,抓住关键,突破难点,练要讲求效果克服简单重复。 在学法指导上,我们要求学生以课本为本,充分发挥课本的主导作用,弄清每个章节的知识点和要求,基本规律的来龙去脉,以及本章节内容和前章节内容的关联。不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用,而且还要弄清概念、规律的形成过程。要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成树,要求学生看书与练习相结合,看书与练习时间比例大约为3:7,练习也以中低档题为主,复习中备好两个本:一是错题本,二是笔记本,错题本就是把做过的题中,包括在平时的考试和自测中,那些做错的和不会做的题搜集起来,认真分析错误的原因:是属于知识缺陷,理解错误,还是自己一时疏忽看错了题,或是计算失误书写不当等,自己有何感受和启发,都详加评述和记录,以后常看。笔记本不仅是课堂笔记,更重要的是要将所学过的知识用自己的理解进行整理,总结形成自己所理解的体系。这一过程是将书本由厚读薄的过程。形象地说,就是自己写一本自己看的书,自己写的书对自己最有用,理解也会更深刻。无论什么时候有了新的理解,都及时把它加入到这本“书”里,最终形成网状的知识结构。 第一轮复习的关键是落实,我们要求学生基础训练点点落实,我们给学生选择了两本资料,一是学校组织有丰富教学经验的教师编写,二是各备课组根据需要选择的一本参考书,每复习完一个单元测验一次,单元测验题是学校集中骨干老师的力量,编写的第一轮复习训练题。为了落实我们还特别注意对不同层次的学生的分层指导,避免“吃不饱”与“吃不了”现象。 ②从3月中旬到4月底为第二轮复习,这一轮复习的目标是提升能力,主要是专题讲座形式,这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网

毕业生就业经验分享会项目策划书

华东师大学地理科学学院研究生会就业经验分享会 策 划 书

地理科学学院研究生会 2016年4月5日至2016年5月20日 地理科学学院研究生会 就业经验分享会 一活动目的 就业问题一直是一个备受广大学子关注的问题。很多同学对于这方面的认识也存在着很多误区,这对他们的日常生活学习造成了巨大的压力。在15级研究生即将毕业离校之际,我学院研究生会特邀请其在考博、就业等方面表现较突出的学长学姐介绍交流经验,为同学们答疑解惑,加深同学们对考博、就业等方面的认识,为其在前途选择问题上提供启示与参考。 三活动容 邀请高质量就业毕业生为大家分享就业经验。 汇报人1任名成 自然地理 海外读博 汇报人2峰 自然地理 中学 汇报人3黄益修

地理信息系统专业 戴尔(中国)市研发中心软件开发GUI工程师 汇报人4何晓霜 12级地理科学基地班 伦敦大学国王学院旅游环境发展专业 汇报人5姗 华尔街见闻媒介顾问

时间地点:2015年4月14日下午2点30资环楼271 四活动开展 (1)讲座的前期准备: 讲座开始一周左右,在微信公众平台与QQ群对讲座进行容简介及相应的宣传,讲座进行的前一天通过海报与条幅对讲座进行宣传,由研会相关人员邀请毕业生做相应报告并协调讲座时间与地点的安排,于讲座的前一天会将具体时间与地点在新生群做有关通知。 (2)讲座的进行: 每个讲座的前一个半天,研会两名成员安排会场,检查教室电脑等设施是否正常运行。讲座开始前安排人员的进场与物资的分发,并负责讲座进行时拍照与应急工作,研会将提供应急所用的电脑,激光笔,话筒等。 毕业生介绍完毕后,由主持人安排同学们与专家的交流,提问题的时间保证在15分钟以.提问结束后,由主持人赠送纪念物品。 (3)讲座结束

一个硬件工程师高手的设计经验分享(上)

