2016学年最新审定新人教版三年级数学上册万以内加减法的练习题

2016学年最新审定新人教版三年级数学上册万以内加减法的练习题
2016学年最新审定新人教版三年级数学上册万以内加减法的练习题

万以内数加减法的练习题

一、列式计算。

1. 5207比一个数多1989.这个数是多少?

2. 减数是785.差是216,被减数是多少?

3. 一个数比2085少1758,这个数是多少?

4. 两个数的和是523.其中有一个加数是515,另一个加数是多少?

5. 一个数比2012少1256,这个数是多少

二.解决问题。

1.张大爷养了两头大猪,其中有一头重189千克,另一头重174千克,

这两头猪一共重多少千克?

2、商店买来上午运来1048袋面粉。下午运来2809袋,下午比上午多运了多少袋?

3、李老板买来500条金鱼,送给员工236条,还剩下多少条金鱼?

4、王明加工了850个零件,李乐比王明多加工106个零件。李乐加工多少个零件?

5.小明每天跑步3146米,小东每天比小明少跑了199米,小东每天跑多少米?

6、小红每天写了2011个字,小刘每天写1999个字,小红比小刘多写多少个字?

7、精品店有50个水晶盒,每8个装在一个箱子里,共要多少个箱子?还剩下几个没装箱?

三年级数学上册第二单元测试卷

一、口算(8分)

35+65= 45-26= 73-58= 25+75= 66-60= 53+35= 24+56= 700-200=

100-10=

60-8=

510-50=

660-600=

37+59=

500-40=

72-36=

80-18=

300+200=

2000-200=

300+500=

440-60=

68-42=

35-25=

90+10=

76+30=

66+33=

25+55=

83-36=

34+28=

二、 填空:(25分)

1、在( )里填上合适的单位。

桌面约长7( ) 大楼约高( ) 小汽车每小时行驶( ) 数学课本封面长20( ) 公交车大约长7( ) 一个鸡蛋大约重50( ) 小方的体重大约是25( )

2、5吨=( )千克 3000克=( )千克 5米=( )米 140厘米=( )分米 13千米=( )米 40毫米=( )厘米

3、在括号里填上“>、=、<”

375+250○375+270 465-340○465-380 582+106○106+582 522-220○500-220 4、把下列算式按得数大小,从小到大排成一行。 234+145 582-226 183+506 690—208 < < < 三、 用竖式计算(后面两题要验算)

738-359 345+789 506-179 383+268 950-589

四、 连线。

五、解决问题

1、在第十一届亚运会上,我国体育健儿获得金牌183枚,银牌107枚,铜牌51枚。 (1)一共获得奖牌多少枚?(2)获得的金牌比银牌多多少枚? (3)你还能提出什么问题?

2、今年在我国一个湖区越冬的有136只黑天鹅,比白天鹅少87只,白天鹅有多少只?白天鹅和黑天鹅一共有多少只?

3、服装店原来有衬衫800件,上午卖出一些后还剩下526件,下午又比上午多卖出73件,下午卖出衬衫多少件?还剩多少件?

4、羽毛球馆几天进馆打球人数情况。

(1)这几天哪天打球的人数最多?哪天打球的人数最少? (2)哪两田打球的人数是一样的?

(3)星期一和星期二一共有多少人进馆打球。 (4)最多的一天比最少的一天多多少人?

、你认为下面的计算正确吗?(对的画√,错的改过来)

427 162 634 135 + 543 + 959 -182 + 69 960 1011 552 825 ( ) ( ) ( ) ( )

四、解决问题。

1、爸爸给小明不止写300个钢笔字,小明上午写了132个,下午写了143个,还剩多少个没写?

2、果园里有416棵苹果树,比梨树多169棵,梨树有多少棵? (画线段图表示)

3、花园里有黄菊花135盆,比白菊花少27盆。

(1)白菊花有多少盆? (2)这两种菊花一共多少盆?

