维多利亚大学学费

维多利亚大学学费
维多利亚大学学费

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维多利亚大学学费

澳大利亚维多利亚大学,又称维多利亚大学或维多利亚科技大学,成立于1915年,维多利亚大学是澳大利亚规模大、学科齐全的综合性大学之一,现有在校生54000多人,国际学生3000多人,维多利亚大学的每年的学费是:

本科:不同专业的学费范围是:15000-25000/每年。

研究生:按照不同专业的学费范围是:15000-25000澳币/每年。

商科类:学费:21760.00澳币/年

教育类:学费:20600澳币/年

社会科学类:学费:19400-20600澳币/年

澳洲维多利亚大学如何缴学费

那么如何缴纳学费呢?立思辰留学360介绍,维多利亚大学最常见的学费支付方式是信用卡支付;如果学生进行的是在线申请,学生在ONLINE系统完成申请表填写后,则需要输入信用卡信息在线支付费用。另外一种方式,如果学生进行的是普通申请,在维多利亚大学PDF的申请表中填写信用卡信息,连同申请表和申请材料起发给维多利亚大学,他们会自动扣除费用。

维多利亚大学热门专业学费

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维多利亚大学数字媒体专业学费:19400.00澳币/年

维多利亚大学交流专业学费:20600.00澳币/年

维多利亚大学供应链管理专业学费:21760.00澳币/年

维多利亚大学商务(供应链管理)专业学费:21760.00澳币/年维多利亚大学中学教育专业学费:20600.00澳币/年

维多利亚大学幼儿教育专业学费:20600.00澳币/年

解读维多利亚大学排名和大学简介参考

解读维多利亚大学排名和大学简介参考 解读维多利亚大学排名和大学简介参考 2011年澳大利亚留学:维多利亚大学排名和大学简介 学校名称:澳洲维多利亚大学UniversityofVictoria 所在位置:加拿大,Victoria 学校设置类型: 创建时间:1903年 学历:本科专科研究生语言网络课程预科 学校性质: 学生人数:19475人 10月19日讯《澳大利亚留学:维多利亚大学排名和大学简介》由出国报道。在澳大利亚除了八大名校是广受学生欢迎的,还有其它例如澳大利亚即将为学生简要介绍的澳大利亚维多利亚大学: (一)维多利亚大学基本信息 (1)英文全称:VictoriaUniversity (2)性质:公立 (3)建校年份:1992 (4)所在城市:墨尔本(人口390万,澳大利亚第二大城市) (5)学生构成:学生总数20180人(高等教育);本科生15471人,本科国际学生为3632人 (二)维多利亚大学(/vu)排名和竞争力 国内竞争力(GoodUniversityGuide)

教学质量:三星 毕业生满意度:四星 师生比例:五星 毕业生起薪:三星 (三)维多利亚大学校区信息 (01)主校区:FootscrayPark,在校学生约9800人,位于墨尔本市中心西北8公里,PostCode3011 (02)CityFlinders:在校学生约4000人,位于墨尔本市中心,PostCode3000 (03)CityKing:在校学生约2600人,位于墨尔本市中心,PostCode3000 (04)FootscrayNicholson:在校学生约6000人,位于墨尔本 市中心以西7公里,PostCode3011 2011年澳大利亚留学:维多利亚大学排名和大学简介 (05)Melton:在校学生约800人,位于墨尔本市中心西北52 公里,PostCode3338 (06)Newport:在校学生约2900人,位于墨尔本市中心西南 16公里,PostCode3015 (07)QueenSt:在校学生约900人,位于墨尔本市中心,PostCode3000 (08)StAlbans:在校学生约6000人,位于墨尔本市中心西北 25公里,PostCode3021 (09)Sunbury:在校学生约1800人,位于墨尔本市中心西北 42公里,PostCode3429 (10)Sunshine:在校学生约3400人,位于墨尔本市中心西北 15公里,PostCode3020

数学建模高校收费标准

论文题目:高校收费标准的探讨 论文作者1:张小平 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者2:李军 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者3:王雷 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强

高等教育学费标准探讨 摘要 高等教育收费标准的合理定价,是关系到国家、高等学校和受教育者及其家庭利益的大事。本文通过大量收集、分析数据,基于高校的收支平衡初步确定高校基本学费。再对这近几年的基本学费的研究,从学校、学生两个角度综合分析影响学费变化的四个要素,再考虑三个变因:学校、专业类型、地区差异对学费的影响,对部分地区部分高校的部分专业进行定量的分析和评价。 首先,我们大量收集数据,找到我国高校的收入、支出数据,从收支平衡关系计算得到使学校能够正常运行时的基本学费。再从学校和学生的角度考虑影响学费的因素,这里我们从学校角度分析得出生均教育经费和国家拨款比对学费起到关键的影响,而学生角度影响学费的决定因素为权重家庭收入、个人收益率,通过深入研究四个要素,即生均教育经费、国家生均拨款比、权重家庭收入、个人收益率与基本学费的关系,进而得出学费的计算方法。具体做法是分别对四个要素进行拟合,得出基本学费与各个要素之间的函数关系。再对总体得出的四个函数进行线性拟合,得到其函数的系数。从而得出计算学费的初步模型。计算方程是: ()()()()()43214321107063.035682.046228.021145.0,,,x W x W x W x W x x x x W -++= 通过此初步模型,我们对2000—2009年的学费进行预测,得到初步的合理学费是: 由于初步模型没有考虑学校、地区、专业的差异对学费的影响。因此我们再对模型进行优化,通过考虑学校差异、专业类别、地区差异三个变因对四个要素的影响而建立优化模型。从而修正了四个要素对学费的影响。得到如下的计算公式: ()()()()()()12 341234T i j j n j m W W x W x W x W x αγθγθβθγξθ= 通过上述公式,我们部分计算出北京、湖北、甘肃的985高校的平均收费标准,以及北京某985高校的各专业类别的平均收费标准。 最后我们针对我们计算的结果得出我们的建议。 关键词:高校收费标准 最小二乘法拟合 收支平衡