推荐到论坛 一:成本节约 现象一:这些拉高/拉低的电阻用多大的阻值关系不大,就选个整数5K 吧 点评:市场上不存在5K 的阻值,最接近的是 4.99K(精度1%),其次是5.1K(精度5%),其成本分别比精度为20%的4.7K 高4倍和2 倍。20%精度的电阻阻值只有1、1.5、2.2、3.3、4.7、6.8几个类别(含10的整数倍);类似地,20%精度的电容也只有以上几种值,如果选了其它的值就必须使用更高的精度,成本就翻了几倍,却不能带来任何好处。 现象二:面板上的指示灯选什么颜色呢?我觉得蓝色比较特别,就选它吧 点评:其它红绿黄橙等颜色的不管大小(5MM 以下)封装如何,都已成熟了几十年,价格一般都在5毛钱以下,而蓝色却是近三四年才发明的东西,技术成熟度和供货稳定度都较差,价格却要贵四五倍。目前蓝色指示灯只用在不能用其它颜色替代的场合,如显示视频信号等。 现象三:这点逻辑用74XX 的门电路搭也行,但太土,还是用CPLD吧,显得高档多了 点评:74XX的门电路只几毛钱,而CPLD至少也得几十块,(GAL/PAL虽然只几块钱,但公司不推荐使用)。成本提高了N 倍不说,还给生产、文档等工作增添数倍的工作。现象四:我们的系统要求这么高,包括MEM、CPU、FPGA等所有的芯片都要选最快的 点评:在一个高速系统中并不是每一部分都工作在高速状态,而器件速度每提高一个等级,价格差不多要翻倍,另外还给信号完整性问题带来极大的负面影响。 现象五:这板子的PCB 设计要求不高,就用细一点的线,自动布吧 点评:自动布线必然要占用更大的PCB 面积,同时产生比手动布线多好多倍的过孔,在批量很大的产品中,PCB 厂家降价所考虑的因素除了商务因素外,就是线宽和过孔数量,它们分别影响到PCB 的成品率和钻头的消耗数量,节约了供应商的成本,也就给降价找到了 理由。 现象六:程序只要稳定就可以了,代码长一点,效率低一点不是关键 点评:CPU 的速度和存储器的空间都是用钱买来的,如果写代码时多花几天时间提高一下程序效率,那么从降低CPU 主频和减少存储器容量所节约的成本绝对是划算的。CPLD/FPGA设计也类似。 二:低功耗设计 现象一:我们这系统是220V供电,就不用在乎功耗问题了 点评:低功耗设计并不仅仅是为了省电,更多的好处在于降低了电源模块及散热系统的成本、

典型经验交流材料格式(精选多篇)

典型经验交流材料格式(精选多篇) 班主任典型经验交流材料 ——孙宪云 人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。我从95年9月开始工作以来,就开始担任班主任。一开始我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,

真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱,再累,我总能看到希望,所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也是在对孩子们的付出中,我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的: 一、班主任工作,从爱做起 我班有个学生叫吕睿。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追 逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草??每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的

好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。 为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜,让他认识错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回答:“因为她常常批评我。”我顺着问:“老师为什么会常在课堂上批评你,你知道吗?”他说:“因为我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整??”“你已经