404 663 694 836- 186 + 282 -50 - 239

318 845 194 607( ) ( ) ( ) (

二年级数学下册:万以内的加减法(竖式计算)练习大全

二年级数学下册:万以内的加减法(竖式计算)练习大全376+327= 909-216= 829+415= 502-415=425+136= 564-216= 633+327= 339-276=871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415=778-216=996+337= 751-136=273+136=971-415= 954+327=270-235= 466+276=

498-136=294+235=810-337= 152+136=917-119=437+136= 325-235=579+235=662-216= 868-136=845-136=941+415= 600-327=811+415=883-337= 962+136=986-235=518+337= 509-119= 334+276=198-119=

308+276=400-327=867+136= 396-327=294+235=803-415= 281+136=954-216= 184+136= 514-327=528+327=801-337= 300+276=604-415=696+136= 894-276=826+136=744-327= 192+119=637-136=243+327= 967-235=377+119=703-327=

909+327=508-119=741+337= 592-276= 334+289=395-216= 470+327=979-276=614+136= 240-235=568+216=497-216= 406+415=921-276=326+327= 712-136=265+216=504-337= 842+289=767-415=837+235=

三年级数学三位数加减法计算题

三年级数学三位数加减法计算题 班级----------姓名-------- 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600=

718-608= 188-14= 166+262= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 395-46= 487-35= 391+589= 252+6= 696+266= 856-213= 999-921= 220-3= 397+455=

256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615= 878-128= 332+384= 361+331= 515+483= 156-25= 423+493= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 568-309=

59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341=

929-611= 214+739= 299+437= 476-68= 459+339= 376+373= 334+491= 313+478= 305+63= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 209-96= 179+686=

三年级数学三位数加减法口算题300道

三年级上册三位数加减乘法口算100道(一)日期班级姓名 199-77= 198-87= 136+47= 135+47= 162+119= 43+20= 93-76= 58+51= 52-41= 63+118= 176-65= 146+43= 183-72= 196-66= 278-168= 68-14= 66+62= 49+49= 81-76= 123-17= 86-21= 99-92= 226-21= 97+45= 256+128= 76-51= 68+75= 69-49= 65-65= 187-12= 32+84= 36+33= 15+43= 56-25= 123+49= 87-37= 71-17= 83-48= 77+22= 168-39= 75+21= 95-26= 87-35= 39+59= 225+26= 49+58= 94+24= 171-41= 43+26= 189-181= 54+18= 89-12= 18+45= 84-31= 157-35= 299+401= 476-262= 459+331= 376+323= 352-135= 764×2= 381×5= 217×7= 461×8= 517×9= 316×5= 652×4= 912×8= 819×5= 282×3= 445×5= 457×3= 678×3= 963×4= 784×5= 583×6= 754×5= 717×7= 214×6= 288×4= 168×3= 373×6= 975×2= 504×2= 258×9= 334+461= 313+477= 305+263= 824-224= 473+425= 432+316= 718+172= 405+293= 202+764= 435+441= 296-196= 179+620= 127-117= 341+419= 507-401= 三年级上册三位数加减乘法口算100道。。(二)日期班级姓 名 164×2= 181×5= 117×7= 161×8= 116×5= 152×4= 112×8= 119×5= 145×5= 157×3= 178×3= 163×4= 154×5= 117×7= 114×6= 188×4= 117×9= 182×3= 184×5= 183×6=

三年级万以内的加减法计算题。

995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 258+648= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 358+531= 525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 569-367= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 468-357= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 801-564 = 395-46= 487-35= 391+589= 252+69= 758+657 = 696+266= 856-213= 999-921= 220-31= 681+267= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 836+182= 694-149= 651-615= 332+384= 361+331= 756-291= 515+483= 156-25= 878-128= 423+493= 375+493= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 738+380= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 738+380= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 448-371= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 753+164= 38+241= 277+566= 630-341= 929-611= 533-291= 214+739= 299+437= 476-68= 459+339= 695+231= 334+491= 313+478= 376+373= 305+63= 427+491= 824-224= 432+316= 469+293= 202+764= 534-391=

三年级数学上册万以内加减法计算题

三年级数学上册 万以内加减法一.列竖式计算 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600= 718-608= 688-149= 166+2628= 419+489=811-796= 230-177= 8275+1421= 395-46= 4487-935= 391+589= 252+6718= 696+266= 856-213= 9909-2921= 2220-333= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 3694-2149= 651-615= 878-128= 332+3848= 361+3331= 515+483= 2156-525= 423+493= 867-387= 3711-817= 803-408= 707+220= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+2286= 893-818= 654+4184= 828-109= 182+1465= 715-594= 38+241=

