九年级政治第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》习题精选 新人教版

九年级政治第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》习题精选 新人教版
九年级政治第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》习题精选 新人教版

实施可持续发展战略

一、最佳选择题(每小题3分,共24分)

1.结合我国基本国情,下列对漫画《失衡》的理解正确的

是()

A.我国人口素质偏低

B.我国自然资源总量大、种类多

C.我国人口众多导致资源相对短缺

D.我国人口老龄化速度加快

【解析】选C。本题通过漫画考查学生对我国资源状况的理解。漫画反映的是人口众多导致天平失衡造成资源短缺,所以选择C项。A、B、D三项与题意不符。

2.2010年春季,我国西南五省干旱,造成部分农作物几近绝产,

结合漫画《渴》分析,这共同反映了人类面临着严峻的()

A.人口问题

B.资源问题

C.经济问题

D.气候问题

【解析】选B。漫画《渴》和干旱灾情反映了地球上水资源的匮乏,

即资源短缺的严峻形势。

3.在2010年3月26日第三届中国小家电交易会的开幕式上,广

东中山市政府、中国家电协会专家、优秀家电企业代表等联合倡议中国家电企业“节能减排低碳经营”。节能减排低碳经营( )

①能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题

②是践行科学发展观的一个重要举措

③目标的实现,不仅需要道德与法律的约束,还需要科技力量的支持

④有利于建设生产发展、生活富裕、生态文明的和谐社会

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【解析】选D。本题考查考生对节能减排相关知识的综合理解。节能减排有利于社会的可持续发展,有利于建设生态文明的和谐社会,符合科学发展观的要求,但它不能从根本上解决资源短缺的严峻问题;节能减排目标的实现还需科技力量的支持。故选D。

4.(2010·海南模拟)国务院2010年1月4日发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,将海南建设国际旅游岛上升为国家战略。中南大学长期研究旅游经济的罗剑宏教授认为,“海南必须要在生态旅游、绿色旅游方面下工夫”。下列对“绿色旅游”的理解

正确的有()

①其体现的是对社会、对资源环境负责的态度

②其贯穿了人与自然和谐相处的思想

③是以认识自然、保护自然、不破坏自然生态平衡为前提的

④其目的是为了尊重自然、保护资源和环境

A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③

【解析】选B。本题以时政材料为背景,考查学生对人与大自然和谐相处的理解。“绿色旅游”的目的就是尊重自然、保护资源和环境,使人与大自然和谐相处。

5.新华网北京2009年11月17日电第七次全国森林资源清查结果显示,截至2008年,我国森林面积1.95亿公顷,森林覆盖率达到20.36%,森林资源进入快速发展时期。这体现了我国坚持()

①科学发展观

②保护环境和节约资源的基本国策

③对外开放的基本国策

④可持续发展战略

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【解析】选C。我国森林覆盖率超过20%说明国家对保护环境、节约资源的重视,符合可持续发展战略及科学发展观的要求,①②④符合题意;③与题意不符。

6.2009年12月18日,哥本哈根气候变化会议领导人会议在丹麦举行。国务院总理温家宝与会并发表重要讲话,他指出:“气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来……”作为青少年学生,我们应该()

①树立可持续发展理念

②积极向公众宣传节约资源和保护环境的基本国策

③从身边小事做起,养成节约资源和保护环境的习惯

④年少时努力学习,成年后再保护环境和节约资源

A.②③④

B.①②③

C.①④

D.①②③④

【解析】选B。本题考查学生对“保护环境、节约资源的基本国策对青少年的要求”的理解和应用。①②③属于保护环境、节约资源的基本国策的要求。④观点错误。从小就应树立保护环境、节约资源的意识。故选B项。

7.(2009·济宁中考)我市在街头设立了自来水洗手处。一日,自来水哗哗地流着,一位小朋友拨开旁观者,踮起脚,伸出小手拧紧水龙头……上述情景给你的感受是()