高等教育学费定价应以标准生均成本为基础

□财会月刊· 全国优秀经济期刊□·· . 中旬 在世界上很多国家的高等教育学费定价实践中,生均教育成本仍然是决定或影响学费定价的主要因素。 然而,生均成本究竟是如何界定的?与学费定价有关的生均成本到底是哪个生均成本?目前,理论界和实务界还存在很多认识上的误区,往往将标准生均成本和实际生均成本混为一谈,笼统地研究教育成本计量,使问题更加复杂化。为此,本文对生均成本核算加以研究, 为高等教育学费定价提供借鉴。一、实际生均成本与标准生均成本之比较 生均成本属于教育成本的范畴, 简单的说,生均成本是高校在校每生每年的平均教育成本。目前,生均成本从计量和运用上主要可分为两类: 一是标准生均成本;二是实际生均成本。尽管标准生均成本与实际生均成本计量内容基本相同,但在计量方法、计量依据、计量主体、计量目的方面却有较大区别,具体如下所示: 1.计量方法不同。 (1)标准生均成本是与实际生均成本相对应的概念,又称预算生均成本,它是通过精确的调查、分析与技术测定而制定的教育机构培养一个合乎一定教学质量标准的学生,在一定的会计期间(一年)所必须发生的,平均用于每个学生的直接支出和应计费用的总和。标准生均成本是以会计、统计为主要方法,以教学质量评价体系为基础,以培养一个合乎一定教学质量的学生为前提, 通过研究、分析而测算出来的生均成本,相当于工业产品的单位定额成本。用计算公式表示为:标准生均专任教师工资成本=专任教师年标准人均工资÷国家规定的该专业的标准生师比。 (2)实际生均成本是利用现成的教育经费统计数据资料或抽样调查资料,经过适当调整而得到的生均教育成本;或是以权责发生制为会计计量基础,对高校实际发生的成本费用采用一系列会计方法核算出来的成本,也就是教育的财务成本;或是以高校实际成本的发生额为基础,对会计数据进行调整和修正后计算的高校学生年人均培养支出。用计算公式表示为:实际生均专任教师工资成本=专任教师年实际工资总额÷年末在校学生当量人数。 2.计量依据不同。 (1)实际生均成本是根据各高校实际资产占用状况和实际财务支出计算的成本, 它取决于学校收入规模、学生规模、财务支付能力、资产占用规模等因素,并受学校财务管理水平的影响,因此各高校的实际生均成本通常差别较大。 (2)标准生均成本不以实际成本的发生额为依据,它按国家科学统一标准或地区平均水平为取值基础。有些指标可以采用“高等教育本科水平评价标准”的指标体系,如师生比按1∶16、生均设备值按4000~6000元、生均图书按70~100册、生均校舍面积按6.5平方米等,然后,按一定的方法测算有关取费定额,如图书单价、单位建筑面积造价、教师工资标准等。它包含了很多可变参数 (如学校类型差异、专业学科差别、地区价格因素等),加入不同的参数,就有不同的高等教育成本计算数额。与实际生均成本一样,标准生均成本也不是一个绝对不变的数值, 不同地区、不同类型的学校、不同专业、不同学历层次的学生有不同的参数标准,因此也就有不同的教育成本。但与实际生均成本不同的是,标准生均成本不受具体某一个学校的实际财务支出所影响。它类似于市场经济下“社会平均成本”的性质。 3.计量目的和作用不同。 (1)核算实际生均成本是高校内部管理的需要。首先,实际生均成本的核算, 可以反映学校的真实消耗。其次,将实际生均成本与标准生均成本进行对比,可以发现教育成本的节约或超支程度,有利于学校加强成本管理和控制,科学制定教育投入和管理措施。 (2)计量标准生均成本首先是评价、影响和控制实际生均成本。此外,标准生均成本作为“社会平均成本”,它应是大学学费标准和财政拨款定额的数量依据。 4.计量主体不同。 (1)由于实际生均成本是依据学校实际成本的发生额为基础的,并且其计量是以高校内部管理为需要的,所以实际生均成本由学校自身组织核算比较准确。 (2)标准生均成本与实际成本的发生额无关,故应由第三 高等教育学费定价应以标准生均成本为基础 董欢 (516003) 【摘要】教育成本是高等教育学费定价的重要依据。 本文通过实际生均成本和标准生均成本进行比较,得出的结论是:传统的大学学费定价机制中的生均成本只能说明高校对教育资源的真实耗费水平,只有标准生均成本才能作为高等教育学费定价的数量基础。 【关键词】标准生均成本实际生均成本高等教育学费定价88