277+566= 630-341= 929-611= 214+739= 299+437= 476-268= 459+339= 376+374= 334+497= 313+478= 305+165= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 7209-6596= 179+686= 3145-1817= 391+416=910-284= 3557-2401= 435+481= 473+6425= 5662-529= 4380+5480= 433+1457= 2792-234= 39+497= 492+85= 74+273= 935-690= 380+475= 540+448= 683-604= 476+451= 138+81= 469+412= 225+675= 433-21= 321+416= 298+600= 1367-689= 831- 374= 2345-187= 589+875= 2434-1356= 678-589= 4356-889= 3000-127= 4000-3765= 800-293= 500-389= 7000-6543= 400-328= 8000-78= 700-234= 90000-5678= 5000-1234= 10000-236=

最新三年级万以内的加减法计算题。

三年级万以内的加减法计算题. 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 857+423= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 443+286= 525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 929-611= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 214+739= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 630-341= 395-46= 487-35= 391+589= 252+69= 277+566= 696+266= 856-213= 999-921= 220-31= 38+241= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 715-594=

694-149= 651-615= 332+384= 361+331= 182+465= 515+483= 156-25= 878-128= 423+493= 654+184= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 407+320= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 771-419= 334+491= 313+478= 376+373= 305+63= 824-224= 432+316= 469+293= 202+764= 209-96= 179+68= 145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 473+425=

662-523= 380+480= 430+457= 792-234= 39+497= 492+85= 74+273= 935-690= 380+475= 540+448= 683-604= 476+451= 138+81= 469+ 412= 225+675= 433-21= 321+416= 298+600= 718+174= 622+190 = 810-466= 445-277= 356+626= 8 65-578= 445+385= 1000-455= 345+543= 957-679= 531+975= 987-799= 457+368= 258-168= 342-274= 258+553= 445+369= 468-389= 597+324= 385+247=

数学万以内加减法练习题(竖式)

数学万以内加减法练习题(竖式)

376+327= 909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216= 996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276= 498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136= 325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119= 308+276= 400-327= 867+136= 396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216=

184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415= 696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327= 909+327= 508-119= 741+337= 592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216= 504-337= 842+289= 767-415= 837+235= 583-216= 625+337= 462-289= 532+136= 985-327= 433+119= 729-327= 936+327= 443-327= 749+337= 621-415= 111+327= 608-419=

(完整版)三年级上册笔算加减法竖式计算练习

三年级数学笔算加法练习 450+68=589+225=800-799=553-77=706+395=215+89=725-304=357-243=420+125=585+309=205-169=343-256=700+169=511+479=420-359=738-117=125+394=320+135=382-138=451-254=

469+306=714+180=169-79=437-65= 423+198=465+72=725-433=211-175= 296+197=864+89=237-169=293-189=218+132=245+393=900-888=329-155=500+389=68+368=540-181=333-207=

241+496=201+184=649-582=1001-795= 550+394=120+85=534-129=172-89= 384+89=212+433=896-375=139-99= 478+149=394+226=151-83=162-85=

175+105=246+108=768-74=432-145= 600+456=226+425=305-48=355-155= 388+148=705+139=479-246=713-504= 139+95=141+259=123-37=291-195= 125+304= 247+26= 197-35= 362-138=

481+254= 470+230= 608-157= 293-46= 340+281= 185+427= 634-270= 205-148= 789+196= 135+107= 700-282= 302-186= 406+95= 154+87= 329-154= 225-163=

小学二年级数学万以内加减法竖式计算练习

小学二年级数学万以内加减法竖式计算练习909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216=

996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276= 498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136=

325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119=

308+276= 400-327= 867+136= 396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216= 184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415=

696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327= 909+327= 508-119= 741+337=

592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216=

青岛版三年级数学教案上册简单的分数加减法

(青岛版)三年级数学教案上册简单的分数加减法 教学目标: 1、结合解决问题的过程,探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。 2、能计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,解决一些简单的实际问题。 3.在探索的过程中,培养学生动手操作和合作交流的意识。 能力目标: 培养学生观察能力、自主探究、交流合作、动手动脑能力及归纳出分数的算理和计算方法。教学重点: 同分母分数(分母小于10)加减法的算理、“整体”与“个体”的转化,化未知为己知。教学难点: 实际问题抽象后的数学模型,建立数学模型。理解“1”表示的意义及计算方法。 教学方法: 直观演示法、交流谈话法、操作合作法。 教具准备: 课件、纸卡片、彩笔、剪刀。 教学过程: 一、新课导入、理解分数 二、动手动脑、交流合作 1.创设情境 唐僧师徒四人去西天取经。这一天,天气特别热,师傅就派猪八戒找水喝,没想到猪八戒找到一个大西瓜,他可高兴了!猪八戒实在忍不住,就把西瓜平均切成八块,师徒四人每人两块。他很快吃掉自己的两块西瓜,可是他还馋得直流口水,就又吃了三块西瓜,他只顾自己吃,差点把师傅都忘了。 2.学习同分母分数(分母小于10)的加法运算 (1)猪八戒第一次吃了这个西瓜的几分之几,第二次又吃了这个西瓜的几分之几?两次一共吃了这个西瓜的几分之几?同学们,你能帮他算一算吗?