①市民的环保意识都很强②环保行动要从我做起③环境保护需要全民参与、人人动手

④环保行动应从现在做起,从小事做起

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【解析】选C。自来水哗哗地流着,旁观者视而不见,说明部分公民的环保意识较差;一位小朋友伸出小手拧紧水龙头,说明部分公民的环保意识较强,环保行动要从我做起,从小事做起,②③④符合题意;①的观点是片面的。

8.(2009·黔东南中考)最近,国务院办公厅下发通知,严格执行公共建筑空调温度控制标准,所有公共建筑内的单位,除医院等特殊单位外,室内空调温度设置夏天不得低于26摄氏度,冬天不得高于20摄氏度。这一规定有利于()

①节约能源

②发展循环经济

③提高人们的消费水平

④促进人与自然的协调发展

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【解析】选D。本题通过具体事例考查学生对可持续发展战略有关内容的理解。规定“室内空调温度设置夏天不得低于26摄氏度”是节约能源的具体做法,而不是发展循环经济的做法,②与题意无关;这一规定可以促进人与自然的协调发展,所以正确答案为D。

二、材料分析题(共10分)

9.中新网2010年3月27日电来自大约125个国家的数亿人民将参加今晚8点30分至9点30分举行的“地球一小时”全球公益活动,通过在这一时段熄灭灯光来表达对于保护环境和应对气候变化事业的支持。为积极响应环保和应对气候变化,包括北京故宫、鸟巢与水立方、上海的东方明珠、香港维多利亚港边的酒店与写字楼等标志性建筑,纷纷褪去亮丽的装束,朴素地伫立在星光下。

请阅读材料,运用所学知识,简要回答下列问题:

(1)这一行动符合我国正在实施的什么发展战略?(4分)

(2)为贯彻落实这一发展战略,在日常的学习和生活中,我们能够做些什么?(6分)【解析】本题通过在全球实行关灯一小时活动,考查学生对节约资源、保护环境、实施可持续发展战略的理解及怎样为保护环境作贡献。第(1)问直接答出可持续发展战略就行;

第(2)问考查学生在日常生活中怎样为保护环境作贡献,如:宣传环保知识、不乱扔垃圾等。

答案:(1)可持续发展战略。(或节约资源、保护环境的基本国策也可得满分)

(2)积极学习、宣传环保知识,增强环保意识;与破坏环境、浪费资源的行为作斗争;不乱丢乱扔垃圾。(或答出具体行动,如随手关灯等)

三、活动探究题(共16分)

10.阅读下面两幅漫画,回答问题。

(1)请分别简要概括两幅漫画所蕴涵的道理。(6分)

漫画①:

漫画②:

(2)针对以上漫画所描述的现状,我国政府正采取哪些对策?(6分)

(3)“再小的力量,也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情?(列出两点即可)(4分)

【解析】分析本题可获取以下主要信息:(1)沉鱼、落雁、闭月、羞花及其漫画;(2)小桥、流水、人家及其漫画。以上信息表明我国面临着严峻的环境和资源形势以及导致严峻形势的原因,据此可解答第(1)问;第(2)问,应从环境、资源方面整合所采取的措施;第(3)问,具有较强的开放性和创新性,围绕环境、资源这一主题,结合自身实际回答即可。答案:(1)建议从漫画反映的现象及导致的后果两方面作答,如:

漫画①:大气污染严重破坏了生态环境。

漫画②:资源浪费和不合理利用导致资源问题。

(2)保护环境,节约资源,建设生态文明,实施可持续发展战略,落实科学发展观。(或建设环境友好型、资源节约型社会,节能减排等,答出两点即可)

