九年级科学上册2.5物质的转化3导学案

第5节 物质转化（3）

【学习目标】

1、说明氢气和一氧化碳具有还原性。

2、举例说明氧化还原反应。

【自学检测】

1. 写出下列各组物质间转化的化学方程式：

Cu →CuO ；Fe →FeS ；

K 2O →KOH ；BaO →Ba(OH)2 ；

Fe(OH) 3→FeCl 3 ；Fe(OH) 3→Fe 2O 3 。

2.自然界中元素的存在形式有______态和________态两种。单质中元素的存在形式叫 态；化合物中元素的存在形式叫 态。纯水中的氧元素以______态存在，液氧中的

氧元素以_______态存在。

【课堂展示】

3.金属冶炼原理是将金属从 态变成 态。具体方法有

⑴还原法：如 CuO ＋ （填一种还原剂）======Cu +

⑵置换法：如 Cu SO 4 + = Cu + 4. 碳、一氧化碳等还原剂与金属氧化物在高温下反应，都能夺取金属氧化 物的 元素，得到游离态的金属。

请分别写出碳与氧化铜及一氧化碳与氧化铁反应的化学方程

式： ； 。

其中属于置换反应的是 和 的反应。

5.左图实验的现象是： 。

6.在氢气还原氧化铜的实验过程中，有很多注意事项。如组装的装置中试管口要略向下倾斜，

其作用是 。通入氢气的导管应伸到试管的底部，这样有利

于 。

加热试管前，先通一会儿H 2再加热，这样操作能防止 。实验时观察到的

现象是 ，反应方程式为 。反

应结束后，要先停止加热再继续通H 2直到试管冷却，这样操作是为了防

止 。

左图

△或高温

【随堂检测】

7. 氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是（）

A．反应后都有二氧化碳生成 B．反应的实验装置完全相同

C．反应后都有红色固体生成D．反应类型均属于置换反应

8.在做氢气还原氧化铜实验时，氧化铜先变成亮红色，后又变黑色。造成这种结果的原因可能是（）

A．通入的氢气量不足 B.加热温度不够高

C．撤火过早 D.没有继续通氢气至试管冷却

9.某同学设计如右图所示的实验装置，进行

CO还原CuO的实验。是回答：

⑴实验开始时，是先给CuO加热，还是先

通入CO？。

⑵实验过程中，可观察到的现象是

⑶该实验装置存在一个严重的问题是。

【拓展提高】

10. 乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充分，乙醇燃烧后可能还有CO 生成。现用以下装置进行实验，证明乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。

石灰水烧碱溶液石灰水石灰水

请回答下列问题：

⑴能证明燃烧产物中有水的现象是；能证明燃烧产物中有CO的现象是。

⑵实验时，可以观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。

B装置的作用是；

C装置的作用是；

D装置的作用是。