师:+等于多少,你是怎么算的?说说看。 (全班交流,初步感悟同分母分数加法的规律。) (2)动手操作活动。 ①同桌合作商量,将一张画有图形的纸平均分成若干份。 ②每人按自己的喜好,涂出其中的几份。(不能都涂完,要互相谦让。) ③同桌互相说一说自己涂色的部分占整个图形的几分之几。 ④你们两人一共涂了这个图形的几分之几,怎样算的? (同桌合作完成,师巡视并提醒如何进行计算。) ⑤全班交流,同桌汇报。 ⑥观察交流,在进行同分母分数加法计算时你发现了什么?师生共同归纳小结,明确同分母分数加法的算理。 3.学习同分母分数(分母小于10)的减法运算 (1)师:猪八戒第一次和第二次哪次吃的西瓜多,多了几分之几,你知道吗?怎么算呢? (2)比一比。 ①拿出涂色的纸,同桌互相比一比。 ②把算式写在纸的背面,并说一说是怎样减的。 ③你在计算时发现了什么? (3)师:猪八戒吃了这个西瓜的后,还剩下几分之几?留给师傅和师兄够吗? (四人小组讨论)。 4.总结同分母分数加减法的计算方法 三、巩固练习,数形结合 1.教材第61页“练一练”第1题。 2.教材第61页“练一练”第2题。 四、强化新知、课外延伸 通过本节课的学习,你有哪些收获,还有什么疑问? 教学反思: 本课在新授课之前先练习了两道题。旧知一般是后继新知的生长点,通过叙述分数的意义和看图比较分数的大小等练习,可以习旧引新,承前启后;再通过动画故事作为切入点,创设亲切、活泼的学习氛围,为学习新知创设良好的情境。 本课以“猪八戒吃西瓜”的有趣情境为主线,用直观图形来揭示同分母分数(分母小于10)的加减法的运算规律,最终达到摆脱对图形直观的依赖,使学生能够直接进行同分母分数加减法运算,让学生体会到学习的愉悦和成功。本课教学时,学生做用“1”减去一个分数的运算时,稍有困难,通过理解“1”表示的意义后,就能够很顺利地进行运算了。

(完整)三年级数学三位数加减法计算练习500题

527-454=429+382=277+290=214-127=886-771=822+235=619-579=782-224=498+739=897+974=346+889=795-442=497+981= 969+362= 591+580= 593+130= 462+457= 326-123= 754-442= 831+825= 620+965= 868-753= 763+226= 900+282= 766+434= 913-516= 383+687= 942+669= 888+384= 949-801= 566+438= 294-246= 606-274= 164+895= 372+823= 426+209= 639-330= 147+650= 445-395= 570+127= 344-126= 772+816= 893-686= 764-500= 736+533= 877+278= 546-369= 930+148=

304+882=645-563=725+428=615-238=358+510=166-105=666-148=677+282=974+986=232+594=755-266=800-229=202+451= 335-278= 921-458= 622-180= 737-701= 606+652= 600-194= 515+984= 531+813= 230+802= 338-262= 919-867= 349+820= 731+810= 117+508= 702-502= 572+820= 765+676= 239-160= 745+223= 319+954= 970-386= 802+440= 791-280= 433-192= 898+731= 703+217= 535-428= 789+161= 314-212= 786-674= 685+214= 958-249= 368-325= 726-617= 299+501=