(3)建议针对漫画所反映的问题从提高意识、加强宣传、实际行动等方面作答,答出两点即可

九年级政治第二单元试题

九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是(D ) A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 2、古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。意思是:( A) A、我们要积极参与社会生活,亲身实践,学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”“一屋不扫,何以扫天下”,说明我们承担责任要( D ) A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节,以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法,错误的是( C ) A、公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义,对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:( C ) A、社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去,意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”:( A ) A、是一种较普遍的心理现象,也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的,其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确

九年级政治期末试卷

2013——2014第一学年九年级思想品德期末考试 班级姓名 一、单项选择题。(在下列四个选项中,只有一个是符合题意的,把符合题意的一项填写在下列答题卡内。每小题2分,共30分) 1、俗话说“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动的说明() A、许多个人利益合起来就是集体利益 B、集体利益高于个人利益 C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益是相互制约的 2、南水北调工程是实施战略的具体体现() A、依法治国 B、科教兴国 C、可持续发展 D、西部大开发 3、2007年3月16日,十届全国人大五次会议高票通过《物权法》。《物权法》从起草到通过,广泛征求社会各界的意见,历经八次会议,100多次修改。该法规定:“国家的、集体的和私人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。”《物权法》的制定过程及规定表明() ①在我国,人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与立法,制定法律③全国人民代表大会拥有立法权④我国法律体现广大人民的意志和利益 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 4、近年来,我国北部、西部地区频繁出现扬尘天气和沙尘暴。据报道,我国沙漠化速度每因沙化造成的经济损失约540亿元,这警示我们() A、应该先发展经济、再治理污染 B、必须走资源节约型、环境友好型的发展道路 C、经济发展必然带来环境问题 D、应该先治理环境再发展经济 5、实现共同富裕是社会主义的根本目的,也是全面建设小康社会的要求。下列措施能直接体现这一要求的是() A、全国人大常委会审议通过《治安管理处罚法》 B、中央银行提高存款准备金率 C、国家积极实施西部大开发战略 D、国务院严肃处理特大安全事故 6、胡锦涛主席在博鳌亚洲论坛2008年年会上强调,中国过去30年的快速发展,靠的是改革开放。中国未来的发展,也必须靠改革开放。这说明改革开放是( ) A、一切工作的中心 B、我国的基本国策 C、现代化建设的政治保证 D、经济和社会发展的动力源泉 7、2008年11月3日备受两岸同胞瞩目的海协会会长陈云林率领的海协会协商代表团赴台,是两岸和平、经济双赢的一刻。发展两岸关系和实现和平统一的基础是( ) A、坚持一个中国原则 B、两岸之间的交流与合作 C、坚持“一国两制”的基本方针D、坚持民族区域自治制度 8、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话在于强调() A、人生就是出人头地,追求财富 B、人生就是吃喝玩乐 C、发扬艰苦奋斗精神的必要性 D、人活着就是受罪受累 9、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。深人开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出( ) A、开展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施 B、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 C、科学立法、民主立法是依法治国的核心 D、有法可依是依法治国的关键 10、在第五个全国法制宣传日这天,某校举办灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底是( ) A、民法通则 B、刑法 C、教育法 D、宪法 11、20世纪80年代出现的非公有制经济占全国GDP(国内生产总值)的比重,从1979年不足1%提高到目前的50%以上。这说明( ) A、我国公有制经济的主体地位已经动摇 B、非公有制经济已成为我国国民经济的主体 C、非公有制经济在促进经济增长方面发挥着日益重要的作用 D、非公有制经济的发展是无法制约的 12、“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这种致富观体现了() ①先富要带动后富,走向共富②允许和鼓励先富,但要防止两极分化③防止贫富悬殊,实现贫富均等④只有同时、同等程度地富裕,才是真富 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 13、循环经济(资源→生产→消费→再生资源)与传统经济(资源→生产→消费→废弃物排放)相比,其优势体现在() ①保护经济,创造美好家园②节约资源,提高资源的利用率③实现经济社会的可持续发展④彻底解决我国资源短缺的矛盾 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D 、②③④ 14、据统计,我国沙漠化面积每年递增近3000多平方公里,相当于每年消失一个中等县,因沙化造成的经济损失约540亿元。这表明() ①目前我国的环境问题仍十分严重,应加强治理力度②我们应该退耕还林,退林还草③应该把环境治理工作作为我国的强国之路④我们必须坚定不移地走可持续发展道路 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 15、关于人民代表大会,下列说法正确的是() ①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关②云南省人民代表大会是云南省最高权力机关③各级人大代表均由人民间接选举产生④全国人民代表大会是我国的最高权力机关,是我国的最高立法机关 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