澳洲维多利亚大学假期安排怎么合理

https://www.360docs.net/doc/e67083049.html, 1 维多利亚大学假期安排 据立思辰留学360介绍,维多利亚大学暑假放假时间:6月底到7月底,共计有4-6周的时间。 暑假度假方式 方式一:到附近其他知名学府来一次深度的游学,感受下学术背景不同带来的冲击。 方式二:四处游玩 维多利亚大学寒假放假时间:12月底到次年2月底,共计有12周的时间。 寒假度假方式: 方式一:回国休假。看看自己思念已久的亲人。 方式二:可以利用放假时间做做兼职 2 维多利亚大学假期兼职注意事项 维多利亚大学假期兼职注意事项介绍: 假期兼职介绍: 送报工/送奶工/送PIZZA司机 清洁工/工厂帮工/搬家公司搬运工/保安 兼职会计/兼职中文教师/兼职客服等 假期兼职注意事项: 1、在澳留学生通过打工来缓解经济紧张,并且通过打工来锻炼自己,了解留学国家,是一种很好的途径,但一定要维护好自己的权益。 2、如果工资以现金支付,你必须核对工资单确保自己得到法律规定的最低工资,同时雇主已从中为你扣除税金。而Cash in hand指的是你所收到的现金工资尚未扣除税金,以Cash in hand形式接受薪酬是违法的。 留学360,隶属于上海叁陆零教育投资有限公司(中国A股上市公司立思辰成员企业,代码:300010),主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营,是全球互联网留学开拓者,公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖2000多所海外大中小学,拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团,其中78.6%拥有海外名校留学背景,高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍,为留学生提供

[澳洲维多利亚大学会计硕士专业介绍]加拿大维多利亚大学会计硕士几年

[澳洲维多利亚大学会计硕士专业介绍]加拿大维多利亚大学会计硕士几年 学校名称:澳洲维多利亚大学University of Victoria 所在位置:加拿大,Victoria 创建时间:1903年 学历:本科专科研究生语言网络课程预科 学生人数:19475人 学校中文网址:/school/5047 澳大利亚维多利亚大学会计硕士双学位课程介绍会计一直是中国学生赴澳留学选择的热门专业。为了给计划赴澳攻读会计课程的学生更多选择,在这里重点介绍维大新开设的会计硕士双学位课程。 会计硕士和工商管理硕士(MBA)双学位课程 该专业旨在培养管理者和执行者所具备的基本技能,不仅向学员提供管理、商务和会计实务等课程,还让学生掌握人力资源管理、金融财务、会计管理以及商业法等方面的技能和理论知识。每位学生须修满192个学分后方可毕业。 毕业生不但可以得到澳大利亚国家会计工会(ACCA)或CPA会计机构的认证,还有机会拿到MBA学位以及获得国际水平专业的管理经验。通过该双学位课程的学习,毕业生会有广阔的职业发展空间,不仅限于职业会计领域。 学制:四年 学费:8400澳元/学期 入学时间:2,7月 语言要求:雅思总分6.5分,单项不得低于6.0分; 金融商学硕士和工商管理硕士双学位课程 该专业旨在培养管理者和执行者所具备的管理和金融方面的基本知识,不仅向学生提供商务、管理和金融等方面的课程,还让学生掌握市场、人力资源管理、信息系统、金融法、金融分析、财务以及战略规划等方面的技能和理论知识。每位学生须修满192个学分后方可毕业。 学制:四年 入学时间:2,7月 语言要求:雅思总分6.5分,单项不得低于6.0分; 会计硕士和金融商学硕士双学位 该专业主要为执行管理层的财务经理等人士开设的,旨在培养商务、会计和金融方面的基本知识。设置的课程将涵盖金融财务、财务管理、法律、金融分析以及战略规划等方面。每位学生须修满192个学分后方可毕业。学员不但可以获得会计机构的认证,还可以拿到金融硕士学位。 学制:四年 入学时间:2,7月 语言要求:雅思总分6.5分,单项不得低于6.0分; 去年六月份,维多利亚大学教授、商业与法律学部执行主任,前澳大利亚注册会计师公会(CPAAustralia)维多利亚部主席ColinClark曾到留学e网进行友好访问。访问期间,他也特别透露2009年维大将新开设本科和和研究生阶段的双学位课程,如会计硕士和工商管理