三年级数学《万以内的加减法_》知识点整理及练习

万以内的加减法 知识要点 1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:从个位加起,个位满十,向十位进一; 十位满十,向百位进一。 例:列竖式计算25+78=? 注意:为了方便计算,把进的 数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1” 2、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数 相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别,但是 方法是一样的。 例:里竖式计算138+87=? 3、三位数连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位 不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。 例:245-127=? 4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够 减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1 当10放到个位,这时十位上剩9。 5、加法验算方法:可以通过交换加数的位置来验算,也可以用和减去一个 加数,看是否等于另一个加数来验算。 如:验算 25+124=149,方法一:通过列竖式计算149+25=?;方法二:用和减去一个加数:149-25=124 6、减法验算的方法,可以用被减数减去差看是不是等于减数;也可以用差加减数来验算,看是不是等于被减数。如:验算248-142=106,方法一:用被减数减去差,248-106=142;方法二:106+142=248。 练习题(二) 1、直接写出得数。 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25= 36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=

三年级数学三位数加减法计算题

三年级数学三位数加减法计算题 班级 736-675= 461+433= 33-732= 961-600= 姓名 995-775= 985-807= 136+471= 622+190= 345+427= 437+270= 903-786= 1+519= 525-412=

718-608= 166+262= 11-796= 230-177= 275+421= 395-46= 487-35= 252+6= 56-213= 696+266= 999-921= 220-3= 397+455=

256+728= 168+750= 726-501= 694-149= 651-615= 332+384= 361+331= 156-25= 423+493= 711-17= 707+220= 67-387= 03-408= 568-309=

971-508= 494+264= 407+320= 771-419= 443+286= 93-81 654+184= 29-10= 182+465= 715-594= 277+566= 38+241= 630-341=

929-611= 299+437= 459+339= 214+739= 476-68= 376+373= 334+491= 305+63= 313+478= 24-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 209-96= 179+686=

145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 473+425= 662-523= 430+457= 380+480= 792-234= 39+497= 74+273= 492+85= 935-690= 540+448=

小学三年级数学万以内的加减法练习题

小学三年级数学 一.填一填: 1.()+63=245 362-()=54 260-()=123 375=()+165 2、根据370+460=830,可以写两道道减法算式:分别是:()和 () 3、比较大小: 3000-50()2500 8003()800+3 2356-25()2331 4、被减数是300,减数是79,差是() 5、一个正方形边长是8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是() 6、平行四边形容易(),具有不()性。 7、用15根小棒摆正方形,最多能摆()个,还剩()根;再添上()根就可以多摆一个正方形。 8、联系实际填一填。(1、2、3填合适的时间单位) (1)小华每天睡9();(2)冬冬吃中午饭用了20() (3)小明跑50米大约用了12(); (4)摸摸自己的脉博,1分钟大约跳()下。 (5)4时=()分 6分=()秒 180秒= ()分9、 二.对号入座。(把正确的序号写在括号里) 1、一个数减去329,差是488,这个数是() A.159 B.707 C.717 D. 817 2、301比()多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 3、()比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 4、()加是639是1000。 A.361 B.161 C.461 D.561 5、求长方形的周长用()

A .长+宽×2 B .(长+宽)×2 C .长×宽 6、如图,将边长为24厘米的正方形红纸板剪成四块同样大小的 长方形纸板,每块长方形纸板的周长是多少厘米? A .24厘米 B .30厘米 C .12厘米 D .60厘米 7、把6个边长为1厘米的正方形拼成下面两种长方形,( )的周长长。 8、右图中大正方形的周长是小正方形周长的多少倍? ( ) A .2倍 B .4倍 C .6倍 D .8倍 9、哈尔滨的冬天( )会下雪。 A .一定 B .不可能 C .可能 10、下面说法错误的是( ) A .长方形一定是四边形 B .青蛙每年一定会冬眠 C .世界上不可能每天都有人出生。 三.判断对错: 1、在加法算式中,和一定比任何一个加数都大。 ( ) 2、最小的四位数减去最大的三位数,差是1。( ) 3、四条边相等的四边形一定是正方形。( ) 4、分针走一圈正好是60秒。( ) 5、分针从6走到7,经过了1分钟。( ) 6、用数字卡片5、6、0、9组成的最大四位数是9650,最小四位数是5690 ( ) 7、有A 、B 、C 、D 、E 五张卡片,从中任取出2张,可能是A 、B 。( ) 8、一个西瓜不可能重1吨。( ) 四、数图形。 A . B .