高三物理复习经验交流

高三物理复习经验交流 游树华 一、安排好复习进度,掌握准复习节奏 1、按章节,扎实做好第一轮复习,全面梳理,积累实力 第一轮:20XX年7月初——20XX年1月底 目的:基础能力过关 做法:回归课本,考点精析,例题点拨,反馈练习,点拨讲评 在第一轮复习过程中,遵循“必修全面铺开,选修重点突出”的原则,我们基本上按照教科书的章节将高中物理课本全面、系统、认真地复习一遍。在这个过程中,通过回归课本,考点精析,例题点拨,反馈练习,点拨讲评等一系列扎实有效的做法,让学生一点一滴地积累自己的实力,脚踏实地地将知识根基打牢,系统的掌握物理问题的处理方法。当然,在第一轮复习过程中,注意对知识的贯通与整合,不要简单地回到对课本的重复。 例如:[见附件一] 总之,通过这个时间相当长、进程相当精细的一轮复习,让学生先完成最初的“原始资本积累”,以便在以后的各种大小考试中能够“厚积薄发”。 2、分专题,系统搞好第二轮复习 第二轮:20XX年2月底——20XX年4月底 目的:综合能力突破 做法:确定专题,重组知识,查缺补漏,完善体系 专题复习的重点是培养和训练、引导学生运用所学主干知识综合分析、解决问题的能力,即专题复习重在复习的思路和方法,而非专题本身的素材内容。复习时要对高中物理知识进行纵向的梳理和横向延伸。 例如:[见附件二] 3、抓牢重点难点、查补漏点疑点、关注热点焦点,抓好最后复习 第三轮:20XX年5月初——20XX年5月下旬 目的:提高应试能力 做法:练、考、评、悟 例如:选择题专题练习、实验题专题练习、计算题专题练习等 二、复习过程不断研究课程标准教学要求、考试大纲、近五年的高考试题 在复习初,我们利用时间重点研究了20XX年教育部编写的考试大纲以及近五年的全国II卷(或全国I卷)高考试题;而到了20XX年4月份后,20XX年的考试大纲出来,我们重点2年的考试大纲有无区别,若有区别,区别点在何处,并进行重点评析。在这样不断研究过程中为我们明确了备考方向,真正体会到高考如何考,怎么考。从而体会考试说明的作用,为不断完善复习方法提供了理论依据。 三、遵循新教材的教育规律,制定了切实可行的教学措施 1、培养兴趣,提高学生学习物理的积极性 经过优生学习经验介绍会,进步大的学生谈体会,物理特长生谈学法,因势利导,培养学生的物

项目经理经验分享

项目经理经验分享 1、任何一个人遭遇的最糟糕的事情就是一时的冲动,将自己内心深处那些不为人知的负面 情绪显露出来 2、将人和事情分开,就事论事 3、项目管理的思想就是要兼收并蓄 4、在情绪上过于悲观则很容易会传染到其他人 5、作为项目经理,要清楚这个项目的真正目标是什么,不要被那些问题和杂事迷住了眼睛, 不要把项目工作变得例行化,不能做多了在思想上就放松了,看看你做的事情是不是围绕着项目目标来做的 6、每次只做一件事情,忙和效率是两码事,先想清楚了,再动手做也不迟 7、受人尊敬的项目经理一定要谨言慎行。林肯曾经说过:“与其滔滔不绝的打倒所有人, 不如保持缄默,甚至最好让大家都觉得你是傻瓜。”你说的越少,越能避免自相矛盾8、项目经理要善于绕开前面的障碍,即使存在重重阻难,也能够继续做下去,只有不断的 解决项目中的一个个问题,你这个项目经理才能获得团队成员的尊重 9、如果你想要获得别人的尊重,要让自己变得更加出色,才能不断扩大自己的影响力 10、在项目中,很多时候决定项目成功的不是技术问题,更多的是项目中每个人的言行 和态度,也决定了别人对这个项目的看法 自信:如果你已经拥有了技术能力,那么就大胆的展现出来吧。 直率:不要尝试去欺骗客户,客户也会去评估风险作出判断的,如果确实有问题,请直接告诉客户。 关怀:了解客户的需求,站在客户的角度去思考问题,真正去帮助客户。 热情:对待客户必须要保持100%的热情,让客户知道你在意他们,同时也能够让别人看到你的努力。 可靠:一个项目如果总是出现问题,那么不管是内部客户也好,还是外部客户,就无法真正的对项目团队放心,总是会出现质疑,所以在做每件事情之前一定要有策略,去考虑每件事情是不是围绕着目标去做,让每个人都能认清现状,这样才能获得对方的信任。