盘点加拿大各大学的王牌专业

最近,两项全球调查显示,多伦多大学的排名分别是第17位和第20位。在中国上海交通大学世界一流大学研究中心刚发表2015年《世界大学学术排名》中,多伦多大学全球排名第25位,并且是加拿大全国排名的第一位。不列颠哥伦比亚大学(UBC)则排全球第40位。 360教育集团表示,如今,越来越多的学生朝着这些知名的学校不断奋斗,这不禁让人很好奇,这些学校哪些专业最牛,最容易就业呢? QS世界大学排名(QS World University Ranking)是世界引人瞩目的三个主要大学排行榜之一。通过考察各大学校的学术声望、论文引用(如教师的研究对学科的作用)等方面,QS世界大学排名列出了全球36个王牌专业,其中加拿大的学校在至少在17个专业中都较为突出。 事实上,加拿大的高等学府在每个专业中的排名都不差,都属于全球前50名,不过,传播和传媒专业除外。 现在,就来盘点一下加拿大各大学的王牌专业! 建筑/建筑环境 排名前20位的加拿大大学:不列颠哥伦比亚大学,排名第20位 其它学校排名:多伦多大学排名第36位;滑铁卢大学和麦吉尔大学位居51至100名。 计算机科学与信息系统 排名前20位的加拿大大学:多伦多大学,排名第16位 其它学校排名:不列颠哥伦比亚大学和滑铁卢大学并列第24名;麦吉尔大学位居第50名;西蒙弗雷泽大学、蒙特利尔大学、阿尔伯塔大学和卡尔加里大学位居101至150名。 数学 排名前20位的加拿大大学:多伦多大学,排名第16位;滑铁卢大学,排名第20位 其它学校排名:不列颠哥伦比亚大学排名第26位;麦吉尔大学和阿尔伯塔大学位居51至100名;麦克马斯特大学(McMaster University)和西蒙弗雷泽大学位居101至150名 农业及林业 排名前20位的加拿大大学:不列颠哥伦比亚大学,排名第12位 其它学校排名:圭尔夫大学(贵湖大学)排名第23位;麦吉尔大学排名第35位;阿尔伯塔大学、萨斯喀彻温大学和多伦多大学位居51至100名;拉瓦尔大学(Université Laval)、魁北克大学、曼尼托巴大学和达尔豪斯大学(Dalhousie University) 位居101至150名

澳洲维多利亚大学数字媒体专业如何

https://www.360docs.net/doc/e67083049.html, 维多利亚大学数字媒体专业介绍 立思辰留学360介绍,维多利亚大学数字媒体专业课程着重于跨媒体视频。维多利亚大学数字媒体专业课程专业还涉及了跨媒体产生,比如说体育,娱乐和商业等领域。通过理论和实践的结合,学生将学习多媒体和通信相关的理论知识和研究;通过本专业课程的学习,学生能够获得以下能力:学生拥有足够的水平和能力去计划和执行一个研究项目。学生能够适用已知的知识和技能和观众对复杂问题进行良好的沟通。学生能够批判性和创造性的应用本领域的知识。学生能够批判性的应用认知,技术和创造性的技能。 维多利亚大学数字媒体专业课程 必修课程 第1年第1学期 Visuals, Digital Media and a Global World Web Technologies Analysing the Web and Social Networks 必修课程 第1年第1学期 视觉效果,数字媒体和全球的世界 网络技术 分析了网络和社交网络

第1年第2学期 Video Production Cross-Platform Media Production Digital Media for Sport and Health 第1年第2学期 视频制作 跨平台的媒体生产 数字媒体对体育和健康 第2年第1学期 documentary Methods for Understanding Users of Digital Environments Applied Research Project (Digital Media) 1 第2年第1学期 纪录片 理解用户的数字环境的方法应用研究项目(数字媒体)1 第2年第2学期 Design Management Applied Research Project (Digital Media) 2 第2年第2学期 设计管理 应用研究项目(数字媒体)2 维多利亚大学数字媒体专业入学要求 1.学术要求: 背景专业要求: 本科毕业,本科学习任何专业的学生,且要求本科成绩平均分70分以上专科毕业,专科学习与本专业相关专业的学生,且要求专科成绩的平均分75分以上。 工作经验要求:无 2.语言要求:

数学建模高校收费实用标准.doc

实用标准文档 论文题目:高校收费标准的探讨 论文作者 1 :小平 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者 2:军 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者 3 :王雷 在现阶段建模中你善长:□写作□程序设计□数学思维,好突发奇想□构建模型的应用能力强

高等教育学费标准探讨 摘要 高等教育收费标准的合理定价,是关系到国家、高等学校和受教育者及其家庭利益 的大事。本文通过大量收集、分析数据,基于高校的收支平衡初步确定高校基本学费。 再对这近几年的基本学费的研究,从学校、学生两个角度综合分析影响学费变化的四个 要素,再考虑三个变因:学校、专业类型、地区差异对学费的影响,对部分地区部分高 校的部分专业进行定量的分析和评价。 首先,我们大量收集数据,找到我国高校的收入、支出数据,从收支平衡关系计算 得到使学校能够正常运行时的基本学费。再从学校和学生的角度考虑影响学费的因素, 这里我们从学校角度分析得出生均教育经费和国家拨款比对学费起到关键的影响,而学生角度影响学费的决定因素为权重家庭收入、个人收益率,通过深入研究四个要素,即 生均教育经费、国家生均拨款比、权重家庭收入、个人收益率与基本学费的关系,进而 得出学费的计算方法。具体做法是分别对四个要素进行拟合,得出基本学费与各个要素 之间的函数关系。再对总体得出的四个函数进行线性拟合,得到其函数的系数。从而得 出计算学费的初步模型。计算方程是: W x1, x21 , x3 , x40.21145W x10.46228W x20.35682W x30.07063W x4 通过此初步模型,我们对2000 — 2009 年的学费进行预测,得到初步的合理学费是:

高等教育学费标准的探讨 数学建模

高等教育学费标准的探讨 摘要 本文探讨的是高等教育学费标准的确定问题。为了建立科学的评估体系,进一步规范学费标准。文中通过定量分析,得出了影响高等学校学费标准的三个主要因素。并建立了多元线性回归分析模型和学费标准的评价模型。 对于模型一,首先分析出可能对学费产生影响的六个因素,分别为国家生均拨款、生均培养费用、家庭年收入、招生人数、政府资助和社会捐助,并对这六个影响因素与学费间进行灰色关联分析,在Matlab环境中得出具体的关联度见表5-1。通过分析,挑选出国家生均拨款、生均培养费用、家庭收入这三个对学费影响显著的因素。考虑到公立学校和民办学校收费的差异较大,我们将学费的标准分为两类来探讨。并分别对其进行回归分析,确立两类高校学费的回归方程 度确定区间上限,将学生在受高等教育过程中的总投资额定义为大学四年的学费与没有工作而对国民生产总值产生的负价值之和。通过调查分析认定,如果大学生毕业后四年的净收益能够超过大学教育的总投入资金,则认为可以接受。并将毕业四年中平均每年的工资与普通职工的平均年工资、产生的负价值之差作为学费上限。通过查阅相关资料知,如果学费低于生均培养成本的0.1倍,则认为教育质量就会得不到保证,故将此临界值作为学费下限。最后我们利用此模型分别对A、B两类高校在2001年至2005年的收费进行检验,得出民办大学与公立大学的学费相比整体较高。但对于两者的发展趋势来说,民办大学收取的实际学费不合理的情况有所好转,但公立大学却向坏的方向发展。 最后,结合模型一和模型二中的结论,我们对教育部门提出了五条建设性建议,具体条款见后文分析报告。对高校制订高等教育学费的收费标准有一定的参考价值与指导意义。 关键词:灰色关联度多元线性回归预测负价值标准区间

高等教育收费标准

高等教育收费标准 1高等教育学费现状 我国现行的大学学费标准是依据高校年日常运行费用生均值的25%计算出来的。有学者将我国当前的收费与国际上其他国家及我们国家历史上的高等教育收费作了比较,得出的结论是:我国高校收费在国际上处于领先水平,在我国高等教育发展史上也处于新高水平。 社会诸多人士指出,学费标准不能按高校日常运行成本来计算,如离退休人员费用、后勤服务支出等显然与教育成本无关,认为应该按学生的培养成本来计算。而生均培养成本如何算,至今却没有人能说得清,学校和政府在现行制度下不可能提供系统的成本信息。研究表明,核算高校学生培养成本是一项特别复杂的工程。即便如此,为了构建和谐社会,我们仍然要深入探究学费标准,在政府、学校、学生家庭之间寻找合适的平衡点,在当前显得尤为必要。 那么,大学学费究竟为多少才合适?影响学费标准的因素有哪些呢? 2高等教育学费标准的影响因素 高等教育的社会效益与受教育者的预期收益 高等教育的外部经济所带来的最终效益是外在于全社会的,高等教育使国家获得了符合社会经济与文化科技发展

需要的人才资源,社会获得了具有较高劳动效率、工作技能的劳动者,提高了社会生产力和社会文明程度。因此,根据“谁受益,谁付费”的市场原则,政府作为公共利益的代表者就需要对高等教育投资。 另一方面,高等教育能产生显著的个人收益,可以提高人的知识、智能、素质,从而增加就业机会和预期收入,甚至在择偶方面也具有优势。因此,高等教育学费作为受益者应付出的必要代价,它应和个人收益程度相关。 从总体上看,目前我国高等教育的个人收益小于其社会效益。根据联合国教科文组织的一次不全面调查显示,高等教育的平均收益率在发展中国家、中等发达国家和发达国家分别为24%、17%和12%,而作为发展中国家,我国不到10%的个人收益率相比之下显得过低。而一些学者的实证研究结果证明,我国国民受教育水平对国民经济的增长具有十分重要的意义。由此说明,现阶段我国高等教育的社会效益应高于受教育者的预期收益,那么就决定了目前大学收费标准不能超过学生培养费用,政府仍应是高等教育的投资主体。 年生均培养费用 学生培养费用是指高校在一定时期内为培养人才而发生的各种费用。由于完整意义上的培养成本核算是“一项特别复杂的工程”,要科学、合理、准确地测算出教育成本,现阶段可以说根本无法操作。因此,笔者这里所指的“培养费用”,