二年级数学《万以内加减法》竖式计算

《万以内加减法》竖式计算376+327= 909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216= 996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276=

498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136= 325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119= 308+276= 400-327= 867+136=

396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216= 184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415= 696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327=

909+327= 508-119= 741+337= 592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216= 504-337= 842+289= 767-415= 837+235=

三年级数学三位数加减法口算题

三年级数学加法口算题

三年级数学减法口算题

三年级数学乘法口算题

三年级数学除法口算题

505×8= 6×972= 979×9= 7×455= 915×6= 6×451= 680×8= 327×1= 6×641= 716×4= 697×6= 8×515= 5×684= 562×1= 765×5= 5×754= 43×7= 459×4= 150×3= 310×9= 718×9= 673×5= 850×2= 2×182= 445×7= 2×203= 5×868= 370×9= 6×487= 49×9= 936×6= 609×7= 5×846= 6×947= 8×320= 6×164= 6×256= 3×160= 21×7= 36×4= 983×6= 7×690= 9×39= 1×224= 4×25= 7×537= 107×5= 9×729= 6×385= 8×434= 1) 393×1= 2) 2×382= 3) 671×3= 4) 87×8= 5) 6×777= 6) 2×938= 7) 81×5= 8) 301×1= 9) 478×9= 10) 9×810= 11) 1×73= 12) 8×831= 13) 1×230= 14) 998×3= 15) 6×115= 16) 412×5= 17) 564×6= 18) 237×3= 19) 209×1= 20) 6×575=

21) 2×948= 22) 4×792= 23) 884×4= 24) 788×9= 25) 649×4= 26) 6×664= 27) 611×2= 28) 3×318= 29) 401×6= 30) 7×852= 31) 653×1= 32) 1×899= 33) 423×8= 34) 780×2= 35) 701×7= 36) 8×750= 37) 808×4= 38) 5×601= 39) 111×2= 40) 964×2= 41) 5×509= 42) 9×473= 43) 7×103= 44) 8×494= 45) 526×7= 46) 395×6= 47) 6×145= 48) 75×6= 49) 6×594= 50) 4×900= 应用题. (1)学校两旁栽树,每边栽10棵,一共栽树多少棵? (2)光明幼儿园养白兔11只,养的黑兔是白兔的2倍,养黑兔多少只? (3)一本田格本6角钱,小华买了10个,要共用去多少元钱? 把下面的加法算式改写成乘法算式. (1)20+20+20=60 乘法算式:________

【小学数学】三年级数学万以内的加减法练习题(附答案)

三年级数学万以内的加减法练习题 一、填一填: 1.(182)+63=245 362-(308)=54 260-(137)=123 375=(210)+165 2、根据370+460=830;可以写两道道减法算式:分别是:(830-370=460)和(830-460=370 ) 3、比较大小: 3000-50(大于)2500 8003(大于)800+3 2356-25(等于)2331 4、被减数是300;减数是79;差是(221) 5、用15根小棒摆正方形;最多能摆(3)个;还剩(3)根;再添上( 1 )根就可以多摆一个正方形。 二.对号入座。(把正确的序号写在括号里) 1、一个数减去329;差是488;这个数是(D) A.159 B.707 C.717 D. 817 2、301比(A)多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 3、(B)比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 4、(A)加是639是1000。 A.361 B.161 C.461 D.561 5、求长方形的周长用(B) A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长×宽 6、如图;将边长为24厘米的正方形红纸板剪成四块同样大小的长 方形纸板;每块长方形纸板的周长是多少厘米? D A.24厘米 B.30厘米 C.12厘米 D.60厘米 7、把6个边长为1厘米的正方形拼成下面两种长方形;(第二个图)的周长长。

三、判断对错: 1、在加法算式中;和一定比任何一个加数都大。 ( 对 ) 2、最小的四位数减去最大的三位数;差是1。( 对 ) 3、四条边相等的四边形一定是正方形。( 错 ) 4、用数字卡片 5、 6、0、9组成的最大四位数是9650;最小四位数是5690 ( 错 ) 5、一个西瓜不可能重1吨。( 对 ) 四、解决问题 1、如果现有篱笆长是12米;能围成边长是几米的正方形鸡舍? 答案:3米 2、一个长方形的长是18厘米;是宽6厘米;求这个长方形的周长。 (18+6)乘以2=48厘米 3、冬冬和明明同时从游乐场走不同的路线 (如图)回学校;主计算他俩走的路程一共 是多少。 450+550=1000米 1000+1000=20xx 米 4、盒《大富翁》棋需要8元钱;张老师给学前班的小朋友买了7盒;还找回4元钱;张老师付给售贷员阿姨多少钱? 8乘以7=56元 56+4=60元 450米 游乐场