九年级上政治第二单元测试题(带答案)

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1.在党和政府关怀下,不少西藏学生来芜湖学习,他们得到了芜湖人民的关.心与帮助。 许多西藏学生动情地说,芜湖是我们的第二故乡,第一故乡给了我们生命,第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A.民族区域自治制度B.社会主义制度 C.人民代表大会制度D.平等、团结和共同繁荣的原则 2.“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体.是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A.是国民经济的主导力量B.控制着国民经济的命脉 C.积聚着我国最先进的生产力D.有利于提高人民生活水平 3.改革开放以来,我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展,解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A.在国民经济中起主导作用B.控制国民经济的命脉 C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.是我国的基本经济制度 4.某新编快板词唱到:“老百姓的生活变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦,穿 衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,上海世博会开幕啦,新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速,为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.在庆祝建国60华诞之际,天安门广场新添了一道壮美的图景:56根民族团结柱矗立在广场东西两侧,高矮粗细并无二致,颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A.我国56个民族没有任何差别B.我国56个民族一律平等 C.我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D.我国56个民族统称为中华民族 6.右图《中国腾飞》中,寓意着新中国腾飞的动力源自() ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇

九年级政治第一单元知识梳理

1、国家发展的历史进程? ①新民主主义革命建立了中华人民共和国,中华民族终于站起来了。②社会主义革命确立了社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;③进行改革开放新的伟大革命,迎来了中国人民站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2、观点:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。 3、党的基本路线(了解):以经济建设为中心(兴国之要),坚持四项基本原则(立国之本,政治基石),坚持改革开放(强国之路,关键抉择,关键一招,必由之路,活力源泉) 4、经济体制改革的举措? ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 5、中国腾飞的表现? ①综合国力显著增强 具体表现:中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活显著提高 具体表现:城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。 ③国际影响力显著提升 具体表现:改革开放从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已成为影响世界的重要力量 6、改革开放的重要性? ①改革开放是强国之路;②只有改革开放,才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义; ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 7、观点:党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 8、全面深化改革的内涵:(了解)经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 9、全面深化改革的原因? ①进入新时代,我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 10、怎样应对新常态? 贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。 11、新发展理念:创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展 12、怎样应对经济发展中的三大现实挑战? 促进区域协调发展,坚持走中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。

人教版九年级上学期政治期末考试试卷

人教版九年级上学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单项选择题(共22小题,每小题1分,共22分) (共21题;共22分) 1. (1分)(2017·杭州模拟) 从“独生子女”到“双独两孩”,从“单独二孩”到“全面二孩”,制定这一系列计划生育政策的依据() A . 科学发展和社会和谐的重要思想 B . 我国是世界上人口最多的国家这一基本国情 C . 我国社会主义初级阶段的国情 D . “一个中心,两个基本点”的基本路线 2. (1分) (2017八下·高阳期末) 每逢晴好天气,朋友圈被“天空蓝”刷屏的概率就会大大增加。实现“天空蓝”,需要每一位公民地参与。下列公民的行为中,利于实现“天空蓝”的是() ①实施可持续发展战略②低碳出行 ③清明祭祖敬献鲜花④打击污染环境的违法者 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③ 3. (1分)观察下边漫画,你从中领悟到的道理有()