加拿大维多利亚大学热门专业好不好

加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市,成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院,而现在它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(AssociationofUniversitiesandCollegesofCanada)成员。作为加拿大最著名的大学之一,维多利亚大学为师生们营造了独特的学习氛围,在学术研究、奖学金制度及合作教育领域有极高的声誉。它的学术研究以及启发式教育、社会实践、理论与实践紧密结合的教学计划、跨学科和国际交流等全方位教育理念得到普遍认可。在加拿大大学综合排名中维多利亚大学始终名列前茅,2007年位居第一。维多利亚大学拥有世界一流的设备,包括最好的计算机支持语言学习设备、免费的计算机教室、图书馆、礼堂、游泳池、体育设施、博物馆、剧院以及娱乐设施。 据360教育集团介绍,加拿大维多利亚大学设有10个学院,62个本科专业。其中热门专业有:计算机工程、电子工程、机械工程、计算机科学、软件工程、工商管理、金融、管理信息系统、市场营销学、会计学、运输与物流、企业管理、饭店及酒店管理、旅游管理、生物化学、微生物学、心理学。在校生人数现为19,475名,其中研究生2,514名,全日制学生14,442名。半日制学生占学生总数的32%,女性占60%,70%的学生来自大哥伦比亚以外地区。还有来自90多个国家的1,000多名留学生。校友遍布全球110多个国家。 热门专业:计算机工程、电子工程、机械工程、计算机科学、软件工程、工商管理、金融、管理信息系统、市场营销学、会计学、运输与物流、企业管理、饭店及酒店管理、旅游管理、生物化学、微生物学、心理学。 免费留学加拿大,首选360教育集团 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

我国高等教育学费制度分析与建议-精品教育文档

我国高等教育学费制度分析与建议 一、我国高等教育学费制度回顾 自1977年恢复高考招生制度以来,我国的高等教育学费制度发生了巨变。大致说来,可分为以下四个时期:(1)高等教育免费时期(1977年―1988年);(2)高等教育学费制度改革试行期(1989年―1993年);(3)高等教育学费制度形成时期(1994年―1997年);(4)高等教育学费制度完善时期(1998年―2002年)。 从新中国成立到20世纪80年代末期,我国在高等教育中实行的是免收学费制度。1989年国家出台了《关于普通高等学校收取学杂费和住宿费的规定》,规定从1989年开始,对新人学的本、专科学生实行收取学杂费制度。自此以后,高等学校的收费逐年提高。1996年原国家教委、原国家计委、财政部联合颁发了《高等学校收费管理暂行办法》,对学费标准做出了明确规定:高校学费标准是根据年平均教育培养成本的一定比例确定的,不同地区、不同专业、不同层次学校的学费标准可以有所区别,学费标准要充分考虑到当地经济发展的水平,学校办学条件和群众经济承受能力。 1997年,高等教育改革进一步推进,国家对各高校的计划内学生和计划外自费生实行并轨,对全部高校学生收取学费。学费标准由各省物价部门分别测算和规定,高校将学费用于补充办学经费中国家拨款不足的部分。 1999年,国家在“科教兴国、人才强国”的战略部署下,做出全国高校扩大招生规模的重大决策,计划在三年内扩大招生数量一倍。全国高校基本上都加入了扩招行列,至2005年秋全国普通高校在校生比1999年增加了3倍。同扩招的急速发展相比,国家对高校拨款的增加不成正比,高校经济负担日益加重。 二、我国高等教育学费的现状分析 1我国高等教育学费的总体情况 据《中国教育经费统计年鉴》,近年来,由于我国高等学校招生人数的迅速增长,高校的生均实际学费不断提高,2006年达5935.511元,2003~2006年期间年平均增长9.17%。与此同时,高校的生均教育经费支出和生均事业性

最新新西兰留学惠灵顿维多利亚大学本科的条件及专业介绍(精选)

新西兰惠灵顿维多利亚大学本科条件 惠灵顿维多利亚大学Victoria University of Wellington建校于1897年,位于首都惠灵顿,是新西兰八大名校之一,学生总数13000人,其中本科生11000人,攻读优等学位生500人,攻读硕士学位生900人,攻读博士学位生250人,留学生500人,来自60个国家。图书馆藏书一百万册。 维多利亚大学是新西兰最古老的大学之一,有着足以自豪的优良传统,作为一所以研究为基础向学生提供高质量教育的大学,它已久负盛名。 1、学历条件:完成预科,成绩优秀;完成本科一年级或者大专二年级,均分70%以上。 2、英语条件:托福纸笔考试550分、或托福机考213分、或托福网考80分;雅思考试6.0分,且各单项不低于5.5分;CAE达到C级;在惠灵顿维多利亚大学的英语水平考试中取得三个4级和一个3级的成绩。 新西兰惠灵顿维多利亚大学本科专业 1、教育专业。惠灵顿维多利亚大学教育学院由惠灵顿教育学院与维多利亚大学原教育学院于2005年1月1日合并而成。惠灵顿维多利亚大学教育学院教授一系列本科课程,主要有幼儿园、小学和中学的教师培训。学院本科课程有教育学士学位和性别与妇女研究学士学位。 2、旅游管理专业。维多利亚大学旅游管理专业作为学校的优势学科,具有极高国际声誉与国际认可度。同时,新西兰旅游业近年来蓬勃发展,旅游业作为目前全球的产业,对全球经济的贡献巨大,就业前景也非常好。因此,就读于维多利亚大学旅游管理专业,全球的专业指导与丰富多样的工作机会正在像你招手! 2、法学专业。维多利亚州法律学士学位是一个同时具备挑战性、竞争性与优势性的项目,在这里,你将获得法律理论与法律实践方面的双重提升!同时,作为新西兰首府的法学院,维多利亚大学也将为你提供更多有别于其他院校的机会与经验! 3、数字多媒体设计专业。如果想学习数字多媒体设计专业,首选就是新西兰惠灵顿维多利亚大学,所有媒体的学生都有机会在媒体实验室,使用先进的设施,拥有自己的技术支持人员小组,三重投影屏幕,立体功能,高保真音频和高清视频会议的能力。 拓展阅读:惠灵顿维多利亚大学费用解析 惠灵顿维多利亚大学预科费用