(新安全生产)安全经验分享材料

(新安全生产)安全经验分享材料

擅自上机操作伤害自己 一、事故经过 2000年11月28日,河南省某化肥厂机修车间,1号Z35摇臂钻床因全厂设备检修,加工备件较多,工作量大,人员又少,工段长派女青工宋某到钻床协助主操作工干活,往长3m直径75x 3.5不锈钢管上钻直径50的圆孔。28日10时许,宋某在主操师傅上厕所的情况下,独自开床,并由手动进刀改用自动进刀,钢管是半圆弧形,切削角矩力大,产生反向上冲力,由于工具夹(虎钳)紧固钢管不牢,当孔钻到2/3时,钢管迅速向上移动而脱离虎钳,造成钻头和钢管一起作360度高速转动,钢管先将现场一长靠背椅打翻,再打击宋某臀部并使其跌倒,宋某头部被撞伤破裂出血,缝合5针,骨盆严重损伤。 二、事故原因分析 事故发生后,厂领导高度重视,对事故责任者送医院进行治疗,厂安委会组织安环处、劳资处、机修车间,成立事故调查小组,对现场工作环境进行查看,召开事故分析会,查清事故责任、原因。 (1)造成事故的主要原因是宋某违反了原化学工业部安全生产《禁令》第八项“不是自己分管的设备、工具不擅自动用”的规定。因为直接从事生产劳动的职工,都要使用设备和工具作为劳动的手段,设备、工具在使用过程中本身和环境条件都可能发生变化,不分管或不在自己分管时间内,可能对设备性能变化不清楚,擅自动用极易导致事故。 (2)宋某参加工作时间较短,缺乏钻床工作经验,对钻床安全操作规程不熟:①“应用手动进刀,不该改用自动进刀”;②工件与钢管紧固螺栓方位不对,工件未将钢管夹紧;③宋某工作中安全观念淡薄,自我防范意识不强。 三、事故防范措施 (1)本着对事故“四不放过”的原则,厂安委会和机修车间及时组织职工,进行事故案例现场教育。 (2)钻床操作人员必须经过专业技能安全培训,掌握一定操作技能,并通过安全考试,持有特种工《安全作业证》才能上机操作。 (3)工件与工具夹应用扳手或专用工具紧固牢,严格按照钻床安全操作规程办事,切莫只对表面操作程序简单了解就上机操作。 (4)工段长在派人更换岗位工种时,首先交代本岗安全操作注意事项,特别是参加工作较短的青工。

甲方设计部工程师经验分享

甲方设计部工程师的工作总结 在2007 年至2010 年大概三年的时间里,本人曾作为建设方设计部工程师参与完成了某大型综合项目暖通专业的图纸改造设计,该项目为面积将近60 万平方米的综合体项目,单体项目包括有酒店、商业、写字楼、高档公寓等。个人从中积累了一些工作经验与体会,愿能给专业同仁们提供点参考借鉴。 我想大致从以下几个方面来谈,首先是从工程技术角度出发谈谈作为甲方设计部工程师的一些主要工作思路和经验总结;其次是谈谈有关在工作中如何与公司内部关联部门之间以及各外部合作单位之间建立良好的沟通协作的一点体会;再有是列举几项在工作中实际协调解决的技术问题案例;最后是对于从事本专业技术工作中的几点思考。 一、从技术角度出发的工作思路及经验总结相信大家都能认同,一个工程项目在实施阶段能否顺利的开展,从各相关单位的重要性层面上来讲,建设方无疑是起主导作用的,处于核心地位。只有甲方的工作顺利展开了,才可能使得设计、施工、监理、供应商等各单位灵活运转起来。而对于建设方而言,工程图纸的设计又可以讲是处于龙头的地位。如何协调好设计院、咨询公司等相关单位按进度,保质保量地完成图纸设计,其重要性不言而喻。 根据工程各专业技术特点的不同,在工作思路上也应有所区别,对于我所从事的暖通、给排水专业,如何能把控好图纸质量,我在工作中的体会主要有以下两点:第一,主抓各专业系统的选择与设计,保证大方向性上的合理、准确和完整;第二是关注大家通常容易忽视的一些技术细节,去除通病,保证项目在使用上的合理性、舒适性。 1、主抓各专业系统的合理选择与设计本专业所涉及的系统较多,其中主要包括有通风系统(消防风系统、机械通风系统)、空调系统(空调水系统、空调风系统)、采暖系统、生活给水系统(冷、热水)、污废水排水系统(重力、有压)、雨水系统、消防给水系统(喷淋系统、消火栓系统)、中水系统、室内燃气系统、热力系统、乃至小市政等等。对于图纸设计质量的把控,由于时间和精力都有限,不可能做到面面俱到。我在工作中主要是关注各专业系统的合理选择,以及对设计重点、难点等关键环节的把握。 对于本专业内涉及到的所有系统,不能胡子眉毛一把抓,根据其专业特点的不同也应有所区别对待。譬如像消防水、消防风系统,主要是消防安全功能性的保障,在设计院完成详细图纸设计前,方案设计都应是已通过相关消防部门审批的,只要是比较常规的系统设计,通常是不会有大问题的。另外,譬如给排水专业中的给水系统,技术含量相对不是很高,且如后期出现改动,其机动灵活性强,出现问题的概率也比较小。类似的专业系统,在时间不是很充裕的情况下,不必要投入太大精力。个人认为常规项目中比较需要关注的重点是空调系