10000以内加减法竖式

2221+856 = 2063+4848 = 150+844 = 4096+543 = 2221 2063 150 4096 + 856 + 4848 + 844 + 543 -------- --------- -------- ----------- 4063+3589 = 443+4632 = 1601+1104 = 6717-4211 = 4063 4632 1601 6717 +3589 + 443 + 1104 - 4211 ------- ---------- ---------- ---------- 786+4146 = 3995+261 = 6359-1517 = 1222+1566 = 4146 3995 6359 1222 - 786 + 261 -1517 + 1566 ------- ---------- -------- --------- 373+156 = 1572+2707 = 3120+608 = 7516-4211 = 373 1572 3120 7516 +156 + 2707 + 608 -4211 ------ --------- ---------- --------

5671-3877 = 4003+2982 = 6038-2877 = 2027+1767 = 5671 4003 6038 2027 -3877 +2982 -2877 +1727 --------- --------- ---------- --------- 8952-4231 = 1225+1430 = 8543-3769 = 2267+577 = 8952 1225 8543 2267 -4231 +1430 -3769 + 577 --------- --------- ---------- ---------- 6327-4688 = 2755-1740 = 9310-4779 = 1791-835 = 6327 2755 9310 1791 -4688 -1740 -4779 - 835 -------- --------- --------- ---------- 8314-4256 = 8935-4581 = 5334-2134 = 4029+2171 = 8314 8935 5334 4029 -4256 -4581 -2134 +2171 ------- --------- --------- --------

小学三年级数学《万以内的加减法》

小学三年级数学《万以内的加减法》 经典教案案例使学生能够结合具体情境进行估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。下面就是小编给大家带来的小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例,希望能帮助到大家! 单元目标: 1、使学生会计算三位数加、减三位数 2、使学生能够结合具体情境进行估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。 3、使学生理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。 第一课时: 两位数加两位数 教学内容: 万以内进位加法 教学目标: 1、经历万以内进位加法的认识过程,理解万以内笔算加法的计算法则 2、能应用法则准确地计算两位数进位的加法题 教学重点: 万以内进位加法的计算法则 教学难点: 哪一位上的数相加满十,要向前一位进1,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。

教学过程: 一、复习导入,引入新知 1、口算:50+70 300+500 900—500 44+22 30+50 35+55 87+49(遇到困难) 2、87+49不能用口算一下子就算出来,今天我们就来学习一下万以内进位加法。 二、新课展开 1、春天到了,学校安排我们坐车去动物园春游,三年级一班有45人,二班有47人,一辆车限坐88人,两个班坐一辆车能坐的下吗? 2、列式计算。用举手的方式,认为不行的举手?为什么不行?说明理由。 3、同桌交流算法5+7=12 40+40=80 12+80=92 45+7=52 52+40=92 47+5=52 52+40=92 4、同学们用了这么多的方法,真能干!那有没有同学直接用45+47算的,说一说你是怎样思考的?(请生上台演示) 5、列竖式计算 6、多媒体出示例1图片,独立完成计算,(两个学生板演,其余同学在书上完成) 7、列竖式计算(重点讲解) 三、巩固练习、拓展提高 1、独立完成做一做1、2 2、请生回答,集体讲解订正 四、小结

三年级上数学计算练习200道(加减法)可打印

注意:书写工整,列竖式时请用直尺。 342+523=684+127=161+132=636+110=545+176=424+78=410-303=158+28=842-348=518+704=254+49=542-62=138+407=734+98=51+905=307+309=

注意:书写工整,列竖式时请用直尺。 435-111=654+123=344+507=501-98=129-54=631-438=412+98=865-599=876-319=535+77=554-96=882-655=565+342=762-428=571+129=788-109=

注意:书写工整,列竖式时请用直尺。 125+99=535-38=132+838=87+779=93+765=34+424=71+244=885-499=84+534=98+113=554-333=842-252=456+37=769+55=71+222=809-469=

注意:书写工整,列竖式时请用直尺。 744-535=674+52=932+19=727+121=432-43=372-318=542+123=485+329=46+919=37+321=594-417=862+19=239+439=659+128=671-533=529-388=

注意:书写工整,列竖式时请用直尺。 749-98=268+319=632+49=677-432=482+424=375+435=587-329=985-639=564+59=258+432=703-499=534-432=404+506=689-533=61+434=998-109=

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