我国高等教育收费标准问题探讨

我国高等教育收费标准问题探讨 我国高等教育收费问题备受关注,其中,收费标准是问题的关键所在。通过分析高等教育收费的必要性与收费标准的现状,联系国外高校收费的实际情况,对我国高等教育收费标准进行反思,并试图探索高等教育收费标准的确定方法。 标签:高等教育;收费标准;成本核算 我国高等教育的历史不过110年,然而在这过程之中,高等教育的收费却经历了许多阶段。发轫之初,实行免费教育;之后又实行有偿教育,高等学校学生一律缴纳学费;而自从新中国成立以后,政府对高等教育实行“统包”政策,横亘近40年。这份免费的午餐从1989年开始取消了。1989-1996年,学费制度试行改革,对普通高等学校学生收取学杂费和住宿费。计划内招收的学生一般缴纳学杂费,自费生缴纳培养费、学杂费,委陪生由单位代缴费用,学费一般比较少。1997年,我国高等学校统一实行招生并轨,并轨后学费一直徘徊在3000元左右,但2001年至今,学费达到历史最高水平,普遍在1999年的基础上提高了15%左右,有些地区高达20%。高等教育收费渐渐变得饱受争议,而由此引发的一系列问题也亟待解决。 高等教育所收之费,应当是培养学生所需要的成本,也就是对成本的补偿。因此,制定合理的收费标准,也就能够在成本负担、教育公平、社会稳定之间找到一个均衡点。 1 高等教育收费的必要性分析 教育不是严格意义上的公共商品。从其分类上来说,义务教育的培养目的是公共性的,有效促进了社会的稳定与发展,避免了人口素质低下所造成的负外部性。因此义务教育是纯公共商品,义务教育的成本应当由政府承担。 但是,高等教育不同于义务教育,而是一种“精英教育”。高等教育具有排他性,不是纯粹的公共品而是混合商品。同时高等教育虽然具有很大的正外部性,社会收益大于个人收益。但高等教育有很强的私人属性,个人收益很明显。一旦受教育者获得了较为高级的教育机会,有了专业的知识,其所取得的相应收益,如就业前景、薪水、地位等,将是内部化的。高等教育不收费,就相当于未享受高等教育之人为享受之人付账,也就好比,现在的穷人为未来的富人付账。这将会导致社会收入差距的进一步扩大。因此高等教育的成本,若单独由国家承担则会给财政带来巨大负担,同时有伤纳税者的公平。 这一切,决定了高等教育需要收费。 2 高等教育收费标准的现状 目前收费项目主要为学费和住宿费。住宿费根据不同标准,一般是四人间1200元∕年,八人间600元∕年。学费标准在1990年不到100元,1994年升至400多

加拿大维多利亚大学研究生专业

加拿大维多利亚大学研究生专业 加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市,成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院,它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(AssociationofUniversitiesandCollegesofCanada)成员。 据360教育集团介绍,维多利亚大学(UniversityofVictoria)创建于1916年,是加拿大顶尖综合类研究大学之一,也是规模最大的综合性大学之一,常年位居综合类排名前2名,学校师资力量雄厚,教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园,附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲,维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。此外学校的商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区乃至世界都享有极高的声誉。 加拿大维多利亚大学研究生专业。维多利亚大学(VictoriaUniversity)创建于1916年,是加拿大规模最大的综合性大学之一,位于维多利亚市。学校师资力量雄厚,教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园,附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲,维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。 维多利亚大学研究生专业 人类学、生物化学与微生物学 生物化学、化学 儿童及青少年看护科学 计算机科学、地球与海洋科学 教育心理学、经济学 英语、法语、地理学 历史、法学 语言学、机械工程、音乐 神经系统科学、社会学 社会工作、戏剧、写作等 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150

加拿大维多利亚大学商科专业

https://www.360docs.net/doc/e67083049.html, 立思辰留学360介绍,维多利亚大学是加拿大著名的公立大学,前身是创建于1903年的维多利亚学院。大学设12个学院,授予学士,硕士,和博士学位。在权威的加拿大麦克林(Macleans)杂志年度综合性大学排名中一直名列前茅,2005年最新排名第二。大学现有18,320名在校学生和3,927名教职员工。 留学360介绍,维多利亚大学一直致力于与中国的文化交流和发展。早在1981年,中华人民共和国名誉主席宋庆龄,就被维多利亚大学授予荣誉法学博士称号。今天,维多利亚大学的校友更在中国的公司,大学,媒体等领域中担任重要管理职务。 在中国加快融入世界经济的今天,企业面临着多种机遇和挑战。与此紧密相连的高层管理人员进修与培训,也就越来越成为现代企业发展的战略因素。维多利亚大学商学院 (University of Victoria, Faculty of Business) 带着其独特的整合性教育模式和为企业量身定做课程的培训模式,以上海为登陆点,积极参与到中国企业的培训和发展战略中。 互联网留学360介绍,维多利亚大学商学院以其独特的三种整合型教育模式而闻名遐迩:“创业”,“国际商务”及“服务业管理”。我们的培训模式具有“整合贯通,联系实践,锐意创新,放眼世界”四大特色。商学院拥有雄厚的师资力量和不断创新的管理团队,在国际上频获大奖,其中包括: ·全职教授发表学术论文平均数量第一名——《加拿大商业杂志》 (Canadian Business) ·创业和国际商务专业校友满意度第一名——《加拿大商业杂志》 (Canadian Business) ·MBA投资回报率第一名——《加拿大商业杂志》 (Canadian Business)