经验交流材料

班主任教育案例3 付博来自依兰第一中学,在班级中,他的形象很典型:个子很矮,中考成绩较差,但他头脑聪明,思维活跃,为人随和,个性活泼开朗,与同学关系融洽,能虚心听取师长教诲,积极参加各项集体活动。他是我班班长,生活中的他,无忧无虑。遇到老师大老远就大声喊老师好;喜欢表现,常常当着老师的面做好事的;但经常犯些小错误,虚心接受批评,坚决不改的,是他;学习不认真,利用各种时间玩手机,开小差,在校表现不太好时候,被家长知道,得知家长伤心难过,自己内疚得哭出来的,具备了青春期男孩的许多心理特征,让你觉得可气又可爱,孩子气太重,又让你觉得他老是长不大。 付博身上存在的问题,其实是班级多数男生的共同问题。由于许多方面的原因,这一届的学生,男女比率明显失调,学生素质本就参差不齐,在班级的管理中,占总数三分之二的男生,却比女生需要多花至少两倍以上的精力。班级较活跃的男生中,就有五六个自学习风气较差,进入高中以后,还保留了原来的许多坏习惯,他们人数不多,但每个人的活动能力、影响能力都是很强的,破坏性极大。从入学一直到高一年即将结束,尽管花了大量的精力在教育这些男生上面,也明显改善了他们的精神面貌和学习状态,但,仍觉得很烦,任重而道远。 结合班级学生特色及个人特点,在对他的教育中,我注意从实际情况出发,对症下药,取得了一些成效。

首先,不厌其烦地利用各种时机进行思想道德教育,在班级中树立正确的舆论导向,让学生们知道高中与初中学习的不同,明确什么事该做,什么事不该做,用群体的力量来约束、督促、带动后进生。平时工作中注意加强对问题突出学生的跟踪和个别谈话教育,督促其认识错误,改正不足。李博顽皮贪玩,我在肯定其优点的基础上,帮助他一一找出毛病,要求他应遵守纪律,改正错误,端正学习态度。在严格要求的同时,又热情地关心他,在各种集体活动及日常表现中注意、发现、捕捉他的长处或闪光点,及时予以鼓励或表扬,激励他自尊心和自信心,上课时注意他是否认真听讲,课后和他多接触、多交流,建立师生感情。这样他愿意接近老师,也能听老师的话,在各方面都有所改善。 其次,家长与学校配合,督促自我控制,改进不良习惯。后进生之所以后进,常表现为行为习惯不良,或者学习习惯、学习成绩较差,部分后进生两者兼而有之。观察中发现,一部分后进生之所以无法养成好习惯,是因为他们比较缺少自我控制、自我约束的能力,这种时候,教师和家长就应该做他们生活学习的指导者、价值的引导者、行为习惯养成的督促者。一次周末,我马上就去他家进行家访,主动和家长取得联系,向家长明确了自己的看法和学校不提倡学生带手机进校园的要求,与他们商量解决问题的办法。家长当场表明会配合老师的工作,尽力督促孩子,要求他在学习时间禁止使用手机。 总之,在班主任工作特别是后进生转化的工作中,常常会有挫折感,常常感慨个人的力量是有限的,也常常为学生行为的反复而头痛。