①不断创新是当代科技发展的主旋律 ②知识多少与创造力强弱无关 ③要不断培养自己的创新精神和创新能力 ④一个没有创造力的人是没有价值的 A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④ 4. (1分) 2012年我国的财政预算按照国内生产总值的4%安排教育经费的支出。国家大力发展教育事业。因为教育是() A . 民族振兴的基石 B . 谋生的唯一手段 C . 战胜困难的力量之源 D . 成功的唯一途径 5. (1分) (2018九上·高要月考) 今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放() ①创造了中国的发展奇迹 ②是决定当代中国命运的关键抉择

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷(选择题,共40分) 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,也就会为自己赢得信任③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重④慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B.①②③④ C. ①②④D.①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B.社会责任 C. 职业责任D.工作责任 3.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此,看法不正确的是() A. 关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是() A. 只要意外事实存在,作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时,才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信,不要许诺 D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解

5.做一个负责任的公民,我们应该做到() ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤ 6.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智B.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 D.主动关心爱护集体,为集体出力 7.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8.下列故事中,体现维护国家尊严的是()

九年级政治下册第二单元测试卷及答案

九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择(每小题2分,共40分) 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权,原因是(D)①我国坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上,胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明(C)①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国,界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值,消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍;在2004年9.5%的GDP 增长中,仍有高达6%以上来自固定资产的投入;一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费,中国企业的纯利润只有1.5

美元。这些数据告诉我们(D) ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人,不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是(B) ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是(A)A.经济建设中心是航船,两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”,就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度,给我们的启示是(C) ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④

初中:九年级政治第一单元第一课教学反思

新修订初中阶段原创精品配套教材 九年级政治第一单元第一课教学反思教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Reflection on the teaching of the first lesson of the first unit of the ninth grade politics 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

九年级政治第一单元第一课教学反思 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。通过教学反思,教师可以形成自我反思的意识和自我监控的能力。只要我们坚持不懈地努力进行教学反思的实践,终会有所收获,使自己在思想品德课教学领域不断取得进步。新课程改革在我市的全面推行,对全体教师而言,无疑是一种挑战。 下面我根据自身的教学实践,谈谈初中思想品德课中的教学反思。 一、教学反思是教师成长的阶梯。 思想品德课教师在日常工作中,往往只强调备好课、上好课,但上完课之后能否写好“教学反思”,却未引起足够重视。所谓“教学反思”,顾名思义,就是教师借助行动研究,不断探索与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将“学会教学”与“学会学习”统一起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师的过程。因此,写好“教

学反思”,不仅不是额外负担,还是备课的好“帮手”。它有助于积累教学经验,加深对课程资源的开发利用,从而改进和提高思想品德课教学的效果,以此达到教师成长。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验才能上升到一定高度,并对后续产生影响。他为此提出了教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。一名合格或优秀的教师,不仅应是一名教育家,同时也应该是一名研究者。一个只知道埋头苦干不善于理性的反思、总结、再反思、再总结的教师也许凭自己的经验能维持一阵子,但是他到底能走多远,的确让人难以做出肯定的回答。教师要自主发展,就必须有“反思”作前提,这是提高教师素质的一个良好的阶梯。 (一)反思是为了立足教学实际,创新解决问题。 事实上,教育具有多重属性。教育的这些特性决定了教育实践不可能只是一个纯技术层面的过程,把教师等同于教书匠的观念从根本上来说是错的。教师终日只专注于应付上课,也无兴趣去系统地思索,作为一种生活的教育过程的“传统型的教师该下岗了”。然而,“新课程动了教师的奶酪了”,经过新课程的培训后,经常听到教师们这样的议论,其中担忧和困惑多于满腔热忱的殷切盼望。许多教师在新课程面前觉得茫然。这种茫然提示了一个问题——教师应怎样将更新的教育理念转化为具体的行动,使自己与新课程共同成长?