高等教育学费标准探讨

承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮 件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问 题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他 公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正 文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反 竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员 (打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 日期:年月日 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):

高等教育学费标准探讨 摘要 本文主要探讨我国高等教育学费标准问题。在广泛收集各种数据并对其统计分析的基础上,利用回归分析、曲线拟合、四维微分方程组等相关知识,综合考虑影响学费制定的主要因素,从是否考虑各种因素之间关联的角度,得到学费与各种因素之间关系的两类模型,并对几类专业的学费进行定量的分析与评价。 首先,本文分析出影响高校学费的主要因素有个人相对收益率、年生均培养费用、专业冷热的区别、居民(分城镇与乡村)对高等教育学费的支付能力、国家生均拨款等,从而有针对性的收集数据,避免了收集数据的盲目性;其次,本文收集了从1997年高等教育收费制度改革之后十年的相关数据,并对数据进行统计分析。在数据统计分析时,根据各种因素与学费之间的散点图,用回归分析的方法,通过比较剩余标准偏差与拟合优度两种指标,最后确定学费与各种因素之间较为理想的一元回归方程。 在上述数据处理与分析的基础上,考虑到各种因素之间是否存在关联性,本文建立了两类数学模型,其一忽略各种因素之间的关联,建立学费标准的多元回归模型;其二考虑到各种因素之间可能存在某种联系,建立学费标准的四维微分方程动力学模型。 在建立学费标准的多元回归模型时,由于我国的实际国情,学费标准因地域与专业等因素的不同而存在差异。为此,本文首先从全局角度建立了全国所有专业平均学费的多元回归模型,然后考虑专业与地域的影响,赋予两者一定的权重系数,从局部角度建立针对不同地区不同专业的学费的多元回归模型,并获得了相应的置信区间。 在建立四维微分方程动力学模型时,合理的假设出学费和其他各种因素之间存在的内部微分关系,建立四维微分方程组,得到微分方程稳定解存在条件和平衡点。利用差分方法计算出微分方程组的未知参数,获得学费的最优解,再通过极值法,得到高校扩大学费收取区间。 为对几类专业的学费标准进行定量的分析,本文随机选取20XX年5个不同地区和不同专业的相关数据,代入上述两类模型得到学费标准与其确定区间,两类模型得到的结果基本一样,说明本文建立的模型是合理的,并把结果与实际学费标准进行比较得出:我国现在实行的高等教育的学费基本上是合理的,但是,却存在着很大的上升浮动区间与趋势。 最后,本文对所建的模型进行合理化评价,并根据所建模型与结果分析,给有关部门提交建议报告。 关键词回归分析拟合四维微分方程动力学模型量化分析学费标准

加拿大维多利亚大学最好的专业

加拿大维多利亚大学最好的专业 加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市,成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院,它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(AssociationofUniversitiesandCollegesofCanada)成员。 维多利亚大学(UniversityofVictoria)创建于1916年,是加拿大顶尖综合类研究大学之一,也是规模最大的综合性大学之一,常年位居综合类排名前2名,学校师资力量雄厚,教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园,附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲,维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。此外学校的商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区乃至世界都享有极高的声誉。 据360教育集团介绍,加拿大维多利亚大学研究生专业。维多利亚大学(VictoriaUniversity)创建于1916年,是加拿大规模最大的综合性大学之一,位于维多利亚市。学校师资力量雄厚,教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园,附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲,维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。 维多利亚大学现有注册学生19432人,教师2388人。学校现设有10个学院和2个学部,分别是商学院,教育学院,工程学院,艺术学院,研究生学院,人类与社会学院,人文学院,法学院,理学院,社会科学学院,还有继续教育学部和医学部。所提供的专业非常全面,而且一直注重教育学生为快速变化的世界做好准备。在一个对近期的毕业生的调查中,97%的学生对维多利亚大学的教育感到满意或非常满意,把学校的教学质量评为优秀或非常优秀。 维多利亚大学的研究处于知识的最前端,为很多领域做出了重要的贡献,如从燃料电池到癌症细胞,从气候变化到文化交流等。艺术和理学上的研究是维多利亚大学最有优势的领域。2008/09学期,该校的研究人员共获得了10400万的研究资金和合同,比10年前的数目多了3倍多。 不仅学术领先,维多利亚大学的体育水平也很高。其竞技运动项目被评为加拿大最好的体育项目之一。自1968年以来,该校赢得了65个加拿大国内团体冠军,288项个人奖项。 热门专业: 计算机工程、电子工程、机械工程、计算机科学、软件工程、工商管理、金融、管理信息系统、市场营销学、会计学、运输与物流、企业管理、饭店及酒店管理、旅游管理、生物化学、微生物学、心理学。 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

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