学习经验分享

尊敬的老师、同学们: 你们好! 时间如梭,一转眼我们进入世外中学学习已有大半年的时间了。进入中学之后,相比原先在小学中的学习,学习的题量增多,难度加大,而严格正规的月考、期中、期末考试让我们领略了初中生活的紧张与残酷。今天,感谢老师给予这次机会,让我为同学们介绍一下自己学习的方法,让我们一起共勉。 首先要端正学习态度,提高学习兴趣。 “学习”二字现在大多数学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!比如当你反复研究一道令你伤透脑筋的数学题,经过老师的指点、自己的思考过后,难题迎刃而解,你会发现成功后才懂得了学习是快乐的!比如语文课上,我们欣赏了古人咏春的美丽篇章,又学习了朱自清如何描绘春天,你会懂得什么叫做笔下有神。比如当你在日积月累的英语学习过后,你能与外国友人顺畅的沟通时,你会了解学习其实是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。 其次是课前的预习。古人云:预则立,不预则废。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头雾水,所以说课前预习是学习中重要的一环。如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,应该采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路,跟上老师的步伐,才不会出现偏差。 关键的关键是课上的听讲。听课时,一方面要专心致志地听讲,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。课上的听讲,是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容, 积极思考,踊跃回答老师的问题,就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题,做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的,你回答的问题也许不正确,但正因为不正确,老师才给你纠正,等于是专门给你一个人讲题,你的收获是巨大的。听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下, 要记难点,记要点,记重点。课下整理笔记,梳理所学内容,以备复习时使用。 课后的复习也是不可缺少的重要环节。复习和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识。如果有问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。听懂了有时并不等于掌握了,所以课下多做一些练习也是十分必要的。

项目管理经验分享论文

本人进入软件行业已经有5个年头了,主导实施和参与过的大大小小的项目有20余个。其中有些项目做的非常好,提升了客户企业的管理水平,也规X了企业的业务操作水平,优化了企业的流程,客户非常认同我们实施的价值;也有的项目实施效果一般,客户在应用软件前后没有明显的效果,唯一的成果就是计算机代替了人来汇总一些报表数据;还有的项目实施到一半便被叫停了。被叫停后往往会走向两个极端,一个是更换实施策略和方法重新实施,重新实施后最终效果有可能好也有可能坏。另一个极端便造就了所谓的烂尾工程,造成项目无法交付。 为什么在实施过程中有的项目就能做的非常好,有的项目应用效果就非常差?原因在哪里?下面本人就从下面几个方面进行分析: 1、什么是项目? 2、在ERP软件行业项目应该怎么做? 3、为什么有一些项目会失败,失败的原因在哪里? 4、怎样最大程度避免项目失败? 1、什么是项目? 项目可以理解为是一种任务,个人理解项目一般包括三层含义,即:什么时间或周期、调用哪些资源、完成什么任务并达成什么目标; 项目的概念并不是只在软件实施过程中存在,其实现在各种各样千差万别的项目多种多样,如:对A企业进行产品的销售,这就是一个项目。其特点是销售人员通过一定时间面对客户的中高层通过对功能的演示和讲标,完成最终销售的目标;一个新产品的研发也可以视作为项目,其特点是是N个开发人员要通过N个月的研发完成一个产品的最终成形;如五环路的贯通也一个项目,其特点是多少个施工人员要通过多少天的奋战,动用多少的机器以完成道路的通车为目标;再如XX曹妃甸要进行招商引资,招商引资也这是一个项目。项目的种类多种多样,在此不再举例。 2、在ERP软件行业项目应该怎么做? 1)、严格制定项目的实施周期和计划及方案; 在项目实施开始之前,一定要根据每个客户不同的情况,制定出相应的实施计划、实施方案并规划出实施周期来,这一点是非常重要的。没有实施计划就无法预知项目何时完成,使人找不到目标感,对于一个没有目标的项目来说这将是非常可怕的事情。 2)、项目要获得甲方高层的足够重视; 所有项目无论大小都应该获得甲方高层的足够重视,成功的项目往往都是企业一把手直接抓的工程。一把手工程的好处为:领导讲话具有权威性、下达指令后各部门执行力比较强、抵触项目推进的部门少。因此一把手项目非常有利于项目的推进。 3)、严格的按照项目实施计划进行实施,并监控项目是否按照计划正在进行; 实施计划制定后,双方人员都要按照既定的目标去努力,如果发现实施过程中与计划出现了偏差,需要马上对实施计划进行变更,并分析出现偏差的原因和改善方案,亡羊补牢精神是最可贵的。 4)、对于大型项目可以分成几个阶段,按阶段进行实施; 对于大型和超大型的项目,往往实施周期会有一年或几年。长时间的项目实施会使人找不到终点,因找不到终点而失去动力。而把项目分成几个阶段后,每个阶段都会制定出阶段性想要达到的目标,这样给人的感觉是距离项目的目标非常接近,工作也就有了动力。5)、与客户商定明确的需求和X围,确定项目验收的目标; 实施X围的确定是实施过程中的重中之重,实施X围没有界定或界定模糊,会造成客户需求无穷无尽,需求不断增加的后果就是项目无法按期交付,甚至项目暂停或退货。为了避免这种情况最好的方法就是君子约定,在项目开始时就书面确认乙方做哪些内容,做哪些功能,