九年级期末政治测试卷

九年级期末政治测试卷 (总分:70分) 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1.2010年9月6日,国家主席胡锦涛在深圳出席经济特区建立30周年庆祝大会发表重要讲话时指出,必须继续奋勇推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。之所以要这样强调改革开放,是因为() ①它是决定当代中国命运的关键选择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由这路②它是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉③改革是我国必须长期坚持的一项基本国策④改革开放是社会主义事业的政治保证 A.①② B.③④ C.① ③ D.②③ 2.新华网政文部2011年推出《网言网语开局年》系列策划,聆听网友心声,为继续保持中国经济平稳较快增长建言献策。1月13日推出了第二篇《网言网语开局年:“蛋糕”如何分得更公平》。你认为要想使“蛋糕”分得更公平,就必须() A.坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度

C.坚持人民代表大会制度 D.坚持社会主义公有制经济的主体地位 3、2010年9月25日,在我国钓鱼岛海域被日方非法抓扣的15名船员全部安全返回祖国。中国渔船渔民在带哦预定海域被日方非法抓扣时间引起国内和国际社会高度管住,中国政府多次与日方严正交涉,敦促时间尽快解决。中国政府这一行为() ①维护了我国领土主权②维护了我国公民的人权 ③是一种完全正义的行为④维护了国家的尊严和利益 A、①②③ B、②③④ C、 ①③④ D、①②③④ 4、下列新闻体现了依法治国的关键是() A、全国人大常委会高票通过了食品安全法 B、我市开展亮剑行动严厉打击犯罪活动 C、我市积极推进政务公开权力透明运行 D、江苏省规定重大决策事项都要进行听证 5、2010年3月14日,出席十一届全国人大三次会议的2909名代表表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。全国人大表决通过关于修改选举法的决定,反映了()

【K12学习】九年级政治下册第一单元知识点

九年级政治下册第一单元知识点 第一单元知识点 一、历史的足迹 .中华民族悠久而辉煌的文明史的体现。 五千年来,勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明,为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明是人类最早的文明之一;中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2.近代以来,中华民族历经了百年沧桑,中国由强变弱的原因。 由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守,导致国家落后。 外国列强的侵略,中华民族经历了百年的沧桑。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争,使中国陷入灾难的深渊;《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》,腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣领土、主权和尊严,使中

国人民经受了百年的苦难。 3.近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严,近代中华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋战,宁死不屈,进行了可歌可泣的抗争。 二、历史的昭示 .民族精神的基本内涵。 五千年的奋斗、百年的抗争,中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明,铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.民族精神的基本表现。 中华民族历来以勤劳勇敢、 自强不息著称于世。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,这些都是对民族精神的继承和发展,体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。 中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中,各民族人民共同劳动、共同生活,共同维护着祖国的统一和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中,我国奉行独立自主的和平外交政策,致力于促进世界和平与发展事业。 3.爱国主义的基本内涵。

九年级政治全册 第一单元 第二课 在

第二课在承担责任重成长 课标内容 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 教育目标 情感、态度和价值观:认清自己的责任,增强责任意识; 认识到不承担责任带来的不良后果,愿意为自己的行为负责;以积极的心态承担起自己的责任;承担责任不言代价与回报,体验、享受承担责任的快乐;树立法律意识;树立在承担责任中成长、努力做一个负责任公民的人生追求。 能力:能分清责任的来源;能够随着身份的变换,承担不同的责任;能够为自己负责;正确对待承担责任的代价与回报,做出最合理的选择;培养关爱社会、热心公益、服务社会的能力;学会承担责任,努力履行责任,提高青少年遵纪守法的能力。 知识:知道责任的含义、责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己、对他人、对社会负责;了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得承担责任虽然有代价,但不能逃避和推卸责任,而要积极承担;懂得积极承担社会责任的意义,自觉做一个负责任的公民。 教学重点1.承担责任的意义和代价2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会教学难点:1.责任的产生问题2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会课时安排:计划用七课时授完 (一)责任对于你我他