经验分享:设计师制作快手图的秘密流程

原文出处:Lauren Jung译文出处:阿里妈妈MUX 众所周知,视觉元素在网页信息中扮演了举足轻重的角色,无论是更新社交媒体上信息、还是发博客、写电子书或者在线制作幻灯片,只要你产生的内容包含图像,那么你就跟视觉元素就有着指数般飙升的亲密关系。所以,为在线内容搭配吸引眼球的图片就显得如此重要,而简化高效的流程会是这一重复工作的最好的助推器。本文就将逐步介绍这一简化设计流程,以及文末会提供提供一个可以快速上手的文件包,帮助你轻松入门,叩开那个令人兴奋(而且超级酷炫)的世界的大门~ 几个月前我刚开始写博客的时候就发现给每篇文章配上好看的图片很重要,且在之后的工作中也更加肯定了这一“发现”,有时候出版商给我的文章配的素材图片让我略诧异,也不是说图片本身不好,而是有种因为不匹配而产生的不稳定感。 素材图片真的看起来那么的…素材…. (图片来源: Freebie: Dashel Icon Set (45 Icons, SVG, PSD, PNG) · Freebie: Roundicons Icon Set (60 Icons, PNG, SVG, EPS, AI) · Freebie: Tourism and Travel Icon Set (100 Icons, PNG, SVG) · Freebie: Boldons Icon Set (45 Icons, PNG, AI)” 当你在汇总整理你的图标时,也要考虑收集一些Logo,你可以在搜索引擎找到任何品牌的矢量图标下载,Brand of the World也是另一个可以发现优质Logo的地方。 既然矢量图标随处可得,那么收集海量的图标就真的比你想象的要简单的多(纵然你现在的图标库里还空空如也)。不过在使用它们之前,一定要确保版权可用问题,确认无误后才万事俱备。 如果你对你收集的图标感到满意,那就归档到一个文件夹里。我发现整理图标并分组很有用,因为很多时候找图标会浪费掉很多时间;总是隐约记得曾经存过,但是怎么也找不到的情况太常发生了。 对图标进行分组管理 在整合图标集的时候,你需要找到哪些是与你的内容相关的。虽然许多通用图标适用于任何人,但你总有自己的选择,所以列出所有分组,包括你自己独特的那一组~

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