教学内容:第一框——责任对于你我他 教学重点:身份不同责任不同 教学难点:责任的产生问题 课时安排:2课时授完 导学过程 第1课时(总第五课时) (一)情境导入:1.导入语:(详见教材P15页导言)……(略)2.板书课题:第二课在承担责任中成长 (二)新课导学: 板书框题:(一)责任对于你我他 一、有承诺就有责任(P15) 情境活动一:(详见教材P15页材料)(略) 讨论交流:(学生结合教材讨论) ※列举生活中的承诺现象。 ※※想一想承诺意味着什么?(承诺就意味着应该信守诺言,就是应该做的事。)(承诺就意味着责任的产生,承诺就要负责,就要挑起责任的担子) 教师讲述:当一个人向另一个人做出承诺时,他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务,他就同意了履行这一责任的义务。因此,承诺就意味着责任的产生(板书),承诺就要负责,就要挑起责任的担子。 1.责任产生于人们之间的相互承诺(P16)(学生阅读教材后教师讲述) 教师讲述:在社会生活中承诺有多种形式,但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源,我们要重视承诺,谨慎承诺,既然承诺就要勇于负责。(板书)

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

人教版九年级第一单元政治提纲

九年级政治第一单元复习提纲 【第一单元承担责任服务社会】 第一课责任和角色同在 1、责任的含义(p5) 答:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事。 2、责任的来源(p6) 答:责任产生社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,公民身份,道德原则等。 3、角色和责任的关系(p6) 答:(1)在社会物物舞台上,每个人都在扮演不同的角色。 (2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断的变换自己的角色,调解角色行为,承担不同责任。 (3)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 (4)只有人人都意识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的社会生活。(承担责任的重要性) 4、不同责任的具体表现(p7) 答:作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。 5、不负责任的后果(p9) 答:自己对自己负责,谁对自己不负责,谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责, 6、负责任的表现(p9) 答:(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。 (2)为自己的一次约定守时,终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是负责任的的表现。7、负责任的意义(p9) 答:(1)只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。 (2)如果不能自觉承担相应责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。 8、为什么说每个人都应该具有责任感(p10) 答:(1)当你在为别人、为社会承担责任时,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 (2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。 社会是一个整体。人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责。说到底,也就是对他人负责,对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 9、责任=代价+回报(p14) 10、承担责任的回报(p14) 答:承担责任,往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。11、承担责任的代价(p14) 答:当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 12、正确选择承担的责任(p14) 答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作

九年级上册第一单元政治试卷及答案

九年级第一单元《承担责任服务社会》检测题 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 学校举行演讲比赛,同学们一致推荐口才不错的小文代表班级参加。小文怕影响学习,拒绝参加演讲比赛。据此回答1~2题。 1.小文的做法是() a.责任意识淡薄的表现 b.能正确处理学习与比赛关系的表现 c.正确行使权利的表现 d.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择 2.如果你是小文的好朋友,你应该告诉小文:①有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任②关爱集体,人人有责③我们要做一个负责任的公民④中学生的主要任务是学习,应当少参加社会实践活动() a.②③④ b.①②③ c.①②③ d.①②④ 3.汶川大地震发生后,许多人踊跃献血,一些地方甚至出现排队献血的长龙。对此,正确的认识是() a.只有无偿献血,才能实现人生价值 b.献血对身体有害,参加无偿献血的人是对自己不负责任 c.无偿献血是自觉承担社会责任的表现 d.献血是成年人的事,未成年人不必关心

4.作为子女,应该孝敬父母;作为学生,应该遵守学校纪律,努力完成学习任务;作为教师,应该为人师表、教书育人;作为医生,应该救死扶伤……这表明() a.承担责任就能获得回报 b.责任就是完成法律规定的任务 c.每个人都有固定不变的责任 d.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 年11月12日至27日,第十六届亚洲运动会在广州举行。本届亚运会期间,59万多名志愿者成为一道亮丽的风景线。他们默默奉献,尽职尽责,以饱满的服务热情,专业、周到的服务水平,向亚洲各国展现了中国志愿者的风采,受到人们的广泛称赞。这些自愿者:①在无私奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在志愿者服务活动中实现着自己人生的价值④在世博管理工作中坚持了依法行政() a.①③ b.①④ c.②③ d.②④ 6.一个盲人与一个跛脚的残疾人,被大火围困于楼内,眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”:盲人背着跛脚的残疾人,跛脚的残疾人指路,两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们() a.人多力量大,人多好办事,人越多越好

九年级政治第二单元测试题及答案

九年级思想品德第二单元测试 姓名:分数: 一、选择题(14 x 2 = 28分) 1.当代中国最基本的国情是()A.我国是世界上人口最多的国家 B.我国是世界上发展最快的国家 C.我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段 D.自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大 2.在社会主义现代化建设中,我们制定一切方针政策的根本依据是()A.党在社会主义初级阶段的基本路线 B.“三个代表”重要思想 C.正确处理改革、发展、稳定的关系 D.现阶段我国的基本国情 3.实现祖国完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。实现台湾统一的最佳方式是()A.加强两岸高层往来 B.促进两岸经贸合作 C.“一国两制” D.两岸实现直接通商、通邮、通航 4.下列问题不属于环境问题的是()A.污染物排放总量还相当大 B.城镇生活污染比重明显提高 C.人口素质偏低 D.一些地方农产品有害残留物严重超标 5.现阶段我国社会的主要矛盾是()A.人口、资源与环境之间的矛盾 B.阶级矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D.以上答案都不对 6.在一定生产力水平和消费资料前提下,人口越多、增长越快,()A.经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢 B.经济发展速度就越快 C.社会主义现代化就越容易实现 D.人民生活水平提高的速度就越快 7.进入21世纪后,我国60岁以上老龄人口已经达到1.32亿,并且每年还以3.2%的速度增长。这说明()A.人口问题将不再存在 B.我国的熟练劳动者在增多 C.我国人口老龄化的速度加快 D.计划生育已经没有必要 8.我国实行计划生育以来,少生了4亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力。这有力地说明()A.计划生育基本国策利国利民 B.我国的人口问题已经不复存在 C.我国可以不再控制人口D.计划生育已经过时了

人教版九年级上册政治复习资料

人教版九年级政治复习提纲(全一册)10 人教版九年级政治复习提纲(全一册);第一单元:第一课、第二课责任;1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做;2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同;3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺;责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命;4、自己对自己负责的表现是什么?;①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一;②、在我们 人教版九年级政治复习提纲(全一册) 第一单元:第一课、第二课责任 1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。 3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、自己对自己负责的表现是什么? ①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 5、为什么要自己对自己负责? ①、谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 6、我们为什么要对他人和社会负责? ①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。 7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神) 8、关爱集体的表现是什么? (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智; (2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难; (3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。 9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(3)热心公益,服务社会。 10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等 11参与公益活动的意义? ①、有助于创建一个互帮互助的社会,一个人人相互关爱的社会; ②、在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升; ③、我们的行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。 12、负责任的表现有哪些? ①、慎重许诺、坚决履行诺言; ②、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。 13、自觉承担责任的含义是什么?

九年级 初三 政治书第二课活动题答案 wnwn

第二课《在承担责任中成长》 知识结构: 主要内容: 学会承担责任的重要性: 学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖? 答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(1)、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;…… ○这个班级的学生会受到什么影响? 答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。 ○如何改变班级的这种状况? 因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。 (2)、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责 【活动三】李泽群是多管闲事吗? 答:不是,是关爱集体的表现。 (1)、为什么说关爱集体人人有责? 因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢? 答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 (2)、如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。 ○为什么众人拾柴火焰高?

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